(完整版)一般现在时
一般现在时
一、一般现在时的含义
一般现在时主要表示经常发生的动作或存在的状态。
二、一般现在时的用法
1.表示经常、习惯性发生的动作或存在的状态。
He goes to work every day. （他每天去上班。）
2.表示普遍真理、科学事实、格言等不受时间限制的客观存在。
The moon goes around the earth.（月球围绕地球转。）
3.表示知觉、态度、感情等。
I want your help.（我想要你的帮助。）
4.★在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go to the Summer Palace.
如果明天不下雨，我们就去颐和园。
5.★表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作。
The train leaves at seven and arrives in New York at three tomorrow morning.
（火车7点出发，将于明天凌晨3点达到纽约。）
三、一般现在时的基本句型
1.be动词的一般现在时：
肯定句：主语+be（am/is/are)+...
否定句：主语+be（am/is/are)+not +...
is not = isn’t are not = aren’t
一般疑问句：Be（am/is/are）+主语+...？
肯定回答：Yes, 主语（代词）+be动词.
否定回答：No, 主语（代词）+be动词+not.
特殊疑问句：疑问词+be动词+主语+……？
be动词除了表示“……是……”之意，还表示“……在……”。
2.实义动词的一般现在时：
主语第一人称、第二人称单复数
第三人称复数
第三人称单数肯定句：主语+ 动词原形+...主语+动词第三人称单数
（-s）+...
否定句：主语+don’t+ 动词原形+...
don’t = do not 主语+ doesn’t+ 动词原形+... doesn’t = does not
一般疑问句：Do+主语+ 动词原形+...?Does+主语+ 动词原形+...?
肯定回答：Yes,主语（代词）+do.Yes,主语（代词）+does.
否定回答：No,主语（代词）+don’t.No,主语（代词）+doesn’t.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
四、常与一般现在时连用的词及短语
1.表示时间频度的词语
often 经常always 一直usually 通常hardly 几乎不
sometimes seldom 几乎不never 从不
2.与every一起用的状语词组
every day 每天every week 每周every month 每个月
every spring 每年春天every year 每年every Monday 每周一
every other day= every two days每隔1天every three hours每3小时3.其他
in the morning 在上午in the afternoon在下午in the evening 在晚上twice a week 一周2次three times a month 一个月3次
五、用作助动词的do与用作行为动词的do
在英语中，do既是一个助动词，又是一个行为动词。
1.do用作行为动词表示“做”、“干”等意思。如：
We do morning exercises every day. 我们每天做早操。
Jack often does some washing on Sundays. 杰克常在星期日洗衣服。
2.do用作助动词主要用来帮助构成疑问句、否定句或用于替代等。
Do you drive to work every day？你每天开车去上班吗？（帮助构成疑问句）Three and four doesn’t make six. 3加4不等于6。（帮助构成否定句）
3.区别do在以下句子中的不同功能。
Do you do your lessons every day? 你每天做功课吗？
(1) (2)
The students don’t do their homework on Saturdays.
(1) (2)
学生们通常在星期六不做回家作业。
以上两句中，do（1）用作助动词；do（2）用作行为动词。
一般现在时和现在进行时表将来的讲解
一般现在时和现在进行时表将来的讲解 （一）现在进行时表示将来 现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。 如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。They’re getting married next month. 他们下个月结婚。Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗? 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。 2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。但偶尔也表示较远的将来。如： When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。 3）表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。如： I’m not going. 我不走了。 I’m not waiting any longer. 我不再等了。 有时也用在肯定结构中。如： I’m backing out. 我要打退堂鼓了。 4）用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。如： You are staying. 你留下吧。 Don’t forget: you are taking part too. 不要忘记：你也要参加。 5）现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来。如： when you are passing my way, please drop in. 你什么时候路过我们家，请进来坐。（用于时间状语从句） If they are not doing it, what am I to do? 如果他们不干，那我该怎么办？（用于条件状语从句） She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 6）表示将来的现在进行时也可用在间接引语中，表示说话人相信它将是事实。如：He said he is going tomorrow. 他说他明天走。 表将来的现在进行时有时从属于将来时态。如： On election night we’ll be telling you what’s happening in various places in this country. 到了选举的夜晚，我们将把全国各地的情况告诉大家。 when I have time, I’ll come down to the school to see how you’re both doing. 我有空时，会来学校看你们俩的学习情况。（when 引导的条件状语从句，主将从现） （二）一般现在时表将来 1.“主将从现”原则 当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来： I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。 Turn off the lights before you leave. 走前关灯。 If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。 【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来： I’ll follow him wherever he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。
初中英语语法：一般现在时
初中英语语法：一般现在时 一、一般现在时有三种形式 1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。 ①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。 I am hungry. You are beautiful. He is a doctor. ②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。 I am not hungry. You aren't beautiful. He isn't a doctor. ③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not. —Are you hungry? —Yes，I am./No,I'm not. —Is he a doctor?
—Yes, he is./No, he isn,t. ④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句? —What is he? —He is a doctor. 注意：be要随着主语变。 2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。 ①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother. 她有一个弟弟。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 ②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。 She doesn't have a little brother. 她没有弟弟。 I don't eat every morning.
一般现在时的用法
结构形成 现在进行时的构成是: 主语+be+v（动词）+ing〔现在分词形式） 第一人称单数I+am+动词的ing形式. 第一人称复数We+are+动词的ing形式. 第二人称单(复)数You+are+动词的ing形式 第三人称单数He（She，it）+is+动词的ing形式 第三人称复数They+are+动词ing 肯定句:主语+be（am/is/are）+现在分词（动词ing形式）否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词（动词ing 形式） 一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词（动词ing 形式） 特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+其他? 间接引语中改为过去进行时。 变化规则
1.一般情况下直接在动词后面+ ing(例：sleep+ing 变sleeping) 2.以不发音的e结尾的动词，去掉e再+ing(例：bite-e+ing 变biting) 3.以重读闭音节结尾的词，要双写尾字母再加ing（例：swim+m+ing=swimming sit+t+ing=sitting) 4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing （例：die-dying lie-lying） 5.结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking 现在进行时的基本用法 A表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情在进行。 We are waiting for you. B. 表示现阶段正在进行的动作，说话时未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态.) She is learning piano under Mr. Smith.
(完整版)一般现在时讲解及练习
一、一般现在时态 1、一般现在时态的概念 （1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be） （2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词） （3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy） 2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。 do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。 3、一般现在时态的动词形式 一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。 do 类动词用原型或第三人称单数形式。 “原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数 名词方法一样。 （1）、一般情况，动词后直接加s 例如：brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如： Likes 喜欢takes 带走 （3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es 例如：does 做goes 走，去watches 观看 （4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es 例如：stud y →studies 学习 （思考：enjoy play have的第三人称单数形式是） 4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配 第一人称单数主语：I +am 或V原形 he she it this that 第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式 动词不定式 动名词 We you they 复数主语these those + are ; V原形 复数名词 本块习题：用所给词的正确形式填空 1、I _______ ( have ) a soccer ball . 2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) . 3、He ______ ( play ) sports every day . 4、We ______ ( speak ) English . 5、Tom ______ ( call ) Jim every day . 6、My daughter ______ ( like ) apples . 7、His ______ ( friend ) knows English . 8、The girl ______ ( study ) English sometimes . 9、The _______ ( boy ) often watch TV . 10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。
一般将来时与一般现在时——讲解及练习
一般将来时 一、一般将来时的定义 一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon或短语next year / week / month, in a few days, in the future, sometime 做状语。如：What will you do this afternoon. 你今天下午干什么？ We will have a meeting tomorrow. 我们明天要开会。 He is going to study abroad next year. 明年他要出国学习。 二、一般将来时的基本用法及构成 一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由“will / shall + 动词原形”构成：We shall have a lot of rain next month. 下个月将下很多雨。 I think she will pass the exam. 我想他考试会及格的。 三、表示将来时间的几种常见方法 英语中除了“will /shall+动词原形”表示半来时态外，还可以有以下多种方法： (1)用“be going to+动词原形”表示。主要表示打算和预测： We are not going to stay there long. 我们不准备在那里多待。(表打算) I’m afraid they’re going to lose the game.恐怕他们会赛输。(表预测) Look, it’s going to rain.瞧，要下雨了。(表预见) 注：be going to 后接动词go和come时，通常直接改用其进行时态： Where is he going to go? / Where is he going? 他打算到哪里去？ (2)用“be to+动词原形”表示。主要表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性： He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。 Tell him he’s not to be back late.告诉他不准迟回。 (3)用“be about to+动词原形”表示。主要表示即将要发生的事： He is about to leave. 他即将要离开。 Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，电影马上就要开发始了。 注：该结构通常不与具体的时间状语连用： 误：He is about to leave soon [tomorrow]. 另外，该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)：
【英语】初中一般现在时练习题及答案
【英语】初中一般现在时练习题及答案 一、单项选择一般现在时 1．Usually Beijing Roast Duck _____ together with special pancakes, green onions and sweet sauce. A．was served B．will serve C．is served D．served 【答案】C 【解析】考查时态和被动语态。句意：通常北京烤鸭配上特制的薄煎饼、青葱和甜酱。句子说的是一般情况，要用一般现在时态；句子主语Beijing Roast Duck是单数第三人称，和谓语动词serve之间是被动关系，所以推知句子要用一般现在时态的被动语态，故答案为C。 2．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。 考点：考查动词的时态。 3．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。 考点：考查时态 4．—When are you leaving? —My plane _________ at six. A．took off B．is about to take off C．takes off D．will take off 【答案】C 【解析】 试题分析：考查时态。表示按时刻表要发生的事情要用一般现在时。故选C。 考点：考查时态。 5．That’s why I help brighten people’s days. If you ________, who’s to say that another person will?
一般现在时的构成及用法
一般现在时的构成及用 法 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一般现在时的构成及用法 【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。 构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.) 一般现在时的构成及用法 【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。 构成:主语+动词原形+宾语 一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.) 【No. 2】一般现在时的应用 (1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month&hellip, once a week, on Sundays ……例句：He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：
A．be型 这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如： ①I am a student.(主语+be动词+名词) ②They are hungry.（主语+be动词+形容词） ③He is out.(主语+be动词+副词) ④That pen is mine.(主语+be动词+代词) ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) ⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) B．do型 do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。如： ①I know it. ②He believes me. C．there be型 there be型句子表示“存在”，其构成为“there be+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。如：
一般现在时(完整版)
一般现在时(完整版) 一、单项选择一般现在时 1．— Do you like the skirt? — It _______ soft. A．is feeling B．felt C．feels D．is felt 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态。句意：你喜欢这件裙子吗？——它摸起来很柔软。此处feel是连系动词，无被动语态，结合语境可知下文描述的是客观性的动作，故用一般现在时态。主语it表示单数第三人称含义，故谓语动词用单数。选C。 2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。 【名师点睛】 当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。 考点：考查动词短语和时态 3．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left C．leaves D．would leave 【答案】C 【解析】 试题分析：考查时态。本句中使用一般现在时代替将来时，表示按照时间表的安排将要发生的事情。句意：—我们最好现在就走。—不着急，火车10点才离开。故C 正确。 考点：考查时态
unit5一般现在时表将来专练
Unit5一般现在时表将来专练姓名 时态体现在谓动上 1.一般现在时+S(一般) 谓动+S形(主:三单) +es(以s,x,ch,sh,o结尾) do原(其余人称) yi+es(以辅音字母加y结尾) 2.一般过去式+d(以不发音的e结尾) 谓动:过去式规则:+ed +ed(一般) 不规则yi+ed(以辅音字母 加y结尾)) 双尾+ed(两辅夹 一元的重读闭音节) 3.现在进行时 直接加（一般） 谓动:is\am\are+doing 去e加(以不发音的e结尾) 双尾加(两辅夹一元的 重读闭音节) 4.过去进行时 谓动：was\were +doing 用法：①过去某一时刻正在发生的动作 ②过去某一段时间内一直在做某事表过去某一时刻的标志：at eight yesterday morning, at this time yesterday, when the teacher came in, at that time, just then, at the same timeyesterday 表过去某一段时间的标志：from 8:00 pm to 10:00 pm yesterday afternoon, when\while my mother was cooking 5.一般将来时 谓动：is\am\are going to will\shall +do原 6.过去将来时 谓动：was\were going to Would +do原 7.现在完成时 谓动：have\has +done 8.过去完成时 谓动：had+ done 谓动 9. 一般现在时的被动语态is\am\are+done 10. 一般过去时的被动语态was\were+done 11.变一般疑问句规律①把be、情、助提到主语前 ②在主语前加do ,does ,did , 谓语还原 12.变否定句规律 ①在be、情、助后加not ②在主语后加don’t,doesn’t,didn’t,谓语还原 13.对划线部分提问规律：先将划线部分变成特殊疑问词，再将剩余部分变成一般疑问句。 ①主谓I’m thinking. ②主谓宾I have a book. ③主系表That sounds good. I’m a boy. ④主谓+间宾+直宾She told me a true story ⑤主谓宾+宾补I find him a good boy. 14.由when before\after\not...until\as soon as ①引导的时间状语从句：一般将来时要换成 一般现在时 ②引导宾语从句：一般将来时还用 一般将来时（什么时候）由if，unless=if…not，as long as ①引导的条件状语从句：一般将来时要 换成一般现在时 ②引导宾语从句：一般将来时还用一般将 来时（是否=whether） 总之：一般将来时 主句含情态动词，从句:一般现在时 祈使句 15.when ①当…时候+时间状语从句 +短语(作介词,后接 名词或动名词) 与用法①相同的还有before, after, while ②什么时候+宾语从句 作特殊疑问词+to do Eg:1. Please take off your shoes when you (enter) someone’s house. 2.Please take off your shoes when (enter) someone’s house. 3.Do you know when the train (leave)? 4.I don’t know when (leave). 5.After (walk) for a long time, he felt very tired.
初一英语人教版 一般现在时
一般现在时 【概念引入】 在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。 【用法讲解】 一、一般现在时的使用范围。 1. 表示现在的状态。 例如：I’m twelve. 我十二岁。 Where’s the schoolbag? 书包在哪里？ 2. 表示经常或者习惯性的动作。 例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。 Gina always asks: “Where is my schoolbag?” Gina总是问：“我的书包在哪里啊？” 3. 表示客观事实或者存在。 例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。 The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。 4. 表示主语所具备的性格和能力。 例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。 Bill likes beef, but he doesn’t like chicken. 比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。 以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。 注意： 一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twice a year （一年两次）等时间状语连用。 例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。 I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。 二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。 一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1．动词be的用法 be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第一人称单数（I）；“is” 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。 例如：I am a student. 我是个学生。 He / She is a student. 他/她是个学生。 We/They are students. 我们/他们是学生。 You are my teacher. 你是我的老师。 You are my teachers. 你们是我的老师。 be动词用法歌诀： 英语有个动词be，“面孔”不同要注意； 我（I）用am; 你（you）用are, is连着他（he）/她（she）/它（it）;
一般现在时 一般现在时的用法
一般现在时一般现在时的用法: 1、表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue、天空就是蓝色的。 2、表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day、我每天六点起床。 3、表示客观现实。如:The earth goes around the sun、地球绕着太阳转。 一般现在时的结构: 1、be动词:主语+be(am ,is, are)+其它。如:I am a boy、我就是一个男孩。 2、行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English、我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese、玛丽喜欢汉语。 一般现在时常用的时间词:often, usually, sometimes, every day(week, year、、、)等。 A、第三人称单数形式的构成 一般现在时主语就是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同: 1、一般情况下只在动词后加s,如work-works, write-writes、 2、以o,s, x, sh, ch结尾的动词,后加es,如guess-guesses, mix-mixes, finish-finishes, catch-catches、 3、以辅音字母加y结尾的动词,改y为i加es,如study-studies、 注:不规则变化的有have-has I. 用be 动词的适当形式填空 1、__________ your father a worker﹖Yes, he __________、 2、They __________ in the classroom. 3、Where __________ my books﹖ 4、These ___________her pears、 5、How much _________the T-shirt? 6、How much __________ the socks? 8、You can _________ in our school music club、 9、Let's ___________friends、 10、He and I _________friends、 12、There ____ some apples on the table yesterday、 IV、用所给词的正确形式填空。 1、Let me _______ (help) you find your purse、 2、Would you like__________(buy) things for New Year's Day? 3、I like __________( make) kites、 4、He can________ (skate) better than ME、 5、You must _______( listen) to your teacher in class、 6、They enjoy________(play) basketball、 7、She wants________(watch) cartoons、 8、It's time for us ________( read) books、 I、用括号内动词的适当形式填空。 1、He often ________(have) dinner at home、 2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One、
一般现在时表将来一般现在时表将来一般现在时和现在进行时表将来有什么区别如题.
一般现在时表将来-一般现在时表将来一般现在时和现在进行时表将来 有什么区别?如题. 下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。一般现在时表将来这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。The train leaves at six tomorrow morning。When does the bus star?It stars in ten minutes。用现在进行时表将来时(表示按计划安排要发生的事件。) 一般现在时表将来一般现在时代替将来时时间状语从句,条件句中,从句用一般现在时代替将来时
When,while,before,after,till,once,as soon as,so long as,by the time,if,in case (that),unless,even if,whether,the moment,the minute,the day,the year,immediately He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing。他一到北京,就去看他姨妈。典型例题(1）He said he________me a present unless I_______ in doing the experiment。 A。had not given; had not succeeded B。would not give; succeed C。will not give; succeed D。would not give; will succeed。答案B。在时间,条件或让步主语从句中一般不用将来时。本题有He said,故为过去式。主句用将来时,故选B。此处用一般过去式代替了过去将来时。 (2) 表示现在已安排好的未来事项,行程等活动。The museum opens at ten tomorrow。博物馆明天10点开门。(实际上每天如此。) 瞬间动词又叫做结束性动词。I didn′t go to school because I had had a bad cold for days。catch a cold是短
(完整版)一般现在时的结构
一般现在时的结构 一、定义与讲解 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。通常与时间状语：oft en 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟连用。 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。 1. she/ he /it + 动词s/es, 2. We/ they/ I/ you+动词原形 动词第三人称单数变化： （1）多数在动词后+s。如：play —plays like —likes get---gets (2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. 如：watch---watches wash---washes do---does pass---passes (3)以“辅音字母加+ y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. 如：try---tries study ---studies cry---cries fly---flies (4) .不规则变化：be---- is have----has 现在进行时的结构 现在进行时：表示正在发生的动作或事情。常与now, look, listen和具体时间连用，其构成是Be +动名词。如： 1.I am reading books now. 2.Look，the bird is flying. 3.Listen, the train is coming.
现在分词的变化规则。 1.直接在动词后加ing.如：cook-cooking, read-reading. 2.以不发音e结尾的动词，去e再加ing. 如：make-making, ake-taking 3.以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，双写该字母再加ing,如： sit-sitting get---getting 4.以ie结尾的动词，变ie为y再加es. 如：tie-tying 一般将来时的结构 一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。 与这个时态连用的时间状语常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。 一般将来时态与其它结构表将来情况的区别： 1.般将来时除了使用“shal l／will + V…”以外，也可以使用下列的句式来表达。 如：I will see a film tonight. I shall get up early tomorrow morning. 2 . be going to +动词原型 如：We are going to take a trip next weekend . 否定句形式： 1. I will not see a film tonight. 2. I shall not get up early tomorrow morning. 3. I am not going to read some books next weekend.
一般现在时表示将来情况
一般现在时表示将来情况 1）在口语中，一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事，通常都有一个表示未来时间的状语： The plane takes off at 9:20 a.m.飞机早上九点二十分起飞。 Their delegation arrives here tomorrow afternoon.他们的代表团明天下午到达。 I’m in my office from two to five this afternoon.今天下午两点到五点我在办公室。 When does the the play begin?戏几点开始？ The train leaves in five minutes’ time.火车五分钟后离开。 Are you free tonight?今晚你有空吗？ 有时可用这个时态叙述整个计划： We leave London at 10:00 next Tuesday and arrive in Paris at 13:00. We spend two hours in Paris and leave again at 15:00. We arrive in Rome at 19:30, spend four hours in Rome. 我们下周二上午十点离开伦敦，下午一点抵达巴黎。在巴黎停留两小时，三点再次 出发。晚七点半到达罗马，在罗马待四个小时。 2）在时间或条件从句中，须用一般现在时表示将来动作: If I see Nancy I’ll ask her.如果我见到南希我会问她。 I’ll discuss this with you when we meet.我们见面时我将和你商讨此事。 I’ll tell her after you leave.你走之后我再告诉她。 We’ll let you know as soon as you arrive.你一到我们就告诉你。 In case I forget, please remind me about it.万一我忘了，请提醒我。 I won’t write unless her writes first.除非他先来信，否则我不会给他写信。 3）还有一些其他从句中，可以用一般现在时表示将来动作： I hope that you feel better soon.我希望不久你能感觉好一点。 Suppose he doesn’t come, shall we go without him?假如他不来，我们就自己去吗？ Assuming it rains tomorrow, what shall we do?假定明天下雨，我们该怎么办？ I’ll just say whatever comes into my head.我将想到什么就说什么。 Come and stay as long as you please.你来爱待多久就待多久。 I’ll get the car fixed no matter how much it costs.不管花多少钱我都得让人把车修好。 Whatever happens, I’m going.不管发生什么情况我都要去。 However long you argue, you will never convince him. 不管辩论多久，你永远说服不了他。
初中英语语法-一般现在时练习题
一般现在时1定义 1
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1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 时间状语： always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,neve e.g. I leave home for school at 7:00 every morning. 2.表示发生或者存在于说话之时的感觉，状态，和关系。时间的焦点在说话时的现在。 这样的动词有： know love have hear agree be think see taste feel seem look want belong require like等，这类动词的特点都有延续性，用一般时态就能表示动作或者状态的持续。 e.g. I see some twinkling stars in the sky. 3.表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 e.g. I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 5.表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。 6.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 7.表示预先计划或安排好的行为。 8.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。 ☆注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 5
一般现在时一般现在时的用法
一般现在时一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时常用的时间词：often, usually, sometimes, every day(week, year...)等。 A. 第三人称单数形式的构成 一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同： 1. 一般情况下只在动词后加s，如work-works, write-writes. 2. 以o,s, x, sh, ch结尾的动词，后加es，如guess-guesses, mix-mixes, finish-finishes, catch-catches. 3. 以辅音字母加y结尾的动词，改y为i加es，如study-studies. 注：不规则变化的有have-has I. 用be 动词的适当形式填空 1. __________ your father a worker﹖Yes, he __________. 2.They __________ in the classroom． 3.Where __________ my books﹖ 4.These ___________her pears. 5.How much _________the T-shirt? 6.How much __________ the socks? 8.You can _________ in our school music club. 9.Let's ___________friends. 10.He and I _________friends. 12. There ____ some apples on the table yesterday. IV.用所给词的正确形式填空。 1. Let me _______ (help) you find your purse. 2. Would you like__________(buy) things for New Year's Day? 3. I like __________( make) kites. 4. He can________ (skate) better than ME. 5. You must _______( listen) to your teacher in class. 6. They enjoy________(play) basketball. 7. She wants________(watch) cartoons. 8. It's time for us ________( read) books. I.用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday.