武汉二中广雅中学八年级(下)物理物卷(含答案)
武汉二中广雅中学八年级（下）2月月考物理试卷（本试卷中常数g取10N/kg 2019.02.19）
一、选择题（本题只有一个正确答案，每题2分，共40分）
1．人体的密度跟水的密度差不多，据此某同学估算出了下列跟自己身体相关的一些数据，你认为其中不合理的是（）
A．人体的体积约50dm3B．双脚站立时对地面的压强约为2×104Pa
C．人体的质量约为60kg D．站在水平体面上时，地面对他的摩擦力约为50N 2．如图所示，是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列说法不正确的是（）A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．水平面越粗糙，小车速度减小得越快
D．实验表明，力是维持物体运动的原因
3．如图所示，其中与其它三个力所产生的作效果不同的是（）
A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力4．如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是（）
A．轴承之间装滚珠B．写字时用力C．门轴加润滑油D．滑冰穿冰鞋
5．如图所示，下列说法中不正确的是（）
A．锤头由于惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上
B．被击打的棋子由于受到惯性向前飞出
C．在冰壶运动中运动员是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦的
D．安全气囊和安全带可防止急刹车时对人体造成的伤害
6．如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（）
A．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大于推力
B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力小于推力
C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力等于推力
D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大于推力
7．下列实例中，属于增大压强的是（）
A．书包带做得宽大好背B．铁路的钢轨铺在枕木上
C．用较大的力劈开木柴D．自行车的坐垫做成马鞍形
8．下列现象中与大气压无关的是（）
A．用吸管吸饮料B．用注射器将药液推入病人体内
C．马德堡半球实验C．玻璃厂用吸盘搬运玻璃
9．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）
A．F、p不变，f变大
B．F、f不变，p变大
C．F变小，p、f变大
D．F、f不变，p变小
10．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
B．将压强计的金属盒向上移动一段距离
C．将压强计的金属盒在原位置转动180°
D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
11．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
再次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P A和P B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B，则（）
A．p A＞p B F A＞F B
B．p A＜p B F A=F B
C．p A=p B F A＜F B
D．p A＜p B F A＞F B
12．将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（）
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D．无法判断
13．连通器在日常生活和生产中应用广泛，下图所示事例中不属于利用连通器原理工作的是（）
A．活塞式抽水机B．茶壶 C．锅炉水位计D．三峡船闸
14．下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）
A B C D
A．用高压锅能增大锅内气压降低沸点B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C．马德保半球实验证明了大气压的存在D．托里拆利最早测出了大气压的值
15．如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，将两块轻质正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍。在大纸板上放4个一元的硬币，在小纸板上放1个一元的硬币，然后用嘴慢慢向里吹气。观察到的现象是（）
A．首先被塑料袋抬起的纸板是大纸板
B．首先被塑料袋抬起的纸板是小纸板
C．两纸板同时被塑料袋抬起
D．无法确定
A．硬币能越过“栏杆”
是因为空气流速越
B．松开手后挂在绳
下的铁锁只受到D．利用惯性使
C．箱子没有被推动
时所受的摩擦力
16．如下图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（）
17．下列物理现象解释正确的是（）
18．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系，物体的运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则下列说法错误的是（）
A．当t=1s时，推力F=1N，物体处于静止状态
B．当t=3s时，推力F=3N，物体受到摩擦力大小为3N
C．当t=5s时，物体受到的摩擦力大小为3N
D．在2s~4s内，物体受到的合力为1N
19．如图为试验中的新型太阳能汽车，最大速度可达180km/h，测试时以最大速度匀速在水平路面行驶，若考虑空气对汽车的影响，下列说法正确的
是（）
A．地面对太阳能汽车的支持力和自身重力是一对平衡力
B．地面对太阳能汽车的支持力大于自身重力
C．太阳能汽车在水平方向和竖直方向均受平衡力的作用
D．系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害
20．如图所示，三个直径不同的塑料管a，b，c连接在一起(a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放人管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强一时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是（）
A．a管B．b管C．c管D．可能是a管，可能是c管二、填空画图题（每空1分，每图2分，共42分）
21．（5分）细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们
表面都有凸出的条纹，这是为了____ __，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时（选填“受”或“不受”）摩擦力，以电梯为参照物顾客是的；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，请在图丙中画出此时顾客的受力示意图。
22．（4分）小明探究滑动摩擦力与哪些因素有关，实验中，小明同学设计了两种方案；
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示。
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图乙所示。
（1）用方案一实验时，小明应该沿方向，拉动木块。
（2）两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是（填“方案一”，“方案二”）（3）方案二中F为10N，弹簧测力计示数为4N，则木块与木板之间的摩擦力为N. 23．（3分）某同学的质量是48kg，每只鞋底与地面的接触面积为120cm2，则他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压力为N，压强为Pa，当他在水平地面行走时对地面的压强为Pa.
24．（2分）上面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，
请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。
25．（4分）某同学利用一个厚圆柱形玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题。（1）在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察，就能知道厚玻璃瓶是否发生了；（2）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，观察到细玻璃管中的液面会，这一现象说明了大气压随海拔高度的增大而_____ _．
26．(4分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如下图所示的系列实验．
（1）同学们是根据___ _ __来比较压力作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，__ __ __，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：___ ___．
27．（4分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系。
（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用____ __两个图进行对比。
（4）实验中我们用U型管两边液面高度差来了解探头所受压强大小，在我们学过的测量仪器中，有许多也是利用这种思路制作的。下列
测量仪器：弹簧测力计、温度计、天平，其中不
是利用这种思路的是。
28．（3分）如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．
（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：．（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水
后，实验现象如图2所示．由该实验现象得
出结论：在液体密度相同时，液体深
度_____ _，液体压强越大．
（3）实验中在A、B两测分别倒入水和盐水，
当橡皮膜相平时，两侧深度为10cm、12cm，则盐水的密度为kg/m3
29．（4分）（1）托里拆利测量大所压强值实验如图所示，当时的大气压强等于mm
高水银柱所产生的压强．（2）某地大气压强为1×105Pa，
作用在0.02m2 面积的大气压力为____ _____N．（3）
如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，
纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力
________ _下表面的压力（选填“大于”“等于”或“小
于”），证明气体压强与流速的关系是_________________．
30．（6分）某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值，主要实验步骤如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住
注射器的小孔；
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力
计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注
射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；
C．读取注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．
（1）完成实验步骤A的目的是____ _．
（2）活塞的横截面积S=____ _．
（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）．
（4）计算大气压强的表达式为p=____ _．
（5）由于注射器漏气会导致所测量的大气压值．由于活塞与筒壁间的摩擦会导致所测量的大气村值（选填“偏小”或“偏大”）
31．（3分）用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻
璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2．轻轻向
挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙
子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为____ _ N，大气压的
测量值为P a．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏____ __．
三、计算题（要求：要有公式，代数值带单位的计算过程，共18分）
32．（6分）下表是某种型号自行车的主要技术参数。某同学的质量是50kg。求该同学骑车上学时：
（1）自行车对地面的压强；
（2）自行车后座最多能携带物体的质量．
33．（8分）如图所示是HD4609型飞利浦电热水壶，水壶底面积为200cm2，空热水壶质量是0.5千克，当热水壶装最大容量 1.5L水，水深20cm。将它放置于面积为1.2 m2的不平桌面上，当热水壶装最大容量水时，
求：（1）水对容器底部的压力、压强；
（2）热水壶对桌面的压力、压强。
34．（4分）玉溪某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图中E为圆形吸盘，其面积为0.04 m2，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重120N。若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m，在此过程中，求
（1）平板玻璃的质量．
（2）吸盘内外大气压的差．
L V S =
1D 2D 3D 4B 5B 6C 7C 8B 9B 10B 11D 12A 13A 14A 15C 16A 17D 18B 19C 20C
21.增加接触面粗糙程度 ，不变，静止
22.（1）水平，匀速直线 （2）方案二 （3）4N
23.480N 2x104, 4x104.
24.略
25.液体高度是否发生变化 形变，上升， 减少
26.（1）海绵凹陷程度 （2）压力越大 （3）压力一定时，受力面积约小，压力作用效果越明显
27.（1）相平 （2）深度 （3）乙、丙 （4）测力计、温度计、天平
28.（1）液面等高，密度不同 （2）越深 （3）1.2310?
29.（1）75 （2）3102? （3）小于，流速越大，压强越小
30.（1）使注射器内没有空气 （2） (3) 略 (4) (5)偏小 偏大
31.32， 4108?，小
32.（1）N 3102? 40pa
(2)N 3101? 20pa
33.（1）12kg (2)pa 3103?
V Fl
初中物理八年级下册实验探究专题
八年级物理下册实验探究专题复习 一．填空题（共6小题） 1．（2014春?成都校级月考）如图所示，“帕斯卡裂桶实验”表明，液体的压强与液体的有关． 2．在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：． （2）通过探究得出：二力平衡时，两个力必须满足哪些条件？．3．（2010?桂林）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 4．（2012秋?思明区校级期末）如图是张鹏同学在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图，在实验中分别给水平木板表面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等），并在木块上分别放置不同质量的砝码进行实验，他们记录数据如下表： 接触面拉力（N）压力情况a木板b木板上垫棉布c木板上垫毛巾 1、木块上没加砝码0.6 1.3 1.9 2、木块上加200g砝码0.7 1.5 2.2 3、木块上加450g 砝码 1.0 1.8 3.0 （1）比较表中各行数据可知，在不变时，滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越； （2）比较表中各列数据可知，在不变时，滑动摩擦力的大小跟物体受到的压力大小有关，物体受到的压力越小，摩擦力越． 5．（2014春?高安市期末）如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验． （1）在此实验操作中必须让木块在桌面上做直线运动． （2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是：在相同时，，滑动摩擦力越大． （3）比较和两图，可以得到的结论是：一定时，接触面越，滑动摩擦力越大． 6．（2015?广东）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是． 二．解答题（共24小题） 7．（2011春?锡山区期中）某校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一组做“探究物体重力的大小与物体形状的关系”实验．他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示． 被测物体形状重力G/N 橡皮泥正方形 4.8 圆形 4.2 三角形 3.6 分析实验数据，同学们得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
武汉二中广雅中学八年级上英语考
武汉二中广雅中学八年级（上）英语月考（四）二、选择填空（15分） ( )26.—I don’t know if am mother ________ tomorrow. --If she _______. I’ll meet her at the train station. A. will come; comes. B. comes; will come C. will come; will come. D. comes; comes ( )27.—What should we do when we have some useful material? --You can download and ________ it in your personal computer files. A. share B. copy C. save D. spare ( )28.—Who will _______ some wonderful games for Lily’s birthday party? --Her twin sister Lucy will. A. organize B. remember C. spend D. make ( )29.—Do you think Mr. Black is popular in the company? --Not really, sometimes his actions are out of ______ with his word. A. mind B. order C. question D. step ( )30.The roof of the house needs repairing. It’s raining now. You’d better get something to _______ the rain drops. A. catch B. cover C. carry D. control ( )31.He often makes ________ mistakes, because he doesn’t read ________. A. careful; carefully B. careless; careful C. careless; carefully. D. careful; carelessly ( )32.—Why did the boy fail the test again? --Just because he didn’t take his coach’s ______. A. thought B. advice C. effort D. courage ( )33. If you have problems, you shouldn’t ______ them to yourself.
武汉二中广雅中学九年级4
武汉二中广雅中学英语周练（四） 笔试部分（95分） Ⅰ. 单项选择（20×1’） （）26. —I failed my maths test again. I really want to it. —Good. Work hard and you’ll make it. A. practice B. improve C. increase D. drop （）27. —There will be a perfect for you to go sightseeing abroad this summer. —Really? I hope I won’t miss it. A. experience B. advertisement C. opportunity D. organization （）28. —I put my money in the bank. I like to watch it . —If you have enough money, you’d better buy a new house. You see, the price is rising so fast. A. going B. raising C. lifting D. growing （）29. —Why were you late for today’s meeting? —My car and I had to walk. A. pulled down B. put down C. broke down D. turned down （）30. —How much should I pay for the beer? —None. It was . A. extra B. special C. convenient D. free （）31. —Why do you all like this TV program? —Because it us both knowledge and pleasure. A. brings B. affords C. provides D. spare （）32. —You look so happy, what you best? —I got an “A” in my English test. A. caused B. made C. trouble D. pleased （）33. —Where you this book? —At Xinhua Bookshop. A. do, buy B. were, buy C. did, buy D. are, buying （）34. —Spring usually in February or March in Wuhan. —I hope to visit the city next year. A. comes B. is coming C. came D. will come （）35. Could you let me know yesterday? A. who was on duty C. when did you leave home B. why were you absent D. what was your excuse for being late （）36. —Excuse me. Can you tell me the way to Wuhan Plaza? —Walk along the read. It’s 200 meters away on your left. . A. You won’t pass it C. You can’s miss it B. You can’t see it D. You won’t lose it （）37. —When will you come to see me next week, on Monday or Wednesday? —I’m afraid day will suit me I’m very busy these days. A. both B. each C. neither D. either （）38. —What do you think of the Film 《2012》? —Fantastic. We are shocked by the in the movie. A. sceneries B. sights C. scenes D. views （）39. —Excuse me, May I sit have? —. The seat is taken.
武汉二中广雅中学学年八年级上期末考试卷
武汉二中广雅中学学年八年级上期末考试卷 Prepared on 22 November 2020
O y x 武汉二中广雅中学2008-2009学年度上学期期末考试 八年级 数学试卷 （命题人：胡松涛 时间：120分钟 满分：120分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1、下列计算正确的是（ ） A 、53232a a a =+ B 、()()xy xy xy 332=÷ C 、() 53 282b b = D 、65632x x x =? 2、下列说法： ①5是25的算术平方根；②56是25 36的一个平方根；③2(4)-的平方根是4-； ④0的平方根与算术平方根是0；正确的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、函数1y x =-x 的取值范围是（ ） A 、1x > B 、0x > C 、0x ≠ D 、1x ≥ 4、对称现象无处不在，请你观察下面的四个图形，它们体现了中华民族的传统 文化， 其中，可以看作是轴对称图形的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个
A B C E M A B C D E F 5、已知：一次函数(1)y a x b =-+的图象如图所示，那么，a 的取值范围是（ ） A 、1a > B 、1a < C 、0a > D 、0a < 6、如图，点P 是AB 上任意一点，ABC ABD ∠=∠，还应补充一个条件，才能推出APC APD △≌△．从下列条件中补充一个条件，不一定能．．．． 推出 APC APD △≌△的是（ ） A 、BC BD = B 、A C A D = C 、ACB ADB ∠=∠ D 、CAB DAB ∠=∠ 7、下列多项式中，不能进行因式分解的是（ ） A 、22a b -+ B 、22a b -- C 、222a b ab --+ D 、232a a -+ 8、如图，在△ABC 中，∠A=105°，A E 的垂直平分线MN 交BE 于点C ，且AB+BC=BE ，则∠B 的度数是（ ） A 、45° B 、60° C 、50° D 、55° 9、点11(,)x y 、22(,)x y 在直线y x b =-+上，若12x x <，则1y 与2y 大小关系是 （ ） A 、12y y < B 、12y y = C 、12y y > D 、无法确定 C A D P B
初中八年级下物理《力》实验题组卷及答案解析
初中八年级下物理《力》实验题组卷 一．实验探究题（共40小题） 1．如图所示的实验仪器的名称是，它的量程为牛，使用前应沿调零，它现在的示数为牛。 第一题第二题 2．如图为弹簧测力计未挂任何物体时竖放的情景，若没作调节，把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上，测力计示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N； 3．阅读短文，回答问题， 无处不在的弹簧 弹簧在生活中随处可见。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力。而且形变越大产生的弹力越大。英国物理学家胡克研究得出结论：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，即F＝kx．式中的k称为弹簧的劲度系数，它的单位为N/m，生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，说的就是它们的劲度系数不同。 弹簧工作时的形变量与它受到的外力的关系图象称为弹簧的特性曲线，如图1所示。使用弹簧时，须根据特性曲钱在一定范围内使用。否则易造成永久形变，从而失去相应的功能。弹簧具有以下功能： 1．测量功能，利用弹簧的上述性质可制成弹簧测力计； 2．复位功能，弹簧在外力作用下发生形变，撤去外力后，弹簧就能恢复状态，例如，许多建筑大门的合页上都装了复位弹簧，人们进出后，门会自动复位。人们还利用这一功能制成了自动伞，自动铅笔等用品，十分方便。此外，各种按钮和按键也少不了复位弹簧；3．带动功能，机械钟表，发条玩具都是靠上紧发条带动。当发条被上紧时发条弯曲形变，存储一定的弹性能。释放后，弹性势能转变为动能，通过传动装置带动转动，枪支也是利用弹簧的这一性质工作的； 4．缓冲功能，在汽车车架与车轮之间装有弹簧，利用弹簧的弹性来减缓车辆的颠簸。
武汉二中广雅中学2017-2018学年度八年级(下)物理训练卷(一)(无答案)-最新学习文档
武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学 八年级（下）物理训练卷（一） 可能用到的物理量：g=10N/kg 一、选择题（每小题3分，满分45分，每小题只有一个答案符合题意） 1．如图所示，四个力中的一个与其他三个力所产生的作用效果不同的是（） A．球拍对乒B．斧头对木C．手对弹簧D．瓶对海 乓球的力柴的力的拉力绵的力 2．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（） A．跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进 3．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（） A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受到的重力 C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性奶度内用手水平拉伸弹簧的 另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（） A．手对弹簧的拉力B．墙对弹簧的拉力 C．弹簧对手的拉力D．以上说法都不正确 5．如图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是 图中（） A．甲、丁B．甲、乙 C．丙、丁D．乙、丙 6．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉 直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．小球摆到B 点时，细线恰好断开，则小球将（） A．在B点保持静止 B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动 D．沿BD方向运动 7．乐乐同学随父母去看杂技表演，如图所示，是他看到杂技演员小强将小丽高高举起时的情景，下列说法正确的是（） A．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对平衡力 B．小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力是一对平衡力 C．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对相互作用力
初中人教八年级物理下册期末复习实验计算题考试试卷
人教版物理八年级下册期末实验计算题压轴试卷检测题（WORD版含答案）(4) 一、实验题计算题压轴题等 1．如图甲所示，长为 80cm 的杠杆 CD（质量忽略不计）左右两端分别用细线连接 A、B 两个物体，在水平位置处于静止状态，其中OD=20cm；物体A、B 的质量分别为 2.4kg 和 6kg，底面积分别为 100cm2和 200cm2。求： (1)B 物体的重力大小为多少？ (2)A 物体对水平地面的压强为多大？ (3)用木板在水平方向轻轻托住 B 物体，使A 物体对地面的压强和 B 物体对木板的压强刚好相等，如图乙所示，杠杆恰好在水平位置平衡。求此时 A 物体受到的绳子拉力大小为多少？ 2．一艘体积为3200m3的潜水艇，水舱未充水时总质量为2.4×106kg，（海水密度取 1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： (1)当潜水艇在未充水的情况下漂浮在海面上，排开水的体积是多大？ (2)若此潜水艇全部潜入水中，还需吸入水的重力是多少？ (3)潜水艇潜入水中深度为80m时受水的压强是多大？ 3．如图是一种简易温度计，外界温度改变会使小球受到的浮力发生变化而运动，进而引起悬挂于下端的金属链条长度发生改变，最终小球重新悬浮于液体的某一深度，同时指针指示温度值。（小球体积变化可忽略，写出计算过程） (1)若该温度计中小球重为0.15N，体积为30cm3，20°C时容器内液体密度为 0.9×103kg/m3，则小球受到的浮力大小为多少？ (2)被小球拉起的金属链条的质量是多少？ (3)若小球与金属链条完全分离，则小球静止时受到的浮力大小为多少？ 4．将重为6N、底面积为100cm2的柱形容器放在水平桌面上，并往容器里注入20cm深的液体。在弹簧测力计下挂体积为400cm3的物体A时，弹簧测力计的读数为10N;将物体A 浸没在液体中时(如图所示)弹簧测力计的读数为5.2N(容器的厚度不计，液体始终未溢出)。
2018-2019学年湖北省武汉二中广雅中学八年级下学期段测数学试卷
2018-2019学年武汉二中广雅中学八年级第二学期段测数学试卷 一、选择题 1．有理数3的相反数是（） A．﹣3B．﹣C．3D． 2．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A．x≤﹣3B．x≥﹣3C．x＜﹣3D．x＞﹣3 3．一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球，其中有9个黄球，每次摸球前先将盒子里的球摇匀，任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子，通过大量重复摸球实验后发现，摸到黄球的频率稳定在0.3，那么估计摸到黄球的概率为（） A．0.3B．0.7C．0.4D．0.6 4．下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 5．由几个大小相同的小正方体组成的立体图形的俯视图如图所示，则这个立体图形应是下图中的（） A．B． C．D． 6．《九章算术》是中国古代第一部数学专著，它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响，该书中记载了一个问题，大意是：有几个人一起去买一件物品，每人出8元，多3元；每人出7元，少4元，问有多少人？该物品价几何？设有x人，物品价值y元，则所列方程组正确的是（） A．B． C．D． 7．一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片，把它们分别标上数字1、2、3、4．随机抽取一张卡片，然
后放回，再随机抽取一张卡片，则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是（） A．B．C．D． 8．如图是某月的日历表，在此日历表上可以用一个长方形圈出2×2个位置相邻的4个数，若圈出的4个数的和为52，则最大数与最小数的积为（） A．153B．272C．128D．105 9．如图，△ABE中，点A、B是反比例函数y＝（k≠0）图象上的两点，点E在x轴上，延长线段AB 交y轴于点C，点B恰为线段AC中点，过点A作AD⊥x轴于点D．若S△ABE＝，DE＝2OE，则k 的值为（） A．6B．﹣6C．9D．﹣9 10．如图，在矩形ABCD中，AD＝80cm，AB＝40cm，半径为8cm的⊙O在矩形内且与AB、AD均相切．现有动点P从A点出发，在矩形边上沿着A→B→C→D的方向匀速移动，当点P到达D点时停止移动； ⊙O在矩形内部沿AD向右匀速平移，移动到与CD相切时立即沿原路按原速返回，当⊙O回到出发时的位置（即再次与AB相切）时停止移动．已知点P与⊙O同时开始移动，同时停止移动（即同时到达各自的终止位置）．当⊙O到达⊙O1的位置时（此时圆心O1在矩形对角线BD上），DP与⊙O1恰好相切，此时⊙O移动了（）cm．
湖北武汉二中广雅中学2017~2018学年度上学期九年级起点考物理试题(word版有答案)
武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学 九年级起点考物理试卷 1．下列四个图中能体现“分子在不停息地运动”的是（） A．荷花飘香B．柳絮飘舞C．雪花飞扬D．落叶纷飞2．下列对生活中的现象解释正确的是（） A．破镜难重圆，说明分子间存在斥力 B．刚出炉的烤鸭香气四溢，说明温度越高，分子的运动越剧烈 C．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 D．海边昼夜温差变化比沙漠中大，说明水的比热比容比沙石的比热容大 3．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（） A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增大，机械能转化为内能 B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大 C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小 D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小 4．下列各图所列举的事例中，改变内能的方式与其他三个不一样的是（）A．B．C．D． 5．下列关于内能的说法正确的是（） A．具有机械能的物体不一定具有内能B．物体温度不变，内能一定不变 C．物体没有吸热，内能一定不变 D．在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大 6．用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在弹簧测力计的 对试管加热， 管内水温升高 冬天搓手， 手会变暖 从滑梯滑下， 臀部发热 “钻木”能“取火”
下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面， 然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所示， 测力计示数为F2；再将玻璃板慢慢浸没在水中，玻璃板没 有接触杯底，静止时测力计示数为F3。则（） A．F2 > F1 > F3B．F1 > F2 > F3 C．F2 > F1 = F3 D．F1 = F2 = F3 7．如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中使汽车获得动力的冲程是（） A B C D 8．如图所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图所示的水温与加热时间的图线，则（） A．乙中温度计的示数为32℃ B．加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同 C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多 D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同 9．利用如图所示的装置，运用控制变量的法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小。为完成实验，要求（） A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同 B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同 D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同 10．以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是（） A．图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能
湖北省武汉二中广雅中学2018—2019学年八年级(下)段测数学试卷(二) 解析版
2018-2019学年湖北省武汉二中广雅中学八年级（下）段测数学试卷（二） 一．选择题（共10小题） 1．二次根式中a的取值范围是（） A．a≥0B．a＜3C．a≥﹣3D．a≤3 2．下列计算错误的是（） A．B．C．D．＝4 3．以下列长度的线段为边，能构成直角三角形的是（） A．2，3，4B．1，1，C．5，8，11D．5，13，23 4．已知a、b、c分别为△ABC中∠A、∠B、∠C的对边，下列说法错误的是（）A．∠C＝90°，则a2+b2＝c2B．∠B＝90°，则a2+c2＝b2 C．∠A＝90°，则b2+c2＝a2D．总有a2+b2＝c2 5．如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则网格上的△ABC中，边长为无理数的边数是（） A．0B．1C．2D．3 6．已知Rt△ABC中，∠C＝90°，若a+b＝14cm，c＝10cm，则Rt△ABC的面积是（）A．24cm2B．36cm2C．48cm2D．60cm2 7．把（2﹣x）的根号外的（2﹣x）移入根号内得（） A．B．C．﹣D．﹣ 8．下面四个命题：①同旁内角相等，两直线平行；②如果两个角是直角，那么它们相等； ③全等三角形的对应边相等；④如果两个实数相等，那么它们的平方相等．其中逆命题 是真命题的个数是（） A．1B．2C．3D．4 9．如图，A（0，1），B（3，2），点P为x轴上任意一点，则P A+PB的最小值为（）
A．3B．C．D． 10．在四边形ABCD中，∠ABC＝∠C＝90°，DC＝DA，∠D＝60°，AB＝2．将四边形ABCD折叠，使点D和点B重合，折痕为EF，则EF的长为（） A．B．C．D． 二．填空题（共6小题） 11．化简：＝；＝；＝． 12．a、b、c为三角形的三条边，则＝． 13．如果是整数，则正整数n的最小值是． 14．某楼梯的侧面视图如图所示，其中AB＝4米，∠BAC＝30°，∠C＝90°，因某种活动要求铺设红色地毯，则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为米． 15．如图，已知在长方形ABCD中，将△ABE沿着AE折叠至△AEF的位置，点F在对角线AC上，若BE＝3，EC＝5，则线段CD的长是． 16．已知点A（2，0）、B（0，4），点C是第一象限内一点且满足△ABC是等腰直角三角形，
2018-2019学年下学期湖北省武汉二中广雅中学七年级(下)数学训练卷一 解析版
2018-2019学年武汉二中广雅中学七年级（下）段测数学试卷（一）一．选择题（共10小题） 1．的平方根是（） A．3B．﹣3C．±3D．±9 2．已知＝2.449，不再利用其他工具，下列各式能确定近似值的是（）A．B．C．D． 3．下列命题是真命题的是（） A．若x＞y，则x2＞y2B．若|a|＝|b|，则a＝b C．若a＞|b|，则a2＞b2D．若a＜1，则a＞ 4．下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（） A．B． C．D． 5．在数学课上，同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时，有部分同学画出了下列四种图形，其中画法正确的是（） A．图①B．图②C．图③D．图④ 6．如图，下列条件中，能判断AB∥CD的是（） A．∠1＝∠2B．∠3＝∠2 C．∠3＝∠4D．∠C+∠ADC＝180° 7．将长方形纸片ABCD折叠，使D与B重合，点C落在C′处，折痕为EF，若∠AEB＝70°，则∠EFC′的度数是（）
A．125°B．120°C．115°D．110° 8．下列命题中，假命题的个数是（） ①在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行 ②两条直线被第三条直线所截，同位角相等 ③直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短 ④图形在平移过程中，对应线段平行且相等 A．1个B．2个C．3个D．4个 9．把图中的一个三角形先横向平移x格，再纵向平移y格，可以与另一个三角形拼合成一些不同形状的四边形．那么移动的总格数（x+y）的值（） A．是一个确定的值B．有两个不同的值 C．有三个不同的值D．有三个以上不同的值 10．如图，CD∥AB，BC平分∠ACD，CF平分∠ACG， ∠BAC＝40°，∠1＝∠2，则下列结论： ①CB⊥CF；②∠1＝70°；③∠ACE＝2∠4；④∠3＝2∠4， 其中正确的是（） A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④二．填空题（共6小题） 11．平方根等于它本身的数是，算术平方根等于它本身的数是．
武汉二中广雅中学运动和力单元专项训练
武汉二中广雅中学运动和力单元专项训练 一、选择题 1．如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是（） A．0~2s，推力小于摩擦力B．2~4s，物体做匀速运动 C．4~6s，推力等于摩擦力D．0~6s，推力的大小始终不变 2．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球可能做加速直线运动 B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动 C．乙图中，小球可能做匀速直线运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 3．如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失，那么卫星将会（） A．在远地点静止B．沿远地点切线方向做匀速直线运动C．落回地球D．仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行4．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（）
A．运动至最高点时，受平衡力作用 B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力 C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小 D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能 5．如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是 A．狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力 B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力 C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力 D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力 6．下列情况中，属于一对平衡力的是（） A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力 D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 7．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动．其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎（处在最低位置时高度为零）．下列分析正确的是 A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的动能为零
人教版八年级物理下实验汇总
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转Array 3、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实 验。 ⑴小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向，根据 的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。 ⑵分析图甲、图乙可以得出结论： ⑶通过观察图甲和图丙，可得出 ⑷综合图1中的可以得出结论是滑动摩擦力的大小的因素是、 。 （5）如果将图丙中的小木块切去一半，再研究滑动摩擦力的大小与受力面积 的关系是否可行理由是 （6）在图2中砝码和托盘的总重是3N，木块可以向右做匀速直线运动，如果 想要使木块向左做匀速直线运动，应该向左施加 N的拉力。 4、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木 块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。 （1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹 簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是。 （2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行 实验，解决了上述问题，在实验过程中（填“一定”或“不一 定”）匀速拉动木板，如果此时的弹簧测力计的示数是2N，那么所受摩擦力 的大小为 N。 5、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实 验： （1）在实验中通过观察，来比较压力作用的效果； （2）比较与两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大， 压力作用效果越明显； （3）比较甲丙两图可以得出的结论是：
(4) 该实验说明了：压力的作用效果不仅与_____有关，还与 ____ 有关。 6、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图1用手按压强计的橡皮膜，U型管内液面无论怎么样都不会出高度差，原因是。重新调整后用手按压强计的橡皮膜，U 型管内液面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中，如图2所示，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法叫做法（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过（选填“a.从U型管内向外倒出适量水”或“b.拆除软管重新安装”或“c.向U型管内加适量水”）方法可以进行调节．（用字母表示即可） （3）比较1、2实验可知，液体内部压强与液体的有关； 比较1、3、4实验可以得出结论．（4）比较5、6图可以得出结论。 7、某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图14所示的一系列实验。 （1）对比分析a、c两次实验，得出的物体在水中所受的浮力是 N （2）对比分析a、b、c次实验，得出的结论是： （3）对比分析d、e两次实验，得出的结论是： （4）实心物体A的密度是 g/cm3（5）盐水的密度是 g/cm3 8、如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．（1）实验中是通过比较来比较动能大小. （2）动能是指（填序号） A. 小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块前的动能 C. 小球撞击木块后的动能 D.木块的动能 （3）使同一小球从斜面上不同高度自由滚下，是为了研究动能大小与的关系． （4）比较图甲乙可得结论． （5）甲同学通过比较乙丙两图，得出“质量大的物体动能大”，他的结论正确吗理由是 9、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_________调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡． （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中． 次数F1/N l1/cm F2/N l2/cm 111025 2210120 3215310 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；多次实验的目的是：． （3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_________．
湖北武汉二中广雅中学2017~2018学年度上学期九年级起点考语文试题(word版有答案)
武汉市第二初级中学&武汉二广雅中学九年级起点考语文试卷 一、（共36分，每小题3分） 1.下列注音和书写全部正确的一项是（） A. 恍惚．（hū）戛．然而止丘壑．牺牲玉帛．（jǐn） B. 禆．将（pí）余音绕梁．穿凿．引刀自刭．（jīng） C. 阴翳．（yí）觥．筹交错思忖．锲．而不舍（q） D. 濡．染（rú）形貌昳．丽驰骋．屏．气凝神（bǐng） 2. 下列词语依次填入空格最恰当的一项是（） 纵览古今中外，大凡功绩_____________者，均能朝夕，抢__________，把时间最大限度地____________起来，这样就等于_____________了自己的生命。 A. 卓越时间运用延伸 B. 卓著分秒利用延长 C. 卓著时间运用延长 D. 卓越分秒利用延伸 3. 下面各项中，有语病的一项是（） A. 根据中国铁路总公司的最新规定，在动车组列车上吸烟被公安机关依法处罚的乘客， 将被列入黑名单并限制购买全国各车次动车组车票。 B.中考要考查初中学生升入高中后维继续学习的潜在能力,既要考查初中学习的基础知 识、基方法和基本技能,又要考查学科水平和能力。 C. 央视曾以“黄的楼里画鹤人”专题报道余楚民的鹤画创作,并因此成了黄鹤楼的一道 风景,成为名楼文化的一部分。 D. 中国文物学会20世纪建筑遗产委员会确定并公布,武汉6处建筑入选首批中国20 世纪建筑遗产,这反映了武汉在近现代中国的历史地位。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A. 加大公共服务投资力度,可以增加有利于供给结构升级、弥补小康短板、城乡区域 协调、增强发展后劲等方面的投资。 B. 多年来这位芭蕾舞演员除到国内各地外,还到国外许多地方巡回演出,获得极大成功， 一时蜚声舞坛,倾倒无数观众,毋庸置疑，,其艺术造语已使其同行望尘莫及。 C. 战后亚洲发展的力程和经验启示我们:不管处于什么样的发展阶段,我们都应该坚持 睦邻友好的原则,不为一些小的摩擦和矛盾所千扰。 D.亚洲文明的多样性、包容性,可以让我们凝聚共识的过程中迸发出新的火花，齐 心协力走新未来。 5. 下列句子中实词解释错误的一项是（） A. 楚人未既．济已经 B. 牺牲玉帛,弗敢加．也增加 C. 王之蔽．甚矣被蒙蔽 D. 闻．寡人之耳听到, 听说 6. 下列句子中实词解释错误的一项是（） A. 伛偻 ．．提携指老人 B. 吾妻之美我者,私．我也私心 C. 其射,见敌急．逼近 D. 阴．受上诫私下,暗地里 二、阅读下面的说明文，完成7—9小题。武汉教育资源网 https://www.360docs.net/doc/da1357523.html, 严禁转载 谈关于“中华文字”的憧憬 中华文化的标志是汉字。 当然,中华文化的标志很多,各方面都能体现出中华文化的博大精深,但是,汉字是最简练、最直接的标志载体,历史上所有出现过的思想上的东西都有赖于汉字的记录,它在沟通人思想上简便又易行。 中华文字是中华儿女向世界奉献出的一份珍贵厚礼。 人们感受客观世界最直接的是眼和耳、解决声音,眼解决形象,形是客观的,有外界的标准物；声音是约定的,有限的,耳眼兼施，自然互补,在人们认识客现世界上相得益彰。为了记录，为了交流，为了传衍，人们有了“语言”，随之有了“文”。文字超越了语言的时间、空间限制，特别在人类传衍文化上有了极大的意义。
湖北省武汉二中广雅中学 2019~2020 学年上学期九年级物理训练一 (无答案)
武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学 九年级(上)物理训练卷(一) (命题：黄行舟 审题：孙文 满分：70 分考试时间：2019-9—21) 一、选择题(每题 3 分。其 36 分每小题的四个选项中只有一个答案符合题意。) 1，有关温度、热量、内能的说法，正确的是( ) A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B ．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C ．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 2.如图甲所示，烧瓶内盛少量水，然后用气筒给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，看到瓶内出现白雾。如图乙所示，给试管里的水加热，水沸腾后，瓶塞被迅速冲出试管口且试管口出现“白气”。根据实验现象判断， 下列说法中错误的是( ) A 甲图中打气过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同 B 乙图中水蒸气推动瓶塞过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相同 C ．甲图瓶中的白雾是瓶内空气遇冷液化形成的，乙图试管口“白气”是水蒸气液化形成的 D.甲图当瓶塞跳出和乙图瓶塞冲出试管口的过程中，烧瓶和试管内的气体的内能都在减小 3．如图所示，两个相同的验电器 A 和 B ，A 、B 开始不带电，然后用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触 A 验电器 金属球，再用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，下列说法不正确的是( ) A.摩擦起电的实质是电子的转移，玻璃棒失去电子 B.B 金属箔张角变大，说明两金属箔带上同种电荷相互排斥 C ．自由电子从 B 向 A 定向移动，形成瞬间电流 D.电流从 A 流向 B ，A 得到电子带负电 4．下图中，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是( ) A B C D 5．武汉军运会期间，在场馆附近设置了许多智能节水环保公厕。公厕门的插销相当予单刀双掷开关 S1， 当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关 S2 闭合，电磁阀门线圈通电 使水龙头出水。门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用。图中能实现上述功能的电路是 ( ) A B C D
八年级物理实验题汇总
八年级物理上册实验汇总 1．刻度尺是测量的工具，测量前要观察刻度尺的、 和。 （1）使用时，要正确放置刻度尺：零刻度线对准，有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。 （2）读数：视线要刻度线；估读到。 （3）记录：数据包括和。 （4）如图：是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是。 （5）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（）。 （6）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为 2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应为（） A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 2.用停表测量，请观察如图甲机械停表的表盘，大表盘指针走一圈等于，使用停表测量时，用手握住停表，按一下按钮，表针立即走动，按第二下，表针走动，按下归零按钮时，秒针和分针都回到零点。 甲乙丙 （1）图乙停表的读数为。 （2）图丙秒表的读数为 s 3．利用公式可求出平均速度，因此在测量物体运动的平均速度时需要测量的是和，需用到的测量工具是和。 （1）在图中所示的斜面上测量小车的平均速度，让小车由斜面的A点静止开始下滑，分别测出小车到达B点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（2）图中AB段的路程SAB= cm.如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB= cm/s. （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车由B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做法对吗？ 。理由是。 4．拨动张紧的橡皮筋，观察到橡皮筋在；边说话，边 用手摸颈前喉头部分，感觉喉头部分在；由此，我 们知道，声音是由物体的产生的。 （1）如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的 空气，我们听到声音__________________，再空气逐渐进入玻璃 罩，注意到，声音又________________，这个实验告诉我们， ______________可以传播声音，而____________不能传播声音。 （2）用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子（不要使附近的 同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴到桌面上，______________（填“能”或“不能”）听到敲击声。此实验说明，__________________也能传播声音。 （3）声音在固体中和空气中哪个传播速度更快？__________________ （4）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到___________敲打的声音，原因____________________________________。 5．如图所示，在探究影响声音高低的因素时，将钢质 刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动 伸出桌面的一端，使它振动发声，显著改变钢质刻度 尺______________，比较改变前后钢尺振动的 ____________和声音的______________。 （1）物理学中把每秒内振动的次数叫做 __________________。 （2）探究频率与单调之间的关系时，某实验小组的同学选用了如下器材：甲乙两个不同的音叉，声波传感器，计算机等。当在声波传感器附近敲击甲、乙两个音叉时，观察到甲、乙两个音叉产生声波的波形分别发图a、b所示。请回答以下问题： ①由图可知甲、乙两个发声音叉发出声音的____________相同(填声音的特性),你是通过观察图中声波的____________来判断的.