教育培训机构所有表格

教育培训机构所有表格
教育培训机构所有表格

教育培训机构表格

目录

教育培训机构表格 (1)

前台电话使用记录表 (2)

前台咨询记录表 (3)

学员停课记录表 (4)

学员退费记录表 (5)

学生出勤登记表 (6)

________分校招生情况周报表 (7)

_______分校______年___月份招生情况表 (8)

学员档案表 (9)

_______月份教师签到表 (10)

教务部班级档案 (11)

_________月份课程表(办公室用) (12)

升期奖金申请表 (13)

各班交费登记表 (14)

各班交费登记表 (15)

_______分校______月份教师预提费用表 (16)

_____月份行政人员工资表 (17)

专职教师及外教_____月份教师工资表 (18)

_________分校____月份教材销售明细表 (19)

教材销售情况月报表 (20)

_____________________分校教学收入表 (21)

退费证明单 (21)

学员签到表 (22)

前台电话使用记录表

前台咨询记录表

3 / 22

学员停课记录表

4 / 22

学员退费记录表

5 / 22

学生出勤登记表

注:正常上课:√旷课:×迟到、早退:√

6 / 22

________分校招生情况周报表

信息渠道统计:

A、报纸()

B、传单()

C、电视()

D、条幅()

E、网络()

F、车体广告()

G、亲友介绍()

H、信息栏()

I、电台()J、校报、()K、其它()

制表人:___________

_______分校______年___月份招生情况表

注:1、保持率为课程结束前三次的平均出勤率;

2、此表必须如实填写,经主管、填表人签字后于次月2日前交由总部。

制表日期:制表人:主管:

学员档案表

觉遵守。

_______月份教师签到表

课程:____________________ 教师:_________________ 开课日期:_________ 上课时间:________________________________________________

本月累计课时____小时

教务部班级档案

班级名称:_________ 开课时间________________ 教师_________ 上课地点____________ 班级人数:开课时______人(____年___月___ 日统计);其中___________________________ 两周时______人(____年___月___ 日统计);其中___________________________

期中时______人(____年___月___ 日统计);其中___________________________

结课时______人(____年___月___ 日统计);其中___________________________ 结课续班率:________/ _______ = _______ %

该班开课后发生事宜:

原因;组织活动时间、原因等)

_________月份课程表(办公室用)

12 / 22

升期奖金申请表

申请人姓名:_______ 所带班级:______________ 原班学生人数:__________ 申请日期:_______________ 前台审核:

13 / 22

③C类表格

各班交费登记表

14 / 22

各班交费登记表

15 / 22

_______分校______月份教师预提费用表

16 / 22

_____月份行政人员工资表

部门:第页/ 共页

制表人:主管:校长:核准:复核:

17 / 22

专职教师及外教_____月份教师工资表

部门:第页/ 共页

制表人: 主管: 校长: 核准: 复核:

18 / 22

_________分校____月份教材销售明细表

收款人:主管:核对人:

教材销售情况月报表

统计人:主管签字:

最新员工教育培训计划

员工教育培训计划

员工教育培训计划 一、总目 第一条本计划以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训。 第二条本公司为储备人才的长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。 二、培训目标 第三条本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。 第四条凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。 第五条订立目标时应注意如下事项: 1.是否希望改进在职人员的工作效率? 2.是否希望通过培训改进员工工作表现? 3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备? 4.是否需要通过培训使员工有资格晋升? 5.是否是为减少意外,加强安全的工作习惯? 6.是否是为改善在职人员的工作态度,尤其是减少浪费的习惯?

7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象? 8.是否是培训新进员工以适应其工作? 9.是否需要教导新员工了解全部生产过程? 10.是否是培养在职人员的指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工? 三、学习方针 第六条确定培训目标后,需确定学习的主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。 1.是否可以用工作分析来配合培训? 2.是否有品质标准以供培训者学习之用? 3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导? 4.是否在安全操作方面需予以指导? 5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费? 6.是否需要教导材料处理的方法? 7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法? 8.是否需要订立员工工作标准? 9.是否期望改进或改变工作态度? 10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效? 11.是否包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目? 12.是否需教导业务员本身工作以外的业务?

教育培训机构——人力资源管理制度

教育培训机构——人力资源管理制度 1)人力资源系统综述 ①系统介绍 一、编制目的: 为使我集团各公司、分校人力资源管理工作有切实可靠的依据,确保人力资源工作有条理、有步骤地进行,配合实施各学校经营战略的需要,储备人才、发现人才、培养人才。 二、适用范围: 除遵照国家有关法律规定外,本手册适用于昂立教育集团总部、下属公司、分校的人力资源管理工作。 三、人力资源工作原则: 适用、及时、公正、公平、严明、保密 四、职责部门及支持人员: 职责部门:人力资源部 支持部门:总部、所属公司、所属分校的各部门 支持人员:集团内各独立运营部门的所有人员 ②总体柜架 昂立教育集团的人力资源是指能够推动整个集团及各分校、分公司发展的劳动者的能力的总称,它是一种很重要的资源。 人力资源管理的任务、内容、流程 一、人力资源管理的基本任务: 根据集团、公司、分校发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。

二、 人力资源管理的内容: 三、 人力资源管理流程: 从员工使用的程序来看,人力资源管理流程为:人力资源部门根据企业的目标,岗位需要,按照职务说明书要求招聘符合条件的员工,员工进入公司后,通过上岗培训,具备上岗资格后担任某一职务。员工在使用一段时间后,公司要对员工考核, 考核结果形成的信息反馈是调整员工使用(奖励、晋升、降级、辞退)依据。流程图如下: ③ 人力资源管理各级权限 一、 校长确定学校的部门设置和人员编制、副校长的任命﹑去留及晋级,决定全体职员 的待遇。

员工教育培训制度

员工教育培训制度 一、培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 (1)帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 (2)使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。 (3)使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。(4)为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。 (5)对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。 (6)提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。 (7)激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 (8)达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 (9)加强企业内部的团队修练,增加企业自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。 通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 (1)经常鼓励员工积极参加学习和培训。 (2)预先制订培训后期要求达到的标准。 (3)积极指导员工的培训和学习。 (4)培训和学习应是主动的而不是被动的。 (5)参加培训者能从培训中有所收获。 (6)采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 (7)对不同层次,不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 (8)通过培训为员工提供晋升机会。 二、培训分类 1、按培训制定周期可分为:年度培训和月度培训。 培训工作由各部门按年度制订计划,经总经理批准后报人力资源部,人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划,并组织实施和考核,各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为:不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为:分阶层脱产培训和不脱产培训。 4、培训按培训对象可分为:总经理、副总经理、总监级人员的培训;部门经理和主管级以上人员的培训;一般员工的培训;特殊岗位人员的培训;新聘人员的培训等。 三、不同培训对象的培训方法: (一)总经理、副总经理、总监级人员的培训

教育培训机构员工手册

员工手册目录 一、总则 二、考勤管理规定 三、手机使用制度 四、教职工着装及仪容仪表管理规定 五、薪酬制度 六、考核规定 七、聘用及岗位管理 八、培训制度 九、人事档案管理制度 十、保密制度 十一、奖惩制度 附表:岗位职责及绩效考核办法

一、总则 1. 为规范学校的人事管理,特制定本规定。 2. 本学校员工的聘用、考勤、休假、行为规范等事项均按本规定办理。 3. 本学校各级员工,均应遵守本规则各项规定。 二、考勤管理规 1、考勤时间 1.1 教务人员工作时间: 1.2 教务人员实行轮班单休,休息日安排在周末,周末需至少留两名在岗 1.3 行政、财务、平面人员工作时间:9:00——18:00,午休时间为 11:30——13:00 1.4 厨师工作时间:13:00——19:00,月休2天,休息时需找替班人员。 1.5 保洁工作时间:9:00——18:00,周休一天,休息日原则上不可安排在周末,休息需提前两天报备。 1.6 前台顾问工作时间:9:00——20:00,周休一天,咨询顾问实行早晚班制,保证每天至少有一名咨询顾问人员在前台,具体轮休由部门内部自行商榷,休息人员提前报备人行部。 1.7 兴趣课授课教师工作时间13:00——20:00,周休一天,原则上兴趣课专职教师休息日不应安排在周末; 2、考勤管理

2.1 签到 2.1.1 学校实行员工上、下班打卡制; 2.1.2 不按照学校规定指纹属违纪行为; 2.1.3 伪造或篡改考勤记录一经发现立即解除劳动关系; 2.1.4 因考勤机故障、事故原因,造成员工未按时打卡,到人行部报备; 2.1.5 上下班未打卡,要及时填写《未按时打卡情况说明》;未打卡者且无《未按时打卡情况说明》视为旷工半日;上下班均未打卡且无《未按时打卡情况说明》的,视为旷工一日。 2.1.6《未按时打卡情况说明》最晚不超过第三天下班之前,递交人事部核准,逾期不交者人事部不再接收,将按旷工计入考勤。 注:如遇特殊情况需到人事部备案,由人事部统一交请人行部主任审批,不得越级审批。 2.2、因公外出 2.2.1 非市场人员因工作外出办理业务,须提前填报《因公外出单》,说明具体外出事由、外出时间,经部门直属领导签批后,报人事部; 2.2.2 如实际外出时间与预计外出时间差异较大,须部门最高负责人补充签字; 2.2.3 不足一天的因公外出,进出学校都要在学校打卡机打卡,作为因公外出的补充考勤; 2.2.4 非市场人员直接出行的,须到达目的地进行钉钉签到。 2.3 迟到、早退 2.3.1 迟到或早退10分钟(含)以内,每次扣罚20元; 2.3.2 迟到或早退10分钟---30分钟(含),每次扣罚30元;

各类教育培训机构申报表格-(样表)-(1)

成都市双流区民办学校申报表 填表日期:201XX年XX月XX日拟定学校名称成都市双流区XX学校 举办者张三联系电话187XXXXXXXX 拟任法人代表赵四 职称 (务) 校长 联系电 话 138XXXXXXX 具体办学地点双流区XX路XX段XX号 主管部门成都市双流区教育局联系电话028-******* 办学宗旨 成都市双流区XX学校旨在为学生提供……(简要并准确的阐述学校办学理念、办学目的等) 办学基本设想办学类别、层次 普通高中学历教 育 办学形式全日制 招生对象(依据实际情况填写)办学规模在校生300人办学范围(依据实际情况填写)专任教师 50人 主要专业 办学开设相关课程(可根据学校实际情况填写) 注:学校名称须表明行政区域、类别、层次。

续表 必要性 (社会需求;国内、省内同类学校和专业现状)可行性 (办学需具备的人、财、物条件,已有办学条件)续表

办学投资总额1000万元已有资产数 额 200万元拟投资金数 额 800万元 拟投资金来源自筹 启动(开办) 资金数额 300万元验资单位XX会计师事务所 办学场地设施占地面积:XX M2教学建筑面积:XX M2环形跑道:XX M 生均占地面积:XX M2教室使用面积:XX M2生均藏书:XX册产权单位XX公司(依据产权相关证明文件填写) 租用期限10年(依据租赁协议填写) 拟定法定代表人(签字): 赵四 20XX年XX月XX日举办者(签章): 张三 20XX年XX月XX日

董(理)事会成员备案表 (共 5 人,第 1 人) 姓名李××性别男出生年月××××.×× 担任董(理)事会职务理事长 学历或 职称 中教高 级 身份证 号码 510××××××××××× 联系电话12345678910 现住地址成都市××区××街××号 该成员是举办单位派出的代表该成员是否为举办者本人(√、×) 举办单位名 称 否× 最近工作个人简历 时间工作单位及职务 ××××年××月至 ××××年××月 ××中学副校长 ××××年××月至 ××××年××月 ××中学校长 ××××年××月至 今 退休 身份证复印件粘贴处 (正面)(反面) 签名手印: ××× 注:如该成员为举办者(单位)的代表,请加盖举办者(单位)公章 20××年××月××日注:在学校(园)董(理)事会成员变动改选后,要及时报民政及教育主管部门备案。

教育培训机构员工管理制度

教育培训机构员工管理制度 为规范学校和员工的行为,维护学校和员工双方的合法权益,根据劳动法及其配套法规、规章的规定,结合学校的实际情况,制定本规章制度。 (一)、各岗位的编制及定编 1、学校各职能部门用人实行定员、定岗。 2、学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销,由校长提出方案,报董事长批准后实施。 3、各职能部门对职位的设定应本着精简原则,可设可不设的坚决不设,真正做到按需设定。 (二)、员工的聘用 1、各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则,可聘可不聘的坚决不聘,无才无德的坚决不聘,有才无德的坚决不聘,真正做到按需录用,择才录用,任人唯贤。 2、学校聘用的员工,一律与公司签订聘用合同,按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。 3、新员工正式上岗前,必须先接受培训。培训内容包括学习学校章程及规章制度,了解学校情况,学习岗位业务知识等 4、培训由各部门根据实际情况相互配合实行

5、试用期的期限为一个月,实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作,在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识 6、员工试用期间,由用人部门考察其现实表现和工作能力。 7、试用期间的工资,按制定的薪酬标准发放。 8、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。 9、学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。 10、试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告,办理辞职手续。 11、用人部门辞退试用期人员,须填报“辞退员工审批表”,经批准后到办理辞退手续。 12、员工与学校签订聘(雇)用合同后,双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职,用人部门不准无故辞退员工。 13、合同期内员工辞职的,必须提前2个月向学校提出辞职报告,由用人部门签署意见,批准后办理辞职手续。 14、员工未经批准而自行离职的,学校不予办理任何手续;给学校造成损失的,应负赔偿责任。 15、员工必须服从部门安排,遵守各项规章制度,凡有违反并经教育不改者,学校有权予以解聘、辞退。 16、学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的,必须填报“辞退员工审批表”,提出辞

安全教育培训表

安全教育培训表

安全教育培训表 单位工程名称门诊.医技.病房大楼工 程B标段 施工 单位 湖南高岭建设 集团 安全教育时间2007.4.18 安全教育地 点 工地 办公 室 受教育 人数 20人 培训人员:项目部所有施工班组

安全教育授课内容及考试合格情况:(主要记录三级教育中的最后一级教育,即:班组教育情况和变换工种教育及季节性、节假日前后安全教育等各种安全教育记录,教育对象以新入场的工人和变换工种工人以及民工为重点,同时检查安全教育与培训制度。) 1.木工棚内严禁吸烟,材料应堆放整齐,保持道路畅通,并应每天清扫一次,做到收工后场地清理干净。 2.平刨机刨料时,必须保持身体稳定,双手操作平刨机时,手要按在斜面上,操作刨小木时,手指不低于料高的一半,并不得小于1/3斜高,禁止手在料后推送。 3.施工时木工工具不乱放,以免砸别人的脚。 主持部门:肿瘤医院项目部主讲人:记录人: 安全教育培训表 单位工门诊.医技.病房大楼工施工湖南高岭建设

程名称程B标段单位集团 安全教育时间2005.9.30 安全教育地 点 工地 办公 室 受教育 人数 培训人员:项目部所有施工班组 安全教育授课内容及考试合格情况:(主要记录三级教育中的最后一级教育,即:班组教育情况和变换工种教育及季节性、节假日前后安全教育等各种安全教育记录,教育对象以新入场的工人和变换工种工人以及民工为重点,同时检查安全教育与培训制度。) 1.调直机上不准堆放物体,以防震动落入机体。 2.钢筋调直到末端时,人员必须躲开,以防甩动伤人。 3.钢筋要贴紧挡板,注意放入挡头的位置和回转方向不得有错。 4.弯曲长钢筋时,注意专人扶住,并站在钢筋弯曲方向的外面互相配合,不得拖拉。 5、调头弯曲,防止碰撞人和物,更换接头,加油和清理,必须停机后进行。 主持部门:肿瘤医院项目部主讲人:

教育培训机构新员工入职培训手册

册手工员 构机训培) 格式,可以任意 修改 (Word 本模板有完整的逻辑框 架,内容详实,稍作修改可直接使 用,参考和实用价值高! 1 录目学校概况 2?????????????????????????学校简介 1.????????????????????????宗旨与使命. 2 2 2 ?????????????????????????团队精神.3工作时 间及假期制度 2 ?????????????????????????工作 时间 1.有薪假日 2. 2 ?????????????????????????3????????????????????????病假与事假3.薪酬与 福利 3 ?????????????????????????薪酬制度1. 3???????????????????????????奖金 2. 3???????????????????????????福利 3. 规章制 度 4 ???????????????????????????出勤1. 4??????????????????????????试用期 2. 4???????????????????????????离职 3. 5???????????????????????????奖励 4.

5?????????????????????????投诉处理 5. 5??????????????????????职业操守及保密 6. 5?????????????????????????纪律要求 7.安全制 度7 ???????????????????????????安全1. 9 ???????????????????????????火警 2. 9 ???????????????????????????意外3.附则2 学校概况:.一学校简介 1.1英语授权 的服务中心。** 市工商行政管理局和教育局批准成立,是** 经 教育,**宗旨与使命 1.2教育秉承“启迪未来,快乐学习” 的教育理念,致力为中小学生提供培养学习兴趣、提高知识能 力 ** 帮助学生培养学习兴趣,营造情景式互动的课堂氛围,个 性教学,坚持小班授课、的互动式教育平台。提高学习成绩, 使学生在情感、态度、品格、能力、知识、技能等方面全面发 展。团队精神 1.3敬业意识、团队意识、协作意识、执 行意识、服务意识、主动意识、学习意识、成本意识、危机意 识。二.工作时间及假期制度工作时间 2.1天工作 制度。根据学校实际情况需要,全体成员周六、日均需上班。 各部门按实际 6 学校实行每周 2.1.1情况在周一至周五其中一 天安排人员轮休。员工应在当班时间内,提高工作效率,积极、 迅速完成工作任务。因业务实际需要,学校会安排加 2.1.2班 工作,各职员必须服从。工作时间: 2.1.3) 休息 14:00–

2020教育机构培训计划

2020教育机构培训计划 2020教育机构培训计划(一)在学校全体员工共同努力下,我校2020年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习xx教育在2020年xx教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一、主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来xx教育学习。 4、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学

质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二、具体工作和措施 1、教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2、加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3、强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

教育培训机构新员工入职培训手册范本

册手工员构机训培 ) 格式,可以任意修改(Word本模板 有完整的逻辑框架,内容详实,稍 作修改可直接使用,参考和实 用价值高! 1 录目 学校概况 2 ………………………………………………………………… 学校简 介 1. ……………………………………………………………… 宗旨与使命. 2 2 2 ………………………………………………………………… 团队精神.3工作时间及假期制度 2 …………………………………………………………………工作时 间 1. 有薪假日 2. 2 ………………………………………………………………… 3 ……………………………………………………………… 病假与事 假 3.薪酬与福利

度 1. 3 ……………………………………………………………………… 奖 金 2. 3 ……………………………………………………………………… 福 利 3. 规章制度 4 ……………………………………………………………………… 出 勤 1. 4 …………………………………………………………………… 试用 期 2. 4 ……………………………………………………………………… 离 职 3. 5 ……………………………………………………………………… 奖 励 4. 5 ………………………………………………………………… 投诉处 理 5. 5 ………………………………………………………… 职业操守及保 密 6. 5 ………………………………………………………………… 纪律要 求7. 安全制度 7 ……………………………………………………………………… 安 全 1.

安全教育培训记录表(很实用!)

安全教育培训记录表 编号AQ-C1-18培训主题入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人原建亮记录整理人方海平召集人 地点会议室学时16 培训时间2012年8月27日 至2012年8月29日 培训提纲:入场人员安全知识教育培训 公司级安全教育 1、国家安全生产方针:安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》的规定。 3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如:安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、宿舍内严禁使用电褥子、热得快、电炉子等物品。 6、严禁使用碘钨灯及60W以上的灯泡照明, 7、动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全员开动火证,严禁私 自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出,如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触,注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则,严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业,无特种作业证人员禁止从事特种作业,如有违反严肃处理。 参加培训教育人员(签字)

编号 AQ-C1-18 培训主题入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 项目部主讲人王磊记录整理人方海平召集人 地点会议室学时16 培训时间2013年3月1日 至2013年3月2日 培训提纲:入场人员安全知识教育培训 项目部安全教育 1、国家安全生产方针:安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、的规定。 3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如:安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、根据工程施工特点做好安全防护工作,临边、洞口防护按照北京市施工 现场安全生产管理标准化手册的要求执行。 6、做好“六大伤害”预防工作,即:坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤 害、触电、火灾爆炸”。 7、电焊工及防水工程动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全员 开动火证,严禁私自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出,如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触,注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则,严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业,无特种作业证人员禁止从事特种作业,如有违反严肃处理。 11、把个人卫生和宿舍卫生搞好,预防各种疾病的传播,保持室内良好通风。 参加培训教育人员(签字)

员工教育培训计划

员工教育培训计划 【一】总目 第一条本打算以系统性为特征,目旳是完善本公司旳职员培训。 第二条本公司为储备人才旳长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。 【二】培训目标 第三条本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定旳参考。 第四条凡打算培训时,首先确定这一培训是新进职员培训或在职培训。 第五条订立目标时应注意如下事项: 1.是否希望改进在职人员旳工作效率? 2.是否希望通过培训改进职职员作表现? 3.是否需要为在职人员以后进展或变动工作做预备? 4.是否需要通过培训使职员有资格晋升? 5.是否是为减少意外,加强安全旳工作适应? 6.是否是为改善在职人员旳工作态度,尤其是减少白费旳适应? 7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上旳瓶颈现象? 8.是否是培训新进职员以适应其工作? 9.是否需要教导新职员了解全部生产过程? 10.是否是培养在职人员旳指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进职员? 【三】学习方针 第六条确定培训目标后,需确定学习旳主题,以下各项,能够关心人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。 1.是否能够用工作分析来配合培训? 2.是否有品质标准以供培训者学习之用?

3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导? 4.是否在安全操作方面需予以指导? 5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料白费? 6.是否需要教导材料处理旳方法? 7.是否决定在学习时采纳最正确机器设备操作方法? 8.是否需要订立职职员作标准? 9.是否期望改进或改变工作态度? 10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效? 11.是否包括工具旳使用方法及放置位置在内旳训练项目? 12.是否需教导业务员本身工作以外旳业务? 【四】培训形式 第七条教育培训还需考虑培训形式,有了正确旳培训形式,方可达到培训目标。第八条以下各条可提供一些参考: 1.是否是不脱产培训? 2.是否需要一个教室和一个专职教师? 3.是否采纳实地工作培训和教室授课相结合旳方式? 4.是否采纳实地工作培训和函授课程以达成培训目标? 【五】教学方祛 第九条本公司业务员旳教育培训旳教学可采纳授课或示范方法。 第十条凡决定用授课方法时,须注意以下两点: 1.授课是传授知识旳最好方法。 2.示范是教导技能旳最好方法。

员工教育培训计划(最新版)

员工教育培训计划(最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0956

员工教育培训计划(最新版) 一、总目 第一条本计划以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训。 第二条本公司为储备人才的长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。 二、培训目标 第三条本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。 第四条凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。 第五条订立目标时应注意如下事项: 1.是否希望改进在职人员的工作效率?

2.是否希望通过培训改进员工工作表现? 3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备? 4.是否需要通过培训使员工有资格晋升? 5.是否是为减少意外,加强安全的工作习惯? 6.是否是为改善在职人员的工作态度,尤其是减少浪费的习惯? 7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象? 8.是否是培训新进员工以适应其工作? 9.是否需要教导新员工了解全部生产过程? 10.是否是培养在职人员的指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工? 三、学习方针 第六条确定培训目标后,需确定学习的主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。 1.是否可以用工作分析来配合培训?

教育培训机构新员工入职培训手册

培训机构员工手册 (Word格式,可以任意修改) 本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用, 参考和实用价值高!

目录 学校概况 1. 学校简介 (2) 2.宗旨与使命 (2) 3.团队精神 (2) 工作时间及假期制度 1. 工作时间 (2) 2.有薪假日 (2) 3.病假与事假 (3) 薪酬与福利 1. 薪酬制度 (3) 2. 奖金 (3) 3. 福利 (3) 规章制度 1. 出勤 (4) 2. 试用期 (4) 3. 离职 (4) 4. 奖励 (5) 5. 投诉处理 (5) 6. 职业操守及保密 (5) 7. 纪律要求 (5) 安全制度 1. 安全 (7) 2. 火警 (9) 3. 意外 (9) 附则

一. 学校概况: 1.1 学校简介 **教育,经**市工商行政管理局和教育局批准成立,是**英语授权的服务中心。 1.2 宗旨与使命 **教育秉承“启迪未来,快乐学习”的教育理念,致力为中小学生提供培养学习兴趣、提高知识能力的互动式教育平台。坚持小班授课、个性教学,营造情景式互动的课堂氛围,帮助学生培养学习兴趣,提高学习成绩,使学生在情感、态度、品格、能力、知识、技能等方面全面发展。 1.3 团队精神 敬业意识、团队意识、协作意识、执行意识、服务意识、主动意识、学习意识、成本意识、危机意识。 二.工作时间及假期制度 2.1 工作时间 2.1.1 学校实行每周6天工作制度。根据学校实际情况需要,全体成员周六、日均需上班。各部门按实际 情况在周一至周五其中一天安排人员轮休。 2.1.2 员工应在当班时间内,提高工作效率,积极、迅速完成工作任务。因业务实际需要,学校会安排加 班工作,各职员必须服从。 2.1.3 工作时间: 前台:周一至周五早班:9:00 – 18:00(13:00 – 14:00休息) 晚班:13:00 – 21:00(17:00 – 18:00休息) 周六、日早班:8:00 – 16:00(12:00 – 13:00休息) 晚班:10:00 – 18:00(13:00 - 14:00休息) 行政部: 8:30 – 12:00 13:00 – 21:00 市场部: 9:00 – 12:00 14:00 – 18:00 教学部:周一至周五 14:00 – 17:30 18:30 – 21:00 周六、周日 8:00 – 12:10 14:00 – 18:10 2.2 有薪节假日 全年有薪法定节假日共11天:

(培训管理套表)培训记录表格

(培训管理套表)培训记录表格

安全生产管理台账 台账种类: 安全培训教育 单位名称: 台账编号: 03 说明 壹、企业应严格执行安全培训教育制度:依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求,根据不断变化的实际情况和培训目标,定期修正安全培训教育需求,制定且实施安全培训教育计划。企业应保证安全培训教育所需人员、资金和设施。企业应建立从业人员安全培训教育档案。企业安全培训教育计划变更时,应记录变更情况。企业安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价。企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标,对于岗的从业人员进行经常性安全培训教育。

二、管理人员培训教育:企业主要负责人和安全生产管理人员应接受专门的安全培训教育,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取得安全资格证书后方可任职,且按规定参加每年再培训。企业其他管理人员,包括管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由企业关联部门组织,经考核合格后方可任职。 三、从业人员培训教育:企业应对从业人员进行安全培训教育,且经考核合格方可上岗,从业人员每年应再培训,再培训时间不得少于国家或地方政府规定的学时。企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育,取得特种作业操作证,方可上岗作业,且定期复审。企业从事危险化学品运输的驾驶员、船员、押运人员必须经所于地设区的市级人民政府交通部门考核合格(船员经海事管理机构考核合格),取得从业资格证,方可上岗作业。企业应于新工艺、新技术、新装置、新产品投产前对有关人员进行专门培训,经考核合格后,方可上岗。 四、新从业人员培训教育:企业应按有关规定对新从业人员,进行厂级、车间(工段)级、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。企业新从业人员安全培训教育时间不得少于国家或当地政府规定学时(危险化学品生产岗位的从业人员岗前培训不得少于72学时,每年再培训不得少于20学时。其他从业人员岗前培训不得少于24学时)。 五、其他人员培训教育:企业从业人员转岗、脱离岗位壹年之上(含壹年)者,应进行车间(工段)、班组级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。企业应对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育,经考核合格发放入厂证,保存安全培训教育记录。进入作业现场前,作业现场所于基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育,保存安全培训教育记录。

教育培训机构宗旨

北京K12教育 办学宗旨:在快乐中学习,在学习中寻找知识,在知识中寻找快乐!办学目标:产业化、专业化 培养目标:教孩子喜欢的,讲解孩子不懂的,一切以孩子为本。 办学思路: 1、跨越式发展思想:硬软件兼备,以教学带动活动,注重战略与细节建设,创特色、争一流。 2、“以人为本”的教育思想:像对待亲人一样对待老师,像对待朋友一样对待学生,抓师生的“德、智、体、美”建设。 校训:学会做人、学会做事、学会求知、学会共处 校风:奉献、开拓、严谨、求实 教风:讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人 学风:刻苦、勤思、活泼、诚实 办学章程:制度治校、制度治教 管理制度: 为加强机构的规范化管理,完善各项工作制度,促进机构发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及机构章程的规定,特制订本机构管理制度大纲。 一、机构全体员工必须遵守机构章程,遵守机构的各项规章制度 和决定。 二、机构倡导树立“我为人人”思想,禁止任何部门、个人做有 损机构利益、形象、声誉或破坏机构发展的事情。 三、机构通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的 技术、教学水平,不断完善机构的经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大机构实力和提高经济效益。 四、机构提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识,努力提高 员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技

术精的师资队伍。 五、机构鼓励员工积极参与机构的决策和管理,鼓励员工发挥才 智,提出合理化建议。 六、机构实行“岗薪制”的分配制度,并随着经济效益的提高逐 步提高员工各方面待遇;机构推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对做出贡献者予以表彰、奖励。 七、机构提倡求真务实的工作作风,提高工作效率;提倡厉行节 约,反对铺张浪费;倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。 . 八、员工必须维护机构纪律,对任何违反机构章程和各项规章制 度的行为,都要予以追究。 九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。 十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管,不得随意丢弃和外借。 十一、正常的办公费用开支,必须有正式发票,印章齐全,经手人、部门负责人签名,经总经理批准后方可报销付款 十二、所有用具必须统一由办公室专人管理,定期进行核对检查。 十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理,防止损失,杜绝浪费,良好运用,提高效益。 十四、未经领导批准,严禁为外单位(含合资、合作企业)或个人担保贷款。

安全教育培训记录表(很实用!)

安全教育培训记录表 编号 1-18 培训主题入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或召集人安全部主讲人 原建亮 记录整理人方海平 培训时间 2012年8月 27日 至2012年8月 29日 地点会议室学时16 培训提纲:入场人员安全知识教育培训 公司级安全教育 1、国家安全生产方针:安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》的规定。 3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如:安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、宿舍内严禁使用电褥子、热得快、电炉子等物品。 6、严禁使用碘钨灯及60W以上的灯泡照明, 7、动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全员开动火证,严禁私 自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出,如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触,注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部46-2005用电规范标准执行。做到“一机 一闸一箱一漏”原则,严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业,无特种作业证人员禁止从事特种作业,如有违反严肃处理。 参加培训教育人员(签字)

安全教育培训记录表 1-18 编号 培训主题入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或召集人项目部主讲人 王磊 记录整理人方海平 培训时间 2013年3月 1日 至2013年3月 2日 地点会议室学时16

教育培训机构岗位职责说明书表格-销售部

精品文档 。1欢迎下载销售部 职责说明书直属上级 校长或主管副校长定编人数关联部门行政部、教务总、财务部、总务部、市场部 主要 工作职责1、向来电或来访的学员或家长介绍学校特色、教材特色、课程设置、师资 情况,解答学生、家长疑问; 2、负责日常咨询记录,做好新班开课前的电话回访, 完成课程销售; 3、负责学员、教师、班级的日常管理工作: (1)负责学员的报名、收费,将已报名学员档案整理归类; (2)制作考勤表,并适时交于任课老师;负责协助教师做好学员考勤 及学员安全等日常管理工作;(3)负责定期收集学员建议,分类整理并及时上报教务部;4、认真完成学校要求的各种财务、行政表格: (1)负责书籍、磁带的管理并定期盘存登记; (2)负责定期上交招生人数统计表, 学员原始档案表及其它文件资料, 做好学校资料的保管及交接;5、协助完成教室安排,及与教师联系等日常事务; 6、执行总校的各种规章制度及要求;做好学校指令上行下达工作; 7、协助总部各部门的各种促销、社会公益活动的推广; 8、负责收集并整理同行业信息,并及时向上汇报,可提出合理化建议。 下设岗位参考资料:千人学校的经验和教训丨深度观察(右键蓝色字 打开 超链接查看相关内容) 工作报告内 容1、每周的来电、来访人数; 2、每周来电后,经过沟通到访的人数; 3、如有试听,当天进行试听的人数; 4、每周完成课程销售的新生人数(注意区分少儿、中学生、成人)、老生续读人数; 5、如有试听,统计当周开班的试听报名率; 6、当月的退费情况汇总、及对学生的回访与分析; 7、其他各部门通过销售部汇总的数据。 考核指数1、当月完成工作计划中课程销售数量的情况; 2、能否认真完成学校要求的各种财务、行政表格; 3、销售过程及后期服务过程中仪态、语态,家长、学生对服务的反馈情况; 4、能否积极配合各部门与销售人员配合推广工作。 奖罚机制 1、拓展奖:在招生期超额完成工作计划中新生课程的销售数量, 季度结算;2、巩固奖:(1)在续读期超额完成工作计划中老生课程的销售数,年终或季度结算; (2)若年平均巩固率高于 %,年终可给予特殊巩固奖元;3、合作奖:积极配合其他部门的活动推广,并使活动取得显著成绩。 更多优质办学内容请用手机下载:腾跃校长在线(右键点击蓝色字打开超链接)

安全教育培训记录表

安全培训教育记录表

水应使用节水型产品,安装计量装置,采取针对性的节水措施。 (三)节能与能源利用措施 1、工程生活区宿舍内统一使用36V安全电压,并有专人负责,上班后统一关闭宿舍照明,下班后再统一开启。 2、办公区项目管理人员严格注意用电控制,离开办公室做到随手关闭电源,采光较好时,使用自然光。 3、为满足照明最低照度为20%原则,施工区域优先采用LED节能灯。LED灯具有使用低压电源、耗能少、适用性强、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等的优点。 4、办公室内安装空调,在夏季高温季节,室内温度控制不低于26度,节约能源措施落到实处。 5、施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标,定期进行计量、核算、对比分析,并有预防与纠正措施。 (四)节材措施 1、施工总平面布置时,项目部科学合理的规划施工用地,各类材料的堆放优先通过计算确定面积。 2、材料堆放与使用应最大限度的缩短场内运输距离,尽可能避免二次搬运。 3、现场建立材料管理台账,记录材料进货日期和价格,建立领料耗用制度,并在施工过程中监督材料使用情况,遏制浪费,节约材料。 4、商品砼、干粉砂浆、砂石料等大宗材料落实专人进行验收和监督,确保材料质量合格并保证用量,避免不必要损失。其中对于商品砼确保利用预算准确,并在每次浇筑砼前安排好余料使用计划,比如少量多余砼用于修补地坪或作为砌块导墙使用。 5、项目部要求现场采用直螺纹和电渣压力焊连接,废钢筋长度超过50cm以上的,按规矩进行分类码放,采用对焊制作各种定型化工具,短木方大于40cm以上的采用对接后再利用,为项目节约成本。 (五)环境保护措施 1、控制噪音污染措施 (1)、在靠近居民区等噪音敏感区设置监测点,定期用专业仪器测量,控制噪音在70分.贝以内,夜晚在55分贝以内。

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