大学计算机基础知识竞赛活动策划书含题目)

计算机基础知识竞赛策划书

活动目的：通过本次竞赛能够促使同学们对计算机相关知识的学习，提高同学们

对计算机软.硬件及计算机常识等方面的学习兴趣，这次竞赛还为同学们提供了对计算机的

知识的共同探讨机会。

二、参赛对象：贵州职院全体同学

三、比赛时间：2010年11月21号（星期天）

四、比赛地点：A703教室

五、主办单位: crazy computer社

六．比赛程序：

赛前:

1. 由海报、学生论坛与口传等方式宣传赛事

2.邀请辅导员.学生会干部当评委

3.各专业应在比赛前一星期选好比赛选手并上报组委会。

4.队伍抽签编号（1~7号）

赛时：

1.比赛开始

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及参赛队员

4.介绍评委

5.比赛开始：必答题-抢答题-风险题

6.比赛结束

7.评委点评

8.颁发奖品

七、比赛细则：

1.本次比赛题目包括三种题型:必答题（28题）抢答题（30题）风险题（21题）。

2.必答题要求每位选手均回答一题，依队伍的序号（1~7号）依次轮流下去，其他选手不能做任何提示，也不能向观众请求帮助，一分钟内回答完毕，若没在一分钟内回答出来就算回答错误，答对一题加10分，答错不扣分。

3.抢答题必须在主持人念完题目后且说“开始抢答”后进行抢答，抢答方式为举手抢答，抢答以选手的出手快慢为基准。若没在主持人说完“开始抢答”后进行抢答，则算无效并扣10分，其他选手不能做任何提示，也不能向观众请求帮助，一分钟内回答完毕，若没在一分钟内回答出来就算回答错，答对加10分，答错扣10分。

4.风险题的分值为10分.20分.30分.分值由各代表队自由选取，以队伍的序号（1~7号）依次轮流下去，每个队伍任选一题，循环三次，每队总的能选三道题，三道题的分值可以为10分，20分，30分（可以重复），选手讨论后选一名代表作答，不能向其他选手及观众请求帮助，也一分钟内回答完毕，若没在一分钟内回答出来就算回答错误，扣去相应的分数，答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分数。

八、比赛结束：1.统计分数 2.评出前三名 3.评委颁奖

注：每队原始分均为100分若比赛结束前三名出现分数相同的话，另加3道附加题为抢答题（分数相同队伍之间的排名赛），比赛所有题目均为选择题.判断题或填空题

九、奖项设置

1、一等奖一名(荣誉证书+奖金80元)

2、二等奖一名( 荣誉证书+奖金50元)

3、三等奖一名(荣誉证书+奖金20元)

十、经费预算

奖金：150元（其中一等奖80，二等奖50，三等奖20），

比赛评委及选手饮用的矿泉水：40元（一元一瓶）

布置会场的彩带，气球30元

黑色油性笔15元（10支.元）

邀请函15元

总计250元

附录一：

计算机基础知识样题

（一）选择题

1.在表示存贮器的容量时，1M的准确含义是( )。

A.1米字节万

2..计算机存贮器中的一个字节可以存放( )。

A.一个汉字

B.二个汉字

C.一个西文字符

D.二个西文字符

3..手写板是一种( )。

A.存贮器

B.输入设备

C.微处理器

D.输出设备

4.在计算机主存中，能用于存取信息的部件是( )存贮器。

A.软盘

B.硬盘

5.计算机系统的主机由( )组成。

、内存及外存和内存

C.存放在机箱内的全部器件

D.主板上的全部器件

6..广义地讲，软件泛指计算机运行所需的各种数据、( )以及与之相关的文档资料。

A.程序

B.文字处理系统

C.操作系统

D.数据库

7.以下哪一组的两个软件都是系统软件( )

和MIS 和LINUX 和LINUX 和MIS

8..对计算机进行热启动时，要按( )键。

+Alt+Del +Shift+Del

+Shift+Enter +Shift+Del

9.管理和控制计算机系统软硬件资源的软件是( )。

A.数据库

B.应用软件

C.软件包

D.操作系统

10.目前微机使用的英寸高密度软盘的容量为( )。

11.下列各进制数中最小的数是( )。

A.(110100)B

B.(65) O

C.(36) H

D.(55) D

12.在ASCII码字符集中，每个西文字符都对应一个ASCII码，字母’A’的ASCII码为( )

.65 C

的IE是一种( )。

A.网上的搜索软件

B.电子邮件发送程序

C.网上传输协议

D.网上浏览器

14.在OutlookExpress的服务器设置中POP3服务器是指( )。

A.邮件发送服务器

B.邮件接受服务器

C.域名服务器服务器

（二）填空题

1．第四代计算机采用的逻辑元件为

2．世界上第一台电子计算机于年诞生。

3．80286的CPU的字长是，而“奔腾”机的CPU字长是位。

4．内存可以分为和，其中用来存储固定不变的信息是

5．电脑的特性是、、及。

6．若字母a的ASCII码值为则字母e的ASCII码值的十六进制数为。

7．目前微型计算机上使用的光盘可分为种

8．若某个汉字的机内码为DFC2H，则此汉字在国际码中的区码为，位码为。

9．汉字国际码从本质上讲是一种码。

10．存储120个64*64点阵的汉字，需要占存储空间KB。

11．数字化仪是计算机的。

12．汉字“啊”区位码为1601，该汉字的机内码十六进制表示为。

13．同十进制数100等值的十六进制数是，八进制数是，二进制数是。

14．计算机总线是连接计算机中各部件的一簇公共信号线，由总线、总线及控制总线所组成。15．ROM的中文名称是，RAM的中文名称是。

16．计算机的硬件系统核心是，它是由和两个部分组成的。

17．微机的硬件系统是由、、、、组成的。

18．用编制的程序计算机能直接识别。

19．开关计算机的顺序是：开机应先开电源，再开电源；关机时应先关电源，再关电源。20．在微型计算机组成中，最基本的输入设备是，输出设备。

21．当前微机中流行的软盘按照直径大小可分为及两种。

22．微型计算机的性是指平均无故障工作时间。

23．键盘上的Enter键代表键。

24．用任何计算机高级语言编写的程序（未经过编译）习惯上称为。

25．在计算机工作时，用来存放当前正在使用的程序和数据。

26．微型计算机可以配置不同的显示系统，在CGA 、EGA和VGA标准中，显示性能最好的一种是。

27．CAM表示计算机。

28．十进制小数化为二进制小数的方法是

29．CD-ROM驱动器接口类型分为内置的和。

30．软盘上，可以防止用户将非法数据写到磁盘上。

填空题答案与分析

1．大规模和超大规模集成电路

分析：第一代计算机的逻辑元件为电子管；第二代计算机的逻辑元件为晶体管；第三代计算机的逻辑元件为集成电路；第四代计算机采用的逻辑元件为规模和超大规模集成电路。

2．1946

3．①16 ②64

4．①只读存储器（或ROM）②随机存取存储器（或RAM）③只读存储器（或ROM）5．①快速性②通用性③准确性④逻辑性

分析：电脑具有快速性通用性准确性及逻辑性，它们是程序存储、程序控制及数字化信息编码技术相结合的产物。

6．（65）16

7．3

提示：只读型、一次写入型和可重写型

8．①63 ②34

9．交换码

分析：汉字国标码DB2312—80是我国为信息交换用汉字进行编码的字符集（基本集），从实质上讲是一种交换码。

10．60

11．输入设备

12．B0A1

13．①64 ②144 ③01100100

14．①地址②数据

15．①只读存储器②随机存取存储器

16．①中央处理器（或CPU）②运算器③控制器

17．①运算器②控制器③存储器④输入设备⑤输出设备

18．机器语言

19．①外设②主机③主机④外设

20．①键盘②显示器

21．①英寸软盘②英寸软盘

分析：软盘按直径的大小可分为3。5英寸及5。25英寸软盘两种。

22．可靠23．回车24．源程序25．内存

26．VGA 27．辅助制造28.乘2取整法29.外挂

30．写保护口31．程序存储32.传染

（三）判断题

1.终端不是计算机，它本身没有CPU，也不执行计算机的处理任务。

（）

2.计算机断电后，RAM中的程序及数据不会丢失。

( )

3.字长是指CPU在一次操作中能处理的最小数据单位，它体现了一条指令所能处理数据的能力。( )

计算机是一种全新的个人计算机。

（）

5.文件夹的作用是保存文件及子文件夹。多数情况下，一个文件夹对应一块磁盘空间。

（）

可将文档直接保存为Web文件。

（）

7.在Excel中，要选择多个不连续的区域，应该按住Shift键拖动鼠标。

( )

8.在Word中，要使文本框中的文本由横排改为竖排，不必选定文本，只需单击“格式”→

“文字方向”即可。

（）

9.计算机必须要有一个IP地址才能连接到Internet。

（）

10.浏览器是运行于客户端的应用程序。

( )

控制器的功能是控制运算的速度。

( )

12.计算机中的数据都采用二进制表示。

（）

可以同时运行多个程序，但不可以在多个应用程序之间传递或交换信息。( )

14.剪贴板是硬盘中一块临时存放交换信息的区域。

（）

15.计算机断电后，RAM中的程序及数据将丢失。

（）

16.在Word中，“表格”菜单中的“表格自动套用格式”命令中，可对应用的格式进行任向改变。（）

文档中的“页眉和页脚”不占用正文区域。（）18.在Excel内部日期和时间统属于数字类型。

（）

中只包含了服务协议和被链接网站的IP地址或域名。

（）

20.在Internet中，域名和IP地址的关系是一一对应的，每一个IP地址都在域名服务器中注册域名。( )

21．指令不是对计算机进行程序控制的最小单位。

（）

22．操作系统是介于用户和计算机硬件之间的操作平台。

（）

23．计算机的字长位数越多，精度就越高。

（）

24．在复制文件和文件夹时，系统首先把文件和文件夹的全部内容拷贝到“剪贴板”中，然后再

选择目标位置粘贴。

( )

25．计算机的内存容量不仅反映计算机存储空间的大小，同时也决定大型软件的运行速度。（）

26．在Word的查找/替换功能中，不能指定要查找的内容的格式。

( )

27．在Word中有许多预定义的模板可以直接被调用，也允许用户自己定义模板。

（）

28．在Excel中不可设置专门打印某个区域。

29．在因特网Internet中，IP地址和域名是一一对应的关系.

（）

30．Windows操作系统捆绑的浏览器是Internet Explorer。

（）

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案为了丰富文化生活，举办知识竞赛活动，以下是知识竞赛活动的策划方案的范文，欢迎阅读参考。知识竞赛活动策划方案一：一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：初赛： 1、时间：20xx年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式。

4、具体安排： 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。复赛： 1、时间：20xx年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 4、具体安排： 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。决赛： 1、赛前准备： 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排：

创业大赛活动策划方案

创业大赛活动策划方案一、活动主题激情创造梦想，创业赢得未来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。三、参赛对象我校在籍有创业意向的学生四、主办单位：学工处、就业办五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会

六、组织机构 1、成立大赛组委会组长：副组长：成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式

1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室

*、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)

“党在我心中”知识竞赛策划书

关于举行人文管理学院纪念建党九十周年——“党在我心中”知识竞赛的通知为庆祝中国共产党九十周年诞辰，讴歌党的丰功伟绩，激发同学们爱党、爱国、爱家乡的热情。通过这次学习活动，普及党史知识，使学生对从建党伊始到至今的发展壮大的历经过程有更深刻的了解，从而更加热爱共产党，热爱社会主义祖国。具体内容如下：一、主办单位：人文管理学院团委二、承办单位：人文管理学院学生会办公室三、活动时间：2011年4月15日晚上19:00 四、活动主题：回眸过去，瞻望未来五、活动流程本次比赛以系为单位，每个系一支4人代表队（3人参赛，1人候补）参赛。比赛分为初赛、决赛两个阶段。（一）、初赛阶段：各系系内选拔赛，根据报名参赛人数，自行组织初赛，具体制定选拔方案，选拔具有一定相关知识积淀和良好应变素质能力的同学参加决赛。（二）、决赛阶段比赛开始前，每队均有100分基础分。第一，必答题环节

1、此环节共10道题，每题分值20分。 2、题型设置：选择题（5道）、简短问答题（3道）和判断题（2道）三类题型。第二，线索答题本环节时，主持人会逐步读出题目线索，选手无需等待主持人将题读完，即可根据既有信息进行抢答。这一部分共10道题，每题20分，答对加上20分，答错扣10分。答题时每对只能有一人作答，队友不得提示和补充。回答结束后要说“回答完毕”。答题时限为30秒。第三，风险抉择环节本环节设置意在考察参赛队员之时储备的同时，重点考验各队伍的答题策略性。本环节共计答10题。此版块将题目分成30、50、70三个分值，不同分值对应不同难度的题目。本环节分为两轮，每轮每队只能选一道题目作答。第四，幸运加减分本环节会展示出10个气球，每个气球里面装有+10、+5、0、-5、-10等不同数字。各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。各代表队不得弃权。如所选气球里有标有+10、+5的字样，则为其代表队一次性加上10、5分；如所选气球里有标有-10、-5的字样，则为其代表队一次性减去10、5分；如出现0的字样，则不予加分。第五，加时赛环节

幼儿园晨间活动策划

幼儿园晨间活动策划 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

幼儿园晨间活动策划一.晨间活动背景：每天的晨间锻炼是幼儿入园后的第一个集中性活动，它能使幼儿的神经系统由半睡眠状态很快转入到清醒状态，提高机体的运作能力，使幼儿愉快而精神饱满地迎接一天的生活学习和游戏。因此晨间活动的开展是否顺利对一天的活动起着重要的影响作用。《新纲要》中的健康领域首先提出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”晨间锻炼是幼儿体育活动的重要组织形式之一，也是幼儿每日一小时体育活动的重要组成部分。 “一日之计在于晨”，在此时进行适当的体育锻炼，既可以提高幼儿肌体对外界气温变化的适应能力，又可以激发和恢复幼儿肌体主要器官的机能，利于发展幼儿身体素质和基本的活动能力，使幼儿精力充沛、精神愉快地开始一天的生活，促进幼儿身心健康发展。而且晨间活动具有内容丰富、灵活性大等特点，这些特点又有利于发挥每个幼儿的主体性、积极性。由此，我们要从优化晨间锻炼的材料、活动形式与教师的指导策略三方面入手，最大限度地优化幼儿园晨间锻炼，培养幼儿遵守作息时间、按时起床的良好习惯，以及不怕寒冷、敢于克服困难等意志品质，促进幼儿身心健康发展。二.晨间活动的目的：为了加强幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天晨间锻炼30分钟为工作主线，营造丰富多采的户外活动，展现户外活动的氛围，让每位幼儿有个健康的体质，健康成长。三.晨间活动的时间： 30分钟左右四.晨间活动形式：按年龄段（小班，中班，大班）分区域进行。五.晨间活动内容：第一季度（9~11月）

体育知识竞赛活动策划书

体育知识竞赛活动策划书一、活动主题：博学笃行强身健体二、活动目的：为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生拓展知识面，充实自我，我院借助校园科技文化艺术家节活动的展开，院学生社团联合会申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现当代大学生的风采。三、举办单位：聊城大学体育学院社团联合会四、活动时间：2017年月日活动地点：聊城大学五、活动内容： (一)赛前准备 1.秘书处做出海报并张贴在展板上放置体育学院门口 2.秘书处干事下达通知给通知各部门以及各班级，由社团联合会后勤部以班级为单位统计好参赛人员，每班限报6名同学，并做好名单统计以及打分表。 3.纪检部和管理督察部负责维持好活动时现场的秩序。 4.宣传部准备好设备，做好拍照准备。 5.主持人两名，评委5位。 (二)活动规则 1.ppt:各参赛选手需要准备好参赛时的ppt，首先进行ppt讲解，ppt内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。ppt风格自由发挥。 2.抢答题：每队有6名队员，以班级为单位，对主持人提问的问题进行抢答，答对得5分，答错扣5分，10道题抢答完毕为止。 3.你画我猜：每队派出两名队员进行抽题并配合做出相应的动作，由本队其中一名队员来猜出改体育运动项目的名称，限时90秒，超时作废。观众互动:为调动比赛气氛，在ppt展示结束之后，由主持人穿

插几道题，观众进行抢答，答对者现场发放小礼物。 (三)活动后期 1.后勤部的干事收好打分表，并统计好分数，排出名次。 2.对获胜的前两支队伍进行奖励。六、安全预案：（一）制定预案目的 1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 2、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 3、确保参加本次活动人员的安全。（二）注意事项 1、确保工作人员按时到场 2、提前分配安排好活动当天的工作，分小组。 3、准备好活动所需的所有物品。 4、准备好应急所需物品，为突发事情进行应急处理。 5、活动参与者不能出现穿拖鞋，牛仔裤等影响活动进行的服装。七、活动预算：粉笔一盒小礼物若干八、解释权：本次活动解释权属聊城大学体育学院社团联合会体育学院社团联合会 2017年3月26日

大学生创业大赛活动策划书全方案

大学生创业大赛活动策划书全方案为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下：一、活动主题激情创造梦想，创业赢得未来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。三、参赛对象我校在籍有创业意向的学生四、主办单位：学工处、就业办五、策划承办单位：院学生会、“麦浪”创业协会六、组织机构 1、成立大赛组委会组长：副组长：成员： 2、大赛决赛评委七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。

(二)参赛方式 1、报名阶段： 5月8日至5月15日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目; 5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训; 5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛： 5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛： 6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组(打印、平面设计等) 7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目) (四)评选规则参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖;文笔流畅，见解独到;思想深刻，与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。项目计划书评分细则如下： 1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。(10分) 2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分) 4.变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

党团知识竞赛活动策划书

一、活动目的：为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗透思想道德教育。经研究决定，我系将在12月举办“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章”党团知识竞答赛。二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：河北工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部四、活动时间：2017年12月五、活动地点：六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌）

八、活动流程：（1）各参赛队伍入场。（2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼；（3）各参赛队进场进行自我介绍；（6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。（7）参赛队员和观众退场；（8）会场的后续清理工作。八、比赛环节：第一关：智在必答此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。第二关：争分夺秒在两分钟内由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。第三关：默契猜猜看在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟第四关：红歌记忆（抢答）

跑步活动策划书范文

跑步活动策划书范文篇一：晨跑晚跑活动策划一、活动背景：五月份的早起活动卓有成效，许多同学很好地改善了“晚上不愿睡，早上不想起”的现象。为此，我们打算继续开展活动。与此同时，大学生缺少日常锻炼，导致免疫力下降，容易生病。二、活动目的：为了让同学们养成良好的生活习惯，享受健康生活环境，提高学习效率，营造一个积极向上的学习氛围。三、活动主题： 1、进行晨跑晚跑，锻炼身体，身心健康。 2、养成良好的生活习惯，践行社会主义核心价值观。 3、提高身体素质，提高学习效率。四、活动内容：主要以微信朋友圈的方式进行。每天以跑步场所为背景，拍摄自己精神焕发的一面，发到朋友圈。通过奖励积分的形式来鼓励大家参与进来，共同晨跑，锻炼身体，过有规律的健康生活。五、活动流程： 1、微信朋友圈：每日早起时间为早晚6：00～8:00，在这期间晨跑的的同学在微信发朋友圈说明，留下有效真实的

凭证，以此获得相应的积分，并以一个月为期限。 2、奖励积分机制：连续晨跑一周（七天，周末算在内）者，每日积分；连续晨跑一周以上至两周者，每日积分一分。（从第二周开始）；连续晨跑两周以上至一个月者，每日积分两分。（从第三周开始）；以此类推，坚持时间越久者，积分越高。 3、兑换奖品机制：奖品分为不同的等级，坚持一周者，可兑换纸巾礼品；乐谱本、铅笔等；坚持两周者，可兑换小零钱包、或酸奶一杯；坚持三周者，可兑换一袋洗衣液等；坚持四周者，可兑换小电扇。 4、特殊奖励：连续晚跑一周的同学，每周二、四、六可以获得特殊奖励，一根荧光棒（手环）成为夏日晚跑靓丽的风景线。 5、活动补充：若天气原因，无法外出跑步，依然可视为连续晨跑 6、活动准备工作：a.前期宣传工作：通过络平台，海报等方式进行宣传。通过微博，微信，QQ等方式，还可以制作宣传海报。 b.物资准备工作：奖品购买，海报购买等 c.人员安排：宣传工作三到四人、物资购买两人、奖品兑换三人。六、活动时间：初步定于六月份，将展开为期一个月的

生活知识竞赛活动策划书

生活知识竞赛活动策划书主办单位：潇湘职业学院学生会二〇一一年十一月二十一日

2011年潇湘职业学院生活知识竞赛一、活动背景为了丰富我们的校园生活，培养学生养成良好的卫生习惯，提高文化水准，优化育人环境，在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动，学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题，因此，举办这次活动，让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题，这样我们才能更加健康，更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此，我院准备一场生活知识竞赛。二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活； 2、营造大学生互助互爱，团结向上的学习气氛； 3、扩展同学们的知识面，增加生活知识； 4、为同学们积极思考，善于发现和学习提供一个展现自我的机会；三、活动主题：学会生活争做生活小达人四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、主办单位：潇湘职业学院学生会承办单位：潇湘职业学院学生会生活部七、活动对象：全院学生

八、组织机构为确保活动顺利开展，根据工作需要，特成立领导小组，统一指导工作开展。顾问：易红梅主任：姜伟副主任：刘琼马传丁王建军刘新楼指导员：赵彦朝组长：张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍副组长：曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽喻双杨维领导小组下设职能小组，负责日常工作开展，职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组组长：张熙副组长：胡燕刘晴晴成员：熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍职能：负责策划本次活动，向学工处申请报告，召开活动前的工作调度会并明确具体要求，以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作，协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组组长：刘晴晴副组长：杨维曾帅黄丽成员：策划部、办公室、学习部所有成员职能：负责活动现场的布置，位置的安排。筹备高质量音响设备，做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。

创业大赛活动策划书

创业大赛活动策划书一、活动主题激情创造梦想，创业赢得未来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。三、参赛对象我校在籍有创业意向的学生四、主办单位：学工处、就业办五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会六、组织机构 1、成立大赛组委会组长：副组长：成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛

者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式 1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 *、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)

知识竞赛活动策划书范例

知识竞赛活动策划书范例 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 知识竞赛活动策划书1 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。一.活动背景：随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。二.活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。三.活动目的： 1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。 2.关注社会热点，熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。 4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。四.活动时间： 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。五.竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

六.活动流程： (一).初赛： 1、时间：4月7日至4月11日 2、步骤： ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间：4月14日至18日 2、步骤： ⑴个人才艺展示 ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持人现场互动七.活动地点： 1.初赛：1201。 2.决赛：国际会议报告厅。八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。九.报名方式：四希饭庄东门口现场报名。

十.报名时间： 3月24日至3月27日中午12：00~13：00 十一.奖项设置： (一)特等奖：经济知识优秀奖 (二)1、经济知识一等奖 2、经济知识二等奖 3、经济知识三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖十二.评委构成：初赛：决赛：备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。知识竞赛活动策划书2 一、活动前言校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。二、活动目的意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削

大学生晨练活动策划书通用范本_1

内部编号：AN-QP-HT104 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学生晨练活动策划书通用范本

大学生晨练活动策划书通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。一、活动主题交流、团结、健康二、活动背景学生职业发展协会刚刚招新完，协会内部成员之间的认识比较陌生。三、活动目的及意义： 1、晨练活动可以促进协会全体的干部干事们互相了解，让学生职业发展协会工作更加顺利地开展， 2、在锻炼自我身体且促进成员交流、使成员迅速融入学生职业发展协会进而组成团结的集体。

百元创业大赛策划书

东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位：东北师范大学团委承办单位：大学生创业中心协助单位： 2010年11月目录（一）东北师范大学生创业中心简介（二）活动背景（三）活动目的（四）活动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外联概况????????????????????? 4 （一）相关市场分析（二）宣传力度（三）商家利益分析（四）经费预算三、前期准备??????????????????????6 （一）前期宣传（二）参赛选手创业过程中的影像资料收集工作（三）后期宣传四、活动流程??????????????????????7 （一）活动名称（二）活动时间（三）活动地点（四）参与对象（五）活动流程（六）奖励制度附表：经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义（一）东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是校团委直属的学生组织，是团市委的重点创业基地。在省领导和校领导的关怀下，发起并成立了吉林省大学生创业联合会，本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室，创业研习办公室。五个办公室分别执掌不同工作，相互协作，本着“勤奋创新、坦诚协作”的理念，始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位，大力弘扬创业精神，带领广大同学致力于创业实践活动，

为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持，引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方，追求专业化、高效率，具有科学严谨的管理制度、积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟！（二）活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下，就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们，面对机遇的同时，更面对了挑战。一方面，国家未来的经济发展离不开我们的积极参与；另一方面，中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见，未来巨大的就业压力，让我们不得不思考通往成功的另外途径，大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力，更能激发大学生创业热情，提高创业能力，使自身素质和社会适应能力得到全面提高。（三）活动目的通过举办大学生百元创业大赛，引导大学生自觉培养出创业创新意识，努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识，还让同学们体会创业的辛酸和困难，以及收获的喜悦，同时提高同学们的各种应变能力，提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说，培养大学生创新思维，增强自身活力，丰富课余生活，使大学生更好的理解学习知识，并通过创业实践加以巩固，

知识竞赛活动策划书-模板

知识竞赛活动策划书一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。二、活动口号：安全每天伴我行三、本次活动主办单位： xx学院团委学生会四、本次活动承办单位： xx学院学生会生活部五、本次活动赞助单位：中国移动通信公司六、活动对象： xx学院全体班级七、活动时间：20XX年4月20日——25日八、活动内容一、初赛活动流程：二、复赛活动流程： 1、知识问答题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识 (1)安全演讲演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节

选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (3)抢答题本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (4)超级模仿秀 1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。 2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (5)风险题此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内

晨练活动策划书

晨练活动策划书一、活动目的及意义培养学生养成良好的学习、生活习惯和拥有一个健康的体魄、为了展示国家示范性高职院校学子的精神风貌。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，增进志愿者之间的交流和合作。二、活动形式大学生志愿服务团以晨练的方式，组织同学进行跑步等趣味运动活动。三、活动时间及地点时间：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周）地点：学校田径场四、活动对象志愿团全体五、活动内容 1、第四周开始每天早上6:50之前该到场的学生到指定的地点集合。由文案部负责考勤。 2、先进行晨跑，围着学校跑道跑两圈。然后进行趣味活动 3、趣味活动安排： 1、星期一接力竞赛：比赛方法：（1）每组第一个人150米往返冲刺跑，先返回的那组第二个人开始跑。（2）每组第二个人静走150米往返，先

返回的那组的第三个人开始跑。（3）每组第三个人高抬腿150米往返跑，先返回的那组的第四个人开始跑。（4）每组的第四个人蛙跳150米（往），先到达150米处的返回，换腿跑（返回）。（5）每组的第五个人100米跑，依次进行150、 200、250、300、400接力跑。（6）记录比赛名次比赛意义：为了每个志愿者能知道自己能力的重要性 2、星期二按数排序：比赛方法：分两组，每组七八个人，数量要一样。然后没人发一张纸上面写上数字，不能给本组其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能说话，然后按纸上的数字顺序排好队。活动意义：体现团队力量，培养团队合作能力 3、星期三双手搭在前面一名同学的肩膀上臀部坐在后面同学的左腿上右脚往外伸一个接一个看能坚持到多久活动意义：体现团队力量，培养团队合作能力 4、星期四“翻叶子”实为一块布，一组人全部站在上面，在脚不触地的条件下，将“叶子”翻到另一面。翻“叶子”的形式各种各样，有的先翻一个角，有的排成一条一起行动，最后每组队员都

消费者权益知识竞赛活动策划书 (1500字)

3.15 消费者权益知识竞赛 ----活动策划书一、活动背景保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任，社会各方面共同努力，做好消费者维权工作，改善消费环境，促进健康文明的消费环境。大学校园作为一个社会的缩影，近年来在大学校园发生的一系列侵害消费者权益的事件，不仅扰乱了大学的良好风气，也严重的影响到了大学生的身心健康。为此，我系将开展“315消费者权益保护”知识竞赛活动，增强大学生的自我保护意识二、活动目的与宗旨借“3.15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益三、四、五、六、七、 1. 活动时间 2013年3月13日晚六点，14日晚六点活动地点主楼阶梯教室201 活动单位活动对象活动安排准备活动 a）由宣传部做海报进行“315消费者权益保护”知识竞赛活动的宣传。 b）进行本次活动的宣传及完成报名（每班为一个代表队派出三名同学参加）。 c）申请学生活动中心、多媒体及音控。 d）邀请嘉宾。 e）组织各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比赛规则告之 f）横幅制作 g）场地布置：（舞台布局）辽东学院生活权益中心辽东学院全体同学 2. 活动前期 a) 各位负责人提前到场，布置会场b) 工作人员就位 c) 主持人、嘉宾、参赛队及观众入场 d) 主持人介绍嘉宾，介绍活动目的等 e) 开始比赛 3. 活动进行 a) 对各分院参赛选手进行闭卷考试，由辽东学院主席团成员批阅，对前六名提出祝贺并通知进入决赛圈，并在第二天晚上进行决赛。分数设置：①选择题单选题1.5分/题多选题2分/题共65分②判断题1.5分/题共15分③填空题1.5/题共9分④问答题 11分（此初赛可简化） b) 决赛之夜

党团知识竞赛精彩活动策划书

一、活动目的：为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗

新党章”党团知识竞答赛。二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部四、活动时间：2017年 12月五、活动地点：六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌）八、活动流程：（1）各参赛队伍入场。（2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼；

（3）各参赛队进场进行自我介绍；（6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。（7）参赛队员和观众退场；（8）会场的后续清理工作。八、比赛环节：第一关：智在必答此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。第二关：争分夺秒在两分钟由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。第三关：默契猜猜看在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟第四关：红歌记忆（抢答）参赛队员需仔细聆听播放的歌曲，在歌曲播放的过程中即可抢答，抢答后需说出歌曲的名字。答对一次加十分，能唱出者额外加五分。（共五首红歌，本关唱歌环节可求助在场观众）

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书一、活动背景在自主产权高度重视的今天，菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展，实现中国以及中华民族伟大复兴，同时营造学校积极创新创业的向上分为，引导和帮助学生树立创新意识，培养创新能力，锻造创业精神，同时也为了参加全国大学生创新创业大赛，选拔优秀项目和团队打下牢固的基础，决定举办菏泽学院大学生创新创业大赛。二、活动目的：让更多的同学通过参与活动来，展现自己的想法，发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面，提高当代大学生的综合素质，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，同时通过培训选手撰写创业项目计划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了培养广大同学对创新创业的热情，让全校积极的投入到创新创业的活动中来。三、活动主题：创新自强自主中国梦四、主办单位承办单位：菏泽学院助学联合委员会协办单位：支持单位活动对象及方式：参与对象：全校学生参与方式：团体，每个学院1-2队，每队4-7人五、活动时间报名时间：2018年11月5日至11月6日培训时间：2018年11月15日晚初赛作品上交时间：2018年11月22、23日决赛时间：2018年11月25—11月26日六、活动地点：培训地点：锦苑餐厅4楼初赛作品审批地点：锦苑餐厅4楼助联办公室七、活动流程：

2020年知识竞赛活动策划书

知识竞赛活动策划书《知识竞赛活动策划书》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（）。口号：文思若水展才华，竞赛你我他我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长 1.参赛选手要求：本活动针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。 2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。比赛时间：xx年4月13号(左右) 比赛地点：待定比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的。

题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个,共10道题目,每题10分。每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。每队有基础分100分，答对加10分，答错减题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。