地理课前演讲稿
地理课前演讲稿
篇一：第一节地理课前的演讲稿
第一节地理课前的演讲稿
今天我们将一起走进地理。上课之前，我想谈谈有关地理的一些感想，目的只有一个:希望你们不是为了考试而学地理，而是为了兴趣而学地理。和你们一样，当我也是高一学生的时候，我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。当时他是这样开讲的:htl不仅是一位卓越的军事家，还是一位卓识的地理学家。二战期间，他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统，命令潜艇部队通过该系统时，关掉所有动力和声纳设备，借助这股天然的外力，神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡，进入盟军的后方。这一经典的军事行动事例，我们会在学习地理期间得出答案。当时，我似乎感觉到全身的汗毛在直立，神经系统进入高度运行状态，整个人精神抖擞。这几句话，给我感触最深的不是希特勒本人有多大的魅力，而是关乎地理问题的思索，心中不由得多了几个问号。
剧烈的心理活动结束后，我记住并深深爱上这样一个词:地理。
美国气象学家罗伦兹的著名论断:一只亚马逊河流域的蝴蝶，偶尔动几下翅膀，可以在两周以后引起得克萨斯的一场龙卷风;不会忘记，XX年，冰岛火山连续喷发，导致欧洲
多个国家发生航班延误或取消，旅客滞留机场的现象;不会忘记，XX年，千里之外的日本福岛核泄漏事件，掀起了中国国民抢盐的大潮;不会忘记，一年几度的西北沙尘暴天气，影响到包括北京在内的北方大部。凡此种种，直接经济损失严重。
曾经东风送去了周瑜点的一把火，把曹操的赤壁大军烧得片甲不留，然而XX年的那一阵来自太平洋的(东北信风)，只因比常年稍微强劲，就刮来了南方罕见的大冰灾;自从有了三峡大坝，使曾经饱受洪涝之扰的荆襄之地焕然一新;也不知到何年何月，当阿拉斯加的人们为通往纽约的船程大大减少而欢呼雀跃时，地球却深受全球变暖之苦。
现实生活中，人的起居生活与地理或地理现象息息相关，只有正确认识人们所处的环境的特点，才能趋利避害，更好的生存下去。
此时此刻，我想起了大学一个同学。他说他来自陕西，家住在秦岭上。于是我感慨了一下:他早上起来，向北可以看到一眼平川的关中，胸怀中国古都之一__西安，无限想象皇城的生活场景;向西可以远眺古老的雍梁边陲，想象诸葛亮与司马义昔日斗法，抑或一直向西延伸的古丝绸之路，想到赶着骆驼的来来往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘，山北可以吃到北方的枳;冬天北边白雪皑皑，南边和往常差别不大;同一天下雨，山的南北雨量也不一样。地理
可以说是奇妙的，给你一个点，可以任凭你思绪的触角在时空隧道里自由穿梭。
同学们，我有一个梦想，到日本的北海道，向大海抛一个装满祝福的漂流瓶，然后去美国的圣弗朗西斯科湾静静等待它的到来。也希望你们从现在起多怀揣一个梦想，喜欢地理，学好地理。
篇二：地理课前三分钟演讲
地理课前三分钟
远在人类文明出现之前，一场巨大的火山喷发将美国西部的大部分地区盖上了厚厚的一
层火山灰，留下了一个60公里长，45公里宽的火山口。这场发生在约64万年前的火山喷发，
它造就了有“地狱冒泡的地方”之称的美国黄石国家公园。1871年，费迪南德 (ferdinand
hayden)带领一支探险队进入黄石公园，他们用带回来的照片说服了美国国会，从而建立了世
界上第一个国家公园，所以它在美国的国家公园系统中占据着举足轻重的地位。黄石的美，在于它独特的地貌特征，丰富的矿物质积淀出醉人的颜色。很多历史上曾经是火山口的地方现在大都安安静静地淌着各种颜色的水。第一个见到的是蓝色，就是那种在
九寨沟能看到的蓝色，虽然颜色有深有浅，但都很纯净，
不含一丝杂色。第二个见到的是柠
檬黄，还有蓝紫色、橘红色、白色、粉蓝色。水的边缘是浓重的鹅黄混合了点橘红，参差不
齐的分界像是各种颜色的对撞，整个场景就像是画家用颜料对撞出来的水彩画。一些活跃的地热泉不断地往外腾腾地冒着热气，每隔一段时间就往外喷发一次，但没有规律可言。空气中迷漫着一种怪怪的味道，闻起来略略有些像在煮鸡蛋。走在发白的木板栈
道上，穿过疏密不一的雾气，仿佛步行在一个虚幻的世界。这就是老忠实喷泉，老忠实喷泉
(old faithful)是每一个来黄石的人必不可错过的景观。老忠实泉每隔一个半小时喷发一次，
每次喷发的时间与预计的时间不会差过几分钟。一些老忠实喷泉的水柱气势磅薄，像巨杉树
一样高大，其直径从米到18米不等，高度45米至91米。巨大的力量可以使它们在这样
的高度上持续数分钟，有的可持续将近一个小时，也有的一次喷洒数星期。水柱笔直，水光
闪烁。水声鼎沸，仿佛暴风雨正在它们的脚下肆虐咆哮。无论形状怎样，无论大小如何，也
无论天气条件怎样，所有间歇泉都在日夜不停忠实地一会腾起，一会沉落，水柱在瞬间迅速腾起，仿佛命中注定
难以驾驭一般，随风摇曳。黄石的另一个吸引人的地方是它种类繁多的野生动物。当看到大批的车停在路边，人们纷纷往外赶的时候，你就知道一定是看到了什么有趣的动物。比较有趣的是大群的野牛过马
路的时候，领头的野牛会守在路边，其他的牛一头头慢腾腾地过去，中间有车经过的时候，
得等它们先过去。如果哪辆车没有等，领头的野牛会很生气的低声怒吼。篇二：课前三分钟
演讲
附件：
贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 XX年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表（征文封面）说明：一、学科类别分别为：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4、中学物理5.
中学化学 6.中学生物 7、中学政治 8.中学历史 9、中学地理 10.小学语文 11、小学
数学 12、小学思品 13、小学英语 14、小学科学 15、音乐 16.体育与健康 17.美术 18.
信息技术 19.综合实践活动 20. 综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做
好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。注：中小学音乐、中小学体育与健康、中小学
美术、中小学信息技术、中小学综合实践及综合性科研论文都分别合并为一门学科。
二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝
福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。新课标下语文教学的尝试
——“课前三分钟演讲”活动的探索桐梓县小水中学何济纲多年的语文传统教学，语文老师多认为要提高学生运用语
文的能力，就只有多读多写，结果忽视了读、写、听、说的全面发展。另一方面，长期以来，
对语文能力，特别是听、说能力的培养训练，可以说是既无明确的目标，又没有一定的体系。
自然，其训练也就很难落到实处。事实上，语文的读、写、听、说四者之间是联系紧密的。
读写是听说的规范，听说是读写的基础。它们之间在接收与发表中的规律性是一致的，读写
听说都受大脑思维的控制，它们是一个有机的整体。“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。它是语文课的重要任务，
又是学习语文知识的完整过程。但从目前的现状来看，
最被忽视的就是“说”的训练。从教
师的心态来看，认为“说”会影响教学进度，而且，中考又不考它，写好作文就行了。熟不
知，“说”的训练正是为“写”打基础，二者是不可分的。如何让学生学会听说怎样帮助他们说得规范我在所任教七年级教学时就尝试开展“课
前三分钟演讲”活动。几年来的教学实践证明：“课前三分钟演讲”既能让学生学会听说，还
能帮助学生成功地写作，同时还能激发学生的思维，有效地增强学生的观察力、思考力、想
象力和判断力，有力地促进了学生的智力发展，“课前三分钟演讲”能达到了语文能力综合训
练的效果。
一、“课前三分钟演讲”有哪些好处呢？首先，它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。
要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲，学生内在的表达能力在教师和全体同学面前真实地外传。其次，它有助于提高学生的写作能力。如果按传统的教学方法，每人每学期写作文八篇，
提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。通过“课前三分钟演讲”有助于提高学生的写作
能力，因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，经过立意，构
思成文，最后修改成稿。
第三，“课前三分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的局面，开辟了一条新途
径。因为学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感，内容丰富多彩。第四，“课前三分钟演讲”锻炼了学生逻辑思维。为了准备演讲，学生要选择材料和组织
材料，进行认真地思考。先说什么，后说什么，怎样开头，怎样结尾，怎样提出问题，怎样
进行论述，这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。
二、“课前三分钟演讲”的基本模式
(一)训练形式
首先，每次语文课前，先由一位学生单独发言，限时2分钟左右，再由另两位学生分别
评价。整个过程都要教师引导，共花3分钟左右。发言一律用普通话，并按学号顺序进行，
学生每学期可有2次以上训练机会。
(二)训练目标
1．说：普通话的表述和朗读；语言的条理性、准确性、连贯性、简洁性、灵活性；胆量，
勇气，自信的培养，肢体语言的运用等。
2．听：语句意义的整理和提要；反应的准确和迅速。
(三)训练内容
校园，班级大事评议，自我介绍，各地新闻，名人名言，知识介绍，童话故事，趣味笑
话、讨论对话等。
(四)训练过程
首先，初一年级训练从自我介绍开始。我提出兴趣、爱好、特长、性格、优点、缺点、
习惯、理想等不同方面给学生以明确的目标，指导学生课前写好发言稿。第一学期上课发言
时允许参考讲稿。进入二学期后，学生仍可以在课前作好准备，但上课发言时必须脱稿。到
了初二，三年级，则重点训练学生即兴发言或组织学生论辩。其次，在学生相互评价的过程中，教师的引导起决定性作用。我在这一过程中着重引导
学生先判断人家说得怎样，再想想好在哪里差在何处然后更进一步思考为什么好，为什么
差由最初印象人手，让学生在“听”中“想”，在“想”中“听”。从形式到内容，由现象到
本质，一步步由浅人深。
三、“课前三分钟演讲”的综合训练效果第一、对演
讲者而言，它要求发言者组织语言迅速，表情达意准确。因此，学生为了尽
量圆满地完成每次的任务，达到认定的目标，他就会去一—泛地搜集材料，时时留心听、留
心看、留心找。然后再对拥有的材料进行整理、分析，抓住中心，再选用较为准确、生动的
语言，力争条理清楚，上下贯通，内容和感情符合实际地发表自己的见解。当然在这个过程
中，老师要适时指导，学生在观察一人、一事、一物、一景时，引导学生养成捕捉生活细节
的习惯，与他人、他事、他物、他景联系起来，发生联想，在头脑中构成广阔的生活画面，
使观察的层次更上一层。这样，学生的观察力、归纳分析能力、口头表达能力自然就得到了
训练和加强。
第二、对听话者来说，在听人家发言的过程中，边听边思考，力求听明白，听准确。随
着发言者语言的进展，思索各语句、部分之间的内在联系，掌握发言内容的重点，抓住关键
之所在。努力分析某些隐藏在语句结构底层的真实意义，即分析话语的“言外之意”、“弦外之音”。听清了人家的看法或评论，就能帮助自己提高
认识，使自己逐步学会认识问题和分析问题的一般途径和方法。同时，每次课听其他同学的
发言，还可以给自己提供一两条可供写作的素材，解决了“巧妇难为无米之炊”的难题第三、“课前三分钟演讲”对学生智力的发展起到了极重要的作用。“课前一分钟演讲”
强化了学生观察生活的能力，开阔了学生的视野，激发了学生的思考力，学生在发言过程中，
经过教师的启发，自己的主动思考，发现并提出一些疑问，以此增强学生的发散思维能力。
促使学生在“听”与“说”中由此及彼思考，有意识进行创造性思维训练。久而久之，学生
自然就会养成思考的习惯，逐渐学会思考的办法，其思考问题的准确性、条理性、敏捷性也
必然大大增强。
几年来，“课前三分钟演讲”就象一个蹒跚学步的孩子，走过了一段艰难曲折的路。但我
始终以饱满的热情，努力为学生创造轻松愉快的演讲的教学环境，努力进行探索。当然，“课前三分钟演讲”活动只是我在语文教学实践中为培养学生语文能力，以说促听，以听促写的一个大胆尝试。虽然这个尝试已积累了一些经验，但是，要使之完善，仍将是一
个长期而复杂的探索过程。篇三：地理课前三分钟读下
图，（a、b、c分别表示0-14岁、15-64岁、65岁以上三种年龄人口占总人口的比
重），据此回答第5～6题。
5.上图中①②③④四个国家中，老龄化问题最严重的是( ) a.① b.② c.③ d.④
6.为实现经济的可持续发展，图中②国应采取的相应措施是( )a.计划生育 b.鼓励生育
c.采取移民政策
d.鼓励人员出国 .
1.近年来我国部分特大城市出现人口钟摆式移动现象，这反映了他们处在（） a中心城市化阶段 b郊区城市化阶段 c逆城市化阶段 d在城市化阶段 b，“钟摆式移动”在这里是一天内城市人口在工作地与居住地的往返移动，这得益于郊
区与城市之间的基础设施的完善，快速的交通保证是城市人口钟摆移动的前提。“居住在郊
区，工作在城市”是郊区城市化的一种典型现象。城市化一般指人口向城市地区的过程。地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。郊区城市化人口的主要流向是城市中、上阶层人口移居市郊或外围地带，这就是郊区城市化。逆城市化 20世纪70年代以来，发达国家以及一些大城市中心市区郊区人口向
外现了与城市化相反的人口流动的现象。逆城市化也称
城市中心空洞化。逆城市化不是城
市化的衰败，而是城市化扩展的一种新形式，它是建立在城乡差别近于消失、形成一体化的
基础上，乡村、小城镇的交通、水、电、信息等设施完善，再加上优越的自然风光，吸引了
久在城市中面对浑浊空气、噪声的大城市居民到乡村、城镇暂住、定居，从而导致逆城市化
现象，如美国、西欧的一些发达国家，逆城市化现象明显。具体表现在大城市中心区萎缩，
中小城镇迅速发展；乡村人口数量增多，城市人口向乡村居民点和小城镇回流。再城市化面对经济结构老化，人口减少，老城市积极调整产业结构，发展高新技术产业和第三产业，积极开发市中心衰弱区，以吸引年轻的专业人员回城居住，出现的再城市化。
[XX·山东卷] 图3为我国东部地区甲、乙两城市三个年份常住人口密度分布图，图中
楼高表示XX年城市商务楼相对高度。读图回答6～7题。篇四：课前三分钟演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干
净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹
得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服
风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑
来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉
了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶
一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑
了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以
改变自己，
给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服
更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋
怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
篇五：课前三分钟励志演讲稿课前三分钟励志演讲稿一尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活
态度。曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，
天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态
度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，
那么你最终只会收获沮丧的心情。或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理
助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现
实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神
崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，
他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十
六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没
有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积
极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找
出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。课前三分钟励志演讲稿二同学们：大家好！作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。
就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就
是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，
切莫放弃。亚伯拉罕林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞
选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么
多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十
六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就
轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但
我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言
放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。桑兰
摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放
弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，
最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。谢谢大家！课前三分钟励志演讲稿三同学们:大家好!看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发现:不知从何时起，考试作弊这种现象在校
园中竟然已泛滥成灾！高考，在我们的心目中是权威的、神圣的，可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等，这
一幕幕，让我们觉得诚信正在一步步远离我们。回过头来想想我们自己，有很多人也的确如此：面对一次次阶段性考试，面对自己郑重
签下的诚信承诺书，居然没有几个人能坚守住那份诚信，最终，一部分人选择了作弊。我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，你一样能做得很
好，根本不用去想怎样“安全作弊”。
但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险，而背叛自己的诚信呢？也许面对分
篇三：地理课前五分钟演讲的实践体会
地理课前五分钟演讲的实践体会
张玉红
在地理教改中，如何想方设法调动学生的学习积极性，激励学生自主学习、创新学习，虽然经历了一些坎坷，但最终的结果还是令人感到欣喜的。我就是通过课前五分钟演讲来提高学生学习的主动性和积极性的。
讲课前让学生到讲台演讲，学生由开始时的不敢上讲台到现在的争着要上讲台，由开始的无话可说到现在的滔滔不绝，我真切地感到我的学生进步了。
我第一次说要搞演讲，学生普遍不感兴趣，我只好让班长、团支部书记、课代表带头演讲。然后按照组别把全班学生分成8个小组。一般7人为一个小组，每组由组长负责安排确定演讲同学的顺序。为了激发学生演讲参与的兴趣和热情，还设立了演讲评分制度，组长兼任打分的评委。每周的周冠军，每月的月冠军，都及时通报。半学期和一学期总结时都对表现优异同学进行奖励。这样一来，学生忙乎起来了。
一、演讲基本情况确定如下：
时间安排：利用每节课前5分钟时间，每学期大部分同学有两次机会。
内容要求：结合本节课的课堂内容确定不同的主题。如:目前正在上《区域地理》的欧洲西部 , 可以介绍欧洲西部的
自然环境或人文景观，也可以介绍某个国家。
形式不限：每个人可以独立演讲，也可以与人合作共同完成演讲。
评价方式：由教师先点评，然后请两位学生点评。组长打分，课后交给课代表计算得分。
二、演讲的效果
1、有利于学生主体作用的真正发挥和自身价值的实现、增强了学生的自信心。
现代教学论认为：教学过程最主要的不是教，而是学生的自我学习和发展。但长期以来的灌输式教学，只重视教师的讲，忽视了学生的主体作用，使学生成为学习的"奴隶"，被动地接受知识，主动学习的愿望不强。五分钟小演讲，把课堂还给了学生，让学生当一回老师，给他们一次自我表现的机会，使学生由“观众”、“听众”变为“演员”，真正成为学习的主人。
演讲能让学生体会到成功的喜悦，增强自信心，从而使自身价值得以实现、自身潜能得到充分发挥。高二（5）班
课前一分钟演讲稿
课前一分钟演讲稿
1青春是不安的,青春是躁动的,青春的岁月里充满了迷惘,青春的日子里全都是狂想. 从儿时的童话故事中一路走来,心中洋溢着华丽的成人童话般的梦想,意气风发、激情四射.青春的年华仿佛是被鼓风机吹着的火焰,热烈、倔强、狂妄而浮躁. 以为浑身是胆、无所不能,碰壁之后又以为单纯幼稚、一无是处,游走在盲目的自信与莫名的自卑之中,不知道自己将要走到哪里、停在何方.每天的心情像天气一样时晴时阴,喜怒无常. 不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是无穷多的希望与梦想. 总是告诉自己“我什么都没有,可我有希望；我支配不了别人,可我能支配自己,我的青春就是我的资本,因为我年轻,便觉得一切都无所谓；因为自己年轻,便可以放弃一切,让所有的都重新来过”. 不懂得什么是珍惜,不明白为什么要宽容,不理解什么是坚强,抱怨这个世界对自己有多不公平,像极了一个愤怒的青年. 青春啊,这是最富有激情的岁月,可这也是仅有激情的岁月,成功了,便开始躁动了,遇到挫折
用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要？”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！ 3、昂起头来真美 别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，
学生课前三分钟演讲稿大全(新版)
编号：YB-JH-0367 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学生课前三分钟演讲稿大全 (新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
学生课前三分钟演讲稿大全(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我今天给大家讲一个故事叫：一面镜子 一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。 一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子!年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗?”
高中课前三分钟演讲稿大全
高中课前三分钟演讲稿大全演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编整理的关于高中课前三分钟演讲稿大全，欢迎阅读。 高中课前三分钟演讲稿大全一同学们，大家好， 今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。 首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。 是的，今天我演讲的主题就是自信。 每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。 爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世
人所瞩目。 同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。 居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。 我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。 同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。 谢谢大家。 高中课前三分钟演讲稿大全二尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天轮到我做课前三分钟的演讲。
初一地理课前演讲稿
初一地理课前演讲稿 今天我们将一起走进地理。上课之前，我想谈谈有关地理的一些感想，目的只有一个:希望你们不是为了考试而学地理，而是为了兴趣而学地理。 和你们一样，当我也是高一学生的时候，我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。当时他是这样开讲的:HTL不仅是一位卓越的军事家，还是一位卓识的地理学家。二战期间，他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统，命令潜艇部队通过该系统时，关掉所有动力和声纳设备，借助这股天然的外力，神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡，进入盟军的后方。这一经典的军事行动事例，我们会在学习地理期间得出答案。当时，我似乎感觉到全身的汗毛在直立，神经系统进入高度运行状态，整个人精神抖擞。这几句话，给我感触最深的不是希特勒本人有多大的魅力，而是关乎地理问题的思索，心中不由得多了几个问号。 剧烈的心理活动结束后，我记住并深深爱上这样一个词:地理。 美国气象学家罗伦兹的著名论断:一只亚马逊河流域的蝴蝶，偶尔动几下翅膀，可以在两周以后引起得克萨斯的一场龙卷风;不会忘记，2010年，冰岛火山连续喷发，导致欧洲多个国家发生航班延误或取消，旅客滞留机场的现象;不会忘记，2011年，千里之外的日本福岛核泄漏事件，掀起了中国国民抢盐的大潮;不会忘记，一年几度的西北沙尘暴天气，影响到包括北京在内的北方大部。凡此种种，直接经济损失严重。
曾经东风送去了周瑜点的一把火，把曹操的赤壁大军烧得片甲不留，然而2008年的那一阵来自太平洋的(东北信风)，只因比常年稍微强劲，就刮来了南方罕见的大冰灾;自从有了三峡大坝，使曾经饱受洪涝之扰的荆襄之地焕然一新;也不知到何年何月，当阿拉斯加的人们为通往纽约的船程大大减少而欢呼雀跃时，地球却深受全球变暖之苦。 现实生活中，人的起居生活与地理或地理现象息息相关，只有正确认识人们所处的环境的特点，才能趋利避害，更好的生存下去。 此时此刻，我想起了大学一个同学。他说他来自陕西，家住在秦岭上。于是我感慨了一下:他早上起来，向北可以看到一眼平川的关中，胸怀中国古都之一__西安，无限想象皇城的生活场景;向西可以远眺古老的雍梁边陲，想象诸葛亮与司马义昔日斗法，抑或一直向西延伸的古丝绸之路，想到赶着骆驼的来来往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘，山北可以吃到北方的枳;冬天北边白雪皑皑，南边和往常差别不大;同一天下雨，山的南北雨量也不一样。 地理可以说是奇妙的，给你一个点，可以任凭你思绪的触角在时空隧道里自由穿梭。 同学们，我有一个梦想，到日本的北海道，向大海抛一个装满祝福的漂流
课前三分钟演讲稿大全(高中)
课前三分钟演讲稿大全（高中） 篇一 同学们： 俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚
至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说：“没关系的。” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家! 篇二 同学们： 大家好! 在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚
课前演讲稿大全800字
课前演讲稿大全800字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 课前演讲稿800字篇一各位领导、各位评委、朋友们： 大家好! 今天我演讲的题目是《永恒的誓言》。 1921年7月，上海。一个伟大组织诞生了，这，就是中国共产党。也就是从那时起，神州大地上多了一句誓言----我宣誓：我志愿加入中国共产党......从此，中国沸腾了! 古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。岁月如梭，征途漫漫。从遵义到延安，从井冈山到西柏坡，中国共产党整整走过了84个春秋。任凭艰难险阻，他容颜未改;哪怕血雨腥风，它风骨不衰。 在誓言的指引下，刘胡兰、雷锋、邓稼先、牛玉孺、任长霞......一个个响亮的名字，让我们耳熟能详，如数家珍。是他们，演绎了一幕幕惊天动地的话剧，是他们，谱写了一曲曲壮丽雄浑的赞歌;是他们，唱出了时代的主旋律，是他们，走出了时代的最强音。 在誓言的指引下，祖国繁荣昌盛，人民安居乐业，党国大事不断，喜事连连。看吧，抗“非典”斗争中，医护人员坚毅的眼神，看吧，神舟五号飞船冲破云霄的瞬间;听吧，希腊奥运会上一次次响起的国歌，听吧，联合国大会上久久回荡的中国声......等等，这一切，都忠实地表明，誓言在重温，誓言在行动。
再看看我们党旗吧。近年来，在共产党的领导下，我市的经济和社会各项事业全面发展。不信你瞧，山绿了，水清了，条条大路黑油油，座座高楼拔地而起，村庄羊儿肥，农副产品满车载，人民腰包鼓起来。风景，这边独好! 党旗，中国的一个小小缩影。但由此我们可以看到，历史在前进，民魂在壮大，中华在崛起! 2002年7月份，经组织批准，我正式站在党旗下，郑重的宣誓我那仰慕已久的誓言：我志愿加入中国共产党......当时，我的心情非常激动，多年来的夙愿终于在这一刻梦圆。 古人云：“言必行”，朋友们，我们是华夏儿女，我们是炎黄子孙。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴需要我们去实现，莫等闲，让我们携起手来，乘风破浪，永葆先进，一往无前。 让誓言目睹党旗的变化吧，让誓言见证祖国的富强。 选择誓言，就意味着选择正义，选择奉献。从誓言的壮举中不难看到，她有满腔的热血，崇高的理想，无畏的精神，壮丽的未来。我们的誓言，必将越五洲，扬四海，响天地，震寰宇! 朋友们，誓言依旧，誓言永恒。我坚信，党的明天会更好，祖国的明天会更好! 谢谢! 课前演讲稿800字篇二大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
课前三分钟演讲稿2篇
课前三分钟演讲稿2篇Three minutes before class 编订：JinTai College
课前三分钟演讲稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：课前三分钟演讲稿 2、篇章2：关于课前三分钟的演讲文档 篇章1:课前三分钟演讲稿 篇一：课前三分钟演讲稿200字 亲爱的老师、同学们： 大家下午好!今天，我演讲的题目是《敏而好学不耻下问争当有学识的中华少年》。
春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家，被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们，在日常生活中，随处都有做我们老师的人，我们要像孔子一样虚心请教问题。 记得上幼儿园的时候，有一天，我看到爸爸妈妈在下棋，一会儿爸爸赢了，一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇，就问他们在玩什么。爸爸告诉我，这叫五子棋，哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是，我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输，到偶尔的赢一两局，我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在，我和妈妈下棋已经难分伯仲，经常是棋子都下完了还不能决出胜负，爸爸直夸我是“下棋高手”呢! 你看，在生活中总有自己不懂的事情，那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学，不耻下问”，在生活中有虚怀若谷的精神，是会受益终生的。 我的演讲完了，谢谢大家! 篇二：课前三分钟演讲稿200字 尊敬的老师，同学们，
中学地理即兴演讲稿范文
中学地理即兴演讲稿范文 1990年5月，我开始了地理教学生涯。满怀激情走进课堂，迎接我的却是学生对地理这个非升学科目的极端忽视和排斥。经过一段时间的实践和理论学习，我领悟到要改变现状、走出困境，必须走出传统的注入式教学模式，应以兴趣为诱因，激发学生内在的学习动机。改变学生厌学、教学质量差的出路在教学改革。我开始了“初中地理趣味教学改革实验”，探索出以“趣导—趣讲—趣结—趣练”为主线的初中地理趣味教学模式。1994年11月，该课题顺利通过一汽子弟教育处专家组的验收。教改实践表明，实验班学生学习地理的积极性明显高于非实验班，课堂气氛活跃，教学效果突出。统计资料表明，实验班的各项指标也明显高于其他班级。 1995年8月，我被推荐走上中学地理教研员这个岗位。新的岗位使我得以扩大教改队伍，深化教改研究。我将教改实验课题确定为“以趣味教学为载体，在初中地理教学中落实素质教育”，并被省教研室确立为“九五”重点教改课题。在教改实践过程中，我以自己严谨的科研态度、勤奋的工作作风感染实验教师，使她们在教改实践过程中得到锻炼和成长。1999年11月，课题以丰硕的果实迎接了来自全省的地理教育专家与同行们的检验，得到了专家的肯定，并建议在全省推广。 趣味教学模式能够解决地理教学中存有的一些问题，但还不能体现“以学生发展为本”的素质教育要求。教学应以学生的发展为本，树立学生的主体意识，培养学生的创新精神。应彻底纠正把学生看作“静态接受塑造，被动吸收知识”的容器的错误做法，由教师“动”转变为师生互动、生生互动，让学生以积极的态度参与学习，在愉悦的气氛中掌握知识，形成水平，自觉做学习的主人。基于上述理解，我根据我处各中学班额较少的实际情况，以及地理教材趣味性、可读性强的特点，在西方心理学家合作学习理论和社会学家交往理论的启迪下，提出了“互动合作”教学改革实验方案。当前，该课题已被吉林省教科院确立为“十五”规划课题。
课前一分钟的即兴演讲稿
课前一分钟的即兴演讲稿 演讲不分长短，只要能做到震撼心灵，就是好的演讲。下面是小编为你整理的几篇课前一分钟的即兴演讲稿，希望能帮到你哟。 课前一分钟的即兴演讲稿篇一 大家好! 昨天上街遇到这样一件事：一位出租车司机将车停在路边，他站在车边解手。此时，正是下班时间，街上不说川流不息也是人来人往。一会儿，司机站立的周围就是一片“汪洋”了。 这一行为实在不雅。然而，我又深入地想了一下这个问题，这位司机一定是憋急了，没办法，如果是女司机可就惨了。看来，城市里真的应该多建些公共厕所，让人们想方便时能多一些方便。 一位刚从日本回来的朋友告诉我，说日本的大街即使下雨天也不会让你满裤角沾满泥水。街道干净得你不忍心去吐一口痰。 看来，精神文明还是需要物质文明的铺垫。
谢谢大家! 课前一分钟的即兴演讲稿篇二 大家好： 今天我演讲的话题是“做语言文明的中学生”。 时下，正是春天刚刚到来，和风送暖，万物复苏的季节，整个校园呈现出勃勃生机。然而，就是在这样美好的校园中，却出现了一些不和谐的音符，这便是语言不文明现象。 就在昨天体育课上，一位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另一位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这一点。 简单地说一下，我们现在热衷的一些词语，很多来自南方一些较远的城市，甚至来自异域。本来这些粗俗鄙陋、不堪入耳的词语，到了大陆却受到许多人的追捧，并引以为潮流和时尚，这些词句象生了翅膀似的在青少年中疯长，甚至成为一种习惯。这也引发了一些国外媒体对中国民族素质的质疑。 俗话说“闻其歌而知其鸟，听其言而知其人”。语言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一个人的综合素质。我们作为中学生，应树立积极向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言谈，做一个语言文明的中学生。
课前三分钟演讲稿大全
课前三分钟演讲稿大全 【课前三分钟演讲稿一】 今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生300年以前，有一个古希腊大政治家，雄辩家，是一个真正变态的家伙，不信，请允许我用他真实的经历给你们一一介绍! 德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人，(可以想象，他真是可怜!)尤其是“R ”这个字母，他怎么说也说不清楚，而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕! 据说，他为了克服这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里不断的练习发音，他站在海边练习，想把滔滔波浪喊得平静下来，你们说他变态吧? 当他站在台上面对听众演讲时，他经历了无数次的失败，尤其是在他次尝试演讲时，他的语句全混乱了，听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力，他特意挖了一个地洞，每天在里面练习他的声音，和演说的姿势，他还将自己的头发剃去了半边，以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果，他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。 这个故事告诉我们，一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示，一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素，也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小
石子时，当他在海边、在洞坑里的时候，心里肯定依旧在想，我要变态!我要超越常人状态，在几十年后，他将会说：“如此的这种的变态，怎么可能不成功?! 爱迪生在发明灯泡的过程中，经历了1万多次的失败，;可口可乐公司开张年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特?迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊，十项全能的冠军，有一只脚先天畸形。 当他们完成了各项伟业的时候，他们一定会说：如此的这种变态，怎么可能不成功?! 【课前三分钟演讲稿二】敬爱的陈老师、亲爱的同学们： 大家好!我今天演讲的题目是《论实干》。 实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情，就是实干。 如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎样?众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。
语文课前三分钟演讲稿「推荐」
语文课前三分钟演讲稿「推荐」 语文课前三分钟演讲稿【一】独乐乐,不如众乐乐各位老师、各位同学： 大家好! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：赠人玫瑰，手有余香。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐，你也会更加快乐! 谢谢大家! 语文课前三分钟演讲稿【二】今天是语文课。我也想说说语文。 语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。 我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。 我想起了毛泽东，在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判，期间发表一首著名的诗篇：《沁园春.雪》，让蒋介石大怒，汇集很多诗人编诗，要抢占鳌头，却一败涂地。毛泽东以激昂文字，指点江山，夺得了中国革命的胜利!在这里，我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。
最新-地理知识三分钟演讲稿 地理课前三分钟演讲 精品
地理知识三分钟演讲稿地理课前三分钟演讲1871年,费迪南德(ferdinandhayden)带领一支探险队进入黄石公园,他们用带回来的照片说服了美国国会,从而建立了世界上第一个国家公园,所以它在美国的国家公园系统中占据着举足轻重的地位.黄石的美,在于它独特的地貌特征,丰富的矿物质积淀出醉人的颜色. 很多历史上曾经是火山口的地方现在大都安安静静地淌着各种颜色的水.第一个见到的是蓝色,就是那种在九寨沟能看到的蓝色,虽然颜色有深有浅,但都很纯净,不含一丝杂色. 第二个见到的是柠檬黄,还有蓝紫色、橘红色、白色、粉蓝色.水的边缘是浓重的鹅黄混合了点橘红,参差不齐的分界像是各种颜色的对撞,整个场景就像是画家用颜料对撞出来的水彩画. 一些活跃的地热泉不断地往外腾腾地冒着热气,每隔一段时间就往外喷发一次,但没有规律可言.空气中迷漫着一种怪怪的味道,闻起来略略有些像在煮鸡蛋. 走在发白的木板栈道上,穿过疏密不一的雾气,仿佛步行在一个虚幻的世界.这就是老忠实喷泉,老忠实喷泉(oldfaithful)是每一个来黄石的人必不可错过的景观. 老忠实泉每隔一个半小时喷发一次,每次喷发的时间与预计的时间不会差过几分钟.一些老忠实喷泉的水柱气势磅薄,像巨杉树一样高大,其直径从1.5米到18米不等,高度45米至91米. 巨大的力量可以使它们在这样的高度上持续数分钟,有的可持续将近一个小时,也有的一次喷洒数星期.水柱笔直,水光闪烁. 水声鼎沸,仿佛暴风雨正在它们的脚下肆虐咆哮.无论形状怎样,无论大小如何,也无论天气条件怎样,所有间歇泉都在日夜不停忠实地一会腾起,一会沉落,水柱在瞬间迅速腾起,仿佛命中注定难以驾驭一般,随风摇曳. 黄石的另一个吸引人的地方是它种类繁多的野生动物.当看到大批的车停在路边,人们纷纷往外赶的时候,你就知道一定是看到了什么有趣的动物. 比较有趣的是大群的野牛过马路的时候,领头的野牛会守在路边,其他的牛一头头慢腾腾地过去,中间有车经过的时候,得等它们先过去.如果哪辆车没有等,
课前三分钟演讲稿故事(共6篇)
篇一：课前三分钟演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。 小男孩很委屈地哭了。 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。 是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。 篇二：课前三分钟演讲稿 老师、同学们： 大家好！ 今天的课前演讲，我想先给大家讲个故事：有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。 终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切与关怀；是不小心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。 绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。 谢谢大家！ 篇三：课前三分钟演讲 课前三分钟演讲 一、什么是演讲 三、课前三分钟演讲的好处“课前三分钟”，就是利用每节语文课前三分钟左右的时间，通过学生说话的方式，以提高学生语言组织和表达能力，锻炼胆魄，充分体现新课程“一切
学生课前十分钟演讲稿大全
学生课前十分钟演讲稿大全 它，是一朵长在一片荒芜人烟的沙漠中的一株仙人掌。 在这片沙漠中，除了那黄沙，就只剩下它了。所以，它只是终日与黄沙为伴。也许你 会觉得那是多么枯燥无味。但，它却不同。 它从未抱怨过命运是多么不公平，从未自己生活在这个环境中是多么不幸，从未认为 自己这些年来所受的折磨是多么痛苦。 相反，它总是觉得老天待自己不薄，让它生活在这个环境中，它很满足。它一直都认为，这是它的荣幸。命运让它能够遭遇常人无法得到的磨砺，命运让它在逆境中成长，在 困境中自救，命运让它体现了作为一个仙人掌的价值，命运让它在沙漠中成为了一道靓丽 无比的风景线。对此，它总是心满意足。 它很喜欢笑，笑得总是那般灿烂，那般光彩夺目，让人看了不由得心旷神怡。但，却 没有人能够欣赏到它美丽的笑容，只是偶尔有铺天盖地的黄沙经过。但，对它来说，这似 乎已足矣。然而，它曾经也怨过，痛过，黯然过，孤单过。 在很久很久的以前，它的种子被一只鸟叼来了这里——这片荒芜人烟的沙漠之中。 它曾经充满怨气。它怨老天太过狠心，竟将自己丢于这片沙漠中，对自己不管不顾， 让他自生自灭。它怨老天对自己不公，让自己无法像别的兄弟姐妹似的享受那五彩缤纷的 繁华世界。 它被命运伤痛。在这片沙漠中，黄沙似乎来的总是那么没有征兆，让它无法适从，几 次竟险些丧命。它原以为老天不会让自己就那样结束生命的，但是，在灾难降临的时候， 却总也没有人来帮忙，不，它从未见过人。 它因现实黯然。在经过无数次风暴后，它明白了：在这里，所有的事情都只能靠自己，最好的解救方法是自救。明白之后，它黯然了。它从不知原来现实如此残酷，现实像一把 锋芒尽露的利剑，刺痛了它的心，使它不得不黯然。 它曾经孤单过。在荒芜人烟的大沙漠，脚下踩着的是黄沙，天空飞舞着的也是黄沙。 可以说，出黄沙之外它几乎没有见过任何事物。孤单是在所难免的，也同样是令人难以忍 受的。 然而，有一天，它却改变了…… 那天狂风大作，黄沙漫天飞舞，它几乎睁不开眼睛。只能凭着自己小小的力量阻挡这 肆虐的黄沙。很显然，那是无谓的挣扎。很快，它的根基被一点点地拔了出来。在它的身 体完全脱离土地的那一刻，它闭上了眼睛，它知道自己面临着死亡。
趣味地理演讲稿解答
趣味地理 （1）提问：同学们，大家都知道中国地域之广、面积之大，分成了很多省份；中国有23个省，4个直辖市，2个特别行政区，5个自治区； （2）那么谁知道它们都叫哪些名称呢？； 直辖市（4个）：北京（京）、天津（津）、上海（沪）、重庆（渝） 省（23个）：河北（冀）——石家庄 山西（晋）——太原 辽宁（辽）——沈阳 吉林（吉）——长春 黑龙江（黑）——哈尔滨 江苏（苏）——南京 浙江（浙）——杭州 安徽（皖）——合肥 福建（闽）——福州 江西（赣）——南昌 山东（鲁）——济南 河南（豫）——郑州
湖北（鄂）——武汉 湖南（湘）——长沙 广东（粤）——广州 海南（琼）——海口 四川（川）——成都 贵州（贵）——贵阳 云南（云）——昆明 陕西（陕）——西安 甘肃（甘）——兰州 青海（青）——西宁 台湾（台）——台北 自治区（5个）：内蒙古（蒙）——呼和浩特广西（桂）——南宁 西藏（藏）——拉萨 宁夏（宁）——银川 新疆（新）——乌乌鲁木齐 特别行政区（2个）：香港（港）、澳门（澳）
（3）提问：大家已经说出了那么多省份，那么我现在就来考考大家这些省份的省会是什么（中国的省会为国家一级行政区—省的政治、经济文化中心）？提及直辖市的概念。（直接隶属于中华人民共和国中央人民政府的建制市，省级城市，直属中央政府管理的省级行政单位） （4）提问：既然同学们都已经了解了那么多的省份和省会，那么我现在就出些有关省份和省会的谜语给大家猜猜； 〈１〉碧波万顷（打一省名）——青海省 〈２〉船出长江口（打一直辖市名）——上海市 〈３〉双喜临门（打一直辖市名）——重庆市 〈４〉东方有战事（打一省会市名）——西安市 〈５〉圆规画蛋（打一省会市名）——太原市 〈６〉两个胖子（打一省会市名）——合肥市 〈７〉夏天穿棉袄（打一省会市名）——武汉市 〈８〉总是大吵大闹（打一省会市名）——南宁市 〈９〉久雨初晴（打一省会市名）——贵阳市 〈１０〉一碗稀饭一百块钱（打一省名）——贵州省 〈１１〉四季开花（打一省会市名）——长春 〈１２〉孙悟空出世——离石
课前一分钟演讲稿大全
课前一分钟演讲稿大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 课前一分钟演讲稿篇一秋的梭影在这一年中瞬时而过，恰似水中的游鱼，随波逐流，奔向了生命的湖泊。言而总之，这一个秋天非同一般，给我的生命中结下了一张美丽多彩的青春年少的细网，而其中的千千情结亦是闪烁着耀眼的光芒。但在其中，我渐渐成熟，明白了很多，如人生是一条折线，而将它融入自然就是一条小溪，一条弯弯折折，沿途唱着生命歌谣的小溪。但每条折线似乎都点缀着血染的红与淡淡的悲情色彩。 冬天，青石板上镀上了一层霜，它比秋日的霜更萧索，更坚硬，更清晰，而它也遮掩着城市的诗篇，翻开了尘封的过往，靠在火炉旁，让火光映红自己的脸，让神色在红彤中微扬起回忆的幸福。 “哒哒”的马蹄声在瑟瑟的冬风中也颤抖了，愈远愈稀，杂乱，茫然。铁打的马掌不自禁地在地上滑动，那冰河铁马的豪情壮志在这里也打滑了，也许，只有入梦来的想法才是最合时宜的。马上的英雄也失了潇洒的英姿，胯下的白马载得动高于天地的梦，可哪里载得动英雄的哀愁与寂寞。 林间的枝桠再也支持不了圆月了，月只好落在了屋檐，比起前夕，月算是亮多了，不仅自己变得胖胖的，亮光却大出了自己好几倍，像是憋足了劲一下子释放出来了。郁达夫说古都的秋好，我觉得同在北
方，冬也是不逊色的，单这月色足以使人赏玩到满意。再者我住在城郊，这里仍是破破旧旧的，那小时的情节嬉笑在了这里的每个缝隙中。 还不到最冷的时候，时而会发现某家的窗仍打开着，不知里面是否有翘首的闺秀。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”不知着冬日是否她们还在吟着。稀索的箫声、笛声渐渐褪去了色彩。冬日，好似到了万物休养生息的时日，也听不得什么响了。真得没有了温热的阁楼?冬，真得埋藏了太多的凡尘。待到银装素裹，这里不过是黑白的世界，人们也就只顾着辨别他们了。我的诗魂蜷缩在了枯死的枝干中，因此，我来寻，寻得一方净土。 窗上着了冰花，朵朵盛开，枝枝晶莹，又团团紧簇。开得太密，开得太艳，就讨不得喜欢了。若提及垂死的柳，我会更喜欢柳。在冬风中亦摇摇摆摆，仍充满着气力，只是少了绿的波涛。听老人们讲，老树总是郁郁繁茂的，怎么我看到的，却有了生命的斑点与衰亡的痕迹。远方，向它招手，它挥挥手回答了我。当我即将离开时，也许它扔在这里遥望着我。落叶归根的终结曾缭绕了几代古人。老树，牙牙学语;老树，茁壮成长;老树，傲骨狂放。这就是老树和我，也许，当我逝去时，也许，它还活着，在它的记忆中，我被牵绊了许久，可它在我心中却会牵挂一生。没有百鸟朝凤，，仅是几声迷乱的麻雀鸣叫，又何尝不能消磨心中的孤独。 砚上的墨干在了一处，旁边的宣纸也被时间熏黄了容颜，毛笔搭在笔架上，干枯的灵魂，默默无声地在笔尖龟裂。书房仍飘扬着淡淡的墨香，悠悠地充满了书本，淡雅的涂抹了书房的角落，里面却空洞
中国地理演讲稿
中国地理演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于中国地理演讲稿范本的文档，希望对你能有帮助。 蒙古族是中国北方主要民族之一，也是蒙古国的主体民族。除蒙古国外，蒙古族人口主要分布在中国的内蒙古自治区、辽宁、吉林、黑龙江、新疆、河北、青海、河南、甘肃等省区以及俄罗斯。全世界蒙古族人约为一千万人，其中一半以上居住在中国境内。“蒙古”最初只是蒙古诸部落中的一个部落名称。正史始见于《旧唐书北狄传》，称“蒙兀室韦”。13世纪初以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部，逐渐形成了一个新的`民族共同体。蒙古族服饰 蒙古族服饰名称为蒙古袍，主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。但因地区不同在式样上有所差异。以女子长袍为例，科尔沁、喀喇沁地区的蒙古族受满族影响，多穿宽大直筒到脚跟的长袍，两侧开叉，领口和袖口多用各色套花贴边；锡林郭勒草原的蒙古人则穿肥大窄袖镶边不开叉的蒙古袍；布里亚特妇女穿束腰裙式起肩的长袍；鄂尔多斯的妇女袍子分三件，第一件为贴身衣，袖长至腕，第二件为外衣，袖长至肘，第三件无领对襟坎肩，钉有直排闪光钮扣；而青海地区的蒙古人穿的长袍与藏族的长袍较为相近。男装多为蓝、棕色，女装喜欢用红、粉、绿、天蓝色。 蒙古族头饰 她们喜欢用红珊瑚、玛瑙、绿松石来作装饰。蒙古族妇女缠发髻的习俗可以追溯到蒙古汗国和元代，而在簪钗的银板上镶嵌红珊瑚也是蒙古族古老的工艺，蒙古族喜欢红色，喜欢鲜亮的颜色，贵重的红珊瑚正好吻合了他们的这一习俗
蒙古族食品 传统饮食以奶食、肉食为主，粮食为辅；传统饮食离不开肉和奶。肉以牛羊肉为主，鲜牛奶经发酵、蒸、煮、晒等工序后，可以制成黄油、奶油、奶酒、奶干、奶皮等。蒙古人还爱吃携带方便、耐饿的炒米。奶茶是他们终日离不了的饮料。
语文课前1分钟演讲稿
语文课前1分钟演讲稿 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域。一起来看看语文课前1分钟演讲稿，欢迎查阅! 语文课前演讲稿1 亲爱的老师，同学们： 大家好! 生活是美好的，也难免有风雨有挫折，但这些并不可怕。可怕的是没有一种无惧风雨，直面挫折，豁达乐观和积极向上的心态。那些遇到困难就退缩的人，从来就不曾成功。只有那些坚信生活是美好的，并为之付出努力和汗水的人，才会看到雨后的彩虹，即使他们曾生活在黑暗的地方。 精彩的人生缘于奋斗。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。十六岁时，右眼失明;二十岁时，病卧不起。面对命运的严峻挑战，他深切感到：“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争，他不想躺在残疾军人的功劳簿上
向祖国和人民伸手，她自学完了函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤他前进，书籍陪伴他披荆斩棘。 遇到挫折不退缩坚持自己的初衷，会大有所获。如爱迪生发明灯泡的时候，经历过一千多次的失败仍然没有放弃，反而说：“我现在的收获还不错，最起码我知道有一千多种材料不能做电灯泡”一次次的失败，一次次的尝试，终于他在六千多次的实验中成功了。 人间的苦难，生活的心酸，恶劣的环境下却磨练了他的斗志——高尔基。他的父亲是木匠，早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家里。十一岁开始独立谋生，其童年和少年时代都是在旧社会的底层度过。高尔基早年不平凡的经历在他的自传体三部曲中作了生动的记述。他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。 坚持、奋斗、自强不息都显出精彩人生的理性光辉。 奥斯特洛夫斯基与命运的抗争，爱迪生发明电灯泡的坚持与付出，高尔基逆境里的勤奋，不正是告诉我们，生活应该不断求索、不断追求、不断奋斗吗?尽管前进的路上有汗水，可能还有泪水，但一定会在成功中获得快乐和享受。 生命是短暂的，生活是美好的，人应该有所作为。朋友，让坚定的信念、乐观的态度、坚毅的精神携手与我们去挑战和征服人生路途上遇到的困难吧。
课前三分钟演讲稿大全
课前三分钟演讲稿大全 【课前三分钟演说稿一】 今天是我课前三分钟演说的时候了。在基督落生300年往常，有一具古希腊大政治家，雄辩家，是一具真正变态的家伙，别信，请允许我用他真实的记忆给你们一一介绍! 德摩斯梯尼天生算是一具声音微弱、吐字别清而又气喘的人，(能够想象，他真是悲伤!)尤其是R 那个字母，他如何说也说别清晰，而且他的发音比刚学会说话的孩子还更糟糕! 据说，他为了克服这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里别断的练习发音，他站在海边练习，想把滔滔波纹喊得平静下来，你们说他变态吧? 当他站在台上面对听众演说时，他记忆了无数次的失败，尤其是在他第一次尝试演说时，他的语句全混乱了，听众们都放声大笑。为了提高自己演说能力，他专门挖了一具地洞，每天在里面练习他的声音，和演说的姿势，他还将自己的头发剃去了半边，以此来操纵自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果，他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。 那个故事告诉我们，一具人的缺陷有时算是上苍给他的成功信息的暗示，一具人的弱点能够成为他一生中最大的激励因素，也可成为你消沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时，当他在海边、在洞坑里的时候，内心确信依旧在想，我要变态!我要超越常人状态，在几十年后，他将会说：这样的这种的变态，如何可能别成功?! 爱迪生在发明灯泡的过程中，记忆了1万多次的失败，;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以缺乏创意被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊，十项全能的冠军，有一只足先天畸形。 当他们完成了各项伟业的时候，他们一定会说：这样的这种变态，如何可能别成功?! 【课前三分钟演说稿二】 敬爱的陈老师、友爱的同学们： 大伙儿好!我今天演说的题目是《论实干》。 实干，顾名思义，算是实实在在的干，一步一具足印足踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的情况，算是实干。 假如你想成功，那么你就得实干。实实在在做实用的情况。假如每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而别付出行动的，那么，我能够确信的告诉你，成功一定可不能青睐你。因为你是活在口号中，而别是活在实干中。大伙儿应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，假如他别用躯体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎么样?众所周知，魏书生先生是一具伟大的教育家。请大伙儿假想一下，如果魏老师做的和说的别一样，结果有会是怎么样?确信的，假如他们别去实干，别付出行动，那么他们就可不能成功。 实干，造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平别断进展的今天，实干尤为重要。假如别是医务工作者的实干，SAS就可不能这么快被攻克;假如别是广阔人民群众的实干，我们今天的日子就可不能这么好。 在我们的学习中也是这样，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。相反的，那些平时没事做，整天日子在口号当中，一到考试就暂时抱佛足的人，成绩就会差。因此在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。惟独实实在在的做实用的事，知识才会一点点的积存，学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从如今起踏踏实实走路。日打算、周打算、月打算，我们要一具个的降实。别能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成，别能推迟。要做到说了算，定了干，一别做，二别休。知识点要一具一具过