第08课+兰亭集序(第1课时)-试题君之K三关高一语文人教版(必修2)+Word版含解析.doc

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兰亭集序(课时

1?走近作者

王羲之(公元321?379, —说303?361),字 _____ ,东晋琅琊临沂人。是东晋也是我国古代最杰出的_______ 。出身于士族名门,是东晋政治家王导的从子。任右军将军,会稽内史,世称“ ______ ”。早年从卫夫人学习书法,后多借鉴前代名家书法,博采众长,备精诸体,有“ _______ ”之称。书法刻本以《乐毅论》_______ 《十七帖》为著。其子______ 也是书法名家。父子齐名,世

称_____________ 。王羲之在诗文写作上也是高手。东晋文坛盛行骈文,王羲之

是少数仍沿用散文写作,或以散驭骈的作家之一。其文风清洗,不尚辞藻而多情致。

2?背景介绍

两晋政治恐怖,统治集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。士大夫不满,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行,对士人的思想,生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉,出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期,清谈老庄玄理的风气很盛,是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲,尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃,朴素自然的优美散文《兰亭集序》,不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。

兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年三月三日(上巳节),王羲之在会稽山阴的兰亭修禊之礼,举行过一次盛大的风雅集会,参加的名士,有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰,潜心物外的高僧支遁等四^一人。当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是

《兰亭集序》。

3.文体知识

《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。序言,有自己作的,叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容。

4.给下面加线的字注音。

癸丑()修禊()骸()

游目骋怀()齐彭殇()慨系之()流觞(

嗟悼(

)

)

激湍()

会稽()

5 .解释下列句中加线词语的意思。

(1 )会①于会稽山阴之兰亭,修禊②事也(①②)

(2)群贤①毕②至,少长咸③集(①形容词用作名词,___________________ ②______________ ③ _____________ )

(3)茂林修①竹,又有清流激湍②,映带③左右,引④以为⑤流⑥觞曲水,列坐其次⑦(① __________________________

②_____________ ③ ____________ ④ _____________ ⑤古今异义,古义是_________________ ;今义是认为⑥

动词的使动用法,_______________ ⑦古今异义,古义是两个词,____________________ ;今义是次第较后, 第二(用于列举事项);次要的地位)

(4)虽①无丝竹管弦之盛②,一觞一咏,亦足以畅叙③幽情④(①连词,___________________________ ②

____________ ③_______________ ④ _____________ )

(5)是日也(代词,_____________ )

(6)俯察品类之盛(古今异义,古义是___________________ ,今义是种类)

(7)所以游①目骋②怀,足以极③视听之娱,信④可乐也(①动词的使动用法,___________________________ ②

____________ ③_______________ ④副词, ______________ )

1.逸少书法家王右军书圣《兰亭序》王献之“二王”“二圣”

4. gu 1 x i sh mg tu ① h d ch 盹sh dig ji e d co ku d j i x i

会“集会葩代浴,—月三口人fi刮水也洗爲嬉游,以祈福消灾(2〉①贤才② 全脚6>①高,长酥势很急QK 欧迎免圍引耒剧巴一作为-…流动?fl,代込此处指代水。次,旁边(4)①虽然輾蠱翻快谢予发錄股的惑情(5)这(6)自然界師物⑴ ?ft?…敕,tt"…期?tftff,妍蒯尽

宴会之中“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”,可谓情真,是为四乐;而“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,可谓极视听之娱,是为五乐。作者感到人贤、辰良、景美、情真、赏心五事齐臻,所以认为这次聚会,“信可乐也”。“信可乐也”一句是对聚会情景的总结,突出了情感的主旋律一一“乐”。

1 .下列词语中加线字的注音正确的一项是

A.癸丑(ku X 会稽 ( ku a)i 修褉(x 1 崇山峻岭

(ch o ng

B.流觞_( sh a ng管弦 ( xu an 幽情(y oU 茂林修竹(m ao o

C.和畅(h e)俯仰_ ( y a ng骸( h e) 游目骋

怀(ch g ng

D.静躁_( z aO 嗟悼(ji茏虚诞(d an 世殊时异

(sh u)

2?下列各组词语中没有错别字的一项是

A. —觞一咏窈窕淑女高瞻远嘱载欣载奔

B.放浪行骸躁动不安觥筹交错休养生息

C.矫首暇观迷途知反天朗气清欣欣向荣

D.丝竹管弦二径就荒游目骋怀横槊赋诗

3.下列加点词语解释不正确的一项是

A.①引以为流觞曲水,列坐其次(它的旁边,指水边)②所以游目骋怀(用

来)

B.①虽无丝竹管弦.之盛(借指音乐)

(乃,竟)

C.①夫人之相与.,俯仰一世(交往)

中取得)

D.①虽世殊事

异,所以兴怀,其致一也(导致)

②曾不知老之将至

②或取诸怀抱(从……

②未尝不临文嗟悼(面

对)

4?下列各句中没有通假字的一项是

B. 悟言一室之内 D .天下云集响应,赢粮而景从 5

.下列关于“期”的解释错误的一项是

A. 况修短随化,终期于尽(注定)

B. 期年之后,虽欲言,无可进者(希望)

C. 君与家君期日中,日中不至,则是无信(约定)

D. 秋以为期(约定的佳日)。

6.下面“其”字的用法,与其他句不同的一项是

A. 吾其还也

B. 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也

C. 故列叙时人,录其所述

D. 当其欣语所遇,暂得于己,快然自足 7.下列句子中“一”作数词用的一项是

A. ①一觞一咏,亦足以畅叙幽情

B. ①固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

C. ①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也 D .①吏呼一何怒!妇啼一何苦! 8 下列句子的句式特点与例句不同的一项是

例句:引以为流觞曲水,列坐其次 A 会于会稽山阴之兰亭 B 或取诸怀抱,悟言一室之内 C 况修短随化,终期于尽

D 或因寄所托,放浪形骸之外

9 下列各句在文中的意思,理解不正确的一项是

A 仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

抬头观览浩渺的宇宙,低头审视繁多的物类,借以放眼纵观,舒展胸怀,足以尽情 地享受着看和听的乐趣,实在很愉快啊。 B .俯仰一世——很慢地度过一生

C. 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作一一本来才知道把生和死等同起来的说法是不真 实的,把长寿和短命等同起

来的说法是妄造的。

D 及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣 一一等到他所向往的事情已经厌倦,感情随 着事物的变化而转移,感慨

就随之而产生了。

10.下面文学常识表述错误的一项是

A .趣舍万殊,静躁不同 C.因寄所托,放浪形骸之外 ②夫人之相与,俯仰一世 ②悟言一室之内

②每览昔人兴感之由, 若合一契 ②一夫作难而七庙隳

A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远。

B.序是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。

C.魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭经》等楷书作

品被称为“书之圣”,行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。

D.书法艺术是我国特有的艺术,在我国书法史上,涌现出许许多多的书法大家,有并称“二王”的王羲之、王献

之,有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。

11?下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意。②不超过30字。

在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初

学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时, 他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸研美,从此行书取得了与篆隶楷草并

列的地位。

(一)阅读下面的文字,完成后面的问题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸

集。此地有崇山峻岭、茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,弓I以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极

视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽

趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,

情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化, 终期于尽。古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,

齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所

以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是

A.或因寄所托因:随着

B.暂得于己暂:一时

C.感慨系之矣系:附着

D.况修短随化修:美好

2.下列语句中画线的词,意义和用法不相同的一项是

A. ①夫人之相与,俯仰一世②不能喻之于怀

B.①当其欣于所遇②故列叙时人,录其所述

C.①人为刀俎,我为鱼肉②固知一死生为虚诞

D. ①犹不能不以之兴怀②不以物喜,不以己悲

3?下列各句中,画线词语古今意义相同的一项是

A.俯察品类之盛

B.夫人之相与,俯仰一世

C.后之览者,亦将有感于斯—

D.情随事迁,感慨系之矣

4.下列语句分为四组,全能表现作者认为人生“痛”的观点的一组是

①人之相与,俯仰一世②因寄所托,放浪形骸之外

③不知老之将至;及其所之既倦④俯仰之间,已为陈迹

⑤修短随化,终期于尽⑥一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

A.①②⑤

B.③④⑥

C.①②⑥

D.③④⑤

5.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是

A.本语段节选自《晋书?王羲之传》,是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言。本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。

B.在生死观方面,作者感到人事在变、历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然

的,因此要及时行乐。

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期末测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共150分,考试用时150分钟。 第Ⅰ卷(单项选择题,共33分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是( ) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A.扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草 B.姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心 C.口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞 D.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得 3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( ) 我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速________,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入________。 A.决定即使提升息息相关 B.决定虽然提高休戚相关 C.确定即使提升休戚相关 D.确定虽然提高息息相关 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽 ....的作品并不多。 B.他儿子正值豆蔻年华 ....,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。 C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者 ....,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。 D.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年 ....,但他们都还精神矍

人教版高中语文必修3第二单元测试题

人教版高中语文必修3第二单元测试题 一、选择题(15分,每小题3分) 1.下列各项词语中加点字的读音,完全正确的一项是() A.省识(shěnɡ)崔嵬(wéi)荻花(dí)环珮(pèi) B.抚膺(yīnɡ)锦瑟(sè)吮血(yǔn)霓裳(shǎnɡ) C.栈道(zhàn)嗟叹(jiē)商贾(ɡǔ)钿头(diàn) D.朔漠(shuò)惘然(mǎnɡ)悯然(mǐn)江渚(zhǔ) 2.选出书写完全正确的一项是() A.噫嘘兮,危乎高哉! B.飞湍暴流争喧豗,硑崖转石万壑雷 C.独留青家向黄昏 D.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 3.下列加点词的解释不正确的一项是() A.连峰去天不盈尺去:距离 B.砯崖转石万壑雷转:使石滚动 一去紫台连朔漠去:离开无边落木萧萧下落木:指秋天飘落的树叶 C.因为长句,歌以赠之长句:指七言诗 D.以手抚膺坐长叹坐:徒,空 老大嫁作商人妇老大:大姐却坐促弦弦转急促:紧、迫 4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”,世称“李杜文章在,光芒万丈长”,而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。 《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。 老病孤愁的复杂感情。 C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。 D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。 5.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是() A.明年秋,送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故 C.艰难苦恨繁霜鬓 D.然后天梯石栈相钩连 二.填空题。(20分) 1.初唐四杰是________、_________、__________、__________。 2.唐代形成的格律诗从句数上分为________、________。李白《赠汪伦》体裁属于_______。 3.________开创了我国现实主义诗歌的先河,李白继承了屈原以来的__________诗歌传统。 4.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,______________,愁空山。(李白《蜀道难》) 5.剑阁峥嵘而崔嵬,_________________,_______________。(李白《蜀道难》) 6.江间波浪兼天涌,_________________。_________________,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》) 7.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_________________,_________________!(白居易《琵琶行》) 8.,生长明妃尚有村。_________________,独留青冢向黄昏。(《咏怀古迹(其三)》)

每周一测-学易试题君之每日一题君2018学年下学期高一英语人教版(课堂同步系列二) (2)

I. 阅读理解 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A During a visit to Australia, former President George W. Bush tried to signal a peace sign by waving the two fingers or V-sign at the crowd. You may think of this as a simple gesture, but he made a big mistake. Instead of his palm facing outwards, it faced inwards. In Australia, it means "go to hell"!Therefore, it is very important to understand the meanings of hand gestures in different cultures before you travel to different countries. The dog call The dog call is a gesture where you curl your index finger (食指) and call someone towards you. It is acceptable in America and England. This gesture is considered rude in many Asian countries such as Japan. In Singapore this gesture means death. Do not use this hand gesture in the Philippines because this hand gesture is to be used only for dogs there. The moutza While talking to a friend, you may open your palm and stretch out your fingers. But it is a traditional gesture of insult(侮辱)among Greeks. It means that you are thrusting your hand in the face of the opposite person. This suggests that you are asking the person to leave you alone. In America, it means"talk to the hand", which basically means "I’m not listening to you". The fig The fig is a gesture that is indicated by a fist. The thumb is seen poking out of the index and middle fingers. This is a good hand gesture in different cultures, as it indicates good luck. However, the fig is a very offensive(冒犯的) gesture to the Italians and Turks. The clenched fist One of the aggressive (挑衅的) hand gestures is the clenched (紧握的) fist. This means one is trying to pick a fight or trying to warn the opposite person to back off. In Asian countries, a clenched fist will surely land you into a fist fight. 1

高一语文必修一教材整合

高一语文教材整合方案 高一语文组 一、指导思想: 为了提高学生的语文成绩,更好地发挥语文学科的作用,为高三的语文学习奠基。 二、整合背景: 学校逐步深入的教学改革。此次改革改变以往学生被动学习的方式,要求学生学会自主学习,这无论对教师还是对学生来说都是巨大的挑战。 三、学情解说 本届学生中考成绩极低,语文基础不好,学习能力极低,自主学习对他们来说难度极大,且没有好的学习习惯,简单来说就是不会学习。 四、整合方针: 降低起点,放低要求,改变目标,培养学习能力,指向高考。 五、整合方案: (一)了解语文必修①教材的编写意图 1.力求照顾高一学生“初始”的特点 高中语文必修①是提供高中必修课起始阶段使用的,所以,在选文、撰写导语以及确定“研讨与练习”的题目上,不但力求照顾高一学生“初始”阶段的认知水平和接受能力,而且力求体现初高中语文在学习方法和学习目标上的异同,以便明确师生在认知上的定位,促进教师教法和学生学法的转变,激发学生学习语文的兴趣,从而使教和学在效果上达到本质的提升。 2.落实本套书综合性的特点 “综合性”是指: 第一,教学目标的综合。教科书中包含“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度的综合。就必修①第一单元,要求对本单元的诗歌“应在反复朗读的基础上,着重分析意象”,这是“过程和方法”方面的要求。而本单元选用不同时期不同作家的作品“品味语言,发挥想象”是“知识与能力”方面的要求。“感受充溢于作品的真情。”是“情感态度价值观”方面的要求。其三个维度目标在本单元得到了充分的体现。 第二,课程内容的综合。学科本身各种要素的综合,课内学习和课外学习内容的综合,课堂教学和实践活动的综合。语文学科与跨学科内容的综合等。例如,第一单元《沁园春长沙》课后“研讨与练习”第三题:“毛泽东既是一位伟大的政治家,又是一位有着鲜明个性和独特风格的诗人、书法家。课外欣赏毛泽东的诗词和书法作品,并与同学交流心得”,就是对课内学习和课外阅读的综合,既可以加深学生对《沁园春〃长沙》这首诗的思想内涵的理解,又可以使学生联系自己的已有阅读或拓展课外未知的阅读,培养积累整合、联想想象能力和语言表达能力。知识内容的综合由此得以体现。又如,第三单元《记念刘和珍君》一课“研讨与练习”第四题:“关于‘三一八'惨案,除课本介绍的之外,你还了解哪些?你对

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案)

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.斡旋(wò) 苍穹(qióng)棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà) B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān) C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng) D.懵懂(měng) 箴言(zhēn)泊车(bǒ) 少不更事(gēng) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓 B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望 C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷 D.睿智草介枉废心机理屈词穷 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)在家庭浓厚的美术氛围的下,儿子也深深地爱上了绘画。 (2)面对记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定:“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。” (3)过度的欲望与贪求无益于心理健康,在功名财富的追求中多存几分为好。 A.熏陶隐讳淡泊 B.熏染隐晦淡薄 C.熏陶隐晦淡薄 D.熏染隐讳淡泊 4.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。 C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。

D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校,但管中窥豹,他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C.11月22日,国土部和住建部联合发布紧急通知,要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。 D.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 农民工就业难的冷思考 面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮,中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是,这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大,一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。 我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱,很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来,以外销为导向的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构,造成农民工就业高度依赖国际经济环境,特别是欧美等发达经济体。 农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此,要从根本上稳定农民工的就业,就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构,转向以满足国内需求为主、市场多元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移,以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。 农民就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高,就业面狭窄。当前,一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题,特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业,其原因之一就是农村劳动力供给的结构性矛盾。 当前,全国各地都在积极推进农民工的技能培训,这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是,这只能提高农民工的基本技能,无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此,对农民工的培训,至少还要包括两个方面的内容,一

含蓄条件句-学易试题君之每日一题君2018年高考英语二轮复习

1 2018年1月30日 高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★☆☆ Without his wartime experiences, Hemingway____ his famous novel A Farewell to Arms . A. didn’t write B. hadn’t written C. wouldn’t write D. wouldn’t have written 【参考答案】D 【应试必备】 含蓄条件句中的虚拟语气 有时候,虚拟条件不是通过if 引导的条件句来表示,而是暗含在上下文中。 (1)用but for 、without(如果没有)等来代替条件从句。 ?Without electricity human life would be quite different. =If there were no electricity, human life would be quite different. 如果没有电,人类的生活将会有很大不同。 (2)用otherwise 、or(or else)、even though 等表示与上文的情况相反,从而引出虚拟语气。 ?I lost your address. Otherwise, I would have visited you long before. =I lost your address. If I hadn ’t lost your address, I would have visited you long before. 你的地址我弄丢了,要不我早就去拜访你了。学¥科网 (3)虚拟条件通过but 暗示出来。 ?He would have given you more help,but he was too busy. 他本来会给你更多的帮助,但是他太忙了。 也就是说,如果那时他不忙,他可以给你更多的帮助。句中but he was too busy 实际上暗示了一个虚拟条件——如果那时他不忙。

高一语文必修一专题一检测

高一语文必修一专题一检测 班级学号姓名 一、基础题(21分,每小题3分) 1.下列加点字注音正确的一项是() A、摭(zhí)拾不啻(dì)骸(hái)骨不屈不挠(náo) B、抹煞(shā)藐(miǎo)视犄(qí)角开天辟(pì)地 C、干瘪(biě)思忖(cǔn)水泵(bèng)妄自菲(fěi)薄 D、甄(zhēn)别吮(shǔn)吸沉湎(miǎn)瞠(táng)目结舌 2.下列各项书写全都正确的一项是() A、寥廓急燥斑斓历历在目 B、遨游琐碎啮噬至高无尚 C、感慨摇曳决择血脉相承 D、祈祷淘汰妥帖幸灾乐祸 3.下列加点字解释完全正确的一项是() A、似水流年 ..:光阴入不敷.出:付出 B、意犹.未足:还苟.延残喘:如果,假如 C、完美无瑕.:玉上的斑点,比喻缺点百无聊赖 ..:依赖,凭借 D、其乐融融 ..:形容和睦快乐的样子怨天尤.人:担忧 4.填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是() ①对曾经去过的地方,他有着深深的之情。 ②他的论点还有值得的地方。 ③在战略上要敌人,在战术上要重视敌人。 ④她是她妈妈最的女儿。 A、眷恋商量轻视宠爱 B、眷恋商榷藐视宠爱 C、眷念商量藐视溺爱 D、眷念商榷轻视溺爱 5.下列加点的成语使用不正确的一项是() A、这些第三代移民,在物质方面已经西化,但在精神方面,祖国母亲赋予他们的文化底蕴根. 深蒂固 ...,难以更改。 B、我们不应该妄自菲薄 ....自己的成绩,也不应该轻易满足自己的成绩。 C、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无. 可厚非 ...的。 D、科学上的发明创造都要人们付出艰辛的劳动,绝不是一蹴而就 ....的。 6.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是() A、偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个字——“笔”。 B、中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。 C、每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽、生长、开花、结果。 D、教师果真只管“讲”的吗?学生果真只管“听”的吗?一“讲”一“听”之间,语文教学就能收到效果吗? 7.下列句子中,没有语病的一句是()

(完整版)苏教版高中语文必修一_知识点整理最新

苏教版高中语文必修一知识整理 第一专题知识整理 一、字词 1、读准下列加点的字。 沁(qìn)园春橘(jú)子百舸(gě)争流怅寥廓(liáo)(kuò) 嵘(zhēng)(róng)挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟开天辟(pì)地吝啬(lìn)(sè)嬉(xī)游澄(chéng)清召(zhào)唤凄(qī)厉不驯(xùn)明澈(chè)灰烬(jìn)脊(jǐ)骨不屈不挠(náo)摇曳(yè)睫(jié)毛瞳(tóng)孔曙(shǔ)光轻蔑(miè)惆怅(chóu)(chàng)给(jǐ)予 叮咛(níng)迂(yū)回眺(tiào)望撩(liáo)起喧(xuān)响坐标轴(zhóu)噼噼(pī)啪(pā)啪絮絮(xù)叨(dāo)叨狂妄(wàng)自信迷惘(wǎng )炫(xuàn)耀晨曦(xī)沉湎(miǎn)面面相觑(qù)宠(chǒng)爱溺(nì)爱怪癖(pǐ) 粘(nián)着你粘(zhān)贴抹煞(shā)摭(zhí)拾诧(chà)异横(hèng)蛮祈祷(qí)(dǎo)磕(kē)绊(bàn)颤(chàn)抖冰雹(báo)夭(yāo)折碾(niǎn)成引吭(háng)试啼自艾(yì)自怜焦灼(zhuó)干瘪(biě) 入不敷(fū)出藐(miǎo)视刻薄(bó)薄(báo)片啮噬(niè)(shì)吮(shǔn)吸恪(kè)守赐(cì)予钦(qīn)佩 教诲(huì)兢兢(jīng)刹(chà)那犄(jī)角擂(léi)鼓纤(xiān)巧瞠(chēng)目结舌商榷(què)忐忑(tǎn)(tè) 雏(chú)形斟酌(zhēn)(zhuó)甄(zhēn)别思忖(cǔn)妥帖(tiē)2、正确书写下列加点的字。 沁园春怅寥廓瞳孔遒曙光轻蔑沉湎晨曦摭拾急躁惆怅怙恶不悛翱翔磕绊淘汰蒙蔽恪守啮噬 斟酌甄别商榷思忖妥帖瞠目结舌犄角面面相觑干瘪残骸 3、解释下列词语的意思。 漫江:满江。百舸:大船。怅寥廓:由深思而激昂慷慨的心绪。 挥斥方遒:强劲有力。激扬文字:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬善良的。 粪土:名词用作动词,视……如粪土。到中流击水:江心水深流急的地方。

高一语文(必修一)模块考试试题

高一语文必修一模块考试试题 一、积累与运用(23分) 1、下列各组词语中加点的字,注音完全正确 ....的一项是()(2分) A.遒.(qiú)劲莅.(wèi)临长歌当.(dāng)哭桀骜.(ào)锋利B.弄.堂(lòng)潜.(qiǎn)能泪下沾襟.(jīn)阳光明媚.(mèi)C.凌侮.(wǔ)游说.(shuì)婆娑.(suō)起舞豁.(huò)然开朗D.噩.(è)梦踌躇.(zhú)重创.(chuàng)敌军妄自菲.(fěi)薄 2、下列没有错 ...别字 ..的一组词语是()(2分) A.汽艇搅绊嘻嘻攘攘毛骨悚然B.廖落长篙陨身不恤黯然失色 C.飘泊精悍创业维艰左右顾盼 D.款待和蔼永葆青春残无人道 3、从形声字角度分析,下列汉字结构不完全 ...相同的一项是:()(2分) A、材、铜、秧、功 B、颈、瓢、鹉、雌 C、管、爸、芳、宵 D、架、案、慈、忿 4、下面一段文字里有一个错别字和一个病句,请找出来并改正。(2分) 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,所以他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处狡刑的死囚的牢房时,他们不由地停下脚步,浑身发抖。 病句:改正: 错别字:改正: 5、请概括下面一则新闻的新闻事实。(2分) (人民网)伊拉克官员分析称土耳其可能很快便越境打击库尔德武装,已就库尔德危机问题向伊朗求助。伊朗方面表态称,若土耳其采取越境打击行动,后果将很严重。 上月17日,土耳其通过了采取越境军事行动打击库尔德工人党武装的决议;随后库尔德人立即回应称,若遭袭击将誓死反击。之后伊拉克的库尔德危机便愈演愈烈,尽管土耳其暂未采取大规模越境打击,但双方在各种冲突中已经各有多人丧生。土伊边界弥漫着很浓的火药味,战争一触即发。 新闻事实: 6、随着社会的发展,新词新语不断涌现,请你解释下面新词的含义。(3分) (1)义工: (2)白领炮灰团:

高中语文必修三测试题

高中语文必修三综合测验试卷 一、基础题(每小题3分,共24分) 1、下列加点字注音正确的一项是() A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(ya)丢三落四(luò) B、中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng) C、庠序(yáng)氓隶(m?ng)度长絜大(duó)抛头露面(lù) D、供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān) 2、下列各组词语中,有错别字的一项是() A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是() A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时,谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是() A、师不必贤于弟子 B、于是秦人拱手而取西河之外 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是() A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者,非能水也 D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 6、下列句中加点的词语,解释不正确的一项是() A、用心一也用心:使用心力。 B、余威震于殊俗殊俗:不同的风俗。 C、小学而大遗小学:小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。

7、下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。 C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 二、填空题(全对得8分,每空错填或不填扣一分) 8 吞二周而亡诸侯, ______________________ ,执敲扑而鞭笞天下, ______________________。《过秦论》 9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 ______________________, ______________________。 ______________________,则何如?《寡人 之于国也》 10、故______________________,金就砺则利 _________________________________ , _________________________________ 。《劝学》 11、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? _________________________________。《过秦论》 12、是故______________________ ,______________________ , ______________________,______________________ ,如是而已。《师说》三.文言文阅读 阅读下列语段,完成文后各题。(9分) 国渊字子尼,乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土,太祖辟为司空掾属,每于公朝论议,常直言正色,退无私焉。太祖欲广置屯田,使渊典其事。渊屡陈损益,相土处民,计民置吏,明功课之法,五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业。太祖征关中,以渊为居府长史,统留事。田银、苏伯反河间,银等既破,后有余党,皆应伏法。渊以为非首恶,请不行刑。太祖从之,赖渊得生者千余人。破贼文书,旧以一为十,及渊上首级,如其实数。太祖问其故,渊曰:“夫征讨外寇,多其斩获之数者,欲以大武功,且示民听也。河间在封域之内,银等叛逆,虽克捷有功,渊窃耻之。”太祖大悦,迁魏郡太守。 时有投书诽谤者,太祖疾之,欲必知其主。渊请留其本书,而不宣露。其书多引《二京赋》,渊敕功曹曰:“此郡既大,今在都辇,而少学问者。其简开解年少,欲遣就师。”功曹差三人,临遣引见,训以“所学未及,《二京赋》,博物之书也,世人忽略,少有其师,可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者,遂往受业。吏因请使作笺,比方其书,与投书人同手。摄案问,具得情理。迁太仆。居列卿位,布衣蔬食,禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。

每周一测-学易试题君之每日一题君2019年高考英语一轮复习 (9)

2018年7月29日 每周一测 Ⅰ.单句改错 1.Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. 2. I thought the biscuits were really well. 3. My mum makes the better biscuits in the world,so I decided to ask her for help. 4.I had noticed that the carriage was noise and filled with people. 5. Don't panic or get out of line,and trying to remain quiet and calmly. 6. So really friendship should be able to stand all sorts of tests. II.阅读理解 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A(2018·新课标III卷) Adults understand what it feels like to be flooded with objects. Why do we often assume that more is more when it comes to kids and their belongings? The good news is that I can help my own kids learn earlier than I did how to live more with less. I found the pre-holidays a good time to encourage young children to donate less-used things, and it worked. Because of our efforts, our daughter Georgia did decide to donate a large bag of toys to a little girl whose mother was unable to pay for her holiday due to illness. She chose to sell a few larger objects that were less often used when we promised to put the money into her school fund(基金)(our kindergarten daughter is serious about becoming a doctor) For weeks, I've been thinking of bigger, deeper questions: How do we make it a habit for them? And how do we train ourselves to help them live with, need, and use less? Yesterday, I sat with my son, Shepherd, determined to test my own theory on this. I decided to play with him with only one toy for as long as it would keep his interest. I expected that one toy would keep his attention for about five minutes, ten minutes, max. I chose a red rubber ball-simple, universally available. We passed it, he tried to put it in his mouth, he tried bouncing it, rolling it, sitting on it, throwing it. It was totally, completely enough for him. Before I knew it an hour had passed and it was time to move on to lunch. We both became absorbed in the simplicity of playing together. He had my full attention and I had his. My little experiment to find joy in a single object worked for both of us. 1. What do the words “more is more” in paragraph 1 probably mean? 1

高一语文必修一文学常识知识点

高一语文必修一文学常识知识点 【篇一】 1.徐志摩:现代诗人,新月诗派的代表人物,著有《志摩的诗》〈〈翡冷翠的一夜〉〉等诗集。 2.闻一多:现代诗人、学者、民主战士。著有诗集〈〈红烛〉〉〈〈死水〉〉。闻一多的“三美”主张指:音乐美、绘画美、建筑美。 3.艾青:现代诗人,原名蒋海澄。长诗〈〈大堰河——我的保姆〉〉是他的成名之作。另外还有长诗〈〈向太阳〉〉〈〈火把〉〉〈〈光的赞歌〉〉等。 4.普希金:俄国伟大诗人,俄罗斯文学的奠基人。的诗有〈〈自由颂〉〉〈〈致恰达耶夫〉〉《致大海》〈〈茨冈〉〉等。长篇小说《上尉的女儿》,长篇诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》。 5.彼得菲:匈牙利诗人,资产阶级民主主义革命家。被誉为匈牙利“抒情”,主要作品有长诗《农村的大锤》〈〈勇敢的约翰〉〉等。 6.朱自清[1898—1948]:原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海。1923年发表长诗〈〈毁灭〉〉,1929年出版诗文集〈〈踪迹〉〉,1928年出版散文集〈〈背影〉〉,成为的散文家。另有散文集〈〈背影〉〉〈〈欧游杂记〉〉〈〈你我〉〉等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。他是诗人、散文家、学者、又是民主战士、爱国知识分子,*称他“表现我们民族的英雄气概”。著作有〈〈朱自清全集〉〉。 7.〈〈采莲赋〉〉:南朝皇帝萧绎著。 8.〈〈西洲曲〉〉:南朝乐府中的诗。 9.鲁迅(1881—1936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。他创作了大量的小说、散文、杂文和诗歌。创作现代第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有:小说集>>>;杂文集>>>>等十六部;散文集>.他的著作编为>出版.10.>:中国古代文学理论巨著.南朝梁刘勰(字彦和)著.全书10卷,50篇,分上下编.全书较为全面地总结了前代文学现象,把文学理论批评推向新的阶段,成为我国古典文学批评杰出的巨著.11.列夫•托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说>>>。 12.史铁生:北京人,当代小说家.作品有>>>。 13.>:作者房龙,荷裔美国人,学者。在这部著作中,详述了人类思想发展的历史,倡言思想自由,主张对异见的宽容,谴责反动势力镇压新思想的罪恶. 14.>选自>。>是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。15.>节选自>。>是我国最早的一部国别体史书,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的失实. 16.>是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12策,共33篇。 17.《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇,一篇包括若干章,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。〈〈论语〉〉是有关儒家思想的经典著作。与《大学》《中庸》〈〈孟子〉〉合称“四书”。 18〈〈孟子〉〉是记载战国思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理,是儒家经典著作之一。 19〈〈荀子〉〉是战国末期思想家荀况所著,一小部分出于其弟子之手,现存32篇. 【篇二】 第一单元 诗歌:古代文学体裁之一,起源于古代劳动。《诗经》是我国第一部诗歌总集,开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作《离骚》开创了我国诗歌浪

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