各位老师同学们大家好

各位老师同学们大家好。

今天我要演讲的题目是《当国旗冉冉升起》。

当五星红旗飘扬在我们学校的上空时，你有什么感受？当我们站在国旗下，注视着五星红旗冉冉升起时，你又想到了什么呢？五星红旗是我们伟大的祖国的象征，是用我们世世代代革命先辈的鲜血染成的。不论我们在什么时候，在什么地方，只要我们看到五星红旗高高飘扬，就会想到：祖国是与我们血与肉相连，荣与耻相通的在一起。

祖国，是一个民族的根；是一个民族属于自己的生存空间；是一个民族可以按照自己的意志耕耘、播种的土地；是一个民族能将梦想变成现实的依托。

为了祖国，宁死不屈的苏武被困北海牧羊十九年却从不离开象征着祖国尊严的汉使竹节；为了祖国，文天祥拒绝了高官厚禄的诱降，高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句慷慨就义；为了祖国，抗日英雄方振武面对强敌发出“宁做战死鬼，不为亡国奴”的恕吼；周恩来十岁就了发出了“为中华之崛起而读书”的誓言；毛泽东更以它顽强的奋斗与他的战友一起实现了创建新中国的伟大抱负。

周恩来曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉”。民族――一个多么神圣的字眼，曾

经有多少人为了这个字眼献出了自己的生命，又有多少人在为民族奋斗。我们爱我们的民族，爱他身上的一草一木，爱他身上的所有建筑，爱他身上的一切一切。

同学们，你们看到那迎风飘扬的五星红旗了吗？看到那冉冉升起的太阳了吗？那五星红旗在阳光的照耀下，显得更加光彩动人。它那迎风飘摆的样子和声音无时无刻的鼓舞着我们努力学习、奋发向上。

同学们，我们要爱我们的祖国，爱我们的民族，做一个爱国的好学生。让五星红旗永远高高的挂在我们心中的最高处！

谢谢大家！

各位老师

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除各位老师以下是为大家整理的各位老师的相关范文，本文关键词为老师,各位,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在初三作文中查看更多范文。老师们，如果你们已经进来了。那就继续向下看吧！如果说这篇文章是写给老师看的，那到不如说是写给班主任看的。老师们，在每个漆黑的晚上，是你们在挑灯批改作业，是我们在一瞬间，把您的青丝变成了白发。这是人人都知晓的。在中国，每个教师节都能够看到学生们手捧鲜花，脸上洋溢着笑容，要问他们是作什么去的？那么高兴？他们会自豪的说：是给老师们送鲜花的！那时候人人都会称赞这位学生与老师的好。学生好的是能在节日给老师送鲜花，懂得老师的辛苦。老师好的是，能让学生们给他送鲜花，说明

这是一位好老师。可是人们总是会看到一些外在的东西，有谁会真正的了解到学生们的辛苦？老师们日夜都在诉说着自己的辛苦，学生们上学他们也上学，学生们几点到他们也几点到，学生们几点走，他们也几点走。老师们的抱怨可以跟学生们诉说，可以抱怨，有理由抱怨，可以向人们抱怨而人们都会体谅。学生们呢？人们有没有想过？？为什么几千年来中国一直走在外国的后面？为什么几千年来，中国人不在过内而要到过外发展呢？是中国没有外国好吗？不是！中国没有外国大吗？不是！那时因为什么呢？就是因为外国的教育比中国好！外国的素质比中国好！外国人比中国人强！要是问为什么外国人会比中国人强的？就是因为外国人重视下一代，只有富强了下一代，才有可能让自己的国家更富强！那又有人问了：中国不是一直很重视下一代的吗？为什么还比不上外国呢？我们中国人该反省了！该觉悟了！中国的学生从小就接受教育，1+1=2这是所有中国小朋友都会的问题，甚至不用想就可以脱口而出。就这一道简单的问题能说明很多的问题！当我们问到这个问题时，中国小朋友就会立即说出答案2，而外国小朋友还会思考1+1到底等不

各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是

各位领导老师同学们大家好今天我演讲的题目是《祖国在我心中》在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔. 英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中. 正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们, 在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! XX：我是主持人---。 XX：我是主持人---。 XX,XX：今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》今天的内容比较多，请大家仔细收听! XX:在人的成长过程中，物质和精神二者缺一不可。小学生的天生素质如何发展，有赖于他的周围环境，而其心理怎样发展，则取决于他的生活过程。一般来说，小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。一、遗传因素 XX:遗传是一种生物现象。遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一，因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围，而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。遗传的物质基础是染色体。已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体，其中22对男女相同，称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体，称为性染色体。女性用xx 表示，男性用xy表示。染色体上有许多基因，现已知人体受单基因决定的性状有近3000种，它们分别位于23对染色体的不同位点上。人的身高、体重、体形等性状，受两对以上基因控制，且对环境的影响表现敏感。通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察，在不同条件下抚养，身高的差异很小，但体重则有明显差别，这说明身高受遗传因素影响较大，而体重则易受环境因素的影响。由于某个或某对基因发生突变，也会造成各种先天性、代谢性疾病。据统计，属于这类疾病的有近三千种。但是，遗传也可以通过外界环境条件的改善，朝着良好方向发展。总之，在优良生活环境下成长的小学生，他们的生长潜力能得以充分发挥，而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。现代遗传工程学的发展，尤其在2001年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序，必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。二、营养因素食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段，必须不断地从外界吸取各种营养素，作为生长发育和维持生理活动的物质基础，尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素，才能保证其同化过程超过异化过程，从而获得正常而充分的发育;反之，不仅会影响生长发育，还会影响健康、学习和劳动能力。长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生，可患营养不良症。早期表现为易倦怠，精神不振，注意力不集中，体重不增或下降;重则皮下脂肪减少，肌力差，抵抗力减退，易患呼吸系统或消化系统疾病。严重者可出现恶性营养不良综合症，如表皮脱屑，皮肤弹性差，肌肉萎缩，并可出现多种功能障碍。小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时，可影响骨的生长，导致身材矮小，全身发育受阻，智力低下。合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。如果大量摄取动物性蛋白和脂肪，长期超热量地饮食，也可造成大量脂肪在皮下堆积，发生肥胖。据调查，德国肥胖男孩占1/3，女孩占1/5。我国由于经济发展，生活水平提高，肥胖的小学生也逐年增加，在7～13岁小学生中，1995年至今肥胖率有较大幅度增长，城市男孩由5.9%增加到10.1%，女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%，女孩由1.2%增加到

尊敬的各位领导各位老师

尊敬的各位领导，各位老师大家下午好。我是来自食品学院的老师朱运平，衷心感谢学校给我们安排了这次隆重的聘任仪式，我也很荣幸能够作为代表在此发言。首先，请允许我代表此次晋升教授职称的老师表达我们内心的感激之情，特别感谢学校的对我们培养，感谢各级领导的大力支持，感谢朝夕相处的同事们的无私帮助。作为一名在北京工商大学工作快10年的老师，我想谈一点自己的体会。我觉得北京工商大学是一所让我十分感恩的学校。9年前，我怀着教书育人的梦想，希望从企业进入高校，正是北京工商大学给了我这个宝贵的机会，让我有了放飞梦想的天空。工作期间，我很幸运遇到了很多志同道合的同事，工作中能够互帮互助，共同进步。入校工作这几年，我也亲眼目睹了学校日新月异的发展，中外联合实验室、高精尖中心、北京市重点实验室、北京高等学校工程研究中心等优秀的科研平台先后建成，为我们的工作创造了良好的条件。学校拥有的一大批重点学科、特色专业建设点、本科专业改革试点，为老师们展现教学风采提供了很好的舞台。尤其是今年博士学位授权点的获批让我们每一位北工商的老师都感到自豪。学校的飞速的发展给我们每个人的发展都带来了更多的机会。感恩学校为我们提供的机会。这次职称的晋升是领导和同事们对我们的信任，也是对我们未来工作的鼓舞和鞭策。“师者，传道、授业，解惑也”，这是对教师这个职业最好的诠释。我作为一名普通教师，今天又站在了新的起点，希望自己在未来的工作中能够尽可能的向这个目标靠近。首先，在教学过程中，坚持以教学为根本，以所讲授的课程为载体，时刻不忘育人的职责。借力学校良好的科研平台，坚持以“教研融合”为特色进行本科生教学改革，通过引入实践教学、网络教学等多种教学模式，培养学生创新精神和实践能力，使学生成为适应专业领域发展需求的创新型人才。第二，科研工作上，一方面坚持不断的自我学习，使自己具有更加敏锐的科研觉察能力；另一方面以培养具有优秀科研能力的学生为使命，注重对学生科研系统性、创新性、以及独立性的培养，激发学生的创新精神、培养学生的创新意识和能力，努力践行“科研育人”的理念和人才培养模式。此外，我校还招收了一大批国际留学生，通过对他们的专业培养及文化滋养，让留学生真切感受到我国的优秀文化并积极传播，助力国家“一带一路”战略，提升我校的国际影响力。第三，在做好教学科研工作的同时，我们要更多的关注学科的建设和发展。学科建设是高校科学研究和人才培养的重要基础，学科的综合实力体现了学校的水平。但这也是一项基础性和长久性的工作，是学校教学、科研、人才培养的综合体现，也是专业建设的重要依托。我们每一位老师都有责任，有义务为学科建设及学校发展做出更大的贡献。让我们一起努力，推动我们学校的建设再上一个新的台阶。最后，再次感谢学校、学院各位领导，各位老师。谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们

尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天能有机会和大家一起交流深感荣幸，很感谢我们四中大家庭的栽培和照顾：在座的每一位都是我学习的榜样,这里也谈不上班级管理经验，只是说一说对班级管理的一点看法。一、勤能补拙刚当班，很紧张，很担心出错。早上很早就醒了，晚上很晚回家，担心的都是琐事。班上的卫生有没有搞？早上有没有学生迟到？学生不认真听讲怎么办？学生太贪玩，不学习怎么办？学生打架怎么办？...只能用最笨的方法来弥补忧虑。勤，勤能补拙。所以，早早起床到班，指导孩子打扫卫生。现在的孩子家长宠爱，十指不沾阳春水，很多学生连扫把都不会拿，拿着扫把像拿着绣花针，经常会有一把夺过自己扫完的冲动，边做边告诉他们扫地、拖地、抹瓷板要注意些什么。柯老师有次和我开了句玩笑：成婆婆了吧？付出了，也有回报，我们做老师这一行，最幸福的一点就是能够感染他们的快乐和纯真。只要明白我们的付出，他们就会尽力配合。其实，他们心里跟明镜似的，什么都懂。二、好习惯早养成不少老班主任都说，初一的时候多花功夫，好习惯早养成，于是就下意识抓好开端，时时关注学生的行为，对各方面的习惯进行强化，常检查、常落实。好的开始，是成功的一半。三、善用宽容和赏识教育也有些弯儿是绕不开的。有句话说怕什么来什么。最怕学生违纪。曾跟学生开玩笑，从小不知道政教处、保卫科长啥样，托你们的福，开了眼界。初中段的孩子犯错，是真的太懵懂，没有是非观，总是讲道理给他听，他听不进。错了，受罚了，不能长期使用冷暴力，一犯错，就一棍子打死了，全否定了，这样会导致军心不稳，甚至刺头越来越大，而且小孩受到孤立，对他的性格发展和人格成长很不利，给他们将功补过的机会。去发现他们的优点，帮他们从犯错的阴影中走出来。我班上有三个孩子最调皮。一个是熊建林，他从小丧母，由父亲带大，他父亲也忙，在工地上班，早出晚归，父子两经常打不着照面，下班回来的时候，孩子睡了，孩子上学的时候，父亲还睡着，他的错在哪儿呢，偷自行车，把他喊来一问，发现他这一偷还形成了规模，和熊文沪一起，一个偷一个记账。真是熊大熊二，觉得此事需要严肃处理，否则后果不堪设想，让他们先把手头的车还回去，又怕他们再犯，琢磨自己做思想工作力度可能不够，又喊来了家长，就带他们去了政教处，请了个警告处分，希望能意识到问题的严重性。后来他们都没再犯。熊建林这孩子勤快，就让他做劳动委员，他兢兢业业；熊文沪，个头高高大大，班上刚好缺个有力的纪律委员，让他以身作则，慢慢改正自己的不足，他也乐在其中；他们两个是可以说得通的，知错能改的；还有一个是吕发阳，从小在小姨家，也是疏于父母的照顾教育，刚到班的时候，他总是一副邋遢的样子，衣服总是破破烂烂、脏兮兮，头发长长的，脸、脖子、手永远没洗干净的样子，说是从垃圾堆里钻出来的，不为过。发现处于青春叛逆期的孩子硬碰硬他更硬，也许宽容引起的道德震动比惩罚更强烈，记得江校讲过要严慈相济。吕发阳在初一时的行为让人胆战心惊。总有学生上课跑进办公室报告他上课突然不见了踪影，有时突然跑出了校门。他爸爸又在外地，打了他电话也没用，他小姨姨夫在他小学时就为他的行为不耐烦，老师请他去学校是家常便饭，所以是坚决不肯再把电话告诉老师。于是乎，我像个无头的苍蝇，发动一群学生，在学校地毯式搜索、围追堵截，场面堪比警匪片。是真的很害怕出事。老师们被这孩子弄得心力交瘁，每天大小事不断，他可以不吃饭，但他不能不制造麻烦。只好劝他爸把他带到身边，他父亲不同意，说带身边也不好管。说他孩子说喜欢涂老师，涂老师对他好，不肯走。说实话听到那话，是又欢喜又难过。欢喜的是怎么这孩子天天犯错，还懂别人的好？心也在那瞬间软了；难过的是，错误他还会接着犯。所以总调侃自己妇人之仁。一天，已经放学很久了，从学校出来，天色已晚，

尊敬的各位老师

家长代表发言稿尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是郭东欣的家长。今天能站在这里，我深感荣幸。首先请允许我代表在座的各位家长朋友，向为我们孩子的成长付出辛勤劳动和悉心关爱的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！并道声“老师您辛苦了”！学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，老师对我们每一个孩子倾注的心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也积极配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，虽然我也是从事教育工作的，但由于平时把更多的时间放到了自己的工作上，而我对自己孩子的教育其实很少，下面，我就粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受益终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者

做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。二、重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。平时，自己多看书和杂志，影响培养孩子爱读书的习惯。书能陶冶了孩子的情操，孩子如果养成了良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达能力及逻辑思维能力等各方面都有很好的帮助。四、鼓励为主，批评为辅。俗话说：好孩子都是夸出来的。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们：

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：下午好！今天，作为优秀班主任代表站在这里发言，我感到无比荣幸。感谢各位领导、老师对我的关怀和信任。去年我有幸成为专接本数控10班的班主任，本班是来自机电系不同班级的学生，他们都有着一个共同的目标：就是顺利拿到本科毕业证和学士学位证书。他们需要班主任的爱心和鼓励。班主任的爱，是照亮学生前进的烛光。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩。例如我在学生上课之前巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天气变化，关照学生注意身体，经常深入学生宿舍和他们聊生活、学习以及将来。这些看起来很平常，其实这正是爱心的具体体现。我真诚地关怀学生、爱护学生、理解学生，既能让学生感受到我对他们的期望，又能体会班主任的爱心和平等的态度，那么我们这个班集体就会充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。因为我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。作为班主任，还要注意细节，要从一点一滴做起，我时时注意学生的变化，孤独时，他们渴望温暖；遇到挫折，他们需要鼓励；犯了错误，他们希望包容；面对失败，他们期望成功。记得第一次考试前，有个别学生对自己不够自信，我及时帮助他们调整心态，并帮助他们制定复习迎考计划，有了计划，做起事来井井有条，不会杂乱无章。最后都顺利通过考试。我平时多与任课教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态和学生的学习情况，平时多从细微之处加以体察。做好学生的表率，努力为学生的成长贡献我的力量。总之，我认为对待学生工作，只要拥有一颗爱心、保持一份耐心，就一定能换回学生的真心。把班主任工作落到实处、细处，我们的班主任工作就会做得更好。今后，我会与学生共同体验成长的艰辛和欢乐，踏踏实实做好自己本职工作。努力让我们今天为之奋斗的，将成为明天美好而珍贵的回忆。谢谢大家！

请各位老师们在愉快的假期中,不要忘了认真学习以下材料哦!

请各位老师们在愉快的假期中，不要忘了认真学习以下材料哦！（注：请各位老师认真学习《教师的品格》这篇文章，并联系自己教育教学实践，选取一点写一篇千字左右的心得体会交流文章，A4纸四号字打印后正式开学前上交科研室。谢谢合作！）教师的品格一、什么是教师的品格谚云：“若失品格，一切皆失。”教师是育人的伟大事业，关乎千家万户，关乎千秋万代，关乎国运兴衰。教师若无崇高的品格，就有可能导致家庭、民族和国家失去美好的未来。那么，什么是教师的品格呢？教师的品格，可以用两个比喻来概括：有天地的宏博、磊落和坦荡；有日月的热情、奔放和无私。天地包孕一切，化生万物，大易流行，促进生命的不断充实、成长和更新；日月默默积蓄能量，有一分热发一分光，尽情奉献，永远不悔。天地和日月，启发每一位从师者，必须具有广博的情怀，丰富的情感，真诚的态度，无私的行为，执着的精神，高尚的境界，远大的理想，坚定的信仰，敢为生生不息、大易流行的伟大事业而献身。也许有人会说，天地日月，生生不息，化生万物，非人所能比拟。乍听起来，似有道理。转念一想，教育是传承性的事业，也是生生不

息的事业，生生化育，代代相传，永远传衍，与“天地之化，生生不穷”，不是相通、同理么？中华民族历来认为天人统一，天人合一。张载认为天之知与人之知没有分别，天之用与人之用也没有差异，主张宇宙的真实和人的理性是一致的。他还认为“万物一体”，天地交合生成了世界，万物和人类都由天地所生，人与万物，人与自然是共生和谐的整体，宇宙中的一切都与人有密不可分的关系，正所谓天地父母，民胞物与。我们行仁体事，容物爱人，推己及人而和合天下，都是对宇宙大家庭的应尽义务。这便不难理解，天地日月的宇宙观与人，尤其是与教师的价值观是同一的，都是让天地万物更加密切，更加美好，更加和谐，更加蓬蓬勃勃地生长。教师的人生价值观能与天地日月的宇宙观融为一体，教育便会呈现一种令人动容的气象：一切都在互相包容，互相庇护，互相融通，互相感化；一切生命都在成长和成熟，充实和更新；知识、思想、情感、道德、才干和智慧都在日出竿头、节节攀升地长进。这便是教师品格化生万物、生生日新的奇伟力量和奇妙魅力。二、教师品格如何炼成我认为，教师品格主要经三个方面炼成：一是要看到美好；二是要充满信心；三是要简化生活。要看到美好，首先要看到生活的美好。教育是培英育才、塑造灵魂的美好事业，美好的事业要用美好的色彩、美好的事物、美好的景

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们：大家上午好!

尊敬的各位领导、各位同仁、老师同学们：大家上午好！今天来自省内外的临床教学基地的领导和同仁齐聚在这里，应邀参加“辽宁中医药大学2014年临床教学工作会议”，旨在深化改革,全面提升临床教育教学质量，认真落实以学生为中心的教育理念，增强中医大学生综合素质，适应高等教育发展的新形势、新任务、新要求，在这里我代表学校党委、领导班子、全体教职员工及同学们，对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！辽宁中医药大学成立于1958年，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校，经过50多年的发展，现有医、理、工、管、文5个学科门类，19个本科专业，在校生万余人，有1个国家重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、7个省高等学校重点学科、5个省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、21个省中医药重点学科；3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权学科（中医学、中药学、中西医结合）、16个二级学科博士学位授权点、3个一级学科硕士学位授权学科、19个二级学科硕士学位授权点。学校现有“973”计划首席科学家1名，国家名师1名、国医大师1名、国家级名中医26名、全国老中医药专家学术经验继承指导教师18名，入选“辽宁省院士后备人选培养工程” 1人，省级教学名师8名、省

名医47名；享受国务院政府特殊津贴专家42人，卫生部有突出贡献中青年专家3人，辽宁省特聘教授2人，辽宁省攀登学者2人，省市级优秀教师8人。学校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）文件精神，积极推动中医高等教育教学改革，高度重视专业建设与人才培养工作，办学定位准确、思路清晰，教育教学质量发展态势良好，教学管理制度和实践教学体系完善，积极推进教学制度改革、人才培养模式改革、教学方法改革，不断强化教师队伍建设、完善质量保障体系、提升临床教学水平，学校的各项工作达到了稳步提升和发展。目前我校中医学专业正在积极备战，准备迎接2015年中医学专业认证。中医学专业认证是教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会为构建中医高等教育质量保障体系，推进中医高等教育改革，提高中医高等教育人才培养质量，推动中医学国际化进程的一项重要举措，专业认证工作是我国高等教育质量五项工程之一。通过认证，建立起完整的中医学专业认证评价体系，进一步改革后期教学管理，继续深化体制改革，以中医学专业为引领，带动学校其他专业的发展。为提高临床教学质量，规范临床教学运行，促使学生掌握临床专业知识与技能、强化临床思维能力培养，使学生明确临床教学目

尊敬的老师亲爱的同学们大家好我是九年二班的同学

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我是九年二班的***同学我演讲的题目是：社会主义核心价值观从我做起很多同学都会存在这样的疑问，社会主义核心价值观是什么？这样一个过去只存在于纸张上的名词，现在已悄然走进我们的生活。今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一位中学生义不容辞的义务。作为一名中学生，我们应该做到: 以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由低调的小事所组成的，所以同学们，当面对国旗时请驻足凝视，当国歌响起时请深情跟唱，祖国的每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜，只要我们时刻心存爱国信念，这些微小的举动就一定不再普通。以我之心敬我本业。勤奋学习，勤于思考，养成爱读书读好书善读书的良好习惯，提高分析问题，观察问题，处理问题的能力，发挥潜在的能量，做好中学生的本职工作，对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，为成才报国打下坚实的基础。以我之心育我诚信。我们每个人都应扪心自问，有没有让谎言在我们的生活中潜行？有没有抄袭过他人的作业？有没有在考场上弄虚作假？同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信：我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心：诚信是一把尺，他虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。以我之心友人以善。在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，见到老师主动问好，说文明话，作文明人，我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，营造一个更加美好的校园生活吧。

各位老师、各位同学大家早上好!

各位老师、各位同学大家早上好! 在这个阳光明媚的早晨，我与大家探讨的话题是：勤俭节约 “勤俭节约”固然是一种美德，并且这一美好品德的崇尚美又应是十分自然的，是一个人从内至外而散发出的一种自然具有永久性魅力的光芒，它会是一封永久的道德推荐书！我国自古就有勤俭节约的典范：三国时蜀国丞相诸葛亮病危时，留下遗嘱，要求把他的遗体安葬在汉中定军山，丧葬力求节俭，依山造坟，墓穴切不可求大，只要能容纳一口棺木即可，入殓时，只着平时便服，不放任何陪葬品，这就是一代名将诸葛亮死后的要求，其高风亮节可圈可点。还有北宋时期的大史学家司马光，他做官几十年，只在洛阳有田之顷。他在洛阳时，好友范镇从许州来看他，走进屋内，除见到四壁的书架上摆满图书之外，别无他物。床上的被服更寒酸，布料也早已褪色，补丁摞补丁。范镇深感司马光太清苦，让夫人做了一床被子给他，这被子他居然一直盖到去世时。他曾在一篇文章中写道:“由俭入奢易，由奢入俭难。”司马光一生正是按此来要求自己的。在大家感受勤俭，亲近勤俭时也得注意，它不是吝啬，不代表贫穷，更不是让你放弃一切人们生活的娱乐方式，它只是指一个人在生活中不浮夸、不奢侈，不让费。只是满足生活的基本需求罢了。大家也不应当一鼓作气地硬要自己养成勤俭节约的习

惯，而如果你以为自己已经拥有了这一好习惯时，也不能掉以轻心，因为天性的潜伏期是永久的，一有机会，一有诱惑，随时可能死灰复燃，中学生应注意自己的举止，平时不追求华丽的服装，不爱慕虚荣，更重要的是餐饮方面，应节约粮食，不铺转让费。同学们让勤俭节约变为一根手指，熄掉一盏入睡时仍开着的房灯，关掉在刷牙时却一直开着的水龙头，让勤俭节约变为一种信念，坚守自己的言行。同学们，用我们的实际行动，让勤俭的美德，绽放耀眼的精神之花。谢谢大家

亲爱的老师同学们大家好

亲爱的老师同学们大家好！今天我演讲的题目是《吾爱吾师勇担重任》有一种奇妙的生物叫春蚕----春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛----蜡炬成灰泪始干，有一种博大的情怀叫奉献-----莫问收获，但问耕耘；有一种真挚的爱叫吾爱吾师----充满敬意，充满感恩。有一种成长叫责任—因师爱而茁壮成长，因感师恩而勇担重任。还记得刚入初中的日子，我们敬爱的李老师不向高空毒辣的日光屈服，一直在训练场上陪伴着我们，给稚嫩的我们无穷的力量。我在心里暗暗下定决心，一定带领同学们走好每一步，完成好教官的每一个指令，好让老师放心，让老师能早点回去休息。骄阳似火，汗如雨下。撼动不了我们为班级更为李老师而战的信念，我带领同学们大声地喊着口号，一遍一遍地练着队列，尽管喉咙干涩，汗浸全身我不敢说累说苦，因为我要用我的坚韧去带动同学们，带动我们七三班。军训之后我们又进行楼道践行，我从李老师的脸上看出了疲惫和不支，于是我安排了几个临时班长，在每个楼梯口站立指导同学们右行，注意红线、黄线、轻声慢步。自己带着七十多个人的队伍整齐地践行着上下楼梯，从三楼到操场，从操场到五楼，每节课两次。一周下来四十次。同学们通过践行潜移默化地懂得了行走规范，到今天我们七三班同学都能遵规行走，无一人违纪。那段日子工作很多，我不敢让李老师多操劳，在接到每一项任务

后我都认真计划，合理安排。领军服、分书、收军服，需要多少人，安排合适的人选，就这样我们有条不紊地帮助李老师完成了新生入学的教育工作。军训之后，庞老师因事出门了，我们的数学课没有老师代课，又因为初一的自习课太多，同学们感觉很乏味，李老师看在眼里，急在心里。我把这件事情告诉了妈妈，因为妈妈也是初中数学老师，她在家里先给我讲，我再到学校后，学着妈妈的样子讲给同学们。李老师又把孙老师印的数学卷发给同学们，自习课的时候，再由我来给同学们解决疑难问题，一周下来，虽然我难以和庞老师的讲课相比，但充实了学习时间，解决了同学们的疑惑，我也因此成了同学们敬佩的班长，成为李老师信赖的助手。当我们的学习生活刚刚开始的时候，李老师因不堪繁重的工作身体彻底被击垮，住进了医院，我代表同学们在妈妈的陪同下去看望了李老师，当我看到她憔悴的面庞，听到她虚弱的声音时，我背过脸去泪如线珠，我知道李老师是为了我们而累病的，是为了让同学尽快适应初中生活她才寸步不离我们，吃药扛着勉强支撑着。走出病房，我恳求妈妈一定要教我如何管理班级，好让我们的李老师放心。在妈妈的指导下，我担任起七三班的班务工作，给同学们开班会，鼓舞大家努力学习并遵守纪律，安抚同学们默默祝愿李老师身体健康。每天早晨，中午我都带领同学们读书，每天安排值日班长检查两次胸卡，校服。每天盯好两次卫生打扫，安排各科代表每天汇报作业完成情况，对于习惯特别差的同学实

尊敬的各位老师-各位家长-各位同学：

尊敬的各位老师，各位家长，各位小朋友：大家好!首先感谢学校、老师给予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也积极配合老师共同教育孩子。不知不觉，孩子已读三年级了，恍然间，孩子真的长大了，有了自己独特的语言和见解，有了自己的社交圈，有了自己的个人空间，我们的孩子都很优秀，各有所长。众所周知无论是小学阶段还是将来的中学乃至大学，语文都是最重要的一门学科，得阅读者得天下，可见阅读对于学习是多么重要。培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响，而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善，人生向上的一盏明灯。所以我们每一位家长在培养孩子阅读方面都很重视也很有经验。而我感到自己对孩子的教育还不够，还存在着不少疏漏，比如对他而言电脑电视的吸引力绝对大于书本。我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读，但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，与孩子分享阅读经验，孩子就可以排除各种障碍，尽情地遨游在阅读世界中！下面，我就初浅地谈一下自己的个人小经验，与各位家长共勉。一、给孩子创造一个良好的读书环境，让书触手可得。我们都习惯于将书整齐的排列在书橱里，自己看着舒心，其实这并不太好，小孩是比较随性随意的，如果书橱比较高，他取书都比较困难，还会主

动去读书吗？所以在我们家，就会比较乱似乎到处都有书，平时做作业的书桌旁，卧室的床头，饭桌旁甚至车里都放置了一些书，无论是在他想读书，还是他心情好无事可做时就可以随时随地翻翻书，读书是潜移默化长期积累的，我觉得这样做能有意或无意地扩大了他的阅读量和知识面，从而有助于阅读习惯的培养。当然，我们也会一起定期将已经看完的书进行分类整理排列到书橱里，让孩子自己动手收拾，他会很有成就感，原来自己看了这么多的书，而且如果下次想再读时他也能轻易找到。二、父母要以身做则，做好孩子的榜样。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。给孩子营造一种全家人都爱读书的“家庭氛围”，父母都喜欢读书，这对孩子会是一种无形的影响。我们应该觉得闲暇时与孩子一起看看书，那是我们最幸福的时刻。小孩的自控能力都不是很好，不可能让孩子在房间看书，大人在客厅看电视，孩子听到声音，肯定会跑出来看电视，不可能让孩子在读书学习，大人在玩手机或电脑，孩子的心里也会不平衡的，家长的教育也没有说服力。为了能和孩子有共同语言，每当我们买了一本新书或学校漂流一本新书时，我们会达成共识，要么孩子先看，要么我先看，我们之间有时还会竞赛看谁读得快，然后和孩子一起讨论，这不仅为我们之间的交流沟通提供了话题，也极大地提高孩子的阅读兴趣。三、把握每一个阅读机会，培养孩子良好的阅读习惯。阅读无处不在，只要想阅读，任何时间，任何地点都会为孩子提供阅读的机会。比如：走在大街上，一些商店的招牌、一些广告标语、一些政策宣传

尊敬的各位评委亲爱的老师同学们大家好

感恩父母莱阳市照旺庄中心初级中学王琛尊敬的各位评委、亲爱的老师、同学们，大家好！今天我献给大家的题目是《感恩父母》。 “爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，是一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，唯有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。父母懂得爱，懂得奉献，那么——我们是否也应该拥有一颗感恩的心呢？我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它还没有到来，但一颗感恩之心，一腔感激之情——永驻——心间—— 常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感恩——感恩我的父母，因为他们——给了我——宝贵的生命学会感恩——感恩我的老师，因为他们——给了我——无穷的知识学会感恩——感恩我的朋友，因为他们——给了我——克服困难的力量学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们——给了我——和谐健康的——成长空间不要忘记说声——“谢谢” 在我们成长的道路上，要感激的人——太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢

有一个人最应——感——恩它——就是——“妈——妈” 妈妈的皱纹——深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手——粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰——弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼——花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会——感——激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为——是理所当然渐渐——忘记了感动，忘了说声——谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味妈妈的爱让我们过上了幸福的生活，让我们没有忧虑地成长。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们——远航的——风帆。拿什么来感谢您——我的父母！父母的爱——说不完——道不尽—— 所有的恩情——我们——铭记——于心！

各位领导各位老师下午好

如何转化后进生各位领导，各位老师下午好：我是初中部的一名英语老师，不仅仅是七年级孩子的老师，也是九年级复读班的老师。但是无论是七年级还是九年级英语，一堂成功的英语课都该是要做到形式多样，兼顾听说读写。但是这是在学生基础扎实，学习成绩优异的基础上实现的。那很明显我的学生大部分无法做到这点。所以在平时的课堂上要注意基础知识的建构，要掌握课堂节奏，千万不要出现学生因为所谓的小组合作，或是对话练习而扰乱课堂秩序的情况。当然七年级和九年级学生的特点和人数是完全不一样的。七年级的孩子有活力，有英语的热情，这是优点。但是同时，也存在十几个调皮的孩子。我带的七一班的情况是：一百分试卷，九十分以上6-7人，八十分以上10-15人，70-80分以上的10-15 左右。剩下的十二人到十五人不及格，且是20-40 分的低分。他们的共同特点是：学习习惯不好，上课很容易走神，作业拖拉。其中以吴相勇同学为代表。现在我把他调在了第一排。他上课注意力很容易分散，整堂课四十五分钟跟上节奏顶多十分钟。考试分数从未超过五十分。除了学习，对什么事都有兴趣。看似很简单的任务，需要比别人多出三倍四倍的时间。所以基本上他下课的时间都是在办公室度过的。但是他的成绩并没有提高，而且学习兴趣也没有被激发。所以这学期，我决定利用早自习的时间给他们辅导。九年级是复读班，张宏金老师是班主任。九三班在开学的时候学习习惯和学习情况。但是英语整体程度不高，基础薄弱。尤其班上四十几个男生大多数英语都存在跛腿的情况。如果说七年级是抓个体的话，九年级就是抓整体了。复习要注意单词，词组的练习，专题性的题目要少做。作文的基本格式要强调，并背诵范文。对于肯踏实肯干的同学要多多不知背诵的任务：对于心浮气躁，坐不住的学生来说，要给他们多做练习，激发他们自主的学习兴趣。总而言之，补差不仅在课下，课堂同样也是主战场。

小学生大合唱主持稿

各位老师、各位同学，大家下午好！男：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020元旦如约而至。女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们钱库小学的春天，这更是我们所有师生的春天。男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。女：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。女：今天，我们相聚在这里将成欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。合：钱库小学“庆元旦”歌比赛现在开始。女1：少年梦融进中国梦，时代赋予我们责任和使命，行动起来吧！点燃心中的火焰，放飞中国梦。请欣赏四年(9)班的《少年中国梦》，请四年(6)班准备。男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(9)班的最后得分是( )分。我们的梦里有星星，天安门上的光辉似乎已经很远，而五星下的歌声却很近，让我们一齐去聆听四(6)同学带来的《红星歌》，请四(4)班同学们准备。女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(6)班的最后得分是( )分。“大漠孤烟进，长河落日圆”，塞外的异景古来就是如此美丽，就让我们来欣赏四(4)班的《出塞曲》。请四(7)班同学准备。男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(4)班的最后得分是( )分。我和我的祖国，是一首唱不尽的歌，我和我的祖国，有太多的话要说，请欣赏四年(7)班《我和我的祖国》。四年(1)班请准备。女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(7)班的最后得分是( )

分。爱，在祖国怀抱里，祖国在我的心窝里，下面请欣赏四(1)班大合唱《祖国在我心窝里》。四年(2)班请准备。男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(1)班的最后得分是( )分。每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？现在有一群朝气蓬勃的少年，他们的梦想是种太阳。下面请欣赏四(2)班带来的《种太阳》。请四(3)的同学准备。女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(2)班的最后得分是( )分。阳光牵着我的手，风吹浪打不回头；阳光牵着我的手，永远跟着太阳走。请听四(3)班带来的《阳光牵着我的手》。四年(8)请准备。男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(3)班的最后得分是( )分。我们是祖国的春天，是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。请欣赏四(8)的《少年，少年祖国的春天》。请四(5)班做好准备。女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(8)班的最后得分是( )分。中国少年理想远大，勤奋学习追求上进，体魄强健活泼开朗！下面请听四(5)班的《中国少年》。请五(3)做准备。男：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年(5)班的最后得分是( )分。中国是一个诗的国度，那一首首唐诗博大精深，那一首首佳作脍炙人口。下面请欣赏五(3)的《读唐诗》。请五(1)准备。女：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五年(3)班的最后得分是( )分。每个有都有一个梦想，我们执着向前追梦，追梦的途中总有一颗星星照亮心中前进的方向，下面请欣赏五(1)班的《夜空中最亮的星星》。请五(9)班做准备。

各位老师下午好

各位老师下午，我们团队的调研的题目是传统与现代的碰撞--关于龙泉青瓷对电商销售可行性的调研。龙泉青瓷至今已有1600多年历史，拥有浓厚的历史文化背景。09年龙泉青瓷成为陶瓷类“唯一”的非物质文化遗产，现在大家看到的是龙泉青瓷的龙窑，相比其他窑来说龙窑一般都是依山傍水倾斜建筑，结构简单，但造型非常突出，最长的长达98米。独特的烧制技术和各具特色的窑地造就了如此精美的龙泉青瓷，然而龙泉青瓷一直面临着衰退的严峻问题。现阶段其存在着内热外冷，销售模式单一，市场发展不景气，百姓认知度低的问题，甚至逐渐被新型瓷产业取代。如何让这一传统文化产业兴起重振成为目前亟待解决的问题。双十一的风潮刚刚过去，相信我们每一个人都感受到了电商带来的销售奇迹。一天的经济效益竟高达571亿，这让我们更加坚信电子商务是未来销售的必然趋势，我们希望通过电子商务的新型模式来促进改善龙泉青瓷的销售现状。这是我们本次调研的整体思路图，我们的调研从三个方面出发：1、消费者的需求喜好分析2、企业者实际经营状况数据分析3、龙泉青瓷电商开展情况的分析。一、针对消费者现状分析，我们通过三个方面建立了模型，分别是了解与宣传、喜爱程度与网站建立的前景、购买经验与网站建立的前景，从而得出影响消费者购买龙泉青瓷的因素。二、针对企业者现状分析，我们从企业销售现状分析、企业角度对消费者情况的分析、企业者对电子商务开展状况分析三方面入手，直面得出青瓷目前的销售前景和他们对电商销售青瓷的担忧。三、针对青瓷目前电商的现状，我们采访了电商大楼的秘书长周鼎先生，了解到目前电商进行青瓷买卖的不足,对比了景德镇瓷器和龙泉青瓷销售模式，得知龙泉青瓷电子商务与景德镇销售模式相比还存在很大差距，又对其进行了前景预测，运用了spss技术，得到了科学的可行性分析。我们发现网上已经有了几家龙泉青瓷的B2C平台，通过详细调研我们发现其还存在很多问题，但是我们认为电子商务用于龙泉青瓷的趋势却是正确的通过以上分析我们得出以下几个问题：企业宣传少，知名度不大，高档次的青瓷网络认可度并不高，网上销售受限制，运输保障机制尚未完善根据以上存在的问题我们给出了相应的建议，、增加龙泉青瓷产业的知名度；其中最重要的是通过龙泉青瓷的文化底蕴来促进宣传销售。借鉴《舌尖上的中国》的案例来挖掘龙泉青瓷背后的故事，通过讲述龙泉青瓷背后的设计理念和富含的故事意义来体现龙泉青瓷的文化，从而对龙泉青瓷进行有效宣传。 2、对龙泉青瓷进行分批不同方式销售，分为日用瓷、精品瓷和高端瓷三个方面，其中针对精品瓷我们建议采用为o2o+abc的模式。运用O2O网上拍卖交易平台，线上消费线下服务，而针对龙泉青瓷独有的特点生产地的受限的问题，O2O和ABC的商业模式更加适合精品瓷的销售，全国各地增设龙泉青瓷生产地和存放地，这样更加有效的缩短运输距离和解决消费者购买地限制的问题。 3、加强建设龙泉青瓷当地自己的销售网站（将龙泉当地实体店集中在网上进行统一的电商销售）重视消费者自身对青瓷的需求，我们提出虚拟体验的理念，把焦点放在消费者的虚拟体验上，凭这种虚拟的体验来打动消费者，用户可以根据自己的喜好，选择或定制自己想要的青瓷的外形、色泽、纹路等，然后将青瓷放在虚拟的使用场景中进行体验，让消费者更为真实地感受产品的款式、风格等，以便消费者选购自己喜欢的产品。鉴于上述研究与结论，本着“实事求是，遵循龙泉青瓷发展现状”的原则，我们团队认为在龙泉开展电子商务可以对龙泉青瓷的发展提供有效的帮助