九年级上学期历史12月月考(第二次)试卷真题

九年级上学期历史12月月考（第二次）试卷

一、选择题

1. 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（）

A . 种姓制度

B . 释迦牟尼塑像

C . 巴黎圣母院

D . 阿拉伯数字

2. 不同的地理环境造就了不同的文明。亚非文明古国的共同特点是（）

①以海洋文明为主

②对外进行军事扩张

③建立了统一的奴隶制国家

④以农业经济为主

⑤实行奴隶制民主政治

A . ③④

B . ①③⑤

C . ①②③④

D . ①②③④⑤

3. 黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（）

A . 雅典民主政治

B . 等级制度

C . 《汉谟拉比法典》

D . 罗马教廷

4. 12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象（）

A . 城市自治

B . 殖民扩张

C . 君权神授

D . 三角贸易

5. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最

为平和、最为持久”说明罗马法（）

A . 维持了罗马帝国统一

B . 巩固了皇帝的独尊地位

C . 成为欧洲法学的渊源

D . 维护了庄园的公共秩序

6. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（）

A . 农民阶级

B . 封建贵族阶层

C . 市民阶层

D . 工业无产阶级

7. 根据以下信息：①创立者是穆罕默德；②经典是《古兰经》；③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用；④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰，你判断与之相关的是（）

A . 伊斯兰教

B . 道教

C . 基督教

D . 佛教

8. 15世纪，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。下列哪一支船队的航行印证了地圆学说（）

A . 迪亚士船队

B . 达·伽马船队

C . 哥伦布船队

D . 麦哲伦船队

9. 史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是（）

A . 1488年，迪亚士到达好望角

B . 达·芬奇创作了《蒙娜丽莎》

C . 启蒙运动是资产阶级思想解放运动

D . 1649年，查理一世被送上断头台

10. 下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。根据图判断下列叙述中正

确的是（）

A . 英国最终确立了资产阶级联邦制国家

B . 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权

C . 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命

D . 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位

11. “1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（）

A . 新航路的开辟

B . 奴隶贸易的猖獗

C . 工业革命的完成

D . 美国的独立

12. 某传记曾这样评价一位历史人物：“作为军事家和民族英雄，他在国家的独立中做出伟大贡献；作为总统，他在职位上的实践为后世留下光辉典范。其终身贯彻的民主原则在国家以后的200余年政治事务中发挥着极大作用。”该历史人物是（）

A . 华盛顿

B . 亚历山大二世

C . 罗伯斯庇尔

D . 明治天皇

13. 有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》（）

A . 彻底摧毁了法国的封建统治

B . 是资产阶级国家的第一部法典

C . 推动了自由、平等思想的传播

D . 把法国大革命推向高潮

14. 《世界史：以文明演进为线索》中指出：17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是（）

A . 《人权宣言》

B . 《独立宣言》

C . 《权利法案》

D . 《解放黑人奴隶宣言》

15. 对下图所示年代尺解读最全面、最准确的是（）

A . 西方国家工业化进程

B . 西方国家民主化进程

C . 拿破仑的对外战争

D . 欧洲资产阶级革命

16. 下列相关史实搭配错误的是（）

A . “日不落帝国”——英国

B . 哈格里夫斯——珍妮纺纱机

C . 斯蒂芬森——蒸汽机车

D . 文艺复兴“文学三杰”——但丁、彼特拉克、莎士比亚

17. 下图漫画想象了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断，他们两人最有可能来自（）

A . 英国、法国

B . 美国、法国

C . 美国、俄国

D . 俄国、日本

18. 一场辩论会上，他发表演说：“我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿意一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。”“他”是（）

A . 爱迪生

B . 瓦特

C . 达尔文

D . 牛顿

19. 美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（）

①北方资本主义工商业经济

②南方封建经济

③北方奴隶经济

④南方奴隶制种植园经济

A . ①②

B . ②③

C . ③④

D . ①④

20. 以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是（）

A . 法国

B . 美国

C . 俄国

D . 日本

二、非选择题

21. 欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，回答问题。

材料一：近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变、或可称为“群雄竞起”的时代。

——（美）法里德·扎卡里亞《后美国世界》

材料二：拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲传播……对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想，民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起。

——张旭瑞《西方文明简史》

材料三：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件。

（2）拿破仑政权代表了哪一阶级的利益？为巩固国家政权，拿破仑颁布了哪一文件？依据材料二结合所学知识，概括拿破仑战争带来的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济条件各是什么？

（4）上述欧洲崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？

22. 科技革命推动人类社会发展的同时，也会引发国际政治局势的变动。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

项目

英

法

德

美

1860年工业产量位次

1

2

3

4

1890年工业产量位次

2

4

3

1

1910年工业产量位次

3

4

2

1

1931年殖民地面积所占位次

1

2

4

3

（1）据材料一，图1反映了哪种新能源的发明？图2反映了什么新动力的应用？这些新发明推动人类历史迈入什么时代？

（2）据材料二指出第二次工业革命的中心在哪两个国家？表格中“工业产量位次”与“殖民地面积位次”的反差导致了哪两大集团形成？集团的性质是什么？

（3）结合两则材料及所学知识，分析第二次工业革命对国际政治局势的影响。