小升初英语冠词专项训练知识点大全

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一、冠词的基本概念

冠词,是用来表示名词特性的一种词。

冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了 a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。所以,冠词就是放在名词前面的一种词。

使用冠词有三种基本情况:

1、用a / an

a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。注意:可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy, desk, dog,而必须说 a boy / the boy.

a 用在读音为辅音开头的名词之前,而 an 用在读音为元音开头的名词之前。注意:这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。例如:

a university 一所大学 (虽然u 是元音字母,但不读元音。)

an hour 一个小时 (虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头)

I don’t feel well today. I’m going to have ________X-ray check.

This is ________interesting book. I’ve read it for ______hour.

另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。例如:glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯 / wood 木头, a wood 一片树林

power威力, a power大国 / beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物

2、用the

the 相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物。the 的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用法见下面的讲解。

3、不用冠词

有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a / an / the. 有的书上称为零冠词。

1.不可数名词前可以不用冠词,

2.可数的复数名词也可以不用,

3.还有一些习惯用法上不需要用。

泛指的表达方法

1.不可数名词不加冠词表示泛指。

Life is hard some time. 生活有时会很艰难。

辨析:the writer is writing a book about the life of blacks in America.

I love music and art.

辨析:I don’t like the film, but I like the music.

练习:I love cheese.

I love the cheese.

________water and air are the most important to us.

2.复数名词不加冠词表示泛指。

复数名词和不可数名词一样,在表示泛指时不可与定冠词the连用,如果与the连用则表示特指。

Books are becoming more and more expensive.

Move the books off that chair and sit down.

Tigers are dangerous animals.

The tigers are sleeping in the cage.

练习:I am afraid of dogs.

I am afraid of the dogs.

________boys often love to play _______ football.

3.单数名词可与定冠词连用表示泛指,

4.单数名词可与不定冠词连用表示泛指。

A horse is useful to mankind. 马对人类有用。

A bird can fly. 鸟会飞。

A steel worker makes steel. 炼钢工人炼钢

_______horse is ______ useful animal.

4、用来泛指某人、某物或地方。

A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。

I got this tool in a shop. 我在商店买的这件工具。

We need a car now. 我们现在需要一辆车。

She is ill,she has to see a doctor. 她病了,她得去看病。

_______man is waiting for you at the school gate.

下面,详细讲一个冠词的用法。

二、不定冠词的用法:

1、表示某一类人或某。事物中的任何一个,通常在第一次提到某人或某物时用a / an,以表示与其他事物的区别。

I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。

I am reading an interesting story. 我在读一本有趣的故事书。

I have got a ticket. 我有一张票。

There is a tree in front of my house. 我的屋前有一棵树。

This is _______ sheep , not _____goat.

There are_____ apple trees over there.

2、用在事物的度量单位前, 表示 "每一个"。

We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。

I went to the library once a week at least. 我一星期至少去一次图书馆。

The potato is sold at about 30 fen a jin. 土豆卖三毛钱一斤。

We go to school five days ______week.

_________ doctor told me to take ________medicine three time_______day.

3 、构成某些特定的词组。例如:a few 几个, a little 有点,等等。

She has a few friends in this city. 她在这个城市中有几个朋友。

There is a little milk in the bottle. 瓶子里有点牛奶。

Only a few students are in the classroom. 只有几个学生在教室里。

三、定冠词的用法

1、定冠词特指某(些)人或某(些)事物。

The bag in the desk is mine. 桌子里的书包是我的。

Is this the book you are looking for? 这是你要找的书吗?

Do you know the man in back? 你知道穿黑色衣服的人是谁吗?

It is not the car we are looking for. 这不是我们要找的车。

The man has found his child. 那个人找到了他的孩子。

2、如果第一次提到某人或事物的时候,用a / an,那么以后再提到的话,就变成特指的人或事物了。

I bought a book from Xinhua book-shop. The book costs

15 yuan.

我从新华书店买了一本书. 这本书值十五元。

I saw a film yesterday. The film was ended at eight o'clock.

我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。

Lucy bought a radio yesterday,but she found something was wrong with the radio.

露西昨天买了一台收音机,但是她发现收音机有问题。

3、定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。这些事物当然是特指的事物,不可能有两个以上。

the sun the moon the earth

the sky the world the winter night

The sun is bigger than the moon. 太阳比月亮大。

I can see a bird in the sky. 我能看到天空中有一只小鸟。

I like to have a walk with the bright moon light in the evening. 我愿晚上在明亮的月光下散步。

Which is the biggest? ____sun, ______moon or ______earth?

________ sun rises in ______ east.

4、定冠词与单数名词连用, 也可以表示这一类人或事物。

The dog is not too danger. 狗不太危险。

The cat is an animal. 猫是一种动物。

The umbrella in the shop is very cheap in this season. 这个季节商店里的雨伞很便宜。

5、定冠词与形容词连用, 可表示某一类人或事物。这可看作是省略了名词的用法。

The wounded were brought to the hospital. 受伤者被送到了医院。

He always helps the poor. 他经常帮助穷人。

The deaf can go to this special school. 耳聋者可以进这所特殊学校上学。

注意:the 用在姓名复数之前, 表示一家人。

The Greens is very kind to us. 格林一家人待我们很好。

The Whites like the classic music. 怀特一家喜欢古典音乐。

6、其它需要用the 的情况

语法: 零冠词

一、概念

冠词是一个虚词,本身无词义,也不能单独使用,它用在名词之前,限定名词的意义。冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类。

二、零冠词的用法:(Zero Article)

1. “人名、地名、国名”等专有名词前通常不用冠词:

1). Mary; Tom; Jim; Miss Li; Mr. Zhang; Lei Feng

2). Beijing; Shanghai; London; Paris

3). England; China; Germany; South Africa

My book is on ______Lilei’s desk. Yours is on _______ teacher’s desk.

Where is ______ Wuhan ? It’s in _____ Hubei.

________Chang jiang River is the longest river in China.

但如后有定语修饰表特指,需加定冠词:

1). He is not longer the Brown we knew ten years ago. 他不是我们十年前认识的那个布朗。

2). The Beijing of today is different from what it was. 今天的北京不同与从前的北京了。

2. “街名、广场名、公园名、大学名”等专有名词前通常不用冠词:

1). Wang Fu Jing Street 王府井大街; Naking Road 南京路

2). Tian An Men Square 天安门广场

3). Pei Hai Park 北海公园; Hyde Park海德公园

4). Beijing University 北京大学; Zhejiang University 浙江大学

但也可说:the University of Beijing; the University of Zhejiang

3. 正职或表示独一无二的官衔,职位,称号”的专有名词作表语、补语、介词的宾语或同位语时,前一般不加冠词:The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。

Lincoln, president of the United States, was murdered in 1864.

In 1860, Lincoln became President of the United States.

We made him head of our class.

但这个名词后有短语“of”时,有时也可加“the”:

He is (the) captain of the basketball team. 他是篮球队的队长。

He is chairman of the Students’ Union. 他是学生会主席。

They elected him president of the U.S. 他们选他当美国总统。

如不是独一的要加不定冠词:

She is a teacher of English in our school. 她是我校的一位英语教师。

4. “个体名词复数”表泛指一类人或事物时不用冠词:

1). My mother and father are school teachers. 我母亲和父亲都是教师。

2). Horses are useful animals. 马是有用的动物。5. “抽象名词、物质名词”表示一般概念时,通常不加冠词:

1). Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。

2). Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。

3). He is fond of music. 他喜欢音乐。

I think _____Maths is more popular than any other subject.

I’m trying to learn _______English.

但如后有定语修饰表特指,需加定冠词:

1). The news that you heard is true. 你听到的消息是真的。

2). The water in this well is fit to drink. 这口井里的水能喝。

3). The music of the film is very beautiful. 这部影片的音乐很动听。

6. “节日、季节”“年份、月份、星期、日期”等名词前不用冠词:

1). New Year's Day 新年,元旦;Women’s Day妇女节;

Labour Day 劳动节; Children's Day 儿童节;

April Fools’Day 愚人节; National Day 国庆节;

Thanksgiving Day falls on the 4th Thursday in November.感恩节在每年十一月的第四个星期四。

Christmas Day 圣诞节;

但我国的节日前用定冠词:

the Spring Festival 春节; the Mid-Autumn Festival 中秋节

2). in spring (summer, autumn, winter)

Winter has come, is spring still far away? 冬天来了,春天还会远吗?

但如后有定语修饰表特指,需加定冠词:

in the spring of 1945 一九四五年的春季

in 1988; in August; on Thursday; on August 8th

We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。

The best time to come to China is in ______spring or ____autumn.

He was born in _______December of 1980.

8. “一日三餐”等名词前不用冠词:

have breakfast (lunch, supper)

I have breakfast at 7 every day.

但如前面有形容词修饰,需用不定冠词;后面有定语修饰,需用定冠词:

He had a big breakfast today. 他今天吃了顿丰盛的早餐。

The breakfast he had today was good. 他今天吃的早餐不错。

9. 球类运动和娱乐运动的名称前,不用冠词:

1). play football (basketball; volleyball; tennis; tennis ball)

2). play chess

10. 当“bike, car, bus, train, boat, ship, plane”等与“by”连用,表示一种交通手段时,不用冠词:

by bus,by train;

He goes to work by bike. 他骑车去上班。

Did you come back by plane or by train? 你坐飞机还是坐火车回来的?

“by water, by land, by sea, by air”以及“on foot, on horseback”也属同种情况:

She said they would go there by air. 她说他们将坐飞机去那儿。

Two men on horseback —— nothing else. 有两个人在马背上,别的一无所有。

但当这些名词特指某一交通工具时,则要与冠词连用:

The assistant went on a bike. 助手骑一辆自行车出去了。

After the school the girl returned home on the 9:30 train.

放学后,这女孩坐9:30的火车回家去。

He often goes to _______ school by ______bike.

11. 一些固定词组中:go to bed, go to school, by bus, at night

三、在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:

1. in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部

2. 有些个体名词“school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court”等词表“深层含义”不用冠词:

go to hospital 去医院看病

go to the hospital 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)

in hospital (生病)住院, in the hospital在医院里 at table 进餐,吃饭

At the table 在餐桌旁

go to bed 上床睡觉

go to the bed 到床边

in bed 在睡觉

In the bed 我在床上

In class 在上课

In the class在这个班级

In school 在学校念书

In the school 在学校里

out of question 毫无疑问,没问题

Out of the question完全不可能

Let’s go to _______hospital to see Mrs Brown.

3. 当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词:

I can’t write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔,我就写不了字。

He looked at me from head to foot, as if he didn’t know me at all.

他从头到脚打量我,好像根本不认识我似的。

They are father and son, both of whom are good at acting.

他们俩是父子,都擅长表演。

Della searched shop after shop for a Christmas gift that was worthy of her husband.

德拉走了一家又一家商店,寻找一件配得上她丈夫的圣诞礼物。

4. 两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。

He raises a black and a white cat. 他养了一只黑猫和一只白猫。

The black and the white cats are hers. 这只黑猫和白猫都是他的。

如后一个形容词无冠词,则指一物。

He raises a black and white cat. 他养了一只花猫。

全面小升初英语语法点总结及练习

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小升初语法名词 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es, 如:family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾,直接加s,如:boy - boys ,day - days 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.以o结尾的单词:a, 有生命的+es b, 无生命+s 如:potato--potatoes ;hero--heroes;mango--mangoes photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数: man-men woman-women policeman-policemen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式,但不是以s 结尾,变为所有格形式需在后面加上’ s 。如: the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀: 名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。

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小升初英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

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小学英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

【新版】小升初英语名词专项

名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。 二、分类

1.普通名词 普通名词表示一类人或事物所共有的名称,或表示物质名词和抽象概念的名称。普通名词包括个体名词,集体名词,物质名词,抽象名词。 (1)个体名词 表示个体人或事物的名词叫个体名词,有单,复数之分,可以和不定冠词a,an连用。 a bird 一只鸟 a bear 一只熊 an eraser 一块橡皮 也可以和基数词搭配表示具体的单数。 two chairs 两把椅子 five boys 五个男孩 ⑵集体名词 表示一群人或一类事物的集合体的名词叫集体名词。 family 家庭 team 队 police 警察 ⑶物质名词 表示无法分为个体的物质名称叫物质名词,通常没有复数形式。这类名词通常不能和不定冠词a,an连用,也不能和基数词表示个数。 air 空气 milk 牛奶 meat 肉 注意;不可以说 a water,two waters. ⑷抽象名词 表示事物的性质,人的品质,行为,状态,情感等抽象概念的名词叫抽象名词。 Health 健康 danger 危险 love 爱 2.专有名词(Proper Nouns) 表示具体的人或物、地点、机构、团体、国家、节日等名称的词叫专有名词,专有名词一般表示的是独一无二的食物,第一个字母要大写。有些专有名词前面要带冠词the,有的专有名词前不带冠词the。 (1)不带冠词the的专有名词,第一个字母一般要大写。 ①人名、尊称和头衔。如 Karl Marx 卡尔·马克思 Premier Zhou 周总理 Uncle Tom汤姆叔叔 ②地理名称。如: Beijing 北京 Africa 非洲 Boston 波士顿 ③星期和月份。如: Saturday 星期 January 一月 ④节日。如: National Day 国庆节 New Year’s Eve 除夕 Children’s Day 儿童节Christmas 圣诞节

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小升初英语语法大全 一、名词 表示某一事物,有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断,以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”: a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读音:清辅音后读[s],浊辅音和 元音后读[z]。 b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]。d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。 e.以“o”结尾的词,分两种情况 1)有生命的+es 读音:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音:[z] 如:photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量,就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如:a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 判断步骤: ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es 练一练: 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

最新外研版小升初英语知识汇总

一.形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如: I‘mtallerandheavierthanyou。(我比你更高和更重。) Anelephantisbiggerthanatiger。(一只大象比一只老虎更大。) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger, ②以e结尾的,直接加r,如fine-finer, ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier ④双写最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误:Myhairislongerthanyou。(我的头发比你更长。) 比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。 应该改为:Myhairislongerthanyours。或Myhairislongerthanyourhair。 比较级专项练习:一,从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig (1)HowistheYellowRiver (2)HowisMrGreenHe’s175cm。 (3)HowareyourfeetIwearsize18。 (4)HowisthefishIt‘s2kg。 三:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有: A,规则动词

①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was, are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt 四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则: ①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating ②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing ③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting 五:人称代词与物主代词 一、人称代词 二、物主代词

最新小升初英语冠词专项训练知识点大全

最新小升初英语冠词专项训练知识点大全 一、冠词的基本概念 冠词,是用来表示名词特性的一种词。 冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了 a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。所以,冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况: 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。注意:可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy, desk, dog,而必须说 a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前,而 an 用在读音为元音开头的名词之前。注意:这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。例如: a university 一所大学 (虽然u 是元音字母,但不读元音。) an hour 一个小时 (虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头) I don’t feel well today. I’m going to have ________X-ray check. This is ________interesting book. I’ve read it for ______hour. 另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。例如: glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯 / wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国 / beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物。the 的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用法见下面的讲解。 3、不用冠词 有的时候,名词前面不用任何冠词,没有 a / an / the. 有的书上称为零冠词。 1.不可数名词前可以不用冠词, 2.可数的复数名词也可以不用, 3.还有一些习惯用法上不需要用。

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳(部分) 一、词类: 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法: 先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式: 原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下: ↗有,就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形) ↘没有,再看情态动词 ↗有,就用原形 ↗有,就加ed ↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有,再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。 判断步骤:↗第一、三人称单数,就用was ↗有,再看人称 ↘第二人称单数和所有复数,就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数,就用am ↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is ↘第二人称单数和所有复数,就用are (3)情态动词 情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

小升初英语冠词专项练习题

小升初冠词专项突破练习题 一、在下列名词前填上a或者an,不需要的地方划/ 1.________English girl 2._______hot weather 3._________black pen 4.-------clean park 5._________old hotel 6.________red skirt 7.________blue ink 8.________small clock 9._________big apple 10______wonderful music 二、选择填空 1. Do you like playing _______ tennis or _______ piano? A. the; the B. the; x C. x; x D. x; the 2. There is _______ “U” in the word “useful”. A. a B. / C. an D. the 3.There are sixty minutes in______hour. A.an B. the C.a D./ 4.Which is bigger,_____elephant or_____horse? A.a,the B. an,a C.the, a D.,an, the 5.China is one of the _____oldest countries in __world. A.the,the B.the,/ C.a,a D.an,the 6.Paris is_______capital of France. A.a B./ C.one D.the 7._______Unite States lies in North American. A.An B.A C.The D./ 8.We should look after ______old. A.an B.the C.these D.those 9.At that time, Tom was_____one-year-old baby. A.a B.an C the D./ 10.Shanghai is on ______east of China. A.an B.a C.the D./

小升初英语语法大全1

一、some,any的用法 some用于肯定句;any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。 例:There is some water in the glass. (肯定句) There are some flowers in the garden. (肯定句) There aren’t any lamps in the study.(否定句) Are there any maps on the wall?(一般疑问句) Would you like some orange juice? (希望得到肯定回答) Do you want to take any photos at the party? (一般疑问句) 练一练: 选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法: A)直接读写数词。如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B)借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内(含30分钟)的时间表达;to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示,半小时可以用half表示。 如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意:询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13

小升初英语复习重要知识点大全

小升初英语复习重点 第一部分;基础知识 1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/,/i:/,/u:/ 短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格: a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词:不定冠词,定冠词种类: (1)不定冠词:a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词:the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法: (1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.

河南省洛阳市小升初英语专题复习(语法专练):冠词

河南省洛阳市小升初英语专题复习(语法专练):冠词 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共49题;共98分) 1. (2分) We're having ________ party. A . a B . an C . the 2. (2分) There aren't apples on the trees. A . a B . the C . any 3. (2分) The subway station is next to _______ hotel. A . a B . the C . an 4. (2分) Did you have ________ good time yesterday? A . a B . an C . / 5. (2分) Give me umbrella,please. A . a B . an 6. (2分) I have ________ uncle and ________ aunt. A . a;a B . an;a C . an;an 7. (2分) Good luck_____________ the future! A . by B . for

8. (2分) In my desk,there is_______ Chinese book and_______ English book. A . a;an B . an;an C . a;a 9. (2分) I have ____________ orange every day. A . an B . many C . a 10. (2分) I like playing _____ guitar. A . a B . the C . / 11. (2分) You can buy gas in ______ gas station. A . the B . a C . an 12. (2分) She is our English teacher. She is not old,but she is ________. A . smart B . young C . tall 13. (2分) She is going to do the ______jump. A . long B . for C . far 14. (2分) I see ________ aunt. Her name is May. A . a B . an C . any 15. (2分) It is ____. A . / B . an ice cream

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全 一、名词 (一)可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式,其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. ss. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5.不规则名词复数:①child →children,mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]:初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的加-s 如:photo →photos ] ④foot →feet,tooth →teeth [注:oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注:变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 习题:写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ (二)不可数名词:表示不能个别存在的事物,如液体类,气体类的物质;少数固体类的物质(grass草,ice冰),抽象的名词(help帮助,music音乐)。不可数名词没有复数(如some water),不能与不定冠词连用。 (三)名词所有格: 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day(教师节)

人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解: 动词的过去式的构成规则有: A、规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少) 如:study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如:stopped 动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则: ?①一般的直接在后面加上ing , 如:doing , going , working , singing , eating ?②以e 结尾的动词,要先去e再加ing , 如:having , writing ?③双写最后一个字母的(此类动词极少) 如:running , swimming , sitting , getting 人称和数: 句型专项归类: 1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子, 如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening. 3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。 ?Are you a student? Yes, I am / No, I’m not. ?Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t. ?Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t. ?Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t. ?Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.) ?Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t). ?Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t. ?Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t. 4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如: ?What is this? It’s a computer. ?Where are you going? I’m going to Beijing. ?Who played football with you yesterday afternoon? Mike. ?Which season do you like best? Summer.

(完整)小升初英语冠词专项

冠词 1、定义 冠词是用在名词前面,说明名词所表示的人或事物的词。 2、分类 冠词分为不定冠词a, an 和定冠词the 注:表示一个要用a/an,如果单词音标是以元音因素开始用an,辅音因素开始用a 常考跟a/an的单词或字母

IV.看上去相似,但在意义上有区别的介词短语 at table 在进餐,在桌旁吃饭 (1)at the table 在桌旁,在桌子边=beside the table in front of the bus 在汽车前(外) (2)in the front of the bus 在汽车的前(内) in class 在课上 (3)in the class 在这个班 in bed 卧床,在睡觉 (7)in the bed 在床上 in hospital 住院(指病人) (8)in the hospital (因事)在医院 实战演练 一、判断正误。(√,×) a story( ) a apple ( ) a paper() a orange() a pretty woman()an school ( ) an useful book ( )

二、用正确的a和an填空。 1、()cat can catch mice. 2、The ant is ( ) insect . 3、Lucy spends ( )hour doing her home work everyday . 4、Bob's father is ( )engineer . 5、John is ( ) honest boy 三、在空格内填上a或an 1. _____ear 2.______actor 3. _____hen 4. ______toy 5. ______university 6. ______elephant 7. ______hat 8.______umbrella 9.______rabbit 10.______idea 11.______hour 12_______ honest boy 13.______interesting book 14.______easy question 15.______orange dress 四,单项选择。 ( )1.It’s orange, orange is orange. A.a,the B.an,The C.an,a ( )2.What’s your favourite sports? high jump. A.A B.The C./ ( )3.Is basketball yours? A.a B.the C./ ( )4.Look at egg.It’s big egg. A.an,a B.the,a C.the,an ( )5.I want to buy English book A.an B.a C.the ( )6.Look, students are cleaning classroom. A.a,a B.the,the C.the,an ( )7.Turn left at third crossing.The hotel is on right. A.the,the B.a,the C.the,a ( )8.Do you want orange coat. A.the B.an C.a ( )9.Sometimes we watch TV in evening. A.a B.the C./ ( )10.Would you like glass of milk? A.the B.an C.a ( )11.What is lady doing? She’s reading in sun. A.the,a B.the,the C.a,the ( )12.That’s nice picture.May I have look? A.the,a B.the,the C.a,a ( )13.We can see sun in afternoon. A.the,the B.a,/ C.the,/ ( )14.There is some bread on plate. A.an B.a C.the ( )15.Have you got clock? A.a B.an C.the ( )16.Look at girl. She’s eating big apple. A.a,the B.the,a C.the,an ( )17.One of students is my friend. A.a B.the C.an ( )18.These clothes are same. A.a B.the C.an ( )19. yellow sweater is mine. A.A B.The C.An ( )20.She swims for _____hour every morning. A. a B.the C.an

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