2017年安徽教师招聘中学教育综合真题
一、单选题
1、教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务意见》提出要加强让会王义核心价值观教育和()B
A、传统文化教育
B、中华优秀传统文化教育
C、中华传统文化教育
D、多元传统文化教育
2、“了解中学生身心发展的一般规律和特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的()A
A、教育知识
B、学科知识
C、学科教学知识
D、通识性知识
3,教育与其它社会活动的根本区别集中体现在( )B
A、为人类社会所特有
B、培养
C、具有历史性
D、起源于劳动
4,我国1922年颁布的“任成学制”实行的是()C
A,四四四制B、五四三制C、六三三制D、八四制
5、制约教育的性质，领导权和受教育的根本因素是()A
A,政治制度 B、社会生产力 C、人口数据和质量 D、文化习俗
6、对人的身心发展起主导作用的是()B
A、遗传素质
B、学校教育 C,家庭条件 D、社会环境
7、按呈现状态，可将课程分为()D
A、分科课程和综合课程D、必修课程和选修课程
C,校内课程和校外课程D、显性课程和隐形课程
8、认为“学校的教学应该以活动为核心”的课程论是()D
A、学科中心课程论
B、让会中心课程论
C,教师中心课程论D、学生中心课程论
9,学生将所学的知识内化并创新，进而解决实际问题。这属于加涅目标分类理论中的()D
A、动作技能
B、情感技能C,言语技能D,智力技能
10、以纲要形式编制的有关学科教学内容的指导文件是()B
A、课程计划
B、课程标准
C、课程教案
D、课本
11、根据著名课程理论家拉尔夫·泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()C
A、确定课程目标一选择课程内容一组织教育经睑一完善实施方案
B、确定课程目标一组织教育经验一实施教育经睑-完善实施方案
c、确定课程目标-选择课程内容一组织教育经验一评价实施效果
D,确定课程目标一组织教学经验一实施教育活动一评价实施效果
12、依据美国教育家杜威的教学理论，教学过程可分为C
A、模范、理论、练习三个阶段
B、明了、练习、联想、系统方法四个阶段
c、困难、问题、假设、验证、结论五个阶段
D、激发、感知、理解、巩固、运用、检查六个阶段
13.教学组织形式的发展趋势为( )B
A.多样化、个性化、小班化
B.多样化、综合化、个性化
C.小班化、综合化、同一化
D.大班化、综合化、个性化
14.不容易发生课堂行为问题的时段是() B
A.开始上课时
B.教学活动转换时
C.正常上课时
D.上课即将结束时
15.根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于()B
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.目标参照性评价
D.个体内差异评价
16.以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是()A
A.传递一接受模式
C.引导一探究模式
B.自学一辅导模式
D.情境一陶冶模式
17.科尔伯格的"三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于()A
A.认知模式B价值观澄清模式
C.体谅模式D社会学习模式
18.“君子耻其言而过其行”、“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是()A
A.理论和生活相结合原则
B.长善救失原则
C.因材施教原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
19.班主任有效开展工作的前提和基础是() B
A.抓好班级管理
B.了解和研究学生
C.组织班级活动
D.指导班委会工作
21.教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。这句话体现了教师劳动的() B
A.复杂性B，创造性C.示范性D.长期性
22.游览黄山时见到一块石头.导游提示其实很像一只雄鸡，此景点叫做“金鸡叫天门”，于是越看越像，这主要体现了知觉的()D
A.整体性
B.恒常性
C.选择性
D.理解性
23.“默写”属于( )C
A.有意识记B无意识记
C.有意回忆 D无意回忆
24.“咬定青山不放松”主要反映的一直品质是( ) A
A.坚韧性
B.果断性
C.自控性
D.自觉性
25.依据马斯洛的需要层次理论，下型属于成长性需要的是()D
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
26.卡特尔将基于人类的先天察赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为( ) D
A.经验智力
B.情境智力
C.晶体智力
D.流体智力
27.根据学习的定义，下列选项中属于学习的是( )A
A.狗熊练习投篮动作
B.吃杨梅时唾液分泌增加
C.如芝兰之室，久而不闻其香
D.服用兴奋剂后比赛取得好成绩
28.学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于()C
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
29、基础教育课程改革的目标在课程结构方面，强调要体现()A
A.均衡性、综合性和选择性
B.均衡性、系统性和发展性
C.科学性、综合性和发展性
D.科学性、系统性和选择性
30.“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中的( ) C
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
二、多选题：
31.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()ACD
A.为人师表
B.参加进修或者其他方式的培训
C.完成教育教学工作任务
D.促进学生全面发展
32.下列关于班级授课制的运用，正确的说法有( )BD
A.有利于增强教学的灵活性
B.有利于发挥教师主导作用
C.有利于发展学生个性特长
D.有利于发挥班集体的作用
33、与新教师相比，专家型教师在教学方面体现的优势有()ABCD
A.丰富的教学策略
B.善于吸引学生的注意
C教学预见性强
D教学方法多样化
34.引起无意注意的刺激物具有的特征包括()ABCD
A.对比关系
B.活动与变化
C.强度
D.新异性
35.下列能体现情绪情感在对立的两极之间相互转化的是 ( )AD
A.乐极生悲
B.喜忧参半
C.爱屋及乌
D.破涕为笑
三、辨析题(立场一定要正确，论述看的不会很全阅卷的时候)
36、学生在校的学习以间接经验为基础，直接经验为主。
错误的(自己解释即可)
37.男性与女性的智力在总体水平上不存在显著差异。
正确的(自己解释即可)
38、过大过久的压力会严重伤害人的身心健康，因此，学家庭和社会应共同为学生创造一个无压力的学习环境。
错误的(自己解释即可)无压力和适度压力
四、简答题(都是书上知识，大家参考下答案来自网络)
39简述教育的科技功能。
1、教育能完成科学知识的再生产;
2、教育推进科学的体制化;
3、教育具有科学
研究的功能;4、教育具有推进科学技术研究的功能
40、简述读书指导法及其运用的基本要求
(参考答案:)读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和课外读物获取知识、
发展智力的方法。它既强调学生的“读”，又强调教师的“指导”。读书指导法的基
本要求:①指导学生精心阅读教科书;②指导学生善于阅读参考书:③指导学生写
好各种形式的读书笔记。
41.简述教学的巩固性原则及其基本要求。
参考答案:巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。
贯彻巩固性原则的纂本要求是:①在理解的基础上巩固;②重视组织各种复习:③
在扩充改组和运用知识中积极巩固。
42、简述性格与能力的关系。
性格和能力有区别和练习，分别解释下共同点和不通点就差不多。
五、材料分析题(答案不说了，只要按照书本知识回答，其他的就是监考老师的
事情了)
43.阅读下列材料，回答问题
如果学生没有真实的认知，缺少与外部环境的接触，没有在其中学习、探索和
体验的经历，他们的身心发展会受到影响，容易变得孤独、焦躁和易怒，易于
形成不良习惯和出现不良行为。道德、审美、情感、智力的成长也会有所缺失。查理德罗浮说过，学生就想需要睡眠和食物一样，需要和自然的接触。(摘自《世界博览》2016年第21期，有改动。)
(1)分析环境对学生身心发展的作用。
(2)如何正确认识学生的全面发展?
(3)教师在教学中应如何促进学生的全面发展?
44.阅读下列材料，回答问题。
班会上，有同学说:“((西游记》里孙悟空的‘顺风耳’就是现在的无线通讯技术”;‘千里眼’就是现在的天文望远镜;‘筋斗云’就是现在各式各样的飞行器。”有同学
说:“《海底两万里》中在海底行走的船就是现在的潜艇、古人的想象力真丰富!”有同学说:“我们现在想到的某种物体或某种可能性，现在看来还只是幻想，几百年后说不定就变成现实了。爱因斯坦说过:‘想象力比知识本身更重要’，所以我们现在要大胆地想象，哪怕是幻想。”有同学说:“想象固然与大胆敢想有关，但不能没有知识积累。”
1、什么是幻想，幻想与创造性活动有什么关系?
2、什么是创造性想象，创造性想象产生的条件有哪些?
3、结合上述材料，谈谈中学教学中应如何培养学生的创造性想象。
45.阅读下列材料，回答问题。
材料一:科技的发展让不少孩子从一出生就与互联网相伴，他们常常看到自已的父母使用手机、电脑在网上购物、交流娱乐和学习，身边有些同学也成了“低头族”。借助网络的便利，以往难以完成的任务、一些很难克服的困难，如今只需简单操作便可解决。有许多企业还针对孩子的学习需要，开发出现新的学习系统和工具，进行在线教育。诸如“名师课堂”、“名校网络课堂”、MOOC课程”等的出现不仅为学习提供了丰富的资源，甚至可以将课堂搬回家。日新月异的互联网技术，已经给新时期的学校教育教学带来了前所未有的机遇和挑战。
材料二：据中国教育报官方微信2016年发起的一项调查显示，互联网时代学生获取知识的途径增多，52%的教师感到教学压力增大;有30%的教师认为“教学思维仍然是传统的”，还有20%认为“教育信息化技能亟待提升”，这让自己倍感压力。
(1)分析网络时代中学生学习方式的变化。
(2)在“互联网+教育”时代，教师应该如何提升自己的专业能力。
2016年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案十套
2016年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案(一)(满分:100分) 一.单选(每小题1分,共12分。) 1.(B)活动是学校教育的中心.教学是学校教育的中心环节;上课是教师教学的一种形式.A.上课 B.教学 C.工作 D.交往 2.大学英语等级考试是一种(B)测验。测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验。A.常模参照性 B.标准参照性 C.总结性 D.发展性 3.实验法的主要特点是(C)。实验法的主要特点是严格控制自变量和实验条件、主动诱发需要考察的现象、对结果进行分析、得出自变量与因变量之间的相关关系。 A.在真实的情境中进行 B.探讨因果关系 C.严格控制自变量 D.简便易行 4.程序教学的基础是(C)心理学。程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为,是通过“刺激——反应——强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。 A.构造主 B.认知主义 C.行为主义 D.实用主义 5.(D)发明了“发现学习法”。布鲁纳的著名论点“任何学科都可以以理智上忠实的形式教给任何年龄阶段的任何儿童”,而“理智上忠实的形式”应适合儿童认知发展水平,因而儿童发现学习是一种最佳的学习方式。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.布鲁纳 6.道德教育最终应落实于(D)。 A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 7.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(C)。教育的化体现的是教育机会的均等,是反对教育的等级化、特权化和专制化的。全民化不一定否定专制化。 A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的化 D.教育的全民化 8.1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与(C)。 A.生产相结合 B.劳动相结合 C.生产劳动相结合 D.工农业生产劳动相结合 1958年,指出:“教育必须为无产阶级政治服务,教育必须同生产劳动相结合。” 9.“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?(B) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.康德 D.洛克 法国思想家、教育家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”
QZZN论坛资料_2017年3月4日安徽省蚌埠市直机关遴选公务员笔试真题及部分答案解析
2017年3月4日安徽省蚌埠市直机关遴选公务员笔试真题及部分答案解析 一、单选题 二、多选题 三、判断题 [参考解析] 客观题部分共30分，考查内容含最新社会热点、时政热点、公文常识、文学常识等。如G20峰会在哪里召开？四个全面、五位一体总布局、四个自信、五大发展理念等。 四、材料分析题（10分） 2016年前三季度全省经济运行情况 今年以来，全省上下深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和视察XX重要讲话，积极践行五大发展理念，主动适应经济发展新常态，坚持稳中求进工作总基调，扎实推进供给侧结构性改革，加快调结构转方式促升级，经济运行保持总体平稳、稳中有进、结构优化的良好态势。初步核算，前三季度全省生产总值17132亿元，按可比价格计算，比去年同期增长8.7%。其中，第一产业增加值1502.4亿元，增长2.8%；第二产业增加值8337.5亿元，增长8.1%；第三产业增加值7292.1亿元，增长10.8%。 1．夏粮总产1387.7万吨，比去年减产27万吨，仍为历史第三高位；早稻总产97.6万吨，减产10.6%；受洪涝灾害等影响，预计秋粮减产3%左右。油菜籽总产117.1万吨，下降7.3%。养殖业生产基本稳定，前三季度生猪出栏2048.8万头，下降4.4%；家禽出栏5.4亿只，增长3.4%。主要肉类产量273.5万吨，下降2%；水产品产量162.6万吨，增长2.1%；牛奶产量23.3万吨，增长10.1%。 2．前三季度，全省规模以上工业实现增加值7192.7亿元，增长8.6%，增幅比全国高2.6个百分点，比上半年高0.1个百分点，居全国第6、中部第2位。分经济类型看，国有企业增加值增长24.1%，股份制企业增长8.5%，外商及港澳台商投资企业增长7.2%。分行业看，40个工业大类行业中，有35个增加值增长，其中13个增幅超过10%。主要产品产量：水泥、发电量分别增长0.8%和9.3%，汽车增长25.3%，家用洗衣机、家用电冰箱、彩色电视机分别增长17.8%、0.2%和14.9%，房间空气调节器下降3.1%。 1-8月份，全省规模以上工业实现利润1114.4亿元，增长16.5%，增幅比全国高8.1个百分点，居全国第7、中部第2位。 3．前三季度，全省固定资产投资19706.5亿元，增长11.5%，增幅与上半年持平，比全国高3.3个百分点。分产业看，第一产业投资574.9亿元，增长4.4%；第二产业投资8729.9亿元，增长9.9%；第三产业投资10401.7亿元，增长13.2%。技术改造投资4786.2亿元，增长11.7%；民间投资13662.1亿元，增长6.6%。新开工项目28093个，增长23.2%；计划总投资17535.2亿元，增长35.3%。本年投资到位资金20100.2亿元，增长12.1%。其中，预算内资金增长19.7%，自筹资金增长5.6%，国内贷款增长29.5%。
教师招聘考试历年真题及答案(十套)
真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择（每小题2分，共10分）D；2、A；3、C；4、C；5、D。 1、新课程的核心理念是（）。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。 A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导（）的课程评价。 A强调学生学会学习； B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能D立足过程，促进发展。 二、填空（每空1分，共10分） 1、新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2、教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3、新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4、新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5、初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。 三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（） 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（） 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（） 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）1、×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。4、×。改为：新课程把中小学教材由
中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案
中小学教师招聘考试 教育综合知识模拟试题及答案(卷二) 一、选择题 1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》 2．实用主义教育流派的代表人物是（） A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威 3．教育心理起源论认为教育起源于（） A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能 4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（） A．深化课堂教学B．培养竞赛人才 C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性 6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育7．学生在教育过程中，处于（） A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位 8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（） A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C．掌握知识和发展智力相统一的规律 D．传授知识与思想品德教育相统一的规律 9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（） A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价 10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（） A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论 11．教学过程的中心环节是（） A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念 C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧 12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（） A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性 13．班集体形成的主要标志之一是（） A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划 二、境空题 14．现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。 15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。 16．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 17．教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。 18．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。 三、简答题
教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案一
教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案一
教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案一 一、选择题 1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( ) A.因材施教原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则 答案：C 2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( ) A.教育即生活 B.学校即社会 C.做中学 D.生活即教育 答案：D 中公专家解析：“教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。“生活即教育”是中国教育家陶行知的观点。 3.古希腊斯巴达教育比较重视( ) A.军事体操教育
B.政治哲学教育 C.天文数学教育 D.全面发展教育 答案：A 4.中国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( ) A.19 B.19 C.1957年 D.1958年 答案：B 中公专家解析：19 9月，教育部颁布《小学校令》，并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。标志中国首次把美育作为教育的重要组成部分。 5.中国颁布实行的壬戌学制是在( ) A.19 B.19 C.19 D.1922年 答案：D
中公专家解析：1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统。为区别于壬子癸丑学制，又称新学制。 6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( ) A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识 答案：D 中公专家解析：教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。 7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( ) A.连续性特点 B.创造性特点 C.长期性特点 D.示范性特点 答案：B 中公专家解析：教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。
2017安徽合肥市遴选选调人机对话试题资料(二)
2017安徽合肥市遴选选调人机对话试题资料（二） 25.（3）市房价居高不下，很多官员和专家认为这是（3）市经济快速发展的结果，但（3）市很多中低收入者买不起房，骂共产党不为百姓着想，你作为（3）市市委书记怎么办？ （1）房价高是好事情，可以推动当地经济发展，坚决支持房价继续走高。 ①②③④⑤⑥⑦ （2）安排市政府开协调会，研究对策，稳定房价，保障民生。 ①②③④⑤⑥⑦ （3）调查研究。 ①②③④⑤⑥⑦ （4）摸清房价实际成本，安排市政府出台一个切合实际的房产市场指导价，坚决把房价控制在指导价之下，保证市民和中低收入职工6年半内住有所居。 ①②③④⑤⑥⑦ （5）严厉惩处与房地产商勾结在一起、推高房价、贪污腐化的政府官员。 ①②③④⑤⑥⑦ （6）全面清查，审计所有房地产工程，对违法违纪现象严惩不贷。 ①②③④⑤⑥⑦ （7）无所谓，全国都一样。 ①②③④⑤⑥⑦ 26.你是某市分管文化和旅游的副市长，市里安排你在该市旅游最旺的季节里组织一次展示该市形象的大型文化活动，需资金800万元，但市财政不给一分钱，你怎样组织好这项活动？ （1）巧妇难为无米之炊，公开回话你干不了。 ①②③④⑤⑥⑦ （2）成立活动融资班子，精心拿出活动策划方案，你出面召集市直单位和市里的企业负责人会议，划定各单位和各企业的出资额度，集资办活动。 ①②③④⑤⑥⑦ （3）用市场运作的办法，能融多少资金就办多大活动。 ①②③④⑤⑥⑦ （4）以政府名义写报告向省直相关部门请求资金支持。 ①②③④⑤⑥⑦ （5）发一个组织此活动的文件，向各县市各参加活动的单位收费办活动。 ①②③④⑤⑥⑦ （6）你协调市电视台、报社开辟一个广告栏目，由活动筹备组以此为平台
教师招聘考试历年真题含答案
教师招聘考试历年真题（一） 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)，及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性 Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。
4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意（involuntary attention），是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意（voluntary attention），是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他找到了秘密所在：草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片，岂不可以断木如泥？锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论，其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发，批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。
2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案
2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案 （幼儿园）（中学）（小学） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在下列每小题的四个备选 答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内) 1.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有()的特点。 A. 延续性 2.脑内部成熟的标志是()。 A. 髓鞘化 B. 多变性 B. 条件反射 C. 稳定性 C. 皮层抑制 D. 可变性 D. 兴奋 3.短时记忆是指()分钟以内的记忆。 A. 0.5 B. 1 C. 2 D. 2.5
4.在良好的教育环境下，5—6 岁幼儿能集中注意()分钟。 A. 15 B. 5 C. 7 D. 10 5.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。 A. 记忆 B. 知觉 C. 注意 D. 表象 6.我国于()年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A. 1994 B. 1995 C. 1996 D. 1997 7.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。 A. 思维的片面性 C. 思维的纯洁性 B. 思维的拟人性 D. 思维的表面性 8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。
A. 婴儿期 B. 先学前期 C. 学前期 D. 学龄期 9.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。 A. 心理年龄 B. 实际年龄 C. 智力年龄 D. 知识经验 10. 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。 A. 半圆形—圆形—三角形—正方形 B. 正方形—长方形—八边形—五边形 C. 五边形—八边形—三角形—正方形 D. 圆形—半圆形—正方形—三角形 11. 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是()。 A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意 B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意 C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意 D. 利用活动引起幼儿的有意注意 12. 提倡和实施“爱的教育”的典范是()。 A. 福禄贝尔
2017年10月21日吉林省直机关遴选公务员笔试真题及答案解析(综合类)
2017年10月21日吉林省直机关遴选公务员笔试真题及答案解析（综合类） 第一题：参加此次遴选后，你可能从下级机关到上级机关工作，也可能从甲部门到乙部门工作，工作有了新开始，请说明要有什么良好的工作习惯？（200字内，15分） [参考答案]（198字）好的工作习惯是做好工作的重要条件。政府机关工作是十分精细的工作，只有良好的工作习惯，才能避免工作失误，提高工作质量。 一要有刨根问底的习惯，不能满足于一知半解，而是要弄清工作方法，做到尽善尽美。 二要有检查的习惯，学会反反复复，做到反思检查，才能保证指责奋进、锐意进取。 三要有多准备的习惯，办任何事情，事前多留一手，才能适应变化，保持工作的主动性。 四要有记录和记忆的习惯，这是做好工作准确细致的条件。 第二题：材料主要讲述的是群众反映能干事、能担当的干部太少；而干部反应干多了多错。 问题 1：造成这种情况的主客观原因？（150 字内，10分）
[参考答案]（148字）主观原因：一是理想信念滑坡。有的干部放松了思想政治学习，不注重筑牢思想防线，结果导致思想滑坡。二是工作动力不足。有的干部缺乏“老黄牛”精神，只图看摊守业，不想改革创新，放松了职业修养，懈怠了精神追求和学习。 客观原因：干部选拔任用体制机制不健全，存在着能进不能出、能上不能下的现象，干好干坏一个样。 问题 2：如何解决这个情况？（200字内，10分） [参考答案]（200字）针对不担当、不作为等问题，必须对准号、下猛药、见成效。用正确的导向、有效的奖惩、科学的机制建设好班子、打造好队伍、带出好风气、创造好业绩。 一要坚持正确的用人导向，让干部敢担当、敢作为。大胆提拔使用一些敢担当、敢作为的干部。 二要明确有效的奖惩导向，让干部愿担当、愿作为。让能干事的有地位、不干事的没席位。 三要树立科学的机制导向，让干部会担当、会作为。抽调和选派干部到一线进行实践锻炼，提高干部干事能力。 第三题：现在正在召开的十九大是在建设小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期的大会，请写某省贯彻落实十九大精神宣传工作方案？（300字内，15分） [参考答案]（300字） 关于学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案
教师招聘历年真题
历年教师招聘考试《教育学》真题试卷一（含答案） 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（） A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和 （） A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（） A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（） A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（） A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（） A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（） A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（） A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）
2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)
2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答 案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。
2020年重庆市渝中区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年重庆市渝中区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。 A、控制作用 B、制约作用 C、促进作用 D、指导意义 【答案】D 2、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。 A、个案研究法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】D 3、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。 A、专制型 B、放纵型 C、民主 D、集体型 【答案】C 4、1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。 A、认知目标、情感目标、动作目标 B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标 D、认知目标、情感目标、技能目标 【答案】A 5、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习 【答案】A 6、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。 A、人文主义教育学 B、存在主义教育学 C、实用主义教育学 D、要素主义教育学 【答案】C 7、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、逆向迁移 【答案】A 8、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。 A、特朗普制 B、分组教学制 C、班级授课制 D、道尔顿制 【答案】C
教师招聘考试常考题题库(最新)
教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130 B．140 C．150 D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等
D．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑
2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题试卷及答案
2020年特岗教师招聘考试中小学教育理论 真题汇编试卷 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 不是创设情景的教学方法是（）。（湘潭市） A.故事引趣 B.观察演示 C.组织活动 D.引导联想 2. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）。（株洲市荷塘区） A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 3. 班主任工作是从（）开始的。（江苏省） A．评定学生操行B．教育个别学生 C．了解和研究学生 D.组织班集体 4. 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。（株洲市荷塘区） A.联想 B.幻想 C.理想 D.想象 5. 马洛斯的需要层次理论中最高的层次是（）。（广州市番禺区） A．生理需要 D.安全需要 C．尊重需要D．自我实现的需要 6. 教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。（山西省） A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威 7. 新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。（广州市） A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 8. 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。（浙江省）
A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9. 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。（广东省） A.惩前毖后，治病救人 B.言者无罪，闻者足戒 C.有则改之，无则加勉 D.桃李不言，下自成蹊 10. 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。（武汉市） A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退 11. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。（哈尔滨市） A.直观教学 B.启发教学 C.比较 D.变式 12. 理想和空想在本质上是有区别的，但都属于（）。（西安市） A.世界观 B.形象思维 C.想象 D.表象 13. 班主任了解学生最基本的方法是（）。（河南新乡） A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法 14. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。（株洲市荷塘区） A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 15. 美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（）。（杭州市） A.学习的实践性 B.学习的渗透性 C.思考的独立性 D.思想的开放性 二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1. 校园文化包括_______、_______和_______。（贵州省） 2. 1993年颁布的教育法规是_______。（海南省）
教师招聘考试真题及答案
2020/3/27 教师招聘考试真题［小学英语科目］ （满分为100分） 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ．单项选择题（选择正确答案） 5% ( ) 1．《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A．1990年9月1日 B．1995年9月1日 D ． 1997年8月1日9C．1996年月1日 《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 ( ) 2． 第三十八号令公布的。 A．国务院令 B．主席令 D C．总理签署．地方政府 ( ) 3．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了。 A．《学校管理条例》 B．《教师法》 D ．《教师资格条例》C．《教育法》 ( ) 4．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的。 A．“双赢”协作原则 B．和平共处原则 D ．自觉原则 C．民主原则 ( ) 5．聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为。 A．三年 B．三至五年 D ．六年 C．两年 Ⅱ．认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。5% ( ) 6．在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7．在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。( ) 8．新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，由控制者变为帮助者。 ( ) 9．绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 1 2020/3/27 ( ) 10．教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。 第二部分英语专业基础知识 Ⅰ． Vocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following． For each sentence there are four choices marked A, B, C and
教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题
教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题 一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。 A．1995年9月10日B．1994年1月1日 C．1986年2月16日D．1999年3月 2．德国教育家赫尔巴特是（） A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表 C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表 3．新生儿生下来遇冷空气就哭是（） A．经典条件反射B．操作条件反射C．非条件反射D．条件反射 4．与课堂教学相比，课外活动更有利于（） A．发展学生个性B．促进温故知新 C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进” 5．教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展的相互制约；二是（）A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约 C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约 6．一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为（） A．联觉B．适应C．对比D．后象 7．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A．陶冶教育法B．说服教育法C．榜样示范教育法D．实践锻炼教育法8．下面哪一种测验属于自陈式人格测验（） A．罗夏克墨迹测验B．句子完成测验 C．主题统觉测验D．明尼苏达多相人格测验 9．“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。 A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．行为强化 10．小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（） A．场独立型占优势B．场依存型占优势C．情感型D．外倾型11．不同职业的性质，使不同职业人员扮演的角色、承担的职责表现出不同的特点。教师职业的这一特点在于职业角色的（） A．单一化B．专业化C．多样化D．复杂化 12.晶体智力（） A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对遗传能力的测量 13．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（） A．“兼爱、非攻” B. “弃仁绝义” C “道法自然” D “化性起伪” 14．在影响心理发展的因素中，遗传因素是（）
2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)45825
一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修 养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学
家D．英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
2017年菏泽教师招聘教育理论真题
2017年菏泽教师招聘教育理论真题 一、填空题 1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和【】 2.马克思主义关于【】是我国社会主义教育目的理论基础。 3.体育的根本任务是【】 4.课堂教学的主要形式是【】 5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是【】 6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和【】课程结构 7.活动与【】是形成学生思想品德的源泉和基础。 8.教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是【】 9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+【】=成长 10.【】是衡量道德品质的主要标志 二、单项选择题 1.实现德育的最基本途径是【】 A.政治课与其他学科教学 B.课外、校外活动 C.班会 D.少先队、共青团活动 2.提出最新发展的心理学家是【】 A.加涅 B.布鲁纳 C.维果斯基 D.桑代克 3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的【】 A.连续性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和【】 A.科学推理 B.验证假设 C.调查研究 D.论证假设 5.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是【】 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子 6.英国教育家洛克的教育代表作是【】 A.《爱弥儿》 B.《人的教育》 C.《教育漫话》 D.《教育论》 7.做好班主任工作的前提和基础是【】 A.培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优秀班干部 D.做好后进生转化工作 8.我国实行的第一个现代学制【】 A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.癸卯学制 D.壬戌学制 9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育工作中起【】 A.主题作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用 10.教育的根本功能是【】 A.提高教育教学质量 B.为社会输送合格人才 C.促进人的成长和全面发展 D.为了一切学生 三、判断题 1.儿童心理年龄特征的稳定性都是对的。不是绝对的。 2.青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。 3.教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律援助。 4.参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 5.学校应当尊重未成年的受教育权，不得随意开除学生。 6.教学原则对于教学活动具有指导性功能。 7.师德行为的选择仅仅受外部环境的制约。
2017年4月22日浙江省机关遴选公务员笔试题及参考答案
2017年4月22日浙江省机关遴选公务员笔试题及 参考答案 （北辰遴选专家组春华老师审定） 第一部分考试真题 一、案例分析（40分） 材料1：最近几年，互联网发展突飞猛进，越来越多人选择在网上购物，于是国务院也相应推出了快递新规政策。价值几万元的贵重物品被快递方弄丢了，对方以未保值为由，只赔偿3倍的运费……从今年3月1日起，再发生类似的纠纷将不再按此标准赔偿，而将按照《合同法》的相关规定赔偿，与此同时，仅实施了三年多的2008年版《快递市场管理办法》将于今年3月1日起废止。新《办法》明确规定企业分拣作业时，应当按照快件(邮件)的种类、时限分别处理、分区作业、规范操作，并及时录入处理信息，上传网络，不得野蛮分拣，严禁抛扔、踩踏或者以其他方式造成快件(邮件)损毁。否则将由邮政管理部门处一万元罚款;情节严重的，处一万元以上三万元以下的罚款。在快递服务过程中，快件(邮件)发生延误、丢失、损毁和内件不符的，经营快递业务的企业应当按照与用户的约定，依法予以赔偿。企业与用户之间未对赔偿事项进行约定的，对于购买保价的快件(邮件)，应当按照保价金额赔偿。对于未购买保价的快件(邮件)，按照《中华人民共和国邮政法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律规定赔偿。经营快递业务的企业投递快件(邮件)，应当告知收件人当面验收。快件(邮件)外包装完好的，由收件人签字确认。投递的快件
(邮件)注明为易碎品及外包装出现明显破损的，企业应当告知收件人先验收内件再签收。企业与寄件人另有约定的除外。对于网络购物、代收货款以及与用户有特殊约定的其他快件(邮件)，企业应当与寄件人在合同中明确投递验收的权利义务，并提供符合约定的验收服务，验收无异议后，由收件人签字确认。经营快递业务的企业和快递人员不得违法提供从事快递服务过程中知悉的用户信息。若快递从业人员有泄漏客户信息的违法行为，尚不构成犯罪的，由邮政管理部门责令改正，没收违法所得，并对个人处五千元以上一万元以下的罚款。构成犯罪的，将依法追究刑事责任。 材料2：新规实施一段时间来效果怎样？据了解，《规定》对侵犯知识产权和假冒伪劣物品、非法伪造物品、管制器具、濒危野生动物及其制品、间谍专用器材等188种物品的寄运有了严格限制。新规更具体、处罚力度更大，对快递企业的约束力更强，但很多从业者表示，快递新规发布以来执行难度大，遭遇尴尬局面。 寄烟可以，但每人每天限量两条；寄酒可以，但白酒不可超过56度；寄手机可以，但只能陆运不能空运；象牙、打火机、假冒伪劣等产品不能寄……从具体约束内容来看，此规定的确可被称为史上最严快递新规，值得叫好，不仅可以规避行业风险，促进快递市场进一步改善优化，提升企业形象和公信力；而且在一定程度上维护了消费者权益，遏制了不正当商品交易和犯罪行为，维护了公共安全。 然而，快递新规并非皆大欢喜。首先是卖家，特别是电商，并不希望受到新规制约，因为生意做起来没有那么“肆无忌惮”了。其次是消费者，“剁手”不再任性，买东西还要看是否能邮寄。快递员也