部编教材《只有一个地球》PPT课件分析1

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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ,其丰 富性和 多重意 义,依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。

5.写好这篇文章,首先要读懂材料。 总体来 说,上 述材料 对什么 是“最大 的快乐”加以形 象的阐 释,要 使自己 成为快 乐的人 ,从第 一个答 案中, 我们知 道必须 工作, 耕耘与 创造会 使人快 乐;

2.传统意义上的书籍,没有图像的填 充就被 边缘化 ,纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ,充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物, 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。

3.当然,文学毕竟是图像无法取代的 ,人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ,就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象, 其魅力 在于建 构一个 内视形 象,这 种内视 审美是 文学独 有的, 语言艺 术独有 的。
• 每天,地球上有55000公顷的土地变成不毛 之地。
• 每天,地球上有55000公顷的森林被大火或 砍伐毁于一旦。
• 每天,地球上有800亿吨水在悄然流失。
• …………
1、看了这些,你此时的心情怎样?
2、想象一下,地球母亲此时是一副什 么模样?
3、你觉得随意破坏地球的人们是 一 种怎样的行为?
4、此时此刻,你想对地球、对人类 或对自己说点儿什么?
宇航员感叹:
我们这个地球太可爱了, 同时也太容易破碎了!
大气污染
水污染
水污染
垃圾污染
滥伐 森林
无节制开采
大肆捕杀生物
滥用化学品
因为人类随意毁坏自然资 源,不顾后果地滥用化学品, 不但使它们不能再生,还造成 了一系列的生态灾难,给人类 生存带来了严重的威胁。
这就是后果
土地龟裂
这就是后果!
我们要精心保护地 球,保护地球的生态环 境。
讨论: 我们可以为保护地球做些什么?
• 开展“六个一”环保活动:发一则环 保信息;收集一条环保小常识;提一个环 保金点子;参加一次社区环保活动;写一 篇环保调查报告;编一份环保小报。

1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征,而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ,图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
•ຫໍສະໝຸດ Baidu
6.第二个答案告诉我们,要学会快乐 ,必须 充满想 象,享 受过程 ;第三 个答案 告诉我 们,要 学会快 乐,一 定要心 中有爱 ,有爱 才有快 乐;第 四个答 案告诉 我们, 要学会 快乐, 一定要 有助人 为乐的 技能, 帮助他 人是最 大的快 乐。

7.写作时可以选取一点,从点上突破 ;也可 以综合 阐释, 从面上 把握。 而在写 作时, 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受,尽 可能从 具体的“形象”和 “意境”中,把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意, 可以有 以下几 个角度 :
这就是后果!
土地沙漠化
这就是后果!
沙尘暴
这就是后果!
海啸龙卷风
这就是后果!
雪灾横行
这就是后果!
泥石流
这就是后果!
这就是后果!




地震无情
这 就 是 后 果
• 每天,地球上有15亿人呼吸受污染的空气, 至少有800人因此死亡。
• 每天,地球上至少有1500人死于饮用不洁 水造成的疾病。
科学家已经证明,至少在以地球为
中心的40万亿千米的范围内,没有
适合人类居住的第二个星球。人类不
能指望在破坏了地球以后再移居到别
“的40星万亿球千上米去”是。个很抽象的概念,非常遥远。太阳 距离地球只说不明过方1.5亿法公:里引,但用是资坐飞料机得二十几年,
40万亿是1.5亿的约30万倍,算算,坐飞机得600万年 哪!谁去?即使能去,又有多少人能够去得了呢?
宇航员感叹
• 我们这个地球太可爱了, • 同时也太容易破碎了!
想一想,你从中能读出什么呢?
地球的半径:6300多千米。 地球的表面积:大约5.1亿平方千米。 地球海洋面积:3.621亿平方千米。 地球陆地面积:1.479亿平方千米。 地球可供人类居住的面积:约0.8亿平方千米。 2013年1月4日全世界人口:70.57亿人。
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