人民大学在职研究生怎么样
人民大学在职研究生：
https://www.360docs.net/doc/d88798131.html,/renmindaxue/
User Page 1 人民大学在职研究生怎么样?
人民大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，往往会成为很多在职人员进行在职研究生学习的首选学校，同时也会有一部分人提出疑问“人民大学在职研究生怎么样呢?”下面就为大家做详细分析。
是一所什么样的学校?
中国人民大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。我国首批设立研究生院的高校之一，现有23个学院、14个跨学院研究机构。学校拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一;有5个北京市重点一级学科，1个北京市重点交叉学科，4个北京市重点二级学科;拥有5个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地和1个大学生文化素质教育基地;拥有13个教育部人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一;拥有2个教育部工程研究中心、重点实验室。
都开设了哪些专业?
人民大学不仅是我国首批设立研究生院的高校之一，而且开设专业众多，包括金融学、经济学、企业管理、行政管理、人力资源管理、哲学、英语专业、统计学、社会学、法学、新闻学、会计学、艺术学、心理学、历史学、美学、情报学、工程硕士、外交学等。其中，行政管理、企业管理等专业被列为国家重点学科，新闻学、法学、哲学等专业全国排名第一。
师资力量怎么样?
中国人民大学汇集了全国最顶级的优秀教师，有13名教授入选教育部社会科学委员会，人数居全国高校前列;有2人担任教育部高等学校教学指导委员会主任委员，9人担任副主任委员;15人荣获国家“有突出贡献的中青年专家”的称号;先后有388人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”。
在职研究生和统招硕士学生配备同样的师资力量。在人大学习在职研究生课程，领略学科带头人和名师大家的风采，及时分享最前沿的学术动态和知识资讯。
授课方式怎么样呢?
课方式主要包含集中授课的方式、周末授课的方式、网络授课这三种方式，学员们可根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。
可以获得什么证书?
规定修满相应学分，可以获得结业证书;同时，通过同等学力申硕考试、论文答辩，最终可以获得硕士学位。
通过同等学力申硕考试获取的硕士学位证书可以参与评职称、加薪、出国、考公务员、读博等，且与统招研究生的硕士学位证书是完全相同的。
就业情况怎么样?
人大在职研究生所开设的课程能够将理论与实践相结合，在学习的过程中针对学员实际工作所需来开设具体教学内容。经过几年的在职学习，学到了自己所需要的知识，提升自我能力和实力，在实际工作中表现更为出色，在目前单位中更受重视，也有不少人凭借自己的知识和技能，凭借已经获得的人大硕士学位，更换了新的工作岗位，在事业上实现了新的突破。
(含2013年10月人大题库考真题)中国人民大学经济学在职研究生题库考试心得
中国人民大学经济学在职研究生题库考试心得（含2013年题库考真题） 于2013年10月20日下午（上午刚考完试） 对于报考中国人民大学在职研究生经济学硕士的童鞋来讲，除了一年一度的国考， 一年二度的校考题库考也是一个让人头疼的问题。当然，四门考试中，对于中国特色社会 主义经济理论，我们可以啃一下大学时期的老家底儿。其它三门财政学、货币银行学、西 方经济学都是一个新的领域。当然这三门是经济类考生必修的基础性经济知识。对于大学本科非经济类考生来讲，俨然不是一个小坎儿。好多人还是为之折腰。 实际上，从难度来讲，从简单到复杂，依次是财政学、货币银行学、西方经济学。 当然都不是小儿科。没有数学的基础，可以把财政学轻松拿下，当然费一些力再把货币银 行学拿下。而对于西方经济学，基本上是屡试屡败。抽象一些，西方经济学确实是难度相 当大。而就这三门考试来讲，其中，前两门的解决之道：一个字，“背”。“背书”就能解决一切问题。理解的难度不大。当然，第三门，西方经济学怎么考才能过呢？貌似，背也 是自寻死路。 一切从实际出发，一切从实践出发。一切从考试题出发，一切从及格出发。今天上 午刚刚考完试，我现在先把西方经济学和货币银行学2013年度第二次题库考的试题全部整理如下： 2013年秋季西方经济学题库考真题 名词解释： 1、价格消费曲线(4分) 2、商品边际替代率 (4分) 3、准备金率 (4分) 4、私人成本 (4分) 5、新古典经济模型 (4分) 简答： 1、对正常物品而言，为什么消费者的需求曲线向右下方倾斜？请运用收入效应和替 代效应加以说明(10分) 。 2、简述凯恩斯的乘数理论，并指出其发挥作用的条件(10分)。 3、什么是财政政策？财政政策是如何调节宏观经济运行的？(10分)
人民大学在职研究生《资本论》复习题
1、结合货币形式的最新发展，说明货币的产生、发展与完善的根本原因。 货币是商品生产和商品交换矛盾发展的产物，是固定地充当一般等价物的特殊商品。 商品价值不能自我表现，必须通过与另一种商品的交换表现出来。商品价值的表现形式经历了简单的价值形式，扩大的价值形式，一般价值形式，最后发展成为货币形式。这一发展过程，是适应商品交换的需要，不断克服价值形式的缺点和局限性而发展的。最终一般等价物固定在具有优势的贵金属——金银身上，货币形式成为表现商品价值的最终形式。 货币是商品经济自发发展的产物，是交换发展的产物，是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。 从货币的形式上看，迄今为止，大致经历了“实物货币——金属货币——信用货币”几个阶段。从总的趋势看，货币形式随着商品生产流通的发展与发展、随着经济发展程度的提高，不断从低级向高级发展演变。 如从货币本质出发，把货币定义为“固定充当一般等价物的特殊商品”； 从货币的形式出发，把货币定义为“价值尺度和流通手段的统一”； 从价值角度认为“货币是核算社会必要劳动的工具”； 从生产关系出发，“货币是隐藏在物后面的人与人之间的关系”。 总之，货币的产生和发展取决于人类生产力的发展。 2、为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 资本的本质是不断自行增值带来剩余价值的价值。货币只有当它能带来剩余价值的时候才能成为资本。资本在流通过程中，和离开流通过程，都不能带来剩余价值。货币转化为资本，必须在流通中又不在流通中。价值增值只能发生在所购买的商品的使用价值上，这种特殊商品就是劳动力。 劳动力是商品也具有使用价值和价值: 劳动力商品的价值，是由生产和再生产这种特殊商品的社会必要劳动时间决定的，可以还原为生产那些为维持劳动者生存所必需生活资料的价值。 劳动力商品的最大特点是它具有特殊的使用价值，能为它的购买者创造剩余价值。 资本家的货币只要和劳动力进行交换，就能使其带来剩余价值。所以，劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 （资本本质—货币如何成为资本—流通—使用价值—特殊产品—劳动力价值—劳动力使用价值—货币和劳动力交换—总结） 3、根据相对剩余价值生产原理，说明资本主义生产方式不断推进创新的动因及其实现机制。 相对剩余价值是指：在工作日长度既定的条件下，提高劳动生产率，降低劳动力价值，缩短必要劳动时间，就可以延长剩余劳动时间。 动因：推进创新可以提高劳动生产率，榨取更多的剩余价值。 实现机制：是通过个别资本家追逐超额剩余价值实现的。超额剩余价值是商品的个别价值低于社会
【推荐】个人陈述范文-中国人民大学研究生免试推荐个人陈述
中国人民大学研究生免试推荐 个人陈述 姓名：岳云鹏申请攻读学位（请打勾）：硕士 / 博士 申请攻读专业①：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 申请攻读专业②：最感兴趣的研究方向：（1）（2） 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人免试资格。此页请手写或打印，可以使用背面，务请与其它申请材料一同于#月##日之前寄（或送）达我校。 学术背景： 本人在中国人民大学XX学院学习XX专业，在这里主要学习了《大学物理》、……（补充填写学习的课程名称）等主要课程，为本人能够从事XX领域（比如电子或通信领域）的研究打下了基础。通过学习，基本掌握了其原理和方法，基础知识较扎实，经过三年的努力，取得了专业第一的成绩，获得了推免读研的资格。本人不仅努力提高学习成绩，还热衷于学科竞赛及课题研究。 研究工作：（在校期间参与的研究、相关活动、参赛按时间顺利编写）XX年X月参与XX的研究，取得了XX研究项目。在此课题中，本人负责收集、整理相关文献以及部分论文的书写。这是我第一次参加科研活动，从中我学会了怎样收集资料以及论文书写规范，为我以后的科研奠定了基础。 XX年X月本人进行了大学生创新性实验项目XX的研究，在指导老师的带领下，学习了有关XX的知识，对自己知识面的拓展以及科研经验及方法的积累起到了很大作用。 XX年X月参与暑期大学生社会调研，对XX做了调查，并顺利完成调研工作。 XX年X月参加了数学建模竞赛，在备赛过程中，我主要负责软件编程及论文书写。学习了#####，并且使用较为熟悉,并取得了优秀的成绩。 XX年X月参与XX第X届XX竞赛，团队作品XX获二等奖。
在职研究生的读研历程
在职研究生的读研历程 在职研究生是高等教育体系内最特别的一个群体，他们立足职场，却又选择返回校园。社会与校园之间的奔波忙碌，使得他们的这段学习经历别有一番滋味。 “太折腾了” 说起读在职研究生以来的最大感受，小田的答案是“太折腾了”。 小田是厦门某高校的行政工作人员，在职研究生的就读院校却是远在千里之外的北京师范大学，班上同学也基本都是外地学生。也正因如此，小田到北京的上课时间都集中在假期。于是，和办公室里的其他同事相比，放暑假对小田来说只是喘一口气而已——她需要复习功课、做作业，只歇得几日就得打点行李到北京上课。 “师大给我们提供住宿，省去了不少麻烦。假期嘛，时间充足，火车来回累点没关系，但是有时免不了临时来北京，就很麻烦。”小田说，比如去年9月，导师临时通知大家来北京开会。 接到导师的通知时，小田当时心里并不情愿——又不是上课，厦门飞北京的机票本来就很少打折，更何况买第二天的机票。这笔经济账小田算得很清楚。然而，导师说这次要跟学生谈一谈毕业论文开题的事情，非常重要。打听了一下几位同门也表示参加，小田一咬牙，买了高价机票，火速收拾行李赴京。 对于在职研究生而言，赴外地的情况远多于在本地就读。金原说：“这很好理解，教育资源集中在一、二线城市，对我们这样在非省会城市的人来说，进修的选择当然不会首选本地学校。” 和小田相比，金原上课的地点不算太遥远。家住淮北的他在合肥工业大学读MPA。“从家里开车到合肥，走高速的话三个多小时就到。”他说，在职学习让他觉得最折腾的是时间安排。 “那种针对学校老师开设的班级，他们的上课时间集中在寒暑假，但我们这个班的上课时间是周末，每两周一次。”金原告诉记者，好在同乡的同班同学不少。于是每隔一周，大家便拼车开往省城。 不过，虽然是本地工作、本地进修，胡里奥也没觉得多轻松。在北京工作近4年后，胡里奥报考了北航在职进修的工程硕士项目。他告诉记者，学校安排的上课时间在每周六或周日，尽管每周只安排一天的课，但是得从早八点半上到晚上七点半，一天下来也着实辛苦。“我们班上有位河北的同学，每次都是提前一天来到北京。”他说。 “混”与“不混” 能够在工作之余选择继续学习，对于上班族来说，首要动机当然是提高学历。但大家在获得学历的过程中，却呈现出不同的态度。“混”还是“不混”，这是一个问题。 小田自认为是认真类的学生，平时也会完成老师布置下来的阅读任务。“上课前和同学们在QQ上交流，我还在为之前的作业紧张，一问才发现，像我这样把学习放在心上的人根本没有几个。”她说，“大多数在职研究生来学习都是为了混学历的，这类项目校方也不会特别限制学生毕业，所以真正能够认真学习的人是少数。” 当然，小田也表示，做了妈妈之后，她并不如之前设想得那么认真。小田笑着说：“毕竟精力有限嘛，而照顾宝宝又是一件那么重要的事。” 金原的妻子雪静也是一名在职研究生，开始在职学习生涯的时间甚至早过金原很多。如今已经是读在职研究生的第五年，雪静的论文却还没写完。她说：“我本来是抱着真的提高
人民大学社会学专业在职研究生课程进修班(社会工作方向)
社会学专业在职研究生课程进修班 （社会工作方向） 为适应社会、经济发展对高层次专门人才的需要，提高在职人员业务素质，经北京市学位委员会办公室登记备案同意，中国人民大学社会与人口学院举办社会学专业研究生课程进修班。 一、专业背景： 社会学作为二十一世纪新经济时代一门既注重理论又注重方法，既注重学术又注重实践的综合性基础学科，为我们解决实际工作中的问题提供了系统思路，又是企业管理、公共管理的主要知识源泉之一，被列入国家级重点学科。具有社会学视野的管理人员将成为企业和政府一项重要资源。 社会学专业在人民大学已有近50年的历史，许多著名社会学家来到我校工作，如陈达、李景汉、吴景超、赵承信、戴世光、陈文仙、全慰天等，为我校在上世纪80年代初恢复和发展社会学奠定了重要基础。50年来，特别是改革开放以来，人民大学的社会学学科获得了迅速发展，人大社会学系已经成为国内重要的社会学教学与研究机构之一，为推动中国社会学的发展做出了重要贡献，并在国际上享有较高的学术声望。 二、研究方向： 社会工作 此方向通过对主干学科—社会学的学习，培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。 三、课程目的： 1、依托人大人文社会学科的雄厚学术优势，学习先进的知识成果，建设和谐企 业、和谐政府乃至和谐社会。 2、充分发挥中国人民大学的师资力量，打造企业和政府管理精英。 3、塑造企业和政府管理创新观念，提升企业和政府规划和管理水平。 四、报名条件： 1、遵守法律、法规；优秀业务骨干；身体健康，并能坚持在职学习者；
中国人民大学研究生专业介绍之思想政治教育
考研人大专业介绍思想政治教育 中国人民大学是一所全国的重点大学，并且是教育部直属的，是一所国家的“211工程”和“985工程”的重点建设高校。中国人民大学在文、法、哲等比较偏文的多领域国内领先，下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之思想政治教育。 1、专业概况 我国的思想政治教育专业建于1984年。1986年，中国人民大学成立马克思主义理论教育研究所，主要从事马克思主义理论教育、思想政治教育的研究。1990年，适应学科发展的需要，国务院学位委员会决定把马克思主义理论教育与思想政治教育合并，形成“马克思主义理论与思想政治教育”专业二级学科，开始招收培养思想政治教育硕士研究生和博士研究生，其中博士点是全国第一家被批准招生的单位，也是1998年6月以前全国惟一的马克思主义理论教育专业的博士点，由此培养出了全国第一批思想政治教育专业博士生，为后来全国同类学科的建设与发展做出了重要贡献。1997年，中国人民大学思想政治教育研究所成立。1997年5月，马克思主义理论与思想政治教育学科博士点被批准为本学科全国惟一一家国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。2001年，马克思主义理论与思想政治教育学科博士点在全国高校重点学科的评审中获得免答辩资格，直接进入重点学科行列。2003年，该学科博士点建设作为一项研究课题被列入中国人民大学“211工程”子项目。2006年马克思主义理论一级学科建立，思想政治教育成为该一级学科下独立的二级学科。 2、主要研究方向 ●研究方向一 思想政治教育原理与方法研究 ●研究方向二 马克思主义经典作家思想政治教育理论研究 ●研究方向三 中国共产党思想政治教育史研究(包括新时期思想政治教育的理论与实践) ●研究方向四 中外思想政治教育比较研究 3、研究内容 思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法研究，中国共产党思想政治工作史与基本经验研究，马克思主义理论教育研究，中国化马克思主义教育研究，中外德育比较研究，思想政治教育创新与发展研究，新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究，经济全球化条件下爱国主义教育与民族精神培养研究，思想政治教育案例研究，高校思想政治理论课教育教学研究、高校学生思想政治教育与管理研究，未成年人思想道德建设研究，干部与群众思想政治工作研究。 4、专业培养目标 培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想，系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论，全面掌握思想政治教育的理论、方法与教育对象的特点，把握人们思想品德形成、发展的规律，善于运用马克思主义立场、观点、方法开展思想政治教育研究，具有较强分析、解决人们思想问题与实际问题的能力，能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作的专门人才。
中国人民大学国际贸易在职研究生
中国人民大学国际贸易专业在职研究生课程班 学院简介： 中国人民大学的前身华北联合大学于1946年设立财经系，1947年改称经济学系。中国人民大学正式命名后，于1956年重建经济学系，1957年成立世界经济教研室。1998年由经济学系、国际经济系和经济学研究所合并为经济学院。 中国人民大学的经济学科在全国享有盛誉。经济学院是全国第一批政治经济学、国民经济学、世界经济学等硕士学位及博士学位授予单位；第一批建立经济学博士后流动站；首批建立经济学人才培养基地，并在评估中列全国第一；中国改革与发展研究院率先跻身国家百家重点人文社会科学研究基地，在国内率先获得理论经济学博士学位一级授予权。在2002年教育部重点学科的评估结果中，我院的西方经济学、政治经济学、国民经济学被评为国家重点学科，前两者名列榜首，世界经济学被评为北京市重点学科。 中国人民大学是新中国理论经济学学科的奠基者与开拓者，是国家经济学教学和研究的重要基地，拥有一批全国一流的老中青结合的师资队伍。其中教授34人，已取得博士学位的教师36人，博士生导师27人，包括宋涛、吴大琨、高鸿业、卫兴华、胡钧、杜厚文、胡乃武、吴易风等老一辈著名经济学家。另外，以林岗、杨瑞龙、黄卫平、黄泰岩等教授为代表的新一代经济学教授已在国内外经济学界崭露头角，为学术界所瞩目。他们创造出大批高质量的、具有重大影响的优秀科研成果，在宣传和研究马克思主义经济理论，引进与研究外国经济思想和现代西方经济理论，以及创建中国世界经济学学科体系，探索改革开放的理论与政策，培养经济学理论和实践人才方面做出了重要贡献，在国内保持领先地位。 经济学院已与欧美日澳等世界各地的许多大学建立了学术联系。经济学院还聘请了斯蒂格利茨、蒙代尔、麦可宾、德莱斯代尔、邹志庄、刘遵义、真野辉彦等著名经济学家为名誉教授，聘请了浦山、黄范章、曹远征、韦伟等一批国内知名学者为兼职教授。同时，经济学院还与国内企业、银行、证券、高校、研究机构有着良好的合作关系。 面向崭新的未来，经济学院将弘扬“立学为民、治学报国”的人大精神，进一步发扬传统，追踪现代，不断创新，努力创建具有中国气派、中国风格、中国特色的经济学理论体系与教学模式，将按照世界知名的一流大学的标准，以一流的科研、一流的教学、一流的管理，培养一流的经济学人才，保持经济学科在全国高校的领先位置，在“创建世界一流经济学院”的进程中创造新的辉煌。 为适应改革开放和经济发展对高层次专门人才的需要，提高在职人员业务素质，经北京市学位委员会办公室登记备案同意，中国人民大学经济学院决定在北京举办（国际贸易学专业）研究生课程进修班。 一、专业和方向： 1、国际贸易学专业——国际商务外交方向；
人民大学在职研究生《资本论》复习题
1结合货币形式的最新发展，说明货币的产生、发展与完善的根本原因 货币是商品生产和商品交换矛盾发展的产物，是固定地充当一般等价物的特殊商品。 商品价值不能自我表现，必须通过与另一种商品的交换表现出来。商品价值的表现形式经历了简单的价值形式，扩大的价值形式，一般价值形式，最后发展成为货币形式。这一发展过程，是适应商品交换的需要，不断克服价值形式的缺点和局限性而发展的。最终一般等价物固定在具有优势的贵金属一一金银身上，货币形式成为表现商品价值的最终形式。 货币是商品经济自发发展的产物，是交换发展的产物，是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。 从货币的形式上看，迄今为止，大致经历了“实物货币一一金属货币一一信用货币” 几个阶段。从总的趋势看，货币形式随着商品生产流通的发展与发展、随着经济发展程度的提高，不断从低级向高级发展演变。 如从货币本质出发，把货币定义为“固定充当一般等价物的特殊商品”； 从货币的形式出发，把货币定义为“价值尺度和流通手段的统一”； 从价值角度认为“货币是核算社会必要劳动的工具”； 从生产关系出发，“货币是隐藏在物后面的人与人之间的关系”。 总之，货币的产生和发展取决于人类生产力的发展。 2、为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 资本的本质是不断自行增值带来剩余价值的价值。货币只有当它能带来剩余价值的时候才能成为资本。资本在流通过程中，和离开流通过程，都不能带来剩余价值。货币转化为资本，必须在流通中又不在流通中。价值增值只能发生在所购买的商品的使用价值上，这种特殊商品就是劳动力。 劳动力是商品也具有使用价值和价值： 劳动力商品的价值，是由生产和再生产这种特殊商品的社会必要劳动时间决定的，可 以还原为生产那些为维持劳动者生存所必需生活资料的价值。 劳动力商品的最大特点是它具有特殊的使用价值，能为它的购买者创造剩余价值。
中国人民大学研究生基本奖学金管理实施细则
100
（四）各学院（系）可参照上述基本标准，根据研究生各学期的学习成绩、科研成果、学院（系）和导师对其综合评价等，自行制定具体的评定标准和程序（评定程序中应包含对获奖名单及等级进行院内公示等内容），报送研究生院备案。评定标准应进行量化，所产生的评定结果应以百分制综合评分的形式进行反映，便于对研究生情况进行对比。 第十三条在校研究生如取得了突出的科研成果或获得了重大奖励，其所属学院可随时向研究生奖助金管理办公室提出特等奖学金申请，由学校审核批准。 第十四条研究生在学年内如有违规违纪、考试成绩不及格、学术研究中弄虚作假等行为，应终止其基本奖学金的发放，并取消该生下一学年基本奖学金参评资格。 第十五条由于出国等原因办理保留学籍或休学等学籍异动手续的研究生，待其恢复学籍后再行发放基本奖学金。 第十六条研究生基本奖学金获奖金额高于应缴学费的部分，是学校为研究生提供的部分生活费。根据《中国人民大学研究生培养机制改革方案》的要求，获得研究生基本奖学金的博士研究生在校期间应至少完成一项“三助”岗位（助教、助管或助研）工作。承担“三助”岗位工作的研究生须分别接受任课教师、相关管理部门和导师的考核。考核不合格的，学校将终止其津贴发放，该研究生亦不得参评下一学年的研究生基本奖学金，不得再申请“三助”岗位工作。 第十七条研究生导师在研究生基本奖学金的评审中拥有充分推荐权，学院（系）应予尊重。 第五章工作程序 第十八条研究生新生的基本奖学金评定和发放工作： （一）每年研究生新生入学前复试录取阶段，各学院（系）按照既定名额初步确定获得不同级别基本奖学金的研究生名单，由学校研究生招生委员会最后审核批准。获奖名单通过研究生招生办公室进行公布，同时送财务处备案。 （二）获得基本奖学金的研究生新生的基本奖学金的发放：财务处根据研究生新生获奖等级，对新生应缴纳学费进行冲抵。获奖金额高于应缴学费的部分，由财务处在研究生新生入学报到后按月发放给研究生（一年按10个月计算，7月、8月不发放）。 第十九条在校研究生的基本奖学金评定和发放工作： （一）研究生学习成绩与科研成果信息可依据研究生信息管理系统进行采集。其中，学习成绩依据研究生课程任课教师在每学期考试周结束2周内完成的考试成绩录入结果进行采集；科研成果信息依据在校生随时登录的研究生科研信息系统数据进行采集。 （二）基本奖学金评定工作在每学年第二学期末进行。各学院（系）应按照既定的评定标准与程序开展研究生基本奖学金评定工作，并将所评结果在学院（系）内公示一周，评定结果须在每学年第二学期考试周结束3周内报送研究生奖助金管理办公室。 （三）研究生可在学院（系）公示期结束前，针对获奖名单向所在院（系）提出异议。学院（系）接到研究生异议后，应在3个工作日内做出处理决定。研究生对学院（系）处理意见不满意的，可以书面形式向研究生奖助金管理办公室反映，由研究生奖助金管理办公室负责协调处理，处理结果以适当形式送达学院（系）和研究生本人。 （四）学院（系）公示期结束后，研究生奖助金管理办公室及各学院（系）不再接受研究生提出的异议。 （五）研究生院在每学年第二学期考试周结束4周内对各学院（系）在校研究生基本奖学金初评结果进行汇总、审核，并将经审核批准的名单送财务处备案。 （六）基本奖学金发放 财务处依照基本奖学金评定结果，根据在校生获奖等级金额，对其应缴纳的学费进行冲抵。未获基本奖学金的研究生应按照学校要求在指定时间内到财务处缴纳学费；获奖金额高于应缴学费的部分，由财务处按月发放给研究生。 第六章附则 第二十条本细则自发布之日起施行，由研究生院负责解释。原《中国人民大学研究生基本奖助金管理实施细则（试行）》（2007-2008学年校政字48号）同时废止。
中国人民大学在职研究生艺术专业 艺术哲学题库+答案 (自己整理版)
艺术哲学 第一部分：名词解释 0l、巫术说 1西方学者关于艺术起源和本质的理论，极具影响力。2认为原始的艺术活动具有重大的巫术动机和目的，艺术是对巫术的模仿。3巫术说从人类历史活动、主题与课题的关系中考察和解释艺术的起源和本质，角度独特，富有启发性，对于理解原始艺术具有重大意义。4代表人物是英国爱德华泰勒和詹姆士弗雷泽。 02、书为心画 1汉代文学家、美学家扬雄提出的美学思想。2他把《乐记》中强调音乐同人心的关系推广到了作品，提出“言，心声也；书，心画也。声画形，君子小人见矣。”书法作品是作者德行、品行的体现和反映，是一个人内心境界和品德的反馈。如同“诗言志、文载道”。3理论不仅指出了文艺同人心的关系，也突出了文艺所具有的直接诉之于视听感官的形象性。 03、艺术欣赏 1在观看或倾听艺术作品时对艺术形象的感受、体验、想象、理解的审美精神活动，通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦。2是一种饱含情感的、创造性的活动，欣赏者可以丰富、补充、扩大作品中的艺术形象，进行艺术的再创造。3欣赏艺术对象具有多样性，欣赏结果具有差异性。 04、审美距离 1瑞士心理学家爱德华布洛提出的理论。2审美的发生是一种心理距离所造成的结果，认为审美是“通过间离客观物及其感染力和观赏者自我，以及分离客观和观赏者实际利害关系而得到的。”3即审美主体与对象在实用性、具体性方面的心里间隔、心理距离使主体摆脱现实的利害，着重于对形象的欣赏。4该理论发展成为西方现代美学中的审美态度理论。 05、伦理批评 1兴起较早而影响深远的一种艺术批评模式。2以一定的道德意识及其轮林关系作为规范来评价作品，以善恶为基本尺度来决定批评对象的取舍。3从作品的功能和价值实现过程入手，具体探讨作品在审美领域中所起的道德伦理功用和对社会生活的反作用。4代表人物有中国的孔子、韩愈，西方的柏拉图、新古典主义倡导者等。 06、期待视野 1德国接受美学代表人物姚斯提出的重要概念。2指文学阅读之前及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人和社会的原因，心理上会有一个既成的结构图示。3这种以阅读文本的既成心理图式，被称为阅读经验的期待视野。4接受者由人生经验和审美经验转化而来关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图示，是审美期待的心理基础。 07、艺术共鸣 1在艺术欣赏活动中，欣赏者被艺术作品所感染，与作品共呼吸，与作品中的人物共命运，从而消弭了欣赏者和艺术作品之间的主客观距离，达到相互融合的契合，获得巨大的审美享受。2是艺术鉴赏过程中的一种特殊心理现象。 08、散点透视 1中国画特有的空间处理方法和透视法。2不受地域、视域界限、移动立足点影响，凡于立足点观察到的事物均可入画，打破了空间局限性。3不同于西洋画的焦点透视法，散点透视移动视点，所谓移步换景，虚实相生，俯仰自得。4郭熙在《林泉高致》中的“三远法”即为解释：高远、深远、平远“自山下而仰山巅，谓之高远。自山前而窥山后，谓之深远。自近山而望远山，谓之平远。”典型作品如《关山行旅图》《清明上河图》。 09、模仿说 1在西方流行的关于艺术和现实关系的学说。2认为艺术在本质上是对现实的模仿、反应和再现。艺术起源于人类对自
中国人民大学法学研究生导师会歧视二本学生吗
育明教育 2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元 第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！ 此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 【2013年喜报】 2013年育明教育学员共有9人考入中国人民大学法律硕士（非法学） 5人考入法律硕士（法学） 中国人民大学法律硕士招生目录 法律(非法学)北京 180人 法学 院 思想政 治理论 201英语一 或203日语 398法硕联考 专业基础(非 法学) 498法硕联考综合 (非法学) 法律(法学)苏州校 区60人 法学 院 思想政 治理论 201英语一 或203日语 397法硕联考 专业基础(法 学) 497法硕联考综合 (法学) 历年复试分数线2013年复试分数线 035101法律（非法学）50509090 350 法律（法学）50509090
2012年复试分数线 2011年复试分数线 【育明教育】法律硕士考研 复习专家推荐用书 （1）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》 （高等教育出版社出版，主编：教育部高校学生司和教育部考试中心） （2）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》 （人大出版社出版，主编：教育部考试中心） （3）《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》 （以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版，总主编：曾宪义） 330 035101法律（非法学） 50509090 350法律（法学） 50509090 330 035101法律（非法学） 55559090 350法律（法学） 50509090 330
中国人民大学公共管理硕士在职研究生考试答案.doc
中国人民大学公共管理硕士在职研究生考 试答案 010-********True010-********。全国免费直拨：4000-716-617;（24小时咨询热线）True咨询QQ：864429365，976457629 True True 为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，2014年我校继续招收公共管理硕士（MPA）专业学位研究生，专业代码为：125200。拟招收130人（校本部50人，苏州国际学院80人，含少数民族骨干计划、援藏计划），其中拟接收应届推免生30人（推免生均在北京校本部学习、生活），往届生100人。 True 一、专业介绍 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，2010年9月，国务院学位委员会第二十七次会议审议通过了《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》（以下简称《方案》）。根据《方案》意见，为促进学位与研究生教育结构调整和优化，专业学位将成为我国未来研究生教育发展方向和建设重点。公共管理硕士（MPA）是我国38种专业学位之一。它的培养目标是为政府部门或其它公共机构（包括教育、
科技、文化、卫生等部门）培养高层次、应用型管理人才。与学术型学位（Academic Degree）不同，它更强调特定部门或职业的实际需要而非理论研究；与工商管理硕士（MBA）不同，它主要面向各类公共部门而非企业公司。 中国人民大学被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”，素有“中国公共管理人才摇篮”之称，是全国公共管理硕士（MPA）专业学位教育指导委员会秘书处所在地，是全国、影响力的MPA培养基地之一。中国人民大学在全国首批开展公共管理教育，第一批获得公共管理一级学科授予权，在2006年全国首批24所MPA试点院校教育评估中25项指标全优（获此殊荣的仅有两家院校），是2010年全国七家MPA综合改革试点单位之一（全国共146家培养单位）。 中国人民大学于2007年在全国率先试招全日制（双证）公共管理硕士（MPA），2009年开始招收在职双证MPA研究生，目前已累计招收双证MPA研究生271人，57人顺利毕业，主要前往政府机关、事业单位及国有企业等机构就业。 四年来，我校集全校之力打造MPA品牌，建设了100多门MPA专设课程，范围之广、数量之多在全国。我校还利用各种资源，大力推进双证MPA研究生的国际交流活动。已有30余位研究生参与了学院的中短期国际交流计划，前往日本、挪威、英国、美国等地学习和深造。 True 二、招生信息发布
中国人民大学法学考研经验吐血分享
中国人民大学法学考研经验吐血分享 本文系统介绍中国人民大学法学考研难度，中国人民大学法学就业，中国人民大学法学专业方向，中国人民大学法学考研参考书，中国人民大学法学考研专业课五大方面的问题，凯程中国人民大学法学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的法学考研机构！ 中国人民大学法学考研经验 对于法学专业复习的问题，我也是走过弯路的，在这里就算是抛砖引玉吧。 先讲虚的吧：兴趣，关注世俗生活是法学家的本性。信心，舍我其谁。 实的： （1）遵循规律：从概念到命题，再到推理，基础不能偏废。 （2）在研读教材的时候，要自觉地将某一章，某一节看作是一道论述题，思路很重要（3）前后贯通，自己给自己出题，要有自己的一套思维模式 （4）对于考试的案例分析，在于理解法条，而不是题海。 补丁: 在研读教材的时候，首先应该将目录记熟，再展开、要记住树式记忆比链式记忆可靠的多。在看材料的时候，要注意积累素材，例如法言法语，诸如：惟其如此，题中应有之义，与...无涉、排除...的适用，基于...的区别、究其原因etc. 还有法谚，诸如：生效的合同是有效的法律etc 。 答专业课论述题的心得： （1）细化，分类 （2）一正一反，辨证 （3）追本溯源 （4）由大到小（框架大，内容少） （5）由小到大（容易跑题，少用） 对于像我这般另起炉灶的同志来说，我以为研读教材的顺序应为：法律思想史--民法学--法理学--商法，经济法，国际私法--诉讼法，宪法，行政法。 上升到基本原则：对于考研来说，形式比内容重要，思路比创新重要。 一、中国人民大学法学难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近几年法学考研比较热门，中国人民大学的法学院又是中国法学类重点中的重点，在中国学位排名第一的，相对于其他院校中国人民大学法学难度较大，中国人民大学注重基本功，看重基础知识的掌握程度，很多真题都是源自教材，一些教材上找不到的考点凯程老师会帮助同学们总结重点。 每年在凯程辅导班里很多凯程考生，都考的不错，而且每年还有很多本科一般院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、中国人民大学法学就业怎么样？
中国人民大学在职研究生题库考试
中国人民大学在职研究生题库考试 2017年中国人民大学在职研究生题库考试报名已于3月20日截止了，有些学员不慎错过了考试报名，那么这样的学员该怎么办?下面带大家来了解一下人民大学在职研究生的具体情况。 错过中国人民大学在职研究生题库考试报名该怎么办? 据了解，题库考试为研究生院统一组织的考试科目，主要是马克思主义理论课、外国语和学科基础课。这一类课实行试题库，由研究生院组织随机抽屉组卷、组织考试、评卷。考试方式和评卷工作由有关有关院、系(所)按照在校研究生的要求自行组织，日程安排由有关院、系(所)自行确定。如果错过题库考试报名大家不用过于担心大家可以在9月份继续报名。一般人大在职研究生题库考试为3月报名4月考试，9月报名10月考试。 人大在职研究生题库考试申请要求 在职研究生题库考试时限：从获取考试资格卡开始计算，四年有效，可以累积通过，共八次机会。但考生想要参加题库考试需满足本科学位满3年、已办理考试资格卡! 人民大学在职研究生题库考试难度分析 很多同学担心题库考试，主要原因在于题库考试会卡人，各位不必担心，人大的题库考试是水平测试，考试行之为通过制，只要达到60分合格即为顺利通过，没有通过率的限制。之所以举办题库考试，主要的目的在于对在职研学生阶
段性学习情况的一个督促和检验，旨在帮助人大在职研学生巩固学习效果，为顺利通过国考做准备，并非是卡通过率。并且，中国人民大学题库考试与同等学力申硕全国统考相关度达到65%，正是因为人大有题库考试这个环节，人大学生国考通过率和申硕率一直是全国名列前茅的。 中国人民大学在职研究生依托中国人民大学的优质平台，采用与统招研究生相同的师资以及课程设置，结合当今职场最新动向以及学术前沿动态，为各位在职考生建立一个课程设置规范，学习内容含金量高的优质平台，构成了国考通过双保险。 总结：人大在职研究生题库考试并没有大家想的那么难，如果您不小心错过了3月份的报名，可以选择9月份再次报名，大家一定要牢记。
中国人民大学设计艺术学专业(环境艺术研究方向)在职研究生课程班
四、授课师资 由中国人民大学艺术学院组织师资力量授课，授课教师包括中国人民大学艺术学院、清华大学建筑学院、美术学院、中央美术学院以及国内外环境艺术领域业界精英、设计名师等。 五、学制与学习方式 学制二年，采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式。集中授课定期在中国人民大学进行，一般每个月的第二周或第三周的周六、周日全天上课，专题讲座根据课时合理设计安排。 六、报名条件 1、遵纪守法，品行端正，身体健康，能坚持在职学习者。 2、本科毕业； 3、专科毕业（业绩突出经专家推荐者）。 七、招生对象 1、各高校、科研院所从事环境艺术设计、教学与研究工作者； 2、从事环境艺术的经营管理者及设计者； 3、对环境艺术爱好者。 八、开学时间及报名注意事项 1、报名时间：即日起开始报名； 2、开学时间：即日起开始报名，欲报从速！
3、报名地点：中国人民大学信息资源楼321室 4、报名咨询电话： 5、联系人：陈老师王老师 6、报名所需材料： (1) 本人最后学历证书的原件（A4）和2份复印件（A4）； (2) 本人身份证原件及复印件2份（A4）； (3) 本人学位证书的原件（A4）和2份复印件（A4）； (4) 6张近期1寸证件照片（蓝底），3张2寸近期证件照片（蓝底），1张1寸近期电子版免冠工作照（白底）； (5) 填写完整的报名登记表； (6) 有作品或论著者交2份复印件，无论著者无需提交。 九、学习费用 1、学费：24000元/两年（含听课费、学杂费、证书费） 2、资料费：按工本费实收 3、学员在学习期间的食宿费、差旅费等由学员本人或所在单位自理。 4、学员如申请硕士学位，申请费及相关考试、论文指导、论文答辩等项费用均按国家和中国人民大学的有关规定执行。 备注：因个人原因不能完成学业者，视为自动放弃学习，不退学费。 十、录取工作 1、根据学员报名情况，先报名，先审核，先录取。 2、由中国人民大学艺术学院在职研究生办公室，根据申请人的书面材料进行资格审查，符合录取条件者发放《录取通知书》。 十一、学力证书与硕士学位申请 学员毕业后由中国人民大学研究生院颁发“中国人民大学设计艺术学专业（环境艺术研究方向）研究生同等学力结业证书”，国家承认研究生同等学力。 符合学位申请条件者，可以按照国务院学位办和中国人民大学学位办的有关规定，申请硕士学位。申请硕士学位的同学参加国家统考的考试时，只需考试英语一科，文科综合免考。 十二、学习管理
中国人民大学2016年推荐免试研究生名单
中国人民大学录取2016年推荐免试研究生名单 注： 1.本录取名单分学院按专业排序，根据上级要求，考生姓名和考生成绩已做适当隐私保护处理； 2.本录取名单中含支教、特长生、学工骨干； 3.移动终端（如智能手机）暂时无法正常浏览本网页。 序号接收学院接收专业姓名 1 哲学院马克思主义哲学黄** 2 哲学院马克思主义哲学刘** 3 哲学院马克思主义哲学孙** 4 哲学院马克思主义哲学徐** 5 哲学院马克思主义哲学杨** 6 哲学院马克思主义哲学张** 7 哲学院中国哲学贡** 8 哲学院中国哲学韩** 9 哲学院中国哲学吕** 10 哲学院中国哲学王** 11 哲学院外国哲学曹** 12 哲学院外国哲学陈** 13 哲学院外国哲学胡** 14 哲学院外国哲学蒋** 15 哲学院外国哲学王** 16 哲学院逻辑学王** 17 哲学院逻辑学王** 18 哲学院伦理学刘** 19 哲学院伦理学乔** 20 哲学院伦理学杨** 21 哲学院伦理学周** 22 哲学院美学毕** 23 哲学院美学谭** 24 哲学院美学王** 25 哲学院宗教学王** 26 哲学院宗教学邢** 27 哲学院科学技术哲学刘** 28 哲学院科学技术哲学钱** 29 哲学院管理哲学杨** 30 哲学院管理哲学余**
31 国学院国学程** 32 国学院国学乔** 33 国学院国学秦** 34 国学院国学王** 35 国学院国学王** 36 国学院国学王** 37 国学院国学包** 38 国学院国学曹** 39 国学院国学陈** 40 国学院国学何** 41 国学院国学胡** 42 国学院国学纪** 43 国学院国学李** 44 国学院国学徐** 45 国学院国学于** 46 国学院国学张** 47 国学院国学董** 48 国学院国学韩** 49 国学院国学胡** 50 国学院国学李** 51 国学院国学廖** 52 国学院国学邱** 53 国学院国学曲** 54 国学院国学尚** 55 国学院国学苏** 56 国学院国学王** 57 国学院国学王** 58 国学院国学魏** 59 国学院国学文** 60 国学院国学徐** 61 国学院国学张** 62 国学院国学张** 63 国学院国学钟** 64 国学院国学朱** 65 经济学院政治经济学陈** 66 经济学院政治经济学刘** 67 经济学院政治经济学秦** 68 经济学院政治经济学特** 69 经济学院政治经济学田** 70 经济学院经济史雷** 71 经济学院西方经济学陈** 72 经济学院西方经济学陈** 73 经济学院西方经济学高**
中国人民大学
中国人民大学 在职培养公共管理硕士专业学位研究生协议书甲方:中国人民大学公共管理学院 乙方:在职培养硕士研究生所在单位 丙方:在职培养硕士研究生 甲方确定丙方为2013年在职培养公共管理硕士专业学位研究生。 一、在职培养公共管理硕士专业学位研究生的全部学费为人民币42000元／人，由乙（或丙）方分两年付清，每学年缴纳21000元，详见财务处交费须知。 二、培养期间，丙方的工资、价格补贴、生活补贴和医疗费用等均由考生所在单位负责开支。 三、甲方不为丙方调转户口、工资关系、人事档案和党团关系。培养期间甲方不负责解决丙方的住宿问题。 四、丙方在中国人民大学学习期间，必须遵守中国人民大学的校规校纪，遵守中国人民大学学生管理的相关规定，并严格执行《中国人民大学研究生手册》的相关规定。如因学生个人原因（疾病、违规违纪等）导致学业非正常终止，甲方不退返乙方（或丙方）已缴纳的学费。 五、丙方的培养按照甲方当年同专业硕士研究生的培养方案进行。丙方在规定期限内完成培养方案的规定内容，按照中国人民大学学位授予相关规定，符合学位授予条件的，可被授予硕士学位。 六、丙方为在职学习，中国人民大学不负责丙方就业派遣等相关事宜。 七、本协议书为一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。 （甲方）中国人民大学（乙方）：（丙方）： 公共管理学院 （单位盖章）（单位盖章） 负责人：负责人：签字： 2014年月日 2014年月日 2014年月日 注：中国人民大学委托各学院盖章。 本协议书为终稿协议书，任何单位和个人不得擅自更动以上任何条款。 签完本协议后，请将协议书原件（一式三份）于2014年3月1日前寄回（或交回）院系。
参加人民大学在职研究生课程班感想
参加人民大学在职研究生课程班感想 自从人民大学开设在职研究生课程依赖，备受大家的欢迎，随着在职研究生的报考人数的逐渐增多，很多人报考人大在职研究生，近期有以为学生分享自己感想，下面为大家介绍一下。 转眼间，报名在职研学习已经有半年之久，这半年上过四次课程，清楚的记得9月24号、25号上的第一节课《经济与管理研究方法》，上课老师是吕亚荣老师，吕亚荣老师上课很有激情，记得她声音特别的洪亮，是我见识之少的“大嗓门”老师，不过她的课还是挺有意思的，上课的方式方法都是我们所能接受的。10月22号、23号上的是第二节课《专业英语》，上课老师郭颖老师，对待这门课其实我挺无语的，原先通知说上课讲的内容是关于国考的英语内容，但是上课的内容涉及到的不是很多，大多就是一些基础的东西，对这节课还是有些小失望。接下来这几节课《技术创新经济学》、《投资项目评价》，我最喜欢的还是毛学峰老师讲的技术创新经济学，感觉这堂课特别的有意思，在毛老师的课堂是，不时的小幽默，调动的课堂气氛都非常的好，同学们都非常的积极配合，时间过的非常快，那个周末也是过的很愉快很有意思，没想到人民大学还有这么幽默风趣、才多识广的的老师。1月7.8号是年前的最后一节课，我还是充满的期待，有句话我非常的认同“活到老，学到老”，人生就是在不断的完善和丰富自己才能够真正的享受生活。
由于我是14年毕业的，按照人民大学的申硕流程，我还不能办理申硕资格卡，只能等到满足3年以后才能办理申硕资格卡后，参加题库考试和国考，这两年我就先把非题库考试学习完成，拿到结业证书，身边的同学有的已经办理了资格卡，参加了几次考试，听他年们说考试也没有想象中的那么容易，必须脚踏实地的认真和复习才能顺利通过考试，为了2018年的考试，我得好好备考。 大家阅读完之后，有了自己的感想，中国人民大学在职研究生是值得报考的，报考中国人民大学在职研究生你将要不同的感受。 附：在职研究生热门招生院校推荐表 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学， 直属于教育部，由 教育部与北京市共 建。目前学校是国 家“985工程”和 “211工程”重点 建设的大学之一。 社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学 市场营销法学 国民经济学网络经济学 历史学项目管理 传播学新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 南开大学 劳动经济学金融学南开大学由中华人 民共和国教育部直 属，国家“211工 程”和“985工程”， 入选首批“2011 计划”、“111计金融投资与公司金融金融管理与理财规划 金融投资与证券实务金融投资与理财风控 财务管理与财政税收人力资源管理 企业管理项目管理 资本市场与会计EMBA