高考复习晨昏线练习题
2.读图2判断下列2题(阴影部分表示黑夜)
A．日界线本初子午线 B．00，1800 C．00，1500W D．1500W，1800
3. 一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答
（1）在下图3所示的4个地区中，它飞越的是
A．① B．② C.③ D．④
（2）6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是
A．8 日 14时 B．9日2时 C．9 日 20时 D．8 日 8时
（3）该季节能够看到的景色是
A．长江流域寒梅绽放 B．巴黎盆地小麦黄熟
C．南极中山站终日斜阳 D．赞比西河流域草木葱茏．
4.读图4回答
（1）图4a所示时间，地球运行的位置可能是图二中的（）
A.a或b
B.b或c
C.c或d
D.D或a
（2）如图所示的时间里可能出现的现象是（）
①华北平原麦浪滚滚，丰收在望②北京昼长于夜，且夜在增长
③时值深秋，北京常有寒潮侵袭④北京昼长于夜，且夜在缩短
A．①②③ B ①③④ C．①②④ D ②③④
5.读以南极为中心的投影图5，下图中虚线表示回归线与极圈，ABC代表晨昏线，黑粗线为日期分界线，回答（1）～（2）题。
（1）关于该图的说法，正确的是
A．C的经度为135°W，地方时为6点 B．经线OC与昏线BC的夹角为66°34′
C．A的经度为45°E，地方时为6点 D．晨线AB与赤道所成的夹角为23°26′
（2）图中各线条分别表示的是
A．AB为昏线 B．BC为晨线
C．晨昏线ABC的长度大约等于OQ的2倍
D．圆弧APC为夜弧，在时间上比圆弧AQC都早一天
6.图6中AB为晨昏线，阴影部分表示其日期与全球其他地区的日期不同，据此回答第1—2题。
（1）关于该图的说法，正确的是
A．图中AB为晨线 B．PB为180°经线
C．C的地方时为0点 D．晨昏线与纬线的夹角为70°
（2）此时，北京时间为
A．23点 B．17点 C．7点 D．1点
为了引起人们对全球气候变化的关注，世界自然基金会发起“地球一小时”行动，倡议每年3月最后一星期六的当地时间20：30～21：30熄灯一小时。
7．若将此行动在一年中再增加一次，仍使世界各国都能参与，建议行动日期应选在
A．2月的第一个星期六 B．7月的第二个星期六
C．9月的第三个星期六 D．12月的第四个星期六
8．图13中a、b为两条纬线，纬度由b向a逐渐增高，c为经线，d为晨昏线与c的交点。若d的地方时为16时，则 A．地球运行到远日点附近
B．北京的昼长较广州短
C．北印度洋海水呈顺时针方向流动
D．塔里木河处于丰水季节
9.读“地球自转线速度随纬度变化图”（甲）和“地球公转速度变化图”（乙），回答下列2题。
（1）甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是
A.30° 1月
B.60° 7月
C.60° 1月
D.30° 7月
（2）当公转速度为N时，各地对应正确的是
A.漠河市民——欢度“白夜”
B.新西兰南部海域——冰山座座
C.松花江河畔——银装素裹
D.悉尼——处于雨季
每年的6月7日～9日，是学子们要信心十足地走进高考考场，为社会、父母和老师交上满意答卷的不平凡日子。据此回答10题。
10.第一天第一场考试顺利结束时，已近12点，此时的光照图是（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
班级高考备考计划清单
班级高考备考计划 一、指导思想： 坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 二、班级学生构成及存在的问题 本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 三、班级高考奋斗目标 1、力争高重点本科实现零的突破。 2、力争高考上本科线人数达到45人。 3、力争高考上专科线人数达到55人。 四、班级誓词 高三（2）班、活力无限！ 二班同学，潜力无穷 做最好自己、勇于争先！
自强不息，我要成功！ 再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 五、班级励志口号 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！ 周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！ 周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！ 六、班歌 《奔跑》 七、本学期的工作计划 （一）认清形势，做好班级稳定工作。 1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白——只要有信心，再加上刻苦，朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。
高一地理——如何判断晨昏线
如何判断晨昏线？ 一、什么是晨昏线？ 晨昏线即晨昏圈。因地球是个不发光、不透明的球体，在同一时间内太阳只能 照射到地球的一半，地球上就有了昼、夜半球之分。地球上昼半球和夜半球之 间的分界线，是地球的大圆圈，就是晨昏圈，它由晨线和昏线组成（如右图） 1、概念：昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线。 晨线：以东为昼半球，以西为夜半球 昏线：以西为昼半球，以东为夜半球 二、晨昏线有什么特点？ 晨昏线的特点归纳如下： 1、晨昏线永远平分赤道； 2、晨昏线平面与太阳光垂直； 3、晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球； 4、晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合； 5、晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切； 6、晨昏线自东向西移动，每小时15°。 三、怎样判读晨线和昏线？ 在日照图上判读晨线和昏线，首先要判断 地球自转方向。侧视地球自西向东，即从左向 右表示地球自转方向。极点俯视图，地球自转 方向是南半球顺时针，北半球逆时针。根据经 度变化确定自转方向，东经度从小到大、西经 度从大到小表示地球自转方向。其次，根据昼夜所在方向判定晨线和昏线。东边是昼半球即为晨线，东边是夜半球即为昏线。如左上图，根据经度变化可以判断地球顺时针自转，即为南半球。晨昏线为弧AMB,AM为晨线，BM为昏线。右上图中西为夜，东为昼，所以ABCD为晨线。 简单地方法是： 1、自转法 顺着地球自转的方向，由夜半球进入昼半球即为晨线，由昼半球进入夜半球即为昏线。2、时间法晨线与赤道交点处的经线地方时是6时，昏线与赤道交点处的经线地方时是18时。 3、方位法
读中心点为地球北极的极地投影示意图（如右图），若阴影部分表示黑夜，判 C.长江中下游进入梅雨季节 D.罗马气候干热 例2如上图，若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日判断（3）～（4）题。 （3）甲地的时间为（） A.15时 B.9时 C.3时 D.12时 （4）北京为（）A.6日8时 B.7日8时 C.6日20时 D.7 日20时 例3读图回答下列问题。 （1）阳光直射在哪一条纬线上？ （2）这一天是几月几日前后，什么节气？ （3）南北半球的哪一半球得到的光热多？ （4）南北半球的昼夜长短有何不同？ （5）南北半球各进入什么季节？ （6）赤道上和南北极圈的昼夜长短有何不同？ （7）图中AB是什么线？ （8）图上C、D、E三地各是几点钟？这一天的昼长各是几小时？ （9）C地几点钟日出？如果E地是星期日10点，那么D地是星期几的几 点钟？ （10）当时在赤道、北纬40°、70°S的正午太阳高度各是多少度？ 例4读图，按要求完成下列各小题。
2021届高考地理专项训练：晨昏线判读(含详解)
2021届高考地理专项训练：晨昏线判读（含详解） 一、单选题 1.比较下面四幅图(注：甲、乙、丙三图中，阴影区为黑夜，丙图所示为北半球某地区)，回答下列问题。 （5）下列对各图中的晨昏线判断正确的是( ) A．甲图中的弧AC为晨线 B．乙图中的弧AO为昏线 C．丙图中的AB为昏线 D．丙图中的CD为晨线 （6）甲图所表示的季节为北半球的( ) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2.我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，把一年平分为二十四等份，这就是二十四节气（如图甲）。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动。图乙是北半球晨昏线与纬线切点的纬度变化示意图。读图完成下列问题。 (1)下面的时间段中，太阳直射点在南半球且向北移动的是 A. 春分→清明 B. 小暑→大暑 C. 霜降→立冬 D. 小寒→大寒 (2)在下列各组节气中，成都的昼长时间最接近的是 A. 清明、雨水 B. 立冬、立秋 C. 小雪、大寒 D. 雨水、处暑 (3)图乙中四点的日期所处的节气可能正确的是 A. ①表示大雪 B. ②表示立冬 C. ③表示秋分 D. ④表示小暑
3.下面四幅图中所表示的自转方向正确，且NM为晨线的 A. B. C. D. 4.读下图，回答下列各题。 (4)若AB为昏线，则H地的地方时为 A. 6月22日18时 B. 6月22日6时 C. 12月21日18时 D. 12月22日6时 (5)若DF为晨线，则东半球内属于12月22日的范围可能是 A. 20°W向东至160°E B. 0°向东至180° C. 160°W向东至20°E D. 0°向东至160°E 5.读下面“太阳光照图”,回答下列各题。 (6)形成昼夜现象的原因是（） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 黄赤交角的存在 D. 地球是一个不发光、也不透明的球体 (7)图中，中心点是N,下列说法正确的是（）
高三备考工作方案
高三备考工作方案 一．指导思想及奋斗目标： 以党的“十七大”精神和“三个代表“思想为指导，以学校内部管理体制改革为动力，以团结全组教师打总体战为方略，围绕本年度学校工作的总体目标，强化管理，优化过程，提高效率把复习备考的各项工作落实实处，力争xx年高考本科线上人数达到150人，二本线上的人数达到25人，一本线上的人数达到2人。 二．基本情况分析： 我校高三年级现有在校生共450多人，学生复杂，其中绝大部分学生是本县各乡镇的，也有周边县市的学生，学生素质参差不齐，还有少数学生极端厌学，整体的基础较差，通过高一，高二的调考分析，我校本届学生的水平在全县普高位于下游。 三．主要工作措施： 〈一〉定好一套班子： 经学校董事会研究决定，在学校现有的教师队伍中挑选有高三教学经验，工作责任心强，有进去心的教师上高三，高三年级组共有25人，其中语文5人，数学5人，英语5人，物理2人，化学2人，生物2人，政治2人，历史1人，地理1人。确定年级组教师后，在其中选拔优秀人才担任年级领导，加强年级组管理。确定高三年级组由肖自校长牵头，吴斌全面负责，王玉坤分管高三教务，组成了一套有力的班子。 〈二〉强化管理，促进各项工作的落实：
1.要充实发挥党支部的战斗堡垒作用，党支部是高三复习备考的领导核心，在高三年级的全体党员应充分发挥党员的先锋模范作用，成为高三复习备考工作的典范。班主任是班级管理的核心力量，教育教学的质量高低与班主任的工作的质量有直接的关系，因此，班主任要加强班级管理，按政教处要求全面履行班主任职责，切实做好跟班跟队工作，实行全日全程管理，各班应根据本班的实际，制定相应的管理制度，实行严格管理，违者必究，努力加强班风和学风建设，班主任要注意学生身体素质的训练，督促学生上好课间操，倡导学生进行适宜的体育锻炼，提高身体素质，以适应紧张的备考复习和高考，同时班主任要加强学生的心理素质的研究，准确掌握学生心理活动，针对不同学生的心理状态，采用科学的，行之有效的方法，帮助学生克服心理障碍，力争高考取得优异成绩。 坚持一月一次班主任工作会，总结，交流班主任管理经验的教训，提出近期工作的任务与设想，坚持年级组的巡查制度，发现问题及时通报，限期改正，全面推进学风建设，努 力营造良好的复习氛围。 坚持一月一次的科任教师联系会，加强班主任与科任教师的密切配合，打好总体战，会前班主任拟出议程并提前一天同志科任教师作充分准备，会议必须是高质量且具有前瞻性，会后将有关材料交年级组备案。 2.加强教学工作的管理，确定各个教学环节的落实
高三语文高考备考方案
语文高考备考方案 一、指导思想 认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》的精神，深入研究和领会新课程语文学科课程标准，做好与新课程的衔接，最后达到全面提高学生的语文素养，确保高考有新的突破。 二、教学措施及方法 （1）强化积累，夯实基础 语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法，语文高考必须重视诵读这个环节。各班除早自习外，每天语文课之前安排5分钟诵读时间，制订好诵读计划。诵读的内容。 ①诵读高中语文教材必修1——必修5的文言文。达到会背诵，会翻译，会解词。 ②诵读名句名篇。重点是《教学大纲》中规定的初中50篇古诗文和高中14篇古诗。达到会背诵，会默写，在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。 ③诵读字、词（包括熟语）。一是教材上容易读错的字、词；二是教材中的几个“附录”的内容。 ④时文美文。自选和由教师推荐一些报刊上的最新时文，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。 ⑤近几年的高考满分作文。特别留意与自己喜欢的文体相同的文章，积累语言素材，掌握考场作文的一般写作规律。 练习一般安排两个内容：一是练字，要力求把字写规范，写工整；二是练阅读，包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。选材宜以近几年的高考题和各地的模拟题为宜。
⑵考点训练，实现突破 考点训练是语文备考的核心，考点的训练必须以“考试大纲”为依据，掌握方法，逐步推进，巩固知识，扩大视野，提升能力。 1、词语（包括熟语）——突出实际运用能力。 2、语言运用——依照规范操作。 3、古文阅读——突出四个重点： ①实词——重视积累（重点是“大纲”上规定的120个实词），巧妙推断具体语境中的词义。 ②虚词——突出重点（18个虚词），辨明用法。 ③句式翻译——直译为主，避开误区。 ④分析综合——重视人、事、理。 对文言句式的复习，要注意五个联系：①把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来； ②把对实词意义的理解与辨析特殊句式联系起来；③把理解文句与掌握词类活用及特殊句式联系起来；④把课外材料与课本联系起来；⑤把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。 4、古诗阅读——形象、语言、表达技巧。 5、现代文阅读——审清要求，依文作答。 6、作文——打造文体强势，突出文章亮点。
晨昏线判定极其特点口诀
. 晨昏线判定极其特点口诀. 晨昏线圈过地心，昼夜跨度断晨昏。（断晨线还是昏线） 地球自转西向东，晨昏反转要记清。（判断晨昏线运动方向） 冬夏两至极圈切，与经重合春秋分。（断节气） 赤道交点很重要，6点18指示清。（断时辰） 经线平分昼夜球，晨昏转折纬最高，正午子夜在此经。（晨昏线、经纬线与时辰关系）2. 地方时计算方法： 同侧相减异侧加，准确计算经度差。 相差一度四分钟，东早西晚算时空。 若遇值大或为负，加减24推天数。 3. 太阳系八大行星位置： 水金地火木土天，海王星星绕外边。冥王降级只因小，未将轨道障碍扫。 4.记特殊经纬线： 北回归线穿过地区：沙漠尼罗阿拉伯，印度河口恒三角。孟湾北侧广台湾，古岛墨中回归穿。 北纬三十度线穿过地区：开罗运河波斯湾，伊朗高原长青川，杭州加洲夏威夷，墨湾北侧佛罗里。 北纬45度穿过地区:阿尔卑斯黑里咸,北疆蒙古千岛寒。西部海岸中平原,五湖渥太加美连。赤道穿过地区:几内刚果维多湖,东非高原马代夫。印尼基多哥伦比,亚马河注赤道里。 南回归线穿过地区：南非马达澳洲沙，拉普平原河两巴,巴西首城圣保罗,南回归线脚下过。北纬六十度穿过：北海波罗东欧平，西伯利亚连白令。阿拉斯加落基山，拉布拉多哈得湾。 5.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”地理解读： 巴山地区受地形影响,夜间盆地气温比较高,形成低压而两侧的山脉尤其是青藏高原东侧的山脉气温低,形成高压,导致晚上形成山风,当冷的山风吹到盆地将使原来的暖气团台升,上升过程中降温,冷凝成雨.故多夜雨. “西窗”:特别是在我国北方的地区,在以前流行四合院式的建筑分东南西北四厢,北厢向光性最好,而且多住老人长者,而东厢多住儿子,西厢住女儿,而儿子结婚后,其妻子也自然住在了东厢,而东厢房的窗户自然就朝向了西边。故而说共剪西窗烛。 6.我国东部雨带时空特点： 4.5登陆在东南， 5.6移至江淮岸，7月8月去“三北”（华北、东北和西北）， 9月南撤10月退，北上缓慢南撤快。 7.东部季风分界: 大兴阴山贺兰山,巴颜岗底季风圈。 8.记我国主要铁路干线及穿过的主要城市： 京广线－京哈线：京石郑汉长株广，郑交陇海株交湘,北通辽吉黑龙江（哈尔滨）。 京九线：北京霸任(人)交陇商，荷(喝)麻九南(男)赣圳香。 京沪线：京津济徐蚌，南京镇苏上。 陇海线：连云徐郑洛阳西，要达兰新过宝鸡。 浙赣湘黔线：沪杭金鹰株怀贵，贵昆中陷六盘水。 15. 中国的陆上邻国与海上邻国： 陆邻俄蒙和朝鲜,珠峰处在中尼边.哈吉塔巴阿富汗,印度越南不老缅.海上邻国又六员,
地球运动之晨昏线专题练习
地球运动之晨昏线专题练习 1．当伦敦为中午12时 ( ) A ．美国处于黑夜，中、印、日三国都处于白天 B ．美国处于白天，中、印、日三国都处于黑夜 C ．中、印、日三国日期比美国早一天 D ．中、印、日、美四国日期相同 2．地球自转所产生的地转偏向力，使运动物质质点的水平运动方向 ( ) A ．在任何地方均发生偏转 B ．在极地不发生偏转 C ．在北半球自低纬向中纬运动时向东偏 D ．在南半球自高纬向中纬运动时向东偏 图1中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较慢。读图完成3～4题。 3．若图中的时间为7日和8日，甲地为 ( ) A ．7日4时 B ．8日8时 C ．7日8时 D ．8日4时 4．此时可能出现的现象是 A ．安大略湖畔夕阳西下 B ．几内亚湾沿岸烈日当空 C ．澳大利亚东海岸夜幕深沉 D ．泰晤士河畔曙光初现 一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答5～7题。 5．在图2所示的四个地区中，它飞越的是 ( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ 6． 6h 后，该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是 ( ) A ．8日14时 B ．9日2时 C ．9日20时 D ．8日8时 7．该季节能够看到的景色是 ( ) A ．长江流域寒梅绽放 B ．巴黎盆地小麦黄熟 C ．南极中山站终日斜阳 D ．赞比西河流域草木葱茏 2004年3月22日到4月3日期间，可以看到多年一遇的“五星连珠”天象奇观。其中水星是最难一见的行星，观察者每天只有在日落之后的1h 内才可能看到它。在图3中阴影部分表示黑夜，中心点为极地。回答8～9题。 . 8、图中①②③④四地，可能看到“五星连珠”现象的是 ( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ 9、在新疆的吐鲁番(约890E)观看五星连珠现象应该选择的时间段(北京时间)是 ( ) A ．18时10分至19时 B ．16时10分至17时 C ．20时10分至21时 D ．21时10分至22时 一艘轮船于北京时间5月22日8：00从上海横渡太平洋驶往旧金山(西经1240)，航行30d10h 后到达目的地。据此回答10～12题。 10、在船上的人看到昼夜更替的周期 是 ( ) A ．24h B_23h 56min 4s C ·比一个太阳日长 D ．比一个太阳日短 11、到达时，旧金山的区时是 ( ) A ．6月22日2时 B ．6月22日10时 C ．6月21日2时 D ．6月21日10时 12、此季节，旧金山可能是 ( ) ①阴雨天多②晴朗天气多③昼长夜短④太阳从东北方升起 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④ 读中心点为地球北极的示意图(图四)，若阴影部分表示黑夜．判断第13－14题． 13、此时甲地时间为 A ．8时 B ．9时 C ．15时 D ．16时 14下列说法可能的是 A ．华北平原正值小麦播种季节 B ．华北平原正值小麦收获季节 C ．长江中下游进入梅雨时期 图2 图三 图1 图四
晨昏线练习题含答案
晨昏线 一、单项选择题 1．关于晨昏线的叙述，正确的是（） A．晨昏圈平面与赤道平面之间的夹角最大为66° 34′ B．晨昏线上太阳高度为90° C．晨昏线是昼半球与夜半球的分界线 D．在日照图上（侧视图），晨昏圈平面与地表太阳光线垂直，但不通过地心 读下图判断 2～3 题（阴影部分表示黑夜） 2．此时太阳直射点的地理坐标是（） A． 0°， 60° E B． 30° E， 30° W C． 0°， 120° E D． 0°， 30° E 3．此时有两条经线两侧日期不同，这两条经线是（） A． 0°， 180°B． 0°， 150° W C． 150° W， 180°D．日界线，本初子午线 4．当昏线与本初子午线重合时，北京时间是 A．12月 22日 12时B．3月21日0时C．6月 22 日 8时D．9月 24日 2时读下面日照图（阴影部分表示夜半球），完成5、6题。[来 5．关于图中信息，说法正确的是 A．下一刻 D 点将进入白昼 B． C在昼半球 C． D、E 两点的自转角速度和线速度都相同 D． AB是昏线 6．此时，地方时为0： 00 的经线是 A． 120° E B．100° W C ．20°W D．60°E 7．右图中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同； 此时地球公转速度较慢。若图中的时间为7 日和 8 日，则甲地为( ) A．7日4时B．8日8时C．7日8时D．8日 4时 图 4 所示区域在北半球。弧线 a 为纬线， Q、 P 两点的经度差为 90°；弧线 b 为晨昏线， M点为 b 线的纬度最高点。回答 8～ 10 题。 8．若此时南极附近是极昼，P点所在经线的地方是 A．5 时B．15 时C．9 时D．19 时 9．若此时为7 月份，图中M点的纬度数可能为 A．55°N B．65°N C．75°N D．85°N 10．若 Q地的经度为0°，此时正是北京日出。这个季节 A．洛杉矶地区森林火险等级最高B．长江下游枫叶正红 C．长城沿线桃红柳绿D．南极地区科考繁忙下图中阴影部分为黑夜，据图完成11~13 题。 11．观测者从甲、乙、丙、丁四个角度能够观测到图II所示昼夜状况的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁 12．从 a 到 b 的箭头方向是（）A．向东B．向西C．先西南后西北D．先东南后东北 13．此时与 a 点日期相同的经度范围是（）
2017年普通高考备考工作情况汇报
2017年普通高考备考工作情况汇报 6 2017年普通高考备考工作情况汇报 一、基本情况 今年我县有x人报名参加高考，被高职院校提前单招x人，实际参考x人，其中科x人，理科x人，职教x人。设xx中学、吴仲良中学两个考点，共x个考场，其中科考场x个，理科考场x个，对口高职考场x个。 二、主要工作措施 （一）加强领导，健全机构 县委、县政府高度重视2017年普通高考工作，将该项工作列入县委、县政府重要议事日程。县政府成立了以分管副县长为主任，县政府办公室主要负责同志、监察局主要负责同志、宣传部分管负责同志、教育局主要负责同志为副主任，县保密、财政、环保、卫计、城管等14个部门（单位）主要负责同志为成员的xx县2017年大学中专招生委员会，全面负责全县普通高考工作。成立了xx县国家教育统一考试安全保密领导小组、xx县2017年教育考试综合整治领导小组、xx县国家教育统一考试突发事应急处置工作领导小组、xx县教育统一考试安全保密工作突发事应急处置工作组，设立了县教育考试安全突发事工作办公室，制发了《关于做好我县2017年全国普通高校招生考试工作的通知》（乐府办发〔2017〕61号）、《xx县关于2017年国家教育统一考试安全保密工作突发事应急处置预案的通知》（乐招
委〔2017〕x号）和，关于印发2017年普通高考试卷安全保密工作方案和应急预案的通知（x招委〔2017〕x）号）等，确保2017年普通高考顺利进行。 （二）部门联动，落实责任 继教育部、省、市召开2017年普通高考工作会议后，xx县人民政府将于月19日召开全县2017年大学中专招生工作会议，对2017年普通高考工作进行了安排部署，明确各部门职责。各职能部门将按照职责分工高效开展工作：普通高考各考点、食宿点及周边环境的综合整治和联合检查已完成；县交通运输局将月底对运送高考考生的车辆进行了检查；县卫生执法大队对考生饮食点进行了卫生检查，6月6日至8日还将派员蹲点服务，对考生饮食进行检疫、留样；县卫生局安排相关医院落实了高考期间医护人员和救护车辆；县供电公司对xx 中学、吴仲良中学两个考点和考生食宿地的电路进行了全面检查；县公安局落实领卷、送卷车辆和干警，安排了考试期间的保卫值班人员；各考点、考场布置准备工作正有序进行，考点的主考和副主考、考务、监考等工作人员已落实。县招委将在6月6日前对各类人员开展培训，各中学将对考生进行诚信教育和防灾演练、安检器使用演练，使考生了解手持式金属检测器的原理并顺利接受安检入场考试，让考生熟悉身份验证程序。各抽调监考教师和考试工作人员的学校，将利用省教育考试院下发的培训光盘对参加高校招生考试的工作人员进行培训。各考点与监考员、流动监考员和楼层应急管理员还将签订责任书。目前，我县2017年普通高考备考工作正按计划有序推进。
晨昏线及相关计算
晨昏线及相关计算 1．读下图(阴影部分表示黑夜)，完成下列问题。 (1)图中晨线是________，昏线是________。 (2)有一发炮弹从D 点射向乙点方向，炮弹将落在D 、乙所在经线的________(东或西)侧。 (3)E 点的地方时为________时，C 点的地方时为________时。 (4)从甲到乙最短距离的行进方向是( ) A ．自东向西 B ．先向东南再向东北 C ．自西向东 D ．先向西南再向西北 (5)此时全球与E 点属于同一天的地区所占的范围( ) A ．等于12 B ．等于13 C ．小于12 D ．大于12 2．读下图(图中ABC 为昏线，且与极圈相切)，回答下列问题。 (1)此时为________月________日前后，太阳直射点的地理坐标为________。 (2)此时，北京时间为________时。 (3)此时，________经线和________经线将全球划分为两个日期。 (4)在乙图上完成日照图。(画出晨昏线，用斜线表示夜半球)。 3．（10分）在甲、乙两图中，AC 为赤道，BC 为晨昏线的一部分，B 点的地方时比A 点早，此时D 点的地方时为15时，读图12后完成： （1）在图甲中画出晨昏线的另一部分，并将其转绘在图乙上，再在图乙上画出夜半球的范围（用平行线表示）。 （2）图中A 、B 、E 三处，自转线速度最大的是____________处，白昼最长的是___________。 （3）此时，太阳直射点的地理坐标是___________，伦敦时间是___________。 （4）图中B 点位于D 点的___________方向，正点位于B 点的___________方向。 （5）该季节，开普敦正值________（气压带或风带）控制，巴西的热带草原进入___________季节，尼罗河进入___________（枯水、丰水）期。
晨昏线专题归纳
晨昏线 一、特点 （1）晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球。如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么地球上昼半球与夜半球的面积应相等。 （2）移动方向：自东向西（和地球自转的方向相反是自东向西，由夜进入昼经过的是晨线，由昼进入夜的是昏线） （3）晨昏线所在平面与太阳光线垂直，晨昏线上各点的太阳高度为0° （4）晨昏线总是平分赤道。 （5）晨昏线只有在春、秋分日才与经线圈重合，其他时间都与经线圈斜交成一夹角，且夹角的最大角度为23°26′。 （6）晨昏线在夏至日、冬至日时与极圈相切。 二、晨昏线的确定方法 （1）自转法。顺着地球自转的方向，由夜半球进入昼半球的为晨线，由昼半球进入夜半球的为昏线。 （2）时间法。晨线与赤道交点处的地方时是6时，昏线与赤道交点处的地方时是18时。 （3）方位法。夜半球东侧为昏线，西侧为晨线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线。 三、与经纬线圈的关系 （1）与经线的关系：在二分日时与经线重合，其它时间存在 夹角（0°－23°26′），随季节发生变化，二至时达最大。 （2）与纬线的关系：只有在二分日时与所有纬线垂直相交，其它时间都会与地球上纬度度数相同的两条纬线相切。相切的纬线出现极昼极夜现象。 四、晨昏线在解答地球运动问题中的应用： （一）确定自转方向 （二）确定东西经 （三）确定地方时 晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时；另外，经过晨昏线与纬线圈的切点的经线，位于昼半球的经线的地方时
为12时，位于夜半球的经线的地方时为24时。 （五）根据晨昏线与极圈的关系确定确定日期和季节 A、过极点，且平分极圈：3月21日或9月23日。 B、相切：北极圈内为极昼时为6月22日；北极圈内为极夜时为12月22日。南极圈内正好相反。 （六）确定直射点位置（如图） 在侧视图上的昼半球，过赤道与晨昏线的交点作一条垂直于晨昏线的入射线，此线与球面边线的交点即为太阳直射点。 A、直射点经度：昼半球的中央经线为直射经线（地方时为12点） 直射经线经度=赤道与晨线交点的经度+90°=赤道与昏线交点的经度-90°。 B、直射点纬度： 直射点纬度＝晨昏线与地轴的夹角＝90°－相切纬线圈的度数（出现极昼极夜最低纬度） （或另：计算公式：＝90°-切点纬度（范围：66°34′--90°） ＝晨昏线与经线的夹角（夹角越大，直射点的纬度越高） ＝极昼或极夜的纬度范围（极昼或极夜越大，直射点的纬度越高） A由晨昏圈与经线圈的关系，判断出太阳直射点的位置 α＋θ＝90 β＋θ＝90 α＝β 晨昏圈与经线圈的夹角与太阳直射点的纬度值相等。 （七）确定昼夜长短 晨昏线把所经过的纬线圈分成两部分，位于昼半球的为昼弧，位于夜半球的为夜弧。除春、秋分日和赤道上之外，各地的昼弧和夜弧均不等长。 求某地的昼（夜）长，可由该地所在纬线圈上昼（夜）弧所跨的经度数来推算。 A、昼长＝昼弧/15＝日落时间－日出时间＝（日落－12）×2＝（12－日出）×2 B、纬度度数相同的南北半球昼夜长短相反 例如：30°N昼长＝30°S夜长 a、夏半年昼长于夜，极圈以内有极昼现象
试论高考备考工作总结
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 2008年高考备考工作总结
阳西一中高三生物备课组 2008-9-15 2008年高考备考工作总结 2008年高考我校生物成绩又创新高，又一次实现了跨越式提升。这一成绩的取得，得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的高考备考指导思想；得益于学校依托新课改，因材施教，优化课堂，以教研促备考，优化资源整合；得益于高三全体生物教师团结协作，真情奉献，群策群力，努力拼搏，是我们不甘平庸，锐意进取，脚踏实地、辛勤耕耘的结果。 一、08年高考成绩 2008年我校生物高考成绩与2007年相比，又有很大的突破，131分1人，120分以上8人，110分以上63人，100分以上141人，平均分93分，王潇潇同学以131分的优异成绩夺得全市生物科状元，实现了生物单科全市最高分四连冠。高三生物备课组被评为阳江市高考优胜备课组。 二、备考做法 （一）、推行扎实、精细的备考策略，全方位提高备考实效 经过多年的备考实践、总结和提升，我科组在高考备考方面已
探索出了一套行之有效的备考方法： 1、打好双基，培养能力 新课程标准出台后，对教材内容作了较大调整。如何才能抓好基础，培养能力，是高考复习中师生要把握的关键。我们的体会是：要抓知识的系统性、复习的针对性、操作的具体性和有效性，把那些需要长时间训练才能形成能力，分值相对较高的知识点作为重点、热点，贯穿于复习的全过程，多角度、多层次考查，使之不断得到强化训练，综合提高，突出重点。从具体操作上讲，我们研究热点主要通过三条途径：一是研究《考试说明》，研究它所规定的考试内容、能力要求、试卷结构；二是研究高考试卷，研究每一项知识点在高考试题中的具体反映。如果孤立地看某一年的高考试卷也看不出什么东西，但把近几年的试卷放在一起研究，就可以看出各部分知识点在命题时的基本特点和发展趋势；三是研究学生答题状况，师生共同建立错题档案，分析其主要得失及形成原因，积累解题经验，掌握解题技巧，以求复习的针对性和实效性，切实做到遵循大纲但不拘泥于大纲，做到不随意拓宽加深，摆脱题海，避免陷入偏、难、怪的歧途。 2、立足常规，抓好分层次教学 本届高三，我们对各种分层教学要求更严格，更注重实效，并以“精细培养”为要点，对高三教学班的授课情况及学生成绩进行跟踪和检查，收到很好的效果。对不同层次的学生进行针对性的“精细培养”是本届备考的新策略之一。尖子班增加了对尖子生弱
高考备考最后30天工作指导意见
高考备考最后30天工作指导意见 高考备考进入最后30天冲刺阶段，为了进一步把我市备考工作做细做实，提振精神、拼足后劲，确保高考“临门一脚”的胜利，市教育局教研室全体教研员集思广益，特提出以下备考建议。请各学校各学科结合本校的备考实际，在按照既定的备考计划的前提下，有所取舍，参照执行。 一、高考备考管理方面： 1、做精做细后30天备考。最后30天是升华的30天、是飞跃的30天，现在考生1天的备考效果是以往若干天的备考效果，所以，要充分调动学生的积极性，全身心投入备考，指导学生根据自己的实际情况合理分配复习时间，争分夺秒，交叉用脑，做到效率、效果最大化。 2、为了使高考成绩达到预期目的，我们要从从以下四方面挖掘潜力：一是抓好临界生，使他们上一个台阶；二是对新高考题型，特别是综合科，训练过关；三是抓好非智力因素，抓好规范答题训练，做到“规范答题、准确答题、快速答题”；四是千方百计解决好“考生心理素质不过硬、抗压能力差”。有些考生说一进试室，面对新的考试环境手脚哆嗦、心惊胆颤，一段时间还不能安静下来，我们必须对考生加强心理辅导，逐步调整考生的考试平常心态，现在要对考生进行考试当平常的“平常心理”训练，对考生思想工作和心理辅导要和风细雨。 3、后阶段应做“回头看”工作。回归课本、回头看已做的练习、模拟试题，回头看做错的但经老师指导后弄懂的问题，温故知新，巩固已知。第三循环着重知识查漏补缺，应考能力提高，应考心理辅导循序渐进。我们不妨指导学生翻阅以前做过的试卷，把做错的试题重新浏览一遍会有意想不到的收获。指导学生学会整理资料，方便查找复习。熟悉广州一模、二模答题卡，因为这是最接近高考的答题卡，非常有助于学生熟悉高考。 4、考生在查漏补缺过程中要特别注意“补短的同时要保长、扬长”，现阶段扬长比补短更有总体效果。避免高考短科成绩有提高但原来的长科成绩却不理想的考试遗憾，这点往届学生甚至优秀学生是有教训的。 5、注意对考生考试素养的培养。备考时要依据课本，体验课本表述的严谨性、规范性。文科答题特别要注意观点化、条理化。注意答题的用笔训练，书写工整、整洁，试题答案的填涂，答题的规范区域，考生个人资料的填写等。 6、关心师生的生活，帮助师生解决一些生活中的问题。加强防病、防伤工作，加强锻炼、增加营养，合理作息。逐步把考生的身体在考前调到最佳状态。各校要加强宿舍管理。 7、重点中学要给尖子生以自主学习的空间。文科知识要强读强记。 8、各校可结合本校实际，进行一次后30天鼓劲活动，增强信心，激发斗志。 二、学科备考方面： 语文科： 离高考还有三十天，建议各校找准合适本校学生的增分区域，把主要精力花在能增分、容易增分的板块上。 1、抓好作文临门一脚的辅导，强化议论文结构意识。文章的结构训练和扣题训练要结合起来进行，议论文开篇一定要点题结尾一定要呼应，分论点独立成段；记叙类文也一定要巧妙点题，不宜追求文意含蓄，暗扣不如明扣。考生一定要细读材料和提示语，它可能是写作范围的限制或是写作内容、写作思路的提示。 中上层考生语言关已过，重点抓好文章的深刻性，重点在为什么么、怎么办上下功夫。
晨昏线专题(教案设计)
县际公开课教案 ●授课教师：陈振强●教学班级：高三九班 ●教学时间：2010年3月17日（星期三上午第二节） ●教学题目：晨昏线专题●教学地点：科技楼3楼多媒体教室●课型：复习课 ●教学目的: 1.使学生了解晨昏线特点。 2.明确晨昏线与其他点、线、面的关系 3.培养学生会用晨昏线原理来解答地球运动中的问题。 4.培养学生读图、析图的能力 ●教学重点: 1. 晨昏线与其他点、线、面的关系 2.晨昏线原理在解答地球运动问题中的应用 ●教学难点：晨昏线在解答地球运动问题中的应用 ●教学用具：地球仪、多媒体●教学方法：讲解法、练习法 ●教学思路：大家都知道，有关晨昏线的问题，是近几年高考的焦点和热点，2007年全国Ⅰ卷第6、7、8题，全国Ⅱ卷第10、11题，2008年全国Ⅰ卷第8、9、10、11题，全国Ⅱ卷第6、7、8题，2009年福建卷第10、11、12都是有关晨昏线方面的问题，所占的分值达到8-16分之多，这部分内容对大多数同学来说始终是一个难点，本节课我主要从晨昏线的特点、判读的基础上，明确晨昏线与其他点、线、面的关系，最后是如何利用晨昏线原理来解决有关的地球运动的问题，主要从九个方面来分析，讲练结合，边讲边练，从而达到学生能够熟练掌握的目的。 ●教学过程 I. 基础回顾 一、晨昏线概念和特点 1、概念：昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线 2、特点： （1）平分地球，通球心的最大圆 （2）晨昏线平面与太阳光线垂直 （3）永远平分赤道 （4）晨昏线上太阳高度角为0°。 二、晨线和昏线的判读 1、判断方法：顺着地球自转方向由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线； 由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线。 2、各种视图晨昏线的判读 通过“太阳直射点的移动与晨昏线的偏移演示动画”，让学生观察地球运动时直射点的位置变化、昼夜长短、晨昏线的变化状况，思考晨昏线与经线、纬线的关系如何？
高考备考工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高考备考工作计划正式版
高考备考工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。 树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备
考。 力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争年级高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。 三、工作措施 1，明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1）科学备考：明确目标加强研究
班级高考备考计划
袂班级高考备考计划 薈一、指导思想： 膈坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 蚅二、班级学生构成及存在的问题 薁本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 蚈三、班级高考奋斗目标 蕿1、力争高重点本科实现零的突破。
肃2、力争高考上本科线人数达到45人。 蚄3、力争高考上专科线人数达到55人。 螈四、班级誓词 蚆高三（2）班、活力无限！ 螅二班同学，潜力无穷 莃做最好自己、勇于争先！ 袈自强不息，我要成功！ 膇再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 蒆五、班级励志口号 膁周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！羈周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！
薇周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 羄周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 羀周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 肈周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 羈周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！蚆六、班歌 羃《奔跑》 膈七、本学期的工作计划 肅（一）认清形势，做好班级稳定工作。 膄1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，
晨昏线练习题
:选择题 1关于晨昏线的叙述，正确的是 （） A. 晨昏线上太阳高度从 0°?90。不等 B. 晨昏线与太阳光线垂直且永远通过南北极 C. 从理论上讲，晨昏线任何时候都平分地球 D. 晨昏线是不随季节移动的 2?晨昏线与经线圈的关系是 （） A. 每天都重合 B. 每天都不可能重合 C. 只有在春分日和秋分日的某一时刻重合 D. 只有在夏至日和冬至日某一时刻重合 3 .晨昏线（圈）是 （ ） A .正午与子夜的界线 B .昼与夜的界线 C .东西半球的界线 D .在地面上自西向东移动 4. 关于晨昏线的叙述，正确的是 （ ） A. 晨昏圈平面与赤道平面之间的夹角最大为 66° 34' B. 晨昏线上太阳高度为90。 C. 晨昏线是昼半球与夜半球的分界线 D. 在日照图上（侧视图），晨昏圈平面与地表太阳光线垂直，但不通过地心 读图右图，图中 OP 、EF 为地球公转到远日点附近时的晨昏线，回答 5— 6题。 5. 此时北京时间可能是 （） A . 7月6日7时 B . 1月6日7时 C . 7月6日19时 D . 1月6日19时 6. 该季节能够发生的现象是 （） A .墨累一达令盆地正值小麦开始播种的时节 B .黄淮海平原盐碱地含盐量较小 C .旅游活动对庐山、黄山的环境污染最小 D .珠穆朗玛峰的雪线海拔高度降到最低位置 题。 &在图中所示的4个地区中，它飞越的是 A.① B.② C.③ D.④ 晨昏线练习题 7 .当晨线同时通过北京和昆明时，北京时间为 约是： & 00,则墨尔本（约 39° S ）的昼长大 A . 10小时 B . 12小时 C . 14小时 D . 16小时 一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为 8日19时，回答（8）?（10）
中学高考备考工作迎检汇报材料
中学高考备考工作迎检汇报材料 中学高考备考工作迎检汇报材料?各位尊敬的领导：?大家上午好！很感激市教育局、教科所给四中这样一次机会,得到各领导的指导，得以向各兄弟学校学习。下面,我向各位汇报一下我校高考备考的工作情况。 一、主要成绩 我校今年考生人数358人,上二本线6６人,上线率为%,三本以上上线8５人,上线率为%,其中文科、理科、艺术、体育等各个门类都有人上线，完成了市教育局下达的二本上线率1６％、三本以上上线率接近2５%的任务，连年获得高考评估优秀奖。然而非常遗憾的是文理科上线的人数比较少,再有,我们曾经引以为骄傲的飞行员，从去年到今年都落空了，
今年空飞、南航均有多人进入最后一轮考试,却未能通过最终的体检关,没能保住连续三年考取飞行员的记录。总之，今年高考无论是得还是失都留给我们许多的思考，值得我们认真去总结和反思。??二、备考体会??如果说我校今年高考备考能够提炼出一些值得交流的体会的话，我们认为可以概括为“一种心态”，“两个明确”，“四点立足”。 ?1、“一种心态”——阳光心态,笑对学生。?四中与在座的大多数学校一样,属于普通高中，第三层次学校,生源状况并不理想，近几年来高一学生入口b＋人数最多的有60多人，最少的是去年届,仅４人，今年届则是ｂ+占% ,b占%,c+占%。生源基本状况就是学生起点低，学习底子薄弱,学习习惯不良。面对这样的学生,唉声叹气的抱怨、任其自然的放弃，这些都是于事无补的,多年来，我们一直在教师中做工作，要求老师们“顺应现实，坚持信念，做好自己”,对老师们说，不管什么样的学生，总得有人教,再差的学生,他有
进步了，就是我们的本事。事实证明,这些工作还是产生了良好的效果，老师们渐渐的，对教书育人的成就感有了新的认识,也树立了积极的坦然面对现实的思想，用他们的话来说，就是用阳光般的心态，笑对学生。前二周，我们在校内举行高中会考、高考质量分析暨经验交流会，不少老师的发言很让我们震撼,下面摘录其中的一些话语：??高三老师经常倍受打击,却要微笑面对学生,只有老师乐观向上，学生才能坚强勇敢。?不怕差，不畏惧,不退缩。 ?用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生。?人在高三，身不由己;想也是工作,念也是学生。 ?像狼爱上羊一样为高考奔忙,为成绩痴狂。??不抛弃,不放弃，死缠烂打磨到底。多么好的老师啊!听了很感动。正因为他们的这种精神，这种状态,才有了我校高考的连年获胜。这是非常重要、非常根本的一条制胜之道。 ２、“两个明确”——明确定位，明确目