儿歌感谢亲爱的爸妈

儿歌感谢亲爱的爸妈

儿歌感谢亲爱的爸妈

篇一:儿歌-感谢

感谢亲爱的爸妈给我挡风遮雨的家为我做香喷喷的菜饭陪伴我长大感谢亲爱的老师教导我无穷尽知识指引人生迷惘方向陪伴我长大

感谢亲爱的朋友分享生活苦辣酸甜一起探索这浩瀚世界陪伴我长大感谢路边的小花小草妆点风景诗篇感谢经过的大风大雨增加我勇气感谢流动的水伟大的高山感谢上天和大地

我们拥有平安的每一天

篇二:感谢亲爱的爸妈给我挡风遮雨的家歌词

感谢亲爱的爸妈的家为我做香喷喷的菜饭陪伴我长大感谢亲爱的老师教导我无穷尽知识指引人生迷惘方向陪伴我长大感谢亲爱的朋友分享生活苦辣酸甜一起探索这浩瀚世界陪伴我长大感谢路边的小花小草妆点风景诗篇感谢经过的大风大雨增加我勇气感谢流动的水伟大的高山感谢上天和大地

我们拥有平安的每一天

篇三:孩子写给父母的感谢信

孩子写给父母的感谢信

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,

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国旗下,亲爱的老师,谢谢您演讲稿

国旗下,亲爱的老师,谢谢您演讲稿 篇一:国旗下演讲稿:感谢您_亲爱的老师 向亲爱的老师致敬 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好,我今天演讲的题目是:“向亲爱的老师致敬”。又一次旭日东升,又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳,冉冉升起的五星红旗,带我们走进第31个教师节。在这个令人敬慕的节日里,请允许我,代表学校全体学生,向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福:敬爱的老师,你们辛苦了;亲爱的老师,祝你们节日快乐! 敬爱的老师,我们永远也忘不了—— 是您,开学第一天向我们伸出温暖的手臂,从此,我们便跟着您从“0”开始成长; 是您,在快乐的课堂上,带领我们走进知识的海洋; 是您,让我们认识了“雷锋叔叔”,尝到了助人的快乐,领悟了做人的真谛;是您,在我们幼小的心灵中,撒下了理想的种子,给我们引领了生命的航向。亲爱的老师,在我们的心中,您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记,您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里,请接受我们真诚的感谢:谢谢您,我们亲爱的老师! 感谢您——老师,让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦;

感谢您——老师,让我们成为自信、不断超越自己的强者; 感谢您——老师,给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆; 感谢您——老师,给我们树立了人生的“丰碑”,学做一名大写的人。 敬爱的老师,千言万语诉不尽,我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习,天天向上”,这就是我们送给您最好的礼物。今天,在这鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我再一次代表全校莘莘学子,献上我们最真挚、最热烈的祝福,祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师:节日快乐、幸福安康! 篇二:“谢谢您,我的老师”演讲稿 《谢谢您,我的老师》演讲稿 军民小学马雨蝶 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《谢谢您,我的老师》。 感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢太阳,它让我们获得温暖;感谢江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们有生存空间。 有一位名人曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”鲜花感恩

高中生满分作文:谢谢你,亲爱的老师

谢谢你,亲爱的老师 我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。 有一天,我的课桌不见了。我向老师报告,老师却说:“是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来。 失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了

感恩儿歌22

1.不再麻烦好妈妈 妈妈妈妈你歇会儿吧,自己的事儿我会做了。自己穿衣服啊,自己穿鞋袜啊,自己叠被子啊,自己梳头发啊, 不再麻烦你啊,亲爱的好妈妈! 2.好妈妈 我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,妈妈辛苦了!妈妈、妈妈快坐下,妈妈、妈妈快坐下,请喝一杯茶。 让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈! 3.世上只有妈妈好 世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了世上只有妈妈好没妈的孩子像根草离开妈妈的怀抱幸福哪里找 4.鲁冰花 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花 妈妈的眼睛 妈妈有最温暖的双手,妈妈有最甜蜜的歌喉,给我光给我热,给我所有的别人都不能给我,妈妈有最漂亮的笑容,妈妈有最美丽的眼睛,为我笑为我哭,为我作任何一切什么都为我,妈妈的眼睛好像天上的星星,妈妈...给我光给我热,给我全部的别人都不能给我,为我作任何一切什么都为我,我最喜欢妈妈的眼睛。 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

感恩之心—张童谣

感恩之心 生活需要一颗感恩的心创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。 ——题记人们常说“滴水之恩当涌泉相报”。这便是感恩。可感恩到底是什么呢?那颗感恩之心,你有吗? 难报三春晖 你还记得孟郊的《游子吟》吗?“谁言寸草心,报得三春晖”。父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地赋予我们成长,教我做人,是父母养育了我,是父母给了我关心给了我爱,是父母······他们将一切都交给了我。父亲的教诲,母亲的叮咛,我全都铭记于心。父亲爱我们,我知道,可我们也爱我们的父母,为何我们的爱却总不及父母的爱多,不及父母的深厚。若说我们对父母的爱只是一条小溪,那么父母的爱恐怕也只能用汪洋大海来衡量了。父母对我的爱,我难以回报。 我将用那颗感恩的心向亲爱的爸爸妈妈说一声:感谢有你!你们辛苦了!我一定会努力学习,决不辜负你们对我的期望! 蜡炬成灰泪始干 人们常将老师比作辛勤的园丁,这一点也不错。是谁,传授给我们丰富的知识?是谁,教育我们做人的道理?是谁,在台灯下为我们批改作业?是老师!是老师用勤劳的双手培育出我们这些祖国的花朵。老师总是默默为我们付出,却从来不求任何回报。夜深人静时,老师仍在不停的工作。不信?你看:老师照亮了我们人生的道路,却牺牲了自己。 我将用那颗感恩的心向尊敬的老师说一声:感谢有您,感谢您对我们的淳淳教导,我们会以优异的成绩回报您。 海内存知己,天涯若比邻 当你生病时,他们会照顾你;当你失败时,他们会鼓励你;当你骄傲时,他们会提醒你;当你成功时,他们会一起分享着你的喜悦。这个人便是———朋友。他们永远站在你的身后,鼓励着你,支持着你。你的痛,他们帮你撑着;你的苦,他们替你顶着。他们仅仅需要和你共享一份幸福快乐。这是什么?这是朋友。这是什么?这是友谊。 我将用那颗感恩的心向我的朋友们说一声:感谢有你们,有你们这样的朋友,足矣。 感恩不是一件小事,让我们用感恩的心去看待生活,学会爱并给予更多的人吧!有爱便就会有一颗感恩之心。

谢谢你,我亲爱的老师

谢谢你,我亲爱的老师 我出生在东北,很小的时候就随父母到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。 有一天,我的桌不见了。我向老师报告,老师却说:“是我叫人搬走的,你以后不要上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起,吵得整个学校的人都跑出看,每个人的脸上都带着鄙

夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回。 失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了她。 母亲领我走到一个很美的小院,里面种满了各种各样的花。一个人在浇水,她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净,桌上的花瓶里插了很多亮黄的花,给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿,我们就起身告辞了。 第二天,母亲又将我带到了她那里,留下我一个人。我大哭大闹,不肯静下。她拿了很多好吃的招呼我,一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去,开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了,她放心地笑笑,开始介绍自己。她做得小点心很好吃,一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她,“喜欢就多吃点,你这段时间肯定没怎么吃好,看你瘦的啊!”她的手轻轻地抚过我的脸颊,暖暖的很舒服。“你还想读书吗?”如果不是那个老师,我不会发那样的毒誓。我成绩不好,读书也从不用功,但真正被赶出学校的那一刻,我的心确实很痛,很后悔。我沉默着没有说话,她好像看透了我的心思一般,“那么就让我做你的老师吧!放心吧,虽然我水平不算很高,但肯定误不了你的,”她的玩笑打动了我的心,

谢谢您,亲爱的老师_优秀作文

谢谢您,亲爱的老师 又是一年九月到,每当这时,我总会想起一个教我的老师。讲到老师,人们就会想到一个手拿戒尺,十分严厉的人,她用手推推眼镜,两只小却仿佛充满智慧的眼睛环顾着课堂,随时会抓出一个上课走神的学生。 但是,今天我要感谢的却是一个和蔼可亲的老师,一个乐观幽默的老师,一个赏罚分明的老师,一个教学有方的老师,我心目中最美的老师! 这个老师是在我六年级时接手教我们的数学老师,老师姓鲍,我们都叫她鲍老师。当我第一次见到鲍老师的时候,就感受到有一种亲切的感觉,这种感觉只可意会,不可言传。也是这个老师,帮助我发现并弥补了自己的不足,是我人生中的引航人。 记得有一次,该上课了,正是鲍老师的课,我们都在等待鲍老师,老师不紧不慢地走进教室,却没有讲课,而是让我来讲这节课,我困惑不已,但没有问原因,只好硬着头皮上了,才开始,我十分紧张,讲题时一直带着“然后”这个词儿,老师听不下去了,对我说:“‘然后哥’不要在讲题时一直用这个词,你也可以用因果关系讲题,比如:因为这道题的不变量是单价,所以总价和数量成正比例关系。懂了吗?”我点点头,继续讲题,渐渐我改掉了这个坏毛病,但是,我实在是太紧张了,讲题时,老是结巴,对于这个问题老师并没有说什么,只是让我讲题,不断地训练我,没过多久,我居然不结巴了,说话声音也大了......事后,我才明白,老师是知道我思路清晰,但表达能

力不太可以,是在帮我练习口才,就像马云小时候给老外当导游,不收钱,是为了练习英语,老师真是良苦用心啊! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。感谢您,亲爱的鲍老师!感谢您,为我所做的一切!

中班语言教案:《感恩》

幼儿园中班语言教案:《感恩》 【设计思路】 感恩是中华民族的传统美德,是人之所以为人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人,开展感恩教育应从娃娃抓起,尤其应从学前教育抓起。《感恩》是一篇看图讲述,我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示,设置与幼儿生活贴近的情境,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,使他们想说、会说、敢说、有机会说。同时以读儿歌,听音乐,歌表演等形式开展活动使幼儿懂得感恩,知道如何用感恩的心去回报于己有恩的人及帮助需要帮助的人,体验“感恩”的快乐。 【活动目标】 1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。 2、体验“感恩”的快乐。 【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。 【活动难点】结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。 【活动准备】 多媒体课件【活动过程】 一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》,引入主题。 1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》 小手拿出来(做手指游戏——毛毛虫),小虫虫胆子小,不敢爬出洞,它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱,都知道同伴之间互相帮助。那么,在平时的生活中,有谁帮助过你、关心过你呢? 2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人,他们都为自己做了哪些事情。 二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。 1、图一:请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。 出示第一张图片。小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友都上中班了,从生下来到现在,平时爸爸妈妈是怎样关心你的,帮助你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做什么? 2、图二:老师是怎样关心帮助小朋友的?你最想对老师说什么? 出示第二张图片。小朋友从上小班到现在,很多时间都和老师在一起。想一想,老师是怎样关心和帮助你的?(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么? 3、图三:图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮助自己的?你最想对他们说什么? 小朋友猜一猜,这幅图上都有谁?他们之间发生了什么事?(引导幼儿结合生活实际说一说)三、结合生活实际理解“感谢”、“帮助”的意思。 引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人,用“感谢”、“帮助”各说一句话,感知和体会“感恩”。 四、学习儿歌《感恩》。 感恩感谢亲爱的父母,感谢敬爱的老师,感谢我的小伙伴,感谢帮助过我的人。 五、播放歌曲《感恩的心》,教师和幼儿一起表演。 说了这么多,小朋友都累了吧,接下来,咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。 六、活动延伸。

谢谢您亲爱的老师作文(高中作文)

谢谢您亲爱的老师作文 当我看到这个作文题目时,脑海里一一闪过许多喜欢的老师,镜头停留在吴老师身上时,我感慨万千,觉得应该写下些什么……吴老师名叫吴小燕,是我小学一、二年级的班主任,也是我的启蒙老师。她白皙的脸庞上鼻子小、眼睛小、嘴小,而这些小却小得恰到好处。鼻子上还有一位不速之客——眼镜,镜片后的目光有时严厉,有时温柔。一年级时,吴老师教我们语文和数学,她讲课生动、有趣,同学们都聚精会神地听讲,就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙,向我们打开另一个精彩的世界。吴老师经常教导我们要多看书,知识就在书里面,只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音,老师就引导我们看一些课外书籍,从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期,老师在班里检查课外阅读,提问书中的内容,让我们回答问题,在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了吴老师的教育,我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。 吴老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,无论是哪个学生,只要他的字有一点儿马虎,吴老师都要对他严厉地批评。记得二年级的一次写字课上,吴老师不经意地拿起我的作业本来看,看完之后,她狠狠批评了我,说我的字退步非常大,简直不认

识了。事后,老师要求我放学后补习练字半小时,她还亲自指导,为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动,当时的情景至今记忆犹新,而且那时正好赶上书法考级,在吴老师的指导下,我也很顺利地过关了。 每当翻开吴老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》,就会想起她的教诲,想起老师对我无微不至的关心和帮助,那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了,我要给吴老师送上最真的祝福:“Happy Teachers’Day”!

我感谢我亲爱的老师

我感谢我亲爱的老师 是谁,给予我们丰富多彩的知识,是——老师。是谁,给予我们无穷无尽的道理,是——老师。老师您就像我的妈妈一样,呵护我,培养我。 有一件事一直在我的脑海里浮现,那件事让我久久不能忘怀,有一次数学考试,我考得十分不理想,连最起码的A都没考到,我十分沮丧,仿佛迷失了方向,正在我沮丧的时候,突然感到身后有一种神奇的力量,我回头一看,是老师,我感到很尴尬,我以为老师会批评我,可老师并没有这么做,却是心平气和地对我说:“这次考试是有点不太理想,但是你不能没有自信心,这次出了差错,下次认真点,仔细点还是会拿高分的,记住,做任何一件事只要下定决心去做,再苦,再累都不要放弃,一定要坚持不懈,想要拿高分首先要做到自己相信自己,才能成功,有突破点。”正是这些话让我有了自信心,我不会再做以前的那个半途而废的我,我不能自卑,而是要走向美好的明天,走向灿烂的明天。 老师您就是照亮我的太阳,指引我方向的天空,我是一棵小苗,而老师您是——大树,为我遮挡风寒,一个班这么多学生,可在我们看来您是那么的伟大,老师我想要您给我一片叶子,您却给了我一片树林,老师我想要您给我一点知识,您却给了我知识的海洋。老师您常常教导我们失败是成功之母。老师您对我们的爱学生不知该怎么回报,就让我用我的行动来做给你看,学生不会辜负您对我的期望,我会更加努力,走向属于我的舞台。

谢谢您——我亲爱的老师。 教师评语: 文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅,感情真挚细腻,写出了你对老师的真实感受,具有个人风格。 感谢您,亲爱的妈妈

5年级3班付俊玲 有人把老师比作园丁,赞美老师的无私,伟大。而我把妈妈比作园丁,赞美妈妈的无私奉献。 有一年冬天我感冒了,而且还发了烧,您急坏了忙拿出体温计给我量体温,过了一会,您把体温计拿出来,体温计上显示的是39度,您吓坏了,急忙把我去医院。冬天的路又湿又滑。您把我背在肩上。您几次差点摔倒。可我在您背上却十分平稳,几番周折,终于到了医院,那时已是晚上9点多钟了,可您还是在忙碌,一会给我拿药,一会给我打吊瓶。朦胧中我睡着了,我醒来时,以经是早晨了。可是您,还是在忙碌,这时,您走过来,手里拿着早饭,对我说:“不发烧了吧,快吃早饭,一会就凉了”。一股暖流涌进我的心里,可就在您那出门的一刹那,我看到了您那疲惫的身影。我真心地想对您说:“谢谢您,妈妈”。 我曾经看过这样一个故事,故事的大致内容是这的:上帝在第6天创造了女孩,天使问上帝:“她长大后会干什么?”上帝说:“她长大后会成为能洗衣,会做饭的人”。天使又问:“那她有缺点吗?”上帝说:“有啊,她常常会忘记自己的功劳。” 是啊,母亲为我们付出了多少心血啊,而我们又给了母亲什么,是脸上多出的几条皱纹,还是头上出现的几根银丝。我们都长大了,也该回报父母了。母亲从来都是任劳任怨,可我回报了母亲什么?除了母亲还有谁能为我们付出那么多。妈妈我想对您说,谢谢您。

国旗下讲话 感谢您,亲爱的老师

六(1) 2014.9.9 感谢您,亲爱的老师 敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好: 今天我国旗下讲话的题目是:《感谢您,亲爱的老师》。 当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然九月没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。在这里,请允许我代表全体同学提前向各位老师致以节日的问候:“敬爱的老师,你们辛苦了!” 早读时,是您不顾自己嘶哑的声音,一遍又一遍地教我们读准字音;中午时,是您领着我们排着整齐的队伍到食堂就餐;午睡时,是您放弃休息时间,让我们安心入睡;放学时,是您陪着我们做值日,送我们到校门口;是您在我们幼小的心灵中,撒下了理想的种子,引领了我们生命的航向…… 我们感谢老师辛勤的教育,感恩老师的谆谆教诲。在这个特殊的日子里,你可以在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡悄悄地放到老师的办公桌上;还可以给老师写一首小诗或是真诚地向老师道一声“节日快乐!” 然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 敬爱的老师,千言万语诉不尽我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习,天天向上”,这就是我们送给您最好的礼物。今天,在这鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我再一次代表全校同学,献上我们最真挚、最热烈的祝福,祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师:身体健康,工作顺利! 谢谢大家!

国旗下演讲稿:感谢您-亲爱的老师

感谢您,亲爱的老师 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:感谢您,亲爱的老师! 又一次旭日东升,又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳,冉冉升起的五星红旗,带我们走进第32个教师节。在这个令人敬慕的节日里,请允许我,代表学校全体学生,向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福:敬爱的老师,你们辛苦了;亲爱的老师,祝你们节日快乐! 清晨,当大沽河畔染上第一线霞彩, 我们老师的身影,已出现在校园;深夜,校园里停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影, 还伴随着淡淡的灯光。 一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜! 可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师,您的爱,天下最伟大,最高洁。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活

充满惊喜! 感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用自律的表现,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。 相信我们吧,亲爱的老师,你们的付出决不会被浪费,你们的恩情我们会牢记在心!当我们建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定回到母校, 向亲爱的你们,献上我们最美最新的诗章。在这属于您的节日里,请接受我们再一次真诚的感谢:谢谢您,我们亲爱的老师。

感谢你亲爱的老师

感谢您,亲爱的老师 我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世界上;我要感谢爸爸,因为他为了我过上幸福的生活辛苦地工作。但我最想感谢的是我的老师——施老师。我永远忘不了她对我的关心与帮助。 刚上一年级的时候,我对学校的一切都感到陌生,是施老师您用阳光般的笑容给我以安慰,将我带进了班级,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。 记得去年“六一”前,施老师要挑选几个同学去参加舞蹈排练,我是多么想参加演出啊,看到一个一个同学被选上了,我心里非常着急:怎么办,我可能选不上了。我紧张地盯着施老师。施老师好像看到了我的内心,觉察出我的心思,一声“XX”让我顿时开心得无法形容。挑选好了,接着便是每天辛苦的排练。这次的舞蹈很长,有几个动作又很难,这对我这个没有什么舞蹈基础的外来生来说难度很大,我一直跟不上节奏,动作也做不好,排练结束后,教我们的舞蹈老师狠狠地批评了我,甚至说要把我换下来。听了这些话,我的心就像被千万根针扎进一样疼。第二天上课时我无精打采。课后施老师向我走来,亲切地问:“婷婷,怎么了?”顿时,我不争气的眼泪在眼眶里打转,施老师静静地看着我,眼神里有关爱,有期望,有激励。放学后,施老师手把手地教我舞蹈动作,一个连续的动作我不会,她就分解成两个、三个动作,和我一起反复地做。施老师的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来,我认真地跟着施老师学。终于,渐渐地我的动作能跟上了。终于我如愿以偿地站上了“六一”文艺汇演的舞台,在舞台上我找到了幸福和自信,这一切都得感谢施老师。 老师,谢谢您,谢谢您在我迷茫无助时,牵着我的手,让我找到了前进的方向。因为有了您,我的世界才会变得如此美丽。谢谢您,老师!

关于感恩的诗歌(适合小学)

1、学会感恩 绿叶在林中吟唱, 谱写着一曲曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着一幅幅感人的画像, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 因为感恩,才会有这个多彩的社会; 因为感恩,才会有真挚的友情; 因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳! 学会感恩——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命。 母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强, 母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。 父母没有给我们荣华富贵, 但赐予了生命和土壤。 父母没有让我们坐享其成, 但给予了勇气和信仰。 无论你们多么的贫穷, 在我们的眼里,却最富康; 无论你们多么的平凡, 在我们的心里,却胜过世上任何的偶像!如果说母爱是一页小船, 载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋, 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情, 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。 学会感恩——感激我们的老师, 因为老师丰富了我们知识的营养, 给了我们打开知识宝库的钥匙; 是老师告诉我们遇到困难时, 不要轻言放弃和颓丧! 是老师给了我们照亮人生的灯塔, 给了我们在人生大海上拼搏的船桨。 您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友, 因为真正的朋友, 让你永远有一种坚实的臂膀, 他们不仅愿意和你甘甜同尝, 而且能够和你把苦难担当, 携手拼搏、并肩起航。 我们还应当感恩多彩的生活和大自然,因为生活让我们不断走向成熟, 因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。生活中所有的挫折磨难, 更因为它们而具有了沧桑! 生命中所有的快乐幸福, 也因为它们而洋溢着芬芳! 学会感恩, 感恩让我们的价值坐标更为宽广; 学会感恩, 感恩让我们的生活处处充满光芒; 学会感恩, 感恩会让我们的青春更加昂扬! 让我们怀着一颗感恩的心, 走向祖国的四面八方! 2、《感恩老师诗歌朗诵》 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

儿歌感谢亲爱的爸妈

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长大感谢路边的小花小草妆点风景诗篇感谢经过的大风大雨增加我勇气感谢流动的水伟大的高山感谢上天和大地 我们拥有平安的每一天 篇三:孩子写给父母的感谢信 孩子写给父母的感谢信 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。下面是来自我们孩子们写给自己的父母的感谢信: 致父母的信 亲爱的爸爸妈妈: 转眼间,我已经是一个12岁的女孩了。xx年,漫长,但又短暂。

幼儿园小班主题:《“感恩”》活动设计

教学资料参考范本 幼儿园小班主题:《“感恩”》活动设 计 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 活动目标: 1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。 活动准备: 事先与太湖绿光农场联系。 活动过程: 一、集中点名,请家长留下联系电话。 二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求:1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。 2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。 3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,注意安全。 5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中) 三、感恩父母活动 1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。 四、整队出发 沿途引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。 (二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。 通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的:观察幼儿的反应能力 规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴 2、吹泡泡 玩法:宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。

儿歌童谣

学习习惯篇(共12篇)(刘冬梅审)1、文具摆放 叮铃铃,上课了,小朋友们准备好。书与本,放整齐,铅笔盒,摆一角。文具摆放要规范,人人见我都夸赞。 2、整理书包歌 好朋友,小书包,天天伴我上学校。学习品,里面躺,分类摆放便收藏。大在下,小在上,硬在下,软在上,文具摆在最上面,零散物品单独放,勤整理,好习惯。 3、写字歌 学写字,要规范,起行回收提与按。 三个一,记心间,头正肩平臂要张,养成写字好习惯。 4、握笔姿势歌 大指食指捏住笔,中指抵在笔后面。四指五指藏起来,笔杆不靠虎口处,拳心空握腕用力,提笔就是练字时。 5、答题歌 小朋友,勤动脑,爱答问题真正好。身体直,噪音亮,人人都夸我能干。 6、举手歌 小朋友,爱学习,举手表示想答题。左手平放右手起,看我姿势多美丽。 7、铅笔歌 小朋友,你们好!我是铅笔小高高。不用自动不带刨,在家帮我全削好。 8、我是小小读书郎 蜜蜂采蜜嗡嗡嗡,蚂蚁搬粮嘿哟哟,我是小小读书郎,天天开心上学堂。勤于记录多动口,常读常练常思考。每天进步一点点,天天向上好少年。 9、花哨文具 小朋友,玩具多,上课了,带进堂,摸摸这,玩玩那,耽误听课烦恼多。仔细想,为什么,左看看,右瞧瞧,兔橡皮,花尺子,都是文具惹的祸。好孩子,知错改,回了家,收起来,换了笔,换了盒,仔细听课人人夸。

10、上课前 叮铃铃,铃声响,小朋友们走进堂,桌子上面空荡荡,一没书,二没笔, 这样习惯怎能行,课前要做三件事:桌齐凳齐和书齐,准备充分数我棒。 11、上课时 上课时,要注意。身坐正,认真听。想发言,先举手。老师叫,再开口。 别人答,不乱抢。认真倾听数我棒。 12、写字和说话 中国字,方方正正,中国人,堂堂正正,学写字,认认真真,做习题,工工整整。中国话,字正腔圆,普通话,世界流传,小学生,理应用好,好少年,热衷推广。 文明习惯篇(共5篇)(王凤芹审) 1、礼貌歌 晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。见老师,敬个礼,大声说出“老师好”。 见同学,点点头,笑容满面说声“早”。 对长辈,要用“您”,分别“再见”少不了。人人夸我乖宝宝。 2、小熊有礼貌 小熊小熊来过桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了, 急得小熊往回跑,站在一头把手招。“公公请您先过桥,一步一步请走好。” 河水听了哗哗笑,直夸小熊有礼貌。 3、好朋友 同学间,要关爱,互帮互助情谊在。朋友间,要真诚,说到做到守诚信。 共同学习齐进步,和睦相处笑开怀。 4、进餐文明 洗洗手,来进餐,集合排队把队站。不说话,不撒饭,细嚼慢咽肠胃安。 不挑食,啥都吃,吃嘛嘛香身体壮。吃完饭,擦净嘴,板凳放齐方可回。 5、爱护花草树木 校园里,花儿开,小蜜蜂儿采蜜忙。草儿嫩,花儿美,我给花草来浇水。 树儿小,还不壮,不能抱树来回晃。几年后,树儿长得高又壮,遮风挡雨有阴凉。爱护花草和树木,人人有责要记住。

老师,谢谢您 (演讲稿)

老师,谢谢您! ——《我的好老师》演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是***。今天我演讲的题目是《老师,谢谢您》。 老师,多么平凡而又伟大的称呼!有人把老师比作春雨,“随风潜入夜,润物细无声”;有人把老师比作蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是啊,这些不正是老师的真实写照吗? 初见时桂子飘香,如今是春色满园。老师,犹记得刚踏入校园时您对我们新生的亲切接待;犹记得考试失利您与我谈心时的谆谆教导;犹记得一次课上与同学说话被您狠狠批评的情形;更忘不了那次突如其来的班会。 有段日子,为了节约时间,同学们不吃早饭就去背书了。这事不知怎么让您知道了。那天晚自习您临时召开班会,您问我们学习是为了什么, “为有一个好的成绩!” “为考一个好大学!” “为更好地报效祖国!” …… 同学们七嘴八舌地说了很多。等安静下来,您才意味深长地说:“上好大学也好,报效祖国也好,如果没有健康的体魄,每天病殃殃

的,你能做到这些吗?”“做不到!”异口同声地回答。环视一周,您语重心长地说:“同学们,人不是为了吃饭而活着,但人活着就得吃饭。身体是革命的本钱,不吃饭哪能有个健康的身体?没有好的身体怎能学习好,工作好?更何谈报效祖国?”自那以后,再也没有不吃饭的同学了。 老师,您是慈母,更是严父。您以您的信任鼓起了我们的自信;您用您的人格塑造着我们懵懂少年的灵魂! 三尺讲台论天地,一支粉笔诉古今。 老师,博学的您将我们带入知识的殿堂。您常说“文史不分家”,讲课时您经常引经据典,谈古论今,让我们听得如沐春风,如逢甘霖。前几天学“戏曲大舞台”,您不仅给我们讲了中国戏曲的五大剧种,还提到我们家乡山西的晋剧,并提到晋的来历以及三晋大地的说法,让我们了解到桐叶封弟,三家分晋的典故。 汉语言的文化博大精深,但在您如数家珍,滔滔不绝的讲述下,却变成了一幅文化上的《清明上河图》,内容丰富却又一目了然;知识庞杂但也生动有趣。 老师,最让我开心的是,您总会让我们过把当老师的瘾,每次小组派代表讲课,我都争着上台,极力模仿老师您的神情,您的语调,将自己对课文的理解娓娓道来,侃侃而谈。偶尔接触到您赞赏的眼神,“我要当一名人民教师”的信念便油然而生!

小学生感恩老师的童谣

小学生感恩老师的童谣 小学生感恩老师的童谣一当我走在成长的道路中学会正直行走是你用真诚的教导来指引做人学知识懂得了道德仁义的可贵没有您我的老师人间将缺多少明礼为人诚信与人为善授业解惑知恩图报是你教育我们真善美植在心间小学生感恩老师的童谣二天高云谈飘去双飞燕在这金秋硕果累累的季节在这第28个教师节里我只想说:老师,感谢您我知道我是一个调皮而固执的孩子许多老师的咒骂已成为过眼云烟也在就我的玩世不恭因为你老师你的宽容大度你的淳朴善良你的膝心交谈你的谆谆教诲你的博学多识你的一举一动深深地深深地影响了我感染了我陶冶了我所以我一直努力改变我的思想坚持您的方向生命不止,奋斗不息而今我也是一位教师站在这三尺讲台教导每一位学子遵循您的航向将每一个学生渡向幸福的港湾虽然,今天我没有卓越的成绩也没有非凡的才略但我今天站在这领奖席上我得深情而诚挚的说:老师,感谢您。 小学生感恩老师的童谣三老师的爱是最温暖的爱老师的爱是最无私的爱老师的爱是传承文明的火炬老师的爱像智慧的阳光开启美好的未来老师的爱像生命的沃土培育着花红叶绿的可爱老师的爱像极其富氧的空气让我们的血液充满旺盛的生机我们在老师的爱里美好洋溢着美妙希望的歌声我们想象着美丽的童话成长为向阳的葵花太阳每天都会因我们而新快乐充满了我们芬芳的生命我们是祖国的花朵在今天的苗圃里生长着祖国明天建设的栋梁老师的爱是雄鹰展翅翱翔的天空老

师的爱是大海里的扬帆起航老师的爱寄予我们更多的是让祖国腾飞的理想小学生感恩老师的童谣相关文章:1.小学生感恩老师诗歌朗诵稿3篇2.感恩教育童谣3.小学生感恩老师诗朗诵3篇4.2017教师节童谣送给老师5.2017教师节送给老师的童谣6.小学生感恩老师演讲稿最新6篇

国旗下讲话--感谢您,亲爱的老师(中英文稿)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是感谢您,亲爱的老师! Dear teachers and fellows: Good morning. Today our topic is We Are Grateful to You, My Dear Teachers. 九月十号是教师节。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友。我们的老师教会我们如何面对困难,教会我们如何做人。老师们的言传身教让我们受益终身,我们永远感激他们。 Teachers’ Day comes on September 10th every year. Teachers are our guide and friends. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man. All that they taught will benefit us the whole life. We will be grateful to our teachers. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取。 Teacher - You have worked hard, you are with us through the trials and tribulations, Are you with the knowledge of nutrition will be feeding us, but never with obtained. 老师——是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。 Yes you give us to work together to answer another difficult decision, you told us: Have encountered difficulties in Say not to give up easily. 从此我们的生命中,随时充满了欢喜。少了许多烦恼,增添了一份坚毅。又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。 From then on our lives, Because of you, we are full of joy at any time. Fewer troubles, add perseverance. Is also a harvest of autumn, you still rests with the hands of the brush color. Depicts a beautiful blueprint, moisten with the peach and plum homeland. 深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语,走好生命中的每一步! Night you are still seriously preparing lessons, Sleep you still pondering the success of our fun. We are in full bloom in spring flowers; you give us to play beautiful melody. You are hardworking gardener; we will keep in mind your earnest discourse and take every step in life! 在此,我祝愿天下所有的老师安康!快乐! Wish all the teachers healthy and happy! That’s all. Thank you!

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