【状元郑晗推荐】2016年北京大学行政管理考研参考书

2004年北京大学政府管理学院行政管理专业课真题

简答：

1评述深圳特区“行政三分制”。

2评述亚当斯”公平理论”。

3考任、选任、委任的适用条件和局限。

4全球化和信息化对我国政府管理的影响。

论述：

1评述新公共管理。

2人力资源开发对我国经济发展的意义和作用。

公共政策分析：

简答：

1简述行政机关推动的政策评估的主要内容。

2政策的有效执行的条件。

3西蒙对完全理性决策模型提出的批评及其有限理性决策模型的主要内容。4公共政策与法律的关系

论述：

1评析新制度主义学派。

2结合中国抗击萨斯，论述当前应当如何提高政府应对突发性公共问题的能力。

行政管理

一、名词解释

1.帕累托最优

2.交易成本分析

3.社会资本

4.绩效管理

5.工作设计

二、简答题

1.简述亚当斯的公平理论

2.考任制、委任制、选任制的运用条件和局限

3.评析深圳“行政三分制”

4.全球化和信息化对我国政府管理的影响

三、论述题

1.试论人力管理对我国经济发展的意义和作用

2.评析新公共管理

公共政策

一、名词解释

1.事先的公共政策分析

2.公共政策合法化

3.政府失效

4.阿曼定律

5.成本效益分析

二、简答题

1.简述公共政策与法律的关系

2.简述由行政机关推动的政策评估内容

3.简述西蒙对完全理性模型的批判，并阐述其有限理性模型的主要内容

4.阐述政策有效执行的基本条件

三、论述题

1.评述新制度主义学派

2.评述抗击SARS案件，应如何提高政府应对突发性公共问题的能力

2005年北京大学研究生入学考试行政管理试卷

一、名词解释

1.人力资源开发

2.领导方格模式

4.行政国家

5.标杆管理

6.行政生态学

二、简答题

1.试析职业资格的特点

2.简述后官僚制理论的主要内容

3.简要评析公共选择理论的理性济济人假设

三、论述

1.2003年12月的全国人才工作会议认为，人才存在于人民群众之中，只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为社会主义物质文明，政治文明，精神文明建设做出积极贡献，都是党和国家需要的人才。显然，这里提出了人人可以成才，人人都是人才的“大众人才观”，试结合人力资源开发的相关理论分析“大众人才观”对于中国社会经济发展的意义。

2.试述当代美国的放松管制改革及其限度

3.试论1999年以来我国政府财政管理体制改革的主要内容，并分析下一步改革的基本趋势。

2006年北京大学政府管理学院硕士研究生入学考试

行政学原理

一、名词解释:

1战略管理

2代理人主权

3俱乐部产品

5管理开发

6绩效工资制

二、简答

1简述组织文化的内涵及其在组织管理中的作用

2简析组织中管理人员的开发方法

3公共部门绩效评估的内涵和可能遇到的困难

三、案例分析

1材料.党执政能力来自党政领导干部的素质.结合人力资源开发的职业资格理论,谈谈如何加强我们党的执政能力建设

2评析我国市管县行政体制(出处《中国行政管理》2004年第3期)

3根据行政责任的有关理论,论述我国构建责任政府的必要性和途径

综合(二)

一、针对”矿难事故频发”和”禽流感疫情扩散”两个政策问题的政策

1什么是政策系统

2分别描述上述两政策的政策系统结构

3有两个政策工具,强制性工具”控制和命令”和诱导性工具”经济激励,你认为该如何搭配二者?针对上述两个政策分别说明

4为保证政策执行效果的有效性,你认为政府最应该注意的因素有哪些?请针对上述两个政策说明

二、比较理性决策模型,有限理性决策模型,渐进决策模型,说明他们的主要特点和差别所在.针对”矿难事故频发”和”禽流感疫情扩散”两个政策问题,哪个更有可能用理

性决策模型,哪个更可能用渐进决策模型,说明原因

三、公务员用车制度改革方案”货币化改革方案(材料中有几项具体措施针对公车私用,某市出台了政策措施,如取消无资格用车的公务人员的公车使用权,改由按不同级别发放交通补贴),请对此设计一评估方案(只需给出框架和相关解释)”

四、效率与平等是发展中的两个重要问题

1政治经济学流派(古典自由主义、激进主义、保守主义、现代自由主义等)对效率和公平的侧重有何不同？

2经济发展中能否兼顾效率与公平?为什么?

五

1政治经济学流派(古典自由主义、激进主义、保守主义、现代自由主义等)对政府的经济职能有何不同看法？

2这里的”政府”概念和”以国家为中心的现实主义”中的”国家”的概念有何不同?六、论述社会在经济活动中的角色和作用

复习经验经验指导：

1、抓住重点，快速复习

2、建立框架，系统复习

3、明确背诵，精确记忆

4、区分主次，结合热点

5、模拟训练，名师批阅

6、押题模考，一战封侯

育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★）

押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。

【备注】2015年北京大学行政管理考研状元郑晗寄语：

各位亲爱的学弟、学妹们：

北大是一个梦，一个永远不会醒的梦！要考北大，必须坚韧不拔，同时海纳百川，想尽办法把有利与考试的所有资源都要调动起来。书本知识要扎实，框架要烂熟于心；另外心态很重要。此外，非常感谢育明教育对我的栽培！！

重点院校VS普通院校你选哪个？

遇到这个问题，按一般的观念，几乎都倾向于选择优势专业，原因是研究生阶段主要侧重于学生的学术科研能力，是向高度专业化的过渡。不管考研是为了就业，还是做研究，似乎都和专业联系得更紧。但事实上，只要你确定了报什么专业，只要两所学校在这个专业上的实力不是天差地别，请选重点院校。

中国的优质高等教育资源高度集中在一线城市，在专业实力区别不太大的前提下，重点院校甚至名校，象征着更强的综合实力、更多的院士、更好的校友、更多的项目名额、更多的政策扶持、更多的经费支持，这些优势完全可以填平甚至超越重点院校和普通院校在专业水平上的差距。

其次，我国的研究生机制仍旧是“严进宽出”，对学生的研究能力考评并不如国外严格，专业排名第一和排名第八的院校所培养的学生能力相差并没有想象中那么大，所以研究生阶段在锻炼学生的能力之余，更多是为学生日后就业、在院所做研究、出国深造做铺垫。

因此，在成绩能达到要求、专业水平不是特别大的前提下，如果计划毕业后直接就业的，可考虑报考名气较大的院校，并且尽可能该校就在你日后想工作的城市。如果有志于进入院所作研究，可以优先报考中国科学院大学和名校。即便是想出国交流，仍是报考重点院校，因为大多数公派留学的名额和出国项目都集中在这些学校。

必须再三强调的是，以上建议均以两所目标院校的专业水平相差不是特别大为前提，如果一个专业排名第二，一个排名30开外，该选谁一目了然。