在成长路上学会感恩

班会目标

1. 能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2. 使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

【教育重点】

教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

【教育难点】

如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：自己怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、感恩故事

四、游戏

v 规则：每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家仔细想想有哪些朋友，同学曾给予自己帮助，或者自己因为某些事想要真诚的谢谢他/她，哪怕只是一次很简单的帮助，只要他/她曾经帮助过自己, 都可以写下来，告诉他/她你谢谢他/她曾经的帮助。纸条上可以不用署名。写完后，为了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后请其中的两排同学依次将纸条悄悄的放在他们所想要感谢的同学的桌面上。大家睁开眼睛，看同学写给自己的话。

v 通过“小纸条传递感谢”的游戏，每个同学收到小纸条都会发现，原来可能只是自己不经意的一次帮助却让同学记的这么久，付出后收获的是同学真诚的感谢。

五、感恩大调查

问题1：你知道父母的生日吗？

知道：51人不知道：8人

问题2：你知道父母的健康状况吗？

知道：31人不很清楚：10人不知道：10人

问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？

知道：23人不太清楚：20人不知道：8人

问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？

经常：8人隔一段时间：30人几乎没有：13人

问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

会：6 能理解：21 不会：24

问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？

会：5 偶尔会：1 不会：45

问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？

会：11 有时会：10 不会：30

问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？

会：4 偶尔会：35 不会：12

问题9：你会为父母做家务活吗？

会：19 偶尔会：25 不会：7

问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？

不知道：5 不太清楚：20 知道：26

师：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三；每一次考试，比你们还紧张，整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子”，所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。孩子们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

六、感恩方法大奉献

（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

（5）为父母分担一些家务和烦恼。

（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。。

┅┅

师：让我们课后整理之后，形成一份倡议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们，所有惠赐予过我们的人和物。

七、结束语

师：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。

心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。

心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情，而是一种素质。

不仅要心存感激，还要学会感恩。

同学们，让这种民族精神代代相传吧！

倡议书

同学们：

让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢

父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传！

歌曲《感恩的心》

教学反思：

这次的主题班会已经结束了，然而学生从中受到的教育却是永远受益的，因为我觉得这次的主题班会开得很有效，虽然在这次比赛中不能获奖，整个活动过程也不是很丰富多彩，内容又少又觉得单调，但从学生的会后感中（主题班一结束我就让学生写一篇会后感）让我得知学生从中得到了很多的教育。有的学生写到自己长这么大还从来没有替父母着想过，为他们考虑过，父母叫干点家务活老是推三推四不去做，甚至还与父母顶嘴，通过这次班会后现在想想实在是太不象话了，以后我一定不再是这样了，我要帮父母做点力所能及的事，在家做个听话的好孩子，在学校做个听话的好学生，以此来感恩自己的父母与老师；有的写到自己从这次班会中懂得了如何去感恩自己的父母与老师，有说当父母在外劳累了一天回来后，自己会帮父母锤锤背、揉揉肩或倒上一杯热腾腾的茶等等，他们说这就是对父母的感恩，在学校老师布置的作业要按时按量完成、课前预习课后复习、不惹老师生气、多帮助同学等等，这就是对老师的感恩等等。他们不只是说说而以，而且已经在用行动证明给父母与老师看，如一向非常调皮捣蛋的覃文斌、胡小明在会后的这些天也克制了许多，班里清静了许多。从这些情况来看，我自己认为这次的主题班会是开得比较成功有效的，但不足的地方也有很多，比

如活动节目太少太单调、气氛不够活跃、学生的参与性不够广等等。如果再开的话，我会设计多些有趣的节目，争取让每个同学都能参与到活动当中来，再制作一些漂亮的课件，增添活动的氛围从而吸引、激发学生的兴趣。总之，如果再开的话我相信效果肯定会更好。

学会感恩演讲稿

学会感恩演讲稿学会感恩演讲稿各位老师，亲爱的同学们：大家下午好 ! 我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗 !几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活 ?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂 ?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷 ?哀的时候是否会惆怅万分失落无比 ?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形 ?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然 ?要如何保持平静的心灵 ? 怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报 ;就当怒，是培养我们耐性的时机 ;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志 ;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平

静的心绪呢。别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进 ;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式 !学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝 ;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。学会感恩的生活，宁静而祥和。常有人问，感恩是什么 ? 其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么 ?感谢对手，感

成长路上,感谢有你

成长路上，感谢有你学院：轻工学院专业班级：包装工程11-1 姓名：XXX 学号：XXXXXXXXX 电话：XXXXXXXXXXX

感谢春天的细雨滋润了干涸的土地，感谢清晨的阳光带来了万丈光芒，感谢你给予我自信，勇气和力量，让我勇敢面对挑战，困难和孤独·····成长路上，感谢有你。成长路上，感谢有你—我最亲爱的爸爸妈妈，我是来自宁夏的一个小山村，父辈们世代都是靠着几亩良田和外出搞副业养活着家庭，小时候由于家中姐弟三个人，加上爷爷奶奶，一家人的生活过的很是拮据，依然清楚的记得妈妈因为开学为我们姐弟三个人筹集不到学费而着急；依然记得爸爸起早贪黑去工地打工，拖着疲惫的身体回到家后倒头就睡；同样依然记得父母因为我们去偷邻居家的苹果用鞋底狠狠的抽打我。那时候妈妈经常说“小时偷针，长大偷心”“吃人的嘴软，拿人的手短”，正是由于父母良好的家庭教育，才使得今天的我们姐弟三个人懂得要靠自己要，孝顺父母，要尊重别人，要自立自强。成长路上，感谢有你—我最尊敬的老师，有句话是这样说的：“让我怎样感谢你，当我靠近你时，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”从小学，初中，高中到大学，我庆幸我遇到的老师，他们一路的教导，使得我今天能够做到大学的课堂，高考第一年的失败，是语文老师鼓励我要坚持，重头再来。大学的时候，当我像一个自卑的丑小鸭时，是导员老师的信任让我有勇气担任班级班长，勇敢的接受挑战。同样，这一路，老师们不仅仅教会了我知识，更教会了我很多做人的道理，做人要谦卑，要包容，要向上，要有责任心。成长路上，感谢有你—我的铁哥们，朋友一生一起走，遇到你们是我的幸运，是你们在我失落的时候倾听我的诉说，是你们与我一同

关于珍爱生命学会感恩作文

关于珍爱生命学会感恩作文导语：珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。以下小编为大家介绍关于珍爱生命学会感恩作文文章，欢迎大家阅读参考! 关于珍爱生命学会感恩作文1 在网上看见川音一位学生自杀了，这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生，作文珍爱生命。上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用xx，一个是赌气跳楼。去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。” 自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

【感恩演讲稿】懂得感恩,学会感恩演讲稿

懂得感恩，学会感恩演讲稿我们为什么要懂得感恩和学会感恩呢？下面这篇演讲稿就告诉我们为什么要这样做。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一段广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了天下多少有情人为其流泪，不但为了那可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻柔，茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又是伟大的。它像一股暖流，渗入我们的心

田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”！感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天，爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄：“love的意义在哪里？”阿佛洛狄说： “l”代表listen(倾听)，爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。 “o”代表obligate(感恩)，爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。 “v”代表valued(尊重)，爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。 “e”代表excuse(宽恕)，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我们只有用心聆听对方的心声，怀着一颗感恩的心面对对方，面对生活，才会享受到爱的快乐，爱的幸福。

初一作文：感谢一路有你作文600字

感谢一路有你 “秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”老班含泪诵读了这首词。我们即将离别，过去三年与老班相处的点点滴滴在脑海中不断浮现。曾记否，那绿肥红瘦。窗外修竹身影婆娑，您是比太阳还早的人，在我们还没到达学校之前，您早已在办公室里忙碌。看见我们来了，淡淡一笑，微微点头，我们一个星期的好心情便由此开始。老师，是我们顽劣劳累了您的身心，您双鬓的白发就是证明。在您劳累了一天之后，回到家又要伴着星光上路，是太阳，是星光染白了您的头发。当我们即将向您说再见的时候，校园里正好芳草凄凄，但我们不会忘记那化作春泥的落红。曾记否，那灯火阑珊。教室里明亮的灯光彻照着四壁，给人以温暖，教室的门悄悄地打开了，传来了您那春风般的话语：“现在都这么晚了，还不赶快去睡觉，明天还要上课呢。”在您关好灯之后，我们依依不舍的离开，走廊里回荡的您快疾的脚步声提醒着我们，您今夜定又无眠，您催我们早点休息，可我们知道您书桌上工作才刚刚开始。第二天精彩的课堂就是你昨夜辛苦耕耘的成果。在您那明亮的灯光下，凝聚着太阳的事业。曾记否，那雨急风骤。中午还是艳阳高照，到了下午刮起了大风，好像是大风把太阳刮没了。不一会儿，暴风雨如期而至，豆大的雨滴拍打在窗户上。此时，

我们在心里祈祷老师您千万别来，这是我们最大的心愿。但老师还是推开教室的门说着：“对不起，同学们，老师今天下午出去办事迟到了。”当时我们很想哭，您的头发不再如平时一样顺畅，衣服也沾满了泥泞，您当时的样子别提多狼狈，您却像没事人一样，坚定地说着：“上课！” “长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何莫当初不相识。”老班我们对您充满了不舍，您的敬业，您对我们的爱，深深地感动着我们，触动着我们的心房。我们愿把天下所有的祝福都送给你。老班，感谢一路有你！

成长路上感谢有你

成长路上感谢有你 ——北师大版教材使用经验报告景德镇乐平市实验小学徐更生我校创办于2002年秋季，初期属公办民助、全封闭私立学校，2007年秋季恢复公办性质，同时保留了原有大部分老师和全部先进的教学设施，学校年轻而充满活力。可以说，她是沐浴着新课程改革的春风与北师大版教材携手走来的，青春、阳光而富有几许沧桑。在全国“新世纪小学数学十年”成果总结与展示活动开展之际，我们回眸自己留下的足迹，想说：成长路上，感谢有你。一、看教材，远近高低各不同 2003年春季，为使学校尽快走上新课程改革之路，践行把学校的办成“飞扬个性的舞台，展示才情的天地”的办学理念，经学校校务会研究，报请校董事会批准，从一年级下学期开始将人教版教材改换成现行北师大版教材（以后简称“新教材”），也就是从那时起我们有幸与新教材结缘。当时新教材还处在试点阶段，乐平市只有我校一个班在使用，教学设计、练习布置、考试评价等均没有可借鉴的经验，对新教材的看法也不尽相同：有的说它教学理念先进，有利于促进师生角色的转变；有的却说它过度“西化”，丢失传统教学的精华；有的说它具有全新的知识体系，能为学生的终身发展服务；有的却说它片面关注人文性，忽视了数学知识本身的内在逻辑性；有的说它注重学生估算意识、统计观念、创新能力的培养；有的却说学生计算能力下降、解决问题成了“问题”；有的说它贴近学生的生活，有的却说要“让情境挺起数学的脊梁”……专家学者、一线教师莫不参与其中。教师总是在理想与现实的碰撞、理论与实践的交织中迷失方向，有时不得不穿起新鞋走老路，课堂教学遇到了前所未有的困境…… 宁静方能致远！当我们沉下心来，细细品读，就会发现新教材有其独特的优势。 1、有利于激发学生数学学习的情感因素。有效的数学学习来自学生对数学活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感因素密切相关。教育家赞科夫说过，教学方法一旦触及学生的情绪和意志，触及学生的心理需求，这种教学就会变得高度有效。因此，《标准》设立了情感与态度领域，

学会感恩演讲稿范文6篇

学会感恩演讲稿范文6篇感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。下面是为你了“学会感恩演讲稿范文”，希望能帮助到您。尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！ “路是由自己自己走出来的”，温室中的花虽然美丽，但在风雨之中却显得无力，只有在荆棘的深处，才能开放那最美丽的花。花的美丽须经历挫折，人的一生也是如此，在没有经历后，也怎能见彩虹。当你第一次失利，心中有些不甘，却有一群人在旁冷嘲热讽，不要埋怨，不要愤怒，相反你却应该感谢他们，将这份痛转为无限动力。曾记得，小学时期的我，也并未多么好，却有一丝傲气，不攀感些许可笑，一次考试，有些傲气的我失利了，遭到了些许人的嘲笑，打击，自尊心受到了打击，但眼中却有些愤怒，于是将这份悲愤，转化为动力，用实际行动证明自己，那些许傲气也已荡然无存。所以当你受到别人的打击时，不要憎恨他们，反之应该感谢他们。

在人生挫折的道路上，除了感激他人的嘲讽之外，更应感谢自己。人最大的敌人不是别人，而是自己，在这充满荆棘的道路之上，我们只有不断超越自己，才能造就无限可能。拿 ___实例来说，一位女生，在体育方面并没有多大的才能，可 ___的一个女孩在运动会不断挑战自我，从上一届的400m，到这一届的800m，自始至终，永不放弃，其不断挑战自我的精神，令人敬佩。在荆棘的道路之上，除了挑战自我，化悲愤为力量外，更应学会感恩。在挫折的道路人不存在孤身的勇士，在这一路上，总会在他人的援助之手，不论熟悉与否，但这份情应常记。古人云：“受人滴水恩，定当涌泉相报。”这感恩之心在历史长河中，代代相传。在这一路荆棘中，化悲愤为力量，不断地磨砺自我，学会感恩，感恩他人，在路的远方，戴上那点缀感恩之花的荆棘王冠。尊敬的老师，亲爱的学们：大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你！”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老

感谢一路有你作文12篇

感谢一路有你作文12篇感谢一路有你作文：《一路上有你们》作文一――400字父母亲是我们的第一任老师，教我们说话，走路，吃饭，学做人。这都是父母的事。父母是我们的第一位启蒙老师。从记事起，我们要是有了什么委屈难过，悲哀的事，都会向父母诉说，等待着他们的安慰。在当我们遇到失败时候，父母亲鼓励我们，安慰我们：“别灰心，这是第一次，咱们下一次必须把它做好！”之类的话传入我们的耳朵，让我们有足够的信心去应对它，尝试它，一次又一次，一遍又一遍，我们最后成功了。正正因我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴，才会使我们茁壮成长，父亲，母亲，正正因一路有你，我才会战胜种种困难，走向成功。当小时候，受人欺负之后，是谁不让我们再受欺负？当我们从学校疲倦的回到家时，谁给我们做了一碗热腾腾，香喷喷的饭？爸爸，妈妈，谢谢你们，正正因有你们这艰辛的一路上的照顾，呵护，关爱，才会使我们取得这天的成绩。正正因一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种种困难。

感谢一路有你作文：《感谢一路上有你》作文――700字我是个出身在大山里的孩子，童年时每次都喜爱在大路旁边，观看路人在行走，看着他们匆匆的背影，常沉入思考。小时候，家离学校很远，我很害怕踏上回家的路，但似乎错了！真想不到，一路有你！在一个凉爽的秋天里，黄叶满地，如金灿灿的阳光满铺大地，但在古人的眼里，更多的是带有悲伤落寞之意。放学了，个个孩子都像被囚笼久困后又放出的小鸟，但我没有为此而高兴。有几位好朋友问我：“发生了什么事？”“其实没事”。在他们的追问下，我不好意思地说出了原因。他们商量过后，决定陪我一同回去。我为此十分感动，正因个个孩子放学后都去玩耍，几乎没有人愿意陪别人走一条很长的路…… 走了很远的路。我们离开了城市的喧嚣，慢慢地走到了一座山面前，对于那时候的我们，这几乎不可攀登的，然而我们就在互相鼓励和帮忙下登上了山顶，当时候真有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，大雁在天空鸣叫，似乎在为我们欢呼。望着西下的太阳，有百般味道，似乎重来没有过，但却有一种亲近的感觉。走山路下山，蜿蜒回旋，悬泉瀑布飞漱其间，枝头山的

成长路上感谢有你作文800字

成长路上坚持相随作文800字成长路上快乐相随，成长路上支持相随，成长路上关爱相随……在我的成长路上坚持相随。小时候，我的梦想就是当一个儿童作家，写出孩子们喜欢的文章。所以从小我就养成了每周一篇周记的习惯，妈妈对我说：“宝宝，想要当一个作家就要多多积累好词好句。”我只要一看到好词好句，就像一匹饿狼似的，把它记下来。一个学期坚持下来后，我都记了满满当当的两大本了呢！上一二年级时，妈妈说：“囡囡，你积累的好词好句够多了，现在你要养成每天一篇日记的好习惯。”说完，就递给我一本厚厚的日记本。爸爸妈妈每天都会给我一些素材，第一个月时，我不是像挤牙膏一样什么都写不出来，就是像记流水账一样什么都往上写；第二个月时，我渐渐有了灵感；到了第三个月时，我已经可以熟练地写日记了…… 一天，《花季雨季》报社来招收小记者，我积极地报了名。得知小记者还能向报社投稿后，我就不厌其烦地把自己写的小童话、小诗歌、小散文，甚至习作……通通寄给报社。一个月过去了，报纸上没有我的文章；两个月过去了，报纸上还是没有我的文章；三个月过去了，报纸上依然没有我的文章……我想：反正报纸上也没有我的文章，干脆放弃吧！也不会这么辛苦了。而爸爸妈妈却苦口婆心地说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。写作不是为了发表文章，而是用来提高你的写作能力和写作水平。”我咬咬牙，选择了坚持。功夫不负有心人。一天，我背着书包走进教室，就有同学冲我喊：“你的文章被登上《花季雨季》了！”这则消息让我一天都处在兴奋状态中，蹦蹦跳跳地走来走去，嘴里还哼着小曲，不认识我的人都以为我精神病发作了呢！回到家里，我翻看爸爸订阅的《花季雨季》，忽然我眼前一亮--我的文章！作家梦激励着我成长，我的字数也从以前的一、二百字写到五、六百字，现在我都可以写一千字呢！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持，你将成为我的座右铭，伴随我成长！坚持，成长路上坚持相随！成长路上感谢有你作文800字在我成长的路上，会遇见许许多多的人。教我学知识的老师是我们成长路上最重要的人之一。在小学，我的班主任是一位和蔼的老师，是当时一年级四个班中最温柔的一个班主任。但我最想感谢的是从五年级开始教我的数学老师，赵老师。在六年级上学期时，我的成绩并不理想，遇到不懂的题，我总是来问您。您也总是不厌其烦的耐心的给我讲题。记得有一次，我数学的半期考试考了八十九分，半期考试题是十分简单的，而我连九十分都没有上到，简直

珍爱生命学会感恩演讲稿

珍爱生命学会感恩演讲稿珍爱生命学会感恩演讲稿生活就像洋葱,你每剥开一层,就会流下眼泪.快乐源于内心,简单让人纯净.我感谢在我成长的路上每一个遇见的人 ,因为有爱,所以快乐.心中有爱,人就不会枯竭,人生道路上一定会有明灯闪现.就会让自己被感动和感动别人.对别人有爱,对别人有恩,这是你一辈子的财富,是寄存在别人那里的财富.不求回报,但我坦然,快乐. “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”.“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少.无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格.自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景. 人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无

视朝夕相处的父母的种种恩惠,将一切视之为理所当然.人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力. 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败.在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识.回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答. 感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人,更不会主动地帮助别人. 在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融和许多的不满与不幸.感恩,使生活变得更加美好.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感

懂得感恩学会感恩演讲稿

懂得感恩学会感恩演讲稿演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的懂得感恩演讲稿，希望能够帮到大家。懂得感恩演讲稿【范文一】一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废，必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说: 我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。古人有云，”;滴水之恩，当以涌泉相报”;，何况如此大恩大德!这都不感激，可见在当今时代，感恩已经显得不那么重要了。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。对于这一点，我们再来看另一个小故事。一个清晨，在洛杉矶的一家旅馆里，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如”;路边的野花开的真漂亮”;”;昨天吃的比萨饼很香”;”;昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”;之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗”;感恩的心”;。常有人问，感恩是什么?

高中作文一路有你600字左右

高中作文一路有你600字左右一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，让我在黎明前最黑暗的时刻看见曙光。下面为大家搜集整理有关一路有你的命题作文，希望可以帮助到大家! 高中命题作文一路有你鸟儿能在天空中自由地翱翔，是因为它有一双有力的翅膀;鱼儿能在水中快乐地游泳，是因为它有一双美丽的鱼鳍;我能在生活中幸福地成长，是因为一路有你。上学前，你是我心中的守护神。暑假第一天的傍晚，你牵着我的手来到乡间的田野。放眼望去，一片生机勃勃的景象。我们放起了风筝，一头牵着你，一头牵着浓浓的父爱!在田野里追逐，倾听蜂的声音。扑鼻而来的花香沁人心脾。一路有你，我感受到了童真童趣。上学时，你是我人生的第一位老师。什么事该做，什么事不该做，你总是耐心地跟我说。记得一次我在路上捡了5元钱，我心花怒放地带回家，却迎来了你的教导：儿子呀，你不应该把捡到的钱自己收藏啊!我不是教过你要拾金不昧的吗。我脸红了，羞愧万分。对父亲肃然起敬。一路有你，我学会做人真诚。后来啊，你是我强有力的后盾。在我遇到挫折时，你总会告诉我不要放弃，要想一个男子汉一样，坚强、勇敢。每每期中期末考试后，你总是第一个询问我成绩的人。考好

了，你会陪我一同开心，一起去郊外玩耍;考差了，你就会收起平时爱笑的嘴角，对我大发雷霆。但我知道，你是严格要求我，想让我更加完美。一路有你，我感到父亲的义正严辞。因为有你，我有了丰富的童年;因为有你，我领悟了做人的道理;因为有你，我的人生异常光彩! 春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一路有你，真好! 优秀命题作文一路有你不知大家有没有听过这么一首歌：一路上有你，苦一点也可以是啊!在人生这条漫长的路上，有多感人的片刻，有多少让你感动的人，这些人在背后默默的支持我们，在人生的路上正因为有了这些人，我们才能一步一步前进，一点一点成熟坚强。母亲，一路有你。你给我爱的温暖，家的港湾，就如冰心的诗句一样：母亲啊!当风雨来了，我只愿躲到你的怀里。在我身心疲倦时给我爱的鼓励，您总是无私的奉献着自己，成就我的明天。父亲，一路有你。你的爱是无声的，你的爱是沉重的，也许你和我待在一起的时间是最少的，但你给我的爱绝不会是最少的。你的爱就像陈年老酒，时间越长，酒香越浓烈。在多年之后揭开那层封盖，竟是缕缕浓香。老师，一路有你。你是为我打开知识之门的金钥匙，

成长路上感谢有你作文700字(精华作文)

成长路上感谢有你作文700字在成长的道路上，有太多的人帮助过我们，朋友，老师……但最值得我们感谢的还是我们的父母。每个父母的教子方法都不同，有的谆谆教导，有的默默无言……但最典型的还是我的这种——打呀！从我上了一年级起，我就总是挨打，原因总是一些鸡毛蒜皮的小事。但只要我一做的不对，那后果可想而知，就只会是一个字——打！如果有人说我是铁打的，那父母就是打铁的。虽说被打的次数很多，但使我铭记在心的还是三年级的那一次。三年级，刚好是我贪玩的时候，总是回到家，一扔书包，就想玩，才不管老师有没有作业呢。有一天，作业又多又难，最后一节课老师让我们来写作业。看着白花花的卷子我就直发愁，心想：“这么多题，什么时候写玩呀？” 正当这时候，我听到后面有人大呼道：“啊，写完了！”我回头一看，是学霸季可发出来的声音。我忽然有了一个念头，如果我抄一下她的作业，那我不就不用愁了吗？我与季可关系很好，三言两语，她就借我了。抄作业的感觉真好，我三分钟就搞定了。开开心心回到家，妈妈先问：“写完作业了吗？”我有点心虚，怕妈妈看出来，低着脸我点点头，不敢看妈妈的眼睛。饭后，妈妈给我检查作业，我在一边怕的要命，怕妈妈看出来这不是我写的。但最让我担心的事情还是发生了，妈妈让我讲一道我根本不会做的题，我手拿纸笔，吭哧吭哧半天写不出来一个字，真有点像古代那位“曳白”。妈妈看出不对劲，关上门，脸一板，两句话就问出了实情。随后，隔壁邻居就听见了我的惨叫…… 自此，我再也没有敢抄别人的作业，每天一回家，就乖乖写作业，慢慢地，我也养成了先写作业的好习惯。虽说，我被打的次数很多，但打是亲骂是爱，我知道父母一切都是为了我好，如果没能他们的打，我还真不知道我会长成什么样呢。

学会感恩珍爱生命

学会感恩，珍爱生命落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛。从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯了占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。现如今大多数家庭中，孩子可谓是“位高权重”。全家人都围着一个小家伙转，孩子时时刻刻都扮演着被爱的角色，要什么家长都会千方百计得满足他们。久而久之，很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激他人。父母总希望给孩子最好的东西，须知最好的东西就是良好的教养和优秀的品格，而拥有一颗感恩的心也会让他获益良多。曾经一位富有的老华侨，归国后想资助一些贫困地区的学生，于是，在有关部门的帮助下，他找到了一些有受捐需求的孩子的联系方式与地址，每人寄去一本书和一些笔，并随书标注了自己的电话号码、联系地址以及邮箱等信息。老华侨的家人和朋友十分不理解老人的做法：为什么送一本书还要留下联系方式？在不解与质疑声中，老人像是焦急地等待着什么，或是守在电话旁、或是每天几次去看门口的信报箱、或是上网打开自己的邮箱。直到一天，终于有一位收到书的孩子给老人寄来祝贺节日的卡片(也是唯一与老人联系的孩子)，老人高兴极了，当天就给这个孩子汇出了第一笔可观的助学资金，同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。这时家人才明白，老人是在用他特有的方式诠释“不懂得感恩的人不值得资助”的道理。感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助、恩惠，以为是理所当然的，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还是一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟

学会感恩的演讲稿3篇

学会感恩的演讲稿3篇感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…… 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯” 的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸，您是女儿心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇轻摇，为我赶走蚊子……妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前……所以，我励志要做一个感恩人!报效父母，报效祖国，报效所有关心过过我的人--我的父母，老师乃至朋友! 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是

感谢这一路上有你们的陪伴-作文

感谢这一路上有你们的陪伴今天是我们第一次踏入初中与同学们一起出游。我们去的是番禺汇德体验教育文化产业园。当我们到达那儿时，看到了那儿的环境，我们不由得抱怨了起来：这算什么秋游吗?明明就跟军训没啥两样嘛~我们抱着一种埋怨的心情开始了这一天的奇妙之旅。我们这一天玩了个游戏。七中我感悟最深的是攀岩和人桥。一开始，我看到攀岩时，我心里挣扎了许久。我看到那么高，我心里有些恐惧，害怕那高度，可是我又按不住心里的好奇，想一试。开始，一个女生一直与我说，我不想爬了，我好怕啊。我心里有所动摇，可是我看见其他人都是带着一脸意犹未尽和兴奋的表情下来了。我心又开始动摇，我不知道自己是否要上去，当我前面的人越来越少时，也就意味着即将到我了。我心一横，决定了，我才不让那些男生瞧不起我。时间一分一秒的过去，我前面的人也全部上去了。终于，轮到我了。我带着一颗惶恐，好奇的心开始了攀岩。我爬到了一处，那儿的石头实在是太小了，我打算放弃。

可是下面的女生在齐喊加油加油。我顿时觉得自己浑身的力气都涌了上来。最让我感受极其深刻的是人桥。人桥，顾名思义，就是用人搭起的桥。人桥，一共有三种角色，分别是：伤人，桥墩以及救护者。我在当桥墩的时候，我好累，我感觉手不是自己的了。当轮到我当伤者的时候，那些男生都在那里说，你好重啊，该减减肥了，可是那些男生都没有嫌弃我。一直支撑着我的重量，虽然自己只有多斤，可是那些男生们的手已经搭过许许多多的人，已经疲惫不堪了，可他们还坚持着，初一四班最棒这个信念一直支撑着他们!当我到了女生的那块区域时，我耳边里是满满的加油声，在上面爬很累，可在下面更累!!我看到了同学们的脸上汗珠一颗颗掉落下来，我心中很不是滋味。一想到同学们因为我的重量而皱起的眉头，我心里很难受，不由得加快速度。当我下来时，发现自己出了一身冷汗，再看看他人，他们汗水流满了整个脸面。当活动结束后，我们原地坐下休息。教官说了一段很感人的话：这游戏玩起来很困难，可是在以后还会有比这困难百倍，千倍，万倍的困难，这些困难都是由老师，同学们陪你一起度过。

成长的路上,有你真好作文900字

成长的路上感谢有你作文600字在我成长的道路上，有许多对我有恩惠的人，他们或者让我学会学习，或者让我学会勇敢，但我最要感谢的是我的小学老师——王老师。王老师告诉我：跌倒了，勇敢的站起来！那是一个阴霾天，寒风呼啸着从身边刮过，路旁的松树被吹得东倒西歪，大街上已无一人在游荡。而我却背着沉重的书包，一步一步向培训学校走去。为了躲避刮起的尘土，我转进了一个僻静的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后传来一个浑厚的声音：“有多少钱拿多少钱，拿完走人。” 我颤抖着拿下书包，掏出临出门时妈妈给我的午饭前递给了他。他拿了钱瞪了我一眼就跑了。我越走越害怕，便蹲在一座楼脚下，呜呜地哭了起来。不知过了多久，王老师经过这里，看到了伤心的我，便上前询问我发生了什么事，我如实的告诉了王老师。王老师帮我擦干了眼泪，安慰我说：“没事，每个人的一生都不可能是风平浪静的，难免会有挫折出现，不要害怕，遇见挫折要勇于面对，跌倒了再站起来！走，老师陪你去上学。“就这样，王老师安全的把我送到了学校。对于这次抢劫，王老师也选择报警，相信抢劫犯也受到了应有的制裁。还有一次，我和同桌在上课时为了一点小事发生了矛盾，幸好王老师出面调解，才避免了一场无谓的争吵，同时也让我学会了妥善处理同学关系，做一个友善的人。在我成长的道路上，王老师给了我许多指点，是她让我在万丈深渊中勇敢的站起，在狂风暴雨中勇往直前，在与同学相处时友善温柔，在人生道路上能够更好地发展。成长道路上感谢有您，王老师！成长的路上，有你真好作文900字当记忆的沙漏停在那一瞬间，我成长的路上便留下了你的痕迹。 “卖糖糕喽！卖糖糕喽！”每天清晨，我都被这吆喝声吵醒。摸起床头的闹钟，揉揉惺忪的眼睛，看了一眼：五点半。距离起床时间还有半个小时呢，于是乎又闭上双眼，准备进入梦乡。可是愈是想睡，愈是睡不着，心里一遍遍地怨恨着卖糖糕的老头。我躺在床上，辗转反侧，突然听到了一阵银铃般的笑声。我想：反正也睡不着，不如去看看。说时迟，那时快，我一脚踢开被子，顺手抓了一件衣服就往楼下奔去。清晨夹着些许凉意，静谧的街道，干干净净，一尘不染，显然已经被洒扫过了。道旁的几株柳树，在晨风的抚摩下舒展摇曳，不时还听到几声鸟叫，清脆悦耳。目光远眺，卖糖糕的老头被孩子们簇拥其中，脸上洋溢着幸福的笑容。他一身干净利落的老年装，洗得有些发白，腰间系着一块围裙，白得晃眼，与原先想象的蓬头垢面，衣服脏污截然不同。

珍爱生命学会感恩主题班会

珍爱生命学会感恩 ——二年级三班主题班会感恩父母 A: 人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩。父母给予了我们宝贵的生命。 B: 上学的时候，有老师的教育之恩。 A: 还有朋友的关怀、帮助之恩。 B: 人生道路，不知有多少艰难险阻，在困难时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困惑。 A: 有人为你指点迷津，让你明确前进的方向； B: 所以我们要学会感恩。 A: 感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并用实际行动来报答。 B: 下面请同学们认真看一个故事。（《男孩与苹果树》背景音乐：sound of silience） A:，是啊！其实苹果树就像我们的父母。当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。 B: 等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只要我们快乐就行。 B: 你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而，我们中的每个人正是那样对待我们的父母的。 A: 爱你的爸爸妈妈吧，从现在开始。 B：下面请王老师给我们讲一个真实的感人故事。老师：相信同学们通过今天的班会能够真正学会感恩，理解其中的真谛，感恩决不是一句空话，而是一种实际行为。说说今后你要怎么做呢？感恩老师 B：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师。A: 教师的工作是辛苦的，每天的工作繁忙而又琐碎，他们兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂课，耐心辅导学生，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？…… B：春暖花开的4月是班主任的节日，在春意盎然的4月里，也让我们绽放心灵的花朵，感受老师的教导之恩吧。 A：你听，这是我们敬爱的班主任王老师的心声：老师感言 B：同学们，我们对老师幸苦的劳动最好的回报就是我们认真的学习，做一个品德兼优的学生。在这特殊的日子里，让我们用一颗感恩之心诵读我们对老师的感谢！全体学生朗诵

以感恩为主题-学会感恩的演讲稿

以感恩为主题-学会感恩的演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！学会感恩演讲稿大家好! 今天，我为大家演讲的题目是：“学会感恩”。说起感恩，我想先问大家几个问题：请问，你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时，你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿，给你好多的零花钱让你们吃饱，而你却抱怨零花钱给的太少，这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱，父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你，抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲，还怪老师上课没有激情，课上的不好，但你们有没有想过，老师上课之前要做多少精心准备，为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时，你有没有想些什么?说到这里，同学们要问了，平时我们也经常说谢谢，其实感恩并不只是笼统的一句谢谢，而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起，你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时，你即使不能去帮父母炒菜做饭，你也可以帮父母拿一下碗筷，平时父母给我们的零花钱，我们不能乱花，

因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学习，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。同学们，其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习，将来回报社会。谢谢大家! 学会感恩亲爱的同学们：当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道

命题作文 “一路有你”写作指导及优秀习作

命题作文“一路有你”写作指导及优秀习作 “一路有你”写作指导及优秀习作一、作文题回放阅读下面的文字,根据要求作文.有人说,人生就是行走在天地间.告别了懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春.一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么时候在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……是亲人的关爱,师友的支持,还是知识的指引,美丽的憧憬,或者是……在成功的路上,一路有你.一路有你,我的心中有春天；一路有你,我的天空有阳光；一路有你……请以“一路有你”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字.二、【写作指导】要读材料,读命题,读要求.命题作文“一路有你”,其题旨蕴涵着丰富的人文色彩.当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,其成长的历程,会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理,这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命,因此,以“一路有你”为题,就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色. 文题“一路有你”的关键词是“你”.本处的“你”,亦是一个泛化的概念,它并不囿于“人”的范畴.换言之,本文的写作对象“你”,既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……；也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……；还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力……写作对象的丰富性,决定了本文选择的写作题材的丰富性. 审题时要把握住关键词“你”、“一路”.命题包含的潜在信息是什么?（1）“一路有你”,“ 我”中应有“你”,这里的“一路”就应是“我”的一路.因此,文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路.在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”,“一路”的事件应合乎“自身”的身份.（2）题中有“一路”二字,突出是“我”的“人生历程”,因此,选择的事件,要有“阶段性”与“代表性”,不能集中在某一点上.而从“一路”二字的限制来看,这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程,并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”,影响“我”的选择,影响“我”在事情上的成败.（3）题中“你”是一个泛指,可以是人,也可以是物,可以是某种精神上的某种支撑,“你”可以是实指,如亲人、师友等,也可以是虚指,如知识、憧憬等,不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料,完全可以而且应该加以拓宽.但必须注意是“你”,而不是“你们”,因此,其所代表的必须是单一的,而不是复数.“你”的内涵的指向性最好要单一,不要过于分散,如一会儿指母亲,一会儿指父亲,一会儿指老师,由“你”变成了“你们”. “一路有你”中的“你”,也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章,因为第二人称的陈述方式,易于事情过程的叙述和文章情感的抒发,易于近距离的沟通和交流.如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果.一定要防止写成第三人称,变成“一路有她”,不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替,通篇都没有与题目相照应,那只能算是走题了.（4）“一路”,突出了时间的跨度,写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响. 文题“一路有你”中的“一路”,并非指具体实在的“一路”,而是指一种被喻化了的人生历程,所以,本题的写作,必须扣住“一路”的象征意义加以演绎.“一路”,可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子.如此说来,本文文题的外延范围是较为宽泛的.只要选择自己在某一方面成长的经历,皆可作为“一路”的内容呈现出来. （5）文章最好写成记叙文,当然写成散文也可以.要真实,有真情实感.据此,文章要出彩,必须要有精彩的描写,动作的,语言的,心理的,环境的,细节的.三、对策1.强化审题训练2.思考：怎样写出个性化的题