最新 博士开题报告-精品

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博士怎样写呢?在博士开题报告中有着什么精彩的论述呢?研究目的又是什么呢?欢迎阅读小编整理的博士开题报告,希望能够帮到大家。

博士开题报告题目:基于宏观压力测试国际间比较的中国金融系统稳定性研究

一、选题依据

1、研究背景

《新帕尔格雷夫大辞典》中对金融危机的定义为:全部或大部分金融指标——短期利率、资产价格、商业破产数和金融机构倒闭数的急剧、短暂和超周期的变化。

可见,金融危机是一种极具破坏力的价值重构,市场的定价功能会随流动性匮乏而短期丧失,市场的风险偏好会随过度反应的恐慌情绪而陡然下降,市场的资源配置效率会随大量异常交易而大幅降低。

在西方国家金融危机屡见不鲜,但在我国,由于政府强有力的信用背书以及政府在经济运行中重要的市场地位,我们往往是在危机全面爆发之前,就已经开始采取措施化解系统性和区域性金融风险。针对金融危机的首选措施是测度,政策当局对金融系统稳定性的评估和监测被称为宏观审慎性分析 (Macro-prudential Analysis)。

目前 IMF 和 World Bank 金融部门评估项目 (FSAP) 已成为被广泛接受的金融稳定评估框架。FSAP 通过三个层次评估金融体系是否稳健:

一是宏观层次,衡量宏观审慎监督的效果。主要是通过编制和分析金融稳健指标判断金融体系的脆弱性和承受损失的能力,通过压力测试评估冲击对银行体系的影响。

二是微观层次,判断金融基础设施是否完善。通过对照国际标准与准则,检验一国支付体系、会计准则、公司治理等是否完备。

三是监管层次,评估金融部门监管是否有效。重点评估对银行、证券、保险、支付体系的监管是否符合国际标准。基金组织和世界银行在上述三个层次的基础上,形成对被评估经济体的金融稳定报告。政策当局进行金融稳定性评估时会综合使用多种分析工具。其中,定性分析工具包括制度、结构和市场特征及监管框架、标准与准则等信息分析,定量分析工具包括金融稳健性指标( Financial Soundness Indicators, FSIs) 、宏观和行业资产负债表分析、早期预警系统、压力测试等。

在定量分析方面,压力测试对政策当局来说是重要的风险评估工具,是金融稳健性指标分析的有效补充 (下图1); 金融稳健性指标和早期预警指标等能

提供历史和现状的对比信息,而压力测试则能提供未来某种极端不利冲击影响的模拟信息。

2、研究目的

基于宏观压力对金融系统稳健性测试方法的应用时间较短,但在实践中得到了迅速的推广,已经成为政策当局金融稳定性分析中广泛使用的工具。

IMF 和 WorldBank1999 年发起的金融部门评估项目 (FSAP),首次将宏观压力测试方法作为衡量金融系统稳定性分析工具的重要组成部分。随后,在FSAP 项目的协助下,压力测试方法成为其成员国政策当局金融稳定性分析中广泛使用的工具,各国政策当局纷纷开发出自己的宏观压力测试系统,典型的有英格兰银行的 TD测试系统、奥地利银行的SRM测试系统等。

据统计,2005 年末大约 50 家中央银行发布了金融稳定性报告 (FSR),其中一半以上的报告中包含有宏观压力测试内容(Cihak, 2006); 2007 年 7 月“宏观压力测试和金融危机模拟” ( Conference on Stress-testing and Financial Crisis Simulation Exercises) 会议在法兰克福召开,IMF 和欧洲、英国、奥地利、西班牙等央行官员交流了各国 (或地区) 宏观压力测试的经验和面临的挑战。

最近十几年以来,压力测试技术发展很快,已被国际大银行广泛应用,并已成为国外政策当局金融稳定性分析的重要工具。我国目前已经开始了压力测试在金融领域的推广应用。

2003 年 9 月,中国银监会响应 FSAP 项目要求国内各商业银行开展利率变动、汇率变动、准备金调整、不良贷款变动对商业银行资本金和盈利的影响四个子课题的压力测试。但受限于国内银行风险管理技术和人才的不足,这次压力测试的推广工作收效不大。

2007 年银监会再次组织各大商业银行到普华永道接受培训,学习敏感性压力测试技术。虽然我们在压力测试方面已经有了一个新的开端,但中国人民银行公布的《金融系统稳定性报告 (2006)》的内容仍多是定性分析,缺少压力测试内容,这不利于我们对我国金融体系的稳定性做出正确评价,制定出符合实际经济金融情况的政策。我国现在正逐步全面融入世界经济,金融

全球化浪潮使我国处在一个复杂多变的国际金融环境中,而国内的一系列金融改革正在全面深入开展,由于我国大国经济的特殊性,许多制度措施的实施缺乏现成的经验可资借鉴,客观上需要我们采用新型的方法分析金融现象,做出前瞻性地正确分析,为我国的金融改革和经济发展提供正确的依据。

3、研究意义

二、文献综述

(一)金融系统稳定性的测度

1、基于企业信贷渠道的违约风险测度

2、基于资本市场的局部金融系统风险评估

3、基于宏观全局的压力测试

(二)宏观压力测试方法的发展

1、IMF 和 World Bank 的 FSAP 压力测试系统

2、英格兰银行 TD压力测试系统

3、奥地利央行的SRM系统

(三)宏观压力测试方法的应用

1、定义纳入测试的机构和资产范围

2、宏观经济压力情景设计与校准

3、评估对具体风险因子的脆弱性

4、综合各种风险因子脆弱性的分析

5、评估金融业整体的风险承受能力和反馈效应

三、研究内容

(一)具体内容

四、创新点

五、研究方法与技术路线

六、

一、立论依据

(论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献)

1、论文的研究意义

关于汉代职官制度的研究很多,但大都局限于传世文献记载内容的研究,而对于出土文献中所见的职官制度只有零星的研究,系统、综合性的研究完全没有。二十世纪以来,各地有不少出土文献,其中所见职官制度的材料不少。

该项研究成果一旦完成,必将填补学术史的一项空白,对日后秦汉史,特别是制度史研究将有很大帮助。其不仅可以为日后的学术研究提供系统的参考资料,还可以更好地还原汉代职官制度的原貌,填补汉代职官制度研究中诸多的空白,以及解决诸多相关研究中存在的疑惑。

2、国内外研究现状分析

关于秦汉职官制度的研究已经十分详细和深入,历代研究者和成果众多。现仅简述一些有代表性的论著。班固《汉书·百官公卿表》对秦汉职官名称、执掌、秩等、傣禄、演变等均有记载。范晔《后汉书·百官志》、杜佑《通典》、郑樵《通志》、马端临《文献通考》、《太平御览》、徐天麟《西汉会要》等书对秦汉官制都有论及。

待至清,学者们对秦汉官制更进一步作了系统的研究,如赵翼《廿二史札记》、王鸣盛《十七史商榷》、钱大昕《廿二史考异》、顾炎武《日知录》等书。清代学者孙星衍等人还做了大量辑佚、补正的工作,如辑录卫宏的《汉旧仪》、应劭的《汉官仪》、王隆的《汉官解诂》、蔡质的《汉官典职仪式选用》等。

二十世纪七十年代以前,政治制度研究曾掀起高潮,出现多篇论及秦汉官制的专著、论文。如张振泽的《秦丞相考》(《西北大学学报》,1944年21期),1947年上海开明书局出版的吕思勉《秦汉史》,1959年天津人民出版社出版的陈直《汉书新证》,台湾周道济的《秦汉政治制度研究》,严耕望的《中国地方行政制度史》,增渊龙夫的《中国古代国家的结构——以郡县制和官僚制社会基础的考察为中心》、松本喜海《论秦汉时代亭的变迁》等。

二十世纪七十年代以后,学术界掀起了研究秦汉史的热潮,并持续升温。安作璋、熊铁基的《秦汉官制史稿》一书最具代表性,至今尚无人超越,乃后人研究秦汉官制的必读书。论文方面,中央职官的研究主要有高兵《三公九卿制新论》(齐鲁学刊1997.5),卜宪群《秦汉三公制度渊源论》(安徽史学1999.4),卜宪群《秦汉九卿源流及其性质问题》(南都学坛2002.61),甄鹏《论秦汉时期的宰相》(理论月刊2006.3),安作璋、熊铁基《秦汉的丞相制度》(山东师大学报1982.5),王勇华《秦汉御史大夫的职能》(首都师范大学学1995.1),罗义俊《秦汉的御史官制》(江汉论坛1986.12),苏俊良《试论秦汉御史制度》(首都师范大学学报1981.2),陈治国、韩凤《秦汉国尉太尉考辨》(咸阳师范学院学报2008.3),沈振辉《少府官制考析》〔江西师范大学学报1998.5〕,于春雷《秦汉内史研究》(西北大学硕士论文2008),安梅梅《秦汉的典属国与大鸿肪》(青海师专学报2008.5),等等。地方职官研究方面有高敏的《秦汉时期的亭》,全晰纲《秦汉时期的乡里》(东岳论丛1999.4),苏卫国《秦汉乡亭制度初探》(北京大学硕士论文2000.6),王爱清《秦汉里制研究》(苏州大学硕士论文2005.4),秦进才的《秦汉士伍异同考》,邹水杰《秦汉县丞尉设置考》(南都学坛2006.3),等等。

随着实物资料的大量出土,更多文献所遗的职官被相继发现。当下,学术界虽然对此有一定的研究,但仍然有待深入研究和系统整理。

3、主要参考文献

(1)著作类

关于出土文献资料有:《洛阳名碑集释》、《居延汉简释文合校》(上、下册)、《散见简牍合辑》、《银雀山汉简释文》、《汉简缀述》、《敦煌汉简释文》、《秦汉金文汇编》、《疏勒河域出土汉简》、《睡虎地秦简》、《银雀山汉墓竹简》、《张家山汉简》、《甘肃金塔汉简》、《马王堆汉简》、《中华五千年文物集刊》、《额济纳汉简释文校本》、《凤凰山一六七号汉墓遣册考释》、《和林格尔汉墓壁画》、《汉代碑帖释文》、《铜雀山汉简》、《中国简牍集成》、《封泥集成》、《封泥考略》、《汉印文字征》,等等。关于传世文献有:“前四史”、《通志》、《通典》、《文献通考》等等。

(2)论文类

《汉代铭刻所见职官小记》、《汉简所见汉代官吏的任职制度论考》、《汉阳陵新出土印章封泥考述》、《里耶秦简和孔家坡汉简中的职官省称》、《论秦汉简牍中的——稗官》、《南阳博物馆藏铜官印考释》、《山西石楼发现的三方官印》,等等。以上仅是记代表性的论文。

二、研究方案

1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题

该课题主要收集、整理和研究出土的汉代简牍、画像砖石、汉印、封泥、金石铭文等相关资料,借以理清内含的职官制度的内容。研究的重点是出土文献所见的职官制度资料。

首先,收集出土文献中关于汉代职官制度的资料,并按照一定的顺序理清它们的内部关系。其次,对传世文献中所记载的汉代职官制度的资料,也按照一定的顺序理清它们的关系。再次,将出土文献和传世文献中的职官制度资料加以比较研究,发现它们相互的异同之处。最后,将所有的材料和目前存在的研究成果汇总在一起,加以综合比较研究,力图能够将它们内在的关系和性质理清,并形成结论。

难点是逐条的考证辨析,以及如何作出精当的结论。

2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

文献考察的方法,主要从各类出土资料中考察文献所遗的职官制度的内容。

3.本论文的特色与创新之处

认为该课题本身就是一个填补空白的重大创新,因为目前还没有人这样系统地研究。况且,众多的出土资料以及零星的汉代职官制度研究为该课题积累

了研究的基础。因此,如果能够下一番苦工,在吸收当下研究成果的基础上,定能做到重大学术创新。

关于具体的创新点,需要在对所有材料进行初步整理之后,才能有更清晰的了解。

4.预期的论文进展和成果

2014年5月至8月,完成资料的搜集工作。

2014年9月至10月,完成资料的整理工作。

2014年11月至2015年5月,完成初稿,并将其中的两个重点问题在刊物上公开发表。

2015年6月至11月,进行修改、补充工作,并定稿。

三、论文大纲

目录

绪论

第一章中央朝官

第二章中央内官

第三章州郡官

第四章特设官

第五章县下职官

第六章边郡防御系统

第七章王国官

第八章候国官

第九章民族职官

第十章总论

四、研究基础

1.已参加过的有关研究工作和已取得的研究工作成绩

2.已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径

清华大学开题报告ppt

清华大学开题报告ppt 篇一:毕业论文开题报告 武汉工程大学计算机科学与工程学院 毕业论文开题报告 第 1 页共 4 页 (5)可以随时修改系统口令。 (6)灵活的数据备份、还原功能。 (7)系统最大限度地实现易安装性、易维护性和易操作性。 (8)系统运行稳定,安全可靠。 通过使用超市管理系统可以迅速提升超市的管理水平,降低经营成本,为提高效益和增强超市扩张能力,提供了有效的技术保障。本系统就是在这样的背景下提出的。另外在技术方面采用了较为先进的Java Swing技术和SQL Server XX,用来实现超市管理信息系统,包括系统登陆、基本资料、进货管理、销售管理、库存管理、系统维护、信息查询7个模块。 要求能够自觉运用数据库系统课程学习的理论知识指导软件设计;掌握信息管理系统的开发方法和步骤。整个应用系统的设计严格按照数据库设计的方法来进行,包括数据库的设计和应用程序的设计,两部分相辅相成。 数据库设计过程包含以下步骤:

需求分析:系统的目的、用户的各种需求、业务流程图、数据流程图; 概念结构设计:用E-R图来描述实体及实体间的联系; 逻辑结构设计:确定关系模式,各种约束的声明,如主码外码约束、唯一性约束、非空约束等。同时给出系统的功能模块组成图,系统各模块功能; 物理结构设计; 数据库实施; 数据库的实施阶段:数据库用SQL Server XX等创建,前端开发使用Java、.NET等实现。 通过此次课程设计提高自己独立分析问题、解决问题的能力。掌握从需求分析、数据库设计(概念设计、逻辑设计、物理设计)、编写程序、测试分析,撰写文档到最终答辩的整个过程。 参考文献: [1] 刘京华等. JAVA WEB整合开发王者归来[M].北京:清华大学出版社,XX [2] 王俊杰. 精通JAVA SCRIPT动态网页编程[M].北京:人民邮电出版社,XX [3] 李宁. Java Web编程实战宝典[M].北京:清华大学出版社,XX [4] 孙更新. Java程序开发大全[M].北京:中国铁道出

博士学位论文开题报告【精品范文】

博士学位论文开题报告 博士学位论文开题报告 《说文》说礼 博士生: 指导教师: 一、文献综述: 《说文解字》是东汉许慎在收集经传的基础上对小篆所做的全面研究,是我国第一部字典,学术价值极高,研究者代不乏人,著作如林。据阳海清等编撰的《文字音韵训诂知见书目》说,《说文解字》及其研究性著作共计1849种,其著录部数之多,令人叹为观止。有清一代,对《说文解字》的研究非常盛行,并且取得了很大的成绩,其中特别突出的是段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠说文四大家,王筠《说文释例》、《说文句读》重于形,桂馥《说文义证》偏于义,朱骏声《说文通训定声》侧重于声,独段氏注形音义三者并重。近10年来,《说文解字》的研究,有综合性研究、词义研究、“六书”研究、历史文化研究、体例研究、比较研究、方言研究和许慎《说文解字》研究等8 个方面的新成就,本时期《说文解字》研究显示出重视普及性研究和学科转向渐趋自觉等新特点。礼学研究可分为四类:以礼经以及其它儒家

经典中记载的礼为对象的礼经学,主干是三礼学,涉及对其它儒家经典(“十三经”)中记载的礼的研究;以仪制的撰作和仪制的研究为对象的礼仪学;对礼的本质、价值、功能和历史作用等问题进行理论性的论证和阐发的礼论;由礼在中国的泛化现象滋生的泛礼学。礼学研究在20世纪50年代之前一直是显学。孙诒让《周礼正义》是中国传统礼学研究的集大成之作,也宣告了传统礼学时代的终结。经过三四十年的沉寂后,礼学研究在我国学界逐渐得到复苏和重振,推出了一些相当分量的成果。特别是曹元弼、沈文倬、陈戍国师生三代,前后相续,成为20世纪以后礼学传承中引人注目的一脉。复旦大学杨志刚教授认为,现代礼学研究有以下特点:一是从比较早的时候起,就注意到从文化的角度审视中国古礼。“文化”概念的导入,给礼学研究这门传统学问注入了新的研究意识,二是形成了一种多学科、多方位的研究态势,拓展了现代礼学的研究领域,三是注重古代文献资料与新发现的考古资料、古文字资料以及民族学资料的互相印证,四是以沈文倬、杨宽等为代表,初步建立起新的研究范式。 二、选题背景及其意义 《说文解字》不单单是一部学术著作,该书对中国古代政治社会发展的影响也十分深远。2005年11月在河南漯河召开了首届许慎文化国际研讨会,学者对《说文》给予了非常高的评价。近代以来,戴震提倡以训诂明义理,学者多受其影响,致力于小学,但研究者多偏重于文字、音韵、训诂之学,将其当作经学附

博士论文开题报告范文

博士论文开题报告范文 A 一研究目标 本研究试图在GIS和遥感软件支持下,综合野外调查、遥感及定位数据,结合 专家系统、数据库、多媒体和网络技术,引入可视化技术、交互技术和虚拟现实技术,建立多维的热带亚热带植被信息系统,探讨3S技术在不同组织层次植被研究 中的应用如森林群落的水平和垂直分析、植被的时空动态模拟和预测、以及森林景观的格局研究等。 二研究内容和研究方法 GIS平台为ESRI ARCVIEW 3.x及其扩展模块,遥感软件为PCI GEOMATICA (?), 编程语言为C ,图形处理用OPENGL。主要的研究方法参见表1。 1 种群 Population:以距离为基础的种群分布格局、种间联结、邻体效应、种 间竞争、母树-幼苗空间关系等。 2 群落 Community:以面积为基础的重取样技术、各种面积曲线、冠层分析 等。 3 生态系统 Ecosystem:以地图为基础的植被分类、生产力或生物量估算、植 被水平或垂直分布等。 4 景观 Landscape: 以DEM为基础的景观格局结构、缀块分析、生境评价、虚 拟3D森林等。 5 植被信息系统:构建多维热带亚热带植被信息系统(图1)。 三拟解决的关键问题 1遥感生物信息提取

遥感影象的光谱特征、空间特征、极化特征和时间特性是我们鉴别各种物体和现象的依据。如何从遥感图象中识别植被、昆虫种群、大型动物等生物信息,则是建立多维生物地理信息系统的基础。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的组合来获得植被指数(VI),并采用非监督分类或监督分类的方法,区分不同地物和不同植被类型,但只能用于较大的植被分类阶元;较小的植被单位如群丛必须结合实地调查和其它环境因子,能否直接利用遥感判断还有待于进一步研究。昆虫种群和大型动物的判定一般是根据这种昆虫的生境,也可以考虑标记和电子反射器的办法来定位。引入专家系统或者决策支持系统,模糊数学、遗传算法、神经网络理论,可以更加有效地和精确地进行识别。 2 时空数据模型和时空分析 传统的GIS面向的是只含空间维度和属性维度的SGIS(Static GIS),而能够处理时间维度的GIS则称为TGIS(Temporal GIS)。时间维度具有和空间维度不一 1 A 样的特点,如何将空间数据模型的概念和方法引申到时空数据模型,是当前GIS研究的热点和难点之一。时空一体化的数据模型必须具有时空二维的拓扑特征,才能有效地提高数据质量和分析效率,减少数据存贮的冗余(陈晋等,1995)。生物学中涉及了许多时空分析问题,也发展了时序分析和生物地理统计的方法,但这些方法的理论和应用都有待完善。而且,现有的GIS软件均不能很好地完成这些分析。 3 专业组件设计 现有的许多GIS软件并不包含生物学专业模块;建立独立的完全面向生物学的GIS费时费力,而且也不必要。因此,组件GIS是不错的选择。我们可以用各种计算机语言或GIS软件附带的语言,编写出适用于生物学的控件或模块,组合到现有的GIS软件中。

开题报告附页

开题报告附页 随着当今世界经济的快速发展和信息化时代的来临,各种各样的小型智能家电产品陆续出现在我们的生活中。日历是人们不可或缺的日常用品。但一般日历都为纸制用品,使用不便,寿命不长。电子万年历采用智能电子控制和显示技术,改善了纸制日历的缺陷。本设计以AT89S52单片机为核心,构成单片机控制电路,结合DS1302时钟芯片和24C02FLASH存储器,完成时间的自动调整和掉电保护,全部信息用液晶显示。时间、日期调整由三个按键来实现,并可对闹铃开关进行设置。日历能显示阳历和阴历年、月、日以及星期、时、分、秒。在显示阴历月份时,能标明是否闰月。 基本要求: 1能完成数字计数功能 2能完成时间校准功能 3能完成定时报时功能 熟读设备说明书,严格遵守操作规程,爱护设备,保证设备的正常使用,发现问题及时与老师取得联系。 时间安排: 早进入阶段:和指导老师进行课题的沟通和交流,对课题有一个初步的理解 第一周:查询各方面资料,熟悉课题,对课题形成直观的了解。 第二周:整理资料,对设计中可能用到的软件进行熟悉,查找相关专业资料。 第三周:根据要求进行软件C语言编写程序。 第四周:画仿真电路进行调试程序。 第五周:用DXP设计硬件电路图,并选择器件。 第六周:做出硬件实物电路并调试现象。 第七周查资料,写论文。 第八周:整理论文,毕业答辩。 硬件总体方案设计与论证 方案设计: 按照系统设计功能的要求,初步确定设计系统由主控模块、时钟模块、存储模块、键盘接口模块、显示模块和闹铃模块共6个模块组成,电路系统构成框图如图4-1所示。主控芯片使用52系列AT89S52单片机,时钟芯片使用美国DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟芯片DS1302,存储模块采用美国ATMEL公司生产的低功耗CMOS串行EEPROM存储芯片AT24C02。DS1302作为主要计时芯片,可以做到计时准确。

开题报告导师意见

开题报告导师意见 篇一:开题报告指导教师意见参考1 毕业设计“开题报告” “指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见 指导教师审核意见: 指导教师审核意见要能反映以下几点: 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况; 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确; 3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行; 4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应; 5.是否同意开题; 注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印! (指导教师签名)年月日

范例1: 该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 (指导教师签名)年月日 范例2: 该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 (指导教师签名)年月日 篇二:开题报告指导教师评语

该生试验准备工作充分:能收集比较详实的中外参考文献,进行试验设计和准备工作,试验材料准备充分,试验计划安排合理,并已开始论文撰写的前期准备。 希望继续收集资料,完善试验方案,早日开展试验研究和论文撰写。 同意开题! 篇三:硕士学位论文开题报告导师意见 编号: 硕士学位论文开题报告 课题名称 年级 学号 专业 研究方向 研究生 指导教师 年月日

博士学位论文开题报告格式

博士学位论文开题报告格式 A 【博士学位论文开题报告格式】 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《中南财经政法大学学位授予工作细则》的精神,为了加强我校博士学位论文写作过程管理,保证学位论文质量,做好研究生学位论文的开题报告,特作如下规定: 一、开题报告的完成时间 学位论文开题是研究生写作论文的必经过程,写作学位论文之前都必须参加开题报告会。博士生应在入学后第三学期第五周至第四学期第十周期间完成学位论文开题报告并参加博士论文开题报告会;有特殊情况的,经学院批准、报研究生部备案后可延期一年。 二、开题报告的主要内容 开题报告主要检验博士生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。开题报告应涉及以下主要内容:论文选题的意义;论文的主体框架、主要内容和主要观点;论文有哪些创新或突破;资料收集情况及所参阅的重要文献;论文写作过程中将面临的主要问题和困难。 三、开题报告会的组织形式 1(各学院由博士生导师组组织本学科和相关学科专家3-5人组成博士学位论文开题报告指导小组,设组长一位(导师不得担任)。 2(博士生在开题报告会召开之前,至少提前两周将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》送交各培养学院和各指导小组。 四、开题报告会的程序

1(开题报告指导小组组长宣布开题报告会开始。 2(博士生陈述开题报告内容(时间约20分钟)。 3(开题报告指导小组就博士生所做的开题报告陈述,提出问题或建设性意见,与博士生进行讨论。博士生应充分考虑评审小组形成的意见。 4(博士生退场后,开题报告小组对博士生开题报告进行评议。评议后如通过,填写《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》指导小组意见。开题报告如未通过,评审小组提出修改意见,学生在导师指导下根据评审小组意见进行修改,择期重新开题。 1 A 5(开题报告通过后,研究生应将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》交所在培养学院存档 五、其它事项 1(《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》的下载路径:研究生部网站?“学位”?“下载专区”。 2( 本规定自公布之日起实施。 2

博士论文开题报告范文

博士论文开题报告范文 随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学‘校校通’工程,努力实现基础教育的跨越式发展。”“校校通工程的目标是用5年到10年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上资源,提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题,而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此,开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 (一)国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《EducationalTechnology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的

研究。可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。 2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量,建立一个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(TheInstituteForHigherEducationPolicy)于2000年4月也发表了一份名为“在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准”的报告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前,网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。 (二)课题研究的意义

课题开题报告专家评议

课题开题报告专家评议 篇一:博士研究生开题报告评议意见 博士研究生开题报告评议意见(医学类) 本课题从……入手,探讨了……。且进一步研究了……。此课题研究具有较高的理论价值和科学价值。 建议本课题在研究中能进一步……。 该课题构思严谨,具有较强的科学性。理论知识丰富,立题新颖,具有较强的创新性。前期具有一定的研究基础,预期目标合理,具有一定的社会现实意义。根据本课题开题报告评议委员会综合评议,本课题符合博士研究生课题研究相关要求,通过开题。 篇二:开题报告专家评审意见 萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会 评审意见书 篇三:评审小组对选题报告的意见 评审小组对选题报告的意见:要求:有针对性意见,写明优缺点,以及在论文撰写中的注意事项。 指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见:

通过查阅与本研究方向有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的知识理论,参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容,应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求,同意通过。 评审小组意见: 该论文选题教好,具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。 该生的论文选题较好,具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容,研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分,通过查阅与本研究有关的文献,基本上了解了论文题目所涉及的理论知识,并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实,研究方法合理,研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足:1.在核心概念界定时,缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。2.在研究内容中,对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式,这是一种简单的、线性的分析,有局限性。建议今后撰写论文的过

博士学位论文开题报告_(供参考)

山东大学 博士学位论文开题报告题目: 培养单位 学科(专业) 导师 研究生 学号 开题报告日期 研究生院制 二〇一五年六月

说明 一、开题报告应包括下列主要内容 1.课题来源及研究的目的和意义 1.1.课题来源或研究背景 1.2.研究的目的及意义 2.国内外在该方向的研究现状及分析(文献综述) 2.1.国外研究现状 2.2.国内研究现状 (注意对所引用国内外文献的准确标注) 2.3.国内外文献综述的简析 (综合评述国内外研究取得的成果,存在的不足或有待深入研究的问题)3.前期的理论研究与试验论证工作的结果 4.学位论文的主要研究内容、实施方案及其可行性论证 4.1.主要研究内容 (撰写宜使用将来时态,不能只列出论文目录来代替对研究内容的分析论述) 4.2.实施方案及其可行性论证 5.论文进度安排和预期达到的目标(从确定博士论文选题收集文献写起) 6.学位论文预期创新点(要根据研究内容和国内外研究现状准确提炼,充分体现创新性) 7.课题研究已具备的和所需的条件、经费支持、导师组人员配备情况等 8.预计研究过程中可能遇到的困难、问题以及解决的途径 9.主要参考文献(应保证充足的文献阅读量,并且应有一定数量新近发表的前沿文献)。 二、开题报告字数应不少于1万字。 三、开题报告未通过的博士生,可于3个月后再次申请进行。两次未通过或无正当理由 到期未进行开题报告的博士生,将终止其攻读博士学位。 四、开题报告结束后,评审小组填写《博士学位论文开题报告评议表》,随开题报告一 同交培养单位留存备查。 五、字体、字号及其他要求 论文中所用中文字体(除各级标题外)为宋体,各级标题用黑体;论文中所用数字、英文为新罗马字体。

中南大学在站博士后考核及科研经费申请细则

中南大学在站博士后考核及科研经费申请细则 为了加强我校博士后管理工作,规范博士后研究人员(以下简称博士后)的考核制度,根据全国博士后管理委员会有关文件及《中南大学博士后管理工作办法》,制定本细则。 一、进站考核 凡申请来我校相应博士后科研流动站从事博士后研究的博士,除需符合全国博士后管理委员会规定的基本条件外,同时需进行严格的招收考核程序。申请者向我校博士后科研流动站设站单位提交有关申请材料,各设站单位主管领导组织博士后工作小组成员对申请人的政治思想表现,业务能力水平和发展潜力等各方面进行严格的评议、考核,并秉着公平竞争、择优录用的原则,招收品学兼优的博士后研究人员。各流动站所在单位根据学科特点及需要自行制定招收博士后人员的考核标准。 二、中期考核及校级博士后科研经费 (一)中期考核 1、进站满一年后,学校对博士后进行中期考核,中期考核每年分两批集中进行,受理中期考核的截止时间分别为4月20日、10月20日,中期考核结

果网上公布时间为5月、11月。 2、中期考核由合作导师及流动站所在二级单位负责人初步审核、签字后提交校博士后管理办公室,按《中南大学博士后研究人员评审考核指标体系》对博士后成果进行打分。 3、按打分结果,考核等级为优秀、良好、合格、不合格。 4、中期考核分两次进行,第一次中期考核未通过者,可参加第二次中期考核。第二次中期考核不

分等级,考核成绩合格以上均为合格。 (二)校博士后科研经费 1、在进站三个月之内完成开题报告者应填写《中南大学博士后科研启动经费申请书》可获得由学校提供的博士后科研启动费;中期考核合格以上者,考核结果公布后的一个月内可填写《中南大学博士后科研追加经费申请书》申请校博士后科研经费。 2、流动站单独招收博士后人员、师资博士后人员由学校提供博士后科研启动费均为2万元/人。追加科研经费额度与中期考核结果挂钩,中期考核为优秀者可申请一等科研经费3万元/人(理科),2万元/人(文科);良好者可申请二等科研经费2万元/人(理科),1.5万元/人(文科),中期考核合格者可申请三等科研经费1万元/人(理科),1万元/人(文科)。 3、与企业联合招收的博士后人员科研经费由合作企业按协议提供,临床医学学科博士后科研经费由临床医院提供。 三、出站考核 博士后研究工作期满,应按计划完成所有研究工作,并认真撰写《博士后研究工作报告》,由学

导师对开题报告的评语 博士开题报告的导师评语

导师对开题报告的评语博士开题报告的导师评语 【--开题报告】 写过论文的同学应该都知道,开题报告是需要经过导师的审核通过的。以下是有关博士开题报告的导师评语,一起来看看吧! 1、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制 2、以***为题进行研究。能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为**提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到要求。 3、全文以***为题。重点探讨出***的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料

符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到要求。 5、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查***-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、论文评语——优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清

清华大学硕士开题报告doc

清华大学硕士开题报告 篇一:所有大学的开题报告格式 本文由提供,转载请注明出处 所有大学的开题报告格式(各个大学开题报告格式)中国十大名校论文开题报告格式汇总与开题报告写作指导 1 清华大学北京 2 北京大学北京 3 中国人民大学北京 4 吉林大学吉林 5 复旦大学上海 ??6 哈尔滨工业大学 7南开大学天津 8 山东大学山东 9 上海交通大学 10 北京师范大学 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果

六、进度安排 七、教研室可行性论证结论 开题报告的基本格式 开题报告的格式由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。 1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清 楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。 3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。开题报告学生: 一、选题意义 1、理论意义 2、现实意义 二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程 2、国外有关研究的综述 3、国内研究的综述 4、本人对以上综述的评价 三、论文提纲前言、 一、 1、 2、 3、 二、结论 1、 2、 3、 三、 1、 2、 3、 四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果 六、进度安排 七、教研室可行性论证结论 免费毕业论文开题报告 华北科技学院外语系论文题目:学生姓名:学号:专业:指导教师:年月日开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,

【2018最新】博士论文开题报告模板-word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 博士论文开题报告模板 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是小编为大家收集的关于博士论文开题报告模板,欢迎大家阅读借鉴! 论文题目:中国智慧城市建设问题研究 一、文献综述 智慧城市是伴随着新一代信息技术出现而提出的一个新概念,这一概念引起全球关注始于 201X 年。由于全球智慧城市建设刚刚兴起,相关的理论研究和实践活动都十分有限,主要是围绕智慧城市是什么、如何建设它来展开的,并且这些研究目前整体上处于起步阶段,实践进展也十分有限,尚未形成完整的体系。借鉴他方现有的理论和实践成果并为我所用,以促进中国智慧城市理论研究的不断丰富和实践探索的持续深入,是行政管理学者需要承担的重大责任。对于笔者而言,阅读和借鉴前辈们的研究和实践成果,是寻求自身研究方向和研究重点的依据所在。 (一)国内外相关研究状况。 1.信息技术与城市发展方面的研究。 2.智慧城市建设的目标、意义和应用领域方面的研究。 3.智慧城市建设的基本条件与策略方面的研究。 4.智慧城市建设的思路和路径方面的研究。 5.智慧城市建设的风险、效益和评价方面的研究。 6.我国智慧城市建设的案例研究。 (二)国内外实践发展状况。 二、选题背景与意义

(一)选题背景。 随着下一代互联网、物联网、云计算等新一代信息技术的出现和迅速发展,201X 年底 IBM 提出借助新一代信息技术建设“智慧地球”的设想,201X 年又提出建设“智慧地球”首先需要建设“智慧城市”的口号,希望通过“智慧 城市”的建设引领世界城市通向繁荣和可持续发展。虽然 IBM 提出的智慧城市理念具有明显的商业利益驱动,甚至可以将其看成是以 IBM 公司为代表的 IT 行业在后金融危机时代寻找新的利润增长点的一项重大举措。但是当政府和民 众面对接踵而至且日趋严重的城市病(如:人口膨胀、资源紧缺、环境污染严重、交通拥堵、公共安全隐患日增等)束手无策时,以智慧技术为代表的第四次浪潮的到来,让困顿中的政府和民众对未来城市生活有了新的憧憬,正是怀着这种 对城市可持续健康发展的憧憬,智慧城市的理念最终被政府和民众所逐渐接受 并推广。 1.城市的智慧发展理念将为解决当今“城市病”提供新的途径。 2.智慧城市已成为当今世界城市发展的大趋势。 3.相关研究的薄弱和匮乏是该选题的缘由之一。 (二)选题意义。 在现阶段对智慧城市建设的有关问题进行研究,具有重要的理论意义和实 践意义。 1. 对行政管理领域的改革具有重要意义。 2. 丰富智慧城市建设顶层设计理论。 3. 为我国新兴的智慧城市建设实践提供理论指南。 三、研究的主要内容 本文共分为绪论和正文两部分。 绪论部分阐述了论文的选题缘由、研究意义、国内外研究和实践状况、研 究思路、研究方法等基本问题。 正文部分共分为五章: 第一章智慧城市的理性解读智慧城市是城市发展的一个新兴形态和未来趋势,认识智慧城市应首先了解城市的起源、定义及发展历史,从而认识城市的 发展规律。在探寻城市发展规律的基础上,对国内外众说纷纭的智慧城市概念 进行总结归纳,并提炼出本文对智慧城市的概念界定和属性认知。在对智慧城 市这一核心概念进行充分解读的前提下,理性地分析了我国智慧城市建设热潮 兴起的动因。

开题报告清华大学2016自动化系开题报告

基于相位的双目转多目虚拟视图 生成方法研究 系别:自动化系 专业:自动化 姓名:戴威 指导老师:索津莉

1课题背景及选题意义 《阿凡达》的火爆热映、世界杯的3D播出使人们感受到了立体影视的巨大魅力,如今3D电视的热潮几乎涵盖了所有的家电厂商,三星、LG、索尼、海信、创维、TCL等国内外主流厂家都推出了各自搭载3D技术的电视新产品。3D电视画面固然震撼,但是电视节目在全世界范围内仅停留在策划、筹备的阶段,立体片源的匮乏以及制作立体片源的困难成为3D电视发展的瓶颈。 图1.1 立体电视 目前3D电视显示技术主要分为两类:眼镜式3D电视和裸眼式3D电视,目前在家用消费领域,大多数3D显示设备需要配合3D眼镜使用,但是使用时间过长会产生疲劳甚至晕眩的感觉。裸眼3D目前主要应用在公共商务、大型会展等场合,将来还会应用到手机等便携式设备上,具有广泛的应用前景。 裸眼显示技术主要有两种:视差障壁式和柱状透镜式,视差障壁式裸眼3D 技术是利用特定算法,将影像交互排列,通过设置显示器背光源和液晶面板之间的视差屏障,将左右眼可视画面分开,由于左右眼观看屏幕角度不同,利用这一角度差遮住光线就可将图像分配给左眼或右眼,经过用户大脑将这两幅图片合成具有深度信息的立体图像。柱状透镜式裸眼3D技术则是在LCD面板的最表层添加一层密集的柱状透镜组,这样每个柱透镜下面的图像的像素被分成几个子像素,透镜就能以不同的方向投影每个子像素,于是双眼从不同角度观看屏幕就看到不同的图像。

图1.2 视差障壁式和柱透镜式显示原理 目前获取多视角片源的方法主要有多视点采集以及2D转3D技术对现有平面素材进行渲染。多视点采集具有数据量与成本控制,相机联合标定、同步等问题,而利用平面图片推测三维空间信息需要利用许多先验信息例如时域一致性,空域一致性等等。如果用2路相机采集得到双目图像则可以真实并且完全的反应物体三维信息,而且相对于多视点采集一般几十个相机的成本有了很大的降低。因此根据双目视频进行虚拟视图合成的技术具有非常广阔的研究前景。 2 研究现状及分析 虚拟视图生成的算法是双目转多目视频的关键,目前虚拟视图的生成方法主要有两大类,基于模型的渲染(MBR)和基于图像的渲染(IBR)。MBR技术通过使用模型可以充分细节化,可以解决遮挡问题,渲染质量较好,但是MBR建模的复杂度和场景成正比,数据量较大。IBR与MBR相比不需要进行三维立体架构,绘制速度更快并且产生的虚拟视点图像真实感更强。基于图像的视图生成的方法主要有以下几类:基于图像空间域变形(IDW)的方法、基于全光函数的方法、基于深度图像绘制(DIBR)、基于相位图像绘制、基于非线性视差映射的方法。目前发展比较迅速、研究比较成熟的是基于深度图像绘制的方法。 2.1基于图像空间域变形的方法调研 图像空间域变形仅依靠双目图像空域信息进行新视角图像的合成,Farre等人在2011年设计了能量最小值函数对应变形函数,输入的视频通过稀疏深度匹配、垂直边缘检测、显著性标注得到的信息进行变形计算,能量函数表达式如下:

中南大学材料学院在站博士后考核细则

中南大学材料学院在站博士后考核细则 为了加强我院博士后科研流动站管理,规范博士后研究人员(以下简称博士后)的考核制度,根据全国博士后管理委员会的有关文件,并参考《中南大学博士后工作手册(2014年版)》,制定本院博士后考核细则如下。 一、进站考核 凡申请来本院博士后科研流动站从事博士后科研的博士,除符合全国博士后管理委员会的基本条件外,同时需进行严格的招收考核程序。申请者向本院博士后科研流动站提交相关申请材料,由学院主管领导组织博士后工作小组成员,根据学校博士后人员的招收标准及本院学科特点,对申请人的政治思想表现、业务能力水平、和发展潜力等各方面进行严格的评议、考核,秉着公平竞争、择优录用的原则,招收品学兼优的博士后研究人员,并提交学校和省博士后管理办公室审批、公示。 进站博士后在进站三个月之内完成开题报告,并填写《中南大学博士后科研启动经费申请书》,可获得学校提供的博士后科研启动费,标准为2万元/人。 二、中期考核及校级博士后科研经费 (一)中期考核 1、进站满一年后,本院对博士后进行中期考核,中期考核每年分两批集中进行, 受理中期考核的截止时间分别为4月20日和10月20日,中期考核结果网上公示时间分别为5月和11月。 2、中期考核由博士后填写考核登记表(一式两份)并对照考核标准进行自评、合 作导师审核签字、学院博士后工作小组考核并评分、经本院主管领导和本人签字确认后,向学院博士后工作小组和学校博士后管理办公室各提交一份以备案。 3、按评分结果,考核等级为优秀、良好、合格、不合格。

4、中期考核有两次机会,第一次中期考核未通过者,可参加第二次中期考核。但 第二次中期考核不分等级,考核成绩合格以上的均降评为合格,不合格者将予以黄牌警告。“2+6”师资博士后中期考核达不到良好以上,将予以黄牌警告。(二)校级博士后科研经费 1、中期考核合格以上者,在考核结果公布后一个月内,由学校拨付博士后追加科 研经费。 2、追加科研经费额度与中期考核结果挂钩。中期考核为优秀者,可申请一等科研 经费,标准为3万元/人;良好者可申请二等科研经费,标准为2万元/人;中 期考核合格者可申请三等科研经费,标准为1万元/人。 3、与企业联合招收的博士后人员,科研经费由合作企业按照协议约定提供。 三、出站考核 博士后研究工作期满,应按照计划完成所有研究工作,并认真撰写《博士后研究工作报告》。学院博士后工作小组将组织专家,对博士后进站以来的工作表现进行全面考核,统计博士后以本院为第一完成单位所完成的工作业绩,按照《中南大学材料学院博士后评审考核指标体系》进行评分。结果分为优秀、良好、合格、不合格四等。不合格者将劝其退站。“2+6”师资博士后如果出站考核达不到良好及以上,聘用合同将自动终止。 各考核等级的基本分值为: 四、奖励办法 对中期、出站考核结果为优秀的博士后,学院将向学校博士后管理办公室推荐评选校级优秀博士后人员。

博士生开题报告怎样写

博士生开题报告怎样写 开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,它主要说明这个课题研究的意义以及可行性,下面是搜集整理的博士生开题报告写作指导,供大家阅读参考。 1开题与评审 着手写博士开题报告前,首先要明确写开题报告的目的:一是为自己,通过开题论证明确清晰的论文大纲,搭建基本研究框架,做好基础工作,为正式的论文写作热身;二是为开题报告评审委员会,通过评审听取其他专家意见,扩展思路,当然最重要的还是顺利通过评审,拿到正式开始论文写作的资格。 写给评审(国外是Upgrademittee,国内是评审专家)的开题报告目的是向考官们展示两个核心要素:一是我提出的研究问题很重要且很有意义;二是我有能力独立去完成对所提问题的研究。 具体评审的方式,国外高校以伦敦政治经济学院政治学系的博士培养为例,博士候选人在入学后的第一年年末,需要经过一个开题审核(Firstyearreview,也称Upgrademeeting),只有审核通过了才能算正式进入博士研究阶段。候选人需要提交三份材料:3000字左右的开题报告(Prospectus),一页纸的博士论文目录和内容摘要,和一篇10000字左右的论文(Onesubstantialpieceofwriting)。 国内高校以北大、清华为代表,有双重考核制度,在开题之前还有一个中期考核,规定书目笔试面试,通过之后才可以参加开题。

其他高校大部分目前仍然是单一的开题会评审制度,以南开大学文学院为例,在开题会上接受评审的是每一位博士候选人的开题报告,包括《选题报告评审表》和开题报告全文两部分,对字数没有明确规定,一般至少在2到3万字左右。 2结构与要点 回到开篇所提的开题报告两个核心要义,有意义的研究问题和作者的研究能力,开题报告要始终围绕这两点展开。接下来分为国外版(限定字数)和国内版(不限字数)具体来谈如何写作。 国外版以伦敦政治经济学院政治学系3000字的开题报告为例,首先是导言(Introduction),虽然只占15%左右的篇幅(400字左右),但却很重要,要把提出的研究课题放在一个理论和现实的制高点上。 这点说起来容易做起来难,当然也可以参考一些基本路数:一是尝试把研究问题放在正在热议的争论中(acurrentheateddebate) 或者既有的理论争论中(Theoreticaldebate)去考量;二是现有研究 成果的现实意义(Implication)。 第二部分是文献综述(Literaturereview),有些教授会提倡把文献综述放在导言中一起写,不管是哪种写法,文献综述的目的都是系统分析现有文献并从中找到研究所处的位置。 因为字数限制,应该集中讨论核心文献和研究课题共同关注的重要理论问题(Theoreticalpuzzleorissue),同时指出能给自己的研究课题提供什么样的理论视角和基础,以及存在着什么样的不足和缺陷是此次研究可以弥补的。

开题报告评审小组意见

开题报告评审小组意见 篇一:某大学博士学位论文开题报告评审意见书 博士学位论文开题报告评审意见 姓名:____________________ 论文选题题目:(外文) ___________________________________ (中文) ___________________________________ 指导教师:_____________________ 一、评审项目及意见: [1] 该论文选题属 □句法学□语音学 □语义学□语系学 □心理语言学□语用学 □词典学□语言测试 □第一语言习得□第二语言习得 □计算语言学□文体学 □跨文化交际/ 英美文学、文化□社会语言学 □语料库语言学□法律语言学 其他 _____________________ [2] 该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度 □ 了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论,并能在基础

上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。 □ 了解与选题相关的主要理论、主要研究方法、主要研究成果和结论,并能在此基础上对研究现状提出自己的看法,但深度不够。 □ 对与选题相关的研究和文献有一定的了解,但仍有不少重要的理论和研究成果被遗漏。无法对研究现状提出个人见解。 □ 完全不了解与选题相关的研究现状。 [3] 该生对所选课题要解决的具体问题是否明确 □ 十分明确。 □ 基本明确。 □ 不甚明确。 □ 完全不明确。 [4] 该生所选课题范围 □ 选题恰当,能在一年半至两年半之内完成。 □ 选题过大,无法在规定的时间内完成。 □ 选题过小,达不到博士学位的水平。 [5] 选题的理论和/或实践意义 □ 具有重大的理论和/或实践意义,具有前瞻性和开拓性。 □ 有相当的了理论和/或实践意义,但只是对现有研究的局部补充。 □ 理论和/或实践的意义不大,只是对现有研究的模仿。 □ 没有任何理论和/或实践意义。 [6] 该生是否已经找到结局问题的方法 □已经找到。

开题报告指导教师意见怎么写

开题报告指导教师意见怎么写 开题报告的真正意就是为了确保论文的写作质量,督促学生在校期间收集足够资料以保证后期顺利开展论文写作。 毕业论文开题报告指导教师意见 为确保论文写作质量,督促学生在校期间收集足够资料以保证后期顺利开展论文写作,体现开题报告的真正意义,进一步规范论文指导工作,经请示教务处并结合资料收集和开题报告撰写、师生交流的实际情况,现对论文开题和有关工作提出如下要求和指导意见: 1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划(研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须真正体现学生对论题的把握、思考和资料占有情况。 2、在资料收集方面,必须督促学生充分利用在校期间图书资料借阅和cnki期刊网下载的便利条件。借阅的图书由于受借期限制,应于离校前复印需要参考的内容。下载的期刊文章应保存于u盘,并建议学生打印出纸质文稿以方便写作时参考。

3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿,可要求至一级标题,学生离校前(至迟不得超过2月上旬)应另交包含二级标题或更详细脉络的正式提纲。教师同意论文提纲后,允许学生在后期写作中微调,但主题内容不得偏离已确定的选题。 4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求(时间要求由教师在论文任务书中下达)。 5、开题工作一律由指导小组统一进行。指导小组在组长的组织下,主要检查以下内容: ①学生在选题理由和意义、研究现状、研究内容、研究目的与拟解决的难题方面,对论文主题的把握程度和思考情况。②资料占有情况,指导小组要检查学生复印纸质图书资料和下载期刊网文章(注意:caj或pdf格式文章,而非网页文章)情况。对于纸质图书资料,著作类应至少复印封面交指导教师留存备查,期刊类应复印所参考文章的全文,并另复印参考文章的首页交指导教师留存备查;对于下载的期刊网文章,应用u盘将下载的全部文章拷贝给指导教师留存备查。③检查是否仍存在重题情况。 6、达不到开题要求的,指导小组应责令学生修改开题报告、补足资料,于学生离校前另行开题。 7、开题报告形成过程中,选题可做学科内调整。开题报告获得通过,选题即不得再行改动,否则即会出现论文

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