小学六年级语文下册试题及答案大全
六年级语文下册期末试卷（附答案）
一、用横线画出带点字正确的读音。（4分）
气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō）
脂肪（zhǐzhī）猝死（cuì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì）
二、查字典填空。（6分）
“益”用音序查字法应查字母（）,再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？
1.养花，有益身心，胜于吃药。（）
2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（）
3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）
4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（）
三、选出有错别字的一组成语。（B ）（2分）
A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外
B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心
C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息
D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志
四、按要求写词语。（11分）
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）
王羲之（）刘备（）
曹刿（）匡衡（）
2、仿照例子写词。（3分）
掩耳盗铃（寓言故事）
彬彬有礼（AABC式）
气壮如牛（含比喻）
3、写近义词、反义词。（4分）
反义词：凤毛麟角（）井然有序（）
近义词：兴高采烈（）一丝不苟（）
五、修改病句。（4分）
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分）
1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。
3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。
5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语）
6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。
七、请按要求完成句子练习（9分）
1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分）
①把句子改写成陈述句：（1分）
②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分）
2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分）
地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）……____________________________________________
3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分）
爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。
修辞手法：（）（）
……是……是……是……是……__________________________________________
______________________________________________________________________
八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）
1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？(2分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）这一段话表达了作者怎样的内心活动？（2分）
__________________________________________________________________________
2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……
（1）这一段话采用了怎样的描写方法？（2分）
__________________________________________________________________________（2）抒发了阿炳怎样的情感？（2分）
__________________________________________________________________________
九、阅读理解。（15分）
一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。
1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（1分）
2、给文章第4自然段空白处加上标点。（2分）
3、用对号标出括号中最合适的那个词。（2分）
4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有的品格。（2分）
5、填空。（每空2分，共6分）
（1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人问话的意思是_____________________________________；（2分）
（2）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为；（2分）
(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为
（2 分）
6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美
国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分）
_______________ _
十、袒露心声。（30分）
生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他（她）曾给予你眼神，使你重拾自尊；或许他（她）曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他（她）曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“晾晒记忆的故事”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。
六年级语文下册期末试卷（答案）
一、用横线画出带点字正确的读音。（4分）
气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō）
脂肪（zhǐzhī）猝死（cuìcù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì）
二、查字典填空。（6分）
“益”用音序查字法应查字母（y ）,再查音节（yi ）；用部首查字法查（罒）部，再查（五）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？
1.养花，有益身心，胜于吃药。（②）
2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（①）
3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（④）
4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（③）
三、选出有错别字的一组成语。（B ）（2分）
A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外
B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心
C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息
D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志
四、按要求写词语。（11分）
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）
王羲之（入木三分）刘备（三顾茅庐）
曹刿（一鼓作气）匡衡（凿壁借光）
2、仿照例子写词。（3分）
掩耳盗铃（寓言故事）此地无银
彬彬有礼（AABC式）侃侃而谈
气壮如牛（含比喻）胆小如鼠
3、写近义词、反义词。（4分）
反义词：凤毛麟角（多如牛毛）井然有序（杂乱无章）
近义词：兴高采烈（欢天喜地）一丝不苟（精益求精）
五、修改病句。（4分）
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分）
1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_润物细无声_”；也是杜牧笔下的
郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。
3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“__独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲__，”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：
。
5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是，紧张极了。（填一句歇后语）
6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“__少年不知勤学早，白首方悔读书迟。（或业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随）__”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。
七、请按要求完成句子练习（9分）
1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分）
①把句子改写成陈述句：我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。（1分）
②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：原句的语气更强烈、更肯定。（2分）
2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分）
地球（不但）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（而且）有美妙的大气层。
（）……（）……____________________________________________
3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分）
爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。
修辞手法：（设问）（排比）
………友谊是什么？是人与人之间的信任，是事业上的相互支持，
是欢乐时的共同分享，是患难中的帮助。
___________________
八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）
1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！
（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？(2分)
__第一个“赤裸裸”说的是人出生时的状况-，--婴儿从母体出来时是赤身裸体的。
也许身无分文，但无论怎样，所有的一切都不能带去来世，真所谓“生不带来，死不带去”。
（2）这一段话表达了作者怎样的内心活动？（2分）
__人来到这个世界，或多或少都应给这个世界留下了一些痕迹，做出过一些贡献
2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……
（1）这一段话采用了怎样的描写方法？（2分）
静景与动景相结合，
（2）抒发了阿炳怎样的情感？（2分）
__对家乡的热爱和对音乐的热爱。
九、阅读理解。（15分）
一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地
（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。
1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（1分）
2、给文章第4自然段空白处加上标点。（2分）杰克逊与逃难者（或一个特殊的逃难者）
2、3、用对号标出括号中最合适的那个词。（2分）
4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时
也说明杰克逊具有善良的品格。（2分）
5. 填空。（每空2分，共6分）
（1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人
问话的意思是_：我不能白吃你的东西，吃了你的东西，我就应该给你做活。（2分）（2）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为没有活做，他就不能吃别人给的食物，就会挨饿。（2分）
(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为（2 分）
他有尊严，懂得财富只有通过自己的劳动和努力获得才是光荣的。
6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美
国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分）
_我深受启发：人活着要有尊严，要懂得财富只有通过自己的劳动和努力获得才是光荣的。
因此，我们从小就要养成爱劳动的品德，学会自食其力。树立正确的人生观和价值观。
十、袒露心声。（30分）
生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他（她）曾给予你眼神，使你重拾自尊；或许他（她）曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他（她）曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“晾晒记忆的故事”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案
一、看拼音写词语。
quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
拘（）哀（）瓣（）
苟（）衰（）辨（）
三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。
我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
2.扩充句子。
妈妈看报。
四、把下面的内容补充完整
1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一
个，告诉我们
的道理。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉
我，？”的感叹，
表达了作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》
这首诗的作者是时期的。诗中作者用 ______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人
七阅读乐园
（一）课内阅读
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）作者提到 " 大年夜 " 是为了突出小女孩的
。
（2）读文中划横线的句子，联系上下文想一想，小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？
_____________________________________________________________
（3）品读“她的一双小手…… " 一节内容，将下面 4 个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。
惊喜失望犹豫满足
（二）课外阅读
浓浓枣花情
提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。
其实，没有花儿，哪有果儿。老家的枣树，（漫慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。
A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相
．．争奇斗艳之后，(娇骄)小的枣花，悄悄的露出头来。B 小花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。C小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂飘）亮极了。D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。
提到香，那可不是一般的香。不是清香，也不是芳香，是陈香，是浓香。人的鼻子都禁不住这样的诱惑，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。几里、十几里、几时里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花乡来。
枣花蜜极富营养，不但含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。
蜂蜜，眼下太多了，超市上琳琅满目，腻的人似乎已不再正眼看它。可四十年前，谁敢吹这大话。我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？当年还得感谢枣花。记得实在馋了，就盼着等着枣花盛开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。后来学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再把抹着蜜的舌头缩回去，这才略微感觉有点蜜的味道。有一次，那真正是饱吃一顿。不知哪年，生产队时兴养蜂，几个小孩子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底积存的蜜，用手指刮得精光，
“花香蜂采蜜，辛苦为谁忙。”枣花为什么香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多
了。特别是雨过天晴，那蜜就快流出来了。一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气
．．
四溢
．．，香得蜜蜂都没有喘息的工夫。枣花的浓香，准确地说，是蜜散发的味道。当然蜜也由花生，其浓香才回味无穷。因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。这就是小小枣花的风格和气质。
1 . 根据短文的内容，用“√”在（）中选择正确的字。
2 . 联系上下文解释文中加点的词语。
竞相：_______________________________________________
香气四溢：____________________________________________
3 .“如果把枝叶比作一块布，那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。”
是第三自然段中的一句话，若把它放回到原文中，应放到A、B、C、D四处中的哪一处？“我觉得应放在处。”
4. 结合生活实际和对第七自然段的理解，把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。
5. 枣花的“风格与气质”是指什么？请用“”画出有关句子。说说你从中
得到了什么启示？用简要的话写下来。
八、妙笔生花。
请你在下列两个题目中任选一题，发挥你的才能，展示你的积累，表达你的思绪，倾吐你的心声。注意将内容写具体，表达自己的真情实感。
（1）内容一：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……学习中，我们一天天在努力，懂得了坚持，懂得了付出……交往中，我们一天天在面对，懂得了宽容，懂得了理解……请你写一写成长过程中那点点滴滴的收获，题目自拟，写一篇五六百字左右的文章，做到字迹工整，有内容，有条理，力求语句通顺。在写的过程中，要围绕“收获”二字精心选择具体的事例，写出自己成长的喜悦之情！
部分参考答案：
基础部分：一、二、三、四、五、六题答案略。
阅读部分：
第七题：
（一）1、是为了突出小女孩的悲惨遭遇。（意思接近即可）
2、（1）担心挨打和太需要温暖。（2）学生能围绕同情和小女孩的可怜谈感受即可。
3、犹豫惊喜满足失望
（二）第1小题漫娇漂戴
第2小题竞相：各种花互相争着开放。香气四溢：到处飘满花香。
（意思接近即可）
第3小题 c处
第4小题主要围绕“香、甜、厚重”意思接近即可。
第5小题有关句子：因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。
启发：围绕中心句、表达文章的主题即可。
第七题作文：
优秀（26%—30%）：能够围绕“××的一次笑”将事情发生的过程叙述清楚具体，能表达自己的真情实感；或能围绕大地震展开合理而丰富的想象，表达自己对生命的深刻见解。
书写规范、整洁，错别字少。
良好（21%—25%）：能够围绕“××的一次笑”将事情发生的过程叙述出来，事情过程比较清楚具体，或能围绕大地震展开较合理而丰富的想象。能表达自己的感受，书写较规范、整洁，错别字少。
人教版新课标六年级语文下册期末试卷
一、我会拼写：（7分）
二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：（4.5分）
1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān ji àn ）产生间(jiān jiàn)隙。
2、一（yìyī）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yíyi ）阵哄（hōng hòng）堂大笑。
3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。
三、辨真识伪（8分）
1、下列句中使用不恰当
．．．的一项是（）
A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生
．．．．，勾起了无穷的得失之患。
B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即
．．．．．，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际
．．．．。
D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语
．．．．。
2、下面各组词中，搭配正确的一组是（）
A 磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率
B 改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
C 发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——生产
D 感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童
3、对下面句子的修辞手法判断有误
．．．．的一项是（）
A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）
B 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问）
D 我们的心都要气炸了。（夸张）
4、与“疑案皮袄企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（）
A 委婉答案麻利
B 酷爱延安白鹅
C 鲜嫩女儿马虎
D 取得激昂大怒
四、按要求做题(14.5分)
（一）词语对对碰（6分每个词语1分）
1、表示创新的成语3个：
2、描写颜色的成语3个：
（二）按课文内容填空（8.5分每个填空0.5分）
1、使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思而射之。
2、不只是树，人也是一样，在的人，能比较，会
的心。
3、居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的、、和换来的荣誉。她一生共得了、
、，特别是获得了。
4、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点：
的李大钊的两小儿的张思德
（三）句子训练营(9分除第5小题2分外,其它每小题1分)
1、用“／”划出诗句正确的节奏
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
2、缩句
他笑得眼睛都眯成了一条缝。
3、用修改符号修改病句
奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
4、续写句子
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是告诉我们要齐心协力；
5、积累运用
（1）花月无语，文人有意，花月折射人的情感世界。落花里有龚自珍的进取力量：明月中有李白的思乡之情：
（2）成语钟的“三”有的表示多，有时表示少。下面的词语请按“多”与“少”分类（填序号）
①三杯两盏②三番五次③三思而行④一日三秋⑤三言两语⑥三灾八难
表示多表示少
阅读知识部分
一、片段阅读，回答问题：(6.5分)
淋漓尽致地生活
你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，但绝非不朽。总有一天，你再也见不到晨曦或日暮之美，再也不能碰触亲爱的人，和他们说话，再也不能听见大自然的天簌，无法聆听喜爱的乐曲，再也不能含饴弄孙，再也不能漫步于蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游湖水之中，享用美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风佛面，哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。
把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行，温度的波动和四时的运转之外，没有时间的观念，（）不知自己终有一天会灭亡，也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。也无法延搁今天将发生的事物。好欣赏一生难得一次的经验。
一寸光阴地寸金，今天的每一分钟都值得珍惜。（），品味你眼前的每一时刻，不放过一点一滴，（）找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与，并且尽你可能淋漓尽致地生活。
1、在段中的（）里填上恰当的关联词。(1.5分)
2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去？为什么?(1分)
3、“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”中的“这”指代 (1分)
4、文中说“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”人比大自然更高明，表现在
(1分)
5、文中说“今天的每一分钟都值得珍惜”，请简要谈谈你的感受。(2分)
二、阅读下面的短文，回答问题：(15.5分)
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mó mú）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风(姿资)，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢(tiáo zháo)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧谨）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1、划去括号中不正确的字词或拼音。(3分)
2、“诞”字用音序查字法应查字母（），再查音节（），“诞”的第六画的名称是（），
除“诞生”外，还可以组词（）（）。(2.5分)
3、在文中找出两对近义词。(2分)
（）——（）（）——（）
4、仿照文中划线句子写一段话。(3分)
5、用“”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。(1分)
6、对题目意思的理解恰当的一项是（）(1分)
A 人们心目中美丽的百合花
B 野草心目中的百合花
C 百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。
7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自己的生活实际谈谈。(3分)
习作乐园(30分)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
7—2008下期人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷
（新华路小学：六年级语文组）
答案
附：听力材料
故事发生在很久以前的日本。一个90多户人家的小村子，座落在海滨。前面海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子太郎，住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天，天气又热又闷。大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，是发生地震了。海水刹时变成了墨黑色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。
老爷爷知道，一场灾难将来临，必须立即想村民报警。他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声叫喊，可是爷爷没有时间解释，只想到振救海滩上和村子里400多人的生命。
庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。
第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们。说：“让它烧吧，全村人都应该到这儿来，山下危险。”人们凝惑不解，不知发生了什么事情。
太郎哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻谷！”老爷爷此时向四周望了望问：“全村人都来了吧？”并指着大海说：“你们看！”人们朝大海忘去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”
海水也咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪，村子变成了一片汪洋。
老爷爷低低地说：“这就是烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇，据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
答案：听力测试：1、为了在海啸发生时给村民报警。2、因为老爷爷点燃自己即将收获的稻子，救了大家的性命。
基础知识：一、僻静搅拌荣誉锻炼翡翠叛逆毒辣
二、1、jiàn jiàn jiān jiàn 2、yīyíhōng 3、哄哄洪
三、B B C B 四、（一）略（二）略（三）1、却看／妻子／愁／何在漫卷／诗书／喜／欲狂2、他笑。3、奥运健儿一次又一次打破了世界纪录。4、略
5、（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。举头望明月，低头思故乡或今夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（2）②③④⑥①⑤
阅读一1、因此因此并且 2、不能。因为它们表推测，删去后则显得武断并使句子不通顺。
3、指自己在人世间的时间有限。
4、略
5、略二、1、mó庄重
说明资zháo 紧2、D dàn 竖折华诞诞辰等3、不屑——鄙夷嘲笑——讥讽纯洁——纯净4、略5、略6、C 7、略
作文一类作文扣1——4分句子通顺用词准确生动想象合理表达出来了自己的真情实感
二类作文扣5——9 句子通顺用词较为生动准确想象合理能表示出自己的真情实感
三类作文扣10以上
六年级语文第一单元检测
积累运用（46分）
一、读拼音，写词语。（14分）
1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了，连游丝样的痕迹都未留下。
2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。
3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( )，我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。
二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分）
A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ)
B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì)
C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎｏ)
三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）
A.学弈宏鹄探汤专心致致
B.空虚遮挽薄雾一去不反
C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往
D.萦绕歉疚肩甲扭扣
四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分）
A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。
B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。
C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。
五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是（）（4分）
时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中，__________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。
A.汇成了浩瀚的江海
B.结成了金黄的稻穗
C.写成了锦绣文章
六、按要求改写句子。（6分）
1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）
_______________________________
2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。（修改病句）
____________________________________________________
七、日积月累。（10分）
1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________，会锻炼出__________________。
2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“____________ _，__________？”告诉我们无须不懂装懂；“_______________，__________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，_________________”说的也是这个道理。
3.“_____________，___________，三而竭”是《左传》中的一句名言，告诉我们做任何事都应一气呵
成。
阅读感悟（24分）
八、课文精彩回顾。（11分）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.文段中的第一句话是一个_____句，起_________的作用。（4分）
2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。（2分）
3.这段文字中加点的词语形象准确地表达的含义是（）（3分）
A.时光不知不觉地消失。
B.太阳和时间都是易逝的。
C.时间来得快去得也快，拦挡不住，挽留不住。
4.请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。（2分）
____________________________________________________
九、读下面的短文，完成练习。（13分）
__________________
阳光很活泼为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他起了个大早来到海边看日出。太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微A________一点，但很快又害羞似的B_________回去，然后再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样C_______着，终于D______了海平面，那阳光随着波浪起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。
其实，当画家的他已经多次观察过日出，也画过不少日出，可他觉得从来没有像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光真的很活泼”。而他今天之所以来看日出，只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。
事情是这样的：老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子——“阳光很活泼”交了上去，可没想到却挨了老师的批评。
当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应，只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈，说他自己去看过日出，那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子，他被感染了。因为他是个画家，他爱美，也珍惜儿子对美的感受，对美的热爱。他答应给儿子一个答复。
此时此刻，站在一望无际的蔚蓝的大海边，他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。
回到家里的时候，儿子还在睡梦中，他按捺不住心中的兴奋，支起画架，想着那美丽的日出，想着那活泼的阳光，完成了他觉得最美丽、最得意的作品，他为这幅画起名为“阳光很活泼”。
第二天，他让儿子把画和一封信带给了老师。
信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。
1.根据文意，文中ABCD处分别应填入的词语是（）（）（）（）（4分）
A.跃出
B.露出
C.跳跃
D.闪了
2.当画家的他已多次观察日出，也画过不少日出，而今天感到这样“新奇”“震撼”的原因是（）（3分）
A.今天的日出和他以往观察过的，画过的日出的确有很大不同。
B.今天的阳光比以往更加活泼可爱。
C.阳光很活泼，千变万化，的确如儿子所说的那样很美，丰富多彩。
3.“他按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思是（）。（2分）
A.按住
B.镇定
C.抑制、忍耐
D.放纵
4.将你对短文最后一段话的理解写下来。（4分）
_____________________________________________________________________________________________
习作天地（50分）
十、习作风景线。（50分）
题目：难忘的第一次
要求：把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”后获得的启示。语句通顺，条理清晰，不写错别字。
第一单元测试卷
一、1.蒸融 2.一番锻炼勃勃生机 3.狂风暴雨
二、B【解析】挪的声调应标在o上。
三、C【解析】本题考查对词语的积累。在平时的学习中，我们掌握要求会写的字和四字词语的书写。A项中
的“宏鹄”应为“鸿鹄”，“专心致致”应为“专心致志”；B项中“一去不反”应为“一去不返”，“返”
是“返回”的意思；D项中的“肩甲”应为“肩胛”，“扭扣”应为“纽扣”。
四、C
五、B C A
六、1.懒人不知道有几棵树会枯萎。
2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄。
七、1.比较经得起生活的考验一颗独立自主的心
2.人非生而知之者孰能无惑
操千曲而后晓声观千剑而后识器
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
3.一鼓作气再而衰
八、1.总起提示下文 2.拟人 3.C
九、1. B D C A
2.C
3.C
4.示例：从不同角度看事物感受是不同的，要学会尊重别人的独特感受。（言之有理即可）
小学六年级语文试卷及答案
一、字词部分。22分
1.写词语,并用横画出三拼音线节（6.5）
Gou huo xun xun shan you jun jian han yang xiang qian ( ) ( ) （） ( ) ( ) 2．把下列成语补充完整。（4分）
（）恶如仇震耳欲（）（）人不倦乘（）而入
3、照样子，写词语。（4分）
粉骨碎身（相近）
承前启后（相反或相对）
4、读诗句，想季节，填成语。（4分）
秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开
A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）
B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）
C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）
D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（）
二、根据课文内容填空（21分）
1．《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋日高远，冬日。（5分）
2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的
“ ，” 和《墨梅》中的“ ，” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。（4分）
小学六年级下册语文测试卷(附答案)
小学六年级下册语文测试卷(附答案) 小学六年级下册语文测试卷（附答案） 小学毕业班语文测试卷 一、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。（5+3=8分） XXX shēng jié rán fěi tú dòng jiāng chōu yē 二、按要求写词语或句子。（17分） 1.给成语分类，再分别补写一个。（4分） 发愤图强胆小如鼠迎难而上游手好闲专心致志口是心非 ——————————————————————————— ——————————————————————————— 2.把下面的词语补充完整，并按规律分别补写两个。（3分） 革（）鼎（）见（）知（） （）歌（）舞（）灯（）彩 3.仿写句子。（2分）
例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日资从饭碗里过去；默默时，日子便从XXX的双眼前闪过。 4.填上恰当的关联词。（2分） XXX（）工作条件再艰苦，（）不放弃提炼镭。她（）成功，（）有远大、执著的追求。 5.把病句改在下面的横线上。（2分） 我们这个班的同学是全校开展“美丽班级建立评比”活动中最好的班级。6.按照语境要求，用恰当的句式改写下面这句话。（4分） 一只手上的五根手指，各有所长，各有所短。 第一次读完XXX的《五根手指》，你不禁感叹： 与“对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时： 3、按课文内容或要求填空。（18分） 1.我以去人近，而远也。句中带点字的意义分别是。这句话出自《》。 2.曩昔的日子如，被微风了，如，被初阳了；…………我赤裸裸，转眼间也将赤裸裸？句子中的两个赤裸裸分别指。 3.为人民利益而死。替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死。这句话作者采用了论证，分别用两个词形容这两种“死”。
小学六年级下册语文期末考试试卷含答案
小学六年级期末考试语文试题 一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。 kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ 二、形近字组词. 醋〔〕卓〔〕瞅〔〕峻〔〕腊〔〕悼〔〕愁〔〕骏〔〕蜡〔〕掉〔〕揪〔〕竣〔〕三、先补充成语，再填空。 〔〕气冲冲〔〕精会神同心〔〕力不〔〕一格〔〕天动地万〔〕更新死得其〔〕独出心〔〕 和这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写一个这样的成语。 和这两个成语，可以用来歌颂人的奉献。请你用其中的这个成语写一句话______ 。 四、按要求完成下面的句子练习。 1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。〔修改病句〕 2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。〔缩句〕 3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。〔改为比喻句〕
五、补充句子。 、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人 。七、阅读短文，答复以下问题。 〔一〕真理诞生于一百个问号之后 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于"打破砂锅问到底〞的人，却从中有所〔〕，有所〔〕，有所〔〕，有所〔〕。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了假设干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产
生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇〞只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1、选词在文中填空。 创造发现成就创造 2、发现真理必须具备三个条件_____ __、___ ____、___ __ __，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①_______ __②_____ ___③______ ___ 3、读读划横线的句子，写下自己的感受。 〔二〕 20世纪30年代，英国一个不知名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头而不能落后于人即使是坐公共汽车你也要永远坐在前排父亲从来不允许她说我不能或者太难了之类的话 对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常珍贵的。正是因为从小受到父亲的"残酷〞教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。 其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在
部编版小学语文六年级下册同步练习试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册同步练习试题 1 北京的春节 一、辨字组词。 寺（）饺（）拌（）腊（）侍（）绞（）伴（）醋（）待（）跤（）绊（）措（） 二、读拼音，写词语。 là yuè zhǎn lǎn chú xī biān pào （）（）（）（） rán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì （）（）（）（） 三、根据意思写词语。 1.一切事物或景象都焕然一新。（） 2.形容两种事物毫无共同之处。（） 3.（连续的事情）中间隔断，不连接。（） 四、给下列句子选择恰当地修辞方法。（填字母） A.比喻 B.排比 C.引用 1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中最冷的时候。（） 2.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。（） 3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（） 五、填空。 1.本文作者是，原名，字，满洲人，被授予“”称号。代表作有等。 2.本文是描述北京风俗民情的（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的，展示了中国节日习俗的，表达了作者对传统文化的之情。 3.课文是按顺序来写的，其中这几天写得详细。 六、课内阅读。 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1.先用“//”将这段话分两层。再说说你分层的依据是什么？
人教部编版(统编)六年级语文下册全套测试题及参考答案(共61页)
人教部编版六年级语文下册 全套测试题及答案 ◆第一单元测试题 ◆第二单元测试题 ◆第三单元测试题 ◆第四单元测试题 ◆第五单元测试题 ◆第六单元测试题 ◆期中测试题 ◆期末测试题 ◆参考答案
人教部编版（统编）六年级语文下册第一单元测试题 （时间：90分钟，总分：100分） 姓名：成绩： 一、积累与运用。（共48分） 1、看拼音，写词语。（10分） ɡēnɡ xīn biān pào nián ɡāo rán fànɡ luò tuo hú tu nónɡ chóu fěn suì jié rán bù tónɡ 2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分） A．店铺．（pù）间．断（jiān）B．分．外（fēn）万不得已．（yǐ） C．搅和．（he）娴熟．（shú）D．亲戚．（qi）响彻．（chè） 3、给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分） （1）日暮．汉宫传蜡烛（）①傍晚；②（时间）将尽，晚；③沉下去。 （2）纤纤擢．素手（）①提拔；②伸出，抽出；③洗。 （3）今夜月明人尽．望（）①完；②达到极端；③全，都。 4、下列词语中加点字含义相同的一组是（）。（2分） A．日夜不绝．绝．无仅有B．随心所欲．摇摇欲．坠 C．万象更．新更．名改姓D．归根结．底张口结．舌 5、补充词语，并完成练习。（9分） （）七八（）哄（）（）笑万（）得（）能（）善舞两（）三（）张（）结（）一（）所（）师传身（）（1）类似画“”的含有数字的词语，我还能再写一个：。 （2）画“”的词语含有一对，我还能再写一个这样的词语：。 （3）元宵佳节到了，村里处处，洋溢着欢快的节日气氛。（选词填空）6、选择恰当的关联词语填空。（3分） 之所以……是因为既然……就因为……所以只有……才（1）（）你们都不知道这个消息，（）我要传达给大家。
部编版六年级语文下册期末试卷【含答案】
部编版六年级语文下册期末试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音写词语，把字写正确、写规范、写美观。 tái xiǎn kāng kǎi líng lìchéng bìshòu xuēgē da cēn cīfèng xì 二、用“√”给加点字选择正确读音。 卜．算子．（bǔ bo zi zǐ）鲍．浩然（bāo bào）浙．东（zhèzhē） 才始．送春归（qǐshǐ）眼波横．（héng hèng）盈．盈（yín yíng） 三、给形近字组词。 烘（_________）梗（_________）番（_________）彻（_________）拱（_________）硬（_________）翻（_________）沏（_________）掉（_________）拌（_________）俊（_________）魔（_________）悼（_________）绊（_________）峻（_________）摩（_________） 四、把下列词语补充完整，再选词填空。 别出心（____）大步（____）星自（____）自受（____）天动地 技高一（____）斩钉（____）铁全神（____）注弄巧成（____） 1.含有一组反义词的词语是______________。 2.我们的改革开放事业是前无古人、_____________的伟业。
3.“在竞争如此激烈的社会，技术高人一等的人往往能够抢占先机，抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容，是_____________。 五、关联词填空。 虽然……但是……只有……才…… 如果……就……既……又…… 1.李红是个（_____）聪明，（_____）用功的学生。她常说：（_____）不抓紧时间学习，（_____）学不到更多的知识。 2.（_____）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（_____）他仍然坚持为人民谙写乐曲。 3.（_____）勇敢地劳动、创造，（_____）能体会到劳动创造的幸福。 六、按要求完成句子练习。 1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________ 2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子） ____________________________________________ 3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句） ____________________________________________ 4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。 美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。 考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，_________________________________。 七、根据课文内容填空。 1．《草原》一文按照时间顺序描写了草原风光、________、_______等画面，不仅表现了草原的_______美，还表现了草原的_______美，全文处处流露出作
小学六年级语文下册试题及答案大全
六年级语文下册期末试卷（附答案） 一、用横线画出带点字正确的读音。（4分） 气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō） 脂肪（zhǐzhī）猝死（cuì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì） 二、查字典填空。（6分） “益”用音序查字法应查字母（）,再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？ 1.养花，有益身心，胜于吃药。（） 2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（） 3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（） 4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（） 三、选出有错别字的一组成语。（B ）（2分） A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外 B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心 C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息 D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志 四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（）刘备（） 曹刿（）匡衡（） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事） 彬彬有礼（AABC式） 气壮如牛（含比喻） 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（）井然有序（） 近义词：兴高采烈（）一丝不苟（） 五、修改病句。（4分） 1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分） 1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。 3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。 4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。 5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语） 6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。 七、请按要求完成句子练习（9分） 1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分） ①把句子改写成陈述句：（1分） ②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分） 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分） 地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）……____________________________________________ 3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分） 爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。 修辞手法：（）（） ……是……是……是……是……__________________________________________ ______________________________________________________________________ 八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分） 1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？(2分) __________________________________________________________________________
小学语文六年级下期语文试题(含答案)
学校——————-— 班级————————姓名 ———————考号—————监测结果————— …答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○… 开州区语文学科六年级（下）期末质量监测试题 第一部分 积累运用（35分） 一、把带点的字正确的读音用“√”画出来。（3分） 入场券．（ju àn qu àn ） 召．（zh ào zh āo ）开 锲．（q ì qi è）而不舍 搓．（cu ō chu ō）捻 倔．（ju é ju è）强 雄鹰．（y īn y īng ） 二、看拼音，写出同音字组成词语。（4分） 【b ì】 隐（ ） 利（ ） 和氏（ ） 金（ ）辉煌 【ji ǎo 】 水（ ） （ ）拌 （ ）洁 （ ）捷 三、选择正确义项的序号填在括号里。（16分） 1.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。 A. 节制 捉摸 莱茵河 不落窠臼 默守成规 B. 抱歉 摩平 里程碑 自作自受 川流不息 C. 驳倒 气慨 乱蓬蓬 阳春白雪 呕心沥血 D. 锻炼 张皇 圣诞树 秉烛夜游 黄梁美梦 2.下列选项不恰当的一项是（ ）。 A.“含情脉脉．．、哄．堂大笑、宁．死不屈、牙刷．”加点的字都是多音字。 B.“嘴脸、煽动、夸耀”这三个词语感情色彩不一致。 C.“接洽工作、周密安排、严整的军容”这三个短语搭配恰当。 D.“博闻强识”与“博古通今”中的“博”字意思一样。 3.中国的成语大都具有丰富的内涵，下列成语中不属于三国范畴的是（ ）。 A.初出茅庐 B.大器晚成 C.指鹿为马 D.吴下阿蒙 4.下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.北京博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 B.不管相隔有多远有多久，老爸都会默默地、心中却满心欣慰地看着我，在视线无法到达，关爱却可随时感应的地方。 C.导致目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个：一是因为外汇储备增长过快，二是因为美元的过量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。 D.经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。 5.下列说法有误的是（ ）。 A.“桂子花开，十里飘香”与“雨中山果落，灯下草虫鸣”运用的修辞一样。 B.“学而不思则罔，思而不学则殆”一句可以用作学校走廊的标语。 C.“冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季”可以缩写为“巨人度过了冬季”。 D.“万里长城不能不令世人惊叹。”与“万里长城怎能不令世人惊叹？”意思相近。 6.“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时，应该用（ ）。 A.高兴的语气，节奏快，声音高。 B.难过的语气，节奏慢，声音低。 C.急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。 D.急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。 7.与“一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来”句中破折号用法一样的是（ ）。 A.她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。 B.这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦！您，您就是——” C.我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。 D.我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 8.从那时候起，人们就说： ， ， ， 。细节决定成败，所有的损失都是因为少了一个马掌钉。 ①少了一匹战马，败了一场战役 ②少了一只马掌，丢了一匹战马 ③败了一场战役，失了一个国家 ④少了一个铁钉，丢了一只马掌 将以上句子正确排列在横线上的一组是（ ）。 A. ④ ① ② ③ B. ① ④ ② ③ C. ④ ② ① ③ D. ③ ① ② ④ 四、根据提示填空。（12分） 1. ，青春作伴好还乡。 2.一个人并不是生来要给打败的。 ， 。 3.古人言“宁可食无肉，不可居无竹”。竹象征坚韧不拔的精神，以“竹”自喻，颇显人的气蕴，请用一句诗来赞美它： ， 。 4.时值夏季，昼观稻田灿灿然，夜闻蛙鸣俯仰间。辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》如是说： ， 。 5.自2008年起，我国取消“五一”黄金周，改为三天假，并设立了 、 、 三次短假期，传统节日成为新增法定节假日。请从以上所填答案中选择其一，并配一句描写它的诗句。我选 ，诗句为： ， 。 6.根据上联，对照右图完成下联。 上联：长 坂 桥 头 喝 退 曹 兵 下联：
小学六年级语文下册期末试卷及答案(完整版)
小学六年级语文下册期末试卷及答案(完 整版) 小学六年级语文下册期末试卷及答案（完整版） 班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________ 考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 展览厅成就人员纪律旺盛瞒黄冬熙路 二、给加点的字选择正确的读音。 拐（qià）zhuō）菜畦挖（wā）流水汤汤（shāngtáng）恬静（tián）笨拙（zhuō）奇（qí）
丑（chǒu）牛栏（niúnlán）攒（zǎn）尴尬（gānjiǎn）荒谬（miù）澄碧（chéngbì）搓（cuō） 三、辨字组词。 骆驼熬夜搅拌肿胀稠密洛阳傲慢觉悟钟表绸缎 四、把下列词语补充完整，再完成练。 悬灯结彩五湖四海 XXX一线海角心平气和翻箱倒柜神不知鬼不觉 1.上面词语中，描写人物神态的词语有心平气和、神不知鬼不觉。 2.仿照“五湖四海”写带有数字的四字词语：七嘴八舌、八仙过海。 3.自选上面其中一个词语写一句话。
例如：悬灯结彩，喜气洋洋。 五、选词填空我最行。 成果 1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的成绩。 2.改革开放以来，我国的社会主义建设取得了辉煌的成就。 3.XXX举办了科技小发明成果展览。 回味品味 4.XXX说，他爸爸的朋友——XXX叔叔是个很有品味的人。 5.回味当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。 六、按要求写句子。
1．桌面上的裂缝像一道道深不见底的峡谷。 2．这火光虽微弱，但却照亮了部队前进的道路。 3．为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星进行近距离观测。 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？ 七、根据课文内容填空。 1．《学弈》选自《墨子》，“弈”的意思是下棋。 2．《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，文中写得非常有条理：先是开门见山提出观点：真理需要质疑；再运用多个事例证明观点；最后得出结论，重申观点。 3．《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子，表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个好奇、好学的孩子。 八、阅读下面的小说，完成练。
部编人教版六年级下册语文全册课内阅读训练(含答案)
部编人教版六年级下册语文全册课内阅读 训练(含答案) 第一课《北京的春节》 1.中心句：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。 2.这段话从以下方面来写“除夕真热闹”：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味；男女老少都穿起新衣；门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。 3.“守岁”有两重意思：岁数大的人守岁；年轻人熬夜。 4.透过“万不得已”“必定”等词，体会到人们对于团圆的渴望和重视。 5.本片段通过生动的描写，让读者了解了中国春节的传统俗和文化特色。 2. 1.男人们午前到亲戚家、朋友家拜年，女人们在家中接待客人，小孩子们特别爱逛庙会。
2.反映了淳朴善良、友善的民族心理特征和传统文化的丰富多彩。 3.元宵指的是上元节，一个“又”字表现出作者对于春节的期待和喜爱。 第二课《腊八粥》 3.略。 1) 本文主要讲述了一个名叫八儿的孩子在观察妈妈煮粥的过程中，对锅中食物的猜想和惊奇的故事。 2) 画线的句子是对八儿的好奇心和想象力的描写，这样写，生动地把一个好奇、活泼的八儿形象展现在读者面前。 3) “跌”字的运用，通过生动的描写，让读者更加直观地感受到栗子跌进锅中的情景，增强了文章的可读性和感染力。 4) ~“他却没想到今日粥的颜色是深褐。”~ 总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。于是，他好奇地问妈妈为什么粥的颜色不一样，妈妈告诉他是因为加了红枣和花生仁。" 1) 第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从视觉和听觉的角度来写景的，“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的寂静。
2) “冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人孤独的心境；“桂花”既指庭中的桂花，又让人联想到中秋佳节，更加突出了 诗人的孤寂和思乡之情。 3) 不行。因为“落”字在这里是表示“落在谁家”，表达了诗 人的疑惑和思考，如果改成“在”，就会使这个意思失去了表达。 国王的面具是红色的，象征着威严。王妃的面具是绿色的，象征着柔顺。活佛的面具是黄色的，象征着吉祥。巫女的面具是半黑半白的，象征着其两面三刀的性格。妖魔的面具则是青面獠牙的，以示压抑和恐怖。村民老人的面具则用白布或 XXX缝制，眼睛和嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。根据 描述，巫女的面具是半黑半白的，象征着其两面三刀的性格；村民老人的面具则用白布或XXX缝制，眼睛和嘴唇处挖一个 窟窿，以示朴实敦厚；妖魔的面具是青面獠牙的，以示压抑和恐怖。在藏戏里，XXX的面具是什么样的无法得知。XXX的 面具为什么是白色的也无法得知。 在雨季中，雨季的长短主要取决于风向。然而，这只是作者的观察。生活经验告诉作者淋雨会生病，所以在雨季到来之前，作者会贮备足够的粮食，这样就不必冒雨外出觅食。在雨季中，作者尽可能呆在家里，做适于在家做的工作。作者知道，
人教版小学六年级语文下册期末试卷及答案共四套1
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案 一、看拼音写词语。 quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù 二、形近字组词。 拘（）哀（）瓣（） 苟（）衰（）辨（） 三、按要求改写下面的句子。 1.改成反问句。 我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。 2.扩充句子。 妈妈看报。 四、把下面的内容补充完整 1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们 的道理。 2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉 我，？”的感叹， 表达了作者。 六、在下面横线上默写《七步诗》 这首诗的作者是时期的。诗中作者用 ______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人 七阅读乐园 （一）课内阅读 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 （1）作者提到 " 大年夜 " 是为了突出小女孩的 （2）读文中划横线的句子，联系上下文想一想，小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？ _____________________________________________________________
部编版小学语文六年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册课堂同步作业试题 及答案(全册) 1.北京的春节 一、我能根据拼音写出正确的词语。 mǐ cù( ) cā chuāng( )bàn miàn( ) diǎn rán( )bǐ cǐ( ) yuán xiāo( )rán fàng( ) luò tuo( ) 二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。 万像更新( ) 灯火通霄( )捷然不同( ) 万不得己( )悬灯结采( ) 各型各色( ) 三、句子广场。(按要求改写句子) 1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句) 2.除夕真热闹。( 改为反问句) 3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。”(改为转述句) 4.北京是城市。 北京也跟着农村一齐过年。(用适宜的关联词把两句话合并成一句话) 四、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又．一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的统统彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。 干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这确实是美妙快乐的日子。 1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用? 2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。”请你联络上下文,说说春节的三次高潮分别是什么,为什么说元宵节是“又一个高潮”?
六年级下册语文试卷含答案
六年级语文学科期末复习试卷 （注意：本试卷共2页，五大题，满分100分，时间100分钟。） 学校： 班级： 姓名： 得分： 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题。（20分，每空2分。） (一)语文基础知识运用。 1．选出下列词语注音正确的一项（ ） A ．憧憬（zhu àng j ǐng ） 榛子（zh ēn z ǐ） B ．演绎（y ǎn du ò） 凶悍（xiōng hàn ） C ．眯缝（mī fén g ） 揉皱（róu zhòu ） D ．含糊（hán hù ） 哀思（āi sī） 2．下列四组词语中，都正确的一组是（ ） A ．精兵简政 发奋图强 B ．标新立意 独出心裁 C ．坚持不懈 各书己见 D ．群策群力 不耻下问 3．下列词语中，既有一组近义词又有一组反义词的是( ) A ．纯熟 熟练 节制 限制 B ．张罗 料理 松弛 松懈 C ．渺小 伟大 粗疏 周密 D ．怯懦 胆小 推却 接受 4．下列成语填入句子中，最恰当的一个是 ( ) A ．相依相随 B ．相依为命 C ．相濡以沫 D ．相敬如宾 地球上的人类和动物其实是 的，所以善待动物就是善待人类自己。 5．下列说法不正确的是（ ） A ．“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。 B ．“千钧一发”中的“发”应读fà。 C ．“因为我们是为人民服务的，所以，我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话中关联词使用无误。 D ．“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。 6． 下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是（ ） A ．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 B ．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C ．随风潜入夜，润物细无声。 D ． 谁言寸草心，报得三春晖。 7．根据课文内容，下列表述正确的一项是（ ） A ．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》《水晶鞋》。 B ．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是毛泽东的著名言论，其中“或”字解释为：或者。 C ．《藏戏》以反问的形式开篇，从总体上概括了藏戏的主要特点，能在读者头脑中留下鲜明的印象。 D ．《跨越百年的美丽》既是课文的题目，又是课文的主要观点，作者以“美丽”为论点，阐述了居里夫人的美不仅在于外表，更在于心灵和人格。 8．下面句子改变后正确的一项是（ ） A ．号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。缩句后是：船桨随着敲击声划动。 B ．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。修改病句后是：北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。 C ．妈妈对我说：“我今天加班，你自己回家做饭。” 改间接叙述句是：妈妈对我说，我今天加班，她自己回家做饭。 D ．谁都承认这是个永恒的真理。改成双重否定句是：谁非承认这是个永恒的真理不可。 （二）文段阅读。 宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。 【注释】（1）泓：泓水 （2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）陈：同“阵”，摆好阵势。 9．“宋人既成列”中“既”的意思是（ ） A ．已经 B ．将要 C ．既然 10．对文段描述不正确的是（ ） A ． 宋、楚两国在泓水边发生了战争。 B ．宋兵比楚兵先渡过河并排好了队列，子鱼认为宋军人数较少，他主张抓住战机，攻其不备，先发制人，这样才能夺取战争的胜利。 C ．宋襄公把自己的兵布好后发动进攻，但因为敌众我寡失败了。 D ．文章中体现了宋襄公是个目光短浅的君主。 第Ⅱ卷（ 非选择题，共80分，其中，试题分78分，作文卷面2分） 二、看拼音写词语。（4分，每空1分） 11．① du àn li àn ② c án b ào ③ ch ōu y ē ④ g é g ù d ǐng x īn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、积累运用。（15分） 12．根据所学内容填空。（8分） ①洛阳亲友如相问， 。 ②《七步诗》中表达作者对兄长手足相残之举的痛心与悲愤之情的句子是______ ___ ______ _，__ ______ ___ 。 ③泰戈尔曾说：“使卵石臻于完美的，并非______ ___ ，而是______ ___ 。” ④ 一鼓 ，再而 ，三而 。《左传》 13．按要求写句子。（6分） ①怀特森先生说：“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。”（用第三人称转述） ______ ___ ②时间好比清风，它能帮助我们洗去心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们驱散心灵的杂质。（修改病句）______ ___ 四、口语交际。（4分） 14．根据提供的图文材料及自己平时了解到的新闻信息，完成填答。（6分） ●2015年3月16日广东罗定市3人溺亡 ； 5月1日下午，江西省南城县株良镇3人溺亡。5月2日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩，3人不幸溺亡；5月23日河北省邯郸市大名县5名少年溺水；5月10日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学3名小学生溺亡。 ●4月5日，兴义市盘江路小学开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动，要求把防溺水工作做实、做好；东门小学为减少学生溺 水事故的发生，校领导对全校学生进行了防溺水教育；为进一步提高学生的安全防范意识，严防学生溺水和交通安全的事故的发生，泗阳县李口小学与学生及家长签订安全责任书。 （1）简要概括这份图文材料所反映的主要信息。（4分） ______ ___ （2）根据资料，你想号召大家怎么做？结合平时积累的宣传口号、标语、名言警句、诗词等简要写一写。（2分） ______ ___ ______ ___ 五、阅读。（25分） （一）人类能在地球上生活多久（节选）
部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册课后作业试题 及答案(全册) 部编版小学语文六年级下册课后作业试题 1.北京的春节 一、我能根据拼音写出正确的词语。 mǐcù()cāchuāng() bàn miàn()diǎn rán() bǐcǐ()yuán xiāo() rán fàng()luòtuo() 二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。 万像更新() 捷然不同() 悬灯结采() 灯火通霄() 万不得己() 各型各色() 三、句子广场。(按要求改写句子) 1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句) 2.除夕真热闹。(改为反问句)
3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。”(改为转述句) 4.北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话) 四、课内阅读。 元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元 宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各
人教版小学语文六年级下册毕业考试试卷及答案
小学语文六年级下册毕业考试试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！ 一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú ）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū ）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分） （）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。 10.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）2分 ①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
小学六年级语文下册期末考试试卷及答案
小学六年级语文下册期末考试试卷及答案 班级姓名得分 一、判断题。 1.《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,生动形象地描述了时光易逝,要珍惜的道理。（） 2.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福,小说描述了鲁滨逊独自在荒岛生活28年的事,教育我们要坚强,要学会生存。（） 3“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法,写出了边关月夜景色。（）4.“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光易逝，积极乐观的生活态度。（） 5.《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲,教育我们要树立为人民服务的思想。 二、选择题。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.剥削(xuē) 惊惶( huāng) B.锲而不舍(qì) 兴旺(xīng) C.见微知著(zhù) 作料(zuò) D.夹衣(jiá) 燕山(yàn) 2.下列书写有错的一项是( ) A.死得其所喜出望外 B.无边无崖目不转睛 C.身临其境鄙夷不屑 D.全神贯注无独有偶 3.下列加点词的解释错误的一项是( ) A.见微知著:著名 B.走马观花:快跑 C.赴汤蹈火:热水。 D.重于泰山:比 4.下列句子中,“为”字的意思是“因为”的一项是( )
A.其一人专心致志,惟奔秋之为听。 B.孰为汝多知乎? C.一人虽听之,一心以为有鸿将至。 D.为是其智弗若与? 三、工整抄写。 一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。 四、读拼音,写词语。 五、按要求完成句子。 1住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照加点部分的写法写一写“激动”) 2.爸爸对我说:“我担心到了那边你会忘记了中文。”(改为转述句) 3.鲁滨逊一个人在荒岛生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句) 4.您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。(修改病句) 六、根据所学内容填空。 1.《北京的春节》一文的作者让我们知道了北方的春节 到了春雨。
部编版语文小学六年级下册综合检测试卷(含答案)
部编版语文小学六年级下册综合检测试卷（含答案） 班级姓名成绩 第一部分积累和运用 一、读拼音写词语。 zhàlán kòng zhì pìjìng jiérán bùtóng ( ) ( ) ( ) ( ) cūbào kǒng jùlián xiǎng zhāng dēng jiécǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面句子中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 1．毛泽东主席曾．（cén cénɡ）赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁．（nínɡ n ìnɡ）可饿死，不领美国的‘求济粮．（niánɡ liánɡ）’”。 2．过去的日子如薄．（báo bó）雾，被初阳蒸．（zhēn zhēnɡ）融了。 3．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪．（luó nuó）移了；我也茫茫然跟着旋转．（zhuǎn zhu àn）。 4．等．（děn děnɡ）我睁开眼和太阳再见，这算又溜．（liūliú）走了一日。我掩．（y ǐn yǎn）着面叹息。 三、下列词语中没有错别字的一项是（） A、能歌善舞千门万户天涯海角无济于事 B、垂头丧气乌合之众行善极德哄堂大笑 C、荒无人烟万不得以悠哉游哉悬灯结彩 D、青面缭牙随心所欲截然不同春风拂面 四、照样子，写词语。 例：（弯弯）的月亮 （）的桃花（）的燕子（）的太阳 （）的同学（）的心（）的日子 例：泪（潸潸） 头（）绿（）急（）乐（） 笑（）眼（）汗（）白（） 五、查字典填空。
“腻”用音序查字法，应先查大写字母（），再查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“腻”在字典中解释有：①食品中油脂过多；②因食品中油腻过多而使人不想吃；③腻烦、厌烦；④细致；⑤黏；⑥污垢。下列词中的“腻”分别应该选择哪种解释。 细腻（）油腻（）听腻了（） 六、给加点字选择正确的解释。 1.死得其所．( ) ①处所。②量词。③明代驻兵的地点。 2.精．兵简政( ) ①专一,深入。②完美。③经过提炼或挑选的。 3.背．井离乡( ) ①脊背。②离开。③违反,违背。 4.3名印度尼西亚人因走私毒品被一高级法院判处绞．刑。( ) ①拧,挤压。②勒死,吊死。③扭在一起。④用于纱、毛线等。 5.受伤后,他咬着牙挺．到中午,才被送到了后方医院。 ( ) ①杰出。②伸直或凸出。③勉强支撑。④用于机枪。 七、补充下列词语,并选择其中的词语填空。 大( )凛然舍( )忘死震天( )地 不( )不忙自言自( ) ( )钧一发 1.革命先烈赴汤蹈火, ,换来今天的幸福生活,我们要加倍珍惜。 2.就在之际,老人一把将男孩推向道边,避免了一场交通事故。 八、下面选填的词语完全正确的一组是（）（填序号） （1）工厂通过（）技术，产量大大提高了。 （2）在老师和同学的帮助下，我（）了很多缺点。 （3）改革开放以后，农民的生活有了很大的（） （4）经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（） A．改正改变改善改进 B．改正改进改善改变 C．改进改变改善改正 D．改进改正改善改变