新整理阳光明媚的日子作文(20篇)

新整理阳光明媚的日子作文(20篇)
新整理阳光明媚的日子作文(20篇)

阳光明媚的日子作文(20篇)

阳光明媚的日子作文第1篇:

上帝把天气分为两种,一种是天上的,人们叫它天气,一种是人们心时的,人们叫它心境。天气总会影响到心境。

在这金秋时节,阳光明媚,秋高气爽,我的心境也是愉悦的,天空丝丝缕缕的白云,空隙之间露出明净的蓝,这才是真正的蓝天白云,我微笑着:这几天的阴雨总算是过去了,正因如此,天空才会这么蓝吧,怪不得人们常说:阳光总在风雨后。风雨过后的天空总会那么蓝,阳光总会那么灿烂。

经不起风吹雨打的花儿已经凋落了。往日的风姿万种也早也在人们眼中逝去,我不禁叹息:娇弱的花儿们啊,你们不能经受风雨的折磨,就不会看见雨后的阳光,我想:人也是如此,我更是这样。潇潇洒洒,自由自在的童年时光已经过去了,迎来的是一个深秋与严冬的考验,站在初中生活的新起点上,我应当鼓起勇气,拾起信心去创造一条属于自我的星光大道,这条路通向的是一片光明,也许这很困难,也许这种困难一次又一次地击退你那进取的心,也许这种困难让你一次又一次地失望,可阳光总在风雨后,经历风雨的我们总有一天会看见属于我们自我的蓝天,阳光会照射到我们身上,放射出无限的光芒,我们如果不能勇敢地战胜困难,只会像秋天里调零的花,永远看不见太阳。

在这阳光灿烂的日子里,作为挑战者的我正在奋力地向前追,追蓝天,追太阳,追属于我自我的人生。让我们定下一个十

年约定,风雨过后,依然在这阳光灿烂的日子里,相约。

我此刻才发现,有梦去追是一件十分完美的事,就像阳光灿烂的日子,灿烂的是阳光,美丽的是心境,喜欢的是这个秋天,追求的,就是十年之后那个阳光灿烂的日子。

阳光明媚的日子作文第2篇:

金黄的阳光密密麻麻的撒下,像是一双温柔的大手轻轻抚着你的头发。几缕阳光透过枝叶,在地面构成斑驳的小点。远处的喷泉也在阳光的照射下反射反射出绚丽的色彩。仅有阳光灿烂的日子真好!

前天是元宵节,要问我元宵节该干什么呢?我肯定会说是吃汤圆,饺子还有猜灯谜啦!那天早上我协助妈妈包饺子,可不要看饺子简简单单的,背后其实要做的工作很多。首先是要把馅的材料配好,一一切碎放入盆中,调好盐,酱油,最好加入鸡蛋。按照一个方向搅拌均匀后,就能够开始包饺子了。包饺子也是有技巧的,先要在面皮的边上涂一层水,再把馅放入其中,馅不能放太多,饺子边要捏紧,否则煮的时候会裂开。在包饺子的过程中,我也遇到了很多困难:馅放得太多包不下,捏不紧等等问题。但我并没有放弃,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来有些看似很简单的事情,要自我做起来也是一件不容易的事。但我相信只要努力,坚持不懈,就必须能成功。当吃到自我包的饺子的时候,我体会到了劳动的辛苦以及收获劳动果实的喜悦之情。

午时有元宵灯谜会,就在社区举办。一根根纤绳上挂着许许

多多的谜语,色彩缤纷的。已经来的人很多,大多是父母带着孩子,还有一些老人。开始猜灯谜时,所有人都绞尽脑汁。有的在沉思;有的急的左转右转;有的猜出来的欣喜若狂。我碰到了几道题:李时珍所著打一字太阳从地平线上升起,打一字。我拿出笔和纸,边读题边写。李时珍写的书叫本草纲目,待我一笔一画写下来后,突然灵光一闪。就是本上头加个草字头苯。等我猜出来这个字,更加信心了。至于太阳从地平线上升起就是旦啦。眼前有着这么一幅景:火红的太阳缓缓地从地平线上升起,像是一个通红的火球。自然而然的就明白了答案。这次的灯谜会让我学会了思考和沉下心去解决问题。

闹元宵,月正圆。年到元宵,龙腾狮舞,一碗汤圆情万千。爱元宵三五风光,一日阳光灿烂。在这个阳光灿烂的日子,我体会到的不只是节日带给我的欢乐,还有一些能让我终身难忘的道理。

阳光明媚的日子作文第3篇:

回旋在童年的记忆中,阳光总是洒满我的心田。

――题记

又是一个阳光明媚的春日,我早早的起床了。因为我和好友霞约好了到学校度过星期六的早晨。收拾好一些会派上用场的书本与笔后,我骑着自行车向学校出发。

俗话说:来的早不如来得巧。我竟在校门前碰见了霞。安放好自行车后,我们携手跑向了操场。然后坐在了草地上。

草地上还有一些露水,温和的阳光照在草地上,一旁的迎春花温柔的绽放着。露珠闪闪发光,冲击着我们的视觉,裤子也被露水微微沾湿。我们就像两只欢乐的小鸟,兴致勃勃地谈论着事先准备好的难题。作文

那里应当是把它代入到这个算式内吧?

不对吧,它们的单位不一样哦。

争执数分钟,沉默数分钟后。那答案似乎怕我们继续争吵,震破它的耳膜吧,乖乖地跑了出来。我和霞欣喜若狂的大喊耶!然后转移目标,像一道难题进攻。

讨论问题时,惊讶声、惊喜声、欢呼声和那些幽默的语句充满我们的耳朵,此时,天地属于我们。

在那阳光灿烂的日子里,我们共同探求数学王国的奥秘和语文天地的神秘,友谊的藤蔓在身边蔓延。

攻破了那些难题后,闲聊时的欢笑声、斥责声、惊叫声萦绕着我们。我们时而追赶,时而蹦跳,阳光暖暖的照在我们身上,一旁的迎春花也开得愈加靓丽。此时,天地亦属于我们。

在那阳光灿烂的日子里,我们互诉心里的愉悦与烦恼,友谊的花朵在身边绽放。

阳光明媚的日子作文第4篇:

天空蓝得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白纱。阳光灿烂,撒下一片金黄。绿油油的广玉兰树直立着,被微风吹得沙沙地响。

裁判员哨子一吹,红旗一挥,绳子两头的队伍立刻拼命地将粗糙的麻绳往后扯,周围的啦啦队员们爆发出一阵又一阵的欢呼和加油声。我紧张地看着绳子正中系着的红布,它正慢慢地向左边挪去,难道这么快就要输了!我抬头向两边的队伍看去,我们班的队伍虽然有几位大力士垫后,但整体水平不怎样样,而对方队伍中,既有身强力壮的,也有四肢发达的,总之看上去力量比我们队要强多了。

红布依然缓慢地向左边靠近,就要超过那条白线了!我们班的啦啦对心都提到了嗓子眼儿,细小的加油声在对方啦啦对的呼喊声中显得异常薄弱。

突然,那根红布猛地向右一冲,我几乎要高兴得跳起来,但对方抓住这个时机,待我们队员力一用完,就顺势一带,红布又飞快地向左边靠拢。在裁判的呼哨声中过了白线。

我们班的队员们跌坐在地上,呆呆地看着自我手上微微渗血的红痕,一言不发,班长甚至哭了起来,像是不相信我们输了一样。似乎是想起了男儿有泪不轻弹这句话,哭了几下后,又立刻爬起来,坚定地说:这次不算什么,下次我们必须会赢的!

依然记得,当时队员们的表情都和班长如出一辙,带着不服输的坚定,阳光依旧灿烂,但我们经过这次拔河比赛,都学到了永不言弃的精神。

不只是这一次拔河比赛,在以后,这种阳光灿烂的日子还会有很多,而我们,也会在这些日子里慢慢成长,告别青涩,学会

坚强。

阳光明媚的日子作文第5篇:

我从来没有想过,天空为什么会呈现着蔚蓝。也不曾想过,落花为何总是在渲染内心深处的空白。直到我经历过,才发现,人生没有意外。

――题记

当泪痕,在我的脸上渐渐消散;当伤感,成了我的家常便饭。这时,有多少心酸浮此刻脑海?此生如同彼岸,霓虹摇曳不断,而我只是在做没有好处的挑战。

钟爱拿起儿时的画笔,试图勾勒出以前的遗憾,弥补一分童年的念安。粗细不一的线条,就如同咱们心中泛起的波澜。那张陈旧的画纸,总是敌可是岁月的无情剥夺。那些年少的故事,此刻想想也仅有一笑而过的时刻。

盘点记忆里的绚烂,风筝扬起的青葱年华,激起我思念闪躲的瞬间。我是执着谁的手,一齐任凭它飞进蓝天。依旧历历在目的片段,是我真正享受过的愉悦,即使在此刻来看它依然远去,不再留下一点一滴的灿烂。

那些年,咱们一齐奔跑在成长的道路上,那时的两小无猜,此刻觉得其实并不是突然,用心的时刻里我期望将年少的轻狂彰显无憾,跑累了,就一齐坐在草地上看着远方的夕阳,那一次黄昏下的璀璨,成了我性命里华丽的句段。

那些年,咱们钟爱听周杰伦的《珊瑚海》,记得那是个磁带

流行的年代,在那个信息并不发达的年代,留给咱们却仅仅不止一首怀旧的歌曲,还有很多很多,以至于钟爱用晦涩的语言去表达,那些人、那些事,还有那些念想。

那些年,咱们幻想着童话里的王子和公主。期盼能够找到故事里的另一半,能够拥有一段愉悦而美满的恋爱。没有伤感,仅有欣喜与难忘。如果能够相遇,且行且珍惜;如果不曾相遇,请怀着一颗真挚的心去憧憬和期盼。

那些年,咱们说好了永不分开,拉过勾发过誓,而此刻想起当初的情景,恐怕只剩下苦笑了。物是人非,人情冷暖,曲终人散

我想回到当初,那个我以前书写过的剧本里去。重新邂逅那些故人,所谓的友谊,在我心中是那样重要。此刻我才明白,那股思念之情为何总是放不下,你们还好吗?是愉悦还是悲伤?你们都还记得我吗?属于咱们的似水年华已不再,记忆难道也会斑白吗?

如果有一天,咱们不在了,谁能证明这个世界咱们来过?想给自我写一部自传,夸饰着一切夏花般的精彩。当咱们的脚印在风尘中被掩埋,当咱们的眼眸被流连的往事阻碍,还能看得见什么是意外吗?

那么近的距离,那么远的往昔。油然而生的感叹,发自内心的呐喊。谁与谁非,不置可否的安慰,全是遗憾。燕子成了点缀,咱们成了主角,如同剧中人一般,学习并领悟了疯狂,学习并领

悟了痴情,还学习并领悟了念念不忘。

黎明的烟雾,随晨光飘散;黄昏的恋歌,如流水孱湲。

从一首诗的开篇到另一首诗的结尾,咱们总是这样习惯着。将两串完全不一样感情色彩的音符拼凑在一齐,期望能够演绎成一曲绝唱。往往从结局来看,都不自主地饮恨而终。或许,这就是青春。

一向以为,平和的语言能够让别人感到温暖。

一向以为,简短的句段能够让自我不再耐烦

一向以为,煽情的故事能够让别人开始注意

一向以为,混乱的情感能够让自我变得麻木。

一向以为,有一天,这些都会不再

可是,无法让人忘记的是,那些年,咱们一齐走过的,那些,阳光灿烂的日子。

灯火阑珊,时光荏苒,咱们总在不停地为性命狂欢;人生漫漫,岁月等待,性命一向在期盼着愤慨。我的心早已风干,我的身躯早已溃烂,尽管只剩下一丝不羁的狂乱,也要把它当成诗一般,一字一句,轻轻诉说给未来。

阳光明媚的日子作文第6篇:

清晨,刺耳的铃声把我从美梦中吵醒。我气愤的按下了停止键。躺在床上想再续前梦。

琪啊,起床了啊。妈妈推开门叫我。

嗯。.我不情愿的重新爬起来洗脸刷牙。

饭多吃点,此刻天气冷了,吃多点里面才暖和。妈妈在一旁念叨,即使明白我不可能吃多少。

哦。我随便敷衍了她。

吃完饭,我整理了一下厚重的书包便出了门。

走在路上,很多初一初二的学生们都是成群结队的走,应当是在讨论当下流行的服饰吧,亦或是娱乐圈的明星?我苦笑的摇摇头,初三了,怎样还能想这些事。我看着旁边一些和我同级的学生,大多都是低着头。大概是在想今日的考试要怎样应付吧,也可能是在想昨日的数学题要怎样解。

每一天都是这么度过啊,自从升入初三。

忽然便有些感慨。

我看见前面一个熟悉的背影。莹!我大步走上前去。一齐走我还没把话说完,她便匆匆的回我一句:啊,我在想一道题呢,你在我旁边走不要打扰我就是了。我的心霎时冷了下来。嗯。.

渐渐的,我的脚步慢了下来;渐渐的,我离她越来越远。好像每个人都陌生了。好像每个人都忙碌了。忽然一股说不出的涌上心头的寂寞。我蹲在原地不知所措,任人对我异样的眼神。

琪。我抬头撞上莹干净的熟悉的笑脸。一齐走吧。虽然路很坎坷,但咱还没到终点,还是要走下去的啊。好似一股阳光直射心头。迷雾顿消。

嗯。我用力的点了点头。

前头,阳光明媚。

阳光明媚的日子作文第7篇:

这天天气真不赖,一大早就阳光普照。当然此刻不早了,快10点了。但望着窗外明亮的光景,着实让人情绪舒畅温暖。等下必定是要出门逛逛的,否则就辜负了这大好秋光,尽管已经立冬几天了。不管怎样说,在这渐倾寒意的季节里,阳光总是吸引人的,晒晒太阳也是有好处的。天气阴冷的时候郁闷,天气晴朗的时候就高兴。可我有时候却有一种不安全的感觉。昨晚睡觉的时候,躺在床上,我就有这种感觉。没多久,我就想明白了,这就应是我一天到晚没正事干的缘故了。先前我以为多和人接触,兄弟姐妹多了,就不会有不安全的感觉了。可昨晚我没看电视,也没看书,就和网友聊了一晚上也无济于事。所以说有事干是一件多么愉悦的事!想来想去,那就写点东西吧,就像随笔之类的,也算是我的爱好吧。不知能否做到每日一篇呢?有规律的生活就不会令人空虚而有不安全感了吧!所以昨晚躺在床上没睡着之前我就打定主意,这天上午就在家写东西。

前天是光棍节,这是一个非传统节日,也是网购狂欢节,后者的说法出现得更晚。光则光矣,网购狂欢却与我无关。你说光棍有什么东西要买的?都说双十一防的是败家娘们,可见双十一已经成了情侣的网购狂欢节了。我不明白光棍们是怎样过的,我反正和平常一样。我最近一次网购买的是茶叶。想想我过的日子挺愉悦的,就像此刻,尽管还是孤家寡人,可有网友啊!坐在电脑前,喝着网购来的猴魁,敲击着键盘,蛮韵味的咧!其实我主

要的爱好还是看书。大概11年9月份我在市图办了一张借阅证,今年不久前,趁着王跃文的读者见面会,我在省图又办了一张借阅证。此刻家里放着图书馆借来的8本书,除了看了1本松本清张的《时刻的习俗》之外,其余的都尘封在书架上。正因我此刻正在看《红楼梦》的手机电子版。读着《红楼梦》,其它的书就不想读了。《红楼梦》到底是经典啊!并且我实在没有精神头读两本书了。我此刻是读着古代别人的生活,过着此刻自我的生活。

望着窗外暖暖的阳光,午时必须出去。只是此刻觉得这天是不是会有点热?我昨日刚洗了澡,还加了条秋裤,换上了厚厚的牛仔裤,午时出去逛会不会流汗呢?前天是阴天,我又逛到了江边。感觉江边有点冷清,大概是正因天气阴冷的缘故,又是工作日。可也有些老同志在江边吹拉弹唱,好不热闹。如果嫌江边冷清,能够去步行街,那里人总是不少。此刻我有点犯嘀咕,这天午时去哪逛呢?

在这阳光灿烂的日子,去哪逛都是适宜的。可惜此刻不是春天,不是百花盛开的季节,不然就能够拍下幅幅美景,又多了许多趣味,又够你忙活的了。也许有些花是秋天里开的咧,只是我不明白在长沙城哪里能看到而已。

阳光明媚的日子作文第8篇:

啊―我望了望天空,叹了一口气。这两天是五年级下学期的期末考试,没日没夜地复习,把我们累得够呛。

前天考语文,阅读卷还比较简单,作文的题目是和在一齐,

看起来挺搞笑的,实际上不是很好写。我写和嫦娥在一齐。因为我平时作文在班里总是数一数二,所以刘教师让我去参加年段比赛。

昨日考数学。数学是我最头疼的一门课,看到数字我眼就花(尽管我的数学成绩还不错)。考卷很简单,但我总害怕又粗心错了什么题。

昨日考完试,所有人都松了一口气。啊,最终能够放暑假了!孜叫我闭学式时帮她拿成绩单,她到我家来领时,顺便来玩半天。我微笑着说,好哇!彤赶紧说,虹,记得叫上我啊,我和孜一齐去你家。我拍了拍彤的肩膀,十分欢迎。彤和孜都是我的超级死党,孜比较能说会道,很外向好动,而彤与我很像,我们都很文静,但也很开朗。不知为什么,这个学期,彤和我走得越来越近了,每一天下课放学都形影不离。我们的脸型本来就有点像(用妈妈的话说是鹅蛋脸),再加上我们整天粘在一齐,难怪所有不认识我们的人都还以为我们是双胞胎呢。和彤在一齐的那些时光,是我们阳光灿烂的日子。被阳光照耀的感觉好暖,好甜放暑假了,完美的日子就在眼前。加油!在阳光灿烂的日子里,让我们加把劲儿,期待那更加灿烂的日子!

阳光明媚的日子作文第9篇:

十四五岁的年龄,正是阳光灿烂的年龄,正值人生的黄金时期,在这段阳光灿烂的日子里:

我们坚强,遇到困难勇往直前,坚信失败为成功之母,像灰

太狼一样百折不挠。在自我人生的低谷时期,毫不灰心,而是打起精神来,勇敢地应对这些拦路虎直到成功的喜悦涌上心头。这时我们高呼、我们呐喊、我们为自我鼓掌!

我们成熟、看着花儿在蓝天下竞相开放,看着小草在夹缝中坚强生长,看着小鸟在天空中自由翱翔,我们不禁也思考起了人生的意义:我们究竟是为谁而活?我们以后的人生又是如何?对!仅有奋斗,仅有为了以后的人生好好学习,我们才有完美的人生!

我们洒脱,应对2015的传言我们不畏一切,有人问我们:你们怕死吗?我们总是斩钉截铁地说:不怕,反正一齐死!我们豪情令许多人都羡慕不已。在风雨中时,我们不需要雨伞,我们总是很疯狂的跑进雨中享受这一切,真想大喊一声:爽啊!

我期望每一寸生命,都有阳光在舞蹈,我期望每段人生,都是阳光灿烂的日子!!!

阳光明媚的日子作文第10篇:

冬天的阳光,总是碰到天气好时才会吝啬地在早晨给你撕下一小片光芒来,总舍不得洒下它那漂亮的金黄!直到中午,才大大方方地亮出自我美美的花裙子,避风的角落里,灿烂的冬阳让你陶醉得无可救药!黄昏时分,臭美的太阳把裙子改了色,黄得带那么点儿红。到了晚上,太阳才依依不舍地退出了舞台。天色,也紧跟着落了幕,一点一点黑色下来。嘘,别吵,就让太阳安心地睡一个美容觉吧!

一个又一个时光的轮回与流转,下一个登场的是春。

春呀,她有着一双细腻的小手,轻轻抚摸着你的脸,同时再伴着点点光斑,太阳就这样来了,不知怎样用言语形容,给人唯一感觉就是柔和

一不留神,夏天踩着她的拉丁舞步悄然降临,她太热情!你看,那火红的太阳是她最明显的标志,她的热情烘烤着大地,人们可真经受不住呐!炽热炎炎,农田里汗流浃背的人们正迫不及待地想寻求一丝凉快,夏天的坏太阳,你怎样不给人们留一点儿情面呢?阳光灿烂的日子作文600字

接踵而来的秋,她多么轻盈!落叶知秋,一看见叶子变黄了,飘落了,便明白,这是秋天了。秋天没有了夏的黏稠,也没有冬的凛冽,相比之下,秋与春便是夏冬两个极端天气的过渡了。我最喜欢秋之夕阳,自古逢秋悲寂寥,不错,看了秋天的日落,才懂得凄凉二字啊!猩红如血的太阳,没了春之柔、夏之毒、冬之美,而更添了秋之凄。但就是这一轮别人眼里看起来万分凄凉的落日,在我眼里却是多么励志!秋之凄变成了秋之惠,怪不得刘禹锡说:我言秋日胜春朝啊!

一年四季,不一样的阳光有不一样的灿烂,世界也因不一样时序的阳光而美丽缤纷!

阳光明媚的日子作文第11篇:

太阳在空中高照,一抹抹和煦的阳光洒在我们的身上,沉睡中的植物渐渐苏醒,一个一个个都奋发向上。那灿烂的阳光布满

了整个世界。

那是一个周末,艳阳高照,我和我的好哥们们来到了户外进行一次户外的自助烧烤。首先我们先把一个烤架搬到一块干燥的空地,这时我大哥就开始指挥战斗了,叫道:老二把煤炭搬过来,老三去拿吃的,老四去帮忙。我们都有了活干,在一阵手忙脚乱之后,我们的东西也就全部搬过来了,我们准备完毕之后,我扫了一眼,真是五花八门不看不明白一看吓一跳啊。

在我们大哥的带领下,我们费了九牛二虎之力,流了一身汗像洗了个澡一样,最终,把煤炭给引着了,煤炭也是越烧越红。我们呢也就请我们的三哥来烤肉,我们其的人就坐在垫子上斗地主。因为,我三哥最会做饭和烤东西了。正当我们打牌打得正嗨时,那边传来了香气和三哥的喊声:来,香喷喷的烤鸡翅好了,停下手中的牌快过来。一盘烤的金黄的鸡翅放在了我们的面前,我们立刻抢了一串然后把辣粉往上头撒,一粒粒小粉末,向调皮的小孩在上头玩耍还发出噼里啪啦的声音,我三哥问:好吃吗?我们几个人异口同声的回答:好吃。好吃极了。那我再去考一些其的,你们几个就耐心的等着吧。阳光照在鸡翅上发出亮眼的光芒,阳光也暖暖的照在我们的身上,吃着鸡翅我心中也是格外的开心和温暖。紧之后接踵而至的是:羊肉串,土豆片、金针菇、烤生蚝等等好多好吃的。

趁着傍晚的一抹夕阳我们六人便结伴回家,我们之间充斥着兄弟之间的情谊,充满着幸福欢乐的气息,这就是我们兄弟六人

之间的情感。

太阳慢慢离开了我们的视线,那一抹夕阳也渐渐消退,可我们心中的幸福感和开心仍没有褪去,在我心中那阳光灿烂的日子和我兄弟在一齐的日子是最开心欢乐的,我永远都不会忘记。

阳光明媚的日子作文第12篇:

那太阳炎热的视线落在大地上,一切都变得暖洋洋的,多么阳光而又灿烂的日子呀!

我怀着激动而又澎湃的心境来到学校。踏进教室门口,无一人脸上不洋溢这欢乐的笑容。

没错这就是我们同学大家期盼已久的春游。这次我们去的地方是盐城的春秋五霸山,这名称听起来就让人心里感到兴奋。我们坐上客车差不多过了几个小时才到,可是在这几个小时内大家一点都不无聊,那个即将带我们游玩的导游姐姐跟我们一齐玩猜谜语的游戏,我们大家玩的很开心。

我们下了车,远远就看到那耸立着的山峰和各式各样的游乐设施。等教师分完组,同学们就迫不及待的跑去玩。

首先我和我的朋友来到了水上乐园,用水抢喷人,我们几个坐上船后就跃跃欲试的拿起水枪,朝前面的船上的人喷去,她们也不恼反而和我们展开了一场大战,上演着我喷她,她喷她的戏剧。当要到终点时,前面人的水枪不能喷水,我们就狂喷她们。轮到我们没水时,哪知后面的人尽偷袭我们。我们都十分后悔没给后面的人喷几枪。

其中令我印象最深刻的是过山车。我们当中的有些人坐过,但我却一次没做过,不明白感觉咋样。看着那么高的距离,不惊冒出了冷汗。即使害怕,但任然想常识,坐在那座椅上,我的心境十分紧张,坐我旁边的同学安慰我不要害怕。我艰难的点了点头。开始了,它慢慢的向上,到最高点停住,之后像脱了绳的野马,冲下去,又之后转了几个圈,到了终点,下了座椅,双腿都软了,吓傻了!真的十分刺激。

时间到了午时,准备集合回校了,天上的太阳依旧那么灿烂,真是完美的一天。

阳光明媚的日子作文第13篇:

阳光明媚的日子,注定情绪舒畅,徜徉在脸上的欢愉,是骗不了别人的。

一个偶然的机缘,我与你相遇,你的回眸,牵走了我情窦初开的心魂。于是,我在空闲的时刻里,期盼与你的再次相遇。

时刻总是不负有心人,在一次下班的归途中,拥挤的公交车,我寻到了你。狂跳的心,抑制不住自我意欲发泄的情感,促使我一路跟踪,掩藏不住的是对你的表白。欣喜的是,你我同住一个小区,我怨恨自我,没有早早发现,也庆幸自我,及时的为时不晚。就这样,我把自我的时刻全部用来与你不期而遇,等待,痴痴地翘盼,我也坚信,会有一天咱们会相识。

有目的的等待,总是有所收获的。一次,发现你进了超市,我雀跃而入,在货架四处寻觅,最终你又被我的视线捉到。不能

再错失机会,务必制造事件,打散你我的阻碍,让你明白我在等待。看到你专注,我故意把你手中的东西碰掉在地,意外的事件时常发生,可彬彬有礼加上谦恭的微笑,使你对我有了第一的好感。

以下的日子,我格外勤快,换洗的衣服多起来,也发现自我洗脸的次数多起来,擦油,梳头,注重起自我,而自我迷失在甜蜜中,不能自拔。太阳格外好的日子,我悄然失去以往的欢乐,内心压抑着一种无以言表的焦急。阳光下,我拿着雨伞,盼着阴雨绵绵。

上天也会给有心人机会,这一次,咱们相识。

雨真的被我感动,期盼着雨中浪漫的故事就此拉开。我早早的在下车的地方等待,遇见你,就是自然的序幕。我说正好在一个小区,就一齐走吧,不好淋坏了身体。看得出,你微笑着点头,我内心洋溢着无比的激动。伞大多偏向了你,自然,雨就淋着了我,而你自始至终没有看到,还是那样的微笑。送你在楼门口,你点头示谢,我摇头又摆手,咱们微笑分手。回到家,我兴奋之余,悔恨自我的匆忙,竟忘记要你的电话,我只好期盼下次的相逢。

早上,又是阳光明媚,我似乎不钟爱了这样的天气,但这天的情绪还是不错的。出门坐车,我意外发现你竟在,回头冲我微笑。你说,你早早在这等待,故意错过一趟班车,而后你莞尔笑着拉我上车,同坐一齐,彼此交谈。我内心呼喊,我内心狂乱。

一路的时刻太短,先后下车,留下了各自的电话,此时,我又伸出双手拥抱这天的太阳。

以后的日子,咱们见面的机会多起来,也几乎全是咱们的日子。一日,你笑着问我,那天下雨的日子,你怎样带了把雨伞,你怎样明白咱们同住一个小区。我神秘一笑,你却替我回答,说这是早就有所安排,是有预谋的机缘。其实,你早就明白,笑我的手法老套。呵呵,不管怎样,我没有白白浪费我的伎俩。

接下来的日子,都是阳光明媚的日子。

阳光明媚的日子作文第14篇:

太阳落下,月亮升起,每一天都是一个样貌,但每一天遇到的事情却不相同,今日就是一个好日子。

过年了,过年了。我欢喜的叫着。今日是除夕,虽然今日气温有点低,外面还有风,可是今日有太阳。对我来说,冬天的太阳相对于夏天的来说是温暖,这不,太阳不就出现了吗。

除夕这天可忙了,我妈把被子拿出去晒一晒,把衣服洗一洗,我呢,我当然是在包饺子了。唉,这饺子我还是不会包。不信你看,一个个饺子如同大腹便便的白胖子,在看我妈包的,那才是真正的饺子啊。

不一会儿,还没干嘛呢,就已经午时了,开始下饺子了,那沸腾的水和那白茫茫的饺子一齐相约锅里。饺子好了,一家人围坐在一齐有说有笑的。吃着饺子看着春晚,那是多么的享受。

在此期间,竟然发生了一件大事,那就是妹妹把碗打碎了,

但并没有人责备她,而是赶紧收拾车祸现场,妹妹也有自知之明,明白做错了事,便到一旁坐着一声不吭,那嘴撅的,上头都能挂个钩子了。我见状,便跑到她身后,从背后挠她痒痒,不挠还行,一挠就不行了,妹妹举起小手,在我肩膀上拍了一下,口里喊道揍,我们全都被逗笑了。

外面的黑暗,也抵挡不住家里的白昼;外面的寒冷,也阻挡不了家里的温暖;外面的风再大,也不如我们全家人的笑声大。仅有一家人开开心心的在一齐,这个日子才会有完美出现。

在那阳光灿烂的日子里,我感到温暖与欢乐。

阳光明媚的日子作文第15篇:

清晨,一缕缕金灿灿的阳光从窗子里探进来,屋里静悄悄的,连蚊子飞过的声音都能听见

我厌倦这鸦雀无声的屋子,推开门,我独自踏上一条幽径,那是一条清净的小路,在阳光的照下,那小路的鹅卵石被照得闪闪发亮,在小路的一边站着一排排英勇的战士――树。那嫩绿的树叶,在阳光的抚摸下仿佛显得有点羞涩,泛出那一丝丝的红晕,可能是因为春天这个万物复苏的季节吧!一抬头就看紧啊阳光透过树叶的点点金光

七拐八绕地走到那棵大榕树下,这时我便会遇到那里的常客――两个年过六旬的老人。一见到两个老人,们的脸上露出了红光,可能是两个老人刚刚锻炼完了吧,我也有幸体验到们旁若无人的境界。差不多我每次到来的十分钟后,两个老人互相搀扶、

一起走过的日子作文12篇

一起走过的日子作文(一): 一起走过的日子 怀念那一些手牵手闯在风里雨里的日子,你的笑声在耳边回荡。。。。。。 ---题记 偶尔侧着头,把脸贴在桌上,看着你,此刻的我们似乎成了陌路人。只是,有时不甘心,在你身上拼命寻找。可无论怎样,我再也找不到从前的你。。。 很巧,之后的我们成了同桌,无话不谈的好朋友。在学习中互相帮忙,互相鼓励。你总会很仔细帮我分析每一道数学题,我会认真帮你讲解每一道错误的题目。 单纯的我们,单纯的友谊。那时,我们很快乐。 但,从什么时候开始,你的一叠叠试卷变成了一封封信。能让你感兴趣的不再是我们一起探讨的问题。取而代之的是如何装扮,或是某某男生。我们的话变少了,你更喜欢去找和你有共同话题爱好的人。我们疏远了。。。。。。 一次,回家的路上,下着很大的雨。你撑着伞从一旁经过,我依旧是我,没撑伞在雨中小跑着。我们一笑而过。。。。。。 我们都在变,但是,那路。那伞,还有那一张张试卷上清晰的笔记没变。 我们都在寻找自我的路。但是,是不是会有这么一天,你重新出此刻我面前,撑着伞,对我说,我们一起回家。。。 一起走过的日子作文(二):

一起走过的日子 一起走过的日子,很美,象一朵开在夜间最灿烂的花,静静的绽放,温暖了我孤寂的心。一起走过的日子,很纯,象一阵午后轻柔的风,轻轻的吹过,拂过我那微笑而伤感的脸庞,一起走过的日子,很赞,象一棵长在一望无际的草地,默默的生长,陪我渡过多少个春夏秋冬。 以前的,此刻仅仅只剩下回忆,回忆那些幼稚的童年,一起嬉戏,一起玩过家家、、、幸福总是太短暂,犹如我们的青春。在我们人生最纯真的时刻,我们相遇在一起,此刻才明白,最美的相遇,其实不是电光火石的目光交错,不是茫茫人海中瞬间闪过的惊鸿一瞥,也许也不是瞬间凝固的时间和空间,也许没有脸红心跳的小鹿乱撞,而是一种平静,象一枚落入温吞水中的白石,静静的穿过水面,缓缓的沉到杯底浸润而自然,有一种澄澈的美。我们的相遇也许就是如此,平淡而真实。有些记忆已经模糊不清了,很努力的去想,但始终忘记了,擦不掉的模糊,摸不掉的感情,依然还在,这些年,我们手拉手一起走过。童年的友谊,此刻的友谊,以后的友谊。 常常会想起小时候,一个人托着双腮静静仰望蓝天的时光,充满幻想,那时候总是会想什么时候才能长大?但是我就在盼望长大的过程中悄悄长大了,而那些以为永远不会忘记的往事,就在自我的恋恋不忘中慢慢的遗忘了。很多人都说时间的害人的罪魁祸首,悲哀的时光走不出,欢乐的光阴进不去。但我却要感谢它,感谢它给我们一个纯真的童年,一个此刻的回忆。 童年、少年、以后、、、在这个最美的时刻我们一起渡过,在以后初三毕业的时刻我们会不会就从此分开。我们在想,想想以后的日子,是不是也有你在身边?是不是有你依然傻傻的问我那是什么?这是什么?你以前的那些幼稚的问题,如今还有这些笨笨的问题,我都一一记着,以后是否没有这些问题了?从能够自我上学的日子我们都一起去,一起来,如今也一样,朦朦胧胧的过着每一天,一天天堆积着,我们友谊的那座山,很高很高,仰望不到顶,也 俯视不到底。留不住的足迹,让我们用最美的方式回忆,在我记忆的深处,有你的微笑,那是我人生一处美丽的风景,我不会忘记。 上一秒过去了,等待下一秒的到来,这天的分开,等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年,一起走过的日子,记载着我们的欢乐和忧伤,那都是我们之间最纯最美的真情,时光不再,但真情永恒! 一起走过的日子作文(三):

高考作文如何做到:形象丰满,个性鲜明

作文如何做到:形象丰满,个性鲜明 写作教学 0315 0813 作文如何做到:形象丰满,个性鲜明 形象丰满,是针对叙事类文章的人物形象塑造提出的,它要求考生综合运用多种表现手法,多角度、多侧面地描写人物形象,反映其性格特征,展示其内心世界,人物形象个性鲜明,呼之欲出。 那么,怎样在考场中迅速达到形象丰满的要求呢? 1.综合描写现丰满。 就是综合运用肖像、语言、行动、心理等描写手段,对人物进行全面的反映。如鲁迅的小说《故乡》中,闰土、杨二嫂两个人物之所以立体丰满,很重要的原因就是鲁迅综合运用了多种表现手法。应该强调,对人物进行描写,一定要表现出“这个”人物区别于他人的不同之处,为描写而描写毫无意义。 2.立体展示塑丰满。 就是在表现人物特点时,不是概念化、脸谱化地光写其高、大、全或假、恶、丑,而是写出人物的丰富性和复杂性,写出生活中有血有肉的人。何家庆同志是享誉全国的优秀知识分子典型,在一篇介绍他的先进事迹的通讯《情到深处品自高》一文中,写何家庆携带全家的积蓄2.7万元去西南考察魔芋种时,有这样一段话: 可是鬼使神差,先后三次,他分别到了绩溪、安庆、浙江、又转回来了。前行的脚步是那样滞重,何家庆陷入了极度的矛盾和痛苦之中何家庆清楚此行意味着什么:茫茫大西南,语言不通,民族习俗各异,毒蛇、恶狼出没,风霜雷电相逼,饥饿寒冷侵袭但是另一方面,随着年龄的增长,身体每况愈下,对家庭倍加依恋,稍一迟疑,就难以成行。在最终成行之前,他一夜辗转反侧,次日凌晨4点就起床了。从居住的四楼跑上跑下四趟,在家磨蹭了两个小时写出这些矛盾心理,不仅没有损害先进人物的高大形象,而且可以使人物更加丰满可信,更加深切感人。 3.历时变化显丰满。 就是写出人物心灵的变化过程,而不是只表面静止的表现一个时间点。这样,就可以动态的表现人物的性格层次。如高吉波写的《雪地里的红棉袄》:雪地里的红棉袄 高吉波 30年前,我8岁。 母亲不在了,一群孩子挤在父亲的脊背上,讨吃求穿,日月十分凄惶。 一个好心的媒人看着可怜,说家里没有女人,日子少光彩。于是,在那个青黄不接的春天,我大哥牵着一头瘦毛驴驮回了我的嫂子。她年长我15岁,嫁来时,驴屁股上绑着两袋玉米,哥说是嫂子用彩礼钱换的。 大约是那年冬天吧,嫂子生了孩子。有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端给

沉醉在充满母爱的世界里

洁白高雅的白蔷薇在午后微醺的阳光下静静仰望,娇嫩的花瓣绽放如雪的芬芳;孤傲绚丽的曼珠沙华在清澈的溪河旁寂寞守望,鲜红似火的花瓣流淌末日般的绝美。这里是书的世界,一切的孤独、绝望、希冀、美好的故事都在这个世界如花般绽放。 而我沉浸在这个世界里,凝视着那些或绚烂,或艳丽,或绝烈,或凄婉的花,心忧,心伤,心醉了。 手捧老师推荐的《算来一梦浮生》,品读那幽美悲伤的文字,南唐后主李煜的坎坷一生就展现在我眼前。亡国的凄苦,囚禁的哀伤,“恰似一江春水向东流”的落寞惆怅,这些情感从书中倾泄而出,像是浩瀚无垠的海洋,深沉而悲伤。 我看见了“待踏马蹄清夜月”的李煜,他的眼神像灿烂的朝阳,洒脱又疏狂。 我看见了“无言独上西楼”的李煜,他的眼神像没有繁星与明月的黑夜,忧伤又绝望。 我看见了病重的娥皇,看着她的忧愁苍白了她的容貌,病魔夺去了她双眼的神采。她的眼神像是即将凋零的花朵,痛苦又无奈。 我看见了悲痛欲绝的小周后,他看着李煜喝下毒酒,携着死亡倒退着走出她的世界。仇恨,痛苦,悲伤,绝望像来自地狱的红莲之火焚烧了她的世界,只剩下一片黑暗以及那条像惨白的月光一般的白绫。她赠与自己名为死亡的礼物,那是解脱。她的眼神像亘古不化的冰川,冰冷,了无温度。 这本书如同绚丽精致的樱花,他们总在最美的时候死去,连同那浮生一梦般的人生,化成泡沫,在历史的长河中消散。只有那承载了李煜所有情感的词诉说着樱花般美丽的一生。 我轻嗅这朵樱花的芳香,让它们在我心中绽放。它们在书的世界里才能灿烂地绽放,没有凋零与遗忘。被人永远追念。 我记得《猎风》,记得那不羁的勇敢与征服,记得那一刹冲破天穹的拼搏感,那是一朵盛放的荆棘花,不屈而执着。 我记得《曼珠沙华》,记得那黑暗与光明挣扎的痛苦,记得那被遗弃的无奈绝望,那是一朵孤绝的彼岸花,妖治美丽而又悲哀。 我记得《七夜雪》,记得那冰冷寂静的荒原,七夜的雪花盛放了又枯萎,记得那短暂的相聚与永久的离别,那是一朵纯白的蔷薇,在悲伤中傲然绽放。 我流连在书的花园,那儿清新美好,永远有不同的故事被传唱。 我希望这朵花能在我心中绽放,长开不败,心也它的芳香能永远熏染我的心。就像太阳与光芒相伴,不离不弃。

雪地里的烤红薯

雪地里的烤红薯 男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点。 (A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。 有人停下来,看他的红薯。他立刻打起精神,从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。 整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊! 他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。 于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?” 男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个。”男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说:“不错。”男人说:“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。 天渐渐黑下来。(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车,慢慢往回走。他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛…… 长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口。终于,快熄灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手里,细细端详。长脖子少年提醒他说:“都烤糊了。”平头少年低头不理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口。他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜。 长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像。” 黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。 1.根据文中男人的行为,完成下面的填空。(2分)(考查梳理小说情节) 手忙脚乱烤红薯→→高声吆喝送红薯→ 2.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明。(4分)(考查筛选信息和分析人物形象)

最新唯美伤感随笔题目

唯美伤感随笔题目 伤感,是一个人的情绪,也许会让人哀伤。下面是小编为你整理的“唯美伤感随笔题目”,希望你们喜欢!谢谢! 唯美伤感随笔题目【第一篇】: “雨到了这里连成线,缠着我们流连人世间。你在身边就是缘,缘分写在三生石上面……”,冷冷清清的时光,冷冷清清的流年。在那索然无味的午时,一人静守时光流年,隐隐约约,窗外传来了触及灵魂的幽幽的声响,刹那间,四周的温度降到了冰点,遥想远方的你,你,还好吗? 本以为,没有你的时光我会和以前那样云淡风轻,潇洒惬意,没有你的日子光阴依旧温润美好。然而,当你真正离开,走出我的视线,所有所有的一切却是不再淡定起来。我开始想念有你的日子,想念你莲花般的笑脸,想念你如风铃一样的声音。可是你不在,你远在天涯,我们隔着一川烟雨,隔着一粒思念。你在,多好! 一人发呆,一人傻笑,一人躲在文字里寻找与你相关的信息,一个人坐守在孤寂的暗里煮着相思的酒。每天,窗玻璃上满是你的名字,写了又擦擦了又写;每天,不放过手机传来的任何一丝声音,多希望是你寄来的暖暖问候。就这样,光阴就这样从指尖滑过,留下一壶满是回忆的香茗,几行断肠的句子。如果你在,该有多好! 安静惬意的午后一个人,一本书,一杯茶,放松心情,唯有

世界只剩下自己的时候,才是最怀恋的时光。很想问一问时间,你能不能给我一次机会让时间倒转,回到最初认识她的地方重新再来。忽来忽现的想念总是在我心里出现,夜晚也就成了伤害自己的一把剑,闭上双眼脑海总是浮现你的笑容,和你的声音。有人说时间是药,可以医治所有的伤痛。有人说时间是针,可以填补所有的漏洞。有人说时间是水,可以流向所有的方向。 在时间的长河中,逆流而上,可否就能够时光倒流?生活里,有很多转瞬即逝,像在车站的告别,刚刚还相互拥抱,转眼已各自天涯。很多时候,你不懂,我也不懂,就这样,走着走着就散了,爱着爱着就淡了。 唯美伤感随笔题目【第二篇】: 我们相逢在红尘最深处,遇见在光阴的角落,那一眼万年的美好,从此温润了我们寂寞的流年;从此,你绚丽了我一季的春天。你的一切,早也深深的烙在心里最柔软的地方,风花雪月,繁华三千,不及你嫣然低眉,不及你回头一眸。我们说好的不离不弃,说好的相约来生,可是你不在,你在,多好! 曾经,我们相约去西藏,去看布达拉宫,去那块纯洁的土地上找寻我们最初的爱情,从此远离世俗纷扰,远离红尘。我们一起看雪山草地,看日出日落,看落霞孤婺。栽花种草,养牛牧羊,相融以沫。想象之中,一切都那么美好,可是你不在,你在,多好! 芬芳四月,细雨如丝,点点滴滴皆寂寞;纷扰红尘,行人如

初三作文:沉醉在什么的世界里作文800字

沉醉在手工制作的世界里 我是一个正宗的手工制作迷,有时也许不太成功,但制作的过程让我沉迷。 在我的手工制作史中,最开始的一次制作对我来说是非常有纪念意义的:它是我开始尝试制作和喜欢制作的重要原因之一。 作为一个吃货并兼职手工制作迷的我,有两幅面孔:对于吃货的我来说,蛋糕是两个词的代表———美味、精致;对于手工制作迷的我来说,蛋糕是一个让我无法抗拒的首选。 “鸡蛋、黄油、面粉、纯牛奶、糖和盐。”是做蛋糕底盘的基本要求。我从厨房拿出面色土黄的“大将”鸡蛋——这位“大将“是帮我“打仗”做蛋糕的一位得力干将,有他在,“敌人”即蛋糕的“左膀右臂”白色便会被“制服”,变成好看的金黄色。 与土黄“大将”实力不分上下的是金黄“大将”黄油:这一位“大将”不仅实力与土黄“大将”相差无二,更重要的是他们两位“大将”其实是一对好兄弟。他们哥俩的“实力”作用都是一样的,本质区别就只有:土黄“大将”是调色用,而金黄“大将”是调味用。 再者,我的“军队”——材料中有两位精英女:“白衣女将”面粉和“纯色女将”纯牛奶。这两位“女将”虽然都是巾帼,但比须眉更厉害。她们俩是整支“军队”的核心力量,如果没有这两位“女将”的话,那我的“军队”便支离破碎。 “军队”中还有两位“小兵”糖和盐。虽然说是“小兵”,但在“军队”中也是不能缺少的一部份。为什么这么说呢?打个比方吧:

一个人最重要的器官是心脏,其次为眼睛、嘴巴、鼻子,再其次就是头发、眉毛。试想一下,一个人如果没有头发和眉毛,嗯,我们就不用往下想了。好,现在回到正题,总的来说就是,“小兵”也是兵,不可或缺。 最后,等前面的大兵小将将“敌方”的主力消灭完,抓住了“老大”蛋糕本尊时,我还不用出场,等到“领将”微波炉将他“审问”烘焙一番后,我再将他给化个妆。好了!“敌方”已败,“我方”大获全胜! 这就是让我沉醉的手工制作,怎么样?有意思吧。对我来说,有了她,我可以忘却周围的一切,不吃(除了蛋糕)不喝也不睡,我爱手工制作!

六年级作文:沉醉在爱的世界里作文600字

沉醉在爱的世界里 爱,如空气,如阳光,无处不在。而我,正沉醉在这充满爱的世界里,体会那细致的爱。 记得那天,细雨蒙蒙,天空灰沉。丝丝缕缕的冷雨如晶莹的坠子从天而降,斜斜飘洒,一点点,一滴滴,落在地上。我躲在外婆黑色的大伞下,和她一起走在在萧瑟的风雨中…… 伞大就是好啊!躲在伞下,我丝毫感受不到风雨的寒意。可是,当我把目光投向外婆那边时,却发现外婆的右肩竟被雨水淋湿了一大片。我停下了脚步,提醒外婆:“外婆,伞歪了!”外婆慈爱地对我笑笑,说:“没歪啊!”“你真的拿歪了,你看你的肩膀都湿了。”我再次重申。外婆并不答我,反而用手摸摸我的头,问我:“你有没有被淋湿?”“当然没有,大伞都要把我整个人罩住了呢!”我答道。外婆就笑了,她笑的时候,眼神里仿佛漾出了一抹光,那是道神奇的光。那光让我感受到浓浓的爱意,我沉醉在这爱的世界里,感觉暖暖的…… 长街,霓虹灯,时光带走了很多,也留下了很多。又是一个下雨天,同样的我和外婆撑着同样的黑色大伞,走在同样的风雨中。可是,似乎在同样中又有一些微妙的变化。天变得越来越黑,乌云翻滚着。雨越下越大了,像泼,像倒,从天空倾斜而下。风肆虐地刮着,雷公大声地怒吼着。附近的花儿们也被无情的刮走了。我长大了,长高了,告别了稚嫩,已渐渐有了大人样。时间也在外婆的脸上刻上了更深的皱纹,为她的头发染上了更多的白色。这次,握着伞柄的手换成了我的。伞外,雨骤疯狂;伞内,静谧温暖。突然,外婆对我说:“珏珏,

伞歪了。”我笑笑,对她说:“外婆,伞没歪。”外婆眯起了眼睛笑了笑,用手把伞扶了扶。但那沉甸甸的爱又把伞弄歪了。 其实伞不仅仅是伞,更是一杆爱的天平,总会在不同人的手里有所倾斜。

2017北京五校联考初一(上)期中语 文

2017北京五校联考初一(上)期中语文 2017-11 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 一、基础·运用(共18分) 1.下列选项中字音、字形完全正确的一项是() A.企.盼qǐ绽.开zhàn决别人声鼎沸 B.倜傥.dǎng徘徊.huái央求翻来覆去 C.憔悴.cuì侍.弄shì分歧拙拙逼人 D.粗犷.guǎng着.落zhuó吝啬花枝招展 2.下列句子没有语病的一项是() A.我们要把学生逐步培养成为既有一定的知识水平,又有较高的整体素质。 B.为了防止这类交通事故不再发生,我们采取了相应的措施。 C.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的转变。 D.通过写作文,让我们学会了准确地表达自己的感受。 3.阅读下面的语段,完成第(1)—(2)题。 ①北京特色不在于其悠久的建都史与.数量众多的遗迹,不在于紫禁城的庄严雄伟,不在于胡同的星罗棋布、幽.深古朴……②北京特色在于它积淀深厚的文化韵味、与时俱进的文化.氛围和厚德包容的文化精神。③近.代以来,多少大师级的学者从各地汇集于北京?多少振聋发聩的思想发端于北京?④就因为北京有“自由之思想、独立之精神”的人文环境与学术条件。 (1)结合语境,下面语段中标点符号运用不正确的一项是() A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句 (2)语段中加点字笔顺表述完全正确的一项是() A.“与”的第一笔是“一”,“化”的第三笔是“乚”。 B.“近”的第五笔是“丶”,“化”的第三笔是“”。 C.“幽”的第八笔是“”,“与”的第一笔是“”。 D.“近”的第五笔是“丿”,“幽”的第八笔是“”。 4.下列文学常识表述有误的一项是() A.《天净沙·秋思》的作者是宋朝词人马致远。作者把平淡无奇的客观景物,巧妙地连缀起来,蕴含无限愁思。 B.《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》。 C.《再塑生命的人》选自美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。 D.《济南的冬天》的作者是中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家老舍。 5.古诗文默写。(共8分) (1)____________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) (2)水何澹澹,____________。(曹操《观沧海》) (3)____________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) (4)子夏曰:“____________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》) (5)《次北固山下》中用拟人的手法描写景物且蕴含理趣的诗句是:____________,____________。 (6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中既写时令,又融情入景的诗句是____________,____________。 二、文言文阅读(共10分) 甲 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与

没有你陪伴真的好孤单 梦然SRT歌词

00:00:22,000 --> 00:00:28,000 城市的夜晚霓虹灯璀璨 2 00:00:28,100 --> 00:00:34,000 点亮了黑暗赶不走孤单 3 00:00:34,100 --> 00:00:40,000 午夜和白天不停的交换 4 00:00:40,100 --> 00:00:46,000 游走在街头一个人落单 5 00:00:46,100 --> 00:00:50,000 节日的狂欢情人的浪漫 6 00:00:50,100 --> 00:00:57,000 所有的快乐都和我无关 7 00:00:57,100 --> 00:01:03,000 无聊的工作让人很心烦 8 00:01:03,100 --> 00:01:10,000 我又想你了你人在哪端 9 00:01:10,100 --> 00:01:18,000 没有你陪伴我真的好孤单 10 00:01:18,100 --> 00:01:24,000 我的心好慌乱被恐惧填满 11 00:01:24,100 --> 00:01:29,000 没有你的日子我真的好茫然

00:01:29,100 --> 00:01:34,000 整天就像丢了灵魂一般 13 00:01:34,100 --> 00:01:41,000 没有你陪伴我真的好孤单 14 00:01:41,100 --> 00:01:47,000 我的心好慌乱不知怎么办 15 00:01:47,100 --> 00:01:53,000 没有你在身边真的好不习惯 16 00:01:53,100 --> 00:01:58,000 如果现在回头会不会太晚 17 00:02:21,000 --> 00:02:27,000 节日的狂欢情人的浪漫 18 00:02:27,100 --> 00:02:33,000 所有的快乐都和我无关 19 00:02:33,100 --> 00:02:39,000 无聊的工作让人很心烦 20 00:02:39,100 --> 00:02:46,000 我又想你了你人在哪端 21 00:02:46,100 --> 00:02:53,000 没有你陪伴我真的好孤单 22 00:02:53,100 --> 00:02:59,000 我的心好慌乱被恐惧填满

作文:在没有的日子里(2019年作文)

在没有阳光的日子里 朦胧的清晨,当天边微微泛起鱼肚白,丝许的光亮四散分射时,我们赞美;料峭的初春,当身上偶然披了一层温暖,嫩黄的草叶缓缓苏醒时,我们赞美;阴沉的内心,当心底被灿烂的光辉征服,枯寂的心灵重拾希望时,我们赞美。阳光,总是无私地为这个世界带来美好,带来真诚的赞美和笑容。 然而,在没有阳光的日子里,我们该怎么生活下去呢?这个问题来得突然,我的脑中茫然没有答案。 天边滚着阴暗的云,一波又一波地扑来,把整个太阳挡得密不透光;大地上只灰暗暗的一片,花木也失去了原有的颜色,变得阴森恐怖;麻雀懒得叫了,只是耷拉着脑袋,松松地停在枝上。天、地混在一起,却浑浊不堪,横竖上下都一派萧索。 这便是没有阳光的日子。在这样的日子里,人,自然是低落的。没有阳光,就好像一切珍贵的东西都被夺走了,人的灵魂也随阳光一起被隐匿。在苍茫的大地上,只留有几副空壳在渴求着:“啊!太阳!你是万物之母,我们需要你,求求你出来吧!……” 人们不知道,能够创造阳光的正是他们自己。 范仲淹有云:“不以物喜,不以己悲”。我们虽不能成为无视天气好坏的“古仁人”,但人的本性是相仿的,人的潜能也是无限的。 在没有阳光的日子里,正需要人们去拼搏,去开拓,去创造阳光,创造一切美好的东西。就像电灯,在白日耀眼的阳光下,它的存在显得多余;在墨一般漆黑的夜,却是它为这个世界带来光明! 在没有阳光的日子里,我们依然努力,依然去活出生命的意义。 在随后的日子里,我们迎来了阳光。然后我们发现,阳光比从前更加明媚。经历了没有阳光的日子,这份明媚自当更加绚丽。金灿灿的光芒普照大地,万物似乎都得到了新生。 人生,时时都有失去阳光的危险。那么,在没有阳光的日子里,我们该怎么生活下去呢? ——去成长吧,去努力吧,去活出自己的风采,去创造未来! 在没有组长的日子里 在我的印象里,组长是个豪爽善良的大男孩,不白的皮肤上总是洋溢着自信的光彩。一向喜欢承担的他眉宇间总是凝着那丝执着。 现在回想起以前做值日的情景,尤为觉得好笑。“做值日啦!快!”一大早组长那粗犷有力的声音又在耳边回想。我强忍着困意,打个哈欠,伸个懒腰,拿着笤帚挥舞两下便又回到了座位上。其它组员也和我差不多,值日好像总是组长的事情。在我的潜意识里,他好像愿意做似的。 再平常不过的一天,我却觉得尤为别扭。明明黑板上写着我们组做值日,却听不到组长那有力的声音。回过头一看,组长竟然没来。天哪!这下可糟了,谁来做值日啊!这时,只听见班主任的声音:“XXX,你快做值日吧!”什么?我!没办法,哎……我揉了揉惺忪的睡眼,认认真真地扫起地来。“帮我扫一下这个可以吗?谢谢。”我点了点头。我用力挥动着手中的笤帚,清扫着班里的每一寸纸屑。望着整洁的地面,我满意地笑了。或许,

(完整版)小学语文教学基本方法和教学设计

小学语文教学基本方法和教学设计 一、小学语文教学常见的基本方法 1.朗读法:以读代讲、积累语言、培养语感、加深理解、陶冶情感; 2.讲授法:传统的教学方法,抓住重点解疑,常与其他方法相结合; 3.练习法:实践,及时巩固深化知识,提高课堂教学效率; 4.背诵法:积累语言; 5.表演法:动作表演、设置情境,重视学生的体验; 6.谈话法:引导学生独立思考,学会提出问题,解决问题; 7.讨论法:发挥主动性和积极性、独立思考、合作交流; 8.电教法:(多媒体资源)激发学生的学习兴趣 创新型教学方法: 自主探究法:自主学习,学生独立思考,主动探究,教师发挥指导作用 情境教学法:运用各种教学手段,创设生动的情境来调动学生的学习积极性,吸引学生进入课文,发展联想和想象,加深理解,学习语言,培养能力。(分角色表演)读写结合法:从读学写,以写促读,实现读写交融、同步发展 二、不同教学内容的教学方法: 1、识字写字教学常用的方法: 讲授法、观察法、多媒体辅助法、示范法、比较法、实践法。 2、具体教学方法 字音教学:形声字——拼音助记、多音字——据词定音、音近字——比较辨析 字形教学: (1)笔画分析法。笔画分析法就是用数笔画的方式来识记字形,这种方法适用于独体字的教学。 (2)部件分析法。即通过对汉字组合的各个部件的分析来识记字形。这种方法适用于合体字的教学。 字义教学(高年级):直观法(实物、教具,如“袖”“仰”) 联系法(生活实际、上下文,如“吏”) 选择法(让学生查字典并联系上下文,选择正确的义项,例:“疾”在 字典里的意思,根据文本选择一个) 构字法(造字规律,如:“伞”、“笔”“掳”等字) 比较法(同义词、反义词) 运用法(组词、造句:也、把) 三、小学语文教学设计的结构内容 1、教学目标 2、教学重点难点 3、课时安排 4、教具准备 5、教学方法 6、教学过程:(1)导入(2)整体感知(3)重点品读(4)拓展延伸(课内外结合、读写结合)(5)总结(4、5可对调)(6)布置作业(7)板书设计

异地恋20首歌

20首歌,献给所有异地恋的情侣们{有情人终成眷属} 1.异地恋 伤感优美的旋律,异地的恋人,爱情会更深,思念也有人,煎熬也有人 2.爱情证书 你不在我身边,我特别想念你的脸...... 我们都在努力,为了那张爱情证书...... 我们用多一点点的辛苦,来交换多一点点的幸福…… 3.想见你 想见你,没有你,城市再炫也没意义...... 4.亲爱的你怎么不在我身边 不在身边的日子,我们能做的只是好好的照顾自己,哭泣时,不再有你让我依靠,只能自己咬牙挺过去,在电话里,再苦再难,都不愿让你知道,只是怕你会比我难过....... 5.幸福的距离 我们的幸福真的是有距离的,从南极到北极,从南京到北京,你的笑胜过那些美景…… 6.值得 对于爱来说,什么都是值得的吧.... 7.孤单北半球 用你的早安陪我吃晚餐,离开你,连吃什么都不知道怎么选择..... 8.你不在 当我最需要爱,你却不在,这份爱坚持下来,多么不容易..... 9.有没有人告诉你 有没有人告诉你---我很爱你..... 10.思念是一种病 左鞋带开了是我想你了,右鞋带开了是你想我了,我刚把左鞋带系好,才发现右鞋带开了...... 11.最近的距离 思念拉近我们的距离,现实却让我们分离..... 12.没有你的日子我真的好孤单

歌名就表达了一切…… 13.不会分离 跟着我飞行,我们就可以永远不分离…… 14.总在我身旁 因为梦想,我们相遇,因为爱,希望总在身旁...... 15.好想你 从前几小时不见都会想念你,现在却...... 16.忽然很想你 总是会在上课、吃饭、走路、睡觉的时候,忽然就想起你.... 人潮人海没有人会知道,我上扬的嘴角是因为想起你...... 17.HONEY HONEY honey honey 以后的时间,都陪你..... 18.坐在你身边还想你 坐在你身边还想你,牵你的手此刻抓的更紧…… 19.不了了之 就像词语用尽,异地恋最后的结果是否只是:不了了之...... 20.给不了的幸福 很少能听见谢娜安安静静的唱一首歌,好听,震撼,感动...... 就算被冷落,也不是你的错,只是不要到此结束……

不能没有你作文800字(精选6篇)

不能没有你作文800字(精选6篇) 不能没有你作文800字一:不能没有你(793字) 人世间有许多东西只有失去了,人们才懂得珍惜,而我,就要争取在拥有它时,对它说一声:“不能没有你!” 不能没有你啊!当你独自一人漂泊他乡,“独在异乡为异客”时,你才会真正地体会到“朋友”这个看似简单却内涵丰富的词语的深刻含义。当你的脑海了失去了“朋友”这个词的时候,就仿佛自己已经剩下一具空壳??精神是极度空虚的!而当你的身边围绕着无数的知心朋友,无数的患难知己时,你会感叹:“呵!我是天下最最幸福的人啊!”所以,我要说:“不能没有你啊!友谊!” 不能没有你啊!当你的小船在大海中经历了无数风雨,征服了无数惊涛骇浪,终于到达了港口的那一刻,会是你一生中最温暖的,最欣慰的。因为你回家了。家会是你永远的避风港。它是一泓请泉,在你干枯已久的心灵深处重新灌溉希望之花,让你的心灵永远充满活力;它是一缕阳光,在你饱经风霜以后给予你第一丝温暖;它是无限纯净的空气,无处不在,时刻为你输送最重要的资源……但是,有人却不以为然,常常对家庭置之不理,那痛苦的日子便从年迈的老母盼望的眼神中一天天溜走……我不要那种凄凉的情景,我要高呼:“不能没有你啊!家!”

不能没有你啊!人生是不可能一帆风顺的,人生不过是不断栽跟头,而又不断爬起来前行的漫长过程。但失败和成功仅一箭之遥,关键是你在对待失败时是怎样的态度。但有一点是不能否认的??那就是人生没有失败,就不可能有成功。所以,人们在获得成功的灿烂前,必须要接受失败的考验。如果你能从失败的阴影中坚强地走出来,走上汲取教训、再接再厉的这条路,就有可能通向失败的反面??成功!成功固然辉煌,但失败有何尝不美丽?没有经过风霜洗礼过的腊梅必定不能散发出宜人的芳香!失败是个未知数,他是通向成功的必由之路。谁不想看到胜利女神的微笑呢?所以,我发自肺腑地说:“在我的生命中,不能没有你!失败的滋味!” 人生有好多东西值得我们去珍惜,去体味,快去捡起那些本应该属于你的“财富”吧! 不能没有你作文800字二:不能没有你(843字) 放假了,寒假的生活,爸妈准许我自己安排。太好了,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。 我对天发誓:这个寒假的第一天,我绝对不看一行书,不写一个字,一定要吃好,喝好,睡好,就算被爸爸骂为懒猪也在所不辞,可是妈妈却说:“鱼儿离不开水,邀月离不开书。”我才不信呢!在书山题海

沉醉在音乐的世界里

沉醉在音乐的世界里 戴上耳机,轻轻闭上双眼,一个人沉醉在音乐的世界里,心中的某个角落再次被触动。 ——题记 很久没有这样安静地听一首歌了,上次是什么时候,大概已经不记得了,不过还好,还隐约记得当时的那种感觉,很舒服,也有感到小小的幸福。于是,坐下来,重复着那些个简单的动作。走进,只属于自己的那个世界。因为知道,这里面,很安静。 有时候,大人们看到我对音乐的那股执着劲时,总会开玩笑的说:“小屁孩,你懂音乐吗?”哼,我才不小呢。我,当然懂咯。如果你不信,请走进我的音乐世界,感受这里的温度,这里的快乐,这里的一切, 对我来说,最快乐的莫过于每周能有那么一两次在一个安静的小屋里,戴着耳机,将喧嚣的世界拒绝在外,一个人,安静的听歌。 每次,蜷缩在自己的世界里,无数的乐曲从我翻飞的记忆中轻轻踏步走过,涌上心头:“不管多么激情的爱都会在岁月的刻刀中磨钝,不管多么坚固的友情都被时光无情地抛弃,我们握在手里的还剩下什么呢?只不过是一个今天,过去已经远去,明天遥不可及。然而今天我还有什么呢?平淡无味的生活,担忧心烦的岁月,我从来就是一个悲观的人,更那堪重重心事重重锁?” 每次,当我疲惫地徘徊在成功与失望的边缘,孤单一个人对着寂寞无声叹息,以为自己可以洒脱地放弃一切,却不知道一滴泪怎么会不经意随音乐的符号流下?让我从音乐中惊醒,掠过满心忧伤,思绪瞬间的定格,在音乐中迷失了自己。为什么美妙的音乐总是勾起心底最深的隐藏? 也许,一曲音乐,便是一段故事,一段鲜为人知的故事,诉说着一段爱情、一段友情。不管时间怎样流逝,总有一些歌曲流淌在心间,一份心情,一份记忆,一种永远!也许音乐给予我的不仅仅是心灵的净化,还有开启被情感尘封的、曾经走过的梦峦。 每次,一个人坐在房里,聆听音乐,歌声悠悠晃晃,游离在空气中,柔柔地盘旋在耳边,悄悄地飘进了心间,熨贴着层层迭迭的记忆,歌声总是让我为之感动,也是我用来取暖的唯一的一种方式。无论快乐还是悲伤,音乐总是对我的心情深处做最生动的诠释,可以用每一首歌写下每一刻的心情,平复不安的心灵。每时每刻,我都在与音乐对话,年轮滑动,春的花、夏的虫、秋的月、冬的雪从我身边一一掠过,我会讲给音乐听,用只有我们懂得的语言。听着好听的音乐,品味品味歌词,感觉心情是潮湿的,就把自己沉浸在音乐的世界,说不清是心情随着音乐走,还是心情在寻找着音乐,于是,感觉风花雪月无常,笑着遗忘。 记忆的碎片,时间的灰烬,让我在音乐里醒来,把文字打开,心情太苍白,该让明媚的阳光晒个痛快。当音乐响起,让我再一次跌入回忆。直到现在,自己也不清楚为什么自己这么喜欢音乐?只知道,在音乐的世界里,不会有现实生活中的那种嘈杂,在音乐的世界里,需要的只是一颗心,一颗感受音乐的心,这就足够了。 我就是这样,喜欢沉醉在音乐的世界里,喜欢独自一人感受哪种心与音乐碰撞的每一个瞬间,感受那种释然后的洒脱,感受那种来自心灵深处的震撼。 于是,我一次又一次地沉醉在音乐的世界里,忘记一切的不开心,尽情享受着

初二语文优质课教案课件-散文:初中常见表现手法

散文:初中常见表现手法(一) 【重点解析,考点直击】 语文考试说明摘录:要求了解小说、散文、诗歌等文学体裁的基本及主要表现手法,主要考查知识点中要求能够“分析作品的主要表现手法”。 在历年的中考试卷当中,“分析表现手法及其表达效果”的题型已经屡见不鲜,也作为基本语文术语掌握的情况进行考考查。 【知识点精析】 概述: 文学作品的表现手法实际上是指表达技巧主要是指文章运用了那些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品内容。散文阅读的表现手法分为两类: 1.作者在表达方式运用上的技巧,即通常说的“表现手法”。 2.修辞手法的运用。 初中常见表现手法: 1.象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。 2.衬托,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。 3.托物言志,作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受 4.借景抒情,通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。 5.细节描写,对人物活动、语言、肖像等方面具有个性、意蕴的细枝末节的描写。 6.白描手法 7.联想想象 8.渲染、烘托、铺垫 9.反复 10.引用 11.比喻、拟人 ㈠象征 【运用效果】使某种抽象的概念、思想或感情,化为具体可感的形象,给读者以深刻印象; 把不便明说的意思含蓄地表达出来,给读者以回味。 【解题技巧】若要求解答象征义,则要联系全文或上下文,找出体现象征物的象征义的有关信息加以综合理解判断。

[中考作文范文]中考满分作文:不能没有你

生活中,有些人或物给了我们很大的温暖,也给我们带来了欢声笑语,因此我们不能没有他。下面小编为大家搜集整理有关不能没有你的中考作文,希望可以帮助到大家! 形形色色的人与我擦肩而过,唯独你,驻扎在了我的生活中,久久不肯离去。 ——题记 生活如此多娇。生活中的点滴小事,犹如刚刚经历过一番德在我的脑海里一遍遍,不厌其烦的播放着。然而这些发生在我身上的事情,都有一个相同点——有你的参与! 你算是我的半个家人了,事事都有着你的操心与陪伴。在我饥饿的时候,你会帮我买面包;学习遇到难题时,你会迎刃而解;做错事的时候,有你的谆谆教导;生病时,你总会皱起眉头,体贴的喂我吃药。我曾经想过这样一个问题,如果生活中没有你的存在,现在的我又是一个怎样的我呢? 还记得上初二的那年,我们呼吸着那新鲜的空气站在操场上,面对着那鲜艳的五星红旗。看着那徐徐升起的五星红旗,内心不免有一些的澎湃。然而在这庄严而又严肃的时刻,意外发生了。听事后的目击者说明:以我所占地为圆心,身高为半径,做了一个扇形。没厘头的晕倒,让我感到不安。我会回得了什么病吧,心里胡思乱想着,你已经来到了我的身前。看见你的身影,内心平静了很多。你温柔的搀着我走到一旁,眼睛里的担心显而易见,但口头却严厉地训斥着我:让你平时好好吃饭,你非不听,现在有你好受了吧!便免得我表现出了非常委屈的表情,可心里却如冬天里的阳光一般,温暖着我,久久无法散去。眼前一片模糊。你见我这个样子,也便不忍心再训斥下去,问我是不是哪里还有些难受?我微微摇头,心里却说,对不起,又让你操心了。 来到你办公室,你便将我扶在一旁,你却翻找着什么,看着你那忙碌的背影,内心很满足。当我醒来才发现不知何时睡着的,身上有你给我盖的毛毯,而桌子旁有你不知何时沏的蜂蜜,捧在手里还很温热。你说我可能是因为低血糖才导致的眩晕。我点点了点头,抿了一口,心却是甜的。 后来我才明白,我也是会长大的,虽然已经不用再让你为我操心,但我的生活却还是需要你的存在。有你,我的生活才会完整。 即使现在的我们不在一个城市,但,我心有你! 一泓清泉,你便浇灌了我的心灵;一缕阳光,你便照亮了我的心扉;一阵轻风,你便吹净了我的心房。我不能没有你,语文。 春有百花秋有月,夏有粉荷冬有雪。自然是奇妙的,但你勾勒的画面何尝不栩栩如生?“春水碧于天,画船听雨眠”,这是春的呼唤,浸染着春的气息。同时,我又爱着那碧无穷的接天莲叶,爱着那无边落木的萧萧,爱着那北风卷地的白草皑皑。语文,你所勾勒的便是人们心中最美好的画卷,呈现着自然的纯朴与美好。恍惚中,我仍能听见金戈铁马、短刃相接的呐喊,我仍能看见夜光杯中的葡萄美酒,我仍能明白将军白发泪千行的无尽愁思。千里大漠,万里疆土,你呈现的便是那战场的千军万马。

作文范文之在的日子里作文

在的日子里作文 【篇一:日子作文】 有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管成长的道路没有留下痕迹,的是皱纹却在心里可下了深 深的回忆--题记 时间飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈 起来;太阳落了,月亮的笑容浮现出来。 生命是一本书,日子像一张张书页,书写的每一章"日子"都将由 你主宰。将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。 若多如花的季节里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,酿 你坛日子的美酒。缤纷多彩的日子中寻觅一种色调,得到的是七彩 的答案:红色的激情,橙色的甜美,绿色的清纯,青色的凉爽,蓝 色的忧郁,色的梦幻。还有白色的纯洁。 平静的日子里总想寻找一分激情,但又怕打破这宁静的美丽。好象 冬雪的悄无声息,秋叶的凄凉婆娑,夏日浓荫下的一丝凉风,春季 绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐,幸福与永恒。 迷失的日子里,总想找一个方向,却不知道哪里是应该去的。好象 一个孩子迷路是的失措,路这么远,我到底该往哪走,就算知道, 有该怎么样走? 成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁 的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣,和 同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞,在一个人的 寂寞夜晚悄悄流泪! 走过日子这条小道,你总会居高临下的看者途中的人们,想起那句:"不识庐山真面目,只缘身在此山中。"同时又会忆起当初的 快乐与那份甜美. 当日子如过眼烟云一样消散一去不复返,你总有说不完的的心情与 故事。也许,这就是--日子。 【篇二:作文:在未来的日子里】 “嘟……”火车到站了,我乘坐“未来号”火车来到了2050年,叔叔早就在车站接我了,一看见叔叔,我一头扎进叔叔的怀抱,“叔叔,我 可想你了!”“好侄女,我也想你呀,走,叔叔带你到未来的世界逛 逛去!”

(完整word版)《雪地寻踪》阅读作业答案

高邮实验小学阅读作业 《雪地寻踪》阅读题 班级_____________ 姓名________________ 单项选择题,每题有且只有一个答案,选择正确答案的序号写在相应题目的括号里。 1、《雪地寻踪》的作者是比安基,他是(D) A、德国人 B、美国人 C、芬兰人 D、俄罗斯人 2、《写在雪地上的书》中,兔子消失的地方留下了乱糟糟的雪窝,四面有一条条光滑的痕迹,仿佛是人用用指头抹过油似的。这是(A)留下的。 A、大苍鹰的翅膀拍的 B、狐狸的尾巴扫的 C、大雕的翅膀扇的。 D、兔子自己原地转了个圈 3、“我”在格陵兰岛东岸绿茵茵的草地上遇到了兔子。它们(B) A、它们全都是白色的,有两三只,看见我立即躲了起来。 B、它们全都是白色的,有很多,看见我不但不逃走,反而向我跳了过来。 C、它们全都是灰色的,在我身边吃草,一点也不害怕。 D、我在它们的尾巴上撒了些盐,所以它们不怕我了。 4、我在悬崖上遇到了麝牛,它(D) A、用它的尖角向我抵来,我掉下了悬崖,还好有厚厚草垫着。 B、喊来了它的同伴,一起看了我半天,然后走了。 C、看见我,吓着飞奔而去。 D、面对着和,和我鼻子对鼻子,然后吸了口气,调过头喷了出来,慢吞吞地走了。 5、我想从麝牛群中穿过,去向海岸边。但是我非常害怕。于是(D) A、我对着天空放开喉咙吼了一嗓子,再加上跺脚,吓跑了它们。

B、我对牛说话,希望它们从中间让一条路给我,它们居然听懂了。 C、我对着天空开了一枪,它们吓跑了,我顺利回到了轮船上。 D、我在牛群中侧着身子走出来,甚至还踢了它们,拍了它们,没有受伤。 6、我遇到了两只狼。(D) A、我大吼一声,把它们吓跑了。 B、我开枪射击,它们吓跑了。 C、船员们跑来,和我一起赶走了狼。 D、我打了一个大大的喷嚏,吓跑了狼。 7、它高大勇猛,两只耳朵笔直地竖着,毛色的灰的,尾巴高高地卷在背上,弯成个圈儿,它是(D ) A、一条西伯利亚莱卡种狗名叫莱依 B、一条被人驯服的狼名叫莱依 C、德国名犬黑背狗名叫莱依 D、具有狼的血统的西伯利亚莱卡狗名叫莱依 8、淘气的男孩捅了它的家,于是它被寄养在柳莺的家里,它为了感激它的新妈妈,用自己的小身子温暖着四个没孵出柳莺蛋。它是(B) A、小柳莺 B、小山雀 C、燕子 D、白雁 9、两边龇出长长的胡须,耳朵上各有一撮黑毛,两只分得很开的黄眼睛骨碌骨碌,先向小路这边瞟了一眼,按着向小路那边瞟了一眼,就直直地竖起耳朵,伫立在那里,一动不动。它是(D) A、狍子 B、猎豹 C、家猫 D、山猫 10、它的体型十分匀称,身子结实,前胸特别开阔,脖子微微有点弯。它的腿比较短,但是蹼脚撑得很开,稳稳地在地面上支撑着自己的身子。额头上有一块纯白的半月形斑块发着亮。它是( C ) A、灰鸭 B、白天鹅 C、白额雁 D、海鸥 11、(a)的个头魁硕,体魄雄劲,头生长角,身上毛蓬蓬的,很长,一直拖到地上,脚上是锋利的尖蹄。

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