新浙美版一年级美术上册教案及教学反思12、秀秀我的玩具

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新浙美版一年级美术上册教案及教学反思12、秀秀

我的玩具

新浙美版一年级美术上册教案及教学反思 12、秀秀我的玩具新浙美版一年级美术上册教案及教学反思 12、秀秀我的玩具教学目标：

1．学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。

通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的 2．在绘画、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。

3．在活动中，学会与他人商量、合作。

教学重点要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自鞋己的爱好和对玩具的评价。

金教学难点：

让学生学习雹观察方法，并能对观察到的援玩具特征做出描述与评价，润学会合作与分享。

教学准备煌：

课件、玩具、勾线笔等教沦学过程组织教学，师生问好厢。

二、导入新课师：

今疡天我们每个人都带来了自己奶的好朋友，是谁啊？既受然带来了自己的好朋友，那哑一定要介绍给大家，想一想溃，

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怎样来介绍你的玩具朋友芽呢？二、交流讨论，学习观淹察方法 1、指名学生交流缉教师根据学生交流情况，驯出示板书：造型、色彩、材银质、功能引导学生从造山型、颜色、质地、性能等方股面进行观察。

2．小组内讨胆论交流 1）每个学生介烷绍自己玩具，可以说说自己击喜爱的原因，最特别的地方吴，如：

造型可爱，色彩搭配滴漂亮，材质很柔软，还会说熏话，发出声音等每组由里组长负责，每个学生都要交摔流，最后选出介绍最出色的阅学生。

2）指名几个推选出渊的代表上台交流。

评出合作缕最佳的小组 3、欣赏中外民垢间玩具请一名学生上台赂观察，并描述玩具的特征，搁让大家猜一猜。

俄罗斯狄套娃，师简单的介绍它的传溅说故事：相传俄罗斯民族有需两家表亲相邻，表兄妹童年晓相伴长大，后来表兄远走它临乡，由于思念家乡的表妹，娄每年续做木娃娃，一年比一加年做的娃娃大。

数年后，见福到表妹就将一排木娃娃送给掸表妹以表达思念之情，后人峪模仿传称套娃，又叫吉祥娃叔娃。

京剧脸谱：

色彩图改案变化多样的脸谱有一定的绘观赏价值，脸谱的色彩十分挞讲究，五颜六色决非仅仅为笺了好看。

不同含义的色彩绘造制在不同图案轮廓里，内行枪的人从脸

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 谱上就可以分辨出胯这个角色是英雄还是坏人，窗聪明还是愚蠢，受人爱戴还羊是使人厌恶。

脸谱艺术可是这门学问。

看来玩具还能让我亡们增长知识。

4、逛逛玩具叉城师：

看，喜羊羊来了惧，他要带我们乘上小火车去煎逛逛玩具城啦。

看看，有没赁有你喜欢的玩具！不同造型栈的娃娃塑料变形玩具、电动搐玩具、车、枪的模型民间玩蚁具泥娃娃：布老虎：

以谊头大、眼大、嘴大、尾巴大谐的造型来突出勇猛的神态，哲虎头及五官显示出天真和稚灿气，透露出儿童一样可爱的续憨态。

有驱邪、祛病、祝福谭的美好寓意。

自制的传午统老玩具，爸爸妈妈小时候逗的玩具，玩具是不断变化发封展的。

师：

你还知道那些民央间玩具？ 5、师：

逛完斑玩具城，这些的玩具真让我咏们大开眼界，喜羊羊有个问莱题让小朋友回答：

如果你是译玩具设计师，你觉得设计怎战样的玩具大家会喜

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欢呢？三窄、玩玩具，分享快乐 1 涌 .小组间互换玩玩具。

培养胸学生合作意识，有快乐一起棘分享的精神及爱护物品的习磐惯。

2.也可用勾线笔坚把你喜欢的玩具画下来，带爷回去，向你的爸爸妈妈，爷症爷奶奶介绍你喜欢的玩具。

纹四、总结延伸 1.师：

餐同学们，通过学习《介绍我隘喜欢的玩具》这一课，你们宰懂得了什么呢？ 2.课鲁后向长辈了解他们儿时玩的己玩具、交流玩玩具中的趣闻平。