2019年精选初中八年级下册历史第 2 课新中国独立自主的外交中图版知识点练习第八十八篇

初中地理八年级下册期末考试卷_中图版

八年级下学期地理期末试题一、单选题（每题2分，共40分） 1、亚洲地势、地形的显著特点是（） A.地势中部低，四周高 B.起伏很大，以高原、山地为主 C.起伏不大，以平原为主 D.地势西高东低 2、“它是一个咸水湖，面积约37万平方千米，是世界上最大的湖泊，几乎与日本面积相当”，这段文字是对下列哪一个湖泊的描述( ) A．贝加尔湖B．咸海c．里海D．青海湖 3、下列属亚洲气候主要特征的是（） A 复杂多样，海洋性气候显著 B 复杂多样，季风性气候显著 C 温和湿润，气候带纵列分布 D 炎热多雨，气候带呈南北对称分布 4、人类是世界的创造者，没有人类就没有现在这样多姿多彩的世界，然而世界人口分布是不平衡的，你知道现在什么地方人最多吗？如果从大洲和国家来看分别是（） A 亚洲印度 B 拉丁美洲俄罗斯C亚洲中国D非洲中国 5．下列有关东南亚地区的说法，错误的是( ) A．东南亚是世界华人、华侨分布最集中的地区。 B．新加坡是东南亚的新兴工业国 C．马六甲海峡沟通了太平洋和大西洋，是世界重要的航运要道 D．东南亚地区矿产以锡和石油最为著名 6、下列关于西亚石油的说法错误的是（） A.西亚的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区 B.西亚的石油主要输往西欧、美国和日本 C.西亚的石油具有储量大、埋藏浅、出油多、油质好的特点 D.波斯湾石油输出的咽喉是苏伊士运河 7．“淡水贵于油”是中东地区的真实写照，下列各项关于“淡水贵”原因的叙述，正确的是( ) A．水厂为了赚钱而抬高水价B．当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施 c．中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏D．这里的水含有多种营养物质 8、关于欧洲地形的叙述，正确的是( ) A．地势低平，以平原为主 B．无高耸的山地 C．海岸线平直，海湾、半岛少 D．有小面积冰川地形 9．欧洲联盟是( ) A．由欧洲西部所有国家组成的区域性国际组织 B．欧洲地区的政治、经济一体化组织 C．在“9·l1”以后建成的针对国际恐怖活动的军事组织 D．与世界贸易组织相对立的区域经济组织 10、下面是四个同学凭想像描写南极地区的画面，请判断哪一位描写得最准确（） A、到处绿树成荫，鸟儿欢叫，鲜花、野果漫山遍野…… B、深山老林，狂风呼啸，阴森恐怖…… C、洁白的世界，冰积如山，狂风暴雨…… D、冰山漂浮，企鹅漫步…… 11、非洲炎热气候形成的最主要原因是（） A. 海陆因素 B. 纬度因素 C. 洋流因素 D. 地形因素 12、如果你是一位光荣的科考队员，并即将去南极考察，去之前必须明确考察内容，下列不符合南极考察的是（） A矿产资源，淡水资源考察B海洋生物资源考察

(完整)中图版八年级地理下册复习提纲

八年级地理下册复习提纲第一节亚洲的自然环境位置：亚欧大陆东部面积：4400平方千米。地形：地形复杂多样，以高原、山地为主（四分之三）地势：地势起伏很大，中间高、四周低岛屿：日本群岛、马来群岛、菲律宾群岛半岛：阿拉伯半岛（世界上最大半岛）、印度半岛、中南半岛朝鲜半岛等山脉：喜马拉雅山脉、天山山脉、大高加索山脉、平原：西西伯利亚平原、图兰平原、恒河平原、印度河平原河流流向：呈放射状流入各大洋流入太平洋：长江、黄河、湄公河流入印度洋：恒河、印度河流入北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河亚洲被称为“巨河之洲” 湖泊：贝加尔湖（世界上最深蓄水最大的淡水湖）里海：世界上最大的湖泊（世界上最大的咸水湖）死海：世界上盐度最大的湖世界陆地最低点气候特征：气候类型复杂多样、季风气候显著、温带大陆性气候分布广第二节亚洲人文环境众多的人口：世界上人口最多的大洲超过1亿的国家：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本人口分布：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本半岛人种：主要是黄种人：分布在东亚、东南亚、北亚白种人：分布在南亚、西亚。

古老的文明：A：三大文明古国发祥地黄河——长江中下游平原（中国）印度河谷子（古印度）美索不达米亚平原（古巴比伦）B：三大宗教发祥地：基督教发祥地（西亚）、伊斯兰教（阿拉伯半岛、麦加）、佛教（古印度）经济发展不平衡：A：最为发达的国家：日本B：新兴国家：韩国、新加坡C：石油国家：海湾诸国（沙特阿拉伯、伊拉克、科威特）D：贫穷国家；尼泊尔、阿富汗第一节东南亚位置：亚洲东南部“十字路口” 地处亚洲与大洋洲及太平洋与印度洋之间的交通要道马六甲海峡为世界海上运输的咽喉范围：中南半岛、马来群岛（马来群岛是世界上是庞大的群岛）地形：中南半岛：山河相间，纵列分布马来群岛：山地多，平原少河流：中南半岛：湄公河（东南亚最长河流）（亚洲流经国家最多）（流入太平洋）萨尔温江、伊洛瓦底江（流入印度洋）湖泊：洞里萨湖（中南半岛柬埔寨境内）气候：中南半岛大部分属热带季风气候马来群岛大部分属热带雨林气候人口：稠密主要分布在湄公河三角洲、红河三角洲、人种：以黄色人种为主（华人、华侨在世界上最集中）（福建、广东）发展不平衡的经济：农业：稻谷（湄公河三角洲、伊洛瓦底江下游）热带经济作物：椰子（印尼)、橡胶（泰国）、油棕（马来西亚）、马尼拉麻（菲律宾）工业：锡（马来西亚）、石油（印尼、马来西亚）发展快的国家：新加坡、马来西亚、文莱发展慢的国家：缅甸、柬埔寨、老挝

中图版八年级地理上册第一单元检测题

第一章测试卷一、选择题 1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（） A.地球表面全部是海洋； B.地球被水汽所包围； C.地球上七分是海； D.地球上没有水。 2.亚非两洲之间的分界线是（） A、苏伊士运河 B、巴拿马运河 C、白令海峡 D、直布罗陀海峡 3.有关南极洲的叙述，正确的是：（） A、是各大洲中跨纬度最广的大洲； B、是各大洲中跨经度最广的大洲； C、周围直接濒临三大洋； D、全部位于南半球，东半球上。 4.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（） A、亚洲； B、非洲； C、南美洲； D、南极洲。 5.关于大洲的叙述，正确的是（） A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 6.世界的陆地主要分布在（） A.东半球南半球 B.西半球北半球 C.北半球东半球 D.南半球西半球 7.赤道在东半球自东向西依次穿过的大洲是: （） A.大洋洲非洲亚洲 B.亚洲大洋洲非洲 C.大洋洲亚洲非洲 D.非洲亚洲大洋洲 8.六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）。 A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.大西洋板块 D.北冰洋板块 9.巴拿马运河沟通的大洋是: A.太平洋和北冰洋 B.太平洋和大西洋 C.印度洋和大西洋 D.太平洋和印度洋 10.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是 A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋 11、均被赤道横穿的一组大陆是（） A亚欧大陆和非洲大陆 B南美大陆和澳大利大陆 C南极大陆和北美大陆 D非洲大陆和北美大陆 12、下列海峡中，既是两大洲分界线又是两大洋分界线的是（） A、白令海峡 B、马六甲海峡 C、霍尔木兹海峡 D、直布罗陀海峡 13、环太平洋地带是世界上火山和地震带集中的地带，与这个火山地震带形成无关的是（） A、非洲板块 B、亚欧板块 C、南极洲板块 D、美洲板块 14、某地东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南温带，北侧是热带，该地的地理位置在（） A、25°W，23°26′S B、20°W，23°26′N C、160°E，23°26′N D、160°E，23°26′S 15、位于南北美洲与亚洲、大洋洲之间的海洋是（） A、大西洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、印度洋 16、以运河为界的大洲是（） A、亚洲与欧洲，亚洲与非洲 B、亚洲与非洲，南北美洲 C、亚洲与大洋洲，南美洲与欧洲 D、亚洲与非洲，非洲与欧洲 17、跨经度最多的大洲是( ) A亚洲 B南美洲 C南极洲 D欧洲 18、四大洋中面积最小的是( )

中国历史八年级下册教学计划

中国历史八年级下册教学计划一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国

历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。三、学生情况分析初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上学本班学生历史期末测试成绩平均分略高于整个初二年级平均水平。四、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分和世界上古史、中古史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课

型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。五、教学措施 1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。 2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。 3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。一节课是四十分种，

中图版八年级下册地理复习提纲

八年级下地理复习知识点亚洲. 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋,西面与欧洲相接，西南以苏伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲是）。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） &气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显着（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。） 7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、内陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大宗教（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度:黄河长江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（韩国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带连接处，火山频繁） 2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太

部编版八年级历史下册小专题复习：外交成就

【八下历史·小专题】外交成就专题复习一、新中国成立后——抗美援朝 1.概况：1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然出兵侵略朝鲜。中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国， 2.抗美援朝的结果：195 3.7美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利 3.抗美援朝胜利的原因 ①战争的正义性；②中国共产党的英明决策和正确指挥；③全国人民的大力支持；④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗；⑤苏联等社会主义国家的支持。 4.抗美援朝胜利的意义 ①为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境；②大大提高了我国的国际地位。二、新中国成立后的外交形势 1.新中国成立后的外交政策——独立自主的和平外交政策 2.新中国成立后的外交形式 1）新中国成立的第一年（1949年），就与苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济创造一个好的外部环境（苏联第一个与中国建交） 2）美国为首的一些帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。三、20世纪50年代的外交成就 1.1950年，《中苏友好同盟互助条约》 2.1953年，和平共处五项原则，周恩来接见印度代表团时首次提出；1954年访问印度和缅甸，进一步确认；后来被越来越多的国家接受。内容：互相尊重主权和领土完整（核心），互不侵犯，互不干涉内政（政治保证），平等互利（实施条件），和平共处（目标）影响：①成为处理国与国之间关系的基本准则；②开拓了中国外交的新局面； ③标志着中国外交政策的成熟。 3.亚非会议/万隆会议时间：1955年，在印尼的万隆召开性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议

方针：“求同存异“（周恩来针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾和分歧提出）同——①摆脱殖民统治②实现民族独立③发展壮大自己；异——①社会制度不同②建设道路不同。意义：①促进会议的圆满成功②加强了中国同亚非各国的团结与合作万隆精神：亚非人民团结一致，反对帝国主义和殖民主义，争取和维护民族独立，保卫世界和平与增进各国人民之间友好合作的精神 4.日内瓦会议 1954年，中国第一次以五大国之一身份参加的国际会议四、20世纪70年代外交成就 1.中国恢复联合国合法席位时间：1971年，第26届联合国大会原因：①中国国际地位的提高②第三世界国家的支持影响：①这是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务②进一步提高了我国的国际地位③增强了第三世界在联合国中的力量 2.中美建交 1971年“乒乓外交“ 1971年7月，基辛格访华 1972年2月，尼克松访华，中美签署《联合公报》，中美关系开始走向正常化 1979年中美正式建交（美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国唯一合法政府） 3.中日建交 1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系 4.70年代出现与中国建交的热潮五、改革开放后——全方位外交外交布局：中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局成就：2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争。加入世贸组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。

中图版八年级下册地理知识点汇总

【中国地图版】八年级（下）地理知识点及问答题 1.【亚洲的世界之最】：面积最大的洲（4400万平方千米，占全球陆地总面积1/3）；最高的高原：青藏高原；最大的半岛：阿拉伯半岛；最高的山峰：珠穆朗玛峰（萨加玛塔峰）；最深的湖泊：贝加尔湖；面积最大的湖泊：里海；盐度最大的咸水湖：死海（－415米）；极端年降水最多：印度的乞拉朋齐；人口最多的洲（近38亿，占世界总人口的3/5）；海岸线最长的洲；大河最多的洲；跨纬度最大的洲（92o）； 2.亚洲的地理位置：位于亚欧大陆东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西与欧洲相接。 3.根据地理位置、自然环境、政治、经济特点，亚洲通常分为哪六个地区？答：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚。 4.亚洲地势、地形各有什么特点？答：亚洲地势特点：中部高，四周低。地形特点：以山地和高原为主（占全洲总面积3/4）。平均海拔：950米。根据亚洲地形“屋脊”：青藏高原、帕米尔高原。 5.亚洲河流：大河最多，长度在1000千米以上的有50多条，亚洲被叫做“巨河之洲”。亚洲的河流多发源于中部高原、山地，呈放射状向四周分别流入太平洋、印度洋、北冰洋。亚洲第一长河：长江；亚洲流经国家最多的河流：湄公河；亚洲有名的流河：锡尔河、阿姆河（均注入咸海）、塔里木河；亚洲流区占亚洲总面积的40%。 6.亚洲气候的显著特点是什么？答：气候类型复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。【亚洲气候类型有11种，分布最广的是温带大陆性气候。】 7.亚洲人口稠密地区：南亚、东南亚、中国东部、朝鲜半岛、日本群岛。亚洲人烟稀少地区：自然环境较恶劣的原始林区、陆高原高山地区、沙漠地区。亚洲是黄色人种的故乡（南亚、西亚主要为白种人）。世界三大（基督教、伊斯兰教、佛教）、印度教、犹太教、道教均发源于亚洲）。亚洲的三大文明古国：两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）即米索不达米亚平原孕育了古巴比伦文明；印度河谷地孕育了古印度文明；黄河—长江中下游孕育了古中国文明（华夏文明）。 8.亚洲发达国家：日本。亚洲“四小龙”：国、新加坡、、。亚洲“三小虎”：泰国、马来西亚、印度尼西亚。亚洲新兴工业化国家：国、新加坡；亚洲高收入国家：在波斯湾沿岸拥有被誉为“黑色金子”石油的海湾国家（如沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊拉客、科威特、卡塔尔等）；亚洲最在发达国家：尼泊尔、阿富汗等。 9.东南亚由中南半岛和马来群岛（又称“南洋群岛”，有2万多个岛屿）两大部分组成。东南亚北接中亚，南邻大洋洲，位于太平洋和印度之间的交通要道。 10.马六甲海峡地理位置有什么重要性？答：马六甲海峡位于门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南

中图版八年级(上册)地理全册导学案

地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56 分4秒。 12 第一章第一节地球的自转和公转编写人：八年级阳光部郭天英第一课时【学习目标】 1、通过学习，了解地球自转的概念、运动方向和周期。 2、通过学习地球的自转，理解地球自转的地理意义。【重点难点】重点：了解地球自转的概念、运动方向和周期。难点：理解自转的地理意义———昼夜更替。【学法指导】通过多媒体展示地球自转课件，使学生理解掌握地球自转的概念、运动方向和周期和理解自转的地理意义———昼夜更替【自学指导、合作探究】一、自学指导一、地球的自转 1、概念：地球绕着不停地旋转，叫做地球的自转。 2、运动周期：。 3、方向：。二、合作探究探究1、图中心为极点，甲为北极，乙为南极。根据箭头观察：从北极上空看,地球作什么时针方向旋转?从南极上空看呢? 甲图乙图答：从北极上空看,地球的自转方向呈逆时针方向旋转。从南极上空看，地球的自转方向呈顺

地球自转的真正周期是一个恒星日，目前其值为23时56分4秒。 12 时针方向旋转。简单记忆：南顺北逆【做一做】在下面各图中标出地球自转的方向探究2、（1）地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？答：由于地球是个不透明的球体,假定它是静止的，所以任何时刻地球上都有一半地区是白天,一半地区是黑夜，这就是昼夜现象.由于地球自转,这种白天和黑夜就不断交替,形成昼夜更替现象。（2）地球自转产生的另一地理现象是时差，也即是地球上经度不同的地方，时间是不同的。因此，我国的最东端和最西端时间相差约4个小时。完成课本第5页思考题。【同步演练】 1.日月星辰东升西落现象的形成原因是( )(A 级) A.日月星辰都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东旋转 C.地球自西向东自转 D.地球公转时,地轴是倾斜的 2.关于地球自转方向的准确说法是( )(B 级) A.顺时针方向 B.逆时针方向 C.自西向东 D.自东向西 3.下列自然现象中，由地球自转引起的是（）（B 级） A.昼夜更替 B.昼夜长短的变化 C.四季变化 D.正午太阳高度变化第一章第一节地球的自转和公转

2019-2020学年度历史八年级下册中图版课后练习第五十篇

2019-2020学年度历史八年级下册中图版课后练习第五十篇第1题【单选题】如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战原因的人交流,你会挑选下列哪一最为恰当的表述向他说明( ) A、美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜 B、朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵 C、台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆 D、美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全【答案】：【解析】：第2题【单选题】新中国成立之初，百废待兴。第一届中央政府委员会第一次全体会议一致通过的施政方针是( ) A、《中国人民政治协商会议共同纲领》 B、《中华民国宪法》 C、《中华民国临时约法》 D、《中华人民共和国宪法》【答案】：【解析】：第3题【单选题】刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是( )

①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗 ③建立人民英雄纪念碑④任命周恩来为政务院总理 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】：【解析】：第4题【单选题】拿破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是( ) A、抗日战争胜利 B、中华人民共和国成立 C、抗美援朝胜利 D、改革开放【答案】：【解析】：第5题【单选题】 1952年底，我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人。这是基于下列哪一事件的开展( ) A、土地改革运动 B、农业合作化运动

C、人民公社化运动 D、三大改造【答案】：【解析】：第6题【单选题】新中国成立后，中国共产党带领中国人民为巩固、建设新生政权做出了一系列努力。下列事件按先后顺序排列正确的是( ) ①西藏和平解放②“一五”计划的实施③抗美援朝战争开始 ④土地改革基本完成⑤三大改造基本完成 A、④①②⑤③ B、③①④②⑤ C、③④①②⑤ D、④③②①⑤ 【答案】：【解析】：第7题【单选题】时代特征会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时代的时代特征。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是( )

【2019年整理】初中历史八年级下册《新中国的外交》

新人教版初中历史八年级下册《新中国的外交》精品教案活动主题新中国在外交上取得的伟大成就。活动目标 1.通过讲述外交活动与斗争，让学生懂得“弱国无外交” 的道理，综合国力的强大才是和平外交的基础。 2.了解历史，走进历史，进一步感悟新中国在国际上政治、经济地位的提高，坚信中国共产党的正确领导。 3.通过新旧中国的比较，思考没有毛泽东、周恩来等老一辈革命家的不懈努力，中国仍将改变不了在国际上的地位。活动重点中国代表团出席亚非会议，中国恢复联合国的合法席位，中日、中美建交突出重点：运用多媒体教学手段，把音像、图片、文字资料有机的结合在一起。给学生创设一个有趣的情境，让学生在动中学，在思

中练，在笑中记，师生互动。这样，既调动了全体同学的积极性，又突出了本节活动课的重点。活动难点主要是通过亚非会议，恢复联合国的合法席位，中日、中美建交等重大历史事件，来揭示中国在国际关系中政治和经济地位的提高。让全体学生真正认识到中华民族的强大。增强民族自信心和自豪感，达到难点的突破。活动方式 1.师生分别收集资料，制作教学课件和学习课件。 2.师生共同展示收集的成果。 3.对重点问题进行专题研讨。 4.组织一次手抄报成果展示。活动资源 1.《中国历史》八年级下册人民教育出版社2002 年版 2.《外交风云》VCD光碟 3.各种多媒体课件 4.彭红主编《壮丽的画卷》中央文献出版社2001 年版 5.人民教育出版社网站初中历史栏目 https://www.360docs.net/doc/d88401287.html,/czls/index.htm

6.中国中小学教育教学网站https://www.360docs.net/doc/d88401287.html, 活动延伸历史纪实大家谈──新中国的国防雄姿历史纪实大家谈──新中国的体坛风采活动准备 1.提前两周通知学生准备活动课：新中国在外交上取得的伟大成就。 2.以学习小组为单位用一周时间，搜集新中国外交活动的各种资料。 3.以学习小组为单位用一周时间，整理所收集的资料，制作学习课件，编排历史短剧，编写历史小故事。 4.活动前，调试电脑，检查学生制作的课件能否打开，调试大屏幕投影是否清晰。 5.活动前，组织学生在课间把桌椅排成马蹄形，推选出活动主持人，对表演历史短剧、讲故事、演示课件的同学，进行正确的指点和排序。 6.安排历史课代表和学习委员，邀请语文、美术、音乐、政治等老师参加，共同感受学生的成果。活动过程

中图版八年级(下册)地理复习提纲

八年级下地理复习知识点 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋，西面与欧洲相接，西南以伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲是)。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。“屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） 6、气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显著（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。） 7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度；黄河长江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处，火山频繁） 2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太平洋和印度洋之间，是世界航海运输的枢纽，有“十字路口”的称号。 3、马六甲海峡位于门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达

中图版八年级上地理知识梳理

七年级上册地理复习资料第一章：地球和地图 1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。 3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道） 4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示； 5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。 6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球； 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 9、地球的自转：方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。 10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。 11、五带的划分：划分五带的重要的纬线：赤道、南（北）回归线、南（北）极圈 12、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式13、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 14、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 15、比例尺=图上距离÷实地距离 16、地图上方向的表示方法：一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 17、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例） 18、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 19、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。 20、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。 21、由等高线的特点判断地形：山顶：等高线中间高，四周低。山脊：等高线向低处凸出。山谷：等高线向高处凸出。鞍部：两侧的等高线比较高。陡崖：多条等高线重叠的地方。第二章中国的疆域与人口 1、中国位于东半球和北半球，位于亚洲东部、太平洋西岸。 2、中国领土四至点：最南端在南沙群岛中的曾母暗沙、最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，南北跨纬度为49个纬度；最东端在黑龙江与乌苏里江主

八年级历史下册第15课新中国的外交教案华东师大版

第15课新中国的外交课标要求： 1.知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。 2.讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。学情分析：在前面讲到新中国成立的内容时也涉及到中苏关系和在抗美朝援战争的内容时都已经提到有关于新中国的外交问题。但这些对提高中国的国际地位影响有了一定的意义，但不是课文的主要知识点而过于分散，所以学生对理解新中国外交的程度不是很高，只是整体上有一个模糊的概念。本课是一个专题课，全面的阐述新中国的外交，让学生全面了解和掌握它的成就。教材分析：本课共有四个部分，分别是和平共处五项原则、出席万隆会议、恢复在联合国的合法席位、中美建交等等都是新中国的外交成就。因此本课是以外交成就作为主线的。希望学生通过了解外交成就而体会这些外交成就在当时中国所处的环境下来之不易，它为我国的经济发展提供了良好的国际环境。教学目标： 1.知识能力与目标：掌握新中国的外交政策和方针、记住和平共处五项原则的内容及意义、万隆会议、恢复中华人民共和国在联合国合法席位、理解中美建交的史实。 2.过程与方法：在引导学生掌握我国外交政策的基础上，分析我国外交活动与成就以及它们对新中国和世界的影响，从中培养学生的分析和观察能力。对图片的观察，提高学生从图片资料中提取历史信息的能力。 3.情感态度与价值观：了解外交的成就，体会我国外交政策的英明性及周恩来等外交家的高明外交才华。增强学生的“和平与发展是时代的主题”认识。从通过对外交图片的观察，以激发学生的爱国主义情怀以及关心国家时事政治的认识。教法、学法：由于初中生的想象力有限，故在教学采用多媒体设备去构建一定的历史情境教学方式，通过多媒体设备展现图文相结合的方式为学生思考创设思考的氛围。以提高学生的求知欲望，实现课堂的互动、交流。使学生能够自主的阅读课本、对图片分析、思考问题，从而成为课堂的主人。教学工具：多媒体电脑教室重点、难点：重点：和平共处五项原则、万隆会议难点：中美建交的原因及过程教学过程：（一）、新课的导入：运用投影仪展现《乔的笑》图片及资料：老师带有情意的开场白：（这是一个被称为“世纪一笑”，满面春风的乔冠华仰头大笑，那自豪的、淋漓尽致的笑感染了在场的每一个人，笑出了中国人的骨气，笑出了中国人的豪迈，它让中国人扬眉吐气）。提问：乔冠华是在什么场合下，因为什么而发出这样的笑容？（以乔冠华大笑的这张容易激发学生兴趣的图片为切入点，能够迅速把学生的学习状态引导到新课的思路上来。）（二）新课讲授：

八年级地理上册期末试卷含答案(中图版)

八年级期末地理试题 1 世界上海洋和陆地的比例是（） A 各占二分之一 B 三分之二是陆地 C 三分陆地七分海洋 D 四分之一是海洋 2 下列各国中,不是地跨两大洲的是（） A 俄罗斯 B 埃及 C 英国 D 土耳其 3 本初子午线穿过的大陆有（） A 亚欧大陆,非洲大陆 B 北美大陆,澳大利亚大陆 C 澳大利亚大陆,南美大陆 D 亚欧大陆,北美大陆 4 下列等温线中,最接近纬线的是（） A 南半球20℃ B 北半球20℃ C 南半球0℃ D 北半球0℃ 5 世界上最著名的火山地震带在（） A 北冰洋沿岸 B印度洋沿岸 C大西洋沿岸 D 太平洋沿岸 6 各种气候类型在地球上的分布是有规律的如热带气候从赤道向南北依次是（） A 热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候 B热带雨林气候,热带季风气候,热带沙漠气候 C热带草原气候,热带沙漠气候,热带雨林气候

D热带沙漠气候,热带雨林气候,热带草原气候 7 表示一个国家或地区人口稠密或稀疏的依据是（） A 人口自然增长率 B 人口密度 C 人口总数 D 人口素质 8 阿拉伯人主要信仰（） A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D 喇嘛教 9 下列哪两个地区在人种分布方面差异明显（） A 亚洲东部,亚洲西部 B 欧洲东部,欧洲西部 C 非洲中部,非洲南部 D 非洲北部,非洲西部 10 世界上人口在1亿以上的国家最多的洲是（） A 非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 11 下列大洲中,发达国家数目最多的是（） A 亚洲 B 欧洲 C 北美洲 D 大洋洲 12 南美洲国土面积最大的国家是（） A 美国 B 加拿大 C 墨西哥 D 巴西 13 在世界各国中,我国的陆地面积和人口居（） A 第二位,第一位 B 第三位,第二位 C 第一位,第二位 D 第三位,第一位 14 被太平洋,印度洋,大西洋包围的大洲是（） A 大洋洲 B 南极洲 C 亚洲 D 非洲 15 下列国家中,不属于常任理事国的是（） A 俄罗斯 B 加拿大 C 中国 D 英国 16 北京居民建筑的代表是（）

八年级历史下册课程纲要

八年级历史下册课程纲要学校：中牟县黄店镇第一初级中学科目：中国历史八年级下册教师：课程类型：必修课程教学教材：人教版教材授课课时：32课时（正课课时20、复习课时6、测试5课时、课程纲要1课时）授课教师：授课对象：八年级学生课程目标： 1、通过学习中国现代史教材能够熟练的说出重要历史人物毛泽东、周恩来、邓小平事迹，全面的列举他们对社会主义道路探索的贡献。 2、能够准确的背诵单元标题、每一课课题和课后大事年表，在理解的归纳中国现代史的历史分期并会复述从而整体把握和建构中国现代史的知识框架。 3、准确说出建国以来中共召开的历次会议及其重要决策，归纳其中的经验教训从而概述出中共领导中国人民进行社会主义道路探索的历史轨迹。 4、在学习中国现代史的过程当中掌握阅读历史材料的技巧并能够学会有效的提取历史信息，体会“论从史出”的历史学习观，学会运用已学知识解释历史现象解决现实问题，通过活动课的学习激发学生学习现代史的兴趣，锻炼学生收集、整理历史资料的能力，从而启发学生学会多角度、多渠道认知历史。 5、在学完本册书时是学生能够认知到中国的社会主义建设道路是一个充满曲折与艰辛的历程，在这一历程中党能够及时总结经验，纠正错误、汲取教训在曲折中探索前进，最终取得了改革开放的辉煌成果。 6、发掘中国共产党的探索历程中的优良品质和闪光点延伸至现实生活中

的个人成才历程，感染启发学生树立正确积极的人生价值追求和取向，并培养学生实现自己的理想目标坚持到底的的良好品格。 7、坚持学生是课堂的主体的教学思路，继续升华坚持课堂改革，探所有效使用导学案的方法。学情分析：八年级学段是两级分化期、也是承上启下的关键过渡期；八年级学生正处于青春期，他们的优点是有活力、有创新意识、有一年半的历史学习经验的积累和沉淀，对中国历史有了一定的阶段性认知。不足是容易分心，升学目标模糊，躁不能全心的投入到学习当中，有些后进生甚至放弃的自己的学业。教材分析：在义务教育课程标准实验教科书《中国历史》中，整个八年级下册都是中华人民共和国史，也就是中国现代史的内容，有21课，还有4课活动课，共25课。它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，也是一部社会主义建设的曲折探索史，在史学界又称为中国现代史。在这60多年的历史中，中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开：建国—改造—十年探索—文革（遇挫折）—纠错提出改革开放（进入社会主义现代化建设的新时期）在这一主线下又穿插入了五个小专题：民族专题国家统一专题外交事业发展专题科技文化成就专题

中国历史八年级下册【中国现代史】大事年表

八年级下册大事年表 Ⅰ由新民主主义向社会主义过渡时期新中国成立前………………中国共产党提出实行民族区域自治新中国成立前………………华东军区海军建立 1949年9月………………第一届中国人民政治协商会议在北平召开 1949年10月1日…………中华人民共和国成立（开国大典） 1949年……………………我国同苏联等17个国家建立了外交关系 1950年6月………………朝鲜内战爆发 1950年……………………《中华人民土地改革法》颁布 1950年10月………………中国人民志愿军赴朝作战 1951年……………………西藏和平解放 1952年底…………………全国大陆基本完成土地改革 1953年……………………第一个五年计划开始实行 1953年……………………农业、手工业改造开始 1953年7月………………中朝人民取得反侵略战争的胜利 1953年底…………………鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产 1953年底…………………中国同印度就西藏问题谈判，周恩来提出和平共处五项原则1954年……………………资本主义工商业改造开始 1954年4月至7月………中华人民共和国参加日内瓦会议 1954年……………………周恩来访问印度和缅甸，分别与尼赫鲁、吴努发表联合声明1954年9月…………第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》1955年……………………万隆会议在印度尼西亚万隆召开，周恩来提出“求同存异”方针1956年……………………中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针 1956年……………………长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 1956年……………………我国仿制成功歼5型歼击机 1956年……………………中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机 1956年……………………中共第八次全国代表大会召开 1956年……………………沈阳第一机床厂建成投产 1956年底…………………三大改造基本完成 20世纪50年代中期………确立争取用和平方式解放台湾的思想

2019年精选初中八年级下册历史第 2 课 新中国独立自主的外交中图版知识点练习第八十八篇