书法进校园活动启动仪式主持词
书法进校园活动启动仪
式主持词
LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
书法进校园活动启动仪式主持词
老师们,同学们:
”讲普通话、写规范字,是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话,一手漂亮的规范字,能陶冶我们的情操,提高我们的自信心,有助于造就高品位的人。今天我们隆重集合在这里,就是要求我们从现在做起,积极推广普通话,让我们学校成为讲普通话,写规范字的主阵地。今天我们有幸邀请到生先生参加我们的会议,让我们以最热烈的掌声对领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的活动议程共有6项,
1、学生代表讲话
2、校长致辞
3、赠送毛笔字帖
4、请干沟村书画协会会长讲话
5、由书法协会会长做书法讲座
6、书法专家现场展示。挥毫泼墨
7、师生与书法协会成员现场交流
老师们,同学们,“讲普通话,写规范字,做文明人”,每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起,从现在做起,树立语言文字规范化意识,不断加强提高自身的人文素养,让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子,让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园,让规范的文字流淌在我们的笔端,让文明的雨露沁入我们的心田,伴随我们的一生。
会议到此结束,散会!
书法家进校园活动讲话
尊敬的各位领导、书法家,亲爱的同学们:下午好!
今天我校与干沟村书法协会,在这里隆重举行“第一届书法进校园活动”启动仪式。首先,我代表全校师生向各位领导和书法家表示热烈的欢迎和真诚的感谢。
我们都知道,书法艺术是我国的国粹,是人类艺术殿堂中的一朵奇葩,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神。热爱书法,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是每一个学生应有的基本素养。
书法的练习和欣赏,可以培养锻炼我们多方面的能力,对学好语文和其他各学科都有很大帮助。
首先,书法练习可以培养我们的观察能力---要写好汉字,首先要认真观察字形,细心比较,找出特点,这是对观察能力的培养;
其次,可以培养我们的思维能力,在书法练习中,我们要能对同一类型的字进行分析比较,寻找规律,这样反复训练,我们的思维能力就会逐步得到提高;
第三,能培养我们的审美能力。我们都欣赏过名家书法作品,这些作品有的遒劲有力,有的清新飘逸,有的端庄秀丽,本身就是件精美的艺术作品,欣赏这些作品,是美的享受,也是美的熏陶。而且我们把一些名言警句、优美诗文,用书法的形式表现出来的过程,更是创造美的过程,能培养我们健康的审美情趣。更重要的是练习书法可以培养我们的意志力,促进我们良好习惯的养成。大家知道写一手规范、漂亮的字,不是朝夕之功,一蹴而就的,而是要付出艰苦的
努力。王羲之“临池学书,池水尽黑”,隋朝智永和尚“秃笔三千成笔冢”,这些生动故事,都告诉我们做任何事都要象练书法一样持之以恒,不能一暴十寒。书法练习能使我们心平气和,使我们更有恒心有毅力,对我们今后的学习和工作都会产生积极的影响,从这点出发,可以说练习书法的意义大大超出了练字本身。
我校历来重视书法写字教学,从本学期开始,书法教学正式进入到学校的课程之中,可以说是历史性的变革。“书法进校园活动”为我校搭建了一个学好书法的平台,我们要充分利用好这次机会,把我校汉字书写能力提高到一个新的水平。老师们,同学们,让我们共同努力,做堂堂正正的中国人,写漂漂亮亮的中国字,做一个无愧于中华民族的子孙。最后让我们再次以热烈的掌声向各位领导和书法家表示衷心的感谢,祝贺我们的活动取得圆满的成功!
“书法家进校园”活动致辞
各位书法家，老师、同学们：下午好！
为弘扬我国优良传统文化，营造热爱国粹、热爱书法艺术的氛围，今天，县书法家协会不辞辛苦，前来我校举办“书法进校园”活动，目的就是要让更多师生感受书法艺术魅力，激发师生练习书法的热情。下面，让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
“书法家进校园”活动是在国家语委和中国书协统一要求下开展的，各级领导都非常重视，学校确立了“书法立志，一笔一划打基础；翰墨树人，一点一滴促发展”办学理念，每周安排一节书法社团活动，将书法作为学校特色全力打造和创建。
今天，我们有幸邀请到书法家协会的成员进校园，就是要让同学们近距离地感受书法家的艺术魅力、更好地受到国风文化的熏陶。希望我们借助“书法家进校园”活动契机，因地制宜，搭建平台，在书法教育中坚持特色，充分尊重学生个性发展，引导师生充分感受汉字和书法的魅力，全面提升汉字书写水平。同时，在书法教育中渗透国学知识和文化素养的熏陶，让学生在书法学习中找到修身养性的快乐，奠定人生发展的基础。
衷心期待在场的书法家们，用你们的宝贵经验，指导润镇中学书法特色更好发展；用你们的涓涓笔锋，为润中的学子，书写寄托你们美好祝愿和善意的墨宝。最后，祝各位领导、朋友工作顺利、
万事如意！祝我们的学生写好方方正正中国字，做个堂堂正正中国人。
谢谢大家！
各位老师、同学们下午好：
台湾教育界有句名言，就是“学书法的孩子不会学坏”，一般学习书法的孩子学习成绩好的比例很高，而犯罪的比例却非常少。于是我们想，一是学习书法就必须有时间保证，学习书法的孩子剩余的时间和精力就有限了。而最重要的是书法本身的潜移默化的教化功能，使得孩子在学习书法的同时在学习美，感受美，还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。我们可以从以下几个方面分析，为什么说“学书法的孩子不会学坏
1、学书法，培养对善美的辨别能力
自幼学习书法，从书法的结构美、线条美、章法美…都能很好地受到熏陶，尤其是在以儒学为核心的国学文化的整体熏陶下，小孩对于真善美的识别能力不断巩固和提升。从小开始，就知道什么是美，什么是恶，什么该去欣赏，什么该去否定。从而，让自己从善若流，近“书”者赤。
2、学书法，培养耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。
3、小孩学书法，开发智力，培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。
4、学书法，提高整体能力
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
5、学书法，提高个人修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。
6、学书法，促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于学生思维能力的全面提高。因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
签名活动主持人主持词
签名活动主持人主持词 签名活动发挥了思想政治教育的导向功能、凝聚功能、激励功能和转化功能.下面是小编给大家整理的签名活动主持人主持词，仅供参考。 签名活动主持人主持词篇1 尊敬的校领导，各位老师，亲爱同学们：下午好! 今年的3月22日是第二十届”;世界水日”;，3月22-28日是第二xx届”;中国水周”;。今天我们在这里举行世界水日签字活动，目的就是要倡导节水意识，培养大家惜水、节水、科学用水的习惯，成为节约用水的传播者、实践者、示范者。 首先，举行升旗仪式，请全体师生起立面向国旗行注目礼，升国旗、奏国歌……;……;升旗仪式结束，请同学们转向主席台。 下面，让我们用热烈的掌声欢迎邵校长代表校领导讲话……;……;……;……;让我们再次用热烈的掌声感谢邵校长的讲话……;……; 下面，有请来自雪莲生物学社的同学宣读倡议书，大家欢迎……;……; 下面，举行签名仪式，请全体师生在”;”;的条幅上签名。首先请校领导和各位老师前去签名，同学们请按照队列顺序依次签名，签完的同学请回到各自班级的队尾。 同学们，刚才我们每位同学都在条幅上签上了自己的名字，最后让我们大声唱响”; “;口号，我喊一遍，请同学们大声齐喊三遍。 签名仪式到此结束，请同学们有序解散。 签名活动主持人主持词篇2 尊敬的各位领导、各位同事、先生们、女士们：大家上午好，在这春风送暖，百花盛开的季节，为深入开展”;两学一做”;学习教育，彰显党员活力，激发奉献担当，我们在此共同见证：点靓丽青春.做合格党员-----百名党员现场签名活动。本次活动由镇党委主办、镇机关党支部、镇团委协办。出席今天活动的领导有同志，让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!参加今天活动的还有来自各村、社区、非公经济组织、村第一书记的优秀党员代表共名。在此，我谨代表本次活动主办方对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
书法大赛主持词
书法大赛主题—— 写规范字无错别字练漂亮字 主持人主持词 尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家上午好！ 行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空，教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天， 我们在这里相聚，书写美丽的华章，领略笔墨的奥妙。如今，信息技术高速发展，书 法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培 养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生得写字水平，今天，我们 将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。 首先，我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临 我校本次书法比赛，他们是 非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声 停）好的，下面就让我来介绍本次书法比赛的程序：一是：硬笔书法家（）给同学们讲硬笔书法的方法。二是：各位选手进行书法比赛。三是：书法家现场演绎 书法经典。 首先，同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家（）讲话。 我们的书法家老师讲得好不好，好！掌声想起，下面就要看各位选手们的表现了， 请选手们做好准备，开始书写，时间为半个小时。 行草隶篆，挥洒自如，颜经柳骨，魏碑风流。中华艺术源远流长，瀚墨瑰宝万世 飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。 结束语： 夫自古之善书者 , 汉魏有钟张之绝 , 晋末称二王之妙。后及唐宋 , 更是名家辈出 . 颜鲁公 , 苏东坡 , 黄山谷 , 米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展 着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。书法知识浩如烟海，需要 每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课 余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每 天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。 “写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位领导、老师 的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
郝月梅作家进校园主持词
郝月梅作家进校园主持词 一、了解作品 亲爱的同学们，大家下午好。 1、互动聊天，引入作品故事 我知道你们都是小记者，你们经常外出采访、写稿，我想问一下，有哪些同学的稿件曾被刊登在报纸上，获得过学校或报社的奖励？哇！获奖的同学还真不少呢。我来采访一下。你叫什么名字？（好熟悉的名字啊！）你的哪篇文章在哪儿获奖？（我曾经读过你的这篇文章，写得真不错）第一次发现自己名字上报的那一刻，感受如何？用一个四字词语来形容，那就是欣喜若狂。可是，有一个叫杜小都的女生，她的获奖经历却与众不同。 2、简介凡不烦的杜小都系列之《获奖的秘密》 话说一夜之间，杜小都突然获奖，成了明星。这下可好，大清早上学路上就被人追星，结果引得狗也狂追，她被摔得鼻青脸肿，成了一个大头怪。来到学校，老师巨亲切，校长巨和蔼，就连小学弟学妹也来“参观、瞻仰”。回到家，对门“忒讨厌”还有邻居也都笑眯眯……最后，连电视台、报社的都来了！人们都想知道，杜小都是怎样成为明星的？老爸说不准，老妈也说不清，杜小都自己却偷着笑，你想知道他获奖的秘密吗？别着急，让我们一起到《获奖的秘密》这本书中去寻找。 3、了解作品主人公 你们知道吗？关于杜小都的故事还有很多呢。杜小都是个爱玩爱美、古灵精怪的小女生。为作文不及格刨根问底、为老师恋爱操心、暑假变身超级保姆、玩着就能考第一，可她偏要考第二……这些有趣的经历，同学们想不想听，大家快去读一读《凡不烦的杜小都》系列丛书吧。那你们想认识一下这套丛书的作者吗？让我们用热烈的掌声有请著名儿童文学作家——郝月梅老师上场。 二、作家简介 有请少先队员代表为郝月梅老师佩戴红领巾。【戴红领巾】 下面请允许我隆重介绍一下。郝月梅，齐鲁师范学院教授、中国作家
戏曲进校园活动方案
兴业县大平山镇龙泉中心小学 “戏曲进校园”活动方案 一、指导思想: 1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲与民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索与勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。 二、活动要点: 1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。 三、活动准备: 1、聘请校外辅导员,对教师与学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。 2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集与小组合作交流为主)。 3、分组选择相关曲艺类型(在观瞧表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络与光盘进行学习。 四、活动设想: 1、了解山东地方戏曲,特别就是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观瞧艺人表演或影像资料来培养学生学习与实践的兴趣。 2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想与艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。 3、把地方戏曲唱腔板式与京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。 4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美,特别就是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。 (2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,就是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。 5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作与提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。 坊子区尚文中学 2013、12 尚文中学“戏曲进校园”领导小组
宣誓活动主持人主持词
宣誓活动主持人主持词 宣誓是指参加某一组织或担任某一职务时，在一定的仪式下当众说出表示忠诚和决心的话。下面是小编帮大家整理的宣誓活动主持人主持词，希望大家喜欢。 宣誓活动主持人主持词(一)： 尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 我们都知道，自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服，人类文明就开始了。从此，文明以它不可扼制的脚步，规范着人类的进步与发展。一个民族进步与否，要看其文明进步与否;一个国家发展与否要看其文明发展与否;一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否;一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。 而创建全国文明城市是湛江市“五城同创”的重要组成部分，是提高市民生活水平和幸福指数的重大举措，也是推进跨越发展、建设和和谐幸福麻章的重大举措。为了让广大学生树立主人翁意识，增强社会责任感，培养良好的品德和行为习惯，积极伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的快乐、感悟共同奉献的责任，为我市创建全国文明城市做出应有的贡献，在区教育局的号召下，今天，我
们在这里隆重举行“小手拉大手，文明齐步走”主题宣誓活动。 下面我宣布：麻章二小“小手拉大手，文明齐步走”主题宣誓活动正式开始。 第一项，有请李校长讲话。 议程进行第二项，有请***宣读《“小手拉大手，文明齐步走”倡议书》。大家鼓掌欢迎。 议程进行第三项，有请家长代表发言。大家鼓掌欢迎。 议程进行第四项，请全体师生肃立，让我们庄严宣誓。有请领誓人冯忠华校长。 同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们、家长们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。 下面议程进行最后一项，请老师、家长及各班的学生代表，到“小手拉大手，文明齐步走”宣传展板上签名。 言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐!少一份冷漠，多一份温情!少一份庸俗，多一份高尚!让我们在这个美好而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花.从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅，和气，谦逊的人.让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖!让文明之
书法赛颁奖主持词
尊敬的各位领导、各位贵宾、各位书法家朋友们： 大家上午好。 廉州宫酒杯书法比赛，自2015年2月启动，至今已有6个月的时间了，在此期间，得到了区委区政府、宣传部、文广新局、教育局、老干部局、电视台、文化馆等诸多单位的各位领导和各位朋友的支持、指导和鼓励，在此，我代表河北宫牌酒业有限公司和参加本次书法比赛的全体人员，表示深深的感谢！ 本次书法比赛，得到了社会各界书法爱好者的大力支持，共有97位书法作者投稿120余幅作品，涵盖了隶书、楷书、篆书、草书等多种书法形式，书法内容充分体现了藁城人民对“廉州宫酒”这一家乡特产的厚爱，通过了解宫酒历史、参观酒厂酿酒过程、品尝现烧新酒和窖藏美酒，让广大书法爱好者对“廉州宫酒”这一具有三千年历史文化底蕴、藁城标志性特产有了深刻的认识，有多位作者为廉州宫酒原创了“廉州宫酒赋、颂酒歌”等长篇酒文，和赞扬廉州宫酒的诗词，充分展现了藁城书法界的才华，让我们领略到“书法”这一中华传统文化的魅力，深刻感受了“书、酒”相交融产生的“书酒文化”的独特风采，令我为之振奋和骄傲。 自2014年开始，廉州宫酒启动了“重振辉煌、勇攀高峰”的五年规划发展之路，相继进行了：生产设备硬件改造、产品技术升级、厂区整体规划、宫酒品牌形象建设、酒厂万人游等项目，获得了国家和省市区各级政府的支持，使廉州宫酒的品质得到了有力地提升，廉州宫酒的形象得到了进一步扩大。在今后，我们将继续加大投入，把河北宫牌酒业有限公司建设成园林式厂区，成为藁城的标志性参观景点；把廉州宫酒这一藁城代表性特产做大做强，打造成为藁城的一张名片，走向全国、走向世界。 再次感谢大家对廉州宫酒的支持和厚爱，谢谢大家。
戏曲进校园活动方案
2017戏曲进校园活动方案 城阳乡初级中学 为贯彻落实自治区《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，固原市“戏剧进校园”活动。加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我校“戏剧进校园”工作落实方案。 一、指导思想 贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。 二、实施目标 面向全体师生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先查阅，再学习，三普及”的目标，2017年9月启动我校“戏剧进校园”工作，2017年秋季学期戏剧课程纳入音乐课当中试点实施阶段，力争年底全校普及戏曲文化。 通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 三、实施内容 (一)组织优秀剧目演出。 结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，多赏析多查阅。 各级要充分利用学生课外活动时间，积极观看演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。
要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。 组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。 (二)列入课程计划。 遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。 义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市教育局《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。 (三)开展培训。 音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。 学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优秀骨干教师，开展音乐舞蹈之类教师培训，及师生讲座，增强师生的戏剧专业知识和组织戏剧类的能力。 聘请各级优秀骨干教师，为我校艺术类教师开展培训，力争让每个艺术教师都能接受到戏剧专业知识的培训。派遣相关教师外出多学习血交流。 (四)组建戏剧社团。 学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好、专长实际，建立戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台。 利用音乐课、大课间、活动课以及课外组织学生进行戏曲唱段的学唱。
启动仪式环节主持词
启动仪式环节主持词 各位主持人，一个想启动，怎么可以没有主持词，我们看看下面的启动仪式环节主持词吧！ 启动仪式环节主持词【1】尊敬的各位领导、各位来宾、市民朋友们： 大家好！ 自党中央提出建设学习型社会以来，神州大地处处涌现读书的热潮。今年2月，汪洋同志发出倡导，要求干部带头读书，唤起全社会的读书意识，让读书成为全社会的风尚，使重庆这座城市少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香，少一些吃喝玩乐、多一些知识文化，让新兴直辖市充满思想的活力，充满知识的动力，充满文化的魅力。北碚作为一个有着深厚文化历史底蕴的城市，老一代革命家周恩来、朱德、邓小平等均在北碚开展过活动和工作，一大批文学家和教育家，如老舍、梁实秋、梁漱溟等都在此进行过著述活动，在文化体育等社会事业方面一直有较强的优势。因此，今天在全区开展全民读书活动和建设朝阳“书香社区”是符合中央、市委、区委的要求，顺应广大市民日益增长的精神文化生活需要。 为了进一步提高市民综合素质，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围，为实现北碚的发展目标提供强大的精神动力和智力支持，在“4.23世界阅读日、4.26世界知识版权日”和第xx届全国书市在
重庆举办即将到来之际，北碚区全民读书活动暨朝阳街道“书香社区”建设启动仪式在这里举行。 我们今天的这个活动，得到了市级有关部门、区领导和区级有关部门和单位的高度重视，他们在百忙之中抽出宝贵的时间莅临大会进行指导，他们是： 市新闻出版局副局长雷平， 市文化广播电视局副局长李泽林， 区委书记黄波（待定）， 区政协主席王贵银； 区委副书记蒋平， 区人大副主任韩燕， 区政府副区长王大勇， 区政协副主席卢兆林， 区政府副巡视员樊瞻荪， 西南大学教授、重庆缙云书画院院长郭克先生； 西南大学教授、原西南师范大学美术学院院长符易本先生。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 在主席台就座的还有：市新闻出版局发行处副处长陈果、区委宣传部副部长苟渊；区委宣传部副部长魏兴贵；区文广新局副局长刘小刚、朝阳街道党工委书记黄成万、朝阳街道办事处主任朱发春、朝阳街道人大工委主任张云海、北碚区教师进修学院院长朱福荣；北碚区图书馆馆长周骥；北碚区文化馆馆长莫负东；北碚区新华书店经理李
书法大赛主持词优秀范文
书法大赛主持词优秀范文 导读：本文书法大赛主持词优秀范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们 大家下午好! 春去秋来，万物复苏，在开学之际， 我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。 首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是 接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是： 下面由应电班的班长致开幕词 接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始! 介绍书法内容。 下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品： 有请第三位选手的作品： …….
下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单： 心怡书法比赛第三名是：______________、 下面由_______为他们颁发奖品， 心怡书法比赛第二名是：______________ 下面由_______为他们颁发奖品， 心怡书法比赛第一名是：______________ 下面由_______为他们颁发奖品 随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。 对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养 景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束 同学们，再见!【篇二】 合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿） AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空 BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留 C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章 D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨
作家进校园主持词(曹文轩)
曹文轩作家进校园（主持词） 入场音乐 一、介绍作家 主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！ 大：今天的天气真好啊！日头暖暖的、风儿暖暖的、同学们的心里也是暖暖的！ 小：是啊，王老师。每次参加作家进校园活动，大家都可兴奋啦！不知道今天我们又会见到哪位大作家呢？ 大：今天这位大作家啊，不仅是很多同学都特别喜欢特别崇拜的偶像，就连很多大人也是他的忠实读者！王老师啊，就是这位大作家的铁杆粉丝！ 小：是吗？好想马上见到这位大人孩子都喜欢的大作家呀！ 大：禹彤，别急。我知道你和同学们都读过他的书，咱俩先来考考大家，看看同学们对这位作家的作品知多少！ 小：好啊，同学们可要认真听哦！ 大：秋风乍起，暑气已去，14岁的男孩登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。在这片与他朝夕相伴六年的金色草房子里，他遇见了善良的纸月、坚强的杜小康、倔强的细马，也遇见了自己充满苦难也弥漫着温情的童年。谁知道这本书的名字？这个男孩叫什么？ 小：我再来说一本书。在充满天灾人祸的岁月里，有一对兄妹，他们乐观地生活着：家里只能供一个人上学，他把机会让给了妹妹；为了让妹妹在舞台上更夺目，他制作出美丽、纯净、神秘又华贵的冰项链，而懂事的妹妹不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教哥哥识字。谁知道这对兄妹的名字？对了，这本书就是《青铜葵花》 大：像这样令人心生感动的故事还有很多很多，欢乐的、忧伤的、温情的、励志的……大作家为我们写出了一系列纯美儿童文学故事。 小：王老师，我们已经猜到这位作家是谁啦！让我们一起大声说出他的名字——曹文轩。 大：曹文轩，中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授。著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。多部作品
戏曲进校园活动总结汇总五篇
戏曲进校园活动总结汇总五篇 戏曲进校园活动总结篇1 戏曲进校园的意义对于戏曲的传承而言有着十分重大的意义。 遵义市开展的“戏曲进校园”活动将于6月进入重点实施阶段，通过稳步推进，力争于今年底在大中专校园、中小学校全覆盖，让戏曲艺术滋养校园，让学生感受传统文化的魅力。 为了提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，遵义市将以传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园为目的，紧紧围绕实施素质教育的要求，在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养，弘扬社会主义核心价值观。 根据工作方案，该市相关部门将精选一批符合社会主义核心价值观要求，适合学生欣赏和易于学唱的戏曲经典曲目、名家唱段等制作音像资料，供学校在大课间主题班会以及课余时间播放。并把优秀传统戏曲剧目进行数字电影拷贝制作，把优质戏剧教育资源输送到各级各类学校，尤其是偏远农村中小学。 同时，在有条件的地方和新闻单位，要结合实际开设校园戏曲栏目，传播戏曲知识和资讯，制作戏曲进校园节目，推荐校园戏曲明星。要求各地结合实际，组织戏曲节目巡演，编创传递正能量的戏曲节目到大中小学演出。遵义市文联、市文广新局组织曲艺家协会、文化馆编创戏曲节目到各大中小学演出，市演艺集团要组织戏曲节目结合
“三下乡”活动深入学校演出，把优秀戏曲送进学校，确保每年每校观看一场戏曲。 此外，还将组织具有一定专业素养的戏曲名家、戏曲工作者、戏曲爱好者、戏曲志愿者，深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。鼓励聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、优秀戏曲票友担任戏曲辅导员，确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座，传授戏曲艺术精粹。 为了让戏曲艺术扎根校园，遵义市各级各类学校将根据所在地区戏曲剧种现状、学生兴趣爱好专长以及当地非物质文化遗产传统剧演出，建立不同类型的学生戏曲兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台，推动学生戏曲兴趣的养成，并鼓励开展校际交流活动。通过举办全市校园戏曲文艺调演活动，不断推出戏曲新人新作，繁荣校园戏剧艺术，创建一批戏曲工作特色学校和工作基地。 该活动目前正在启动阶段，今年底将实现校园全覆盖，并通过持续开展戏曲进校园工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制。 戏曲进校园活动总结篇2 戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色
签字仪式主持词
签字仪式主持词 关于签字仪式主持词分享 篇一：签约仪式主持词 各位领导、各位来宾、各位朋友，女士们、先生们： 下午好! 在这荷花盛开、喜迎宾朋的美好时刻，我们在这里隆重举行XXXX年中国XX荷藕节投资环境推介暨项目签约仪式，展示活动成果，增进相互了解，加强互惠合作。这是我县推进大开放大招商大发展的集中体现，也是加快实施工业化、城镇化战略的重要举措。在此，我谨代表活动筹委会，向参加今天签约仪式的各位来宾，表示热烈的欢迎! 参加今天签约仪式的有来自美国、德国、日本、意大利、加拿大、印度尼西亚、台湾、香港等国家和地区以及国内部分企业的来宾代表，XX县四套班子全体领导，县各镇、开发区和部门负责人，重点企业负责人。 今天签约仪式主要有四项议程。 首先，请中共XX县委书记XXX先生致词，大家欢迎。 〔主持人退场，县委书记XXX先生上场致词〕 〔县委书记XXX先生致词完毕退场，主持人上场〕 刚才县委书记XXX先生以热情、真诚的讲话，表达了XX人民与中外客商携手发展、共创辉煌的美好心愿。下面，进行第二项议程，请各位来宾观看专题片《魅力XX》。 〔来宾观看专题片《魅力XX》完毕，主持人上场〕 为便于各位来宾进一步了解XX，寻求合作，下面，进行第三项议程，请中共XX县委副书记、县长XXX先生致XX投资环境推介词，大家欢迎。 〔主持人退场，县长XXX先生上场致XX投资环境推介词〕 〔县长XXX先生致XX投资环境推介词完毕退场，主持人上场〕 刚才，县长XXX先生重点介绍了我县区位条件、园区开发、产业发展、资源优势、投资环境等情况，欢迎各位来宾就有兴趣的合作领域，进行更深入地了解和洽谈。 下面，进行第四项议程，举行合作项目集中签约仪式，请县委书记XXX先生，县委副书记、县长XXX先生，县人大主任XXX先生，县委常委、县开发区工委书记XXX先生，县委常委、政法委书记XXX先生，县委常委、组织部长XXX先生，县委常委、宣传部长XXX女士，县委常委、人武部政委XXX先生，县政府副县长XXX先生，县政协副主席XXX 先生，上台见证。 第一批签约，分别是塑胶机械、服装电子、水暖器材、木制玩具、阀门管件、环保设备、创业园、塑胶工艺项目，下面请： 〔名单及签约项目酌情一一予以公布、介绍〕 双方参加签字的人员进入签字台签约。 〔签约人按主持人的唱喏声上台签约，主持人〕 签字入座，其他人员分主方、客方，按身份顺序排列于各方签字人员座位之后。有请双方交换文本，正式签约;主签人签完保存文本后，有请双方助签人员传递文本，再在对方保存文本上签字;签字人举手示意签字完毕。 篇二：项目签约仪式主持词 尊敬的各位领导、各位企业家： 大家下午好!今天我们在这里隆重举行马铃薯储存及薯条加工项目签约仪式，这是我县既马铃薯全粉加工项目后的又一个马铃薯深加工项目，是我县经济发展中的又一件大事，将对我县延长马铃薯产业链条促进马铃薯产业发展起到重要的推动作用。
书作文之现场书法比赛主持词
现场书法比赛主持词 【篇一：书法比赛主持人台词】 书法比赛主持人台词 一 男：五千年华夏源远流长 女：九百六十万土地博大宽广 男：中华文化历经千载，是文字将它传承至今。对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。 女：没错! 中国文字历史悠久，却是书法将它完美演绎。书法是我们了解体验一个民族文化、思想、情感的阶梯。男：书法是一门学问，更是一门艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺 术宝库中独放异采。 合：为了激发同学们的书写兴趣并重视自己的书写质量，同时传承 中国传统的书法文化，我班决定在5月3日开展钢笔字比赛活动。 今日，我们汇聚在这里，将展示华夏文化，感受书法艺术之美。 男：敬爱的老师女：亲爱的同学 男：我是主持人女：我是主持人 男：我们的比赛即将拉开帷幕，首先，请容许我们隆重介绍本次活 动的评委。他们是 二 男：首先我们来欣赏一些书法作品，观看一段书法视频放松一下大 家紧张的神经，也给我们的比赛热热身。三 女：比赛即将开始了，首先请各位同学听好比赛规则 1、比赛内容：参赛选手统一发纸张，参赛的内容在纸张的上面；语 文书第页名言。 2、比赛形式：现场书写； 3、比赛时间：20分钟 4、比赛规则：使用钢笔书写工具，要求在规定时间内完成，字体为 楷书；作品纸上不得有折痕，要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。 5、评分标准： （1）书写规范，笔画清楚到位，无错别字 （2）间架结构合理，笔画流畅，分布匀称 （3）章法自然，整体感观舒适，字形大小适中
（4）卷面整洁、美观，无涂改 （5）书写内容完整，在规定时间内完成比赛 男：所有选手必须在比赛规定的时间内完成作品的书写，之后将由 我们的评委老师和同学选评出优秀作品。 女：还有，在我们进行书法比赛进行的同时，我们的小记者会对我 们的书法比赛现场进行拍摄。 男：我们活动进行的同时，也希望所有同学遵守秩序。 女：下面我宣布五三班“幼苗杯”书法比赛正式开始。四 公布结果 一等奖 二等奖 三等奖 请大家用热烈的掌声表示对这些同学的祝贺，同时希望大家在下次 的比赛中有更优异的表现。 对本次比赛的优秀作品我们将在班级的我型我秀上展示。五 结束语 合：书法线条的艺术，更是心灵的艺术，而且还是一种养生之道。 书法可以调节情绪，陶冶情操。著名美学家宗白华先生说书法“像中 国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法 作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。 下面请老师做活动总结： 中国的书法艺术源远流长，精美绝伦，希望同学们平时做到“下笔即 练字”，一丝不苟写好每一个字，做好每一次作业，练字时多用心揣摩，观察，我相信你们每一个人都能进步，练就一手好字。 合： 今天我们的“幼苗杯书法”比赛就到此圆满结束，感谢大家的参与! 谢谢大家！ 【篇二：书法大赛主持词】 亲爱的老师亲爱的同学们，大家下午好！如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。为 了进一步传承和发扬中国书法文化，营造“说普通话，写规范字”的 校园氛围，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一 步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学 生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写
牡丹区二十二中书法名家进校园活动主持词
“书法名家进校园”活动主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟永华同志，市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同同志；出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志；区语委办崔华主任；出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 本次活动的流程主要有： 一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。
二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座；成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。 三、师生书法练习，书法名家现场指导。 四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。 五、与书法名家合影留念。 六、学校领导致辞，活动结束。 下面欢迎李传宇局长讲话：（李传宇局长讲话） 谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。 下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎；（市书协曹主席讲话） 曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的最大支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意！ 下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座；其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。（赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席） 有请张海同书法家的硬笔书法讲座：（讲座开始） 感谢成文正书法家的软笔书法讲座。 XX书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔（软笔）书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔（软笔）书法
新中小学戏曲进校园活动方案
新中小学“戏曲进校园”活动方案 新中镇新中小学 2018年6月
新中小学“戏曲进校园”活动方案 一、指导思想： 1、贯彻落实巩义市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立新中小学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下： 组长：张树军 副组长：李文艳 成员：各班班主任 三、活动要点： 1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。 四、实施内容 1、选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内
容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。 2、培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教体局组织的培训，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。 3、列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。 4、观看戏曲演出。组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5、展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。 四、主要措施 1、兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。 2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。 3、完善考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期把“戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。
导师带徒协议签订活动主持词
导师带徒协议签订活动主持词 各位同事上午好： 感谢大家百忙之中参加来今天“导师带徒”签字仪式活动。首先介绍与会人员：参加今天活动的有分公司经理、党委委员**同志，各单位（部门）负责人，签约师徒及部分职工代表。此次活动是分公司工会与团委共同举办，主要目的是通过签订导师带徒协议，形成师徒关系，导师引导青年员工在岗位上学习，帮助青年在岗位上成才，提高青年员工的整体素质，加快青年人才的培养，不断提升分公司整体管理水平。今天的“导师带徒”签字协议活动共有四项议程。 一、首先由我代表工会、团委宣读《关于开展“导师带徒”活动的通知》； 二、下面进行第二个议程，签订导师带徒协议，今天签约的共有12对师徒，签约顺序为****； 首先请**科****师徒签约 请**科****师徒签约 …… 三、下面进行第三项议程：请徒弟代表（**同志）作表态发言，大家欢迎。 请导师代表（**同志）作表态发言，大家欢迎。 四、下面请分公司**同志讲话。 今天“导师带徒”签字仪式活动既定议程全部完成，刚才由我代表工会、团委宣读《关于开展“导师带徒”活动的
通知》；导师与徒弟签订了导师带徒协议；导师、徒弟代表分别作了表态发言，最后分公司副经理**同志作重要讲话，讲话进一步明确了导师带徒活动的意义，结合**公司的管理模式和分公司的发展远景，对导师带徒活动提出了三项具体要求：希望分公司工会、团委按照“四有工作法”富有成效地开展好此项活动，不要流于形式，要善始善终；希望徒弟立足岗位，珍惜学习机会，虚心求教，提高解决问题的能力和创新能力，不断提升自我；导师对徒弟要做到因材施教，精心传帮带，把自己的知识、才华和经验传授给徒弟。 今天“导师带徒”签字仪式圆满完成，感谢各部门在此项活动中给予的大力支持。再次感谢大家百忙之中来参加此次活动。活动到此结束，谢谢大家，散会！
书法活动主持人主持词范文
书法活动主持人主持词范文 书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。下面是我给大家整理的书法活动主持人主持词范文，仅供参考。 书法活动主持人主持词范文篇1 各位老师，同学们: ①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾:书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。 现在我宣布，"弘扬传统文化，品读文化韵味"之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。 本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45) 下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟} ②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的问题做下解答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7) ③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8) 有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟 请X老师为图书馆题字(PPT10) 非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。 快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X
书法进校园活动开场白
书法进校园活动开场白 书法进校园活动开场白 书法进校园活动开场白各位老师，各界朋友、同学们，下午好！在这多姿多彩而浪漫的夏天，遵义市书法家协会“书法艺术进校园”走进遵义师范学院，书法进校园活动开场白。大家少长咸集，其乐融融，共享艺术，盛会空前。中国书法艺术博大精深，源远流长，是民族瑰宝，是中国文化的精髓。它于提升人的境界，丰富人的内涵，开阔人的胸襟，净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用，范文《书法进校园活动开场白》。”汉字在漫长的演变发展历史长河中，一方面起着思想交流、文化传承等作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。书法艺术最早的书体是篆书，包括甲骨文、金文、大篆等。秦朝统一全国以后，将各类篆书统一为小篆，继后经历了篆书-隶书-草书-楷书-行书的发展演变过程。魏晋是完成书体演变承上启下的重要历史阶段。书法艺术起于夏商，成熟于东周、大秦、魏晋和隋唐时代，宋、元、明、清书法又以魏、晋、唐法度为契机，不断创造新技法和新意境，涌现出丰富多姿的个性风格和书艺流派。形成了博大精深、魅力无穷中国书法艺术。今天我们在这里举行“书法进校园”活动，由遵义市书法家协会主席徐晓军作市书协简要工作报告；由著名书法家尹开桂先生等为大家作书法艺术讲演，旨在弘扬书法艺术，到学院传经送宝，希望大家认真听讲。《书法进校园活动开场白》〔书法进校园活动开场白〕 附送：
书画协会活动总结 书画协会活动总结 一．《雏菊》电影赏析 为了更好地提起同学们对书画的兴趣，体会书画带来的平和、安宁、悠然的已经，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，书画协会主办了此次观看电影《雏菊》，为社团月的活动增添了多彩的一笔。 此次观看的电影是经过协会干部精心挑选的，电影《雏菊》的女主角是位画家。故事情节围绕女主角所画的画而展开。情节平和唯美，又不失精心与感动，细腻动人，画面十分优美。让每位观看电影的同学们都深深体会到女主角画画时那种外在的平静与内在的热情与向往。画面的唯美也让在场的同学印象深刻。相信这次活动一定能再一次让同学们感受画画的魅力。同时，这次活动也促进了会员们的友谊，让志同道合的会员们增进感情。 二．书画闯关游戏 在各位书画协会的干部和会员的支持和共同努力下，此次活动取得了完满成功。 举办此次活动主要是想让同学们对书画能有更深一步的认识，还有让协会成员之间能对大家有更进一步的了解和认识，当然还有就是让大家能对我们书画协会认识多点，使留下更深的印象，从而让大家对书画产生更深的兴趣。 此次活动的大致流程如下：
京剧进校园活动内容
“京剧进校园”活动内容 1、开展“名家进校园”活动。依结合我市地域文化特色，选定内容健康向上，适合学生欣赏、学唱的戏曲经典曲目和名家名段作为“戏曲进校园”推荐剧目和曲目，组织艺术传承保护中心戏曲工作者赴中小学校教唱，并结合讲座形式让学生了解传统戏曲文化，活跃校园戏曲氛围。 2、开展“戏曲进校园”活动。具体演出时间、地点由教育部门统筹安排。 3、建立戏剧教学示范基地（艺术传习学校）。在全市中小学校逐步开展戏剧教育普及活动，鼓励有条件的学校将传统戏剧普及性教学纳入中小学校特色教育内容范畴，并确立一批戏剧教学示范基地（艺术传习学校） 4、建设一批戏曲社团组织。鼓励中小学校组建戏曲兴趣小组或学校戏曲社团，利用第二课堂，聘请戏曲名家、非物质文化遗产传承人等，组织学生进行戏曲唱段的学唱，进行戏曲文化知识普及。 5、开展中小学音乐教师戏曲知识与实践培训。每年组织举办中小学音乐教师戏曲培训，教授中国戏曲简史、戏曲声腔艺术、主要表演程式等戏曲知识，学唱、排演1至2段戏曲选段，观摩赏析戏曲经典剧目。 附录：主持词 开场：首先提问一下咱同学，咱学校有个著名的艺术特色是什么呢？ 前两个周，我们看了一个京剧的剧目叫什么名字？——《杨门女将》我们还学唱了求和派大臣王辉的一段说词和穆桂英的一个唱段对不对？跟你们说，你们今天真的赚到了，为什么说赚到了呢？我们今天啊，请到了中国戏曲学院毕业的王鹏翔王老师，以及掌鼓黄老师，京剧孙老师、梁老师。四位老师呢，不但各自技艺精湛，而且对戏曲文化了解颇深。今天呢，就让我们拭目以待，跟着四位老师讲解、示范，和京剧来一场美丽的遇见。同时我想温馨提醒咱同学，王老师经常在威海的各个学校讲课，接触过各个学校的学生，但是我想，我们国际中学的学生一定是他们见过的最热情，最认真的孩子，对不对？让我们用国际学子最热烈的掌声欢迎四位老师开始今天的京剧大讲堂。 结束语：俗话说，台上十分钟，台下十年功，在台上的这一段表演，我们的四位老师看似信手拈来，得心应手，实际上背后一定付出了很多的努力。我们现场采访一位。王老师，想问问你学京剧多少年了？大学四年，你们每天都需要练习基本功吗？现在呢？还需要练习吗？ 哦，大学就学有所成，但是现在仍然需要每天练习，那我想问问咱同学，今天这堂课，除了精湛的戏曲技艺，你还学到了什么？。。。既到了戏曲知识，还学到了对艺术认真、专注的态度，咱同学是不是也要认真对待每一件事。想到了一句话：你未来的模样，藏在你现在的努力中，愿你不负春光，努力成长！ 1 / 1