艺术风采大赛策划书

一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌

二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。

三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。

四、活动时间：11月1日至11月20日

五、参与对象：全校10/11级学生

六、活动安排策划：

前期宣传阶段

1、宣传时间：

11月1日(周二)至11月7日(周一)

2、宣传方式：

a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)

d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)

e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

3、宣传要求：

展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：宣传部

作品收集及评选阶段

1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)

2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)

3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)

4、获奖者名单整理及盖公章

5、主要负责部门：文学部

颁奖

1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:00

2、颁奖地点：报告厅

3、会场布置：

a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)

b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)

c 部分优秀作品的展示(宣传部负责)

d 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)

e 奖品及证书的准备

f 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)

g 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)

4、颁奖典礼流程：

a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词

b 颁发三等奖

c 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)

d 获奖人员代表发表获奖感言

e 颁发二等奖

f颁奖嘉宾与获奖者合影

g获奖人员代表发表获奖感言

h 穿插表演，活跃气氛

j 颁发一等奖

k颁奖嘉宾与获奖者合影

l 获奖人员代表发表获奖感言

m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)

n 主持人宣布晚会结束

o 获奖人员及参赛人员合影留念

5、与会人员：

老师

学生会主席

学生会副主席

校、系学生会干部

社团干部

6、清理会场

7、工作人员与嘉宾合影留念

作品成果展示阶段

1、展示时间：11月12日至11月14日

2、展示地点：食堂门口

3、展示方式：回形针悬挂

4、主要负责部门：宣传部，实创部

活动总结阶段

1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备

2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结

3、整理文稿、图片申请发送至校园网

4、保存资料，以备后用

5、主要负责部门：宣传部，秘书处

七、奖项设置

1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

4、征文类：设第一名、第二名、第三名;

5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;

6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;

7、以上奖品均为证书、笔记本。

八、经费预算

合计：310元

物品单价（元）数量总价（元）证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428

八、艺术风采大赛各参赛项目说明：

书法类：

1、毛笔书法必须写在宣纸上;

2、硬笔书法统一用a3的纸;

3、字体：楷书，隶书，行书……

4、不得使用繁体字，异形字;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

绘画类：

1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;

2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;

3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;

4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55cm)为宜;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

征文类：

1、在参考征文题目中二选其一作文;

2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;

3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);

4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

摄影类：

1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;

2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);

3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;

4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;

5、作品大小不限。

6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

手工制作类：

1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;

2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;

3、作品平面粘贴、立体模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

注：

1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;

2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;

3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。

第二篇：艺术风采大赛策划书

策划书策划部：秘书部

策划人：李丽君

二零一二年十一月十五日

艺术风采大赛策划书

一‘活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌

四、活动时间：11月参与对象：12级学生

六、活动安排策划：

前期宣传阶段

1、宣传时间：11月20号

2、宣传方式：

a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)

d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(秘书处负责)

e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

3、宣传要求：

展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：秘书部

作品收集及评选阶段

1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月20号`

2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为11月21号`

3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)

4、获奖者名单整理及盖公章

5、主要负责部门：秘书部

颁奖

1、颁奖时间：11月底

2、颁奖地点：报告厅

3、会场布置：

a幻灯片放映及黑板报的制作方案

b彩带、气球的悬挂及花盆的借用

c 部分优秀作品的展示

d 主持人及礼仪到位

e 奖品及证书的准备

f 相机借用及拍照人员

g 安保人员维持会场的秩序

4、颁奖典礼流程：

a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词

b 颁发三等奖

c 颁奖嘉宾与获奖者合影

d 获奖人员代表发表获奖感言

e 颁发二等奖

f颁奖嘉宾与获奖者合影

g获奖人员代表发表获奖感言

h 穿插表演，活跃气氛

j 颁发一等奖

k颁奖嘉宾与获奖者合影

l 获奖人员代表发表获奖感言

m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿) n 主持人宣布晚会结束

o 获奖人员及参赛人员合影留念

5、与会人员：

老师

学生会主席

学生会副主席

校、系学生会干部

社团干部

6、清理会场

7、工作人员与嘉宾合影留念

作品成果展示阶段

1、展示时间：11月底

2、展示地点：食堂门口

3、展示方式：回形针悬挂

4、主要负责部门：秘书部

活动总结阶段

1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备

2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结

3、整理文稿、图片申请发送至校园网

4、保存资料，以备后用

5、主要负责部门：宣传部`秘书处

七、奖项设置

1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

4、征文类：设第一名、第二名、第三名;

5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;

6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;

7、以上奖品均为证书、笔记本。

八、经费预算

合计：310元

物品单价（元）数量总价（元）

证书527135

笔记本33090

气球8216

彩带15115

回形针326

桶装水9218

瓶装水24124

纸杯428

八、艺术风采大赛各参赛项目说明：

书法类：

1、毛笔书法必须写在宣纸上;

2、硬笔书法统一用a3的纸;

3、字体：楷书，隶书，行书……

4、不得使用繁体字，异形字;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

绘画类：

1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;

2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;

3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;

4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55cm)为宜;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

征文类：

1、在参考征文题目中二选其一作文;

2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;

3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);

4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

摄影类：

1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;

2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);

3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;

4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;

5、作品大小不限。

6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

手工制作类：

1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;

2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;

3、作品平面粘贴、立体模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

注：

1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;

2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;

3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。

第三篇：艺术风采大赛工作总结

艺术风采大赛总结

为期二十多天的艺术风采大赛在一个个期待的眼神中与大家相见，又在一片片欢声和笑语中与大家作别。可以说，这次艺术风采大赛是成功的，不管是我们的前期宣传，作品展出，还是最后的评颁晚会都是可圈可点的。但反思着二十多天，还是有不少不尽人意的地方。下面，我将从以下三个方面对此次艺术风采大赛作总结。

一、前期宣传：

1、活动优点：

1）分工合作，各尽其力

在活动开始的前一天（10.31）通知学生会各部门负责人开会，分配了各个部门的任务。任务明确，各部门分工合作；责任分明，各部门各尽其力。

2）有困难，共面对

学期过半，大家的学习都紧张起来了，使得原本安排任务落实的不是很理想，使得宣传不是很到位。面对时间紧，任务重的种种困难，学生会的几个负责人及时组织各班班长开会，通过各班长，把宣传面扩大。这体现了我们的组织能力和协调能力，同时也保证了对本次活动的宣传质量。

3）新生入戏，工作省心

在前期宣传的过程中，可谓是很枯燥的，而且很多时候是顾不上吃饭。在这些种种困难下，涌现了一大批优秀的学生会新成员，不管他们是不是你部门的，只要是学生会的一员，只要你叫上，他就会很热心的去工作，而且做得还真让你放心。唯一不足的是，还缺点属于自己的思想，学生会要会做事的，更要会思考的！

4）点面结合，宣传多样

在点上，我们在食堂设点宣传，集中在中午，下午放学就餐的高峰时段重点宣传。在面上，我们通过校广播站，各班班长，网络等多种渠道对此次活动进行全方位宣传，并结合横幅，传单，展板，海报进行多样式的宣传，力争把这次的活动的声势搞大，影

响了做足，争取吸引更多的人参加到此次活动区。

2、活动缺点：

1）时间仓促，宣传打折。

在策划时把前期的宣传时间定为一周（11.1～11.7），但在落实方面就大打折扣了，总共的宣传时间不到四天。

2）展板方案，缺乏新意

在前期宣传的过程中，准备的准备方案不是很理想，这是宣传部的失职。前期宣传的展板是临时想出来的，效果不是很理想，这是作为宣传部负责人该反省的地方，毕竟我们的本职工作一定要做好，一定要把电气系的脸给做好。

二、作品展出：

作品展出的时间虽然只有短短的两天，但却是全部宣传部，乃至电气系学生会的骄傲。一幅幅画，一个个手工作品都吸引了不少同学的围观，都被同学津津乐道。看在此番场景，微笑在心！以前再苦再累，也觉得值得。

1、活动优点：

1）作品多样，百花齐放

此次风采大赛秉承上一届的优良传统，结合学做合一的办学特色，把手工制作再一次推向了高潮，上一届手工制作仅是作为我们部门的特色作品，今年大批的手工制作均来自个人，诸如“谷物作画”，精美沙画，沙滩别墅??

此外，也在影响力上做足文章，使得外系学生踊跃参加，工管，通信，成教，机电??而且还吸纳了不少外系同学的优秀作品。

这使得电气系的影响力在全校得以提升。

2）评奖公正，专业支招

为了保证此次比赛的公平、公正，我们在评奖环节采取多人打分，

杜绝了某一个人的武断，不公平等现象。

同时，在征文类的作品作品，我们交由文学部评定；绘画类就由我们宣传部擅长绘画的师兄、师姐评定；对于书法类，我们请了外系书法过了八级，九级的专业人士来评定，进一步保证评奖的公平、公正。

3）现场拉唱，汇集人气

在展出的同时，我们也在大力的宣传，弥补前期宣传的不足，文艺部的同学也是尽心尽职，在忙完12.9的排舞后，也来现场拉

唱，为颁奖晚会汇聚人气。这既体现了部门与部门之间的团结合作，也展现了电气系学生的精神风貌。

2、活动缺点:

1）保管不慎，物品遗失

考虑到我们的作品展好持续两天，头天借来的桌子就没有还，但在对其保管上，做的不尽人意。直接把十张桌子放在了食堂的楼梯口处，结果就不慎掉了一张。这既是财物损失，也是有损电气

系形象。这是以后我们该改在的地方。

2）保护不当，作品有损

在作品展出的两天里，对作品的保护做的不是太到位，使得部分作品有损坏。对此是我们安排的失误，没有对交上的作品妥善保管，是我们的失职，对此是我们宣传部该好好总结的地方。

三、颁奖晚会：

1、活动优点：1）匠心独运，现场添彩

对于颁奖晚会，无论是从前期准备，还是现场气氛，无论是从嘉宾的邀请，还是从会场的布置都是成功的。一幅幅字画，在屏幕前方排开，把会场衬托得独居书香；一件件手工作品，在会场两边摆开，让会场彰显艺术气息。

2）开场视频，精彩纷呈

可以为开场的冷气加热，延长了开场的准备时间，是从入场过渡到开场的一个极佳手段，同时也让没有参加活动的同学简单地了解了本次活动的内容。

通过视频的展示，呈现了我们作品制作，前期宣传，作品评定，作品展出的全过程，进一步诠释了我们追求的生活艺术，我们向往的学生风采。

3）穿插节目，气氛升级

颁奖晚会中场穿插唱歌和魔术表演，不至于使晚会单调，并提起了观众的观看兴趣，同时也把现场气氛推到高潮。

4）嘉宾邀请，声势扩大

对于此次艺术风采大赛，我们邀请了我系老师、各系部及成教的主席团成员，丰富了各系学生会之间的交流，更增加了本次活动在全校的影响力。

2、活动缺点：

1）准备不足，忙中出错

颁奖晚会中主持人在介绍嘉宾时，有的嘉宾没有介绍到，或者把个别嘉宾的信息介绍错。这使得这些嘉宾对我们的组织极度不

满，严重地影响了组织方在全校的形象。这是我们在统计嘉宾名单出了错，同时我们布置晚会的时间严重不足，前后一共才2.5 个小时，使得忙中出错。

2）颁奖仓促，拍照不足

颁奖时没有嘉宾评点，使晚会缺少了专业性和指导性，观众不能分享作品的优越性所在，和作品的创作技巧。同时，颁奖环节仓促，没给拍照人员做够的时间。

最后，“艺术风采大赛”是由电气系宣传部牵头，合同其它学生会部门，一起举办的大型文化艺术活动。它的目的就在于激发学生的自主创新，兴趣爱好和动手能力，让更多有才能的人得以展示自己的才华，同时丰富大学生的课余生活和文化修养。这样的活动是极其有意义的，它必将成为我们大学生生活的一部分，也必将长期发展下去。所以，我为能参与组织这样的活动而感到自豪。在本次活动中，

虽然有不少的缺陷和遗憾，但我们却在以前的基础上有了比较重大的创新和突破。我们

要敢于创新，走出一条别人没走过的路，不惧怕会把活动搞砸。也只有这样做，我们才会有更大的进步。

第四篇：专业风采大赛策划书

专业风采大赛策划书

一、活动目的：

通过测试、游戏让同学们展示个人和团队风采。从个人团队两方面，展示经管学子风采.让同学们了解专业知识、专业前景、专业历史。帮助同学们树立人生目标。

二、活动特点：

形式多样，通过考试加强同学们对专业知识的了解，通过游戏培养同学们的各项能力

三、活动内容

时间：

地点：

内容：

6：30开场。主持人介绍各专业队伍，播放各专业的介绍短片。各专业以入场式的形式进场。

6:55正式开始。给各队分发试卷，开始做题。同时邀请各队亲友团参加团队游戏。游戏：拍七令、心有灵犀