2020年保育员理论考试试题试题(附答案)

2020年保育员理论考试试题试题(附答案)

姓名：准考证：单位：

考试须知：

1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。

A、3-6岁

B、可塑性很强

C、0-6岁

D、比较脆弱

2、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对

3、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。

A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直

4、辅食添加的原则是( )。

A、一种多量添加

B、多种多量添加

C、多种少量添加

D、一种少量逐渐添加

5、( )的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、5岁

D、6岁

6、( )是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法 B．具有高度的社会责任感

C．具有深厚的教育理论 D．认真履行岗位职责

7、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。

A.很含蕴

B.很理智

C.很稳定

D.易变化

8、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子

9、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。

A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力

10、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A．与婴儿一起吃 B．帮助婴儿吃

C．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作

11、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。

Ａ.跨松懈Ｂ.双脚呈内八字或外八字

Ｃ.抖腿Ｄ.两肩歪斜

12、盥洗室的窗户应该( )敞开。

A、避免

B、片刻

C、半天

D、全天

13、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位

B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放

D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

14、幼儿喝水时应( )。

A、小口尝试

B、大口喝水

C、快速喝

D、用吸管

15、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态

16、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

17、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力 B.阴晴 C.气温 D.风向

18、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。

A．要紧跟家人寻求保护 B．藏起来 C．爬在地一滚 D．躲在阳台上

19、2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。

A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B．身高(Cm)：年龄×10+60

C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D．身高(Cm)：年龄×5+75

20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

21、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人

B、认识自己

C、认识的发展

D、幼儿的心理需要

22、下列属于化学消毒法的是( )。

A．机械消毒 B．日晒消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒

23、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子 B．筷子 C．钳子 D．镊子

24、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子

B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套

D、用风扇吹桶

25、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。

A、向前走

B、向左走

C、向右走

D、向后退

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

15、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

6、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

7、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

8、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

9、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

11、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

13、（）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿发热的物理降温法？

2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

3、幼儿全天热量的分配要求是什么?

4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？

5、如何对毛巾、水杯进行消毒？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？

2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？

星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、E

3、B

4、D

5、B

6、A

7、D

8、A

9、D

10、D

11、C

12、D

13、A

14、A

15、A

16、A

17、D

18、A

19、D

20、A

21、D

22、C

23、D

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25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、20—30

2、答案：低处、湿毛巾

3、传染源、传播途径、易感人群

4、答案：晒太阳、吹吹风

5、3个半

6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

7、2岁半左右，20六龄齿

8、答案：由近及远、由己及彼

9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

10、3个半

11、安全，保护

12、夜盲症

13、答案：纪律、卫生

14、消毒水，太阳底下晾晒

15、各种甜食

16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹

17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

18、25 , 30人 , 35人

19、胸骨偏下方

20、饮食、睡眠、盥洗、排泄

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

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3、×

4、×

5、×

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要

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养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。

其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。

5、答：

毛巾：

（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；

（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；

（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；

（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。

水杯：

（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；

（2）用小刷子刷洗杯把手；

（3）用流动水冲洗干净；

（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；

（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。

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2、答：这个保育员做得对。因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求，让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换牙阶段。

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