在我眼里真正的朋友作文

导读：在我眼里真正的朋友作文【一】

真正的朋友，是在信任中栽培出来的;

真正的朋友，是在关爱中呵护出来的;

真正的朋友，是在理解中成长起来的;

真正的朋友，是在竞争中升华起来的。

真正的朋友，是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度，是“一片冰心在玉壶”的纯度，同时也是一种“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深度。是啊，有多少歌称颂着朋友的美，如“千金难买是朋友，朋友多了路好走……”“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”祝你一生平安的是朋友，助你一臂之力的是朋友，与你一见如故的是朋友，与你有福不同享有难却同当的也是朋友。

真正的朋友不是昙花一现，而是四季常青的松柏。一个电话，一句问候，一纸短信，几行絮语，邮来了多少惊喜，多少牵挂。

朋友，血缘般的亲密，生命般的永恒!

在我眼里真正的朋友作文【二】

从小到大，我好想都是一个被孤立的孩子。小时候的我，一个人玩过家家，一个人玩捉迷藏，一个人。

就在那个艳阳高照的夏天。蝉也在树上无力地叫着，我一个人从家跑出来，躲在一个茂密的梧桐下和泥玩。也许你是故意的，妈妈我

为我买的新衣服被你扬了一身脏兮兮的泥巴，我没说什么，而你却瞪着水汪汪的眼睛一下子哭了出来，该哭的不应该是我吗?我眨巴眨巴眼睛打量着你顶着一个傻傻的蘑菇头，穿着格子衫，松垮垮的牛仔裤，看起来很干净，但是很嚣张。这便是你留给我的第一印象。

真正认识你是第二天。我顶着乱糟糟的头发在家里乱晃荡，而你妈妈拉着你来到了我家，妈妈拉着我对我说：“这就是我一直给你说的`梅梅阿姨，快叫阿姨。”我乖乖得叫了一声后才发现阿姨的身后还躲着一个你，妈妈恍然：“这是阿姨的儿子，叫哥哥。”我瞪着你没有说话，然后对妈妈说：“妈，就是他弄脏了我的新衣服。我不要叫他哥哥”

我和妈妈大眼瞪小眼，随后妈妈对我说：“这孩子，这么没礼貌，快叫哥哥。”我“哇”的一声哭了出来，然后窜进奶奶的怀里“娃儿不叫就算了，反正以后日子还长。让他两好好相处相处，那有啥，娃嘛”然后妈妈没说什么，就去和阿姨聊天了。

事后，我才知道，你是一个没有爸爸的孩子。

趁她两聊得正火，你从口袋里抓了一把糖果塞到我的口袋。那时候的我，见好就收了，然后我们躲在房间里，知道糖化成浠。

直到现在，妈妈还说：“你们啊，你们的小时候还真像小说里的故事，哈哈哈”

我嘟嘟嘴对妈妈说：“你懂什么，这叫缘分。”

对啊这叫缘分。我们要结婚了。新郎是他，就像是小说里的男主，

很巧很巧吧。

这就是缘分，我们的缘分。

在我眼里真正的朋友作文【三】

每个人都有朋友，不过真正的朋友，真心朋友，人生知己却很少很少。古人云：“人生能得一知己，此生无憾矣!”每一个朋友都是

非常珍贵的，真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过：“海内存知己，天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。那么，什么才是真正的朋友呢?

在你拿到试卷，看到一个优异的成绩，正当你骄傲自满的时候，你真正的朋友不会在外表说什么为你高兴的话语，而是说些像“泼冷水”似的话语，使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里是为你高兴的，而且更希望你继续拥有这份出色的成绩。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶，因为你知道她是真正地为你好。这些，只会更加深彼此之间友谊和友情。

在你因某些事情伤心难过，甚至哭泣的时候，真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的面孔，不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过，同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”，一个“高兴的表情”，会细心地安慰你，告诉你这件事不是一件坏事，而是一件有意义的好事，会要求你同她一样开心，不要哭泣，要坚强。这才是真正的朋友。

在考试的时候，你遇到了一个不会做的题目，当你将要看你真正

的朋友答案的时候，她会坚决地把题目盖住。当你小声地问她得时候，她会斩钉截铁地说：“我不可以告诉你。”考完试了，真正的朋友会立刻走到你的面前，严肃地对你说一句话：“考试是为了看到自己的水平，而不是为了看到优秀的成绩。”剩下的话语，她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然，你也一定知道的。

真正的朋友永远不会考虑到自己，因为你开心，她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种，她只希望你永远快乐。真正的朋友会为你的长久而考虑，会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以，这才是真正的朋友。

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习作：我的好朋友教案

习作：《我的好朋友》教《习作：《我的好朋友》教案》摘要：入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。二、趣味活动、突破作文的重难点。1、游戏中学会描写人物外貌。（五官）今天我们进行的... 作文要求： 1、介绍好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍你们之间发生的事情。 2、通过介绍诗人对他的好朋友留下深刻的印象。 3、内容具体，语句通顺。作文重点：使人了解好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好，给人留下深刻的印象。作文难点：写和朋友发生的事时，要以朋友为主，要突出朋友。教学设计：一、兴趣谈话、设下悬念 1、谈话激发兴趣，设下悬念大家都喜欢看电视吗？喜欢看什么类型的电视节目？喜欢看娱乐节目的同学请举手？今天这节课上我们也进行一系列的娱乐活动，比一比，看一看哪些同学在今天的活动中更出色。你们知道我们将举行哪些活动吗？ 2、热身活动，调动学生积极参与。别着急，让我们先进入今天娱乐活动的第一步，各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称，选派一名代表发言，并说一说为什么起这个名称。二、趣味活动、突破作文的重难点。 1、游戏中学会描写人物外貌。（五官）今天我们进行的第一轮比赛是“考考你的记忆力”。各小组成员分工合作，记住给出的不同形状的脸、眉毛、眼睛、头发等人的五官。依据各组的记住的数目多少加分。电脑出示人的五官及名称大约一分钟，让学生记忆。例：（鹅蛋脸）

教师板书：-----的脸----眉毛-----眼睛-----鼻子----嘴学生根据记忆回答，并尝试画出不同的脸型。教师依据记忆的数目多少给各组加分。（这一环节的设计使学生从给出的脸型、眉型等五官图中认识不同人的五官，为描写人物的外貌做准备。避免描写人物外貌千篇一律，不能正确真实描写人物外貌特征。） 2、学习观察人物的身形、服饰。今天我们要进行的第二轮比赛是“猜猜我是谁”。游戏规则：请大家闭上眼睛，老师从五个小组中各选一名同学用纸板盖住脸到讲台前面来，各组同学猜猜前面的五位同学都是谁，把答案写在答题纸上，并说一说你是怎样猜出来的。（这一环节的设计使学生学会描写人物外貌中的身形、服饰） 3、全面学习描述人物的外貌。第三轮比赛“考考大家的观察、表达能力”。每组选出一名同学到台前来，各小组观察并描述出前面任何一位同学的外貌，包括五官、身材和服饰。要求描述要准确，符合人物特征，有顺序。依据描述的内容由教师和被描述的同学加分。各小组准备1—2分钟。各小组选派代表发言。教师依据学生的描述作适当的指导，指出优缺点。（这一环节的设计在前面两个环节的基础上进行，使参加描述的同学和被描述的同学学会描写人物外貌，并由被描述的同学打分，指出描述的优缺点，学会评价，促进描写人物外貌的真实性。）[小精灵儿童网站] 4、性格猜谜，学会描写人的性格。第四轮比赛叫做“猜猜他是谁”。老师根据我对咱班同学性格的了解设计了依据性格猜猜他是谁这轮比赛。请看投影。 (1) 她平时不爱言语，下课时很少作剧烈的运动，但当同学有困难时，总是默默的伸出援助的手。 (2) 她活泼开朗，总能跟同学们友好相处，作为小组长她工作负责乐于帮助同学，因此得到了老师和同学的信任与表扬。 (3) 他是个活泼热情的小伙子，课上他总是积极发言，课下和同学一起游戏。他热爱劳动，劳动中总是强在前面，不怕脏，不怕累……

关于朋友对不起五年级作文500字5篇.doc

关于朋友对不起五年级作文500字5篇朋友是人生的伴侣，应该以诚相待，不应该欺骗对方。即便是善意谎言，也不应该在培养之间存在。以下是我为大家整理向朋友道歉的事例作文，欢迎大家参阅! 朋友对不起作文400字一朋友，对不起。不管怎样，我都想说这句话。选择走读，还是我想要坚持去做的事情。请不要考验我的底线。我知道你们拼命的希望我留下，我也知道你们完全会为了留住我做任何很不可思议的事情，我明白你们对我的感情，这份感情很沉重，你们放不下，我更放不下。只是，我有更重要的事情想要做，我不想放弃锻炼自己的机会，或许换一种新的生活方式，对所有人都好。丽，就像我跟你说的，我根本不想打扰这种很和谐的平衡，根本不是我想不想要插在你们当中的问题，能够认识你和芬这么好的朋友我已经很满足觉得很值得很骄傲了。至于TINKO，我想你多少有些误会，还记得曾经芬的一些事情，我误会很多，你对我说，不要以为你没看见就没有发生，事实上，背后的故事有很多人看不到听不到，甚至理解成另外一个相反的样子，真正的情况只有当事人自己知道。这句话，这次，换我给你说。关于走读，不是你想象的那样，这个想法我很早之前就已经打算了，不会为了某些事的发生而影响我的打算。我承认，最后半年选择走读是要冒很大的风险，要吃很多苦。这些我很早之前就想过就已经决定要这么做了。况且，我每一个跟你说的理由都是理由，都不是借口。

所以，不要再为了我做些挑战我底线的事情，那样做不值得!我有我想要计划的蓝图，就好比一只蜗牛，虽然笨虽然傻，爬起来有点慢，但她希望可以不断地爬不断地爬，爬到能够让她可以骄傲的对你们说，我就是皮! 我要为我的自私辜负你们的好意，对不起，朋友。我只能说这句话。朋友对不起作文400字二记得有一次，那是一个星期五的下午。我上完第一节课之后便和同学一起在楼下玩耍。下课后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借单车给我回家。在回家的路上我碰到了A，我就和她打声招呼。在接下来发生的事中我觉的好内疚...... 她是一个很可怜很可怜的小女孩，在她妈妈生下他后边走了，不要她了。在他没有读小学之前，她爸爸很宠她，而她也很依赖他爸爸。可谁曾料到在她开始上学时他爸爸就变了。变得冷漠，变得不再爱她了。有一次他在同学家过夜，在第二天回到她家时，好像没什麽事发生似的。并且他从读一年级开始就几乎没有型衣服穿，只能穿别人穿过的衣物。压岁钱有五毛就很不错了...... 在我想他打完招呼之后，他就一直跟着我。我这个人的心肠本来就很软，也不好意思叫他别跟着我。于是就一直跟到我家，我知道已经到了这个份上，不能不说了。我变狠下心肠对她说："我们家已经在吃饭了，你先回去吧。" 他听了以后难堪的点了点头，走了。我站在原地看着他那远去的背影，心中好像被刀绞死的。痛......虽然我不忍心，但有无可奈何。

成语故事读后感小学生作文300字10篇

成语故事读后感小学生作文300字10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 成语故事读后感小学生作文300字范文一暑假期间，妈妈给我买了一本成语故事书，我在里面学到了很多成语。其中，给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。从前，有一个农夫他是个急性子，老是担心自己的禾苗长的不够快，于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上，他的儿子一看,禾苗全都枯死了。这个成语故事告诉我们，做事不能违背事物的发展规律，不能急于求成，否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯这样的错误，从不会到会，从不懂到懂是有一个过程的，就像种禾苗一样，要一点一滴的积累，踏踏实实的学习，最后才能成为一个知识渊博的人，成为一个对国家有用的人! 我还学会了如何使用这个成语造句：做任何事情都应该循序渐进，不可拔苗助长。成语故事读后感小学生作文300字范文二今天，我读了《不打不相识》这则成语故事，这则成语故事出自《水浒全传》第三十八回。里面讲了宋江和戴宗还有李逵到酒馆喝酒，宋江感觉鱼汤不好喝叫人再去做几碗，但是，酒馆里没鲜鱼了，李逵说自己出去找渔夫买几条鱼，但是渔夫说：“主人不来不能开船”。李逵生气了，他放了好几只船上的鱼，惹怒了好几条船上的渔夫，渔主人张顺来了,张顺

大怒，他俩打了起来，张顺水性很好，他将李逵按在水中，李逵被呛得晕头转向，连声苦叫，后来，戴宗来了，这才停止了打斗。他认识张顺，并把李逵介绍了给张顺，张顺听了说：”原来是李大哥，只是不曾相识”，读了这个故事我懂得了不经过交手较量，相互之间就不可能深入了解，也就无法成为真正的朋友。读了这个故事，让我想交更多的朋友了。成语故事读后感小学生作文300字范文三在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。这本书中有许许多多的成语故事，其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书，因此不能集中心思读书，一天，李白又读的心烦起来，便走出去，途中遇见了一个老婆婆，正在磨一根铁棒，李白觉得很奇怪，问道：您这是在干什么啊?老婆婆回答说：我这是把它磨成针呀!李白惊奇极啦，说：这么粗的铁棒，要把它磨成针能行吗?老婆婆笑着说：我不停的磨下去，这根铁棒会越来越细，最后一定会被磨成针，怎么不行?李白听了很受感动，于是下定决心坚持读书，后来，他终于成为啦一位伟大的诗人。这个故事告诉我们做什么事情要坚持就一定能成功。读完了这本《成语故事》，启迪我们的智慧，让我们在传统经典文化的熏陶下自内而外发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广。

我的小伙伴三年级作文300字【六篇】

我的小伙伴三年级作文300字【六篇】我小时候，理解许很多多的人，但我现在印象最深的还是我那位要好的小伙，而且我和他还是同学。他长得很可爱：乌黑的头发，大大的耳朵，细细的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。我的伙伴有一个使人头痛的毛病——又哭又笑。记得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，杨派跑了过来，也加入了我们这个队，一会儿，他抢到了球，于是，他很快就冲到了球门前，猛的一大脚，但是刚好被守门员一脚踢了出来，直冲杨派，我闭上眼睛，只听到“嘭”的一声，睁开眼睛一瞧，杨派整个的脸都是泥土，样子非常的滑稽，我们都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而杨派却大哭特哭起来，把我们的耳朵都吵痛了，我们安慰他，还是不行，而且哭得越起劲了。我想有什么办法能让他不哭呢，我灵机一动，建议所有小伙伴都表演搞笑节目，完了后，他真的又笑了起来，笑得比刚才哭还来劲。这就是我的小伙伴，怎么样，很有趣吧。【篇二】我的小伙伴三年级作文300字我有一个最要好的小伙伴，她叫郭紫颖。从一年级开始，我们就是好同学，直到三年级还没有分开。她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的头发，十分可爱。郭紫颖常常乐于助人。有一次，我和郭紫颖在操场上玩，突然看到一位同学摔倒了。郭紫颖毫不犹豫地走过去，把他扶起来，并关心地问：“哪里摔疼了吗？”摔倒的这位同学说：“没事，仅仅手弄破皮了。”郭紫颖听了就赶紧扶她到卫生室，给她包好了郭紫颖才离开。还有一次，马上就要考试了，老师让拿出钢笔准备考试，但是我翻遍了书包，还是没有找到，急得我满头大汗。郭紫颖看见了，悄悄

从铅笔盒里拿出一枝钢笔递给我。考完试我向她道谢。郭紫颖却说：“不客气，同学之间就应该互相协助。” 这就是我的小伙伴——郭紫颖，我可喜欢她了！【篇三】我的小伙伴三年级作文300字我的不伙伴是芳芳，每当我看到漂亮的画时就会想到那个下午，发生的在我和芳芳之间的事。一个星期六的下午，我和芳芳复习完功课之后，我们就把各自在美术课上做的手工拿了出来，芳芳和我的画都很漂亮不过我的比她的细致一些，芳芳就拿着我的画东看看，西看看把我的画在手中翻来覆去的，在一段时间里她说要帮我加一点东西，我同意了我的画被她的笔加了几笔，本来是不太好我也忍住了，不过当我的画被风一吹又多了几条我一生气把她一推小学生作文作文人网你也能够投稿，正好一脚路在了我的画上，又多了一个脚印，我生气的拿起她的画用手撕破了，我气冲冲的走了，以后我们谁也没有理谁，在一次放学途中芳芳向我跑了过来，拿出一幅精美又细致的画来对我说：“对不起，上次是我不好这幅画是我送给你的，明天我要搬走了，再见！”我呆了，第二天上学时没有再见到她了，我很伤心，这是她送给我的东西，直到现在那幅画还保存着。我好想对她说那次的事我也有错。这就是我的小伙伴芳芳。【篇四】我的小伙伴三年级作文300字小伙伴每一个人都有，但不是什么小伙伴都能够交，我有个小伙伴，他使我吃了很多苦头。在一个星期六，我和弟弟下楼去玩，忽然，我的伙伴来了，看到我，就和我打了声招呼，他说：“我们去玩吧。”好啊！“我说。玩了一会儿，他又说：“我们到工地去玩。”我有些犹豫，建筑工地那么危险，该不该去呢？可因为它持续的催促，我就带着弟弟去了。到了工地上，前面突然出现了一个坑，我的伙伴们的一下就跳过去了，

关于友情的作文300字：友谊

关于友情的作文300字：友谊有这么一句名言：人之相识，贵相知心。如果，你丢了一个朋友，就等于丢了一份信任，一份鼓励，一份关爱，一份温暖。以下是小编收集整理的几篇关于友情的作文，希望帮到有需要的同学们。

是我的好朋友作文教学设计

《——是我的好朋友》作文教学实录教师姓名：李秀艳设计理念：《——是我的好朋友》是小学语文教科版第五单元一篇半命题作文，横线上要求填写的是好朋友的名字。教材由文字、图画、画外音三部分组成。本单元让学生感受友谊的重要与美好，懂得交友的基本原则，珍视友谊。三年级学生正处于习作初级阶段，根据学生的年龄特点与认识规律，我对本次习作中人物的外貌，采用对比观察法，具体事件则是抓细节进行重点指导。人物的外貌对于中年级学生来说是具有一定难度，孩子们总是把外貌写得像流水账一样素然无味，为了克服这一点，我首先用片段引导，然后让学生对人物进行对比观察描述，最后动笔让学生写写自己好朋友的特点，这样孩子们写出的人物就生动的多了。写一件具体的事指导时，先让学生打开记忆的闸门，回忆与好朋友相处的点点滴滴，可以是互相帮助的，合作完成的，受到表扬的，发生误会的事等等，让大家先在班级交流，扩宽思路，之后教师在范文中进行细节描写的指导，让学生突出人物特点，这样分层指导降低了习作难度，增强学生习作的信心。本次作文教学是按照目标要求让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把事情记叙清楚，明白，表达真情实感，本节课运用准备——交流——指导——仿写——修改——评价的教学过程。我在作文课前一周就将题目告诉了学生，给学生一个心理准备期，让他们有充足的时间去思考，酝酿，搜集题材，避免课堂教学仓促上阵，在这一周里他们对好朋友细心观察，从外貌，动作，以及平时经常说的话是什么都记住了，为了让学生课上会有话可说，有事可写。相信同学们一定会写出自己与好朋友的童真童趣。教学目标：

1、让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真情实感。 2、让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。 3、使学生在习作中学会欣赏别人，取长补短，感受与人相处的快乐。教学重点：让学生掌握介绍人物的一般方法，引导学生把一件事叙述清楚，表达真情实感。教学难点：让学生乐于进行书面表达，增强习作的自信心。教学准备： 1、要求学生平时观察好朋友的样子，并搜集、阅读描写好朋友的文章。 2、多媒体课件。教学过程：一、导入新课：师：（展示多媒体课件：全班同学的图片）今天老师带来了一组图片，图片上有我们平时最熟悉的人，我相信一定会给你们带来不一样的惊喜！师：大家都看到了什么？生：咱们班同学的照片。师：看了同学们的照片，心情就是不一样吧！在我们这个充满活力的班级里，每个人都有自己的好朋友，今天这节作文课，老师就把机会给大家，请你在这么多老师面前夸一夸你的好朋友。（板书课题：——是我的好朋友）师：生齐读课题。（生读）二．交流师：读了课题你读懂了哪些信息?还有哪些不明白的地方，都可以说一说。生：这是一篇半命题作文。师:嗯，是的，这是一篇半命题作文，题目中规定了一部内容，是我们必须按要求写的，还有一部分没有规定的内容，可以自由选择的。

朋友对不起作文600字优秀作文

朋友对不起作文600字篇一：朋友对不起往事如烟、如云，总能被一缕清风拂散。可有一件事，却在我心里重如磐石，久久在心头挥之不去。因为我内心的愧疚，我在这里郑重地道一声：朋友，对不起。在幼儿园时，我就认识了一个小女孩，她叫孙靓。我俩一起上学放学、跳级、嬉戏，总是形影不离，无话不谈有一次，我俩为了彭老师要我们选一篇作文去学校参加评比而争得面红耳赤。我说谢晟的作文好，她却说喻晓琪的作文好。我们各有各的理，并都不肯退步。好几天，我看见她就躲，关系渐渐疏远了。三天后，我后悔了，为什么我要这么小肚鸡肠呢？我们不是最好的朋友吗？怎么能为了这么点小事就破坏了我俩的友谊呢？上课时，我瞄了一眼她，她也瞄了我一眼，从她的眼神里，我看得出她也后悔了。可出于我俩的好胜心，我却装得一脸冷漠。七天后，我们在喷水池边相见，都不约而同向对方道了歉，我们扑哧一声笑了，我们又和好如初了。从此我俩的友谊更深了。可是好景不长，在我们三年级的时候一个炎热的夏天，太阳公公正努力散着热的时候，我猛然得知由于工作爸爸妈妈要出远门打工了，我伤心极了。家中只剩下了年过花甲的爷爷奶奶，妈妈觉得爷爷奶奶年事已高，爷爷又有病在身，行动不便，再把我叫给爷爷奶奶养，怕给爷爷奶奶添麻烦。就有点儿想把我送去宁乡。几天后，妈妈见到妹妹去了宁乡，就坚定了想把我送去宁乡上学的决心。我想了一整夜后，毅然决定要离开这个学校，离开这个伤心之地。当时却完全没有顾虑到你的感受。三年了，我都没有回来。我知道你在等，你在盼，你希望我哪一天早晨能再一次出现在你的窗前，和你一起说悄悄话，继续在田埂上幻想自己的梦。可是我让你失望了。我知道三年里你有多想我，多么想见到我，你在想我为什么要离开你，离开那个可爱的班集体。可是，你又可曾知道，这三年里，我有多么想你，甚至连在梦里都见到你那亭亭玉立的身影。我总会想起儿时，我俩在大榕树下稚嫩的誓言和永远在一起的约定。对不起，孙靓，我背弃了誓言，忘记了约定。朋友，对不起。相信我，我一定会再回来，回来和你一起完成誓言，达成约定的。相信我！篇二：朋友，对不起蔡璐阳六月的风吹拂着窗帘，温暖的阳光斜斜地照射进来，撒在一张照片上，照片上的女孩子正甜甜的笑着，那个女孩叫婷婷呀！你画得真好！这次美术班的比赛你一定又是第一，看来我没希望了。婷婷抚摸着我的画赞叹着。哪里，哪里。我拿起了她的画打趣的说道，你画得也不差啊，绘画夸张用色大胆，这真是现代的抽象艺术啊！婷婷听了马上跳了起来，使出了她的九阴白骨爪向我跑来一上午的时间我们就在这打打闹闹中度过了。中午时分该回家吃饭了，我对婷婷说：我把画放你这儿，下午再来拿，ByeBye！婷婷不

我的朋友作文300字优秀作文

我的朋友作文300字篇一：我的朋友朱海榕今天，我跟我的朋友秦瑞在一起玩，他的妈妈是我妈妈的同事。他的个子和我差不多高，长着一双细细长长的眼睛，椭圆形的鹅蛋脸，我们从幼儿园时就认识了，他是我最好的朋友。我们今天玩了赛尔号卡、踢皮球、弹笔等几个小游戏。玩赛尔号卡的时候，我们一会儿捕捉精灵，一会儿精灵和精灵对战，玩得可高兴了！一张张卡片里的精灵就像一只只奇怪的小动物，真惹人喜爱！但是我最喜欢玩的游戏是弹笔，这个游戏还是秦瑞教我玩的。我们趴在他房间的地板上玩，一共拿了十多支笔，最后还是他赢了。我们玩着玩着肚子饿了，这时秦瑞妈妈烧的鸡翅刚好也烧好了，她烧的鸡翅可香了，又酸又甜的真好吃，我一口气吃了两个。这时，妈妈突然来接我了，我央求着妈妈让我再跟秦瑞玩一会儿，妈妈答应我让我再玩5分钟。不一会儿时间到了，我恋恋不舍得离开了秦瑞家。今天我们玩得真高兴，我真希望现在还是刚刚到秦瑞家的时候，期待着下一次再到秦瑞家玩。篇二：我的朋友李雪莹李雪莹，吃饭啦！妈妈以河东狮吼般的嗓音在厨房叫我。马上来！我坐在椅子上，两眼目不转睛地盯着书，丝毫没有马上的意思。快！知道了。我慢腾腾地合上书，极不情愿地拖着步子去餐厅，书是我的精神食粮。我酷爱读书，我认为书能通晓古今，看一本书，就像与一位亲密的朋友交谈，在我的房间里，到处都有书的身影。我小时候最爱看图画书，一本本《迪士尼公主书》，使我对外国风情有了无限向往；《动物大百科》、《植物翻翻看》都使我开阔了眼界。随着年龄的增长，书成为我无话不谈的好伙伴。又一次，我遇到了挫折，心情低落，翻开《意林》，看到上面励志的话语，顿觉海阔天空，心中的阴云一下子消散了。回想文学小说，《红楼梦》让我懂得了万事万物都会从兴转衰的道理；《狼图腾》让我感受到了荒野和狼的野性之美；从《藏地密码》中我汲取了西藏的很多神秘佛教文化，以及藏獒用生命缔造的传奇！生活里，书就是我的朋友，我的精神食粮，我进步的阶梯！篇三：我的朋友妈妈说，风儿是我们的朋友。第一次听见它歌唱，是很小的时候看见街边飞起的纸片，发出呼啦啦的响声，是各种小东西在与风儿游戏。从那时起，我就不经意间留意起不同时节的风：春天的风，像小姑娘，嗖嗖嗖地一点一点动起来，然后就满眼青绿、万物复苏了。夏天的风，有时像大水牛，突然窜出来，哗哗哗的很大声，然后就大雨倾盆、街上人慌忙避雨。秋天的风，像有人在吹口哨，呼呼呼的由小到大，吹来吹去，然后就看见叶子黄了，柿子红了。冬天的风，仿佛冬爷爷在演奏管风琴，呜呜呜的整齐响亮，伴着它起舞的却是朵朵洁白的雪花。

精选朋友对我的友谊作文300字五篇汇总

精选朋友对我的友谊作文300字五篇友谊，不单单是有了依靠;朋友，不仅仅是一份简单的快乐。他藏在生活中，在你危难时，在你伤心时，总有一份贴心的温暖。下面是精选朋友对我的友谊作文300字五篇，欢迎大家阅读。朋友对我的友谊作文300字范文一朋友是什么?朋友是我们的镜子。让我们看到自己的优缺点，让我们来弥补我们的缺点，发扬自己的有点。朋友是火炉，时常温暖我们受伤委屈的心，给我们树立一个正确的心态来面对以后的挫折。朋友也是人生的调味品，有时让我们开心，有时让我们无奈，有时让我们开怀大笑…… 而我的朋友是我们班的开心果，喜欢搞笑的他让人无奈又让人觉得有趣。他做出的事常常让人有点摸不到头脑，但他做的事又带一点喜剧效果，让人开怀大笑。但我最喜欢看的是他的“百变表情”他那时候的表情丰富多彩;时而委屈、时而高兴、时而伤心、时而抓狂……不时让人捧腹大笑。有一句话说:朋友是心灵的窗口。交的朋友注定了人一生的好坏。所以每交一个朋友，都不能只看表面，要看他的内心。这样，你才能交到真正的朋友。朋友对我的友谊作文300字范文二

她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。她还是一个很尽职的人。她虽然不是一班之长，只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐;每一次发作业，她都发得最多。她就是我的好朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。朋友对我的友谊作文300字范文三同学们，你知道我最好的朋友是谁吗?那就是程慧燕了。

朋友作文之朋友对不起作文开头

朋友对不起作文开头【篇一：关于友谊的作文开头】真正的朋友哦，他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤，记住，是分担，不是安慰！，他会在你快乐的时候陪着你一起高兴，记住，是陪，不是替你高兴，他会是你难过的时候想第一个诉苦的人，可以不经常联系，可在你最难过的时候不离不弃，你可以不在乎他的存在，但他会包容你所有的缺点，因为他是那么在乎你，纠缠在你身边并且需要你呵护的友情，往往比较脆弱，真正的朋友是在利益前先想到你后想到自己的人，或许当你沉浸在快乐中时，第一个想到的人永远不是他，但当你悲伤的时候，总是他第一个分担你的悲伤，他会因你原来的样子而爱你，当你咋不经意间伤害到他的时候，他会包容你，他懂你，明白你的心，他会努力的守护你，尽力的不让你受伤害。。的朋友应该是那种可以与你同甘共苦，不计较利害得失，可以和你谈心的人；虽然现在这样的朋友很少，但只要自己用心去做，应该会交到这样的朋友的。真正的朋友是打不散的朋友是伤心最想见的人，是打扰时不用说对不起的人是帮助时不用说谢谢的人是步步高升也不会改变称呼的人是天涯海角都彼此挂念的人在你难过的时候，朋友会来安慰你。在你有困难的时候，朋友会来帮助你。在你快乐的时候，朋友会和你一起分享快乐的喜悦。在你失败的时候，朋友会拉着你继续忘前走。朋友不是绊脚石，他们是助燃器。。。

知心的人，可以和你谈心的人谊是一种信念风吹不到，雨打不下，总能让自己得到快乐就像自己的家人一样，真心实意地对你好，不会因为你成功而巴接你，也不会因为你失意而嘲笑你，远离你。在你遇到困难的时候尽自己最大的努力帮助你非常的了解你的，非常懂你的．朋友是会在你最苦难的时候挺身而出，帮助你解决你的难题。在你难过失败的时候安慰你，鼓励你，支持你。互相帮助，互相信任，互相进步，互相体谅，互相理解。无论何时何地都陪在你身边。开心时一起笑。伤心时一起哭。绝对不会利用你，不会记住你的错误，你的不对。只会记住你的好，不会去计较谁付出多，谁付出少。【篇二：对不起,朋友】对不起，朋友月华，宛若一汪滢澈的清泉，何皎皎！眸前秋水潆洄，清波摇拂，起伏着，恰似几柄白玉如意沁了几抹银辉，晃碎了那渺渺月色，而月色，依旧给秋水笼上罗纱，待秋水如初，使得水与天接壤之处恬意阑珊。彼时的心，是后悔，是羞愧，和那满是怅惘的回忆?? 记起，那一个红云叆叇的下午，你，向我借了一支钢笔。可是，一天之后，当你告诉我，我的钢笔丢了时，似乎，那曾经的友谊，在这件事后泯灭了。我先是怔怔地望着你，我记起，你面对我微滞的目光是迷茫和惭愧的。你要知道，那可是我最爱的钢笔——可是，借给你后就丢了，我何尝不是那样痛心，似乎性就变干涸了。我怫然怒道：“丢了？为什么会丢！你分明对这支钢笔觉得可有可无！你太过分了，这是我最喜欢的钢笔，你竟然如此??哼！我们绝交。”我的声音冲破云霄，不由后退了一步，原本能剪水的双瞳中，满是不知所措，怒气和悔恨，我眉心拧成了“八点二十”，眼神中，似冬日的三尺寒冰。空气，似乎凝结了，你的泪水，似断了线的琉璃。半晌，你苍白的唇儿微抿，声音微微颤抖：“对不起，我不是故意的，我对你的钢笔，并非可有可无，我赔你一支。”你双手紧握，不由泪然而下。我不削地“哼”了一下，用鄙夷的眼神盯着你：“赔，嗤，我的钢笔是独一无二的，你赔不了，别做梦了，我们绝交，讨厌！”我一语毕，转过头来不再看你。我全然不知，我吐出的每一个字，都

我的朋友作文300字_初中作文

我的朋友作文300字我的朋友作文300字我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。她见了，就问：“你怎么了？’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的？谢谢！”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么？”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时，我的心中流露出一道暖流。她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。有一次上美术课，老师蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心！下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚！”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么？关于朋友的作文：朋友，我的朋友作文600字摘要：人生总有些无赖，后悔，寂寞……，我们也不可能避免。朋友，当你遇到它时，请不要害怕。世间没有什么解决不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓励你…… 时间的流逝，我无法挽留。你的离去，我有点恋恋不舍，只而默默地祝福。在这段很“平凡”很“简单”的友情里，我却无法抹去。不知从何时起，我就有了一个念头：我很想了解你，也很想把你当成我心中的朋友。在我最困难的时候，能得到你的鼓励和安慰。也许是我的想法太天真了。这一切，在这一刻，烟消云散。不管以后的结果会怎么样，也许眼前才是重要的。你走了，离开了我属在的城市，我们之间的友情也该画上完美的句号。那段过去的友情也该成为我们俩之间的回忆。随着时间的飘移，也许我们也会忘记对方。我也很想这是种假设，希望这种想法永远不能成立。其实这些不是我一个人说得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。朋友，过了许多年后，当你再次来到这座城市时，你会想起我这位朋友吗？朋友，当你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我这座城市的夜景？朋友，每当我孤独寂寞时，你是否有着同一样的感觉？是否想看到我写的字，听着我的声音？相见短短的一段时间，虽没亲眼见着你离去，但还是有点留恋，也喜欢上你了（不是那种喜欢，是尊重你，你有些方面是值得我学习的）。我也只能默默地细声道：朋友，永别了！希望你以后的生活比我过得好。无论是在亲情，爱情，甚至友情等都需要人与人之间的信任才能建立起来的。相信你，交上你这位朋友，我不后悔。也许，我以后的成功也不开你。千言万语之愿你：一路珍重。我也相信你的人生充满色彩。因为你有一颗善良又和睦的心。

感情作文800字(精选3篇)

感情作文800字（精选3篇）感情作文800字（精选3篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的感情作文800字（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。感情作文800字1人一生中有很多朋友，但与我能交心的有几个？很少很少对吧，但是真正的朋友却陪着你克服困难，微笑每一天。朋友是什么？很多人说朋友是伞，为我们挡雨，是水给我们希望等等。但是我觉得朋友是吵不散，骂不散的，真正的好朋友会经常损你，陪你刀山火海。我认为朋友就是一把锋利的刀。朋友会为我们杀退小人，为我们打抱不平，不让伤害靠近我，会为我抵挡侵害，不让卑鄙的小人对我有机可趁，会做力所能及的事情来爱护我。你们总是耐心的倾听我的心声，就像大海一样，包容我欢乐和伤心的点点滴滴，从来都不厌烦。当我们一起分享秘

密的时候，脸上总是神神秘秘的，因为我们是好朋友，谢谢你们的陪伴与关心。当我无精打采的时候，你们就像我的加油站，会给我加油打气，在这欢乐的时光中，我们一起努力了，我们也一起分享了欢乐，不过因为我们一起努力，而成功了，我们一起欢笑，也带来了美好的时光。朋友，你们给我了我这么多的欢乐，我怎能不说声谢谢呢？在这里我要告诉大家一些话，请大家认真看完，各位，你是否与你的好朋友吵过闹过，而且还说绝交过？我相信有吧，任何人都有，不但而且我也有。你们口口声声说以后各不相欠，但是你们确定你们真的掰了吗？我相信没有吧，曾经你最信任的好朋友怎可能因为别的一些挑拔或者是你们之间的一些误会就真正的因为一些话走了。如果你把他当作你的好朋友过那就不要怀疑他，因为他或许不是别人口中的那样，不要因为别人的一番话语，把你们真的各不相欠了。说实话吧，我和我的好朋友也吵过闹过，不我们也和好了，因为我相信他们，但是现在我有一件事情不解，就在这些天我的同学李xx，张xx不知不觉就不搭理我了，而且一见我就瞪我，我看出来了，他们厌恶我，可是我也没做什么，我到现在还有些不解，但是就在今天我和他们说话，他们不搭理我，而且都不看我一眼，我真的好想问问他们我到底怎么招惹你们了，让你们这样对我眼不见心不烦。

小学作文题目集锦

作文 1．A档27—30分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实，达到或超过400字。 2．B档23—26分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。 3．C档19—22分：以下四种情况占两项的。（1）表达不很清楚。（2）病句超过2句。（3）错别字超过2%。（4）字数不到350字。 4．D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。评分分档后，题目未写扣2分；错字严重酌情扣1—3分。（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。）一、题目：我和书的故事提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！二、题目：在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。三、习作：要求：1、题目：我___________（尊敬、

佩服、爱戴……）的一个人。2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因。用一两件事叙述出来。3、把内容写具体，注意书写工整。四、题目：我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。五、题目：生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。小学作文题目集锦【命题小学作文题目：】一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值

三年级描写我的朋友优秀作文300字

三年级描写我的朋友优秀作文300字在我们现如今短暂的生命力，有很多的人出现在我们的生命里，有的人成为了路人，有的人成为了朋友，有的人被时间遗忘，很幸运能和你成为朋友。今天小编和同学们发现几篇关于我的朋友的作文，希望帮到有需要的同学们。篇一、三年级描写我的朋友优秀作文300字一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后勺梳着一根马尾辫，矮矮的个儿，穿着翠绿色的上衣，稚气十足她就是我的好朋友——刘辰其阳。刘辰其阳是个关心他人的人，有一次，我和她一起上学去，走到学校门口，我看到一个衣衫褴褛的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起刘辰其阳的手准备向学校院儿里走去，突然她挣开我的手，拿出自己的零花钱，放到那个乞丐的脚边，又对他说："爷爷您收好，这是我的心意，再见!";。说完就走到我旁边说："你没长眼吗?那么穷困的老爷爷，你连看都没带看一眼就走了，老师说的话你当耳旁风吗?";我越想越愧疚，最后，我无语，接着她又笑嘻嘻地说："老师也说过知错就改还是好孩子，下次注意就是喽!";我听了，越发敬佩这个"小不点儿";了! 刘辰其阳还很尽职。她是我们班周四的值日班长，那天，她早早地来到了教室，带着同学们一起朗读课文，在同学们读得正起劲的时候，忽然，刘辰其阳用她那猫一样的眼睛捉住了一只肥大的"老鼠"; ——钱弘博，她正在下面和周边的人窃窃私语呢，刘辰其阳走过去对钱弘博说："哟!钱总在‘开会’呢?";钱弘博这才意识过来："啊!";"还不快点儿读书!";"是是!";两句话就够让她吓个半死。她还很幽默，有一次考试，我没有考过她，我向她请教经验，她说："怎么想拜我为师?好啊，那我就收下你这个‘徒弟’!";我一听，就笑了! 你看，这就是她——刘辰其阳。篇二、三年级描写我的朋友优秀作文300字他一米三左右，小小的冬瓜脸上，长着一双黑黝黝的眼睛，显得灵活而聪慧，肤色白皙，一眼望去，还真是挺俊俏的。这便是我的好朋友------杨忠浩。杨忠浩是我转学后结识的第一个好朋友，他是一个既活泼开朗又小里叭叽，有时奢侈浪费，有时又节约抠门的家伙。说他开朗活泼一点也不为过，他和所有同学都相处得很好，爱说爱笑，热情大方。但有时却显得格外小气。记得有一次，杨忠浩和张严展开了激烈的"交战"，竟差点打起架来，幸好有同学及时劝阻，才避免了一场";血战"。事后，杨忠浩涨红着脸，怒气冲冲地对我说：";我已经跟张严绝交了，你以后也不许和他玩了!"我不禁愣住，心想：这家伙也太霸道了吧，凭什么管我与人交往呀!看他脸红脖子粗的模样，便没理睬他。结果过了几天，没等我去当";和事佬"，他倒主动和张严玩成一片了，好像什么事也没发生一样。我笑话他说话不算数，他倒自夸起来：";我可是‘宰相肚里能撑船’，不跟他小人一般见识。";看看，这

朋友作文1100字三篇

朋友作文1100字三篇朋友作文1100字三篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的朋友作文1100字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。朋友作文1100字篇1 男生说…… 有种女生让我很喜欢，却不忍动情。跟那种女生在一起时，会有种温暖的感觉，那感觉并不出自一时的冲动，而是来自于彼此心灵的了解。真的，跟那种女生在一起时，只有彼此心中的感动和心灵的交会，没错，

当你发现她的心和你是如此贴近时，常会想给她个结实的拥抱，但仅仅在这个想法萌生后的一瞬间，你们只会相视一笑，有些东西是比爱情更珍贵的。这种女生当女朋友是种浪费…… 我害怕她做的我女朋友后，我必须每天守着电话等着她的声音出现，我害怕我必须说些花言巧语的话哄她，更加害怕现实的束缚，会限制住纯洁的心。这种女生，喜欢，但我不会动情，或者，这就叫红颜知己…… 既不用为情所困，为她的行为控制自己喜怒哀乐，又能享有心灵上的交流。有很多人都为交不到女朋友所苦，但我觉得，假如没有了这种知己，

人生，便多了许多遗憾…… 女生说…… 有一些男生，很令我动心，但却不会动情。怎么说呢，因为他们给我的感觉像朋友，真正的朋友。我可以和他们很坦诚的谈论彼此的爱情、婚姻、人生…… 以及种种的烦恼…… 在他们面前，我会忘记自己是女生，就不会撒娇、嫉妒、小心眼…… 我和他们各站在天平的两端，我们可以一同看电影、郊游回来，在车站挥挥手，各自去等自己的车，走自己的路。这种感觉…… 是一种很难用语言能形容的愉悦…… 信不信，跟这些男生相处在一起，甚至比跟同类的女生相处来的愉快。女生的聚会，是黏稠稠的，

我的植物朋友习作教学设计 (2)

统编本义务教育语文教科书三年级上册习作一我的植物朋友（三课时）衢州市白云学校徐慧一、教材分析统编本义务教育语文教科书三年级下册的第一单元主题为美丽的大自然，意在引导学生观察自然、记录自然。习作一要求，在学习了第一单元与大自然相关的课文的基础上，让学生自己动笔写一写自然，培养学生的观察能力和习作能力。三年级的学生，经过一个学期的写作学习，对写作这件事，有一些了解，但还需指导。为了降低学生对写作的畏难心理，激发写作兴趣，教师应采用思维导图和框架式的教学方式，对写作方法进行细致的教学，给学生一个支架，学生才愿意写、有东西可写，进而喜欢写。本课的教学重点在于，引导学生将观察到的写清楚。教学难点也是这个，如何才能将观察到的写清楚呢？需要教师给学生一个写作支架，一个用写作顺序、写作方法等搭建起来的支架，学生就可顺着支架，在不知不觉中学会写作的方法，爱上写作。本课的学习效果评价标准：习作有条理，多角度，描写细致、生动，语言优美，能表达出自己的感受。主要评价手段，采取学生自评、互评与教师评价相结合。二、教学目标 1、知识与能力：借助教学中写作方法的渗透，培养学生的写作能力。

2、过程与方法：培养学生口语表达、交流（倾听、评价）及书面表达的能力。 3、情感态度和价值观：让学生学会感受自然、热爱自然。三、教学准备 1、教学所需PPT课件 2、教学设计中的各类学习单四、教学过程第一课时（一）导入 1、激趣导入由贴近学生生活的近段时间的极端天气导入，激发学生参与兴趣，进而话题一转，其实春天已经来到我们身边了，植物就是天气预报。课件出示校园迎春花图、柳树发芽图。 2、今天我们就走进美丽的植物王国，和植物交朋友吧！（板书课题：我的植物朋友）（二）介绍植物 1、课件出示各种植物图片。提问：你最喜欢什么植物？为什么？ 2、介绍你最喜欢的植物

闺蜜_五年级作文

闺蜜闺蜜250字“闺蜜”，这是一个多么动听的词语。而这个词却包含了许多感情！在这茫茫人海中，你与我的相遇是缘，若此生你已不知所在，失去你的我，又该何去何从。“不离不弃”这不只是誓言，也是我与你相伴的行动。对你想说的心里话则是：“此生有你的相依相随，我已无悔。” 再遇上你之前我总是孤单一人，没人陪，没人说心里话，没人关心我，可就在这时，你出现再来我的世界里，你陪伴我的时光是我走在青春路上的最美风景！一句闺蜜大过天。我们一起上学，一起放学，一起欺负男生，一起穿一样的衣服，一起疯，一起闹，一起叛逆，一起看恐怖电影，一起睡觉，一起哭，一起笑，一起不管不顾渡过我们的下半生！手牵手渡过一辈子，让我们期盼下一世的见面，现在请让我握紧你的手，相携着你，忘不了的单纯感动，因为我们是青春同路人。我和我的闺蜜们600字本小姐我有三个闺蜜：大大的眼睛，齐刘海，短头发，这就是大姐--卢思彤；斜刘海，长头发，这就是二姐--吕晓雨；最后一位可是关键人物哦！中长的清面挂汤发，十分萌范儿，性感的嘴唇配上晶莹的唇彩简直是“夜店女王”嘛！她从学前班就和我一直同桌到现在，她就是排行老三的林大小姐--林郁茵。我们的大姐卢思彤可是班上的“第一学霸”：语文她第一，英语她第一，数学还是她第一，我们三的“补习工作”全靠她；二姐吕晓雨是班上的学习委员：这里那里，她一点，组长立马去做事；咱们林大小姐语文比我强，数学在我之下，英语和我不相上下。郁茵她很时髦，很会打扮。她每天上下午的衣着都不一样：上午牛仔背心配超短裙，下午薄衬衫配瘦身牛仔裤，晚上长裙和袖套。想知道我们是怎样认识的吗？--我们是不“打”不相识啊：我和郁茵像平常一样上学，突然，学习委员晓雨带着思彤冲到了我和郁茵面前：“林郁茵，李佳蔓，老师说你们的成绩下降了，我们互相补习功课！”本来晓雨这话是惹不了我和郁茵的，但是她那态度和语气使我和郁茵十分上火。“补习就补习呗，你干嘛那样说话！”郁茵爆发了，连平时温和的我都生气了，别说“夜店女王”郁茵了！晓雨也毫不示弱：“怎么啦怎么啦，我是奉老师之命而来的，又不是我们自愿的！”郁茵撸撸袖子，准备干上一架时，大姐思彤先站出来求和平：“是我们不对，我和晓雨给你们道歉，其实晓雨平时是不会发火的，是因为今天我们要回家拿教学道具才这样的！那个......今天放学后有空吗？去我家补习吧。晓雨帮佳蔓补习语文，佳蔓帮晓雨补数学；我帮郁茵补习语文就行了，数学还不用到补习的地步。”因为思彤的“劝和平”郁茵也不再生气了：“好吧，看在你们知错就改就不跟你们计较了，以后还请多多关照喽！”郁茵友好的伸出手，我也跟着伸出了手，思彤和晓雨牵起我们的手荡了几下......就这样在补习的过程中我们四人的关系越来越好，也就成了闺蜜。我的闺蜜就是如此，我们永远都不会忘记对方，永远，永远。广东汕尾陆丰市陆丰市东海镇中心小学六我的闺蜜300字人这一生中，会认识很多人，家庭中有亲戚，学校里有老师，在社会上，你会认识更多更多。而我要写的则是我那个最要好的闺蜜，她有一头乌黑的头发，一对弯弯的眉