葫芦丝简谱(常回家看看)

葫芦丝简谱(常回家看看)

《常回家看看》歌曲赏析

《常回家看看》歌曲赏析 这首歌音乐部分简练平实,4/4拍,采用的是我国运用较多的微调式。结构类似于三段式,A段“找点空闲……向爸爸谈谈”;B段“常回家看看.....平平安安”,再回到A段“向爸爸谈谈”,之后结束。A段中前两句是旋律相同的两个乐句,8小节。在“找点”、“带上”、“领着”、“陪着”这些词上,用了四度(51)或(61)三度的进行。在“空闲”、“时间”、“看看”这些词上,用的是(55、22)同度的进行,使得这些句子十分的口语化。后两个乐句,10小节。在“唠叨”、“好饭”、“说说”、“谈谈”这些词上,都用的是下行音阶(432、543)或波动音极(312、231、565)的进行。以下行节奏形态发展,音节段落大都在第二拍(弱拍)的弱拍上,休止符运用较有规律,大多都在第三拍的弱拍或第四拍上,这使得整个乐段节奏显得洒脱轻快。B段有较强的抒情性质。由于歌词的句子长度增加,乐句的节奏密集、紧凑起来,像是在“说”。但曲作者较多地使用了连音,而且旋律也开始起伏,朗朗上口,又像是在“唱”,这样“唱”、“说”结合,成为听众的记忆亮点。 歌名的立意十分明显,意在劝诫忙碌奔波的人们不要忘记操劳一生的父母,写出了对老人、对父母的关爱和对亲情的怀念。整首歌采用近似白描的语言,将日常生活中的许多细节自然地融入歌曲中,给人以亲切、体贴的感觉。该歌呼唤亲情回归,虽然一定程度上反映了经济发展中呈现的人性淡漠和漠视亲情等一些社会性问题,但更重要的是它能折射出人们对真情的期盼和渴望,呼唤人性在商业化日益发展的今天回归;它冲破了当时充斥着小资情调和自我意识泛滥的情歌内容,突破了某些无病呻吟的情歌模式,因此受到社会不同年龄段尤其是中年听众的广泛喜爱。歌词平白得如家常琐语,“洗洗筷子,刷刷碗”,“捶捶后背,揉揉肩”看似没什么文学价值,却能引起所有儿女、所有父母的共鸣,准确的说应是所有人的共鸣。

敬老院实习报告3篇

敬老院实习报告3篇 本文是关于敬老院实习报告3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是,没办法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。 敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后,我们进了老人院。首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。 清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年轻的是57,最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位,我想我不应该叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我应该叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一直坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不知道说些什么。所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们,无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话,似乎

感人肺腑的文章精选

感人肺腑的文章精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 感人肺腑的文章篇【1】:如果有那么一天人在世的时候,要对父母好点!如果有那么一天......这世间就再没有任何人会毫无保留的真心真意地疼爱你了,所以,孩子们啊,当你们再去回忆和父母的一点一滴的时候是不是会流泪满面?是不是在父母的坟前哭得肝肠寸断?没事的时候要常回家看看,看看父母 ,他们只需要你们回家而已,别把时间都花费在娱乐上面那些娱乐场所的朋友不值得你去深交,请记住酒吧不是你的家,KTV也只是消遣而已,别让父母眼睛望穿了,却还看不到你们。 如果有那么一天......这世间就再没有谁会在你不吃饭的时候,明明知道你会发脾气,而却还是要喊你吃饭的人了,所以,孩子们啊,不管外面有多大的事情都要记得回家吃饭,别让父母打了无数次的电话,你却依然不接,孩子们啊,别让遗憾留在心里,别到了以后父母都走了,想和父母吃饭,却没有了机会多遗憾啊! 如果有那么一天......这世间不会有谁会每时每刻地管着你了,管你工作怎么样了,管你瘦了还是胖了,管你的身体怎么样了,管你吃得好不好,管你睡得好不好,因为管人是很累的,谁会愿意这样的去劳累呢?那还不是父母吗?所以,孩子们啊,在父母生病的时候,你们也要多去关爱他们啊!在他们生病的时候他们也需要你们的关爱

啊! 人在世的时候,要对父母好点。 如果有那么一天......这世间除开父母,没有谁会一生一世把你放在心上了,没有谁会暖暖地喊你的小名了,所以,孩子们啊,别做不孝之人,多问问父母最近好不好,如果不再父母身边,那么至少每个星期打给电话给父母,告诉父母自己的状况,别让父母为你担心,别不接父母的电话。 如果有那么一天......就再也没有谁会心无杂念对待你了,所以,孩子们啊,别伤父母的心,在父母的有生之年里,多给父母一些快乐,别说自己没时间别说自己工作忙,别老是把时间都在了其他人身上,要知道爸爸和妈妈都只有一个,失去了朋友,可以再找。工作没有了,可以再找,甚至连心脏没有了都可以重新换一个,但是父母没有了,到哪里去找呢? 别把不尊敬父母的人带回来,别跟不尊敬父母的人做朋友,别找不尊敬父母的男人或女人做老公或老婆,因为心里没有父母的人不值得去交往。 人在世的时候,要对父母好点。。。。。。 照片是时光最好的证明,孩子们啊,至少要跟父母照一张相,以后他们即使真的走了,还有照片活在你的心里,如果还没有跟父母照相的,那么就别废话了,赶快去照吧,孩子们啊,你们有大把的时间跟别人照相,那么跟父母照相就那么没时间了吗?如果父母走了,翻遍了照片却找不到和父母的合影,多遗憾啊!所以,孩子们啊!别等到你们想和父母照相了,父母却不在了!多痛苦啊!多遗憾啊!

堵不如疏,疏不如引(浅谈流行歌曲如何融入音乐课堂)

堵不如疏,疏不如引 -----------浅谈如何将流行歌曲融入课堂 青岛市少年宫詹华摘要:在媒体网络横行,现代科技不断更新的今天,孩子们已不可能是“两耳不闻窗外乐,一心只唱课本歌”的状态了。针对流行音乐对音乐课堂教学的猛烈冲击,我们教师只有顺应时代发展,用“堵不如疏、疏不如引”的积极态度,带领孩子们在吸收流行音乐元素的同时保留民族音乐个性,在演唱流行歌曲的同时不忘道德品质的升华,这才与时俱进的音乐老师。 关键词:流行歌曲音乐课堂堵不如疏疏不如引 在校园、在教室里,我们随时能听到学生们哼唱流行歌曲。看着他们唱起儿童歌曲漠然空洞,唱起流行歌曲却神采飞扬;对于通俗歌手如数家珍,问及音乐名人一副茫然的样子。我常常在想:既然古时候,大禹能用“疏”的办法因势利导解决父亲用“堵”的办法解决不了的大洪水问题。那么流行歌曲与其“堵不住”,还不如顺势疏导,循循善诱,在课堂中融入一些流行元素,把课堂变得生动活泼起来。这样孩子们既接触了时尚音乐,又不会排斥民族文化,何乐而不为呢? 下面我来分析一下流行歌曲盛行的因素: 1、易于演唱流行歌曲以其通俗性和娱乐性为孩子们所喜爱。它具有以下特点:语言生活化、歌词朴实;发声方法各异,不受学派约束;动作自由不羁,声音自然亲切;音域不宽,旋律朗朗上口;感情重于技巧,易于表达等特点,深深地吸引了孩子们。他们当中有的可能没接触过声乐训练,有的或许简谱不识,五音不全,有的可能音色沙哑,可是他们张口就能唱就敢唱,是因为流行歌曲可以包容这些传统中认为并非唯美的歌唱。 2、明星效应孩子都有模仿成人的天性,当社会主流电视媒体都在放流行歌手,身边的成人都在哼唱流行歌曲的时候,孩子自然就会模仿。我们经常地从孩子们的口中听到“我是某某的粉丝”等等。流行歌曲的盛行,与孩子们喜爱这些歌星分不开。流行歌手经过商业包装走在时尚的最前沿。他们靓丽,时尚的形象,吸引着孩子们,他们身上举手投足富有个性的元素,都是孩子们效仿,追捧的对象。孩子们心甘情愿成粉丝一族。 3、时尚新潮流行歌曲演出十分现代化。它强调群众性,观赏性、娱乐性、随意性。所以,流行歌曲在其发展过程中,越来越和新的电子科技手段相结合,它的各种传播方式无不十分现代化。流行歌曲大型演出随处可见,灯光、美术、服装、舞蹈、音响的综合运用,往往造成十分强烈的视觉听觉冲击。再加上现场与观众的互动性,极大满足了孩子们的偶像情结。

五年级作文:常回家看看作文800字

常回家看看 古人云:“百善孝为先”,而“孝”的一个体现就是常回家看看。寒假的一天,我和爸爸、妈妈准备去看望住在二姨奶家的太奶奶,太奶奶今年已有90岁高龄了,听奶奶说年轻时的太奶奶参加过解放战争,还是位老革命呢! 一大早,我就被爸爸给叫醒,在爸爸的催促下匆匆洗漱完毕,草草地吃了点早饭,接着,我们上超市买了些营养品,就开车前往二姨奶家。一个多小时后,我们终于到了二姨奶家楼下了。 我迫不及待地跑上楼,推开门一看,只见太奶奶瘫坐在沙发上,看上去无精打采的样子,听二姨奶说,太奶奶现在走路都要人扶着,生活不太能自理了,但听说我们今天要来看她,所以一大早就起来坐在沙发上等我们。我再仔细看看太奶奶,只见她满脸的皱纹,嘴里的牙齿都脱落了,看见我走近了些立刻露出了笑容,虽然没有了一颗牙齿,却是那么地慈祥。虽然太奶奶不大听得见我们的说话,但她依然很努力地与我交谈,问我作业做好了没、吃过早饭了没、最近学习怎样……在聊天过程中太奶奶显得十分高兴,那个时刻,我深深地懂得了:陪伴才是最大的幸福! 看着现在的太奶奶,我突然想起奶奶曾经告诉我的一件事情:年轻时的太奶奶巾帼不让须眉,行事果断而且胆子特别大,一天晚上,完成工作的太奶奶走到家门口发现屋里有微弱的灯光,且不时有窸窸窣窣的声音,太奶奶断定家里来了小偷,她二话不说,顺手拿起一根粗木棍,一脚踢开大门,大喝一声:“你是谁,不许动,到我们家干

什么?”结果小偷被太奶奶的气势给镇住了,果真吓得一动不动,直到被派出所的人给带走,可见太奶奶那时的镇定与勇敢。 真是岁月不饶人啊,如今我渐渐地长大,而太奶奶正慢慢地老去,她赢得了小偷,却输给了时间。那首《常回家看看》唱出了多少人的心声:老人不图儿女为家做多大的贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。做晚辈的一定要时常陪在老人身边,给老人捶捶背、聊聊天,哪怕是做一些微不足道的小事,只要老人开心就行,切勿留下“子欲养而亲不在”的遗憾!

《常回家看看》公益广告

浅谈《常回家看看》公益广告

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摘要:通过公益广告《常回家看看》向我们揭示了当今社会存在的一种家庭的冷清一个片段,呼吁社会群体常回家看看,多陪陪父母。 素材:《常回家看看》公益广告内容介绍 视频短片可大致分为四段 第一段:老奶奶正在忙碌切菜的手,“叮铃铃······”电话响了,老奶奶急忙擦去手中的油腻的手去接电话:“喂”。大儿子在电话另一头,语速很快的说:“妈,说好今天回家看您的,可公司今天要请客户吃饭,(老奶奶听到儿子说的话,有点失望,但同时又觉得儿子的工作比较重要理解儿子应了句“哦”儿子似乎没有听到到母亲的话。)微波炉用得还方便吗?缺什么吗?”老奶奶很高兴的回答说:“什么都不缺”。 第二段:老奶奶正在开心的接着孙子打来的电话。孙子在电话急急忙忙的说:“奶奶(这时老奶奶很兴奋的应了一声)我周六要和同学到游乐园玩去,”(这时老奶奶应了声“哦,呃······”正要想说些什么,可是孙子似乎没有听见奶奶说话打断了):“奶奶再见”。急匆匆的挂了电话。嘟嘟··嘟······老人拿着已被挂断的电话,表情一下从开心转变到失望,老人看着电话,听见电话传来“嘟嘟·嘟······”低头无奈的叹了一口气。 第三段:在场景转换中听到女儿在电话说“妈,家庭影院看的怎么样呀,我去健美班今儿不回家了”。随后老奶奶站在电话前,

无奈的放下刚刚女儿打来的电话。听完电话老奶奶叹息道:“都忙,忙······唉,忙点好啊!”(老奶奶边说话边慢慢的转身无奈的走去,看见了孤独的背影消失)! 第四段:天已经黑了,老奶奶一个人(披着外套)心情低落的坐在沙发上,双手紧握,一动不动的,正在专注着什么东西,似乎在想什么。电视机是开着的,却没有电视台(老奶奶没有看电视)。孤零零的老奶奶坐在沙发上,头转向一边似乎在看些什么或者是在等些什么?靠着沙发上,似乎感觉有点冷,动了动衣服。最后老奶奶的坐在客厅的沙发上睡着了,随着画片出现幸福的全家福。广告语:“别让你的父母感到孤独常回家看看。 广告赏析:第一次看的时候就给我印象很深刻,第一,短短的几十秒的画面,却把当今社会的一种现象描述的淋漓尽致,它不是胡编乱造,而是很现实的一个生活情节,没有华丽的词藻,没有明星助阵,没有浮夸的视觉震叹。第二,从小自己就比较关注那些家庭建设的人,因此,看到此类公益广告难免会特别的关注。视频的开始,老奶奶正在急忙切着菜、忙碌着准备晚饭上可以联想到,晚上一定是一个家庭团聚、喜庆的日子。从后面的老奶奶接的第一个电话中迅速的动作,期待的表情中也可以看出这一点。接了三个不同的电话,却是同一个结果,分别是儿子、女儿、孙子打过来的,从接电话到挂电话,老奶奶的心情由高兴变为失望,再转为理解(每次似乎都有想要说的嘱咐,却每次又都欲言被止),最后是无奈:“都忙,忙······唉,忙点好啊!”在这三

敬老院社会实践报告范文2000字三篇

20xx年敬老院社会实践报告2000字三篇 篇一 今年暑假,是我大学的第一个暑假,根据学校的安排和教学计划的要求,我们进行了社会实践活动,我和另外几位大学生来到了敬老院,去看望住在那里的老人。当老人们看到我们冒着酷暑赶来,欢喜之情溢于言表,拉着我们的手嘘寒问暖,还不忘问问我们各方面的情况。我们也详细询问了所有老人的生活起居情况,与老人们唠起了家常,帮他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却也包含着深远的意义,不仅增加了我们的阅历,更重要的是唤起了人们对老人的重视。通过我们的了解,老人们入住敬老院,这个暑假我们进行了社会实践活动,我和另外几位大学生来到了敬老院,去看望住在那里的老人。 当老人们看到我们冒着酷暑赶来,欢喜之情溢于言表,拉着我们的手嘘寒问暖,还不忘问问我们各方面的情况。我们也详细询问了所有老人的生活起居情况,与老人们唠起了家常,帮他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动却也包含着深远的意义,不仅增来到这里,是一

种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。 老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。 在此期间,我们开展了丰富多彩的活动,活动既带给老年人心理上的关怀,同时每个老年人都拿到了我们的食品安全手册以及和我们共同分享了食品安全方面的知识,让老年人在晚年的未来的身体健康提供了一个健康的发展方向。 作为其中一个活动主持人与表演者之一,我对此次活动颇有感触。作为主持人,在实践中我深感自己朗诵水平的有限,如何鼓动老年人发言表演成为一门学问。 作为活动表演者之一,我觉得这也是一个挑战的节目,如何使老年人开怀一笑以及在语言不通的情况下了解我们的表演内容又是一个问题。

【最新2019】《常回家看看》阅读附答案-word范文 (2页)

【最新2019】《常回家看看》阅读附答案-word范文 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 《常回家看看》阅读附答案 常回家看看(12分) ①找点时间,找点空闲,领着孩子常回家看看……”几年前,陈红的一首脍炙 人口的歌曲传唱了大江南北,也唱起了多少年轻人对父母无限的关爱和思念。 以至于今天从收音机里听到这首歌,仍能让人十分的动情,勾起我归乡的期盼。 ②世界上最无私的爱是母爱,最博大的天空是父母的心胸,父母对儿女的关爱 是世上任何一种文字都难以形容的。记得小时候,年少不更事,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,完全没有懂得父母对自己的呵护是那样的专注、那样 的倾心。及至到了自己为人父、为人夫,把同样的一份爱传承给自己的儿女, 才懂得做父母的心境。甚至有一种倾情于儿女身上的呵护是自身在强作欢颜, 作出莫大牺牲后才能获取的。 ③十岁那年,我上小学三年级,十月是我的生日。那时的条件十分的艰难,我 们能穿上一件新衣、吃上一顿猪肉都是做孩子的奢侈。于是我十分盼望自己的 生日能早一天到来,缘由便是与父母约好穿上一身新衣服、吃一次红烧肉。 ④从八月桂花香浓的那一天,掰着手指数到九月重阳菊花黄,好不容易转到了 十月。十月的天气已经显得寒意渐浓,自己用小笔在书上画着勾,还有十天就 要过生日了。我问父亲:“什么时候给我做新衣服,就要过生日了。”父亲用那双带着淡淡忧郁的眼睛看着我,眉头紧蹙,半晌不说话,我又问母亲,母亲也 叹了口气:“孩子,还早呢!放心吧,妈一定为你做一身新衣服。”我揪着的 心放下了,蹦蹦跳跳地上学去…… ⑤第二天父亲便离开了家,我问妈妈:“爸爸上哪儿去了?”妈妈说:“爸爸 到别人家帮工去了。”我仍未放在心上,及至到了过生日的前一天晚上,父亲 才回到家中,拎回来5斤猪肉还有我的一身新衣服,那晚我的心美极了,为自 己的衣服、为明天能吃上的一顿肉。 ⑥过了许多年,从母亲的口中才知道,父亲是去100多里外的沙矿上替别人挑沙,挣回来二十块钱为我过生日,一霎间,我什么都明白了。 ⑦从此一有空闲我总回到父母的身边去看看。不为别的,只想起父母亲老了许多,能时常陪陪他们,让他们感受儿子的孝心!享受亲情的关爱与满足。 (摘自《读者文摘1000篇在线阅读》201X.1有改动)

常回家看看歌词带拼音版

gē歌míng名:cháng常huí回jiā家kàn看kan看yǎn演chàng唱:chén陈hóng红 zhǎo找diǎn点kòng空xián闲 zhǎo找diǎn点shí时jiān间 lǐng领zhe着hái孩zi子cháng常huí回jiā家kàn 看kan看 dài带shàng上xiào笑róng容dài带shàng上zhù祝yuàn愿 péi陪tóng同ài爱rén人cháng常huí回jiā家kàn

看kan看 mā妈mā妈zhǔn准bèi备le了yì一xiē些láo 唠dao叨 bà爸ba爸zhāng张luo罗le了yī一zhuō桌hǎo 好fàn饭 shēng生huó活de的fán烦nǎo恼gēn跟mā妈mā妈shuō说shuō说 gōng工zuò作de的shì事qíng情xiàng向bà爸ba 爸tán谈tán谈 cháng常huí回jiā家kàn看kan看huí回jiā家kàn

看kan看 nǎ哪pà怕bāng帮mā妈mā妈shuā刷shuā刷kuài筷zǐ子xǐ洗xǐ洗wǎn碗 lǎo老rén人bù不tú图ér儿nǚ女wéi为jiā家zuò做duō多dà大gòng贡xiàn献ya呀 yí一bèi辈zi子bù不róng容yì易jiù就tú图gè个tuán团tuán团yuán圆yuán圆 cháng常huí回jiā家kàn看kan看huí回jiā家kàn 看kan看 nǎ哪pà怕gěi给bà爸ba爸chuí捶chuí捶hòu

后bèi背róu揉róu揉jiān肩 lǎo老rén人bù不tú图ér儿nǚ女wéi为jiā家zuò做duō多dà大gòng贡xiàn献ya呀 yí一bèi辈zi子zǒng总cāo操xīn心zhī只bēn 奔gè个píng平píng平ān安ān安 zhǎo找diǎn点kòng空xián闲zhǎo找diǎn点shí时jiān间 lǐng领zhe着hái孩zi子cháng常huí回jiā家kàn 看kan看

冀少版六年级音乐下册教学设计 回娘家教案

《走娘家》教案 教学目标: 1、学生能用明亮的声音,大胆自信地演唱歌曲《回娘家》。 2、在演唱《回娘家》的过程中,掌握前倚音和下滑音的演唱方法,了解方言民歌创作的基本特点。 3、通过歌曲感受河北民歌的风格和河北人民对美好生活的热情赞美,以及用歌声表达对美好生活的追求与向往。 教学重、难点: 运用听唱、识谱等多种形式学唱河北民歌《回娘家》,准确演唱歌曲中带有装饰音和衬词的旋律。 教学过程: 一、激情导入、师生互动。 1、师生共跳《回娘家》。 师:你们知道我们刚才跳的是什么曲子吗?(河北民歌《回娘家》。 2、今天我们来学习这首河北民歌《回娘家》。(教师板书课题) 二、学唱歌曲。 1、熟悉歌曲的旋律及内容。 (1)聆听歌曲。小朋友们可以跟着音乐选择摆头或者拍手。 (2)小朋友喜欢这首歌吗?老师也想给大家常常这首歌,请注意听歌曲中最后一句,然后模仿出来好吗? 2、欣赏河北民歌,知道地方方言是民歌和戏曲的重要形成因素。地方方言是一般民歌和戏曲形成的重要因素。 3、用河北方言学说歌词。 师:小朋友们想不想学河北话?今天老师跟大家一起来用河北方言来说说我们这首歌的歌词。准备好了吗?课件出示歌词,师生一起说歌词。 4、练唱歌曲。 (1)再次聆听歌曲,有能力的学生跟音乐轻声哼唱。 (2)学唱歌曲中最具地方特色的乐句。

5、学生跟琴演唱歌曲。 进一步学唱歌曲旋律。 (提示:教师及时纠正学生演唱不准确的乐句。) 小组合作练习歌曲,教师巡回指导较困难的学生。 6、完整富有感情的演唱歌曲。 三、总结课堂、结束活动。 这节课小朋友们跟老师学习了河北民歌《走娘家》,希望你们以后能够主动地去了解更多不同地区、不同民族甚至不同国家的民歌,了解更多的民歌文化。

关于回家的作文_回老家5篇精选

关于回家的作文_回老家5篇精选 时间如流水,一去不复返,一转眼二十年过去了,我怀着无比激动的情绪回到了 久别的故乡。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 回家作文(1): 回老家 “常回家看看,回家看看”。这是人们熟知透熟的一句经典歌词。家,是我们生长 的地方;家是令我们难忘的地方;家,是遮风避雨的港湾;家,是给力的加油站;家,是充 满关爱的温室…… 这天,带着深深的牵挂和思念,我们一家回到了亲爱的老家。 即使在冬季,老家也还是那么的美丽,熟知透熟的气息让我情绪舒畅。快进大院门,爷爷就放起鞭炮,欢迎我们回家。我想爷爷、奶奶此时必须万分激动,因为好久 未见的儿女们最后又回到了他们身旁。 一年没回家了,在此期间我们是多么想家呀!在进老家门的那一刻,我这一颗充满 了牵挂和思念的心,最后放了下来。大声地喊着:“爷爷、奶奶,我们回来啦”!扑向他 们的怀抱。小狗花花也“汪汪”地叫着,好象在欢迎我的到来。 先在家里走上一圈,一切依旧,如同从前,还是那么温暖、温馨。坐在长凳上, 一家人围坐在木桌边,促膝谈心,谈谈一年的往事。电视里传来了《常回家看看》的 歌声,“找点儿空闲,找点儿时间,领着孩子,常回家看看……”[由整理]家门前的池塘冰封湖面,犹如一面硕大的镜子,闪闪发光。一群顽皮、可爱的孩 子们正在玩冰块,我和弟弟也加入了这个玩冰队。在这么大的池塘,同这么多的孩子 玩冰,可真是别有一番滋味。 …… 家,是多么的完美。在此,我也要向大家呼吁:常回家看看! 回家作文(2): 回家过年 这天是二零一二年二月九日,正是我和爸爸妈妈回老家过年的好日子,我和爸爸 妈妈高高兴兴地,带着行李出发了。我们先乘公共汽车到火车站,检完票,我们等着

常回家看看公益广告词

常回家看看公益广告词 篇一:浅谈《常回家看看》公益广告 摘要:通过公益广告《常回家看看》向我们揭示了当今社会存在的一种家庭的冷清一个片段,呼吁社会群体常回家看看,多陪陪父母。 素材:《常回家看看》公益广告内容介绍 视频短片可大致分为四段 第一段:老奶奶正在忙碌切菜的手,“叮铃铃······”电话响了,老奶奶急忙擦去手中的油腻的手去接电话:“喂”。大儿子在电话另一头,语速很快的说:“妈,说好今天回家看您的,可公司今天要请客户吃饭,(老奶奶听到儿子说的话,有点失望,但同时又觉得儿子的工作比较重要理解儿子应了句“哦”儿子似乎没有听到到母亲的话。)微波炉用得还方便吗?缺什么吗?”老奶奶很高兴的回答说:“什么都不缺”。 第二段:老奶奶正在开心的接着孙子打来的电话。孙子在电话急急忙忙的说:“奶奶(这时老奶奶很兴奋的应了一声)我周六要和同学到游乐园玩去,”(这时老奶奶应了声“哦,呃······”正要想说些什么,可是孙子似乎没有听见奶奶说话打断了):“奶奶再见”。急匆匆的挂了电话。嘟嘟··嘟······老人拿着已被挂断的电话,表情一下从开心转变到失望,老人看着电话,听见电话传来“嘟嘟·嘟······”低头无奈的叹了一口气。

第三段:在场景转换中听到女儿在电话说“妈,家庭影院看的怎么样呀,我去健美班今儿不回家了”。随后老奶奶站在电话前, 无奈的放下刚刚女儿打来的电话。听完电话老奶奶叹息道:“都忙,忙······唉,忙点好啊!”(老奶奶边说话边慢慢的转身无奈的走去,看见了孤独的背影消失)! 第四段:天已经黑了,老奶奶一个人(披着外套)心情低落的坐在沙发上,双手紧握,一动不动的,正在专注着什么东西,似乎在想什么。电视机是开着的,却没有电视台(老奶奶没有看电视)。孤零零的老奶奶坐在沙发上,头转向一边似乎在看些什么或者是在等些什么?靠着沙发上,似乎感觉有点冷,动了动衣服。最后老奶奶的坐在客厅的沙发上睡着了,随着画片出现幸福的全家福。广告语:“别让你的父母感到孤独常回家看看。 广告赏析:第一次看的时候就给我印象很深刻,第一,短短的几十秒的画面,却把当今社会的一种现象描述的淋漓尽致,它不是胡编乱造,而是很现实的一个生活情节,没有华丽的词藻,没有明星助阵,没有浮夸的视觉震叹。第二,从小自己就比较关注那些家庭建设的人,因此,看到此类公益广告难免会特别的关注。视频的开始,老奶奶正在急忙切着菜、忙碌着准备晚饭上可以联想到,晚上一定是一个家庭团聚、喜庆的日子。从后面的老奶奶接的第一个电话中迅速的动作,期待的表情中也可以看出这一点。接了三个不同的电话,却是同一个结果,分别是儿子、女儿、孙子打过来的,从接电话到挂电话,老奶奶的心情由高兴变为失望,再转为理解(每次似乎都有想要说的嘱咐,

常回家看看文章

常回家看看文章 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《常回家看看文章》的内容,具体内容:家是永远无法磨灭的心灵印记,家也是永恒的心灵寄托,常回家看看吧,下面就是我给大家整理的,希望大家喜欢。:常回家看看春节快要到了,我知道二老又要在家门口翘首企盼着我这个在... 家是永远无法磨灭的心灵印记,家也是永恒的心灵寄托,常回家看看吧,下面就是我给大家整理的,希望大家喜欢。 :常回家看看 春节快要到了,我知道二老又要在家门口翘首企盼着我这个在外飘泊的游子回家团聚了。这不,前天我父亲让我弟弟打来电话,春节回不回去过年,说二老很想我,盼望我回去过年。是呀,我是该回去看看父母亲了,从前年七月份回去一趟到现在还没有回去过,说起来还真有些不孝,我工作的地方离我们家说远也不远,这么长时间不回家,真是对不住父母亲。唉!现在的城市生活整天忙忙碌碌,两眼一睁忙到熄灯,天天为生计而奔波,每时每刻为保岗而费心,着实有点身不由己,但我总感觉这还是有些借口之嫌。 今年我已早早的给单位请了假,回电话让弟弟告诉父母,年前我一定早早回家看望父母,和父母坐在暖和的火炉旁,好好拉拉家常,唠唠嗑,再聆听一下父亲的教诲。轻轻放下电话,从繁忙的办公室走上大街,身边的人流和冬天寒冷的北风不断从我耳边呼啸而过,想想多年在外颠沛流离,一阵苦甜酸辣涌上心头,弄得我鼻子一阵阵酸痛。想我十八岁离开父母,

到一个陌生的地方闯天下,屈指可数已有二十余载,现在在这座城市总算有了一个安身之处,有时也想把父母接到城里来孝敬孝敬,可是二老总是说故土难离,其实我知道老里是怕给我添麻烦。 我在外已有几十年了,可春节回家过年和二老团聚是寥寥无几。记得在部队提干后的第一年我回家过了年,家里接到我要回家过年的信后,二老非常激动,他们象迎接贵客似的,把家里收拾得干干净净,母亲在家煮肉、过油锅(炸食品),父亲一人早早就赶到几十里外的火车站接我。我一下火车,父亲一眼就看见了我,他叫着我的乳名,急匆匆地向我走来,待他走到我跟前上下左右认真打量一番后,什么话也没说拉住我就走。到了家里,村上的叔叔大婶们听说我回来了,就一拨一拨地到家里来看望我,父母亲忙活的跑前跑后,给客人端茶倒水,我看得很清楚,二老的脸上始终是绽放着幸福的笑容,我在一旁直招呼二老歇会儿,可二老总是乐呵呵地说:"不累、不累",就这样整整忙活了几天。 看着二老丝丝白发和满脸历尽坎坷的皱纹,我深深地感到父母亲真是老了,是应该我们这些做儿女的尽孝心让他们安度晚年了。可是通情达理的二老却常说:我们不图你们什么,只要你们都过的好啥都有了,只是有个小小心愿你们不忙时常回来看看。多么一句朴实的话呀,但就父母这个小小的心愿有时自己就不能做到,想起来真有些惭愧。 有人说,我们是城市里的一群蚂蚁,每天行色匆匆走着自己人生之路,都只为垒一个小小的蜗居,总认为自己有时间报答父母,可是子欲养而亲不在,父母盼而儿不能。其实,我们为什么非要等到事业有成的那一天再报答父母呢?珍惜现在拥有的每一天吧,一个声音在暗夜里回响:父母不

寒假社会实践报告—在家干家务(完整版)

报告编号:YT-FS-6465-48 寒假社会实践报告—在家干家务(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

寒假社会实践报告—在家干家务(完 整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 时光飞逝,半载如须臾,初入大学的新奇已经淡去,只有想家的感觉渐渐强烈,尤其是对于我这样一个从未离开家的女孩,每周三次往家里打电话还是忍不住的想家。如今终于放寒假了,怎么能不让我兴奋地一夜不合眼呢。 坐在回家的火车上,吵吵嚷嚷的人塞满了过道,很庆幸自己在一个靠窗的位置坐着,望着窗外闪过的山野树木,马路村庄,不禁遐思万千。 想想以前一直守在爸爸妈妈身边的时候,不曾觉得有何感触,而今离家半年光景,爸爸妈妈的音容笑貌时常浮现在脑海里,我第一次体会到想家的感觉。 我想爸爸,想起他那双隆起眉骨的眼睛,深邃的

目光中饱经了多少风霜;想起他那被岁月压弯了的脊梁,佝偻的身影让我一次次感伤;想起他那泛白的双鬓,总是有种说不出的惊徨。我想妈妈,想起她那平日里的絮絮叨叨,昔日的烦恼却变成今日的渴望;想起她那慈爱的笑容,现在却令我眼泪汪汪;想起她那布满皱纹的眼角,总是有种道不出的恐慌.我在惊徨什么?我在恐慌什么?离开他们之后,我才明白我只是怕他们青春逝去的速度快于我的成长。 我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸妈妈唯一的孩子,我自小在他们的溺爱中长大,虽然在众多同龄人中我算是个比较懂事的孩子,可是懂事也只是听爸爸妈妈吩咐做事,从未主动替爸爸妈妈分担些什么,以前还总爱拿学习任务多当作借口搪塞,如今想到这些,不禁有些羞愧,枉我还觉得自己是个孝顺孩子。 怎么样才能让他们高兴?怎么样才能让他们觉得欣慰?怎么样才能让他们觉得自己的女儿长大了?想起《常回家看看》的歌词,联想起了寒假的社会实践活

“常回家看看”成了法律规定

“常回家看看”成了法律规定 北京——正在上学的中国儿童都非常熟悉民间传说中的道德楷模。其中有孔子的弟子百里负米的故事,还有丁郎刻母的故事。 但是,中国官员似乎觉得,时至今日,仅仅依靠传说和父母教诲来告诉孩子孝顺的重要性还不够。可以这么说,孝顺是中国社会最受珍视的传统美德。 周一,政府颁行了《中华人民共和国老年人权益保障法》,旨在强制成年子女看望年迈的父母。该法共有九个章节,规定了子女的责任和关注“老年人精神需求”的义务。 该法称,子女应该“经常”探视父母,并定期问候他们。公司和用人单位应当给员工提供足够的探亲假,使他们有时间探望父母。 去年12月,该法在全国人民代表大会常务委员会得到通过。它并未为漠视父母者规定任何惩罚。尽管如此,官方觉得有必要把孝道变成法律规定,这一事实反映了中国社会正在发生的巨大变化。 与其他工业化国家一样,时至今日,很多上了年纪的中国父母都抱怨见到子女的时间太少。子女们则表示,日常生活的压力,尤其是那些迅速扩张的城市带来的压力,使得他们根本抽不出探望父母的时间。 “中国社会经济飞速发展,很多年轻人从农村搬出来到城市和城镇居住,”周二,中国老龄科学研究中心副主任党俊武在接受电话采访时说。“这是城镇化的过程中的一个问题。对于老人的物质需求可以通过完善社会保障体系来解决,而精神需求就需要增加这条法律条文。” 党俊武说,这部法律已经取得了成功,因为它推进了对该议题的重要讨论。 其他人却对这一点比较怀疑。周一,小说家郭城在他的微博上对130万粉丝说:“亲情本是人性,列入法律着实让人觉得可笑,就跟要求婚后夫妻要性生活和谐一样。” 尽管如此,中国各地确实存在抛弃年老父母的问题。2011年,中国官方通讯社新华社刊登了一篇文章,说在60岁及以上的1.85亿老龄人口中,将近

2019年届高中毕业典礼上的校长发言稿精品教育.doc

2019年届高中毕业典礼上的校长发言稿- 范文汇编各位家长、老师,同学们: 大家下午好! 今天,我们请各位家长和高三全体同学回来学校,既是为高考填报志愿作动员,也是作为简单的毕业典礼,为同学们的远行祝福。首先,为你们高考取得成功表示最热烈祝贺,为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。 借此机会,我谈三点感受: 一是感谢。我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现,感谢我们高三老师一年来的辛勤工作,感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意,但从学校总的成绩来说,可以认为是辉煌。264 人上本科线,57.4%列全市第六的本科升学率;455 人上专科线,98.9%列全市第二的专科升学率,成为惠州八中的历史之*最,远超过市XX局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量,我们的进步是显著的。这样的进步,也许别的学校也有,但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得,实在不容易。这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任,靠的是我们全体老师辛勤工作。所以,今天我首先要说的感受是感谢,感 谢你们为学校争得了荣誉,帮助学校走出困境。 二是母爱。我想先向同学们讲一个感人的场面:26 日下午高

考放榜,下午 5 点开始,我们高三老师就聚在学校上网查同学们 的成绩。但有几个班主任老师参加中考改卷或出差,不能及时查到同学的成绩。 6 点半,我们集中吃饭,开始上菜了,老师们还不停地打* 电话给同学们打听考试成绩,直到听到全部同学的成绩后才肯开始吃,那时已快晚上8 点了。虽然饭菜已凉了,但由于有好消息,老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情,从老师们“ yes、yes” 的欢呼声和“ oh”的惋惜声中,听出了老师的“母爱”情怀。我们的老师,也象我们的父母一样,焦虑地等待着同学的喜讯,为我们欢呼、为我们惋惜。 最近,网络上盛传华中科大校长李培根院士对2019 届本科毕业生的讲话,“根叔”用“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方 ” 精彩阐述了母校的含义。根叔的“理论”,让我重新认识“母校、老师、母爱”。三年的高中学习,*也许留下些许的遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。“常回家看看”这首歌歌词中“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈不容易就图个平平安安! ”,大家应该非常熟悉,这就是母爱吧。同学们,常回 家看看,这里有着你 们的足迹,有着你们永恒的记忆 三是读大学。今天,我最想说的是:今天同学们完成的仅是考大学的任务,但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成

人为什么不能常回家看看

政治教育备课教案

军人为什么不能常回家看看 准备上课前,让我们共同聆听一首歌曲。(播放《常回家看看》)。 刚才播放的是歌手陈红演唱的《常回家看看》,这首歌自1999年以来,响彻大江南北、海内海外,深受华夏儿女的喜爱。《常回家看看》是一首好歌,它唱出了中华民族尊老、养老、敬老的优秀品德,唱出了中华儿女想念亲人、渴望亲情的良好愿望,也唱出了父母长辈对我们儿女晚辈的期待与祝福。忙碌辛劳了一年,春节期间回家看看,尽享儿女绕膝床前尽孝的天伦之乐,确实是一件很幸福、很快乐的事。那么,对于我们这些身穿橄榄绿、承担四种职责使命的武警水电兵来讲,该如何来看待“常回家看看”这个经久不衰的话题呢?带着对这个问题的思考,让我们进入今天的学习。 一、常回家看看的愿望,体现了父母亲情儿女孝心,是人之常情 我们中华民族素以礼仪之邦称著于世,孝敬父母是中华民族的传统美德。翻开几千年的历史文明,我们不难发现许多孝敬父母的生动事例和“不孝为先”等历史名句,其中“埋儿养母”的典故非常感人。传说汉朝时,出孝丰城北,相距三十多里的一座山脚下,住着一个叫郭巨的人,一家四口,年老的娘亲双目失明,生活贫困。他有上老母,下有少妻和不满一月的孩子。巨母非常宠爱幼孙,吃饭时自己舍不得吃,让孙子吃,结果身体越来越差。于是郭巨与妻子商量,决定当日夜里埋掉儿子,以保老娘身体安康。是夜,夫妻忍痛抱着儿子走向村外的荒山上,到了山岗,郭巨忍着悲痛开始挖坑,挖着挖着,只见眼前一片金光闪闪,露出了一只金元宝。将金元宝底部的污泥揩去,发现上有“郭巨埋儿天赐金”七个字。不久,县太爷知道此事后,深受感动,专程进京将郭巨如何孝敬母亲和得金元宝的事向皇帝禀奏,满朝

作文评语常回家看看

竭诚为您提供优质文档/双击可除作文评语常回家看看 篇一:20XX上评语 1 2 3 4 5 篇二:孝顺的学生的评语 评语 年仅九岁的你不仅有清秀的外表,内心还蕴藏着强大的正能量。我校“红领巾”爱心捐 献基金上有你活动的身影;年组学习成绩佼佼者中有你的名字;学困生的点滴进步有你坚持 不懈的付出;班级获得各方面优胜有你辛勤的汗水;一次次地端茶、洗碗、做饭、洗衣服践 行了你对长辈的孝敬与感恩;你的善解人意和对工作的负责,赢得了师生们的热烈掌声;你

对社会孤寡老人的关心,诠释了中华最美少年的传统美德。你时刻把爱装在心里,把温暖、 幸福、快乐传递给他人,用爱描绘了一个个温馨的画面,小伙伴们亲切地称呼你为“知心班 长”你也先后被学校也评为“三好学生”,市“行为规范标兵”??愿你永远用爱的行动画出最美的轨迹!篇二:最孝顺孩子评价表20XX年“最孝敬父母的好孩子”评价表注:学生自评、家长评、教师评、德育处评和点击量每项20分,总分为100分。篇三: 关于孝的点评不同的人文环境背景对孝顺有不同的理解,大陆更古代、更传统、更倾向于听话今天的 道德讲堂对我来说是一次很好的学习机会,很有启发,很有感触。出自《孝经》上说,“夫孝,天之经也,地之义也。”还有俗语中经常说的“羊有跪乳之 德,乌鸦有反哺之恩”,经常用来说明子女孝顺父母是天经地义的事。千万经典,孝义为先。 传统经典中关于孝顺的解读阐释不胜枚举,现实生活中关于孝顺的感人故事也不绝于耳,不 尽其数。 然而在一个物质繁盛、生活富足的时代,我们信仰迷失、价值紊乱、精神滑落。现实生 活中我们确实耳闻目染到很多通过孝亲善举感天动地

温暖人心的故事,但是我们每次也尴尬 地遭遇到在花天酒地的娱乐场听到引吭高歌《常回家看看》这些动人歌曲的时候,也听到看 到很多关于空巢老人在空心村的啼饥号寒和千里寻子 的挣扎呼喊。媒体上诸多关于不孝顺的 报道,甚至丧尽人伦事件的发生,都让我们心惊胆寒。都说养儿为防老,然而这些场景却成 为我们心头一道残忍的风景。“你的良心有木有,你的良心狗叼走。”面对世界,我们不知道 还能相信什么;面对“孝顺”这个善良的词,我们确实是伤不起,不管你信不信,反正我是 信了。 家和万事兴,百善孝为先。我曾经感同身受地同朋友交流过,认为这个世界上有两样东 西不能耽误:一是对父母长辈的孝心,二是对子女后代的教育。事实上“孝顺”是一种特殊 的情感,孝顺是一个人伦理道德的一个基本指标,孝顺的基础是尊重,起点是抚育之恩和情 感关心的回馈,这可以说是一种责任。孝是中国的传统文化。生命授之父母,十几甚至二十多年的养育之恩,是难以报答的。 孝顺,是中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天像

2020届高考语文小题【图文转换】及解析

2020届高考语文小题【图文转换】及解析 1、下面是检查组对铸造行业进行安全检查的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 2、下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。 3、下面是员工申请劳动仲裁流程图,请把“调解成功”的内容转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。

4、下面是某公司考勤系统登录流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 5、下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确, 语言连贯,不超过60字。 6、认真阅读下面这幅漫画,介绍这幅漫画的内容并指出其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

7、请仔细观察下面的漫画,根据要求完成题目。 1.请给上面第二幅漫画配上一个恰当的标题。(不超过6 个字) 2.现代社会,年轻人以“常回家看看”为名义回家蹭饭,并且心安理得地享受父母的伺候。这实则是一种啃老现象。 8、仔细观察以下漫画,用简洁的语言介绍漫画的主要内容(不超过50个字),并给漫画起一个恰当的题目(题目不能使用“无题”)。 1.漫画内容:__________ 2.题目:__________ 9、下图是有关世界读书日的一张漫画,请用自己的话介绍漫画内容并揭示漫画寓意。要求:语言简明,语意连贯,不超过120字。

10、仔细观察下面这幅题为“悬案”的漫画,阐释画面的内容及漫画的寓意。要求语言准确、简明,不超过 100 字。 11、孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺。不超过90个字。 12、下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标”的入围作品之一, 请写出该图除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

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