参观黄花塘新四军军部纪念馆的感想
参观黄花塘新四军军部纪念馆的感想
近日，盱眙城管局组织党员们来到黄花塘新四军纪念馆进行参观，观摩和学习老一辈革命先烈的革命事迹。从而学习革命先烈们的群众路线和革命精神。
从1943年1月初到1945年2月底，在全国抗日战争由相持阶段转入反攻的关键阶段，新四军军部移驻黄花塘。在此期间，军部在艰苦卓绝的条件下，运筹帷幄，指挥抗日，粉碎了日伪军的“扫荡”、“清乡”和国民党顽固派的磨擦、进攻，在苏、皖、浙、鄂、豫五省开辟了八个敌后抗日根据地，在日军统治的心脏地区插上了一把尖刀，使华中地区成为对敌斗争的主战场。新四军和八路军一起，为夺取抗日战争的全面胜利作出了巨大贡献，也付出了重大牺牲。
前往新四军军部纪念馆，寻访新四军领导人们曾经战斗和生活的足迹。就是在这里，老一辈无产阶级革命家刘少奇、陈毅等指挥所属部队，与日伪展开浴血奋战，为中华民族的解放事业立下丰功伟绩。
迈入军魂之门，慷慨雄壮的新四军军歌响起，“浴血奋战在罗霄山下，血染着我们的旗帜……东进，东进，我们是铁的新四军！”决战黄桥、席卷淮海，新四军在危机四伏中冲破封锁，入枪林、出弹雨，拼杀在民族解放的战场上。皖南事变震惊中外，面对同室操戈，新四军没有被打倒，重新组建军部，成立军区，坚持反抗侵略。
军歌响起时，我仿佛看到面对敌人的包围，即将全部壮烈牺牲的战士们紧紧靠在一起，齐唱军歌，向战友们告别，向家人告别，向深爱的祖国和人民告别。赢得“铁军”的称号靠的不仅是能打硬仗，更需要无畏牺牲的英雄气概。金一南在《苦难辉煌》中写道“任何民族都需要有自己的英雄，真正的英雄具有那种深刻的悲剧意味：播种，但不参与收获，这就是民族的脊梁。”
穿过战场的硝烟，钢铁般的英雄儿女又有怎样的平凡与真实？
以豆投票，盐阜根据地采取民主的方式选举基层干部；草鞋、蓑衣、纺车，战斗生活之余，根据地的军民抓生产搞建设，开银行、做卷烟、制武器样样在行；办学校、演话剧，做一支有文化素养的的军队。在党的领导下，新四军在根据地的建设如火如荼。
《囚歌》雕刻出叶挺将军面对反动派诱惑时的顽强不屈，《梅岭三章》道出陈毅元帅献身革命的决心和对革命必胜的信心矢志不移，《茉莉花》谱出小战士
何仿对美好生活的期许。新四军的队伍里面有诗人、作曲家、摄影爱好者还有集邮爱好者，在那个战火纷飞的年代，除了保家卫国，他们同样有着自己的兴趣和爱好。
相较于他们的伟岸，我更愿意接触他们的真实。二百多斤的罗炳辉司令需要两头骡子轮换着骑，叶挺夫妇和六个孩子的合影充满温馨，七师师长蔡辉，创办贸易所，非常会赚钱，一批“红二代”在黄花塘出生……意料之外却又在情理之中，只不过是枪林弹雨中少了几分“浪漫”、四处漂泊中少了几次“团聚”、经济封锁中少了几分“富足”，乐观的新四军人在隐蔽的黄花塘过起了自己的日子。拥有健全的人格，这是作为一名共产党员最起码的要求，也是我们党员可以做到的。如果一个人的人格不健全，他就不可能有坚定的理想和信念，也就不可能始终如一地对党和人民负责。党员的先锋模范作用可以发挥在生活的方方面面，不必非要轰轰烈烈地做一番大事，做英雄，先扪心自问，我做好自己了么？我是不是一个对社会有用的人？
黄花塘之行，让我们对未来有了满满的信心。不可好高骛远，不可浮躁，要坚定信念，用自己所拥有的才智践行党的宗旨，踏踏实实的践行群众路线，全心全意为人民服务。革命先辈们为我们开创了美好的生活，我们肩负着同样的责任，要让后来人过的更好。只有这样才能无愧于革命先辈用青春和热血为后来人换来的幸福生活，无愧于周围群众对自己的信任，无愧于在党旗前的庄严承诺。
新四军军部旧址导游词 最新
新四军军部旧址导游词 各位远道而来的朋友们大家好： 大家一路辛苦了，欢迎大家来，我是安徽旅游社的导游王萍。很高兴能由我带领大家去游览新四军军部旧址，在游览的过程中，如果大家有什么需求或建议，请及时告诉我，我会尽自己最大努力帮助大家。我们的车是蓝白相间的大巴,车牌号12345，劳烦大家一定要记住了，我旁边的这位就是我们的司机吴师傅，吴师傅是一位经验丰富也很有责任心的人，所以乘坐他的车大家可以尽管放心。 刚才我一上车看到大家的时候就有种似曾相识的感觉,也许我现在不能一一的记住大家的名字,但这不要紧,在以后的几天的旅途中,我会逐渐的了解大家,大家现在只要记住这小王这张并不出众的脸，车是我们流动的家,请保持车内卫生，在这里小王也提醒大家，在旅游景点一定要注意人身和财产安全，在接下来的行程中，有事您说话，小王一定全力为大家服务，同时小王也希望各位多多配合我的工作,预祝我们的旅程顺利圆满。 在参观之前，就由我先给大家讲述一下新四军军部旧址纪念馆大概情况。在皖南泾县西北处，有一个三面环山，一面依水，风光如画的地方——云岭。新四军军部旧址纪念馆是座落在安徽省泾县24公里处的云岭乡罗里村。1937年“七七”事变后，南方八省14地区红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新四军)。在叶挺、项英领导下，新四军将士活跃在大江南北，英勇抗敌，创建了众多的抗日根据地。作为这一时期的新四军军部，为中国革命做出了巨大贡献，在中国革命史册上，画下了浓墨重彩的一笔。新四军军部旧址便是当年他们在云岭驻扎时期留下的。云岭的地理位置极佳，它南依青弋江，西靠黄山，北望长江，风景秀丽。新四军军长叶挺有诗赞日：“云中美人雾里山，立马悬崖君试看。千里江淮任驰骋，飞渡大江换人间”。说到这里我们的目的地军部旧址就快要到了，大家可以准备准备下车了，请大家务必将自己的贵重物品带好哦~ 我们首先参观的是军部大会堂。新四军军部旧址纪念馆，广场中央矗立着一座项英铜像，这是新四军老战士们为纪念项英同志遇难60周年娟子铸造的。是两座典型的皖南仕宦之居，厅、堂、厢、室，内房边屋，左右合抱，前园后圃，现在大家看到的军部大会堂原为云岭陈氏祠堂，是一座典型的皖南建筑，整个祠堂分为前、中、后三进，建筑宏伟、壮观。说起这陈氏祠堂它的历史可就悠久啦，它建于清康熙年间，道光、光绪年间重修了一次，占地面积10.3亩，为泾县最大祠堂之一。军部在云岭期间，这里是召开各种大型会议和进行各种文娱活动的场所。当年新四军军部司令部也设于此地，军长叶挺、副军长项英的办公室和居室也设在这两处分别名为“种墨园”和“大夫第”的房子里，他们用过的桌、椅、床、电话等仍按当年的摆设陈列着。 说道叶挺，大家都知道叶挺不仅是著名的军事家，还是一个文人。但是大家可能还不知道叶挺还是位造诣颇深的摄影艺术家，在戎马倥偬是岁月中，叶挺同志拍摄了很多作品。这里还有当年他为冲洗照片而设有的暗房。这里的“叶挺将军摄影作品展”和“叶挺将军生平图片展”，作品画面朴实自然，时代气息浓郁，真实的再现当年的烽火岁月，是新四军军史中不可多得的宝贵史料。其中摄影作品大部分是叶挺任新四军军长期间在皖南拍摄的。现展出作品是有叶挺的次子叶正明代表全家捐献的。大家可以放慢脚步欣赏一下叶挺军长的摄影作品。 。 下面我们就前往著名的叶挺桥。桥的北首是一座小小的叶子山，山下是叶子河，清清溪水绕过村口向西流去。原来河上群众用木头搭成的简易小桥，新四军进驻云岭以后，行人陡增。因为它是南堡与罗里两村之间的必经要道，后来由叶挺军长提议，建造了一座长2米，宽2米的木质结构大桥，桥建成以后，当地群众高兴地赞颂新四军是人民的子弟兵，称这座
孔繁森观后感_心得体会
孔繁森观后感 本文是关于心得体会的孔繁森观后感，感谢您的阅读！ 篇一：孔繁森观后感 今天我看了一部具有教育意义的电影——《孔繁森》，里面讲的是：家在山东的孔繁森上任的地方是阿里。那里海拔高，地广人稀，但孔繁森却没有退缩，两次赴藏，为阿里的发展做出了极大的贡献。到了阿里后，孔繁森以身作则，给人们送去温暖。然而在赴新疆的考察中，孔繁森以身殉职。 孔繁森始终站在人民群众的立场上，为西藏的人民做出了不平凡的贡献。在孔繁森同志工作过的地方，人民群众深切地怀念着他，而他工作和生活中的点点滴滴也将留在我们的心中。他可以称为是我们中华儿女的典范，我们要向他学习，做一个为人民服务的人。 我们要学习孔繁森同志无私奉献的精神。放弃了舒适的生活，不远万里来到西藏的孔繁森，把自己的身心都投入到了西藏的建设中去。想想看，我们有多少人能做到如此呢？孔繁森深切的明白西藏是我们祖国不可分割的一部分，西藏人民更是迫切的需要我们的援助。从孔繁森的身上，我体会到了他无私奉献的精神，永远以大局为重，国家与集体的利益高于一切的品质。我也要向他学习，要以集体的利益为重，个人的利益先放在一边，先帮集体解决困难，再去解决自己的困难。 我们还应该该学习他艰苦奋斗的精神。孔繁森在工作中开拓进取，不管身处何处，担任何职，他对自己的标准都没有降低过。他在担任阿里委书记后不畏艰苦，亲自去实地考察，为建设阿里打下了坚实的基础。在他的带领下，阿里地区的情况有了显着的改善。新一代的我们没有经历过长辈们艰苦的奋斗时代，一直是在党的呵护下健康成长的。国家的建设和发展需要我们投入更多的力量，我认为只要有艰苦奋斗、坚韧不拔的精神，就一定能够克服任何难关，长大后就能够为国家献出一份力。 记得在小时候，我做事情一直没有耐心，不能持之以恒下去，只要一有累人的活，我就不想去做。只有在妈妈的威严下，才心不甘情不愿的去做。现在看了这部电影后，我感到很惭愧，孔繁森在那么艰苦的条件下都没有说苦，而我出生在这么一个幸福的时代，这么一个幸福的家里，连这么一点活都不肯做，真是恨
参观陶行知纪念馆有感
参观陶行知纪念馆有感 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
参观陶行知纪念馆有感10月15号的《中学教育概论》这门课，我们参观了伟大的人民教育家陶行知先生的纪念馆。全国有三处陶先生的纪念馆，我们所参观的纪念馆位于南京晓庄劳山脚下。我认真的听取了馆内讲解员对陶先生一生伟大事迹的讲述，对于陶先生的一些事迹，已经耳熟能详。在参观完纪念馆后，我们还去了陶先生的墓前进行拜谒。 陶行知，出生在安徽歙县的黄潭源村，他原名陶文浚，后来由于赞成“行知合一”的学说，改名陶知行；在实践中，他又觉得行应在知之先，又改名陶行知。陶先生早年美国，师从。回国后大力推行，特别是乡村教育，现在南京的晓庄师范就是陶先生创办的。 陶先生对教育在中国的发展影响很深，我想这和他早年的经历有关，这不禁让我联想到要做一个成功的教师，教师本身应该具有的知识文化水平应该是有一定深度的。陶先生的涵养足够深厚，所以他会自己编写教材，自己创办学校，提出自己的教学理念，同时，又将自己的理念与当时的国情紧密联系起来，以便教学的实施与推广。那时的旧社会，农民居多，陶先生认识到在农民种普及教育的重要，于是他走进乡村，在农村开展教育。陶先生创办了很多乡村学校，使农村的孩子从小就能得到受教育的机会；他也注重让大人识字，他亲自编写了识字的教材，让自己的母亲使用教材认字，结果一个月后，他的母亲就能读懂他的家书了。在普及基础教育的同时，陶先生也利用自己留学时学到的科学，为农民传授了科学农作的技术，更加突出了教育的重要性。由此可见，陶先生在推广教育这方面，真的很用心，这也更能体现陶先生的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶先生是在用他的真心，致力于推广教育。
参观周邓纪念馆有感
钢铁般的意志，似水的心 ——观周恩来邓颖超纪念馆有感 这是怎样的一个人，将他的青春融进了红色的革命圣火之中，用千万的磨难将意志锤炼的如同钢铁一般。这又是怎样的一个人，将他的心灵留存在祖国的百川之中，用澄澈的河水一遍遍地洗涤自身，用宽阔的胸襟容纳一切，这其中有对人民的备至关怀，对党和国家的赤子之心，还有对所爱之人的拳拳深情。 初进周邓纪念馆，映入眼帘的便是两位伟人的携手共盼，在他们的眼中，我所看到的是一个欣欣向荣的国家，一个刚毅不屈的民族。当来到周恩来肖像前，我久久伫立在那里，想起那曾发出“为中华之崛起而读书”少年俊朗的身影和在革命峥嵘岁月里那许许多多壮丽的诗篇。在这充满厚重历史气息的纪念馆里，不免让人心中跌宕不已。 在馆中走动时，你的每一个动作，每一句话甚至每一个思考都有可能激荡起保存在馆中的，那些富有意义的历史的沉积，正是这一种沉积让这里充满了让人留念的，独属于那个时代的伟人气息，让这所纪念馆真正有了其本质的意义。 最先让我感慨的，是周恩来幼年时期就表现出来的坚忍不拔，他忙前忙后，打理着家中的上上下下，在照顾一家的同时还能保持对学习的执着。我想正是这样的经历让他从小便磨练了意志，也正是这样的一种意志成为了他未来实现自己心中之理想的基石。“为中华之崛起而读书”，一个斩钉截铁的回答震憾他的老师和同学们，因为这么一句激人斗志的话语是出自一个少年口中，而数十年后这句话更是为千万人所诵读，周恩来总理用自己的一生践行了他的誓言。少年时期的周恩来对学习的勤奋刻苦，为人处事的谦逊细致深深地折服了我，让我在敬仰之际不免有些自惭形秽。自力更生的他为了实现心中的理想，学到更好更新的知识，他来到了南开中学，我想，正是在这里，他开始了人生重大的一次转折，南开学校先进的管理模式和严谨的教学态度对周恩来的一生都有重要的影响，促进了他全面的发展，在专注于学习的同时，他还能参加和组织大量的社团活动，担任领导者的职务，在这一过程中他的组织能力和交际能力得到了极大地提高，为日后其参加和领导革命运动，参与党内建设，指导国家统筹规划，总理国家事务打下了良好的基础。他的这段经历深深地激励着我，我一遍又一遍地默念着他的学习格言，像一个虔诚的信教徒得到圣经一样兴奋不已，即决定在上学中以其作为准绳，向着心中的理想而奋斗。他的这段激励同时也告诫我一个人想要成功，光靠埋头苦干是不行的，一个成熟的人会的不仅仅是一些技能技巧，还有成熟的处世之道。常听人说周恩来是一位天生的外交家，我想，那精湛的说话技巧和强大的处事能力正是他通向成功的强大助力。 走进西花厅，四处洋溢的是一种温和的气息，正如同周总理本人一样——朴素而又不落俗套。总理酷爱海棠花，我也是到了天津才第一次见到过它，繁茂的花朵象征着活力但却并不妖艳，短暂的花期旨在为其它的花朵腾出舞台，总理操劳一生，在生命的最后仍然忧心国家，都说先天下之乐而乐，可总理在新中国成立之后，
新四军军部旧址导游词讲解
新四军军部旧址 各位远道而来的朋友，大家好！欢迎参加由安徽旅行社组织的新四军军部旧址一游，我是此次的导游王平，大家可以叫我小王。我旁边这位呢，就是我们的司机杨师傅。驾车经验丰富的他，相信会为我们带来一段愉快的旅程。在接下来的时间里，我和杨师傅将尽力为大家提供好的服务，同时也祝大家的旅程顺利而愉快。 现在我们的车正在前往目的地，在前这段时间里，就由我来给大家简单介绍一下，。在皖南泾县西北处，有一个三面环山，一面依水，风光如画的地方——云岭。新四军军部旧址纪念馆是座落在安徽省泾县24公里处的云岭乡罗里村。 1937年“七七”事变后，南方八省14地区红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新四军)。在叶挺、项英领导下，新四军将士活跃在大江南北，英勇抗敌，创建了众多的抗日根据地。作为这一时期的新四军军部，为中国革命做出了巨大贡献，在中国革命史册上，画下了浓墨重彩的一笔。新四军军部旧址便是当年他们在云岭驻扎时期留下的，新四军军部旧址，由司令部、政治部、大会堂等10处构成，占地面积约为3万平方米，是国家4A级旅游景区，云岭是新四军军部所在地，所以被称为“新四军的摇篮”。下面就请大家跟随我的步伐一起踏入这神圣的红色领地，去了解这段光辉的历史。 说到这里我们的目的地军部旧址就快要到了，大家可以准备准备下车了，请大家务必将自己的贵重物品带好哦，还请大家记住我的手机号及车牌号，以备不时之需。 们来到这革命老区，就不得不瞻仰革命先烈们曾经居住过的地方，现在我们所处的地方就是“钟墨园”。军长叶挺，副参谋长周子昆等新四军将领曾在这里居住、办公。1939年春，周恩来同志视察泾县时也下榻这里。叶挺军长不仅是著名的军事家，还是摄影艺术家。大家看，这里的摄影展，是叶挺军长生平作品，它们真实的再现了当年的烽火岁月，是新四军军史中不可多得的宝贵资料。 接下来我们看到的这座房屋就是“大夫第”，楼上楼下共有64间房，副军长项英曾在此楼底层居住、办公。厅堂是用来招待参谋工作会议，也当过机要员的宿舍，办过阅览室。由“大夫第”向东眺望，有一座小巧玲珑的木桥横跨在叶子河两岸。这座桥就是叶挺军长亲自设计的，并亲自在桥的栅栏上题写“军民合作，抗战到底”八个大字，全国解放后，云岭人民为表达对叶挺军长的敬意，将这座桥命名为“叶挺桥”。桥的北首是一座小小的叶子山，山下是叶子河，清清溪水绕过村口向西流去。原来河上群众用木头搭成的简易小桥，新四军
参观孔繁森纪念馆感想
参观孔繁森纪念馆感想 同志们： 今天，我们怀着无比崇敬的心情，前来瞻仰孔繁森同志，缅怀他的事迹，学习他的精神。孔繁森精神是共产党的性质和宗旨的内在体现，是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中反映，是中华民族灿烂文明和传统美德的继承发展，是雷锋精神，焦裕禄精神在新时期的自然延续和时代折射。 孔繁森同志用堂堂男儿血肉之躯，干出了既轰轰烈烈、又平平凡凡的感人事迹，实现了由一个平常人到高尚人，大写的“人”的超越；实现了由一名普通党员到优秀党员，模范党员的超越；实现了由一个普通干部到人民公仆，领导干部楷模的超越。 学习孔繁森，就是要做一个高尚的人，时刻表现出爱人和助人的优秀品质。 孔繁森的情感世界向普通人一样富有，既有对母亲的拳拳孝心，也有对妻子的温温爱心，还有对子女的片片慈心，更有对祖国和人民的赤子忠心。他说：“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。它深知“忠孝两难全”。人伦之爱，家庭之情，应当服从民族之情，祖国之爱。他摆正了家庭与国家，个人与人民的关
系。把爱的范围扩展到民族之爱，祖国之爱。为西藏的繁荣，藏胞的幸福忘我工作，直至献出生命。 学习孔繁森，就是要做一个模范共产党员，始终体现出一个先锋战士的无私奉献精神。 孔繁森对党无限忠诚，他总是用“咱是党的人”，“咱是公家人”来告诫和约束自己，他一生艰苦朴素，勤俭节约，为了他人幸福，自己节衣缩食，挨饿受冻，继承和发扬了党的艰苦奋斗的优良传统。他对事业鞠躬尽瘁，不怕苦、不怕累、表现出了大无畏的精神气概。他脚踏实地，真抓实干，诚心诚意为群众办实事，办好事。以自强不息，开拓进取的干劲改变着阿里地区的落后面貌。他以身殉职时，留给群众的是振兴阿里经济的十二条建议，留给自己和爱人的只有8块6毛钱。他用自己的实际行动实践了“是七尺男儿生能舍己，做千秋鬼雄死不还乡”的壮烈誓言。 学习孔繁森，就是要做领导干部的楷模，始终践行全心全意为人民服务的宗旨。 居官自律，清政廉洁，以权谋公，恪尽职守，是孔繁森同志的工作价值观，他在给女儿的信中写道：“阿里地委书记……这个称谓不仅是一个职务，一份履历，更是一份责任，一副担子，我身负党的重任，不能顾小家，舍大家，我要用实际行动证明党的干部是真正为人民服务的。”他是这样说的，更是这样做的。为了“为人民服务”这五个金光
参观陶行知纪念馆感想
参观陶行知纪念馆感想Company Document number : WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
干教万教教人求真，干学万学学做真人 —11月20日参观陶行知纪念馆有感□月20日，党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪念馆，陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想,求真的教育实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样，不愧为是〃伟大的人民教育家"，“万世师表〃。陶行知先生的教育思想令大家印象深刻，如〃捧着一颗心来，不带半根草去"、"千教万教教人求真，千学万学学做真人〃、〃教学相长"、"爱满天下"、〃师生共生活"等都对我们的工作具有很强的借鉴价值和指导意义。 陶行知先生主张教师要有儿童的思想、情感、爱好，要善于"变个小 孩子"。他说：〃教育是什么教人变！教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。不教人变，教人不变的不是教育。教师应该不断研究，才能时常找到新理,只有学而不厌，然后才能诲人不倦。在知识经济时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。而教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来。教师的日常工作是平凡的，备课、上课、课题研究，指导学生等。但教育工作的意义却是不平凡的。我觉得，一名教师，只有不断地以新的知识充实自己，有渊博的学识，成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模，才能更好地给学生传道授业。陶先生认为道德是做人的根本， 〃根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”建筑人格长城的基础,就是道德。新时代的教师，应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要
缅怀先烈 铭记历史 参观高台烈士陵园有感
缅怀先烈铭记历史参观高台烈士陵园有感又是一个建党节，又是一个缅怀先烈的日子。2018年6月24日，为缅怀先烈，传承红色基因，坚定理想信念，项目全体党员来到张掖高台县，参观高台烈士陵园，为革命先烈进献花圈表达我们的悲痛之情和敬佩之意，聆听革命烈士故事，重温入党誓词，接受红色教育。 高台烈士陵园占地面积200亩,馆内掩埋着红西路军转战河西、血战高台而壮烈牺牲的红五军军长董振堂、政治部主任杨克明等3000多名红西路军革命烈士。庄重而气氛沉重的烈士陵园由中国工农红军西路军纪念馆，纪念亭，烈士公墓，纪念碑等纪念建筑物组成。没有太多的修饰，只有挺拔的苍松翠柏在旁，这些就象烈士们的灵魂一般坚强不屈。我们手捧花篮，向纪念碑缓缓而行，心情钦佩而沉重，脚步轻而迟缓，因为怕打搅到这里安息的英魂。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返……”走在这座为纪念西路军英勇牺牲的烈士而修建的陵园，我不禁发出这样的感慨。为了控制陕甘宁同河西走廊链接苏联的陆地生命线，打通苏联军援的西北通道，策应西安事变的局势，是他们不畏孤军奋战，转战河西走廊，是他们挺起了胸膛，不畏枪林弹雨，冒死冲锋在战争的最前线，他们心中有一个信念，那就是西路军可以被杀戮，而不可以被屈服。他们无私的奉献精神，坚韧的革命作风，是如此的令人敬畏，让我们钦佩不已。 烈士陵园之行，让我感受中华崛起之艰辛！从鸦片战争开始，中华民族就惨遭西方列强的践踏，如此血腥，如此无情！但是我们中华民族可以被杀戮，却不能屈服！虎门销烟让世界震惊，西路军的战斗力、意志力、信仰让马家军胆寒。纪念碑周围牵手的五十六根汉白玉栏杆虽然沉默不语，却时刻告诫我们，革命的胜利即离不开先烈的抛头颅，洒热血的奉献精神，也离不开各族人民的团结友谊。念此，在西路军革命烈
参观周邓纪念馆感想
怀揣着敬仰之情，在2012年10月25日这一天，我们一行人来到了周邓纪念馆，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和革命先烈的英雄事迹，学习他们的革命精神和崇高品德。 周恩来、邓颖超是我们非常敬佩的老一辈无产阶级革命家，他们无私奉献，为党和革命奉献了自己的一生。1976年，周恩来逝世后，为了缅怀他的光辉业绩，中共天津市委、市人民政府报请中共中央批准，在他青年时代读书和从事社会活动的南开学校东楼建立了纪念馆。周总理夫妇把天津作为他们的第二故乡，他们对天津有着很深厚的感情。如今，周邓纪念馆不仅成为天津重要的爱国主义教育基地，也是天津标志性的现代文化设施之一。 周邓纪念馆由三个主要展厅组成：瞻仰厅、生平厅和情怀厅。瞻仰厅有一座周恩来、邓颖超的汉白玉雕像《情满江山》在人们献上的花束之间高高耸立。在庄严肃穆的大厅内，我的心情格外的激动。无论是照片，还是书信，无不多方面展示着这位伟大的总理。展馆里还陈列着邓颖超同志送给别人的物品，还有别人赠与周恩来的邓颖超同志的物品。每一件物品都诉说了一个感人的故事，每一个感人的故事都传达着伟人对群众的关爱，从而群众也是真心实意的对待总理夫妇。还有那一件件补过一次又一次的衣服，简朴的衣物，也都展示了生活中的周总理夫妇——艰苦朴素。他们不只是说，更是在用行动诠释着这一种优良品质。 睹物思人，一张照片，一件物品透露出两位伟人革命历程中最为朴素，也是最为感人和神圣的一面，令我感动和深受鼓舞，我的心中对周总理和邓颖超的崇敬之情就更加深刻了。他们的生命过程里，那些超乎生命过程之上的永恒的精神和业绩，熠熠闪光，是值得我们每一个人永远怀念和缅怀的。 在参观完周邓纪念馆之后我感触颇多。以前我一直不明白究竟是什么指引着周总理夫妇能够为了党和国家奉献出自己珍贵的一生而无怨无悔。直到今天怀着一颗乾诚敬佩的心观赏了周恩来和邓颖超的生平事迹后，我终究找到了谜底。其实，每个人都应当明白，人生的意义就在于奉献中的快乐，只有充分了解生命的价值所在才能活出自己的精彩。在别人得到了自己的帮助之后，自己收获了奉献背后那最丰硕的果实。周恩来和邓颖超就是如许的人，他们用终生的履历向人们注释了什么是共产主义者，什么是奉献，以及如何当一个让国民敬爱的好总理，做国民的勤务兵。看着一幅幅可贵的汗青照片，听着讲解员的讲授，我思绪万千。我想，当一个人把本身的命运和国度及国民的安危放在一起时，必定会有不普通的平生。而周总理确定就是这样的一个令人肃然起敬的人。 缅怀伟人，更要学习伟人。两位老人的一生让世人领略了中华儿女的英雄气概，展示了无产阶级革命者鞠躬尽瘁的高尚品德，更谱写了革命期间一段感人至深的爱情篇章。他们不仅仅是为国为民日夜奉献的楷模，更是人民心中一座永远闪耀光芒的精神丰碑！ 作为预备党员的我们，更要发挥自身的先锋模范作用，要带头学习他们为了国家、为了人民、为了民族的命运，日理万机、呕心沥血的奉献精神，以及鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德。学习他们高尚的情操和高贵的人格，学习他们一生艰苦朴素、清正廉洁、光明磊落、无私无畏……在任何时候，任何情况下都要将党和人民的利益放在高于一切的位置。我想，作为一名追求进步的大学生，我会以周总理和邓颖超为榜样，革命传统传承下去，担任起社会责任，以为人民服务为己任，做一个对人民、国家有用的人！
新四军纪念馆参观心得
新四军纪念馆参观心得 近日，我有幸参加了行总部组织的喜迎十八大参观黄花塘新四军军部纪念馆的活动。一路走来，战地黄花飘香，让我深刻的感受到了党的光荣与伟大。 从行总部出发，依次穿过城区、开发区、乡镇，最后到达目的地：黄花塘新四军军部纪念馆。一路走来，城区的熙熙攘攘、开发区的蒸蒸日上、马路的宽阔平坦、乡镇及居民集中区的整洁有序都给我留下了深刻的印象。 在黄花塘新四军军部纪念馆，解说员告诉我们：黄花塘原名叫黄昏塘，又叫黄晖塘，因为周边地区有大片的黄花，根据一名首长的提议，改名黄花塘……听到这里，我仿佛闻到了阵阵的黄花香…… 在黄花塘新四军军部纪念馆，我们观看了军区领导的照片、陈毅的摄影、以及红色婚礼，在当时我方积贫积弱的情况下，面对及其凶残的敌人，军区领导依然能够带领广大的劳苦人民保持乐观、向上的精神面貌，积极的面对工作和生活。而目前，我们个人在学习、生活中遇到的小问题又算什么呢？面对的银行业逐步市场化，我相信：我们**农商行只要保持乐观务实，必定可以做大做强、笑傲江湖。 在黄花塘新四军军部纪念馆，在墙壁上、过道上，你会发现有许多标语、口号，例如：打到日本帝国主义！种族不灭，中华不亡！这些标语、口号，让我感受到了当时的军民目标是多么的明确、多么的坚定！联想到我的工作，就是要紧紧抓住各阶段工作主题，咬定各阶
段工作目标，扎扎实实的完成各项任务。联想到当前的改革开放，正如胡锦涛主席所说：“停顿和后退没有出路，改革开放不容否定。” 在黄花塘新四军军部纪念馆，我看到了在当时的困苦条件下，广大军民万众一心，用镰刀、锄头、大铁刀对付凶恶的敌人，最终取得了胜利。这些事实再次告诉我：战争的伟力存在于广大人民中。联想到我们**农商行，只要我们真心实意得为三农服务，就一定能够在激烈的竞争当中，找准位置，发展自己，壮大自己，立于不败之地。 黄花飘香，党在心中。通过这次参观学习，我深刻感受到了党的伟大：中国共产党不但善于破坏一个旧世界，更善于建立一个新世界。我愿意永远跟党走、为**农商行奉献一切。
在上海陶行知纪念馆
在上海陶行知纪念馆，我耳边仿佛一直响起诗人臧克家的《有的人》：“有的人死了，他还活着”、“有的人，俯下身子给人民当牛马”…… 诚然，陶行知是个教育家，他有着那么杰出的教育思想，那么伟大的教育功迹，然而，我在陶行知纪念馆，学习这位伟人的生平和思想，我这样一步步沿着展厅的安排，似乎沿着陶先生光辉一生的历程走着，越是往前走，那种想法就越强烈：陶先生，你不是想做教育家而成为一位教育家的，你是把自己的一生和整个国家的前途命运维系在一起了而成为以前无一的“大哉陶子”的。 参观纪念馆，我常常会对着黑黑白白的旧照片而陷入沉思，那些黑白无色的语言，朴素地叙说着一个个动人的故事。在陶先生的诸多照片中，我被他在墨西哥作抗战讲演时的那幅感动了，他双手捧着，象捧着自己的心，镜片后，眼睛充满了激情，好像是在用他的全部生命来说话，来呼吁，来向世界宣告着一个中国人的声音，那神态和动作，使我很自然地想起他的那句他用整个生命写成的名句：“捧着一颗心来，不带半根草去”。 那不是一个一般的教育家，一个书斋式的知识分子，而是如江泽民总书记曾经说过的那样，那是“中国进步知识分子的典型”。早在少年读书时，他就在自己的床头写上这样的句子：“我是中国人，应为中国作出些贡献来。”我觉得大凡伟人，常常在少年时就有着极为远大且高尚的志向，那陶先生崇一学堂床头的话，与周恩来学生时代的“为中华之崛起而读书”不是如出一辙吗？ 在那堵半圆形的镌刻着先生“捧着一颗心来，不带半颗草去”的手迹的墙上，合影留影的人络绎不绝，我想：只有具备远大的抱负的人，才可以有大的作为；只有心中装着人民的人，才能被人们永远地怀念。毛泽东以一代伟人的眼光称之为“人民教育家”，诚是最简洁最精辟的评价了。
参观烈士陵园有感范文五篇
参观烈士陵园有感范文五篇 20XX年5月13日，学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园，共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神，缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。参观烈士陵园后心里有什么感想呢，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 参观烈士陵园有感1 当五星红旗在高空随风飘扬时，你是否激动不已?是否有股热血在心中沸腾?对，这正是爱国热情!正是一个中国人的民族气概!此时，我会不由自主地想起那些为祖国为人民抛头颅、洒热血的革命烈士们。前几天，我与清华少儿英语学校的小学员及牡丹晚报小记者们一起来到了市烈士陵园参观，接受爱国主义教育。 我们在大巴车上颠簸了约一小时，终于来到了烈士陵园。进入烈士陵园，首先映入眼帘的是一块高大的人民英雄纪念碑，上面刻有“人民英雄，永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在纪念碑下，我的心情是那么沉重。一位参与过战争的老革命前辈来为我们做演讲，我认真地听着，生怕漏掉一个字。一个个英雄事
迹，把我们的思绪带回到许多年前烈士们浴血奋战的场面。他们拼死沙场，不顾自己的生命，击退了敌人，保卫了祖国的大好河山，而他们却在祖国的土地下，久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音，听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀，体会到血与火的惨烈，乾坤扭转的激情。我深深地感到今天的幸福来之不易，生活在当下，要好好珍惜我们现在美好幸福的日子。 今天，在革命烈士陵园中，我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课。我们现在和平、幸福的生活都是先辈们用生命换来的，我们没有理由不珍惜。今后，我一定会好好学习，报效祖国! 参观烈士陵园有感2 在中国共产党建党98周年之际，运行管理部党支部组织全体党员于2019年3月6日前往烈士陵园实地参观学习。 在革命烈士纪念碑前，支部书记敬献花圈，与党员同志们一同瞻仰革命烈士纪念碑并依次敬献鲜花，以表达自己的哀思之情。面对党旗，我们重温入党誓词，铮铮誓言不忘最初的那份使命。 在中国工农红军西路军纪念馆解说员的引导下，我们参观了西路军烈士遗物、珍贵图片、文献资料等，从一张张黑白照片上我看到了破碎的山河、家破人亡、妻离子散的老百姓和烈士们坚定的眼神。仿佛听到了同胞坚强的呐喊声，看到了烈士奋勇抗战
参观天津博物馆感想
参观天津博物馆感想 我一直都非常喜欢参观博物馆，因为那里的很多东西都能吸引我的目光。每去一个地方旅游，我都会去当地的博物馆看看，一方面是出于兴趣，另一方面可以了解当地的历史文化和一些风土人情。但是说来惭愧，我在天津上学已经两年有余了，可是由于各种各样的原因，我却从来都没有去过天津的博物馆。 在2012年12月6日这一天的下午，我们班组织同学们参观天津文化中心的天津博物馆，我终于得以看见天津博物馆的“庐山真面目”了。天津博物馆是一座历史艺术类综合性博物馆，收藏特色是中国历代艺术品和近现代历史文献、地方史料并重，现有古代青铜器、陶瓷器、玉器、书法、绘画、文房用具、甲骨、地方民间工艺及近现代历史文献等各类藏品。 我们怀着激动的心情来到天津博物馆新馆。这是一座层次错落，空间感极强的现代化建筑。进入博物馆，可以看到馆内共有五层。我们主要参观了开放的二层、三层和五层的展厅。二层展厅主题为“耀世奇珍”，主要展出馆藏古代青铜器、玉器、书画、瓷器、工艺等类别文物中最具代表性的艺术珍品。三层展厅主题为“中华百年看天津”，展示了天津自鸦片战争后至中华人民共和国成立的一百年间的风雨历程，揭示了天津发展成为中国北方最大工商业城市和中西文化交汇前沿的曲折过程。 三层开放的展厅最多，展出物品种类最多，我们参观的时间也最长。每个展厅都有一个非常诗意的名字，突出了各展厅的主题。“线走风姿”展出的是明清时期的书法。明清时期是中国书法发展的重要阶段，书法家们的书法各自具有独特的风格。看着这些如同舞姿般优美的书法作品，我深刻的体会到，中国书法是汉字的书写艺术，它历经数千年的发展，具有独特的审美价值，不仅是中华文化瑰宝，而且是世界文化艺术宝库中的奇葩。“寄情画境”展出的是明清时期的绘画，展览将各流派绘画自身发展演变的过程直观呈现的同时，勾勒出明清中国绘画的总体面貌。“青蓝雅静”展出的是明清时期的青花瓷器。我们都知道，中国是瓷器的故乡，中国的瓷器不仅深受国人的喜爱，还受到外国人的青睐，远销海外。而青花瓷胎质细腻，釉质滋润，白地蓝花，具有中国传统水墨画的效果，更能给人以清新素雅的美感。“安和常乐”展出的是以“福、禄、寿、喜”为主题的文物，表达出对生活的热爱以及对生命的颂扬。“器蕴才华”全面展示馆藏文房清供精华，这些展品材质丰富，雕刻细腻，制作精巧，折射出中国古代文人的优雅生活和审美情趣。估计在那样有意蕴的环境中，人们会更乐意读书学习吧。
安徽省红色红色纪念馆地一览
安徽省红色纪念馆（地）一览 学院：数学与计算科学学院 专业及班级：信息与计算科学专业1001班 材料收集整理及撰写：（安徽安庆） 时间：2012年5月10日 一、安徽省简介 安徽于清康熙六年（公元1667年）始建省，省名取安庆府与徽州府名第一字为安徽。 安徽因历史上有古皖国和境内的皖山、皖河而简称"皖"。 二、安徽省红色旅游 安徽红色旅游资源比较丰富，全国十二个红色旅游区涉及我省二个即：大别山红色旅游区，主题形象是“千里跃进，将军故乡”；鲁苏皖红色旅游区，主题形象是“东进序曲，决战淮海”。全国三十条红色旅游线路涉及我省三条：黄山—婺源—上饶—弋阳—武夷山；黄山—绩溪—旌德—泾县—宣城—芜湖；合肥—六安—金寨—霍山—岳西。一百个红色经典景区，我省有五个即： （1）宣城市泾县皖南事变烈士陵园及新四军军部旧址纪念馆； （2）淮北市濉溪县、宿州市萧县淮海战役双堆集烈士陵园及淮海战役总前委旧址； （3）六安市金寨县、金安区、裕安区、霍山县和安庆市岳西县大别山红色旅游区（点）（金寨县革命烈士陵园，皖西烈士陵园，独山革命旧址群，红二十五军军政机构旧址，岳西县及金寨县红二十八军军部及重建旧址）； （4）芜湖王稼祥纪念园； （5）滁州市藕塘烈士纪念馆及中原局旧址。 红色旅游资源分布广泛，遍布全省17个市，保留具有代表性的红色旅游资源单体87处，此外还有上千市、县级红色旅游资源。 以下是我们就以表格形式将我省这五个具有代表意义的纪念地及纪念馆向大家做一个简单介绍。希望大家通过我们的介绍有时间去这些地方看看，感受一下那个峥嵘岁月。 三、安徽省主要红色纪念地及纪念馆介绍
简介与意义新四军军部旧址纪念馆坐落在安徽省泾县24公里处的云岭乡罗里村，1938年7月至1941年1月，新四军军部设此，中共中央东南局也同时设此。 泾县皖南事变烈士陵园位于皖南泾县城郊的水西山，是为纪念皖南事变中殉难的新四军将士而建立，结合复原陈列和辅助陈列，以不同的形式再现当年新四军老一辈无产阶级革命家丰功伟绩，以及震惊中外的“皖南事变”悲壮一页。 叶挺（1896-1946），中国人民解放军的创始人和新四军重要领导人之一，是闻名国内外的军事家，他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”，他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥，参加广州起义时任起义军工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军长，后在皖南事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱，写出了着名的《囚歌》以明志；抗战胜利后，叶挺获救出狱后被中国共产党重新接纳为党员，他与夫人李秀文以及秦邦宪、邓发、王若飞等同志在返回延安途中，因飞机失事而不幸遇难；1988年他被中央军委确定为36位开国军事家之一。 袁国平(1906-1941)，湖南宝庆(今邵东)人。原名袁幻成，又名袁裕，字醉涵，笔名最寒。袁国平同志是忠诚的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国工农红军和新四军的高级指挥员、卓越的政治工作领导者。他在短暂而光辉的一生里，为中国共产党领导的革命事业和人民军队的成长壮大建立了卓着功勋，为我军政治工作建设做出了不可磨灭的贡献。另有南岳衡山楹联家与之同名。 皖南事变介绍1940年10月19日，何应钦、白崇禧以国民政府军事委员会的名义，强令黄河以南的新四军、八路军在一个月内全部撤到江北；中国共产党从维护抗战大局出发，答应将皖南的新四军调离；1941年1月4日，新四军军部及所属的支队9000多人由云岭出发北移；6日，行至皖南泾县茂林时，遭到国民党军8万多人的伏击；新四军奋战七昼夜，弹尽粮绝，除约2000人突围外，大部分被俘或牺牲；叶挺与国民党军队谈判时被扣押，项英、周子昆被叛徒杀害；皖南事变发生后，周恩来在《新华日报》上愤然写下了“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？”的题词。 皖南事变的评价
观陶行知纪念馆有感
观陶行知纪念馆有感 郭沫若在提到陶行知的时候，曾说了这么一句话“两千年前孔夫子，两千年后陶行知”。将陶行知与孔夫子相提并论，对教师有这样的肯定至今还没有第二个。事实上，世界上还没有第二个人像他那样在极其艰苦的条件下全身心投入整个民族的普及教育运动且取得辉煌的成就。如何取得像他那样的成就暂且不谈，怎样拥有他那样的师德才是我参观完陶行知纪念馆后真正所想的，因为而作为一个教师专业的学生，陶行知无疑是个典范。 陶行知在他的“生活教育”理论中，将教学论总结为“教学做合一”。“教”“学”“做”，看起来是三件事，但作为教师来讲是一件事，即在做上教，在做上学。虽说中学教师与小学教师不同，不再是一个处于启蒙阶段的引导者，但是对于一个中学生来说，对科学，对社会，对人生真正的理解，却仍然是从中学开始的。为人师表者，不去“做”是不行的。比如教别人种田，必须要会种田，在田里教，在田里学。而在化学上则体现得更为明显——比如在做化学实验时，老师必须先做一遍，然后再辅导学生，即“教”。当然。要教得好，做得好，不“学”是不行的。在科学飞速发展，信息膨胀的今天，仅在大学里学到的专业知识已经不能满足中学生的学科需求。古语说活到老学到老，这在教师身上尤为重要。如何抓住学生的心理，如何让学生学到最权威最正确最有趣的专业知识，考验的不仅仅是一个中学教师的口才或者是人格魅力，还有最关键的专业知识。作为教师，优秀的学科素养能带给学生的不仅仅是关于这门学科的知识，而更是一种热情。
教师所传递的，也不应该仅仅只是相关学科的智慧成果，而是对探究这门学科的积极地态度。如果教师本身学而不倦，学生在潜移默化下对学科的关注程度也会提高不少。我想这就是为什么陶行知作为一个世界知名的学者，却仍然在死前的那一刻坚持工作学习的原因。 当然，陶行知的成就远不止其“教学做合一”的教学理论。他是我国大学开放女禁的最早实行者。他脱下西装革履，换上布衣草鞋，住进牛棚柴房，为的是让乡村的孩子一样能够上学，让学生农民化。他称学校和学生是他的“爱人”。而正是他这种爱，才赢取了世界人民对他的尊重。爱学生，爱学校，爱教育，这是教师必须具备的人文素养。教育学家认为，教育是一种“使人成为人”的活动，即让学生意识到人性之美。因此，即使是理科师范，也被归类于“人文学科”而不是别的什么。陶行知的“爱”让我们看到了作为一个教师的最伟大的力量。在我看来，教师不仅要爱别人，也要爱自己。人心之美来自人对自身的深刻把握。所谓“师德”，最简单的理解莫过于此。拥有健康的灵魂，优秀的人格，丰富的心灵世界，才能使教师真正深入到学生的内心世界，才能使学生拥有属于他们自己的内心世界，展现所谓“人性”。这也就是我对“教师”是一种“双专业”的理解。在我看来，教师本身首先必须具备相关学科的专业知识，同时必须担负起教会学生理解、同情、友爱、合作等的责任。这是所有教师的共同特点，也是我眼中陶行知“生活即教育”的真正内涵。教育不仅仅是在课堂，教的也不仅仅是书本上的学科知识。在任何时候任何地点，教师所体现的精神世界才是影响学生的真正关键。一个爱别人的中学
体育队年终工作总结..doc
体育队年终工作总结 汇报人：xxx
（一）竞赛情况 全运会结束后大队新领导班子以训练、竞赛这一中心工作为核心，以下一届全运会为目标，认真总结经验，改进思路，不断创新，狠抓训练工作，这一年来在队领导正确带领和教练员的不懈努力下，我大队在今年的各项比赛中取得了优异的成绩。 今年大队共有272人次参加了5个大项8个小项的46次的各类比赛，共获得马拉松国际第二名1个，第八名2个，亚运会第八名1个；全国第一名10个，第二名6个，第三名4个等60个名次，其中达健将2人、一级11人。 特别值得一提的是田径队成绩尤为突出，在各大比赛中都取得较好成绩，尤其是竞走和马拉松项目，涌现出一些非常有实力的运动员，如切阳什姐全国竞走锦标赛上获得成年20公里竞走冠军，并达运动健将；任龙云在第十八届亚运会上，顽强拼搏，获得第八名。在厦门国际马拉松比赛中优秀队员尹顺金、孙娟都获得了国内冠军。此外年轻小将曹茉婕等也为我省田径项目又增添许多辉煌成绩。摔跤队韩浩、散打队王勐取得了全国锦标赛的第七名和第五名，是我大队对抗性项目的新突破。调整后的射箭队经过不断改进和创新，也取得了较好的成绩。刚刚成立的足球队，虽然年轻，但是赛场上善于积累经验，顽强拼搏，在今年由我大队承办的全国U—17足球联赛赛区荣获第二名。我大队年轻队员不断成熟，运动成绩显著提高，
同时协议的运动员也都具有较好的发展潜力，为我大队今后的训练竞赛工作增添了新的活力，为下届全运会奠定了基础。 （二）大队建设 大队领导长期以来十分重视大队建设，特别是运动队和党建方面的工作。在开展学习创先争优活动中，我大队积极部署、完善各项机制。 1、重视领导班子建设 大队领导班子坚定团结，坚持民主集中制，认真执行民主集中制各项原则要求，重大问题如人事(任免、惩罚、调动)、经费开支、基建工程等问题，都经集体讨论研究决定，经常听取群众的意见，提高了决策民主化和科学化水平。工作中积极带头改革创新，坚持向书本学习、向群众学习，在实践中创新，不断解放思想，努力贯彻落实科学发展观，推动和谐社会建设。 2、积极完善运动队建设 （1）狠抓教练员队伍建设。为完成年度比赛任务，在年全年的训练工作中，大队不断完善各项管理措施，每周日各队能够严格执行晚点名制度，准时坚守在自己的工作和训练岗位上，周一前各队教练都会对一周的训练工作进行总结并列示出详细的训练计划报大队，同时严格按照计划进行训练，对于未完成的任务及时进行分析并做强化和调整训练，这在极大程度上加强了训练效果。 不断更新训练观念，突出训练重点，科学施教，根据国
参观纪念馆心得体会
参观纪念馆心得体会
参观纪念馆心得体会 参观纪念馆心得体会一：参观纪念馆心得体会 一早，我们来到纪念碑前，首先横在我们眼前的是上百层的三组台阶，让我们为之一振，这是对我们最大的考验，也是百色人民对烈士们的崇高的敬意学习心得体会。我们还是列队上前，在上去的途中，可谓非常艰辛苦，大家是靠毅力走到纪念碑前的。走完了阶梯，终于看到纪念碑立在那里，百色纪念碑高高耸立，神圣不可侵犯。在碑前，我们列成四个方队，举行了隆重的纪念仪式。敬献花圈，行礼，重温入党宣誓。让我们再次对自己向党和人民作出了郑重的承诺。最后由队长代表班委发表感言，表达我们对革命先烈英雄事迹的深切缅怀和致以最崇高的敬意。 随后，我们来到了红军桥，经过一段走廊标志有邓小平当年的题词、百色起义前召开的会议等。我们又来到了百色纪念馆广场，馆前有邓小平雕像，只见他敞开的西装上露出短小的马夹，左手插腰，掀起一边衣角，右脚向前抬起，高高站立，两眼平视远方，似乎满怀信心地看到了革命胜利的大好前景。纪念馆内有基本陈列和专题陈列两个版块，主要以文物为主要展览语言，全面展示有关百色起义的重要人物和重要事件，突出表现邓小平的丰功伟绩和百色起义革命先辈不畏艰险，勇于牺牲，英勇奋斗的革命精神。并充分运用声、光电、多媒体、壁画、雕塑、油画、场景复原、幻影成像、
虚拟现实等到现代展陈技术再现历史，突出重点、亮点，增强艺术性和感染力。馆内有白色曙光——中国红军第七军诞生的生动画面，有恒里岩惨案，有百色解放，人民群众夹道欢迎的隆重场面等生动展现了百色起义的相关事件和人物展示。 一路来在车上通过张教授的讲解，为我们参观纪念馆作了很好的铺垫。在纪念馆内通过场景展示、事件简介和听张老师的讲解，我们了解了整个百色起义的发展过程，一九二七年蒋介石，汪精卫控制的国民党大屠杀共产党人和革命人民中国共产党发动了南昌起义、秋收起义、广州起义、走上了武装斗争的道路，一九二九年十二月十一日，于右江卷起巨阑，中共中央代表邓小平和张云逸、陈豪人、雷经天、韦拔群等在这南国边疆的红土地上进行了又一场惊天动地的武装起义建立了中国红军第七军，连成一片形成了五万平方公里，一百五十万人的左右江革命根据地，极大地动摇了西南半壁的封建反动统治推动了全国革命形势的发展。百色起义是中国共产党在边疆少数民族地区农工武装斗争的伟大创举，是中国共产党统一战线工作的成功典范，为探索中国革命的道路提供了重要经验。了解了在1930年11月，红七军主力奉命离开右江根据地北上。1931年1月，红七军在全州召开前委会议，决定放弃攻打城市计划。红七军7000多将士经过桂、黔、湘、等省边界七千里的艰苦征战，至1931
参观陶行知纪念馆感想
千教万教教人求真，千学万学学做真人 ——11月20日参观陶行知纪念馆有感11月20日，党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪念馆，陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想，求真的教育实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样，不愧为是“伟大的人民教育家”，“万世师表”。陶行知先生的教育思想令 大家印象深刻，如“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”、“教学相长”、“爱满天下”、“师生共生活”等都对我们的工作具有很强的借鉴价值和指导意义。 陶行知先生主张教师要有儿童的思想、情感、爱好，要善于“变 个小孩子”。他说：“教育是什么？教人变！教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。不教人变，教人不变的不是教育。教师应该不断研究，才能时常找到新理，只有学而不厌，然后才能诲人不倦。在知识经济时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。而教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来。教师的日常工作是平凡的，备课、上课、课题研究，指导学生等。但教育工作的意义却是不平凡的。我觉得，一名教师，只有不断地以新的知识充实自己，有渊博的学识，成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模，才能更好地给学生传道授业。陶先生认为道德是做人的根本，“根本一坏，纵然使
你有一些学问和本领也无甚用处。”建筑人格长城的基础，就是道德。新时代的教师，应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，才能成为学生的良师益友，才能真正做到为人师表，教书育人陶先生的“每天四问”为人们提供了进德修业的参考，当作一面镜子，时刻对照自己，时时反省自身，那么我们一定会的很大的收获。让我们以此自律，使我们成为一位学习型、反思型的人民教师。 陶行知先生认为：“真正的教育必须培养讲道德、能思考、会创造的人”。人的发展是教育的出发点和归宿点。作为一名幼教老师，首先要爱每一个孩子，要拿自己最真诚的心来对待每一个孩子，让孩子在充满爱的地方茁壮成长，在每次的教学过程中，要不断的总结反思，即所谓“教学相长”，这样才会完善自己，得到孩子的尊敬、信任和爱戴，使自己具有强大的教育感召力。孩子有着旺盛生命力的，充满着各种各样的幻想。教师如要走近他们，了解认识他们的思想、情感和个性，就得从本质上认识他们，要走进他们的世界，领悟到孩子们真正的需要，只有这样才能对每个孩子产生真正的爱，才能恰到好处地关心爱护身边每个孩子。有人说，没有读过陶行知的人，在中国就不配做教师，以前我对这句话还有点怀疑态度，现在看来，的确如此。陶行知的教育思想值得每一位教育工作者认真学习、实践。 这次的学习让我有了更进一步的认识，在今后的工作中，我会把爱放在首位，不仅学习陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，更要学习他有着“爱满天下”的高尚情操。