新教材 【湘教版】地理必修二：2.1《城市空间结构(1)》示范教案

地理精品教学资料（新教材）

2019.4

第二章城市与环境

本章规划

城市是人类物质文明和精神文明的象征，是人类适应自然、改造环境的产物，城市化是当今世界发展的共同潮流。城市出现于特定的地理环境之中，城市的形成又时刻不停地改变着地理环境。城市虽然面积不大，但它作为人类活动的中心，是人类作用于自然环境最深刻、最集中的区域，涉及人类活动的方方面面。本章教材紧紧围绕人地关系这一主线，研究城市与地理环境的关系，其根本目的是寻求城市的可持续发展，实现人类发展、生产与地理环境的和谐统一。

城市是个可以从多角度研究的对象，其中城市的空间问题和环境问题是地理学家最感兴趣的问题，城市的功能也与学生的生活实际密切相关。为此，课程标准及教材选择了以下内容：城市的空间结构、城市地域结构及服务功能、城市化的过程与特点、城市化影响下的地理环境。

本章内容不仅是高中地理教学的重点，也是近年来高考关注的热点内容，教学过程中要注意联系生产、生活实际，多进行城市问题调查，有意识地培养学生综合分析问题、解决问题的能力，以及参与社会调查等社会实践活动的各项基本技能。

第一节城市空间结构

从容说课

本节教材内容较多、容量大，主要包括城市区位分析、城市土地利用、城市功能分区和空间结构、中心地理论等内容。

“城市区位分析”是本节教材的重点，可通过一些实例，如纽约、重庆、武汉等典型城市，重点分析影响城市区位选择的因素。

关于“城市土地利用”，教材设计了阅读材料和活动，教学中，可利用多媒体课件展示小城市、中等城市和大城市的土地利用情况，读图分析，最后归纳出城市土地利用的基本特征。

关于“城市功能分区和空间结构”，教学中要使学生会分析城市的空间结构，会解释这种结构特点的形成原因，会运用实例进行分析说明，可采用个案分析法，找典型的、具体的城市，说出其有什么样的土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特征。

对“城市空间结构”的研究有几种广为承认的理论，其中以“中心地理论”最为典型，教学中可通过读图、实地调查等方式，理解中心地理论在现实生产、生活中的广泛应用。

教学重点1．城市区位选择的影响因素。

2．城市土地利用类型及其分布特点。

3．城市功能分区。

4．中心地服务范围的特点及其商品等级和服务等级的关系。

教学难点1．城市功能分区和空间结构。

2．中心地理论。

教具准备课件、投影仪、补充图片。

课时安排2课时

三维目标

知识与技能

1．明确影响城市区位选择的主要因素。

2．了解城市土地利用类型，掌握其分布特征。

3．了解影响城市功能分区的主要因素，并理解经济发展水平、交通状况在城市功能分区形成中的重要性。

4．了解中心地的概念，掌握其数量与城镇规模的关系，并理解中心地理论。

过程与方法

1．通过探讨，使学生学会分析城市分区及其土地利用情况的方法。

2．利用个案分析，归纳城市功能分区划分依据和研究过程。

3．理论联系实际，促进对“中心地”理论的理解。

情感态度与价值观

1．通过学习本节内容，明确城市区位选择、城市功能分区的必要性和必然性，提高理论联系实际的能力。

2．初步树立“人与自然和谐发展”“以人为本”的城市空间结构思想。

教学过程

第1课时

导入新课

课件展示：

“不同聚落的景观图”

师请学生观察城市与乡村的区别，并回答城市与乡村有何区别。

生（回答）城市是人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地域的社会、经济、文化中心。与乡村相比，城市具有人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息交流相对发达的特点。

师（承转）为什么世界上有的地方城市多，有的地方城市少？一个城市为什么建在这里，而不建在那里？要回答这两个问题，就必须了解城市的区位因素。

板书：一、城市区位分析

推进新课

师什么是城市区位？

生城市区位是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物间构成的空间关系。

师（激励性评价）从概念中可以看出，城市区位的选择既受自然地理因素的影响，也受社会经济因素的影响。因此，城市区位既有自然地理区位，也有经济地理区位。什么是城市的自然地理区位呢？

生城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系。

师（进行激励性评价后，利用多媒体课件，展示下列图片。）这些城市的形成和发展与自然地理区位有哪些关系？

（图一）海口地理位置示意

（图二）重庆位置示意（图三）

[合作探究]

学生分为两组，一组讨论探究（图一）、（图二），二组讨论探究（图三），讨论后回答。

一组：为什么在大河入海口处，在优良的海港和河流附近，在干流与支流交汇处，有利于形成比较大的城市？

二组：为什么在临近河流、湖泊和海洋的地方，有利于形成城市？

师（激励性评价后，精讲）从图中，我们观察到河流、湖泊、海洋等自然地理事物对城市区位选择有很大影响，另外，在水源条件较好的山前平原，在荒漠地区的绿洲，也有利于形成城市，而且，由于自然地理过程通常是很缓慢的，因此自然地理区位对于城市的影响是相对稳定的。学习了影响城市区位选择的自然因素，请同学们来完成下列探究题。

世界上的城市，特别是大城市，为什么主要分布在气温适中的中低纬度地带？在河口三角洲，为什么城市会相对密集？在滨海地区、平原地区、低海拔的河谷地区，为什么城市会比较多？请谈一谈出现上述现象的原因。

生（合作讨论，探究后回答）因为在中低纬度地区，既有适度的降水，又有适中的气温，所以世界上的城市，特别是大城市主要分布在气温适中的中低纬度地带。河口三角洲，由于肥沃的土壤和便利的灌溉条件，自古以来就是农业生产的先进地带。滨海地区、平原地

区、低海拔的河谷地区，地形平坦，土壤肥沃，便于农耕，且利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布的地区，也是城市发育的理想地理区位。

（承转）以上举例，分析的是影响城市区位的自然地理因素，下面我们再来学习城市的经济区位。

师（提问）什么是城市的经济地理区位？

生（读书后回答）城市的经济地理区位是指城市与周围经济事物的空间关系。

师请同学们观察图片并思考：武汉与攀枝花的形成与经济地理区位有哪些关系？

课件展示：

武汉地理位置示意

攀枝花——因开采铁矿而发展起来的城市

生（合作探究后回答）武汉位于京广线上，并有汉丹线、武大线等经过，因此，铁路交通很发达。武汉位于长江与汉江汇合处，水路交通很发达。攀枝花的兴起是随着攀枝花铁矿的开采而发展起来的。

师（评价后提出）除了铁路、工矿企业外，城市的经济地理区位还受哪些经济事物的影响呢？

生（阅读教材后回答）还有港口、城市、商品、农业基地等经济事物。

师（继续提出问题）这些经济事物对城市经济地理区位的影响是否有变化呢？

课件展示：

图片“株洲城市的发展图”

师分析讨论哪一要素的变化对株洲的分布及发展带来了很大影响？

生交通线的变化。

师（评价后指出）这说明城市经济地理区位并不是一成不变的，它随着生产力的发展、交通运输条件的改善和经济空间格局的变化而改变。

师城市区位除了自然地理区位和经济地理区位外，还有什么样的区位呢？请同学们阅读教材P28活动材料，并讨论一个城市的地理区位应从哪些方面进行分析。

[合作探究]

生城市区位还包括政治文化地理区位，分析城市的地理区位，应从自然，社会经济、政治、文化等多方面来分析。

师（承转）掌握了影响城市区位选择的因素，受这些因素的影响，城镇的空间布局有何特点呢？

生（阅读教材后回答）

师（精讲总结）城镇空间分布具有以下特点：（1）人口密集地区城镇数量较多，并在其人流、物流的集聚部位形成较大的城市。（2）沿河、沿湖、沿海地区城镇较多，在两条河流交汇处或大的河流入海处，往往会形成比较大的城市。（3）在交通运输枢纽处，比如两条或多条铁路交会处、铁路干线与公路干线交会处、两条或多条公路交会处，也会形成比较大的城市。（4）在历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸，都有可能形成比较大的城市。

课件展示：

课堂训练：

1．影响上海、天津、广州三城市分布的最主要的共同区位因素是（）

A．气候B．地形

C．河口处D．海运条件便利

2．读“攀枝花市略图”，影响攀枝花市发展的主要因素是（）

A．两河交汇处，航运便利B．铁路枢纽地区，交通便利

C．矿产资源丰富D．人口密集，农业发达

3．扬州在历史上曾经有很长一段历史时期里成为我国商业贸易繁荣的城市，后来逐渐衰落，其主要原因为（）

A．水资源不足B．交通条件变化

C．战争的毁坏D．政治中心的转移

4．读图，完成下列问题。

（1）图中A城市为________，其优势区位是________。

（2）图中A城市的区位选择反映我国南方城市分布的一般规律是________，原因是这里有________________________________________________________________________。

（3）在长江沿岸与A城市区位类型一致的还有________和________等城市。

师（承转）城市在区位条件较优越的地区选址后，就会对当地的土地进行改造和利用。下面我们就来学习第二个问题——城市土地利用。

板书：二、城市土地利用

师在学习城市土地利用之前，请同学们先阅读教材，看我国的土地分几级，每级有几类。

生（阅读材料后回答）2001年，国土资源部制定了新的土地分类体系，其中一级类3

生（自主探究后回答）（1）城市土地利用是指在城市形成和发展的过程中，人们把土地作为生产和生活资料，根据其自然属性和经济属性加以改造、利用和保护的全过程；（2）城市用地通常有商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩用地及绿化地带、交通用地和其他公共事业用地。

师通过以上分析，我们知道城市用地种类较多，那么，各类土地在分布上有什么特点呢？

课件展示：

见教材P30图2-4

师请同学们观察大、中、小三类城市的土地利用状况，思考以下问题：

（1）城市商业用地、居住用地、工业用地、市政用地的分布有什么特点？

（2）城市土地利用的基本特征是什么？

生（据图讨论并回答）（1）商业用地多位于市中心，交通干线的两侧或街角路口处；住宅用地主要分布在商业用地的外围；工业用地主要分布在市区的外缘，而且沿主要交通干线分布。

（2）在城市的各种用地类型中，住宅用地是最广泛的土地利用方式，不论城市大小，都有住宅用地、商业用地和工业用地三种类型。而有些大城市因功能复杂，还会形成其他用地类型，如行政用地、文化用地等，而在中小城市，这些部门占地面积很小，或分散布局。

课堂小结

本节课我们主要学习了“城市区位分析”“城市土地利用”两部分内容，通过学习，我们不仅认识了影响城市区位的自然因素，社会经济、政治、文化等因素，还了解了城市用地

的主要类型及其分布特点。希望同学们能很好地结合实例理解掌握这些内容。