我最崇拜的人是雷锋
我最崇拜的人是雷锋
雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次，雷锋到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天没吃东西了饿得爬不起来，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口口地喂给老人吃，路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……
看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，
雷锋是我们的楷模，是我们的领导者我们永远纪念他！我为我的英雄——雷锋感到骄傲！
一、填一填.32颗星(1、3、6题每空2颗星，9题3颗星，其余题每空1颗星)
(1)在8，，1.2，-3，4，0，100，11，-20这些数中，( )是自然数，( )是整数.
(2)分数单位是的最小假分数是( )，最大真分数是( ).
(3)10和8的最大公因数是( )，最小公倍数是( ).
(4)一个数最大的因数是15，这个数是( )；一个数最小的倍数是18，这个数是( ).
(5)按要求在下面每个数的□里填上一个数字.
2的倍数：3□3的倍数：4□1
5的倍数：13□ 2、3、5的倍数：4□0
(6)一个三角形的底是9厘米，高是6厘米，面积是( )平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米.
(7)
(8)一枚五角硬币，正面朝上放在桌子上，翻动6次后正面( )，翻动29次后正面( ).
(9)在括号里填上适当的质数
15=( )+( ) 24=( )+( )=( )+( )
(10)在○里填上“＞”、“＜”或“=”.
二、判断题，对的画“√”，错的画“×”.8颗星(每题2颗星)
1.一个自然数不是质数就是合数.( )
2.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形.( )
3.大于而小于的分数只有3个.( )
4.东东喝了一杯牛奶的，明明也喝了一杯牛奶的，他俩喝的一样多.( )
三、选一选.8颗星
1.右图甲三角形面积( )乙三角形面积.
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法确定
2.25的全部因数有( )个.
A.2
B.3
C.4
D.5
3.一个合数至少有( )个因数.
A.1
B.2
C.3
D.4
4.一根绳子对折三次，每小段是全长的( ).
A. B. C. D.
四、认真做一做.12颗星(1题每小题2颗星，2题每小题3颗星)
1.请把下面各数约分：
2.解方程：
4y+3y=9.1 4x+8=40
五、计算.16颗星(每小题4颗星)
1.求下列四个图形面积：(单位：cm)
长方形：三角形：
平行四边形：梯形：
六、解决问题.24颗星(每小题6分)
1.从0、3、5、8这四个数中选出三个数，组成是5的倍数的三位数，至少写出6个.
2.有一个三位数，百位数字是最小的奇数，个位数是一位数中最大的偶数，这个数最小是多少？最大是多少？
3.有一块三角形的广告牌，高6分米，底是8.4分米.如果在它的正面每平方米刷油漆50克，你知道刷完这个广告牌要用多少克油漆吗？
4.下面是一块近似平行四边形的草坪，中间有一条宽2米石子路.如果每平方米草坪需8元，铺这块草坪大约需要多少元钱？
( )5.A.cup B.bus C.student II.单词和短语
A)看图写单词(部分字母已给出)。(10分)
B)按要求完成单词。(10分)
11.are not(缩写形式)______ 12.I'm(完全形式)____ 13.big(反义词)____ 14.short(反义词)____ 15.grandfather(对应词)____
C)把I 栏、II 栏、III 栏相关的内容连起来。(10分)
I 栏
II 栏
III 栏
III.句子
A)选出下列各题的最佳答案，将其标号写在题前括号内。(10分) ( )21.My uncle is very kind and ____. A.friend B.friends C.friendly ( )22.This is my mother. ____ very pretty.
A.He's
B.She's
C.It's
( )23.--Who ____?
--They're Li Ming and Xiao Hui.
A.are they
B.is she
C.are you
( )24.--What's he like?
--He ____ short hair.
A.like
B.has
C.have
( )25.--Does she like sports?
--No, she ____.
A.can't
B.don't
C.doesn't
B)在II栏中找出I栏各句子的正确答语，将标号填在题前括号内。(10分)
I栏( )26.What's his job? ( )27.What are these? ( )28.Are they giraffes? ( )29.Who's that girl? ( )30.Is he strong?
II栏
A.Yes, they are.
B. She's Zhang Hong.
C. No, he isn't.
D. They're insects.
E. He's en engineer.
C)按要求完成下列句子。(10分)
31.Is that your uncle?(作肯定回答)
_______________________________________ 32.like is she what(连词成句)
_______________________________________ 33.door-keeper is he a(连词成句)
_______________________________________
34.He's an engineer.(对划线部分提问)
_______________________________________
35.What's your hobby?(根据实际情况回答)
_______________________________________
IV.补全对话
从方框中选择恰当的选项把对话补充完整，把标号填在题中横线上即可。(10分)
David: Look! What are these? 36.____
Li Ming: No. They're seals. 37.____ They can play many games.
David: Really?
Xiao Hui: Sure. Look! 38.____
David: Hi, Li Ming. 39.____
Li Ming: They're hippos.
Xiao Hui: Look at the big mouth!
David: Cool!
Xiao Hui: Oh, I'm scared.
Li Ming: Take it easy. 40.____
V.阅读理解(10分)
判断文后句子与短文内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。
Then thin tall man and the fat short man are good friends. One day, they went hiking.
Suddenly, they saw a big bear roaring behind them.
The tall man quickly climbed up the tree. The short man couldn't climb the tree. He had to pretend to be dead.
At last, the bear went away.“What did the bear tell you?”“Are you real friends?”
( )41.One day, they went hiking.
( )42.Suddenly they saw a lion.
( )43.The tall man couldn't climb up the tree.
( )44.The short man climbed up the tree.
( )45.They aren't real friends.
VI.作文(10分)
请以“My Good Friend”为题，介绍一下你的好朋友。
提示：可从姓名、年龄、外貌、爱好等方面来写。
要求：1.语句通顺，书写规范，语法正确。
2.不少于40个单词。
雷锋式商务人——担当责任
雷锋式商务人——担当责任 大家好！欢迎走进雷锋式商务人微课堂，今天我们讲的是素质五——担当责任。接下来我们进入活动训练篇。 古语云：顺境逆境看襟怀，大事难事看担当。 雷锋同志在日记中写道“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？” 可以说雷锋同志短暂的一生在平凡的工作岗位上一直都在践行着坚守职责，敢于担当的精神。在上一节担当责任案例训练篇中我们了解到，责任就是分内应做的事情，担当就是指接受并负起责任。作为一名商务人，在重大紧要关头和艰难险阻面前，能勇敢地承担起责任，恪尽职守、积极作为，考验的不仅是个人品德修为，更是商务人的责任与担当。 2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给人民群众健康和经济社会有序发展造成严重威胁。 在疫情防控期间，商务人义无反顾冲向保供稳价的第一线，诠释商务担当，彰显商务作为；开拓创新招商引资新模式，昼夜不分奋战在复工复产战线，展现商务智慧，贡献商务力量。每一个场景，每一项工作都彰显着商务人的使命担当。 中国的企业和企业家们也展现了商务人固有的责任和担当品质。 面对疫情，还有更多的商务人参与进来，担负起自身的社会责任，
回馈社会。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”在疫情面前，没有旁观者，更没有局外人。危急时刻，商务人以自己的力量展现了勇于担当的精神。 那么作为一名商务人，我们应该如何培养担当意识呢？我们一起来玩一个小游戏——你的错我来担，让我们在游戏当中去感悟什么是责任，学会如何去担当。 活动开始，所有人站成一排，选出一人担任队长，听主持人指令转动身体完成动作即可。口令为1时，向右转；口令为2时，向左转；口令为3时，向后转；口令为4时，向前跨一步；口令为5时，保持不动。 队长只负责建设团队，不参加比赛。队员犯错1次，队长就必须做俯卧撑10个；2位队员同时犯错，队长做俯卧撑20个；以此类推。 主持人喊数时节奏可以由慢到快，渐做渐快时，犯错的人也越多，当有人做错动作时，犯错的队员必须举起右手大声喊出“对不起，队长，我错了！”然后走出队列接受惩罚。如有犯错了想蒙混过关的，主持人要提醒：“刚才有人做错了没有站出来，请承认。”直到做错了的人认错为止。 游戏结束后，可以展开相关的讨论，比如1、队长：你一共做了多少个俯卧撑？你现在的感受是什么？2、队员：因为你犯的错而让队长罚做俯卧撑，你的感受是什么？3、队长/队员：通过这个游戏你悟到了什么？ 每个人都会犯错，这是无可避免的事。我觉得这些能站出来主动
雷锋精神内涵及现实意义
雷锋精神内涵及现实意义 雷锋一生工作在平凡的岗位上，没有令人仰慕的社会地位，也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而，一名普通共产党员，为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意？一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质，为什么能够激励几代人健康成长？一场群众性的学习活动，为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新，影响和塑造着整个时代的社会风尚？这一切都说明，雷锋精神之所以代代相传，不因时代变迁而褪色，不以人事更替而废止，是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗帜！ 雷锋精神是远大理想与具体实践的统一。理想是高级思想的结晶，是人们对未来的向往和追求，是人生经过奋斗有实现可能的目标。正确的理想是人奋斗的目标和动力，是事业成功的基础。雷锋用短暂的22年，走完了他平凡而伟大的一生，实现了远大理想与具体实践的统一。 雷锋认为有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人，因此他在工作上用高标准要求自己，在生活上用低标准要求自己，待人像“春天般温暖”，对己则如“秋风扫落叶”，他履行着“多做日常的、细小的、平凡的工作”的誓言，实践了自己的诺言。雷锋精神是坚定信念与完美人格的统一雷锋精神既继承了中华民族传统美德，又融汇共产主义的道德理想，寄托了人类认同的道德理想，成为不朽的精神典范。 雷锋精神内涵中坚定信念与完美人格的统一在于雷锋树立了坚定的信念。雷锋精神内涵中坚定信念与完美人格的统一还在于雷锋公而忘私的奉献精神。人是社会的人，社会是人的社会，社会的发展和进步离不开人的创造与奉献，雷锋说：“吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭”，从这些文字中我们可以体会到雷锋高尚和火热的心灵，他在不断调整自己的人生坐标，他告诫自己：越是困难、越是艰苦的地方，革命者就越应当去，他说：“我情愿做这样的…傻子?”。在这样的思想根基指导下，雷锋的思想产生了质的飞跃，从最初的、朴素的报恩思想和阶级感情，上升到理性认识，尽自己的全部精力诠释了“在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷无尽的支付者”的人格魅力。 雷锋精神是理论与实践的统一雷锋从一个普通的士兵成长为一名平凡而伟大的共产主义战士，成长为一名世人瞩目的楷模，与雷锋把理论与实际相统一的辨证唯物主义世界观分不开的。我们翻开《为人民服务》一文，雷锋就在最后一页的空白处写道：“我觉得一个革命者活着，就应该把毕生的精力和整个生命为人类解放事业——共产主义事业全部献出。我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”
关于雷锋的故事
关于雷锋的故事 导读：本文是关于关于雷锋的故事的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 雷锋的故事：《可敬的傻子》 天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了！”事务长奇怪地问道“为什么只要一套？” 他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢！剩下的两套衣服交给国家吧！” 雷锋对于物质，即使浪费了一丁点儿都觉得心疼。他钉了一个木箱子，里面螺丝帽呀，铁丝条呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把这叫做“聚宝箱”。 要是车上缺了个螺丝，坏了个零件，他都先到“聚宝箱”里找，能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里找出破手套，洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的，他积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。 雷锋的生活很简朴，从来不随便花一分钱。组织上每月发给他的津贴，他留下一角钱交团费，两角买肥皂，再用些钱买书，好扩充他的“小图书馆”，其余的钱，全部存入银行。他穿的袜子，补了一层
又一层，最后，完全改了样，还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆，漱口杯，上面的搪瓷几乎掉光了，他也舍不得买新的。有的同志实在不明白，就问他：雷锋呀，你就一个人，没家没业的，干吗这样苦熬自己？ 雷锋说：“谁说我苦熬自己？现在的生活，比起我过去受的苦，真是好上天了。” 又说：“谁说我就一个人，没家没业？我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，党中央号召咱们发愤图强，艰苦奋斗，这样做不对吗？” 有的同志就说：“国家那么大，也不缺你那几块钱哪！” 雷锋说：“积少成多啊！每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱？当了国家的主人，不算这毛帐还行？” 有人说：“雷锋是傻子，是小气！” 雷锋以自己的行动，回答了那些不理解他的人们。 那是一个美好的日子，驻地附近的人民，欢欣鼓舞，敲锣打鼓，庆祝城市人民公社的成立。 他心里也非常喜悦，他想，在这个时候，自己能为公社做点什么好事呢？想着想着，了跑到储蓄所，把自己两年来在工厂、部队积下的二百元钱，全部取了出来，一阵风似地，跑到望花区和平人民公社党委办公室，把钱往桌上一放，说：“我早就盼望这一天了！这是我对望花区人民公社的一点心意，收下吧！”党委办公室的同志，很受感动，说：“同志！我们收下你的这份心意，钱，我们不能收，你留着自己用，或寄到家里去。”
《做雷锋式的好员工》实战版
员工执行力课程：做雷锋式的好员工实战版 主讲老师：孙军正 一、课程背景 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样，是各行各业学习的典范，更是职场员工学习的楷模。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。实战红色管理创始人，中国红色管理研究院院长孙军正老师认为，当前，在企业界要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。企业要结合自身改革发展和生产经营，广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。 本课程是集团执行系统创始人、中国执行力研究院院长、中国执行力十强讲师孙军正老师亲自研发并主讲的品牌课程之一，课程中的原理、方法与工具已在本土2800多家企业得到实施和应用，取得了惊人的效果。核心内容已收录孙老师所著的管理丛书《总裁战略智慧》《领导执行智慧》《解放军执行力》等，在商界与社会上产生了极大的反响。 本课程是孙老师咨询式执行力培训课程体系中最受客户欢迎的课程之一，其三大特色（价值点）包括课前对客户调查诊断后提交《管理诊断与需求分析报告》，课中实战培训结束时提交《学员学习评估报告》，课后跟踪指导执行方案落地后提交《执行评估与改善报告》。二、订制内训： 课前一周，通过问卷调查、电话访谈等多种形式，深入全面了解客户及学员需求，设计有针对性的课程内容及培训形式，提供科学合理的整体解决方案及落地工具。或由资深讲师孙军正老师亲自赴企业现场调研，为企业量身定制一套培训方案，课程内容更多结合企业实际案例予以讲解，课程内容更具针对性与实效性。输出成果：《管理诊断与需求分析报告》。三、全程激励：在受到激励的情况下，学员学习的积极性会成倍提升！每次培训，孙老师都会赠送10本自己的《执行力》著作，奖励给课堂上表现积极的优秀团队与学员。 四、课程特色： 1、名师授课，游戏贯穿其间，深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。 2、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。 3、非常简单，快速有效，容易做得到。 五、培训形式：讲解，训练，互动，激励，游戏，引导，案例研讨、分享 六、执行工具：全程训练，现场改变才是硬道理！本课程训练重点用到的18般执行力兵器： 1、个人战略训练； 2、周计划周结果训练； 3、日计划日结果训练； 4、YCYA训练； 5、质询训练； 6、客户价值训练； 7、头脑风暴训练； 8、SWOT训练； 9、KPI训练；10、BSC训练； 11、MBO训练；12、PDCA训练；13、AAR训练；14、流程优化训练；15、5w1h训练；16、结果导向训练；17、责任感训练；18、岗位职责编写训练。 七、质量承诺：培训第一天课毕，课程不满意，全额无理由退款。 八、后续服务
学雷锋做有道德的人演讲稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学雷锋做有道德的人演讲稿 同学们：大家上午好，今天我的国旗下讲话的主题是：学雷锋，做一个有道德的人。 雷锋，一个影响了几代中国人的先锋人物;雷锋，一个激励青年朋友奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月，我们一起来重温雷锋精神，争做一个有道德的人。 雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他用平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。因此，做个有道德的人成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。 雷锋一生都在为他人做好事，有着良好的道德品质，人们也常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是值得我们学习的。 时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起来?被碾压的女童要不要去抢救?这些突如其来的事件，像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。有些人说：不是我不想做好事，就怕我的好心反而被坏人利用，我们伤不起啊!于是，一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚贬低成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气， 1 / 8
也腐蚀了时代肌体。更有许多人只在雷锋日里赶形式，走过场，一些场景令人啼笑皆非曾有孤寡老人在3月5日一天之内几次三番被人做好事送去洗澡，洗出病来，平时却乏人问津孤苦无助。如今社会风气凡事讲效益，图回报，有些人做了好事，不再甘当无名英雄，而是大张旗鼓地宣传标榜，甚至伸手要报酬。更多的则如我辈，对雷锋精神淡漠了，遇到困难绕道走，见义不为，见难不帮，见危不扶，使人与人之间和谐互助、真诚友爱的关系变冷漠了。 雷锋精神早已扎根中国，走向世界。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：雷锋属于世界。据了解，有个中文名字叫王龙的德国人在北京街头带小学生过马路，被人们称为洋雷锋。有个中文名字叫马瑞南的芬兰人福州街头的斑马线上拦汽车，提醒司机车让人。 这种东方不亮西方亮的状况，让我们国人有点尴尬。还好，我们在觉醒，我们在反思。在当代，我们找到了一种学雷锋的全新途径义工。据报载，拥有5.8万名注册义工，展开16类30多个服务项目的深圳，其《义工服务条例(草案)》已进入立法阶段。该草案明确定义了义工是指基于某种道义和良知而从事公益事业的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、辅助性等特点;义工遵循诚信、公正、及时和节约的服务原则，以及应具备的条件及其权利义务、服务受理程序、法律责任等。 可以相信，法制的保障和规范，将大大有助于提升公民的价值取向，增强责任意识，形成文明程度更高的社会价值观，使学雷锋、做好事、
创雷锋式班级 育雷锋式新人
创雷锋式班级育雷锋式新人 本文以教育者的视角，深入探析开展雷锋式班级和雷锋式学校创建活动，构建创雷锋式班级、雷锋式学校的长效机制的方法途径，旨在弘扬雷锋精神，进一步强化高校的思想道德建设。 标签：雷锋班级思想道德建设常态机制 今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词发表50周年的纪念日。50年来，学雷锋活动在神州大地上蓬勃开展、历久弥新，既涌现了大量学雷锋活动的先进集体和先进个人，也存在着主题单一、方式陈俗等误区，面临着“雷锋同志没户口、三月来了四月走”等困境。如何构建学雷锋活动的完整体系和常态机制、彰显雷锋精神的时代魅力？湖南石油化工职业技术学院在这方面作了一些积极的探索，进行了一些有益的尝试，形成了一些有借鉴作用的做法，创造了一些有推广价值的经验。 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进本色，凸显了社会主义核心价值体系的本质要求。50年来，雷锋就像一面永不褪色的旗帜，影响了一代又一代华夏儿女；50年来，坚持高扬雷锋这面光辉旗帜，夺取中国特色社会主义建设的新胜利，已成为了我党的一种光荣传统、一项政治优势、一个基本经验。 2012年，我院以中共中央《关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部党组制定的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、省教育工委、省教育厅、团省委联合制发的《关于在全省教育系统开展“向雷锋同志学习”教育活动的通知》为指针，以传承和弘扬雷锋精神为主旨，以知行统一为基本原则，以“知行十个一”活动为主要载体，以组织师生“千桩善行义举”竞赛为主要方式，以持续开展“创雷锋式班级、做雷锋式新人”专项活动为主要手段，采取由点到面的形式，利用一年的时间，进行了构建学雷锋活动的完整体系和常态机制的专题探究，取得了较为令人满意的工作成效。 1 探究本课题的主要方法 1.1 成立探究本课题的工作小组，由院党委书记任组长，石化管理工程系党支部书记和主任任副组长，以石化管理工程系学生工作办公室主任及有关辅导员、班主任为主要成员。 1.2 確定石化管理工程系营销3111班为探究本课题的试点班级。 1.3 设立探究本课题的专项经费。
学雷锋做一个有道德的人
学雷锋做一个有道德的人主题班会 二年三班 一、活动目的 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。 2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。 二、活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、观察生活中的小雷锋。 三、活动过程 主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着~~~回忆一下雷锋的故事吧！ 1、讲雷锋故事 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 2乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》 雷锋叔叔， 你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多， 你背伙伴过河， 你扶大娘上火车， 你冒雨送大娘和孩子回家， 你到工地去干活， 你打扫车站为旅客服务。 啊，雷锋叔叔， 你的故事讲也讲不完。 雷锋叔叔，
雷锋的故事读后感100字
雷锋的故事读后感100字 读了雷锋的种种英雄事迹，我不得不说，雷锋真是我们学习的榜样!如下为雷锋的故事读后感100字的范文，仅供参考! 篇一：雷锋的故事读后感100字我看了雷锋故事这本书让我内心真实感受。雷锋同志是一个汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，作出了不平常的业绩，用共产主义的思想指导自己。雷锋热子党，热爱祖国，热爱社会主义，坚持认真学习毛泽东。雷锋总是这样说、这样做。革命需要我去烧木炭，我就做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光。这朴实话语反映了一个革命战士一切服从党安排。 篇二：雷锋的故事读后感100字雷锋叔叔的一生都在为人民服务，他的一生是平凡的，但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们，作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习，主动去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”，要实现这个梦想，需要更多像雷锋叔叔一样的人，所以我们要继承雷锋叔叔的精神，努力学习科学文化知识，用我们学来的知识建设我们美好的家园，让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒，伴我们茁壮成长! 篇三：雷锋的故事读后感100字三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日，我到新华书店买了一本“雷锋的故事”书。回到家中，我开始阅读，才知道雷锋叔叔是个苦孩子出身，小时候没有父母，吃了很多苦。白天挨门乞讨，晚上路宿街头。 在艰苦环境下生存的雷锋，从小就养成了坚强不屈的性格。我们的生活条件非常优越，这种精神正是我们需要培养的。请记住“要做暴风雨中的松柏，不做温室中的幼苗。 “雷锋的故事”很多，我将继续读下去…… 篇四：雷锋的故事读后感100字我们是学生，学生或许只是学习各种知识，但是雷锋的这种为人民服务的精神深深的感动了我们，难道你还是觉得学生只是要学习吗? 雷锋，这种时时被人们称赞的精神，它时时刻刻在鼓舞着我们，要为人民服务，yjby,做一个处处为人民服务的人。 赠人玫瑰，手留余香。为了让我们有更好的明天，就让我们传承这种精神吧! 篇五：雷锋的故事读后感100字雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
立足本职岗位践行雷锋精神
立足本职岗位践行雷锋精神 杜明 3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日。雷锋精神之一是爱岗敬业的“奉献精神”。教师是无尚光荣的职业，而这个职业最需要的就是奉献精神，全心全意的为学生服务。只有把学校当做自己的家，把学生当做自己的孩子，坚持不懈的奉献付出，这份工作才会结出最美丽最丰硕的果实。高尚师德是教师职业的灵魂，一个好老师，一定是一个讲德行、讲良知的老师。一个老师如果没有纯洁而美丽的心灵，一定不会教育出好的学生来。现在这个社会，如果大家都能来学雷锋，学习他的精神，作个无私奉献的人，我们的校园会变的更和谐，我们的社会会变的更和谐。 “爱岗敬业的宝贵品质”是雷锋精神的精髓。在现代社会里，雷锋精神已经不仅仅是助人为乐、艰苦朴素、无私奉献和钉子精神，有责任心、执行力强、勇往直前等成为雷锋精神在现代社会中的一种延伸，其中“爱岗敬业，执行力强”在现代社会中延伸得最为明显，成为践行新时期雷锋精神的第一要务。 无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责。学习是行动的前奏，思想是行动的先导，向学善思、学以增智、学以致用，是提高执行效能的必须之举。弘扬雷锋精神，落实“三自”“六不”，就是要学习雷锋刻苦钻研的学习精神，把自身建设与培养向学善思、刻苦钻研的习惯结合起来，学习雷锋可贵的“钉子”精神，了解掌握科学的世界观和方法论，提高个人的思想、文化和业务素质，不断加强历史、理想信念及本职业务的学习培训，增强干事创业的本领，练就一身过硬的本领，以
小学六年级语文《雷锋的故事》优质
小学六年级语文《xx的故事》优质 教学设计范文三篇这篇课文的内容是从雷锋日记中节选出来的，开篇引入雷锋的名言，揭示了雷锋高尚的全心全意为人民服务的无私奉献的精神境界。下面就是我给大家带来的小学六年级语文《雷锋的故事》优质教学设计范文三篇，希望能帮助到大家!小学六年级语文《雷锋的故事》优质教学设计范文一 教学目标： 1知识与技能：学会两个生字“携”“诙”，认识“瓢”“喃”。有感情地朗读课文。 2过程与方法：概括故事的内容，试着给每个故事加上小标题。 3情感态度与价值观：了解故事的内容，体会雷锋的精神，学习雷锋热爱人民、助人为乐的高尚品质。 教学重难点： 教师引导学生体会故事思想感情，学习雷锋的高贵品质。 课时安排：2课时 教学准备： 可以让学生搜集雷锋的事迹、图片、故事，以便课上、课下进行交流。 教学方法：读中感悟 教学过程： 第一课时 一、学生交流预习，展示自己的课件。 二、学习生字。三、练习朗读课文。 1、自己练读，再以小组为单位练习朗读。
以小组为单位进行汇报。 2、默读，抓住故事的主要内容，再和组内的同学交流。 第二课时 一、题入手，导入新课。 二、入学习课文内容。 1、由整体入手感知课文内容。先把握文章每一部分的主要内容，再串联起来想，文章的主要内容。 2、通读全文，说出文章的主要内容。要按照一定的顺序来说出没个故事的内容。 3、这篇课文主要写了xx的几个故事? 概括课文的主要内容。开篇引入雷锋的名言，揭示了雷锋高尚的思想境界——全心全意为人民服务的无私奉献精神。接着讲述雷锋的三个故事。先讲雷锋为灾区寄100元钱的事和他对这件事的看法。接着讲了一次过春节，雷锋带领全班到抚顺瓢儿屯车站做好事。最后讲了雷锋出差去沈阳途中，冒雨帮助母子三人，并把他们送回家的事。这三个故事集中体现了雷锋热爱人民，助人为乐的高贵品质。 4、深入学习课文内容。 由整体入手感知课文内容。先把握文章每一部分的主要内容，再串联起来就是文章的主要内容。 读了文章，你认为哪一个故事给你留下深刻的印象?小组间讨论研究。5、熟读课文，体会作者的思想感情。 6、指导朗读 你认为文中哪些语言优美动人，有感情地朗读这些语句。 三、总结全文
学雷锋先进个人业绩：雷锋式的好干部
学雷锋先进个人业绩：雷锋式的好干部 学雷锋先进个人业绩：雷锋式的好干部雷锋日记里有这样一段话：假如你是一线阳光，是否照亮了一片漆黑；假如你是一颗粮食，你是否抚育了有限的生命；假如你是一颗最小"螺丝钉"，你是否永久据守在你日子的岗位上。他作为龙潭党总支书记，时间把这些话牢记在心。用自己的实际行动，把雷锋精神诠释的酣畅淋漓。作为社区的一名总支书记，他无时不把大众的冷暖挂在心间。在作业之余我常常带领社区一班人，对辖区内的孤寡、残疾、空巢白叟，为他们供给体贴入微的关心协助，常常为他们带去自己购买的牙刷、毛巾、番笕等一些日子用品。送给他们，并带领社区作业人员, 定时为他们理发、修剪指甲、暴晒被褥，把臂而谈、嘘寒问暖，了解他们日子中存在的困难，尽心尽责照料他们，以一颗诚笃仁慈的心，让他们真实享用日子的高兴，贻养天算。因事端失掉双腿的重度残疾人张x，原本家庭日子非常困难，妻子终年有病，未成年的一双儿女在校读书，日子的来历主要靠张敬杰干点零工保持。出人意料的事端，使一家人堕入到失望之中。安xx第一时间得知状况后，立刻向党委政府报告，及时为张敬杰请求低保、特困救助。安xx又及时向镇民政办把张敬杰家实际状况进行反响，镇民政办依据相关方针给张敬杰购买了一辆簇新轮椅登门送上。事端发作今后，安xx 常常来到张敬杰家中，了解日子及子女上学状况，鼓舞老张
一定要刚强起来，信任党委政府和社区，绝不会让一位贫穷的居民倒下去。每逢老张望着安xx远去的背影，眼含热泪的说：社区有这样的好人，我一定要振作起来不孤负咱们对咱们家期望，并对子女说；你们要好好学习，将来不论干什么都要酬谢社区及安书记的恩惠。只要把大众当亲人，时间把大众的冷暖挂在心上，只要这样，大众才会把你当亲人。安xx是这么说的，也是这么做的。记住有一次，辖区居民安万阔白叟家的下水道不通了，整个宅院污水横流、臭气熏天。当白叟来到社区把这一状况说明后，他放下手中的作业，亲身带领社区作业人员来到白叟家中，掀开下水道井盖，冲鼻的臭味，熏得安xx两眼流泪，尺把深的污泥堵满了整个下水道。他二话没说拿来铁锹与社区作业人员一同，一点一点把下水道内的污泥清运出去。通过一个多小时的艰苦作业，安xx的衣服湿透了，鞋子被清运出来的污泥沾满了，汗水夹杂着臭味，使安xx像变了个人，安万阔白叟看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗脸盆叫他们洗洗脸，歇息一瞬间，但安xx却说：社区那儿还有作业，这点小事不算啥，你的困难就是社区的困难，为你们效劳，就是再苦再累也不算啥，说完就仓促离去…….社区青少年留守儿童一直牵挂着安xx同志的心，为了做好社区关工委作业，他活跃安排展开各类有益于青少年生长的活动，让社区五白叟员与广阔青少年结成帮扶对子，定时对他们进行社会主义中心价值体系教育与他们谈学习、谈
观看雷锋心得体会_1
观看雷锋心得体会 第一篇：观看电影雷锋的心得体会范文 今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。 雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真认真毛泽东著作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。 我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。 第二篇：观看雷锋心得体会 影片《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的平凡而又伟大的生命历程，力求以生动鲜活的细节引导观众走进雷锋伟大的精神世界，呼唤更多的人在新时代饯行和光大雷锋精神。 有关“雷锋精神”的真实性与魅力，最有说服力的一个证据是极具勇气的道德实践家的“自证”。例如影片首次以光影的方式揭秘了雷锋一些不为人知的故事，比如其青涩的“初恋”，一些凡人才会有的小缺点，如性格有些毛躁。一直以来，我们看腻了那些模式化的英雄、偶像，开始质疑媒体宣传中无比完美的形象，于是我们生活在了一个偶像要么坍塌、要么被打破的时代。影片揭示的这些雷锋的小“瑕疵”，突破了很多观众对雷锋的呆板的标签化认识，这不但无损其光辉与伟大，反而让从神坛上走下来的雷锋身上闪烁着更多的人性光辉，其形象也就更加自然、真实、可爱、亲切，也更加令人感动，从而更有说服力的号召更多的人自觉饯行“雷锋精神”，雷锋及其精神反而得到了重生，这真是一个非常有意思，又极富启发意义的现象。
雷锋助人为乐的故事
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！” 一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！” 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧 伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折 上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水. 雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
工作中的雷锋精神
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 工作中的雷锋精神 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远
学习雷锋精神 弘扬高尚师德
学习雷锋精神弘扬高尚师德当全国各地响亮地发出向雷锋同志学习的口号的时候，当学习雷锋活动如春风般吹遍大江南北的时候，我校党支部也积极响应号召，举行学习雷锋精神讲座。 3月17号晚上七点，我校全体教师，在党支部的组织下，在三楼会议室，聆听校党总支书记、校长孙正元关于“学习雷锋精神，弘扬高尚师德”的专题讲座。 首先，孙校长向全体教师传达了黄南州教育局《关于在全州中小学深入开展思想教育和学雷锋活动的通知》精神。并对我校德育工作和学习雷锋精神活动工作作出了具体部署。 此次讲座，孙校长主要围绕雷锋精神的时代内涵来勉励各位老师弘扬高尚师德，为人师表，争做当代雷锋。第一，我们要学习雷锋助人为乐、服务人民的奉献精神。雷锋的一生是奉献的一生，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。孙校长讲到我们应该继承发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，不要因为“小悦悦”事件或社会上存在的一些不道德行为而质疑这种奉献精神，因为在我们的身边就有一大批这样不计一己私利、甘于奉献的老师，为学校发展日夜奔波、殚精竭虑的金占银老师，不分昼夜通宵达旦在村级小学工作的冷本才让老师，为坚持带完一届初三而无暇照顾襁褓中的儿子的的杨玉梅老师等，长期带病坚持上课的彭毛卓玛老师。这些老师在自己的岗位上践行着这一精神，他们默默无闻、甘为人梯，他们“名微不闲乐耕耘”，
他们他们是我们康杨中学校园里最璀璨的星，是值得我们每个教师学习的楷模。 第二，我们要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的精神。孙校长说到雷锋之所以成功就是源于他干一行爱一行。从通讯员到公务员，从拖拉机手到推土机手，从汽车兵到校外辅导员，每一份工作雷锋都全心全意地对待，将它干得有声有色。“无论你的地位如何低下，无论你的身份如何卑微，只要你认真地干一行，就能得到别人的肯定和尊重，你就可以获得成功。”孙校长以此告诉教师要立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精。同时更要专一行精一行，因为学高才能为师。在现代科学技术突飞猛进，知识更新速度加快的大背景下，我们青年教师注重从以下几个方面来充实提高自己：谦虚好学，既要向优秀的年长的前辈学，更要不耻下问，向学生学习；学习新课程理念、法律法规，依法执教；发扬“钉子精神”，挤时间、钻时间来学；想方设法提高自己的课堂效益和班级管理能力；尊重学生，关爱学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。 第三、我们要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。孙校长讲述的黄伯云、钱学森、张瑞敏的故事，让老师们深刻地领悟到：创新才能发展。“因为年轻，所以有活力，因为稚嫩，所以充满希望”，周书记希望青年老师们能在平常的教学中大胆探索、勇于创造、锐意进取，为学校的发展添砖加瓦。 第四，我们要学习艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。孙校长说到，勤俭节约不是抠门、吝啬，而是反对铺张浪费、挥霍无度；不应该只
我眼中的雷锋300字作文
我眼中的雷锋300字作文 一说起做好事，不留名，你会想起谁？当然是雷锋。雷锋被后人代代传送，那是因为做了许多流芳百世的事，也是他时刻心怀祖国，心怀人民。而在我们身边也有具有雷锋精神的人。 星期天下午下起了小雨，天阴沉沉的，将我的心情也破坏了。我便来到窗前看着窗外的世界，将耳机塞进了耳中。一会儿，我看见一位高大的叔叔，手上领了一大包垃圾，朝垃圾桶走去，他似乎要干什么事，眼睛朝四周张望了好几遍，见没人就将垃圾使劲朝桶一“砸”，立马转头就走，我连音乐也听不下去了。我就在想，他如果在朝前走两三步，会浪费多少时间。如果世界上每个人都像他一样，那地球是不是会被垃圾征服呢？” 我想了很多。不久又有一个小朋友领着垃圾走了过来，我就想他会将垃圾乱扔吗？似乎我心中有了答案，想想连大人都能做这种事，小孩也是一定会做。可是我惊讶了，因为他不仅将垃圾扔进桶内，还将桶周围的垃圾也扔了进去，似乎在他看来只是举手之劳。他又蹦又跳，欢欢喜喜的走了，我看着他远去的背影，突然间发现小孩不比大人差，他们的也可以很“大”。如果每个人都像他一样，那地球会被我们打扮的更美。
如果是我会有这个举动吗？在这之前我不确定，但是现在我可以肯定的告诉你，我会。 一个人的力量是渺小的，集体的力量是强大的。世上多一个小雷锋，就多一份美好。记住并非做大事才算做好事，而在我们身边，就可以做很多力所能及的事。 让我们一起争当学习雷锋的好学生！ 雷锋是全心全意为人民服的楷模，他是一个实干家，是一个勇于探索的创造者；干一行，爱一行，钻一行；表里如一。为祖国献出了自己的一份力量。虽然雷锋叔叔已经牺牲了，但是他那助人为乐的精神却永远活在人们心中。 在我们的身边有许多像雷锋一样的人。有少先队员扶老人过马路的，有捡到钱包还给失主的……不过，在我眼中，我们班的班主任才是现实中的活雷锋；她就像一位辛勤的园丁，细心地浇灌着我们这些小花小草。 我们班里有一个同学、学习成绩十分不好。别的老师实在拿他没有办法、都放弃了；可是，我们的班主任王书云老师却没有放弃他。首先，为了改正他不做作业的习惯，放学后，王老师都会把他
关于雷锋的小故事1
关于雷锋叔叔的故事、螺丝钉精神！三月是我们常说的雷锋月，老师教孩子从小就学雷锋，那关于雷锋叔叔都有哪些故事呢？不妨看看这个雷锋故事：螺丝钉精神！ 雷锋的故事一：钉子精神 一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！” 雷锋的故事二---好学的雷锋 在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。 雷锋的故事三：带病进行义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 雷锋的故事四：勤俭的雷锋