发音

recent -

正确发音是

['ri:snt]

我不知道有多少人第一眼把重音放在

那里了，

总之，

我是犯了很久这个错误

（几乎初中三

年都如此）

，不过好在这个词还是一个非常常见的词，我较早的时候就改正了。

expert -

正确的发音是

['eksp

:t]

接触这个词很早，第一次应该是小学时玩游戏用到

FPE

（

Fix People Expert

，用于计算机游戏

作弊）和

recent

一样，初中的时候一直以为重音在后面。

mobile -

正确发音是

['m

ubail]

adj

活动的

这个单词我想不少人会把重音放到第二个音节吧？其实重音在开头。

archive -

正确发音是

:kaiv]

关于这个词的发音我一直很自信地以为自己是正确的，

直到我开始使用

WordPress

之后，

才

逐渐发现原来

是发

[k]

而不是

[t∫]

的

utility -

正确发音是

[ju:'tiliti]

效用功用

这个词我一直念错

（把第一个

[ju]

发为

[

]

）

，恐怕有十多年了！说来惭愧，

这个词是计算机中

的常见词，我很早玩电脑的时候就遇到过。

statistics -

正确的发音是

[st

'tistiks]

这个词让我非常纠结，我

2000

年沉迷于

NBA

的时候，天天跟这个词打交道，但我的盲目自信彻底地害了我。我一度在拼写中遗漏了第一个“i”

，之后又误以为重音是在开头，直到我

开始看不是由

CCTV5

转播的

NBA

比赛时才发现我错了。

live -

多音词

[liv,l

iv]

在

Twitter

上有一些朋友告诉我他们不知道

Live

究竟什么时候读

iv]

，什么时候读

[liv]

其

实我也困惑了很久，唯一的解决方法就是多读句子。

单元音：

过去一周以来，

我一对一地模拟面试了超过一百名即将参加高自考口译考试的学生，

平均每

人

到

分钟，虽然有些累，但是很值得，让我明白了如何更有针对性地帮助这个层面的

学生。下面是他们在发音时候的主要问题，稍加改进，英语的口语将一定会进步。

一．

太喜欢发

“

儿

”

话音

英语的发音一定会受到本地方言的影响，比如

和

不分，

和

不分，我至今还记得当初

北外的一个男同学把自己

“

失声

”

了，说成自己

“

失身

”

了。但这些毛病没有普遍性，也很容易

改。我发现，具有一定英文基础的同学在发音时最大的通病是，不加区分地卷舌发儿话音，也就是把音标是短

哦

”

的单词都

“

儿子化

”

。

有些来自北京、河北、四川、湖南等地的同学误认为自己的“

家乡英语

”

是美国口音，这实在

是个可爱的误解。美音只有在有

“r”

的情况下才卷起舌头。

China, America

的结尾音是那和卡，不是

“

那儿

”

和

“

卡儿

”

。

Famous, delicious

的弱音节是

“

么斯

”

和

“

社斯

”

，不是

“

么儿斯

”

“

社儿斯

”

。

August

的

，读

“

戈

”

，不是

“

戈儿

”

。威严的

2013雅思考试全攻略

考试介绍雅思词汇雅思语法雅思听力雅思阅读

Believe, you

的结尾音是上牙咬下嘴唇的

“v”

和压得很低的

“

又

”

，不能有一点点儿话。

I believe you are a famous person in America

二．

十几和几十的发音介于鼻音和不鼻音之间

发这两个音时要特别坚决地站在一条路线上，不能有一丝一毫的墙头草。

十几，比如

thir`teen

，要求重音在

teen

上，就是要狠狠地长长的发这个音，还要往鼻子上

使劲，把鼻音给明确出来。

几十，比如

thirty(i)

，要求那个

要特别轻，就是在

thir

上使劲，拉长声，到了后来就轻轻

一

“

踢

”

结束。

三．

没有阻碍感

因为中文没有把舌头放在两排牙齿之间发的这种怪音，一些同学变认为可以蒙混过关，

一律

按照

来发，

自己不知道别人一下子就能听出来，

因为发

音特别痛快，

气流一下子就出来，

没有阻断感。所以我几次特意蹲下来，观察学生的唇齿，就像看小猫的胡子一样看，一下子

就抓住了。典型的两个词是

和

three

，一听就听出来伸没伸舌头，这两个词就是

“

验钞

机

”

。

四．

发音标的

/e/

音咧大嘴

中文没有这个音，发的时候要使劲控制嘴型，

张小嘴，不许把嘴咧到腮帮子上面去，要控制

住，不许发成

“

埃

”

。事实上，许多同学的嘴张的过大，听起来没有控制。五．

百分之

per cent

重音不再

per

上，实在

cent

上，要发成类似于

“

三

”

的音，而不是

“

森

的音。

六．

政治经济和民主

名词

politics

政治，重音在

上；形容词

political

，重音在

上。

Po`litical

政治的

名词

economy

，重音在

上；形容词

economic

，重音在

上。

Ec`onomic

名词

de`mocracy

民主政府，民主国家，重音在mo

上；形容词

demo`cratic

民主的，重音在

cra

上。

七．

工业

Industry

重音在

上面，

就弱化了，发成短哦。不许重读在du

上。

八．

西城

“

区

”

district

，重音在

上面，不能在

trict

上面乱使劲。

九．

故宫

imperial palace

Imperial

重音在

per

上面，念

“

屁哦

”

，不是

“

派哦

”

。

十．

一些同学口语讲得慢，说每一个词都爱拉长声，但必须记住，

拉这个长声时，

必须发

“

哦

v”

，

不是

“

澳夫

”

。

Off

才读

“

澳夫

”

。

service

和

ultra

很多人读错

还有一个”

unique

”

，也是容易错的

最容易错的应该是“

Hello

”吧！

个最容易发错音的单词

您有没有试着讲一个单词却总也发不清楚它的语音的情况呢？很多的单词发音的确很难。在

这张目录中，您可以看到一些最难发的英语单词。

clothes

这个

是不发音的。

February

您必须把两个

的音都发出来：

Feb-roo-a-ree

，而不是

Feb-yoo-a-ree

。

焦点特色

athlete

确定此单词中只有两个音节：

ath-leet

，而不是

ath-a-leet

。

probably

这个单词必须念出三个音节：

prob-a-blee

，

而不是

pra-lee

或者

prob-lee

。

colleague

不要发尾音

。

espresso

单词中没有

的音：

e-spres-o

，

而不是

ex-pres-o

。

Wednesday

这个

是不发音的。

escape

单词中没有

的音：

es-cape

而不是

ex-cape

。

library

此单词中有三个音节：

li-bra-ry

，而不是

li-bary

。

picture

这个词最容易被念错。它发pik-cher

，而不是

pit-cher

。

1) quite

相当

quiet

安静地

2) affect v 影响

假装

effect n

结果

影响

3) adapt 适应

adopt

采用

adept

内行

4) angel

天使

angle

角度

5) dairy

牛奶厂

diary

日记

6) contend 奋斗

斗争

content

内容

满足的

context

上下文

contest

竞争

比赛

7) principal 校长

主要的

principle 原则

8) implicit 含蓄的

explicit

明白的

9) dessert 甜食

desert

沙漠

放弃dissert

写论文

10) pat

轻拍

tap

轻打

slap

掌击

rap

敲，打

11) decent 正经的

descent n 向下

血统

descend v 向下

12) sweet 甜的

sweat

汗水

13) later 后来

latter

后者

latest

拼音的嘴型与发音

a 嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。 o 舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，唇略圆。 e 口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i 开口度小，两唇呈扁平行，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。 u 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 ü 发音与i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节. w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节 b 现将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。 p 发音部位与方法与b相同，只是气流较强，是送气音。m 双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 f 上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。 d 舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。

t 发音部位与方法和d 基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。 n 舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 l 舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 ɡ舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 k 发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 h 舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。 j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带不颤动。 q 发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。x 舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带不颤动。 z 舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出，声带不颤动。 c 发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。s 舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。

方言与普通话的差异

四川方言与普通话语音的声母差异宜宾口音在内的四川方言，仅就大多数地区而言，与普通话的声母差异，情况有三：一、四川方言语音中比普通话多出有声母；二、普通话中比四川方言语音多出有声母；三、四川方言语音与普通话语音所采用的声母不同。分述如下：一、四川方言语音中比普通话多出有声母。由于是对50年前的记忆，多出的声母原来用什么注音符号或拼音字母，已经留在了学生时代；笔者又毕竟不是语音专业人员，手里没有目前全面表示各种语音，甚至本主题讨论所涉及语音的现行表示方式的专业书籍或文献。因此，在以下叙述中，只能以自己权宜杜撰（只用于本贴主题讨论）的，希望通过描述和举例能为泡友理解的非专业符号表示。四川方言多出的声母为[ni:]和[gn]，均为浊音. 1. [ni:]。发[ni:]时，气从舌颚间出，舌扁平；发音位置比普通话拼音字母的"n"靠后；发音时，摩擦通道较长，摩擦力较大。如宜、义（含仪、议等义与形旁组合字），你、泥、拟、凝，等。宜宾口音与普通话一样，也基本上没有这个声母，而分别成为宜宾口音和普通话的"y"(如宜、义等)和"n"（如你、泥、拟、凝，等）。 2. [gn]。气从舌、颚最后部（近喉部）发出，摩擦力也较大,有如"g"的软浊音。四川方言语音中的我（及如哦、俄、饿、鹅、娥等）、恶（及如垩）、额、厄、鄂（及如颚、萼、鳄、腭等）、讹、遏、……等。宜宾口音中除个别字使用这个声母（如我、恶、厄等）外，大多数与普通话声母相同（如哦、俄、饿、鹅、娥，讹，等）；而重庆口音中，连"我、恶、厄"等，都几乎与普通话相同，只不过音节中口形变化的过程没有普通话清楚。记得，四川方言语音多出的上述声母，在50年前的汉语拼音字母表中，分别排列在g、k与h，和j、q与x之间，与其他由4个一排的声母，组成了较为整齐的方阵。即： b p m f d t n l g k [gn] h j q [ni:] x zh ch sh r z c s 二、普通话中比四川方言语音多出有声母。普通话中比四川方言中大多数地区的语音多出的声母就是人们熟知的翘舌音：zh、ch、sh。因此，四川方言中大多数地区的居民，在学说普通话时，都要下相当大的功夫，才能从自己的全部z、c、s中，准确剥离出zh、ch、sh来。 " 大多数"以外的少数地区，即由自贡市市区及富顺县，内江的隆昌县及宜宾县北部（靠近自贡市区部分）、泸县靠近富顺县的边界地区组成的连片翘舌音地区；

48个英语音标发音表及口型

48个英语音标发音表及口型英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开来确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。一、元音前元音：[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。 [i] ①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。②发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。 [e] ①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。 [?]①舌尖抵下齿。②双唇向两旁平伸，嘴张开比e大，两齿间可以容纳食指和中指。中元音：[?] [?:] [?] 中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。 [?:]①舌中部稍抬起。②双唇和发[i:]时相似。 [?] ①舌中部抬起。②牙床半开半合，短促有力。 [?] ①舌中部稍抬起。②开口程度和[?]相似，唇形扁。后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音发音要领：

①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:] 舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。 [?] ①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。 [?:] ①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 [u] ①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。②双唇收圆，稍向前突出。 [u:] 双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。双元音：[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [u?] [??] 双元音发音要领：①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。 ②前重后轻，第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ③前长后短，第一个元音较长。第二个元音较短促。 [ei] ①由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就停止发音。②发音过程中下颚和下唇向上移动。[ai] ①[a]是个前元音(不是后元音[ɑ:])，和汉语普通话“a”音相似。②从[a]向[i]滑动。[?i] ①开始部分舌位在[?]和[?:]之间。②由上述部位向[i]滑动，由圆唇变成扁唇。 [?u]由[?]向[u]滑动, 双唇由扁到略为收圆，但不到[u]的部位就停止发音。 [au] ①开始部分和[ai]中的[a]相同，①由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起。 [i?] ①发[i]时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成[e]或[?]。②舌身稍向后缩，从[i]很快滑向[?]。 [??] ①[?]是个前元音，发音时舌尖触下齿，舌位半开，舌前隆起。②舌身稍向后缩，由从[?]很快滑向[?] [u?] ①[u]不要发成[u:]。②舌身稍向前移，由从[u]很快滑向[?] 二、辅音爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g] 爆破音发音要领： [p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。 [b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。 [p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。 [t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。 [k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。摩擦辅音：[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [e] 摩擦音发音要领： [f] [s] [?] [?]是清辅音，发音时声带不振动。 [v] [z] [?] [e]是浊辅音，发音时声带必须振动。 [f] [v]①下唇轻触上齿。②气流由唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。 [s] [z] ①舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触。②上下齿靠拢，但不要咬住。③气流由舌端与上齿龈之间逸出，摩擦成音。 [?] [?]①舌尖和舌端抬向上齿龈后部，但不接触。②舌身两侧紧贴上颚，形成狭长的通道③双唇略微突出。 [?] [e]①舌尖置于上下门齿之间。②气流由舌齿间的窄小缝隙逸出，摩擦成音。摩擦音[h] [r] [j] [w]及舌侧音 [l] 摩擦音发音要领： [h]是清辅音，发音时声带不振动。 [r] [j][w]是浊辅音，发音时声带必须振动。 [h]①发音器官呈发元音的姿势，声门张开。②气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不

多音字的用法和读音

多音字的用法和读音 1.单（shàn）老师说，单（chán）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2.这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样的折（zhē）腾了。 3.武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要连喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4.你这着（zhāo）真绝，让他干着（zháo）急，又无法着（zhuó）手应对，心里老是悬着（zhe）。 5.有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。 6.他把纷至沓（tà）来的想法写在一沓（dá）纸上，不见有疲沓（ta）之色。 7.商店晚上也要开门，打烊（yàng）过早不好，糖烊（yáng）了就卖不动。 8.据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每过三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞来庆祝。 9.陈涛学习不努力的事情在大会上被曝（bào）光后，他下决心要改变一曝（pù）十寒式的学习态度。 10.尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。

11.天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó）泥抹墙。他很讲原则，在是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 12.某省副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 13.这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 14.臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无色无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 15.他宽宏大度（dù），一向度（duó）德量力，从不以己度（duó）人。 16.他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。 17.他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 18.他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 19.鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。 20.他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。

标准南通话发音大全

标准南通话发音大全跌挂子－－没面子纳坎子－－骂小孩洋箱子－－同上猫儿精－－办法人儿灯－－牛人节棍－－厉害，来势嚼蛐子－－唠叨 X虾儿头－－同上咳堆－－瞎说扎登－－长得壮来头丑－－没有礼貌硬吧了翘－－固执己见刺吧拉哈、拉吧熟翘、刺乎嗦得－－痴的傻的神吧嗦翘－－机灵么混、么根－－非常咯有、咯好、咯行－－有没有、好不好、行不行猫虚－－眼泪怎啊弄向－－怎么办怎啊喇嚯－－怎么样沟滩里－－河边标标－－看一看草鞋底（一种酥饼）啦馋（流口水）小褂子（衣服）格架子（这样子）老攒的（很好的）猫儿龙（丑，不漂亮）朝饭子（很早以前）米西米西的（很小很小的）节棍（厉害）嘻嘻网儿（蜘蛛网）棱方（干净）叶草（热闹）过过儿（晒衣服的架子）围腰儿（围裙）细纳勘子（骂小孩）细洋箱子（骂小孩）细背锹儿（骂小孩）

代嘎好（大家好）槽贩子（从前）瓦丝（全是）朝翻子（过去）无粒（聪明）烂无三仙（脏，不修边幅）神之武之（坐不住，油嘴滑舌）死下活冒（胡说八道）黑人 (吓人) 胡头大乱（胡说八道）靠龙绳、堆骇、恰驱（脑子碰线）尼个瓜啦？（你回家来吗？）死错卡（暗地里陷害别人）豁子（音近似“华子”第四声，意为祸事，出乱子）嚼蛆(乱说话）窝把（大便）凳摸子（蝗虫）恰虚（小便）羔卖个钱一块（没记心）棉凳子（棉衣）池缸（厕所）呐呐（老婆）老好戏子里~~带和多广广啊（很好玩的，和大家讲讲啊！）老灵泛的（干净) 作四腊窝（撒泼）苦四（浪费）忒放德亚（偷板得野）－差得太多败要嘘（不要虚）－不着急瞧子（前天）簪簪儿（轻松的）忒放德亚(差远了) 作四腊窝(诈死赖活) 苦四(瞎弄) 瞧子（前天）海（螃蟹）推饭地儿（差一点）上火（点灯）猪惨头（猪舌头）仙方（比较讨厌的东西）斜（凶）上拉里替（到哪儿去）

英语48个音标的快速记忆法

英语48个音标的快速记忆法 (总49页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

英语48个音标的快速记忆法英语48个音标的快速记忆法元音部分： 1）、单元音： [i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）、双元音： [e]、[a]、[]、[]、[e]、[]、[a] 、[] 辅音部分： ? [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] ? [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.

二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[]、[] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[]和[]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. []――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!

儿童发音训练

儿童发音训练一、a的辅助发音１、a的构音分析唇形：张开下颌：张开舌的位置：平，自然状态声音２、辅助方法：捏两腮，同时用压舌板压平舌头，发音。３、a的扩展词语（爸爸、妈妈） A构音分析（妈妈）唇形：双唇张合下颌：张合声音：鼻音 B构音分析（爸爸）唇形：双唇张合（唇用力）下颌：张合二、o的辅助发音１、o的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：半闭（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：中部偏高２、辅助方法： A将唇辅助成圆形，不咬牙 B若舌位正确，即可发音正确 C若不正确，将压舌板放入其口中，使他舌头移至口腔后面。 D辅助以发音３、o的扩展词（我棒、我要）三、e的辅助发音１、e的构音分析唇形：不圆（咧嘴）下颌：半闭或半张（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：中部偏高２、辅助方法 A将唇辅助成咧嘴的状态，不咬牙 B将压舌板放入其口中，使其舌头后缩 C辅助以发音３、e的扩展词语（白鹅）四、i的辅助发音１、i的构音分析唇形：不圆（咧嘴）下颌：闭舌的位置：前舌的高度：最高２、辅助方法： A将唇辅助成咧嘴状态，稍留缝隙 B辅助以发音，即可成功 C若不成功，原因在于舌头。将手放在孩子下颌部，将其舌头顶到前面（注）舌头不灵活的孩子，应辅助以舌的训练３、i的扩展词语（阿姨、爷爷）A阿姨辅助要点：由a到i的转换、下颌的张合B爷爷辅助要点：舌头由前至后的过程、下颌的张合五、u的辅助发音１、u的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：闭（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：最高２、辅助方法：A将唇辅助成圆形状态，但不咬牙B当舌头偏后时，即可发出C若舌头偏前，将压舌板放入其口中，使其舌头向后，即可发出

常用韩语(用中文发音)

常用韩语（用中文发音） gan sa ha mo ni da 韩文谢谢罗马发音爸爸：啊爸（几）妈妈：哦妈（泥）哥哥（女生叫的）：哦爸哥哥（男生叫的）：hiang 奶奶：哈拉不你爷爷：哈拉不几姐姐：哦你大叔：啊组西阿姨：泥末对不起：米呀内（米呀哈米大）我爱你：擦拉黑（哦）/擦拉喊大没事/没关系：捆擦那有是；内/也不是：啊你（有）你好：啊拧哈塞哦谁啊：怒古塞哦恭喜：粗卡哈米大傻瓜：怕不真神奇：兴噶达王八蛋：望撒个几什么：摸噶/摸不好意思：准送哈米大拜托：扑他哈米大真的吗：从吗我知道了：啊拉艘我不知道：那木儿老谢谢：感撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大大叔：阿架西姨妈：姨末阿姨：阿吉妈我爱你：沙郎EI（这个音更近）谁：怒古（塞哦是说话的语气词）恭喜：粗卡EI 朋友：亲古什么：摸或者摸噶（加多一个为什麽说为er）知道：阿拉索不知道：木拉疯了：米错索不要走：卡几马你：诺我们：吾利两人分手走时可以说柴噶，大意是走好类似的

对不起：米呀内不好意思：准送哈米大 ...其实都是对不起得意思...但是不同的人,.用不同的.. 韩国也是很讲礼貌的.! 对长辈要用..缺so ha mi da.. 朋友或年纪小过自己的..就用mi a ne. 真的吗？是teng mai?.你想死吗..是no ga da xi po? 知道吗也是用阿拉索，只不过最后那个索就是重音,还要很强的语气阿尼阿塞约：可以有很多用法，打招呼可以，分手再见也可以似乎“不要”都是说JIMA的比如不要走是KA JI MA 不要说是HA JI MA 不要哭是KU JI MA ??(CHEN SA)就是天使的意思基本句子我：na 你：nong 父亲：a bu ji（或者是a ba）母亲：o ma 姐姐：o ni 哥哥：oppa（注意：这个称呼是女生对喜欢的人的爱称，和爸爸的发音完全不一样哦！）大叔：a jia xi 大嫂：a ji ma 你好（见面用语）：a ning a say o 你好（电话用语“喂”）：you pu sai yo 我爱你：sang lang hey 对不起：bi a nei （但还有人说是mi a nei）谢谢：gu more yo（或者是cang sa ha mi da）傻瓜：pa bu 很好（喜欢）：chu wa yo 喜欢你：chu wa hei yo 什么：more？那个。。。（即想说话时的开场，类似于我们的“恩。。。”）： to kei o 不要：xi lou 不可以（不行）：an day 怎么了（为什么）：wei o？天啊：o more！怎么办：o tu kay 知道了：a la so 漂亮：yi pu da 想死吗：chu guo lei 亲爱的：cha ga ya 走：ka（走吧是ka za）不要走:ka ji ma 没关系：kang ca na 等一下：ca ga man ni yo

发音规律

规律概述英语当中音与音变化是非常的有规律的。这些规律也不是大家想象的那么复杂，大家在掌握了这些规律之后，会对听力和口语当中音与音的变化有个清晰地把握，听力和口语会有长足的进步。我在下文中会详细地提到这些规律。但是这些毕竟是文字上的东西，真正的规律的体会是需要大量的听力经验作保证的。大量的听力经验如何取得？哈哈……听写是提高听力的唯一途径。语音语调问题的来源中国学生的语音普遍很好，对单音节词的把握也比较到位，归根结底有两个原因：1.无论是单个音标的发音还是单音节词都是比较简单的发音过程，简单的东西大家容易掌握。 2.可能跟我们的母语有关系，汉语拼音由声母和韵母两个部分构成，我们可以大致的把声母比作英文中的辅音，而韵母就相当于元音。这样的话我们在母语中拼读的一个一个的汉字就相当于英文中的单音节词，这样的发音比较符合我们的习惯。中国学生的问题在于中文中并没有双音节词或者多音节词，换句话说就是中文当中的所有汉字的发音都是由一个辅音和一个元音构成的单音节词。而英文不是这样的，它不仅仅只有单音节词，还有双音节，三音节，四音节以及四音节以上的词，正是有了这些多音节的组合，于是英文中产生了一个中国学生最头疼的问题——重音。如果把多音节词简单的看作是若干个单音节的叠加那就大错特错了。这也是导致中国学生中式英语发音的根源所在，很多中国学生在说英语的时候不注意重音，没有重音甚至读错重音。这样的英文就会显得很诡异，英文是强调连贯性和节奏的语言。这就是中英文的差异。举个例子：现在热播的NBA球星麦蒂为阿迪达斯拍摄的无兄弟不篮球的广告中，麦蒂最后用中文数123的时候大家有没有仔细听？麦蒂是土生土长的美国人，所以他在说中文的时候会带有美语的节奏，大家仔细听会发现麦蒂说的123重读程度是不一样的，而且他会把最重的音落在最后一个音节上，也就是3上，而我们中国人不会那样说，在大多数情况下我们会把重音平分到三个音节上，读起来会有一种直线的感觉，大家可以自己试试看。用中文的节奏说123是正宗的中文，用麦蒂的节奏说one two three是纯正的美语。但是麦蒂用自己的节奏说123就会显得很诡异，试想一下我们用中文的节奏说one two three 是不是同样也很诡异呀再举个比较猥琐的例子吧，也是最近热播的广告，“我们也用妇炎洁”大家一定对这句话记忆犹新吧。虽然此广告被评为国内十大恶心广告之一，但是还是有值得我们学习的地方，那就是语音语调。哈哈^_^ 规律总结一、连读

英语48个音标发音用中文标

英语48个音标发音元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /I/【衣急促地发声】 /e/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 /?/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/【额发长音】 /?/【额发短音】 /∧/【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/【啊嘴巴长到最大】 /?/【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/【乌急促】 /u:/【乌声音拖长】 /eI/【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/【唉】 /?I/【哦－喂连着读】 /?u/【呕】 /ao/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】

/ε?/【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】辅音音素： /p/【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】

/dз/【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/【缺不要把uē给发出来，轻音】 /dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】 /ts/【次不要把ì给发出来，轻音】 /dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】 /m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 /?/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 /l/【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】 /w/【我不要把ǒ给发出来，浊音】 /j/ 【呀不要把ǎ给发出来，浊音】所谓浊音，就是声带要振动的音；轻音就是发出了但声带却不振动的音所有的元音都是浊音，声带都要振动。

各国语言说我爱你(含发音)

汉语--> 我爱你英语--> I love you (爱老虎油) 法语--> Je t`aime,Je t`adore (也带嘛) 德语--> Ich liebe Dich (衣西里拔弟兮) 芬兰--> Minarakastan sinua (明那拉卡司谈洗奴娃) 荷兰--> IK hou van jou (阿荣吼范丸) 捷克--> Miluji te (米卢急特) 丹麦--> Jeg elsker dig (接个爱死替个) 缅甸--> chit pa de (起拍得) 日本--> ?郅筏皮い? (阿姨兮带路) 朝鲜--> Tangsinul sarang ha yo (3朗嗨哟) 泰国--> Ch`an Rak Khun (千软昆) 越南--> Em ye`u anh (女生对男生：爱也有阿禾) (男生对女生：爱也有爱恩) 冰岛 --> e`g elska tig (爱个爱二四卡题) 瑞典--> Jag lskar dig (道理4卡体格) 犹太语--> Ani ohev otach (啊你偶和夫偶踏西) 匈牙利 --> Szeretlek (赛来特可来) 希腊语 --> S`agapo (萨哈泼) 立陶宛 --> Tave Myliu (踏副米卢) 马其顿 --> Te sakam (特飒侃) 马其他--> Inhobbok (音红博客) 波兰语 --> Kocham Cie (烤蛤蟆去) 葡萄牙 --> Eu amo-te (哎呜啊木腿) 孟加拉--> Ami tomay bhalobashi (阿米动嘛改挖哈喽瓦寺) 柬埔寨 --> Bong salang oun (波斯郎酒) 菲律宾 --> Mahal Kita (马哈吉他) 马来语 --> saya Cinta Mu (洒呀新塔木) 蒙古语--> bi chamd hairtal (比掐木弹还日抬) 波斯语--> Tora dost daram (土司特大轮) 俄罗斯--> Ya vas lyublyu,Ya tibia Lyublyu (鸭鸡不鸭留不留) 西班牙--> Te amo,Tequiero (得阿摸) 土耳其 --> Seni seviyorum (腮内腮围有润) 乌克兰--> ja vas kokhaju (家白4哈有) 爱沙尼亚 --> Mina armastan sind (米那阿马斯叹赛) 意大利语 --> ti amo (提阿么) 拉托维亚--> Es tevi Milu (一司特喂米卢) 罗马尼亚 --> Te lu besc,Te Ador (有背4克) 亚美尼亚 --> Yes Kezi Seeroom yem (也可思西容颜) 保加利亚 --> ahs te obicham (阿斯得袄比樵木) 北印度语--> main tumse pyar karta hoon (慢色爹革了地后)

发音部位(新、选)

一、a的辅助发音 1、a的构音分析唇：张开下颌：张开舌：平，自然状态声音２、辅助方法：捏两腮，同时用压舌板压平舌头，发音。a 的扩展词语（爸爸、妈妈）A构音分析（妈妈）唇：双唇张合下颌：张合声音：鼻音B构音分析（爸爸）唇：双唇张合（唇用力）下颌：张合二、o的辅助发音１、o的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：半闭（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：中部偏高２、辅助方法：A将唇辅助成圆形，不咬牙B若舌位正确，即可发音正确。C若不正确，将压舌板放入其口中，使他舌头移至口腔后面。D辅助以发音３、o的扩展词（我棒、我要）三、e的辅助发音１、e的构音分析唇：不圆（咧嘴）下颌：半闭或半张（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：中部偏高２、辅助方法将唇辅助成咧嘴的状态，不咬牙B将压舌板放入其口中，使其舌头后缩C辅助以发音

３、e的扩展词语（白鹅）四、i的辅助发音１、i的构音分析唇：不圆（咧嘴）下颌：闭舌的位置：前舌的高度：最高２、辅助方法：A将唇辅助成咧嘴状态，稍留缝隙B辅助以发音，即可成功C若不成功，原因在于舌头。将手放在孩子下颌部，将其舌头顶到前面（注）舌头不灵活的孩子，应辅助以舌的训练３、i的扩展词语（阿姨、爷爷）A阿姨辅助要点：由a到i的转换、下颌的张合B爷爷辅助要点：舌头由前至后的过程、下颌的张合五、u的辅助发音１、u的构音分析唇：圆（噘嘴）下颌：闭（不咬牙）舌的位置：后舌的高度：最高２、辅助方法：A将唇辅助成圆形状态，但不咬牙B当舌头偏后时，即可发出C若舌头偏前，将压舌板放入其口中，使其舌头向后，即可发出３、u的扩展词语（乌鸦）辅助要点：W同u、ya由i过渡至a，由咧嘴变成张嘴，下颌运动。六、雨的辅助发音

谁能告诉我十几句常用的日语发音及中文意思

谁能告诉我十几句常用的日语发音及中文意思 2011-8-16 10:57 提问者：歼击机击落了遵]|浏览次数：10424次如：纳尼——什么八嘎——混蛋有哈药一一早上好我来帮他解答團2011-8-16 16:09 满意回答（3声）吉梅妈希te 初（中文类似发音：哈初次见面解说：两个人第一次见面的时候问候用语 i^L＜中文类似发音：有楼希苦请多关照比较客气的说法是在后面加上愿（fe 解说：客套话的一种，经常能听到或看到。例子：鬼冢在黑板上写的大大的自己名字 L＜）[GTO＞中文类似发音：欧哈优go灾以妈斯早上好解说：早上见面说例子：无数动画和游戏都能看到，比如某人公在门口偶遇” LOLI早上上学的时候和青梅竹马的主乙中文类似发音：空尼（1声）你好奇挖解说：白天问候用语，最后一个假名读作 wa 中文类似发音：空帮挖晚上好解说：傍晚问候用语，最后一个假名读作 wa

休（^T）^^^P中文类似发音：偶压斯米纳赛晚安解说：睡觉前问候用。也可省略地说成休丹中文类似发音：阿利压托谢谢、多谢惠顾解说：道谢时候用。客气的说法是在后面加上买完东西后，售货员一般会说：力29芒、兰1岷尢中文类似发音：死眯嘛森（4声）对不起解说：道歉时候用，不过也可用于道谢，总之比较灵活中文类似发音：go们纳赛对不起解说：请求原谅、谢罪时候用，访问别人家时候也可以使用。可以简化为c'fey 例子：雅典娜战败时候说的话就是这个[KOF97> 申（fed）b訳（旳中文类似发音：磨西挖开阿历嘛森（4声）实在对不起解说：更加郑重的道歉，一般道歉人都有很大的责任 6比乞我才是、彼此彼此、是您……才对中文类似发音：口其拉抠嗖解说：表示谦虚的话例子：A: idb

韩文基本语言发音,喜欢韩语的不要错过哦

韩文基本语言发音，喜欢韩语的不要错过哦我：na 你：no(第二声) 父亲：a ba ji（或者是a ba）母亲：o ma 姐姐：o ni 哥哥：oppa（注意：这个称呼是女生对喜欢的人的爱称，和爸爸的发音完全不一样哦！）大叔：a jia xi 大嫂：a ji ma 你好（见面用语）：a ning a say o(啊NIA 啊SEI YO) 你好（电话用语“喂”）：you pu sai yo (呀不SEI YO) 我爱你：sang(CA) lang hey 对不起：bi a nei (mi a nei）(出斯啊米达) 谢谢：gu more yo（或者是cang sa ha mi da）傻瓜：pa bu 很好（喜欢）：chu wa yo 喜欢你：chu wa hei yo 什么：more？那个。。。（即想说话时的开场，类似于我们的“恩。。。”）：to kei o 不要：xi lou 不可以（不行）：an day 怎么了（为什么）：wei o？天啊：o more！怎么办：o tu(DOU) kay 知道了：a la so 漂亮：yi pu da 想死吗：chu guo lei 亲爱的：cha ga ya 走：ka（走吧是ka za）不要走：ka ji ma 没关系：kang ca na 等一下：ca ga man ni yo 准备好了吗？：jun qi qin nai yo？（这是在《情书》里学的。）我喜欢雪：na nu ca da hei yo 孩子（小孩）：ai gi ，a yi 外遇：po lang 钱：tong 出来：ka wa 但是：ha ji ma XX君：XXxi（大家都知道日韩的女性对男性的尊称都有什么什么君。比如我的junjin，就是junjin xi。）喂（这个称呼表示的是长辈对晚辈，同辈之间，或者特别生气时叫对方的用语，非敬语哦。）：

英语48个音标发音用中文标69599

英语48个音标发音用中文标 2010-02-22 20:57小凡女小凡女|分类：英语翻译|浏览46849次我要英语48个音标的发音用中文标。比如说元音e读艾分享到： 2010-02-22 22:37提问者采纳元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】

辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】 /dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】 /ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】 /dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】 /m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】 /n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/?/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】 /w/ 【我不要把ǒ给发出来，浊音】 /j/ 【呀不要把ǎ给发出来，浊音】

发音基础知识

第一部分：00组合范例引入 oo”发音巧记歌好、脚、站在木毛上，遇到老K发短音 (1)好、脚、k前不发长，（good,foot）［u］房间、正午、食物、凉（发长）［u:］， room noon food cool 复合词-room中都读短［u］，选择、扫帚、学校中读长［u:］， choose broom school wood、动词过去式也读短［u］，不久、月亮、也（太）亮必读长［u:］。 soon moon too (2) 注：1．good foot football look cook book中要发［u］好脚踢球看菜谱（厨师书） 2．room noon afternoon cool food中发［u:］房间中午到下午凉凉爽爽吃食物 3. classroom reading-room sitting-room 教室、阅览（室）坐着看 4. bedroom meeting-room dining-room中发［u］卧室会议室想吃饭 5．choose broom school中发［u:］选择扫帚去学校 6. took wood understood stood 中发［u］拿起木料明白站（蛋） 7．soon moon too中发［u:］很快中午也管饭第二部分：音节学习

在26六个字母中元音:a、e、i、o、u、y 其余的是辅音。一、音节划分一般来说，一个单词是一个或者多个音节组成，有几个元音就有个几个音节。 1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如： re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），这个辅音字母通常划入右边的音节。例如： stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot 3．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如： mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant 重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。在进行双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion 词尾有-ic 或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific im-pression republic；emphatic 二、在重读音节中，又分为开音节和闭音节。开音节： 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以元音+辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 3）一个或一组辅音字母 + 一个元音字母或者一个元音字母组合，是一个开音节。元音字母在开音节中按26英文字母发音。注意：say是一个开音节，y属于半元音特出情况时，元音的读音详见https://www.360docs.net/doc/d79172533.html,/p-20355572.html 闭音节元音+辅音元音在闭音节里第三：音节划分方法和技巧英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。

兴化方言及方言读音

兴化方言及方言读音腊月子----- 月亮哈雨 ----- 下雨这个腊头 ----- 这个地方躲洗门子儿 ----- 捉迷藏粪起 ----- 簸箕胆子----- 笤帚杂花子----- 泡妞难为情----- 不好意思 Chua桃子 ----- 昨天Chua 第2声跟啊子 ----- 今天门啊子----- 明天后啊子----- 后天外后啊子 ----- 大后天假假 ----- 姐姐锅锅; ----- 哥哥眯在 ----- 妹妹婆奶奶----- 外婆婆嗲嗲----- 外公嗲嗲----- 爷爷姑拜 ----- 姑父亮亮----- 姑妈嘛----- 妈妈细阿姨----- 小孩细麻腿子----- 小孩条幅 ----- 谎言骗局骗人的话特地呃---- 掉了弄呃----- 使“什么什么”怎么样恩耳不晓得 ----- 我也不知道嘎去----- 回去恩来----- 我们你来----- 你们他耐----- 他们木粥 ----- 麻木驼裸子----- 淘米的器具情搞----- 打闹草山子----- 香烟盖色子----- 戒指搭帅儿----- 拖鞋水焐子 ----- 热水袋肉驼子----- 狮子头糖团 ----- 汤圆大马子 ----- 马桶

罢缸啊----- 洋瓷杯背带儿----- 背心裩子----- 短裤下面反过来看受苦; ----- 挨搞橡皮----- 叉皮看什么东西呀----- 望神尼东丝啊(望神尼稿子啊) 很早----- 牢早八早很大----- 无大八大坏蛋-----逼样滴粪坑----- 毛港吃饭了吗----- 额成吃嘎一下子----- 一瞎头说谎-----若白（谈谎）脖子----- 颈扛丈夫---孪强螃蟹-----旁海回家------嘎嘎聊天——哒寡话吵架---刚丧摩托车——魔耷卡故弄玄虚——拿乔、拽不得了，水泼出来了——没得命，水戽出来溜！这件衣服是我自己缝的——这千衣裳四恩自杆饺的不锈钢锅——钢宗姑漂在水上——胖在水上嘎去－－－家去兜架－－－打架快育－－－快活猴告－－－睡觉簿子--姑妈；细小滴——小孩；获擦——喝水；女襄婆娘————老婆兴化方言大全(转贴,原贴只有IP地址,而没有注册名字) 睡觉——猴皋受苦——挨稿