新版PEP小学英语四年级下册期中测试题

四年级第二学期英语期中检测试卷

听力部分（４0分）

一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）

（） 1.A. one floor B. second floor C. first floor

( ) 2.A. art room B. music room C. computer room

( ) 3.A. two o’clock B. three o’clock C. nine o’cloc k

( ) 4.A. go home B. get up C. go to bed

( ) 5.A. sunny B. rainy C. cloudy

（）6. A. ball B. tall C. all

（）7. A. red B. room C. run

（）8. A. shirt B. jacket C. shorts

（）9. A. four B. five C. what

（）10. A.dinner B. lunch C. breakfast

二、选出你听到的句子。（10分）

（）1、A. We have a new computer room. B. We have a new music room. （）2、A. That is a board. B. This is a bird.

（）3、A. These are books. B. Those are pens.

（）4、A.Do you have a library? B. Do you have an art room ?

（）5、A. It's on the first floor. B. It's on the second floor.

三、听问句，选出合适的答语。（5分）

( ) 1. A. Thirty students. B. It’s three.

( ) 2. A. It’s cool and rainy. B. I’m in Beijing.

( ) 3. A. It’s 7:00. B. It’s time for breakfast.( ) 4. A. It’s on the first floor. B .It’s a computer roo m . ( ) 5. A. It’s cold and snowy. B. No, it’s hot and sunny.

四、听录音，根据所听到的内容选择填空。（10分）

( ) 1. It’s ___and windy .

A. cold B .cool C .hot

( ) 2. Here’s the _____.

A. weather

B. world weather

C. world

( ) 3. It’s sunny in ____.

A. Sydney

B. London

C. Moscow ( ) 4.Is it____?

A. cloudy

B. snowy

C. rainy

( ) 5. Time ___PE class .

A./ B .for C .to

五、听录音，判断句子正（√）误（×）。（5分）

( ) 1. What’s the weather like ?

( ) 2. It’s cold outside .

( ) 3. The water is warm .

( ) 4. Can I go outside ?

( ) 5.It’s hot .

笔试部分（6０分）六、选择正确答案.(15分)

( )1.Is this the computer room? ______________

A.Yes, we do.

B.No, it is.

C.No, it isn’t.

( )2. How many ______ are there in your school?

A.student

B.students

C.book ( ) 3._____ way, please.

A. This

B.That

C. This is

( ) 4.Welcome _____ our school!

A.on

B.in

C.to

( ) 5.We can read books in the ______.

A. library

https://www.360docs.net/doc/d8656966.html, room

C.gym

( ) 6. That is________classroom.

A. me

B. my

C.I

( ) 7. My classroom is on the _______floor.

A. first

B. one

C. two

( ) 8. --Do you have a library? --____________.

A. Yes, it is.

B. Yes, we do.

C. No, it isn’t.

( ) 9. It’s 9:45.It’s time ____ music class.

A .to B. for C. of

( ) 10. It’s cold ____ Beijing.

A. on

B. is

C. in

( ) 11. --Wow, your school is cool! --____________.

A. Yes.

B. Thank you.

C. You’re welcome. ( ) 12. --What’s the weather like today? --___________.

A. It’s near the desk.

B. It’s cool.

C. It’s red and yellow. ( ) 13. It’s 7 o’clock. It’s time ____ go to school.A. to B. for C. of

( ) 14. What ____ is it? It’s 9：00.

A. class

B. time

C. can

( ) 15. --Can I go outside? --___________.

A. No, you can.

B. Yes, you are.

C. No, you can’t

七、选出不同类的一个单词，把序号填在括号里。（5分）

（）1．A． library B．garden C．computer

（）2．A．lunch B．English class C．music class （）3．A．teacher’s office B．first C．second

（）４．A．cold B．cool C．dinner

（）５．A．dinner B．lunch C．football

八、看图，选词填空。(10分)

play ground hot PE class sister go to bed 1.Today is so

2. It’s 9:00 p m.It’s time to

3.It’s time for .Let’s jump and run.

4.That is our

5. My

is tall. I am short.

九、根据情景选择合适的句子。（5分）

（）1. 询问别人今天厦门天气怎么样，你应该说：＿＿＿＿＿＿＿

A. What’s the weather like in Xiamen?

B. Where’s the library?

（）2. 欢迎别人来到学校参观时，你需要说：＿＿＿＿＿

A.This way,please.

B. Welcome to our school.

（）3. 向妈妈询问自己是否出外玩耍时，你要说：＿＿＿＿＿

A . Mum, can I go outside? B. Mum, can I have some soup?

（）4. 当你在电话里介绍自己时，你应该说：＿＿＿＿＿＿＿＿

A. Hello. This is Mark.

B. Hello. I am Mark.

（）5. 当你想知道现在几点时，你应该说：＿＿＿＿

A. What colour is it?

B. What time is it?

十、找答语。（5分）

( ) 1. Where is the art room? A. No, we don’t.

( ) 2. Can I go outside? B. It’s snowy and cold.

( ) 3. Have some lunch. C. It’s on the first floor.

( ) 4. Do you have a canteen? D. Yes, you can.

( ) 5. What’s the weather like in Hong Kong? E. Thanks.

十一、连词成句。（5分）

1、 to school our Welcome

_______________________________________________. 2、 the canteen is Where

_______________________________________________?

3、 a Is this teacher’s desk

________________________________________________?

4、 it is What time

_______________________________________?

5、What’s like the weather Beijing in

___________________________________?

十二、给下列句子排序。(5分 )

( ) Can I go outside ?

( ) Ok !

( ) Mum, what time is it ?

( ) Have some lunch , Mike !

( ) It’s 11:00 .

( ) No, you can’t ,It’s cold outside .

十三、阅读小短文，选择正确答案。（5分)

My name is Jenny. I′m a student. I get up at 6:00. I eat breakfast at 7 o′clock. Now, it′s7:30. It′s time to go to school. It′s 9:45. It′s time for P.E class. My P.E teacher is Mr.White.

( )1. It′s. It′s time to getup.

A.eight o′clock

B.six o′clock

C.six fifteen

( )2. She goes to school at .

A. seven thirty

B. seven o′clock

C. seven twenty

四年级英语期中测试试卷分析

四年级英语期中测试试卷分析期中试卷分析一、试题的特点: 本次试题考察的范围较为全面，涉及的知识面较广，基本覆盖了学习的知识点，题目具有典型性和代表性，题型灵活多样，注重基础知识的考察，符合英语课标的精神，注重听说读写各方面的能力。二、卷面分析本次的四年级英语期中试卷有十三道大题.主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词汇、词组、语音和语法等方面的考查。现分述如下：听力部分相对较好，一三四五六题失分较少。二题考察了学生对前三单元重点句子的听读和理解，其中自行车那幅图，孩子们失分较多，听力原文出自复习一，孩子们掌握的不是很好。 1.笔试部分共七道题。第七题学生掌握较好，鲜有失分。第八题选出不同类的单词，此题1、2小题失分较多，第一小题A. wall B. board C.window D.door应选A wall,其他三个是室内陈设。第九题失分较少，考察了学生对四会单词的认读和理解，有图片提示，较为容易。第十题，单项选择，考察了孩子们对前三单元重点句型的运用和理解，错误较多的是1、5、11、15题，I have two _____ .A. friend B.book C.books学生对于名词复数形式考虑欠缺，导致失分。 5.My friend_____strong.A.is B.has C.likes此题孩子们对于has,is运用不熟练，语感意识也不强。11.How many ____do you have ? A.notebook B.crayons C.maths How many后面加名词复数，15.How many ______do you have? A.maths books B.maths book C.a maths book 数学书的名词复数应该是maths book的后面加s。学生得不扎实或是马虎选错。第十一题孩子们掌握较好，失分不多，

四年级下册期中测试卷答案

重点字词：障碍蜿蜒牺牲道德愚蠢侦察健康迷惑精湛属于僵硬捕捉烧毁阿姨贡献凯旋疲惫善良骆驼喉结攀登臀部赠品敏锐尊严波澜壮阔疲惫不堪响彻云霄连绵不断气喘吁吁决胜千里腹背受敌枯枝烂叶争先恐后四面楚歌聚精会神声东击西鱼贯而出迷惑不解异想天开垂头丧气突然袭击永驻人间愚不可及奇峰罗列异想天开轻而易举随心所欲横七竖八草木皆兵梦寐以求围魏救赵水平如镜拔地而起走街串巷无暇应接不暇假期捶背睡觉奔驰行驶稍微捎带山峦留恋驻扎住处幼儿幻想例如列车挺立家庭拨打拔草疲惫不堪精湛辩论辨别萤火虫荧屏晶莹沙滩瘫痪维护有用甩手贷款货物栏杆拦住增加赠品易读错：扎针呼吁逃难扫帚萦绕饮马木屑侦察似的画卷中彩拮据竹签宛转巡弋馈赠铃铛呻吟柳絮削皮根据凶恶厌恶按要求写句子； 1、很多小朋友在河里钻上钻下。（1）很多小朋友像欢快的小鱼在河里钻上钻下。（2）很多小朋友像小鸭子一样在河里钻上钻下。（3）很多小朋友在河里钻上钻下，像一条条小泥鳅。 2.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的摇篮。 3．科学家经过反复多次研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（修改病句）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 4．漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石。（照样，补充句子）这个山洞里面真黑呀，黑得伸手不见五指。 5．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢？知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满、固步自封。 6、高于马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。天上的白云千姿百态，有的像怒吼的狮子，有的像温顺的绵羊，有的像可爱的小狗…….真是美极了。 7、阳光洒在原野上。（把句子写生动）阳光温柔地洒在原野上。阳光像金子一样洒在原野上。 8、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（不改变句意，换个说法）我们中彩得到汽车是道德的。 9、例：空旷的花园里，烧焦的书垂头丧气地弯着腰。（1）果园里，苹果树上长满了红苹果。（仿照例句，把句子写得生动具体。）果园里，苹果树上的苹果露出了红红的笑脸。（2）黄河水发出巨大的响声。（仿照例句，把句子写得生动具体。）黄河水发出怒吼。 10、请你为维护世界和平写一条宣传语。（1）珍爱家园，是我们的责任。（2）和平共处，是我们的使命。

新版PEP小学英语四年级上册教学计划

PEP小学英语四年级上册教学计划一、教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： 1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流

本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中 2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页。二、学生情况分析四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上，扎实进行字母的四会教学。三、教学目标与要求 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写 36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以完成6个自我评价活动。

小学四年级英语下册期中考试练习题

小学四年级英语下册期中考试练习题一.听音，选择你所听到的单词，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分，共10分。) （）1.A. garden B. girl C. great （）2.A. canteen B. cat C. cake （）3.A. mum B. many C. man （）4.A. mouth B. bus C. class （）5. A. ready B. bread C. head （）6.A. some B. time C. lamp （）7.A. nine B. nose C. no （）8.A. short B. those C. shoes （）9.A. shirt B.bird C. skirt （）10.A.bed B. bag C. red 二. 听音。选出你所听到的句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。) （） 1.A. This is my classroom. B. This is our playground. （） 2.A. Is that the art room? B. Is that the TV room? （）3.A. It’s time to get up. B. It’s time to go to school. （） 4.A . Where is my skirt? B. Where is my T-shirt? （） 5.A. Whose is this? B. Whose is it?

三. 听音。根据你所听到的句子，选择所给的单词完成下列句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。) （） 1.This is our _____. A. school B. classroom （） 2. Is that the _______? A.art room B. TV room （）3.It’s time for ______ A. music class. B. English class. （）4. It’s ______ . A. 6：30 B. 8：30 （） 5.Is this your _____ ? A. red shirt B. yellow T-shirt 四. 听音。根据你所听到的句子，选择准确的答语，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。) 1. （）A. It’s on the first floor. B. It’s washroom. 2. （）A.It’s 6：05. B.Fourty-five. 3. （）A. It’s 5：00. B. It’s red. 4. （）A. It’s blue. B. Yes, it is. 5. （）A. It’s my blue dress. B. My dr ess is green. 五.选择准确答案填空,并将其字母番号填入题前括号内。(每小题 2分，共20分。) （） 1.The library is the second floor.

2020年四年级英语期中试卷

一、语音和词汇。（18分） A) 判断下列每组单词划线部分发音是否相同，用“√”或“×”表示。（每小题为1分，总分为6分） 1. cap make ( ) 2. bag name ( ) 3. sad cat ( ) 4. she meet ( ) 5. we desk ( ) 6. three seven ( ) B) 根据图片和首字母提示将下列句子补充完整，每空格填一词。星期 1. We have four l ________ on T________ m________ . 2.Look! There is a b________ on the r________ . 3. I u________ g________ up at six f________ and go to b________ at nine t________ . 4. We can see many beautiful f________ in the p________ . 二．英汉互译 1.去划船 2. a fine day 3.放风筝 4. your new bag 5.在春天 6. a white kite 7.堆雪人 8.have picnics 9.在秋天 10. a skating lesson 10. 放风筝______________ 11. 四季_ 12. a sunny day 13. 一节游泳课_______________1.在河里 _____________________2.一些花_________________ 3.这条船_____________________ 4.在公园里_____________ 5.画一棵树_______________ 6. try again________________ 7.good idea___________________ 8. do homework______________ 9.every Monday________________10. a swimming lesson_________ 1. 我们的学校课程 2. make a cake 3. 今天下午 4. go to the playground 5. 是…的时间了。 6. Nice to see you. 7. 一本美术书8. new timetable 1.在星期四 2.get up at ten 3.过来玩 4.have some lessons 5.星期二呢？ 6. every day 7.放学后8. All right. 9.真遗憾！10.have a football match too 9. 多少节课 10.welcome back to 三、选择最佳答案。（每小题为1分，总分为10分） ( ) 1. —What _______ do you like, Yang Ling? —I like Music and English. A.lesson B. animals C. subjects ( ) 2. Oh, it’s three thirty. It’s time _______ PE. A.to B. at C. for ( ) 3. I don’t have _______ lessons on Sunday. A.some B. any C. a swimming ( ) 4. —I’m_______, Sam. —Here’s a cake for you. A.sad B. happy C. hungry ( ) 5. —What day is it today, Helen? —It’s _______ . A. Saturday B. seven o’clock C. a fine day ( ) 6. —What lessons do you have _______ this afternoon? —We have Art and PE ______ the afternoon. A.on; 不填 B. in; in C. 不填; in ( ) 7. —_______ can you see in the park? —Some tall trees and beautiful flowers. A. What B. How many C. What colour 四年级英语（1）

人教版PEP小学英语四年级上册全册教案

Unit 1 单元分析一、教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： window board light picture door floor classroom computer wall teacher?s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听，说的单词和词组： many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。二、教学要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。三、教学重点和难点 1、对于较长的单词如classroom, classmate, computer的掌握以及对于第一次出现的词组和短语如have a look, good job的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。四、教学时间本单元共6课时，每周3课时，2周完成。 Lesson 1 1. Teaching Aims Let the students master the words: window, classroom, floor, light, door, board, and picture. When they see the objects, they can recognize and read them and do the action about them. 2.Teaching Aids A bloom, a piece of cloth, a picture A board-wiper and a tape- recorder. 3.Important points Picture, classroom, window, board, and blackboard 4.Teaching steps (1) Greetings The teacher asks the question : “What day is it today?” The student answers : “Today is Monday.” Then the question “What?s the weather like today?” (2) New content The teacher reads the words like that the classroom, the windows, the door, the floor, the board and the lights in English

四年级英语期中试卷人教版

期中检测卷建议时间：40分钟满分：100分 Listening Part（40分）一、听录音，选择你所听到的句子中含有的单词，将其序号填在括号里。（5分） ( ) 1. A. name B. game C. lake ( ) 2. A. nine B. fine C. time ( ) 3. A. dog B. hot C. Tom ( ) 4. A. note B. hope C. Coke ( ) 5. A. big B. fit C. milk 二、听录音，选择与你所听到的内容相符的图片，将其序号填在括号里。（5分） ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C.

( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 三、听录音，用数字给下列图片排序。（5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（5分） ( ) 1. My friend has long hair. ( ) 2. She speaks English well. ( ) 3. This is my friend’s English book. ( ) 4. Sandy White is our maths teacher. ( ) 5. Let me clean the desks and chairs. 五、听录音，选择正确的答语，将其序号填在括号里。（10分） ( ) 1. A. She’s Amy. B. He’s Mike. C. He’s a student. ( ) 2. A. His name is John. B. He’s a teacher. C. He has short hair. ( ) 3. A. Boy. B. A boy. C. Girl. ( ) 4. A. I t’s nice. B. It’s blue. C. It’s a schoolbag. ( ) 5. A. It’s near the computer. B. It’s a computer. C. This is my schoolbag. 六、听录音，根据你所听到的内容选择正确的单词或短语完成句子，将其序号填在括号里。（10分） ( ) 1. Jane is _________.

新版PEP小学英语四年级上册电子教案-全册

PEP小学英语四年级上册全册教学设计一、本册教学内容介绍：四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR 和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。二、教学总目标：整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。本册具体的教学目标是： 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能听、说、读、写25个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的运用。 3.能听、做7个“TPR”活动。

四年级英语上册期中测试卷

编号：782598333158954555300022221 学校：灵物市战神镇獬麟小学* 教师：白泽* 班级：朱雀参班* 期中测试卷（满分：100分）一、听录音，选出你听到的内容。每小题听一遍。（10分）（）1. A. near B. clean C. hair （）2. A. notebook B. maths book C. storybook （）3. A. floor B. fan C. friendly （）4. A. story B. shoes C. schoolbag （）5. A. classroom B. glasses C. English 二、听录音，选出你听到的句子。每小题听两遍。(10分) （）1. A. It’s near the chair. B. It’s near the fan. （）2. A. Let me clean the door. B. Let me clean the floor. （）3. A. It’s red and yellow. B. It’s black and white. （）4. A. He’s friendly and cute. B. He’s short and quiet. （）5. A. He has glasses and his shoes are red. B. He has a bag and his shoes are red.

三、听录音，选出与所听内容相符的图片。每小题听两遍。（10分）（）1. A. B.（）2. A. B. （）3. A. B. （）4. A. B. （）5. A. B. 四、听录音，选出正确的答语。每小题听两遍。（10分）（）1. A. Some desks and chairs. B. It’s so big. （）2. A. I have a book. B. I have two pens. （）3. A. It’s new. B. It’s blue. （）4. A. Her name is Ann. B. His name is Ben. （）5. A. Let’s clean the desk. B. The desk is near the door. 五、判断每组单词画线部分的读音是（√）否（×）一致。（5分）（）1. cake hat （）2. five like （）3. note lost （）4. name glasses （）5. fan candy 六、将图片与相应的单词连线。（5分） 1. 2. 3. 4. 5.

PEP小学英语四年级上册总复习资料

新版PEP四年级上册期末总复习 Unit 1 My classroom 三会单词： classroom教室 window窗户blackboard黑板light电灯picture图画 door门teacher’s desk 讲台 computer计算机 fan风扇wall墙壁 floor地板常用句型： 1.We have a new classroom. 我们有间新教室。 2.Let’s go and see!我们去看看吧！ 3.What’s in the classroom?教室里面有什么? 4.Where is it? 它在哪儿？ 5.It’s near the window. 就在窗户旁边。 6.Let’s clean the classroom!我们打扫教室吧！ 7.Let me clean the windows.我来擦窗户。 8.Let me help you.让我来帮助你吧。Thank you. 谢谢。语音考点： a-e: c a k e f a c e n a m e m ak e 听力考点： Let’s do Open the door. (开门) Turn on the light.(开灯) Close the window.(关窗) Put up the picture. (挂图片) Clean the blackboard. (擦黑板) 语法考点：（）1.------ Let’s clean the desks and chairs. -------________. A. Good morning! B. Good idea! C. It’s so big. （）2.------ Where’s the computer? -------It’s ______ the teacher’s desk. A. on B. at C. of （）3. ------We have a new classroom. ------ ___________ A．Really? Let’s go and see. B. Many desks and chairs. C. I have many books. （）4. ------Look! This is our new classroom. ------ ___________ A．It’s an apple. B. Good idea C. It’s so big. （）5. ------What’s ____ the classroom? ------A door, three desks, two chairs… A. under B. near C. in （）6. Let ______ clean the door. A.My B. me C. I (Let’s=让我们； Let me=让我) Unit 2 My schoolbag 三会单词： schoolbag书包 maths book数学书English book英语书Chinese book语文书storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本toy玩具 key钥匙常用句型： 1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？ 2.An English book, a maths book, three storybooks and ….一本故事书，一本数学书，三本故事书和。。。。 3.What colour is it? 什么颜色的？

四年级英语下册期中测试题及答案

四年级英语下册期中测试题及答案听力部分(40分) 一.听音，选择你所听到的单词或短语，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分，共10分。) ()1.A.pleaseB.pictureC.peach ()2.A.classB.busC.dress ()3.A.kitchenB.lunchC.key ()4.A.nineB.likeC.five ()5.A.socksB.shoesC.shorts ()6.A.greenB.sevenC.jeans ()7.A.yourB.floorC.colour ()8.A.lightB.thatC.white ()9.A.libraryB.lightC.eight ()10.A.ballB.tallC.wall 二.听音。选出你所听到的句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。) ()1.A.Thisistheteacher’soffice.B.Thisisateacher’sdesk. ()2.A.Isthatthefloor?B.Isthisthewall? ()3.A.Let’sgototheplayground.B.Let’sgotoschool. ()4.A.Whereismywhitesweater?B.Whereismyredshirt? ()5.A.Isthisyourskirt?B.IsthatyourT-shirt?

三.听音。根据你所听到的句子，选择所给的单词完成下列句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。) ()1.Whereisthe_____? A.garden B.canteen ()2.Wehaveanew_______room. https://www.360docs.net/doc/d8656966.html,puter B.music ()3.It’stimeto______. A.getup. B.gohome. ()4.Ilikethe______. A.bluedress B.redshirt ()5.It’s_____o’clocknow. A.8 B.12 四.听音。根据你所听到的句子，选择正确答语。听二遍。(每小题2分，共10分。) 1.()A.It’sonthesecondfloor.B.It’smusicroom. 2.()A.Yes,Iam.B.Yesitis.. 3.()A.It’stwoo’clock.B.It’syellow. 4.()A.It’swhite.B.Yes,itis. 5.()A.Icansee10students.B.Sixty. 笔试部分(60分) 五.选择正确答案填空,并将其字母番号填入题前括号内。(每小题2分，共20分。) ()1.Theteacher’sofficeisfloor.

四年级英语期中测试

四年级英语期中测试第一部分听力（40）一、听录音选择听到的单词（10）（）1.A.class B.clean C.clothes D.cloud （）2.A.water B.warm C.wash D.walk （）3.A.hill B.will C.still D.pill （）4.A.invent B.instead C.interest D.ink （）5.A. fall B.fell C.tall D.tell 二、听录音，选择听到的句子(10) （）1.A.They went to the Buckingham Palace. B.They went to the Great Wall. C.They went to the Summer Palace. （）2.A.He didn’t walk to school. B.He didn’t go to the park . C.He didn’t go home. （）3.A.She usually gets up at half past six. B. She usually walks to school at eight o’clock. C.She usually learns English and Maths. （）4.A.We saw lots of people. B. We saw lots of animals. C. We saw lots of mountains. （）5.A.I washed my clothes yesterday.

B. I watched TV last Sunday. C. I helped my dad yesterday. 三、听问句，先择答句（10）（）1.A.I am reading my book. B.I go there by bus . C.I was ill yesterday. （）2.A.No,he doesn’t. B.Yes,I was. C.Yes,I did. （）3.A.Chinese people invented phone. B. Chinese people invented paper. C. Chinese people invented bicycle. （）4.A.We ate noodles. B.We bought noodles. C.We cooked noodles. （）5.A.She went to work by car. B.She bought a new car. C.She painted a car. 四、听音补全短文（10） Yesterday, Mr Smart noodles. Tom him. Ms Smart grandma. Sam TV. Amy a picture.

四年级下册语文期中试卷

四年级下语文期中试卷一、我会写。（10分） lu?tu?shǔ yúlǚ y?u wú xiápí bai （）（）（）（）（）dào d?bǔzhuōshāo huǐníng gùjīng jì （）（）（）（）（）二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）（艰）辛绸（缎）（坚）定（艰（段）落（段缎锻）（艰）巨（锻）炼（克）服（秧）苗攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）（刻）苦中（央）三、把下列词语补充完整龇（）（）嘴（）（）不解（）（）以求（）峰（）立突兀（）（）水（）如（）四、我会选词填空。（9分）盼望渴望希望期望愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（）中，春天终于来了。 5.我（）台湾早日回到祖国的怀抱。无论……都……只要……就…… 即使……也……不是……而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）六、我会填。（6分） 1. ，孤云独去闲。 2. ，澄江一道月分明。 3.几行红叶树，。 4.精诚所加，。 5. ，；幼吾幼，以及人之幼。 6.爱人者，；敬人者，。 7.这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了，真是“”。 8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（）（2）《尊严》中的哈默（）

新版PEP小学英语四年级上册知识点

新版PEP小学英语四年级上册知识点一、a字母发音（熟背）： a_e [ei] cake蛋糕 face脸 make制作 date日期 hate讨厌 name名字a [?] cat猫 hat帽子 map地图 dad爸爸 man 男人 and和 hand手 ant蚂蚁 can可以 maths book数学书 apple苹果 blackboard黑板 fat胖的 have有 panda熊猫 candy糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦！二、单词（熟记）： classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light 灯 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan电风扇 wall墙 floor地板door门picture图画 really真的 clean打扫 help帮助 near旁边 on上面 under下面 in里面三、重点词组（熟背） Open the door打开门 Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板 C lean the window 擦窗子

四、句型（熟记）: 1. Where’s my school bag It’s near the computer 我的书包在哪儿在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom 教室里有什么 One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板，一台电视，很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。 Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿在讲桌下面。 8. Where is the kite It’s near the window.风筝在哪里在窗户旁边。五、重难点 1.let’s==let us 让我们 let me让我 2. What’s in the classroom A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话： We have a new classroom Really Where is my schoolbag It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry.