MBTI职业性格测试分析报告

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MBTI职业性格测试分析报告

四个维度八个极:

E(外倾性) I(内倾性)(你从哪里获得能量?)

S(感觉) N(直觉)(你倾向于如何收集信息?)

T(思维) F(情感)(你如何做出决定?)

J(判断) P(感知)(你的生活风格如何?)

1.ISTJ

详尽、精确、系统、勤劳,关注细节。致力于改善组织程序与过程,无论组织处在发展的顺境还是逆境,都对组织保持忠诚。

对组织的贡献

?平稳地、按计划完成组织任务

?重视细节并慎重处理

?做事力尽完美

?重信用,并具有坚持性

?在组织里工作倍感舒适

领导模式

?以事实和经验做决定

?建立可靠、稳定、持续的工作绩效

?尊重传统和等级制度

?奖励遵循规则完成任务的员工

?关注组织的即时性和实际性需要

学习模式

?具体、有序的学习方式

?对目前有实际应用的学习模式

倾向性顺序

(1)感觉,(2)思维,(3)情感,(4)直觉

解决问题模式

?喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析

?为获得理想结果,需考虑对人们的影响,然后寻找更多的可能性和其它含义

工作环境倾向性

?喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事

?能长期提供安全性的环境

?奖励稳步发展和按期完成任务的环境

?使用系统性工作方法的环境

?任务型定向和鼓励坚定意志的环境

?提供安静、整齐设施的环境

?环境中允许有不被打扰工作的个人空间

潜在的缺点

?因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标

?可能忽视人际交往的细节

?工作方法刻板、不灵活,对变革较少开放态度

?期望他人和自己一样,同样注意细节和服从管理程序

发展建议

?除了关注现实问题,需关注更深远的、定向于未来的问题

?需考虑人的因素,向他人表达其应得的赞赏

?为避免陈规,尝试寻找新的选择

?需培养耐心,应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人

2. ISTP

注重实用性,尊重事实,寻求有利方法,具有现实性,只信服被论证的结果。喜欢独立工作,依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。

对组织的贡献

?在需要的场合,是解决麻烦问题的能手

?在感兴趣的领域里,发挥行走的信息库的作用

?计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径

?在危机中保持镇定,发挥安抚他人情绪的作用

?在规划中增加其专业领域里的知识和技能

领导模式

?以身作则

?一视同仁,尊重每个人的价值

?面临麻烦时,采用最有利的方法做出快速反应

?宽松管理员工,喜欢最少监督自己

?采用明晰、理性的管理原则

学习模式

?生动性、娱乐性的学习模式

?对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣

倾向性顺序

(1)思维,(2)感觉,(3)直觉,(4)情感

问题解决模式

?喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题

?为获得理想结果,需要考虑其它可能性和对人们的影响

工作环境倾向性

?喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事

?计划定向和任务定向的环境

?重视理性分析的环境

?奖励对问题做出快速反应的环境

?允许间接经验的环境

?提供合适的工作自由度的环境

?培养独立性和自主性的环境

潜在的缺点

?只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心

?在先前的努力获得成果前,缺少坚持性

?努力不足,过度注重有利性而走捷径

?犹豫不决,欠缺兴趣、活力、坚持性

发展建议

?需要增强开放性,关心他人,与他人共享信息

?需发展坚持性,改变沟通模式

?加强计划性,付出更多努力获取想要的成功

?需发展设置和保持目标的方法

3.ESTP

行为定向型,讲究实效、足智多谋、注重现实,以最有效的途径解决问题。喜欢事件即时发生,然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。

对组织的贡献

?采用协商的方式使任务顺利完成

?保持组织运作的活跃状态,促使变化发生

?运用直接和现实的工作方式

?评估风险

?注意和记忆事实信息

领导模式

?对危机中的管理有充分准备

?说服他人接受自己的观点

?直率、自信的领导方式

?按最有利的路径进行组织工作

?重视行动和即时结果

学习模式

?主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式

?实际型,注意力集中在即刻能应用的学习内容

倾向性顺序

(1)感觉,(2)思维,(3)情感,(4)直觉

问题解决模式

?喜欢现实、具体地评估环境,然后用逻辑分析以后采取的步骤

?为获得理想结果,会考虑对人们的影响,寻找其它可选择的可能性

工作环境倾向性

?喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事

?有规则,但承认差异性的环境

?环境中允许有开玩笑的时间

?能提供工作灵活性的环境

?技术型定向的环境,有最新的设备

?身体感到舒适的环境

?对即刻的需求能做出反应的环境

潜在的缺点

?当快速行为时,显得苛求、强硬、感觉迟钝

?过分集中于即时行为,从而失去行为的更广阔、深远的意义

?转移到下一个待解决的问题而不能坚持到底解决目前的问题

?会被工作以外的活动吸引,如体育运动和其它娱乐活动。

发展建议

?需抑制自己的任务型定向,分析他人的情绪感受

?需在快速决定之前,事先计划,考虑更多的因素

?需完成眼前的任务

?需以适当的观点看待工作和娱乐

4. ESTJ

理智、善分析、果断、意志坚定,以系统化的方式组织具体事实。喜欢事先组织细节和操作程序与他人一起完成任务

对组织的贡献

?事先察觉、指出、修正不足之处

?以逻辑的、客观的方式评论规划

?组织规划、生产、人力要素,实现组织目标

?监督工作以确保任务正确完成

?以逐步进行的方式坚持到底

领导模式

?直接领导,快速管理

?运用过去经验解决问题

?直接、明确地识别问题的核心

?决策和执行决策非常迅速

?传统型领导,尊重组织内部的等级和组织获得的成就

学习模式

?积极主动型,学习间接经验,采用结构化的学习方式

?实际型,关注他们能运用的学习内容

倾向性顺序

(1)思维,(2)感觉,(3)直觉,(4)情感

问题解决模式

?喜欢根据相关的事实和细节进行逻辑分析,从而控制情境

?为达到理想结果,会考虑更广阔的前景以及对人们和自己的影响

工作环境倾向性

?喜欢与努力工作、有坚定决心把工作做好的人共事

?任务型定向的环境

?有组织和组织结构的环境

?有团队计划的环境

?提供稳定性和预测性的环境

?致力于绩效和生产性的环境

?奖励完成目标的环境

潜在的缺点

?决策太迅速,也给他人施以同样的压力

?不能察觉变革的需要,因为相信一切都在正常运作

?在完成任务过程中,忽视人际间的小细节

?长期忽视自己的感受和准则,可能会被自己的情感击跨

发展建议

?决策之前需考虑各种因素,包括人的因素

?需要促使自己看到他人要求变革而获得的利益

?需做特别的努力学会赞赏别人

?需从工作中抽点时间考虑和识别自己的情感和价值观

5.ISFJ

仁慈、忠诚、体谅他人、善良,不怕麻烦帮助需要帮助的人。喜欢充当后盾,提供支持和鼓励。

对组织的贡献

?考虑组织中每个人的实际需要

?采用坚持到底的工作方式实现组织的目标

?对细节和日常惯例非常耐心,甚至不辞辛苦,责任感强

?付出努力自愿为他人提供服务

?做事力求完美

领导模式

?开始可能不愿担任领导,但当需要承担领导任务时,会接受

?希望自己和他人服从组织的需要

?以个人的影响力作为后盾

?认真遵守传统程序和规则

?观察细节以获得现实的结果

学习模式

?花费充足的时间以结构化的方式,安静地记忆材料

?注重实用性,关注做什么可以为人们提供帮助

倾向性顺序

(1)感觉,(2)情感,(3)思维,(4)直觉

解决问题模式

?喜欢完全依据事实,尤其是当应用于人和准则方面时

?为获得理想结果,需退一步思考问题的逻辑,然后寻找更多的可能性和其它含义

工作环境倾向性

?喜欢与认真、从事组织性任务的人共事

?能提供安全性和预测性的工作环境

?组织结构明晰的环境

?能保持安静、有一些个人空间的环境

?做事坚持到底的环境

?充满个人化、友好、体谅氛围的环境

?服务型定向的环境

潜在的缺点

?过于谨慎小心,尤其是对待未来发展

?向他人表明自己观点时,显得意志不太坚定

?因安静、忘却自我的特性而低估自己

?过度依赖自己的经验,不能根据环境和其它需要灵活调整

发展建议

?工作中需要估计风险,以积极、全面的观点看待未来

?需发展更多的自信和直率

?学会宣扬自己的成就

?对其它形式的做事方式需保持开放态度

6.ISFP

温和、体贴、灵活、具有开放性。富有同情心,尤其对那些需要帮助的人。喜欢在合作和充满和谐气氛的环境中工作,但常常是在完成他们自己任务的时候。

对组织的贡献

?对组织中每个人的需要都做出反应

?以实际行动保证他人获得福利

?对自己的工作投进特别的热情和愉悦

?因具有合作的天性,把人与任务很好地匹配起来

?关注怎样对待员工

领导模式

?不喜欢担任领导,喜欢在团队中担任协调者的角色

?用自己个人的忠诚激发他人工作的积极性

?常常更多地采用表扬和支持的方式,较少批评他人

?随环境所需而做调适

?通过了解他人良好的意图温和地说服他人

学习模式

?安静地学习直接经验

?学习实际的、能帮助他人的内容

倾向性顺序

(1)情感,(2)感觉,(3)直觉,(4)思维

问题解决模式

?喜欢从实用的角度考虑对自己和他人真正重要的事物

?为获得理想结果,需考虑其他人际关系和其它可能性,然后更客观地决定事情

工作环境倾向性

?喜欢与合作的、安静地享受工作愉悦感的人共事

?允许有个人空间的工作环境

?与致力于和谐相处的人共事

?能提供灵活性和安全感的环境

?有艺术感染力的环境

?讲究礼貌的同事

?追求实际效果的环境

潜在的缺点

?可能太信任他人,不愿持怀疑态度

?为避免冲突而不批评他人

?只关注眼前的损失

?过度自我批评,容易受伤害

发展建议

?需发展以怀疑的态度分析他人提供的信息

?需学会给他人负面反馈,处理好冲突

?需发展更广阔、更朝向未来定向的观念

?需对他人更果断,对自己有更多赞赏。

7. ESFP

友好、开朗,爱开玩笑,活泼,天性喜欢与他人相处。喜欢与其他活泼、快节奏的人一起工作,同时也会根据判断做出不同选择。

对组织的贡献

?为组织创造具有活力、热情、合作的氛围

?为组织提供积极发展的规划

?具有行动力,营造热情、轻松的气氛

?协调人、信息、资源的关系

?以接纳和尊重他人的方式与人相处,温和宽容地对待他人

领导模式

?促进善意和合作的领导方式

?喜欢从开头管理某个工程

?消除紧张气氛,把人们带入轻松的情境里

?关注解决即时出现的问题

?促进人际间有效的交流

学习模式

?利用充裕的时间通过讨论获取新知识

?学习事实性的知识,搞清楚这些知识如何发挥作用的

倾向性顺序

(1)感觉,(2)情感,(3)思维,(4)直觉

解决问题模式

?喜欢对情境进行现实和具体的评估,尤其是对于人更是如此

?为获得最佳结果,需增强客观性,从长远的眼光看待不同事物

工作环境倾向性

?喜欢与有活力的、轻松愉快、关注现实的人共事

?活跃、行为定向的工作环境

?培养快节奏做事的环境

?有适应性强、喜爱自由的人的工作环境

?强调和谐、友好、赞赏别人的环境

?乐观的、注重交往的工作环境

?有吸引力、丰富多彩的环境

潜在的缺陷

?为保持和谐,过度强调主观性论据

?行动前不太考虑眼前的事实

?可能花太多的时间在社会关系上而忽视任务本身

?常常有始无终

发展建议

?为减少非个体性冲突,做决策时需理智分析决策的意义

?进行管理工作前应事先制定计划

?需平衡花费在任务和社会性交往上的时间

?需致力于完成计划,对时间进行管理

8.ESFJ

乐于助人,机智,富有同情心,注重秩序,把与他人相处和谐看得很重要,喜欢组织人们和制定计划完成眼前的任务。

对组织的贡献

?服务型定向

?密切关注组织中每个人的需要,并使他们满意

?以及时、精确的工作方式完成任务

?尊重规则和权威

?有效处理日常管理任务

领导模式

?关心他人的领导方式

?以良好的人际关系赢得合作

?让人们活跃起来

?承担繁重的工作,坚持到底

?发扬组织的传统精神

学习模式

?系统性、参与性、个体性的学习方式,用较多时间讨论新知识

?学习早已有实践应用的应用性材料

倾向性顺序

(1)情感,(2)感觉,(3)直觉,(4)思维

解决问题模式

?喜欢考虑准则以及对人们的影响,也关注相关的事实和有用的细节

?为获取理想结果,需识别其它人际关系,然后理智、冷静地分析

工作环境倾向性

?喜欢与诚恳、具有合作性、乐于帮助他人的人共事

?目标定向型的工作环境,提供有益的、合适的工作程序

?奖励组织行为和个体工作绩效的环境

?鼓励人际间的友谊的工作环境

?赞赏他人和开朗的工作氛围

?培养人际间关心和敏感察觉他人需要的工作环境

?关注事实和价值观的环境

潜在的缺点

?避免和回避冲突

?因致力于令他人满意而忽略自己

?提供自己认为是对组织和对他人最好的建议

?不经常有时间客观地反思过去、展想未来

发展建议

?需学会注意差异性和处理冲突

?需学会分离出自己的需要

?需学会更客观地听取真正需要什么

?做决策时,需考虑决策的理性、全局性的意义

9.INFJ

相信自己的眼光,具有同情心和洞察力,温和地运用影响力。喜欢独立工作或与那些热衷于关注人们的成长与发展问题的小群体共同工作。

对组织的贡献

?提供服务于人类需要的远见卓识

?恪守职责

?完善、始终如一地工作

?找个感到静谧的时间段以集中精力提出具有创造性的观点

?在人与工作间建立复杂的相互作用关系

领导模式

?以使个体和组织获得最大利益的远见从事领导工作

?从合作中获益而非需要合作的形式

?采取平稳、认真、持续性的行为过程实现战略目标

?通过工作实现自己的理想和抱负

?意志坚定地激发他人实现他们的理想

学习模式

?极具个体化和思考式的学习方式

?强调复杂、结构性的概念和关系的学习

倾向性顺序

(1)直觉,(2)情感,(3)思考,(4)感觉

解决问题模式

?喜欢识别自己内在观点的可能性,尤其是与人和社会准则有关的问题

?为成功实现目标,对定向未来的远见卓识的客观性和现实的细枝末节的问题同样重视

工作环境倾向性

?工作中有致力于把为人类创造未来作为理想的人

?有表现创造性和展示自我价值机会的环境

?环境中鼓励营造和谐气氛和体谅他人

?有尊重他人需要的顺畅的管理机制

?奖励个体的远见卓识

?提供进行安静思考的时间和空间的工作环境

?有组织有计划的工作环境

潜在的缺点

?发现自己的远见被忽视和低估

?面对批评不太坦率

?因不太愿强迫别人而过度保守

?仅从单一维度考虑他们认为对将来最有益的事

发展建议

?在提出自己的观点时,需发展政治领悟力和自主性的技策

?需学会及时给他人建设性的反馈

?需要不断征求他人的建议和获得他人反馈

?需要以更放松和开放的态度面对现状

10.INFP

具有开放性,是理想主义者,具有洞察力,灵活。希望自己的工作被认为是重要的。喜欢独立工作或在能发挥创造性的小团体里工作。

对组织的贡献

?以自己的理想与他人沟通和说服他人

?用组织共同的目标把人们团结起来

?致力于为组织中的人们寻求匹配的岗位

?为组织提供新的理念和各种发展的可能性

?平稳地推进组织发展,建立组织的价值观

领导模式

?采用便利的领导方式

?倾向发挥独特的领导能力而不是担当传统性的领导角色

?独立工作

?更可能表扬而不是批评他人

?鼓励员工以行动实现理想

学习模式

?安静地专注于自己的兴趣,展示出丰富的想象力

?灵活,专注自己和他人的发展

倾向性顺序

(1)情感,(2)直觉,(3)感觉,(4)思考

解决问题模式

?思考真正对他人和自己重要的问题,找出具有创造性的可能性

?为获得最佳结果,注意搜集事实资料以客观地做出决策

工作环境倾向性

?喜欢处在有重要价值观、令人愉悦、效忠组织的人们中

?处在合作、轻松氛围的环境里

?允许个体性,也提供共同参与的环境

?环境中提供灵活、有弹性的工作程序,最少的常规

?非官僚主义的环境

?安静的环境

?有时间和空间进行思考的工作环境

潜在的缺点

?因完美倾向而延误完成任务

?一次行为想令太多人满意

?没有调整理想适合客观现实

?思考多于行动

发展建议

?需要学会怎样工作而不是只注意寻求理想的反应

?需要发展更坚强的意志,并愿意说“不”

?需要用自己的准则分清事实和逻辑

?需要建立和执行行动计划

11.ENFP

热情,富有洞察力和创新性,多才多艺,不知疲倦地寻求新的希望和前景。喜欢在团队中工作,致力于从事能给人们带来更好的改变的事情。

对组织的贡献

?能察觉改革的需要并发起变革

?关注前景的发展,尤其是人们的未来发展

?以富有感染力的热情激励和说服他人

?把创造性和想象性体现在制定的计划和贯彻的行为中

?欣赏和认同他人

领导模式

?富有活力、热情的领导方式

?喜欢进行首创性管理

?经常是重要事件的发言人

?工作中提倡和支持人们的自主性

?关注如何激励他人,如何鼓励他人付诸于行动

学习模式

?积极主动型、经验型、想象型

?对学习内容感兴趣,不管它们是否有实际应用性

倾向性顺序

(1)直觉,(2)情感,(3)思维,(4)感觉

解决问题模式

?喜欢根据自己的价值观和准则探索创造性发展的各种可能性和前景

?为获得最佳结果,冷静理智分析,考虑相关的事实资料和各种细节

工作环境倾向性

?喜欢与想象力丰富、致力于人们未来发展的人共事

?允许表现交际能力和智力才能的环境

?爱好参与的氛围,与不同的人分享不同的观点

?提供变化和具有挑战性的环境

?鼓励提出观点和想法的环境

?有弹性、自由度大、少限制的环境

?气氛愉悦和随意的环境

潜在的缺点

?在没完成已经提出的计划之前又转移到新的想法和计划上

?忽视相关的细节和事实资料

?过分扩展,尝试做的事情太多

?因寻求可能的最佳结果而拖延工作

发展建议

?需要根据重要性事先做好安排,先做最重要的,然后坚持到底。

?需要关注重要的细节

?需要学会筛选任务,不要试图去做所有具有吸引力的任务。

?为达成目标,需使用制定计划和进行时间管理的技巧

12.ENFJ

关注人际关系,理解、宽容和赞赏他人,是良好沟通的促进者。喜欢与他人一起工作,致力于完成与人们的发展有关的各种任务。

对组织的贡献

?有强烈的关于组织该如何对待人们的观念

?喜欢领导和促进团队的建立

?鼓励合作

?传播组织的价值观和准则

?致力于获得丰硕的组织成果

领导模式

?富于热情和赞扬他人的领导方式

?以参与的态度管理员工和工作

?满足员工的需要,努力使每个员工满意

?促使组织的行为与组织的价值观一致

?鼓励施行给人们带来利益的变革

学习模式

?在相互交流和合作中学习重要的内容

?有良好结构的学习材料,在学习中能获得更多鼓励

倾向性顺序

(1)情感,(2)直觉,(3)感觉,(4)思维

解决问题模式

?先判断发展计划是否考虑能取得的绩效和对人们的影响

?为获得最佳结果注意更多事实资料,然后进行理智、冷静地分析

喜欢的工作环境

?喜欢与那些关注变革并通过变革改变人们的人共事

?喜欢人际定向型和社会型的环境

?鼓励支持和称赞他人的环境

?富有同情精神和和睦气氛的环境

?鼓励自我表现的环境

?稳定而注重果断性的环境

?注重反馈和秩序的环境

潜在的缺点

?可能会理想化他人,因而遭受他人表面忠诚的蒙蔽

?可能回避有冲突的问题

?因重视人际关系而忽视任务

?过度自我批评

发展建议

?需要认识人们的局限性,捍卫真正的忠诚

?需要学会建设性地处理冲突

?需要学会同时关注任务中的细节问题和完成任务的人

?需要认真听取客观的评价,少一些自我批评

13.INTJ

独立而极具个性化,具有专一性和果断性,相信自己的眼光,漠视众人的怀疑。喜欢独自完成复杂的工程。

对组织的贡献

?为组织提供理论观点和设计技术

?把想法变成行动计划

?为达成目标排除障碍

?有强烈的关于组织应该成为怎样的组织的理念

?促使组织中的每个人明白组织是由许多复杂、相互作用的部分组成的整体系统

领导模式

?促使自己和他人完成组织目标

?坚定有力地贯彻执行组织的理念

?要求自己和他人具有顽强意志

?构思、创造新的模型

?必要时,意志坚定地重建整个组织系统

学习模式

?个性化、思考式学习方式,深入其感兴趣的领域

?智慧型、理论型学习方式,首先要提供一个宏伟蓝图

倾向性顺序

(1)直觉,(2)思维,(3)情感,(4)感觉

解决问题模式

?喜欢以其内在的认识制定战略、系统和结构,然后客观地做出决定

?为获得最佳结果,会接纳他人和那些使自己的认识更加接近现实的细节资料

工作环境倾向性

?喜欢工作中有果断、理智接受挑战、致力于完成远期理念的人

?工作环境允许思考的独立性和个体性

?强调效率的环境

?环境里有具有竞争力和创造性的人

?鼓励和支持自主性的环境

?提供创造机会的环境

?任务定向型和重视详尽思考的环境

潜在的缺点

?可能显得强硬,他人不敢接近

?长时间不告诉他人自己的想法,因为认为他人也和自己一样认同自己的想法

?可能很难实际操作理想化的想法

?过度关注任务而忽视他人的贡献

发展建议

?自己的个性化方式和想法可以征求他人的反馈和建议

?与参与任务的人早一些沟通和讨论自己的想法和战略计划

?当事实资料不支持自己的想法时,应面对现实

?明确他人的贡献应受到鼓励和承认的

14.INTP

讲究合理性,喜欢理论和抽象的事物,好奇心重,更喜欢构建思想,不太关注环境和人。喜欢单独工作,强调对自己的观点和方法拥有最大的自主权。

对组织的贡献

?为组织设计理性、复杂的系统

?在处理错综复杂的问题中显示出其专业性

?同时拥有理智的短期和长期目标

?提供理智的、分析的、批评的思维方式

?关注核心问题

领导模式

?在概念上分析问题和目标

?提供逻辑思维模式

?追求自主性的同时,也关注他人独立的领导模式

?依据他人的专业知识而非职位与其交往

?追求与他人智慧上的交流而非情感交流

学习模式

?个体化学习方式,不设置开始与结束,只根据自己感兴趣的深度进行学习?广泛的、概念性的、能挑战智慧的学习方式

倾向性顺序

(1)思维,(2)直觉,(3)感觉,(4)情感

解决问题模式

?在寻求各种可能的选择时,喜欢以自身内部的逻辑建构问题和解决问题?为获取最佳结果,需要同时关注现实状况和他人的需求

工作环境倾向性

?喜欢与独立的思考者、关注解决复杂问题的人共事

?环境中允许个体有充足的时间和空间进行思考

?能培养思维独立性和创造性的环境

?能提供灵活的政策和程序的环境

?安静、尽可能少地开会的环境

?非结构化和非官僚作风的环境

?奖励自我决定的环境

潜在的缺点

?过于抽象,因而坚持下去不太符合现实需要

?过于理性化,解释起来太理论化

?过多注意团队中一些小的不一致的地方

?可能以批评式分析的方式对待人们,行动不考虑个体感受

发展建议

?需要关注现实中的细节,确立完成任务的具体步骤

?需要简单地陈述事实

?为获得他人的合作,需要放弃细小的问题

?需要更好地认识他人,更多地表达对他人的赞赏

15.ENTP

富于创新,具有战略眼光,多才多艺,分析型思维,具有创业能力。喜欢与他人一起从事需要非凡智慧的创始性活动。

对组织的贡献

?把限制看作是挑战加以排除

?提供完成任务的新方法

?把问题放在理论框架中进行考虑

?提倡创新,激励他人创新

?喜欢接受适应未来发展需要的复杂的挑战

领导模式

?制定理论体系满足组织的需要

?鼓励他人的独立性

?运用逻辑分析寻找变革的模式

?对于自己想做的事使用强制性的理由

?在人与组织之间扮演促进者的角色

学习模式

?主动、概念型的学习,喜欢由专家传授知识

?接受挑战型,定向于未来的发展蓝图

倾向性顺序

(1)直觉,(2)思维,(3)情感,(4)感觉

解决问题模式

?喜欢探索未来的前景和发展模式,理智地分析每一个正向和反向的结果

?为获得最理想结果,关注人们的需要和相关的事实和细节

工作环境倾向性

?喜欢与独立的、按理论模型解决复杂问题的人共事

?提供灵活性和挑战性的工作环境

?变革型和非官僚作风的工作环境

?拥有具有竞争力的个体的环境

?奖励挑战风险行为的工作环境

?鼓励行为自主性和自由性的环境

?关注未来发展远景的工作环境

潜在的缺点

?过多依赖模型而忘记现实状况

?因竞争心而不会赞赏他人的付出

?因过分扩展自己而筋疲力尽

?可能抵制正规的程序和准则

发展建议

?需要注意各个方面的因素和基本的事实

?需要承认他人贡献的有效性

?需要设立现实性的开始与结束的期限,知道何时该结束

?需要学会怎样在组织里如何工作

16.ENTJ

具有逻辑性、组织性、客观性、果断性。喜欢与他人一起工作,尤其从事管理工作和制定战略计划时。

对组织的贡献

?制定经过深思熟虑的组织计划

?为组织建立组织结构

?制定有远大目标的战略规划

?快速管理,迅速解决需要解决的问题

?即刻处理因混乱和效率低引起的问题

领导模式

?富于活力的行为定向型领导模式

?为组织制定长远规划

?必要时,采用直接的、强硬的管理方式

?喜欢复杂问题并足智多谋地解决这些问题

?尽可能多地参与组织管理

学习模式

?喜欢由专家传授知识

?对挑战和问题抱开放态度

倾向性顺序

(1)思维,(2)直觉,(3)感觉,(4)情感

解决问题模式

?根据内在的理解进行逻辑分析从而控制局面

?为获得理想结果,对事实资料进行现实性决策,同时考虑决策对人们和自己的影响

工作环境倾向性

?喜欢与结果定向型、独立的、有能力的、注重解决复杂问题的人共事

?目标型定向的工作环境

?有效率的组织系统和员工

?工作环境中即刻奖励做出挑战努力的员工

?奖励果断的人的环境

?环境中有意志坚定的人

?组织关注主要的组织计划

潜在的缺点

?关注任务而忽视人们的需要和对组织的贡献

?忽略现实的考虑和对现实局限性的认识

?决策太迅速,表现得缺乏耐心,盛气凌人

?忽视和抑制自己和他人的情感

发展建议

?需要考虑人的因素,赞赏他人对组织的贡献

?行动前先检查现实的、人力的、环境的资源是否可获得?决策前花些时间考虑和反思各个方面的因素

?需要学会鉴别和重视自己和他人的情感

MBTI职业性格测试解释

M B T I性格类型介绍人们的性格塑成期通常在青春期,在这之后人们具有了较为稳定的个性类型,并在随后的岁月中动态发展与完善。通常我们觉得随着一个人年龄的增长,他的性格也发生了变化。按照荣格的理论,人的性格一旦成型,就很难发生变化,之所以展现不同的表现方式,正是由于环境、经历等因素的变化,性格在动态地发展,之前不太使用的功能也得到了相应的发挥。如果用左手和右手来做一个比喻的话,一个人的MBTI倾向就是他最熟悉使用的那只手,随着阅历的增加,他也开始练习使用另外一只手。MBTI有四个子量表,分别是: 内倾——外倾(I—E),感觉——直觉(S—N),思维——情感(T—F),判断——知觉(J—P)。 第一个维度:根据个人的能量更集中地指向哪里来区分,分为内倾与外倾两种类型(I—E)。 内倾型的人:独自一个人感到振奋;避免成为注意的焦点;先思考、再行动;在脑中思考;注重隐私、只与少数人共享个人信息;听的比说的多;不把热情表现出来;思考之后再反应,喜欢慢节奏;较之广博喜欢精深。 外倾型的人:与他人在一起时感到振奋;希望成为注意的焦点;先行动,再思考;喜欢边想边说出声;易于被了解;愿与人共享个人信息;说的比听的多;热情地交流;反应迅速、喜欢快节奏;较之精深更喜欢广博。 第二个维度:根据个人收集信息的方式不同分为感觉与直觉两种类型(S—N)。 感觉型人:相信确定而有形的事物;喜欢具有实际意义的新主意;崇尚现实主义与常识;喜欢运用和琢磨已有的技能;留心特殊的和具体的,喜欢给出细节;循序渐进的给出信息;着眼于现在。 直觉型人:相信灵感和推理;喜欢新主意和新概念只出于自己的意愿;崇尚想像力和新事物;喜欢学习新技能,但掌握之后容易厌倦;留心普遍和有象征性的,使用隐喻和类比;跳跃式的以一种绕圈的方式给出信息;着眼于将来。 第三个维度:根据个人做决定的方式的不同,可分为思维与情感两种类型(T—F)。 思维型的人:后退一步,客观地分析问题;崇尚逻辑、公正和公平;有统一标准;自然地发现缺点、有吹毛求疵的倾向;可能被为无情、麻木、漠不关心;认为诚实比机敏更重要;认为只有合乎逻辑的情感才是正确的;受获得成就欲望的驱使。 情感型的人:向前看,关心行动给他人带来的影响;注重感情与和睦;看到规则的例外性;自然地想让别人快乐;易于理解别人;可能被视为过于感情化、无逻辑、脆弱;认为诚实与机敏同样重要;认为所有的感情都是正确的,无论有意义与否;受获得被理解的驱使。 第四个维度:根据个人最感到舒适的生活方式,可分为判断与知觉两种类型(J—P)。 判断型的人:做完决定后感到快乐;具有“工作原则”,先工作再玩;确立目标并按时完成任务;想知道自己的处境;着重结果;通过完成任务获得满足;把时间看在有限的资源,认真对待时间限制。 知觉型的人:因保留选择的余地而快乐;具有“玩的原则”,先玩再工作;当有新的情况时便改变目标;喜欢适应新环境;着重过程;通过着手新事物而获得满足;把时间看在无限的资源,认为时间期限是活的。 根据每一项倾向性的判定,最终可以得出十六种组合,如下表所示。这其中的每一种都将是独特的类型,没有哪一种类型最好,也没有哪一种类型不好,要记住的是,这就是你,具有独特风格的你。 十六种性格类型表 16种MBTI性格类型及职业倾向 ISTJ检查者型: 沉静、认真;贯彻始终,得人信赖而取得成功。讲求实际,重视事实,能够合情合理地去解决应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因为外界事物而分散精神;以做事情有次序、有条理为乐——不论是在工作上、家庭上或是在生活上;重视传统和忠诚。 职业倾向:管理者;行政管理;执法者;会计。或者其他能够让他们用自己的经验和对细节注意完成任务的职业。ISTP手工艺者型:

【精选】MBTI职业性格测试的16种类型

MBIT的全名是Myers-Briggs Type Indicator。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一。它已经被翻译成近20种世界主要语言,每年的使用者多达200万。据有关统计,世界前100强公司中已有89%引入了MBTI,用于员工和管理层的自我发展、提升组织绩效等各个领域。 MBTI各种性格类型的主要特征: 感觉型 ISTJ 安静、严肃,通过全面性和可靠性获得成功。实际,有责任感,决定有逻辑性,并一步步地朝着目标前进,不易分心。喜欢将工作、家庭和生活都安排得井井有条。重视传统和忠诚。ISFJ 安静、友好、有责任感和良知。坚定地致力于完成他们的义务。全面、勤勉,忠诚、体贴,留心和记得他们重视的人的小细节,关心他们的感受,努力把工作和家庭环境营造得有序而温馨。 INFJ 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力,有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好地服务大众有清晰的远景。有对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INTJ 在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的变换非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。 ISTP 灵活、忍耐力强,是个安静的观察者直到有问题发生,就会马上行动,找到实用的解决方法。分析事物动作的原理,能从大量的信息中很快的找到关键的症结所在。对于原因和结果感兴趣,用逻辑的方式处理问题,重视效率。 ISFP 安静、友好、敏感、和善。享受当前。喜欢有自己的空间,喜欢能按照自己的时间表工作。对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚。有责任心,不喜欢争论和冲突。不会将自己的观念和价值观强加到别人身上。 INFP 理想主义,对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚,希望外部的生活和自己内心的价值观是统一的。好奇心重,很快能看到事情的可能性,能成为实现想法的催化剂。寻求理解别人和帮助他们实现潜能。适应力强,灵活,善于接受,除非是有悖于自己的价值观的。INTP 对于自己感兴趣的任何事物都寻求找到合理的解释。喜欢理论性的和抽象的事物,热衷于思考而非社交活动。安静、内向、灵活、适应力强。对于自己感兴趣的领域有超凡的集中精力和深度解决问题的能力。多疑,有时会有点挑剔,喜欢分析。 直觉型 ESTP 灵活、忍耐力强,实际,注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前,自然不做作,享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方法是通过亲身感受和练习。

MBTI职业性格测试完整版78776

MBTI 是什么? MBTI 的全名是Myers-Briggs Type Indicator 。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。 性格是什么?怎样对性格进行分类? 心理学认为,“性格”是一种个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。 MBTI 把性格分析4个维度,每个维度上的包含相互对立的2种偏好: 外向 o r 内向 感觉 o r 直觉 思考 o r 情感 判断 o r 感知 其中,“外向E ——内向I ”代表着各人不同的精力(Energy )来源;“感觉S —直觉N ”、“思考T —情感F ”分别表示人们在进行感知(Perception )和判断(Judgement )时不同的用脑偏好;“判断J —感知P ”针对人们的生活方式(Life Style )而言,它表明我们如何适应外部环境——在我们适应外部环境的活动中,究竟是感知还是判断发挥了主导作用。 4个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格,譬如ISTJ 代表“内向—感觉—思考—判断”型性格,ENFP 则代表“外向—直觉—情感—感知”型性格。由此可知,性格一共有16种不同的大的性格类型(1978年MBTI 升级到量表K ;开发出“MBTI 第二步”(Step Ⅱ),把每个维度进一步细分为5个子维度,通过复杂的计算机计分程序产生结果——“扩展解释报告”(EIR )——大大提升了性格类型评估的精度和深度): ISTJ ISFJ INFJ INTJ ISTP ISFP INFP INTP ESTP ESFP ENFP ENTP ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ 注:根据1978-MBTI-K 量表,以上每种类型中又可能派生出若干个子类型 每一种性格类型都具有独特的行为表现和价值取向。了解性格类型是寻求个人发展、探索人际关系的重要开端。 MBTI 如何评估性格类型? MBTI 采用量表与自评相结合的方式揭示性格类型。目前最新的量表是1998年修订完成的量表M 。它包含93个问题,每题设2个备选答案,要求受测者在完全解除压力的状态下选择自己最自然的做法或者反应。量表的问题都经过反复筛选和实践检验,为了取得最佳效果,量表在使用中还要遵循一套严格的程序与规范并由MBTI 测试行为规范进行指导。最终,受测者结合量表计分和自评结果,自行确定自己的性格类型——MBTI 相信,最清楚自己性格的当然就是你自己;如果有什么东西遮蔽了你的自知之明,那么就让MBTI 来帮助你重新认识你自己。 MBTI 有什么用? MBTI 是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一。它已经被翻译成近20种世界主要语言,每年的使用者多达200多万。据有关统计,世界前100强公司中已有89%引入了MBTI ,用于员工和管理层的自我发展、提升组织绩效等各个领域。 MBTI 向我们揭示了性格类型的多样性和由此导致的不同个体之间行为模式、价值取向的差异性:性格类型深刻影响着我们观察事物的角度、思考问题的方式、决策的动机、工作中的行事风格,乃至人际交往中的习惯与喜好;不同性格的人在相同的境遇中或者面对相同问题时往往做出截然不同的反应,这很容易成为各种误解、矛盾的导火线,甚至引爆一场信任危机,严重危害团队的合作与绩效——如何看待人与人的差异,在工作中求同存异?如何突破人际交往的“性格壁垒”,因人而异地开展交流与沟通?每一种性格类型都表现出独特的行为特征,为个人带来不同的能力优势与局限——怎样扬长避短,为最合适的人安排最合适的工作?每个人具有哪些能力优势与局限?怎样根据性格类型找到最佳的职业定位、规划未来的职业发展?在一个团队中可能聚集着各种性格类型的成员,不同性格类型的碰撞与对话最终将合成整个团队的性格——领导者将如何优化团队成员的性格配置,组建一支精诚合作的高效团队?团队成员怎样才能更好地融入集体,避免性格冲突,提升工作绩效?MBTI 从性格类型入手,引导我们认识自己、理解他人,在工作中建

《MBTI职业性格测试题》完整完美版

MBTI职业性格测试题 迈尔斯-布里格斯类型指标 MBTI测试前须知 1、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题,只有如此,才能得到有效的结果。 2、《性格分析报告》展示的是你的性格倾向,而不是你的知识、技能、经验。 3、MBTI提供的性格类型描述仅供测试者确定自己的性格类型之用,性格类型没有好坏,只有不同。每一种性格特征都有其价值和优点,也有缺点和需要注意的地方。清楚地了解自己的性格优劣势,有利于更好地发挥自己的特长,而尽可能的在为人处事中避免自己性格中的劣势,更好地和他人相处,更好地作重要的决策。 4、本测试分为四部分,共93题;需时约18分钟。所有题目没有对错之分,请根据自己的实际情况选择。将你选择的A或B所在的○涂黑,例如:● 只要你是认真、真实地填写了测试问卷,那么通常情况下你都能得到一个确实和你的性格相匹配的类型。希望你能从中或多或少地获得一些有益的信息。 一、哪一个答案最能贴切的描绘你一般的感受或行为? 序号问题描述 选 项 E I S N T F J P 1 当你要外出一整天,你会 A 计划你要做什么和在什么时候做, B 说去就去 A ○ B ○ 2 你认为自己是一个 A较为有条理的人B较为随兴所至的人, A ○ B ○ 3 假如你是一位老师,你会选教 A以事实为主的课程,B涉及理论的课程 A ○ B ○ 4 你通常 A与人容易混熟, B比较沉静或矜持 A ○ B ○ 5 一般来说,你和哪些人比较合得来? A现实的人B富于想象力的人, A ○ B ○ 6 你是否经常让 A你的情感支配你的理智,B你的理智主宰你的情感 A ○ B ○ 7 处理许多事情上,你会喜欢 A凭兴所至行事,B按照计划行事 A ○ B ○ 8 你是否 A容易让人了解,或是B难于让人了解 A ○ B ○ 9 按照程序表做事, A合你心意, B令你感到束缚 A ○ B ○

MBTI职业性格测试(ENTJ)

基本分析报告Basic Analysis Report of MBTI Tests 中国心理学网 https://www.360docs.net/doc/d69484866.html,

前言 本报告是对你测验结果的基本诠释,分析解释你的个人特点,并帮助你有效地理解其它的报告并加以运用。本测评建立在两种理论框架基础之上:“人格理论和动力理论”。 MBTI人格理论始于著名心理学家卡尔·荣格先生的心理类型的学说,后经Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers深入研究而发展成型。这种理论可用于解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、及人们有时不能互相理解。30年来,这种理论在全球范围得到了广泛的运用,公司利用它进行招聘选拔、人岗匹配、组织诊断、改善团队沟通及人际关系;青年人利用它进行职业生涯规划; 老师学生利用它提高学习、授课效率;夫妻利用它融洽关系、增进感情…… 动力理论整合了大五人格、情感理论等备受管理界推崇的心理学模型,从个人角度:能有效反映人们的心理特性,如积极性、自信心、主动性等,这是事业成功与否的关键因素。从企业的角度:企业整体的工作绩效与员工动力参数直接相关。 报告阅读说明: z本报告对你的人格特点及动力特点进行了详细描述,它能够帮助你拓展思路,接受更多的可能性,而不是限制你的选择 z报告结果没有“好”与“差”之分,但不同特点对于不同的工作存在“适合”与“不适合”的区别,从而表现出具体条件下的优、劣势 z你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定,不要想象去改变它,但却可以通过对报告有效利用,扬长避短,更好的发挥个人潜力 z报告展示了你的性格偏好和做事的动力状况,而不是你的知识、经验、技巧 z MBTI及动力理论已有近50年历史、上万例的研究报道,并有正在进行的权威研究支持这些理论的应用 本报告包括以下内容: MBTI人格理论 (1) 维度解释 (2) 测试结果 (3) 类型说明 (4) 功能运用 (6) 问题解决方式 (7) 工作中的优势 (8) 工作中的劣势 (9) 适合的岗位特质 (10) 职业类型 (11) 对组织的贡献 (14) 领导风格 (14) 潜在缺陷 (14) 适合的工作环境 (14) 个人发展建议 (15)

MBTI职业性格测试题整理版

心理测评工具 心理测评作为招聘甄选的辅助工具已被评多企业广泛使用,特别是在招聘销售人员和管理人员时做心理测评更加必要;MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。它已经被翻译成近20种世界主要语言,每年的使用者多达200多万,其中不乏世界500强之内的大型企业。MBTI全称Myers-Briggs Type Indicator,是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。它以瑞士心理学家Carl Jung的性格理论为基础,由美国的Katherine C Briggs和Isabel Briggs Myers母女共同研制开发。当前被广泛应用在管理咨询与培训、职业规划以及婚姻、学校教育辅导等领域。下面就以MBTI 为例介绍心理测评在甄选人才中的应用。 1、概论 1.1心理学认为,“性格”是一种个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。MBTI把人的性格分为十六种类型,由四个维度上的不同偏好构成: 精力支配:外向 E —内向 I 认识世界:实感 S —直觉 N 判断事物:思维 T —情感 F 生活态度:判断 J —知觉 P 1.2 十六种性格类型的岗位匹配: 1.3 华胜岗位与十六种性格类型匹配对应参照表(略,见第十章“性格匹配”)

2、测评表 MBTI TEST 1.在聚会时,你通常 A.与许多人交流,其中包括陌生人 B. 只与一些朋友交流 2.一般来说,儿童: A. 经常没有发挥他们的用处 B. 常常没有运用他们的幻想 3.对于工作场所的杂乱无章,你通常 A. 看不顺眼,花时间将它们归置整齐 B. 无所谓,很能容忍 4.你更象下面的哪种人: A. 头脑冷静的人 B. 热心肠的人 5.在做选择时,你一般是: A. 非常小心的 B. 有点冲动的 6.哪种方式更象你: A. 很快下定决心 B. 反复权衡好一会儿 7.哪种方式更能使你了解意义: A. 直白性的说明 B. 比喻性的说明 8.哪种情况更糟: A. 想入非非 B. 墨守成规 9.如果你不得不让某人失望,你通常会采取: A. 坦白而直接的方式 B. 温暖而周到的方式 10.在工作中,你希望你的任务是: A. 事先安排定的 B. 没有安排定的 11.在做决定时,你更可能依据哪种而定: A. 事实、资料 B. 欲望、情感 12.你更愿意说你是哪种人: A. 严肃而果断的人 B. 随和而宽容的人 13.与陌生人交流,让你觉得: A. 兴奋,有活力 B. 费劲,是负担 14.哪种更好些: A. 公正的 B. 仁慈的 15.你认为你自己是: A. 一个好的善谈者 B. 一个好的倾听者 16.你更象是哪种人: A. 容易接近的 B. 有点矜持的 17.你更倾向于: A. 把事情确定下来 B. 探索不同的可能性 18.你更容易受哪种影响: A. 有说服力的证据 B. 令人同情的恳求 19.当你负责管理别人时,你更可能采取: A. 强硬而坚定不移的方式 B. 宽容不严厉的方式 20.大多数情况下,你更愿意: A. 确信事情安排妥当 B. 任由事情发生 21.哪种情况你更为满意: A. 一件完成的产品 B. 正在进行中的工作

MBTI职业性格测试题(最新整理完整版)

心理测评工具
心理测评作为招聘甄选的辅助工具已被评多企业广泛使用, 特别是在招聘销售人员和 管理人员时做心理测评更加必要;MBTI 是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。它 已经被翻译成近 20 种世界主要语言,每年的使用者多达 200 多万,其中不乏世界 500 强之内的大型企业。 MBTI 全称 Myers-Briggs Type Indicator ,是一种迫选型、自我 报告式的性格评估工具,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方 面的心理活动规律和性格类型。它以瑞士心理学家 Carl Jung 的性格理论为基础,由 美国的 Katherine C Briggs 和 Isabel Briggs Myers 母女共同研制开发。当前被广 泛应用在管理咨询与培训、职业规划以及婚姻、学校教育辅导等领域。下面就以 MBTI 为例介绍心理测评在甄选人才中的应用。 1、 概论 1 .1 心理学认为,“性格”是一种个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、 持久稳定性等特点,是每个人特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内 在的解释。 MBTI 把人的性格分为十六种类型,由四个维度上的不同偏好构成: 精力支配:外向 E — 内向 I 判断事物:思维 T — 情感 F 1.2 十六种性格类型的岗位匹配: 认识世界:实感 S — 直觉 N 生活态度: 判断 J — 知觉 P
1.3 华胜岗位与十六种性格类型匹配对应参照表(略,见第十章“性格匹配” )
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2、 测评表
MBTI TEST
1.在聚会时,你通常 A.与许多人交流,其中包括陌生人 B. 只与一些朋友交流 2.一般来说,儿童: A. 经常没有发挥他们的用处 B. 常常没有运用他们的幻想 3.对于工作场所的杂乱无章,你通常 A. 看不顺眼,花时间将它们归置整齐 B. 无所谓,很能容忍 4.你更象下面的哪种人: A. 头脑冷静的人 B. 热心肠的人 5.在做选择时,你一般是: A. 非常小心的 B. 有点冲动的 6.哪种方式更象你: A. 很快下定决心 B. 反复权衡好一会儿 7.哪种方式更能使你了解意义: A. 直白性的说明 B. 比喻性的说明 8.哪种情况更糟: A. 想入非非 B. 墨守成规 9.如果你不得不让某人失望,你通常会采取: A. 坦白而直接的方式 B. 温暖而周到的方式 10.在工作中,你希望你的任务是: A. 事先安排定的 B. 没有安排定的 11.在做决定时,你更可能依据哪种而定: A. 事实、资料
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B. 欲望、情感
12.你更愿意说你是哪种人: A. 严肃而果断的人 B. 随和而宽容的人 13.与陌生人交流,让你觉得: A. 兴奋,有活力 B. 费劲,是负担 14.哪种更好些: A. 公正的 B. 仁慈的 15.你认为你自己是: A. 一个好的善谈者 B. 一个好的倾听者 16.你更象是哪种人: A. 容易接近的 B. 有点矜持的 17.你更倾向于: A. 把事情确定下来 B. 探索不同的可能性 18.你更容易受哪种影响: A. 有说服力的证据 B. 令人同情的恳求 19.当你负责管理别人时,你更可能采取: A. 强硬而坚定不移的方式 B. 宽容不严厉的方式 20.大多数情况下,你更愿意: A. 确信事情安排妥当 B. 任由事情发生 21.哪种情况你更为满意: A. 一件完成的产品 B. 正在进行中的工作

MBTI职业性格测试结果分析与解释材料

ENFJ 约占美国人口的 5% ENFJ 型的人热爱人类。他们认为人和感情关系是最重要而且他们很自然地去关心别人。他们以热情 的态度对人生感受与个人相关的所有事物。 由于他们很理想化,按照自己的价值观生活,因此 ENFJ 型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业 和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤恳恳、弃而不舍。 ENFJ 型的人具有自我批评的自然倾向。然而,因为他们对他人的情感具有责任心,所以ENFJ 型的人 很少在公共场合批评人。他们敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。他们彬彬有礼,富有魅力、讨 人喜欢、深诣社会。ENFJ 型的人具有平和的性格与忍耐力,他们长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。他们是天然的领导者,受人欢迎而有魅力,他们愿意成为出色的传播工作者,常常有利用自己口头表 达的天份。 ENFJ 型的人在自己对一种情况的感受的基础上做决定,而不是这种情况事实上如何。他们对显而易 见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。 ENFJ 型的人天生具有条理性,他们喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。即使其他人正 在做决定,他们还是喜欢把问题解决了。 ENFJ 型的人显得富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。他们能很好地理解别人,有责任感和 关心他人。由于他们是理想主义者,因此他们通常看到别人身上的优点。 可能存在的盲点 ENFJ 型的人具有如此的同情心与关切之心,以致于对-些问题和他人的情感涉入过多。有时他们选 择的事业并不值得似倾注所有的时间和精力。当一些事情完成得不是很好时,他们会觉得不知所措、失望 和理想破灭。这会使他们退缩,感到自己不被欣赏。ENFJ 型的人需要学会接受自己和他们所关心的人的缺点。他们还需要了解怎样“挑选他们的战场”和怎样保持现实的期望。 由于他们对和睦友好强烈的渴望,因此 ENFJ 型的人能够忽视自己的需求和真实的问题。因为回避冲突,所以他们有时维持一种缺乏诚实和平等的人际关系。ENFJ 型的人非常在意别人的情感,以致于当情 况涉及批评或伤害感情时,他们能视而不见重要的事实。学会如何接受和处理作为人际关系中必不可少的 冲突,对于 ENFJ 型的人来说是重要的。 因为他们满怀热情,急切地开始下一次挑战,所以 ENFJ 型的人有时会做出错误的臆断或过于急促地 做决定,而没有收集到所有重要的事实。他们需要放慢速度,更仔细地注意计划的细节。直到等到知晓所 有的信息,他们才能避免犯错误。 ENFJ 型的人对于情感因素关注的程度到了对他们行为必然结果视而不见的地步。努力关注涉及他们 决定的事实而不仅仅是人,这会很有帮助的。 ENFJ 型的人对于赞扬有着很好的反应,但却很容易被批评所伤害,这些批评使他们很易怒。他们当 面受到甚至是最无恶意或动机良好的批评时,反应是激动、感到受伤害或生气。ENFJ 型的人的确应该停 下来,退后一步,在做出反应前努力客观地了解情况。少一些敏感能够使ENFJ 型的人听到一些包括建 设性批评的、重要而有帮助的信息。 ENFJ 型的人是如此的理想化,以至于他们习惯于以他们对事物的希望是怎样,便怎样去看待事物。 他们易受理想化的人际关系的影响,易于忽视与他们认为相矛盾的事实。ENFJ 型的人没有学会面对自己 无法认同的事实,结果他们忽视了自己的问题,而不是去寻找解决的方法。一般来说,ENFJ 型的人需要 努力警觉。 ------------------------------------------- 1 -------------------------------------------

MBTI职业性格测试及解析(最完整版)

MBTI职业性格测试及解析(最完整版)

十六种性格类型表 内倾感觉思维判断(ISTJ)内倾感觉情感判断 (ISFJ) 内倾直觉情感判断 (INFJ) 内倾直觉思维判断 (INTJ) 内倾感觉思维知觉(ISTP)内倾感觉情感知觉 (ISFP) 内倾直觉情感知觉 (INFP) 内倾直觉思维知觉 (INTP) 外倾感觉思维知觉(ESTP)外倾感觉情感知觉 (ESFP) 外倾直觉情感知觉 (ENFP) 外倾直觉思维知觉 (ENTP) 外倾感觉思维判断(ESTJ)外倾感觉情感判断 (ESFJ) 外倾直觉情感判断 (ENFJ) 外倾直觉思维判断 (ENTJ) MBTI性格类型测试问卷 注意事项: 1.请在心态平和及时间充足的情况下才开始答题。 2.每道题目均有两个答案:A和B。请仔细阅读题目,按照与你性格相符的程度分别给A和B赋予一个分数,并使一组中的两个分数之和为5。最后,请在问卷后的答题纸上相应的方格内填上相应的分数。 3.请注意,题目的答案无对错之分,你不需要考虑哪个答案“应该”更好,而且不要在任何问题上思考太久,而是应该凭你心里的第一反应做出选择。 4.如果你觉得在不同的情境里,两个答案或许都能反映你的倾向,请选择一个对于你的行为方式来说最自然、最顺畅和最从容的答案。 例子:“你参与社交聚会时” A.总是能认识新朋友。(4) B.只跟几个亲密挚友呆在一起。(1) 很明显,你参与社交聚会时有时能认识新朋友,有时又会只跟几个亲密挚友呆在一起,在以上的例子中,我们给总是能认识新朋友打了4分,而给只跟几个亲密挚友呆在一起打了1分。当然,在你看来,也可能是3+2或者5+0,也可以是其他的组合。 请在以下范围内一一对应地选择你对以下项目的赋值: 最小——————————————————————————最大 0 1 2 3 4 5 1.当你遇到新朋友时,你 A.说话的时间与聆听的时间相当。() B.聆听的时间会比说话的时间多。() 2.下列哪一种是你的一般生活取向? A.只管做吧。() B.找出多种不同选择。() 3.你喜欢自己的哪种性格? A.冷静而理性。() B.热情而体谅。() 4.你擅长 A.在有需要时间时同时协调进行多项工作。() B.专注在某一项工作上,直至把它完成为止。() 5.你参与社交聚会时

MBTI职业性格测试解释

MBTI性格类型介绍 人们的性格塑成期通常在青春期,在这之后人们具有了较为稳定的个性类型,并在随后的岁月中动态发展与完善。通常我们觉得随着一个人年龄的增长,他的性格也发生了变化。按照荣格的理论,人的性格一旦成型,就很难发生变化,之所以展现不同的表现方式,正是由于环境、经历等因素的变化,性格在动态地发展,之前不太使用的功能也得到了相应的发挥。如果用左手和右手来做一个比喻的话,一个人的MBTI倾向就是他最熟悉使用的那只手,随着阅历的增加,他也开始练习使用另外一只手。MBTI有四个子量表,分别是:内倾——外倾(I—E),感觉——直觉(S—N),思维——情感(T—F),判断——知觉(J—P)。 第一个维度:根据个人的能量更集中地指向哪里来区分,分为内倾与外倾两种类型(I —E)。 内倾型的人:独自一个人感到振奋;避免成为注意的焦点;先思考、再行动;在脑中思考;注重隐私、只与少数人共享个人信息;听的比说的多;不把热情表现出来;思考之后再反应,喜欢慢节奏;较之广博喜欢精深。 外倾型的人:与他人在一起时感到振奋;希望成为注意的焦点;先行动,再思考;喜欢边想边说出声;易于被了解;愿与人共享个人信息;说的比听的多;热情地交流;反应迅速、喜欢快节奏;较之精深更喜欢广博。 第二个维度:根据个人收集信息的方式不同分为感觉与直觉两种类型(S—N)。 感觉型人:相信确定而有形的事物;喜欢具有实际意义的新主意;崇尚现实主义与常识;喜欢运用和琢磨已有的技能;留心特殊的和具体的,喜欢给出细节;循序渐进的给出信息;着眼于现在。 直觉型人:相信灵感和推理;喜欢新主意和新概念只出于自己的意愿;崇尚想像力和新事物;喜欢学习新技能,但掌握之后容易厌倦;留心普遍和有象征性的,使用隐喻和类比;跳跃式的以一种绕圈的方式给出信息;着眼于将来。 第三个维度:根据个人做决定的方式的不同,可分为思维与情感两种类型(T—F)。 思维型的人:后退一步,客观地分析问题;崇尚逻辑、公正和公平;有统一标准;自然地发现缺点、有吹毛求疵的倾向;可能被为无情、麻木、漠不关心;认为诚实比机敏更重要;认为只有合乎逻辑的情感才是正确的;受获得成就欲望的驱使。 情感型的人:向前看,关心行动给他人带来的影响;注重感情与和睦;看到规则的例外性;自然地想让别人快乐;易于理解别人;可能被视为过于感情化、无逻辑、脆弱;认为诚实与机敏同样重要;认为所有的感情都是正确的,无论有意义与否;受获得被理解的驱使。 第四个维度:根据个人最感到舒适的生活方式,可分为判断与知觉两种类型(J—P)。 判断型的人:做完决定后感到快乐;具有“工作原则”,先工作再玩;确立目标并按时完成任务;想知道自己的处境;着重结果;通过完成任务获得满足;把时间看在有限的资源,认真对待时间限制。 知觉型的人:因保留选择的余地而快乐;具有“玩的原则”,先玩再工作;当有新的情况时便改变目标;喜欢适应新环境;着重过程;通过着手新事物而获得满足;把时间看在无限的资源,认为时间期限是活的。 根据每一项倾向性的判定,最终可以得出十六种组合,如下表所示。这其中的每一种都将是独特的类型,没有哪一种类型最好,也没有哪一种类型不好,要记住的是,这就是你,具有独特风格的你。

MBTI职业性格测试结果分析

3. MBTI职业性格测试----INFP哲学家型(lisa28thAug2011测试结果) INFP——大智若愚INFP(内倾、直觉、情感和知觉)个性特征描述:INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有,一种强烈的荣誉感,个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远目光。在日常事务中,他们通常灵活多变、具有忍耐力和适应性。但是他们非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设立了事实上几乎是不可能的标准。INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但INFP型的人很关心内在。他们富有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外, 他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信他们的想法的重要性时,可能是最有说服力的。INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静。然而,一旦他们认识了,就会变得热情友好。INFP的人很友好,但往往避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。 可能存在的盲点:由于不如ENFJ型的人有条理性,他们有时会对事实判断错误,不能意识到自己的非逻辑性。当他们的梦想脱离现实时,其他人可能认为他们充满怪想、神神秘秘。INFP型的人应该很好地向更现实的人请教,他们的理想在现实世界中是否可行和有用。因为INFP型的人如此坚信自己的理想,所以他们常常忽视其他观点的作用,而且有时会很刻板。他们对于物质环境不十分有兴趣,他们经常很忙碌以致于没有注意周围正在发生的变化。INFP型的人对于一种想法的酝酿要比实际中开始一个计划所需要的时间长很多。他们完美主义的倾向导致他们长久的精炼思想而从来没有分享过它们。这是很危险的,因为对于INFP 型的人,更要的是寻找表达他们思想的途径。为了避免沮丧,他们需要使工作变得更重视行动。INFP型的人很情绪化地陷于自己的工作中,所以对于批评很敏感,更加复杂的是,当他们追求自己不可能有的高标准时,往往对自己的要求太多。即使事实上他们能够完成许多事情,但仍会导致情感上的不满足。当INFP型的人失望时,往往对于他们周围所有的事物都很对立。努力发展他们的计划客观性会有助于防止INFP型的人更少地受批评与失望的影响。 因为INFP型的人往往努力让许多人同时高兴,所以让他们坚持一种不受欢迎的立场是很困难的。对于批评别人,他们感到犹豫不决,也很少会说“不”。当INFP型的人对于一些想法和计划没有表达他们的相反意见时,其他人会误以为INFP型的人同意他们的观点。INFP型的人需要培养更多的敢做敢为的信心,才能学会在必要的时候对他人提出诚恳的批评。 功能运用:外向与内向是指我们心理能量的作用方向,判断与知觉是我们做事的两种方式。心理学称之为“态度”。感觉与直觉是我们获取信息的方式,思考和情感是做决定的方式,心理学称之为“功能”,功能是人格理论的精髓、核心。每一个人在都会用到四种功能,但对功能应用的喜好程度不一样。等级中第一位的称为“主导功能”,第二位的称为“辅助功能”。每个人都需要运用到这两个过程。有效地使用你的类型:(INFP) INFP型的人主导功能是情感(关注情感),辅助功能是直觉。他们倾向于:体谅他人感受、了解他人的需要、喜欢和谐的人际关系、易表露情感、喜去说服他人。探求隐含的原因、可能性或事物的整体。INFP型的人比较少地使用他们的第三、第四功能--感觉和思维。即使在需要这些功能的场合,他们仍然无法有效使用。 作为一个INFP型的人:如果你过多地关注情感,你可能会表现得不合乎逻辑、不够客观、

MBTI职业性格测试范文

MBTI职业性格测试----INTP 学者型 INTP——聪颖机智解决问题的人 INTP(内倾、直觉、思维和知觉) 个性特征描述: INTP型的人是解决理性问题者。他们很有才智和条理性,以及创造才华的突出表现。 INTP型的人外表平静、缄默、超然;但内心却专心致志于分析问题。他们苛求、精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。他们喜欢有条理和目的的交谈,而且可能会仅仅为了高兴。争论一些无益而琐细的问题,只有有条理的推理才会使他们信服。 通常INTP型的人是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智,对于个人能力有强烈的欲望,有能力也很感兴趣向他人挑战。INTP型的人最主要的兴趣在于理解除了能够准确知道、接受和明显的事物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而发展模式。他们的思考方式极端复杂,而且他们能更好地组织概念和想法而不是人。偶尔,他们的想法非常复杂,以致于很难向别人表达和被他人理解。 INTP型的人十分独立,喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔,更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法,而不是仅仅看到成为事实的解决方式。 可能存在的盲点: 因为INTP型的人过分依赖他们的条理性分析,所以他们会忽视与别人有关的事物。如果某一方面不符合逻辑,即使对于他们来说很重要,他们也会冒险抛弃。他们承认自己所真正关心的会有助于与真实的情感保持联系。 INTP型的人精通于观察——种思想的缺陷,但对于表达自己的评价却沉默寡言。因为他们拒绝在整个计划中存在一点不符合逻辑的地方,所以他们在涉及计划某部分的一个细微错误之时迟滞不前,使整个方案难以完成。当他们把自己高度磨练过的批评性思考运用到周围的人身上时,他们直率的诚实会变为一种无意的伤害。必须告诉他们,而且他们必须学会询问在情感上与别人相关的事务。 因为INTP型的人喜爱解决问题,所以往往他们会对常规的细节缺少耐心,而且如果一个汁划需要过多的细节或持久贯彻,他们会失去兴趣而永远完成不了计划。向外转移他们的能量会使他们获得充分的实际知识以产生可行的、让别人能接受的想法。 当INTP型的人努力维持自己高标准的完美时,他们有时会想到不合适。学会与别人分享感受会帮助他们获得更现实和客观的见解。 功能运用

MBTI职业性格测试(完整版)-93题

为方便我们的理解,可以直观想象为如下流程:(遇到事情后)触觉感知直觉感知感性判断

1.你偏好 A.事先知道约会的行程:要去哪里、有谁参加、你会在那里多久、该如何打扮B.让约会自然地发生,不做太多事先的计划 2.你喜欢 A.有部署、有节奏的工作 B.有灵活性、较为松散的工作 3.你乐于拥有广泛的人际圈 A.是的 B.如果可以选择的话,我更愿意一个人静静呆着 4.你看肥皂剧的时候会很投入 A.是的 B.不会 5.电话铃声突然响起或类似这样的突发性事件,你习惯最先做出回应A.是的 B.不会 6.比起对现实细节的把握,你更擅长于宏观思考

A.是的 B.不是 7.你不会因为害怕伤害到与别人的感情就有失客观A.是的 B.我会,我更在意感情 8.你认为遵守既定的规则容易丧失良机 A.是的 B.不,我更习惯遵守规则 9.想要让你兴奋起来很难 A.是的 B.不,我容易兴奋 10.你生来具有很强的责任感 A.是的 B.不是 11.你经常考虑人类及其命运问题 A.是的

B.不会 12.你坚信易于变通的决定就是最佳的决定 A.是的 B.不这么认为 13.对于被批评,你常常 A.先考虑下是不是真的有犯错 B.很不高兴,容易被激怒 14.你喜欢立刻行动而不习惯对各种选择进行反复斟酌A.是的 B.不是 15.你是理智型的,不凭自我感受行事 A.是的 B.不是,我比较情绪化 16.如你有一个约见,你是习惯临场发挥还是事先周密准备A.随机应变,临场发挥 B.不周密准备我不安心

17.业余时间里你常与一群人积极交往,参加聚会、一起购物A.是的 B.不,我独自呆着比较舒服 18.行动之前你通常精心计划 A.是的 B.不,我喜欢先开始了再说 19.你的行为时常受情绪所影响 A.是的 B.不,一般不受情绪影响 20.你时常因为生命中遇到的某些复杂情况而迷惑不解A.是的 B.不,我很少想太多,关注实际 21.遇到困难,当别人不求回报地帮助你时,你会 A.很感激,庆幸遇到好心人了 B.考虑对方为什么要这样做,是否有其他目的 22.你懂得如何把每分每秒都花得有意义

MBTI职业性格测试量表

MBTI职业性格测试量表 下面这一问卷用于揭示你是如何看待事物以及如何做决定的,答案无好坏之分,问卷结果有助于你了解自己的职业倾向、个性特征、人际相处的特征。请仔细阅读每一个问题,答案直接写在题目上面。不必对问题想的太多,根据第一感觉回答即可。 第一部分 哪一答案最接近地描述了你通常的思考和行为方式 1、当你某日想去某个地方,你会? A.计划好将做的事情以及何时做 B.什么都不想就去 2、如果你是一位老师,你愿教? A.涉及事实的课程 B.涉及理论的课程 3、你通常是? A.一个善于交际的人 B.安静缄默的人 4、你喜欢? A.事先安排好约会,聚会等 B.只要时机恰当就无拘无束地做任何有趣的事 5、你通常和相处得更好? A.想象力丰富的人 B.现实的人 6、往往,你是? A.情感驾驭理智 B.理智驾驭情感 7、当你和一群人在一起时,你会? A.参加大家的谈话 B.只同你熟知的人单独谈话 8、你更喜欢做多数事情? A.即兴时 B.有计划地 9、你愿意自己被认为是一个? A.善于动手的人 B.善于创意的人 10、在大群体中,你常更多地? A.介绍他人

B.由别人来介绍你 11、你更喜欢? A.头脑灵活的人 B.务实且有丰富常识的人 12、按日程表办事? A.正合你意 B.束缚了你 13、你觉得通常别人要花费? A.很久来了解你 B.一小段时间来了解你 14、对于制定周末计划,你觉得? A.很有必要 B.没必要 15、被称为是更高的赞赏? A.感性的人 B.一贯理性的人 16、多数时候,你倾向于? A.独处 B.同他人在一起 17、日常工作中,你喜欢? A.在时间紧迫的情况下争分夺秒地工作 B.通常先安排好工作并加以完成,以免压力过大18、你愿把作为朋友? A.常有新观点的人 B.脚踏实地的人 19、你能否? A.只要愿意就能轻松地同几乎任何人说个没完B.只能在特定场合下或同特定的人才愿意讲许多话20、当有一项特殊工作时,你会? A.在开始前精心组织策划 B.在工作进行中找出必要环节 21、你更倾向于? A.感性地做事 B.依逻辑行事 22、当你为了消遣而阅读时,你? A.欣赏奇特新颖的表达方式 B.喜欢作者确切地表达其意思 23、你新认识的人说出你的兴趣所在?

MBTI职业性格测试完整版

MBTI职业性格测试完整版(静态题库) MBTI模型源自荣格(瑞士)与Myers-Briggs(美国) 引导语:MBTI是一个理论模型。理论模型以荣格的《人格分类》理论为基础。 荣格认为:人的大脑做决定的过程可以分解为两个阶段:感知阶段(又分为触觉感知阶段和直觉感知阶段),判断阶段(又分为感性判断和理性判断阶段)。 即如下流程:(遇到事情后)触觉感知直觉感知感性判断理性判断最 后做出决定。实际上,这个过程是在一瞬间完成的。 为什么人们遇到某些类似的事情会做出截然不同的决定呢?问题就出在这四个环节上:虽然每个人的大脑做出决定的瞬间都要走这四个流程,但是不同的人在其中某个环节中的倾向程度不同(也可以理解为滞留时间长短不同):有些人更倾向停留在触觉感知环节多一些,而直觉感知一带而过;有些人在判断环节,更倾向停留在感性判断多一些,理性判断一带而过。而我们的大脑这两大基本功能还受到每个人的精力来源不同与生活方式差异的影响,那么最终的决定就千差万别了。这就是MBTI的理论本质基础。 荣格的心理学巨擘《人格分类》学说经过不断实践和发展,到现在已经广泛应用到心理学测量,军事,企业人才岗位匹配、选拔以及职业(规划)测试、专业选择等众多领域。详细了解MBTI>>>> 测试前心理调整:性格没有好与坏,测试的目的是反映最真实的自己,而不是别人所期待的你。也许您会认为面临某些情况时还有第三种或介乎其中的选择,事实上,我们面临下述情况时都有一定的自然倾向性,选择您面临那些情况时您最不由自主、最自然、最不假思索的倾向。问卷的任何选项都没有好与坏之分,也没有"正确"答案。MBTI测试行为规范>>>> 英文原版>>>> HR(企业人力资源)体验通道>>>>

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