南开中学2019届高三第一次月考作文题及范文

南开中学2019届高三第一次月考作文题及范文
南开中学2019届高三第一次月考作文题及范文

南开中学2019届高三第一次月考作文题及范文

【考题】

阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)

周国平在作品中写道:“诗人之为诗人,就在于他对时光的流逝比一般人更加敏感,诗便是他为逃脱这流逝自筑的避难所。摆脱时间有三种方式:活在回忆中,把过去永恒化;活在当下的激情中,把现在永恒化;活在期待中,把未来永恒化。”

读了上面的材料,你有怎样的思考和感悟?请结合个人的生活体验和感悟围绕“摆脱时间”写一篇文章。

要求:(1)自选角度,自拟标题;(2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;(3)不少于800字;

(4)不得抄袭,不得套作。

【范文】

高三9班张馨月

时间,一个在文学作品中频繁被提起的话题,前有《论语》中记载孔子说过“逝者如斯夫,不舍昼夜”;后有庄子写下“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”,无一不感叹时光的流逝。果真,诗人就是比一般人对时间的流逝要更加的敏感。诗人可以借诗来逃脱这流逝,而我们呢?既知时间留不住,与其珍惜时间,倒不如选择摆脱时间。

活在回忆里,把过去永恒化,就是摆脱时间。“不能沉湎于过去的美好而忘记走当下的路”,这是曾经很流行的一个说法,但我们可以选择用过去的美好来激励自己。走得累了,迷失了方向,也可以回过头去看看走过的路。把过去永恒化,用过去来冲散眼前的一切困苦。破除时间上的隔阂,与过去言和,做时间的穿梭者,这不就是在摆脱时间吗?

活在当下的激情中,把现在永恒化,也可谓是摆脱时间的好方法。享受当下,享受每一件平凡小事的喜悦。珍惜每一分每一秒,去做自己之所想,让每一件小事破茧成蝶,舞动蝶翼,振翅来使我们的人生风起。我们改变不了过去,也左右不了将来,但现在掌握在我们自己手中。把现在永恒化,你大可以摆脱每一天时间上的界限,撰写属于自己人生的自传。世事苍狗白云,但只要我们珍惜当下,做时间的掌控者,这也是在摆脱时间。

活在期待中,把未来永恒化,也可以摆脱时间。担心自己的过去活得不够精彩,又忧虑当下自己的碌碌无为,放走了时间。从现在起,和王健林一起为自己每天定一个小目标,让我们活在期待中。期待明天会是一个艳阳天,或是期待明天一整天的好心情。又或许你有更远大的理想,期待世界和平,还是期待自己将会有一个更美好更充实的人生。人应当这样,少一点抱怨,多一些期许,多想想美好的将来,理想或许就会实现了呢。就像诗人雪莱,不抱怨眼前的严冬,转而期盼“如果冬天来了,春天还会远吗?”把未来永恒化,对未来有一份期许,做时间的规划者,更是摆脱时间的好办法。

学会摆脱时间,用自己的方式筑一间逃脱这匆匆而逝的避难所,我们每个人都是一位诗人。

高三10班段佳辰

幼时与姥姥作伴,每每玩得一身烂泥回家,总见她老人家在夕阳余晖下,眯着眼,捻着线细细纫针。场景温柔,我一记便是许多年。

时间令人猝不及防,谁能摆脱时间呢?

姥姥如今已然不能自行缝补。我每每帮她穿针引线,只觉中间隔了许多空白。怪道她总说:“一个没看住,就长成大姑娘啦”这之间,是谁偷走了这些年的相处?我常坐在公交车上,静默观察着那些熙攘人群,有些虽结伴出行,也只管注视手中小小屏幕,有些则西装革履,脚步匆匆。我感慨于高速发展的社会所带来的副作用,恍然间知晓与姥姥之间那段空白的来由。城市发展日新月异,人们生于斯,长于斯,却未曾想也会囿于斯。发射于天线,飘散于天空的电信号阻隔了心灵间的沟通,使人们对于时间流逝感到麻木,美好流失于指缝才幡然醒悟。

摆脱时间,不如珍惜当下,莫失眼前人。

其实,在浮躁功利的如今,人们对摆脱时间的诉求又何止于此?一坛陈年的美酒须历经数年的沉淀方显其醇厚,却偏有急功近利的厂家编窜年份,进行成分勾兑,一部著作需作者呕心沥血,甘愿沉潜方可现其光华,偏偏有急不可耐的编剧,作者抄袭的理直气壮。我追索答案不得,便回看过往。也许古人早已交给我们与时间相处的法则。

回溯六千年的历史,陶,凝结着古人关于时间的智慧。土太湿则碎,太干则裂,匠人以一颗沉潜之心,将一坏泥在手中搓磨,描摹。“天青色等烟雨”,最重要的便是等,等火旺,等土干,等陶凉。六千年前的古人在那时便已交给我们,摆脱时间的方法就是与时间不较劲,就是安然与之相处。

我也曾有幸在一部纪录片中,见过一尊名为“人头壶”的文物,以人脸为壶身,眼鼻嘴皆没孔。当水从人头壶的眼睛流出,恰如泪水流淌孕育人类最初的痛楚。这泥土所制的器物,比他的制作者有着更漫长的生命,与大地同寿。一如林清玄在《落花》中所言“人生无常,在它眼中其实也是很平常的”它的纵观古今,包容天下的心境,摆脱了时间。

“摆脱时间”在我看来其实是有些急躁的,不如静下心来,与时间相处,珍爱时间,亦不惧于它的消逝。

高三10班陈嘉昊

人们常常迷失在烟雨朦胧间,陷入了回忆。摆脱了时间,把过去永恒化,这滴滴答答的雨,充满着时间的韵味,仿佛是回到过去的引路人。

我便常常捧着时间之雨,挣断了时间的枷锁,任由它带我入美好的回忆。

只有失去,才知珍惜,一旦珍惜,便常常开始回忆,希望时间倒流,回到拥有的曾经。而时间不会倒流,有时的失去,便永远不会再拥有。所以我为了摆脱时间,只能将自己放逐于回忆,永恒了过去。

夜半灯前十年事,一时和雨到心头。我坐在窗前,回忆着过往种种。当年离家求学,交结五都雄的壮志早已被回忆冲撞得烟消云散。静静的听雨,想起儿时长辈们充满方言的传奇故事,父母充满溺爱的格林童话,祖父水气氤氲的浓茶,和吱呀吱呀的破旧自行车。少年时的豪情万丈,兄弟间的相互鼓励,,倔强时承受的非议。这一刻,我摆脱了时间,超越了时间,活在了我主导的回忆,回忆主导的永恒。呆呆地看着地上雨滴撞起的条条波澜,耳边响起了孩童雨中嬉戏的欢笑,而今物非人也非,我独在异乡。

不由得想起千年之前,竹山先生在无家可归之时和我一样在时间之雨的指引下陷入回忆,你回忆年少,年少的轻狂:“少年听雨歌楼上,红烛昏灯帐。”你回忆壮年,壮年无奈萧瑟的离恨:“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”你感叹一生的悲欢离合:“而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”山河变色,江山易主,宋已灭亡,家乡完全成了回忆。耳边玲

珑的雨声唤起他心中的家乡,永恒了时间留下的惆怅的惆怅。

雨还在下,仿佛一下便是千年,这时间之雨,带我摆脱时间,与蒋捷对视,以离愁搭桥,共同陷入永恒的回忆。

我不是诗人,却也对时光流逝异常敏感,雨便是我的避难所,以此来摆脱流逝的时光。避难所里,充满着对于故乡的回忆。

雨声琤琮,在似远似近处描绘了一幅回忆的故乡,我淋着时间之雨,回到永恒的过去,仿佛摆脱了时间。

高三10班于姝惠

时间之所以残酷,在于其流逝的必然,但它又何其温柔,让你可以逐渐遗忘那些伤害,淡化伤疤,只留下美好的一页,反复描摹。把经年活成一瞬,再把一瞬镌刻成为永远。

诗人的文字总是深刻而温暖,顾城说:“我们站着,不说话,就已十分美好。“饱含无限深情与盼望。曾几何时,他也无助绝望,用”一点点下午的阳光化作自己的墓床。他将逃离当作一种摆脱,想永远做个任性的孩子。

木心在诗中追忆过去的生活为“从前的日色变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。”他对时光的流逝感到惋惜,对过去的美好和质朴有独特的情怀,于是他把这些记忆锁在了诗句中,让那段缓缓的时光永远有了热豆浆的温度。

诚然,诗人对时光的流逝格外敏感,却依旧无法逃脱生命易逝的必然。如同王勃用《滕王阁序》的绝笔惊艳盛唐,三尺微命,一介书生,从不会因斗转星移而被光阴遗忘。即使他未曾刻意去挽留如水的岁月,依旧留下了浓墨重彩的一笔。

诗之伟大,诗人之伟大,从不在于沉溺于伤春感怀的愁绪中无法自拔,而在他们用手中的狼毫写下了值得隽永的气度与姿态。

曾读到丰子恺的漫画,一旁题道:“小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花。”无关其他,这是最纯粹的对于生活的热爱,对生活本身的敬畏。抛去了时间的冗杂外壳,仅仅去体味这一刻的花香与超然,将此般情趣永远留在心中。

华美如诗人作家对过去,当下,未来的动情感慨和想象,会因其思想之深邃,语言之考究瑰丽而被历史与时光长留,那些不为人知或被灰尘掩盖的力量同样有意义。

或许《老人与海》中那巨大而美丽的马林鱼从没有人见过,亦没有人见证发生过那些惊险激烈的搏斗,受到人们的嘲弄猜忌,老人无从说起,更难以辩驳,但他无须理会过去的荣光或如今的失意。做自己的诗人,不求鲜花与浮名,只要梦里有那只狮子。

漫漫历史长河,或是大诗人,或是小人物,只要明朗自己的所念所求,摆脱对过去的贪恋,对永恒不朽的偏执,时间从不是那个能把你束缚的桎梏。

高三11班杜寒

周国平在谈及如何摆脱时间时,给出三种方式:活在回忆,活在当下,活在期待。而我认为:活在回忆,难免抱残守缺、固步自封;活在期待,难免筑塔无基、空中楼阁;唯有把握当下,化刹那为永恒,才是摆脱时间之不二法门。

把握当下,一在认知时间流逝之迅速。“须愁春漏短,莫诉金杯满”,韦庄与友人于席上饮酒时,觥筹交错,起坐喧哗,眼角余光无意扫过堂上更漏,感时间流逝之疾,发“人生能几何”之叹;“逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔圣师周游列国,仰观天下风云变幻,俯看小河流水潺潺,发时间如流水之感慨。两人因世事而有感,因大象而悟道,方得把握天下,身体力行,或行游赋诗,或传法理民,于历史长河畔刻下思想烙印,传世不朽。

把握当下,二在使用时间效率之超越。古时“囊萤映雪”、“凿壁借光”之刻苦,实乃读书条件有限所致。在互联网高度发达、知识爆炸式增长的今天,单纯用时间长短来衡量并非是最好的办法,真正顶尖的人才应该是卓越的时间管理者。当今社会不需要一味死干、硬干,而是提倡巧干,效率优先。石油大王卡内基对于员工的要求是“不加班工作,但要提高效率。”而在以效率闻名的松下电器,非常重视时间管理的松下幸之助也对其下属要求:“要给那些准时完工的人提供更多机会。”作为青少年的我们,正处于国家大发展的强盛时代,更应主动提高效率,学习时间高效利用之法,提高把握当下之能力。

把握当下,三在达成精神境界之脱俗。佛说二十诸天,其上峰曰帝释,帝释天成,得现如来。众生修至楼罗天者千万,而如来寥寥,为何?未曾放下。而面对时间之流逝,如何完成摆脱时间的最后一步?便是要做到“拿得起、放得下”。拿起,精神境界登堂入室;放下,精神修为炉火纯青;收放自如,精神方得脱俗之境。即使身体仍受生老病死自然规律的束缚,精神却能逐步升华,得见万里不朽之观,得使芥子纳须弥,刹那化永恒。

希望我们能把握当下,摆脱时间,一同去观看精神不朽之非常之观!

饮一杯苦荞,拈一朵杏花,“闭门即是深山”。身似众生一芥,心中藏沟壑纵横,脑中绘宇宙万千。

高三12班赵咏洋

生活宛如一个巨大的表盘,每个人都被那不停歇的秒针推动着,片刻不停。掌握时间,打破那来自秒针滴答声的桎梏,赋予每一秒意义,这正是摆脱时间的良方。

时间有三种分段:过去、现在、未来。于是摆脱时间,便有人言为活在过去。泛舟赤壁,与苏子对歌,康桥柔波,伴志摩左右。然历史虽美,是前人创造的辉煌,回忆似光,也已成往昔,只得被珍藏。回忆是永恒的,但只活于回忆当中,便如晚清政府忆康乾盛世,闭关锁国,终致灭亡。

于是又有人言,摆脱时间,即为活在期待当中,翘首未来。“来日可期”是极美的词汇,未来带给我们的,也正是美好的愿景,是并不遥不可及的彼岸,是为理想不断奋斗的力量。理想与未来交融,于前路中闪耀。对未来的期盼带我们从飞逝的时光中稍稍跳脱开来。摆脱时间,心怀梦想,未来在这一刻定格永恒。

摆脱时间,本质上是打破时间的桎梏。没有人能真正脱离时间而行。时间做为宇宙的标尺,也自有其稳固之意。古人秉烛夜游,举酒对月,畅叙幽情,活在当下的激情中,谓之活在当下。摆脱时间,就是把握当下,只有把握好每一分每一秒,我们才能从时间催人进的被动中反客为主。利用时间,成为时间的主人,这也正是所谓摆脱时间。

摆脱时间,打破桎梏,要求我们成为真正的实干者。没有成功是靠想象得来的。愚公移山的想法看似遥远而又不切实际,然“子子孙孙无穷尽也”。这份实干,便为打破时间对其一人的禁锢,踏出第一步,也就成了时间的主人。星移斗转,世代变迁,终有一日,山尽海平。

“悟已往之不谏,知来者之可追。”往事已遥不可追,未来将始于当下。吾辈少年更应打破时间

的桎梏,惜时如金,才能将现在永恒化,不至被匆匆而逝的时光所迫。而所谓永恒化,也正是使珍贵事物得以保存。少年惜时实干,才不至于在昏暗夜里哀叹时光空逝,才不至于只顾着仰望星空,憧憬未来,而忘记脚踏实地。

现在,过去和未来从不是分离的。我们打破时间的桎梏,把握当下,正是为自己创造永恒的过去,为我们构筑永恒的未来。当代中国尽系于吾辈,把握当下,惜时奋进,美好自成永恒。

打破时间的桎梏,未来不迎,当时不杂,即过不恋。

高三13班尹艺璇

人终其一生,大多都败给了时间。再回首,时间却早已远走,飘渺得无边际。人终其一生都在感叹,在哀怨,哀人生须臾,哀逝者如斯,未尝返往,未尝留。然而人也从未停止找寻,人们找寻如何永恒,找寻如何逃脱分秒的束缚,其实,败者众,迷失者众,胜者稀。

成为时间的摆脱者,不是活在一滩苦水,亦不是溺在甘甜之中,而是于此时此刻,着眼脚下行步,活在激情之中,以铸成永恒,深邃、隽永。

作时间的摆脱者,不是眼瞧着它流逝无踪迹,而是沉浸在自我的激情当中。尼克罗?帕格尼尼——魔鬼小提琴家,他将整个人生倾送给了音乐,他活在音乐中,沉浸在音乐中,他失意是音符,欢欣是旋律,一吐一吸尽是弦音颤动,他的随想曲如今被各世界顶级小提琴家演奏,却从未被临近,被超越,人们将其置于永恒的高处,百年来未曾动摇。他生是永恒,无须时间为界,无畏时间为界,音符为秒,旋律为分,那悠扬的琴声从未将息,那人便永生永世。他死是永恒,他被定格,激情,却从未消退。他的生命,在激情的冲击中犹如获得了永生,他挣脱了时间,他在永恒当中,用激情的音符燃起音乐家心中的雄火。

作时间的摆脱者,不是漫不经心,而是时时走心,走心,让那些瞬间变得美好,变得深刻。李宗盛,一个广为人知的词曲作家,然而,却很少有人知道他制琴师的身份,他行走在世界各个角落的树林之间,加拿大,台北,香港…他踏遍千山万水,只是为了找到能与求琴者嗓音契合的木材,为的是弦音颤动的一刻,人琴合一。这些地方,都有他经心行过的足迹,他找寻的,不仅是树木,他也在找寻自己。他曾在加拿大的树林中,对着一颗树,写下了自己现在的样子,每个经心的足迹,都让他在迷失中找回了自己,每个足迹,都被他珍藏在那些一针见血的歌词当中,变作永恒的歌谣。他说“人生没有白走的路,每一步都算数”,正因如此,经心行步,让过往足迹变得隽永,让时间的的刻度无法框定,让时间的双手无法捕捉,让永恒更加深邃。

作时间的摆脱者,沉醉,必不可少。宋徽宗沉醉,他沉醉在文词诗赋中,沉醉在花鸟鱼虫间,他用永恒诉说着“文采风流”,他用永恒写出了瘦金的锋芒与骨感;米芾沉醉,他沉醉在浓醇墨香之中,他沉醉于嶙峋怪石之上,他用永恒谱出了“米氏云山”,他用永恒写出了渴望与怪恋。刘伶沉醉,他沉醉于酒以至于真的醉了,他用永恒吟出了以天地为栋宇,屋室为裈裤,他停格在自己的迷幻世界,他用永恒嘶吼出狂野与豪放。

作时间的摆脱者,永恒的享受者,逃时间之不意,沉激情之欢悦,经心行步,沉醉其中,摆脱了时间的枷锁,自由与匆匆流逝的长河之中。

然而,纵观古今,尝试摆脱时间的人潮之中,失败者,比比皆是。活在回忆里,反复思索着过往痛苦或是美好,将自己套在虚无的苦水或甜蜜之中,就如饮酒宿醉,到末了,只得醉生梦死。活在未来奢望之中,自己构建一座虚空却坚实的堡垒欺骗自己,将自己推向永恒的谎言受害当中,实为可悲。

柳宗元悲死在过往的一次次贬谪之中,麦克白幻醉于未来的安逸欢愉之下……这样的人,比比皆是。

抓住当下,活在此刻的激情当中,做一个时间的摆脱者,自由者,忘我,忘时,使得每分每秒化作永恒,使生命获得永生。

情到最深处,又纵然那分分秒秒,只是瞬间。

高三14班丁宝禄

有人说,人的一生不过是“三寸”光阴,过去、现在和未来,但若只活在其中的“一寸”之中,那时光便显得无限了,便摆脱了时间。

有的人喜欢活在过去,他们愿意回忆,去分享他们自己曾经的故事,正如《活着》中的主人公一样,在大树下为一位远方的客人讲述着自己的离奇过往。他们好像从其中挣脱出来,已然成为旁观者,去品味,去对他们的经历评头论足,乐乎其间。

他们仿佛把这“一寸”的光阴拉长了,看不见远方,像是在一条笔直的路上漫步,一直到尽头化为一个点。不觉得时光在流逝,只感到那份时光的幽长。

活在另“一寸”的是在当下,他们都在为现在而奋斗着,享受着当前的那份激情。正如我们中国的那些工匠们,他们对工作饱含激情,以满腔的热血去完成好本职的工作,发扬着工匠精神。

这一刻时光也被永恒化了,他们把自身的激情与能量全部定格在这“一寸”的光阴中。不觉得时光在流逝,只感热血在流淌。这是一批有着十足活力的人,摆脱了时间。

这“一寸”本身便是朦胧的,好似月光在白雾中氤氲着,好似远方山村下朦胧的影,好似人们的梦。他们对未来有着无限美好的期待,从而便涌现出这样一类人,他们是创新的领跑者,是创造的起始人,是新一代为梦而追逐的人。于是这也就创造出了美好的现在,勾勒出美好的未来。爱因斯坦便是这样的人,他的思想超乎常人,所以才能创造出新的科技,发表前沿的理论。他把时间永恒化了,他已不再是他,而是畅徜在自己思想里的“上帝”,掌握着时间,摆脱了束缚。

他们把这“一寸”的时光牢牢地握在手中,被他们拉伸成无限的形态,任由挥撒着他们梦的种子。期待着它们能在这无限时光中尽情的生长。

过去,现在,未来。

“三寸”光阴,无限延展。

高三14班杨佳慧

怎样摆脱时间?这听上去像个永生的子命题。但从神话传说中的不死神到《时间机器》再到《神秘博士》,无数文学作品共同向我们论证了永生更像是一种刑罚。

但我们可以摆脱时间。《寻梦环游记》中这样定义死亡:“当一个人被忘记,他才是真正死去了。”周国平将诗称为摆脱时间的避难所,也是因其留下诗作,留下寄托,便不会被时光抛弃。

将过去永恒的最好方式便是写作。因曹雪芹写出瑰丽哀婉的《石头记》,他如大梦一场繁华落尽的童年方可永恒;因史铁生写下《我与地坛》,他如琴弦般铿锵又余音绕梁的青年方可永恒;因余光中编出最后一本诗集《守夜人》,他哀思大陆平淡随和的一生方可永恒。

当后人览其文字,或喜或悲,都走进了他的生活,参与了他的人生。他在铅字白纸中轻轻浅浅地永久呼吸着。

若要将现在永恒,便将生命中所有激情都点燃在这一刻。《我在故宫修文物》中,数代文物修缮师将他们的年华化作青石颜料,刷在佛像褪色的披帛上,化作铜钳细剪,拨在座钟生锈的齿轮上,化作胶,化作刷,点在无数文物的裂痕上。

他们的青春年少,便于这文物一起,透过展览柜的玻璃窗,看那已经看过千年了的日出日落,朝朝暮暮。

将未来永恒,便去做,去闯,去将自己的生命燃烧在未竟的事业中。只要还有希望,还有期待,时间便只是同行的旅人,鼓舞前行。

从为心中的民主自由鞠躬尽瘁,奉献一生的华盛顿与一众国父;《悲惨世界》中毅然走上街头反抗压迫的巴黎贵族青年;到五四运动中勇敢撑起中国脊梁的青衫学生,为了心中理想的土地,为了看到太阳在这片土地升起,有人倒下,为未来牺牲,A有后辈大踏步向前,接过前辈的旗帜,前仆后继。正如北岛在《回答》中所写:“就算你脚下有一千名挑战者,那把我算作地第一千零一个。”

这是人民的歌唱,他们的生命融在这篇土地中,只要国家还在,民主还在,自由还在,他们就永远活着,从未褪色。

摆脱时间,听上去像是天方夜谭。但时间对于勇者都是宽容的,直面心中的惶恐无措,或回忆过往,或专注眼前,或坚定理想。生命或许会逝去,但是想与梦,便永留天地间。

从此以后,这世间所有海浪,所有南风,都传唱你的生命。

高三15班王朗宁

时间从诞生的一刻起,似乎就让人无法摆脱。十二个刻度日复一日无情地轮转,像当头的日光笼罩着无所遁形的我们。两点一线的生活里,日子便在前脚与后脚相互追逐之际,匆匆流逝而去。

于是在时间控制下的人说:日光之下,并无新事。

我们或许确实被它牢牢地束缚着吗?王羲之兰亭之畔"古今一致"的怅惘,是乘着历史的小舟荡来的。孔夫子立桥临川的那声叹息,烙印在诗人们敏感的额头。人们欢乐时,无不望见乐事的终结;悲戚时,又都扼腕于百代的一同。"昼短苦夜长,何不秉烛游"的歌者迎着银白的月光披衣而起,无非是流离在时间的股掌之间,努力地寻求慰藉吧?苏子顺江东游,映着酒盏与大江照见自己的面庞,最终也禁不住属酒连连,在晨雾弥漫的江心亦喜亦悲睡去了。

他们高蹈出尘,对月而歌,意识到时间之残酷和难以摆脱。

难道人们就真的只能受控于永恒的流逝,成为时间的傀儡吗?

也有人说,不是的。

——好比秋天,一个个渐凉的清晨,逐渐堆高的轻脆的落叶,简直是白驹过隙的代号。而我们之所以回应了这种符号,不一定是因为工愁善感,而是不知不觉走入了这暗示的体系,尚有余裕地叹息起来了。

所以,也有人拼命挣扎,在忘却时间的道路上摆脱了时间。

仲尼奔走在列国之间追求着认同,或韦编三绝地编纂《春秋》时,多半无暇记恨东流的江水;屈子行吟于荒莽之间,大喜大悲且歌且哭之际,竟也忽略了汨罗的奔流,反而以己之身寄托在滚滚波涛中;历朝历代多情却手无缚鸡之力的书生与诗人呢,他们的藏书楼建了烧,烧了建,他们的文集编了毁,毁了编,从而使字字句句脆弱的珍宝跨越万载来到今日,我们才有幸观览千里莺啼、万顷江湖,看他们晓汲清湘、夜泊牛渚,听他们哭呼昭王、笑问客来。他们像时间的偷渡者,在从事这细琐而伟

大的事业时,都忘却了时间,也征服了时间。

当"时间"这个哀婉的词语融入了理想、融入了执着;当叹息和悲泣化作汗水、化作闪着光芒的眼神……若我们坦然地面对时间的流驶,在日光之下迈开脚步,以实实在在的经历与时间分庭抗礼,我们便也摆脱了时间。

那时候,时间从高高的庙堂上解放出来,成为你我的友人,它在每一刻都将成为永恒。

日光之下,皆为新事。

高三15班丁立伟

“当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。”王羲之似乎在描绘着兰亭雅集上文人们的纵情欢乐,同时又隐约地传达出一种独特的生命境界。我将其理解为:专注于当下,人便可以出离现实,摆脱时间。

相信很多人都有这样的生命经验——专注于一件自己喜欢的事,由浅识至深知,由深知到痴迷,最终达到精通娴熟,融会贯通。在这心无旁骛的过程里,生命跳脱出了钟表盘上一分一秒的规范,变得灵活而充盈。头脑被同一件事情塞满,时间、空间一并抛诸脑后,古人谓之曰痴狂。不痴狂无以成大器。正因为专注于当下,痴狂于所爱,所以能解放自我,融入自然,出离时间,寻觅永恒。

人生有涯,沉溺于时间的人,最终不得不面对腐朽与毁灭,变成历史惊涛骇浪中的一粒水滴。正如杜甫所言“尔曹身与名俱灭,不负江河万古流。”要摆脱时间,追求肉身的永恒不过是痴心妄想。古来帝王将相皆求长生之道,却终都难逃灰飞烟灭之数。而反观那些古圣先贤,哲人智者,其肉身虽灭,精神却能历久弥新。可见人类之精神矿藏,是唯一可能亘古长存之物。而人类精神生活中最真切最鲜活的是对现实与当下的关照。一个人沉迷于回忆过往。最终难免会产生“到乡翻似烂柯人”的凄怆;而一味畅想未来。其思想也容易沦为空中楼阁,夸夸其谈。

而我们该如何在当下的境况中摆脱时间呢?我以为惟有深入,方可出离,去拥抱生活,而不是停留于浅薄的表面。希腊人克拉底鲁曾断言:“人一次也不能踏进同一条河流。”我并不把这句话看作诡辩论,它似乎在暗示着:在时间的长河里,人们注定难以找到“当下”。“当下”并不存在于时间里,而是存在于生活之中。纵观民国文坛,大多数作家都爱写历史,写革新,而独有沈从文善于以一种生命的视角观察社会。他字里行间的悲悯来源于对真实生活的拥抱与关怀。不去谈概念和主义,而专注于日常的一草一木,于是字字句句皆元气淋漓。他的文字出离了时间,却又从未离开过那座小小的边城。

当下所提倡的工匠精神。其实也蕴含了这种深入与出离的辩证关系。伟大的匠人并非整天不停地重复同一套工作。所谓大匠不工,他们因手艺而安身立命,并将专注力,想象力,乃至生命力都倾注于手中的器物。在一个个鲜活淋漓的“当下”,灵魂深入到器物之中,出离了具象的时间空间,便实现了一种解放和超越。生命被松绑,一切变得自由。回到王羲之生活的年代里,彼时的名士们又何尝不是因深入当下而超脱了时间。嵇康打铁,火星飞溅千载;刘伶狂饮,天地为其衣裳;阮郎抚琴,已成空山绝响。他们专注于一个个具体的当下,灵魂却已出离尘世,直上九霄。“深入即出离”的哲学正是中国人世代传承的对抗腐朽,摆脱时间的诀窍。故此王羲之才会感慨“所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。”

我很难用语言来概括这种“深入即出离”的境界。思来想去,还是陶潜的那两句诗最为贴切,“此中有真意,欲辨已忘言。”他真不愧是生活的行家。

宁夏银川一中2015届高三第二次月考文科综合试卷

银川一中2015届高三年级第二次月考 文科综合试卷 第Ⅰ卷(选择题,140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 图1示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成1~2题。 图1 1.桥梁附近的河面水位海拔可能为 A .160米 B .210米 C .260米 D .310米 2.图示区域的最大高差最接近 A .310米 B .360米 C .410米 D .560米 图2为某省三项常住人口统计及 预测数据,其中抚养比是指总体人口 中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数 之比。读图完成3-5题。 图2 3. 2020年该省的老年人口数约为 A .750百万 B .800百万 C .850百万 D .900百万 4.2013~2020年 A .人口总抚养比增长先慢后快 B .劳动年龄人口比重先升后降 C .总人口最大峰值在2016年 D .人口总扶养比先降后升 5.如果该省2014年后实施“单独二胎”政策,则之后十年内,该省 A .劳动年龄人口的抚养压力减轻 B .应积极推进养老产业发展 C .总人口规模提前达到峰值 D .“用工荒”问题会得到部分缓解 2014年2月8日,我国在南极建立了第四个 科考站泰山站(76°58′ E ,73°51′S )。泰山 站的房屋采用圆环形外表、碟形结构和高架设计。 图3是泰山站主楼照片。完成6~8题。 6.泰山站主楼建筑的设计,主要考虑的因素有 ①环形结构视野开阔,便于科学观测 图3 ②碟形结构可减少风阻,防飓风侵袭 ③高架设计可有效预防融雪洪水 ④高架设计利于大风通过,吹走建筑附近积雪,避免飞雪堆积甚至掩埋 A .①② B .③④ C .①④ D .②③ 7.该日,泰山站与我国北京相比 A .北京的正午太阳高度较高 B .北京的白昼较长 C .两地正午物影方向相同 D .两地日出方位角相同 图4是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图回答8—9题

四川省武胜中学2013届高三下学期第一次月考化学试题 Word版含答案

武胜中学2013届补习班第二期第一次月考 化学试题 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Si:28 F:19 S:32 K:39 Cu:64 第I 卷(选择题) 一、选择题:本题共7小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中不正确的是:( ) A .厨房中燃气泄漏,立即打开抽油烟机排气 B .减少燃煤的使用,改用风能、太阳能等能源,符合“低碳生活”理念 C .在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质 D .“血液透析”利用了胶体的性质 2.N A 代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是:( ) A .分子数为N A 的CO 、C 2H 4混合气体体积约为22.4 L ,质量为28 g B .已知2CO(g)+O 2(g) 2CO 2(g);△H=-akJ ﹒mol -1 将2N A 个CO 与N A 个O 2混合充分反应放出akJ 的热量。 C .用石灰乳完全吸收l mol Cl 2时,转移电子的数目是N A D .常温下,0.1mol/LNa 2CO 3溶液中,含有阴离子的总数大于0.1N A 3.下列叙述或离子方程式书写正确的是 ( ) A. 将少量二氧化硫通入次氯酸钠溶液中:SO 2+H 2O+ClO -=SO 42-+Cl -+2H + B. 向含有F e 2O 3悬浊液中通入HI 气体: F e 2O 3 + 6H + = 2Fe 3+ + 3H 2O C .用惰性电极电解MgCl 2溶液:2Cl - + 2H 2O Cl 2↑+ H 2↑+ 2OH - D .等物质的量的Ba(OH)2与(NH 4)2Fe(SO 4)2在溶液中反应: Ba 2++2OH -+2NH 4++SO 42-= BaSO 4↓+2NH 3·H 2O 4.下列有关化学用语使用正确的是 ( ) A.HClO 的电子式: B.具有16个质子、 16个中子和18个电子的微粒是3216 S C.邻羟基苯甲酸的结构简式: D.乙烯的比例模型: 5.下列叙述错误的是 ( ) A .把a L 0.1 mol/L 的CH 3COOH 溶液与b L 0.1 mol/L 的 KOH 溶液混合,所得溶液中一定 存在:c (K +)+ c (H +) = c (CH 3COO -) + c (OH - ) B .氯水中:c(Cl -)>c(H +)>c(OH -)>c(ClO -) C .把0.1 mol/L 的NaHCO 3溶液与0.3 mol/L 的Ba(OH)2溶液等体积混合,所得溶液中一定存在:c (OH -) >c (Ba 2+)>c (Na +)> c (H +) D .常温下,在pH=3的CH 3COOH 溶液和pH=11的NaOH 溶液中,水的电离程度相同 6.向一定量的NaOH 溶液中逐滴加入AlCl 3溶液,生成沉淀Al(OH)3的量随AlCl 3加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是( ) A .a 点对应的溶液中:Na +、Fe 3+、SO 42-、HCO 3- B .b 点对应的溶液中:Na +、S 2-、SO 42-、Cl -

2019届高三年级第一次月考物理试卷

2019届高三年级第一次月考物理试卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,1—6单选,7—10多选,共40分) 1. 如图所示,A、B两质点同时同地沿同一直线运动,下列说法正确的是( ) A. A质点沿正方向做匀加速运动 B. B质点沿正方向先减速后加速 C. 经过4s,A质点的位移小于B质点的位移 D. 0~4s内,两质点间的距离先增大后减小 2. 测速仪上装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为固定测速仪,A为汽车,两者相距670m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动,当B接收到反射回来的超声波信号时,A和B相距710m.已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为() A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 无法计算 3. 在t=0时,A、B两物体在同一地点以相同的初速度沿同一方向运动,A物体 的v-t图象如图,B物体做匀减速直线运动,直到停止,两物体的位移相同, 下列说法正确的是( ) A. B运动的时间可能等于A B. 在途中B始终在A的前方 C. 在途中任一时刻两物体的速度不可能相同 D. 在途中任一时刻两物体的加速度不可能相同 4. “竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具,是中国古代一个很 精妙的小发明,距今已有两千多年的历史.其外形如图所示,呈T字形,横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨,当中有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍,用两手搓转这根竹棍,竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天,随着升力减弱而最终又落回地面.二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨.下列关于“竹蜻蜓”的说法正确的是() A. “竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,始终在加速上升 B. “竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中,始终在减速上升 C. 为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升,其桨叶前缘应比后缘略高 D. 为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升,其桨叶前缘应比后缘略低 5. 如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物 体m,且M、m相对静止,则此时小车受力个数为() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6.如图所示,一个“V”型槽的左侧挡板A竖直,右侧挡板B为斜面,槽内嵌有一个质量 为m的光滑球C,“V”型槽在水平面上由静止开始向右做加速度不断减小的直线运动的一小段时间内,设 挡板A、B对球的弹力分别为,下列说法正确的是()

2015届高三旅游类专业第一次月考

2015届高三旅游类专业第一次月考 综合知识试题 本试题卷共7大题,70道小题,共10页。时量150分钟,满分390分。 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,本大题共30小题, 每小题3分,共90分) 1.被公认为西餐代表的菜式是 A.法式菜 B.英式菜 C.俄式菜 D.美式菜 2.下列关于酒的说法表述错误的是 A.酒水是酒精饮料与非酒精饮料的总称 B.葡萄酒、白兰地、啤酒、水果酒、黄酒是属于酒店常用的发酵酒 C.发酵只能使酒精含量达到15%(v/v)左右 D.药酒是一种配制酒,有较高滋补、营养和药用价值 3.西餐烹制中下列哪个英文缩写用于表示七成熟 A. M.R. B. R. C. W. D. D. M.W. 4.下列有关西餐宴会服务程序的说法错误的是 A.休息室鸡尾酒服务时间一般为半小时左右 B.西餐撤盘一般要用托盘操作,每次不应拿的太多,以免失手摔破 C.休息室服务员应向客人推荐餐后酒和雪茄,主要是各种利口酒和白兰地 D.值台服务员托着菜盘从左侧为客人分派主菜和蔬菜 5.西餐客人为表示就餐尚未结束,应将刀叉在餐盘中摆放的形状为 A.“一”字形 B.“八”字形 C.“V”字形 D. “二”字形 6.关于西餐酒水服务,下列说法正确的是 A.进行红葡萄酒服务时,应该先将酒从冰桶取出 B.进行白葡萄酒服务时,应按照主人优先的原则进行服务 C.建议客人开胃酒选择白兰地 D.建议客人鱼类配白葡萄酒,肉类配红葡萄酒 7.下列关于酒水知识的描述正确的是 A.软饮料是指酒精含量较少的饮料 B.加饭酒是黄酒的一种 C.啤酒的酒精度和麦芽汁浓度成反比 D.白兰地存储时间越长,酒的品质越差 8.餐厅服务员询问客人有无预定的正确用语是 A.Are you ready to order now? B.Would you like to sit here,sir/madam? C.May I have your name,please? D.Do you have a reservation,sir/madam? 9.下列关于餐后甜酒的描述错误的是 A.餐后甜酒又称利口酒,主要用作餐后酒或调制鸡尾酒 B.本尼狄克丁又称圣酒,产于法国诺曼底地区 C.金万利又称大马尼埃,产于法国科涅克地区,广泛用于调制鸡尾酒 D.薄荷酒主要产于法国和荷兰有绿色和白色两种

湖南省长郡中学2015届高三第二次月考

湖南省长郡中学2015届高三第二次月考 高三 2012-11-03 19:25 湖南省长郡中学2015届高三第二次月考 语文试卷 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下面词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A.曲肱(hóng)夏潦(lǎo)厚敛(liǎn)靡不有初(mí) B.稽首(qǐ)慎独(shèng)哀矜(jīn)一言偾事(fèng) C.勖勉(xù)粳米(jīng)淬火(cuì)如恶恶臭(wù) D.腼腆(diǎn)罹难(lí)折皱(zhé)卷帙浩繁(yì) 答案:C 解析:A.肱gōng,靡mǐ;B.慎shèn,偾fèn;D.腆tiǎn,帙zhì 2.下列词语中,书写全部正确的一组是 A.度假村追本溯源谈笑风生拾人牙慧 B.协奏曲爱莫能助如邻深渊格物致知 C. 吓马威薪尽火传优胜劣汰沸反营天 D.破天荒相得益张微言大义杀人越货 答案:A 解析:B项,如临深渊;C项,下马威,沸反盈天;D项,相得益彰 3.下列句子中有语病的一句是 A.重大节假日免收通行费,让久受公路收费之苦的百姓,品读出了多层次的积极价值,更映射出管理者越来越重视关乎民生的“顶层设计”。

B.日本右翼分子企图否认80多年前日本军国主义发动了蓄谋已久的“九一八”事变的侵略性质,是全体中国人民不允许的。 C.沪深股市并非成熟市场,尚不剧本完善的自我调节机制,更需要监管部门倍加呵护。因此,对于救市,大多数业内专家认为迫在眉睫。 D.浙江卫视《中国好声音》的横空出世,犹如一个重磅炸弹,给中国电视娱乐注入了清新宜人的“氧气”。才刚刚播出三期,便有为之疯狂的观众提前宣布:“这是今夏最成功的音乐节目!” 答案:B(缺少宾语中心词:在“侵略性质”后加“的行径”。) 4.填入下面一段文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是 山水本无知,蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平,一视同仁,既不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么,何以无知无情的自然景物会异态纷呈,美不胜收,使人身入其境而流连忘返呢??对于这个问题,历来是众说纷纭,莫衷一是。 A.自然景物真的是无知无情么 B.为什么它对待人类最公平呢 C.自然景物究竟美在哪里 D.自然景物究竟美不美呢 答案:A 解析:文段围绕自然景物的“知”和“情”展开,探讨究竟自然景物是否无知无情,因此,联系上下文应选择A。 二、文言文阅读(22分.其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 御倭议 归有光 ①日本在百济、新罗东南大海中,依山岛以居。当会稽东,与儋[dān]耳相近。而都于邪摩堆,所谓邪马台也。古未通中国,汉建武时,始遣使朝貢。前世未尝犯边。自前元于四明通互市,遂因之钞掠居人,而国初为寇始甚。然自宣德以后,金线岛之捷,亦无复有至者矣。 日本地处百济、新罗东南大海上,依靠山与海岛居住,位于会稽山的东面,距离海南岛很近,都城设在邪摩堆,称作邪马台。古时和中国没有交往,

浙江省慈溪中学2013届高三第一次月考考试英语试题

浙江省慈溪中学2013届高三第一次月考考试 英语试卷 第二部分:英语知识运用(共两节,满分30分) 第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项标号涂黑。 1.Tuesday being _________ windy, cold day in Beijing, the President tours _______ Forbidden City in Beijing, wearing ________ blue shirt with no tie and a casual leather jacket. A. a; the; the B. a; /; a C. /; /; a D. a; the; a 2. Nick is looking for another job because he feels that nothing he does ______ his boss. A. serves B. satisfies C. promises D. supports 3. He is afraid to face the difficulty he thinks he?ll have _________ the driving test tomorrow; he finds it difficult _________ rid of the worries. A. passed; got B. passing; to get C. to pass; getting D. in passing; in getting 4. For some time, Chinese people, under the leadership of CPC, ________ the contents of the Scientific Development Concept in the course of practicing socialism in China. A. had been improving B. have been improving C. were improving D. improved 5. All the people present agreed that the matter required ___________. A. to look into B. being looked into C. to be looked D. looking into 6. Victor apologized for _________ to inform me of the change in the plane. A. his being not able B. him not to be able C. his not being able D. him to be not able 7. Five years later, he returned home, his character greatly _________. A. changed B. changing C. having changed D. was changed 8. He is often listened __________ English songs, but this time we had him _________ a Russian song. A. to to sing; sing B. to sing; to sing C. sing; to sing D. sing; sing 9. It?s said that in the sea the fisherman caught a big fish ________. A. alive B. lively C. live D. living 10. This restaurant wasn?t _________ that other restaurant we went to. A. half as good as B. as half good as C. as good as half D. good as half as 11. When you are done with the book, just give it to Lucy or Helen or ________. A. wherever B. whoever C. whatever D. however 12. All the settlers nearby demanded that the nightclub _______ away as soon as possible because of the loud noise at night.

2019届浙江省高三上第一次月考历史试卷【含答案及解析】

2019届浙江省高三上第一次月考历史试卷【含答案及 解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 樊树志在《国史十六讲》中说:“ 政治与血缘的结合 , 看似牢不可破 , 其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘ 建国’, 诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘ 立家’, 因此对于士、庶民而言 , 就有‘ 国’ 与‘ 家’ 的对立 , 他们把自己的宗族称为 ‘ 家’, 只知效忠于‘ 家’, 而不知效忠于‘ 国’ 。” 材料表明 A .分封制隐含着国家分裂割据的因素 B.宗法制与分封制是互为表里的关系 C.宗法制是古代中国政治制度的核心 D.分封制在历史上的作用是弊大于利 2. 春秋初诸侯遍行采邑(封地),中后期始行县—郡制度,“ 上大夫受县,下大夫受郡” 。战国时边地繁荣,始于郡下设县,形成郡—县两级制。以上历史现象产 生的根源是 A .诸侯争霸的推动 B.铁犁牛耕的使用 C.分封制走向崩溃 D.法家思想的推广 3. 自秦朝以后,皇帝为了加强专制主义,不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是 A .世官制——察举制——科举制——九品中正制 B.都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度 C.分封制——郡县制——行省制——改土归流 D.内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——- 军机处

4. 宋人吴处厚《青箱杂记》载:“ 岭南谓村市为虚,柳子厚《童区寄传》云:‘ 之虚所卖之。’ ……盖市之所在,有人则满,无人则虚,而岭南村市满时少,虚时多,谓 之为虚,不亦宜乎?” 从中可以获悉当时 A .农村集市开始出现 B.农村集市贸易发展 C.草市经营有时空限制 D.商业市镇逐渐兴起 5. 明中叶起,松江“ 布被天下” 的局面真正呈现出来,远销全国各地和海外。但是,江南的棉纺织行业却并未出现手工工场这种集中生产方式。究其原因,可能是 A .棉纺织业出现较晚技术不够成熟 B.小农家庭副业是棉纺织业的主体 C.棉纺织品易损耗不能够集中生产 D.棉花种植分散使集中生产成本高 6. 据道光《苏州府制》记载,晚明苏州府“ 聚居城郭者十之四五,聚居市镇者十之三四,散处乡村者十之一二” 。该史料用来研究明清时期的中国社会,可以得出的最完整 的结论是 ①商品经济发展的速度加快②农村人口向城市流动增多 ③市民阶层已经有相当数量④雇佣劳动的出现具备可能 A .①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④ 7. 以下观点中,与中国历代王朝基本的经济政策不相符合的有① “ 农为天下之本务,而工贾皆其末也” ② “ 农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞 (山泽资源)不出则财匮少” ③ “ 待农而食之,虞(山泽资源)而出之,工 而成之,商而通之。” ④ “ 舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录” A .①② B.③④ C.②③ D.①④ 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:秦朝灭亡后“ 法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利” 。“ 这

湖南省长郡中学2015届高三第一次月考

湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 高三 2011-10-23 20:40 湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 语文试题 一、语言文字应用( 12分,每小题3分) 1.下列词语中划线的字,读音与字形全都正确的一组是() A.漩涡(xuán)症结(zhēng)果脯(fǔ)犯而不校(jiào) B.骠骑(piào)辟谣(bì)碑贴(tiě)间不容发(jiān) C.着陆(zháo)机杼(zhù )契机(qì)以讹传讹(é) D.蹩脚(biě)掮客(qián)劲头(jìn)赧颜苟活(nǎn) 答案:A 解析:B.辟pì,“碑帖”应为“碑帖”;C.着zhuó;D.蹩bié。 2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是() A.出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍,由于为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发,故不能成就大业。 B.辛亥革命前后所兴起的街头政治,把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市街头风云际会,城市在炮火中经历了灾难,民众生存环境恶化。 C.上中学时,老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书,没想到一语成谶,后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。 D.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 答案:D 解析:移樽就教:樽,古代盛酒的器皿;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向别人请教。A.引而不发:拉开弓却不把箭射出去,比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。此处误用为“做事不果断”,属望文生义。B.风云际会:比喻贤臣与明君相遇,有了施展才能的好机会。也指有才能的人遇到机会。C.一语成谶:就是“不幸而言中”,一般指一些“凶”事,不吉利的预言。感情色彩有误。 3.下列句子中,没有语病的一句是() A.训练中身体失去的水分应及时补充,因长时间训练会使身体大量排汗,血浆量下降16%,所以应及时补水以增加血浆量,提高心脏的工作效率和运动持续时间。 B.当看见“徐州”舰官兵拉出的横幅时,从利比亚经海上撤离的华人跳跃着、欢呼着流下了激动的泪水。 C.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 答案:B 解析:A项搭配不当,应在“运动持续时间”前加“延长”;C项结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”;D项表意不明,“部分”可为福利院,也可为孤儿。 4.从下了各句中选出语言表达简明得体的一句() A.王平对邻居张大爷说:“张大爷,我们班同学明天春游,尽快帮我借台照相机,以免误事。”

宁夏中宁一中2015届高三上学期第二次月考试卷 数学(理科)

俯视图 正视图 侧视图 中宁一中2015届高三第二次月考试卷 理科数学 考试时间;150分钟 分值;120分 第I 卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一个选项是符合题目要求的。 1. 设集合2{|2},{|340},S x x T x x x =>-=+-≤则()R S T e=( ) A .(-2,1] B .(-∞,-4] C .(-∞,1] D .[1,+∞) 2 .复数31 1i z i -= +(i 为虚数单位)的模是( ) B. C.5 D.8 3.设x ,y ∈R ,向量a =(x ,1),b =(1,y ),c =(2,-4),且a ⊥c ,b ∥c ,则||a +b =( ) A. 5 B.10 C .2 5 D .10 4.设,αβ为两个不同平面,m 、 n 为两条不同的直线,且,,βα??n m 有两个命题: P :若m ∥n ,则α∥β;q :若m ⊥β, 则α⊥β. 那么( ) A .“p ?或q ”是假命题 B .“p ?且q ”是真命题 C .“p 或q ?”是真命题 D .“p ?且q ”是真命题 5.如图是一个几何体的三视图,正视图和侧视图均为矩形, 俯视图中曲线部分为半圆,尺寸如图,则该几何体的全面积为( ) A .2+3 π+.2+2 π+C .8+5π+ D .6+3π+6. 设f (x )是定义在R 上以2为周期的偶函数,已知x ∈(0,1)时, f (x )

=1log (1-x ),则函数f (x )在(1,2)上( ) A .是增函数且f (x )<0 B .是增函数且f (x )>0 C .是减函数且f (x )<0 D .是减函数且f (x )>0 7. 函数22x y x =-的图象大致是( ) 8、已知数列{}n a 的前n 项和为n S , 112,1+==n n a S a ,则n S =( ) (A )12-n (B )1)23(-n (C )1)3 2 (-n (D )121-n 9. (设1 133 3124 log ,log ,log ,23 3a b c ===则,,a b c 的大小关系是( ). (A )a b c << (B )c b a << (C )b a c << (D )b c a << 10. 在ABC ?,内角,,A B C 的对边分别为,,.a b c 若1 sin cos sin cos ,2 a B C c B A b +=且 ,a b >则B ∠=( ) (A ) 6π (B )3π (C )23π (D )56 π 11. 函数()2sin()(0)22f x x ππ ω?ω?=+>-<<,的部分图像如图所示,则ω?,的值分别是( ). (A ) 2,3-π (B ) 2,6-π (C) 4,6 -π (D )4,3π 12. 在四边形ABCD 中,(1,2)AC =,(4,2)BD =-,则四边形的面积为( ). 第Ⅱ卷 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填写在题中横线上.。 13.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产

2013届高三语文模拟试卷及参考答案安徽省六安一中2013届高三年级第一次月考 语文

六安一中2013届高三年级第一次月考 语文试卷 时间:150分钟分值:150分 第I卷阅读题(共66分) 一、论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 舜文化 ①《尚书》云:?德自舜明。?《史记》载:?天下明德皆自虞帝(虞舜)始。?舜帝是?德?的化身,简言之,舜文化就是舜帝身体力行所创造的道德文化,它是一种原生性的道德本体文化。因此,舜帝是中国道德文化的鼻祖。 ②舜所处的时代,是中国社会发展的转折时期。在这个时期,东夷集团与华夏集团的融合已经完成,亦即炎、黄民族的融合已经完成,在部落联盟的体制沿袭了数千年后,国家已经初步形成;作为个体的人,也已经进入了由部落联盟——诸侯国组合起来的?古国?大社会。因此,在社会生产之中,需要有一种不同于以往的关系和双方都能接受和遵守的准则,才能维护诸侯国之间和人与人之间的团结与和谐。作为诸侯国联盟首领的舜,正是适应了这一社会发展的需要,身体力行地创造、想方设法地推行了这些准则,并使整个社会都遵守这个?道德?规范,成为人类由文明产生阶段进入文明发展阶段的重要标志。 ③文化的发展具有历史的继承性。我们说孔子是儒文化的创始人,然而,孔子的功绩在于集文化之大成;儒家文化实际上只是孔子对舜文化的继承和弘扬;纵使是儒文化的核心内容之?仁?,也只是孔子在总结商周文化基础之上的画龙点睛。儒学三重道德——人伦道德、社会道德、宇宙道德的源头来自于舜帝的道德文化。楚简中的《唐虞之道》写道:?爱亲忘贤,仁而未义也;尊贤遗亲,义而未仁也……爱亲尊贤,虞舜其人也。?由此可以证实,儒家三重道德的基本构架就是发轫于舜帝所创建的道德文化。 ④各民族的文化都以本民族的特有形式发展起来,形成本民族的传统。舜文化产生在炎、黄民族融合之后,所以,它代表的是炎黄子孙的共同利益,这也是舜文化得以继承和不断弘扬的原因。舜帝虽然居?三皇五帝?之末,但是,舜帝开创了?德治?文明的崭新时代,具有里程碑的作用和历史意义。 ⑤以农耕文化为内涵的炎帝文化,以政体文化为内涵的黄帝文化,以道德文化为内涵的舜帝文化,这是中华文化的三块里程碑。农耕文化、政体文化、道德文化是中华远古文化的源头。又特别以舜文化为博大精深,它涵盖了社会、自然两大学科,其内容包括了政治、经济、军事、教育、文艺、民族关系等各个领域。舜文化是以儒家文化为核心的中华民族传统道德文化的源头。唐代著名思想家韩愈在他的《原道》一文中梳理儒家的传授关系时说,是?舜以是传之禹,禹以是传之汤。汤以是传之文武周公,文武周公以是传之孔子,孔子传之孟轲?。孔孟传之于后人。 ⑥中华传统文化之根脉是舜文化。舜文化是儒家道德价值之根脉。从这个意义上说,没有

2019届高三英语上学期第一次月考试题

浙江省杭州市建人高复2019届高三英语上学期第一次月考试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 第I卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When does the man say the lecture will begin? A.At 7:30 B.At 8:00 C.At 7:40 2.Where does the conversation most probably take place? A.At the post office B.At the airport C.At the hospital 3.What are the two speakers talking about?? A. A big travel company B. A job opportunity C.An inexperienced salesman 4.What does the man mean? A.Bill isn’t ready to help others B.Bill doesn’t want to listen to him C.Bill is actually in need of help himself 5.What does John think of his holiday? A.Wonderful B.Awful C.Boring 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6-7题。 6.Why didn’t the woman show up for class? A.She met a traffic accident B.She talked with the man C.There was something wrong with her car 7.What will the woman probably do? A.Have her car repaired B.Rent a car C.Buy a new car

重庆市巴蜀中学2015届高三第二次月考数学(文)试题 Word版无答案

重庆市巴蜀中学2014—2015学年度第一学期第二次月考 高2015级高三(上)数学(文科)试题卷 一、选择题(每小题5分,共50分) 1. 设集合{|2},{|41}A x x B x x =>-=-≤≤,则A B =( ) .[4,)A -+∞ .(2,)B -+∞ .[4,1]C - .(2,1]D - 2. 已知向量(1,1)a =-,(2,)b m =若a b ⊥,则m =( ) A .—2 B .—12 C .1 2 D .2 3. 已知等差数列{a }n 满足2104a a +=,则6a =( ) A .2- B .2 C .4 D .4- 4. 函数lg(1) ()1 x f x x +=-的定义域是( ) A .(1,)-+∞ B .[1,)-+∞ C .(1,1) (1,)-+∞ D .[1,1)(1,)-+∞ 5. 已知命题:p 对任意x R ∈,总有2 0x ≥; :2q x =是方程30x +=的根,则下列命题为 真命题的是( ) .A p q ?∧ .B p q ∧? .C p q ?∧? .D p q ∧ 6. 在ABC ?中,满足sin cos a B A =,则角A 为( ) A . 6 π B . 3 π C . 23 π D . 56π 7.下列四个函数中,图象既关于直线12 5π =x 对称,又关于点)0,6(π对称的是( ) A. )3 2sin(π - =x y B. )3 2sin(π + =x y C. )6 4sin(π + =x y D. )6 4sin(π - =x y 8. 已知定义在R 上的函数)(x f 满足0)()(=--x f x f ,且在区间),0[+∞上0)(' >x f ,则使)3 1()12(f x f <-成立的x 取值范围是( ) A. )32,31( B. )32,31[ C. )32,21( D. )3 2,21[ 9. 已知各项为正数的等比数列}{n a 中,4a 与14a 的等比中项为22,则1172a a +的最小值为( ) A. 16 B. 4 C. 8 D. 22

天津市蓟县一中2013届高三第一次月考数学理试题(WORD解析版)

天津市蓟县一中2013高三(上)第一次月考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分) 1.(4分)在复平面内,复数对应的点位于() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 考点:复数代数形式的乘除运算. 专题:计算题. 分析: 利用复数代数形式的乘除运算将复数+(1+2i)2转化为a+bi(a,b∈R),即可. 解答: 解:∵==, (1+2i)2=1﹣4+4i=﹣3+4i, ∴+(1+2i)2=(﹣3)+(+4)i=﹣+i, ∴复数+(1+2i)2对应的点位于第二象限, 故选B. 点评:本题考查复数代数形式的乘除运算,属于基础题. 2.(4分)(2012?青岛二模)已知函数,则 的值是() A.5B.3C.﹣1 D. 考点:函数的值. 专题:函数的性质及应用. 分析:本题是分段函数求值,首先弄清f(x)在不同区间有不同对应法则,找准对应区间代入计算即可. 解答:解:∵f(1)=log21=0,∴f(f(1))=f(0)=3﹣0+1=2, 又∵,∴=+1=+1=2+1=3, ∴=2+3=5. 故选A. 点评:本题考查分段函数求值问题,关键由自变量找对应区间,由内到外逐一确定适用区间,即可利用相应对应法则求值.

3.(4分)(2012?九江一模)已知函数,则该函数是() A.非奇非偶函数,且单调递增B.偶函数,且单调递减 C.奇函数,且单调递增D.奇函数,且单调递减 考点:奇偶性与单调性的综合. 专题:证明题. 分析:由题意,根据题设条件及选项可判断出,可先由定义判断函数的奇偶性,再由函数的单调性的判断方法判断出函数是一个增函数,由此可以判断出正确选项 解答:解:此函数的定义域是R 当x≥0时,有f(x)+f(﹣x)=1﹣2﹣x+2﹣x﹣1=0 当x<0时,有f(x)+f(﹣x)=1﹣2x+2x﹣1=0 由上证知,此函数是一个奇函数, 又x≥0时,函数1﹣2﹣x是一个增函数,最小值是0;x≤0时,函数2x﹣1是一个增函数,最大值为0, 所以函数函数在定义域上是增函数 综上,函数在定义域上是增函数,且是奇函数 故选C 点评:本题考查函数奇偶性与单调性的判断,熟练掌握函数奇偶性判断方法与函数单调性的判断方法是解题的关键. 4.(4分)(2012?湘潭三模)下列说法中,正确的是() A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题 B.命题“?x∈R,x2﹣x>0”的否定是“?x∈R,x2﹣x≤0” C.命题“p∨q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题 D.已知x∈R,则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件 考点:命题的真假判断与应用. 分析:A先写出逆命题再利用不等式性质判断;B中“?x∈R,x2﹣x>0”为特称命题,否定时为全称命题; C命题“p∨q”为真命题指命题“p”或命题“q”为真命题,只要有一个为真即可; D应为必要不充分条件. 解答:A“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是“若a<b,则am2<bm2”,m=0时不正确; B中“?x∈R,x2﹣x>0”为特称命题,否定时为全称命题,结论正确; C命题“p∨q”为真命题指命题“p”或命题“q”为真命题,只要有一个为真即可,错误; D应为必要不充分条件. 故选B. 点评:本题考查命题真假的判断,问题涉及不等式性质、复合命题真假判断、全称命题及特称命题、

宁夏育才中学2019届高三上学期第一次月考英语

绝密★启用前 宁夏育才中学2019届高三年级第一次月考 英语 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上, 在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将白己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5亳米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答,写在草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4.保持卡而清洁,不折叠,不破损。 第I卷(选择题) 第一部分:听力理解(共两节。满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面五段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一下题。每段对话仅读一遍. 1 ? What does the woman mean? A.The man can't smoke at all. B.The man can smoke? C?Neither of them can smoke here? 2? Where does the woman want to go? B.The Art Museum.

宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考

宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 高三 2013-09-08 19:17 宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 夏商周三朝,被中国传统史学家称为“三代时期”。商人性格活泼,注重感官享受,殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中,仅酒器就有方彝、尊、献、壶,爵等15种175件,占全部礼器74%,酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。 《诗?商颂?烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性“既载清酤,赉我思成”。张光直在《商代的巫与巫术》中提出:“酒是一方面供祖先神祇享用,一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态。”可见早期的祭祀离不开酒,而祭祀时候的饮酒也有特别的规定,一般先由巫师或祭司饮酒,传达神灵的旨意。 上世纪80年代出土的平民墓葬中,有随葬品的均为爵、觚等酒器。商代酒器最简单的组合是一爵一觚。现代考古学家认为,这种酒器之所以命名为“爵”,是由于它的造型像一只雀鸟,前面有流,好像雀啄,后面有尾,腹下还有细长的足,而古代爵与雀同音通用。宾主酒酣耳热之时,乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。根据《商颂》中的描述,重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞,以及脚踩双杆,类似高跷的林舞。 与商代不同,周代的酒成为了王室弘扬“礼制”与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。对于饮宴具体制度,《礼记》记载了很多严格要求,比如参与祭祀宴会者的身份不同,其使用的酒器也有所差异:“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散;尊者举觯,卑者举角。”祭祀之时,酒之种类不同,摆放位置也有严格繁琐的规定,比如明确要求祭典时,淡薄的酒放置于内室,甜酒在门边,浅红色的清酒在堂上,清酒在堂下。周平王东迁洛邑后,周王室对诸侯国的控制能力一落千丈,随之的春秋战国时

衡东一中2015届高三第二次月考

湖南省衡东县第一中学2015届高三数学(理科)第二次月考试 卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 请把答案写在答题卷上) 1.已知复数11i z i -= +,z 是z 的共轭复数,则z 等于 A .4 B .2 C .1 D . 12 2.下列说法中,正确的是 A .命题“若22am bm <,则a b <”的逆命题是真命题 B .命题“x R ?∈,02 >-x x ”的否定是:“x R ?∈,02 ≤-x x ” C .命题“p 或q ”为真命题,则命题“p ”和命题“q ”均为真命题 D .已知R x ∈,则“1x >”是“2x >”的充分不必要条件 3抛物线22y x =-的焦点坐标是 4.函数sin cos (0)y a x b x ab =-≠ 的一条对称轴的方程为4 x =,则以(,)v a b =为方向向 量的直线的倾斜角为 A .45 B .60 C .120 D .135 5.已知两不共线向量(cos ,sin )a αα=,(cos ,sin )b ββ=,则下列说法不正确...的个数是 ①()()a b a b +⊥- ②a 与b 的夹角等于αβ- ③2a b a b ++-> ④a 与b 在a b +方向上的投影相等 A .0 B .1 C .2 D .3 6.已知函数()()?? ?>≤+-=-6 6 10316 x a x x a x f x ,若数列{}n a 满足*()()n a f n n N =∈,且{} n a 是递减数列,则实数a 的取值范围是 A .??? ??31,0 B .?? ? ??65,31 C .??? ??1916, 31 D .?? ? ??1,65 7.若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 A .163π B .193π C .1912π D .43 π 8.函数()cos f x x x =的导函数()f x '在区间[,]ππ-上的图像大致是

相关文档
最新文档