英语歌曲大赛讲话稿
英语歌曲大赛讲话稿
各位老师、同学：大家好！
经过全体参赛同学的积极参与和不懈努力，各位班主任的全力配合，英语老师的精心准备，本次英语歌曲比赛已完成了各项议程，取得了圆满成功。
这次英语比赛，是对英语教师教学水平的一次有力呈现，是对全体同学英语学习水平和学习成效的一次精彩展示，也是我校全体学生参与意识、集体意识和竞争意识的一次有效检阅。英语歌曲比赛进一步提高了同学们学习英语的兴趣，提升了同学们的艺术修养和审美情趣，推动了校园精神文明建设，充分展示了我校的校园文化生活和我校少年儿童积极向上的精神风貌。
歌曲内容健康向上，表演完整流畅，语音准确、发音清晰、声音洪亮，精神饱满，姿态得体大方。更令人高兴和激动的是，在这次活动中，我们深深地感受到了各位组织者的辛劳和智慧、各位同学的睿智和聪慧。这是一次成功的活动，一次成功的自我展示活动。同学们，无论你取得的成绩如何，只要你参与了，足以说明你进步了、努力了、成功了，希望同学们在轻松愉快的环境中学习英语。最后，让我们对各位同学取得的成绩表示热烈的祝贺！
…市第…小学
2013-6-8
尊敬的各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！为了进一步落实新课程教学理念，努力办好我校中学科技节活动。为了进一步完善校园文化建设，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的语言素养。同时，也为了增进师生的沟通与交流，增强英语教研组的创造力与凝聚力。今天我们在此隆重举办《xxx中学校园好声音——英语歌曲演唱比赛》活动。
素质教育是以发展学生个性特长为核心，以社会文化传播和创造为手段，实施德、智、体三位一体的整体教育。实施素质教育是当今教学改革的主旋律，是当前我国基础教育改革发展的方向。课外活动是课堂教学的有效拓展和延伸，是培养学生综合素质的舞台。英语教研组在xx组长的带领下筹划开展的此次“校园好声音”英文歌曲演唱比赛活动，发挥了孩子们的特长，极大地调动了他们学习英语的积极性和主动性。在近两周的准备过程中，我们随处可以听到英文歌曲的哼唱，同学们学习英语的兴趣空前高涨。
为了成功地举办这次歌唱比赛，希望英语教研组的各位老师都将以饱满的热情，客观、公正地履行评委职责。给每一位选手的付出，进行正确的评判。希望全体参赛选手，发挥自己的最佳演唱水平，证明自己，为班级添彩，为学校争光。
最后，预祝本次活动取得圆满成功！
2015年5月22日
2012青岛酒店管理学院英语歌曲大赛主持词女士们先生们，比赛即将开始，请保持安静，谢谢合作。 Ladies and gentlemen, the competition will beginning, please keep quiet, thanks for your cooperation.
中：女士们先生们大家晚上好。欢迎您来到青岛酒店管理学院2012年英语歌曲大赛的比赛现场。
英：Good evening ladies and gentlemen, welcome to the01English Songs Competition of Qingdao Hismile College.
中：首先请允许我荣幸的介绍今天到场的评委。
英：Now I have the great privilege of introducing today's judges for this Contest.
中：1．吴春雷老师：校团委老师
2．刘景龙老师：基础部办公室主任
3．孙静老师：基础部商务英语教研室主任
4．MELISSA：加拿大籍留学生
5．李娜老师：基础部旅游英语老师
6．王田甜老师：基础部旅游英语老师
7．王文叶老师：基础部公共英语老师
8．刘倩：大院文艺部部长
中：好的，介绍完我们的评委之后，让我们来看看今天的比赛规则吧。
英：After introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.
中：个人赛
每位选手唱一首英文歌曲。每位选手在演唱之前进行1分钟以内的英文自我介绍，分数算入总成绩。在参赛选手比赛完毕后，统计得出比赛结果。比赛结果相同的进行pk.
英：Each contestant to sing a English song. Before performing each one has 1 minutes to introduce himself. After the contestants race be completed, statistics the result of the match. If the result of the match be same, the same result will being pk.
中：团体赛
以各个二级学院为一个团体，每组两人。一个团队演唱一首歌曲。演唱之前用英文介绍团队、学院。团队比赛完毕后，统计得出比赛结果。比赛结果相同的进行pk。
英：With each department for a group, each group of two people。Each group to sing a English song. Before performing each group has 1 minute to introduce the group. After the group race be completed, statistics the result of the match. If the result of the match be
same, the same result
will being pk.
中：在今天的决赛中，将会有12名出色的选手献出他们的才艺，他们在初赛当中的表现非常的精彩，都给我们留下了深刻的印象，并成功地晋级到了今天的决赛，所以我们相信，今天的比赛将会更加的激烈与精彩!
英：In today's Grand Final there are 1finalists, they are all the winners of the preliminaries. These contestants have given very impressive performances. So we know that today will be a very grueling competition. 中：女士们先生们，首先出场是一号选手……，她为大家带来的歌曲是……，二号选手请做好准备，让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。
英：Now, Ladies and gentlemen, let’s put our hands together for Contestant No.1. Contestant NO.please get ready.
第一轮结束：
中：非常感谢我们最后一位选手的精彩的歌曲。到现在，所有的选手都完成了他们的表演，他们所有人真的是都非常非常的棒。下面，让我们由请……来为我们今天的比赛以及各位选手的表现做一下点评。由请。
英：Thank the last contestant’s wonderful performance. You really did a good job. Next let’s welcome XXX.give some comments on our contestants’performance.
中：M:……老师，谢谢您精彩的点评。
英：：Thank you Professor ……. for your wonderful comments.
比赛结束
中：女士们先生们，现在，青岛酒店管理学院2012年英语歌曲大赛马上就要结束了。12位选手带来的精彩的歌曲都给我们留下了深刻的印象，他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
英： Ladies and gentlemen ,Now, Qingdao Hismile College of010 English Song Competition is ending. All deeply impressed the wonderful songs presented by the 1contestants to us. Thank you for your hard work. Boys and girls, Let's give them a big round of applause.
中：女士们先生们，尊敬的各位老师，亲爱的同学们，青岛酒店管理学院2012年英语歌曲大赛到此结束。再次感谢您的到来，让我们明年再见!
英： Ladies and gentlemen, honorable teachers, my
fellow students Xi'an Conservatory of Music010 English Song Competition is close. Once again Thanks for your time. see you next year. Good night!
华中科技大学第十届外文歌曲大赛暨2013武汉新航道“唱响英文”主持稿
贺尊敬的各位领导，各位来宾。
蔡亲爱的老师们，同学们，大家——
合晚上好！
贺欢迎大家来到华中科技大学第十届外文歌曲大赛暨2013武汉新航道“唱响英文”大
学生歌手大赛决赛现场。我是主持人贺志达源。
蔡大家好，我是主持人蔡可欣。
贺本次大赛是由新航道国际教育集团--武汉新航道学校和湖北日报传媒集团楚天都市
报主办，承办的一次大型英语歌曲歌手大赛！同时联合中国银行、崇文书
城等合作单位全程参与到本次大赛中，更吸引了武汉电视台，腾讯大楚网，Changjiang
weekly等媒体的高度关注。
蔡“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛旨在丰富大学校园文化活动，展现当代大
学生的青春风采，让“唱响英文”在武汉各大校园里的
成为话题焦点，并逐渐成为华中地区
大学生英语实践与课外生活的一种主流文化标志。
贺武汉新航道“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛自2010年首届比赛以来，现已
成功举办两届比赛，吸引了以武汉大学、华中科技大学等十大高校为核心，活动覆盖人数逾
50万人次，受到武汉市各大高校学子们的热烈追捧的英语盛宴！
蔡013年9月，武汉新航道第三届“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛荣耀起航，
设置了以武汉大学、华中科技大学为首、覆盖武汉重点高校共14个赛区，旨在举办规模更
大、影响力更甚的高校校际间比赛。
在此，我荣幸的为大家介绍参与此次决赛的评委老师！他们是武汉新航道学校
_______________________________以及。另外，莅临今天活动
的还有，让我们以最热烈的掌声对莅临今天决赛的评委老师
及嘉宾表示诚挚的欢迎！
贺同时，感谢来自楚天都市报、中国银行、崇文书城、Changjiang Weekly的各位朋
友对本次活动的大力支持！
蔡下面有请评委为本次大赛致辞！
贺感谢评委的发言。下面我将向大家宣布比赛规则！本次决赛将分三轮进行，
满分为10分，以每位选手的得分平均分为选手每轮得分，分数保留至小数点后两位，第一
轮每组候选选手依赛前抽签顺序演唱准备曲目，评委打分，位于第一、二位者直
接晋级第三轮；
蔡第二轮比赛由其余8名选手中分数最高的两名选手分别为A，
B两队的队长，依次从剩余6名选手中选取自己的队员，每队4人，分数高者先选。由B队的第一名优先选择A队的任意一位选手，两人进行3min
的有伴奏歌曲PK。
贺两位选手演唱完毕后，三位专业评委进行举牌投票，选出一位晋级，一位淘汰。之
后A队剩余选手中，第一轮分数最高者可任意选择B队的一位选手，进行PK，评委举牌投
票决定一位晋级一位淘汰?以此类推，晋级4名选手；
蔡第三轮加上第一轮晋级的两位选手，六强按序号分别演唱，评委打分。由评委评出
各奖项。
贺每轮第二名选手演唱完毕即公布前一名选手的得分，每轮选手演唱完毕将由评委进
行集体点评，并由主持人宣布晋级选手名单，在此，希望各位选手都
能够有良好的发挥。
蔡下面，我荣幸的宣布：华中科技大学第十届外文歌曲大赛暨“新航道杯”唱响英文
大学生歌手大赛决赛正式开始！
贺有请1、2号参赛选手上场，他们演唱的曲目是
下面，有请评委老师对第一轮第一组选手的演唱进行点评
蔡感谢评委老师专业、细致的点评，有请3、4号参赛选手上场，他们演唱的曲目是感谢两位参赛选手的精彩演唱，1号选手的演唱得分为，2号选手的得分为蔡有请9、10号选手上场，他们演唱的曲目是
感谢评委老师生动形象的点评，今天我们很荣幸请到了——嘉宾，接下来有请——演唱
——
贺感谢————9号选手最终得分为，10号选手最终得分为
下面，我将宣布此次决赛直接晋级第三轮的两位选手，
他们
是，祝贺他们。
贺这里是华中科技大学第十届外文歌曲大赛暨“新航道杯”唱响英文大学生歌手大赛
决赛的比赛现场，本次大赛是由新航道国际教育集团--武汉新航道学校和湖北日报传媒集团
楚天都市报主办，承办,中国银行、崇文书城等合作单位全程参与的一次
大型英语歌曲歌手大赛！
蔡是的。接下来进行决赛第二轮，由上一场的得分情况，A队队长是，B队队长
是。现在请两位队长挑选自己的队员，A队长先开始。分组完成后，B队长优先选择
A队的任意一名选手进行PK。
挑选完毕。下面有请号选手带来他的演唱曲目
贺下面，有请评委老师对第二轮选手的演唱进行点评。
蔡感谢评委老师的点评，这里是湖北大学2013武汉新航道第三届“巅峰口语”杯唱
响英文大学生歌手大赛分赛区决赛的比赛现场，我们的网络人气投票平台已经开启，登陆武
汉新航道官网唱响英文专区，快为你喜爱的选手投上宝
贵的一票吧！
贺获得网络人气票数最多的选手将有机会参与11月30日在田汉大剧院举行的唱响英
文总决赛，一起与各赛区冠军角逐总决赛奖项，期待各位同学的踊跃参与。
蔡接下来，我将宣布第二轮晋级名单，他们是
贺通过海选、复赛，三位选手是从赛区几百人中层层角逐出来的，到底谁
会代表赛区参与唱响英文总决赛，和其他高校选手一决胜负呢？接下来
让我们进行决赛第三轮。
蔡感谢评委老师的点评，这里是湖北大学2013武汉新航道第三届“巅峰口语”杯唱
响英文大学生歌手大赛分赛区决赛的比赛现场，本次大赛是由新航道国际教育集团--武汉新
航道学校和湖北日报传媒集团楚天都市报主办，承办,中国银行、崇文书
城等合作单位全程参与的一次大型英语歌曲歌手大赛！
贺激动人心的时刻就要到了，三位选手第三轮的最终得分已经在我的手上了，到底结
果如何呢？
蔡还是由我来公布最终成绩吧。号选手得分，号选手得分，
号选手得分。
贺下面我宣布，2013武汉新航道第三届“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛华中科技大学赛区最佳台风奖获得者为，最具创意奖由摘得。
蔡恭喜，最美形象奖的获得者是，最佳发音奖的获得者是。
同时，我手上还有新鲜出炉的一二三等奖名单。下面我将公布，三等奖获得者
是。
贺恭喜！二等奖的获得者是。
蔡最后，一等奖花落谁家呢？让我们恭喜。
贺再次恭喜以上获奖选手！希望他们在今后的音乐抑或外语的道路上，能够一帆风顺，
勇往直前！
蔡至此，2013武汉新航道第三届“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛赛区决赛就结束了，此次决赛结果我们也会在武汉新航道学校官网、微博、微信，以及相关宣传上公布。
贺唱响英文网络人气投票已经在武汉新航道官方网站上开启，获得网络投票最多的选
手将有机会参与11月30日在田汉大剧院举行的总决赛，一起与各赛区冠军角逐总决赛奖项，
期待各位同学的踊跃参与。
蔡再次感谢莅临现场的各位评委老师及领导嘉宾，同时感谢各位到场同学的参与
合再见！
。
女：Good evening, ladies and gentleman.I’m Emma ,the hostess of tonight’s contest.
男：大家晚上好，我是主持人。
女:Welcome to the live show of our English Karaoke competition .In this beautiful day,we burst into song.In this beautiful day,we gather in this place with joy and singings,sharing the happy time this
competition bring us.To start with , we’d like to thank all of you for coming here to join us.
男：是的，我们要感谢在场所有的观众们能在百忙之中抽出时间来和我们一起见证冠军的诞生，参加此次比赛的12位选手在前几场的激烈角逐中脱颖而出，也相信他们能在今晚的比赛中有更精彩的表现,让我们拭目以待!
女：Ok .let’s get down to business directly ,we’
d lik
e to introduce the judges o
f tonight’s contest first .
男：我们很荣幸请到的评委和嘉宾有：===========好的，让我们再次以最热烈的掌声感谢他们的到来。谢谢你们女：Now,may I introduce the rules of today's contest. According to the performance of every contestant, scores will be given by our judges, the full-mark is 100.The final score is the average excluding one of the highest and one of the lowest scores.
男：也就是说每个选手的表演都会接受我们五个评委的打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值就是选手的最终得分。
女：all right! Our competition is divided to links, and each link would someone be eliminated .In the first part , players can sing the songs they like freely, and half of them will leave our stage according to their final scores .and in the part two ,they need to sing without backing tracks ,then half of them would be eliminated .and in the final part,we will vote the winner for the highest honor. 男：是的，我们的比赛共有三个环节。选手们在第一个环节首先进行pk，在第一个环节结束后，我们会根据选手的比分选出六名选手进入第二环
节的荣誉之战。在第二环节中，晋级的六位选手将清唱歌曲，同样的，一半的选手能晋级。而在最后一个环节中，三名选手将进行终极大pk。
女：Ok.Now.I’d like to welcome our popular association绿洲音协_to give the opening address for us，they will bring us the song----《》
男:好的，感谢绿洲音协带来的这场表演，相信在听过这首充满激情的音乐后大家更加迫不及待地想看到选手们的表现了吧。好，现在马上进入的是我们比赛的第一环节，第一环节限时5分钟，期待每位选手的表现噢！
女：那么现在有请一号选手====给大家带来歌曲《——————》，请二号选手===做好准备
男：感谢一号选手的精彩的表现。现在二号选手===要给大家演唱的歌曲是好听
的《——————》，请三号选手===做好准备女：感谢二号选手的精彩的表现。接下来由三号选手===给大家带来一首耳熟能详的歌曲《———————》，请四号选手组合===做好准备
男：感谢三号选手的精彩的表现。有请四号选手组合===给大家演唱《——————》，请五号选手===做好准备女：感谢四号选手的精彩的表现。五号选手===的《—
—————》会给我们一种怎么样的感觉呢？让我们用心聆听吧，请六号选手===做好准备
男：感谢五号选手的精彩的表现。让我们一起来体会六号选手===的《——————》给大家带来的另一种感觉，请七号选手===做好准备
女：感谢六号选手的精彩的表现。七号选手===给我们带来的是什么呢？让我们一起期待吧！请八号选手===做好准备
男：感谢七号选手的精彩的表现。接下来八号选手要为大家演唱《——————》，请九号选手==做好准备女：感谢八号选手的精彩的表现。下面让我们一起来聆听九号选手====的《——————》，请十号选手做好准备。
男：感谢九号选手的精彩的表现。下面登台献唱的是十号选手，他为大家带来的是《---------》，请十一号选手===做好准备
女：感谢十号选手的精彩的表现。接下来有请十一号选手===给大家演唱《——————》，请十二号选手做好准备。
男：感谢十一号选手的精彩的表现。现在我们就来一起欣赏最后一位，也就是十二号选手的表演，他带来的是《》男：其实啊，今天还有一群神秘的嘉宾来到了我们的比赛现场。
女：是的。他们就是这次比赛的主办方之一“绿洲音协”，
而今天他们也为我们带来了一场听觉的饕餮盛宴。
男：下面请欣赏由绿洲音协为我们带来的《》
女：好的，让我们再一次用热烈的掌声感谢绿洲音协的精彩表演.现在有请十二位选手来到我们的舞台上。
男：好，下面由我来公布一下选手们的晋级情况，晋级下一轮比赛的有。。。。。。。。。。。。
女：其实我觉得大家唱的都很好听呢，不管你信不信，反正我唱不出来这样的。今晚的每一位选手都非常优秀，无论晋级与否，相信他们都给大家留下了深刻的印象，也相信他们在今后的学习与生活中会有更优异的表现。
男：哈哈，我信，在这里呢，也期待成功晋级的这6位选手在下面的比赛中有更好的发挥。现在要把我们的六位未晋级的选手请下台去。恭喜晋级的选手们，请晋级的各位选手留步，下一环节的比赛我们将通过现场抽签的方式决定出场顺序。
男：另外需要提醒大家的是，大家手上都有一张便利贴可以进行投票，我们将根据票数选出最佳人气奖噢！所以不要忘记在便利贴上写上你最喜爱的歌手名字噢！废话不多说，现在就来为大家介绍一下我们第二轮比赛的规则，第二轮比赛要求每位选手清唱一首歌曲，时间限时一分钟。
女：好的，下面让我们把舞台再一次交给六位选手们，首先第一个为大家演唱的是————，他将给大家带来《——————》
男：接下来为大家演唱的是————，给大家带来《——————》
女：下面由—————演唱《——————》
男：马上为大家表演的是——————，一首《——————》
女：一首好听的《——————》，由——————带给大家
男：最后一个演唱的是——————，带来《——————》
女：哇，大家的声音真的超级赞呢！
男：是啊，现在我们的工作人员正在进行紧张的统计工作，咱们在等待的时候就来玩一个小游戏吧，**，你来给大家介绍下游戏规则吧。
女：好，呆会我们会播放一段电影视频，屏幕上出现３个短号，只有其中一个可以接通主持人手中的电话。最快打通电话并猜中电影名的观众可以得到小礼品噢
男：恭喜拿到奖品的观众朋友们，现在我们的晋级结果
已经出来了呢，晋级第三轮比赛的是。。。
女：恭喜他们，那么第三轮比赛中三名选手将继续演唱英文歌曲，时间限时5分钟。
男：请三位选手做好准备，第三轮的比赛马上开始。
女：第一个为大家演唱的是————，他将给大家带来《——————》男：好的，下面有请—————演唱《——————》
女：最后一个演唱的是——————，他将带来《——————》
。。。。
男：刚刚的比赛真的是十分的激烈也十分的精彩，每位选手都唱出了自己风格呢！女：是啊，不论是哪一种风格我都觉得特别赞呢！不过我们还是来听听评委是怎么说的吧！
男：好，下面有请====评委老师对选手们进行点评。
女：感谢评委老师们的精彩点评。那好，现在就是我们最激动人心的的环节了，下面宣布的就是本次比赛的最终名次啦！
男：好，我宣布本次第六届英语卡拉ok大赛的最佳人气奖是。。。。，祝贺你！三等奖的获得者是….，祝贺你！
二等奖的获得者是….，恭喜你！
所以最终冠军的得主就是。。。。，恭喜你！好，现在有请
英语歌唱比赛策划书
“英语歌唱大赛” 策 划 书
“英语歌唱大赛” 策划案 一、活动背景； 为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语歌唱大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓励他们学习英语，让他们可以走出校门，面向世界。 二、介绍； 1、活动主题：《魅力英语》。 2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，通过此次活动，鼓励 我院校师生通过这个英文歌比赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。 3、活动时间：2015年11月20日 4、活动地点：实训楼十楼报告厅 5、活动形式：歌唱晚会 6、参与对象：全院师生 7、节目要求：比赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。以班级 为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦可以自由上报。活动上演节目最终由评审组确定。 8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机 票（不包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希望通过赞助商来解决。三等奖以安慰奖等。奖励人数待定。 预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约
3500RMB（不含机票）。奖励不得赠送，只限得奖本人使用，如不参与游学项目则视为自动放弃。 三、人员安排 活动指导老师：梁康琼 活动负责人：晶晶 主办单位：国际教育学院 活动承办单位：学生联合会 活动协办单位：社团联合会英语角协会 大赛日程：宣传时间：10月25日——10月31日 报名时间：11月01日——11月07日 初赛时间：11月12日——11月13 日 复赛时间：11月16日——11月17日 决赛时间：11月20日 晚会顺序：1、开场 2、主持人开幕 3、领导致辞、鸣礼 4、晚会开始 5、晚会结束 6、全体合影留念 五、工作人员和项目组 （1）节目组 组长：志鹏 副组长：钟碧君
初中英语演讲比赛通讯稿
外国语与国际交流学院成功举办英语演讲比赛为了提高学生的英语演讲水平，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，11月22日晚，由外国语与国际交流学院举办的大学生英语演讲比赛在旧教学楼1111正式拉开帷幕。担任此次比赛的评委分别是临床医学院学生会宿管部部长张玉金，医学人文学院第五届学生会学习部副部长关雅莉和留学生lucky。 本次比赛共分为三个环节。第一环节是各位选手进行自我介绍。第二轮是个人风采展示，在这个环节中每位选手选择一个自己感兴趣的话题展开演讲。经过前两轮的激烈角逐，有三位选手进入第三个环节“秀出自我”，三位选手分别进行了精彩的即兴演讲。本环节后，关雅莉针对本次比赛做出了点评。最终9号选手王婕获得了本次英语演讲比赛的一等奖。整个比赛秩序井然，过程中不乏高潮涌现，现场气氛十分热烈，观众和选手亲密互动，同学们用热烈的掌声表达了他们对选手的支持和鼓励。 通过本次英语演讲比赛，同学们展示了自己的风采，在欢笑中收获了自信，更在比赛中学习、成长。此次比赛也使同学们对自身英语实力有了更为客观的认识。 外国语与国际交流学院 二〇一三年十一月二十二日篇二：英语演讲比赛通讯稿 “imagine your future”英语演讲比赛落下帷幕 2014年4月3日晚上6：30在3208教室计算机与信息科学院英语演讲比赛决赛拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾及评委有：计信学院团总支书记彭婷老师、校英语老师冒凌艳、外国语学院优秀演讲者、计信学院上届优秀演讲者。由郭世团担任主持。本次比赛的主要流程是：第一，围绕主题进行三分钟的演讲；第二，主题演讲完毕之后，随机抽取题目进行即兴演讲。 参加本次比赛的选手总共有8位同学，他们用自己独特的英语口语水平给大家带来了不一样的听觉盛宴，非常精彩，获得在场的观众掌声连连，同时，为了能使各位观众能够轻松愉快地观看整场比赛，更重要地是消除选手们的紧张感，特在中间穿插了友情节目，沙建宏的吉他弹唱赢得了满堂合唱，最后压轴节目的小品更是引起了现场的各位掌声鼓励，活跃了整场比赛氛围。 比赛结束之后，由校英语老师冒凌艳作精采评委点评，她用流利的英语跟大家交流，使得现场更浓厚了英语氛围，她的点评专业而独到，让我们从此以后对于英语演讲又有了不一样的认识。 最后经过两个小时的角逐，共评选出了一等奖一名、二等奖2名、三等奖三名、优胜奖两名。通过这次比赛，让我们再一次看到英语给人的魅力，同时，也在这场比赛中看到计信学子青春的自信与风采，在以后的学习英语的道路上会越走越远。 计算机与信息科学学院2014.4篇三：英语演讲比赛决赛通讯稿 计算机与信息科学系英语协会 举办第二届英语演讲比赛决赛 2011年12月02日晚上6：30在4408教室计算机与信息科学系第二届英语演讲比赛决赛拉开序幕。本次比赛邀请到的嘉宾有:紫荆教育集团主讲老师卢樟林、外教老师ricky、2011年大学生英语演讲比赛非专业组，由宴勇与袁丽担任主持人。比赛以“______make success”为主题，比赛分为两个部分：第一部分是围绕主题的定题演讲（每位选手演讲3分钟，时间正负15秒）；第二部分是才艺表演(英文歌曲、英语笑话、英文诗朗诵、英文小品、歌剧等)。 参加比赛的总共有13位选手，他们都是英语口语的佼佼者，给大家带来了一场精彩绝伦的比赛，让观众们享受了一场听觉上的饕餮盛宴，再次选手们积极表现自我好听的歌声、搞笑的表演、优美的舞蹈应有尽有，整个比赛秩序井然，过程中不乏高潮涌现，现场气氛十分热烈，台下的观众以热烈的掌声表达对选手的支持与鼓励。
英文歌曲主持串词.doc
英文歌曲主持串词 【篇一：英文歌大赛串词】 男：尊敬的各位领导、 女：各位来宾， 男：亲爱的老师、 女：同学们： 合：大家晚上好！ 男：这是一个播种希望、满载梦想的美丽春天， 女：这是一个温馨融洽、欢乐与共的美好时刻， 男：今晚，在这曼妙歌声汇成的海洋，我们踩着悠扬的旋律，用动 听的歌声放飞青春美丽的梦想 女：今晚，在这星光闪耀的璀璨舞台，我们迎来了“温莎ktv 杯”首届英文歌曲大赛的决赛，一位位选手将用歌喉谱写出动人温情的歌 声。男：决赛的战火已经点燃，让我们共同期待！下面我宣布：“温莎ktv 杯”首届英文歌曲大赛的决赛 女：现在开始！ 男：首先请允许我介绍出席决赛的领导和评委老师，他们是??请 大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！ 女：有请1号选手杨瀚为我们带来《swear it again 》?? 男：感谢1号选手精彩的演唱，下面有请2号选手田梦，演唱曲目：《journey 》?? 女：感谢2号选手精彩的演唱，下面有请3号选手李旻为大家带来 《big big world 》?? 男：感谢3号选手精彩的演唱，下面有请4号选手侯荻青为大家带 来 《should ’ve say no 》?? 女：真是太美妙的音乐了,谢4 号选手。下面请欣赏由带来的舞 蹈表演《three 》?? 男：在余音绕梁的思绪中，让我们继续欣赏由 5 号选手杜倩雯带来 歌曲《china girl 》?? 女：感谢5号选手精彩的演唱，下面有请6号选手宋越为大家带来 《i just can ’t stop loving you 》?? 男：好美妙的音乐啊，虽然我们听不懂，开个玩笑，下面有请7号 选手陆子宇为大家演唱《toxic 》??
英语比赛通讯稿
陕西国际商贸学院英语话剧决赛落下帷幕 2012年5月7日星期一，在国际经济团总支学生会的组织下，我们在学术报告厅三楼举 办了陕西国际商贸学院英语话剧决赛。 比赛之前，同学们做了充分的准备。在比赛中，同学们用英语再次演绎了“三打白骨精” “灰姑娘”等经典桥段。这次比赛充分的锻炼了同学们的英语口语能力与现场表演能力，也 体现了我们陕西国际商贸学院对我校学生英语成绩的重视。 英语的话剧也锻炼了台下同学们的听力，演到“潘金莲与西门庆”的时候，大家捧腹大 笑。演到“我想有个家”时，大家潸然泪下。台上的同学带动了全场的气氛，使全场的气氛 一次又一次的达到了高潮。 这次活动在学校领导的指导和国际经济学院的组织下办得非常出色，在锻炼了同学们英 语口语的同时也增加了他们的舞台表演经验，使同学们受益匪浅，可谓是一举多得。 国际经济学院 郭亚程 英语话剧比赛全体演员合影篇二：英语演讲比赛通讯稿1 英语演讲比赛通讯稿 昆明理工大学材料科学与工程学院英语演讲比赛于2012年4月23日下午在多媒体202 拉开帷幕。11级辅导员黄国雄老师到场致辞，本次比赛由外国语文化学院老师陈老师担任评 委，此次比赛旨在丰富同学们的课余生活、更好的激发同学们学习英语的热情，为同学们提 供一个英语实际运用的平台，也为大家提供一个展示自我风采、彰显自我魅力的舞台。同时， 为校级英语演讲比赛选拨优秀选手。 此次比赛得到了11级全体同学的广泛关注和积极响应，赛前同学们纷纷积极报名并竭尽 全力准备材料。在学院办公室的精心策划与组织下，此次演讲比赛成功举办，并得到了学院 老师和同学们的一致好评。 比赛在主持人杨巧柔和李国成同学流畅而简短的英文介绍后，选手们闪亮登场。第一位 选手 围绕主题声情并茂的演讲，为 此次比赛开了一个好头，增加 了比赛的看点。随后的选手各 显神通，每个人都展现出他们 最出色的一面，他们以其清晰 的发音、自然的表达、优美的 语言，娴熟的口语能力和自信的微笑, 展现出他们对于英语学习的热爱和执着，同时也 展现出了他们昔日的努力和对未来的憧憬。 整个比赛秩序井然，过程中不乏高潮涌现， 现场气氛十分热烈， 观众和选手亲密互动，同学们用热烈的掌声表达了他们对选手的支持与鼓励。通过本次 比赛同学们诠释了材料学子们的自信与风采，在欢笑中收获一份难忘的青春记忆，更在比赛 中学习，在比赛中成长。此次竞赛更加深了同学们对自身英语实力客观认识，评委陈老师的 经典 讲评使参赛的全体 同学清晰地认识到 自己与一个真正的 英语演讲者的差距， 也为我们在今后的
大学生校园英语口语大赛策划书
----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方：---大学 承办方：商学院CRAZY社团
1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准： 第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时 间不得低于5分钟。 二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。 注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。
第二部分：话剧（100分） 参赛要求： 一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分） 二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30） 三，主题创新，表现形式多样。（20分） 四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20） 五，PPT设计，道具准备等。（20） 第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式） 一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答 对一首加5分。 三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新， 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置： 朗诵部分： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 话剧部分：
英语歌曲大赛主持词
英语歌曲大赛主持词 【篇一：英语歌曲大赛主持稿】 英语歌曲大赛 晚会前2分钟 女：good evening，the contest is about to begin， please mute your cell phone or turn it off， thanks for your cooperation. 男：英语歌曲大赛即将开始，为保证比赛的顺利进行，请大家把手 机调成静音或关闭状态，谢谢合作！ 灯光准备，主持人上台，开场致辞及介绍嘉宾，评委和赛制。女：dear teachers ,students, all cooperation, good evening! i am the hostess xxx. 男：i am the hostess xxx. our song is hopes and dreams. 女：our song is the fertile soil and sun. 男：今晚将唱出我们的心声！ 女：youngvibrant voice 男：英语歌曲大赛 合：正式开始！ 女：first at all, please allow me to introduce our distinguished guests here who are ……and our honored guests here who are ….. 合：welcome！ 男：接下来，由我简单地向大家介绍本次英语歌曲大赛的规则。本 次大赛共有三轮。第一轮，分别有a .b两队的领队带 领其进行对组pk，由评委选出5位优胜者，其后再加一轮复活赛， 在淘汰的5位选手中通过个人才艺表演的方式，由大众评审投票选 出一位优胜者继续下一轮比赛。第二轮，即6位选手按原队分两组，若不平均则通过抽签形式平分，进行组内pk，由评委选出两位优胜者。第三轮，即终极pk赛，两人演唱结束后通过评委抉择出最终的 冠亚军。 女：听了这么一大段的赛制介绍，想必大家早已迫不及待地要看这 场比赛开始了吧？那么，话不多说。let`s welcome our contestants! 男：有请a组领队带领他的队员们上场！（左上）
“希望之星”英语口语大赛策划书
湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书
目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)
第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩！ 一、活动简介: 1、活动名称：第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演 3、活动对象：铁道运输系全体同学 4、主办单位：湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位：系学生会学习部 6、负责人： 总项目负责人：曹妍、骆英华 项目负责人：唐京伟、黎钦前 7、计划时间：2011年4月7日—4月27日 8、计划场所：初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:
促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友！在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实！ 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度： 1．本次活动是我校第三次举办，其比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。 2．本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。3．抽取幸运观众（观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众）。 四、活动流程: （一）初赛 在工会活动室选拔，选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等），并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选（请选手将原稿给一份给评委）。 （二）决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词，宣布比赛开始
英语歌曲比赛主持词
英语歌曲比赛主持词 英语歌曲比赛主持词英语歌曲大赛中英文双语主持词 (比赛前，主持人在幕后提醒：my friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作!) F: Good evening ladies and gentlemen, welcome t o the final of Xi’an conservatory of music 2016 English Songs competition. m: 女士们，先生们，晚上好，欢迎来到西安音乐学院2016年英语歌曲大赛决赛的比赛现常
F: I’m the hosteof tonight, I’m ZHANGSHAN. m: 站在我身边这位可爱漂亮的女主持人是张珊，我是今晚的男主持…… F: In today’s Grand Final(决赛) there are 18 finalists(决赛选手), they are all the winners of the preliminaries(初赛). These contestants have given very impressive performances So we know that today will be a very grueling(激烈的) competition. m: 在今天的决赛中，将会有18名出色的选手献出他们的才艺，他们在初赛当中的表现非常的精彩，都给我们留下了深刻的印象，并成功地晋级到了今天的决赛，所以我们相信，今天的比赛将会更加的激烈与精彩! F: Firstly, let’s introduce today’s honorable judges and guests. I have the great privilege(特殊荣幸) of presenting today’s judges for this English Song
英文歌大赛策划书例文
英文歌大赛策划书例文 Example of English song contest planning book 汇报人：JinTai College
英文歌大赛策划书例文 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一．活动目的 这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流，为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台，充分展现自我，从而使校园形成一种乐观积极的氛围，丰富校园生活，另外也能提高同学们对英语的兴趣，增强社员对社团的归属感。二．活动时间: 20XX年4月25日，星期六晚上 三．活动地点: 广东xxx学院华xxx学院中央图书馆大堂 四．主办单位 广东xxx学院华xxx学院CET英语社 五．活动负责人
广东xxx学院华xxx学院CET英语社社长（何礼佳）六．协办单位 xxx大学华立学院EC英语俱乐部（缎茹茵） xxx大学增城学院英语新干线（连曙杰） xxx大学松田学院E-club英语俱乐部（陈延年） 七．参加人数及对象 参与对象： 1.参赛选手（每所高校各两名，共八名） 2.评委和嘉宾 3.观众面对华商学院的全校师生（CET社员进场就坐，非社员只有站着） 4.其它三所高校英语社团的社员和表演团体 参与人数：250人（预算） 一．活动流程表 时间段 内容
观众开始进场就坐，选手签到，抽签，拿取号码牌 7：00-7：10 表演节目：学生BAND队激情表演（华商） 7：10-7：15 活动开始，主持人介绍该次活动流程，还有嘉宾和评委 7：15-7：25 各选手自我介绍 规则：各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后，由主持人请出场，之后选手每人还有30秒的自我介绍时间，介绍形式不限。 比赛开始：第一环节二人合唱 规则：每所高校的选手两两配合，一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲，练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完，评委们会对该所高校的两名的选手进行评分，得分高的一位将进入下一轮的比赛。 注意：该环节性质是同校选手PK
外语歌曲大赛活动策划
外国语学院英俄文化节 外语歌曲大赛策划书 一、活动名称：喀什大学外国语学院外语歌曲大赛 二、活动主题：用自信展现姿态，用旋律谱写青春 三、活动口号:旋律扬帆，勇敢歌唱 四、活动目的: 为进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富学生的业余文化生活，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，外国语学院特举办英俄特色语言文化节之外语歌曲大赛。 五、活动宗旨： 弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。 六、活动时间：2016年11月27日北京时间20:00
七、举办单位、活动地点： 综合楼七楼报告厅 八、参加对象： 外国语学院参赛选手及全体同学 九、节目要求： 内容健康，积极向上，能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。 十、活动形式： 文艺节目（外语歌曲） 参赛形式：独唱、组合、串烧等均可。 十一、活动流程： （1）准备阶段、宣传阶段 一：赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。 1、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行 2、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失 3、确定比赛的时间和地点 4、对大赛会场的布置，提前做好规划 5、提前做好对大赛工作人员的分工工作 6、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席
7、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备 （2）展示阶段 1、主持人上台致开场词，邀请领导上台致开幕词。 2、主持人介绍到场嘉宾、评委、具体的评分细则以及奖项设置 3、参赛选手按照抽签顺序依次出场进行外文歌曲的演唱 4、宣布比赛获奖结果 5、邀请领导及嘉宾进行大赛的颁奖 6、主持人致感谢词，宣布比赛圆满结束 （3）具体分工安排 1、节目的总体协调、活动总结等（文艺部） 2、邀请嘉宾、评委（文艺部） 3、文字工作（评分表、邀请函、节目单等），准备奖品和证书（办公室） 4、宣传工作：宣传板、多张海报以及晚会时的舞台布置和评委、嘉宾席的名牌（办公室） 5、照相、照片及影像材料的收集等。（宣传部）
英语歌曲大赛中英文双语主持词
英语歌曲大赛中英文双语主持词 男: ladies and gentlemen, 女Boys and girls , 合：Welcome to 2013 the sport- art-culture festival of Dadiji middle school ---English Songs Competition. 女: 女士们，先生们，大家晚上好，欢迎来到大地基中学2013年体育艺术文化节--英语歌曲比赛晚会。 男: I’m the hoste r of tonight, I’m.... 女I’m... 男: Firstly, let's introduce today's judges and guests. 女;: 首先，我们非常荣幸的介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。（介绍评委） 男: Once again let's welcome all the teachers and students. 女: 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师以及同学们的到来。 男: 现在让我们来介绍一下今天比赛评分标准： 1、着装得体大方、精神饱满。（2分） 2、上下场井然有序，快速整齐。（2分） 3、表演形式新颖、别具一格。（2分） 4、演唱完整，音调准确，节奏准确（2分） 5、唱词清晰，声音洪亮、统一和谐、合唱效果好、富有感染力。（2分） 本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是节目最后得分 男: Ok,let’s begin our party. 女: Alright,so everybody clear on what’s going to happen today? Then, Are you ready? let’s get started. 男: 我们都非常期待今天这场精彩的比赛，亲爱的各位同学们，你们准备好了吗？现在我宣布，2013年大地基中学体育艺术文化周英语歌曲比赛晚会现在开始。 女：幸福是什么？ 幸福，是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜： 幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱 幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意 幸福其实很简单，幸福越是与人分享，它的价值就越会增加。同学们，你们幸福吗？如果感到幸福就拍拍手吧，让我们一起拍拍手共同传递幸福！男: Now, Ladies and gentlemen, let’s put our hand s together for class 69，they bring us a beautiful song. Class66 please get ready. 女：请欣赏由69班带来的《幸福拍手歌》，请66班做好准备，让我们以热烈的掌声欢迎
英语歌唱比赛活动方案
英语歌唱比赛活动方案
东关小学五年级英语歌唱比赛 一、活动目的及意义 处在小学阶段的孩子，他们是小学英语教学的主要对象，这个年龄阶段里的孩子，对陌生的事物充满着好奇心和学习的热情，对学习往往不能够持续保持兴趣，而在课堂教学中适当的插入一些英语歌曲，不仅可以调动学生学习的积极性，而且英语歌曲所创造出的轻松的氛围可以使学生保持学习的兴趣，歌曲也是锻炼小学生思维的最佳的方式之一。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 十月二十二 四、活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、活动对象：五年级学生 3、活动形式：形式不限，可以是合唱、小组唱、唱歌加舞蹈等等。 4、比赛地点：多媒体 5、负责教师:全体英语教师 6、评委: 全体英语教师 7、参赛要求
（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每人演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)演唱时音调正确,吐词清晰。 (2)感情投入,在规定时间内完成。 序号姓名题目 1 刘轩硕The finger family 2 侯晓阳if you are happy 3 楚艺宣row row row your boat 4 黄子涵Bingo 5 孙璐寒old macdonald had a farm 6 李佳怡王慈昕Hokey pokey 7 高梓淇We Wish You A Merry Christmas 1、《The finger family》 Daddy Finger, Daddy Finger. Here I am! Here I am! How are you, today? Very well, I thank you. Run away. Run away. Mommy Finger, Mommy Finger, Here I am! Here I am!
英文歌曲大赛主持词
英文歌曲大赛主持词 【篇一：唱响英文歌手大赛双语主持词】 一、开场 骆：（幕后）比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请把您的手机调整为震动或者静音，谢谢合作。 储： my friends this competition is upcoming, please adjust your cellphonesto vibrate or silent,, thanks for your cooperation. 骆：谢谢同学们带来的精彩开场舞蹈储： thank you for their excellent performance. 骆：尊敬的各位领导 琴：各位老师 储：亲爱的同学们 骆：大家 合：晚上好！ 骆：欢迎大家来到2013新航道唱响英文歌手大赛的现场。我是主持人---（男女） 储： good eveningladies and gentlemen,distinguished guests and honorable judges.welcometo the new channel made english the singing compe -tition.i am the host chuyier.琴：五月，初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜； 骆：五月，芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。 储： in may, the sunshine and drizzles of the early summer bring the silent wishes;in may, the flying flowers and butterflies present the beauty throughout the whole campus. 琴：这是一个充满鲜花和快乐的日子 骆：这是一个充满未来与希望的日子 储： this is a happy day full of flowers ; this is a day full of hope . 琴：在这个美好的日子里，我们放声歌唱 骆：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂,欢聚在这个充满欢笑与歌声的殿堂，共度由新航道英语带给我们的美好时光 储： in this beautiful day,we burst into song.in
趣味英语比赛活动策划书
趣味英语比赛活动策划书 一、活动前言 本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。 二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。 三、参赛人员：建筑工程学院全体学生 四、比赛时间：12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定 五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动 六、比赛细则 晋级赛： 必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。 才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采
用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、d、E档，现场亮分，各档分差为10分。 经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛： 趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。 出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，分钟准备，论述时间控制在分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、d、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。 游戏互动： 在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。
小学英语歌唱比赛方案
小学英语歌咏比赛活动方案 一活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。 三活动时间 2015年1月 四活动口号 Let’s enjoy English，enjoy life together. 五活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为：高，中，低三组 高年级组：六年级 中年级组：四五年级 低年级组：三年级 3、比赛时间：2015年1日5日下午（14:45-15:45）
4、比赛地点：多媒体教室 5、负责教师：谢娟 6、策划小组：英语教研组 7、评委: 谢娟马晓雪李伟 8、参赛要求： （1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准： （1）各班级体全员参加，排队时快、静、齐。 （2）演唱时音调正确，吐词清晰。 （3）感情投入，在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖一名 11、赛程安排： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 12、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
英文歌曲大赛主持词
三十四团中学第一届英文歌曲大赛主持词 男：Ladies and gentlemen，the competition will beginning，please keep quiet，thanks for your cooperation。 女：Thanks。 男：尊敬的各位领导，各位来宾； 女：亲爱的老师们，同学们；大家 合：下午好！ 男：我们的歌声是希望和梦想。Our song is the hopes and dreams。女：我们的歌声是沃土和朝阳。Our song is the fertile soil and sun。 男：迎着岁末的美好时光，我们欢聚一堂. 女：合着圣诞的气息，我们齐聚这里。 女：我们的歌声像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 男: 我们的歌声像翱翔的雄鹰，炫起淼淼的苍穹！ 女：我宣布 男：三十四团中学“Morden English，Perfect life”英语歌手大赛，合：现在开始！ 女：首先请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：First of all, please allow us to introduce our distinguished guests here who are: 男：现在由我们为大家宣布本次大赛的评分细则 女:下面有请来自八（一）班的选手吴琦、刘婷婷为我们带来的《only
love》。 男：Really, that's something only love can do！再一次感谢他们的精彩 演绎，让我们再一次感悟爱的伟大。下面有请来自九（三）班的选手邹宇航、万一媛为我们带来的《a little love》。 女：I love you，not because you are a kind of person, but because I like the feeling with you。爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？但愿人长久，千里共婵娟！八（一）班选手吴琦、刘婷婷最后得分。下面有请四年级选手为我们带来的《We Wish Merry Christmas》。 男：What I want is not a life，Friendship or love。也祝福在场的每一位嘉宾Merry Christmas！九（三）班选手邹宇航、万一媛最后得分。下面有请来自九（1）班的选手陈敏滔、包杰军、范强为我们带来的《melt the snow》。 女：But you should know。 When it gets too cold。 You're not alone 。（哈哈）开场的音乐都在以不同的方式诠释着爱，可望而不可及的东西，懵懂的我们还只能望而止步！四年级选手最后得分。下面有请来自八（1）班的选手王芯怡、何彦君为我们带来的《I Could Be the One》。 男：I could be ordinary。I could be the one。 I could be your blue eyed angel。I could be the storm before the calm。哇哦，又是一个懵懂世界里的憧憬。九（1）班选手陈敏
英语歌曲大赛策划书
英 语 歌 曲 大 赛 策 划 书 大学生英语协会 时间：初赛11月24日晚六点；决赛11月29日晚六点半到九点地点：初赛新安楼305；决赛学术报告厅
目录： 一．活动策划内容 二．附表部分 附表一评分细则 附表二活动预算 附表三活动通知 附表四工作安排 大学生英语协会 08年11月12日
比赛名称：英语歌曲大赛 比赛口号：想唱就唱，唱的漂亮 活动背景：会唱歌，不难。可是唱英文歌曲，却不容易！在歌唱中学习外语，在学习中挖掘快乐，寓教于乐，这就是我们安中学子的精神。我敢，我可以，秀出我自己，这就是我们安中学子的风采。刚刚告别了一个如火如荼的深秋，多才多艺的安中学子们又将为大家演绎一个更加多姿多彩的浪漫冬日。届时，也将在歌声中拉开本次英语歌曲大赛的序幕，精彩无限，不容错过！ 活动目的：为同学提供一个展示自我风采的舞台，推动我校师生的审美水平，提高我院学生的外语方面的综合素质。 比赛过程： 预赛： 时间：2008年11月24日晚6点 地点：东区新安楼305 要求：规定参赛选手在30秒内清唱一首英文歌曲。 演唱音准，节奏正确，吐字清晰。 表现自然，大方得体。 最终选拔出20名进入决赛选手 决赛： 时间：2008年11月29日晚6：30—9：00 地点：东区学术报告厅 流程： 主持人介绍到场嘉宾，比赛规则（附表一）(5分钟) 邀请赞助商代表发言（10分钟以内） 选手秀出自我风采（20分钟） 在背景音乐的配合下，各选手以自己的风格依次出场进行简短的自我介绍。期间亲友团定 会热烈应和，场上场下形成互动，升华整场气氛。 1~5号选手演唱自选曲目。(20分钟)
英语歌曲大赛策划
“Broadway Music Storm” ——第八届英语文化月之英语歌曲大赛 策 划 书 浙商大商学院团委 浙商大商学院学生会 二〇一〇年十月
目录 〇、前言 (3) 一、活动简介 (4) 二、活动准备 (5) 三、宣传方案 (6) 四、活动流程 (7) 五、活动后期 (10) 六、注意事项 (10)
〇、前言 “百老汇”这个词的含义在今天已经不仅限于这条街或剧院集中地，人们用这个词来指美国戏剧艺术的精粹。作为一个演员真正获得成功的标志，就是使自己的名字出现在百老汇大街一家剧院的霓虹灯广告上。“百老汇”这个充满磨砺的地方，每天都吸引着成千上万的来自世界各地的人，欢笑、泪水、骄傲、颓废在这里更是随处可见。你可能一夜成名，也可能已也有“百万富翁”变成“穷光蛋”。也许，这就是百老汇的神奇之处，只有置身于那里才会有充分体会。 位于纽约曼哈顿百老汇大街中段两旁的剧院是美国戏剧演出的中心，因而百老汇也就成了美国戏剧的代名词。音乐剧作为上个世纪发展最快的一项艺术成果，它的创作理念、制作方式以及市场营销策略，确实有许多经验值得我们重视、学习和借鉴。 音乐剧，顾名思义，应为“音乐的戏剧”。但实际上它还融入了大量其他艺术的元素。就音乐而言，既有美声又有通俗，既有传统的管弦乐队，又有电声、爵士以及各类混编乐队；舞蹈语汇也是如此，芭蕾、踢踏、迪斯科、现代舞都可融入其中。除了融会多种艺术形式外，音乐剧中音乐、舞蹈、戏剧表演、舞台美术、灯光、音响等舞台艺术的各个综合环节，构成了一个完整的艺术整体。在我们观看的几部音乐剧中，几乎所有的剧目都给我们留了这种印象。不仅演员的表演、演唱将你深深吸引，而且每个环节都绽放出耀眼的光芒。音乐剧比传统的舞台剧更具有一种综合美感，它在视觉和听觉上给予观众的冲击力、震撼力和感染力，让人们感受到了音乐剧的无穷魅力。
英语歌曲大赛策划书
英语歌曲大赛策划书 一、活动目的 为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。 二、活动主题 外文歌唱、放飞梦想 三、组织单位 主办单位：**** 承办单问：大学生外语协会 协办单位：***** 四、参赛要求 1、参赛对象：本校全日制在校大学生 2、报名要求：（1）爱好外文歌曲 （2）到报名地点填写报名表并带一寸照片 3、报名时间：10月26日~10月30日 五、活动流程 本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（初赛时间、地点待定） 1.初赛流程：
（1）主持人开场白及介绍评委； （2）主持人宣布评分规则； （3）选手自我介绍； （4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样； （5）评委为选手打分。 2.复赛流程： 初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上； 复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖； 决赛前公布晋级选手名单。 3.决赛流程 复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅（时间另行通知） （1）开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱 （2）主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则 （3）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍 （4）选手按3、3、4分组并在中间穿插节目（歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵） （5）评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项 （6）颁发奖品并宣布比赛结束 六、参赛作品要求： 1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；