学院及系部简介
聊城大学东昌学院简介
聊城大学东昌学院始建于2002年，是一所民办公助、全日制本科层次、普通综合类高校。2005年6月，经教育部批准为独立学院。学院净资产5.2亿元，校园占地500多亩，总建筑面积14.57万平米。2005年8月，聊城教育学院、聊城师范学校和聊城大学东昌学院三校合一。2013年6月，顺利通过山东省教育厅对独立学院的综合检查和新增学士学位授予单位资格评估。
学院实施国家正规学历教育，立足地方经济建设和社会科技发展需要，重视专业建设和师资队伍建设，初步形成了学科门类较为齐全、专业布局较为合理的学科专业体系。学院以本科教育为主，兼顾部分专科，以理、工为主，文学、经管多学科协调发展。现有中文系、经济管理系、外国语系、数学与信息工程系、影视传媒系、化学与生物系、教育系、音乐表演系、美术设计系、机电工程系和基础教学部11个系部。现有本科专业29个，在编教职工465人，在校生8200多人，其中本科生6200多人，招生范围覆盖26个省、市、自治区。学院发展基础和山东其他地市的地方学院类同。
学院位于中国历史文化名城、国家级优秀旅游城市、中国江北水城、国家级开发区--聊城经济技术开发区。学院校园环境优美，是山东省高校校园绿化管理先进单位。学院生活条件优越，是山东省高校学生食堂管理达标单位。学院办学理念先进、培养目标明确，教育教学效果显著，是莘莘学子求学、生活的理想之地。
化学与生物系简介
化学与生物系是在原聊城师专化学系的基础上建立起来的，经过9年的稳健发展，形成了一整套适应理工科大学生培养的教育教学管理体系。化生系高度重视学业与职业规划指导，实施分类分层次管理，根据创业、就业、考研、考公务员、考事业编等进行分类专项培养，确保学生成人长才。目前，有化学类、生物工程、轻化工程、食品质量与安全4个本科专业，是学院重点建设、稳健发展的系部之一，是学院教学管理、课程改革、实践教学、就业工作和团学工作先进单位。
一、全面保障教育教学质量
化生系现有专兼职任课教师36人，其中博士6人、硕士18人，教授5人、副教授8人、高级工程师6人。授课教师全部具有副高级及以上职称或硕士及以上学位，保证了高质量、高水平的教学质量。2010-2014年，研究生录取人数占当年毕业生总数的比率分别为42.6%、38.5%、47.7%、41.5%、42.5%。2010年化学类专业考研录取42人，其中8人于2013年考取博士研究生（详见附表）。
二、着力打造实验实践技能
◆现有无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、微生物学、仪器分析、食品分析、天平室等8座基础实验室，再借助聊城大学和泉林集团实验条件，基础实验开出率100%。
◆建有食品分析实验室1座，有食品安全检测站，可以承接社会食品安全检测分析。
◆拥有高压液相、气相、红外、荧光、原子吸收、紫外、电化学工作站、超声波索式动态浓缩提取机组等大型仪器，全部对学生开放，确保学生毕业即就业，上岗会操作。
◆建有发酵工艺实训室1座和天然产物提纯实训室1座，拥有各类啤酒、果酒、果醋三条完整的现代化中试生产线，拥有中药成分、色素等天然产物提取、纯化、包装的小试车间。
◆建有仿真工厂1座，内含合成氨工艺、尿素工艺、发酵工艺、食品加工工艺仿真软件，拥有现场和中控操作两个界面，可以实现现代化工厂实景模拟仿真实训。拥有大型分析仪器操作单元仿真软件，可以无限次模拟操作练习，确保完成工厂实训、工艺设计教学任务。
◆先后建立了鲁西化工集团、东阿阿胶集团、华润啤酒集团、齐鲁味精集团、南京喜之郎、山东泉林集团、山东华泰集团、聊城中塑集团等13个实习、见习基地，定期组织学生进行轮岗实习，全面适应工科教学，加强学生创新精神和实践动手、操作能力的培养。
◆山东泉林集团是国家纸浆造纸行业龙头企业，负责制定了27项国家行业标准，利用专利技术以秸秆为原料生产本色浆、本色纸、食品包装盒和黄腐酸有机肥，倡导绿色泉林，是当今环保社会的朝阳产业。为充分利用玉米秸秆资源，泉林集团于2010年进军吉林，2012年进军黑龙江，先后投入235亿复制泉林模式。2014年又与美国弗吉尼亚州签约，计划投资20亿美元在詹姆士河工业中心建厂。
◆为服务地方经济，学院和泉林集团签订了校企合作协议，共建轻化工程专业，学生入学后自愿申请，可签订就业协议，泉林集团每年资助学费本科2000元/生，同时享受泉林奖学金，学生毕业后由泉林集团负责安置工作。
化生系的理工平台，全面培养有理论、能设计、懂技术、会操作、可创业就业的有用人才！
三、多种途径塑造完整人格
◆以大学生综合素质测评为指挥棒，搭建了学生会和学生社团两个舞台，积极组织学生参加全国、全省、全市、全院有关赛事，如大学生英语竞赛、实验技能大赛、大学生综合素质大赛等，适应竞争、提升能力；
◆开展校内外一系列科技文化活动，如：大学生科技文化艺术节、运动会、辩论赛、环保服装大赛等，培养能力、陶冶情操；
◆走出校园、面向社会，组织参加各项社会实践、志愿者活动，如走进社区养老院、节假日导医、各项公益宣传等等，学会感恩、提高素养。
◆夯实学生综合能力，全面培养耐挫折、抗打击、敢创新、会实践、善合作、能胜任，具有完整人格的、身心健康的新时代大学生。
化生系的全面细致的学生管理，确保每位学子身心健康、人格完美、成人成才！
广东3b院校 综合实力排行榜
广东3b院校综合实力排行榜 学校综合实力排行榜广东白云学院第1名 广州松田职业学院第2名 广东培正学院第3名 广州大学城市建设学院第4名 广东岭南职业技术学院第5名 深圳职业技术学院第6名 广州工商职业技术学院第7名 广州大学第8名 广州大学华软软件学院第9名 广东工贸职业技术学院第10名 华南师范大学（南海学院大专）第11名 民办南华工商学院第12名 广州南洋理工职业学院第13名 清远职业技术学院第14名 广东技术师范学院天河学院第15名 广州工商职业技术学院第16名 广东省涉外经济职业技术学院第17名 深圳信息职业技术学院第18名
广东新安职业技术学院第19名广东海洋大学寸金学院第20名华南农业大学珠江学院第21名广州涉外经济职业技术学院第22名广州康大职业技术学院第23名汕尾职业技术学院第24名罗定职业技术学院第25名阳江职业技术学院第26名广东外语外贸大学南国商学院第27名阳江职业技术学院第28名揭阳职业技术学院第29名茂名职业技术学院第30名南海东软信息技术职业学院第31名珠海艺术职业学院第32名潮汕职业技术学院第33名广州科技职业技术学院第34名惠州经济职业技术学院第35名东莞南博职业技术学院第36名肇庆科技职业技术学院第37名罗定职业技术学院第38名广州华南商贸职业学院第39名广州华立科技职业学院第40名
广州科技贸易职业学院第41名 广东商学院华商学院第42名 中山职业技术学院第43名 私立华联学院第44名 广大市政学院第45名 广东铁路职业技术学院第46名 肇庆工商职业技术学院第47名 广东省3B院校比较好的学校就只有这几间 广东白云学院、广州松田职业学院、广东培正学院、广州大学城市建设学院、广东岭南职业技术学院、深圳职业技术学院、广州工商职业技术学院、广州大学
包头钢铁职业技术学院系部介绍
包头钢铁职业技术学院系部介绍 冶金化工系介绍 冶金化工系最能体现我院的办学特色，目前开设黑色冶金技术（金属材料生产及自动控制方向）、轧钢工程技术（现代工程材料加工及检验检测方向）、应用化工技术（化工环境质量分析方、监测方向和稀土高新技术方向）、煤炭深加工与利用（新能源与环境方向）、食品营养与检测（营养与检测方向）五个专业。黑色冶金技术专业被评为自治区级品牌专业和自治区重点建设专业，《金属材料与热处理》被评为自治区级精品课程，《连续铸钢操作与控制》、《分析化学》被评为学院级精品课程。 学生可以考取烧结工、炼铁工、转炉炼钢工、电炉炼钢工、精炼工、铸钢工、轧钢工、金属材料热处理工、炼焦工、化学分析工、化产工、稀土冶炼工、稀土分离工、稀土材料生产工等十多个特殊工种的中、高级职业资格证书。 冶金化工系设置冶金、化工、稀土三个教研室，有3个冶金生产仿真系统实训室，配备烧结、炼铁、转炉炼钢、LF精炼、RH精炼、连铸、中厚板、热连轧、冷连轧、棒材生产10个仿真实训系统，同时还可以利用网络平台进行炼铁、炼钢、连铸、轧钢生产等模拟仿真实训，并参加国际钢铁大赛，有1个国家级高技能人才培训基地化工总控工（精馏）实训室，有1个冶金生产工艺流程烧结炼铁动态模型室，有1个基础化学实验室、1个化工原理实验室、1个仪器分析实验室。有包钢选矿厂、包钢焦化厂、包钢炼铁厂、包钢炼钢厂、包钢无缝厂、包钢轨梁厂、包钢薄板厂、包钢高速线材、包钢机制公司等9个稳定的校外实训基地。 冶金化工系现有教职工31人，具有博士、硕士学位教师14人，具有教授、副教授、高级工程师等高级职称教师13人，专业带头人2名，骨干教师5名，“双师素质”教师25人。目前拥有5个教学团队，其中两个教学团队被评为学院级优秀教学团队。近几年全系教师主编、副主编、参编出版教材10部，立项自编校本教材11部，在各类期刊上发表论文六十多篇。承担4项省、部级教学改革项目，主持3项市级以上科技研究与开发项目，7项教学改革成果获自治区级以上奖励，5项科研成果获市级以上奖励。
职业技术学院教务处工作职责
职业技术学院教务处工作职责 职业技术学院教务处工作职责 教务处是学院主管教学、科研工作的职能部门，负责教学管理、图书馆管理和科研管理，协调各系（部）教学工作。主要职责如下： 一、负责拟定和组织实施学院教学工作计划，制订教学方面有关规章制度及有关教学文件，提出学院教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。 二、负责学科和专业建设。组织和指导专业规划制订和专业申报、专业设置和专业建设方案工作；组织院级重点课程、重点专业遴选和建设等工作；组织学院的教学改革研究、经验交流以及教学工作会议、学术会议。 三、负责组织各系（部）制定、管理实施全日制大中专及各类成人教育的教学计划和各专业实习计划、各课程教学大纲；协助各系、部做好校内外实习基地建设工作。 四、负责学院图书和教材的管理工作，指导教材建设和评优工作；搞好图书馆日常管理，做好全日制教材、图书报刊资料的订购工作。
五、负责学院全日制大专生的学籍管理，包括注册、休学、复学、 退学及转学、成绩管理、学历证书等。 六、负责学院的考务工作，组织、安排各类考试。 七、负责全日制大中专课程教学情况的检查、督导、评优和教学事 故认定及上级部门对学院的各类教育教学评估检查工作。 八、会同有关部门编制年度科研和全日制大中专教学经费预算，拟 定分配方案，监督审核科研和教学经费使用情况。 九、负责编制学院科研规划，制定科研管理规章制度，组织实施学院科研工作，组织教学和科研项目的申报、立项、管理、评奖和成果转化等工作。 十、参与教师队伍建设工作，协助制定教师培训计划、教师工作量计算办法及教学津贴编制核算工作，协助做好外聘教师聘用和学院教师的教学考核、评先工作。 十一、负责组织编制校历，编写教学进度表、课程任务总表、各教 学班级和教师课程表，以及教室的使用调度。
学校办学基本情况汇报
竭诚为您提供优质文档/双击可除学校办学基本情况汇报 篇一：学校基本情况汇报 在新形势背景下探索前进 ——云龙镇中心小学基本情况汇报 我校创建于1921年，原校址即现在云龙中学校址，1966年迁移至云龙镇海榆公路东侧建立。学校毗邻爱国主义教育基地——红军琼崖纵队改编旧址，是一所历史十分悠久的学校。学校占地面积22146平方米，有一栋教学楼，一栋科学馆，一栋综合楼，五栋教工宿舍楼，建筑总面积为11240平方米。教学楼和综合楼共有22个标准教室，科学馆设有8 个辅助教室和13个其他功能室。学校现有22个教学班，学生1057人，班均人数为45。学校在职教职工83人，专任教师学历全部达标，其中大专以上学历52人，占65%，一级教师31人，二级教师52人。 近几年来，在琼山区政府及各级主管部门的大力支持下，陆续新建起教学楼和公共厕所等。学校整洁美观，绿树成荫，逐步实现了校园美化和绿化，是学子求学的理想乐园。我校
用地规范，用地合理，计划超前，活动、生活区隔开，环境优美，有利于学生的身心健康，校内无安全隐患。学校拥有一个8416平方米的田径运动场，场内设有300米标准环形 跑道，各类运动器械配备基本达标。学校专用教室设备逐步齐全，各类教学用房基本达到义务教育办学标准。教学多媒体化和图书、音、体、美、等器材设备基本齐全。目前，实验室和仪器室配备了专职的管理员。学校现存图书15200册。生均图书15册，教学用书、工具书、电子图书等种类配备 基本齐全，能够充分发挥教学辅助功能，满足学校教育教学的实际需要。 多年来，我校始终以党的教育方针和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导，在各级政府和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，大力推进素质教育。海南省国际旅游岛建设战略的提出，不仅是经济意义上的层面，更是人文意义上的超越。在新形势背景下，我校确立的办学理念是“以人为本、以德立校、求实创新、和谐发展”；校 训是“开拓、进取、勤奋、求实”。以“教学思想现代化， 办学条件标准化，学校管理标准化，学生素质优良化”为目标，把创办“一流乡镇学校，培养合格人才”作为发展方向，不断完善“德育为首，教研先行，强化师资，科学评价，全面育人”的综合管理措施，继续把我校的教育教学工作推向新的高潮，并逐步形成自己的办学特色。
东华理工大学软件学院专业介绍
软件学院 软件学院是经省教育厅批准，于2002年成立的我国首批软件学院，面向全国与校本部同批次招生(二本)。学院坚持以双语为特色、软件为优势、创新为动力、改革求发展的办学理念，走国际化办学道路，具有硕士、本科、专科(高职)和国际合作等办学层次。学院坐落在东华理工大学南昌校区，在校生2400余人，专任教师66人，其中外籍和留学归国教师19人。学院实验设备先进，拥有计算机网络、多媒体技术、软件技术、计算机硬件、嵌入式系统、通信原理等24个专业实验室，仪器设备总值726万元。并拥有3个校内实训中心，6个校外实习基地。 学院以软件工程、软件技术为主干学科。其中，本科层次招生软件工程、网络工程和信息工程等3个专业；国际合作专科、IT高职等层次招生软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等3个专业。在教学过程中，部分专业课程由外籍和归国留学教师采用英文教材实施英、汉双语教学；在重视理论教学的同时，将实践教学贯穿到整个学习过程中，努力培养学生在软件应用领域的操作技能。我院就业形势良好，在跨国软件企业、国内大型软件企业建立了毕业生就业基地，一次性就业率达到90%以上。 软件工程本科专业设计算机应用软件、网络应用软件、嵌入式系统软件3个理科专业方向和电子商务软件文科专业方向。3个本科专业强调学历教育与国内外权威证书培训相结合的教学方法，合格学生不仅能获东华理工大学毕业证书和学位证书，还能获微软MCP、思科CCNA、国家软件水平考试和计算机等级考试等专业证书。 IT专科专业按照高职层次招生，参照双学历中外合作班的教学模式，毕业时仅仅颁发东华理工大学高职毕业证书。 学院2007年开始硕士研究生招生，并在积极筹建软件工程硕士点。同时，还与美国、爱尔兰、加拿大等国家的大学进行中外合作办学。 专业介绍 080611软件工程（计算机应用方向） 培养目标：以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨；以培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标；立足培养具有较宽的计算机知识面、软件编程基础和信息处理技能的软件开发、工程设计和项目管理综合理论与技能，能够在国内外大中型企业、事业、科研单位、社会公益和行政管理部门从事应用软件研发、销售、维护和IT应用管理岗位工作的复合型、实用性软件工程高级技术人才和IT技术管理人才。 主要课程：C语言程序设计、VisualBasic程序设计、面向对象程序设计、Java程序设计、电子商务概论、数据结构与算法设计、关系数据库原理及应用、操作系统(概论)、软件工程、微机原理与汇编语言、软件测试技术、计算机通信与网络、WEB技术及程序设计、界面设计艺术、C#NET程序设计、可视化建模与UML、软件项目管理技术、离散数学、计算方法与MATLAB程序设计、编译原理(方法与实现)、VisualC++.net程序设计、嵌入式系统及应用开发、数字图像处理、多媒体技术。 080611软件工程（电子商务软件方向） 培养目标：以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨；以培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标；立足培养具有计算机软件基础、企事业单位软件管理和电子商务技能的数据库设计、软件开发和项目管理综合理论与技能，能够在国内外大中型企业、事业、科研单位、社会公益和行政管理部门从事电子商务软件研发、销售、商务网络维护和IT应用管理岗位工作的复合型、实用性软件工程高级技术人才和IT技术管理人才。 主要课程：C语言程序设计、VisualBasic程序设计、面向对象程序设计、Java程序设
广东3a院校排名
广东3a院校排名 （更新至2011年） 由于旧的排名用了多年，学校之间的变动比较大，权威性相对较小，特更新如下（同一档次 排名不分先后）： 第一档次学校： 广东轻工职业技术学（广东最好的3A）、番禺职业技术学院（热门）、广东交通职业技术学院（次热门）、广东工业大学3A、南方医科大学3A、广东警官学院3A、广东财经职业学院（财经类特色）、广州医学院3A、广州中医药大学3A，广东药学院 第二档次学校： 广东科学技术职业学院（原广东省科技干部进修学院）、广东行政职业学院、广东食品药品职业学院（医药品特色）、广东海洋大学3A、广东外语艺术职业技术学院、广东农工商职业技术学院、华南师范大学3A、上海出版印刷高等专科学校、 第三档次 广东工贸职业技术学院、广东铁路职业技术学院（铁路相关特色）、广东环境保护工程学院（环境保护特色）、广东司法警官职业学院、广东邮电职业技术学院、广东水利电力职业技术学院（水利特色）、广东纺织职业技术学院、顺德职业技术学院、广州航海高等专科学校、广东石油化工学院（化工特色）、广东第二师范学院（原广东教育学院）
第四档次 广东科贸职业学院（原广东省农业管理干部学院、生物特色）、广东机电职业技术学院、广东建设职业技术学院、广东工程职业技术学院、广州工程技术职业学院、深圳信息职业技术学院、广州大学纺织服装学院、广州民航职业技术学院、佛山科学技术学院、广东女子职业技术学院、广州城市职业学院、广东技术师范学院、广东理工学院、韩山师范学院、湛江师范学院（分数要、学校一般）、嘉应学院3A、茂名学院3A、韶关学院3A 、肇庆学院3A、深圳职业技术学院、东莞职业技术学院 第五批 广东文艺职业学院、山东商业职业技术学院、广东松山职业技术学院、佛山职业技术学院、汕尾职业技术学院、罗定职业技术学院、阳江职业技术学院、河源职业技术学院、揭阳职业技术学院、江门职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、电子科技大学中山学院、清远职业技术学院、东莞理工学院3A、珠海城市职业技术学院 提示：3A学校除了广东轻工职业学院外，其他学校的差别并不大，学校不是关键，人自身才是关键（是金子，到哪里都会发光）。建议学生不要只关注学校的大小、环境、娱乐资源等因素来报读学校，要充分考虑学校教学资源方面的因素（学习要紧啊），报读学校尽量度有特色专
中山大学新华学院生物医学工程系系部简介
中山大学新华学院生物医学工程系 一、系部简介 生物医学工程系于2007年建立，开设有生物医学工程专业，下设“医学物理与技术”和“生物医学仪器”两个本科招生方向，该专业经过两年时间的筹备，于2009年正式招生。目前在校学生222人。由原中山大学中山医学院生物医学工程系常务副主任、著名医疗器械专家陈仲本教授任主任，中山大学孙逸仙纪念医院放射主任，博士生导师、著名医学影像学专家梁碧玲教授兼任系副主任。在师资队伍方面有大批我国优秀的专家教授担任教学，拥有副高级以上职称教师19人，占76％。有先进的专业教学实验室，设备齐全，具有相当的规模，在广东高等院校中本专业实验室建设处于较先进水平。目前已在中山大学附属第一、第二、第五、第六医院，附属肿瘤医院，广州医学院附属武警医院等医院建立了学生临床实习基地。 二、办学特色 生物医学工程是综合生物学、医学和工程学理论与方法而发展起来的边缘学科，基本任务是运用工程技术的原理和方法解决医学的问题，其研究领域十分广泛，尤其是用于诊断、治疗、检测、康复、健康工程等方面的医疗仪器、重大疾病治疗技术、医学信息系统、生物医用材料等，其相关的产业是本世纪最有发展前景的朝阳产业之一。 中山大学中山医学院等一批经验丰富的专业教师担任“生物医学仪器”方向的教学；中山大学附属肿瘤医院放疗科、孙逸仙纪念医院发射科等一批学科带头人和骨干教师担任“医学物理与技术”教学。利用多家附属医院的优质临床资源，重点加强实习教学、专业技能训练和毕业设计，培养专业特色鲜明、适应社会需求的应用型技术人才。 三、就业前景 生物医学工程专业针对广东省多家医院、医疗器械生产、经营企业行业工程技术人才缺乏的情况而设立，就业前景看好。第一届62名毕业生现已完成3周临床顶岗实习，并在6所实习医院开展毕业实习及毕业设计（论文）的撰写工作。 四、系主任简介 系主任：陈仲本，中山大学教授，硕士研究生导师。原中山大学中山医学院生物医学工程系常务副主任，在生物医学工程本科教育方面有丰富经验，在广东省医疗器械领域有一定的影响力。国家科学技术奖评审专家；广东省医疗器械审评中心特聘专家；广东省医疗器械检测所特聘顾问专家；中国生物医学工程学会医学物理分会理事；广东省生物医学工程学会理事；
学校基本情况简介(新)
威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。 学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达万元。近年来，学校在各级领导和
社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。 学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。 学校设立专门的门卫室，有专职门卫，安保设备设施较为齐全，
大学各专业介绍
各个专业介绍整理: 国际经济与贸易 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法； 2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法； 3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策； 5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态； 6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干课程： 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。 修业年限：四年 授予学位：经济学学士 相近专业：经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文 化贸易税务税收 金融学 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程：
2014年广东省3A大专院校排名
2014年广东省3A大专院校排名及历年录取分数线 （2014.6.28） 用心整理，仅供参考，希望可以帮助到2014届的考生们！祝你们一切顺利、好运！ 普遍公认的前十名（仅供参考） 1.广东轻工职业技术学院（广州市海珠区、佛山市南海区，两个校区） 2.广州番禺职业技术学院（广州市番禺区） 3.广东交通职业技术学院（广州市天河区、花都区，南北两个校区） 4.广东科学技术职业学院（广州市天河区、珠海市金湾区，两个校区） 5.广东农工商职业技术学院（2013年起由中央农业部财政资金拨款，央属院校）（广州市天河区、增城区，两个校区，天河区大观路的东校区今年已准备撤消） 6.广东第二师范学院（广州市海珠区、花都区，两个校区） 7.广东机电职业技术学院（广州市白云区，南北两个校区都在白云区） 8.广州航海学院（广州市黄埔区、琶洲区，两个校区） 9.广州民航职业技术学院（广州市白云区） 10. 广东水利电力职业技术学院（广州市天河区、从化区，两个校区） 以上10所3A院校近四年来的录取分数线汇总 1.广东轻工职业技术学院 文科年份录取数投档数投档分平均分2013 1847 2943 527 539 2012 1896 2582 515 536 2011 1573 944 520 530 2010 1622 862 540 549 理科年份录取数投档数投档分平均分2013 3040 3430 452 501 2012 3090 4862 501 516 2011 2824 1811 486 498 2010 3080 2124 551 561
2.广州番禺职业技术学院 文科年份录取数投档数投档分平均分2013 670 741 514 / 2012 / / 526 / 2011 / / 509 / 2010 / / 499 / 理科年份录取数投档数投档分平均分2013 1350 1488 474/ 2012 / / 500 / 2011 / / 469 / 2010 / / 475 / 注:广州生源与外地生源录取分数不同，广州生源录取分数线会低一些。 3.广东交通职业技术学院 文科年份录取数投档数投档分平均分2013 1434 1803 475 503 2012 1610 1799 469 508 2011 1471 1046 483 505 2010 1415 1728 514 529 理科年份录取数投档数投档分平均分2013 2118 2613 460 483 2012 2309 2999 460 484 2011 2933 2434 433 466 2010 3324 4230 517 536
石家庄一中东校区(石家庄一中实验学校)情况介绍
石家庄一中东校区（石家庄一中实验学校）情况介绍 一、外地市考生如何报考石家庄一中东校区？分数线多少？学籍如何办理？ 答：按省教育厅文件规定，我校可以面向全省招生，外地市考生报考石家庄一中实验学校（东校区），参照石家庄市分数线录取，不用在网上填报志愿，直接来校报名即可，然后参考中考成绩，一旦被我校确定录取，不得再填报本地高中志愿。 学籍由省教育厅、石家庄市教育局按照有关规定实行统一电子注册，有些地区和学校强迫学生在统一填报指定志愿，是上级文件明令禁止的。建议考生家长在省教育厅官方网站查阅（冀教基〔2015〕1号）文件，或在石家庄市教育局官方网站查阅相关政策法规，也可咨询相关专业人士，切莫听信谣言耽误孩子前程。 二、石家庄一中东校区（也叫石家庄一中实验学校）位置，2018年高一班级如何设置，分层次吗？ 答：石家庄一中东校区在石家庄高新区湘江道168号，省四院东院再往东1500米路南。2018年高一计划招12个教学班. 分为小班（45人左右）、重点班（50人左右）、潜能班（55人左右）三个层次，分层教学。其中小班4个，录取分数在裸分530分以上（满分600分）。 三、学校生活条件如何？ 答：学校建有三层的标准食堂，可容纳3500师生同时就餐，餐厅在饭菜质量和价格上相互竞争，花样繁多，能满足不同需求学生的就餐要求。一般情况，学生月均生活费600-700元即可吃饱吃好。 学校宿舍是8人的标准间；学校还建有设备先进的浴室。 学校内就有平价超市，可以满足学生平时生活的必须品。 学校不给学生购买学习辅导资料，所有学习资料均由教师精心选编，既提高了针对性又节省了费用。 学校图书馆为河北省一级图书馆，藏书12万册，学生在校期间可以去图书馆上阅读课。 四、七环节课堂教学通过环环相扣、提升学生的自信，使成绩快速提高 “七环节”课堂教学模式是在石家庄一中开展《学生中心，学习指导（X—Z）教学策略研究》科研课题研究和实践中提出的，它包括学习目标、课题概述、分析讲解、合作学习、当堂训练、总结归纳、作业设计等七个环节，对教师深化课改理念、打造高效课堂具有积极意义。 教学目标是课堂教学中教师和学生双方所预期的目标，既是教师的教学目标，也是学生的学习目标。课堂教学中，教师的“教”和学生的“学”不是二元独立的关系，更不是二元对立的，而应该是一个和谐的统一体。教师的“教”就是为了学生的“学”，学生的学习结果就是教学的根本目标。 “分析讲解”环节时，课堂教学的价值，最终归因于学生掌握了多少，内化了多少，知识体系建构了多少。教学效能的高低，区别就在于不是教师讲了多少，而是学生学到了多少，不是教师表演的如何漂亮，而是学生吸收并消化的如何充分。因此，教师讲解重点应放在疑难解析、思路点拨、能力培养和学法指导等方面，特别是教师个人对教材独特的理解和感悟，思路与方法的引领与剖析，才是课堂教学的教师价值所在，也是班级授课与机器教学的根本区别。 “合作学习”环节是将学生按照好、中、差三个层次，分为若干个学习小组，每个成员都必须为合作组织负责，组织必须为每个成员负责，积极互动，同伴互助，共同提高。各班建立起合作小组，实行“同组异质，异组同质，组内合作，组间竞争”，有效地激发学习情境，营造积极的氛围。要求教师在教学中根据学习内容精选课题与任务，布置给学生共同研究讨论，小组内充分发表意见，最后由一个代表发言，其他小组有不同意见也可充分争论。。石家庄一中东校区的教学实践证明，“七环节”课堂教学模式，不仅仅能够提高教师的教学效能，还能提升学生的学习能力。
西南大学育才学院专业介绍
西南大学育才学院专业介绍 文学与新闻传播学院专业设置 1 、汉语言文学（四年制本科·师范类） 培养目标：培养中等学校语文教师及文秘、宣传、社区文化、编辑、新闻传媒等专门人才。 主要课程：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、中国古代文学作品选讲、中国现当代文学作品选讲、外国文学作品选讲、美学原理、马列文论、教育学、心理学、逻辑学、中学语文教学论、习字与书法等。 2 、新闻学（新闻编辑、大众传播方向·四年制本科） 培养目标：培养能在新闻、传播、出版和其他媒介及企业事业单位宣传等部门从事记者、编辑、管理等工作的专门人才。 主要课程：新闻学原理、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传播学原理、法规与政策、广告学、公共关系学、社会学、中国古代文学作品选读、中国现当代文学、外国文学作品选读、文学概论、现代汉语、古代汉语、写作。 （ 1 ）新闻编辑方向 主要课程：报刊编辑学、新闻采访与写作、新闻摄影、电视新闻采编、名编名记研究、新闻评论、新闻事业管理、新闻经典作品选读、新闻营销、出版发行研究。 （ 2 ）大众传播方向 主要课程：网络传播概论、网络传播技术、大众传播学、传播心理学、新媒体技术、摄影技术、摄像技术、媒介经营与管理、媒介营销与策划。 3 、对外汉语（四年制本科·师范类） 培养目标：培养对外汉语初级教师、能够使用双语教学的初中级语文教师及从事外事工作和其他相应工作的应用型人才。 主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学纲要、应用语言学、综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语翻译、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、对外汉语教学论、中国文化概论、西方文化等。
广东科技学院系部介绍
广东科技学院系部介绍 一、机电工程系 2015年机电工程系开设有材料成型及控制工程、汽车服务工程、机械电子工程、电子信息工程、自动化5个本科专业。开设有汽车检测与维修技术、电气自动化技术、应用电子技术等3个专科专业。该系拥有一支结构合理、实践经验丰富、教学效果突出的师资队伍，实验、实训设施完善，现有物理实验室、力学实验室、金相试验室、电工电子实验室、数控加工中心、机电一体化实训中心和汽车实训中心等校内实验实训基地，其中汽车实训中心被广东省教育厅确定为省级高等职业教育实训基地，并与广东东莞龙昌数码科技有限公司、易事特电源股份有限公司为代表的一批东莞知名企业签订了校企合作协议。该系注重培养学生具有扎实的专业理论基础和运用现代知识、技术分析问题和解决问题的工程实践能力，毕业生的就业率一直保持在98%以上。 2011—2014年，机电系教师承担或参与专业领域内国家级课题3项，省、市级课题34项（其中省级重大科研项目4项），院级课题81项，出版教材9部，在省级及国家级刊物上发表论文408篇，申请并获得各类专利23项。2011年以来，该系学生参加国家、省级和市级各项竞赛有38人次在13个项目中获奖，其中国家级1项、省级7项。如2013年4月荣获第六届广东省大学生（本科）机械创新设计大赛二等奖、2013年12月荣获第八届全国信息技术应用水平大赛决赛“机械装备制造综合技能团体赛”全国二等奖；2014年5月，
参加广东省第七届大学生机械创新设计大赛荣获2个二等奖、1个三等奖，2014年荣获第七届全国三维数字化创新设计大赛（广东赛区）二等奖等。 二、计算机系 2015年计算机系开设软件工程、物联网工程、网络工程3个本科专业。该系拥有一支学历高、结构合理、专业素质过硬的师资队伍；建有Cisco网络实验室、综合布线实训室、物联网基础原理实验室、嵌入式系统开发实验室、传感器实验室、RFID应用实验室、软件测试实验室、信息安全实验室、Android手机编程实验室、Java软件开发实验室、.NET软件开发实验室等专业实验实训室，已逐步形成覆盖IT行业软件、硬件、网络、物联应用等领域的专业实践基地群，与中国电信东莞分公司等一批企业保持着良好的校企合作关系。计算机系现有1门省级精品课程，6门院级精品课程，37门网络资源课程。 2011—2014年，计算机系教师承担或参与专业领域内国家级课题4项，省、市级课题28项（其中省级重点平台1个、省级重大科研项目1项），院级课题66项，主编、参编教材22部，在省级及国家级刊物上发表学术论文200余篇。2011年以来，计算机系学生参加国家、省级和市级各项竞赛有172人次在147个项目中获奖，其中国家级30项、省级和市级117项。如2011年荣获第二届“蓝桥杯”全国软件专业人才与开发大赛（全国总决赛）2个三等奖、1个优秀奖；2012年荣获第三届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛总决赛1个二等奖、1个优秀奖，荣获第七届全国信息技术应用水
院系领导工作职责
办公室主任： 1、了解系部工作。 2、为系部工作提供参考。 3、各类通知、信息的上传下达。 4、协助用品采购，尽量集中采购（加蔡菁或胡慧之，每次不少于2人）。 5、承办相关接待工作。 6、文件归档与管理。 7、直接负责相关工作的落实。 8、来自全系教职工的信息反馈。 9、勤工俭学学生管理与办公室卫生。 下载： 办公室主任工作职责 1、参与各类工作计划及总结的制定工作； 2、做好本系教工的人事档案管理工作； 3、编制每月的系内教工工作量津贴表； 4、完成系级财务预算及财务决算工作； 5、负责对外宣传、接待工作； 6、协助做好每年的招生录取工作； 7、负责全系其他日常事务性管理工作； 8、参加学院的各类学生管理工作会议，传达会议精神； 9、做好系内班主任的考核管理等工作； 10、协调每年的新生报到及学生毕业工作； 11、系内学生重大违纪教育处分工作； 12、指导学生工作指导开展日常学生的教育管理工作； 13、指导全系学风建设工作； 14、协助系主任做好日常的教学管理工作； 15、完成系主任交付的其他工作。 教学秘书工作职责 1、认真做好日常教学管理工作，保证正常的教学秩序； 2、负责将学院、系及各职能部门的有关信息及时传达给本部门教师； 3、做好每月教师课时的统计工作； 4、准备、通知有关会议，做好各类会议记录； 5、整理、保管有关教学计划、教学大纲、授课计划等教学资料； 6、负责安排本专业学生的技能训练和专业技能考核； 7、做好学生自学考试、职业技能考证报名工作； 8、做好有关来访接待，资料交流，教学协作等工作； 9、组织好本专业对内对外的宣传报道工作； 10、完成系主任及系办主任交付的其它工作。 学生工作指导（1）工作职责 1、指导本系学生的就业工作；
1、学校基本情况简介
宜阳县三乡镇小学基本情况简介 三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落 构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县 三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人 李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办 学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行， 文化底蕴深厚。 学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。 学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促教学，提高管
理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立 远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文 明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活， 培养学兴趣爱好，发展学生特长。 学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工 作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行 为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现 规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其 责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真 完成，规范学校管理，提高管理水平。 学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标 准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、 社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展， 为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学 校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学 全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级 特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育 教学质量，全面推进素质教育。 三乡镇西村小学 2017-9-1
廊坊师范学院专业介绍
廊坊师范学院专业介绍 汉语言文学专业 培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。 本科生授予学位：文学学士 新闻学专业 培养目标：培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。 主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选
读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。 本科生授予学位：文学学士 文化事业管理专业（广告学方向） 培养目标：培养能具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学专门人才。 主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划学、广告文案写作、广告营销学、广告美学、广告摄像与摄影、素描色彩、公共政策分析、公共关系学、广告设计、广告创意与案例等。 文秘专业 培养目标：培养德智体全面发展的，具有广博知识基础，既能胜任经济、贸易、管理等各类企业、事业、行政单位的秘书工作，又能从事新闻、宣传、公关策划等方面工作的专门人才。 主要课程：基础写作、逻辑学、秘书学、商务礼仪、公共关系学、管理心理学、摄影摄像技术、商务英语、商务文书写作、经济信息管理、领导科学、商务谈判、国际贸易理论与实务等。
广东重点大学排名(终审稿)
广东重点大学排名 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
排名依据：上一年度各大高校的获奖情况、师资力量、硬件设备、校园环境、高考录取分数线、重大事件等。 广东重点大学排名/广东省重本院校排名 1.中山大学 2.华南理工大学 3.暨南大学 4.华南师范大学 5.广东外语外贸大学 6.南方医科大学 7.汕头大学 8.广州中医药大学 9.华南农业大学 广东本科院校排名/广东省一本院校排名 1.深圳大学 2.广东商学院 3.广州大学 4.广东工业大学 广东本科院校排名/广东省二本院校排名 1.广东金融学院 2.广东药学院 3.星海音乐学院
4.广州美术学院 5.广州体育学院 6.广东警官学院 7.五邑大学 8.广东技术师范学院 9.仲恺农业工程学院 10.广东海洋大学 11.广东医学院 12.广州医学院 13.广东石油化工学院 14.东莞理工学院 15.湛江师范学院 16.惠州学院 17.佛山科学技术学院 18.嘉应学院 19.肇庆学院 20.韩山师范学院 21.韶关学院 广东省二B院校排名 1.北京师范大学珠海分校 2.北京理工大学珠海学院 3.华南理工大学广州汽车学院
4.华南师范大学增城学院 5.吉林大学珠海学院 6.广州大学华软软件学院 7.广州大学松田学院 8.广东外语外贸大学南国商学院 9.中山大学新华学院 10.电子科技大学中山学院 11.广东工业大学华立学院 12.广东商学院华商学院 13.广东技术师范学院天河学院 14.华南农业大学珠江学院 15.广东培正学院 16.广东白云学院 17.中山大学南方学院 18.东莞理工学院城市学院 19.广东海洋大学寸金学院 广东专科院校排名/广东省专A院校排名 1.广东轻工职业技术学院 2.广东交通职业技术学院 3.广州民航职业学院 4.广东科学技术职业学院 5.广东第二师范学院
学校就业各学院系部职责
学校就业各学院系部职责 学院职责： （一）就业管理 负责制定和完善就业工作相关制度，组织各系就业工作人员进行培训，指导各系开展就业工作。 （二）就业信息 1、联系和接洽用人单位，多渠道发布招聘信息； 2、组织用人单位和学生的面试，公布面试结果； 3、指导和审核系部招聘信息的发布，协调学生面试； 4、及时了解各地就业政策，建立就业政策信息动态反馈制度； 5、负责与各地人才市场、招商局联系，畅通就业渠道； 6、负责举办各种类型的校园招聘会，规范招聘会的流程，指导系部开展小型招聘会； 7、负责学生就业信息查询室的管理，指导学生有效进行网络远程面试。 （三）就业市场 1、负责制定和落实就业市场拓展方案，牵头组织拓展毕业生就业基地。 2、组织相关人员走访用人单位及各人才市场，及时了解各地人才引进政策，并反馈至系部。
3、组织、指导系部开展毕业生跟踪调查，了解用人单位对我院毕业生的评价、建议等信息，撰写学院年度毕业生跟踪调查报告。 4、负责就业、创业典型材料的收集、整理与宣传工作。 （四）就业网站 1、负责网站的建设和日常维护。 2、负责招聘信息的发布。 3、负责在网站上对各系毕业生进行审核。 （五）就业与创业指导 1、负责就业政策宣传、咨询、解释工作，负责全院性的就业、创业教育和指导。 2、负责全院专、兼职就业、创业指导工作人员的培训工作。 3、参与学院就业、创业指导课程的建设。 4、牵头举办各类院级就业、创业指导讲座。 5、组织开展院级职业生涯规划大赛。 6、负责编制和发放《就业指导手册》。 7、有针对性地开展就业帮困活动。 8、负责省级优秀毕业生的推荐和院级优秀毕业生的审核工作。 9、指导系部开展有特色的就业、创业指导活动。 （六）生源核对
中国大学理科专业介绍大全
中国大学理科专业介绍大全 经济学 主要课程：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、金融学、财政学、会计学、统计学、中国转型经济学、国际经济学、发展经济学、国别（地区）经济、当代经济学流派、经济学说史、博 弈论与信息经济学、计算机技术和软件、计量经济学、数据库及其应用。 就业方向：学生毕业后，能成为在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事经济工作。 金融学 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、商业银行经营管理、国际金融、金融市场学、投资银行学、保险学、证券投资学、中央银行学、金融会计、公 司金融、金融工程等。 就业方向：本专业能胜任银行、证券、保险、信托或其他金融领域工作的高级专门人才。 国际政治专业 主要课程：政治学原理、国际政治学概论、国际法、国际政治经济学、世界经济、近现代国际关系、当代国际关系、当代中国外交概论、国际组织概论、当代西方国际关系理论、外交学概论、 欧洲地区政治与经济、亚太地区经济与政治、当代西方政治思潮、当代美国外交、中西文 化比较、中外政治制度比较、涉外礼仪、涉外事务模拟教程。 就业方向：本专业主要为党政机关、外事部门、新闻媒体、涉外企事业单位、教学科研等部门培养从事外事外交、政策研究、涉外宣传、国际情报分析处理，以及教学和科研工作的专门人才。广播电视新闻学专业 主干课程：广播电视概论、广播电视编辑与制作、电视摄像、电视专题与电视栏目、广播电视采访写作、电视作品分析、媒介经营管理、中外新闻史、新闻职业道德与法规、大众传播学、经 济新闻概论、广告学等。 就业方向：本专业能在电台、电视台、报社、杂志社、企事业单位和政府部门从事编辑、采访、策划、节目主持、宣传和经济管理等方面工作的高级专门人才。 工商管理专业 就业方向：本专业培养能在国家机关、企事业单位、科研机构、金融单位、各类国有和非国有企业从事管理、教学及科研工作的高级管理人才。 主要课程：管理学、管理经济学、西方经济学、战略管理、生产运作、物流管理、财务管理、质量管理、人力资源开发与管理、管理信息系统、管理系统工程、组织行为学、会计学、统计学、 财政学、货币银行学、国际企业管理、国际贸易、国际金融、标准化与质量认证、产业经 济学、计算机操作系统及应用、商务英语等。 人力资源管理专业 就业方向：本专业旨在培养掌握现代人力资源管理基本理论与基本操作技能，熟悉人力资源管理相关法规和政策，具有良好的个人可信度、人际沟通能力和组织协调能力，既能为组织做出战 略贡献又能很好地完成人力资源管理各项具体职能的高素质复合型专门人才。 主要课程：管理学、经济学、管理学、心理学、法学\组织行为学、战略管理、人力资源管理、人力资源培训与开发、职业生涯管理、人力资源管理软件运用、统计与社会调查方法、组织设 计与工作分析、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、劳动法与员工关系管理、福利管理、 领导学、团队管理、ERP、生产管理、物流管理、市场营销、财务管理、金融管理、税收