国家专项计划招生计划和普通招生区别 报考条件有哪些学校

国家专项计划招生计划和普通招生区别 报考条件有哪些学校
国家专项计划招生计划和普通招生区别 报考条件有哪些学校

1、国家专项计划招生计划和普通招生区别条件

考生报考专项招生的资格实行四级联审制度,中学逐一审核,县(区)招考办逐一审查,设区市招考办集中核查,省教育考试院随机抽查。

(一)国家专项符合条件的考生于4月20日前到报名所在县(区)招考办领取或登录江西省教育考试院网下载打印《江西省2019年普通高校招生国家专项申报资格审查表》(点击文末“阅读原文”查看全文),如实填写考生承诺部分并签名,分别送毕业中学、学籍管理部门审核通过后,于4月30日前交报名所在县(区)招考办审定并留存,逾期不予受理。县(区)招考办在5月15日前完成公示并上报省教育考试院信息处。

(二)地方专项各县(区)招考办于4月30日前对本辖区所有江西省农村户籍考生的户籍信息进行统一审核、统一公示。各县(区)招考办于5月15日前将公示后的名单上报省教育考试院信息处。

(三)高校专项符合条件的考生于4月25日前登陆阳光高考平台(网址完成报名工作,并到县(区)招考办领取或登录江西省教育考试院网下载打印《江西省2019年普通高校招生高校专项申报资格审查表》(点击文末“阅读原文”查看全文),如实填写考生承诺部分并签名,送毕业中学、学籍管理部门审核通过后交县(区)招考办审定并留存作为考生纸质档案材料之一。有关县(区)招考办于5月15日前根据网报系统提供的名单进行资格审核和公示后,将审核通过的名单上报省教育考试院信息处,5月20日前进行全省统一公示。5月底前,有关高校完成考生其他条件审核并公示通过审核名单。

(四)苏区专项实施区域县(区)招考办于4月30日前对具有当地连续3年以上户籍的考生进行统一审核并公示,于5月15日前将《江西省2019年普通高校招生报考苏区专项考生名单汇总表》(点击文末“阅读原文”查看全文)报省教育考试院信息处。

(五)关于考生户籍认定。

“农村户籍考生”(简称“农村考生”)的认定,根据教育部有关文件精神结合我省推进户籍改革的实际情况,考生符合下列条件之一的可认定为“农村考生”

(1)未户改的考生家庭户口簿注明为“农业户口”的;

(2)已户改的考生户口所在地的城乡分类代码为“220”“210”(依据国家统计局最新统计用城乡划分代码)的(点击文末“阅读原文”查看全文);

(3)已户改的考生户口所在地的城乡分类代码非“220”“210”,但户改前属于“农业户口”且未发生户籍迁移的。

“当地连续3年以上户籍”的认定,从高一入学开始直至本次高考报名,其户籍一直在当地县(区)。

考生户籍、学籍信息必须与考生网上报名填写的信息一致,如有不符须及时到县(区)招考办申请更正。

2、国家专项计划招生流程

国家专项计划有在本一批次录取的院校专业,也有在本二批次录取的院校专业,考生分数要达到相应批次的控制线就可以报考相应批次的院校。具体报考流程各省略有不同;

以四川省为例,考生需登录普通高考网上报名系统,按本市州要求在网上填报《四川省普通高校招生国家专项计划考生报考资格申报表》,网上申报截止时间为高考报名确认前。

考生在网上完成申报后,按所在市州规定的时间确认并打印《国家专项申报表》,由考生本人及父亲或母亲或法定监护人签字确认后,持相关印证材料,原则上于高考报名确认时交本人高考报名点。

高考结束填报志愿,国家专项计划单设志愿。军、警院校等有特殊要求的高校的国家专项在提前批次录取,也就是志愿设在提前批次,普通国家专项计划在提前批后,普通本科批前报考及投档录取,也就是所谓的提前批B 。

3、国家专项计划志愿填报时间

一般国家专项计划的招生在本科提前批招生之后,本科一批招生之前进行,有利于对贫困偏远地区成绩优秀的考生进行选拨。

国家专项计划的报考条件是指定县市的城市和农村的考生,只要符合报考条件和要求就可以。国家专项计划的适用人群是针对国家认定的贫困地区考生,且要求学生本人及监护人户籍在当地连续三年以上,且在贫困地区本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

国家专项计划在资格审核符合后,只需在进行高考志愿填报时在对应批次填写意向院校即可。

4、国家专项计划降分政策

国家专项计划实施高校没有明确的降分政策。那国家专项是如何提供优惠的呢?实施国家专项的高校会额外拿出若干招生名额专门面向国家专项实施区域的考生,再根据报考的考生分数从高到低录取,但考生分数需要达到相应批次的控制线,并且部分高校也会设置国家专项最低录取控制线。一般情况下,通过此途径录取的投档线比普通录取投档线分数低。

2017—2018学年度学校招生计划

安岳县护龙镇中心小学 关于2017-2018学年度招生工作计划 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学的实施意见》(教基一〔2014〕1号)、《四川省〈中华人民共和国义务教育法〉实施办法》、《四川省教育厅转发教育部办公厅〈关于做好2015年城市义务教育招生入学工作通知〉的通知》(川教函〔2015〕212号)、《四川省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(川府发〔2017〕17号)等有关法律法规精神,结合安岳县乡镇实际,特制订2015年乡镇义务教育阶段学校招生工作方案。 一、工作目标 确保每一位适龄儿童都能入学并完成九年义务教育。科学构建公平、公开、有序的招生工作机制,进一步推进义务教育均衡发展,维护社会稳定。 二、工作原则 按照“划片免试、就近入学、严控班额”的原则,依法保障乡镇招生对象全部入学,确保2017年秋季小学一年级招生工作顺利实施。 三、招生政策 1.招生对象及条件 (1)具有护龙镇户籍的适龄儿童,即年满6周岁(2011年8月31日及以前出生),符合招生范围的适龄儿童。 2.招生范围。中心校招收金盆村、河堰村、遂安村、四新村、高红村、高鹏村的适龄儿童;天山村小学招收天山村、鲤云村、羊角

村、聪明村部分的适龄儿童;木厂村小学招收木厂村、聪明村部分的适龄儿童。 3.招生计划:中心校招收4个班,天山村招收1个班,木厂村招收1个班。 4.招生办法。户籍生根据户口簿标明的地理位置,按所在区域划片就近入学,由招生工作领导小组组织相关人员现场进行资格审查,登记审核时须提供以下材料:⑴、户口簿(或常住人口登记表)原件及复印件(如须证明亲属关系的要提供其他相关佐证材料);⑵儿童预防接种证。 四、招生要求 (一)小学一年级新生按学校招生办法进行登记审核。 (二)任何人不得突破学校招生范围和招生计划。 (三)审核人员不得在审核学位申请材料时徇私舞弊,如一经查实,将追究相关责任人的责任。 五、其他 本招生方案实施过程中出现的具体问题由招生工作领导小组集体研究决定。

学校招生宣传策划书

招生策划 (一) 选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势.如某校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌. (二)定位的宣传和坚持,定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同.宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托.宣传就业率就必须有充足依据等.定位是学校品牌,宣传中一定要客观地考虑消费者印象,也要实事求是.定位是消费者认知和感情的长期积累,因此一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴.定位应有好的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易.也可以采用新位置策略,如果本身形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生. (三)营销推广策略 营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系. 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高.在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式.在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选.或可采用校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况,采用总体进行或任务包干.人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校. 2、广告,具有面广、生动、迅速的特点.学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素.广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等.关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升

培训学校计划书范文

培训学校计划书范文 以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,培训学校制定了工作计划,下面是收集整理的培训学校计划,欢迎阅读。 培训学校计划篇一 一、指导思想 以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,不断规范招生及办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。 二、工作目标 1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。 2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。 3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。 4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。 三、工作重点 1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。 2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。 4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。 四、主要措施 (一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力 1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。 2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。 3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。 4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。 (二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作 1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。 2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。 3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

培训学校招生计划篇一

培训学校招生计划篇一 一、营销目的在一定周期内使招生的规模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式,从中发掘现有客户和未来的潜在客户。通过宣传推广使居民对XXX的了解度达到80%以上,认知度达45%以上,在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。 二、推广周期及目标以三年为一周期,分三阶段实施预期每年在班学生达280名以上,学生流失率在8%以下不包括自然流失三、人员配备及支出预算初期预算约25000元左右 1、外招营销推广员6人:采取提成与底薪递减的薪资方案。三个月试用期?咳嗽记г?6000元。 2、校方营销推广专员2至3人:负责外招员的培训,协助,和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。三个月试用9000元。 3、宣传品的费用:2500元。 4、专职任课老师兼职性质:每天50元,每年约100天课时,约需6000元。 四、具体措施第一阶段探索期前三个月营销员的培训六人分为三组进行社区走访,每组必须有一名女性,要求以学校为中心向外幅射,时间为19:30至AXXXX年人和成人英语的免费课程培训,扩大认知度,信任度。根据学校的有限资源选择受众范围,要求尽量合理分配。其间建立信息库户外英语角成立户外英语角,可以与周边的学校协办。

客源置换与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换隐性费用,以取得双赢。 第二阶段拓展期二年时间稳定营销队伍:此段时间人员流失很大,根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段,留下的销售员可以自给自足,应着重激励引导和必要的重新定位。晨练方式已经成为习惯,既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依赖度。定点英语角的成立能最大限度的聚集人气,扩大影响度,达到媒体自主宣传的目的,使受众呈几何度增长。免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。第三阶段验收期后九个月逐步完善信息库收集资料的分类,建档,建立数据库。巩固前段时间的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改进。检验宣传收益率。开发英语教学以年的教学内容,提升教学附加值。使XXX学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点,成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力,也不同于家庭的封闭,要传达的是快乐,创造,自由,联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。 五、方案的可行性论证调查学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。社区环境组成,人际脉络。人才的储备。财务状况。师资力量。硬件配备。专业技术知识支持情况。现阶段民意调查方案一:竞价广告所谓竞价广告,就是购买百度或者其他搜索引擎的竞价关键词,但事实上,这也是一笔不小的投入,但是之所以被那么多学校接

学校招生工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 学校招生工作计划简易版

学校招生工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 (2007----2008学年第一学期) 一,指导思想 紧密围绕我校创建二星级职业学校,以"三 个规范"为工作准绳,坚持科学发展观,解放思 想,开拓创新,精细管理,踏实工作,保质保量的 完成招生任务. 二,总体思路 进一步分析近年来我校学生生源分布,掌握 清浦区乃至淮安市及周边初中生源的状况,明确 招生的重点地区,找准招生突破口;加大招生宣 传力度,不断提升学校的信誉;强化招生人员的 培训,打造一支精良招生队伍;完善招生网络,全

面提高生源质量. 三,工作安排 1.加大招生宣传 (1)开展淮安市建筑工程学校招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,同时对专题研讨作出文字,并用研讨"成果"指导招生工作. (2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材.对我校毕业生中所出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力. (3)合理利用电视,报纸,网络等媒体进行招

最新学校招生策划实施方案

学校招生 策 划 推 广 方 案

一、招生目的: 完成市区及各加盟校寒假和春季新生任务,并完成学校新年宣传,促进老生续班; 二、招生范围: 各市直营校,县区加盟校所属公立学校、幼儿园、机关企事业单位、小区、城中村、市场、商铺、公园、广场、街道社区、等人员密集区域; 三、招生方式: 对家长及适龄人群散发招生DM单,并在主要路口及公立学校门口、小区、市场、公园、广场、街道社区等人流集中地摆放宣传点进行咨询介绍,并在主要路段,小区、市场、公园、广场、街道社区、等人流集中地张贴招生海报,告知招生信息,并且对家长进行一对一沟通,并留下联系方式,在公开课前1——2天进行电话邀约,并在公开课结束后再进行电话回访,跟踪公开课效果评估,对未到场听公开课的家长再进行下一次的公开课邀约,留下信息以备日后的各项校内、校外的活动通知; 四、区域分类: 各校区将所属区域内的所有公立学校及幼儿园进行市场调查,并根据本校区的学生学籍进行分析,把所有学校进行细化分类;同样,也需要对所属区域内的小区、市场、党政机关、公园、广场、商铺、街道社区进行调查,并根据学籍表

进行分类,也划分出几类的招生区域;具体分类如下: 1、公立学校开课阶段:各校区将所属区域的公立学校划 分为一、二、三类学校;每类学校采取不同的宣传方式, 根据学校老生的比重和新生以往的报名情况,还有今年公 立学校的新生招生情况,将公立学校分为:一类学校(重 点宣传),二类学校(次重点宣传),三类学校(普通宣传); 2、公立学校放假阶段:各校区将所属区域内的小区、商 铺、党政机关、市场、公园、街道社区等也根据学籍表分 析这些区域的报名情况、所属小区的年龄情况、新开发小 区的入住情况,市场及商铺的经营情况、公园、广场各时 间段的人流及人流的年龄段情况进行调查及分析,把这些 区域进行细化,也分成几类区域:一类区域(重点宣传),二类区域(次重点宣传),三类区域(普通宣传); 五、宣传物品: 1、宣传DM页:(根据所属招生区域定制数量) 2、宣传桌子:(根据所属招生区域定制数量) 3、宣传海报:(根据所属招生区域定制数量) 4、宣传气球:(主要为吸引孩子眼球来报名用不需太多) 5、宣传展板:(根据所属招生区域定制数量) 6、宣传礼品:(主要为吸引孩子眼球来报名用不需太多)

培训学校招生计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-6242-27 培训学校招生计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

培训学校招生计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、招生定位策划 招生定位策划主要包括:定位生源地和目标群体。 决到哪里去招收以及招收什么样这是根据学校的发展 规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解的 学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和 招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市;是面 向应届毕业生,还是面向社会。我们把生源地主要定 位于万州城区和乡镇,以及辐射到万州周边各区县。 其中,万州城区为主要生源地,必须抓好这块市场。 招生目标群包括外出打工返乡人员、退伍军人、小初 高中毕业生、在家待业人员、在岗培训等,其中初高 中毕业生、在家待业、在岗培训人员约占总生源的 60%~70%。

二、招生渠道策划 招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破。一套降龙十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖! 我们准备采用以下渠道进行招生: 1、学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,利用各种网络人脉,挖掘学生。 2、聘请招生人员,往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。 3、参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传、推销。 4、到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。 5、新闻媒体宣传,树立形象。 6、各种实物广告、宣传单等。 7、网络招生,在万州或重庆各主要网站和论坛上

关于增加招生计划的申请

商丘市二高关于申请调整部分 中招招生政策增加招生计划的请示 商丘市睢阳区教体局: 招生工作是学校,特别是高中学校生存和发展的关键。2015年我校面临的形势十分严峻,几乎威胁到我校的生死存亡,鉴于现行招生政策和招生计划对我校的不利影响,经学校领导组慎重研究讨论,特向上级主管部门请示如下: 一、学校基本情况: 商丘市二高新校区坐落于神火大道177号,建于2002年,占地315亩。2005年被评为省级示范高中,现有教职工590人,其中专任教师450人。共有高一、高二、高三三个教学团队,现有教学楼三栋,实验楼一栋,图书楼一栋,办公楼一栋,学术交流中心一座,艺体馆一处,标准化体育场,大型餐厅(可容纳10000人就餐),学生宿舍楼8栋,(可容纳10000人住宿)。教育教学各类设施设备均达省颁一类标准。教育教学质量连年在全市名列前茅。 二、学校生源情况: 2010年以前,由于招生政策比较宽松,学校办学质量又好,全市各县区学生来我校就读的学生很多,我校生源充裕,所招收学生质量上乘。2010年我校在校生规模达到13000人,教学质量在全市同类高中评比中名列前茅,提高率全市第一名。同时学校各类教学用房随之增加,师资力量尽一步扩大,教学硬软件资源达到与彼时生源相适应的水平。 从2011年开始,上级教育主管部门开始规范高中招生政策,限制各学校招生范围,根据新的招生政策我们学校只能从睢阳区招生。且计划还逐年减少,2012年新生计划3000人,2013年2580人,2014年2000人,每年减少500多人,减少率达20%以上。由于睢阳区初中人数少(大量睢阳区籍初中生去外辖区初中就读,像市一中、市实验中学、市六中、商丘中学、兴华中学、虞城春来实验中学,

学校招生策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-5054-62 学校招生策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校招生策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 现在各种学校都在不断的成立,除了重点大学和一本二本大学之外,所有学校机会都在为招生努力着。其中三本的大学都在为生源感到发愁,就不要提各种大专、中专、技校了。现在生源已经逐渐的减小了,而学校却越来越多,供求变化之内,很多学校都走出校门,开始宣传自己,为招生作准备了!可以说,只要有一定的文化知识,任何学生就不愁找不到学校上学! 我在长期的招生工作中,总结经验写出了自己的的招生策划书,让自己更好的工作: 一、招生计划背景概述:。 1、学校简介:………………………………………………

2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要达到一定的时间,最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最后达成学生就读的目的。所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业

2021年培训学校招生工作计划(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0688 2021年培训学校招生工作计划Enrollment plan of training schools in 2020

2021年培训学校招生工作计划(最 新版) 【篇一】 一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日) 1.统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。 2.调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。 3.调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在20xx年的基础上进一步完善招生网络。 3.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。 二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

1.普通发单 派发对象:小学生到初中学生,发给学生家长 派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方 派发时机:对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好 具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。 2.搭建咨询台: 在每所学校门口设立宣传咨询服务台,接待由发单人员带来的想具体咨询的家长,吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏,介绍我机构的情况、特色等,并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果,布置彩色气球等,将小礼品放在醒目位置,吸引家长前来咨询,并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。 设点时间:与在学校进行宣传的发单人员同时工作 人数:2-3人 任务:为家长具体介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参加公开课等;当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式,事后再电话联系,亲切关心其孩子情况3.教学点工作 接待报名组:接待家长报名,并鼓励带动邻居、朋友,说明优惠政策优秀教师组:准备公开课,积极投入,让家长与学生在公开课中感受到我们的

2020河南省直电大(国家开放大学)招生简章

河南省直广播电视大学(简称省直电大)创建于1983年,是一所由省教育厅主管,以现代远程开放教育为主,实施本、专科学历教育的公办高等院校。建校30多年来,已为社会培养输送各类专业合格毕业生8万余人,目前在校生规模近14000人。 省直电大拥有优化的网络环境、先进的技术设施、功能完备的学习平台、丰富优质的学习资源和完整的学习支持服务体系及质量保障体系,同时拥有一支素质优良的教学、管理、技术和服务队伍。与合理分布于郑州市区的学习中心构成了现代远程开放教育办学系统,并逐步形成以省直电大为标志的郑州区域性教育品牌。 2020年秋季河南电大招生专业如下: 河南电大招生对象: 1.本科专业 (1)具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。 (2)本科护理学专业招生对象仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。 2.专科专业 (1)招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。“一村一名大学生计划”试点专业招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业的农村青年。 (2)护理学专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持

有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。 河南电大办学特色: 课程实行完全学分制,教学方式灵活多样,采用计算机网上教学、面授辅导、自学和电视教学相结合的方式进行教学,利用现代远程教育多种技术手段(网络教学、BBS、电子信箱、及双向视频系统、电视直播等)为学生自主学习提供服务。教师面授辅导均安排在晚上和双休日。 河南电大考试与毕业: 学生通过学习修满教学计划规定的毕业总学分,实践性教学环节考核合格,思想品德经鉴定符合要求即准予毕业。由中央广播电视大学报名颁发毕业证书。本科专业需必修英语、计算机应用基础课程,课程考试由教育部统一组织。对本科符合学位授予条件的相关专业的毕业生,由合作高校授予学士学位。 河南电大报名报名时间: 常年招生,分春秋两季注册,春季每年约2月底开学,秋季每年约8底开学。具体时间以学校安排为准。 河南电大报名办法 1、报名时持身份证、毕业证书原件及复印件各两份(用A4纸正反面复印),1寸免冠照片5张。 2、预交第一学年费用:本科约2400元(土木工程专业3000元),专科约2200元。(本科总费用约6000元左右、土木工程7000左右,专

2020年培训学校招生工作计划

2020年培训学校招生工作计划 【篇一】 一、招生前期工作安排(2020年6月15日——6月20日) 1.统一各院校所招聘教师与负责人,分配不同的工作点,并分组进行实地调研,调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学),各学校放假时间,附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。 2.调研结果汇总,在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上,选定我们需要进行重点宣传的学校,确定我们进行招生所用的形式(具体见招生中期),招生目标,开设课程及优惠政策等。 3.调整各区域任务,确定各站点负责人和注册招生员,并进行招生人员的培训,请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧,并分配任务,做到程度的挖掘招生人员潜力和举实例,在2020年的基础上进一步完善招生网络。 3.材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量,派发小礼品(印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等),去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。 二、招生中期工作安排(2020年6月20日——2020年7月5日) 1.普通发单 派发对象:小学生到初中学生,发给学生家长 派发地点:学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方 派发时机:对于学校,一般在学生中午、下午放学,周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等,选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好 具体办法:可提前半小时到达学校派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。 2.搭建咨询台:

学校招生计划书.doc

昆明实验外语学校镇雄县 招生计划书 随着国民生活及人们对教育程度的提高和重视,各种学校在不断增多,这就给各类教育机构和学校提供了很大的商机,也促使各类学校为抢得生源而如八仙过海般出尽手段,学校为了能更多更大的分享到这份蛋糕,也开始注重市场定位与招生形式,各学校之间的招生手段花样百出,所以有效的招生策划更显得由为重要,会给招生带来机遇和实效。招生是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,生源主要靠市场这只看不见的手来调节,尽管招生的竞争越来越激烈,困难越来越大,但只要思想不滑坡,办法总比困难多,办法就是精心策划招生方案并组建一支招生队伍。只要我们充分发挥校内校外的资源,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,相信就一定能够达到预期的招生目标,取得理想的招生效果。现就一些招生细节计划如下,计划中制定策略,规划流程,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。一、招生时限和地点: 昭通市镇雄县(2013年7月5日~2013年7月31日)二、招生目标: 高一、高补、初中、初高中插班、外国留学及外籍清华北大预科班学生(招生目标共计80人以上)。

三、招生策划目的: 通过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破招生困境,快速扩大招生生源,树立良好品牌形象,加强行业领导地位,维护我校利益持续增长。 四、市场机会点分析: 由于同行业内竞争激烈,僧多而粥有限,分流的学生比较多,致使我校面临招生的困难选择,我们要找到各个学校的薄弱环节,营造终端拦截攻势。一方面,其他一些学校设置的招生办事处过于散落,招生宣传和推广力度薄弱,方式单一,我们可以在这方面大造声势,反其道而行之,多下功夫宣传;另外,抓住一些学校收费高这一特点,大力宣传我校收费低、优惠多、质量高的办学特色,实施终端拦截,最大限度回笼生源,击败竞争对手。 五、招生策划建议: 1、对招生点情况进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且进行必要的统计分析,然后根据自己学校的实际情况,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。(经费预算、人员、财物还有待进一步落实、细化) 2、做好形象策划宣传,一方面通过招生宣传把学校的形象展示出来,另一方面做好招生过程的形象展示,主要体

学校招生宣传策划书

招生策划的原则 (一) 竞争性原则 竞争性是由教育机构的生存和发展的需要决定的,没有竞争就不能促进教育机构发展.通过招生策划,寻找生源市场空间,争夺生源市场份额,获得生源数量和质量上的竞争优势,这是竞争所期望的.招生策划有两种表现形式:一种是正当竞争,一种是非正当竞争.以一所学校为例,若要采取正当竞争获得招生成功,须把握两个重点:一是把握学校的办学定位、办学类型和办学层次;二是把握教育消费群体的不同类型和不同层次的需求.正确的做法是,在这两者之间,找到教育资源供给与需求的结合点,确定招生策划的重点和突破点,从而获得招生的竞争优势,达到招生策划预想的招生效果. (二) 真实性原则 教育机构的招生代表首先需要把所在教育机构真实地展现给学生,展示出学校的办学思想、办学特色、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量,以及为学生成长提供的发展空间和条件,同时展现学校的办学成绩和办学效益,吸引更多的学子来校咨询和报考.相反,那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人,抬高自己,尽管一时能骗取学生家长的信任,但从长远来看将严重损害学校的形象,失去应有的消费群体,甚至受到惩罚和导致失败. (三)规范性原则 招生代表在进行招生工作过程必须进行必要的技术性规范,使之走向良性循环,而不致出现各种不应当出现的情况,以免造成招生工作中不应有的混乱状况,如果招生策划不规范,将带来招生操作不规范,将误导家长和学生对学校招生政策的理解偏差,影响社会形象;如果招生不规范,招生周期过长,既会增加家长选择学校的成本负担,也会加重学校招生的成本负担;如果招生不规范,出现招生混乱状况既损害学校形象又影响学校长期发展.

2020河南电大招生简章-_3

每一个人,有自己想去的未来,那就上路,过程或许迷茫,结局依然精彩。 电大属于中央广播电视大学的简称,国家开放大学7月31日正式挂牌成立,它是由在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学。目前,注册在学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校(所谓的"正规大学")一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,国家同样承认学历。 原中央广播电视大学名称暂时保留,过渡时期采取"老人老办法、新人新办法",中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理,国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生,按照新政策执行。 国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向,以能力培养为核心,改革教学内容和课程体系,与行业企业合作,科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学

特色专业。改进教学方法,为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导,也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流,为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。 河南省国家开放大学招生时间为每年3月和9月,报名开始计算学籍,学制为2.5年,名额报完截止。 过往不恋,未来不迎,当下不负,如此安好。

培训学校一年招生工作计划

培训学校一年招生工作计划 篇一:培训学校招生工作计划 XX年神州培训学校工作计划 一、指导思想: 二、学校定位:普及青少年基础教育培训。 三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和精品 优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、 特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养 现代型、创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜 明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。 四、奋斗目标: 依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、 师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年 内100人、两年内生源达到150人,3年内200人的招生规模。 五、主要措施:

(一)完善管理机制,提高管理效能。培训学校,各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程,才能形成可 行性的制度。因此,要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理,使我 校工作走上科学化、规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办-- 教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学 化。 2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要 内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努 力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、认真贯彻各项教育法规,加强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行 政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教 的水平

招生策划书范文

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 招生策划书范文 招生策划书范文(一) 一、招生计划背景概述:。 1、学校简介:……… 2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。 3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印

市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要达到一定的时间,最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最后达成学生就读的目的。所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说,应该了解和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。 二、在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。 1、市场调查及目标市场的确定 市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关

培训学校招生宣传策划方案(精选多篇)

培训学校招生宣传策划书(精选多篇) 第一篇:学校招生宣传策划书 bocker -1- 招生策划 (一)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势.如某校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌. (二)定位的宣传和坚持,定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同.宣传手段必须与定位相吻合,如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托.宣传就业率就必须有充足依据等.定位是学校品牌,宣传中一定要客观地考虑消费者印象,也要实事求是.定位是消费者认知和感情的长期积累,因此一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴.定位应有好的标的物,如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易.也可以采用新位置策略,如果本身形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生.

(三)营销推广策略 营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系. 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高.在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式.在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选.或可采用校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况,采用总体进行或任务包干.人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校. 2、广告,具有面广、生动、迅速的特点.学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素.广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等.关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升 bocker -2- 学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向.广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等.广告通知性目标是使学生对教育产

国开(电大)报名登记表(附填写说明)

国家开放大学(中央广播电视大学)报名登记表 基本信息姓名性别政治面貌 照片证件类型证件号码 出生日期民族在职状况 分布情况婚姻状况学费来源 户口性质籍贯户籍所在地 手机号码固定电话E-mail 通信地址邮编 报名信息 专业层次专业名称 教学点名称是否电大毕业是/否 最高学历原学历层次原毕业学校毕业时间原学科原学科门类原学历学习类型原学历所学专业原学历毕业证书编号 原学历证明材料证明材料编号 原学历姓名原学历证件号码 入学测试成绩 学生本人郑重确认并承诺: 1.本人已阅读国家开放大学(中央广播电视大学)招生简章,理解并认可开放教育为主要面向成人在职从业人员开展的非全日制教育,属成人教育范畴,采取业余学习形式。 2.本人已了解报名专业入学条件要求,本人报名时所持学历属于国民教育系列,本人各项条件均符合报名入学条件要求。 3.本人愿意按要求提交相关材料,接受开放大学、广播电视大学、教育部组织的入学资格审核,同时了解本人的入学资格在入学前和毕业前还须经过教育部相关部门的审核,若未能通过审核将不予在教育部进行学籍注册及学习,不能毕业和进行毕业证书电子注册。 4.本人承诺所提供的一切证明材料和填写的个人信息真实、有效,若有不实或不符合条件情况,一经查实,本人愿意承担完全责任和因此产生的一切后果(包括取消学籍、不予颁发毕业证书、追回各类证件和不予退还已交纳费用等)。 以上承诺真实、有效,是承诺人本人的真实意愿。 学生本人(承诺人)签字:日期:年月日经办人: 教学点审核意见审核人 省级电大 审核意见 审核人 盖章 年月日 盖章 年月日

手工填写填表说明: 一、基本信息 1.姓名:必填项,填写身份证上的姓名,名字中包含生僻字的,应注明字的结构,不能造字; 2.性别:必填项,包含男、女; 3.政治面貌:必填项,包含中共党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民进会员、民建会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众、其他; 4.证件类型:必填项,包含身份证、军官证、护照、港澳台居民证件、其他; 5.证件号码:必填项,根据所选择的证件类型进行填写,填写的号码与证件要完全一致; 6.出生日期:必填项,填写的出生日期要与有效证件上保持一致; 7.民族:必填项,填写的民族要与有效证件保持一致; 8.在职状况:必填项,包含国家机关党群组织企事业单位负责人、专业技术人员、办事人员和有关人员、商业工作人员、服务性工作人员、农林牧渔水利业人员、工人、待业人员、学生; 9.分布情况(必填项) (1)省会城市或直辖市主城区选择省(市)、地市或直辖市所辖区县选择地(市)、县级城市选择县城(2)农村选择农村 如:河北省石家庄市、重庆渝中区选填省(市),河北省张家口市、北京市密云县选填地(市)、河北省张家口市康保县选填县城,河北省张家口市康保县XX村选填农村 10.婚姻状况:必填项,选择未婚、已婚、丧偶、离婚、其他中的一个选项 11.学费来源:必填项,选择自费、部分公费、公费、其他中的一个选项 12.户口性质:必填项,包含城镇户口、农村户口; 13.籍贯:必填项,与户口本保持一致; 14.户籍所在地:必填项,填写身份证上的户籍所在地; 15.手机:必填项; 16.固定电话:必填项,填写区号+电话号码; 17. E-mail:必填项,填写真实有效的电子信箱地址; 18.通信地址:必填项,填写学生本人可接收信件的通信地址; 19.邮编:必填项。 二、报名信息 1.专业层次:必填项,包含:本科、专科、一村一; 2.专业名称:必填项,填写专业全称; 3.教学点名称:填写报名所在教学点全称; 4.是否电大毕业:必填项,包含是、否。 三、最高学历 1.原学历层次:必填项,包含高中,职高、中专、技校等同等学历,专科,本科,硕士研究生,博士研究生,其他; 2.原毕业学校:必填项,填写毕业证书上的学校全称; 3.毕业时间:必填项,填写毕业证书上的毕业时间; 4.原学科:本科必填项,包含哲学类、经济学类、法学类、马克思主义理论类、社会学类、政治学类、公安学类、教育学类、体育学类、中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、艺术类、历史学类、数学类、物理学类、化学类、生物学类、天文学类、地质学类、地理科学类、地球物理学类、大气物理学类、海洋科学类、力学类、电子信息科学类、材料科学类、环境科学类、心理学类、统计学类、地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境安全类、化工与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、林业工程类、工安技术类、植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类、基础医学类、预防医学类、临床医学与医学技术类、口腔医学类、中医学类、法医学类、护理学类、药学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类、其他、农业技术类、林业技术类、畜牧兽医类、水产养殖类、农林管理类、城市轨道运输类、化工技术类、食品药品管理类、机械设计制造类、食品类、旅游管理类、公共管理类、公共服务类、语言文化类、教育类、艺术设计类、非学历、毕业论文(设计); 5.原学科门类:本科必填项,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、其他、农林牧渔类、交通运输大类、生化与药品大类、制造大类、轻纺食品大类、旅游大类、公共事业大类、文化教育大类、艺术设计传媒大类、非学历、其它(毕业); 6.原学历学习类型:本科必填项,选择自考或非自考; 7.原学历所学专业:本科必填项,填写毕业证书上的专业全称; 8.原学历毕业证书编号:本科必填项,填写的毕业证书号要跟毕业证书完全一致; 9.原学历证明材料:本科必填项,包含学历网查、学历认证报告、留学认证报告; 10.证明材料编号:若选择学历认证报告或留学认证报告,要在此栏填写编号; 11.原学历姓名:如果毕业后更名,请填写原学历毕业证书上的姓名; 12.原学历证件号码:如果毕业后身份证号码更动的,请填写原学历所使用的有效证件号码; 13.入学测试成绩:学生参加测试后,由教学点工作人员填写。

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