八年级下册单元1-5巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
八年级下册单元1-5巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
何为派生词和复合词？顾名思义，派生词是以某个词为词根派生而形
成的单词，而复合词是有两个或两个以上的单词组合而成的单词。
由此，我们平时记单词时注意总结前缀、后缀以及一些词根，便可以
以此规律牢记单词，并能大幅度增加词汇量。而对于复合词，只需在一定
词汇量的基础上，稍加留心两个或两个以上单词的组合，便可有效记住单
词。
以下是我为大家总结的本学期（module 1-module 5）用到此类方法
的单词：
1、tidy（干净的）加否定前缀“un”成为untidy（不整洁的）
2、volleyball：复合词，是volley（凌空击球）+ ball（球）=volleyball（排
球）注：其它很多球类运动单词也符合此规律，如：football、basketball、handball（手球）等等
3、enjoy加名词后缀“ment”成为名词enjoyment
注：此类组合法如movement 、development等等
4、teenage：复合词，英语十三至十九岁thirteen-nineteen最后末尾均为teen，
所以teen再加上age（年龄、岁）得到teenage（十几岁的、青少年的）5、useful：为字根use加上后缀-ful（充满…….）成为useful （有用的）
注：此类组合法如hopeful（充满希望的）
6、friendship：复合词，为字根friend（友谊）加上后缀
“ship(某种关系)”
成为新单词friendship（友谊）
注：此类组合法如relationship（亲戚）等等。
7、classmate：复合词，class（班级）+mate（伙伴）=classmate（同班同学）
注：此类组合法如roommate（室友）、workmate（工友）
8、foreigner：派生词，为字根foreign（国外）加上后缀“er”（有......特征
的人或物）成为foreigner（外国人）
注：此类组合法如worker、farmer、reporter、listener等等
9、newsreader：复合词，news（新闻）+reader（播报人）= newsreader（新
闻播报员）
10、explain：派生词，前缀“ex”（展开）加上plain（平原）成为explain（解释）
注：此类组合法如exit、export、expand等等
11、weekly：派生词，字根week（周）加上后缀“ly”（在hour，day等表示时
间的名词词尾加上后缀-ly构成的单词，含有“每……”的意思）成为weekly
（每周的）
注：此类组合法如daily（每天的）、yearly（每年的）等等
12、playback：复合词，为play（播放）+back（回去）=playback（回放）
13、gentlemen：复合词，为gentle（文雅的）+man（人）=gentlemen（绅士）
14、dishonest；派生词，为前缀“dis”(否定的)加honest（诚实的）成为dishonest （不诚实的）
八年级英语下册单词1单元
八年级英语下册单词、词组 Unit1 What’s the matter? 一、单词 1.问题；事情n____________ 2.怎么了? _______ 3.疼痛的;酸痛的adj__________ 4.感冒____________ 5.胃痛;腹痛n____________ 6.胃痛___________ 7.脚;足n_______________ 8.脖子;颈部n _____________ 9.胃;腹部n________________ 10.喉咙;咽喉_n________________ 11.发烧; n_______________ 12.躺；平躺v_______________ 13.躺下______________ 14.放松；休息v n__________ 15.咳嗽n v________________ 16. X射线；X光n___________ 17.牙痛n______________ 18.量体温_____________ 19.头痛n_______________ 20.发烧____________ 21.间歇；休息n________________ 22.休息____________________ 23.（使）疼痛；受伤v___________ 24.乘客；旅客n______________ 25.离开（某处）；不工作；从..去掉 26.下车_____________________ 27.使...惊讶的；出乎...意料____ 28.向；朝prep________ 29.问题，苦恼n___________ 30.（用手或器具）击；打v_______ 31.立即；马上__________ 32.陷入；参与__________ 33.她自己pron_____________ 34.绷带n 用绷带包扎v_______ 35.生病的；有病的adj__________ 36.膝；膝盖n___________ 37.鼻出血n___________ 38.呼吸v___________ 39.晒伤的adj___________ 40.我们自己pron___________ 41.登山者；攀登者n________ 42.习惯于...；适应于..._______ 43.危险；风险；冒险n v_________ 44.冒险___________ 45.交通事故；意外遭遇n______ 46.情况；状况n__________ 47.千克；公斤n__________ 48.岩石n_________ 49.用尽；耗尽__________ 50.刀n___________ 51.切除___________ 52.血n__________ 53.意思是；打算；意欲v________ 54.离开；从...出来___________ 55.重要性；重要n_________ 56.决定；抉择n__________ 57.限制；约束；管理n v_____ 58.掌管；管理_____ 59.勇气；意志n_____ 60.死；死亡n_____ 61.放弃_____ 62.护士n_____ 二、词组 发烧_______________ 咳嗽_______________ 牙疼_______________ 喝足够的水_______________ 胃疼_______________ 喉咙痛_______________ 加蜂蜜的热茶_______________ 看牙医_______________ 拍X 光片_______________ 量体温_______________ 在……上面敷药_______________ 感到很热_______________ 听起来像_______________ 以同样的方式_______________ 在马路边_______________ 大声呼救_______________ 没有多想_______________ 有心脏病_______________ 使......惊讶的_______________ 多亏了；由于_______________ 挽救生命_______________ 造成麻烦_______________ 立刻；马上_______________ 受伤_______________ 感到恶心_______________ 割伤他的膝盖_______________ 把她的头向后仰_______________ 呼吸困难_______________ 登山运动_______________ 习惯做某事_______________ 用完;用尽_______________ 如此… …以至于…_______________ 继续或坚持做某事_______________ 做出决定_______________ 冒险_______________ 三、重点句型 1. What’s the matter? = What’s the _______ with you? = What’s ________with you? 你怎么了？ 2. What______ she do? 她该怎么办呢？ ________I _______ my temperature? 我应该量一下体温吗？ 3. Do you think it _____ _____ a newspaper or a book? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I s_____ in the same _____ for too long _________moving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得 太久
八年级下册单词默写Unit1-5(顺序打乱)
Unit1-4：1.n.月亮 2.adv.各地；到处 3.v.播放 4.adj.好的 5.兼职工作 6.n.票 7.打电话给…… 8.didn’t= 9.v.抱怨；埋怨 10.各种各样的 11.v.包括 12.n.自由 13.adj.有组织的 14.在另一方面 15.n.小说 16.n.策略 17.v.动词think的过去式 18.n.公司 19.n.声音 20.世界杯 21.they’ll= 22.pron.每件事物 23.v.动词write的过去式 24.v.动词buy的过去式 25.v.着陆 26.conj.当……时候 27.起飞 28.v.动词get的过去式 29.n.钟 30.n.寂静 31.v.关闭 32.v.动词ring的过去式 33.v.动词tell的过去式 34.abbr.不明飞行物 35.理发店 36.听说 37.n.理发师 38.v.动词become的过去式 39.n.地球 40.n.航班；班机 41.v.动词meet的过去式 42.adv.幸运地43.v.动词eat的过去式 44.高中 45.n.危险 46.abbr.世界野生动物基金会 47.abbr.联合国儿童基金会 48.n.边界 49.照料；照顾 50.adj.幸运的 51.v.复制 52.adj&pron.自己的 53.n.乡村 54.adj.贫穷的 55.克服；恢复；原谅 56.北京大学 57.传递 58.首先 59.adv.再也（不）；（不）再 60.n.消息；信息 61.成绩单 62.身体健康 63.在……方面做得好 64.n.学期 65.n.信封 66.adj.真实的 67.adj.使人失望的；令人扫兴的 68.adj.不安的；神经紧张的 69.n.级别；等级 70.n.家务；家务事 71.adj.不可能的；不会发生的 72.v.像是；视乎 73.n.牙刷 74.adj.电的；导电的 75.adj.可能的 76.n.蛇 77.adj.新颖的 78.与……同样的 79.prep.除；把……除外 80.adj.一意孤行的；固执己见的 81.v.推动；推；督促 82.v.派遣；打发；安排去 83.v.比较 84.adj.疯狂的；狂热的
记忆方法：英语单词记忆方法大全(一)
本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。 音形义记忆法 音形义记忆法，主要是从单词的读音、词形、词义入手，遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。 ①音近词与形近词 音近词指读音相近的词汇，如often与orphan，形近词指词形相近的词，职eject、deject、reject等。 ②同形异义词与同音异义词 同形异义词指拼写相同而词义不同的词，如bat（球拍）与bat（蝙蝠）词形相同，词义不同。又如：lead[li:d]（领导）和lead[led]（铅）词形相同，词义不同，发音也不同。 同音异义词指发音相同，而词义不同的词，如bear（熊）与bear（忍受）拼写相同，发音相同，词义不同，又如meat（肉）与meet（相会）拼写不同，发音相同，词义不同。 ③同义词与反义词 同义词指词义相同或相近的词，如glad（高兴的）与pleased（喜悦的） 反义词指词义相反或相对的词，如raw（生的）与ripe（熟的） ④回文词、混成词与变形词 回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原词相同，如l evel，deed，civic，madam等，另一种是逆反的词与原词不同，生成新词，如b ut（但是）-tub（桶），bin（垃圾桶）-nib（钢笔尖），time（时间）-emit（散发），meet（相见）-teem（充满），deer（亲爱的）-reed（芦苇）等。 混成词又称拼缀词，由两个词合并构成的词，如smoke（烟）+fog（雾）=smog （烟雾）， communications（通信）+satellite（卫星）=comsat（通讯卫星） medical（医疗的）+care（照管）=medicare （医疗保健），work（工作）+welf are（福利）=workfare（工作福利）等 变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语，如：eat（吃）-tea（茶），part（部分）-trap（陷井），dirty room（脏屋子）-dormitory（宿舍），woman Hitler（女希特勒）-mother-in-law（岳母或婆婆），cart-horse（拖货车的马）-or chestra（管弦乐队）等。 ⑤拟声词与音译词 拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词，例如，bomb（炸弹；轰炸）[拟炸弹爆炸声]，crack（发出爆裂声）[拟爆裂声]，grumble（咕哝，抱怨）[拟咕哝声，嘟囔声]，mutter（轻声低语，吞吞吐吐的说）[拟低语声]，roar（吼叫，咆哮）之所以野兽吼声]，owl（猫头鹰）[拟猫头鹰叫声]等。 音译词是根据译音转变而成的词，大多数是词汇发展演变和翻译过程中造的词，它有英文音译成中文，中文译成英文，读音偶合三种情况。 例：英文译成中文：humor（幽默），coffee（咖啡），tank（坦克），sofa（沙发） 中文译成英文：fee（费），kowtow（叩头，磕头），litchi（荔枝），typhoon（台
八年级下册单元1-5巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
八年级下册单元1-5巧记单词一（派生词和复合词记忆法） 巧记单词一（派生词和复合词记忆法） 何为派生词和复合词？顾名思义，派生词是以某个词为词根派生而形 成的单词，而复合词是有两个或两个以上的单词组合而成的单词。 由此，我们平时记单词时注意总结前缀、后缀以及一些词根，便可以 以此规律牢记单词，并能大幅度增加词汇量。而对于复合词，只需在一定 词汇量的基础上，稍加留心两个或两个以上单词的组合，便可有效记住单 词。 以下是我为大家总结的本学期（module 1-module 5）用到此类方法 的单词： 1、tidy（干净的）加否定前缀“un”成为untidy（不整洁的） 2、volleyball：复合词，是volley（凌空击球）+ ball（球）=volleyball（排 球）注：其它很多球类运动单词也符合此规律，如：football、basketball、handball（手球）等等 3、enjoy加名词后缀“ment”成为名词enjoyment 注：此类组合法如movement 、development等等 4、teenage：复合词，英语十三至十九岁thirteen-nineteen最后末尾均为teen， 所以teen再加上age（年龄、岁）得到teenage（十几岁的、青少年的）5、useful：为字根use加上后缀-ful（充满…….）成为useful （有用的） 注：此类组合法如hopeful（充满希望的） 6、friendship：复合词，为字根friend（友谊）加上后缀
“ship(某种关系)” 成为新单词friendship（友谊） 注：此类组合法如relationship（亲戚）等等。 7、classmate：复合词，class（班级）+mate（伙伴）=classmate（同班同学） 注：此类组合法如roommate（室友）、workmate（工友） 8、foreigner：派生词，为字根foreign（国外）加上后缀“er”（有......特征 的人或物）成为foreigner（外国人） 注：此类组合法如worker、farmer、reporter、listener等等 9、newsreader：复合词，news（新闻）+reader（播报人）= newsreader（新 闻播报员） 10、explain：派生词，前缀“ex”（展开）加上plain（平原）成为explain（解释） 注：此类组合法如exit、export、expand等等 11、weekly：派生词，字根week（周）加上后缀“ly”（在hour，day等表示时 间的名词词尾加上后缀-ly构成的单词，含有“每……”的意思）成为weekly （每周的） 注：此类组合法如daily（每天的）、yearly（每年的）等等 12、playback：复合词，为play（播放）+back（回去）=playback（回放） 13、gentlemen：复合词，为gentle（文雅的）+man（人）=gentlemen（绅士） 14、dishonest；派生词，为前缀“dis”(否定的)加honest（诚实的）成为dishonest （不诚实的）
人教版英语八年级下册第1单元重点知识汇总
Unit1 重点单词、知识梳理、词汇句式精讲 单词（音标） matter [?m?t?] v. 重要，要紧，有关系 What’s the matter? 怎么了？出什么事了？ sore [s?:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的 have a cold 感冒 stomach ['st?m?k] n. 胃，腹部 stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛，腹痛 have a stomachache 胃痛 foot(复数feet) [fu:t] n. 脚 neck [nek] n. 颈，脖子 throat [θr??t] n. 喉咙 fever ['fi:v?] n. 发烧，发热 lie [la?] v. 躺，平躺
lie down 躺下 rest [rest] n. 剩余部分，其余；放松，休息cough [k?f] n. & v. 咳嗽 X-ray ['eksre?] n. X光，X射线 toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛 take one's temperature 量体温 headache [?hede?k] n. 头痛 have a fever 发烧 break [bre?k] n. & v. 休息，暂停；打破take breaks (take a break）休息 hurt [h?:t] v. 伤害，损害，使受伤，疼passenger ['p?s?nd??] n. 乘客，旅客 off [?f] adv. prep. 离开（某处）；从…去掉get off 下车 to one's surprise 使…惊讶，出乎…意料
英语单词速记方法
英语单词速记方法 英语单词速记方法 5种实用的英语单词速记方法【一】 英语单词一直是很多英语学习者的软肋，因为大部分人都认为他枯燥无趣，背起来困难又容易忘，其实大家都错了，你认为英语单词难背其实是你不知道他的窍门，能飞背单词上面就有大量的背单词课件，背单词又快乐又高效，那么还有什么好的背单词方法呢? 一.读音规则记忆法 利用读音规则来拼单词，这对单词的记忆和拼写非常有用。我们有的同学听写单词经常颠倒字母顺序，漏下某个字母，有时甚至把个单词的音与形完全分离。造成这种错误的罪魁祸首就是没有掌握这个词的正确读音。 要想掌握读音规则，我们首先要掌握音标，据我所知，我们中还有相当一部分人在初中根本没有学过音标，所以，到了高中，我们的第一课就是要补上音标这一课。 二.、构词记忆法 汉语里，我们借助偏旁部首识记汉字，英语中，我们也可以借助派生、合成、转化这些构词法来理解和记忆单词。英文词汇，以派生词，也就是借助词干加词缀构词为最多。学习词汇时，我们可以先给单词做个“手术”，将词汇按照“前缀+词干+后缀”做个分解，掌握词的结构，在理解的基础之上进行记忆。如：abroad：ab+road：ab：前缀，离去;road：路;abroad，“离开大路”——“出国”。另外，在学习和记忆词汇时，要善于借助于构词法来编织由这个词衍生出来的“词汇网”。如： nation n. (国家)——national adj. (国家的)——international adj. (国际的)。 三、.创意联想记忆法 去年，英语组的同事给我讲过一个故事。她女儿当时上初一，一天，英语老师布置作业不仅要求他们背过单词，而且必须要讲出背诵的方法。其中一个单词是shy，她女儿嘴里嘟囔着sky, sky, shy, shy, 突然来了灵感，sky是她学过的旧单词，把k换成h不就变成shy了吗，而且，shy的汉语意思是“害羞”，“hai”第一个字母也是h。就这样，她用自己的方法记住了这个新单词，而且，我敢保证她肯定不会忘记这个单词，即使忘掉了也会很容易得想起来。
人教版英语八年级下册期中考试(Unit 1-Unit 5)知识点总结
人教版英语八年级下册期中考试（Unit 1-Unit 5）知识点总结 Unit 1 What's the matter? 【教材内容解析】 Section A 1.What’s the matter? (P. 1) What’s the matter意为“怎么了？出什么事了？”，常用来询问对方遇到什么麻烦或者有什么不顺心的事，后接with sb./sth.表示“某人/某物怎么了”，相当于What’s wrong with...或者What’s the trouble with...。---What’s the matter with my son, doctor? ---Nothing serious, only a slight cold. 2.I have a stomachache. (P. 1) stomachache用作名词，表示“胃疼、腹疼”，是一个复合名词，含有后缀ache的常见复合词还有：headache 头疼、toothache牙疼。 Mary has a stomachache. 3.lie down and rest. (P. 2) (1)lie down意为“躺下”，lie用作动词可以表示“趟”或者“位于”，还可以表示“撒谎”。 She is lying in bed with a bad cold. Beijing lies in the north of China. It is a bad habit to lie. 【拓展】lie及lay一词多义 lie（躺、位于）—lay（过去式）—lain（过去分词）-lying（现在分词） lie（撒谎）—lied（过去式）—lied（过去分词）-lying（现在分词） lay（放置、下蛋）—laid（过去式）—laid（过去分词）-laying（现在分词） (2)rest此处用作动词，表示“休息”，rest也可以用作名词，表示“休息”，常用的短语为take/have a rest“休息”。 Let’s stop working and have a rest. 4.take your temperature (P. 2) take one’s temperature意为“量体温”。 Please take your temperature first. 5.Maybe you have a fever...(P. 2) maybe作副词，表示“可能、也许”，常常放在句首，相当于perhaps，可以与may be相互转换。
八年级下册英语第一单元笔记和单词
笔记一： What’s the matter? 这是询问病人病情时最常用的问句, 意思是“怎么了?”。当询问某人怎么了，与介词with连用。What’s the matter ______ you? 你怎么啦? 类似的问句还有: What’s the trouble with you? 你怎么了? What’s wrong with you? 你怎么了? What’s your trouble?你怎么了? What’s up? 你怎么了? 笔记二： 表示身体不适的常用词组有: 1.（重）感冒have/has/had a cold---have a bad cold 2.发烧have/has/had a fever 3.咳嗽have a cough 3.胃疼have a stomachache 4.头疼have a headache 5.牙疼have a toothache 6.脖子疼have a neckache 7.嗓子疼, 喉咙疼have a sore throat 8.背疼have a sore back 9.拍片子get an X-ray 10.量体温take one's/my temperature
三、单词短语： 1.matter n 问题；事情 2.What's the matter？怎么了？出什么事了？ 3.sore adj 疼痛的，酸痛的 4.stomach（s）n 胃，胃疼 5.stomachache 胃疼have a stomachache胃疼 6.neck n 脖子 7.have a neckache 脖子疼 8.foot --feet n 脚(tooth--teeth) 9.throat n 喉咙 10.have a sore throat 11.fever n 发烧 12. have a fever 发烧 13.lie (lay) v 躺lying 14.lie down 躺下 15. rest v&n 放松;休息 16.have a rest 17.cough v 咳嗽coughs 18. have a cough 咳嗽 19. X-ray n X射线;X光 20.have an X-ray 拍个片子 21. toothache n 牙疼 22. have a toothache 牙疼
人教版八年级下册英语单词unit1,自然拼读和音标记忆5,欢迎收藏
人教版八年级下册英语单词unit1，自然拼读和音标记 忆5，欢迎收藏 Unit 1 第一部分：单词与短语 1. past /pɑːst/ 过去，名词时翻译为“过去”。 形容词时翻译为“过去的”。 副词时翻译为“过；以前”。 2. half /hɑːf/ 一半，名词时翻译为“一半；半场”。 副词时翻译为“半；半地”。 形容词时翻译为“一半的；不完全的；半途的”。 3. quarter /ˈkwɔːtər/ 四分之一，名词时翻译为“四分之一；季；夸脱”。 副词时翻译为“四分之一地”。 形容词时翻译为“四分之一的；第二十五的”。 4. downstairs /ˌdaʊnˈsterz/ 楼下，名词时翻译为“楼下；下层楼”。
副词时翻译为“在楼下；往楼下；向下”。 5. upstairs /ˌʌpˈsterz/ 楼上，名词时翻译为“楼上；上层楼”。 副词时翻译为“在楼上；往楼上；向上”。 6. minute /ˈmɪnɪt/ 分钟，名词时翻译为“分钟；片刻；瞬间；备忘录”。形容词时翻译为“微小的；详细的；仔细的”。 副词时翻译为“立刻；稍后；马上”。 7. twice /twaɪs/ 两倍，名词时翻译为“二倍。 副词时翻译为“两次。 8. meter /ˈmiːtər/ 米，名词时翻译为“米；公尺”。 9. centimeter /ˈsentɪmiːtər/ 厘米，名词时翻译为“厘米。 10. ton /tɑːn/ 吨，名词时翻译为“吨。 11. kilogram /ˈkɪləɡræm/ 千克，名词时翻译为“千克。 12. pound /paʊnd/ 磅，名词时翻译为“磅。
英语单词记忆方法归纳
(一)记忆新词联想复习旧词 1. 词形：mushroom—broom, room quite（很，十分）—quiet（平静的，安静的） thirsty（口渴的）—thirty（三十） 2. 词义：区别记忆法：将同义词或近义词、同音词或近形词归纳起来记忆 如wear的近义词put on，have on, dress等 learn的近义词study （1）同义词记忆：seat—sit arrive—reach fast、quick—quickly、soon high—tall, say、tell—speak、talk, plenty of 、a great deal of—many、much、a lot of （2）反义词记忆：heavy—light, tall—short, fast—slow, come—go， buy—sell， small—big fat—thin, lend—borrow,
hungry—thirsty 3. 语音：flour与flower Write与right 4. 词性：lift（名词，电梯）lift（动词，举起，抬起） quiet（形容词，安静的，平静的）—quiet（动词，使安静，平静）bear(名词，熊)—bear（动词，忍受） book（名词，书）—book（动词，预定） notice（名词，布告，通知）—notice（动词，通知，注意到） 5. 构词：新happiness旧happy，happily （二）回忆旧词联想解释新词（构词法） 新词：unusual回忆旧词并联想：happy (adj.快乐)，unhappy (vi.不快乐)，usually（a d v;经常得),usual（adj.平常的）推理思考并得出：unusual(adj.不平常的) 在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到70%，学好词根词缀可以有效的记忆单词。 1. 同根词法：如学过use后，延伸出useful-useless-user 英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有： 2. 后缀法：名词后缀：-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian, -sio 形容词后缀有：-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt, 副词后缀有：-ly， 数词后缀有：-teen,-ty,-th,
英语单词最佳记忆方法
英语单词最佳记忆方法 中英结合巧联想。例如记忆单词chat，你把它拆开，chat=cha+t，cha是汉字茶的拼音，t是英语的茶tea的发音，两杯茶一放，两个人开始聊天。chat就是聊天的意思。微信wechat，就是取我们聊天吧的意思。 字母形象联想法。scarf=s+car+f，弯弯的s象铁丝，car就是小气车，铁线一划，小汽车就受伤了，scar意思是伤痕。围巾围在脖子上的形状像连笔写的f，为什么要围住脖子呢?你可以想象脖子上有一块伤疤啊。scarf意思是围巾，你将终身难忘。 词型相似的单词放在一起对比记忆。比如photo-与phono-，前者表示图象，后者表示声音，它们原本都是前缀。photo呢，有个t，是与图(tu)有联系的;phono呢有个n，它和音(yin)有联系的哦。 反义词放在一起容易记住。如export和import，port是港的意思，前缀ex-是出去的意思，im-是进来的意思。所以它们的意思是出和进。又如like和dislike。like是喜爱，前缀dis-是否定的意思，所以dislike就是不喜爱。 造句记忆。单词与单词之间进行联想造句。比如，警察(police)叔叔有礼貌的(polite)向司机敬了一个礼。这两个单词词型很像，意思正好可以有机的联系起来。police警察，polite礼貌的。
首字母记忆法。一个典型的例子。Father And Mother，I Love You! 这句话的意思是"爸爸，妈妈，我爱你们'这不就是家的感觉吗?这句话的每个单词第一个字母连起来就是family，这个单词的意思是家庭。 把单词拆开记忆。courage=c(音see)+our+age，see our age(s)看我们的年龄，都是20几岁，年轻气盛，很有勇气哦。这样你记不住才怪呢。又如discover=dis-(不要)+cover(盖子)，揭开盖子有了发现，discover意思是发现。 派生词放在一起记忆。派生词有家族血缘关系。如courage和incourage，前者意思是勇气，后者意思是激励。又如import(进)是important(重要的)。important是import的派生词，意思又有一定联系，一起记忆不容易忘记。 复合词与组成它的单词放在一起记忆。如rainbow由rain(雨)和bow(弓形物，鞠躬，点头)组成。雨滴在太阳的照耀下形成弯弯的彩虹。rainbow的意思和组成它的两个词就全记住了。 歌诀记忆法。比如："季节是大海的儿子，祖国是母亲的土地'，季节这个单词由season，由sea(大海)+son(儿子)组成;祖国motherland，有mother(母亲)和land(土地)组成，怎么样，编两句诗，就记住了两个词，效果不错吧? 2英语单词的记忆方法
2020年牛津译林版八年级英语下册Unit1单词词组和语法讲解+训练
Unit1单词词组和语法讲解+训练 一、同步知识梳理 知识点1：past and present(P6) （1）past n. 过去，以前；in the past 在过去 adj. 过去的，以前的；in the past few years 在过去的几年里 prep. 经过 walk past the post office 走过邮局 【例句】 In the past , there was no underground in Nanjing. Let ’s not make the past mistakes. When I walk past the post office, I see a bird flying over the tree. （2）present adj.现在的; 目前的; 出席的 n.现在; 礼物; at present 现在 ； a present for you=a gift for you 给你的礼物 vt.介绍; 出现; 提出; 赠送; 【例句】Everyone can be present ed a present at present . 知识点2：You’ve changed, Eddie. You used to share food with me .(P6) 你变了。你以前跟我分享食物的。 （1）change : vt./vi. 改变，变更; change into 变成 n.变化，改变; change(s) to ...的变化 【例句】Great changes to Nanjing have taken place. （2）use n.用途; 使用能力; 运用头脑（或身体）的能力; vt.用，使用; 行使， 【常用短语】①used to (do sth.) “过去常常(做某事)” 批注： 否定形式：didn ’t use to / usedn ’t to ②get/be used to(doing sth. )“习惯于(做某事) 【例句】He used to go fishing every Saturday. But since he changed his job, he ’s barely(几乎不) had a chance. He thinks he ’ll never be used to this busy lifestyle. 【拓展】useful adj. 有用的；useless adj. 无用的 知识点3：I first lived in the northern part of the town with my parents .(P8) 【例句】Beijing is in the northern part of China. 批注：注意in the north 与 in the northern part of 的同义句转换。例如： Beijing is in the north of China.=Beijing is in the northern part of China. 北 南 西 东 东南 东北 西南 西北 adj. norther n southern western eastern southeastern northwestern northwestern northwest ern n . north south west east southeast northwest northwest northwest
人教版八年级英语下册 Unit 1-5单元词句梳理
Unit 1 What’s the matter? Period 1 Section A (1a-2d) 必背单词 1. matter n.问题；事情 2. foot n.脚；足→ feet ( 复数) 3. neck n.颈；脖子 4. stomach n.胃；腹部→ stomachache n.胃痛；腹痛 5. throat n.咽喉；喉咙 6. fever n.发烧→ have a fever 发烧 7. lie v.躺；平躺→ lay（过去式）→ lain（过去分词）→ lying（现在分词） 8. rest v.& n.放松→ take/have a rest 休息一下 9. cough n.&v.咳嗽→ have a cough 咳嗽 10. X-ray n. X 射线；X 光→ take an X-ray 拍X 光片 11. toothache n.牙痛→ tooth n.牙齿 12. headache n.头痛→ have a headache 头痛 13. break n.间歇；休息 14. hurt v.（使）疼痛；受伤→hurt（过去式、过去分词） 必背短语 15. have a cold/stomachache 感冒/ 胃痛 16. lie down 躺下 17. take one’s temperature 量体温 18. take breaks=take a break 休息 必背句子
19. Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving. 是啊，我想我保持同样的坐姿太久了而没动。 20. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor. 如果明天你的头和脖子还疼的话，就去看医生吧。 Period 2 Section A (3a-3c) 必背单词 1. passenger n.乘客 2. off adv.& prep.离开（某处）；不工作；从……去掉→ have a day off 休假一天 3. onto prep.向；朝 4. trouble n.问题；苦恼→ have trouble (in) doing sth. 做某事有困难 5. hit v.（用手或器具）击；打→ hit（过去式） 必背短语 6. think twice 认真思考，权衡利弊 7. get off 下车→ get on 上车 8. wait for 等待；等候 9. to one’s surprise 使……惊讶的是；出乎……的意料 10. thanks to 多亏；由于→ thanks for 因……而感谢 11. in time 及时→ on time 准时 12. right away=at once 立即；马上 13. agree to do sth. 同意做某事→ agree with sb. 同意某人（的意见或观点 等） 14. get into 陷入；参与
初中英语人教版八年级下册 1-10单元 单词 短语 归纳汇总
八下Unit 1 What’s the matter? 必记单词 matter n．问题；事情stomachache n．胃痛；腹痛neck n. 颈，脖子 throat n. 咽喉，喉咙fever n. 发烧lie v．躺；平躺 rest v&n. 放松，休息cough n&v. 咳嗽headache n．头痛 X-ray n. X射线，X光toothache n. 牙痛break n. 间歇，休息 hurt v. (使)疼痛，受伤passenger n．乘客；旅客trouble n.问题；苦恼 hit v. 击，打bandage n. 绷带v.用绷带包扎press v. 压，挤，按 sick adj. 生病的，有病的knee n. 膝盖climber n. 登山者 risk n&v 危险，风险，冒险accident n.（交通）事故；意外遭遇situation n. 情况，状况kilo n. 千克，公斤rock n. 岩石knife n. 刀 blood n. 血mean v. 意思是，打算，离开importance n.重要性；重要decision n.决定；抉择control n&v. 限制，约束，管理spirit n. 勇气，意志death n．死；死亡nurse n. 护士 常考短语 have a cold感冒have a stomachache胃痛 lie down躺下take one＇s temperature量体温 have a fever发烧mind doing sth．介意做某事 get off 下车to one＇s surprise使…惊讶的；出乎…意料 right away立即；马上get into 陷入；参与 be used to习惯于…适应于…take risks（take a risk）冒险 run out（of）用尽；耗尽cut off 切除 get out of离开,从……出来be in control of掌管；管理 give up放弃too much太多 see a dentist看牙医get an X－ray拍个X光片 put some medicine on．在……上敷些药play computer games玩电脑游戏 all weekend整个周末take breaks/take a break休息 without thinking twice 没多想go to a doctor看医生 take sb. to the hospital带某人去医院wait for等待 to one＇s surprise使…惊讶的；出乎……的意料thanks to多亏；由于 in time及时think about考虑 have a heart problem有心脏病get to到达 do the right thing做正确的事fall down摔倒；跌倒 play soccer踢足球put… on sth把…..放在某物上 a few一些；几个come in进来 get hit/sunburned 被打击/晒伤be interested in 对……感兴趣 lose one＇s life失去生命because of因为 by oneself独自；单独make a decision／make decisions做决定 go mountain climbing去爬山need to do sth．需要做某事 see sb．doing sth．看见某人正在做某事ask sb sth询问某人某事 expect sb to do sth期待／期望某人做某agree to do sth同意做某事 help sb．（to）do sth帮助某人做某事want to do sth想要做某事 tell sb．to do sth．告诉某人做某事have problems（in）doing sth做某事有困难 be／get used to doing sth．习惯于做某事use sth to do sth．用某物做某事 seem to do sth好像做某事keep on doing sth继续做某事 1
八年级下册英语unit 1-5 单词 词组 句型
Unit 1 What’s the matter 一. 过去式过去分词 beat---beat---beaten 打，跳动blow---blew--- blown 吹，击 catch---caught---caught 抓，赶dig--- dug--- dug 挖 draw---drew---drown 画画，取钱grow---grew---grown 种植，生长throw---threw---thrown 扔fly---flew---flown 飞，放飞 shake---shook---shaken 摇动swim---swam---swum 游泳 wake---woke---woken 醒choose---chose---chosen 选择 二. 词组 1. matter n. 问题，事情 2. What’s the matter 怎么了？ 3. sore adj 疼痛的，酸痛的4 4. have a cold 感冒 5. stomachache n. 胃痛 6. have a stomachache 胃痛，腹痛 7. foot n. 脚，足 8. neck n. 颈，脖子 9．throat n. 咽喉，喉咙 10．fever n. 发烧 11. lie v. 躺，平躺 12. lie down 躺下 13. rest n. v. 放松，休息 14. cough n. v. 咳嗽 15. X- ray X射线, X光 16. toothache n. 牙痛 17. take one’s temperature 量体温 18. headache n. 头痛 19. have a fever 发烧 20. break n. 间歇，休息 21. take breaks take a break 休息 22. hurt v. 疼痛 23. passenger n. 乘客，旅客 24. 0ff adv, prep 离开，不工作，从…去掉 25. get off 下车 26．To one’s surprise 使…惊讶的, 出乎...意料 27. onto prep. 向，朝 28. trouble n. 问题，苦恼 29. hit v. 击，打 30. right away 立即，马上 31. get into 陷入，参与 32. herself pron. 她自己 33. bandage n. 绷带，用绷带包扎 34. press v. 压，挤，按 35. sick adj. 生病的，由病的