成语积累 成语专题复习
初中成语积累
1.卷土重来：卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。
2.变幻无常：不规则的变化；常：常规。事物经常变化；没有一定规律。又作“变化无常”。用法多用于人或事物的变化。一般作谓语、定语。
3.不翼而飞：翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。
4.计日可待：指日：可以指出日期，为期不远；待：期待。为期不远，不久就可以实现。
5.迎刃而解：为把竹子劈开口，下面的一段竹子就迎着刀刃裂开了，比喻主要问题解决了，其它的问题就很容易解决，或比喻处理事情、解决问题很顺利。
6.不屈不挠：：屈，屈服；挠，弯曲。意为在压力、困难、威胁面前不屈服，表现十分顽强。
7.身先士卒：指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领导带头，走在群众前面。
8.妄自菲薄：本意是自暴自弃，后来也引申为过分看轻自己。解释妄:狂乱荒诞，或者非分越轨。
9.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。
10.抛砖引玉：意思是抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
11.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
12.眼花缭乱：撩乱：同缭乱纷乱形容看见美丽、复杂色彩或繁复事物迷乱
13.巧妙绝伦：绝:没有。伦:同类。指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。
14.如释重负：释:放下;重负:重担。像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。比喻人在解除某种负担后轻松愉快.
15.不二法门：:不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
16.处心积虑：: 处心:存心,积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久
17.绘声绘色：绘:描绘,描摹。形容叙述或描写生动逼真。全部解释:把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。
18.天衣无缝：是神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
19.不言而喻：不用说就可以明白,形容道理很明显。
20.可歌可泣：: 值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
21.纷至沓来：纷:多,杂乱;沓:重复,多。因"至"和"来"意思相同,所以也常用作纷来沓至,意思一样。用来形容接连不断纷杂而来
22.长于短叹：吁:叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。
23.独一无二：没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。
24.引经据典：引用经典书籍作为论证的依据
25.一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。
26.身临其境：临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。
27.漫不经心：漫:随便;经心:在意。随随便便,不放在心上
28.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
29.雨后春笋：大雨过后,春笋旺盛地长出来。比喻新事物蓬勃涌现
30.经久不息：;作谓语、定语、状语;多指掌声和欢呼声解释:经过长时间停不下来
31.光怪陆离：光怪指的是光彩奇异;陆离指的是色彩繁杂、变化多端的景色。这个词借以形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,亦形容事物离奇多变。
32.继往开来：继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。褒义
33.苦不堪言：堪:能。痛苦或困苦到了极点,已经不能用言语来表达。
34.事半功倍：意思是只用一半的力气，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。
35.事倍功半：指做事费力大,收效小。
36.拍手称快：拍掌叫好。多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。
37.目空一切：空，什么也没有。目，眼睛。眼睛里除了自己，就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。也作"目中无人"。
38.宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。对人和事抱着宽大的胸怀去对待。
39.开卷有益：：开卷，打开书本即读书；益：好处、收获。意为读书总会有收益。
40.草长莺飞：莺:黄鹂。江南暮春时节景象，形容生机勃勃、万物复苏的景象。
41.一拍即合：拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
42.莫衷一是：各种意见都有，不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
43.安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。
44.作威作福：原意是只有君王才能独揽权威，行赏行罚。后泛指凭借职位，滥用权力。
45.耿耿于怀：有心事的样子。形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。
46.爱慕能助：爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
47.济济一堂：济济，人才多；堂，大厅。借以形容很多有才能的人聚集在一起。
48.未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
49.差强人意：差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。
50.循规蹈矩：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。
51.因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
52.兴高采烈：：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
53.对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快
54.星罗棋布：罗：罗列；布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
55.炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
56.巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
57.前所未有：从来没有发生过的。解释从来没有发生过的
58.熟视无睹：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
59.家喻户晓：明白;晓:知道。家家户户都清楚知道。形容人人皆知。
60.赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
61.沁人心脾：：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉
62.遐想：指悠远地想象;无拘无束的联想，2、指超越现实境界的想法。该。
63.幻想：虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念;以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
64.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。
65.改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变
66.汲取：吸取的意思。汲，从下往上打水。
67.逢场作戏：逢：遇到；场：演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。
68.天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
69.死得其所：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义
70.蔚然成风：蔚然：草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
71.说三道四：形容不负责任地胡乱议论。
72.怨声载道：载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。
73.举案齐眉：是指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。形容夫妻间互相敬重。解释是指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。形容夫妻间互相敬重。
74.气宇轩昂：气宇:气魄;轩昂:精神饱满;气度不凡的样子。形容精神饱满;气概不凡。
75.迫不及待：形容心情十分急切。解释迫:紧急。及:来得及。形容情势紧急，不能等待。
76.迫在眉睫：是比喻事情十分紧急，已到眼前。
77.鳞次栉比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
78.脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
79.责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
80.得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。
81.揠苗助长：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
82.鲜为人知：鲜:很少; 为:被;很少有人知道。
83.记忆犹新：犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样
84.不耻下问：比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。解释比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。
85.手不释卷：释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。意思是书本不离手，形容勤奋好学。
86.首当其冲：首:最先;当:面对、对着、承当、承受;冲:要冲，交通要道。意为最先受到攻击或遭到灾难。
87.优柔寡断：是指做事犹豫，缺乏决断。
88.一纸空文：是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。解释只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。
89.宽宏大量：形容度量大，能容人。
90.开卷有益：开卷，打开书本即读书；益：好处、收获。意为读书总会有收益。
91.根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。
92.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
93.骇人听闻：是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的凶残的事情)。骇即震惊，使人听了非常吃惊、害怕、恐惧。
94.自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人
95.藩篱：1.篱笆,栅栏。2.引申为限制、束缚。3.比喻领域,范围。
96.炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
97.各行其是：行：做，办；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
98.搬起石头砸自己的脚：比喻本来想害别人，结果害了自己。
99.遒劲：强劲有力;刚健有力。多指书画的运笔
100.相得益彰：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
101.淋漓尽致：：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
102.大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
103.时不待我：时间不会等待我们，指要珍惜并充分利用时间。解释我待:待我的倒装，等待我。
104.不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。
105.无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。
106.进退维谷：维：相当于“是”；谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。107.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
108.息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
109.不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
110.入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多
比喻分析问题很深刻。
111.登峰造极：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。112.不以为然：：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。
113.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。
114.随声附和：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
115.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
116.锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
117.忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
118.语重心长：话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
119.栩栩如生：是一个成语意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
120.藏污纳垢：是为后现代新创成语的衍生成语，指某人藏不干净的人或物，比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。
121.正襟危坐：襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
122.黯然失色：黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心情不好，脸色难看。比喻相比之下有很大差距，远远不如。
123.处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。
124.继往开来：继:继承;往:过去;开:开辟;来:未来。继承前人的事业，开辟未来的道路。
125.买椟还珠：原意是买来装珍珠的木匣退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。买椟还珠是一个贬义
126.井然有序：井然:整整齐齐的样子。序:次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。井然有序:有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。整齐而有秩序。
127.趋之若鹜：指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物(含贬义，也可以是中性)。128.豆蔻年华：指少女十三岁。代指少女的青春年华。
129.无动于衷：是心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
130.求同存异：找出共同点，保留不同点，求同是让彼此间更加的亲近、友善，存异是让彼此间更加的宽容、尊重。
131.无怨无悔：人物）对其所表达的承诺誓言和所担任的艰巨任务，决不会有任何的怨言和反悔。
132.寓教于乐：把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中，是宣传工作和思想政治工作的一种方法。133.沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
134.义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。
135.兀兀穷年：
136.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
137.受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。
138.梦寐以求：寐：睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
139.持之以恒：持，坚持、面对；之，代词泛指某件事情或某事物；以，用来；恒，恒心。意为长久地坚持下去。
140.果不其然：果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。
141.世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
142.指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
143.恼羞成怒：恼:气恼，恼恨;羞:羞臊。因气恼和羞愧而恼怒。也作"老羞成怒"，贬义
144.孔武有力：孔：甚，很。形容人很有力气。
145.桀骜不驯：桀：凶暴；骜：马不驯良，比喻傲慢。性情强暴不驯顺。
146.一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
147.不自量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。
148.万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
149.张灯结彩：形容节日或有喜庆的事的繁华景象
150.豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。151.探骊得珠：骊：古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻，措辞扼要，得到要领。
152.无关宏旨：宏：大；旨：意义，目的。和主要意思没有关系。指意义不大或关系不大。
153.鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
154.浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
155.融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。156.寸积珠累：形容点点滴滴地积累
157.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
158.饶有兴味：饶：富裕、丰富；兴味：趣味，兴趣。形容对事物和景物富有兴趣。
159.无所不晓：什么事情都知道，没有不懂得的。
160.脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
161.成群结队：成:能够，达到一定数量;结:系。众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致
162.节衣缩食：节、缩:节省。衣:衣服。食:食物。省吃省穿，形容节俭。
163.引人注目：引，引起，吸引。注目:注视。形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
164.情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
165.莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来
166.据理力争: 依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
167.风烛残年: 风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
168.叹为观止: 叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
169.故弄玄虚: 故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
170.鱼龙混杂: 形容好人和坏人混在一起。
171.当之无愧: 无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
172.左右逢源: 逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
173.喜闻乐见: 喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
174.无人问津: 问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。
175.潜移默化: 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
176.花枝招展: 比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
177.任重道远: 任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
178.汗牛充栋: 栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
179.妙手回春: 回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
180.源源不断: 形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人，
181.见仁见智: 对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
182.怀古伤今: 追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。
183.举世瞩目: 指的是全世界的人都注视着，形容影响很大。
184.莘莘学子: 莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语
185.教学相长: 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
186.别具匠心: 匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。187.求同存异：求;存:保留;异:不同的。找出共同点，保留不同意见。
188.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断
(2020新编)中考语文总复习二积累与运用专题训练04词语理解与运用(包括成语).docx
专题训练(四) 词语理解与运用(包括成语) |真题精选| 1.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹! A.因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 2.[2018·东营]下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.夺冠而归,大家决心重整旗鼓 ．．．．,以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。 B.2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、诈骗等组织机构成为中流砥 ．．．柱．。 C.只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”, 真可谓咫尺天涯 ．．．．。 D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋 ．．．．,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。 3.[2018·潍坊]下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( ) A.全面建成小康社会时不我待 ．．．．,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。 B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田 ．．．．,美景如画,令人目不暇接。 C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦 ．．．．的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。 D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无． 可非议 ．．．。 4.[2018·连云港]下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌 竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出 ．．．．。
高考成语练习题
高考成语练习 1.各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法 时往往捉襟见肘 ．．．．。 B．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨 ．． 绸缪 ．．的辛劳。 C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽 ．．．．，甚至无端地对自己进行心理折磨。 D．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总 是如数家珍 ．．．．。 2下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 A．我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡 自由的精神境界，则恐有买椟还珠 ．．．．之憾。 B．由山东和内蒙古联合培养的运动员韩刚，不仅为内蒙古代表团夺得了本届全运会的首枚金牌，也因为 双记分制度使山东分到半块金牌，可谓一举两得 ．．．．。 C．春暖花开，冰雪消融，江河日下 ．．．．，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。 D．今年6月27目，上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计 多年的老专家也叹为观止 ．．．．。 3下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是 A．长江是一条源远流长 ．．．．的大河，它发源于青藏高原唐古拉山的主峰格拉丹东雪山，是世界第三长河。 B．那时的大宋河清海晏 ．．．．，风调雨顺，朝廷偃武修文，百姓生活无忧，经济文化高度发达。 C．9月25日，深圳机场女清洁工梁丽“捡”黄金案尘埃落定 ．．．．，检方最终将之定性为“侵占”而非“盗窃”，并作出不起诉决定。 D．公司成立这么久，你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措，以致公司连续两年销售业绩陷入低谷， 说你马齿徒增 ．．．．也不为过。 4下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（） A．既然“有偿家教”影响孩子主动健康地发展，而且有损教师的形象，且引起了广大有识之士的普遍诟病， 立法禁止或矫枉过正 ．．．．一下有何不可？（过犹不及） B．对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要，有需求的人花钱去学英语也无可厚非 ．．．．，但全国性的强制学习完全没有必要。（无可非议） C．当天黑公司人员又纠集闲杂人员近百人，不请而至生日现场，手拿砍刀、棒棒，在光天化日 ．．．．之下大施淫威，易大德一家及亲属共5人被砍成重伤。（大庭广众） D．日前，记者采访了中国足协的一位官员，该官员表示山寨足球队和国足比赛的事情很不靠谱 ．．．。（不着边际） 5下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版Iphone，但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果 有合适的运营商合作，Iphone进入大陆倚马可待 ．．．．。 B．现在许多年轻人急公好义 ．．．．，不愿踏实学习和工作，希望像超女一样参加电视选秀，以达到快速成名的目的。 C．他很爱“唆泡”（南昌话，吹牛），同学集会时，他总是侃侃而谈 ．．．．。
成语专项100题答案复习过程
成语专项答案 1.B（A.相敬如宾——指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜——与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚——并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，望文生义） 2.B (A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不全。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会，与本句中主语不符。D项：金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中用错对象。) 3.B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指对事实真相隐瞒很深，惟恐被人知道，不合此处需表达的意思“深知”；D、“呼之欲出”形容生动逼真。） 4.D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。） 5．A（B"敝帚自珍"说的是对自己的东西珍惜；C"爱莫能助"有"感到"义，所以句中“感到”赘余；D．"具体而微"的"具体"不是与"抽象"相对的意思，是指内容大体具备。） 6.D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度) 7.A［闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。］ 8.D［A.“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意。B. “绘声绘色”是形容描写、叙述生动逼真，应改为“有声有色”。C. “危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。“浮光掠影”比喻印象不深刻。. 9.B［“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的图片展对伪科学的揭露恰到好处。A. “汗牛充栋”中“汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满屋子。成语的本义指书籍很多，这里形容“人”多，不合适。C.蹉跎岁月：形容虚度光阴。“蹉跎”是指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。D. “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。］ 10.B［A项“熟视无睹”强调虽看多了却不放心上，应改为“视而不见”。C项中“胡言乱语”是指说胡话可改为“流言蜚语”。D项中“泾渭分明”是说界限分明，不合语境。］ 11．选B。A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然，
2018年最新版本正确使用成语测试题高考语文总复习高考语文专题训练(1)-语文高考押题题库Word版
正确使用成语测试题(附详细参考答案) 1、（2006年高考江苏卷）下列各句，加点的词语使用全部恰当的一句是 A西班牙、比利时、保加利亚等过政府，连日来纷纷发表公报或声明 ．．坚持 ．．，再次申明 一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行经。 B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍 ．．的猎人生 ．．的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛 死搏斗而存活下来的。 C电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上一起强烈反响，人们多它评头论足 ．．．．，大加赞赏。 D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌， 强烈的爱国热情使我感同身受 ．．．．，心潮澎湃。 答：A。【解析】A句中的“申明”可以作名词，也可以作动词；“申明”只能作动词。这两个词的位置不能颠倒。B句中的“凶悍”与“凶猛”应该互换修饰的对象；C句中的“评头论足”现泛指对人对事说长道短，多方挑剔，显然与“大加赞赏”不一致；D句中的“感同身受”指心里感激得就像亲身受到对方恩惠一样，多用于代人向对方致谢。 2、（2006年高考全国一卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉 被“，这真是一念之差 ．．．．，变废为宝。 B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有 的人对此感到不解，他却乐此不疲 ．．．．。 C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们 泼水致意，在场群众纷纷拍手称快 ．．．．。 D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共 同努力，功败垂成 ．．．．，在此一举！” 答：B 。【解析】A选项中一念之差的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成怎能在此一举？ 3、（2006年高考全国二卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训 ．．．．的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群 ．．．．、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空 事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古 ．．．．。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手 不足，因此执法时往往捉襟见肘 ．．．．。
(完整)七年级语文成语运用专项训练
七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。
成语专题练习
成语专题练习 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 ③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥ 3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1
部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型： 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等） 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A．( )( )乐道 B. ( )( )安席 C．( )经( )霜 D．( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思，写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。（）形容诧异无言。（） 形容不善辞令。（）形容人多口杂。（） 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不（）逆来（）受门（）若市 （）流不息开（）节流锲而不（） 精打细（）（）大光明 1.说明人物品格的：____________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法，不正确的一项是（）。 A．李老师为人极其和蔼可亲 ．．．．，见了人总是笑嘻嘻的。 B．语文考试时，我发挥失常了，进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ．．．．。 C．诸如此类，虽未得其皮毛，也就略见一斑 ．．．．了。 D．胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ．．．．，是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（） 暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（） 济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（） 千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（） 小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（） 二、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（）
高考专题复习词语的使用教案
高考语文专题复习教案：正确使用词语（成语、熟语） 一教学目标： 让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。 二教学重点： ①了解易设误的成语的几种类型； ②辨析容易混淆的成语； ③有的放矢，加强积累。 三教学课时 5课时 四教学过程： 一、知识准备 1.了解成语的有关知识 （1）成语的语法结构关系 ①并列式：披坚执锐防微杜渐②承接式：先斩后奏见异思迁 ③目的式：削足适履越祖代扈④因果式：水滴石穿水落石出 ⑤主谓式：杞人忧天夜郎自大⑥动宾式：不见经传拒人千里 ⑦动补式：退避三舍无动于衷⑧连动式：画蛇添足刻舟求剑 ⑨兼语式：请君人瓮引狼人室⑩偏正式：衣冠禽兽扶摇直上 （2）成语的感情色彩 ①褒义：风起云涌殚精竭虑②贬义：处心积虑满城风雨③中性：今非昔比风雨交加（3）成语的出处 ①古代寓言故事：望洋兴叹与虎谋皮 ②历史故事：煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵 ③古代典籍作品：祸起萧墙举一反三昭然若揭 二.、纵观成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种: 1.曲解词语，望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。如 例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项) 例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项) ［以上两句，命题者故意曲解成语词义，以便考查考生的识辨运用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出来了，句子表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。
《成语运用》专题训练 教案
《成语运用》专题训练教案 （文库有配套PPT） 教学目标： 1、典例分析成语设错的角度； 2、归纳正确使用成语的方法。 教学重点： 重在分析学生判断和使用成语的失误原因，并针对其正确学习成语的方法，进而指导判断和使用成语，让学生明确考查的重点一般是常见、常错的成语。 教学难点： 掌握方法、学会分析是本专题需要突破的难点，因此必须要求学生进行分析归纳，难点在于具体语境中成语的理解与应用。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、导入新课 无论考试还是日常练习，总会遇到成语运用的习题，今天我们这堂课就专门针对这一类题展开学习。 二、典例分析成语设错的角度 1、望文生义只按字面意思来理解成语的含义忽略它的历史意义。
常见设错成语：拖泥带水、侃侃而谈、七月流火、不刊之论、目无全牛 2、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事，命题者常常偷梁换柱、张冠李戴，把适用对象有意弄错。 常见设错成语：天伦之乐、美轮美奂 3、褒贬失当成语从色彩上分感情色彩和语体色彩。感情色彩分褒义、中性、贬义；语体色彩分书面用语和口语。需要辨明色彩，避免误用。 常见设错成语：随波逐流、恃才放旷、炙手可热、弹冠相庆、叹为观止、吹毛求疵、蔚然成风 4、不分轻重有的成语词义较重，有的较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，避免大词小用或小词大用。 常见设错成语：休养生息、苦心孤诣、登堂入室 5、谦敬错位有的成语是谦辞，只能对己；有的成语是敬辞，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 常见设错成语： 谦辞：才疏学浅、蓬荜生辉、抛砖引玉…… 敬辞：不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手…… 6、重复赘余成语在使用的过程中，其已含的意思在句子中进行了部分阐述而造成了重复错误。 常见设错成语： ①“忍俊不禁的笑了”
人教版初中语文成语专题训练(含答案)
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
(语文)高三专题训练——成语
高三语文专题训练——成语 板块一望文生义，误用褒贬 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见 ．．．影．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法 诡异，左支右绌 ．．．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲获 慰藉，让那些不肖．子孙 ．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已 是天蓝地白，河清海晏 ．．．．了。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地陈 汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。
高考专题复习成语的运用教案
第三节正确使用成语 学习目标 1、了解《考试说明》对成语的要求。 2、通过分析高考试题寻求规律，掌握考查的重点。 3、掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。 学习重点 掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。 学习课时： " 教学过程 一、考纲要求 熟语包括成语在高考中属于必考题型，《考纲》规定正确使用熟语包括正确理解和正确运用两个层面，即理解熟语在具体语境中的意义，根据语境正确使用熟语，包括能够辨析熟语使用的正误。 二、策略激活：掌握解题诀窍 （一）了解误用类型： 请指出下面加点的成语误用的类型，并说明理由。 1、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 … 【解析】成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。如这个句子旨在突出“画家”，尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情，而句中却用“趋之若骛”这个含贬义的成语来表示，运用不恰当是不言而喻的，可用“纷至沓来”。 误用类型：色彩不明 2、误用类型：色彩不明 自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。 【解析】“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。 3、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。【解析】有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。“左右逢源”用在孩子身上，又是谈常识性问题，这就失度了。 误用类型：轻重失度 ' 4、据专家测算,?在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。 【解析】成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。“首当其冲”在句中只断取了成语中“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，与语境相悖。 误用类型：断词取义 5、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
成语的积累与运用
成语的积累与运用(带有修辞手法的成语) 比喻恩重如山冷若冰霜（比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。）胸有成竹（成竹在胸）呆若木鸡（一般用来形容一个人有些痴傻 发愣的样子，是一个贬义词）风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市（指门 前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。）虚怀若谷（胸怀像山谷一样深广。 胸襟宽大得像山谷一样。形容非常谦虚，能容纳很多意见。）轻如鸿毛震耳欲聋声 名狼藉（声名:声望、名誉;狼藉:乱七八糟，杂乱不堪，不可收拾。形容名誉坏到极 点。）易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家 之犬（无家可归的狗。比喻失去靠山，无处投奔，到处乱窜的人。）对答如流 （回答对话像流水一样快。形容口才好，反应快。）刀山火海 a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼（像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。原比喻军容之盛（语本《国语·吴语》），现用来形容旺盛、热烈或激烈）如饥似渴味同嚼蜡（像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味;嚼蜡: 比喻无味。）寿比南山（寿命象终南山那样长久。用于祝人长寿。）归心似箭 如鱼得水如虎添翼冷若冰霜 b暗喻：车水马龙（形容车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。）有口皆碑（所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人普遍称赞。）唇枪舌战（舌如剑，唇象枪。形容辩论激烈，言词锋利，像枪剑交锋一样。）草木皆兵（把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。）冰清玉洁明珠暗投（原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。）人老珠黄（其实是眼睛新陈代谢的异常现象。人衰老而不被重视，就像年代久了变黄的珠子一样不值钱，尤其比喻女子，也泛指人老了不中用。） 犬牙交错血海深仇犬马之劳 c借喻 ：望穿秋水（眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。）破镜重圆风平浪静班门弄斧（在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。）铜墙铁壁豺狼当道（比喻坏人当权。）掌上明珠（比喻极受父母疼爱的儿女，特指女儿。） 画龙点睛柳暗花明（形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。）愚公移山 拟人狐朋狗友鼠目寸光（形容目光短浅，没有远见。【示例】：我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。）鸦雀无声花枝招展鸟语 花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲（兔子死了，狐狸感 到悲伤。比喻因同类的不幸而感到悲伤。）龙争虎斗卧虎藏龙 夸张日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天一日千里一毛不拔一尘不染 对比口蜜腹剑（嘴上说的很甜美，凡里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。）口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违（指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗 地里违背）南辕北辙（想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。）
2020高考成语专题训练.doc
2020离考成语专题训练 成语练习大家都有听过，它们有哪些呢？下面是网我带来20xx高考成语专题训练内容，希望对大家有所帮助。 20xx高考成语专题训练1 1、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是 A.天赋发展到七十分的，从古以来少有，发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 B.如果悬壶济世的医家想寻一位〃健康大使〃，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C.看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有儿分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 D.乌克兰大选发生危机，反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任亚努科维奇的支持者不可开交地互相抨击，〃尤派〃阵营举行大规模示威活动，政局动荡不安，国家面临内战危险。 2、（20xx T东罗定中学髙三语文模拟）下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A.今天消息，上海对〃美眉〃、〃恐龙〃、“PK〃、〃粉丝〃等日渐泛滥的网络语言将发出〃封杀令〃。此举一出，石破天惊，即刻引起各方的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。 B.刚刚过去的20xx年，除四川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清，较之往年是难得的好年景。
C.20xx年〃嫦娥奔月〃，20xx年〃神七〃升空，20xx年中俄开展火星联合探测，20xx年"夸父计划〃中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。 D.从李登辉到xx,台湾当局变本加厉地推行〃路线，一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任〃xx〃势力为所欲为。 3、（20xx江苏省黄桥中学模拟）下列各句中加点的成语，使用恰当 的一句是 A.这场来势凶猛的〃技术革命运动〃，自80年代中期开始，年年方兴未艾，直到九三年后才式微渐止。 B.我有一个梦想，在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。 C.为了纪念"邓小平诞辰一百周年〃，新落成的〃小平故居〃于〃十 ·—〃向游人开放，前往参观的人不绝如缕。 D.在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 4、（20xx山东省阳信一中月考）下列各句中加点的词语全都使用恰 当的一项是 A.马季的突然辞世，是相声界无法弥补的损失，相声的大旗谁来扛? 姜昆己借感肩上的重量：〃我相信自己能继续攀爬相声的象牙之塔，一定会站在巨人的肩膀上再往上走一步。〃
(完整版)高一语文成语专题训练题
高一语文成语专题训练题（一） 班级：姓名：座号： 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。 C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
高考语文成语专题练习带答案
银川一中第六次模拟 1、依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①中国人赋予鱼丰富的寓意，比如鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等______之事；也比喻逆流前进，奋发向上 ②被高宗看重的上官仪是一路___位至宰相，被特许可以随意出入禁宫面圣，并专门掌管诰命，起草圣旨。 ③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄 图________的人，结局注定失败。 A．一步登天 飞黄腾达 青云直上 B．青云直上 一步登天 飞黄腾达 C．飞黄腾达 青云直上 一步登天 D．一步登天 青云直上 飞黄腾达 1.C解析：飞黄腾达：官职、地位上升得很快。青云直上：形容官职升得很快很高。一步 登天：比喻一下子达到很高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。 宁夏银川二中、银川九中、育才中学2016届高三下学期第一次大联考 2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①农历九月中旬应该是钱塘秋潮的余威了，但昨天在杭州萧山美女坝，钱塘潮突然冲上江 堤，20多名观潮的游客被冲倒。 ②今天，一场突如其来的大雪让大家有些，不仅交通堵了，物流园的很多简易仓库也 被大雪给压塌了。 ③前日晚上6时许，越秀区一水果店惊现约2米长的眼镜王蛇，的店主连忙报警，随后赶到的两位华南濒危动物研究所的专家将眼镜王蛇擒住。 A．措手不及惊慌失措猝不及防B．猝不及防措手不及惊慌失措 C．惊慌失措猝不及防措手不及D．猝不及防惊慌失措措手不及
2.B 江苏省百校联盟2016届高三第一次联考 3、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的 作品，不绝。白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。这些诗、词、曲杰作虽不一，风格各异，但无一不是历代相传的游记华章。 A.口碑载道留传体裁 B.口碑载道流传题材 C.脍炙人口留传题材 D.脍炙人口流传体裁 3.D（脍炙人口：比喻好的诗文或事物，人人都称赞。口碑载道：形容到处都是群众称颂的 声音。流传：传下来或传播开。留传：遗留下来传给后代。体裁：文学作品的表现形式。 题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象）湖南省 2016届高三·十三校联考第一次考试 4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ( ) ①那时的我们还很小，那时的乡村离城市还很远，所以在他那的描述下，我们每个孩子都对城里的生活充满了向往。 ②优秀的演员必须自己内心冷静，必须先得学会“不动于衷”，才能，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打 拳……它们形态各异，。 A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生
成语运用练习题 (1)
成语运用应考综合练习（附答案） 1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ．．．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。 B．亚洲地区的不良资产尚未化解，银行改革错综复杂 ．．．．，企业脱困困难重重。 C．反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞． 人忧天 ．．．。 D．拖位机司机急于赶路，他不走公路，另辟蹊径 ．．．．，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。 2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞 ．．．责，其效果迥然不同。 B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠 ．．．．的东西很多。 C．登上宝石山，居高临下 ．．．．，美丽的西湖尽收眼底。 D．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远 ．．．．地追求心中的目标，这样才能成其事。 3．选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全，。 ③在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨 的“象丐”，在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道，向陌 生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。 A．不可思议琳琅满目川流不息 B．充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣 C．痴心妄想鳞次栉比行云流水 D．不堪设想弥足珍贵颠沛流离 4．下列各句中的成语使用不恰当的一项是（） A．一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗 ．．．鼓．了。 B．当时由于条件艰苦，我梦寐以求 ．．．．的上大学的愿望始终未能实现。 C．作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经 ．．．．的描写。 D．对于漫不经心 ．．．．的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。 5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．一名阿富汗难民说，除了灾难，我们一无所有 ．．．．。 B．在刚刚过去的金秋时节里，丰收的浙江各地到处是此起彼伏 ．．．．的热闹节会。 C．商场里的人水泄不通 ．．．．，收银处排起了长长的队伍。 D．继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后，电脑“价格杀手”同 维也粉墨登场 ．．．．了。 6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．任何劝说都无济于事 ．．．．的，因为他已决定接受这一挑战。 B．冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演，风靡一时 ．．．．。 1
高考成语复习专题训练
高考成语复习专题训练 1、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是 A．天赋发展到七十分的，从古以来少有，发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 B．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 D．乌克兰大选发生危机，反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支持者不可开交地互相抨击，“尤派”阵营举行大规模示威活动，政局动荡不安，国家面临内战危险。 2、（2008广东罗定中学高三语文模拟）下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A．今天消息，上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出，石破天惊，即刻引起各方的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。 B．刚刚过去的2006年，除四川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清，较之往年是难得的好年景。 C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。 D．从李登辉到陈水扁，台湾当局变本加厉地推行“台独”路线，一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。 3、（2008江苏省黄桥中学模拟）下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是 A．这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，直到九三年后才式微渐止。 B．我有一个梦想，在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。