芬兰语学习经验总结

芬兰语学习经验总结
芬兰语学习经验总结

芬兰语学习经验总结

一、学习芬兰语的总原则1.多练习,多使用。对于已经在芬兰的朋友来说,这点比较容易做到,有现成的语言环境,就怕你不开口。现在我出门总是尽量用芬兰语,如果搞不明白再用英语帮忙。先不不要管那么多语法条条,把意思说出去,人家懂了就行了,事后可再回味自己哪里说得不对,下次就不易再犯了。比如我有一次问公交车司机:Menetko Lahti?司机回答Joo。于是交流完成。可坐下来一想,发现犯错误了,Lahti要改成Lahteen (表示toLahti市)。所以下次你问一个人要不要回家,就要问: Menetko sin? kotiin (家的原形为koti)?

2.多动脑,找规律。芬兰语看起来复杂得吓人,其实它是一门相当有规律的语言。掌握了这些规律,事半而功倍。对于初学者来说,最好先找一所学校学习一段时间,掌握到芬兰语的一些基本规律,找到门路后再自学就简单得多了;否则是很难入门的。(反正也不贵,Lahti的行情是每个级别54欧元,如果是学生或unemployed的话还可以半价)当然,最主要的还是要靠自己,老师只是个领路人。有时,我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已,所以听课时再也不想以前那样吃力了。(我们是用全芬兰语上课,刚开始实在晕啊!)

1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的,所以比

较容易学习,会读字母就会发音,会发音就会拼写,这点在记单词时显得尤为轻松。这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方,甚至许多字母的读音和拼音也近似。对于其他国家人来说比较难发的y,对中国人来说却很容易,因为它和汉语拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。对我们来说比较难的是r、?、?。R这个颤舌音我是至今也不会,不过没关系,实在不行就发成英语中的r吧。发?这个音,可以想像一下你恶心干呕时的声音,对了,就是这个发音。?和英语中的?读音也差不多。其他的几个规则还有:b, c, f, z 基本上只用来拼写外来词;g通常跟在n之后发“ng”音,其他情况也只用来拼写外来词。q, x只用于从瑞典语或其他外语而来的名字。w和v发音基本一样,类似英语中v的音。长音用双字母表示,这个没的说;nk类似于英语中的“ng”。2.元音和谐原则在加后缀时,你也许会问什么时候加a,什么时候加?,其实很简单,芬兰语单个单词中a, o, u 和?, ?, y不能在一起,所以如果一个单词中没有a, o, u,那么后缀形式必定是加?,反之有a, o, u其中之一,则加a,这就是所谓的元音和谐原则。如talvella(有u), syksyll?(无a,o,u)。如果是合成词的话,则根据就近原则判定,后一个词如有a, o, u,则后缀为a, 反之则为?,如kirjakauppassa (kirja+kauppa,书店), kirjahyllyss? (kirja+hylly,书架)。

①人称代词人称单数复数1st min? me2nd sin? te3rd h?n he

②物称代词单数复数se ne

③指示代词单数复数t?m?(这个) n?m?(这些)tuo(那个) nuo(那些)④疑问代词 mit?, mik?(什么) miss?(哪里) kuka(谁) kumpi(哪个)关于代词的格我放到和名词一起说吧。

2.名词芬兰语中名词不仅有数的变化,还有格的变化。

①复数形式 a.+t,最后一个字母是i 的要改为e, 如opettaja(老师)opettajat(老师们) lapsi(孩子)lapset(孩子们)

b.以nen结尾的改为set, 如 ihminen(人)ihmiset(人们) suomalainen(一个芬兰人)suomalaiset(整个芬兰的人)

c. 与部分格胶着,+a/?,或ta/t?,或tta/tt?. 既是复数形式,又是部分格,但前面要有表示复数的数词或量词。如tomaatti(西红柿)kaksi tomaattia(两个西红柿) tunti(小时)monta tuntia(许多小时) maa(国家)viisi maata(五个国家) kirje(书信)kolme kirjett?(三封书信)

②格的形式名词和代词的主格都是其原形,你在字典中可以查得到的,这个不多说。重要的是所有格和部分格,英语中没有部分格,很难找到到应的解释。这么说吧,部分格也可以看作是一种宾格,因为它经常作为宾语而出现;当然有时它也可以作主语。先说所有格。英语中所有格是在

名词后面加个’s,芬兰语则是在后面加n. 不过,有的单词在加n时会有一些细小的变化。如重辅音改为轻辅音,以i 结尾的改i为e再加n(外来语不在此列)。举例如下koira(狗)koiran(狗的) talo(房子)talon(房子的) silta(桥)sillan(桥的)改重读辅单lt为ll kieli(语言)kielen(语言的)改i为e

人称代词的所有格为:人称单数复数1st minun meid?n2nd sinun teid?n3rd h?nen heid?n

再说部分格。a.部分格的功能及用法说明上面已经谈到了,部分格的主要功能一是作宾语,二是形成复数概念。这里我侧重谈其做宾语的情况。问题随之而来了,做宾语为什么不用宾格,而用部分格。宾格当然用,但是意义和功能是不一样的。部分格作宾语时表示谓语的动作一直在持续,或者没有完成,而且宾语可以是复数意义。而宾格作宾语时表示谓语的动作会完成,或者说有将要完成的倾向,且只表示单数意义。举例来说:Min? sy?n omenan. (我要吃一个苹果。)这里是宾格形式(宾格以n或t为后缀),表示我说完这话后,将会吃一个苹果,且是一整个。Min? sy?n omenaa. (我在吃苹果。)部分格形式,表示我正在吃这个苹果,有可能还不止一个。再如Min? luen kirjan. (我要读这本书。)表示我会读这一整本书,我有读完这整本书的“倾向”。Min? luen kirjaa. (我在读书。)表示我现在正读,还没读完,

什么时候读完也不知道,这里不强调完成读书这个动作的倾向,也不具体指向是哪本书。

代词的部分格和宾格也是同样的道理。如:如果一个女孩对你说:Min? rakastan sinua!我爱你!这表示现在以至将来我都爱你,没有完成爱这个动作的倾向。但如果她说:Min? rakastan sinut. 那你就要晕了,那表明她有一天可能就不爱你了,因为这么说表明“爱你”是会结束的。当然实际上,没有人这么说过,我在这里只是拿来作个对比。所以,对所谓的部分格不要望文生义,以为动作只作用于宾语的某个部分。我不可能只是爱你的某个部分吧,呵呵。此外,再如:Min? puhun kiinaa.我说汉语。这里就一定要用部分格,我不可能有完成说汉语的倾向,以后就不说汉语了。由此可以推知,所有的否定句中(有实义动词,不包括olla动词相当于英语中be动词的句子),宾语都要用部分格,因为动作是未完成的,因为你不可能去完成一个不做的动作。如:Min? en sy?leip??.(我不吃面包。)

另外,如果有数量词修饰,如2,3,4......(1除外),monta(many), puoli(half), pari(couple)等,那么所修饰的词必须用部分格形式。2 omenaa 可以,但2 omenan就不行了。

人称代词的部分格形式为:人称单数复数1st minua meit?2nd sinua teit?3rd h?nt? heit?

人称代词的宾格形式为:人称单数复数1st minut meid?t2nd sinut teid?t3rd h?net heid?t

b.部分格的构成i.除i和e以外的单元音结尾的词+a/? (根据元音和谐原则,下同)tytt?(女孩)tytt??euro(欧元)euroaauto(汽车)autoaii.以e结尾的词+tta/tt?huone(房间)huonettakirje(书信)kirjett?perhe(家庭)perhett?

iii.以双元音结尾或单辅单结尾的词+ta/t?maa(国家)maataradio(广播)radiotamies(男人)miest?

iv.以i结尾的词又分为4种情形:a.外来词直接+a/?,如:banaanibanaania,tuolituolia(这个词来自俄语)b.来自芬兰语本身,改i为e,再+a/?,如:jokijokea(河),suomisuomea,niminime?c.但是i前面如有辅音n,l,r,则取掉i,再+ta/t?,如:kielikielt?,(注意,这里是+a,而非?,当作特例来记吧,同样的词还有very),verivertad.以si结尾的词,去掉si,再+tta/tt?,如:uusiuutta,vesivett?,kausikautta.

v.以nen结尾的单词,改nen为(女人)naistakiinalainen(中国人)kiinalaista

vi.一些不规则的词lapsilasta,velivelje?,veitsiveist?,lumilunta

3.形容词最要命的是,芬兰语中形容词也有格与数的变

化其变化方法与名词相同,只是你要记得要保持形容词与其被修饰词的一致关系。如,punainen omena(红苹果)punaista omenaasininen kukka(蓝花朵)sinist? kukkaa再如,housut, 裤子,本身就是一个复数词,如果你说punainen housut,那就不对了,要说成punaiset housut, 因为颜色也要用复数形式。

4.动词动词是重头戏,今天晚上写不完了,明天再接着写。晕,已经写了快4个小时了。。打算后面再谈谈句法及后缀芬兰语中最让人晕头又最重要的东东...------------------------------------------------芬兰语中有六大类动词,每类动词在使用时都随人称有不同的变化。词典里的词只是其原形,所以如果你不知道单词的原形及时变化规律,就是有了词典也白搭,因为你根本就找不到你要找的单词!这个相信大家都有体会。下面就将这六大类词分门别类地简述一下。因为本人还没有学习动词的过去式及其他时态,所以这里只对一般现在时的变化作以说明。

①第1类动词:以双元音结尾的动词。去掉最后一个元音a/?,再加上人称后缀。人称后缀一般比较固定,见下表:人称单数复数1st +n +mme2nd +t +tte3rd 双写最后+vat/v?t 一个元音(注意:第2类动词的第3人称单数不双写最后一个元音!)举例说明:原形:puhua(讲,说)min?

puhunsin? puhuth?n puhuume puhummete puhuttehe puhuvat 原形:itke?(哭)min? itkensin? itketh?n itkeeme itkemmete itkettehe itkev?t*(用vat还是v?t根据元音和谐原则。)大家可以试着把下列动词加上人称变化:asua(居住) seisoa(站立) nauraa(笑) ostaa(买) kalastaa(钓鱼) mets?st??(打猎) sienest??(采蘑菇)

②第2类动词:以da/d?结尾的动词。去掉da/d?加人称后缀。原形:saada(得到,可以,能)min? saansin? saath?n saa(注意不要再加一个a)me saammete saattehe saavat 原形:sy?d?(吃)min? sy?nsin? sy?th?n sy?me sy?mmete sy?ttehe sy?v?t同类的词还有:juoda(喝) uida(游泳) tupakoida(抽烟) k?yd?(进入)myyd?(卖)等等。注意如果da/d?前面是h,则要作不同的变化,其第1

世界语教程

基础教程一 一、什么是世界语? 世界语不是民族语言,而是中立的国际辅助语,它不企图取代各民族语,它只是在进行 国际交往时为各民族提供一种语言辅助工具。因此,任何一个民族使用它,都不会伤害本民族的民族感情,所以易于被人们接受。 世界语读音和拼写一致,一个字母代表一个音,没有不规则的变音或不发音的字母,单词重音固定在倒数第二个音节上,所以学会了字母发音自然就会念出世界语所有的单词,这就为人们的记忆减轻了许多不必要的麻烦。 由于世界语中相当一部分词汇是采用国际通用的词根,通过极少数词缀的应用,就能使人在学习了1000多个词根后,掌握五六千个新的词汇。这使人很快就能在口头上和书面上使用世界语,记世界语单词要比记其他民族语言的单词省力得多。 1887年,时年28岁的波兰人柴门霍夫发明了世界语。 二、世界语字母表 世界语是一种拼音文字。它采用拉丁字母及其变体,共有28个字母,每个字母有大写、小写两种形式。 下面是世界语字母表。 A a B b C c ? ? D d E e F f G g ? ? H h ? ? I i J j ? ? K k L l M m N n O o P p R r S s ? ? T t U u ? ? V v Z z 在世界语28个字母中,a 、e 、i 、o 、u 这5个字母发音响亮,可以单独构成音节,称为元音字母,其余23个字母称为辅音字母。辅音字母可以和它后面的元音拼读,构成音节,而元音字母不能和其它元音字母拼读。 三、字母读音练习 形式:播放有关音频视频 基础教程二 一、简单日常用语 saluton 你好 dankon 谢谢 estas 是 ne 不,没有 kio 什么 nomo 名字 mi 我→ mia 我的 kie 在什么地方 li 他→ lia 他的 ?i 她→ ?ia 她的 ?i 它→ ?ia 它的 ili 他们→ ilia 他们的 esperantisto 世界语者 vi 你,你们→ via 你的,你们的 二、简单对话 (一)— Saluton !你好 — Saluton !你好 —Kio estas via nomo? 你叫什么名字? — Mia nomo estas Li Qiang. 我叫李强。 (二)— Saluton! 你好! — Mi estas ?ino. 我是中国人。 — Mi estas esperantisto. 我是世界语者。 世界语基础教程

最强大最经典的十大销售术语

最强大最经典的十大销售术语 话术一:"我要考虑一下"成交法 当顾客说他要考虑一下时,我们该怎么说? 销售员话术: ××先生(小姐),很明显的,你不会花时间考虑这个产品,除非你对我们的产品真的感兴趣,对吗? 我的意思是:你告诉我要考虑一下,该不会是只为了躲开我,是吗? 因此我可以假设你真的会考虑一下这个事情,对吗?可不可以让我了解一下,你要考虑一下的到底是什么呢?是产品品质,还是售后服务,还是我刚才到底漏讲了什么?××先生(小姐),老实说会不会因为钱的问题呢? 话术二:"鲍威尔"成交法 当顾客喜欢某个产品,但习惯拖延做出购买决定时,我们怎么办? 推销员话术: 美国国务卿鲍威尔说过,他说拖延一项决定比不做决定或做错误的决定,让美国损失更大。 现在我们讨论的不就是一项决定吗? 假如你说"是",那会如何? 假如你说"不是",没有任何事情会改变,明天将会跟今天一样。 假如你今天说"是",这是你即将得到的好处:1、……2、……3、…… 显然说好比说不好更有好处,你说是吗? 话术三:"不景气"成交法 当顾客谈到最近的市场不景气,可能导致他们不会做出购买决策时,你怎么办? 销售员: ××先生(小姐),多年前我学到一个人生的真理,成功者购买时别人都在抛售,当别人都在买进时他们却卖出。 最近很多人都谈到市场不景气,而在我们公司,我们决定不让不景气来困扰我们,你知 道为什么吗? 因为现在拥有财富的人,大部份都是在不景气的时候建立了他们事业的基础。他们看到 的是长期的机会,而不是短期的挑战。所以他们做出购买决策而成功了。当然他们也必须要

做这样的决定。 ××先生(小姐),你现在也有相同的机会做出相同的决定,你愿意吗? 话术四:"不在预算内"成交法 当顾客(决策人)以他们公司没有足够预算为借口,准备拖延成交或压价,你怎么办? 推销员: ××经理,我完全理解你所说的,一个管理完善的公司都必须仔细地编制预算。 预算是引导一个公司达成目标的工具,但工具通常本身需要具备有弹性,你说是吗? 假如今天我们讨论的这项产品能帮你的公司拥有长期的竞争力或带来直接利润的话,作为一个公司的决策者,××经理,在这种情况下,你是愿意让预算来控制你呢,还是由您自己来主控预算? 话术五:"杀价顾客"成交法 当顾客习惯于对你的优质产品进行杀价时,你怎么办? 销售员: ××先生(小姐),我理解你的这种想法,一般顾客在选择一样产品时,他会注意三件事:1、产品的品质;2、优良的售后服务;3、最低的价格。 但现实中,我从来没有见过一家公司能同时提供最优秀的品质、最优良的售后服务、最低的价格给顾客。 也就是这三项条件同时拥有的情况是不太可能的,就好比奔驰汽车不可能卖桑塔那的价格一样。 所以你现在要选择产品的话,你是愿意牺牲哪一项呢?愿意牺牲我们产品优秀的品质,还是我们公司优良的售后服务呢? 所以有时候我们多投资一点,能得到你真正想要的东西还是蛮值得的,你说是吗?(我们什么时候开始送货呢?) 话术六:“NOCLOSE”成交法 当顾客因为某些问题,对你习惯说:"NOCLOSE",你该怎么办? 推销员: ××先生(小姐),在生活当中,有许多推销员他们都有足够理由和足够的自信说服你购买他们的产品。 当然,你可以对所有推销员说"不"。在我的行业,我的经验告诉我一个无法抗拒的事实,没有人会向我说"不",当顾客对我说"不"的时候,他不是向我说的,他们是向自己未来的幸

芬兰语词汇变化汇总

芬兰语词汇变化汇总集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、学习芬兰语的总原则 1.多练习,多使用。对于已经在芬兰的朋友来说,这点比较容易做到,有现成的语言环境,就怕你不开口。现在我出门总是尽量用芬兰语,如果搞不明白再用英语帮忙。先不不要管那么多语法条条,把意思说出去,人家懂了就行了,事后可再回味自己哪里说得不对,下次就不易再犯了。比如我有一次问公交车司机:Menetko?Lahti??司机回答Joo。于是交流完成。可坐下来一想,发现犯错误了,Lahti要改成Lahteen?(表示to?Lahti市)。所以下次你问一个人要不要回家,就要问:?Menetk o?s i n??k o t i i n?(家的原形为k o t i)? 2.多动脑,找规律。芬兰语看起来复杂得吓人,其实它是一门相当有规律的语言。掌握了这些规律,事半而功倍。对于初学者来说,最好先找一所学校学习一段时间,掌握到芬兰语的一些基本规律,找到门路后再自学就简单得多了;否则是很难入门的。(反正也不贵,Lahti的行情是每个级别54欧元,如果是学生或unemployed的话还可以半价)当然,最主要的还是要靠自己,老师只是个领路人。有时,我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已,所以听课时再也不想以前那样吃力了。(我们是用全芬兰语上课,刚开始实在晕啊!) 二、关于语音 1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的,所以比较容易学习,会读字母就会发音,会发音就会拼写,这点在记单词时显得尤为轻松。这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方,甚至许多字母的读音和拼音也近似。对于其他国家人来说比较难发的y,?对中国人来说却很容易,因为它和汉语拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。对我们来说比较难的是r、?、?。R这个颤舌音我是至今也不会,不过没关系,实在不行就发成英语中的r吧。发?这个音,可以想像一下你恶心干呕时的声音,对了,就是这个发音。?和英语中的?读音也差不多。其他的几个规则还有:b,?c,?f,?z?基本上只用来拼写外来词;g通常跟在n之后发“ng”音,其他情况也只用来拼写外来词。q,?x只用于从瑞

世界语专业实习周记范文

世界语专业实习周记范文 导读:本文是关于世界语专业实习周记范文,希望能帮助到您! 实习周记(一) 为了提高学生对学习语言的兴趣,我有时会利用一点时间教学生学习世界语,学习世界语的基本日常用语,让学生感受到不同语言的魅力。 在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生,总免不了紧张,一紧张就会出现一些错误,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么,或者讲到下一步了才想起来上一步漏掉了一些未讲的知识。不过在接下来的锻炼中,这些缺点都被一一的克服了。 有时我想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关,因此,我需要和学生一样,要加倍地努力学习。 在我每一次上课后,我就会在晚上学生快要休息前通过QQ给我提意见,每个学生的建议我都会一一记录下来,然后不断地改正不足的地方,许多学生的建议对我在教学方面都有很大的帮助,比如一些学生提出我在课堂上讲解知识点时不要扩展得太多,这样反而让他们感觉很复杂;的确,学生所处的阶段不同,对知识理解的层次也是不一样的,因此,我不能以我的角度去思考,要以学生的角度去思考;当然,作为一名教师,巴不得把与该知识点相关的所有能知晓的东西都传授给学生,可我没想过,学生这样子难以接受,因为这增加了学生学习的复杂性,于是我听取学生的意见,在课堂上适当地进行知识点的扩展,不再无边的扩展开来。

在教学过程中,我认真听取指导教师邓老师的意见,每一次我上完一节课,邓老师就给我指出许多不足之处,我都虚心的听取,并不断地改进。记得刚试讲的几节课,我的板书特别的混乱,不清晰,邓老师多次指导我一定要克服这种现象。一直到试讲了五六节课,我的板书才变得有序,清晰。尽管是一个小小的问题,可花了好几节课才做好,可见真正上课时和平时是完全不一样的。 在实习的过程中,我参加每周一的世界语组教研活动,认真做好笔录,积极听取各老师的教学建议,同时也常参加许多优秀老师的展示课,从中让我学到了许多知识,也获得了不少的教学经验。 尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,但讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,它们并不是一回事;教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点,因此,要灵活地应用教案,巧妙地使用教学方式,才能使课堂教学更行之有效,学生才能学到更多知识。 很幸运的是两个班的学生都非常认真,也都非常配合,给我了很大的鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,力争做到一名合格的准老师。 这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀世界语教师的课,然后写教案——试教——修改——再试教,这样反复地练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不

电子商务专业术语-电商常用词汇-电商术语

电子商务专业术语 商业模式 B2B模式,Business to Business-企业对企业,例子:阿里巴巴,生意宝(网盛科技)、慧聪网。 B2C模式,Business to Customer-企业对个人,例子:亚马逊,当当,凡客,时尚起义,走秀网。 C2C模式,Customer to Customer-个人对个人,例子:ebay,淘宝,拍拍,易趣。 BMC模式,BMC是英文Business-Medium-Customer的缩写,率先集量贩式经营、连锁经营、人际网络、金融、传统电子商务(B2B、B2C、C2C、C2B)等传统电子商务模式优点于一身,解决了B2B、B2C、C2C、C2B等传统电子商务模式的发展瓶颈。B=Business,指企业;C=Customers,指消费者,终端;M=Medium,在这里指的是在企业与消费者之间搭建的一个空中的纽带与桥梁。 B2B2C是一种电子商务类型的网络购物商业模式,B是BUSINESS的简称,C是CUSTOMER的简称,第一个B指的是商品或服务的供应商,第二个B指的是从事电子商务的企业,C则是表示消费者。以亚马逊为代表。 O2O ,online to offline 团购模式,团宝网,美团网,高朋网为代表。 广告词汇 植入式广告:在电影或电视剧或者其它场景插入相关的广告。如变形金刚,非诚勿挠等。 SEM:Search Engine Marketing的缩写,意即搜索引擎营销。 EDM:Electronic Direct Marketing的缩写,就是电子邮件营销。 CPS:Cost Per Sales的缩写,即销售分成。 CPA :Cost Per Action,每次动作成本,即根据每个访问者对网络广告所采取的行动收费的定价模式。对于用户行动有特别的定义,包括形成一次交易、获得一个注册用户、或者对网络广告的一次点击等。 CPM:(Cost Per Mille,或者Cost Per Thousand;Cost Per Impressions) 每千人成本。

汉语日常用语四十句

hàn yǔ rì cháng yòng yǔ sì shí jù 汉语日常用语四十句 1.你好!nǐ hǎo 2.再见。zài jiàn 3.明天见。míng tiān jiàn 4.我很好。wǒ hěn hǎo 5.谢谢。xiè xie 6.不客气。bú kè qì. 7.对不起。duì bù qǐ. 8没关系。méi guān xi. 9.好的。hǎo de。 10.我叫李小龙。wǒ jiào lǐ xiǎo lóng 11.好久不见。hǎo jǐu bú jiàn. 12.去吃饭。qù chī fàn . 13.现在几点?xiàn zài jǐ diǎn . 14.忙吗?máng ma ? 15.你去哪?nǐ qù nǎ ? 16.我不知道. wǒ bù zhī dào . 17.为什么?wèi shén me? 18.这是什么。zhè shì shén me ? 19.你身体好吗?nǐ shēn tǐ hǎo ma ?

20.你在干什么?nǐzài gàn shén me ? 21.你想吃什么?nǐ xiǎng chī shén me ? 22.我是泰国人. wǒ shì tài guó rén . 23.我今年十四岁。Wǒ jīn nián shì sì suì . 24.你要我帮忙吗? nǐ yào wǒ bāng máng ma ? 25.你的电话号码是多少?nǐde diàn huà hào mǎ shì duō shǎo ? 26.我爱你。wǒ ài nǐ . 27.放假了。fàng jià le . 28.很高兴见到你。hěn gāo xìng jiàn dào nǐ. 29.我想你。wǒ xiǎng nǐ. 30.你家在哪?nǐ jiā zài nǎ? 31.我相信你。wǒ xiāng xìn nǐ. 32.有可能。yǒu kě néng . 33.随你的便。suínǐ de biàn. 34.开玩笑。kāi wán xiào. 35.我马上去。wǒ mǎ shàng qù. 36.别紧张。bié jǐn zhāng. 37.没问题。méi wèn tí. 38.不用担心。bú yòng dān xīn. 39.今天星期几?jīn tiān xīng qī jǐ? 40.这要多少钱?zhè yào duō shǎo qián?

论述题目查找

第三章 1相似但是不同的几个音素……(第一页) 2开始学习外语的人…… 3英语big…… 4用国际音标把下面的句子…… 5用国际音标写出汉语普通话…… 6英语“We are very happy”…… 7同一意义,不同的社会…… 8按照汉语普通话给“小老师看见大花” 9说纳西语的人在说汉语公平(第一页) 10你认为塞擦音是单辅音还是复辅音…… 11用C表示辅音,用V表示原音…… 12 n和l,在汉语北京话中能区分不同的意义…… 13汉语普通话的调位有/55/……请写出出现条件…… 14写出汉语普通话音位的条件变体[a][A] …… 15请写出下面用国际音标表示的各组音素或者非音质因为……(第一页,第二页) 16用国际音标写出下面汉语拼音字母对应的国际音标。……哥哥(第二页) 17如果把汉语拼音中的“ong”写成“ung”…… 18在现代英语里[I][I](I颚化)…… 19在古代英语里,[f]与[v],[h]与[x],……写出这几个音位的条件变体出现的条件 20在下列语音材料中,[r][r][r]属于几个音位?波斯语一点儿 21根据下列(1)、(2)两部分提供的材料,回答问题。 22比较英语与汉语普通话音位系统的主要差别(第二页) 23说明下列各种语言材料发生了什么语流音变现象(1)难免(2)苗语…… 24英语“illegal”“immobile”……分析说明这种现象 25英语“caps”“dogs”“boxes”分析说明会分别读为[S][Z][IZ] 26如果没有模仿对象,你怎样利用国际音标表格……[0][a] 27运用分布的原理说明汉语拼音符号…… 28结合“担心——当心”,“忙——慢——南”……(第二页第三页) 29从理论上证明在通过汉语拼音转换汉字这种电脑输入方法中……(第三页) 30用矩阵图形区分汉语普通话或者英语的一组音位…… 31在你或者你的同学的汉语方言中找一些音素相同…… 32根据以下用国际音标转写的芬兰语单词材料,说明[s]与[z]、[d]与[t]属于几个音位?33根据以下用国际音标转写的一种语言的单词材料……做、害羞、跳舞 34下面每组前面是英语单词,后面是汉语拼音,忽略声调以后……ban-ban can-can 35下列英语词语借入汉语以后,音节结构发生了什么变化?Karst喀斯特 36汉语拼音i代表哪些不同的音素,各自出现的条件是什么?汉语拼音为什么(第三页下)37请写出汉语普通话拼音字母“e”分别代表的音素……(第四页) 38为什么说汉语拼音符号g,k,h和j,q,x记录的两组…… 39清与浊、送气与不送气这两种语言特征…… 40汉语和英语都有(p,p‘;t,t‘;k,k‘)6个音素,为什么…… 41为什么汉语中的新鲜(“xinxian”)说成“sinsian”仍能听懂…… 42归纳你的母语(汉语方言或者少数民族语言)…… 43从音位系统的角度来看,汉语普通话的声母和韵母……

世界语(Esperanto)常用对话

1. Saluton! 你好!不论遇见什么人,这句问候是不可少的。当然也可以根据不同的时间使用Bonan matenon! 你早!Bonan tagon ! 日安!Bonan vesperon! 晚安!Bonan nokton!祝你睡得好! 2. Pardonon!对不起!如果你听不懂别人的话,要麻烦别人、有求于人,如果需要别人谅解,这句话正合用。 3. Ne gravas! 不要紧!没关系! 4. Mi estas komencanto. 我是初学者。这是自我介绍,也是一面挡箭牌。有了这句话,别人会用最简单的语句,用较慢的语速和你讲话。甚至会用种种方法帮助你进行对话。 5. Mi estas ?ino, kaj vi? 我是中国人,您呢?最好有一本《世界语会话指南》,不然就准备一个小本子,把anglo, a?stro, a?straliano, belgo, brazilano, britano, bulgaro, ?e?o, dano, franco, germano, hindo, hispano, hungaro, italo, japano, kanadano, koreo, mongolo, nederlandano, norvego, novzelandano, polo, portugalo, rumano, ruso, svedo, sviso, usonano,vjetnamo 等等列一个单子,省得去背诵这些名词。 6. Kio?什么?凡是你不明白的,都可以向对方发问。甚至在餐桌上叫不出饭菜的名字的时候,你也可以请教对方,不要不好意思。学问学问,交谈也是学习的好机会。 7. Kion tio signifas? 那是什么意思?Kion signifas prokrasti? (Prokrasti 是什么意思?) 8. Prokrasti signifas "malfruigi". Prokrasti 的意思是推迟。要养成用世界语发问、回答、思考的习惯,才能够流利畅达地进行世界语会话。要做到这一点,必须多多朗读,背诵世界语的范文,多记句子,少记单个词儿。在会话时,多用现成的世界语句子,不要先想好中文然后翻译。 9. Kiam? 什么时候?Kie? 在哪儿?Kial? 为什么?Kiom? 多少?Kiel? 怎么样?Kies? 谁的?Kiu?谁?哪一个?Kia什么样的?这些疑问词都必须记住,以便提出各种问题。 10. Kioma horo estas nun? 几点了?Kioma tago estas hodia?? 今天几号?Kiu tago estas hodia?? 今天星期几? 11. Dankon!谢谢!礼多人不怪。对别人的帮助,一定要表示谢意。 12. Ne dankinde! 不用谢!当别人向你表示谢意的时候,自然要这样说才得体。

初中语文常用词语四字词

苏教版课后常用四字词语七年级上册 千姿百态潜移默化危言耸听密密麻麻半明半昧摇摇欲坠熙来攘往旁若无人锱铢必较扬长而去死乞白赖说长道短刨根究底搜索枯肠历历在目记忆犹新百看不厌烟波浩淼走投无路津津有味气象万千美不胜收眼花缭乱心旷神怡五彩纷呈油然而生滚瓜烂熟鸦雀无声明察秋毫物外之趣怡然自得庞然大物白驹过隙茫然若失一视同仁谈笑风生其貌不扬罪魁祸首指手画脚不屈不挠茅塞顿开出手不凡道听途说无动于衷咬文嚼字沸沸扬扬出谋划策可歌可泣鸡毛蒜皮冥思苦想心花怒放自鸣得意密密匝匝嚎啕大哭陈词滥调涕泗横流忘乎所以火烧火燎与民同乐念念有词赏心悦目邪魔鬼祟返老还童琼楼玉宇悲欢离合阴晴圆缺天涯海角海纳百川无欲则刚物华天宝人杰地灵呼朋引伴花枝招展重岩叠嶂隐天蔽日乘奔御风素湍绿潭回清倒影清荣峻茂空谷传响轻飞曼舞春华秋实承前启后细滋慢长闲情逸致星罗棋布正儿八经斑斑点点漫不经心心不在焉默默无闻一劳永逸等因奉此狗血喷头天高地厚付诸行动兴高采烈窃窃私语根深蒂固孜孜不倦一事无成持之以恒不言而喻轻而易举锲而不舍茫无涯际微不足道足不出户无可奈何不亦乐乎温故知新敏而好学不耻下问学而不厌诲人不倦择善而从不愤不启不悱不发举一反三一览无余不可思议喜出望外感人肺腑近在咫尺不可救药全副精力骇人听闻 七年级下册 五光十色牛毛细雨结结巴巴不能自已心清如水迷迷糊糊初露头角相得益彰黄金搭档工薪阶层初生之犊变幻莫测别具匠心轩然大波力排众议当之无愧相辅相成水光山色融为一体貌不惊人轻妆淡抹熔于一炉手不释卷处决如流万籁俱寂人迹罕至总而言之人声鼎沸面面相觑相依相偎蹑手蹑脚粗心大意鲜为人知著作等身灰心丧气不堪设想不约而同得意洋洋恋恋不舍永垂不朽顶天立地丰功伟绩怒形于色勇往直前叱咤风云悠悠岁月断垣颓壁中西合璧枝繁叶茂栩栩如生金碧辉煌远涉重洋挥洒淋漓风起云涌芳草如茵佳木葱茏郁郁葱葱富丽堂皇异曲同工举世闻名游览胜地络绎不绝重檐翼馆广义而论依此类推接踵摩肩饶有风味连蹦带跳仪表堂堂一抹余辉一唱一和贪得无厌憨态可掬悠然自得体色黑驳悬崖绝壁将错就错弃荤食素屈指可数乐不可支荡倚冲冒喜不自胜惊心动魄软缠硬磨喜出望外呕心沥血胡子拉碴咬牙切齿九死一生尽收眼底风平浪静从容不迫扶摇直上自力更生横空出世问鼎苍穹夺人风采锐不可当经久不息生机勃勃循序渐进自怨自艾

日常礼貌用语100条

日常礼貌用语100 条 1、您好! 2、请! 3、对不起。 4、谢谢! 5、再见! 6、您早! 7、晚安! 8、请问您贵姓? 9、请原谅! 10、不用谢! 11、没关系! 12、欢迎您光临! 13、请坐! 14、请喝茶! 15、请多关照! 16、请多指教! 17、谢谢您的合作! 18、对不起,让您久等了。 19、没关系,我刚到。 20、给您添麻烦了。 21、我能为您做什么? 22、您好,请问您需要帮助吗? 23、您走好。 24、请慢走! 26、您好,我是×××(单位名称)×××(姓名),请问您找谁? 27、麻烦您请×××同志接电话。 28、请稍等,我帮您看看他在不在。 29、对不起,您找的人不在。有什么事需要转告吗? 30、对不起,您打错了。 31、我就是,请问您是哪一位? 32、请问您有什么事? 33、这是同线电话,请您再打一遍好吗? 34、对不起,我没有听明白,请您再讲一遍。 25、欢迎再来! 35、请坐,请讲。 36、请稍等,我马上给您办。 37、对不起,分管这项工作的同志不在,您可以将材料留下,我转交给他。 38、很抱歉,您要办的事不符合规定,我们不能办理。 39、这件事归×××(科室或姓名)管,我带您去。 40、您的手续缺×××,请您补齐再来,好吗? 41、您所反映的问题我们将尽快落实,谢谢您对我们工作的支持。

42、不用谢,这是我们应该做的。 43、有个通知请您记一下。 44、对不起,这个问题我解决不了,等我请示领导后,再给您答复好吗? 45、对不起,这个问题一时解决不了,请您多包涵。 46、请您准时参加会议。 47、请随时和我们联系。 四、窗口服务单位文明用语 48、这是公共场所,请您不要吸烟。 49、请多提宝贵意见。 50、还有什么需要我解释的? 51、您需要我们向您提供些什么服务呢? 52、很高兴为您服务。 53、您的需要就是我的职责。 54、有不懂的地方您尽管问。 55、希望您能满意! 56、请您排队等候! 57、请您按规定填写表格。 58、我们愿意为您提供各种咨询服务。 59、我们的服务还有很多不足之处,请多指点。 60、同志您好,欢迎您选购! 61、您要买点什么? 62、您需要什么?我拿给您看。 63、不买没关系,欢迎您随便参观。 64、如果需要的话,我可以帮您参谋一下。 65、这是您的东西,请拿好。 66、来,我给您包扎一下。 67、好了,请您看一下。 68、这东西易碎,请您小心拿好,注意不要碰撞。 69、这东西容易弄脏,请不要跟其它东西混放在一起。 70、这东西怕挤,乘车时请小心。 71、东西我已帮您装好了,拿时注意不要倒置。 72、对不起,我们商店不经营这种商品,请您到××商店去看看。 73、这种商品过两天会有,请您抽空来看看。 74、这种商品暂时缺货,方便的话,请您留下姓名和电话,一有货马上通知您,好吗? 75、真不巧,您问的商品我们刚卖完,近期不会有,请您到其它商店看看。 76、如果可能的话,我们可以帮您邮去。 77、请您放心,我们一定帮您解决,办好后我们通知您。 78、谢谢您的合作,货到后一定通知您。 79、您要去的地方在×地,可乘×路到×站下车??。 80、对不起,这个问题我不太清楚,请稍等一下,我帮您问一下。 81、对不起,今天人多,没能及时接待您,你需要些什么? 82、对不起,让您多跑了一趟。 83、刚才的误会,请您能谅解。 84、我可以将您的意见向领导反映,改进我们的工作。

语言文字总结

语言 汉语是中国也是世界上使用人数最多的语言,是联合国六种正式工作语言之一。汉语是中国汉民族的共同语,中国除占总人口91.51%的汉族使用汉语外,有些少数民族也转用或兼用汉语。现代汉语有标准语(普通话)和方言之分。普通话以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定普通话为国家通用语言。汉语方言通常分为七大方言:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。各方言区内又分布着若干次方言和许多种土语。其中使用人数最多的北方方言分为北方官话、西北官话、西南官话、下江官话四个次方言。 从语言的系属来看,中国56个民族使用的语言分别属于五大语系:汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、南亚语系和印欧语系。汉藏语系分为汉语和藏缅、苗瑶、壮侗三个语族。属于藏缅语族的有藏、嘉戎、门巴、仓拉、珞巴、羌、普米、独龙、景颇、彝、僳僳、哈尼、拉祜、白、纳西、基诺、怒苏、阿侬、柔若、土家、载瓦、阿昌等语言;属于苗瑶语族的有苗、布努、勉、畲等语言;属于壮侗语族的有壮、布依、傣、侗、水、仫佬、毛南、拉珈、黎、仡佬等语言。阿尔泰语系分为蒙古、突厥、满-通古斯三个语族。属于蒙古语族的有蒙古、达斡尔、东乡、东部裕固、土、保安等语言;属于突厥语族的有维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、乌孜别克、塔塔尔、撒拉、西部裕固、图佤等语言;属于满-通古斯语族的有满、锡伯、赫哲、鄂温克、鄂伦春等语言。属于南岛语系的是高山族诸语言,还有回族的回辉话。属于南亚语系孟高棉语族的有佤、德昂、布朗、克木等语言。属于印欧语系的是属斯拉夫语族的俄语和属伊朗语族的塔吉克语。此外,朝鲜语和京语的系属尚未确定。、 据中国民族语言学会名誉会长孙宏开教授介绍,有几种少数民族语言已经处于完全失去交际功能的状态,如满语、畲语、赫哲语、塔塔尔语等;有20%的语言已经濒危,如怒语、仡佬语、普米语、基诺语等;40%的语言已经显露濒危迹象或正在走向濒危。 汉字 汉字是记录汉语的文字,已有6000年左右的历史。当前使用的汉字是从古文字逐渐演变而来。汉字是汉民族共同使用的文字,一些民族也已经完全使用汉字,同时汉字也是全国各少数民族通用的文字。自上世纪50年代以来,国家对现行汉字进行整理和简化,制定公布了《第一批异体字整理表》《汉字简化方案》《简化字总表》《现代汉语常用字表》《现代汉语通用字表》等标准。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定规范汉字为国家通用文字。规范汉字是指经过整理简化的字和未经整理简化的传承字。 中华人民共和国成立前,有21个少数民族有自己的文字。中华人民共和国成立后,政府先后为壮、布依、彝、苗、哈尼、僳僳、纳西、侗、佤、黎等民族制订了文字方案。 从文字的体系和字母的形式来看,中国的文字有意音文字、音节文字、字母文字体系和古印度字母、回鹘文字母、阿拉伯字母、方块形字母、拉丁字母、斯拉夫字母形式等。 语系 传统语系: 一印欧语系 特点:拥有最多的母语人口,世界影响力最大,语族最多,分布跨度大,范围广 1.印度语族 梵语、印地语(乌尔都语)、旁遮普语、信德语、孟加拉语、吉卜赛语(茨冈语)等。 2.伊朗语族 (1)西部语支-波斯语(平原塔吉克语)、库尔德语、俾路支语等。 (2)东部语支-普什图语、高原塔吉克语(帕米尔语)等。 3.斯拉夫语族 (1)东部语支-俄语、乌克兰语、白俄罗斯语等。 (2)南部语支-塞尔维亚-霍尔瓦特语、斯洛文尼亚语、马其顿语、保加利亚语等。 (3)西部语支-波兰语、捷克语、斯洛伐克语等。 4.波罗的语族 (1)东部语支-拉脱维亚语、立陶宛语、库罗尼亚语。 (2)西部语支(消亡)-古代普鲁士语。

世界语基础语法规则

世界语基础语法规则 2009-09-12 06:05 译自Plena Manlibro de Esperanta Gramatiko 翻译/老元 A) 字母表 A a, B b, C c, ??, D d, E e, F f, G g, ??, H h, ??, I i, J j, ??, K k, L l, M m, N n, O o, P p, R r, S s, ??, T t, U u, ?? (用于双元音中), V v, Zz. 注1:字母?只用在元音之后。 注2:没有?, ?, ?, ?, ?, ?等字母的印刷厂,可以用ch, gh, hh, jh, sh, u 代替它们。 B) 词类 1. 没有不定冠词,只有定冠词la,通用于所有的性、格、数。 注:冠词的使用和在德语、法语及其他语言中相同。对于使用冠词有困难的人,可以完全不使用它。 2. 名词在词根上加o构成。在单数上加词尾j构成复数。格只有两种:主格和宾格。词根加o为主格,宾格在o之后加n。其他格借助介词表示:de表示属格,al表示与格,per表示工具格,或根据意思使用其他介词。例如:词根patr, la patr|o, al la patr|o, de la patr|o, la patr|o|n, por la patr|o, kun la patr|o, la patr|o|j, la patr|o|j|n, per la patr|o|j, por la patr|o|j. 3. 形容词在词根上加a构成。格与数和名词相同。比较级由pli构成,最高级由plej构成。比较级后面的que(在法语中)、than(在英语中)、als(在德语中)、ч?мъ(在俄语中)、ni?(在波兰语中)等词译成ol,最高级后面的de(在法语中)译成el。例如:pli blank|a ol ne?|o; mi hav|as la plej bel|a|n patr|in|o|n el ?iu|j; mi hav|as la plej bon|a|n patr|in|o|n. 4. 基本数词(没有变格)是:unu (1), du (2), tri (3), kvar (4), kvin (5), ses (6), sep (7), ok (8), na? (9), dek (10), cent (100), mil (1000)。几十和几百的数由数词的简单合成而构成。顺序数词加形容词词尾a构成;倍数加后缀obl构成;分数加on构成;集合数加op构成;分配数用介词po表示。此外,还可以使用名词性的和副词性的数词。例如:kvin|cent tri|dek tri (533); kvar|a, unu|a, du|a; unu|o, cent|o; sep|e, unu|e, du|e; tri|obl|a; kvar|on|o, du|on|o; du|op|e; po kvin. 5. 人称代词是:mi, vi, li, ?i, ?i (指动物或物品), si, ni, ili, oni (复

英语口语常用词汇及表达

英语口语常用词汇及表达 Let go! 放手 Not yet.还没 So long.再见 My treat.我请客 After you.您先 I decline! 我拒绝 They hurt.(伤口)疼 Bottoms up! 干杯(见底) Count me on 算上我 That's neat.这很好 He is my age.他和我同岁 You set me up! 你出卖我 You owe me one.你欠我一个人情 I'm on your side.我全力支持你 We're all for it.我们全都同意 You asked for it! 你自讨苦吃 You have my word.我保证 Don't count on me.别指望我 Don't fall for it! 别上当 Easy come easy go.来得容易,去得快 The wall has ears.隔墙有耳 Who's kicking off? 现在是谁在开球 Don't give me that! 少来这套 I felt sort of ill. 我感觉有点不适 It's going too far.太离谱了 The answer is zero.白忙了 He always talks big.他总是吹牛 Clothes make the man.人要衣装 Don't lose your head。不要惊慌失措 He can't take a joke.他开不得玩笑 It really takes time.这样太耽误时间 Love me,love my dog.(谚语)爱屋及乌 My mouth is watering.我要流口水了 Don't trust to chance! 不要碰运气 thousand times no! 绝对办不到 Easy does it. 慢慢来。 Don't push me. 别逼我。 Come on! 快点,振作起来! Have a good of it.玩的很高兴。 It is urgent. 有急事。 What is the fuss?吵什么? Still up?还没睡呀?

日常用语180句

日常用语180句 1.My hope is that everything will be fine.我希望一切都好! 2.I’d be happy to be your friend. 我非常乐意当你的朋友。 3.If only I could finish my job earlier. 如果我能早点完成我的工作就好了。 4.I feel like having a walk.我想去散散步。 5.What I need is a good rest.我需要休息。 6.I’ve always dreamed of marring a rich man.我一直想嫁个有钱人。 7.I’m really loning for traveling around the world.我梦想环游世界。 8.I’m dying to go home.我好想回家。 9.They are really keen on reading novels.他们很热衷阅读小说。 10.What are your views on this matter?这件事你怎么看? 11.May I ask your opinion about this project?能知道你对这个项目的看法吗? 12.I was wondering where you stood on the question of changing another job?换个工作如何? 13.Honestly, I think it is a traditional idea.老实说,这是个很传统的想法。 14.Exactly! 的确! 15.I go with you there.我同意你的看法。 16.I see your point.我明白你的意思。 17.I coundn’t agree more.我非常同意。 18.I dare say you are right.我敢说你是对的。 19.Mmm, I suppose so.我想是的。 20.I disagree entirely.我完全反对。 21.Are you kidding?你是在开玩笑吗? 22.You can’t be serious.你不是认真的吧? 23.You must be joking.你肯定不是认真的。 24.I am not sure I quite agree with you.我不确定我赞成你的说法。 25.I’m sure it’ll be all right.我肯定不会有事。 26.Cheer up!加油! 27.Take it easy!放松。 28.Don’t you think she is mad?你不觉得她疯了吗? 29.Why don’t you tell me the truth?你为什么不告诉我实话? 30.Opportunity seldom knocks twice. 机不可失,时不再来。 31.That sounds like a reasonable idea. 这主意不错。 32.Well, you’ve convinced me.好吧,你说服我了。 33.It is easier said than done.说起来容易做起来难。 34.How annoying! 真烦人! 35.He is all talk. (他就是会空谈。) 36.Here we go again. What’s the point of talking about it? (又来了,谈这个有什么意思?) 37.I’m totally unsatisfied.我非常不满! 38.I want to complain in the strongest terms about your poor service.我要强烈抗议你这差劲的 服务! 39.I’m sorry to trouble you, b ut would you mind closing the window?很抱歉打扰您,不知您介 意把窗户关上吗? 40.Would you please not smoke here?请您不要在这吸烟。

语言学指导书作业(新版)新

语言学指导书作业·王思思 导言 一、填空 1、语言学的三大发源地是____________、_____________和____________。 2、语言学是_______世纪成为独立的学科的,其标志是________________。 3、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家___________的____________。 4、语言交际过程可分为__________—_________—__________—_________—_________五个阶段。 5、印度最早的经典所使用的语言是__________。 6、________、_________、__________是中国“小学”的主要研究内容。 二、判断正误 1、语文学主要是研究古代的口语和书面语。() 2、语言有自身结构的独立性,与系统之外的社会环境没有关系。() 3、理论语言学是研究语言一般规律的,不受具体语言研究影响。() 4、语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。() 三、思考题 1、语言与人类社会生活有哪些密切关联? 2、语文学研究有哪些特征? 3、语言学学科内部都有哪些研究分类?如何看待它们之间的关系? 4、为什么说语言学是一门基础科学?

5、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁? 6、如何看待语言学研究的意义和价值? 第一章 一、填空 1、语言的功能包括___________功能和__________功能。 2、语言的社会功能包括__________功能和__________功能。 3、在各种信息传递形式中,___________是第一性的、最基本的手段。 4、人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由_________半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由__________半球制约。 5、儿童语言习得一般经过_________阶段和________阶段,这是儿童学话的关键两步。 二、判断正误 1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。() 2、当说话者陈述一个客观事实时,话语中不具有主观性。() 3、书刊上的话语不具有人际交互功能。() 4、抽象思维要以语言为形式依托。() 5、布洛卡区在大脑的右半球前部。() 6、聋哑人不会说话,所以不具有抽象思维的能力。() 7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。() 8、汉语名词没有数的变化,所以汉语没有区别单数和多数的概念。() 三、思考题 1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段? 2、语言的人际互动功能表现在哪些方面?

常用的翻译词汇

一、政治类: 1. 日益昌盛 become increasingly prosperous 2. 快速发展 develop rapidly 3. 隆重集会 gather ceremoniously 4. 热爱和平 love peace 5. 追求进步 pursue progress 6. 履行权利和义务 perform the responsibilities and obligations 7. 回顾奋斗历程 review the course of struggle 8. 展望伟大征程 look into the great journey 9. 充满信心和力量 be filled with confidence and strength 10. 必胜 be bound to win 11. 主张各国政府采取行动 urge governments of all countries to take action 12. 和平共处 coexist peacefully 13. 对内开放和对外开放 open up both externally and internally 14. 经历两个不同时期 experience two different periods 15. 战胜无数的困难 overcome numerous difficulties 16. 赢得一个又一个胜利 win one victory after another 17. 完全意识到 be fully aware that 18. 迈出重要的一步 make an important step 19. 采取各种措施 adopt various measures 20. 得出结论 ,告一段落 draw ( arrive at, come to reach ) a conclusion 21. 实现民族独立 realize national independence 22. 追求真理 seek the truth 23. 建立社会主义制度 establish a socialist system 24. 根除 (防止,消除)腐败 root out (prevent, eliminate) corruption 25. 响应号召 respond to the call 26. 进入新时期 enter a new period 27. 实行新政策 practice new policies 28. 展现生机和活力 display one’s vigor and vitality 29. 增强综合国力 enhance comprehensive(overall) national strength and 和国际竟争力 international competitiveness 30. 进入世界先进行列 edge into the advanced ranks in the world 31. 解决温饱问题 solve the problem of food and clothing 32. 吸收各国文明的先进成果 absorb what is advanced in other civilizations 33. 与日俱增 increase every day 34. 实现夙愿 fulfill the long-cherished wishes 35. 必将实现 be bound to come true 36. 锻造一支人民军队 forge a people’s army 37. 建立巩固的国防 build a strong national defense 38. 进行和谈 hold peace talks 39. 修改法律 amend the laws 40. 在...中起(至关) play a major的(crucial, an important ) role in

相关文档
最新文档