2018九年级上学期末家长会教案

九年级上学期期末家长会教案

各位家长：下午好!

大家能在百忙中抽出时间来按时参加这次家长会，表现了各位家长对学校工作的支持，同时也可以看出您对孩子健康成长的关心,在这里我对各位家长的到来，表示衷心的感谢。

今天把大家请来主要是向大家谈谈现阶段学生的情况及后期我们在工作中

的一些作法，同时同各位家长商量一下今后工作中我们应怎样更好地教育自己的

孩子，敬请各位家长多提宝贵意见。

首先,我对本班九年级基本情况作以汇报：本班九年级九班36人，目前学生的基本情况可以分成四类：

第一类：不出意外，肯定能够考上一中的学生，如：***

这类学生，要立志打牢基础，取得更好的名次，在学校能够引起老师重视和关心。

第二类：只要努力不滑坡，也能考上一中的学生，如：***

这类学生，可以说是一只脚在一中大门里面，一只脚在大门外面，背水一战，只能前进，不能后退，否则将与一中无缘。只要满怀信心，以昂扬的斗志，迎接

人生的第一次选择。

第三类：跨一步能考上一中，仅靠一般的努力只能上四中。如：***

这类学生千万不要丧失斗志，不要过早的给自己下结论，只有顽强拼搏，才是自己最好的出路，你们在齐头并进的同时，在自己跛腿学科上还要加倍努力，

你们只有付出更大的努力，才能实现自己的愿望。

第四类：对学习丧失了信心，靠学习很难有出路的学生，这类学生有的是基础没有大牢靠，一时半会儿提高学习成绩几乎没有可能，有的是学习方法不科学，接受不了现阶段九年级紧张的复习节奏，还有相当一部分学生是只图混日子，根本不学习，在学校坐在教室里简直是受罪。但这类学生又有他们的优势：活泼好动，社交能力强，动手操作能力强。这类学生虽然在学习上不足，将来好好发展，发挥自己的特长和优势，也一定能够成就一番事业。毕竟上大学不是人唯一的出路。这类学生建议你们去上职中。上职中可以说是你们一种明智的选择。

我们常说：家有万贯，不如薄技在身，我们不能用自己的弱项和别人的强项

去比。哪些学生最好去上职中呢？（1）没有学习文化知识欲望的学生，与其在

教室里无所事事，浪费青春，不如去换换环境，学一门技术；（2）没有继续上学欲望的学生，只求初中毕业，不打算上高中的学生，学一门技术出去打工比你只

有初中毕业证出去打工要好得多，有更广阔的选择余地，有更好的工作岗位。（3）有上学欲望但可能完成不了高中学业的学生。普通高中辍学率非常高与其半途而废，不如早作准备。

二、和家长们谈谈关于学校管理。

1、配合学校完成家庭作业：各科教师都布置一定量的家庭作业，这些作业

如果认真完成，要求家长配合学校，及时监督子女完成好家庭作业，要保证时间，保证学习环境。同时要求家长签字。我们在忙，也不能把子女的学业当儿戏。

2、配合学校教育好子女：在后期的复课中，我们面临的事情特别多：体育

训练、体育考试、理化生实验考试、学生综合素质评价、毕业照像等等，后期事

情多、教学任务重、对正常教学冲击相当大。因此，我们将从严加强学生的后期

管理，无论是在纪律上、学习上还是在日常行为规范上从严要求，从严考核，对

于一些有严重违纪行为、不听学校和班主任教育管理的，我们将随时通知家长，

承担共同教育的责任。拒不接受教育的要责令请假，到中考时参加中考就行了。

这是一项制度，希望家长理解。

3、少给孩子零用钱。

零用钱怎样分配。

4、对家长管理教育子女的要求三方面入手：

（1）思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；

不同分数上不同学校。

（2）生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。

这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。

（3）心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让

他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四个注意点：

（1）切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考一定

要上‘一中’之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩

子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子