古建筑欣赏与设计章节答案

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古建筑欣赏与设计章节

答案

Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

中国古建筑欣赏与设计章节答案

历史上在长安建都的朝代不包括()C、曾在北京建都的朝代有()个A、

在中国古建筑中同样有门当户对的说法。(错)

雨果说过“建筑是石头的史书”。(对)

长沙天心阁的古城墙是()时期修筑的。D、

长沙新挖掘的宋代城墙上有()的明文。C、

中山大礼堂是在()年被拆的。D、

长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。(对)

梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。(错)

日本历史上最有名的两座古城是()。D、

第一部中国建筑史是由()写的C、

古建筑的价值是唯一的,不可再生的。(对)

《营造法式》是一部宋代的着作。(对)

常被用在园林建筑中间的屋顶是()。B、

中国古建筑艺术形象的特点是由()决定。B、世界六大文明地不包括()。D、

“就地取材、因地制宜”是以()为主的建筑的特点。C、

庑殿顶的式样通常会见于皇帝住的宫殿。(对)

猫弓背的风火墙造型是()特有的。C、

封火墙造型属于下列屋顶式样的()。D、

南方封火墙造型较多的主要原因是()。B、

北方的封火墙造型多是成人字形。(对)

岳阳县张谷英村的建筑平面是()字形的。A、

中国古建筑的概念“进”是以()来说的。C、

下列选项中属于中国古代庭院组成建筑群的最典型的代表是()。D、

与西方现代建筑相比,中世纪的建筑多是属于单栋建筑。(错)北京的城市规划平面是成()字形。D、

中国古代商品经济最发达的第一个时代是()。C、

在北京城的规划平面中位于东边的是()。D、

在北京天安门的右边是皇帝祭祖的太庙。(对)

中国古代的城市管理施行的是里坊制。(对)

中国古代的工官制度是()。B、

中国古代的文庙建筑颜色是红墙()瓦。C、

据研究,世界上只有中国是严格按照人的等级来划分建筑的等级。(对)

目前国内最高等级的建筑开间是九开间。(错)

古建筑上旋子彩画的等级要低于和玺彩画。(对)

北方的建筑起源可归结为一个字()。D、

()建筑又俗称“吊脚楼”。 B、

岳麓书院始建于宋朝,但目前人们所能看到的建筑是建于清朝。(对)

北方最早的人类是穴居野处。(对)

“鬼神文化”是()文化的基本特征。C、

目前发现北方建筑起源最早、最典型的遗址实例是()。D、

余姚河姆渡遗址是最早的吊脚楼式建筑遗址。(错)

南方最早建筑起源是巢居。(对)

从甲骨文的字形判断“牢”在最初是住()的。D、

周朝建立的典型制度是()。C、

商朝除去皇宫,一般百姓的建筑基本特点是“茅茨土阶”。(错)商朝青铜器上最常见的图案是饕餮纹。(对)

甲骨文记录了中国历史上最早的建筑的特点。(对)

秦始皇统一六国后,兴修的三大工程不包括()。C、

阿房宫前殿的基座东西将近()米。D、

“四合院”最早出现于()。B、

秦始皇大一统之后,将其它六朝宫殿全部拆除。(对)

目前发现周朝最多的青铜器物是酒器。(错)

目前国内组织正式挖掘的陵墓是()。C、

秦始皇陵的第二道外围墙是()公里。D、

下列宫殿中不属于汉代的是()。B、

宏伟的兵马俑阵被认为是世界第八大奇迹。(对)

中国历史上第一个修筑长城的皇帝是秦始皇。(错)

中国古代的陵墓之所以重要,是因为()。C、

礼制建筑大规模兴起于()。D、

明堂辟雍”是古代皇帝亲自讲学的最高学府。(对)

古代因讲究等级制度,有“诸侯之学环水,天子之学伴水”。(错)

汉朝时期把儒家思想定为国家的正统思想。(对)

被称为宗教需要具备的条件不包括()。C、

中国在()时期才有了宗教。B、

中国的第一座寺庙是()。D、

老子创立的是道家哲学,而不是道教。(对)

魏晋南北朝时期是中国建筑史上园林艺术大发展的一个高潮。(对)

下列不属于佛教建筑的是()。D、

下列塔的类型中属于藏传佛教的是()。D、

宗教建筑“塔”是由()传入中国的。A、

国际事件“中国礼仪之争”发生在明代时期。(错)

中国传统的祭祀是对神明的信仰与崇敬。(错)

下列塔的类型中不能登高的是()。B、

中国历史上最完整的一个都城规划出现在()。D、

古代建造风水塔是为了()。C、

最符合中国特点的塔的类型是楼阁式。(对)

唐朝时期中国是世界上最强大的国家。(对)

与明清时期的建筑相比,唐代建筑在屋顶坡度、斗拱大小、柱子粗细方面的特点是()。D、

甘肃敦煌石窟开始凿建的时期是()。C、

目前世界上保存下来最早的一座木构殿堂是()。C、

目前国内保存最古老的一座塔是北魏时期的南禅寺大殿。(错)长江以南属于唐代宗教建筑的只有两座。(错)

被认为中国历史上城市变化的一个转折点是在()。C、

宋代建筑的特点是()。B、

宋朝由于建筑的密集,城市中间出现很多望火楼。(对)

中国历史上第一次繁荣的商业景象出现在唐朝。(错)

唐代是石窟开凿的高峰时期。(对)

皇家园林金明池的修建时期是()。B、

目前世界上保留下来最古老最高的一栋木构建筑是()。C、

宋朝全石结构的仁寿塔位于今天的()。D、

中国历史上园林艺术发展的第一个高潮是在宋朝。(对)

目前保留的宋代建筑典型代表是山西太原的晋祠。(对)

下列不属于宋代工种的是()。B、

建筑类书目《工程做法则例》出现于()。D、

中国历史上疆域版图最大的朝代是()。C、

《营造法式》的编着标志着中国建筑的全面成熟。(对)

清代皇宫建筑的特点是讲究()D、

清代皇宫的平面分布,由南向北依次是()。C、

唐朝皇宫在都城中轴线的()。D、

现在被称为正阳门的地方在明代称为大前门。(错)

根据中国古代哲学,天坛以()的建筑为主要代表。D、

天坛中最重要的建筑是()。B、

祭天是所有祭祀礼仪中最高的典礼。(对)

坛”一般是用来祭祀自然神灵。(对)

伊斯兰教传入中国的时期是()。B、

天坛的屋顶颜色全部是()。C、

最初祈年殿的三层屋顶中间部分的颜色是象征万物生灵的绿色。(对)

天坛中有一面墙壁,只要人对着说话就会产生回音。(错)

皇家园林的特点是()。D、

文人园林所追求的趣味是()。C、

山西芮城永乐宫是()时期的道教建筑。C、

三清殿内墙壁上的画作是中国古代壁画之最。(对)

全中国最豪华的祠堂是在()的陈家祠。B、

商业会馆的种类有()。C、

专着《园冶》中总结了“三分匠,七分主人”的造园意境。(对)目前国内保存祠堂最多的县是在湖北省。(错)

湖南湘潭的关帝庙是北方五省的商人们建的一座会馆。(对)

古建筑的()即指单体建筑的造型。B、

宫殿、城防、坛庙、书院等是根据()进行建筑分类的。D、

中国的祭祀并不等同于宗教。(对)

清朝时期北京的地域会馆达到上千个。(错)

中国古建筑极少有以单体的形式出现的。(对)

中国古代着名的三大楼中不包括()。D、

古代建筑规模的大小、等级的高低决定于()。B、

当今世界范围内木结构建筑较多的国家是()。C、

中国古建筑的主体材料一般是以土和木为主。(错)

古代书院的色彩不同于文庙,多是采用()。B、

中国建筑立面造型一个最基本的规则是()。C、

中国古建筑的彩画中等级较低的是和玺彩画。(错)

所有的建筑群都分别代表着一个社会。(对)

中国古建筑的色彩等级中,级别低于绿色的是()。C、

下列建筑中,不以“中轴对称”方式布局的是()。C、

在考察古建筑设计的特殊性时,需要考虑()的特殊性。D、

僭越是指享受了超越本身应有的等级待遇。(对)

长沙湘雅医院的设计者是()人。D、

“若干单栋建筑组成庭院,若干庭院组成建筑群”是中国古建筑平面组合方式的()。C、

目前古村落木质结构建筑容易着火的一个很重要原因是()。D、中国一些古建筑、古街道的布局是不符合现代消防规范的。(对)天安门的面阔()开间,进深()开间。D、

天一阁在开间数设置上参考了()中的“天一生水,地六成之”。C、

一般来说,中国古建筑的开间数大多数为奇数,很少有偶数。(对)

在看古建筑间数时,“七开间”相当于我们现在的7间房。(错)一组建筑群的大小决定于间的数量。(错)

古建筑中的纵轴线称为()。C、

广州陈家祠的建筑结构是丰字型的。(错)

古代的私家园林多属于文人园林。(对)

张谷英村的建筑是按照一纵几横的结构来发展的。(对)

南北方建筑形式差异较大的原因是()。D、

北方建筑屋檐间距较大的一个主要原因是()。A、

中国古代建筑中可以自由布局的是()。C、

私家园林追求的是山林沟壑的自然之美。(对)

简单的人字形封火山墙造型最有可能出现在()。C、

下列不属于南方古建筑风格的是()。D、

中国古建筑最大的特点是地域的风格。(对)

北方艺术文化的风格是偏现实主义。(对)

日本古建筑如果进深方向短的一面朝正面,则称为A、

屋顶侧面的大小高低取决于()。D、

南方最大的古建筑是()。C、

徽派建筑除在安徽,在福建和江苏也是适用的。(错)

大型建筑的()往往是一个廊子。C、

收山是()的一种特殊做法。D、

古建筑开间和柱子高度的比例接近于()。B、

勾连搭的现象在中国古建筑中是常有的。(对)

多见于南方民居建筑的结构形式是()。D、

视角分析是建筑()造型设计的一种重要方法。D、

较之古建筑,现代建筑的设计往往忽视视角分析的运用。(错)中国的古建筑一定要看到屋顶才好看。(对)

北方民居建筑屋檐的出挑形式多是()。B、

悬挑是()结构中最擅长的一种做法。B、

穿斗式结构中的“瓜柱”相当于童柱。(对)

穿斗式结构中的“枋”是起承重作用的。(错)

“伞架式”结构在《营造法式》中称为()。C、

林中木屋的结构多是()C、

伞架式结构最擅长用于攒尖屋顶。(对)

六角攒尖和八角攒尖屋顶是可以用抬梁式或穿斗式结构的。(错)明孝陵的建筑结构形式属于()。B、

中国古代的塔使用的结构形式是()。D、

相较于国外,中国的拱券结构技术更显成熟。(错)

斜梁式结构的特点是节省材料,操作自由度大。(对)

下列结构形式不易做曲线屋面的是()。B、

惜字塔是一种()的结构形式C、

木结构的塔一般不会出现套筒的结构形式。(对)

山墙搁檩是“墙承重结构”在民间的一种俗称。(对)

封火墙一般出现在()屋顶的建筑中。B、

关于北方四合院的说法,表述正确的是()。A、

北京紫禁城的四面城墙分别对应的门没有()。D、

北京紫禁城的整体布局是前松后密。(对)

下列古建筑屋顶起翘较高的是()。D、

北方园林建筑的特点不包括()。D、

岳阳楼的屋顶式样是()。B、

古建筑的斗拱随时代的变迁由装饰作用演变为结构的作用。(错)中国目前保存的无梁殿古建筑是()。C、

中国的古建筑中没有天花板,要看到梁架的做法称为()。D、

设计园林一定要做展开立面以便看到它的空间序列感。(对)

穿斗式结构不适合于做大型的建筑。(对)

亭榭是一种结构形式,不属于建筑式样。(错)

整个东亚地区与中国都属于同一建筑文明体系。(对)

在做古建筑屋顶时,不要随意改变屋顶的尺寸。(对)

同样高的建筑,如果屋顶陡峭一些,进深就会大一些。(错)

音乐体裁“广陵散”是由阮籍创建的。(错)

据考古证明,秦朝灭亡时阿房宫曾被项羽烧毁过。(对)

清入关后对明代皇宫建筑是全盘接收。(对)

下列文人属于建安文学代表的是()。D、

中国古建筑欣赏与设计章节答案

中国古建筑欣赏与设计章节答案 历史上在长安建都的朝代不包括()C、宋朝 曾在建都的朝代有()个A、3 在中国古建筑中同样有门当户对的说法。(错) 雨果说过“建筑是石头的史书”。(对) 天心阁的古城墙是()时期修筑的。D、清朝 新挖掘的宋代城墙上有()的明文。C、飞虎军 大礼堂是在()年被拆的。D、1996年 新挖掘的宋代城墙大约有120多米。(对) 梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。(错) 日本历史上最有名的两座古城是()。D、镰仓、大阪 第一部中国建筑史是由()写的C、伊东忠太 古建筑的价值是唯一的,不可再生的。(对) 《营造法式》是一部宋代的著作。(对) 常被用在园林建筑中间的屋顶是()。B、悬山 中国古建筑艺术形象的特点是由()决定。B、屋顶式样 世界六大文明地不包括()。D、古代南美洲 “就地取材、因地制宜”是以()为主的建筑的特点。C、木结构庑殿顶的式样通常会见于皇帝住的宫殿。(对) 猫弓背的风火墙造型是()特有的。C、 封火墙造型属于下列屋顶式样的()。D、硬山 南方封火墙造型较多的主要原因是()。B、房屋密集

北方的封火墙造型多是成人字形。(对) 县谷英村的建筑平面是()字形的。A、丰 中国古建筑的概念“进”是以()来说的。C、建筑数 下列选项中属于中国古代庭院组成建筑群的最典型的代表是()。D、谷英村的建筑 与西方现代建筑相比,中世纪的建筑多是属于单栋建筑。(错) 的城市规划平面是成()字形。D、凸 中国古代商品经济最发达的第一个时代是()。C、宋朝 在城的规划平面中位于东边的是()。D、日坛 在天安门的右边是皇帝祭祖的太庙。(对) 中国古代的城市管理施行的是里坊制。(对) 中国古代的工官制度是()。B、世袭制 中国古代的文庙建筑颜色是红墙()瓦。C、黄 据研究,世界上只有中国是严格按照人的等级来划分建筑的等级。(对) 目前国最高等级的建筑开间是九开间。(错) 古建筑上旋子彩画的等级要低于和玺彩画。(对) 北方的建筑起源可归结为一个字()。D、土 ()建筑又俗称“吊脚楼”。 B、干栏式 岳麓书院始建于宋朝,但目前人们所能看到的建筑是建于清朝。(对)北方最早的人类是穴居野处。(对) “鬼神文化”是()文化的基本特征。C、商朝

(六年级数学教案)欣赏与设计

欣赏与设计 六年级数学教案 教学内容:北师大版小学数学第十一册 教学目标: 1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。 2、在设计图案的活动中,进一步体会圆对称性等特征。 3、感受图案的美,发展想象力和创造力。 教学重点:发现圆在图案设计中的规律。 教学重点:用圆规设计图案。 教学过程: 环节一:看一看,欣赏由圆组成的图案 1、同学们:这个学期的数学课上我们又认识了一个新朋友,它就是圆。想一想生活中哪些物品上有圆呢? 2、是啊,看来圆在我们生活中的用处还真不小呢!它也正无处不在地装点着我们的生活世界。 3、课前老师给大家收集了一些有趣的圆的图案,想不想一起来看看? a、请同学们看屏幕,你眼中的这些图案像什么呢?想说哪幅就说哪幅。刚才这组是黑白色调的,现在我们再来看一组,从这组图形中你看到了什么? (色彩鲜艳,而且都是由曲线构成的。对,这四幅图给我们展示了一种曲线的美,而且这些曲线都是圆的一部分,这些图案的设计都离不开圆。) b、想不想自己也设计一下?好,这节课我们就一同与圆为伴当一次设计师,上一节欣赏与设计课。(板书:欣赏与设计) 环节二:涂一涂,设计喜欢的图案 1、同学们,要想当一位设计师想象力是必不可少的。看,书中有三幅图,请同学们先构思,再涂一涂,最后跟同桌说说你的作品。 (有顺序地涂色是种规则的美,没有顺序地涂是种不规则的美。建议大家能有规律地涂。) 总结评价:刚才的活动对思维敏捷想象丰富的四班同学来说简直是易如反掌,更让薛老师高兴的是:大家具备了一种很好的学习态度,先想再做,真让薛老师对大家刮目相看。

2、同学们知道吗?要想设计一幅美丽的图案不仅要有想象力而且还要有一定的基本技巧。比如:这幅图,大家看看它像什么?你能把它画在本子上吗? a、(大家画)你画的时候有什么感觉?(里面的曲线看着简单画起来不太容易,虽然画不好,但是你没白画,因为你边画边有自己的感受。)谁跟他的画法不同?(说画的过程,跟书上一样。问:你是怎么想到的呢?真高兴你有一双善于观察发现的眼睛。)谁能再来说说它的设计过程。同桌互相说说,现在请大家按这种方法再画一次。 b、看看这幅图象什么?谁能说出它的设计过程?先同桌互相说说,再全班交流,最后画一画。 c.看,这幅图,请大家仔细观察,然后动手画一画。 环节三:做一做,设计美丽的图案 1、现在请同学们再来看看刚上课时的这幅图能说说它是怎么设计出来的吗?(方法一:四个一样大的正方形,以对角线的中点为圆心画一个圆。以此类推,就画出了这幅图案。方法二:以一个基本图形的右下点为中心点旋转90度,再旋转90度,再旋转90度。方法三:平移的方法。方法四:对称的方法。那有几条对称轴呢?四条对称轴)对!很多时候设计中也少不了平移和旋转这方面的知识。好了,同学们现在请大家展开丰富的想象,运用我们学过的知识设计一幅由圆和其它平面图形组合的图案吧!小组交流,全班介绍。 2、刚才我们一直在设计图案,其实设计图案不仅是为了美观,更是为了应用于生活,最后,请同学们以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的一些物品或标志。

2018超星尔雅中国古建筑欣赏与设计课后作业

中国古建筑欣赏与设计 学习中国古建筑欣赏课程的目的已完成成绩:100.0分1 【单选题】 历史上在长安建都的朝代不包括()。 ?A、 汉朝 ?B、 唐朝 ?C、 宋朝 ?D、 秦朝 我的答案:C得分:25.0分 2 【判断题】古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。() 我的答案:√得分:25.0分 3 【判断题】在中国古建筑中同样有门当户对的说法。() 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】雨果说过“建筑是石头的史书”。() 我的答案:√得分:25.0分

1 【单选题】长沙天心阁的古城墙是()时期修筑的。 ?A、唐朝 ?B、宋朝 ?C、明朝 ?D、清朝 我的答案:D得分:20.0分 2 【单选题】中山大礼堂是在()年被拆的。 ?A、1966年 ?B、1976年 ?C、1986年 ?D、1996年 我的答案:D得分:20.0分 3 【单选题】长沙新挖掘的宋代城墙上有()的明文。 ?A、玄甲军 ?B、虎贲军 ?C、飞虎军 ?D、背嵬军 我的答案:C得分:20.0分 4 【判断题】岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。()我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。() 我的答案:√得分:20.0分

1 【单选题】第一部中国建筑史是由()写的。 ?A、梁思成 ?B、伊东丰雄 ?C、伊东忠太 ?D、丹下健三 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】日本历史上最有名的两座古城是()。 ?A、镰仓、京都 ?B、京都、奈良 ?C、大阪、奈良 ?D、镰仓、大阪 我的答案:B得分:25.0分 3 【单选题】在美国()年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。?A、120 ?B、100 ?C、70 ?D、50 我的答案:D得分:25.0分 4 【判断题】古建筑的价值是唯一的,不可再生的。() 我的答案:√得分:25.0分 中国古建筑的材料和结构已完成成绩:100.0分 1 【单选题】世界六大文明地不包括()。

《中国古建筑欣赏与设计》期末考试满分答案解析

成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1故宫作为最高的建筑等级,是几开间的建筑?() 正确答案:C 我的答案:C 2紫禁城的正门是什么?() 正确答案:D 我的答案:D 3以下关于伞架式的描述,错误的是()。

正确答案:C 我的答案:C 4中国古代建筑的最大特点是什么?() 正确答案:D 我的答案:D 5以下哪一点不是长沙古城墙宝贵的原因?() 正确答案:C 我的答案:C 6下列关于祠堂的描述,错误的是()。

正确答案:D 我的答案:D 7下列关于墙承重结构说法正确的是()。 正确答案:C 我的答案:C 8文庙在中国,一般会使用什么样的色彩作为屋瓦装饰?() 正确答案:B 我的答案:B 9一般在设计古建筑时,开间的宽度和高度的比例关系应当是怎样的才美观呢?() 正确答案:B 我的答案:B

10下列关于衡山南岳大庙的描述错误的是()。 正确答案:C 我的答案:C 11以下哪项不是卷棚式屋顶的特点?() 正确答案:D 我的答案:D 12以下哪个宫殿不属于汉朝的宫殿?() 正确答案:B 我的答案:B 13以下关于“塔”的说法错误的是()。

正确答案:B 我的答案:B 14以下哪个不是园林展开图的目的?() 正确答案:D 我的答案:D 15从屋顶式样来看,以下哪种屋顶是最高等级的式样?() 正确答案:B 我的答案:B 16中国古代建筑中“进”的概念,是以什么为计算单位的?()

正确答案:C 我的答案:C 17以下哪项是宋代城市不同于唐代城市最大的特点?() 正确答案:B 我的答案:B 18在北京,最能够体现汉化伊斯兰教建筑风格的清真寺是哪座?() 正确答案:C 我的答案:C 19以下哪一点是宋朝宗教建筑的特点?()

《中国古建筑赏析》期末复习题

《中国古建筑赏析》期末复习题(一) 一、单选题 1、下面哪种对建筑的需求在古代十分突出,在现代比较少见?( B ) A 居住 B 祭祀 C 通行 D 购物 2、下面哪那座古建筑属于木结构?( A ) A北京天坛祈年殿 B曲阜孔庙棂星门 C河北赵县赵州桥 D希腊帕特农神庙 3、下面不属于木结构优点的是:( D ) A抗震性能好 B造价低 C易于施工 D耐水火 4、图0_1中的屋顶属于( B ) A庑殿式 B歇山式 C悬山式 D硬山式 5、图0_2中的屋顶属于( D ) A庑殿式 B歇山式 C悬山式 D硬山式 6、图0_3中的屋顶属于( C ) A庑殿式

B歇山式 C悬山式 D硬山式 7、图0_4中的屋顶属于( A ) A庑殿式 B歇山式 C悬山式 D硬山式 8、下图中属于攒尖顶的是C A、0_6 B、0_7 C、0_8 D、0_9 9、0_10中的建筑构件是( B ) A斗栱 B牛腿 C撑栱 D榫卯 10、下面有关斗栱的说法中错误的是( D ) A为中国古建筑所特有 B可以将屋顶支撑到更远的地方 C费工费料,装饰意义大于实用意义 D多见于悬山顶和硬山顶房屋 11、0_11中圆圈部分所示为( C) A台基 B夯土 C柱础 D阶条石 12、中国古建筑的基本结构包括哪三部分?A A台基、柱子、屋顶 B台基、墙面、屋顶

C柱子、墙面、屋顶 D台基、柱子、墙面 13、中国古建筑的建造顺序从先到后依次为:B A台基→柱子→墙面→屋顶 B台基→柱子→屋顶→墙面 C屋顶→台基→柱子→墙面 D屋顶→柱子→墙面→台基 14、0_12中所示的建筑构件是( B ) A梁 B枋 C瓜柱 D椽子 15、长城最早修建于什么时期?B A夏商时期 B春秋战国 C秦朝 D汉朝 16、下面哪个朝代几乎没有修建过长城?C A秦朝 B汉朝 C唐朝 D明朝 17、现在保留下来长城,基本是哪个朝代修建的?C A唐朝 B宋朝 C明朝 D清朝 18、图1_1中,哪个是汉长城? A 19、图1_2中所示的部分是? D A券门

2017中国古建筑欣赏与设计-满分课后答案

2017中国古建筑欣赏与设计-满分课后答案

学习中国古建筑欣赏课程的目的已完成成绩:100.0分 1 【单选题】 历史上在长安建都的朝代不包括()。 ?A、汉朝 ?B、唐朝 ?C、宋朝 ?D、秦朝 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】曾在北京建都的朝代有()个。 ?A、3 ?B、6 ?C、9 ?D、12 我的答案:A得分:25.0分 3 【判断题】古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。()

我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】雨果说过“建筑是石头的史书”。()我的答案:√得分:25.0分 要自觉保护历史文化遗产(上)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】长沙新挖掘的宋代城墙上有()的明文。 ?A、玄甲军 ?B、虎贲军 ?C、飞虎军 ?D、背嵬军 我的答案:C得分:20.0分 2 【单选题】中山大礼堂是在()年被拆的。 ?A、1966年 ?B、1976年 ?C、1986年 ?D、1996年 我的答案:D得分:20.0分 3

【判断题】长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。() 我的答案:√得分:20.0分 4 【判断题】岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。() 我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。() 我的答案:×得分:20.0分 要自觉保护历史文化遗产(下)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】在美国()年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。 ?A、120 ?B、100 ?C、70 ?D、50 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】第一部中国建筑史是由()写的。

《中国古建筑赏析》综合测试

《中国古建筑赏析》综合测试 一. 单选题(共20题,共40分) 从下列各题备选答案中选出一个正确答案。每题2分,共40分) 1. 北京城里,下面哪两座建筑是沿中轴线左右对称的?( ) (2分) A.太庙——社稷坛 B.天坛——地坛 C.钟楼——鼓楼 D.西直门——广渠门 ☆答案:A 2. 关于程阳桥的结构,下面说法正确的是:.( ) (2分) A.桥墩和桥身皆为石结构 B.桥墩和桥身皆为木结构 C.桥墩为石结构,桥身为木结构 D.桥墩为木结构,桥身为石结构 ☆答案:B 3. 下面关于佛塔与佛寺的位置关系的说法错误的是:.( ) (2分) A.佛像出现之前,由于佛舍利是镇寺之宝,因此埋有舍利的佛塔一般位于寺院中央位置 B.佛像出现后,由于比舍利更直观、便于祭拜,因此供奉佛像的大殿逐渐取代佛塔,位于寺院中央位置 C.有些寺庙最初的规划中并没有塔,后来募集到资金或者得到捐助得以修建,便建在角落或寺外 D.由于佛塔具有登高望远、观察敌情的功能,因此多建在寺院旁的山顶或江边 ☆答案:D 4. 关于故宫,下面说法正确的是:.( ) (2分) A.故宫中有建筑8000余座 B.故宫中有建筑8000余间 C.故宫中有建筑9999座 D.故宫中有建筑9999间 ☆答案:B 5. “坛”一般用来祭祀哪种对象?( ) (2分) A.自然神 B.佛教中的神 C.道教中的神 D.祖先 ☆答案:A 6. 关于秦始皇陵,下面说法错误的是:( ) (2分) A.秦始皇陵从始皇即位时一直修到其去世,历时38年,征用了70万劳力 B.秦始皇陵被项羽破坏殆尽,现存仅为复原的遗址 C.《史记》中记载秦始皇陵中灌有水银,这一点已被现代探测手段初步证实 D.秦始皇陵有若干陪葬坑被挖掘出来,其中名气最大的是兵马俑 ☆答案:B 7. “客家人”指的是:.( ) (2分) A.东南沿海一个少数民族,待客极热情,故名 B.客州人的又称 C.从中原迁徙至东南沿海地区的民系

中国古建筑欣赏与设计章节测试答案

中国古代建筑艺术绪论 1【单选题】 幼发拉底河和底格里斯河两大流域产生的文明是指() 文明。 A、古埃及 B、古印度 C、古西亚 D、古希腊 2【单选题】对当今世界影响最大的文明是() 。 A、古埃及、古印度 B、古希腊、古罗马 C、古玛雅、古印加 D 、地中海、中国 3【判断题】建筑记录的历史往往比文字记录的历史更真实、更直观。平面布局 1【单选题】中国建筑最重要的特点是() 。 A 、独立单栋出现 B、立体布局 C、点景建筑居多 D 、平面群体的组合 2【单选题】中国古代最大的庭院是() 。 A、中和殿 B、皇极殿

C、太和殿 D、岳麓书院 3 【判断题】院落由若干单栋独立的建筑组成。√ 平面布局——中国建筑组群方式 1【单选题】下列选项中() 不属于中轴对称式布局方式的建筑。 A、北京故宫 B、木府 C、私家园林 D、曲阜孔庙2【单选题】下面关于北京四合院描述错误的是() 。 A 、庭院较开阔 B、庭院中间可以种植植物 C、有较大的空间供人们活动 D、属于自由式布局结构3【多选题】下面属于自由式布局的建筑是 () 。 A、谐趣园 B、太和殿 C、上海豫园 D 、寄畅园 4 【判断题】天井院是北方常见的庭院建筑。× 5【判断题】皇家园林主要是自由式布局, 但中间也分布着轴线布局。屋顶式样

1【单选题】中国古代建筑的式样是指() 。 A、单体建筑造型 B、建筑屋顶造型 C、建筑外观风格 D、建筑装饰特点 2【单选题】北京故宫太和殿应用的屋顶式样是() 。 A 、单檐庑殿顶 B、单檐歇山顶 C、重檐庑殿顶 D 、重檐歇山顶 3【单选题】现存古建筑中() 是典型的盔顶建筑。 A、华严寺 B、北京天坛 C、北京太庙 D、楼 4【多选题】中国古代建筑外观造型的基本特点是() 。 A、大屋顶 B、斗拱 C、三段式 D、四段式 5【判断题】庑殿、歇山、悬山、硬山等是全国通用的屋顶式样。 6 【判断题】硬山屋顶和悬山屋顶都是两坡顶。√

中国古建筑欣赏与设计2019版本一尔雅100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 学习中国古建筑欣赏课程的目的 1 曾在北京建都的朝代有(A)个。 A、3 B、6 C、9 D、12 2 历史上在长安建都的朝代不包括(C)。 A、 汉朝 B、 唐朝 C、 宋朝 D、 秦朝

3 雨果说过“建筑是石头的史书”。(√) 4 古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。(√)5 在中国古建筑中同样有门当户对的说法。(×) 要自觉保护历史文化遗产(上) 1 长沙天心阁的古城墙是(D)时期修筑的。 A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 2 中山大礼堂是在(D)年被拆的。 A、1966年 B、1976年 C、1986年 D、1996年

长沙新挖掘的宋代城墙上有(C)的明文。 A、玄甲军 B、虎贲军 C、飞虎军 D、背嵬军 4 岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。(√)5 梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。(×)6 长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。(√) 要自觉保护历史文化遗产(下) 1 日本历史上最有名的两座古城是(B)。 A、镰仓、京都 B、京都、奈良 C、大阪、奈良 D、镰仓、大阪 2

在美国(D)年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。 A、120 B、100 C、70 D、50 3 第一部中国建筑史是由(C)写的。 A、梁思成 B、伊东丰雄 C、伊东忠太 D、丹下健三 4 《营造法式》是一部宋代的著作。(√) 5 古建筑的价值是唯一的,不可再生的。(√) 中国古建筑的材料和结构 1 “就地取材、因地制宜”是以(C)为主的建筑的特点。 A、石头结构 B、砖结构

数学人教版五年级下册《图形的欣赏与设计》教学设计

《图形的欣赏与设计》 课标分析: 一、课标要求 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在“学段目标”的“第二学段”中提出:“体验简单图形的运动过程,能在方格纸上画出简单图形运动后的图形,了解确定物体位置的一些基本方法”“在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果”“能探索分析和解决简单问题的有效方法,了解解决问题方法的多样性”“在运用数学知识和方法解决问题的过程中,认识数学的价值”。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在“课程内容”的“第二学段”中提出:“通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移与旋转,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移,会在方格纸上将简单图形旋转90°”“能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,并运用它们在方格纸上设计简单的图案”。 二、课标解读 结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的学段目标和课标内容,教师在本单元教学中要着重做好以下几方面的工作: (一)注重联系生活实际,让学生感知旋转现象,欣赏生活中的图案这一单元的教学需要选取学生熟悉的实例作为研究素材。比如风车、道闸、秋千,尤其是像道闸和秋千这样旋转角度不是360°的实例,丰富学生的认知,有意识地引导学生探讨。“钟表”也是学生熟悉的事物,

引导学生通过观察钟表、旋转指针,明确图形旋转的三要素。生活中更是有许多通过平移、旋转和对称形成的美丽的图案。学习图形的运动的一个重要目的是使学生能运用数学的眼光看待现实世界,能在生活中发现并欣赏旋转运动的应用,体会数学对人类社会的作用,教学时可以动态呈现一些基本图形旋转或平移后的美丽图形、图案以及生活中的应用,鼓励学生从变化的角度去欣赏,感受其中蕴含的美,感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。 (二)通过观察、想象、操作等活动,培养学生的推理能力和空间观念这一单元学习的主要方式是结合生活实例,通过观察与动手操作,“能识别”典型的旋转现象,“会画图”是指在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。教师应设计大量的操作活动,设计看一看、画一画、摆一摆、拼一拼等操作活动,而且要设计需要学生进行想象、猜测和推理的探究活动,培养学生的空间想象力和推理能力。如在教学方格纸上画旋转90°后的图形时,可以先让学生用学具(比如三角形)放在方格纸上,按要求转一转,再画下来。然后讨论三角形上的两条边转动到了哪里,由此逐步引出画图步骤。之所以先“转”再“画”,是由于动手旋转学具比画图容易,学生通过操作,看清楚了旋转后图形的位置,再来讨论怎样画,就比较容易找到画图的方法。再如在解决问题的教学时,利用七巧板拼出小鱼图案,既需要学生利用图形的运动动手操作,不断尝试,同时也需要根据图形的特点进行判断和推理,在此过程中增强学生的空间观念。

中国古代建筑赏析

中国古代建筑赏析 在世界建筑体系中,中国古代建筑就是源远流长得独立发展得体系。该体系大约在3000多年前得殷商时期就已初步形成,其风格优雅,结构灵巧。 一、巧妙而科学得建筑结构 这就是中国古代建筑在建筑结构上最重要得一个特征。因为中国古代建筑主要就是木构架结构,即采用木柱、木梁构成房屋得框架,屋顶与房檐得重量通过梁架传递到立柱上,墙壁只起隔断得作用,而不就是承担房屋重量得结构部分。“墙倒屋不塌”这句古老得谚语,概括地指出了中国建筑这种框架结构最重要得特点。这种结构,可以使房屋在不同气候条件下,满足生活与生产所提出得千变万化得功能要求。同时,由于房屋得墙壁不负荷重量,门窗设置有极大得灵活性。在所有得建造结构中,抬梁式与穿斗式就是最具科学得。 1,抬梁式,就就是在屋基上立柱,柱上架梁,梁上放短柱,其上再放梁,梁得两端并承檩这样层叠而上,在最上层得梁中央放脊瓜柱以承脊檩。这种结构得建筑,室内少柱或无柱,空间较大,在我国应用很广,特别就是北方用得更多。 2,穿斗式,这种结构得特点就是由柱径较细柱距较密得落地柱与短柱直接承檩,柱间无梁而用若干穿枋联系,并以挑枋承托出檐。这种结构用料小,但室内柱密,空间不够开阔,

在我国南方使用很普遍。由于就是以木构架为主,柱承重,墙不承重,所以]窗可自由布置,体现了形式与结构得统一。在皇家建筑与重要得坛、庙建筑中,还以斗拱支撑在柱头、屋檐间,使得建筑出檐深远,保护木结构得屋身。在这里,斗拱-方面就是结构构件,另-方面也成为建筑上得装饰物,即以结构构件为装饰物,形式反映了功能,结构真实,功能合理,也就是种真善美得统一。但不论就是何种建筑,结构上得基、柱、梁、檩、椽、斜撑等部分大都外露,形状上地加工成装饰构件,结构、构件间用榫卯结合,不施钉子。外观上与其它国家得许多建筑一样,分台基、屋身与屋顶部分,但中国传统建筑得屋顶就其大,有时几乎与屋身同高,且每个部分都有一定得比例及标准做法。 木构件主要指柱、梁之外得悬挑受力构件斗拱,古老得斗拱系与檐口平行。迄今所发现得古建筑异型木构件中有十分精美得拱形构件。木构件得制作主要指构造结合得榫卯技术,其本身不用一钉一卯,完全插接构成。源出于南方古老得干阑式建筑中得榫卯构造,为古建筑所承袭发展,不但系列完备,而且技术先进。在承重结构过渡为装饰构件得过程中,无论从技术角度还就是从审美角度都将两种功能结合得天衣无缝。终于成为其独特得南国风格。 中国古代建筑由于采用木柱、木梁组成房屋得基本框架,木梁与木柱承受来自屋顶与楼面得重量,建筑得墙壁实际上

欣赏与设计图案

欣赏与设计图案 教学目标: 欣赏生活中的图案,并灵活运用平移、对称和旋转设计简单的图案。 教学重点: 运用平移、对称和旋转设计简单的图案。 教学难点:同上 教材分析: 本节分为两部分:一是欣赏丰富多彩的图案,二是设计图案,使学生能在数学知识的运用中展现自己丰富的想象,发展学生的空间观念。 学生分析: 学生已经学过平移、旋转和对称,欣赏认识图形应很容易, 重点是设计出优美的图案。 设计理念: 先欣赏,激起学生的兴趣,再引导学生自己设计出图案。 教学过程: 一复习: 什麽是平移、旋转和对称?我们学过的知识中那些用过平移、旋转和对称?二新授: 1自己欣赏83页的图案,说一说两个图案的基本图形是什麽?把它们找出来。 2明确:很多的图案都是由一个基本图形经过平移、旋转和对称得到的。 3这些图案美吗?美在那里?你愿意不愿意也做出这麽精美的图案来? 4观察84页的图案,看看它们像什麽?它们是由什麽图形组成的?这些几何图形是怎麽组成这些图案的?(使学生明白用学过的几何图形经过一定的平移、旋转和对称可以形成各种图案。 5这些图案好不好玩?你想不想也设计出这样一个图案?下面你们就把自己用几何图形拼出图案画在试一试的方格纸上。 6教师巡视、指导,评出画的好的作品,展示给全班看。 7现实生活中也有很多用平移、旋转和对称组成的图案,下面我们就来看一看(教

师拿出准备好的图案展示给学生看。)这些图案好看不好看,下面我们也来做一个这样的图案。 8学生拿出一张百纸,对折后在纸上画出半个五角星,剪下后展开。 9提问:这个五角星你是用什麽方法剪成的?(对称)你还能用对称做其他的图案吗? 10观察85页的图案,它们是什麽方法作成的?你能用这些方法做出美丽的图案吗?自己试着做一做。 11小节:用你的双手和智慧一定能设计出许多更漂亮的图案,用它们来点缀生活,美化环境吧。 课后小记:学生会运用平移、对称和旋转设计简单的图案。

中国古建筑欣赏与设计 柳肃 期末考试

中国古建筑欣赏与设计 一、单选题(题数:50,共50 分) 1岳阳楼的屋顶式样是什么?()1.0 分 A、 歇山式 B、 卷棚式 C、 盔顶式 D、 悬山式 正确答案: C 我的答案:C 2“墙倒屋不塌”这句古语形容了中国古代建筑的哪个特点?()1.0 分 A、 建筑高度高 B、 建筑结构精巧 C、 抗震性好 D、 建筑强度高 正确答案: C 我的答案:C 3下列关于斜梁式说法错误的是?()1.0 分 A、 多出现在少数民族民居中间 B、 建筑结构比较自由 C、 多出现在北方的民居 D、 节省材料 正确答案: C 我的答案:C 4在扩大建筑进深的情况下,如何让屋顶和屋身成一个正常的比例关系?()分1.0 A、无限加高屋顶的高度B、加厚墙体的厚度C、放低墙身的高度、D 勾连搭D D 我的答案:正确答案:5紫禁城的正门是什么?()1.0 分1 / 14 A、 前门 B、 西直门 C、 东华门

D、 午门 正确答案: D 我的答案:D 6北方建筑最早的居住形式是以下哪种?()1.0 分 A、 庭院 B、 穴居 C、 吊脚楼 D、 公寓 正确答案: B 我的答案:B 7中国古建筑屋檐的出挑可以有很多种方法,请问以下哪种不是这些方法之一?()分1.0 、A 斗拱出挑、B 叠涩出挑C、挑枋出挑D、五步挑D 正确答案: D 我的答案: 1.0 分8文庙在中国,一般会使用什么样的色彩作为屋瓦装饰?() A、灰色、B 黄色C、绿色D、红色B B 我的答案:正确答案:1.0 9以下哪项不属于秦代的三大工程?()分A、长城B、阿房宫2 / 14 C、 骊山陵 D、 大明宫 正确答案: D 我的答案:D 10宋朝出现了一本中国建筑史上的重要的总结性著作,请问是以下哪本?()1.0 分 A、 《天工开物》 B、 《九章算术》 C、 《营造法式》 D、 《梦溪笔谈》 正确答案: C 我的答案:C 11中国古代建筑的最大特点是什么?()1.0 分 A、 构造的风格 B、 设计的风格 C、 建材的风格 D、 地域的风格 正确答案: D 我的答案:D

中国古建筑欣赏与设计满分课后答案

学习中国古建筑欣赏课程的目的已完成成绩:100.0分1 【单选题】 历史上在长安建都的朝代不包括()。 ?A、汉朝 ?B、唐朝 ?C、宋朝 ?D、朝 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】曾在建都的朝代有()个。 ?A、3 ?B、6 ?C、9 ?D、12 我的答案:A得分:25.0分 3 【判断题】古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】雨果说过“建筑是石头的史书”。() 我的答案:√得分:25.0分 要自觉保护历史文化遗产(上)已完成成绩:100.0分1

【单选题】新挖掘的宋代城墙上有()的明文。 ?A、玄甲军 ?B、虎贲军 ?C、飞虎军 ?D、背嵬军 我的答案:C得分:20.0分 2 【单选题】大礼堂是在()年被拆的。 ?A、1966年 ?B、1976年 ?C、1986年 ?D、1996年 我的答案:D得分:20.0分 3 【判断题】新挖掘的宋代城墙大约有120多米。() 我的答案:√得分:20.0分 4 【判断题】岳麓书院曾在的城市保卫战中被彻底毁坏。() 我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。() 我的答案:×得分:20.0分 要自觉保护历史文化遗产(下)已完成成绩:100.0分1 【单选题】在美国()年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。 ?A、120 ?B、100

?C、70 ?D、50 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】第一部中国建筑史是由()写的。 ?A、梁思成 ?B、伊东丰雄 ?C、伊东忠太 ?D、丹下健三 我的答案:C得分:25.0分 3 【判断题】《营造法式》是一部宋代的著作。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】古建筑的价值是唯一的,不可再生的。() 我的答案:√得分:25.0分 中国古建筑的材料和结构已完成成绩:80.0分 1 【单选题】世界六大文明地不包括()。 ?A、古代埃及 ?B、古代西亚 ?C、古代爱琴海地区 ?D、古代南美洲 我的答案:D得分:20.0分 2 【单选题】“就地取材、因地制宜”是以()为主的建筑的特点。?A、石头结构 ?B、砖结构

中国古代建筑赏析

中国古代建筑赏析 ------孔庙赏析 北京安定门内有条国子监街,又名成贤街。这条街共有4座原汁原味的清代一间式彩绘木牌楼,是北京保留牌楼最多最完整的一条街。街道两旁槐树成行,浓荫蔽日,槐花飘香。北京孔庙就坐落在这条街的东端。 北京孔庙始建于元大德六年(公元1302年),元大德十年(公元1306年)建成,初具规模。明嘉靖九年(公元1530年)建崇圣祠,用于供奉孔子五代先人。清光绪三十二年(公元1906年)扩建大成殿,孔庙始成今日的规模。整座孔庙分三进院落,占地约22000平方米,采用了主体建筑沿中轴线分布,左右对称的中国传统建筑布局。不仅满足祭祀使用的要求,而且严守繁缛的等级制度和礼制规范:是以“庙”的祭祀空间即“大成殿”院落为整体建筑群的核心,形成的一条东西严格对称的孔庙主轴线,构成前后三组功能不同的院落空间形式。 在700多年的漫长历史中,这里成为元、明、清三代统治者尊孔崇儒,宣扬教化,主兴文脉的圣地,也成为众多志在功名的读书人顶礼膜拜的殿堂。这组比故宫还年代久远的皇家古建筑浓缩了千年儒家文化精髓,凝固了一段数百年的漫漫科举之路。徜徉在古柏参天、石碑林立、崇基高堂的孔庙里,远离都市的喧闹,触摸历史、文化的脉搏,以宁静淡泊的心去感受中华传统文化的博大精深,实在是件雅事。北京孔庙主体建筑都覆以黄色琉璃瓦,是封建社会的最高建筑规制。整座孔庙建筑布局科学,规模宏大,凸显皇家气派。 先师门(又称棂星门)是孔庙的大门,面阔三间,进深七檩,单檐歇山顶,基本上保留了元代的建筑风格,先师门两侧连接庙宇的外围墙,如一座城门。 进入先师门,迎面看到的便是大成门。大成门创建于元代,清代重修,面阔五间,进深九檩,单檐歇山顶。整座建筑坐落在高大的砖石台基上,中间的御路石上高浮雕海水龙纹图样,五龙戏珠,栩栩如生。大成门前廊两侧摆放着10枚石鼓,每枚石鼓的鼓面上都篆刻一首上古游猎诗。这是清乾隆时仿公元前8世纪周宣王时代的石鼓遗物刻制的,那难辨的文字和深邃的诗意恐怕只有学识渊博的孔老夫子才能完全理解吧。第一进院落是皇帝祭孔前筹备各项事宜的场所,其东侧设有宰牲亭、井亭、神厨,用于祭孔三牲的宰杀、清洗和烹制。两侧有神库、致斋所用于祭孔礼器的存放和供品的备制。 在孔庙的第一进院落御路两侧分四部分树立着198座高大的进士题名碑,其中元代3座、明代77座、清代118座。这些进士题名碑上刻着元、明、清三代各科进士的姓名、籍贯、名次,共计51624人。在众多的进士当中有我们熟知的一些名人如明代重臣张居正,爱国名将于谦、袁崇焕,科学家徐光启,奸相严嵩,清代以才学出众的名臣纪昀、刘墉及近代名人刘春霖、沈钧儒等。穿梭在这片时间跨度达数百年的碑林中,轻抚旧貌斑驳的碑身,仰望碑面上已模糊的字迹,不免让人发出“江山代有才人出,各领风骚数百年”的感慨。 柏上桑 相传此柏植于元代,后树干中心空,尘土积于其中,飞鸟衔桑葚于树上不慎落入空心中,又长出桑树,因此得名“柏上桑”。位于碑林西侧通往国子监处。 第二进院落是孔庙的中心院落,每逢祭孔大典,这里便钟鼓齐鸣,乐舞升平,仪仗威严。大成殿是第二进院落的主体建筑,也是整座孔庙的中心建筑,是孔庙

中国国古建筑欣赏与设计 柳肃答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1以下哪种建筑造型最能够体现南方建筑的特色?()(1.0分)1.0 分 A、歇山顶 B、封火山墙 C、庑殿顶 D、悬山顶 正确答案: B 我的答案:B 2中国古代建筑有不同的空间划分方法,请问以下哪个不属于其中?()(1.0分)1.0 分 A、单槽 B、多槽 C、双槽 D、金厢斗底槽 正确答案: B 我的答案:B 3以下关于秦始皇修建长城的起点和终点说法正确的是()。(1.0分)1.0 分 A、东起嘉峪关 B、西至山海关 C、西至居庸关 D、东起山海关 正确答案: D 我的答案:D 4以下哪项不属于秦代的三大工程?()(1.0分)1.0 分 A、长城 B、阿房宫 C、骊山陵 D、大明宫 正确答案: D 我的答案:D 5以下关于南方楚文化描述错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、是一种浪漫主义的文化 B、《楚辞》是楚文化的代表作 C、是一种现实主义的文化 D、其浪漫色彩影响了南方的建筑特点 正确答案: C 我的答案:C 6下列关于《园冶》的描述,错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、是中国古代造园专著 B、乾隆三年刊行 C、主要内容为园说和兴造论两部分 D、全书分为3卷,附图235幅 正确答案: B 我的答案:B 7建筑式样指的是()。(1.0分)1.0 分 A、建筑的功能分类 B、单体建筑的造型 C、专指屋顶造型 D、建筑所用的材料 正确答案: C 我的答案:C 8文庙在中国,一般会使用什么样的色彩作为屋瓦装饰?()(1.0分)1.0 分 A、灰色 B、黄色 C、绿色 D、红色 正确答案: B 我的答案:B 9天坛中的皇穹宇中存放的有什么?()(1.0分)1.0 分 A、祭祀用的器具

欣赏与设计

欣赏与设计 课题课时第三课时班级五(3)编写者一、教材内容分析本课是人教版数学第十册第一单元的第三课时,生活中有各种美丽的图案,选择一部分有意义的图案供学生欣赏,对培养学生的审美意识,认识数学的美是很有帮助的。本活动不仅要求学生欣赏图案,还要求学生能制作美丽的图案,并且后者是学习的重点。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)教学目标:1、感受图形变换创造的美,体会平移、对称、旋转在图案设计中的应用。2、进一步感受数学美和数学方法的价值。3、加深对图形变换的基本特征和方法的理解。4、发展空间想象力。教学重难点:利用平移、旋转、对称变换来设计一些美丽的图案。三、学习者特征分析学生在低年级时,通过对一些图形的认识和欣赏,以及对生活中平移、对称现象的简单认识,应该有了一些欣赏、制作积累的经验,欣赏和制作体现了综合思维的特征,教师及时肯定学生作品及创意能让学生感受到成功的乐趣。四、教学策略选择与设计本节课力求从学生的现实生活出发,注重知识与实践的结合,让学生用“动”的思想去理解数学知识,培养能力。我设想的教学过程是:以审美情趣作为学生掌握知识的先导,1 ————来源网络整理,仅供供参考

运用数学的原理创造美,并体验创造本身的愉悦,从而培养学生的审美情趣和审美能力,使课堂成为欣赏美和创造美的场所。五、教学环境及资料准备主题图、漂亮的图案、贴图、剪刀和纸。六、教学过程教学过程教师活动预设学生行为设计意图及资源准备一、情境导入1、利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。境导入,激发学生的学习兴趣。二、学习新课(一)图案欣赏: 1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这四幅美丽的图案,你有什么感受? 2、让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说:1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?2.上面哪幅图是对称的?先让学生边观察讨论,再进行交流。通过对图的观察回顾对称、平移、旋转等知识。三、巩固练习(一)反馈练习:完成第8页3题。1、这个图案我们应该怎样画?2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?(二)拓展练习:1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。2、交流并欣赏。说一说好在哪里?研究图形的形成,为后面做设计做好准备。四、全课总结对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。建立数学和生活的联系。板书设计欣赏和设计图案1图 ————来源网络整理,仅供供参考 2

2016中国古建筑欣赏课程考试答案版满分

《中国古建筑欣赏与设计》期末考试(20) 姓名:xxx 班级:1 班 成绩: 100.0 分 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 林中木屋的结构多是()。(1.0 分) C、井干式 我的答案:C 2 长沙新挖掘的宋代城墙上有()的明文。(1.0 分) C、飞虎军 我的答案:C 3 较之抬梁式,穿斗式的()更好一些。(1.0 分) C、整体性 我的答案:C 4 简单的人字形封火山墙造型最有可能出现在()。(1.0 分) C、山西 我的答案:C 5 北京的城市规划平面是成()字形。(1.0 分) D、凸 我的答案:D 6 下列塔的类型中属于藏传佛教的是()。(1.0 分) D、金刚宝座塔

我的答案:D 7 世界六大文明地不包括()。(1.0 分) D、古代南美洲 我的答案:D 8 下列选项中属于中国古代庭院组成建筑群的最典型的代表是()。(1.0 分) D、张谷英村的建筑 我的答案:D 9 甘肃敦煌石窟开始凿建的时期是()。(1.0 分) C、北魏 我的答案:C 10 封火墙造型属于下列屋顶式样的()。(1.0 分) D、硬山 我的答案:D 11 目前发现北方建筑起源最早、最典型的遗址实例是()。(1.0 分) D、半坡遗址 我的答案:D 12 中国古代的文庙建筑颜色是红墙()瓦。(1.0 分) C、黄 我的答案:C 13 北方建筑屋檐间距较大的一个主要原因是()。(1.0 分)

A、接受阳光 我的答案:A 14 周朝起源于()的一个小部落。(1.0 分) B、陕西 我的答案:B 15 北京紫禁城的四面城墙分别对应的门没有()。(1.0 分) D、天安门 我的答案:D 16“伞架式”结构在《营造法式》中称为()。(1.0 分) C、亭榭式 我的答案:C 17 宋代建筑的特点是()。(1.0 分) B、华美 我的答案:B 18 硬山的建筑类型是指两端的封火山墙()屋顶。(1.0 分) B、高于 我的答案:B 19 南方封火墙造型较多的主要原因是()。(1.0 分) B、房屋密集 我的答案:B

2017最新尔雅中国古建筑欣赏与设计考试答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1古代书院的色彩不同于文庙,多是采用()。(1.0分)1.0 分 A、红墙黄瓦 B、白墙灰瓦 C、白墙蓝瓦 D、白墙红瓦 正确答案:B我的答案:B 2林中木屋的结构多是()。(1.0分)1.0 分 A、抬梁式 B、叠梁式 C、井干式 D、伞架式 正确答案:C我的答案:C 3目前世界上保存下来最早的一座木构殿堂是()。(1.0分)1.0 分A、佛光寺大殿B、南禅寺大殿 C、法隆寺金堂 D、奉国寺大殿 正确答案:C我的答案:C 4秦始皇陵的第二道外围墙是()公里。(1.0分)1.0 分 A、2.5 B、4 C、5.5 D、6 正确答案:D 我的答案:D 5下列不属于南方古建筑风格的是()。(1.0分)0.0 分 A、构架外露 B、屋顶较薄 C、起翘高 D、门窗较小 正确答案:D 我的答案:C 6根据中国古代哲学,天坛以()的建筑为主要代表。(1.0分)1.0 分A、方形B、五边形 C、三角形 D、圆形 正确答案:D 我的答案:D 7中国目前保存的无梁殿古建筑是()。(1.0分)1.0 分 A、佛宫寺释迦塔 B、永乐宫 C、天坛斋宫 D、乾陵 正确答案:C 我的答案:C 8北方的建筑起源可归结为一个字()。(1.0分)1.0 分 A、木 B、石 C、砖 D、土 正确答案:D 我的答案:D 9悬挑是()结构中最擅长的一种做法。(1.0分)0.0 分 A、抬梁式 B、井干式 C、宫殿式 D、穿斗式 正确答案:D 我的答案:A 10下列古建筑屋顶起翘较高的是()。(1.0分)0.0 分 A、妙音寺 B、山陕会馆 C、陶公庙 D、独乐寺观音阁 正确答案:C 我的答案:D 11常被用在园林建筑中间的屋顶是()。(1.0分)1.0 分 A、硬山 B、悬山 C、平顶 D、卷棚 正确答案:D我的答案:D 12关于山墙搁檩的优缺点说法,有误的是()。(1.0分)0.0 分

欣赏与设计(二年级下册)

欣赏与设计(二年级下册) 教学内容:本内容是小学数学北师大版二年级下册第七单元 一、教材分析: 本课知识是学生在学习了一系列平面图形后设计的图形与变化的设计课,学生之所以要学习这部分知识,是因为现实世界中存在着大量的有关图形变化的现象,从变化的角度欣赏图形、设计图案、体验变换在现实生活中的应用是这部分知识设计的主要目的。教材中展示了几幅精美的图案,在学生欣赏的同时培养学生的观察能力,要求学生在生活情景中认识变换现象,并能在方格纸上设计简单图形。 二、学生分析: 学生在学习本课之前的知识基础是认识了三角形、长方形、平行四边形、正方形等平面图形的特征,对于圆形、菱形等平面图形只是初步认识,学生善于发现规律,但未必会总结规律,在欣赏的过程中,发现设计规律和掌握方法皆是学生学习的难点,也使学生理解的难点。突破难点是要调动学生的学习兴趣,并把抽象好的设计在课件的演示中形象化,帮助学生发现规律,更好的设计图案! 三、学习目标: 1、知识与技能:通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的几何图形。在方格纸上设计图案,体验变换在现实生活中的应用。

2过程与方法:通过课件演示,发现实例的设计方法和过程,总结规律,学会设计方法! 3、情感态度与价值观:(1)通过欣赏与设计图案,让学生感受图形美,发展学生空间想象力和审美意识; 并从中获得积极的情感体验。(2)通过欣赏与设计图案,引导学生勇于表现自己,学会欣赏他人。 四、教学过程: (一)、创设情景,揭示课题 师:今天,老师给大家带来一些老朋友,想不想知道他们是谁?如果你认识他们,就喊出他们的名字,好吗?(电脑演示,依次出现长方形、正方形、三角形、平行四边形,在出示的同时教师追问:长方形有什么特征?正方形有什么特征?三角形有什么特征?平行四边形有什么特征?)今天我们就利用这些图形学习…….(屏幕出现课题:欣赏与设计)请你猜猜我们这节课要做些什么?(学生可能回答欣赏我们学过的图形组成的漂亮图案,设计漂亮的图案,)欣赏什么?怎么设计呢?我们先来欣赏这些图形组成的漂亮图案。看看你能发现什么? (设计意图:简单的复习平面图形的特征,为本课的设计埋下伏笔,课件的演示与使用调动学生的感官,激发兴趣) (二)、欣赏图形,发现规律 1、欣赏一组图案,初步接触规律 (课件出现书上一组图案,先分别出现,再整体出示) 问:哪幅图好看?为什么?这幅图案是由什么图形组成的?这幅图可以用在什么地方?(生上来指一指再回答,教师随机追问问题) 老师认为这幅图很漂亮(第四幅)这幅图中有哪些你认识的图形?看一看,这些图形有什么特点呢?(教师随机指导:相同的图形涂相同的颜色;按一定的规律涂色,图形的排列也应该有规律)

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