2013-2017年东南大学软件工程专业毕业生就业大数据报告

2013-2017年东南大学软件工程专业毕业生就业大数据报告
2013-2017年东南大学软件工程专业毕业生就业大数据报告

软件工程专业认识实习报告 - 副本

软件工程专业 软件项目实践(认识实习)报告 教学单位软件学院 班级软件13-3班 学生姓名 学号 132001031 实习时间 2015.6.29-2015.7.10 指导教师 辽宁工程技术大学教务处制

目录 1 实习时间 (1) 2 实习目的 (1) 3 实习项目及内容 (1) 3.1 校内实习内容总结 (1) 3.2 校外实习内容总结........................... .. (11) 4 存在的问题 ........................... (20) 5 总结与展望 .............................. (21)

人能力有问题。这也是领导最不想听到的话,不要轻易说不。我们不会,完全可以借这个机会去学习,去查资料,但我们不能说不。 第五,不要把工作的活拖到明天,那样会越来越多,也不要在工作期间老是打酱油,否则经理一怒之下,临下班的时候,给你发过来一个任务,让你务必今天完成,那你就悲剧了,还是木有加班费的加班。 第六,没有任务了,就主动去问经理还有没有任务了,和经理处好关系很重要,以后有什么好事都会想到你的,倘若实在是没事了,那就多测测自己的项目。 第七,多学学英语还是有点好处的。 第二次报告: 主要关于Linux的有关知识和如何去学好它: 1.掌握至少50个以上的常用命令。 2.熟悉Gnome/KDE等X-windows桌面环境操作。 3.掌握.tgz、.rpm等软件包的常用安装方法 4.学习添加外设,安装设备驱动程序(比如网卡) 5.熟悉Grub/Lilo引导器及简单的修复操作。 6.熟悉Linux文件系统和目录结构。 7.掌握vi,gcc,gdb等常用编辑器,编译器,调试器。 8.理解shell别名、管道、I/O重定向、输入和输出以及shell脚本编程。 9.学习Linux环境下的组网。 第三次报告: Oracle数据库 ORACLE数据库系统是美国ORACLE公司(甲骨文)提供的以分布式数据库为核心的一组软件产品,是目前最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)或B/S体系结构的数据库之一。比如SilverStream就是基于数据库的一种中间件。ORACLE数据库是目前世界上使用最为广泛的数据库管理系统,作为一个通用的数据库系统,它具有完整的数据管理功能;作为一个关系数据库,它是一个完备关系的产品;作为分布式数据库它实现了分布式处理功能。但它的所有知识,只要在一种机型上学习了ORACLE知识,便能在各种类型的机器上使用它。 Oracle数据库最新版本为Oracle Database 12c。Oracle数据库12c 引入了

东南大学软件学院

东南大学 软件学院研究生课程考试试卷 第一部分:基本概念题(60%) 答题要求:(共60题,每题1分) 请在每题的四个选项中,选择你认为最合适的一个答案,多选无效。 1、考察软件系统和软件项目的复杂性主要是看 √B、技术的复杂度和管理的难度是主要标准 2、《人月神话》作者Brooks对寻找银弹感到失望的理由是 √C、任何单独的软件工程技术的进展都不能根本解决问题 3、软件生命周期模型与软件开发过程的关系是 √D、是技术、产品、项目、支撑环节,提供了平台和框架 4、你认为,对现在的软件开发而言,传统的瀑布模型实用价值是 √B、仍然有实用价值,软件开发团队需要先用好瀑布模型,然后再考虑与其他模型综合 5、敏捷开发的小规模、频繁迭代的前提条件是 √B、是用户积极参与的项目 6、RUP模型更好地反映了现代软件工程的要求,是因为 √C、更符合UP的理念,考虑的软件过程模型比较全面 7、现代软件工程的过程管理的综合性表现在 √D、过程的交汇点要根据项目的目标,综合考虑技术和管理的不同需要 8、软件产品线的概念是 √D、是满足特定市场或用户需求,具有公共可管理特性的产品的组合 9、什么是构成软件产品线基础的核心资源 √C、构架、组件、领域模型、需求陈述、工程文档和规格等 10、软件产品开发与软件项目开发的区别是 √D、项目是产品的具体实施,各自的目标不同 11、对于项目章程的内容,以下哪个说法不属实 √C、项目章程中,明确认可和承认了项目的存在 12、项目经理如何才能更好地获得执行组织对项目的支持 √B、把对项目的需求与组织的战略计划相联系 13、目标管理是项目管理中基本的原则和方法,同时项目是运用目标管理技术的理想环境,因为?√A、所有项目应该强烈地以项目目标为导向 14、下列哪项不是项目生命周期的一个过程 √A、可行性研究 15、下列哪种文件是项目队伍与项目客户之间通过确定项目目标及主要的项目可交付成果而达成协议的基础 √C、范围说明书 16、确定项目范围边界的主要因素是 √A、依据用户需求及项目资源,对项目做什么和不做什么的定义 17、项目章程的最主要意义是 √B、确认项目诞生并为项目经理授权 18、项目管理中的里程碑事件作用是 √C、项目进行绩效考核和沟通协调管理的依据

东北大学软件工程硕士《软件项目管理》复习题201407

软件工程硕士《软件项目管理》复习题201407 (答题要点,略有差异) 第一部分重要知识点 第一章项目管理概述 1、项目的属性有哪些?项目与日常工作有什么不同? 特定的目的、临时性、渐进性、需要来自不同领域的资源、有一个主要客户或发起人、不确定性 2、项目管理的“四项约束”是什么? 时间、范围、成本、质量 3、什么是项目干系人,通常包括哪些人员? 项目干系人是参与项目活动或受项目活动影响的人,包括项目发起人、项目团队、支持人员、客户、使用者、供应商、反对者等 4、项目经理的作用是什么?项目经理应具备哪些技能? 项目经理的主要职责是确保项目的全部工作在项目预算范围内按时、优质的完成,从而使客户满意。 项目经理是项目工作的领导者、计划者、组织者、控制者,管理项目的日常活动,为客户提供可交付成果。 项目管理知识体系;应用领域的知识、标准和规则;项目环境知识;通用管理知识和技能;软技能和人际关系能力。 5、项目经理的领导力为什么那么重要? 研究发现,出众的领导力是项目成功的重要因素,成功的项目经理所展示的领导才能有:远见卓识、专业技能、决策果断、擅于沟通和激励等。拥有领导能力的项目经理能够制定远期和近期项目目标,并能激励团队成员实现这些目标。优秀的项目经理知道项目的干系人更想要什么,能够很好的管理当前的项目,除了能够抓住重点外,还非常注重实效。 第二章项目管理和IT背景 1、简要描述职能型、项目型和矩阵型组织的区别,描述每一种结构对项目管理的影响? 2、什么类型的组织文化能够提升好的项目环境? 员工更认同组织、工作活动重视团队、团队凝聚力强、抗风险能力高、有合适的基于绩效的奖励、对不同意见的容忍程度高、有很强的开放性、注重人员、能够控制投入与产出的平衡。 3、为什么高层管理的参与对于项目的成功至关重要? 高层管理者是项目的重要干系人,能够帮助项目经理成功领导项目一个非常重要的因素是他们能够从高层管理者那里得到参与和支持的程度。没有高层管理者的参与,很多项目将会失败。具体原因如下:1)项目经理需要足够的资源,如果项目经理得到高层管理的参与,将获得足够的资源;2)项目经理经常需要及时得到对于特定项目需求的认可;3)项目经理必须与组织内其他部门的人进行合作,高层管理需干预以鼓励职能经

关于软件工程专业的调查报告

专业调查 学生学院__ __ ______ 专业班级____ ______ 学号 学生____ _______ 指导教师______________________

2011 年5月

新生媒体行业与计算机应用的前景与展望 目录

一、调查任务和目的 (3) 二、调查提纲 (4) 三、调查记录 (5) (一)新媒体行业现状及前景 (5) (二)人才需求概述 (8) 1.网络媒体 (8) 2.手机媒体 (9) 3.移动电视 (9) (三)相关技术概述 (10) (四)收入及福利待遇 (11) (五)从业人员职业发展道路 (12) 四、调查分析与体会

一.调查任务与目的 IT业一直是用人大户,近两年来互联网、软件、电子商务等各个分支行业的集体复更为IT行业打上了几针强心剂,使其人才吸纳速度更是加快。据中日IT 人才教育研讨会最新数字预计,2005年中国IT人才缺少42.5万人,今后,每年也至少会有20万人的缺口。最新一期的中华英才网就业指数显示,计算机、信息服务共招聘职位26574个,占所有行业招聘职位的36.30%。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。而这种新一代的数字传播媒体的艺术表现形式包括:数字影视、多媒体与网页设计、网络游戏、电脑动画、数字虚拟仿真、数字卡通动漫、数字视频短片、数字二维和三维设计、数字插画、数字视音频特效及数字音乐等。数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新兴学科,旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白,又是新兴产业市场崛起的急需。同时根据国际经验,软件人才高级、中级、初级所占合理比例应为1:4:7,根据我国教育现状,所培养的人才主要为初级应用型人才。因此计算机专业学生目前面临着一个矛盾的就业困境:市场实际计算机人才需求得不到满足,主要体现为中高级人才数量少;但也存在大量毕业生找不到工作的问题,体现为所学专业知识达不到市场高级应用要求。 如何解决当前这一困境,除了高等院校需要根据市场实际不断调整培养计划

软件技术个人实习报告

软件技术个人实习报告 实习是我们人生当中一个重要的过程,那么你知道实习报告怎么写吗?下面是出国为大家的“软件技术个人实习报告”,欢迎参阅。内容仅供参考,了解更多关于实习总结内容,请关注实习报告栏目。 1、通过实习能够加强和巩固理论知识,能够在实践中培养自己发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力,从而使我们在学校所学的知识能够应用到实践当中去。 2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力,提前感受工作的感觉,为以后的就业打下一定的基础。 3、了解计算机软件技术在应用情况、需求情况和发展方向及前景。 4、希望能在实习单位学到一些自己在学校难以学到的知识,为>毕业设计的顺利完成添砖加瓦。 xxxx公司,它就是我这次实习的单位。该公司是一个以it网络技术研发、国内国际软件系统集成及其它高科技产品研发为主要业务的高科技企业。公司位于中关村海淀科技园区内,特聘一批学界知名的教授、博士、硕士以及高级程序员,组成一支强有力的科技人才主力军。我所实习的项目组是税源监控管理平台项目组,它是国家>税务总局委托我们公司开发的一款税务管理及监控软件。 进入公司的第一天,负责管理我们的项目组长带带我们参观了下公司,熟悉公司的工作环境,然后简单的介绍了下公司的情况,以

及税源监控管理平台的应用实施情况,从中我们得知该软件现在已经比较成熟了,现在正在向全国各地推广。 随后的几天公司准备了一些该软件的技术资料给我们看,从中我们知道了该软件的一些核心技术是什么,运行原理是什么,核心功能是什么。该平台系统是基于j2ee的mvc架构,使用oracle作为数据库,采用b/s结构,用weblogic或者tomcat等作为服务器的这么一款软件,它主要是利用数据间的监控比对,发现税收征管的异常数据,为税收管理提供准确及时的数据支持。 看完资料后,项目组长就教我们如何部署该系统了。 首先是安装各种应用软件,首先安装oracle,安装oracle时我们还是遇到了许多的问题,例如我们刚开始时我们根本登陆不了我们自己创建的数据库,随后在组长的指导下,原来是监听服务没有开启。还有我们还学到了如何给一些用户授权等等。随后我们就开始安装tomcat,在这当中我们学会了,如何正确的配置环境变量。tomcat安装好后,我们就将公司为我们准备好的工程部署到tomcat下。最后是导入数据库到oracle中,这个也是我这次实习当中学到的一点小技术。成功部署后,我们就能够成功登录到进系统了。 这样安装的软件只是在自己的电脑上而已,别人是访问不了的,在接下来的几天,我们就学习了,如何在用户那里安装我们的软件。我们用一台电脑安装oracle,让它做数据库服务器,一台电脑业安装oracle,它是数据采集服务器,还用一台电脑也安装了oracle,

软件工程-东北大学

软件工程 (学科代码: 0835) 一、学科简介与研究方向 东北大学软件工程学科是2011年2月国家首次批准调整建设的一级学科。东北大学于2011年8月设立软件工程一级学科博士学位授权点,是国家设立的第一批软件工程学科。东北大学软件工程学科的人才培养已经形成了较为完整成熟的本科生和硕士生培养体系,建立了国家软件人才国际培训(沈阳)基地、国家级人才培养模式创新实验区、辽宁省软件工程实验教学示范中心,质量工程建设取得一系列重大成果,成功培养了大批软件实用性人才。软件工程专业是省级示范专业,并被批准为国家级特色建设专业。本学科已培养了大批硕士研究生走上工作岗位,软件工程被评为“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”。2012年,软件工程学科开始招收博士研究生,已形成了完善的本硕博贯通式软件工程人才培养体系。在全国第四轮学科评估中,东北大学软件工程学科排名全国并列第九。本学科学术队伍现有教授12人(其中博士生导师7人),副教授18人,以国家、区域科技需求为导向,结合学科的发展趋势和多年研究积累,已形成相互促进、彼此渗透、有一定优势和特色的学科研究方向。 (一)网构化软件工程及其演化技术体系。研究结合大数据的高速、多样、价值密度等特性,描述软件生态环境,分析大数据对软件工程的影响及收益,形成全新的以数据为驱动的,具有自主性、协同性、反应性、演化性和多态性相结合的软件工程理论。 (二)软件安全技术。针对软件理论和技术的研究与软件产业发展所面临的软件安全问题,围绕国家科技战略目标,立足创新研究,强调理论和应用相结合。从软件安全开发模型和软件开发的生命周期入手,重点研究安全软件工程的防护框架、软件安全防护理论与关键技术和可信软件的关键技术。 (三)基于混合现实的交互式软件开发技术。重点研究虚拟与真实空间位置映射技术、增强现实及交互技术、交互式医学信息可视化关键技术、云渲染关键技术及应用。 (四)软件定义互联网体系架构与关键技术。主要围绕着①可扩展、可信的软件定义互联网体系架构模型,②可行、高效、安全的软件定义互联网运行机制,③准确、有效的软件定义互联网量化模型与分析方法展开研究。 (五)复杂系统理论与应用技术。以混沌、分形、复杂网络等理论为基础和手段,将复杂系统理论成果和研究方法应用于计算机科学、软件工程等领域中,研究和解决软件工程领域的设计方法、可靠性分析、质量管理与预测及复杂网络与社交网络的建模、分析、挖掘、预测等问题。 (六)大数据计算与应用技术。研究高效的大数据获取、存储、管理、分析、理解和展示等方面的关键技术,包括数据密集型计算,高能效计算,非结构化数据存储和数据管

软件工程(需求分析报告)

学生学籍管理系统需求分析报告 1 引言 1.1编写目的 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量。 1.2项目背景 传统的学校学籍管理方法、由于分散管理,易发生数据丢失,劳动强度高,速度慢。 使用计算机可以高速、快捷地完成以上工作。特别是在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平。 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,从而全面提高教学质量。 1.3业务模式 本系统是运行在WindowsXP等操作系统环境下的多台计算机构成的局域网, 现在学校各部门分别使用不同数据库,各部门之间的信息还不能实现网上共享。由于学校的各个部门都需要一些学生的基本信息,所以各个部门都有一份学生档案。一个部门的改动,将导致其他各部门必须修改,否则,学生的信息将不一致。 高校学生学籍管理系统将采用B/S模式,学生的信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,统一保存在系统服务器上,既可集中管理,有可让各部门管理自己负责的信息。信息上网后各用户可查询,调用,达到全校信息共享。 2用户需求 2.1使用范围 按西安交通大学城市学院学生学籍状况的系统管理(本科生用学年学分制)。 系统中保留4个年级学生的信息,学生毕业一年后信息转储,但随时可以查询,输出。 2.2功能要求 ·学生档案管理:学生的一般情况,及奖励,处分情况; ·学生成绩管理:学习成绩,补考成绩; ·学籍处理:学生留降级处理,休复学处理,退学处理; ·日常教务管理:日常报表,如通知书,补考通知书等,学生学习成绩的各种分类统计; ·毕业生学籍处理:结业处理,毕业处理,授位处理,学籍卡片等。 2.3信息采集与各部门的使用权限 每学期考试完毕由各系录入成绩,然后由教务科收集。为了信息的安全和数据的权威性,对于网上信息的使用权限和责任规定如下: 数据收集前的系统权限

软件工程实习报告范文4篇

软件工程实习报告范文4篇 一、关于实习公司 我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于XX 年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用,目前正与南京城建集团合作,开发城建项目管理平台。 二、实习的内容 今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获 实习收获,主要有四个方面: 一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 四是为毕业后的正式工作做好了准备。 四、结语 到公司实习并没有我想象中的难以融入,通过慢慢的学习,发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束,从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束,开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。 光阴荏苒,时光飞逝,转眼间到了实习结束的日子。从进公司实习到现在,我已经到公司近6个月了,感受颇多,收获颇多。期间,通过公司领导的关心和帮助,同事的指导,使我能够很快地了解公司的管理与运作程序,我了解了公司的发展概况,熟悉了公司的流程和行业的基础知识,使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。以下是我这一阶段的工作总结。 学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续。对于一个实习的学生,初踏入职场,进入专业的软件公司,对开发软件没有一点

东北大学《软件工程与UML建模》期末考试必备真题集(含答案)44

软件工程与UML建模复习题A 一:单选题( 1.是在系统之外,透过系统边界与系统进行有意义交互的任何事物 A).相关系统B).Use Case C).Class D).Actor 2.软件工程是以为核心 A).过程B).面向对象C).软件开发D).质量 3.“系统应具有很高的可靠性,使用该产品的前3个月,系统不应该出现崩溃(数据不可恢复)的现象”,这属于 A).功能性需求B).客观需求C).主观需求D).非功能性需求 4.“系统每天晚上自动生成进货报表”,Actor是: A).系统B).其它系统C).时间D).报表审阅者 5.数据流程图是一个分层的概念模型,分三个层次:,分别描述系统的不同特征 A).总体图、二级图、三级图B).总体图、二级图、细节图 C).总体图、零级图、细节图D).总体图、次级图、细节图 6.以下用例命名中,最合理的是 A).进行宠物搜索B).查询宠物C).宠物查询D).进行宠物查询 7.某系统中有两个用例:一个用例的参与者是用户,用例是“注册”;另一个用例的参与者是系统管理员,用例是“审核用户注册”。这两个用例之间是什么关系? A).包含关系B).没有关系C).扩展关系D).泛化关系

8.在软件的层次结构中,“一个模块被其他模块直接调用的调用者的数量”是指 A).深度B).扇入C).扇出D).耦合 9.设C(X)定义问题X的复杂性函数,E(X)定义解决问题X所需要工作量的函数,对于两个问题p1和p2,一般情况下如果C(p1)E(p2) B).C(p1+p2)=C(p1)+C(p2) C).E(p1+p2)>E(p1)+E(p2) D).E(p1+p2)

软件工程专业实习报告3篇

软件工程专业实习报告 软件工程专业实习报告(一) 1 企业概述 1.1 企业发展简史 开封天一软件科技有限公司(原河南省开封市王子科技公司)是经国家工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业,公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员;公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权,能为企业提供从技术咨询到解决方案;从电脑设备供应到软件产品定制;从软件操作培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制,仪表数据采集与测控,人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台,提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念,与您共同推动我国企业的信息化建设。 1.2 企业现状 一个没有优秀民族文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一

个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念,创建独具特色的国际化IT企业文化,借鉴中外软件企业的成功经验,与国内外友商精诚合作,紧趋世界信息技术发展潮流,致力于民族软件业的腾飞,向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进!为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命,天一软件着力进行业务与服务创新,持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务,较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象,理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品,天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用,提升客户感知的进程没有终点,福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。 天一软件强调以人为本,认为对员工的投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的技术能力,并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。 创新是一种积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍,但是凭着“每天PDCA,每天进步1%”的精神,一点一滴的创新,终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼,她就在我们身边,伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头,但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来,有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展,项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新,提倡大胆创新,不怕失败,“莫以

大学软件工程专业实习报告

大学软件工程专业实习报告 20xx年x月,我离开了学校,进入了最后一学期的顶岗实习阶段。从离开学校的那天起,我就当自己是一个正式的员工,做好了经历重重困难的准备,我始终坚信,我的努力与坚持不懈不会白费,我的未来不是梦。 一、实习单位介绍 南京xx有限公司是我现在实习的单位,它成立于xx年,是从事教育软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司;是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。公司长期承担高校及教育管理部门的数字化教学资源、教务教学、实验科研等管理系统的开发和信息化项目建设。如:《数字化教学资源库—名师名课系统》、《OA办公系统》等多个系统平台。智风公司多年来致力于络课程的建设服务工作,拥有一支专业化的开发团队,通过严格的开发流程和创新的教学理念为广大院校提供优质的服务。专业化的研发队伍:从教学设计、技术开发,到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面,全面解决您的后顾之忧;丰富的开发经验:业已开发的课程中有42门被评为精品课程,累计开发的络课程已逾1000门。 二、实习岗位、主要过程、主要内容、主要工作、收获 我在该公司任职软件开发工程师,刚实习的第一个星期,主要的工作是熟悉公司的开发框架及开发流程,及时完成项目经理派发的任务。从第二个星期开始,我就开始接触公司的开发项目。令我印象最

深、体会也最深的一个项目是《南京大学110周年校庆系统》。该项目不仅开发时间短(只有一个月的时间),最主要的是需求不清。在客户与公司的双重压力下,我们这组人(共5人)在与客户只沟通了两次的需求下,我们就开始动工。该项目的用户主要分为校领导和嘉宾。针对校领导和嘉宾进行相应的车辆、餐厅、宾馆、会场、时间、志愿者的安排,要有冲突提示功能。如:在一个重叠的时间段内,一个人不能同时参加两项及以上活动;一辆车安排的人数不能超过他的承载数等等。在做这些功能的时候,我们有过以人为基础,分配车辆、餐厅等资源,也有考虑过以资源为主,分配人员等种种意见。在每一次意见有了分歧以后,我们都要讨论,各抒己见。这种方式使我乐于表达自己的想法,当我的想法得到了其他同事的认可时,那种感觉无法用言语来表达。即使是自己的想法错了,但听到同事的另一番看法,使我茅塞顿开,也有了收获的喜悦。由于项目太紧,我们经常加班,每晚都要坐末班车回去,好几次回来后倒头就睡,周末也没得休息。正是有了这些无以言表的感觉才使我对这个项目,对这个阶段很难忘。在项目的功能方面,我负责所有基础信息的添加与列表显示。在做这些的时候,与我在学校做的项目的不同是分页都是用的存储过程,验证要做到客户端和服务端同时验证。还涉及到站内信互发、打印、导出、发邮件等这些我以前看似很神奇的东西,现在我已把神奇变为了现实。 在这半年多的工作实践中,我学到了很多,这些都是作为学生学不到的,如:

2012-2013 东南大学 软件学院 研究生 复试题 答案仅供参考(切勿照搬请可自行整理)

2013 年东南大学软件学院研究生复试 笔试部分: 科目:(软件工程基础)+三选一 今年是分网络、数据库、微机原理三个方面的,卷子上都有,由考生自己选,但只能选一门。我当时选的是网络,所以也只记得网络的,其他两门大家自己再搜搜看吧。 软件工程基础有四题,都是论述题,挺简单的,大体如下: 1、谈谈开源软件,比如历史、特点、未来发展等; 2、软件工程师应该具备的素质; 3、什么是软件架构,谈谈软件架构设计的历史,发展及作用; 4、谈谈结构化软件设计和面向对象软件设计的区别 网络部分有十个选择题跟四个论述题,选择题不难,就不多说了,论述题大体如下: 1、谈谈防火墙,并根据一个具体例子说说防火墙的原理; 2、一个主机能访问本网段其他主机,却不能访问其他网段主机,分析可能的原因; 3、“分组/组装”技术,在什么情况下使用; 4、主机之间怎么为不同服务提供通信的,一个服务怎么同时为多个客户提供服务的。

2012年 软件工程基础 1.结构化软件开发和面向对象的软件开发各有什么特点。 2. 你认为软件开发和软件管理的关系是什么? 3.谈谈你对软件工程这门学科的理解。 4,你认为软件工程师应该具备什么样的素质。 计算机网络 选择15题,都是基础 问答题 1. 用什么方法保证帧间隔符“01111110”的唯一性和传输的透明性 2. 在什么情况下使用“分组/组装“技术,并举例。 3. 配置一台接入网络的计算机设备的时候,如果DNS没有配置会怎样,如果不配置,在什么情况下会有影响。 4.学校要弄无线网络,在原有的网络基础上该怎么办? 2.软件工程师应具备基本素质 因特网的迅速崛起,使计算机的应用越来越广泛,人们对计算机软件的需求也急剧膨胀。传统的“作坊式” 软件开发时代,我们更多的培养了一批称得上“个人英雄”的“程序员”,随着目前不断迅速增长的系统软件需求,软件生产必须走向工程化,形成产业,从而也开始逐渐出现一个新的职业人群和称谓——“软 件工程师”。 良好的编码能力。软件人员的一个重要职责是把用户的需求功能用某种计算机语言予以实现。编码能力直接决定了项目开发的效率。这就要求软件工程师至少精通一门编程语言,比如当前国内企业常用的C/C++、VB和国际上最流行的Java语言,熟悉它的基本语法、技术特点和API(应用程序接口)。 自觉的规范意识和团队精神。随着软件项目规模越来越大,仅仅依靠个人力量已经无法完成工作,因此,现代软件企业越来越重视团队精神。一般来讲,软件企业中的程序员可以分为两种,一种是程序游击队员;,他们可能对编程工具很熟,能力很强,把编码编得很简洁高效,但却缺乏规范和合作的观念;另一种程序员编程不一定很快,但是很规范,个人能力不一定很强,但合作意识很好。第二种人更加适合现代软件企业发展的潮流。对于基础软件工程师来说,他们在企业中的角色决定了他们必须具有良好的规范意识和团队精神。 认识和运用数据库的能力。信息是以数据为中心的,因此与数据库的交互在所有软件中都是必不可少的,了解数据库操作和编程是软件工程师需要具备的基本素质之一。目前常用的数据库软件有甲骨文公司的Oracle数据库和微软公司的SQL Server等。 较强的英语阅读和写作能力。程序世界的主导语言是英文,编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文,了解业界的最新动向、阅读技术文章离不开英文,与世界各地编程高手交流、发布帮助请求同样离不开英文。作为基础软件工程师,具有一定的英语基础对于自身的学习和工作极有帮助。

东北大学考试《软件工程与UML建模X》考核作业参考395

东北大学继续教育学院 软件工程与UML建模X 试卷(作业考核线上2) A 卷 . D 是在系统之外,透过系统边界与系统进行有意义交互的任何事物 A).相关系统B).Use Case C).Class D).Actor 2.软件工程是以 D 为核心 A).过程B).面向对象C).软件开发D).质量 3.“系统开发过程和可交付文档将遵照ZCo-SP0STAN-95中相关规定”,这属于 D A).功能性需求B).客观需求C).主观需求D).非功能性需求 4.“系统每天晚上自动生成进货报表”,Actor是: C A).系统B).其它系统C).时间D).报表审阅者 5.数据流程图是一个分层的概念模型,分三个层次: C ,分别描述系统的不同特征 A).总体图、二级图、三级图B).总体图、二级图、细节图 C).总体图、零级图、细节图D).总体图、次级图、细节图 6.以下用例命名中,最合理的是 B A).进行宠物搜索B).查询宠物 C).宠物查询D).进行宠物查询 7.某系统中有两个用例:一个用例的参与者是用户,用例是“注册”;另一个用例的参与者是系统管理员,用例是“审核用户注册”。这两个用例之间是什么关系? B A).包含关系B).没有关系C).扩展关系D).泛化关系 8.在软件的层次结构中,“一个模块被其他模块直接调用的调用者的数量”是指 B A).深度B).扇入 C).扇出 D).耦合 9.设C(X)定义问题X的复杂性函数,E(X)定义解决问题X所需要工作量的函数,对于两个问题p1和p2,一般情况下如果C(p1)E(p2) B).C(p1+p2)=C(p1)+C(p2) C).E(p1+p2)>E(p1)+E(p2) D).E(p1+p2)

软件工程专业调研报告

软件工程专业调研报告 一、什么是软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作和生活效率。 二、软件工程专业的发展过程 软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的,是在程序和程序设计发展到一定规模并且逐步商品化的过程中形成的。软件开发经历了程序设计阶段、软件设计阶段和软件工程阶段的演变过程。 程序设计阶段 程序设计阶段出现在1946年~1955年。此阶段的特点是:尚无软件的概念,程序设计主要围绕硬件进行开发,规模很小,工具简单,无明确分工(开发者和用户),程序设计追求节省空间和编程技巧,无文档资料(除程序清单外),主要用于科学计算。 软件设计阶段 软件设计阶段出现在1956年~1970年。此阶段的特点是:硬件环境相对稳定,出现了“软件作坊”的开发组织形式。开始广泛使用产品软件(可购买),从而建立了软件的概念。随着计算机技术的发展和计算机应用的日益普及,软件系统的规模越来越庞大,高级编程语言层出不穷,应用领域不断拓宽,开发者和用户有了明确的分工,社会对软件的需求量剧增。但软件开发技术没有重大突破,软件产品的质量不高,生产效率低下,从而导致了“软件危机”的产生。 软件工程阶段 自1970年起,软件开发进入了软件工程阶段。由于“软件危机”的产生,迫使人们不得不研究、改变软件开发的技术手段和管理方法。从此软件产生进入了软件工程时代。此阶段的特定是:硬件专 业: 软件工程 班 级: 姓 名: 学 号:

软件工程实习报告doc

软件工程实习报告 篇一:软件工程实习报告 生产实习报告 生产实习单位 实习时间指导教师(单位) 指导教师(学校) 学生姓名学号计算机科学学院加拿大维多利亚加中教育集团 XX年 8 月 5 日至 XX 年 9 月23 日止软件工程专业 XX年级 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装

┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊

┊ ┊说明1 生产实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《生产实习报告》。通过撰写生产实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果。实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于5000字。实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。生产实习报告的质量反映了生产实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。应在实习结束前一周内将此报告上交学院实习队,否则不能参加实习成绩评定。生产实习报告含有“学生实习鉴定”表。有中英文2个版本,任选一份填写即可。实习单位指导教师须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署,否则视为无效。封面中的“生产实习单位”必须写单位的全名,必须写上单位指导教师姓名。若在不同的单位或部门实习,须分别撰写相应的实习报告,由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表。“前言”部分:“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。“实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习

软件工程与实践

软件工程与实践 ————— 任务二:Microsoft Visio2013应用 /软件可行性分析报告 姓名: 学号: 专业班级: 指导老师: 日期:

Microsoft Visio2013应用 一、实验目的 本实验主要通过实际操作,掌握相关的常用绘图功能。 (1)熟悉Visio的工作环境及组成 (2)掌握用Visio软件绘制图表的基本操作 (3)能熟练运用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表 (4)掌握各种图表文档创建方法 二、实验要求 要求能够熟练运用Visio 2013软件所提供的菜单、工具、模型等制作图形或图表;能用Visio软件所提供专业图形模板,来自行绘制出专业化、高质量的图形或图表。

三、实验内容及步骤 应用Microsoft Visio 2013设计一个基本流程图模型。为了便于快速掌握利用Microsoft Visio 2013 绘制流程图的有关用法,先介绍主界面及相关功能,逐一进行常用菜单栏和工具栏等各项功能和操作方法。 四、实验总结 通过对Microsoft Visio 2013的使用,我们掌握了基本的制图技巧和功能,由此为将来的软件设计流程图打好基础。

软件可行性分析报告 一、实验目的 (1)熟悉业务应用系统的分析方法,加深对软件工程概念的理解。 (2)掌握“软件可行性分析报告”的内容、书写格式和注意事项,明确可行性分析的任务和具体过程。 (3)掌握软件项目可行性分析中成本-效益分析的常用方法。 二、实验任务及要求 (1)针对“学籍管理系统”(或分组自选专题)具体实际业务应用的调查研究,进行具体的可行性分析。 (2)掌握可行性分析报告编写的方法和步骤,明确可行性分析报告的内容和具体格式,从技术、经济、运行等方面进行可行性论证,撰写出“可行性分析报告”。 三、实验内容及步骤 结合“学籍管理系统”(或分组自选专题)的实际业务应用,进行调研分析,并编写出“软件可行性分析研究报告(FAR)”。 由此针对我们小组自选的专题——图书馆管理系统来制定相应的调研分析,内容如下所示:

软件工程认识实习报告

软件工程认识实习报告 专业班级:csdn-java 学生姓名:曹炳旭 随着软件工程学习的深入,除了对基本专业知识的掌握外,对软件工程总体的把握显得越来越重要,因此这次认识实习学到的知识对于我们认识软件工程和规划今后道路来说非常重要,通过这次认识实习,了解了软件工程的定义、目的历史、热点问题等,掌握了软件开发的流程,编程语言和行业现状。并对今后的学习和职业道路有了自己的规划,明确了自己的方向。 软件工程认识实习 一、认识软件工程 1、软件工程定义与目的 (1)软件工程定义软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件,以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。 (2)软件工程的目的软件工程的目标是明确的,就是研制开发与生产出具有良好的软件质量和费用合算的产品。费用合算是指软件开发运行的整个开销能满足用户要求的程度。软件质量是指该软件能满足明确的和隐含的需求能力的有关特征和特性的总和。 2、软件工程的内容 (1)软件工程研究内容软件工程学主要研究软件结构、软件设计方法

论、软件工具、软件工程标准和规范,以及与软件工程有关的理论等。 (2)软件工程学习的内容从软件的生产管理技术来分:软件的需求定义和分析技术;软件设计技术和设计审查技术;软件设计表现技术;软件测试技术;软件可靠性的理论及其评价方法;软件扩充和维护;软件成本估算等。从内容上可分为理论、结构、方法、工具等部分。其中理论与结构是方法论与工具的基础及前提。在方法论与工具方面存在着这样的关系:为了找出行之有效的方法就应该具备合适的工具;反之,为了制造、改进软件工具,也应先有合适的方法3、软件工程的发展历史 (1)、早期软件的出现计算机出现之前,就已经有很多数学家为计算机软件的出现打下了坚实的数学理论基础,比如著名的数学家“阿兰.图灵”和他的导师一起努力,在20世纪三、四十年代年代就创建立了“图灵机”理论,从理论上解决了计算机软件和核心——“计算复杂性”以及“算法表示”问题。(2)、现代计算机软件的问世1946年,伴随着第一台电子计算机的问世诞生了。以写软件为职业的人也开始出现,他们多是经过训练的数学家和电子工程师,硬件通常用来执行一个单一的程序,而这个程序又是为一个特定的目的而编制的。1954年,“约翰.巴科斯”建立了高级语言的思想,并设计出了世界上第一个真正意义上(至今广泛应用)的高级语言,第一个完全脱离机器硬件的高级语言—Fortran问世1961年第一个数据库管理系统—IDS由通用电气(GE)公司的Charles Bachman开发出。 (3)软件危机的出现 60年代中期软件开始作为一种产品被广泛使用,出现了“软件作坊”专职应别人的需求写软件。“软件危机”就这样开始了!1968年北大西洋公约组织的

2021东北大学软件工程考研真题经验参考书

聊聊那些年研究生考试的事情。 说到关于政治,我看政治看得比较晚,八月才开始看而且看得很慢,因为我觉得看太早了也会忘记,事实证明,知识点精讲精练那本书在后期我已经忘光了……不过理科生的话建议早一点看,文科生可以九月份开始看。看一章就做一章配套练习巩固。看完精讲精练刷刷真题,就可以开始政治第二轮复习了。 这里推荐一下李凡老师的《政治新时器》教材,我只听了他的政治分析题的课,但是感觉非常有用,同时背的是她出的一本书,后半部分是各部分分析题易考考点,直接背就行。前半部分是选择题考点,后半部分是分析题,他押题押的也很准我都会,得意!最后如果有时间的话可以多做一些《政治新时器》教材押题卷,很有帮助。 英语: 我最满意的是英语,考完对答案我客观题就完形填空错了两个扣1分,别的全对,翻译和大小作文也写得很满意,小作文背到过一篇类似的。英语也是贯穿考研复习始终的,三月份开始每天早上背一小时单词和看一小时视频,单词最最最重要!背单词要坚持到考前最后一天,看视频也是为了记得更牢固,并且记更多的词组搭配。单词书我用的《一本单词》。大概到七月中旬开始做英语真题,我买的是《木糖英语真题手译》,做的时候客观题都当做考试一样做,每一年做完之后都把其中的生词记下来然后背,做完一遍之后开始第二遍,第二遍的重点主要是分析长难句以及检验单词有没有掌握牢固,蛋核英语公众号的课程也总能给我答疑。总而言之,英语关键是词汇量,每天都要坚持背单词,做起题来真的真的很不一样,轻松很多。 专业课: 首先大致浏览一遍课本,自己做一个大纲出来,大标题小标题小小标题这样,第一遍可以不细看,但要有个印象,知道书大概讲的是什么,分几章,每章又在说什么,建立一个知识框架出来。 第二遍开始仔仔细细地看课本,把这个知识框架逐步逐步地填满,不能有知识上的盲点,如果看书看不明白,就去问在校授课的专业课老师,老师会慈爱地给你详细解答。可以自己根据书本内容做笔记,做完笔记印象更深刻。 第三遍再返回去扫一下课本,可以结合真题去针对性地复习,真题的答案试

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