一年级中队活动方案
一年级中队活动方案
Activity Plan Of The First Grade Squadron
一年级中队活动方案
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步
骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定
活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：一年级中队活动方案
2、篇章2：一年级“我有一双小巧手”中队活动方案
篇章1:一年级中队活动方案
一、活动主题《听先烈故事唱革命歌曲》
二、活动目的：通过此次活动，目的在于让学生了解革命英
雄以及革命英雄的英雄事迹，进一步加强少年儿童思想道德教育、爱国主义教育、民族精神教育，让学生知道应该珍惜现在来之不
易的幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱人民，爱
家乡，从小树立服务意识，好好学习，为祖国争光，为社会效力，在学习中争当文明好少年、争做时代先锋。
三、活动时间：20xx年4月22日下午
四、活动地点：学校多媒体教室
五、参加人员：一年级全体学生教师大队辅导员
六、活动准备：统一服装（校服）多媒体电影片段及动画视频
七、活动程序：.
每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，刘胡兰、毛泽东、雷锋……在这万物复苏、春意盎然的四月，让我们一起缅怀革命先烈！为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一，在我们中华民族的历史上曾涌现出了许许多多这样的爱国者和民族英雄。
【范例】
一、活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30
二、活动地点：凤凰湖公园
三、活动主题：“与
春天握手，携快乐同行”
四、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教育
（一）安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不践踏草丛、爱护花草；
（3）不做危险游戏；
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容：公园里寻找
春天，才艺表演，快乐游戏。
（一）寻找春天
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是
长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好
词好句，并引导学生正确运用。
（二）击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿
到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与
的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下
至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）
（三）背气球游戏
全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过
程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时
间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
（四）其他游戏
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
篇章2:一年级“我有一双小巧手”中队活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动目的：
1、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握手工制作的基本知识、基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活，适应社会。
二、活动时间：
XX年5月20日
三、活动形式：
队活动形式
四、活动内容：
1、画出简单的设计草图，立体橡皮泥、橡皮泥贴画、线描橡皮泥、纸贴画、收集资料，或综合制作。
《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-1416-26 《六年级环保，从我做起》主题班队会活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
《六年级环保，从我做起》主题班队会活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题：环保，从我做起。 活动目的：结合环保主题，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。 活动过程： （一）各小队队长报告人数，辅导员准许活动开始。 （二）出旗，奏乐，全体同学敬礼。 （三）全体同学唱队歌。 （四）活动正式开始。 主持甲、乙：老师们，同学们，大家好！ 主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建
一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！ 主持甲：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。 主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。 学生1：“1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。” 学生2：“1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山‘梳妆’，让
特色中队活动方案完整版
特色中队活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
特色中队活动方案 特色中队名称：五（2）班“太阳花”特色中队 创建背景： 现在的孩子生活条件相对优越，大都是家庭的中心，他们心中多有自己，少有他人，生活中缺少关爱他人的意识和行动。 特色中队主题：乐学向上，团结奉献。 创建目标： 1、树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的良好风尚。 2、构建和谐的学习、生活环境，营造平等友爱、助人为乐、融洽和谐的人际关系。 3、通过各项活动让每一个中队成员都能在一定程度上纯净心灵，积极热心地尽自己的最大力量给身边的人带来光明、带来温暖，带来幸福，也给自己的人生浓墨重彩地抹上一笔。 我们的口号：“有爱就有快乐，让爱之花开满心间”。 活动设想： 1、对学生进行爱自己、爱班级、爱学校的三爱教育，利用晨会、班队活动等途径，在活动中培养学生的纪律意识、团队合作精神和集体荣誉感。 2、在班中建立“爱心记录薄”，把自己为他人，为班级，为学校做的好事记下来，定期交流，体验奉献带来的快乐，评出“爱心天使”。 3、在班中成立“太阳花”互助小组，每个小组由三、四个学生组成，层次不均，以好带差。平时在小组内开展各种互帮互助学习活动。 4、加强小干部队伍建设。小干部在班中要起好表率作用，带头帮助有困难的学生。 5、爱心交融，共享一片蓝天，让“我爱人人、人人爱我”的良好氛围越来越浓。
6、开展“爱心在我家”活动。2016年11月中旬爱心中队成员向父母献爱心，并动员家人参与“爱心存折”活动，让家里每个角落里都充满着爱。 7、开展“让爱心飞扬”活动。2016年12月上旬通过邮递将自己创作的贺卡，多余的学习用品，课外书籍等传递给贫困地区那些失学的小伙伴，祝福他们快乐健康、平安！让他们感受到人间的爱和温暖。 8、在2016年1月下旬，将本学期有突出表现的“爱心小天使”评选出来，并对本学期的活动作个总结. 中队活动计划：
小学中队活动方案
小学中队活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学中队活动方案 活动目的： 1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。 2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。 活动准备： 1、动员学生积极参与。 2、中队会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排队员们准备四个形式不一的节目。 3、要求队员们收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。 4、中队会环境与多媒体课件制作。 5、确定主持人和制定中队会活动流程。 6、要求队员把自己的理想写在自己的纸飞机上。 中队队会仪式步骤： 一、全体起立，立正。 二、列队，报告人数。 三、出旗，奏出旗曲，行礼。（礼毕） 四、唱队歌。 五、全体坐下，活动开始。 六、辅导员讲话。
七、全体起立，立正。 八、呼号 九、退旗，奏退旗曲，行礼。（礼毕） 开始部分： 中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。 小队长：稍息，立正，报告人数。。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第xx小队原有队员xx 人，实到xx人，报告完毕。 中队长：接受你的报告！ 小队长：（跑回原位）稍息！ 中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，三（2）中队应到44人，实到44人，列队完毕，请批准我们的活动开展，并请您参加我们的队会，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们活动成功。 中队长：全体立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬礼--礼毕。 中队长：唱队歌（文娱委员出列指挥）（播放队歌）--请坐。 活动过程： 一、主持人上台
少先队员活动方案
少先队员活动方案 小学少先队活动方案范文一： 一、活动目的： 为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动 奖状准备及整理：立群 爱心抽奖：招生办 奖品准备：钟主任
活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）二、活动准备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、
小学特色中队活动方案
小学特色中队活动方案 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份
每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动《和你一起分享这个故事》——讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份 实践活动《我眼中的世界是……》——创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动《我体验，我精彩》——阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份 主题活动《才艺大比拼》——能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动《我的小巧手》——手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份 主题活动《知识大比拼》——历史、科学、地理等知识竞赛
中队主题活动方案
中队主题活动方案 关于中队主题活动方案 篇一：主题中队会活动方案 一、活动主题： 奉献爱收获爱让爱飞扬 二、活动目的： 通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。 三、活动准备： （一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。 （二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。 （三）队员制作爱心小贺卡。 （四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。 （五）布置会场。 四、活动程序： （一）各小队汇报人数。 （二）出旗敬礼唱队歌。 （三）中队长讲话
有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。 （四）活动过程 1、小合唱《我爱我的家》 主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》 2、诗朗诵《妈妈的爱》 主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。 3、相声《今天我当家》 主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？ 各小队队员汇报： （1）好好学习，用成绩回报父母。 （2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。 （3）父母过生日时，给他们送去祝福。 （4）不乱花钱，听从父母的教诲。 （5）自己能做的是自己做。 主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》
【参考】六年级班队活动方案
六年级班队活动方案 一、活动目的： 1、通过本次活动，让同学们明确自信在学习、生活中的重要作用，它是我们走向成功的金钥匙。 2、激励同学们克服自卑、增强自信，朝着理想，走向成功。 二、活动准备： 1、全班同学收集有关自信的故事、名言。 2、编排有关自信的诗、歌曲。 3、制作幻灯片。 三、活动过程 中队长：立正，各小队报数，小队长给中队长汇报人数，中队长给辅导员汇报人数。出旗、敬礼！、唱队歌、辅导员致辞。 中队长宣布活动开始。 揭示主题 主1：同学们，我们是实小的银杏娃。今天，在园丁的辛勤培育下，我们茁壮成长。 主2：明天，我们在党的阳光雨露滋润下，将成为国家的栋梁之材。 主1：为了明天，我们激情飞扬； 主2：为了明天，我们奋发向上。 合：为了美好的明天，我们从小要学会自信。自信，让我们走向成功。出示幻灯片 1） 主1：自信是个诱人的字眼。 主2：那什么是自信呢？ 主1:让我们一起来看： （出示幻灯片 第1 页共6 页
2） 主1：原来，自信就是自己相信自己。相信自己的人，在前进的道路上，就会有勇气战胜困难，取得成功。 主2：你说得对。缺乏自信的人，就缺乏勇气，往往败于自信。 主1：古今中外，这样的例子有很多。 主2：有请讲故事的同学 （二）讲故事，明道理。出示幻灯片3～ 5） 主1：多么感人的故事！让我们懂得：自信像灯塔，能指引人生前进的方向。一个人有了充分的自信心，就能产生强大的动力，燃起智慧的火花，走向成功的彼岸。 主2：但是，如果一个人失去自信心，就会失去前进的动力，就像鸟儿没有翅膀，飞不上蓝天。所以说，自信是照耀我们成才的明灯。 主1：我们身边也有自信的人，他们就是我们学习的榜样。请听**同学的演讲《小个子，大精彩》。 主1：由此可见，自信能让我们走向成功。 主2：那你说说，我们怎样才能拥有自信呢？ 主1：别急，我们一起来学习树立自信的秘诀。 （三）树立自信（出示幻灯片6～9） 主1：这次活动，同学们还收集了很多名人名言。 主2：让我们一起来交流吧！ （四）交流名人名言（出示幻灯片10～11） 主1：同学们收集的名人名言还很多，课后我们再交流吧。 主2：让我们记住名言，拥有自信。请听诗歌朗诵《拥有自信》。 （五）诗朗诵（出示幻灯片12） 主1：亲爱的同学们，这次班队活动，我们收获多多：懂得了什么是自信，明白自信是我们走向成功的金钥匙，我们还掌握了树立自信的秘诀。 主2：那让我们每一步迈出自信，每一步迈向成功。最后，让我们高歌欢唱《自信的银杏娃》。
学校少先队特色活动方案
三一文库（https://www.360docs.net/doc/da11989999.html,）/总结报告/工作计划 学校少先队特色活动方案 设计理念： 当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。 少先队——少年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。 我们少先队活动阵地多，活动形式多样，倡导的“实践——体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程，让队员选择多样的探究、实践方式，使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益，同时也让学生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。因此我们可以依托少先队教育资源，发挥少
先队教育优势，进行少先队传统文化建设，为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分发掘少先队教育的课程资源，发挥少先队教育优势，以少先队的方式，全面介入新课改，促进学校课程教学改革，创建富有个性的少先队文化，使之成为我校校园文化的重要组成部分。 活动宗旨： 以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国；为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点，以少先队体验教育为基本途径，展示少先队文化，传承少先队光荣传统，并让学生通过此次活动懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，以此感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。 活动准备： 准备电脑、投影仪、课件等。 活动过程： 1、各小队报告人数 a、主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
2021年五一节小学生中队活动方案
2021年五一节小学生中队活动方案 活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动人类就无法生存社会就不能发展的道理帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活的_自立并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦做到尊敬长辈热爱长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中主持人走上讲台。主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天晚上回到家还得干家务活确实很辛苦。作为子女我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会一定很高兴大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望要说到做到。全班同学（齐）：对说到做到。主持人：下面我们看个小品看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声说明小品中的这位
同学做法很正确。我们要向她学习做个爱劳动的孩子。下面请看 舞蹈《劳动最有滋味》。学生表演舞蹈。主持人：谁上来为 大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界劳动创造了物质财富劳动创造了人类的幸福 生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之文。-- 富兰克林我们世界上最美好的东西_都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。--高尔基劳动创造世界。--马克思主持 人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）快速穿衣文体委员：各小队选手上台把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟计时员：（吹哨）”;嘟--（时间到）” （参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋......）计时员：（吹 哨）“嘟--（时间到）” 裁判评定宣布第一名名单。（接下 来按同样的步骤进行”;钉钮扣和摆用品”的比赛）主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）主持人：通过比赛可以看出获 奖同学动作非常熟练说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了 爸爸妈妈同时自己又学会了_许多本领。动作不熟练的同学还需加倍努力。同学们原我们把勤巧精神发扬下去在劳动中接受锻炼成 为生活的小能手成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。 退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着为共产主义事业而奋 斗！队员：时刻准备着！二、退旗。三、宣布活动结束。
爱劳动主题中队活动方案
爱劳动主题中队活动方案 活动年级：一年级1105中队 活动目的：今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参加各种劳动，让学生懂得劳动是最光荣的事，激发学生热爱劳动的情感。 活动准备： 1、歌表演《劳动最xx》 2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动技能 3、表演快板《我是小皇帝》； 4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》 5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频 6、学会《劳动拍手歌》 活动过程：（中队活动仪式程序） 一：全体立正，报告人数。 二：出旗 三：唱队歌 四：中队长发言 五：进行活动 开场白 主持人（刘雨萱）：鲜艳的红领巾在胸前飘扬，主持人（王智伟）：我们沐浴着集体的阳光， 主持人（隆汝璇）：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长！
主持人合：敬爱的老师、家长，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班活动——《好孩子爱劳动》。 主持（合）：请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来！（鼓掌） 一、爱劳动最xx 1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最光荣》 2、主持人（刘雨萱）：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？(三人以上回答） 3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好！确实，热爱劳动最光荣，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应该怎么做呢？（学生交流五个以上） 4、主持人（隆汝璇）大家看，这些小朋友的做法对吗？请听，快板《我是小皇帝》 (卜锦威）：我是家里小皇帝，事事都得靠家长，（张浩宁）：衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。 合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，老师提问就心慌 （周鹏）：那日我去大操场，跳绳踢毽子真热闹，（张鑫乐）：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙， 合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧！ 主持人(刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样？”你想对他们说什么？“自己的事情自己做！” 主持人（王智伟）：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。 二、自己事自己做 主持人(xx)：说得好，不如做得好！ 主持人(刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好！
六年级第二学期班队工作计划
六年级第二学期班队工作计划 一、指导思想： 紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作重点： （一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。 1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。 （二）深入开展雏鹰争章活动 根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章活动项目。在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。（五自指自理、自学、自律、自护、自强） （三）加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。 1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。 （四）加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。 进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。起到宣传教育作用，培养学生的能力。 （五）结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。
创建英雄中队活动实施方案
创建英雄中队活动实施方案
礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式 通过了 解在实现 “中国梦” 的征途上涌 现的英雄的 事迹，重塑 英雄丰碑的 英雄中队授 旗活动，激 发队员对为 实现“中国 梦”而奋斗 的先锋模范 的崇敬之 情，形成学 英雄事迹、 创英雄中 队、做英雄 传人的良好 氛围。培养 积极向上、 团结进步的 队集体。 创建英雄中队或 特色中小队，举行命 名授旗仪式： 出队旗、敬队礼； 学校党支部书记 或大队辅导员宣读英 雄中队命名决定； 英雄中队队员介 绍英雄事迹和中队的 队名、队的口号，集 体奋斗目标； 授“英雄中队” 队旗，并在全体“英 雄中队”队员中传递； 中队长代表“英 雄中队”全体队员发 言； 全体“英雄中队” 队员共同宣誓。 宜 开 展 大 队 活 动 。 学习 为实现“中 国梦”而奋 斗的先锋 模范感人 事迹； 宣读 命名决定； 展示 中队风采； 颁授 英雄（或特 色）中队旗 帜； 相关 人物寄语； 中小 队宣誓。
一、说活动设想： 1说设计理念 学习英模榜样，寻找人生坐标，是对少年儿童进行爱国主义、革命英雄主义的极好方法和途径，也是少先队的传统活动之一。为纪念建党93周年,贯彻落实第六次少代会精神，切实灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。我开展了题为《创建英雄中队、弘扬羊祜精神》的少先队主题活动。 2说活动思路 根据《少先队活动课程纲要》（分年级活动建议）中四年级“礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式”活动的相关要求，以亲身体验、集体讨论、实际考察、小组调查（知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想）（多媒体展示队名来历，网络检索革命先驱事迹，讲先锋故事。）形式开展的一次少先队活动课。 3、说活动目的 一、队活动课目的： 1、以学习羊祜精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，了解在实现“中国梦”的征途上涌现的英雄的事迹，重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动。 2、激发队员对为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范的崇敬之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。 三、队活动课准备： 1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。 2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。 3、培训主持人。 4、制作视频资料。 1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。 二、活动准备
小学生班队会活动方案
小学生班队会活动方案 一、活动目的： 通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐；懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。 二、活动准备： 1、让学生准备自己欢乐时的照片。 2、练习歌舞，准备小品，排练童话剧。 3、《健康歌》的音乐。 4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。 三、活动过程： （一）、引入： 主持人甲：同学们，让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧！ 主持人乙：同学们，让我们和着这激烈灿烂的音乐跳起来吧！ （放音乐一起跳《健康歌》） 甲：瞧！音乐声虽然停了，但是同学们的笑脸还是那么的灿烂！ 乙：同学们，就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题队会——“快乐伴我成长”！（一起念）
（二）主持人宣布：“快乐伴我成长”主题活动现在开始。 1、快乐伴随我 甲：迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟 乙：我们的生活铺满鲜花， 甲：我们的生活充满阳光， 合：让我们和鲜花阳光一起成长 甲：自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。 乙：我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天地。 甲：每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习，我们无比快乐。 乙：回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。 甲：我们是快乐小天使。 乙：我们是快乐小精灵。 合：快乐伴随我们健康成长。 甲：请同学们尽情展示自己的照片，把你的快乐带给大家。 （展示照片并讲解自己的快乐）
精选小学五年级班级中队活动方案
小学五年级班级中队活动方案 活动目的： 让学生在活动中认识自我，找到自己和他人的闪光点，从而超越自我，树立自信心。 活动名称： 最亮的星 活动准备： 各色、各式的自己最喜欢的星星的图形。 活动过程： 一、前奏： 1、各小队清点人数。（口令：各小队清点汇报人数。） 2、汇报人数。（口令：中队长：报告辅导员老师，我中队应到队员~~人，实到~~人，请辅导员教师指导我们活动。辅导员：请队员按计划活动，愿这次活动举得圆满成功。） 3、出队旗。 4、唱队歌。 二、引入： 1、听歌曲《闪烁的小星》。 主：伙伴们，你能听出这首动听的儿歌唱的是什么吗？ 生：…… 主：伙伴们，你愿意做天上的一颗星吗？ 2、揭示主题： 主持人：我们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星，都在天空中闪烁着，都在为世界奉献着一丝亮光。
3、质疑： 主：伙伴们，什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢？ 生：…… 主：对，我们身边的优点就是我们闪亮的地方。 4、找一找别人的亮点。 主：伙伴们，让我们来找一找，找一找自己身边的闪亮的星。 生：…… 主：是啊，我们伙伴的亮点可真的好多，说也说不完。伙伴们，你愿意把你手中的一颗星送给你认为最亮的星吗？ 5、找一找自己的亮点。 主：伙伴们，自己找到了自己认为闪亮的星，真的'，要不是今天有这样的机会，我们还真的不知道我们中间还有这样亮的星。那，我们自己的身上呢，自己的身上有没有闪亮的地方呢？让我们自己来找一找自己闪亮的地方吧。 生：……（讲自己的优点，成功的方面，值得骄傲的事。） 主：原来，我们每一个人都有这样多的闪亮的地方。可是，伙伴们，我们还要做世界上最亮的一颗星。让我们用自己最喜欢的彩色粉笔在黑板上写上自己最想说的一句话吧。 生：……（有秩序上台） 主：伙伴们，我们都想做一颗最亮的星星，让我们为了心中的那一颗星一起努力吧。（音乐《闪亮的星》，学生跟唱。 三、结束： 主：伙伴们，我们今天终于找到了自己努力的方向，真的好高兴，今天，我觉得我们像长大了许多一样。现在让我们的老师来带领我们呼号吧。 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 生：时刻准备着！
文明礼仪主题中队会活动方案
文明礼仪主题中队活动方案 活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备： 1、布置主题队会教室 2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式：队会形式 活动内容：相声、歌曲、小品、快板等 活动过程： 一、中队长：整队，各小队检查汇报人数 二、中队长汇报人数 全体立正，报告辅导员老师，五（3）中队应到——人，实到——人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 三、辅导员讲话
接受你的报告，我非常愿意参加你们的节目，并预祝本次活动取得圆满成功！ 中队长：谢谢辅导员老师！ 四、出旗敬礼奏乐唱队歌 五、中队长讲话： 队员们，今天有许多客人老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来，表示热烈的欢迎！文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，渊远流长，亲爱的同学们，我们应该从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园，人人都养成良好的文明习惯，撒播文明的种子。今天，我们在这里举行《文明伴我行》主题中队会，希望通过这次活动，大家能够时刻注意自己的言行，做一个文明小使者。 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场！（主持人 1、2、上场）六、活动程序： 主持人1：十月的寒风吹进了我们的校园 主持人2：“文明之花”开在我们心中 合：老师们，同学们，大家好，五（3）班“文明伴我行”主题中队会现在开始！ 主持人1：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。
让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》 咱们从小讲礼貌春风吹，阳光照， 红领巾，胸前飘， 小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼， 见了同学问声好， 老师您好！同学你早！ 团结友爱心一条， 团结友爱心一条。 好儿童，志气高， 讲文明，讲礼貌， 小朋友呀咱们一定要记牢。 不骂人来不打架， 果皮纸屑不乱抛，
小学六年级主题班会活动方案集
小学六年级主题班会教案: 1日常行为规范 教学目标 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 一、班主任导入班会主题。 二、主持人：班长、副班长主持节目。 【活动一】《是对是错》. 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 三、班主任小结 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 2 尊师重教 教学目标 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 一、主持人主持节目。 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣布班会开始，引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事等
4、让学生讲述尊师的例子 5、颂扬教师工作的崇高和伟大； 二、老师表彰尊师的行为。 三、结束前请任课老师讲话。 四、班主任总结，主持人宣布班会结束。 五、布置作业 出一期"尊师重教"的黑板报专刊。 3 弘扬民族精神，增强爱国情感 教学目标 1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。 2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。 一、导入主题。 中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。请同学们思考： 1、何谓民族精神？包含哪些内容？
创建特色中队方案计划
集英小学创建品牌中队活动方案 一、活动理念 一个具有特色的中队是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化地对队员进行审美的熏陶、塑造；它是一种无形的约束力，使学生自觉地约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识，本学期我校开展创建品牌中队的活动，希望在创建的过程中能够让辅导员和队员的能力得到锻炼，更重要的是希望通过品牌的创建，提升校园文化的品位，达到“以队促德以队促班”的教育目的。 二、活动目标 通过积极引导中队品牌创建活动，要求人人都参与，个个有特长，队队有特色，鼓励冒尖，允许差异。力求通过一到两年时间的建设，更大程度地发掘队员各方面的潜能，促进他们综合素质的提高。使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水 平。 三、活动背景 少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动，培养有创新思维和实践能力的一代新人，我校将启动“品牌中队”创建活动。 四、活动内容及要求 我校的“品牌中队”创建活动以少先队员为主体，应充分体现“在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”，“中队目标我来订”，“中队队徽我设计”，“展示园地我布置”，“特色活动我来搞”，“中队板报我来出”等一系列活动，让队员
们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展，同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。 1.中队名称我来起（9月上旬） 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况，通过召开主题队会，确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中，一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况，另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果，必须寓教育于创建活动当中，做到创建的过程也就是教育的过程，活动的成果也就教育目的体现。 2.中队目标我来订（9月中旬） 各中队在确定中队特色名称后，根据名称制定相应的措施和目标，并围绕本主题开展有特色的中队活动，以形成本中队的特色。创建目标，即本中队要建成一个什么样的中队，体现哪方面的特色，目的是加强学生哪方面的教育等等。围绕特色主题制定创建的措施，主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主体是学生，要充分调动学生的参与性和积极性，加强学生的集体荣誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。 3.中队队徽我设计（10月中旬之前） 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课，班队课或学生的课余时间，通过全班的方案设计选拔，评选出最后结果。 四、展示园地我布置（特色展示区在10月上旬之前） 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面，版面结合队员年龄特点，突出童趣，内容可分为展示、宣传、记录等。 4.特色活动我来搞 (1)活动有计划，有安全保证，有记录。 (2)做到校内和校外活动结合，中队活动和小队活动相结合，指导 活动和自主活动相结合。
弘扬中华传统美德,争做文明的小学生主题中队活动方案
弘扬中华传统美德，争做文明的小学生 【队会目的】 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模小公民。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 【活动准备】 多媒体课件、小品、歌曲、快板、朗诵等。 【队会流程】 1、中队长：各小队整队！（报告人数，报给辅导员） 2、中队长：出旗、奏乐、敬礼。 3、中队长：礼毕。齐唱队歌。 4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 【队会过程】 中队长宣布活动开始： 主持人登场： 一、诗朗诵《文明礼仪之歌》 女1：妈妈常讲，我国是礼仪之邦 男1：爸爸常说，中华民族是文明古国 女2：老师告诉我们，知书达理儿时起 男2：我们告诉自己，文明礼貌要发扬
男（合）：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。 女（合）：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。 合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“弘扬中华传统美德，争做文明的小学生”主题队会现在开始！女1：首先，请听诗朗诵《文明礼仪之歌》 二、互动环节《小记者采访》 男：无论在什么地方，我们都需要文明，需要礼貌。 女：我们是祖国的花朵，的未来，更应该从小讲文明，懂礼貌，做小小文明人。男：那，请问我们的小小文明人，你知道的文明礼貌用语有多少呢？ 女：当然知道很多。不单我知道，在坐的各位都知道。 （大声问）同学们，你们谁来说？ （你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，随机点名回答） 男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。 女：学会文明语，温暖你我他，今天，现场还来了一位小记者想来采访大家。小记者：嗨，同学们，你们好！我是《少年博览》的小记者靳梦利，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访大家，高兴吗？ 大家：高兴，欢迎欢迎（掌声）。 小记者：当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做？ 学生答。（） 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 小记者：来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢？ 学生答。（）
主题中队会活动方案
主题中队会活动方案 【篇一：读书主题班会活动方案】 读书主题班会活动方案 方案一：我爱阅读读书主题班会活动方案 活动背景： 活动目标： 1．引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做读书小状元。 2．促进向善向上校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 3．开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小向善向上的学生形象。 活动主题： 我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长 活动准备： 1．学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料； 2．选拔小主持； 3．三级报告训练； 4. 制作媒体。 活动过程： （一）班队仪式 1．三级报告 2.出旗 3.唱《中国共产主义儿童团团歌》 （二）活动内容 主持人：林梓豪（男）曾禕云（女） 男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行我爱阅读的读书节主题班会，共同感受 阅读带给我们的快乐。 女：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们 重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的 活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多 乐趣。
男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书 推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。（ppt出示）（杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖） 女：让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今 后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习， 争取人人成为读书节活动中的读书之星。男：我觉得读书之星的称 号非我莫属啦！ 女：这么有信心啊？ 男：那当然啦！我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装 得可都是知识！女：既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害？男：我们俩在这里比可没意思。 咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女：好！ 下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。（ppt出示游戏要求）男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平 时读书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。 女：是啊，书读得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是 爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位 同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。（ppt出示） （杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、 张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》） 男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己 的感受？（同学自由发言） 女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习！ 其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台 介绍下自己的读书故事。（杨岩《我爱阅读》） 男：看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的 好书多推荐几本给大家吧？（杨岩：没问题，好书大家分享嘛！）女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大 家吧。 （请同学上台推荐好书）（ppt出示） 男：同学们推荐的书真不错啊！真想马上能阅读到啊！ 女：别着急！还是先把班会主持好！ 男：嗯，嗯！（点头） 女：一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。
小学六年级主题班队会教案汇编全册
六年级三班主题班会 走好人生第一步 时间：第二周 地点：六年级三班教室 参加人员：全班学生 主讲老师：尕旦吉教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 活动过程： 1、主持人开场白。 2、全班合唱（友谊地久天长） 3、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 4、古人篇 （1）讲故事：俞伯牙与钟子期（古筝曲《高山流水》伴奏） （2）课本剧：《负荆请罪》 （3）说一说：你所知道的关于朋友情谊的诗句。 5．议一议：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑” ，你认为与朋友交往该注意什么？交什么样的朋友才有益呢? 屏幕显示交友的七大原则）
6、诗朗诵：《友谊的真谛》 7、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? （在与异性 同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻 浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。）8．班主任总结与寄语 9．合唱：《朋友》 六年级三班主题班会 让礼仪之花开遍校园 时间： 地点： 参加人员： 主讲老师： 教学目的:：通过这次活动，使学生受到“礼仪规范方面的教育，自觉养成懂礼仪，守规范的好习惯,提高学生的素质。 活动过程： 一、全体起立：唱队歌。 二、主持人宣布：“让礼仪之花开满园主题队会现在开始，首先，请各组选出的参赛代表上场。（大家鼓掌欢迎）。 三、主持人：竞赛的第一大题是必答题，请代表们抽签。（各组抽到哪道题就问答哪题，回答正确的，送上一朵红花。）