录播系统简介

录播系统简介
录播系统简介

一、系统简介

本系统集视频监控、网络教学、教学管理为一体,经济实用、突出教学评估工作需要的综合性数字校园网应用系统。是利用前端设备采集的音视频信号和VGA信号,通过编码器将上述信号变成数字信号,以校园网为网络基础平台,实现对教学场所的教学过程实时监控、存储、点播和管理等功能。同时要求几个重要场所具有精品课程直播和录制等功能。

二、教室监控

●视频采集使用2台索尼HDR-XR-500E,动态模式:约415万像素(16:9),约311

万像素(4:3) 静态模式:约450万像素(16:9),约600万像素(4:3)数字变焦150倍。

●VGA信号采集使用硬件设备,播放效果流畅,完全适应课件中的视频。

●将教师电脑屏幕、教师视频、学员视频、教室内的音频信号以及课程信息、

教员信息(课程信息和教员信息在预约录像时输入)等直接录制为课件(文件形式保存)。

●录制后的课件文件存储到精品课堂资源库中,可通过WEB方式供校园网用户

查询,观看,同时提供课件文件播放工具,供课件文件下载后离线播放,具有逐帧回放,慢放,常速,快速以及放大/缩小,保存回放画面等多种功能。

三、系统软件

教学管理系统利用视频监控系统所提供的音视频信息,实现对教学过程的管理,公开课教学、课程资源制作、教学评价、教学次序管理以及无人远程监考等功能。

●教学管理功能:在教学指挥中心可以监控教室授课的实时画面和声音并与教

室对讲;提供与大学教务系统的接口。

●公开课教学功能:实现公开课的网上直播。

●课程资源制作功能:利用课程直播的数字录像,直接生成课程资源。

●教学评价功能:利用课程直播和录播,由相应权限的用户对教师授课情况进

行评价,并按照设定的评价系统体系进行综合评价。实现听课评点功能,在听课过程中,可以对授课过程提出自己的见解,教员登录后可以及时查阅并

回复。

●教学次序的管理:各级领导、教员、学员队干部等可以利用网络进行听查课,

对各级领导、学员队干部等可以利用网络和实地听查课情况、课堂次序情况进行登记和统计,促进系统应用,提高教学管理水平。

●无人远程监考功能:利用设置在教室的球机,对教室进行不间断的扫描;在

监考中心可以利用软件功能方便地将各个教室的考试现场情况进行集中显示。

●用户权限管理:根据用户身份设定不同的权限,分别提供教学管理和对摄像

机的控制等功能。设定优先级,优先保障高级别的用户访问系统资源。

系统扩展性:能够利用系统提供的扩展接口,方便地开发新的应用系统。

四、系统组成

4.1、电子白板:

电子笔替代了鼠标,可以对计算机进行相关的操作;电子笔可以用来在绘图区域进行写字、绘图、插入图片等操作;电子笔可以对重点部分进行标注,或者直接进行书写和绘图操作等。

可实现普通笔、毛笔、排笔、荧光笔的书写效果;可插入*.jpg、*.bmp、*.png、*.wmf等格式图片,插入的图片可移动,大小可调节;专为教育设计的圆规、直尺、量角器等工具

可绘制直线与几何图形,支持矢量图形文件(*.wmf);图形识别功能可将手画图形识别为标准图形,具备一键式回放,可进行当前页面操作过程回放,可回放当前页面或自由选定回放页面范围,回放速度可调;具备透明层,在播放影音媒体文件,动态FLASH,幻灯片时候可在透明层书写,不影响播放进度。指定区域高亮显示,其他地方阴影遮蔽;可在指定区域插入文本框,插入文本字体可调;视频记录功能,记录板面操作过程及内容制成AVI格式视频文件,能捕捉屏幕上的内容,包括区域快照、屏幕快照、对象快照等方式;支持撤销、重做功能;4.2、摄像机

感光元件采用 Exmor R CMOS,元件像素 663万

有效像素动态模式: 415万像素(16:9), 311万像素(4:3)

静态模式: 450万像素(16:9), 600万像素(4:3)

光学变焦 12数字变焦 150倍

内置120GB硬盘

五:功能特性

?双摄像机一体化集成设计,结构紧凑,可靠性高;?具有背光补偿功能,强光源环境下可看清整个画面;?具有自动巡航和轨迹扫描功能,预置点多达100个;?可选配多种专业级无线语音传播设备;

?除无线麦克风外,无须佩带其它传感器;

?RS-485总线控制;波特率可调、兼容多种控制协议;?具有抗雷击、防过压、静电和电磁干扰功能。

录播教室解说词

尊敬的各位领导: 你们好:欢迎大家来我校录播教室指导工作! 为满足我校教学资源建设、远程教育实施和精品视频公开课建设的要求,促进教学水平和教学质量的进一步提高,我校于2012年10月建设1套录播教室。 系统通过网络进行管理,具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能,基本满足了我校精品视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务。 1.统一管理,集中控制 录播教室通过网络式管理,在控制室只需要一位操作人员通过操作录制系统的服务器,就可以对所有录播教室进行统一管理。 采取多视图显示各录播教室的视频和屏幕画面,能够同时监控多路画面。 2.录播中控系统 录播系统控制、定位系统控制、导播系统控制于一体,通过控制面板可以控制整个录播系统所有设备。可以远程控制全自动录播系统所有设备的开关,可以选择自动导播和手动导播,直接切换多路视频通道。 在录播过程中,既可以在集控室直接录制课件,也可以由授课教师控制录播主机的开始和结束。系统提供录播暂停功能,且恢复时不再另行生成文件。 3.图像定位系统 教师定位系统必须采用图像分析算法,整套系统无需借助其他配件,系统抗干扰能力强(如:光线、电磁波的干扰),绿色环保,跟踪灵敏度和平滑度可以根据教学情况调整。 可以智能拍摄教师的多种景别,如全景、近景、板书等。 教师始终处在图像定位范围之内,教师走动时不能出现跟丢情况,整个跟踪过程连续、稳定、平滑、无跳跃。 学生定位系统能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄,学生无需配置任何元器件。当有多个学生同时回答问题或无学生起立时,进行学生全景画面拍摄。当只有一名学生回答问题时自动给学生特写。 管理员可以远程手动操作摄像机。 要求提供与投标产品名称相对应的通行国际认证机构的认证,如产品3C认证、ROHS环保认证以及相应发明专利,确保系统的先进性。 4.课件录制系统 可录制三分屏、单电影、画中画等多种模式的课件,可自动生成带时间点文件索引以及缩略图,以提供知识点的查找与定位,方便学生进行学习。 具有自动添加片头、片尾、LOGO、水印和老师名及课程名称。 5.智能音频系统

IBMS集成系统工程项目设计概述

××× IBMS集成系统工程设计方案

2011年 03 月

总目录 第1章 IBMS集成系统工程设计需求 (3) 1. IBMS集成系统工程设计设计目标 (3) 1.1 IBMS集成系统建设目标 (3) 1.2 IBMS集成系统工程设计设计目标 (3) 1.3 IBMS集成系统运营治理目标 (3) 第2章 IBMS集成系统总体设计 (4) 1. IBMS集成系统设计原则 (4) 2. IBMS集成系统总体功能 (14) 2.1IBMS集成系统总体功能设计目标 (14) 2.2IBMS集成系统总体功能简述 (14) 3. IBMS集成平台配置及技术规格 (15) 3.1设备选型原则 (15) 4. IBMS集成系统技术指标 (18) 5.本项目IBMS集成系统架构及组成 (20) 5.1 公共安全防范系统 (20)

第1章 IBMS集成系统工程设计需求 1. IBMS集成系统工程设计设计目标 1.1 IBMS集成系统建设目标 ×××建设目标,确实是要应用信息化、网络化、数字化、自动化、智能化等现代科学技术,以现代化系统工程治理理念为指导,采纳科学的打算、组织、指挥、操纵、协同和决策一体化系统工程治理模式,重点实现以下建设目标: 1) 建设建筑智能化标准的×××; 2) 构建一体化的综合信息集成平台; 3) 应用智能化技术实现建筑技术节能,实现全区内建筑达到国家建筑节能标准; 1.2 IBMS集成系统工程设计设计目标 ×××工程设计设计目标,确实是要遵循国家《智能建筑设计标准》和《建筑及居住区数字化技术应用》,以及×××对系统的功能需求和治理需求。 工程设计设计应以融合监控网络、计算机网络、操纵网络构建系统综合信息集成平台,将各部分IBMS集成系统与综合信息集成平

全自动录播系统介绍

全高清课程自动录播系统 北京爱士杰教学设备有限公司

目录 第一章项目背景 (4) 一项目概述 (4) 二需求分析 (5) 第二章致睿高清网络录播系统简介 (6) 一系统简介 (6) 二系统特点 (7) 第三章系统方案设计 (10) 一系统方案概述 (10) 1系统总体架构 (10) 2自动录播系统构成 (10) 3系统方案概述 (11) 二系统方案详细说明 (12) 1高清摄录子系统 (12) 2高清智能导播控制子系统 (20) 3音频子系统 (23) 4智能集中控制子系统 (26) 5灯光照明子系统 (29) 6辅助工具软件 (30) 7网络课程直播、点播平台 (32) 三主要功能 (36) 2.1自动跟踪摄像 (36) 2.2学生发言及自动场景切换 (37) 2.3板书自动切换及高清拍摄 (37) 2.4自动完成老师课件与板书的录制 (38)

2.5高清网络直播 (39) 2.6网路点播 (40) 2.7索引添加 (41) 2.8后期编辑 (41) 2.9播放器播放 (42) 3.0后台管理系统 (42) 3.1 集中管理控制 (43) 3.2 U盘和移动硬盘自动导出 (44) 四装修建议 (45) 环境建设方案建议 (45) 4.1 环境要求 (45) 4.2 建声环境建议 (45) 4.3灯光照明 (47) 4.4供电系统 (47) 4.5教室选址 (48) 4.6教室装修色调 (48) 第四章案例 (49)

第一章项目背景 一项目概述 为了满足精品课程录制、制作需要,同时加强优质课程资源的网络直播点播,结合学校实际发展需要启动建设全自动录播教室。全自动录播教室是一套采用自动跟踪、自动切换、智能发言定位、集中控制、网络实时直播、录制与编辑等多项技术的直录播系统。根据学校实际应用需要,要求整套全自动录播系统采用高清拍摄、编码和传输技术,在整个切换调度上体现专业化的效果,支持多种切换特技,让整个系统在录制和直播时体现更加柔和的场景。建成后的全自动录播教室能够在教师上课时自动跟踪、拍摄正在上课老师,学生回答问题时系统自动对回答问题的学生进行特写定位拍摄,同时借助于板书子系统可以非常清晰的对老师板书过程进行全面拍摄。系统中的直录播子系统完成对老师上课场景的网络直播和录制,使得校园内以及公众网上任何经过授权的用户可以轻松的点播和实时收看网络教学场景,并借助于资源管理平台完成教学观摩、培训、在线学习、对外交流等。 在整个工程建设中,本教室采用全高清拍摄系统,同时透过高清编码和直播主机对整个课堂进行高清信号直播,为了达到完美的拍摄效果,因此还要对整个教室进行光照设计和声学设计,保证整个录播教室音质清晰明亮,光线充足,布光均匀。

录播教室全高清五机位

1 方案概述.......................................... 错误!未定义书签。 需求分析....................................... 错误!未定义书签。 系统概述....................................... 错误!未定义书签。 2 预期效果.......................................... 错误!未定义书签。 3 方案设计.......................................... 错误!未定义书签。 方案组成....................................... 错误!未定义书签。 设备分布图.................................. 错误!未定义书签。 产品组成.................................... 错误!未定义书签。 方案优势....................................... 错误!未定义书签。 应用技术优势.................................... 错误!未定义书签。 品牌服务优势.................................... 错误!未定义书签。 4 方案介绍.......................................... 错误!未定义书签。 录播系统功能介绍............................... 错误!未定义书签。 录播系统功能特点............................ 错误!未定义书签。 标准录播教室................................ 错误!未定义书签。 5 品牌介绍.......................................... 错误!未定义书签。 公司介绍....................................... 错误!未定义书签。 同类应用案例................................... 错误!未定义书签。 6 售后服务.......................................... 错误!未定义书签。 售后服务条款................................... 错误!未定义书签。

操作系统介绍与安装完整版.doc

认识操作系统 系统简介 定义 :操作系统(英语:Operating System,简称OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。操 操作系统所处位置 作系统是用户和计算机的接口,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。 操作系统的功能:包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源,控制程序运行,改善人机界面,为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,提供了各种形式的用户界面,使用户有一个好

的工作环境,为其它软件的开发提供必要的服务和相应的接口。 操作系统的种类:各种设备安装的操作系统可从简单到复杂,可分为智能卡操作系统、实时操作系统、传感器节点操作系统、嵌入式操作系统、个人计算机操作系统、多处理器操作系统、网络操作系统和大型机操作系统。 按应用领域划分主要有三种: 桌面操作系统、 服务器操作系统 嵌入式操作系统。 ○1桌面操作系统 桌面操作系统主要用于个人计算机上。个人计算机市场从硬件架构上来说主要分为两大阵营,PC机与Mac 机,从软件上可主要分为两大类,分别为类Unix操作系统和Windows操作系统: 1、Unix和类Unix操作系统:Mac OS X,Linux发行

版(如Debian,Ubuntu,Linux Mint,openSUSE,Fedora等); 一个流行Linux发行版——Ubuntu桌面 Mac OS X桌面 2、微软公司Windows操作系统:Windows XP,Windows Vista,Windows 7,Windows 8等。 Windows 8 Metro Windows 8桌面 ○2服务器操作系统 服务器操作系统一般指的是安装在大型计算机上的操作系统,比如Web服务器、应用服务器和数据库服务器等。服务器操作系统主要集中在三大类: 1、Unix系列:SUN Solaris,IBM-AIX,HP-UX,

IBMS面向平台集成设计说明

IBMS面向综合管理平台信息综合集成设计说明 1.设备管理模块说明 本次工程中,IBMS作为设备管理模块,要向上整合至综合管理平台中。 首先,我们将需要集成的子系统如空调系统,照明系统等进行接口开发,将各个子系统的数据进行提取、格式转换和集成,设备管理层面上进行系统间的数据调用以及系统间的联动等功能。 其次,针对26师项目的需求,我们会对上层综合管理平台提供作为具有最广泛接入性的接口格式及数据库。作为设备管理模块,系统间的数据调用过程全程面向对象。这是我们作为智能化集成模块所必要和关键的工作。 最后,在将功能配置完成以后,将IBMS固化为综合管理平台的设备管理模块。 2.IBMS向下兼容性: 智能化系统能兼容多种协议格式,如:RS485/232、API、BACNET、ODBC、OPC、MODBUS等,通过特定的系统交换层面和标准的通讯协议,向下可以无缝兼容建筑内不同智能化子系统。 通过对子系统的集成,智能化系统可以实现对建筑的建筑设备信息标准化、平台化管理,同时建立起完善的安全管理机制和合法性认证机制,并构建建筑物业管理综合性的数据仓库和信息服务中心。 如果欲接入的智能化子系统可提供符合OPC DA标准(OPC Data Access standard)的OPC服务程序(OPC Server),只要求按合同规定时间提供该OPC Server的配置使用说明书,并配合集成调试工作。 如不能提供OPC服务程序的智能化子系统,具体有如下要求:

由于智能化集成管理平台以OPC Server的方式集成第三方系统(指需要集成各子系统),在管理平台实施时需要开发与第三方系统的接口驱动程序。因此,子系统供应商必须提供其管理平台的物理接口标准和接口通讯协议(中文版),同时有义务配合管理平台的实施。 同时考虑到系统和设备子系统在Internet上通信互连的需求,系统能够支持Web Services技术支持一些服务的公开调用,并实现Internet上的集成管理,提供基于Internet广域网的数据服务。 3.IBMS向上开放性: 新基点BUILDINGMAX系统采用COM/DCOM组件技术作为智能化集成系统的平台数据请求支撑技术。 BUILDINGMAX系统能够通过DCOM/Web Services技术向一级综合管理平台软件提供服务。实现跨系统的数据传输、数据转换与数据整合,满足跨系统的流程管理,为建筑物业管理建立流程整合标准和协同服务环境,为建筑物业服务提供全过程支持。 综合管理平台软件通过对BUILDINGMAX系统的数据程序的共享、调用,可实现对整个建筑智能化子系统的业务流程监控和管理,对下面各个子系统的实时监控管理。能有效的将建筑的各种设备及系统信息与物业服务联系起来,形成一个协同办公和协同服务信息化综合集成应用环境,使建筑的物业管理水平提升到一个新层次。

全自动录播系统方案(完整版).

全自动录播系 统 解 决 方 案

目录 一.客户需求分析 (3) 二.全自动录播系统的应用领域 (3) 三.方案详细介绍 (4) 3.1录播中控系统 (6) 3.2图像定位系统 (6) 3.2.1教师跟踪系统 (6) 3.2.2 学生定位系统 (9) 3.3 智能导播系统 (11) 3.3.1主要功能特点 (12) 3.4 智能音频系统 (13) 3.4.1主要设备参数 (14) 3.4.2声音采集方案 (15) 3.4.3灯光系统方案 (15) 3.5 课件实时录制系统 (15) 3.5.1系统功能 (15) 3.5.2课件样式 (17) 3.5.3课件特点 (19) 3.5.4特色功能 (19) 3.6 课堂直播系统 (20) 3.6.1结构说明 (20) 3.6.2功能特点 (20) 四.非线性课件编辑系统 (21) 4.1系统概述 (21) 4.2主要功能特点 (21) 4.3系统组成 (21) 4.4高清触摸显示白板 (24) 五.成功案例 (26) 六. 公司简介............................................. 错误!未定义书签。 七.设备清单和报价........................................ 错误!未定义书签。

一.客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。 二.全自动录播系统的应用领域 全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA 信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面: 1、授课过程的全自动录制与实时直播;

录播教室使用说明和注意事项

开发区中学录播教室使用注意事项 一、使用说明: 1、首先打开电视后再开启授课电脑。 2、待录播服务器及录播控制台软件开启后,再从教师机导入课件,即在教师机上打开“博菲克课件共享软件”,发送片头片尾,填写相关信息。 3、教师要进行录课时,可以使用一键式录制控制键盘上的录制按钮,或者是课件共享软件上的开始录制按钮。如果要在视频存放文件夹上显示信息,请点击课件共享上的录制按钮。 4、录课过程中如有突发状况,按暂停即可,恢复录制需要再次点击暂停,授课结束后按停止按键即可。 二、注意事项: 1、录课教师使用一键式录制键盘录课时,点击录制按钮后要等到录制灯不闪烁时再开始录课,否则采集不到图像和声音。(因为录制灯闪烁时播放的是片头图片或视频,图片播放时间默认为6S。) 2、老师讲课时,最好在讲台范围内活动,且不易速度过快,因为老师离开讲台后,画面便切换为全景,此时学生站起将不会有画面特写。 3、学生回答问题时,站起坐下要有2S左右的时间间隔,速度不易太快,否则易造成跟踪不上。 4、全自动录制模式下,老师按下一键时录制键盘时,前60秒为系统静止状态,这时镜头不会对老师或学生进行跟踪,当老师第一次晃动鼠标时为录制课件画面。后续如果还想继续录制课件画面,可点击鼠标、触屏键盘或点击翻页笔进行课件的录制。当有学生上讲台回答问题,系统也是会对讲台有60秒的静止,是为了防止学生频繁的上下讲台,镜头追踪不上。 5、无线跟踪模式下:要尽量避免多人同时站起、同时坐下。 6、图像跟踪模式下:学生坐姿、站姿要端正;学生座位由矮到高依次从前到后排列;学生举手一定不能高于头顶,否则可能直接触发移动侦测区域,导致画面不必要的切换。站起坐下身高差距最好在20cm以上,最矮的学生站起必须比最高学生坐下高。 7、在无线跟踪模式下用全自动模式录课时,因为座椅感应比较灵敏,所以学生要坐姿端正且不能随便活动,否则会造成跟踪混乱。 8、课件共享上的内容不是必填选项,课件共享窗口在录制后会自动隐藏到托盘,也可双击桌面右下角的图标使其隐藏。 2015.09

录播系统方案

录播系统方案文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

全自动录播系统 解决方案 一.客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。 二.全自动录播系统的应用领域 全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面:

1、授课过程的全自动录制与实时直播; 2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制,建立学校优秀/骨干教师课程库; 3、教学管理人员进行教学评估、评比,通过网络管理监控更方便、准确、客观; 4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享平衡; 5、增加学校网络信息平台可用资源的数量; 6、建立在线学习平台,实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。 其它应用的领域: ※网络课件制作; ※微格教室建设; ※网络远程教育、培训; ※报告、会议实时直播、录播; ※多方教学研讨; ※优秀教师的教学成果建设; ※教学管理、评估; ※网络自主学习管理; ※优质动态教育资源的建设和共享; ※网络电视台建设 三.方案详细介绍 全自动录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集,音频智能采集,教师电脑屏幕截取,教师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统

计算机操作系统简单介绍

计算机操作系统简单介绍 操作系统的种类繁多,依其功能和特性分为分批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统等;依同时管理用户数的多少分为单用户操作系统和多用户操作系统;适合管理计算机网络环境的网络操作系统。 1)微机操作系统随着微机硬件技术的发展而发展,从简单到复杂。Microsoft 公司开发的DOS是一单用户单任务系统,而Windows操作系统则是一多户多任务系统,经过十几年的发展,已从Windows 3.1发展Windows NT、Windows 2000、Windows XP、Windows vista、Windows 7和Windows 8等等。它是当前微机中广泛使用的操作系统之一。Linux是一个源码公开的操作系统,程序员可以根据自己的兴趣和灵感对其进行改变,这让Linux吸收了无数程序员的精华,不断壮大,已被越来越多的用户所采用,是Windows操作系统强有力的竞争对手。 2)语言处理系统 人和计算机交流信息使用的语言称为计算机语言或称程序设计语言。计算机语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。如果要在计算机上运行高级语言程序就必须配备程序语言翻译程序(下简称翻译程序)。翻译程序本身是一组程序,不同的高级语言都有相应的翻译程序。翻译的方法有两种:一种称为“解释”。早期的BASIC源程序的执行都采用这种方式。它调用机器配备的BASIC“解释程序”,在运行BASIC源程序时,逐条把BASIC的源程序语句进行解释和执行,它不保留目标程序代码,即不产生可执行文件。这种方式速度较慢,每次运行都要经过“解释”,边解释边执行。 另一种称为“编译”,它调用相应语言的编译程序,把源程序变成目标程序(以.OBJ为扩展名),然后再用连接程序,把目标程序与库文件相连接形成可执行文件。尽管编译的过程复杂一些,但它形成的可执行文件(以.exe为扩展名)可以反复执行,速度较快。运行程序时只要键入可执行程序的文件名,再按Enter键即可。 对源程序进行解释和编译任务的程序,分别叫作编译程序和解释程序。如FORTRAN、COBOL、PASCAL和C等高级语言,使用时需有相应的编译程序;BASIC、LISP等高级语言,使用时需用相应的解释程序。

什么是IBMS系统

IBMS 系统简介 各子系统:楼宇自控系统(BAS )、火灾报警系统(FAS )、综合保安管理系统(SMS )、广播系统(PAS )、停车场管理系统(CPS )、一卡通系统(综合智慧卡系统)(SCS )、办公自动化系统(OAS )以及通讯与网络系统(CNS ),集成为一个统一体。实现五个方面的功能集成:所有子系统信息的集成和综合管理,对所有子系统的集中监视控制,全局事件的管理,流程自动化管理。目的在于在实现数据共享,系统互连操作的基础上,实现建筑群体的自动化控制管理。 系统结构图: IBMS 系统楼宇自控系统(BAS )火灾报警系统(FAS ) 综合保安管理 系统(SMS ) 广播系统(P AS )停车场管理系 统(CPS ) 一卡通系统(S CS )办公自动化系统(OAS )通讯与网络系 统(CNS ) 1. 楼宇自控系统(BAS ):对建筑物内的空调系统、给排水系统、照明系统、变配电系统以及电梯等系统设备进行集中监视、控制与管理的综合系统,分散控制、集中管理。 2. 火灾报警系统(FAS ):尽早探测到火灾的发生并发出火灾警报、启动有关防火、灭火。 3. 综合保安管理系统(SMS ):一体化地的实现对大厦内各种保安防范措施和功能的集成监控管理、报警处理和联动控制。 4. 广播系统(PAS ):专用于远距离、大范围内传输声音的电声音频系统,能够对处在广播系统覆盖范围内的所有人员进行信息传递。主要体现在背景音乐、远程呼叫、消防报警、紧急指挥以及日常管理应用上。 5. 停车场管理系统(CPS ):以智能IC 卡为信息载体,通过IC 卡记录车辆进出信息,利用计算机管理手段确定停车计费金额,结合工业自动化控制技

IBMS平台调研分析

IBMS平台调研分析 一.IBMS平台调研 1.协同IBMS平台分析 ●开发语言:协同主要采用C++/JAVA语言进行开发,最大 的好处是软件源码有权自己有,扩展性能好。 ●开发数据库:主要是关系数据库SQLSERVER。 ●系统架构:纯B/S架构 ●开发成本:前期开发人员数量多,人员成本高。 ●平台功能: 1、快速集成各硬件子系统 2、基于silverlight技术的页面表现框架 3、联动时间表管理 4、预案管理 5、统一报警管理 6、历史数据管理 7、能耗统计分析 8、系统日志管理 9、统一权限认证 10、开放通信接口 11、设备管理

12、能耗管理 13、清洁管理 14、系统管理 ●平台优点: IBMS平台包括功能广,采用先进的silerlight技术做页面架构,实现起来比较灵活,但需要专业的设计人员。●平台缺点: IBMS平台没有实时数据库,主要是关系数据库,这样对服务器要求高,在多用户共同防问题时,容易出问题。 ●应用范围:主要应用在智能建筑领域,包括建筑物自动化 系统(BAS),通信系统(CAS),办公自动化系统(OAS),以及在此基础上的中央集成管理系统(IBMS),弱电防震接地系统。 ●市场价格:以IO点数计算价格,比同行相同产品要贵, 10万左右/套不含原码。 ●服务方式: 软件+咨询服务,软件+系统集成 2.新基点与中创立方IBMS平台分析 ●开发语言:协同主要采用C++/JAVA语言进行开发,最大 的好处是软件源码有权自己有,扩展性能好。 ●开发数据库:主要是关系数据库SQLSERVER。 ●系统架构:纯B/S架构

●开发成本:前期开发人员数量多,人员成本高。 ●平台功能: 平台主要功能与协同IBMS相似,但更侧重在能源管理,楼宇自控上 ●平台优点: IBMS平台包括功能多,应用范围广,以项目为依托,比较成熟稳定。页面架构与协同相似,实现起来比较灵活,但需要专业的设计人员。 ●平台缺点: IBMS平台没有实时数据库,主要是关系数据库,这样对服务器要求高,在多用户共同访问题时,容易出问题。 ●应用范围:主要应用在智能建筑领域,包括行政办公,商 业地产,体育场馆,文化展馆,医疗卫生,产业园区等。 ●市场价格:以IO点数计算价格,比同行相同产品要贵, 且不提供源码。 ●服务方式:软件+系统集成, 二.古河软件: ●开发语言:协同主要采用C++/.Net语言进行开发,最大 的好处是软件源码有权自己有,扩展性能好。 ●开发数据库:实时数据库,关系数据库SQLSERVER/ORACLE ●系统架构:纯B/S架构 ●开发成本:前期开发人员数较少,人员成本会减少。

IBMS系统需求说明书系统V

智能建筑设备管理系统(IBMS)集成平台 用户需求说明书 深圳市贝尔信智能系统有限公司

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目录 1引言4 1.1编写目的 (4) 1.2范围 (4) 1.3术语与缩写解释 (5) 1.4参考资料 (5) 1.5假设与约定 (6) 1.6先进性与可扩展性 (6) 2产品介绍 (8) 3产品面向的用户群体 (9) 10 11 11 11 12 12 12 13 13 13 14 14 14 14 14 14 14 14 14 15 16 16 16 7.3网络环境需求 (18) 8需求签字确认 (19)

1引言 1.1编写目的 编写本需求说明书的目的是为了更好的建立起设计者与用户的联系,明确用户需要什么,对每一项功能的实现有什么要求。并准确的定义“系统必 2.2安全防范 视频监控系统 入侵报警系统 2.3公共类 停车场管理系统 机房监控系统

1.3术语与缩写解释 7.《民用闭路监视系统工程技术规范》(GB50198-2011) 8.《防盗报警控制器通用技术条件》(GB 12663-2001) 9.《建筑设计防火规范》(GB50016-2006) 10.《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98) 11.《绿色建筑评价标准》(GB/T50378-2006) 12.《安全防范工程技术规范》(GB50348-2004)

13.《入侵报警系统工程设计规范》(GB50394-2007) 14.《视频安防监控系统工程设计规范》(GB50395-2007) 15.《出入口控制系统工程设计规范》(GB50396-2007) 16.《商业建筑物综合布线系统国际标准》(ISO/IEC11801) 17.《通信布线管道和空间设计施工标准》(EIA/TIA 569) 18.《综合布线系统工程设计规范》(GB50311-2007) 19.《综合布线系统工程验收规范》(GB50312-2007) 1.6先进性与可扩展性 本系统有很强的前瞻性设计,充分预留了各种标准协议的支持接口, 可根据具体项目进行订制: ●本系统支持BACnet 楼宇自动化和控制网络协议。 ●本系统支持OPC / ModBus 作为公共的标准接口采集协议。

录播教室简介

录播教室简介 什么是录播教室?录播教室就是放有录播系统的教室,或者,用于课堂授课或讲义等内容的现场情景录制和播出的教室。录播教室就是将课堂上的所有事物可以录制下来,包括学习者和授课者的一举一动。随着国家“精品课程”建设项目的开展,计算机多媒体技术、网络技术等新技术的不断更新发展,推动了教学手段现代化进程。 在现代化教学过程中,精品课程建设已成为各大院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录播系统成为主要的方式。该系统应用了现代多媒体网络技术,协同控制录制机、摄像机、拾音器、调音台等现代视听设备,营造出现代化多媒体视听教学环境。使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用,丰富了教学手段,扩充了教学资源,减轻了工作学生跟踪拍摄及教师讲课的劳动强度。此外,声像并茂的教学形式,使学生更易于领会接受授课内容,极大程度上提高了教学质量。 录播系统是录播教室建设的核心部分,系统设计是否完善直接关系到课程录播教室的实用效果。录播系统可以将教师在课堂中的教学内容以及与学生的互动过程完整的记录下来。不仅能够作为教学研究的课件资料,同时也是优秀的教育资源,便于学生课后学习和讨论 系统通过网络进行集控式管理,具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能,基本满足了学校精品视频公开课、精品课程、远程教育、“千门课程上网工程”的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务。 1.统一管理,集中控制 所有录播教室及录播会议室均可通过网络采取集控式管理,在集控室只需要一位操作人员通过操作集控式录制系统的服务器,就可以对所有录播教室及录播会议室进行统一管理。 采取多视图显示各录播教室及录播会议室的视频和屏幕画面,能够同时监控多路画面。 支持多间教室同时录制课程。 2.录播中控系统 集录播系统控制、定位系统控制、导播系统控制于一体,通过控制面板可以控制整个录播系统所有设备。可以远程控制全自动录播系统所有设备的开关,可以选择自动导播和手动导播,直接切换多路视频通道。 在录播过程中,既可以在集控室直接录制课件,也可以由授课教师控制录播主机的开始和结束。系统提供录播暂停功能,且恢复时不再另行生成文件。

IBMS系统设计实施方案

IBMS系统设计方案

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楼宇管理系统IBMS设计方案

目录 1项目概况 (5) 2项目需求分析 (5) 3系统设计思想 (5) 3.1系统设计原则 (5) 3.2系统设计目标 (7) 4系统整体设计 (8) 4.1 IBMS系统结构 (8) 4.2 IBMS系统组成 (9) 4.3产品选型 (10) 4.4系统集成的实现方式与实现的功能 (10) 4.4.1系统集成 (10) 4.4.2建筑设备自控系统 (15) 4.4.3闭路电视监控系统 (16) 4.4.4防盗报警系统 (16) 4.4.5门禁考勤系统 (17) 4.4.6停车库管理系统 (17) 4.4.7巡更系统 (18) 4.4.8POS消费系统 (18) 4.4.9紧急/公共广播系统 (19) 4.4.10消防报警系统 (19) 4.4.11智能照明系统 (20) 4.4.12变配电系统 (20) 4.4.13物业管理系统 (21) 4.4.14酒店管理系统 (21) 4.4.15网络交换系统 (21) 4.4.16办公自动化系统 (22) 5集成系统的特点与功能 (22) 5.1系统特点 (22) 5.2系统性能 (23) 5.3系统主要功能 (25) 5.4系统技术参数 (28) 6技术支持与培训 (28) 6.1技术支持与服务 (28) 6.2培训 (29) 7、案例介绍: (30)

1工程概况 根据对该项目现场情况勘察和了解用户的实际需求,本建设工程是XXXX楼工程项目,总建筑面积XXXX平方米,楼高XX米,整个建筑物地上XX层,地下X层。为了给用户提供一个投资合理、高效、舒适、便利的环境空间,需要对大厦内的多个弱电子系统进行集中监控,从而保障大厦各弱电系统的安全、高效、稳定的运行。 2需求分析 为了提高建筑物业管理的效率和综合服务能力,降低建筑体运行成本,更高发挥建筑体在突发事件时对全局事件的控制和处理能力,将灾害的损失减少到最低限度,为大厦使用者创造一个舒适、温馨、安全的工作环境。该项目根据实际情况,需要将建筑设备自控系统、闭路电视监控、防盗报警系统、巡更系统、停车场管理系统、门禁考勤系统、POS消费系统、公共广播及背景音乐系统等多个子系统集中在一个集成平台上进行集中监控和管理。 针对要将XXXX楼建成全国范围内有影响和代表性的高层智能建筑的需求,推荐使用xx 智能楼宇综合管理系统。该系统从设计的结构、实现的功能、系统性能等各个方面完全满足用户的需求。 3系统设计 3.1系统设计原则 ?实用性原则 总体设计:在系统设计的过程中,方案不仅综合考虑了大厦内需要被集成的所有弱电子系统资源的充分利用与共享等实际情况,以及集成后智能化集成系统的实用性和在一段时间内先进型的问题,还着眼于未来,也即随着社会发展对智能化不断提出的新要求,从系统运行环境、资源整合、功能应用、新技术等多方面综合考虑,将各部分融合成一个高效、统一、实用的有机体。 分步实施:鉴于该系统涉及大厦内所有弱电子系统、影响面较大,而且在系统实施的过程中,子系统实施的先后顺序与实施完成的时间均有较大的差异,则在对大厦内各子系统进

全自动录播系统方案(完整版)_图文(精)

常态教学自助录播系统 解 决 方 案 ********科技有限公司 目录 一.客户需求分析 (1 二.全自动录播系统的应用领域 (1 三.方案详细介绍 (2 3.1录播中控系统 (4 3.2图像定位系统 (4 3.2.1PowerCreator教师跟踪系统 (4 3.2.2 PowerCreator学生定位系统 (7 3.3 PowerCreator智能导播系统 (8 3.3.1主要功能特点 (9 3.4 智能音频系统 (10 3.4.1主要设备参数 (11 3.4.2声音采集方案 (12

3.4.3灯光系统方案 (12 3.5 PowerCreator课件实时录制系统 (12 3.5.1系统功能 (12 3.5.2课件样式 (14 3.5.3课件特点 (15 3.5.4特色功能 (16 3.6 PowerCreator课堂直播系统 (16 3.6.1结构说明 (16 3.6.2功能特点 (16 四.非线性课件编辑系统 (17 4.1系统概述 (17 4.2主要功能特点 (17 4.3系统组成 (18 4.4高清触摸显示白板 (20 五.成功案例 (23 六. 公司简介 (24 七.设备清单和报价 (25 一.客户需求分析

授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是教育资源 建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实现高效率的制作高质量的课 件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术,例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的 教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负 担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要 的、急需解决的问题。 ********科技有限公司提供的翰博尔全自动录播系统能全面的解决以上遇到的难题,同时也可根据不同的用户需求提供各种配置的系统解决方案,如:便携式录制系统、网络版集控式录播系统。 二.全自动录播系统的应用领域 PowerCreator全自动录播系统集最先进的图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师授课,师生互动场景,授课电脑VGA信号以及课堂板书等进行智能化的跟踪切换录制,自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全面完整的再现,形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台, 本套系统主要应用在以下各方面: 1、授课过程的全自动录制与实时直播; 2、完成国家级精品课程和省级精品课程录制,建立学校优秀/骨干教师课程库; 3、教学管理人员进行教学评估、评比,通过网络管理监控更方便、准确、客观; 4、搭建相互观摩、借鉴的网络平台,达到教学资源共享平衡; 5、增加学校网络信息平台可用资源的数量;

标准系统集成管理系统(IBMS)

IBMS集成 一、概述 现代化的智能化楼宇管理系统(IBMS)是以建筑物群为单位,通过当代计算机及先进的通讯技术,对建筑物的空调设备、排给水设备、供配电设备、通风、消防、保安设备等进行综合监控管理,为管理者提供一个直观便捷的操作平台,从根本上为企业提高管理效率,降低能源损耗,从而达到节能减排的目的,这也符合国家“低碳生活,节能减排”的要求。 二、IBMS的优势及益处 目前许多大厦都在利用科技手段提高其管理效率,楼宇自控系统、保安监控系统、消防报警系统、门禁一卡通系统、电子巡更系统、广播系统、信息发布系统、紧张呼叫系统等,显然,这些系统的确可以为大厦的日常管理带来许多便利,一定程度上减少了人工维护的成本和效率,但是,与此同时我们也会发现,当使用越多的不同的系统,就需要配备越多的管理人员与之对应或者管理员需要不停地登陆不同的系统进行管理,这样无形中也让后勤的管理人员加大了工作量和降低时效,甚至可以发现,所有的系统都是各自运作,互不关联,因此只是形式上把大厦的管理电子化,而没有真正达到优化管理的目的。 虽然大厦已经使用了各种科技手段辅助管理,但却是很零散的“破碎化”管理,各系统分散、独立、互不关联,无法集中管理,因此,作为专门提供统一管理的智能化楼宇管理系统(IBMS)可以很好地把各子系统有机关联,进行数据交互。 IBMS不是对其它子系统功能与界面的简单重复,也不是对子系统的所有配置的简单拷贝,而是将整个智能中心监控及管理所需的重要信息综合起来,通过对各被集成子系统的信息的整合,生成智能中心运行管理所必须的综合信息数据库,提供给智能中心的物业管理部门及业主,从而对所有全局事件进行集中管理,进而为综合性全局决策提供依据。 同时,IBMS的另一个重要的作用,是将所有子系统之间需要共享的数据收集上来,存储到统一的开放式关系数据库当中,使各个本来毫不相关的子系统,

高清全自动录播系统办法及清单

精心整理 全高清录播系统方案 第一部分:建设目标 本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求,建设一套专业级全自动高清 1、 1) 2、 1) 2) 教师在讲台区域还是走向学生区域,配合录播主机实现不同场景的切换,确保教学活动的拍摄。 3)对教师进行多种景别的拍摄,根据教师不同的教学活动情况,摄像机自动变焦,实施近景、中景、全景拍摄。

4)能识别老师板书活动,并切换成板书摄像机拍摄,采取逻辑子区域设置方式,把黑板细分为多个子区域方式拍摄,清晰地拍摄5cm×5cm的字体,字体像素点阵在20×20以上。 5)学生定位准确、平滑,当学生活动时(站立回答问题),能及时定位活动的学生,并自动给活动学生特写镜头,若有多名学生同时活动,应调整为所有活动学生的全景,当学生活动结束(坐下)时,系统自动切换回教师镜头。 6) 7) 3、 1) 2) 3) 4) 5) 6)具有自动字幕、动态片头片尾或LOGO自动添加功能。 7)支持多种类型的输入接口,如BNC复合端子、S-Vedio、VGA、HDMI等。 8)远程导播考虑到学校老师操作问题,要求远程任一电脑在不需安装任何软件或插件的情况就能实现实时的导播及收看,系统不能将远程管理人员固定在某一点,要实现在网络的任意位置根据其授予的权限都能进行实时的管理及收看。 4、录播主机

1)为使系统工作更稳定、可靠,录播系统主机必须是高集成度的一体式设备。2)支持6路高清信号输入,采用多接口设计:3G-SDI/HDMI、VGA、YPbPr、S-video、CVBS,能满足多种接口的视频信号源进行矩阵排列组合接入。1路VGA实时硬采集输入(采集分辨率1920*1080,采集帧率25fps),支持高清和标清采集,无需更换设备。 3)支持高清环出,便于观摩室大屏高清显示。 4) 5) 多 6) 7) 8) 9) 10 11 12 13)云台控制口:RS-232/RS-485×4复用云台控制端口(PTZ),云台控制码可设定。14)内置存储空间≥1TB,以适用长时间录制。 5、教师、学生、板书特写摄像机 1)可提供细节丰富和生动的画面,让用户的视频会议和培训会议更加清晰、生动,画面清晰、逼真。支持1080p/60。 6、声音采集系统

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