工程经济学课后答案谭大璐
工程经济学课后答案谭大璐
【篇一：《土木工程经济》】
=txt>编写：谭大璐
审稿（签字）：
审批（主管教学负责人签字）：
本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《土木工程经济》第二版（谭大璐主编，四川大学出版社，2003年）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于建筑工程管理专业专升本学生。
第一部分课程的学习目的及总体要求
一、课程的学习目的
《土木工程经济》是一门自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用学科。它不仅涉及《政治经济性》、《高等数学》等理论学科，同时又与《建筑施工》、《建筑设计原理》、《工程估价》等应用型学科密切相关。
通过本课程的学习，使学生了解建筑项目全过程的经济管理内容，不仅为后续课程《房地产开发与经营》、《工程项目管理》等提供理论依据，同时也为学生今后参加建筑行业的全国各类执业资格考试中涉及的工程经济知识考点奠定了坚实的基础。
二、课程的总体要求
1. 熟悉建筑工程建设的资金筹集方式，掌握资金的时间价值概念，并能熟练掌握其基本原理进行工程方案的择优。
2. 掌握工程建设的预测技术和决策技术。
3. 熟悉工程建设可行性研究的概念、内容，熟练掌握工程项目的风险性分析方法。
4.掌握工程建设投资估算的内容和方法。
5.能够熟练运用价值工程原理进行设计方案的优选。
6.熟悉建筑工程招投标管理方法和合同管理的概念，并熟练掌握工程索赔的方法。
第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析
第一章概论
1、本章学习要求
（1）熟悉土木工程产品的特征；
（2）熟悉现代工程对工程技术及管理人员的要求。
2、本章作业 p5（4）
第二章投资的经济效果及资金计算
1、本章学习要求
（1）应熟悉的内容：建设项目的资金筹措；项目资本金筹集的主要方式；负债的筹集方式。
（2）应掌握的内容：普通股资金成本率的计算；债券资金成本率的计算；现金流量图的基本绘制方法。
（3）应熟练掌握的内容：资金时间价值计算的前六个基本公式；名义利率与实际利率的概念与计算；掌握建设期贷款利息的计算。
2、本章重点难点分析
(1)前六个基本公式中每个代号的含意，记错了将造成整个计算的错误。
（2）等值公式的应用条件。注意标准公式在0点没有现金流，如果0点有流量，应将公式进行适当变换（如例2.9）。
（3）实际利率与名义利率的关系，实际利率在工程实际中的应用。（4）建设期贷款利息计算，注意在p23例2.5中，三年的贷款利息应为各年利息累加，而不是等于第三年产生的利息。
3、本章典型例题分析
由于本章是工程经济的基础概念，请同学们认真看懂例题（2.6，2.7、2.8、
2.9、2.10、2.11、2.14和2.15）。
4、本章作业：p24 8(答案：16.92万元)；9(答案：37.3万元)；10（答案：77.16万元）、11（答案：名义利润5.02％，实际利润
5.08％）。
第三章工程建设的经济分析方法
1、本章学习要求
（1）应熟悉的内容：了解投资方案的分类，独立方案、互斥方案和混合方案的优选方法。
（2）应掌握的内容：建设投资的静态与动态分析分析体系，各自适用的范围。
（3）应熟练掌握的内容：投资利润（税）率的计算；静态投资回收期的计算；财务净现值的计算；内部收益率的插值法计算；动态投资回收期的计算。
2、本章重点难点分析
（1）用净现值进行方案择优时，应注意寿命期不同或投资差异大，
不能使用财务净现值进行方案的比选，要用等值法或净现值比进行
优选。
（2）利用现金流量表计算静态投资回收期等经济评价指标的方法。 3、本章典型例题分析
由于本章是工程经济的基础概念的应用，请同学们认真看懂例题（3.2，3.5、
3.10、3.13）。
4、本章作业：p52 3(答案：（1）b；（2）5.06年；（3）
19.72％)；4（答案：等值法求解，b方案优）；5（答案：
firr=29.69％，效益较好）。
第四章工程建设的预测与决策技术
1、本章学习要求
（1）应熟悉的内容：了解定性和定量预测分析的基本方法；熟悉大
中选大法、小中选大法、平均概率的决策方法。
（2）应掌握的内容：最大效益期望值法的计算；
（3）应熟练掌握的内容：决策树的绘制（决策点、方案枝、概率枝、节点、损益值）。
2、本章重点难点分析
（1）决策树的绘制，注意决策点后应为方案枝，节点后应为概率枝，且每一节点后的概率枝的概率之和应为1。
（2）多级决策树的绘制。这是学生感到比较困难的，关键要确定二
级决策点的位置在何处。
（3）在本章的课程学习光盘中，增加了转着概率的概念，并举了相
应的例题，请同学们认真看光盘。
3、本章典型例题分析
请同学们认真看懂例题（4.6，4.7）和光盘上的转折概率计算方法，并考虑如果在决策树计算时要考虑资金时间价值时，应如何计算。
4、本章作业：p67 5(答案：开工)、6[在题干末加上“当寿命期为多
少年时，选Ⅰ设备有利？”一问。答案：（1）Ⅱ设备有利，净利润
21万元，Ⅰ设备11.8万元；（2）当寿命期为5.25年时，选Ⅰ设备
有利]。
第五章工程项目的可行性研究
1、本章学习要求
（1）应熟悉的内容：可行性研究的内容、步骤与方法；财务评价
的内容；基本财务报表（并参考光盘介绍的内容）；常见的盈利能
力指标和清偿能力指标、敏感性分析的一般方法。
（2）应掌握的内容：财务评价指标的分类方法；全投资现金流量
表与自有资金现金流量表的区别（见光盘）；用财务评价指标判别
项目可行的标准。
（3）应熟练掌握的内容：全投资现金流量表的填制、能掌握用现金
流量表计算财务指标的方法（参见光盘补充例题）、盈亏平衡分析
的计算。
2、本章重点难点分析
（1）财务报表的编制。由于过去学生对财务接触不多，普遍对财务
报表的编制有恐惧感，其实关键了解哪些是企业的收入，哪些是企
业的支出，填制报表并不是困难的事情。
（2）盈亏平衡分析在建筑工程中使用广泛，应掌握其基本原理，即“利润＝收入－总成本－销售税金及附加”。盈亏平衡分析是确定利
润为0时的产量、最低销售价或最高生产可变成本。
3、本章典型例题分析
请同学们认真看懂例题（5.1、5.3及光盘补充案例）。
4、本章作业：p84 5[（1）18685万件，（2）99.32元]，6[（2）i ＝20％时，fnpv＝393719.2万元，firr＝24.11％；（3）可行；（4）q＝4433.73m,安全率＝55.66％]
第六章工程项目的投资估算
1、本章学习要求
（1）应熟悉的内容：工程投资的构成；投资估算的内容；投资估算
的阶段划分和精度要求；了解流动资金的分项估算法。
（2）应掌握的内容：朗格系数法；流动资金的比例估算法。
（3）应熟练掌握的内容：生产能力指数法的计算方法；按设备费用
的百分比进行项目估算。
2、本章重点难点分析
在投资估算中，往往需要用几种不同的方法进行投资估算，单种方
法的估算一般问题不大，但应融会贯通，学会用几种方法同时对某
项目进行估算。
3、本章典型例题分析
看懂例题（6.1、6.2）。
4、本章作业：p92 4(答案：31869.52美元)、5(答案：43％) *3
【篇二：《建筑工程估价大作业》教学大纲】
生喜欢的都在这里
目录
《建筑工程估价大作业》教学大
纲 (1)
《公路工程预算与报价大作业》教学大
纲 (2)
《施工组织与计划大作业》教学大
纲 (3)
《项目可行性研究大作业》教学大
纲 (4)
毕业实习教学大
纲 ....................................................................................................... . (5)
企业经营模拟实习教学大纲........................................................................................................ (7)
生产实习教学大
纲 ....................................................................................................... . (8)
营销策划实习教学大纲........................................................................................................ .. (9)
营销调研与预测实习教学大
纲 ....................................................................................................... . (10)
基础会计学认识实习教学大
纲 ....................................................................................................... . (11)
施工企业会计实习教学大纲........................................................................................................ . (12)
综合实习教学大
纲 ....................................................................................................... .. (13)
财务报表分析实习教学大纲........................................................................................................ . (14)
web应用系统开发课程设计教学大
纲 (16)
管理综合实习教学大纲........................................................................................................ (17)
会计电算化网络实习教学大
纲 ....................................................................................................... . (18)
认识实习教学大
纲 ....................................................................................................... .. (19)
信息系统开发综合实习教学大
纲 (20)
《建筑工程估价大作业》教学大
纲 (21)
《公路工程预算与报价大作业》教学大
纲 (22)
《项目可行性研究大作业》教学大
纲 (24)
《施工组织与计划大作业》教学大
纲 (25)
房地产、金融证券实习大纲........................................................................................................ . (26)
企业会计综合实习教学大纲........................................................................................................ . (27)
施工企业会计实习教学大纲........................................................................................................ ....... 28 经管
房地产、金融证券实习大纲没有“面向专业”、“实习周数”等项
《建筑工程估价大作业》教学大纲
面向专业：工程管理专业实习周数： 2 学分：2
制定：管理科学与工程系
执笔人：李前进
审定人：雷书华
一、目的及任务
《建筑工程估价大作业》教学是为了培养工程管理专业学生，在现
行的工程估价相关法规、标准、规范要求下，并应用工程估价基本
原理、
方法，独立解决实际工程招投标阶段的计价问题的能力。
二、基本要求
通过《建筑工程估价大作业》教学，学生应达到以下要求：
熟悉建筑工程招投标的基本步骤和流程，能够根据施工图纸和现行
计价规范要求，编制工程量清单（招标文件的组成部分）。掌握常
用投标报价软件的操作，能够依据工程量清单和招标文件，运用一
定的计价依据（预算定额）和指导书提供的相应工程造价信息，并
根据指导书给出的背景资料，考虑合理的经营策略、投标报价技巧，快速、准确、编制承包商投标报价书。
三、实习内容
1、常用报价软件操作练习。
2、熟悉施工图纸、施工方案，计价依据（定额）。
3、根据施工图纸、计价规范编制工程量清单。
4、根据施工图纸、大作业指导书给定的施工方案和相关造价信息资料计算投标报价。
四、主要参考书
1、《建筑工程估价》自编
2、《建筑工程估价大作业指导书》自编
3、《工程估价》谭大璐中国建筑工业出版社
4、《建设工程工程量清单计价规范》gb50500-2003中国计划出版
社
5、《河北省建筑工程综合基价》等。
五、考核办法
1、考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，按照
5分制评分。
2、考核成绩评定应综合考虑两个方面，平时出勤和表现占40%，大作业成果占60%。
3、无正当理由缺勤2天以上考核成绩不合格，无论以何种方式抄袭他人大作业成果考核成绩不合格。
4、大作业结束时，每名学生必须上交一份装订成册的大作业，装订形式、作业内容应符合《工程估价大作业指导书》的要求，指导老师将根据上交的大作业评定该部分成绩。
《公路工程预算与报价大作业》教学大纲
面向专业：工程管理专业实习周数：2 学分：2
制订：管理科学与工程系
执笔人：雷书华
审定人：梁毅刚
一、目的及任务
工程管理学生在学习了《公路工程预算与报价》课程之后，需要通过编制公路工程施工图预算或投标报价的实践环节，使学生强化对当前公路工程造价计价与控制的基本理论的理解，能独立、熟练地掌握公路工程施工图预算、标底或报价的编制方法，从而提高学生的综合性实践能力、管理能力、决策能力、创新能力。
二、基本要求
通过本实践环节，学生应达到以下要求：
1、能独立识图，从工程设计图纸中计算或校核工程量，编制预算或报价所需的施工方
案，在此基础上编制预算或报价原始数据表；
2、通过市场询价获得或运用大作业指导书提供的人工、材料、机械台班等资源价格，
根据现行的工程造价计价办法，独立、熟练地编制工程预算或报价所需的工程预算
及工程量清单有关报表。
3、利用公路造价管理软件上机编制，与手算编制成果对比。
4、熟悉工程投标报价策略及报价决策的基本方法，了解当前工程招投标中评标标准与
方法。
三、大作业内容
1、熟悉图纸、拆分工程量、编写报价原始数据表。
2、完成报价及预算表格编制，每人必须独立完成一份。
3、装订后作业成果包括（统一用16开或8开，如是8开，需折叠
成16开，在左边装订）
（1）封皮
（2）编制说明
（3）目录
（4）工程量清单汇总表
（5）工程量清单
（6）公路预算01-11表
（7）报价原始数据表
四、主要参考资料
1、《公路工程预算与报价》雷书华编著石家庄铁道学院统编讲义
2、《土木工程施工招标与投标》刘维庆，雷书华编著人民交通出
版社
3、《同三国道福鼎至宁德高速公路a23标段》招标文件
4、《公路工程预算定额》、《公路工程预算定额基价表》、《公路
施工机械台班费用定额》
五、考核办法
1、必须保证大作业的出勤率，无故缺席1天，大作业评分降低一
个层次；无故缺席2天，
考核成绩为不及格。
2、大作业结束时，必须按时上交完整的并已按要求装订好的大作
业报告，作为指导老师
考核学生的一项主要依据。
3、用公路造价管理软件上机编制16学时，在大作业考核中占30%。
4、考核成绩分为优秀、良好、中、及格、不及格五个等级（对应
于五分制的5、4、3、
2、1）。
《施工组织与计划大作业》教学大纲
面向专业：工程管理专业实习周数：2 学分：2
制订：管理科学与工程系
执笔人：刘新社
审定人：雷书华
一、目的及任务
《施工组织与计划大作业》是工程管理专业一个十分重要的实践环节，它要求学生在学习完《工程项目管理Ⅱ》后，应具有正确运用
所学知识独立编写施工组织计划的能力，通过施工施工组织设计的
编制以加强对前段时间所学课程的综合理解，拓宽知识面，检验自
己不足，增强动手能力，为以后工作打下坚实的基础。
二、基本要求
通过本次大作业的编制，学生应达到以下要求：
掌握施工组织设计的内容和编制技巧。具有独立编制施工方案、施
工进度计划、资源需求计划、施工平面图绘制、资源需求计划和技
术组织措施的能力。
能够运用p3项目管理软件编制施工进度计划，运用计算机绘制施工平面图。
三、实习内容
独立完成一个小型标段综合工程或独立特大桥的施工组织设计工作。
四、主要参考书
1．《建筑工程项目管理》卢朋等，中国铁道出版社
2．《建设项目施工组织与管理》韩同银、刘庆凡，中国铁道出版社3．《公路工程施工组织设计》王洪江、符长青，人民交通出版社
五、考核办法
1．必须保证实习的出勤率，累计缺席两天以上考核成绩不及格。
2．实习结束时，必须上交一份装订成册的施工组织设计作为考核依据，施工组织设计应包含指导书规定的所有内容。
《项目可行性研究大作业》教学大纲
面向专业：工程管理实习周数：2 学分：2 制订：工程管理教研
室
执笔人：李明
审定人：雷书华
一、目的及任务
1、通过本次实习，使学生熟悉项目可行性研究的意义，了解项目可
行性研究的基本工作程序，掌握项目可行性研究的基本方法。
2、对某一指定项目进行可行性调查研究，并撰写可行性研究报告。
二、基本要求
1、本实习之前应当首先掌握《土木工程概论》、《工程项目管理》、《工程估价》和《技术经济学》等相关课程的基本知识；
2、能够恰当的运用多种方法和手段进行调查研究，收集所需要的基
础资料，并进行合理的加工整理；
3、能够正确的应用可行性研究的基本工作方法进行财务评价、国民
经济评价和敏感性分析；
4、项目可行性研究报告应当内容完整、条理清晰并具有适当的深度，符合当时的市场经济环境背景的实际；
5、能够熟练应用项目可行性研究分析软件工具进行项目可行性研究
报告的编制。
三、实习内容
1、实习案例背景讨论分析；
2、项目调查、环境因素调查；
3、环境影响因素分析、技术方案论证；
4、项目可行性研究上机实习；
5、项目可行性研究报告编制；
【篇三：工程经济学结课论文】
t>结课论文
院：建筑工程学院业：土木工程名
号：
学专姓学
《工程经济学》学后感
摘要：文章简单的叙述了工程经济学与土木工程的关系和应用，如
何学好工程经济学这门课程。本文章还对我国工程经济学的发展方
向做了相关讨论。
关键词：工程经济学学习应用发展
一、工程经济学与土木工程的关系
我国的工程经济学研究开始于20世纪50年代初期，此后缓慢发展。2o世纪70年代开始引进国外技术。2o世界80年代开始，我国工
程经济迅速发展。工程经济学迅速发展，逐渐形成了一套土木工程
经济学的理论和方法。工程经济学还是研究各种工程项目、技术活动、技术措施或技术方案(均可视为投资方案)经济效益评价和选优的
科学。二、工程经济学在土木工程中的应用工程经济学是工程经济
评价的基础，应用于工程投资方案的经济效果评价、项目工程经济
分析等。例如：工程经济学在工程投标中的应用有： 1、动态性的
分析工程项目的报价 1.1、工期延误的原因分析
1.2、工资及物价上涨比例的分析 1.3、对其他可变性的因素进行分
析 2、对报价的静态性进行分析
2.1、从宏观方面分析报价结构的合理性 2.2、对报价和工期进行分
析 2.3、微观的分析不合理的报价 2.4、对产品价格和用料量的分析
3、报价的风险分析
4、对报价的盈亏状况进行分析 4.1、对报价的盈余状况的分析 4.2、对报价亏损状况的分析
5、投标时对报价进行决策 5.1、对投标报
价的分析
5.2、对投标中的低报价进行调整 5.3、如何降低工程成本 5.4、如
何降低投标成本三、如何学好工程经济学
初学工程经济是一个挑战。首先，工程经济学是技术与经济的交叉
学科，涉及大量的经济、财务和管理方面的知识，尤其是涉及到财
务方面的大量概念，这个对没有财务知识的工程技术人员来说有很
大难度。其次，工程经济学要对各种类型的项目进行评价与选优，
需要较多的指标与方法，理解与掌握这些指标和方法也相当的不容易。第三，用到的数学方法较多，因此，在学习工程经济学的工程
中要注意方法与策略。四、工程经济学在我国的发展
我国的工程经济学起步比较晚，2o世纪50年代，我国开始工程经
济的研究活动。当时的主要工作是培养建筑经济人才。此时在同济
大学、西安冶金建筑大学等高等院校开设了建筑经济专业，同时也
有一批学者和专家编著了我国相应的建筑经济教材，同时翻译了一
些工程经济学著作。建筑经济初期的研究只要从建筑新材料、新结构、新工艺、新设备的技术经济分析人手的。
20世纪6o年代，工程经济以建筑经济为主，相继开辟了设计经济、技术定额、计划管理、劳动管理、施工组织、建筑工业化以及运筹
学在建筑中的应用等方面的研究。在这一时期，着重开展的是建筑
技术经济效果评价理论和方法的研究，并注重联系生产实际，为促
进建筑技术的发展和提高建筑施工的组织管理水平服务。
20世纪7o年代初期起，建筑经济研究就开始引进国外的先进的企
业现代化管理方法和电脑应用技术，其中引进了例如目标管理、行
业管理、要素管理、预测方法以及决策方法等。1979年末，中国建
筑学会正式成立了建筑经济学术委员会。 20世纪8o年代开始，建
筑经济学飞速发展，这一时期内，不仅继续了建筑经济学科理论研究、建筑工程技术经济研究，同时，还进行了诸如建筑工程招标承
包制、建筑产品价格改革、建筑产业政策研究、我国住宅建设技术
政策等经济体制改革的理论研究。
从20世纪9o年代开起，我国建筑经济研究人员将研究领域进一步
扩大到土木工程，这其中既吸收了国外先进的工程项目管理经验，
又结合了我国工程管理的实际，逐步形成了一套完整的工程经济理
论体系和方法。．
虽然至今为止我国的工程经济理论体系已经得到了巨大的发展，但
是和世界先进水平相比还有不小的差距。面对这样的事实情况，我
们应该认清工程经济的发展趋势，加快我国工程经济的发展，尽快
赶上世界先进水平。
随着经济的全球化愈演愈烈，我国的经济发展也越来越国际化，各
个行业也在迅速同国际接轨。随着全球信息技术的飞速发展，特别
是互联网的普及，信息技术正迅速地渗透到社会和经济的各个领域，人类已经进入信息化时代。在信息化社会里，计算机作为先进的手
段和工具，已经带来了一场深刻的社会变革，一个国家科学技术的
进步。经济建设的发展以及管理水平的提高都和计算机的发展与应
用有着不可分割的关系。
从经济的发展过程及今后的发展趋势看，随着时间的推移，建设项
目经济评价所考察的项目越来越多，研究的范围越来越广，分析的
问题越来越深，分析的精度也越来越高，项目决策的问题越来越复杂，并由原来的静态分析发展到了应用随机过程、模拟、最优化方
法等。而使得方案技术经济效果评价有了质的飞跃。因此，建设项
目的技术经济分析与评价将随着科学技术的发展逐步定量化，自然
也就要求定量分析的准确化和计算的速度化，只有借助于电子计算
机这个先进的技术手段才能适应这项要求。
由此可见，工程经济学的发展是趋于信息化，对应于这个发展的趋
势和方向，我国要加快工程经济学的发展，就必须采取一系列的应
对措施。
首先、逐步实现工程经济学的信息化。在互联网普及的今天，各方
面的信息漫天遍地浩如烟海，现在的工程经济学中的问题信息量太
大太复杂，仅仅依靠传统的模式已经无法准确及时的处理这些问题了。然而在如今的情况下，信息有关键的作用，谁先掌握信息就掌
握了先机。同时采用网络管理可以大大提高工作效率和管理质量。
所以我们国内企业应该积极实现信息化。其次，培养工程经济信息
化方面的专业人才。由于我国计算机的普及时间较晚，普及率不高，致使从事工程经济学的研究和工作人士中，一部分业内人员没有计
算机知识，不能适应信息化的改革。所以，我国工程经济学研究部
门和各高校应该积极培养工程经济学方面的专业人才，特别是需要培养擅长计算机技术的工程经济学方面的专业优秀人才。高等院校应积极开设相关课程和相关专业，加快我国工程经济学的信息化。第三、我国的工程经济学方面的专业人士、部门、企业应该到工程经济学水平领先的国家参观学习，多多借鉴吸收先进点，取其精髓以补充自己的理论体系。同时，还应该积极同国外进行竞争，在竞争中发现自己的不足并不断补充自己的理论体系。这样就能加快我国的工程经济学的发展速度。
五.参考文献
[1]肖跃军，周东明，赵利．工程经济学[m]．四川大学出版社，2004．
[2]李昌友．土木工程经济与管理[m]．中国铁道出版社．2005． [3]陈宪．建设工程经济[m]．化学工业出版社．2005． [4]黄如宝．建筑经济学[m]．同济大学出版社．2004． [5]谭大璐．土木工程经济[m]．四川大学出版社．2003．