教师学生重走长征路活动方案.doc

2019年教师学生重走长征路活动方案

教师学生重走长征路活动方案

一、活动意义

苦不苦，想想红军二万五。开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、活动主题

“追寻红色记忆，熔铸民族之魂”。

三、活动路线

贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。

四、活动时间

4月23日(周六)。

五、活动对象：马克思主义教学部全体教师、2013级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。

六、活动内容与安排

(一)第一阶段：强化责任，确保安全(2017年4月20日前)。

1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。

2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。

3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。

4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。

(二)第二阶段：营造氛围，做好宣传(2017年4月20日—2017年4月22日)。

1.2017年4月20日，相关负责人张贴海报并通知参加此次活动的人员做好相应准备。

2.2017年4月22日购买所需物品并反复核对，保证物品齐全，特别是应急药品。

3.2017年4月22日，马克思主义教学部2013级全体同学及各学院挑选出来的学生代表进行相关安全知识培训及相关事宜的通知。

2017年4月22日，马克思主义教学部2013级全体同学以班为单位分成5个小组，确定小组组长及小组成员名单;各学院挑选出来的学生代表自行推荐1人担任小组长，并明确成员名单。分组完毕后，向参加本次活动的所有成员说明在活动中应注意的事项。

5.2017年4月23日上午8:00在艺术广场集合清点人数，再次强调活动相关注意事项，8:30准时出发。

6.到目的地后，开展相关活动，精彩节目颁发纪念品(如各组进行红歌对唱、各组代表表演节目等)。

7.下午3:00结束活动后原路返回，预计下午7:00到校。

8.负责教师：漆国江() 孙淑桥()

9.活动内容包括：(1)徒步行进体验长征之艰;(2)红军在毕节故事宣讲(主讲：漆国江);(3)红歌对唱;(4)其他红色文化传承。

七、人员分工及经费预算

1.人员分工

(1)药物购买：毛丹、杨雪、杨开明

(2)后勤、就餐安排、场地协调、撰写简报：潘璐、雷兴平

(3)摄影、撰写通讯稿：潘璐、雷兴平

(4)应急：毛丹、杨雪、杨开明、潘璐、雷兴平

(5)活动结束后，清理活动现场，各小组组长清点人数，确定人员到齐后按要求返校。

八、活动要求

1.各小组必须按要求做好分配的工作，小组间要团结协作，确保活动顺利进行。

2.准备相关交通标语，务必在行进过程中确保交通安全。

3.出发前各小组负责人清点好人数，确保人员到齐。

4.行进过程中挂上横幅或旗帜，各小组组织唱红歌。

5.参加活动人员必须绝对服从安排，不得随意行走或离开。必须保持通讯工具畅通，以便联系。

6.如有身体不适或有重要的事不能参加的同学要及时向相关负责人报告。

7.要严格规定队员们的纪律，各负责人清楚应急药品所放的位置，做好应急准备。

8.活动过程中产生的垃圾不能随便丢弃，树立环保意识。

开展重走长征路活动方案.doc

2019年开展重走长征路活动方案开展重走长征路活动方案重走长征路活动方案一一、活动意义苦不苦，想想红军二万五。开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。二、活动主题 “追寻红色记忆，熔铸民族之魂”。三、活动路线贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。四、活动时间 4月23日(周六)。五、活动对象：马克思主义教学部全体教师、2013级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。六、活动内容与安排 (一)第一阶段：强化责任，确保安全(4月20日前)。 1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。

2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。 3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。 4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。 (二)第二阶段：营造氛围，做好宣传(4月20日—4月22日)。 1.4月20日，相关负责人张贴海报并通知参加此次活动的人员做好相应准备。 2.4月22日购买所需物品并反复核对，保证物品齐全，特别是应急药品。 3.4月22日，马克思主义教学部2013级全体同学及各学院挑选出来的学生代表进行相关安全知识培训及相关事宜的通知。 4.4月22日，马克思主义教学部2013级全体同学以班为单位分成5个小组，确定小组组长及小组成员名单;各学院挑选出来的学生代表自行推荐1人担任小组长，并明确成员名单。分组完毕后，向参加本次活动的所有成员说明在活动中应注意的事项。 5.4月23日上午8:00在艺术广场集合清点人数，再次强调活动相关注意事项，8:30准时出发。 6.到目的地后，开展相关活动，精彩节目颁发纪念品(如各组进行红歌对唱、各组代表表演节目等)。 7.下午3:00结束活动后原路返回，预计下午7:00到校。 8.负责教师：漆国江()孙淑桥() 9.活动内容包括：(1)徒步行进体验长征之艰;(2)红军在毕节故事宣讲(主讲：漆国江);(3)红歌对唱;(4)其他红色文化传承。七、人员分工及经费预算 1.人员分工 (1)药物购买：毛丹、杨雪、杨开明

重走长征路活动策划

重走长征路 ——值中共建党90周年校园越野赛2011年是中国共产党建党90周年，值此之际，我们模拟长征设计的校园越野赛旨在重温长征故事，传承和弘扬革命精神，同时，借此加深全校师生对新校区的了解，并促进其体育锻炼。具体事宜通知如下：一、组织单位：主办：河北师范大学第二十七届科技文化艺术节组委会承办：河北师范大学教育学院二、活动时间：2011年5月7日下午2:00 三、活动地点：河北师范大学新校区四、活动主题：重走长征英雄路，再忆革命赤色情五、活动目的： 2011年时中国共产党建党90周年，值此之际，我们模拟长征设计的校园越野赛意在重温长征故事，传承和弘扬革命精神，同时，因为其他各校区同学都将迁入新校区，我们希望借此活动促进全校师生对新校区的了解和认同，一同为新校区的建设贡献力量。六、活动流程：活动在校园内进行，首先，我们选定一条路线作为比赛进行的赛道，喻指“长征”路，在赛道上根据遵义会议、四渡赤水、强渡大渡河（飞夺泸定桥）、爬雪山、过草地、陕北会师等历史事件依次发生的顺序设臵“关卡”，喻指红军长征途中的事件，当参赛者遇到这些“关卡”时须回答相关问题（问题围绕相关相应的历史事件设臵）并

完成设定的“革命任务”，之后方可通行，并可得到一部分拼图（拼图完成后是一副有关长征的图画）。团体得分实行单项活动累加制，回答问题和完成任务可得到相应的分数，最终得分最多者获胜。具体流程如下：（一）开幕式各学院代表队需在指定地点列队集合，由领导及学生代表致开幕词，由主持人宣读比赛规则和注意事项等相关事宜，宣布活动开始。（二）第一站：遵义会议 ※材料链接：遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误而召开的。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁注意基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。在极端危险的时刻，挽救了党和红军。是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年达到成熟。 ★革命任务： 1、智力拼图拼图的内容为红军长征的路线图，途中标记了长征途中的重要事件（①遵义会议→②四渡赤水→③强渡大渡河（飞夺泸定桥）→④爬雪山、过草地→⑤陕北会师），旨在让参赛者简要了解红军长征的路线，明确历史基本概念。

新岗教师汇报课活动方案

新岗教师汇报课活动方案善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新岗教师的教学水平，进一步夯实新岗教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新岗教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学计划，于第2、3周开展新岗教师汇报课活动，以此来激励教师，使其潜能和创造力得到充分发挥，也以此促进全校教师之间的了解。一、活动目的 1、促进新教师的快速成长，搭载青蓝工程的学习平台。 2、加强师徒结对工作考核，完善传帮带评价激励机制。 3、增进教师课堂文化交流，营造浓厚的校本教研氛围。二、参与人员本学年调入本校的新教师（7人）：（英语——刘江盼、英语——周晶晶、语文——张杰、语文——杨媛媛、语文——万里、数学——段雯、数学——鲁永寿）二、授课内容按照教学进度和这次活动授课时间安排，由上课教师确定课题，教研组互相磨课。三、具体要求 1、新教师和本组教师共同参与备课—上课—听课—评课全过程。组长辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教。同组教师积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。组内成员主评，组长记录活动过程。 2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。 3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法在灵活多样。 4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。 5、新教师汇报课向全校开放，本学科教师必须参加听课，其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动，并做好听课记录与评析。 6、授课教师在讲课的第二天，把汇报课材料交到教科室。四、组织安排总负责人：谢敬俊组长：毛久红、文虎、曾红玲、李艳教师汇报课安排表时间学科执教听课、议课人员英语刘江盼庞雪梅、周晶晶、文会娥及空堂教师语文杨媛媛曾红玲、梅金玲、毛久红

中学新教师汇报课方案

凌云中学“新老教师结对” --新教师入职汇报课活动方案一、活动目的为了深入推进学校教学教研工作，积极深化“疑探”课堂教学的有效模式，推进“新老教师结对”活动，发挥老教师指导作用，帮助“新教师”尽快的实现角色的转换，激励新入职教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进青年教师的专业成长。学校决定本学期5月下旬举办“新老教师结对”---新教师入职汇报课活动。此次活动旨在为新教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台，使新教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力等方面得到锻炼和提高，引导青年教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的有效性、时效性、艺术性，不断提升课堂教学水平，打造新一代的教学能手，为未来全县教师大比武做准备。二、组织机构组长：易力副组长：张宇海邓贵锋组员：各教研组组长李宝红周晓明马丽孙月李慧媛三、汇报课对象米琢李媛郭旭刘铭扬闫美彤四：时间总体安排：5月14日——5月25日新老教师集备研讨日期：5月14日——5月19日讲课日期：5月21日——5月25日五、青年教师汇报课要求 1、课堂要体现新课程标准的基本理念, 教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生真正成为学习的主人。 2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥，培养学生的创新精神和实践能力。 3、汇报课教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。 4、汇报课教师课堂教学要体现我校的“三个必须”。 5、要求使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件。 6、讲课内容由汇报课教师自己确定，授课班级由汇报课教师确

定。 7、汇报课结束后请上课教师将汇报课教案，交教务处。六、老教师指导新教师汇报课要求 1、新教师上课前，老教师要对备课情况给与指导。 2、汇报课结束后，由教研组长及结对老教师组织本学科教师对汇报课学科进行课后点评，点评记录交教务处一份。七、注意事项 1、汇报课教师要准备充分，若遇停电也能正常上课。 2、本教研组教师必须听课。未尽事宜，另行通知。凌云中学教务处 2018年5月14日

教师过关课总结

教师过关课活动总结为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务素质，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，10月20日至27日，我校开展新教师过关课活动,经过精心准备，本次过关课在评审委员会的指导下，在教务处和教研组的共同负责落实下，在各位教师的积极配合下，顺利圆满地完成了对语文、数学、英语等科目的考核。纵观这次新教师的课堂教学，无论是个人业务素质还是课堂教学的设计理念以及课堂整体设计；无论教学语言的规范使用还是课堂教学的应变能力以及个人风采；无论教学目标和重难点的设置还是课堂实际的操控和目标的实现以及重难点突破；无论课堂提问、课堂练习的设计实施还是学生参与学习以及师生互动；无论教学课件的设计还是教学媒体的操作使用；无论教法的运用还是学法的指导等等方面，教师们的进步都是明显的。总体上看，每个教师都有自己的教学特点，就这次“过关课”而言，这些课集中反映了他们由稚嫩向成长迈进的积极状态，其亮点集中体现在以下几点： 1、注意使用多媒体，使用先进教学手段辅助教学，资料丰富，课件精美，能根据自己的需要对教材进行使用与整合。 2、注意采用先进教育理念，灌注课改精神，对小组合作教学有了初步地认识，对教学方案进行充分设计，注意了教学目标和重难点的设置与落实。 3、教学语言流畅自然，教态亲切，仪表大方。

4、注重调动学生参与课堂学习，参与活动，力求激发兴趣，培养能力。 5、对教材的把控比较准确，对知识点的落实比较到位。当然，这些课堂教学还存在一些不足，主要体现在下面几方面： 1、对教材的理解与目标的确定还有待更加准确合理，对教法的运用还不够灵活。 2、课堂教学中对重难点的落实与突破还不突出，教学目标的落实不够鲜明。 3、教学问题的设置需要考虑有无价值，应该减少随意性，课堂上的一切问题、活动、练习等都要紧紧围绕教学目标展开，并加以落实。 4、对学生的活动要加强掌控指导，对课堂每一环节都要精心设计，尽量做到活动适度有目的性，课堂环节过渡自然有衔接性。 5、有些教师尽管使用了多媒体辅助教学，但是只注重了形式，效果不明显。提倡教师积极使用多媒体先进教学手段辅助教学，但要注意使用要恰当，起到良好效果。 6、设计教学活动时，不要只重视教学活动的形式，要注意引导学生积极思维，合作探究，注重培养学生分析问题解决问题的能力。 7、对学生的课堂训练还要注意做到精心设计，注重实效，注意方法的训练与指导。 8、课堂缺少必要地激励机制，评价机制，不能很好的调动学生参与活动的积极性。

2017重走长征路活动方案

2017重走长征路活动方案为纪念中国共产党建党96周年、红军长征胜利81周年，传承和弘扬红军精神，中青旅为您提供了以下2017重走长征路活动方案，欢迎参考! 重走长征路活动方案(一) 纪念红军长征81周年，激发市民的爱党爱国热情，积极倡导广大市民通过开展丰富多彩的徒步运动弘扬长征精神，普及健康知识，促进身心健康，以参与徒步行动重温中国共产党艰苦卓越的长征历程，发扬中国共产党伟大的革命精神，我们定于2017年5月20日，启动“重走长征路、共筑中国梦”2017模拟长征路活动，方案如下：一、活动时间： 2016年1月1日0时—2016年10月19日24时二、活动主题：重走长征路、共筑中国梦三、组织机构：主办单位：北京市徒步运动协会承办单位：北京景行天下文化传媒有限公司四、活动内容：将举办2016模拟徒步长征路活动和征文活动。 (一)举办“重走长征路、共筑中国梦”2016模拟徒步长征路活动。活动采取线上和线下相结合的方式模拟徒步长征路线，选取了长征路线中36个具有革命意义的事件地点，让参赛者在徒步运动中重走革命路线，健身中弘扬民族精神。活动累计参赛徒友的每日徒步里程，推动前进。 1、模拟路线：瑞金(起点)→……湘江战役→通道会议→黎平会议→猴场会议→强渡乌江天险→遵义会议→四渡赤水→扎西会议→强渡嘉陵江→巧渡金沙江→会理会议→飞夺泸定桥→强渡大渡河→两河口会议→……芦花会议→沙窝会议→毛儿盖会议→包座战役→巴西会议→翻越雪山→俄界政治局扩大会议→……穿越草地→激战腊子口→榜罗镇会议→……→吴起镇会师(终点) (活动途径地点均有历史详细文字介绍，并配有旧址图与新貌对比展示) 2、参与方式： 1)活动采取网上参与报名的方式，参赛徒友请注册登录官方网站进入活动专属页面参与竞赛活动。 2) 此次活动免费报名，不收取任何费用。 3、活动规则：

青年教师汇报课活动实施方案

宏达培训中心青年教师汇报课活动实施方案为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师的教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段，展示青年教师风采，并为教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学计划，拟定本学期开展新教师汇报课活动，以此激励青年教师，使青年教师的潜能和创造力得到充分发挥。一、参加范围 45周岁（包含45周岁）以下的各科教师。二、活动时间与地点时间：从本学期1月开始。地点：参加活动的各科教师自行定在那个教室讲课。三、授课内容按照教学进度和本次活动授课时间安排，由任课教师自定课题。四、具体要求 1.参加活动的各科教师提前三天将所讲课题及讲课的教室报给各学科组长，由学科组长抱回教研室。 2.必须有粉笔板书，可以熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。自行设计并制作的课件，既要生动形象，又要有实效，要做到信息技术与课程有效整合。 3.在教学内容方面，既把握教材而又不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法灵活多样，容量合理，重点突出。 4.能灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练地控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练，富有亲和力、感染力；板书工整、美观，言简意赅、层次清晰。 5.汇报课向全校开放，本学科老师必须参加听课评课，其他学科老师在没有教学任务时参加听课评课活动。同科教师自行安排好课。 6.青年教师在讲课后的一周内，将教学设计、教案、所用课件及相关资源、评测练习（包括课前预习、课堂检测、课后拓展等的练习）交回教研室。 7.各学科组长负责做好评课记录并交回教研室。 8.活动期间如遇月考等特殊情况，将临时调整授课安排。

精选小学校区“新秀”教师过关课活动方案

小学校区“新秀”教师过关课活动方案为了深入推进学校教学教研工作，激励青年教师不断钻研教学方法，提高教学质量，促进教师的'专业成长，学校决定于本学期第五周开始启动新秀教师过关课活动。此次活动旨在为全校青年教师铺设锻炼交流学习的平台，使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高，引导青年教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性，不断提升课堂教学水平，促使我校青年教师的专业化发展。参赛组别：语文组、数学综合组活动原则：全员参与：赛课活动涵盖全校所有学科符合年龄的任课教师，要求人人参与，人人上课，让教师全员得到锻炼和提升。注重过程：赛课活动忽视赛课的名次，重视赛课的过程，关注教师在活动中的收获。做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，反对走形式。尊重差异：赛课活动立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。比赛办法： 1、参赛对象为入编后教龄在3年内（含3年）的青年教师。 2、形式：自选内容，每节课40分钟。可以借班上课。 3、比赛地点在一号楼三层东边第二间教室。 4、比赛于本学期第五周正式启动，上课时间由教导处统一安排，暂定于每天上午，上课次序由参赛老师抽签决定。 5、所有参赛教师课前必须将教学设计交教导处，同时将教学设计电子稿发送至zzz，以备评选。比赛结束后将教案发到校园网，供大家评议。授课老师比赛结束后，每人写一篇教学反思于赛课结束后一周内交教导处。未尽事宜，另行通知。此次活动本着锻炼与交流的原则，因此希望每位老师认真对待，如有无故放弃比赛者视为本学期未按照要求完成常规工作。同时也欢迎当节次没课的老师们前往听课。

重走长征路自驾游活动策划案

重走长征路自驾游活动策划方案书主办单位：陕西省延安市宝塔区涉腾华夏汽车俱乐部有限公司协办单位：xxx电视台 xxx杂志社 xxx网活动时间：2009年月日——2009年月日活动实施主管：xxx xxx xxx

目录：一、活动主题意义----------------------------------03 二、活动宣传主题定位------------------------------03 三、活动实施目的----------------------------------03 四、活动可实施性分析------------------------------04 五、活动人员组成----------------------------------05 六、活动招商--------------------------------------07 七、活动后勤保障及储备----------------------------09 八、媒体宣传策划----------------------------------11 九、活动路线图策划--------------------------------12 十、活动具体运作细节------------------------------14 十一、活动预算------------------------------------18

一、活动主题意义：值此全国上下庆祝中华人民共和国建国60周年国庆之时，中国共产党引领全国人民通过艰苦卓著、齐心协力，共同奋斗，历经几十年风风雨雨，换来今天来之不易的幸福生活。长征之路，是中国乃至世界历史上一次伟大成功智慧的战略大转移，是中华民族命运的重大转折点，其自身有着重大的历史意义和社会意义。2009年在全国人民庆祝建国60周年这次伟大的庆典之际，怎能遗忘那些为了新中国的建立和建设前仆后继、鞠躬尽瘁的老一辈无产阶级革命家和千千万万的社会各阶层的支持努力，藉此推出重走长征路这一积极的活动形式与全国人民共同追忆、身体力行重走那段历史之路，有着重大的社会影响力、社会轰动性和社会关注度。二、活动宣传主题定位：（一）、以庆祝建国60周年背景宣传定位：缅怀先烈，共庆大典—庆祝中国人民共和国建国60周年 xxx（活动冠名赞助企业）重走长征路自驾游（二）、以“中国力量”宣传定位：重温历史步伐，扬中国力量—庆祝中国人民共和国建国60周年 xxx（活动冠名赞助企业）重走长征路自驾游（三）、以“中国力量”希望工程宣传定位：手牵手，心连心，为了祖国的明天—庆祝中国人民共和国建国60周年 xxx（活动冠名赞助企业）重走长征路自驾游三、活动实施目的：重走长征路自驾游活动的实施开展，依托重走长征路时间性营销，纪念建国60周年与“中国力量”爱心希望工程主体理念性营销，为促使活动所营造的社会关注度和影响力实现，促使活动的成功顺利实施奠定了一个良好的依托，同时凭借各大媒体的战略合作，细致的活动准备统筹，丰富创意性的趣味性互动环节，互动影响力所奠定的赞助商成功的介入赞助及活动实施进程中政府职能部门的公关影响力实现，为整个活动顺利的开展，塑造积极有影响力主办方企业形象；为主办方企业继续促动及组织大型自驾游活动奠定了基础，壮大主办方企业社会声势，奠定主办方企业长远的品牌性和社会口碑效应，在保障活动顺利实施并实现活动最终活动价值目的：实现活动盈利，逐步完善和探索汽车俱乐部企业盈利性发展模式，丰富完善主办方企业未来发展方向的雏形；逐步实现建设汽车类生产服务企业及汽车类配套产品生产服务企业与市场需求之间的建设对接，丰富主办方企业多元化的盈利性发展之路；

“2016·重走长征路”活动策划书

人类历史上历时之长、行程之遥、路途之险、困难之巨、举世罕见的长征，孕育了伟大的长征精神。1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。长征途中，中国工农红军磅礴乌蒙走泥丸，塑造了一个个难忘的红色乌蒙记忆：鸡鸣三省会议、沙土壮飞英魂、瓢井干人分盐、大方猫场血战、突破鸭池天险、黄家坝狙击战、将军山大阻击、三省红都建设、七星夏曦遇难、乌蒙山回旋战、培艺豪情壮举……。2016年，是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，缅怀革命先烈，弘扬伟大的长征精神，增强当代大学生意志力，进一步开展爱国主义教育活动，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，特举办本次活动。一、活动意义苦不苦，想想红军二万五。开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。二、活动主题 “追寻红色记忆，熔铸民族之魂”。三、活动路线贵工程←→朱昌路口←→泰丰园（全程约60里）。四、活动时间 2016年4月23日（周六）。五、活动对象：马克思主义教学部全体教师、2013级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表（5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生）。六、活动内容与安排（一）第一阶段：强化责任，确保安全（2016年4月20日前）。 1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。 2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。 3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。 4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。

新教师汇报课活动方案

镇宁实验学校新教师汇报课活动方案善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新岗教师的教学水平，进一步夯实新岗教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新岗教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学要求，于第1周开展新岗教师汇报课活动，以此激励教师，发挥潜能和创造力，促进全校教师之间的了解。一、活动目的 1、促进新教师的快速成长，搭载新老教师结对的帮带平台。 2、增进教师课堂文化交流，营造浓厚的校本教研氛围。二、活动时间 2015年9月1日14：00---18：00 2015年9月2日8：00---12：00 二、开课人员本学年调入本校的新任课教师（40人）理科组：邹方玉、陈佩馨、黄昌敏、程大苗、潘昱江、李福友、乐飞、王幸、安正茂、赵福波、黄圳、黄杏、汪青青、颜银、张堂发、何强、胡佑丽、陆耀儒、冉豪、皮廷海文科组: 彭婷、张文琦、许友立、张娴、龙见柳、顾凡靖、陈诺、谢雄海、岑仪磊、郝燕、陈修梅、杜红杏、贺引鹤李梦、王金碧、班鸿菲、吴子琴、邹绍兰、焦照峰、郭菁

三、授课内容及讲授时间 1、结合所任学科特点，讲述开学第一课。 2、讲授时间：15分钟。四、具体要求 1、新教师认真备课，做好准备，并参与上课—听课—评课全过程。组长辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教，互帮互助，充分体现各备课组团结协作的精神。 2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。 3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法灵活多样。 4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。 5、新教师汇报课向全校开放，同组教师必须参加听课，并做好听课记录与评析。五、考评小组组长：唐如江成员：彭磊、齐庆兰、伍丝丝、杨艳、邢又滔、潘娟、张娇珍、吴兴艳、王卫艳、齐兴、许友谊。六、汇报课安排表本次汇报课分两组进行，具体安排见表1与表2。七、其他说明

中小学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案.docx

中小学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案为更好的贯彻落实平川区教育局2010年工作会议精神，开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动，进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，学校决定，在全校范围内开展课堂教学和专业知识双过关活动。现制定如下实施方案。一、宗旨与目标坚持以人为本的发展理念，遵循教师专业成长发展规律，促进中小学教师全面和谐、积极主动、可持续发展，提高教师队伍整体素质，推动现代学校发展，办人民满意的教育。促进教师专业发展。建立和完善教师校本培训、自主发展、专业评价的成才机制，激发教师养成勤学习、爱钻研、善思考、多实践、好反思，勤总结的专业习惯，勇于创新，开拓进取。促进教师主动自觉发展。教学工作是教师教书育人的主要职责，要求教师在专业知识和课堂教学全面达标，将专业发展的外在要求逐步变为自主发展的内在需要，科学规范地造就合格教师队伍。

造就德艺双馨的名师，发挥名师对教师成长和学校发展的坚强引领作用；打造德能兼并的教师团队，对现代学校发展形成有效的推动力量。二、参加对象中小学所有40岁以下的教师都要参加课堂教学和专业知识双过关活动。三、内容与要求中小学教师双过关活动，是按照平川区教育局“教学管理年”活动要求，根据课程改革和素质教育及《平川区中小学教师课堂教学过关考评实施办法》和《平川区普通中小学教学常规》的相关文件精神，要求中小学教师在3年时间内，通过参加校本培训和自主发展，逐步做到课堂教学和专业知识达标，并能顺利通过教育局组织的两项业务考核。考核的具体要求如下：（一）课堂教学达标课堂教学指从事学科教学、落实教学计划、完成教学任务的

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于四月上旬开展新进教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长、成才、成名。一、参加范围 3013年9月后进入我校教师。二、授课时间及内容按照教学进度和本次活动授课时间安排，由授课教师自选授课内容。三、具体要求 1．新进教师要和本组教师共同进行“备课—上课—听课—评课”。每位新进教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给年级备课组长，年级备课组长组织备课组全体教师对教案进行打磨、研讨，年级备课组长负责对教案把关，新进教师要认真对待，虚心请教。同组教师要积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。 2．新进教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。 3．教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。

4．必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。 5．新进教师汇报课向全校开放，同学科教师必须参加听课，其他教师鼓励参加听课活动。 6．课后，大学科组要安排时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。 7.本次汇报课设立评委组，分语文、数学、英语、文综、理综（信息技术划入理综）五科进行综合评价，量化打分。语文组：岳剑东、黄大兆、郑福林、徐国武、李映伦、梁建东、梁晓玉数学组：孙可国、吴仕甫、王启智、雍思勇、奂于才、蒲姝、贾安容英语组：魏俊富、罗平、王逍、蒋万虎、唐兴剑、鲜多君、苟国江文综组：沈光明、范荣国、杨子宏、王荩、李大松、杨伯海、梁伯友理综组：邓思勇、沈光荣、李华侨、郭茨茂、张洪生、何晓燕、贾如勇王雪平、徐瑞宗 8、本次活动由学校教科室主办，高一年级组承办。四川省剑门关高级中学 2014年3月15日

人人过关课实施方案

南寺郎固中学 “新课堂教学人人过关”活动实施方案为进一步推进新课堂的建设，充分展示近我校教师新课堂教学基本功训练成果，深化课堂教学改革，推进“六环节教学法”课堂教学模式的实施，全面提升课堂教学质量和水平，促进教师的专业化成长，推动根据我校实际，开展“新课堂教学人人过关”活动具体实施方案如下：活动分为四个阶段：1.活动筹备阶段（9月1日-9月30日）每位一线教师精心选择并准备一节“新课堂过关课”，并明确上课时间、地点、内容，上报教科室。2.具体实施阶段（10月1日-12月31日）按照上报的时间，逐人开展人人过关课。3.总结反思阶段（1月1日-1月10日）：学校对本次活动进行全面总结。为加强对“新课堂教学人人过关”活动的组织领导，保证该活动顺利开展并取得成效，学校成立了以校长为组长，以副校长为副组长，教科室主任、教导处主任、教研组长为成员的考核领导小组，并制定了南寺郎固中学新课堂评价标准，对“新课堂教学人人过关”课成员进行考核。领导小组：组长：杨贵斌副组长：郭海成员：张保法魏海斌李金虎杜利霞王书军郭希军杜坤张爱民领导小组下设办公室办公室主任：张保法（兼）副主任：李金虎（一）实施步骤 1、活动筹备阶段（9月1日-9月30日）学校在全体教职工会议上进行动员部署。利用教师业务学习会议、教研组活动等会议广泛宣传，全面发动，让广大教师充分认识开展该项活动的重要意义、主要内容和实施过程，明确活动开展的具体要求。成立南寺郎固中学“新课堂教学人人过关”活动考核领导小组。 2、具体实施阶段（10月1日-12月31日）这是整个活动的主体阶段，我校要以此为切入点和抓手，深入开展校该项工作：（1）组织有效教学理论学习。组织教师深入学习研究我校新课堂评价标准，把握其内涵，进一步引导教师转变教学观念，改进教学方式；组织教师进一步学习课程标准，研究教材教法，提高把握教材、使用教材的能力；

新进教师汇报课活动方案(完整资料).doc

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6．课后，大学科组要安排时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。 7.本次汇报课设立评委组，分语文、数学、英语、文综、理综（信息技术划入理综）五科进行综合评价，量化打分。语文组：岳剑东、黄大兆、郑福林、徐国武、李映伦、梁建东、梁晓玉数学组：孙可国、吴仕甫、王启智、雍思勇、奂于才、蒲姝、贾安容英语组：魏俊富、罗平、王逍、蒋万虎、唐兴剑、鲜多君、苟国江文综组：沈光明、范荣国、杨子宏、王荩、李大松、杨伯海、梁伯友理综组：邓思勇、沈光荣、李华侨、郭茨茂、张洪生、何晓燕、贾如勇王雪平、徐瑞宗 8、本次活动由学校教科室主办，高一年级组承办。四川省剑门关高级中学 2014年3月15日

1_芷江二中新进教师过关课方案

芷江二中新进教师过关课活动暨教学开放周活动方案一、活动目的为促进新教师尽快成长，提高新进教师对课堂的驾驭能力，同时为进一步推进教师课堂教学水平的整体提高，根据教科室工作计划安排，特开展新进教师过关课活动暨教学开放周活动。为了活动顺利开展，特制定此方案。二、活动领导小组组长：钟敬东成员：向太菊谭珍国王跃文何少霞张青沈宏木曹久云孙权李军彭松槐三、活动对象：芷江二中2019年新入职的教师本组教师参与听课评课四、活动内容新进教师根据自己所教学科的进度和内容进行上课五、活动时间 2019年9月23---2019年9月27五天六、活动地点：各班教室七、活动要求： 1、所有参加过关课的新教师在9月16号把课题上报到教科室，并抽签决定上课顺序

2、按教学进度选择内容，由两部分组成：课堂教学和课后反思。 3、各教研组长为该组本次活动的第一负责人，要认真组织全组教师参与活动，要充分发挥集体智慧，对参赛者进行指导。 4、充分体现以“学生为主体，以教师为指导”的特点，注重基础知识和基本技能，注重课堂实际效果，培养综合分析问题的能力，真正突出学生的主体地位。 5、创设良好的课堂气氛，为学生提供积极参与课堂的空间与情景，注重培养学生的兴趣，体验学习的成功感。 6、充分体现扎实的教学基本功，板书工整，条理清楚，声音洪亮，教态得体，语言有较强的逻辑性和感染力。 7、有较强的驾驭课堂的能力，充分备课，知识点讲解到位，教学流程安排合理，课堂节奏舒缓有致。 8、如果课堂不能体现上述要求或有明显缺陷，经评委会商定不能过关者，将另行安排时间，延期过关。六、评委组听课组评委由校领导、督导室、教科室、教务处、教研组长组成，由教科室组织签到。八、评课原则 1.评委组严格按照活动要求、对所听课教师课堂进行量化打分。 2.教科室在活动结束后汇总过关课结果并进行公示。芷江二中教科室 2019.9

重走长征路活动方案3篇汇总

重走长征路活动方案3篇汇总一、绿野重走长征路活动的特点：绿野将上线重走长征路板块，不断推出形式灵活多样的纪念红军长征80周年的活动，每一个绿野会员都可以找到适合自己的活动参与。这次活动极具参与性，适合广大的绿野会员参与。重走长征路，可以走一省，可以走一段，可以走一天，可以走全程。可以去登雪山走草地，可以去祭奠红军烈士墓，可以去探访红军活动纪念地。可以设计一段红军走过的徒步路线路书，可以参与纪念红军长征80周年知识答卷。同时，绿野论坛将通过专题，为活动提供全方位的大力支持与报道，让广大的绿野会员参与一次有意义的大型活动，相信每一个走过长征路的朋友都会对人生有一个更深刻的认识。绿野重走长征路活动，倡导艰苦奋斗，爱国环保。所过之处秋毫无犯，走一山清一路，尊重当地居民宗教信仰生活习惯，以红军的精神走红军之路。这个平台也将展示最好的国产户外装备，让好的户外产品为我们的户外活动提供更好的保护和支持。绿野重走长征路具体活动节点： xx年10月初将在绿野论坛开启重走长征路活动版块。

第一支重走长征路雪山小分队，将在中央红军开始长征80周年的xx年10月初启程，拉开万名绿野会员重走长征路接力活动的序幕。由xx年4季度开始，长征版将推出每季度重走长征路(共8段)的重点省份，路线，红军长征纪念地。沿途地方版主将积极支持重走长征路徒步活动。对设计优秀路书，走艰苦大线徒步路线，领队经验丰富有多篇精品游记的优秀团队，将推荐给品牌户外商冠名支持，可以为10人团队提供更多装备支持。绿野社区将携手户外品牌商共同支持重走长征路大型活动，这次活动也是一次展示国产优秀户外产品的机会。重走长征路珍藏版户外纪念品，将给与：优秀游记作者，大线艰苦徒步路线的队员，优秀户外领队，优秀路书的设计者。将制作绿野重走长征路地图，把每一个走过的地方插上绿野旗帜，标出徒步户外团队名称，这将是一个极其珍贵的纪念品。我们绿野会员将用2年时间(8个季度)，用循环接力来完成两万五千里长征壮举。将举办2期红军长征知识答卷，面向所有绿野会员，优胜者和抽取的幸运者共60名，将得到不同价值的知名品牌户外用品。长征版每季度评选一次，重走长征路优秀游记10人，优秀路线领队3人，优秀路书设计者3人。只要您的路线精彩，路书精

重走长征路活动策划书

重走长征路”舌动湖工大院学工助理组织策划部

耳录一、活动标语 (3) 二、活动背景 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动对象 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动地点 (3) 七、活动形式 (3) 八、活动安排 (3) 九、活动流程 (4) 十、注意事项及应急措施 (4)

十一、经费预算 (4)

、活动标语：重走长征路，精神再升华二、活动背景：阳春三月，春暖花开，万物复苏，生机勃勃。现在正是搞户外活动的好时节。为了宣传“重走长征路”活动，现准备在户外设立摊点来宣传这个活动。三、活动目的：重走长征路，体现先烈们的精神，结合当代的时代精神，让长征精神再升四、活动对象：全部班级五、活动时间：第六周周一到周三（4月1日到3日）六、活动地点：创 4 楼下绿化带七、活动形式：重走长征路图片展八、活动流程前期准备 1、由宣传部负责画一板有关“重走长征路”活动的宣传板，然后组织部的男生抬到活动摊点。 2、由秘书部负责在官方微博上发微博，将有关“重走长征路”活动的内容公布。 3、由组织部负责通知各系老师和学生会主席，让他们通知该系班级制作有关“重走长征路”的KY板。 4、由组织部负责跟各系学生会主席沟通并提醒他们准时交KT板。 5、每个班门最少交一块KT板。中期安排 1、由组织策划部男生负责收集和整理个班交过来的KT板 2、由组织策划部的男生负责把活动需要的桌子，板凳还有帐篷搬到创 4 楼下，并布置好摊点。 3、由值班人员对KT板进行看管，以免被人恶意毁坏或被风吹坏。（值班人员见附表一） 4、每天活动过后由相应的值班人员收拾摊位。（见附表一）后期工作 1、活动结束后由组织策划部的男生收拾摊位，把所有的东西搬回莘1。 2、预想效果：达到了宣传“重走长征路”活动的目的，并让同学们对长征有更深刻的体会。 3、不足分析：本次活动可能收集到的图片不够美观，内容不符主题或者KT板的大小规格不一样等。这样的话就达不到宣传效果。可能是因为各班对活动不够重视，或者准备时间太短，又或者是我们的前期宣传工作做的不够好。九、活动人员安排：

过关课实施方案

开展“人人过关课”活动实施方案为深入贯彻海南教体局教研室文件精神，不断提高全体教师的课堂教学效率，促进学校教学质量的提升，营造良好的教师教研、学生自主探究的教学氛围。我校定于2012年9月---2012年12月开展“人人过关课”活动。在总结经验的基础上，为使活动能够在扎实、有效、持久、常态下开展，特制订以下方案。一、指导思想我校“以教导学，以学定教”为课堂教学改革理念；以全面提升教师专业化素质为目标，以提高常态下课堂效率为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，以“学高为师，身正为范”的师德师风建设为导向，以规范的制度建设为保障，大力提高教师的教育教学能力，全面实施素质教育，推进我校教育均衡、公平、可持续发展。二、活动目标开展“人人过关课”是教师岗位大练兵活动的一项重要措施。此项活动将以过关课、公开课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，深化课改思想，提高教师在新课改背景下实施素质教育的能力，切实引导广大教师深入探讨课堂教学改革，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到让学生自学探究、归纳总结、学练结合、发展创新，切实打造我校教师师德高尚、教法多样、学法多样、展示多样、教研一体、创新发展的课改标兵。

三、采取的流程我校开展“人人过关课”活动采取的流程是：提出申请---统一安排---按时授课---授课教师反思---验评总结---形成反思材料。四、组织领导为使此项活动有计划、有组织、有管理，成立我校“人人过关课”活动领导小组。组长：任宝忠副组长：曲召祥组员：王军平王继云顾海燕谢淑琴高永莉田二兰李爱俊刘宝军张凤桃万增香高玲环尹桂香巩志花五、活动范围、活动内容及活动要求（一）参加过关课活动人员任课的所有教师（二）活动内容全体教师过关。（三）活动要求 1.教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。 2.各教研组长协助年级组长按照本组教师的要求安排过关课，且每周不超过四人次。

重走长征路方案

为纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年，传承和弘扬红军精神，小编为您提供了以下2016重走长征路活动方案，欢迎参考! 重走长征路活动方案(一) 纪念红军长征80周年，激发北京市民的爱党爱国热情，更好的促进北京徒步运动的深入开展，更好的创新和丰富北京徒步运动的活动方式和活动平台，积极倡导广大市民通过开展丰富多彩的徒步运动弘扬长征精神，普及健康知识，促进身心健康，以参与徒步行动重温中国共产党艰苦卓越的长征历程，发扬中国共产党伟大的革命精神，北京市徒步运动协会定于2016年1月1日，启动“重走长征路、共筑中国梦”2016模拟徒步长征路活动，方案如下：一、活动时间： 2016年1月1日0时—2016年10月19日24时二、活动主题：重走长征路、共筑中国梦三、组织机构：主办单位：北京市徒步运动协会承办单位：北京景行天下文化传媒有限公司四、活动内容： 4)奖励办法： ①凡参加并完成长征路线者，统一颁发长征纪念奖章一枚。 4)注意事项 ①参赛会员请保持计步器电量充足，由于计步器遗失、计步器损坏、上传数据不及时等原因造成的步数统计缺失，不予补计; ②当出现计步器不能正常使用的情况时，请尽快以新计步器接替，继续参赛。 ③其他未尽事宜，请咨询北京市徒步运动协会。 (二)举办“重走长征路、共筑中国梦”征文活动活动期间将面向徒友开展散文诗歌征集活动。 1、文章体裁：散文或诗歌 2、内容要求：秉承革命传统，弘扬民族精神。主题鲜明，观点正确，内容充实，融思想性、知识性、艺术性于一体。散文字数控制在500-1000字之内，诗歌控制在20行之内。 3、奖项设置：一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名，组织奖2名。获奖作品收录文集，颁发证书，予以奖励。 4、参与方式：请将作品发送至活动指定邮箱重走长征路活动方案(二) 人类历史上历时之长、行程之遥、路途之险、困难之巨、举世罕见的长征，孕育了伟大的长征精神。1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。长征途中，中国工农红军磅礴乌蒙走泥丸，塑造了一个个难忘的红色乌蒙记忆：鸡鸣三省会议、沙土壮飞英魂、瓢井干人分盐、大方猫场血战、突破鸭池天险、黄家坝狙击战、将军山大阻击、三省红都建设、七星夏曦遇难、乌蒙山回旋战、培艺豪情壮举……。2016年，是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，缅怀革命先烈，弘扬伟大的长征精神，增强当代大学生意志力，进一步开展爱国主义教育活动，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，特举办本次活动。