绘画展宣传稿.doc

绘画展览宣传稿

在这暖暖的春日里，我校绘画社团于大厅举办“春满梅园”为主题的绘画展览，学生的作品展现了生机盎然的春色，同时也为校园添上了浓浓的艺术气息。

本次展出的作品形式多样，有油画，水彩，动漫……学生用画笔勾勒出美丽的图画，展示艺术的魅力，用丰富的色彩表达出春天这万紫千红的景象。其中七年级（12）班一幅牡丹图成为本次展览的亮点，以缤纷的色彩展示牡丹的雍容华贵之色，浓浓春色尽在此图；七（11）班构图巧妙，几幅卡通人物作品栩栩如生，她以暖色为主展示了春天这一主题；七年级（3）班以细腻的笔触勾勒出春之花，让人赞叹；两幅油画作品，分别以不同的景诠释春天的欣欣向荣的画面，色彩丰富春色跃然纸上。

此次活动丰富校园生活，加强学校文化氛围，提高学生的美术欣赏水平打造具有艺术特色的文化活动。我们以绘画展览的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

绘画社团宣

2015年4月24日

第十二届“青春杯”校园十佳歌手大赛宣传策划-初稿

第十二届“青春杯” 校园十佳歌手大赛宣传策划为全面落实十八届三中全会关于深化文化体制改革，全面推动社会主义文化大发展大繁荣的重要思想，切实践行校党委提出的核心价值观，加强学生之间的文化交流，营造良好的文化氛围，加快我校文化建设进程。将举办第十二届“青春杯”校园十佳歌手大赛，为确保活动实施可行，特制定宣传计划如下：一、指导思想以十八届三中全会精神为指引，落实校党委提出的“七个特色”人才培养目标要求，弘扬爱国主义精神，加强学生之间的思想文化交流和情感交流，全面推进校园文化建设，提升学生综合素质，展现我校学生新风貌。二、宣传目的扩大十佳歌手大赛的吸引力和影响力，使最多的同学关注本届歌手大赛，使喜欢唱歌热爱唱歌的同学参与到比赛中来，使真正有歌唱天赋的同学取得良好的比赛成绩。三、宣传主题

第十二届“青春杯”校园十佳歌手大赛四、宣传结构中国人民公安大学校团委学生会各大队团总支学生会各团支部五、宣传原则（一）贴近实际、贴近生活。（二）重点突出、方式灵活。（三）广泛参与、重点鼓励。（四）营造校园文娱气氛。六、宣传对象面向全体学生，以在往届或大队歌手大赛中取得较好成绩的同学为重点宣传对象。七、宣传平台微信平台、人人平台、青梅平台、广播台、各团支部、QQ群八、宣传准备（一）撰写微信平台、人人平台、青梅平台推送稿及广播台

广播稿。（二）设计宣传海报及传单。（三）整理往届及各大队歌手大赛获奖名单，收集优秀歌手信息。（四）录制宣传视频。（五）制作本届歌手大赛奖品、纪念品。九、宣传流程（一）通过校团委组织部通知各团总支、各团支部本届十佳歌手大赛信息。使所有同学了解此次活动。（二）微信平台、人人平台、青梅平台推送活动信息。活动信息包括活动介绍，往届及各大队歌手大赛优秀歌手介绍，往届及各大队优秀歌手演唱视频。营造良好的文娱氛围。（三）广播台广播歌手大赛信息，邀请往届及各大队歌手大赛优秀歌手演唱或播出演唱视频，为歌手大赛营造氛围。（四）张贴海报、横幅、分发传单，介绍大赛信息和纪念品。十、经费预算海报25元×2张=50元

“邓石如奖”全国书法作品展获奖入展名单

邓石如展获奖、获奖提名名单 “邓石如奖”全国书法作品展优秀作者名单（10人）王兴（江苏）方斌（安徽）冯泽松（贵州）何岩（河南）余继忠（陕西）邹晓东（浙江）钱玉清（江苏）袁新利（河南）提俊丰（江苏）喻世才（浙江） “邓石如奖”全国书法作品展优秀提名名单（20人）王羲吾（河北）卢如杰（广西）孙建明（江苏）陈美东（广西）陈伟（浙江）佟士委（江苏）李守卫（江苏）李谦（江苏）杨建忠（山西）张斌（浙江）范振海（安徽）林凡强（山西）岳广军（河南）荆德杰（山东）郭峰（安徽）秦锋（河北）夏仕勇（贵州）曹端阳（江西）翟正炜（河北）蔡礼礼（浙江） “邓石如奖”全国书法作品展入展名单艾青拜波鲍明琳蔡长远蔡昊蔡礼礼蔡宁蔡兴洲曹端阳曹辉曹明求曹文宏曹元伟曹月堂常青陈安职陈才坤陈超勇陈德凡陈锋陈高杰陈洪大陈华陈继鸣陈景锋陈亮陈美东陈敏权陈思杰陈树良陈伟（湖北）陈伟（浙江）陈心昌陈阳静陈则威陈泽雄陈智程度程睿杰程忠成海明崔宝国崔宏波戴红霞单国雄丁金潮丁启伟丁同良丁修洁杜海生杜思吾范正范士华范振海方斌费昆琪冯明威冯伟冯泽松逢春伟傅宏志傅绍尉高风勇高凤仙高崧高永河高云芳高智慧弓超龚晓秋龚子猛顾泮前顾守山关世清桂彬桂相文郭峰郭更群郭全辉郭淑慧郭西军郭璇郭延兴郭友华郭域哈斯喜贵韩绍芳何后得何清心何岩何业栋贺铁牛胡百顺胡朝霞胡迪权胡克勤胡中福黄建伟黄敬东黄彦平黄正非霍亚兵汲朝军冀振江姜勇汪建龙蒋君慧金戈金明雪金问枢金友华经宇荆德杰荆戈荆立新孔繁兴孔品屏孔祥宇寇栋洵兰福斌兰新刚郎晓东雷森林雷柱阳李宝庆李宝琦李保亭李炳筑李闯李德谷李贵阳李国胜李辉李健李京臣李利李茂江李明

李牧李琦李谦李守卫李树丞李文阁李晓燕李旭东李岩李钰美李在兵李祉良李志远李中华李卓李自东梁林涛梁荣坤梁益松梁镛林凡强林李阳林双全刘畅刘冬生刘宏卫刘加才刘建刘建丰刘建中刘剑波刘京文刘经健刘来保刘明涛刘命清刘鹏飞刘秋海刘山林刘伟群刘小平刘晏君刘云生刘自坤龙青洲卢君卢如杰芦秀辉吕维超吕雪峰罗立新罗小松马宾马端兵马凤光马广华马国庆马如龙马新芽马永林马有林马玉宝马云山马中伟孟凡龙倪和军聂海洲聂书春牛耕欧阳柳枝潘良潘文彪潘文志潘旋庞南庞学平彭建生彭树生彭双龙钱娟英钱玉清秦成军秦锋秦朋秦绪堂邱朝剑邱金生阙庆安区广新任智申伟申一勤沈桂林沈品岩盛文运石晓菲史金任史明杰史晓燕帅霄司大林宋协一宋咏苏保平苏长华苏海东苏玉平苏志敏孙宝发孙福增孙建明孙立桥孙文佳孙学辉孙战生孙志勇覃向明唐欢军唐吉慧唐绍兵唐绍禄提俊丰田小华仝传刚佟士委万传龙汪德平汪敏文王爱军王炳建王波王春才王大禾王东升王国柱王宏王建民王江王金复王静王俊平王利王普群王期红王森王书祺王羲吾王兴王彦杰王耀海王永王勇王泽勇王振华王振建王志安韦晓风文耀辉吴德胜吴刚吴继宏吴礼奇吴明礼吴平均吴武庆吴永斌吴义周武爱琴武磊武亮靓夏家道夏仕勇项建勇肖春光肖光豪肖继业徐波徐国军徐国强徐轰轰徐建新徐坡徐清海徐右冰徐于群许传良许春光许栋许棚许文生薛爱国严柏栋颜晓军杨宝泉杨建荣杨建忠杨剑杨江帆杨锐杨文浏杨贤淼杨现富杨信鸽姚小平姚志军叶建光叶来雄叶韶霖衣然于新彭余继忠喻世才袁彬袁新利袁修广岳广军曾彩初曾俊鸿曾清曲翟正炜战斗张宝军张斌张波张春凤张东昌张国栋张浩张嘉屏张建红张钧张利张鸣剑张朋张青张绍锋张卫东张文庭张彦峰张彦卓张雁张耀虎张英俊张永昌张永锋张跃琴张照张志军张志明张志庆张智旺张忠勇张宗军章国新赵炳坤赵成伟赵春圃赵刚赵锐郑志安钟全昌周建旭周飞彪周华军

美术教育演讲稿

提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除美术教育演讲稿美术教育演讲稿结合教育实践，谈谈如何给教育一点“闲暇” 我认为：教育的本质是促进人的全面发展，在培养学生知识与技能的同时，实现和发展人的本性，人的尊严，人的潜能，追求人的全面和谐发展。给教育一点“闲暇”，就是让教育回归生活世界，回归儿童的生活。传统教育把学生固定在“书本世界”或“科学世界”里。教育与人的“生活世界”分离，难以体现教育全部的生活意义和生命价值。我们要让“教科书是孩子们的世界”变成“世界是孩子们的教科书”；让以“知识为本位”的教育变为“以人为本的教育”。给教育一点“闲暇”，就是给孩子们一点自由的空间，自主、探究地学习。传统的课堂是填鸭式的、赶进度的、满堂灌式的。教师是主角，学生是配角；教师是训导者，学生是被动的接受者；给教育一点“闲

暇”，首先是我们教师角色的转变，要成为课堂的引领者和参与者。从重“教”向重“学”转变；从“齐步走”向根据差异因材施教转变；从“重结果”向“重过程”转变；从封闭式的教学组织形式向开发式转变；用情感教学代替惟智教学；把学生从学习的机器中解放出来，给学生一点自由的空间，真正成为学习的主人。放手让学生去思考，引导学生自主探究地学习。我的美术课堂是开放的、愉悦的、“闲暇”的。在教学中，我探索了一条有个性的教学方法：积极创设与学生生活密切相连的美术环境和课程资源，引领学生去发现、表现、创造生活中的美。蹬下身子与学生对话，一起去分析、观察、交流......让学生产生“美术课堂是蔚蓝的大海，我是一条小鱼，在里面快乐地、闲暇地、自由地游着的”愉悦。我经常我引导学生从多角度、多层次地去思考，开放的课堂有利于发挥学生的想象力和创造力，在造型与设计活动中，我充分尊重儿童的个性，即可以用写实的手法，又可以夸张变形，在色彩上可以客观地去体现，也可按主观意识去表现。学生们创造出的作品风格各异，令人耳目一新。我还经常用讲故事、听音乐、做游戏、师生共同表演地形式，激发学生的兴趣，在“闲暇”中去发现、探讨、创造...... 特别是低年级的小学生，在玩泥巴、橡皮泥、撕撕剪剪画画中，培养了手、脑、眼的协调发展；在游戏、表演中学会了合作、探究；在想象中发散了思维，挖掘了潜能；在欣赏中，提高了审美能力，陶

学生书法作品展前言

锦塘小学书画展前言校长：陈燕平学校有特色，学生有特长，这是新时期党和人民对学校办学工作和培养目标的要求，我校充分结合学校的实际情况，根据学生的求知欲望和兴趣为出发点，采取了“书法带美术“的方针，使校园的书画文化氛围浓厚，书画活动充满了生机，学生的书画技能，充分得到社会各界人士以及上级领导的肯定与好评，认为本校的书画特色办学已取得初步成效，为了进一步提高本校学生的书画水平，把祖国的灿烂文化推向前沿，经研究决定把书画课程纳入我校的校本研究课程。校本课程开发以来,为师生提供了无限发展与创造的空间,学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。如:陈菲兰同学不仅在教委办硬笔书法比赛中获得第一名，在石狮市小学硬笔书法比赛同样取得第一名的优异成绩，并参加泉州市的书法比赛荣获三等奖，此外，陈德录在石狮市毛笔比赛中获第一名，参加泉州市全能竞赛获团体总分第三名，个人总分三等奖；陈丹丹同学在石狮市硬笔书法比赛中获第一名，参加泉州市硬笔比赛取得三等奖，并在全国双龙杯少儿书画比赛中，荣获银杯奖；王志群在石狮市小学生技能竞赛中获毛笔单项第一名，并且在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖；张鸿涛、陈展源在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖；陈绵绵、王晴晴、蔡灿等多位同学不仅在美术方面有专长，在书法方面也有特长，多次参加市里的书画获奖，在全国等级的书画比赛中也是屡次获奖……因此，在全校师生喜迎锦塘学校建校七十周年之际，特举办小学生书画作品展览活动以示庆祝！本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品，是一场规模大、品位高的展览。在活动中，同学们积极响应、热情高涨、态度认真，创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象；从书法上看：有毛笔书法与硬笔书法之分，并有方正规矩的正楷、飘逸清秀的行书、妩媚多姿的隶书、刚劲有力的篆书等，从美术作品看：有水彩、素描、彩色铅笔、速写、剪纸等。 “挥毫一展意气风发凌云志，造就灵秀隽美锦塘学子心”。最后，衷心祝愿锦塘小学生书画展圆满成功！ 2005年10月5日学校要进行学生书法作品展，校长指示书法老师要写一个前言性的东西，并叮嘱务必叫我来给修改一下，看到所写东西实在是不合乎需要，不但语句不优雅，而且和内容不温和，与其修改不如重写一篇，就这样学校第一期书法作品展序言诞生了。代序汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文，距今已经有三千多年的历史了，从形体和造字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见，汉字产生的时间比这还要早。

画展学生发言稿范文

画展学生发言稿范文尊敬的家长朋友和各位来宾，亲爱的孩子们：大家上午好！一、前言在我们漫长的的期待中，洪启美术学校xx暑期画展如约而至，它是我校教师与全体同学们汗水与激情的融合，它是潜力与创新的写照，当然也离不开每一位家长的支持和配合。在这里，我代表洪启美术的全体老师感谢您们！（鞠躬）尤其是今天，大家顶着炎炎夏日来参加孩子们的画展，更让我们深为感动。是的，您们的每一个微笑、每一句鼓励对孩子都是一种很有力量的鼓舞啊！二、游戏孩子们，在画展正式开始之前，我突然想画画，想画那种很有创意的画。谁能和老师一起来做这个画画游戏呢？（引导孩子操作）首先把深蓝色的颜料倒在卡纸中间，白色颜料围着倒一圈，不要太粗也不要太细，接着再来一圈玫红色的。

接下来，应该做点什么呢？拿起黄色的卡纸，覆盖在上面（抓起一名学生的手，大叫一声）“大力神掌”，（停顿）稍等一下，深呼吸，慢慢的，（手从中间轻轻抚平颜料），把颜料抚平，从中间往外推，然后呢，我们看看会出现什么样的作品呢？哇，一下子出现两幅作品。太棒了！三、介绍画室是的，在洪启美术学习，会体验不同的惊喜和创意。洪启美术学校自成立以来，洪启人就在不断地探索和改革中，逐渐形成了一套属于我们自己的课程体系。我们首先明确孩子在什么年龄该学习什么内容，学过什么应该接着再学什么！然后在课堂上，通过不同的形式和材料，激发孩子们潜在的创新意识。同时，每次上课前要求孩子和老师一起准备材料，课后一起收拾教室，培养孩子们良好的学习习惯。当然，这离不开我们的教师，他们本身都风华正茂，除了都毕业于专业的美术院校之外，都有一颗热爱美术教育的追求，并且都一直

[庆典致辞]在---先生书法作品展上的致辞

[庆典致辞]在***先生书法作品展上的致辞在***先生书法作品展上的讲话各位来宾，同志们：今天，由***档案局（馆）主办，***协办，***博物馆承办的***先生书法作品展在这里举行。首先，我代表主办方，向光临作品展的各位领导、各位专家学者、***老师的亲朋好友表示热烈的欢迎！ ***老师生前潜心研习颜柳正楷和二王行书，深得传统书法之正脉，他的书法继承传统，博采众长，结合时代的审美需求，融入个人的才思激情，形成了独特的个人风格，达到了很***的艺术境界。其书法笔健体正，风格清新，不尚华丽，不求狂怪，精益求精，在书法之途造诣颇深，是江苏省书法家协会会员，***书法家协会名誉副主席。***老师一生从事美术、书法教育，以大量的精力尽心提携书法后辈新秀，并且培养出了数位国家级书法家，得到了社会的公认。 ***老师经常把自己书写的作品慷慨地赠与各单位、朋友和学生，生前就有愿望要将自己最好的书法作品捐献给国家。***老师去世后，他的家属将其书法作品整理遴选，挑选出佳作六十五件捐献给***档案馆。在这里，我向捐献出这批书法佳作的***老师家人，表示最衷心的感谢！捐赠后，市档案局（馆）领导十分重视***老师的这批作品，编辑出版了，实现了***老师多年的愿望。 ***老师墨海泛舟一生，晚年仍笔耕不辍，***老师这次展出的65件优秀作品，都是他生前的创作精品。这些精品既蕴含了沧桑的人生阅历，又寄托了***雅的艺术追求，既有散淡飘逸的雅致，又有雄健苍茫的气魄，是***老师一生的总结和展示，充分体现了***老师杰出的艺术成就与***尚的艺术品德，是一笔留给后人的宝贵文化财富。 “翰墨飘香弘国粹，书法育人续华章”，我衷心希望通过***老师的这次展览，启发和激励广大书法工作者深刻感悟、奋发进取、不懈努力，共同为娄东书坛增添新的活力、新的魅力、新的创造力，共同为娄东文化增添绚丽的光彩，共同为推动我市文化建设的发展和繁荣贡献智慧和力量。最后，祝***老师书法作品展取得圆满成功！祝各位来宾身体健康、万事如意！

十佳歌手比赛策划书

十佳歌手比赛策划书导读：本文十佳歌手比赛策划书，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。十佳歌手比赛策划书（一）一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍 1)活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3)活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握二．主办单位：学校名称

承办单位：学生会组委会名单：总负责：副主席：宋怡君执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩比赛项目及比赛具体事宜：文艺部财务总负责：外联部舞台调动：体育部、学习部宣传及舞台设计：宣传部服装道具：生活纪检部后勤保障：办公室、权益部礼仪服务：女工部活动对象：全日制在校学生三、大赛宣传 1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01、宣传板的设计 02、绘制宣传板的时间 03、广播站为大赛做宣传的宣传稿 04、网站上的页面和文字说明 05、横幅上的口号和海报的设计 06、与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 1、办公室负责本次活动的发文 2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积

从“全国首届楷书作品展”说开去……

从“全国首届楷书作品展”说开去…… 1、邮寄的学问 2、备注有技巧 3、投稿的尺幅 4、拼接与做旧 5、材料的选择 6、册页与手卷 7、章法与形式 8、印章与印泥 9、楷书的风格 10、黑底白字的书写 11、麻纸土纸的制作 12、作品的界格方法 1、邮寄的学问这是一个极小的问题，所以我先从这个问题入手。这也是一个让很多投稿者都容易忽略的问题！邮寄，不外乎就是把写好的作品让快递公司或邮局寄到要寄的地方。似乎没有什么好说的。但从这次“全国首届楷书作品展”邮寄来看，很多人就在这上面出了问题！首先，你要考虑用什么邮寄。是信封挂号？特快信封？还是卷筒邮寄？等等……挂号，虽然保险系数较高，但有时挂个十天半月或是更长的大有人在，所以，原则上，不采用这老土的邮寄方式。花了这么多时间与心血，怎么也得让自己的“孩子”平安吧，是不？至少，你得选择特快！其次，你选什么快递邮寄。如本次展览，有的人选择了顺风，其实顺风的效率和口碑还是不错的，但这次是伤大了。为什么？就顺风不到秀山！真晕~到半路，让我们去取，天天都有，成不？是秀山太小？不是！其它都能到。为什么就顺风不到？天晓得。关键是你顺风能不能到，你在收件时就该告诉作者

啊，是不？能怪秀山？不合情理。作者也该承担主要责任！你为什么不在网上先查一查？稿件被退回，有的一折腾还弄坏了，再说有的时间也不赶趟，咋办？凉伴了……其三，是折叠好还是卷筒好。能折就折吧，其实这样特方便省事。我们收到几个之前齐总网上搞的那种个人特制信封，然后再放特快信封里，好像是四川砖桥同志做的？一点不损害作品。赞一个！顺便免费帮他再做个广告。如果不能折叠，就卷筒寄吧。其四，如何折叠。其实这不太重要，只要你折得整齐，比特快信封适当小点，能装下去就行。但这里面有个关键的东西，把你作品背面右下角的地址等信信露在最外面吧，免得登记的人一折腾，宣纸太薄了，一不小心弄坏了，心疼啊……要是我，就打一张放作品里，一眼就让他们看到，让他们别让我的“孩子”折腾受罪，伤不起啊！其五，卷筒怎么邮寄。大多数是用下水道管子或纸筒。这本来也没什么。但关健是有的人居然将作品包外面，然后用报纸一卷，外面再用透明封箱胶一缠，以为万事大吉。殊不知收稿的以为作品在里面呢，用美工刀一开，完了，伤痕累累，惨不忍睹啊！有的“高明”，将作品放下水道管子后，两头还加了个丝口，上盖子。可惜高过头了。因为作品卷得与水管一样大，外面加了丝口要小些，用胶固定了，怎么也取不出来，只有用锤子或锯子了，晕不？有的用纸筒寄，中间是接的，由于长了，邮途一折腾，中间断了！投递员怕承担责任，再用胶布一缠。我们一打开，哎，说什么好呢，那真是惨不忍睹啊……我要是用下水道管子寄啊，一定会留一下开口的地方注明了，让收到我作品的人啊，一眼就能瞅见，然后按图所示，轻易拆开。这就是与人方便，与己方便，是不？这里面学问大呢，能说是小问题吗？ 2、备注有技巧备注，不外乎就是按照征稿要求在作品背面右下角注明姓名、姓别、年龄、讯址、邮编、电话、身份证号码

十佳歌手活动项目策划书

十佳歌手活动策划书一、活动名称：管院十佳，精彩有我二、活动背景：十佳歌手是学校时下呼声较高的活动之一，不仅展示了参赛同学的自信歌喉，还丰富了广大师生们的校园生活，该活动作为大学生课余生活的一部分，多方面展现校园音乐人的个人魅力，体现校园音乐的文化和氛围。经过多年的努力，十佳歌手活动已有广泛的流传度，在同学中有着较大的影响力和号召力。我们也希望可以通过这次的活动为更多热爱音乐、渴望展示自我的同学们提供舞台。三、活动目的：十佳歌手活动积极响应学校号召，深入落实学校“五个一”工程建设，为同学提供更多展示自己的机会，并且促使唱歌成为更多同学展示自我、增强自身艺术素质的方法和途径。为了繁荣校园艺术文化，丰富我院学生课余生活，努力营造积极、活跃、优雅的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示

我院学生奋发向上的健康风貌，特举办十佳歌手比赛。四、活动流程： 1、初赛时间：2016年3月12日地点：南主楼教室 2、复赛时间：2016年3月30日地点： 3、决赛时间：2016年4月8日地点：五、活动内容： 1、活动对象管理学院全体大一、大二和大三学生 2、活动时间 2016年3月7日至4月8日 3、活动地点 4、具体内容环节一海选时间：3月12日地点：南主楼教室

形式：清唱选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)及现场表现能力进行筛选晋级人数：25名环节二复赛时间： 3月19日地点：铜锣湾KTV 形式：配乐演唱选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)以及参赛选手对音乐的表现力和台风台纪等方面进行评比筛选晋级人数：16名环节三决赛时间： 3月25日地点：城南公寓舞台形式：配乐演唱评分标准： A、音乐基础：即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。 B、艺术表现：即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 C、现场感染力：即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急能力 D、综合印象：即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印

张功贞书法作品展示

张功贞书法作品展示张功贞，男，号静轩居士，1942年出生，湖北仙桃人，大学本科学历。现为中国传统书法家协会主席、中国书法研究院院士、中国艺术中心国家一级书法家。自幼酷爱书法，六岁始从家学，书法深得祖父常山（秀才）亲授。近70年勤耕不辍，对颜、柳、欧、赵诸家字帖都临习多年，其间曾多次获奖。近十多年来，作品在全国及省、市书法大展中获特别金奖三次，获一、二、三等奖各多次，获优秀作品奖多次。2001年，书法作品入编《中国书法名家精典》，并获“荆浩杯”金奖。2002年，书法作品在河南、湖南、上海、香港参展并获奖。2002年，在海内外华人、社会知名人士参加的中国书法艺术“相约北京”交流展览大型研讨会上，作品获二等奖。2002年北京剑楠艺术交流中心“新世纪东方风采”第四届全国文化艺术研讨会，作品获一等奖。2004年11月，作品被载入《中华翰墨艺术宝库》大型典藏画册，并获特别金奖；个人艺术简历载入《中国书法名家辞典》和《世界书画名人录》，作品入编《中国翰墨艺术宝库》等二十余部典籍。 2009年为中国人民解放军档案馆题写的“军中第一馆”和“观古知今”二副作品被作为名人书法收藏。2011年书法作品“中华腾飞”被全国人大收藏，书法作品“博大精深”在全国政协礼堂展出并被收藏。2011年6月26日，作品“中华盛世”和“陈力毅志”在北京钓鱼台国宾馆举行的迎接建党90周年暨陈毅诞辰110周年书画展中展出。其许多作品曾在北京、上海、广州、深圳、港澳台等地展出，并流传到欧美亚等十多个国家和地区，深得海内外广大书法爱好者、收藏界人士及中央、省市各级领导的青睐和收藏。特别是2003年神五载人升空成功题字“高科景辉”被中央九位领导人亲批展示，荣誉载入史册。

书法展览讲话稿

在任城区东升书画师生作品联展活动上的讲话济宁市任城区书法家协会主席陈兴照各位老师、同志们：自年宁夏师范学院书法协会成立以来，作为宁夏师范学院唯一的书法协会，我校培养了大量优秀的青少年书法人才，为我们区书法发展做出了重要的贡献，在此，我表示衷心的感谢！东升书画培训学校在济宁市和任城区书法家协会的领导下，紧紧围绕区委宣传部、区文联中心工作，按照市、区书协的活动安排部署，团结区各界书法人士，为创建书法大区做出了积极的贡献。近年来，我区书法创作愈加繁荣，取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年1月，济宁任城区书法家协会诗词楹联学会二十里铺镇分会成立。3月，任城区书法家协会、任城区诗词楹联学会济东矿区分会经任城区作家协会和任城区文广新局批准成立，区书协组织不断扩大。老一代书法家德艺弥臻，中年一代书法家硕果累累，尤其是一批新人新秀发展和成熟起来，在各级大展中摘金夺银，成为全国书法创作导向的焦点。在这大发展的新形势下，任城区东升书画师生作品联展活动及时举行，我表示由衷的喜悦和祝贺！群贤毕至，少长咸集，来自任城区的各位书法家以及任城区电视台、任城区作家协会、孔孟书画院和社会各界的70余位代表欢聚一堂，共商我区书法发展大计，对东升书画的师生们的作品“指点江山”，大家增进友谊，加强团结，争取把这次书画联展活动开成一个向上的、发展的、成功的大会。我相信通过这次书画联展活动，我区书协将更加充满朝气，充满活力。广大书法爱好者们同心协力，互相砥砺，一定会将我们热爱的书法事业，推向一个新的高峰！最后祝书画联展活动圆满成功！祝各位老师和同学们身体健康、书艺大进、万事如意！谢谢大家！在任城区东升书画师生作品联展活动上的讲话济宁市孔孟书画院副书记刘培露 (2011年7月10日) 各位老师、社会各界的朋友们：在这个盛夏的季节，在这个党旗飘飘的火红七月，首先，我代表济宁市孔孟书画院，对东升书画师生作品联展活动的隆重举行表示热烈祝贺！对前来参加这次书画联展活动的朋友们，表示诚挚的谢意！近年来，我市书画创作愈加繁荣，取得了一个又一个可喜的成绩。济宁市孔孟书画院充分发挥人才优势，以精品工程为抓手，深入发掘以儒家文化、运河文化、梁山文化等为特色的地域文化，从传统经典中吸取营养，借鉴创新，集中打造体现济宁特色，反映时代精神的文化精品，在人物、山水、花鸟、书法、刻字等方面取得了丰硕成果。全院在国家级展览中获金奖10余次，银、铜奖30余次，入展全国及省市级大型展览百余次，多人出版专集，举办个人展览，在全国乃至国际上产生较大影响。东升书画培训学校自成立以来，为我们济宁市书画届培养了大量优秀的青少年书画人才，为我市书画界做出了重要的贡献。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，青少年是我们的未来，更是我市书画界的后备力量。在此，我谨向参加这次师生书画作品联展活动的师生们讲几点个人建议：一是要深入传统。我们的作品要从不同角度，运用不同的绘画语言，讴歌新时期的美好

美术发言稿

美术组学期工作总结发言稿尊敬的各位领导：你们好！自信是人生最美丽的旗帜，执着是成功最坚实的阶梯。现在随着新课程改革的推进，赋予美术鉴赏教学新的任务和要求。对于高的学生来讲，通过美术鉴赏内容系列的学习，他们不仅能欣赏一些古今中外的美术作品，同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断获得审美享受，并理解美术作品与美术现象。在高中生的学习和生活以及们未来的工作和生活中越来越需要运用多种美术方面的能力。我参加了近几年暑期教师新课程培训，教了多年高中年级美术鉴赏课，有了一些实践和经验，在这里，我想通过自己的上课感受浅谈一下自己的一些心得体会，希望能够抛砖引玉。一、在课前要精心准备 1、教师不仅要备好课，写好教案，还要备好课前的材料，如恰当的实物、图片、音像资料、新闻、典故等等。教师根据将要学习的内容用相关的美术作品及资料引发学生对题材的关心，引导学生自行收集资料，准备相应的材料和工具。这些应在课前做好充分的准备，增加鉴赏内容的趣味性，充实课堂内容。美术鉴赏课教学就不会千篇一律，教师对于搜集到的美术鉴赏作品事先选好题材内容。鉴赏教学应当是体现在如何引导学生发掘每件作品的最突出、最本质、最感人的地方，并能对其做深刻分析，让学生在剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。 2、提高备课质量。作为高中美术教师在关注教育改革的同时，也应密切关注美术的演变与发展，要开展《普通高中美术课程标准（实验）》所倡导的美术教学活动，需要美术教师具有较高的艺术素养，其中包括美术理论方面的素养、鉴赏美术作品的素养等。丰富的美术史理论知识。高中美术鉴赏课涉及到大量的中西美术史知识，教师必须做到所有知识融会贯通，运用自如。这些是备课的基础，加强了备课，才能驾驭教材，才能准确的把握教学的重点，安排合理的教学方法，使各个教学环节能顺利的进行，从而完成本节课的教学任务。备课很重要，我们可以充分积累教学设计，教学经验和教学素材。不备课会造成教师课堂术语表达不准确，提问方式不恰当，教师讲课的随意性。这种不严谨的教学是不可能完成教学任务的。因此，我们应该加强备课，不要凭经验去上课。二、使用恰当的教学方法保证课堂教学质量教学方法的好坏，决定了本节课的教学效果，也就是决定了教学目标是否能够顺利的实现。高中学生的美术实践能力大致可分为两大类。第一类是以表现客观世界，传达内心思想、情感为主的美术创作活动。第二类是实用和审美相结合的侧重设计、工艺方面的美术创作活动。由于这两大类型的美术创作活动的过程有所不同。因此，教师所采用的教学方法及指导的侧重点也有所不同。 1、创设有新意的课堂导入，激发学生学习兴趣，是上好美术鉴赏课的前提。俗话说，良好的开端是成功的一半。美术教学新课的导入的方法很多。例如在我讲到《中西人物造型特点》这一课时，我在板书中写下“牛鸡草”三个名词，让学生们分析它们之间的联系，作为传统的东方思维，大家肯定会先想到“牛吃草”或者勉强为“鸡吃草”但是西方人的思维习惯分析三者为“牛鸡同属于动物，草为植物”这是中西方在思维方式上的差异，一个比较感性，一个比较理性。反映到绘画当中，道理是一样的，中国人物绘画注重“神”，西方传统绘画往往注

历届兰亭书法展获奖作品欣赏

历届兰亭书法展获奖作品欣赏荣宝斋全国书法展获奖作者心经、兰亭专场为让艺术品走进大众，走入生活，促进艺术品大众消费热情，推动艺术品的互联网交易，荣宝斋书法馆与荣宝斋在线将在 12 月 17 日联合推出“荣宝斋全国书法展获奖作者心经、兰亭专场”（第一期）。这是继 11 月 10 日荣宝斋书法馆与荣宝斋在线成功联合推出“当代书法博士精品扇面 0 元拍场”之后的第二个专场。此次，专场参拍的书法家有：孟庆星，刘京闻，张东明，程度，方建光、蔡梦霞、程志宏、张伟民、梁治国、秦健、贺进、龙友（按年龄排序）。他们在当代中青年书法家中有较强代表性，作品具有极高的收藏潜力和价值。荣宝斋书法馆及荣宝斋在线还将联合推出更多专场和精彩活动，敬请持续关注。孟庆星行书斗方《兰亭序》作品规格：68cm×68cm 4.0 平尺作品材质：白宣已托作者简介：孟庆星，1966 年生，书法专业博士，中国书法家协会会员，现为湖北美术学院副教授，湖北美术学院书法专业教研室主任，湖北美院书法专业硕士研究生导师。武汉市青年书法家协会主席，湖北省书画研究会副主席。书法作品 xx 年获中国书法最高奖“首届书法兰亭奖”银奖，xx 年度获书法报全国兰亭诸子奖，xx 年获中国书法家协会主办的全国首届书法册页作品展三等奖。十几次入展中国书法家协会主办的中青年书法篆刻家作品展览、行草书展、扇面书法作品展。承担并负责国家级课题——国家哲学社会科学基金后期资

助项目《万历书坛——邢侗个案研究》（已结项），论文获中国书法家协会主办的“全国第八届书学讨论会”三等奖。刘京闻行书横幅《兰亭序》作品规格：34cmx137cm 4.2 平尺作品材质：彩宣作者简介：刘京闻，1967 年生于山东陵县，现为中国书法家协会行书委员会委员，中国书协培训中心教授、书法工作室导师，清华大学美术学院特聘教授，河北省书法家协会主席团委员、副秘书长，廊坊市书法家协会副主席兼秘书长。作品多次入展全国书法展及兰亭奖，曾获全国第二届青年展二等奖，全国第三届扇面展一等奖，xx 入选中国书协主办的“三名”工程，同时入选中国书协主办的“全国中青年 60 家”作品展，曾多次担任由中国书协主办的全国书法展览评委，xx 年为中国书协主办的“中国书法公益大讲堂”专家组成员。张东明小楷手卷《心经》作品规格： 13.5cm×103cm 1.3 平尺作品材质：花笺纸拼接作者简介：张东明，1970 年出生，又号有鱼居士,中国孙子兵法研究会理事，中国书协会员，徐州书协副主席，中国书协培训中心特聘授课教授，清华美院及荣宝斋画院张旭光工作室教授，全国七十年代代表书家艺委会委员，荣宝斋签约艺术家。获“徐州市艺术家”称号及“江苏省优秀青年书法家”称号，《中国书画》提名“中国当下最值得市场关注的书法十家”，《中国书画》提名“江苏省十大青年书法家”，北京水墨公益基金会提名“江苏省十大青年书法家”。中国书法院首届毕业展策展人，首次“吴门雅集--吴悦石师生迎春画展”策展人，徐州有鱼书院创办人。获得第八届全国书法展全国奖，第二届全国行草书大展金奖，第五届

小度写范文全国第二届手卷书法展获奖作品模板

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承担并负责国家级课题——国家哲学社会科学基金后期资助项目《万历书坛——邢侗个案研究》（已结项），论文获中国书法家协会主办的“全国第八届书学讨论会”三等奖。刘京闻行书横幅《兰亭序》作品规格：34cmx137cm 4.2 平尺作品材质：彩宣作者简介：刘京闻，1967 年生于山东陵县，现为中国书法家协会行书委员会委员，中国书协培训中心教授、书法工作室导师，清华大学美术学院特聘教授，河北省书法家协会主席团委员、副秘书长，廊坊市书法家协会副主席兼秘书长。作品多次入展全国书法展及兰亭奖，曾获全国第二届青年展二等奖，全国第三届扇面展一等奖，2013 入选中国书协主办的“三名”工程，同时入选中国书协主办的“全国中青年 60 家”作品展，曾多次担任由中国书协主办的全国书法展览评委，2015 年为中国书协主办的“中国书法公益大讲堂”专家组成员。张东明小楷手卷《心经》作品规格：13.5cm×103cm 1.3 平尺作品材质：花笺纸拼接作者简介：张东明，1970 年出生，又号有鱼居士,中国孙子兵法研究会理事，中国书协会员，徐州书协副主席，中国书协培训中心特聘授课教授，清华美院及荣宝斋画院张旭光工作室教授，全国七十年代代表书家艺委会委员，荣宝斋签约艺术家。获“徐州市优秀艺术家”称号及“江苏省优秀青年书法家”称号，《中国书画》提名“中国当下最值得市场关注的书法十家”，《中国书画》提名“江苏省十大青年书法家”，北京水墨公益

美术生家长会发言稿【精选】

美术生家长会发言稿（精选6篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是帮大家整理的美术生家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位家长朋友，大家好。我主要负责艺术团的美术教学工作。首先我先做一下自我介绍，我姓于，毕业于德州学院美术学院美术学专业，主修国画，本科学历。下面就由我来介绍一下美术教学的具体情况。美术教学的目的是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力、审美能力以及对美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。孩子的美术发展可以分为三个阶段：涂鸦阶段、基本图形阶段和绘画启蒙阶段，学前班的小朋友一般处于后两个阶段。许多家长总是认为孩子的文化课比较重要，而忽视了对孩子特长的培养，这种看法是非常片面的。素质教育要求我们把学生培养成全面发展的，并具有个人特长的有用人才，实质上就是通过“合格加特长”的标准和策略来培养孩子，因此，我想通过这个艺术团活动的开展能使孩子们具有一定的绘画素养，让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。在活动结束时人人能出一张精品内容，能完整的描绘己感兴趣的内容，同时我会积极辅导学生参加校内外各种美术比赛和绘画展览，拓宽孩子的眼界，增长见识。在教学时，我会采用做范画和多媒体教学相结合的教学方法，充分激发孩子的绘画兴趣，使孩子们学的开心又能有所收获。最后，我希望家长朋友们支持学校活动，加强与学校的联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，只有家庭、学校相结合才能使孩子不断进步。孩子如不能按时参加活动一定要提前与我联系，反映情况，保证孩子的安全。在家的时候也要勤于去发现孩子的潜能，多鼓励多表扬，有一句话说的很有道理，在这里我想与大家分享一下：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！各位家长，大家好。首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。自从选择了学习美术开始，你们的孩子就开始接受和别人不一样的教育，他们的学习和别人就不太同，他们的付出（脑力、体力、财力）和别人就不太一样，那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备，也付出了不一样的代价。这些，都是应该

学生书法作品展前言解读

河东学校书画展前言这个世界将因为他们的想像而变得更加神奇。这个世界将因为他们的描绘而变得更加美丽。如果说，一个个成长的脚印连在一起就是人生道路的话，那么这一幅幅作品正是孩子们的所思、所想、所梦，集合起来，就是一条心路。 ____________ 建设富有特色的学校文化，是学校的崇高使命。有校园文化，学校才有灵魂，才能焕发出独特的风采和和谐的亮丽。河东学校充分结合学校的实际情况，以学生的求知欲望和兴趣为出发点，采取了“艺术促学术“的方针，为师生提供了无限发展与创造的空间,使校园的艺术文化氛围日益浓厚，学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。值此全校师生喜迎新年之际，特举办全校学生书画艺术作品展

览活动以示庆祝！本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品，是一场规模大、品位高的展览。在活动中，同学们积极响应、热情高涨、态度认真，创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象；从书法上看：有毛笔书法与硬笔书法

之分，从美术作品看：有手抄报、素描、、速写、剪纸等。 “挥毫一展意气风发凌云志，造就灵秀隽美河东学子心”。最后，衷心祝愿河东学校书画展圆满成功！ 2005年10月5日学校要进行学生书法作品展，校长指示书法老师要写一个前言性的东西，并叮嘱务必叫我来给修改一下，看到所写东西实在是不合乎需要，不但语句不优雅，而且和内容不温和，与其修改不如重写一篇，就这样学校第一期书法作品展序言诞生了。代序汉族是世界上具有悠久文明历史的民族，汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文，距今已经有三千多年的历史了，从形体和造字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见，汉字产生的时间比这还要早。我们今天使用的文字是从古代汉字演变而来的。汉字的历史悠久，历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等字体。

校园十佳歌手比赛新闻稿

校园十佳歌手比赛新闻稿 5月6日14：30，通信学院校园十佳歌手大赛在上海大学艺术中心举办。本次的活动主题为“末日，我们用麦克风征服！”由三轮比赛构成：第一轮的选手都是上一届十大歌手选拔出来的佼佼者，他们以最快的形式决定出了直接晋级的两位；第二轮以挑战形式，挑战者可谓初生牛犊不怕虎，面对上届十佳歌手毫不怯场；第三轮是追忆2000年前的经典情歌；整场比赛都在紧张欢快的氛围下进行，参赛的十四名优秀选手在比赛中大显身手，为观众献上了一场充满激情的演唱。比赛伊始，我们的参赛选手吴涨同学为大家献上一首甩葱歌，紧接着过半的选手上台为我们跳了最炫民族风的舞蹈，引领大家high 起来。比赛中参赛选手纷纷登台献艺，那动听的歌曲，动感的舞蹈一次次将比赛推向了高潮，选手们的精彩表演见证了他们深厚的歌唱功底。来自大二的徐娇选手一开嗓便惊到全场观众，她那天籁般的声音对听众来说就是一种享受，凭借她动听的语音，将观众带入人间仙境。还有一位备受瞩目的选手——余涛，台下不断传来歌迷们的尖叫声，在所有选手中他的台风把握的最好，不愧是上届十大冠军。其间还有吴涨的大花轿，他那丰富的肢体语言和澎湃的激情成为今晚的亮点，将比赛推到高潮。

比赛结束时，我们通信学院党委书记——胡乾源为大家献上了一曲优雅的《荷塘月色》，并对这次比赛进行了简单的总结。晚会期间，插入观众互动环节“我爱猜歌名”即由工作人员放一首伴奏，观众抢答，赢者有奖品。互动游戏同学们积极参与，并为参与者呐喊加油。营造了良好的比赛氛围。经过两个小时的激烈争夺，各个奖项沉埃落定。优胜奖为吴涨、彭安琪、等人；三等奖是余涛，二等奖得主为姚渊，摘取一等奖的是徐娇。此次活动促进本学院大一、大二年级同学间的交流，增进同学们的了解，为同学们提供了一个交流和展现自我的平台。他们的精彩表现见证了末日忘情的狂欢。衷心祝愿十大越来越精彩！

首届王羲之奖全国书法作品展览

首届王羲之奖全国书法作品展览征稿启事为继承和弘扬中国优秀传统书法艺术，奖掖当代书法作者，推动书法事业和谐发展，中国书法家协会决定举办首届王羲之奖全国书法作品展览。一、举办单位主办单位：中国书法家协会联合主办单位：中共山东省委宣传部山东省文化厅山东省文学艺术界联合会承办单位：山东省书法家协会协办单位：倪氏海泰集团有限公司二、组织机构首届王羲之奖全国书法作品展览组委会由中国书法家协会和山东省书法家协会共同组成。首届王羲之奖全国书法作品展览评审委员会根据《中国书法家协会评审委员会产生暂行办法》组成和负责进行评选工作。三、作品 1、书法：书法作品书体不限，不超过六尺整张（180cm×97cm），一律竖式。不收册页、长卷和刻字作品。所有作品请勿装裱。 2、篆刻：篆刻作品寄印稿6-10方，附两个以上边款，贴在不大于4尺对开的宣纸印屏上。评审结束后由组委会通知入展者寄篆刻原石2方参展，原石归承办方所有。 3、范围：年满18周岁以上的中国公民及海外华人、书法爱好者均可自由投稿，每人限寄邮件一次，作品件数不限。投稿一律使用真实姓名，化名重复投稿者不予评审。限于人力，恕不退稿。 4、费用：每一件作品收参评费40元（请勿在信封中夹寄，海外汇40美元），没收到参评费的作品不予评审。 5、备注：请在作品背后用铅笔正楷注明：姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮码、手机号码。草书、篆书另纸附释文，个别异体文字，附文字出处复印件。为便于准确登记，及时联系作者，请另打印填写《首届王羲之奖全国书法作品展览投稿登记表》（请登录山东省书协网站下载填写，网址：https://www.360docs.net/doc/d96871493.html,），连同身份证复印件、汇款单复印件，随作品一并寄出。四、评审由中国书法家协会组成本次大展评委会，制定评审细则、评审工作流程和评委守则，明确违规的处理办法。评审工作于2012年5月份举行，由主办方核对原作准确无误后，及时公布评审结果。评审期间将对部分优秀作品和入展作品的作者进行抽查或面试。