综合复习题(一)

一、积累运用（60分）

1.读拼音写词语。（10分）

ɡǔn tànɡ guāng máng mù yù qī dài xùn chì

（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。（8分）

枪（）秦（）驱（）坚（）抢（）奏（）驰（）竖（）

3.按多音字的不同读音组词。（4分）

差＜恶＜

4.照样子写词语，注意加点字。（2分）

又宽又厚（）有情有义（）

5.按要求写词语。（7分）

（1）写出意思相近的词：

忧郁—（）兴奋—（）

（2）写出意思相反的词：

果断—（）灵敏—（）

（3）写出带“心”的不同词语。

（）心（）心（）心

7.在括号里填上恰当的词语。（4分）

五颜六色的（）（）地说

（）的掌声悠闲地（）

8.按要求填空。（17分）

（1）谢觉哉曾经说过：“多（）自己，多（）别人。”

（2）仿写句子，用上加点的词语。

黄菊花像灿烂的宝石。

（）

（3）边防哨所的战士十分舍不得那些又调皮又可爱的雪猴。

缩写句子：

（

）

（4）选择恰当的关联词语。

如果……就……即使……也……

骆驼的腿上有一大片胼胝，（）趴在被太阳晒得滚热的沙子上，（）不会烫伤。

（5）按原文填空。

贝多芬坐在钢琴旁（）而（）地（）起著名的《》。

（6）填标点。

你知道吗（）青蛙既是游泳专家（）跳远健将（）又是歌唱家（）还是捕虫能手呢（）

二、阅读理解（30分）

（一）默写古诗《赠汪伦》并填空回答问题。（8分）

赠汪伦

这首诗的作者是（）代诗人（）。其中最能体现友情的佳句是（）

（二）认真阅读短文，回答文后问题。（22分）

课内语段

春天，树木（抽出长出）新的枝条，长出嫩（）绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋（欣赏看着）自己映在水里的影子。河里涨（）满了春水。一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。

1.请给文中加点字注音，写在（）里。（2分）

2.请选出括号里正确的词语。（用“√”标出来）（2分）

3.用“”画出文中的比喻句。（2分）

4.这段写了（）季小兴安岭的美丽景色，主要写了（）（）（）（）等景物。（5分）

课外语段

冬姑娘的礼物

冬姑娘来了。雪花漫天飞舞，江河都结了冰，到处是白茫茫的一片。这是冬姑娘带给人们的礼物。

冬姑娘来到村子里，她听到几个农民在高兴的聊（liáo）天，一个农民说：“这场雪下得真好！我们的小麦有了雪当被子，就能安心的过冬了。”另一个说：“这场大雪会把好多害虫冻死。明年冰雪一化，庄稼就不怕春旱了。哈哈，我们的丰收有希望了！”

冬姑娘高兴的想：原来我的礼物这么受农民的欢迎！

冬姑娘有来到公园里。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪、滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里看雪景，写诗画画，拍照留影。

他们都被这美丽的雪迷住了。冬姑娘轻轻地问一个孩子：“你在雪地里玩儿，不怕冷吗？”孩子说：“不怕！我还觉得身上热呢！我喜欢雪，它真美，真可爱！”

冬姑娘高兴的笑了。她觉定以后每年到世界上来，都带上她的这份礼物！

1.冬姑娘给人们的礼物是：（）。（2分）

2.冬姑娘到了（）（）等地方。（2分）

3.认真读读画线的句子然后用“有的……有的……还有的……”句式写一句话。（2分）

4.冬

姑娘为什么决定以后每年到世界上来，都带上她的礼物？（2分）

5.你想对冬姑娘说些什么？（3分）

三、习作（30分）

生活中，你最喜爱的是什么呢？是一个小动物、一种植物、一处景物还是一个玩具？请先把《我喜爱的》这个题目补充完整，然后写一篇作文，要写清你喜爱它的原因。注意内容具体，语句通顺。字数在250字左右，题目要居中。