中学生交通安全教育材料

中学生交通安全教育材料
中学生交通安全教育材料

学习交通安全法循轨蹈矩

遵守交通安全法警钟长鸣

同学们:咱们学校的领导和老师们非常重视同学们的安全,尤其重视大家的交通安全问题。今天让我来给大家上堂交通安全课,目的就提高大家的交通安全意识,了解一些交通安全常识。增强同学们学习交通法规和遵守交通法规的自觉性,提高大家的防范意识和自我保护能力,让同学们平平安安地完成学业,平平安安的走进大学的校门,走向成功之路。在此,我要向关心、重视、支持交通安全宣传工作的学校领导、老师们和同学们致以崇高的敬礼。

同学们,有句话说的好,说“平安是福、健康是福”。还有一句话叫“没有规矩不能成方圆”。人在世上要想平安健康的活着,就应该循规蹈矩。比如说在道路上走路的、骑车的、开车的,为所欲为,想怎么就怎么着,在一个混乱的交通环境里,哪有安全可言呢?同学们说对不对?~~所以说:我们大家要想平平安安的生活,就必须高度重视交通安全,人人学会走路,学会平平安安的走路。

然而,在我们这个有着13亿多人口泱泱大国里,在人多车多、人车混行的混合交通的道路上,道路交通安全形势十分严峻,走路,尤其是平平安安的走路,并不是一件十分容易的事情了。

记的我上小学的时候,那是20世纪60年代初,那时候走路有多安全,即没有汽车也没有摩托车。那时候平邑县城只有一辆汽车,大家知道是什么车吗?就是县医院的救护车,这台救护车一出来,听到汽车响的大人小孩都从家里跑出来看,那时家家户户都有养的狗,救护车一来成群的狗都跟着咬,以为是外星球的怪物来了。那时大家知道人们管摩托车叫什么吗?电驴子,就是电驴子平邑县也就只有一辆是公安局的那辆摩托车。那时只要是在路上走着,听到有电驴子响就赶紧往路边上跑。而现在,我国经济发展了,尤其是进入21世纪以后,各种机动车大量增加。就是我们小小的平邑县,现在就拥有大汽车、小汽车、农用三轮四轮车、大拖拉机小拖拉机还有手扶拖拉机,加上二轮摩托车三轮摩托车,约有四十万辆。你看看现在无论是县城还是乡镇,无论是国道还是省道,无论是高速公路还是乡间小道,来来往往的车辆如梭,车多人也多,一派繁荣景象。然而,这景象让人欢喜让人忧啊!由于交通法规宣传力度不够,职能部门管理和处罚力度不够,人们的交通安全意识差,道路上的各种违法现象比比皆是。象无牌上路,无证开车,酒后驾驶,争道抢行,强超抢会,超员超载,行人和机动车争道等等。导致了

各类交通事故的频频发生。有人说"机动车和人正在进行着一场战争"这话一点也不假。自从1886年一名名叫卡尔本茨的德国人制造出了世界上第一台汽车后,这场战争便拉开了帷幕,随着机动车的大量增加,道路的不断延伸,公路等级的不断提高,车速越来越快,这场战争越演越烈。西方国家有人称机动车是"流动的棺材,会跑的坟墓,飞驰的杀人的凶器",这可不是危言耸听呀!多少年来人们常说"水火无情",其实车祸更无情。它不管是油头粉面的政府官员还是普普通通的平民百姓,不管是腰缠万贯的老板大款还是蓬头垢面的叫花子。交通事故真是童叟无欺,一视同仁。交通事故已成为当今社会的一大公害。

进入21世纪以来,我们国家是全世界上交通事故发生频率最高的国家。在交通事故的统计数据中,青少年发生交通事故的越来越多,全国平均每天有40余名中小学生在交通事故中死亡,受伤的那就更多了。年龄大多在5—25岁之间,而且呈逐年上升趋势。据不完全统计,2008年,全国发生的各类交通事故40余万起,死亡14万余人,伤40万多人。直接经济损失14个亿。(同学们这只是不完全统计数字,实际数字可能还要大的多)就是我们小小的平邑县,2008年就发生交通事故2000多起,有100多人在车祸中丧生,有2000多人在车祸受伤。这是多么惊人的数字啊!正是这些触目惊心,惨不忍睹的交通事故,无情的吞噬了数以千万计的宝贵生命。酿成了一幕幕的家庭悲剧,使多少个幸福的家庭顷刻间支离破碎,又使多少个健康的人被终生钉在了病床上、轮椅上。车祸确实成了当今社会的一大公害。这些交通事故给人们心灵上留下了难以抚平的伤痕。

用什么办法来解决这个问题呢?最有效的办法就是加强交通法规和交通安全常识的普及宣传教育,首先从娃娃抓起,从中小学生抓起,全社会都来抓交通安全,提高同学们学习交通法规,遵守交通法规的自觉性,自觉抵制各种交通违法行为。培养大家的防范意识和自我保护能力。共同创造一个安全、畅通的交通环境,最大限度的减少或杜绝交通事故的发生。

谈到防范意识我想问问同学们:什么是防范意识?防范意识就是自我保护意识,也叫心理准备、危机感。没有防范意识当危险来临时,你毫无心理准备,怎能做到自我保护?无论你是走路还是骑自行车或者乘坐汽车,除自觉遵守交通法规外还必须有防范意识,才能有备而无患。这包括生日常生活的各个方面。到什么环境就要有适应环境的心理准备,才能避开危险减少伤害。

交通安全法是所有道路交通参与者的行为规范。我们每一个人都要学习交通安全法,自觉遵守交通安全法。下面我就与同学们关系重要的章

节、条款结合一些交通事故案例和大家一起选学交通安全法。

先讲讲骑自行车的有关规定和交通安全常识。现在同学们上学,走读生绝大多数是骑自行车的,条件好的还有骑电动车的。不像我们那时候,那是40多年前的事了,我们哪有你们的福气?那时我们一村子千把口子人就一辆自行车,那还是一名脱产干部在机关上班骑的一辆"大国防"牌的大轮的自行车。那时老百姓还称自行车叫"洋车",那时候谁家有辆自行车比现在谁家有辆豪华轿车还要显眼。我们那时候上学,无论是走读生还是住校生,无论是离学校十里八里三十里,上学统统开着11号-两条腿。你看现在自行车多的学校门口都放不开了。一到放学时,那自行车就像水库提开了闸门,潮水般的涌到路上,真叫壮观啊!近年来在交通事故中,与自行车与中学生有关的交通事故占很大的比例。因此我们首先掌握有关自行车的一些安全常识和交通安全法的有关规定。

一、通行原则:大家知道什么是通行原则吗?交通安全法第35条规定:机动车非机动车实行右侧通行原则。左侧通行还是右侧通行实际上是个习惯问题,没有汽车以前是不分左右的。早在1901年我们国家引进的第一台汽车是英国的,因为英国汽车的方向盘都在右边,所以当时沿用了英国的左侧通行原则。第二次世界大战期间,美国汽车大量输入中国,因为美国是右行制国家,他的汽车适合右侧通行。当时的国民党政府从1946年1月1日零时起,规定全国改为靠右通行,解放后也仍沿用了这个规定。谈起当时改为靠右通行的原则后,当时有个笑话,当时的国民党山东省政府主席韩复榘是个大老粗,他听说后一拍桌子说:"什么?都他妈的靠右行,那留着左边干什么?"目前实行右行制的国家有美国、中国、法国、加拿大等130多个大陆派国家。左行制的国家如日本、英国、印度、马来西亚等国家,还有我们国家的香港。

二、各行其道的原则《交通安全法》第36条规定:机动车、非机动车实行分道通行。那就是说自行车应当在非机动车道上通行。那么电动车应该在什么道上通行呢?因为电动车交通安全法定为非机动车,所以,应该在非机动车道上通行。在没有划分车道的道路上自行车应该在什么地方通行呢?对,应该靠路右边通行。

三、遵守信号的原则交通信号是所有道路参与者必须遵守的,不要以为灯光信号只是给机动车规定的,无论机动车、非机动车还是行人,都必须做到红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。但是大家一定要记住:当红灯亮时,所有车辆都必须停在停车线以内,行人应停在斑马线以外。不能越过停车线去等待信号,否则你就会影响右方向来车通行了。还有下个问题:我想问大家路口上的红灯亮时右转弯的车辆能转弯吗?不是专门有红灯控制右转弯的路口,红灯亮时不影响右转弯的车辆

转弯,有的右转车辆(包括自行车)却停在那里不动。再就是依次往后停车不要都往前挤。大家千万要记住,闯红灯就等于跳悬崖。不文明的后面是死亡的威胁。

四、横过公路确保安全的原则

横过公路前要做到一看、二站、三通过,不急不抢不盲目:

2009年3月13号下午,平邑县临涧镇大涝泉村的吴XX,走在放学回家的路上,快到家的时候,这个小学生吴XX在路边上正走着,不知在想什么。转身就往路对面跑。这时,平邑镇八埠庄村的孙X,驾驶着鲁QE2686号桑塔纳轿车恰好行驶到出事地点,发现有人横过公路让他措手不及,就听到吱——扑通,6岁的小学生被撞出去好几米远。小同学啊,你为什么不看看路上飞快的汽车,怎么拔腿突然横过公路呢!一朵还未绽放的花骨朵就这样过早的凋谢了。

2009年4月11日19时15分,家住铜石镇驻地的11岁的女学生徐XX家中来了客人,他爸爸让她到对过超市里去买烟,当时天已经黑了,她走在划有斑马线的人行横道上,当时过往车辆很多,她只顾去买烟忽视了疾驰而过的车辆,被费县梁丘镇的李XX驾驶的车号是鲁Q3288G的面包车撞出去6、7米远,倒在血泊中。122的救护车把她拉到了医院,可是徐XX再也没有回来。

五、骑自行车7个不准

1、城市骑自行车不准带人

2、骑自行车下雨时不准打伞 2007年7月3日9时许,中学生李赵浩下雨天骑自行车给他妈妈送伞,他一手扶车把,一手打伞,行驶到机电公司西因打伞影响视线和沂南县的一辆转弯的面包车相撞,致使李赵浩被撞受伤住院。

3、骑自行车不准撒把

4、骑自行车不准突然猛拐弯,要先减速慢行前后暸望伸手示意,确认无车辆临近时再转弯,千万不要突然猛拐。X年12月2日晚6时许,在平邑十八中上学的16岁的苗X,骑自行车去上晚自习。行驶中他既没往后看也没有减速突然转弯。这时被在其后边一辆行驶中的既无牌又无大灯的一辆破面包车撞倒,轧了过去当场死亡。肇事后驾驶员一看撞人了,看看跟前没人,开车就跑,趁着夜色逃之夭夭。交警大队出动全员民警追查肇事车辆,查到第二天下午终于在唐村下边的神家洼村找到了藏在一个死胡同里用玉米秸盖起来的破面包车。车是找到了,可肇事司机跑了。最近,肇事逃逸近十年的驾驶员神xx终于被抓获归案。

5、骑自行车不准相互追逐、曲赶竟驶、嘻戏打闹。2003年11月1日中午,仲里中学有名叫李双双的女同学,放学后骑自行车回家,行驶中

她和几个同学你追我赶,边走边嘻戏打闹,几辆自行车忽左忽右忽前忽后,占用路面过宽,全然不顾危险将会来临,这时蒙阴县高都镇任永合驾驶着农用车顺行疾驶而过,打闹追逐中的李双双突然往左一拐,正好钻进了农用车的中间,还没等她反应过来,就听到哐当咔嚓!轮子从她身上轧过去,这辆农用车似乎什么也不知道,稍稍一减速,接着扬长而去跑了。三天以后,肇事司机还是被抓了回来。可忽视交通安全的李双双再也起不来了。

6、骑自行车不准扶肩并行,X年3月31日中午,保太中学的杨朋朋等几个同学放学后,并排着骑车回家,三个人相互扶着肩膀,人很多,当三个人行驶到街里时,从西边顺行来了一辆半挂车,当汽车前半部超过他们后,后边还很长,来车了你们还能不注意吗?麻痹大意的杨朋朋往左一拐把让车刮到车底下,就听见咔嚓嘭的一声,脑袋被后轮轧了过去。可惜呀!同学们为什么要这样骑自行车呢?现在道路上车多人多,那骑摩托车的又都不要命,小心亦亦地靠边都有危险何况并排着走。

7、骑自行车不准攀扶其它车辆然而就有些人不怕死拿自己的生命当儿戏。X年11月15日早上8点多钟,温水中学放学了,彭XX和几个同学骑车往西回家吃早饭,这时仲村镇林合村的徐XX驾驶着50拖拉机上西行驶。聪明的彭XX发现拖拉机过来了,用左手一把抓住车斗子中间的绳子让拖拉机带着走,正在他得意的回看后边的同学时,拖拉机突然往右一靠,自行车一失控,彭XX身子一拧,倒在了车底下,被后轮轧了过去。肚肠子都给轧了出来,驾驶员当时还不知道,后被路上的人连喊带叫他才停下来。

现在摩托车、电动车越来越普及,几乎家家都有摩托车或电动车。而中学生甚至小学生骑摩托车的逐渐增多,由此而引发的交通事故也不断发生。2008年8月,费县的中学生周平、彭洋、张娟、潘正玉暑假里想赚个学费钱,四个人到地方罐头厂打工。这本来是一件好事,勤工俭学嘛。8月21日晚7点半,没有取得驾驶证的中学生周平驾驶二轮摩托车带着他的一个男同学和两个女同学想去康发食品厂饭店吃饭。途中周平一想身上钱不多,想去本厂食堂吃饭,行驶中周平突然掉头返回,这时与其顺行的费县的吴云山驾驶鲁Q51552号大货车,在没有丝毫思想准备的情况下发现前面摩托车突然转弯掉头,吓得他心惊肉跳,他一边急刹车一边往右打方向试图躲过去,可是来的及吗?就听吱~~咔嚓。正在得意的周平连同他的三个同学和汽车正面相撞,都倒在地上鲜血直流,其中一个同学到了医院抢救过来时还不知道发生了什么事。

《交通安全法》第十九条规定,驾驶机动车应当依法取得机动车驾驶证。同学们说造成这起车祸,二轮摩托车驾驶人周平有几项交通违法行

为?~~对,第一,没有驾驶证;第二,严重违反二轮摩托车载人规定!二轮摩托车上包括驾驶人只能乘载两个人,而他却带了3个人;第三,行驶中突然改变行驶方向。在没有观察道路通行情况的情况下突然拐弯掉头;第四,没有戴安全头盔。就是周平的以上四种违法行为造成了这起严重的车祸,到如今摩托车上的这四个人还在医院住院,要不是汽车驾驶员反应速度快,采取措施得当,恐怕这四条小命就全玩完了。

2008年10月14日11时50分,平邑县某中学的苗XX在上课时间未请假从学校门口借了一辆二轮摩托车,带着同学赵XX、周X去完成他们

的“计划”,驾车人苗XX在没有取得驾驶证的情况下带着两个同学飞驰电掣般的向赛博高中方向奔驰,他们恨不得让摩托车插上翅膀,就在他们飘飘然悠悠然不知其所以然的时候行驶到了新公路局西边的丁字路口。这时正遇县环卫处的许XX驾驶着垃圾清运车由北向南左转弯,看当时的情况这个苗X是想和这辆垃圾清运车试试钢火。到了路口摩托车车速丝毫没减,如入无人之境。垃圾车驾驶员进入路口后发现左边的摩托车尤如离弦之箭逼近自己,忙乱中先踩刹车后踩油门。就是他这一犹豫,摩托车来到了跟前,苗XX以为垃圾车能完全过去,就以90多公里的时速前进,丝毫没有减速的迹象。可垃圾车一迟疑,就差5公分的距离,摩托车驾驶人苗XX的头正好撞在垃圾车左后边沿的挂钩上。就听嘭…哐噹……!惨剧发生了,摩托车上的3个人连撞带摔随着惯性被抛在了一二十米远的四个地方。苗XX、赵XX当场死亡,周X重伤被120接进了医院,生死难定!

同学们,大家说这悲剧应该发生吗?上课期间不请假你出去干什么?无证驾驶摩托车是违法啊!你的爹娘含辛茹苦把你养这么大,供你上学容易吗?白养一回啊!苗XX的这一违法行为造成的后果是:1、自己惩罚了自己;付出了生命的代价;2、给自己的父母带来失去儿子的极度痛苦;3、给学校带来的是不应有的麻烦和难题。他们变成了轮下之鬼,变成了鬼也是罪鬼,有罪的鬼。可悲更可恨!

同学们,现在满街上到处都有电动车,这电动车本来是低速车,而一些制造商为了赚钱违反国标规定,把电动车造的就像摩托车。国家规定电动车时速不准超过20公里,可现在有的电动车时速竟达到60公里。本来电动车被列为非机动车范畴,应该在非机动车道上行驶,而绝大多数骑电动车的非得上机动车道上钻。2008年8月14日早7点多,平邑一中的一名高中生,骑着一辆电动车由西向东行驶到老公安局路口,前方就是红绿灯,到路口了亮红灯了,前面一辆小货车停下了,可是这名姓谢的同学骑着电动车行驶在机动车道上紧跟在这辆小货车的后面,当时也不知道他在干什么,他全然没顾前面的红灯和已经停下近10秒钟的汽车,

就听噗~咔哧,连人带车撞上了前车的右后尾部。前车驾驶员觉得车一震,哎?怎么了?急忙下来一看,这个同学的下巴被撞开了花,流得前胸都是血。本来不负任何责任的前车驾驶员急忙打了999,把他送到了中医院,还为他支付了500元钱的押金。可这罪这位同学得自己去受! 2008年6月10日,想到赛博中学上高中的初中女学生张胜会,第二天就准备参加考试。10号这天她骑着电动车带着弟弟从西张庄进城有事,转弯时她的车速很快而且拐到路中央,这时一名刚毕业的高中生高化广骑着摩托车拉着警报,风驰电掣般的向西飞行。这个烧包鬼,发现出来一辆电动车,急忙刹车打方向。来的及吗?嘁哩喀嚓撞上了。三个人都被送往医院,这个张胜会由于骨折等伤势严重,无法再参加考试,赛博也上不成了。

近年来由电动车撞死人的案例也不少,今天就不再多举例了,所以奉劝同学们不要骑电动车,更不要无证驾驶摩托车。无论行走骑车都必须遵守《交通安全法》、遵守信号、精力集中,防止发生事故。

还有个很不安全的问题,那就是我经常发现一些同学们骑着自行车走在路上,遇到同学有话要说,无论是路中央还是路里边,说停三五个同学两腿夹自行车停在路上就啦起呱来。全然不顾身边过往的车辆,现在一些人开起摩托车来就像疯子,要是喝点酒他是敢撞你啊!

下面我给大家讲讲乘车的有关规定和常识 交通安全法第51条规定:机动车行驶时驾驶人、乖坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人和乘坐人员当按规定戴安全头盔。正确使用安全带一点不成问题,拉过来扣上就是,可是驾驶和乘坐摩托车戴安全头盔,相当一部分人都做不到,尤其是天热的时候,你看路上那么多骑摩托车的的几个人戴头盔的?你无论从电影里还是电视上,日本人骑摩托车没有不戴头盔的。可能是中国人的头硬,不怕摔碰。骑摩托车万一摔碰,首先摔的是头部,好的头盔就能保护头部不受伤害。有一年卞桥镇有位搞建筑的工头,酒后驾驶着二轮摩托车车从平邑回家,当时是冬天,他载着安全头盔,走到东围沟东边的路上当时天很黑,对面来车灯光一照他看不清路面,他骑的也不慢,前轮轧上块石头,摩托车一失控摔倒了,他从摩托车上摔下来又划出去7-8米远,头盔摔成了两瓣。他的鼻子和嘴巴划破了,直淌血,他从地上爬起来摸了摸脑袋,不孬,还在脖子上他拣起被摔成两半的头盔激动的说亏了你老人家,要不是你开瓢,我的脑袋就开瓢了。别人血的教训一定要变成我们的经验,一定要按交通法规的规定驾驶或乘坐摩托车一定要戴安全头盔。而要戴你就扎扎实实地戴好,系上扣带,不要图省事戴在头上就算完了,那样关键时就起不了保护作用。有一年在工商局北边就实中西边的公路上,原广播电视局的林××骑

着摩托车和地方的高伟夏利轿子相撞。当时林先生是戴着头盔来着,可是他没系带,由于摩托车跑的快,撞飞的头盔比他跑的还快,飞出去40多米,而林先生一头撞在了挡风玻璃上后又翻了滚,又摔到地上,把头摔成了"柿饼",当他的家人来到现场看"热闹"时,看摩托车是俺家的,看脸不是老林啊!他的家属说不是老林,可能是别人,当时我们说你看看穿的衣服是不是老林,她解开扣子一看里面的毛衣,是她亲手织的,于是大呼一声"是俺家老林"腿一伸没气了。同学们,当灾难发生在别人的身上时那只是一个故事,可当灾难发生在自己身上时,就变成悲剧了。

下面给大家讲讲乘坐客车、出租车等车辆的安全常识:

1、不乘坐不符合安全条件的车。

2、不乘坐超员或客货混装的车。

3、不乘坐无牌无证的车。

4、乘坐时不要往车外扔东西,不要将头和手伸出车窗外。

5、要站在站点等车,无站点的要在顺行方向的路右边等车。2000年4月15日下午丰阳老邱峪村的小学生武××跟他的姑到平邑走亲戚,来到丰阳扎岭上,这时从南边来一辆三轮车,这小学生在路西边喊着就往路东跑,这时一辆桑塔纳轿车正准备超三轮车,这个小学生的举动让驾驶员毫无准备,发现小孩跑路中间了,他一边刹车一边向左打方向,试图躲过去,可这个小学生一看情况不好又往回走,只听吱---嘣,小学生被撞到半空掉了下来。大家说他能活的了吗?

6、下车后要到路对面去应当等车开走以后确认无过往车辆临近时快速过路,不要下车后急急忙忙从车前头抢跑过路。

7、在城内打的时一定要在路边招手,不要向逆行方向的出租车招手。

下面问大家两个问题?⑴要想驾驶机动车必须得有什么?对,驾驶证。没有驾驶证开车要处500-2000元罚款并拘留15天。

⑵办理驾驶证的年龄最小不能少于多少岁?应该是18岁以上,满18岁不到不到21岁的才能办C1、C3小汽车或摩托车驾驶证。

最后我与大家谈谈穿衣服与交通安全的关系 大家说什么颜色最能引起人们的注意?对,是黄色和红色,橙色或淡一些的颜色也能引起人们的注意,所以说学生的校服多都浅淡的多种颜色组成的,还有的增加有反光材料。这都是从交通安全的角度出发的。所以如果下雨天尤其是晚上下雨时,应该尽量穿什么颜色的雨衣?对,黄色的。试想一下,在一个漆黑的夜晚,天下着雨,你穿着一件黑色的雨衣,骑着一辆黑色的自行车,走在黑色的马路上,大家说容易发现你吗?不能!

好了,同学们,今天的课就上到这里,我虽然讲了这么多,也不过是杯水车薪。学习交通法规,自觉遵守交通法规,多掌握一些交通安全常识,要靠大家在日常生活中养成。如果我们每一个人都能自觉地遵守交通法规,我们的交通环境一定会安全畅通的。希望大家学习交通法规,循规蹈矩,遵守交通法规,警钟长鸣!最后祝大家好好学习天天向上,平平安安,金榜题名!

中学生交通安全教育知识

frtr 14^0厂# —▼ p* * - * ~ * ?-■■■ ■▼■-? ▼■■■■ * -v - v - 中学生交通安全教育知识 一、中学生不良的交通行为表现 中学生的交通行为是比较广泛的,但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面,下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。 1中学生在路上的不良行为: 在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。 横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。 只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管 理。在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。 穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。 从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通 过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏杆 (栏门),强行通过已经关闭的铁路道口。 2、中学生骑自行车的不良行为: 未满12岁的中学生上路骑车。 在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行 车。骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左

邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。 骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手示,突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把 或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。 在沙土路面遇机动车辆为抢占风头,突然驶向路左或路或紧随机动车后面行驶,或手扒机动车行驶。 ‘二、道路交通安全常识 ㈠行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。 1路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。 2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。 3行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要 避让车辆,并直行通过非机动车道。 5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动不要穿越、攀登或跨

交通安全教育中学生心得体会10篇

交通安全教育中学生心得体会10篇 交通安全教育心得体会300字 我们无时无刻都要把安全这个词挂在心上,交通安全跟我们每个人息息相关,我们作为一名小学生,要提高交通安全意识。当我们过马路时,要走人行横道,走斑马线,不乱穿马路栅栏,要看红绿灯,记住:红灯停,绿灯行。 有一次,我和妈妈在过马路,有一辆客车在马路上行驶,它前面有一个人在骑自行车,本身大客车应该在后面放慢速度,但后面这辆客车觉得前面的自行车骑得太慢了,就不顾一切的按起汽车喇叭,前面的自行车听到响声,想回头看看,发现大客车已经要撞到自己了,还好反应灵敏的他把车头向另一个方向转,这样才避免了一场车祸的发生。通过这一次深刻的教育,我不仅知道了要遵守交通规则,做一个文明使者,还懂得了在社会上要互相理解,互相谦让,互相懂得对方,这样世界就会多一些温暖,多一些宽容,就像我们学的课文一样世界上如果没有战争,和平之花就会绽放人间。交通法规人人都要理解,人人都要按照要求去做,在马路上发生的事故也会越来越少。让我们遵守交通规则,共创美好明天。 对交通安全的心得体会

昨天下午,学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现,当前交通存在许多问题,如:超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不够,对存在的交通安全隐患认识不足,从而不断导致车祸的人间悲剧发生。 孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心,因此,要加强对学生的交通安全教育,防止和避免交通事故的发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识,做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者,为孩子做出良好的表率作用,增强幼儿的交通安全意识。 我们要对对家长进行交通安全宣传,引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任老师,对孩子的影响很大。通过开家长会等活动,从而呼吁家长参与进来,应时刻提醒孩子们注意交通安全。 在课堂上我教了学生们很多交通安全知识,但也只是浅薄的。通过学习,我进一步树立起了交通安全意识,这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。 通过学习我知道了:当我们徒步行走于人来车往的马路时,一定要时刻保持清醒的头脑,不能在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,违规横穿马路。因为,一个疏

中学生交通安全教育教案

中学生交通安全教育教案 【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业, 【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。 【教学难点】:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规 【教学过程】:讲解交通安全事故案例 一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过马路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应该注意什么? 8、乘汽车时要注意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品——《爸妈,对不起》 情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。 情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。 老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受 本课小结 同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

中学生交通安全教育主题班会教案

中学生交通安全教育主题班会教案 人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民,同时做好交通安全方面的知识教育。下面是小编为大家整理的中学生交通安全教育主题班会教案,希望能帮上大家。 中学生交通安全教育主题班会教案一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。 5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、班会活动方法 通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备 1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。) 2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。 4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。 5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。 四、班会过程 (一)、谈话引入: 主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》 (二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小

中学生交通安全教育教案教学内容

交通安全教育教案 教学目标: 1、教育学生必须遵守交通规则,注意人身安全。 2、让学生了解基本的有关知识;明确交通安全不安全的行为 3、认识交通安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力 4、引导学生在学习中认识交通安全及生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害交通安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,在日常生活中自觉遵守交通规则。 情感方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教学方法:分析评议相结合。 教学媒体:多媒体课件。 课时:一课时。 教学过程: 导入:(2分钟) 师:同学们,几个星期前!我们学校两位八年级同学趁着周末外出游玩,开着摩托车,在一条T型路上直行,到路口时,与横向一辆大货车发生冲撞,造成了一位同学当场身亡,一位身受重伤,如今依然在医院接受治疗。经交警部门调查后得出:她俩都不具备开摩托车的资格,同时都没有带安全头盔,而经过路口时没有适当鸣喇叭且速度过快。同学们,发生这件不幸的事情我们都很痛心,可是这血淋淋的事实不能不教育我们交通安全的重要性啊! 今天老师找了几个由于不遵守交通安全而发生的交通血案,下面请班里的几位同学以播报新闻的方式,让同学们了解一下不遵守交通安全的危害。希望同学们能够认真倾听。 一、交通血案,痛彻心扉(4分钟) 生1:(2010年)中新社广州2月22日电 2月22日,广东揭阳普宁市发生一起交通事故造成7人伤亡。记者从广东省应急管理部门获悉,22日凌晨零时50分,一辆广州市籍小客车行驶至揭阳普宁市流沙镇南园村村道路段时,因司机驾驶操作不当失控翻入流沙新河,造成3人死亡,4人受伤。 生2:(2010年)中新广东网7月16日电15日晚22时左右,揭阳市东山区三号路发生一起摩托车互撞交通事故,涉及四名青年,目击者称其中一名男子头部大量出血,估计无生还可能,受伤者已被送往院抢救。 事发后热心路人立即报警,交警和医护人员车辆迅速到达现场。 据现场目击者称,出事两车是同向行驶。从事发地点看到,地上有啤酒瓶碎片,有路人猜测是酒后驾驶并且在驾驶过程中仍有人在喝酒的,又有围观者称:并非酒后驾车,现场遗留酒瓶碎片为其中出事摩托车后面所载的一箱空酒瓶。 另有目击者称,两辆摩托发出事故疑与一辆小车有关,小车与出事其中的一辆摩托相刮或碰撞,导致与另一辆同向行驶的摩托车相撞出事,事后小车停留几十秒

中学生交通安全教育课教案

2014-2015学年中学生交通安全教育课教案 1、〖案例1〗无证驾驶酿车祸 2014年11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。 2014年月10月1日,某县职技校学生李飞(男、17岁)和其弟东冶中学学生李某飞(男、15岁)无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞,致二人当场死亡的重大交通事故。 提示:案例中的无证驾驶以及李飞两兄弟的惨祸是由于自身违反了"年满18岁取得驾驶证方可在路上驾驶机动车辆"的规定而造成的。因此,要加强对交通法规宣传认识,使每人学法、知法、守法,尽可能地避免车祸的发生。 2、〖案例2〗横穿马路惨遇车祸2014年10月23日13时许,四川通州区某乡马场村村小学生郎某(女,10岁),在通州区通香公路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时,被由西向东驶来的香河县淑胡镇庄子村村民张某(男,44岁)驾驶的旅行车撞伤,郎某经医院抡救无效死亡。 提示:横穿道路惨遇车祸令人痛心,事故案例提醒学生交通安全教育,确保安全出行。 3、〖案例3〗人货混装酿惨祸 2014年12月中旬的一天下午,重庆镇源人罗某驾驶农友农用拖拉机从砖厂拉砖到阳光新城工地,车上乘坐其妻子、儿子和女儿三人。拖拉机驶至机场专用道K3+400m处时,车辆向右驶出路面侧翻于路边,造成其妻子及一双尚未成年的儿女当场死亡,拖拉机受损的特大死亡事故。 4、〖案例4〗司机大意花朵遭殃 2014年7月安徽某县一名3岁幼儿,因为在高温下被司机遗忘在幼儿园校车内6小时导致昏迷,经抢救无效死亡。这起案例将人们的视线再次吸引到幼儿园、小学校车的交通安全问题上。

中学生交通安全教育知识

中学生交通安全教育知识 一、中学生不良的交通行为表现 中学生的交通行为就是比较广泛的,但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面,下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。 1、中学生在路上的不良行为: 在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不就是靠路的右边行走,而就是在路的左边或中间行走。 横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而就是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。 只顾行路,不注意道路与车辆信号的显示,不服从交通指挥与管理。在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路与铁路的隔离设施。 从铁路桥梁、隧道与没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏杆(栏门),强行通过已经关闭的铁路道口。 2、中学生骑自行车的不良行为:

未满12岁的中学生上路骑车。 在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况与左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。 骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手示,突然猛拐。通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带她人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。 在沙土路面遇机动车辆为抢占风头,突然驶向路左或路或紧随机动车后面行驶,或手扒机动车行驶。 ‘二、道路交通安全常识 ㈠行路常识 行路就是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。 2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。

中学生道路交通安全常识详细版

文件编号:GD/FS-6478 (安全管理范本系列) 中学生道路交通安全常识 详细版 In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

中学生道路交通安全常识详细版 提示语:本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到实现简化管理过程,提高管理效率,实现预期的生产目标。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。 2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。 3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路

口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。 5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。 6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 二、骑自行车常识 目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主,加强骑车的安全教育,掌握骑自行车的安全常识尤为必要。 1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。

中学生交通安全教育主题班会

交通安全教育——主题班会教案 授课时间:2015年11月13日班级:七年级(七)班 活动形式:安全讲授、图片展示、知识竞答出席人员:七年级(七)班全体学生、班主任 一、教学目得: 1、通过学习使学生了解生命得可贵,掌握有关得交通安全知识,增强安全意识。 2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则得好习惯。 3、为加强对学生法制与交通安全得教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。 4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救得意识。 二、教学重、难点: 【教学重点】: 让学生知道各种常见得交通信号、标志与标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业得重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施得意识。 【教学难点】:1、加强交通法规知识得学习,遵守交通法规 2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规得意识 三、教学准备: 1、准备交通事故宣传片相关图片。 2、搜集文明交通小知识。 四、教学过程:

(一)认识文明交通得重要性。 1、教师导言:随着科技得逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们得生活水平有了较大提高,人们得出行方式也日趋多元化。然而,现代交通得发达在给人们带来了无尽得便利得同时,却也带来了一个不容忽视得重大问题——交通安全问题。 我们常常在电视与报纸上瞧到许多有关报道,正就是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近10年来,我国得交通事故死亡人数始终就是位于世界第一位得,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份,全国共发生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达0、8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104国道又发生一起一死三重伤得恶性事故。交通事故已成为当今世界得第一杀手。 当您骑着车在马路上追逐,当您与伙伴在马路上玩耍时,您就是否想过危险就在身边;当您得亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯得时候,您可想到这时得死神正在向她们招手……您知不知道这些会带来什么?就是伤?就是残?就是死?就是痛苦?就是悲剧?就是一个破碎得家庭?还就是……生命就是珍贵得,却也就是脆弱得。在中小学生得伤亡事故中,车祸造成得原因就是第一位得。着其中固然有驾驶员违章造成得因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发得悲剧。交通安全就就是生命得延续,就就是家庭得幸福。 因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运

整理 中学生交通安全教育教案

中学生交通安全教育教案 银丰学校邓晨娟 【教学目标】: 1、知识目标:掌握相关的交通安全知识; 2、能力目标:通过学习,时刻提高警惕,培养遵守交通安全法规的自觉性; 3、情感目标:懂得安全的重要,增强交通安全意识。 【教学重点】 掌握相关的交通安全知识,增强交通安全意识。 【教学难点】 培养学生遵守交通安全法规的自觉性,珍惜生命。 【教学用时】一课时 【教学方法】讲授法讨论法演示法 【教具】:多媒体课件 【教学过程】 一、情境导入 1、师:随着社会的飞速发展,人们生活节奏的加快,汽车成了主要的交通工具,它给人们带来了前所未有的方便,但也给我们带来了很大的灾难,据世界卫生组织统计我国每年有逾20万人因道路交通事故死亡。当我们看到那一幕幕悲惨的画面时感想如何呢?带着问题,我们一起来看大屏幕。 2、学生观看交通事故图片,教师精辟解说:1)骑车人由于个人的不慎与汽车相撞,魂断街头。2)大货车与小轿车相撞引发大火,车毁人亡。3)十六岁本是花一样的年华,可惜的是一场车祸致使花季凋零。4)母爱是神圣而伟大的,白发人送黑发人,实在让母亲痛不欲生5)儿子车祸中的突然离去,在父亲心头留下的是永远不能愈合的伤痕。 3、学生认真观看课件后谈感想: 生1:真不敢把这些事联想到自己身上! 生2:交通事故太吓人了,惨不忍睹。 生3:我想说一定要自觉遵守交通法规,否则后果不堪设想! 生4:真没想到一年里因交通事故死亡那么多人! 生5:我一定要告诉我身边的人要自觉遵守交通法规! …… 4、教师总结,揭示主题: 一个个鲜活的生命因为缺乏交通安全意识,消失在飞驰的车轮之下,一个个幸福美满的家庭转眼间破碎不堪,血的教训呼唤着我们要珍惜生命,拥有安全,那么怎样才能达到一路平安,快乐相随呢?今天就让我们一起学习一些必备的交通安全知识,来保障我们以后的行路安全。板书课题:第二课《交通安全》 二、解读目标 三、交通安全探究 【问题1】行路时应该注意哪些交通安全? 1、师:接下来让我们用火眼金睛来看一看图中的行人、车辆,哪里没有遵守交通 规则?他们这样做的后果会怎么样? 2、请同学指一指: (1)乱穿马路:容易导致交通事故。 (2)不走人行道,妨碍机动车行驶:容易引发交通事故。 (3)并排行走:妨碍他人行走和车辆行驶,容易引发交通事故。 (4)听音乐骑车上街:分散注意力,容易引发交通事故。

中学生交通安全教育主题班会

中学生“交通安全教育”主题班会在父母眼里,同学们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里同学们是展翅待飞的雏鹰。下面由小编为大家带来中学生交通安全教育主题班会,欢迎大家阅读与借鉴! 【中学生“交通安全教育”主题班会一】 一、教学目的: 1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。 2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。 4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。 二、教学重、难点: 【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识 三、教学准备: 1、准备交通事故宣传片相关图片。 2、搜集文明交通小知识。

四、教学过程: (一)认识文明交通的重要性。 1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。 我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近来,我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份,全国共发生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达0.8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。 当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么是伤是残是死是痛苦是悲剧是一个破碎的家庭还是生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安 全就是生命的延续,就是家庭的幸福。 因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。 2、观看图片:重大交通事故教训的宣传片。(二)学习交通小知识1、走路:

《初中生交通安全教育》教案

《初中生交通安全教育》教案

初中生交通安全教育 ——走好脚下的路守护生命之花 南庄九年一贯制学校九(1)任元军 一、教学目标 1、通过活动让学生增强交通安全的意识。 2、能够明辨是非,知道不注意交通安全的危害性。 3、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 二、教学重点难点 1、重点:通过活动增强学生的自我保护意识。重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 2、难点:使学生掌握一些自护方法和措施,并能应对危险进行自我保护;高学生在突发交通事故时正确应对事故的能力。 三、教学准备 1、多媒体课件。 2、交通标识等相关图片。 四、课时安排:1课时。 课型:活动课。 教学过程 一、揭示课题,激趣引思 1、教师讲述:随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路

上演了一幕幕不可挽回的悲剧。真可谓“步步惊心”,那我们平时有什么交通安全隐患呢? (引入课题,吸引学生的注意力,激发学生参与教学活动的兴趣。学生凭借平时的积累和实际接触回答在日常生活中存在哪些交通安全隐患。) 2、教师小结:据世界卫生组织统计,全世界每年死于交通事故的约70万人,伤者约1500万人,这个数字多么触目惊心!交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会自觉地加以遵守,我们中学生更应如此。 二、真实再现,警钟长鸣 1、教师讲述:首先,请大家了解几个与我们学生有关的交通安全事故案例。想一想,这几个案例分别讲述了什么内容?你有什么感想? (播放课件,展示路面一连串因为不安注意交通安全而导致悲剧的视频资料。) 教师讲述:当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们想说什么呢? (引导学生通过读、悟、谈,认识交通安全事故的惨痛教训和提高安全自护意识的重要性。) 2、你还从课外搜集到了哪些交通安全事故案例?通过这些案例,你又有什么感受和体会? (引导学生展示搜集的文字资料和图片资料,在小组内交流感受和体会,进一步深化对交通安全事故危害的认识。)

中学生交通安全知识教育

中小学生交通安全常识 一、行走安全 1、安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因

此也十分危险。 二、乘车安全 (1)外出乘车不要乘坐低速载货汽车和拖拉机、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,预防和减少各种安全事故的发生。 (2)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。 (3)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (4)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。 (5)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。(6)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 (7)、乘车须在站台指定地点依次候车,待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客:下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,以防被车撞倒。 (8)不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外情况引起或爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。

初中生交通安全教育教案

初中生交通安全教育教案 初中生交通安全教育教案 “文明交通,平安出行”,应当从每个人做起。首先,象我们这样的小学生,应该要做到不闯红灯,走斑马线,不能为了赶时间就闯红灯,也不能在斑马线猛跑。 初中生交通安全教育教案一: 授课时间:20xx年10月15日下午第四节班会课班级:八年级(6)班活动形式:安全讲授、图片展示、知识竞答出席人员:八年级(6)班全体学生、班主任一、教学目的: 1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。 2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。 4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

二、教学重、难点: 【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识 三、教学准备: 1、准备交通事故宣传片相关图片。 2、搜集文明交通小知识。 四、教学过程: (一)认识文明交通的重要性。 1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。 我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近10年来,我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万

中学生交通安全知识

中学生交通安全知识 中学生交通安全知识 一、中学生不良的交通行为表现 中学生的交通行为是比较广泛的,但主要表现在行路、骑车、乘车船等方面,下面就这些方面列举一些微中学生不良的交通行为。 (1)中学生在路上的不良行为: 在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。 横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。 只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。 在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。 穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。 从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。 不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏杆(栏门),强行通过已经关闭的铁路道口。 (2)中学生骑自行车的不良行为: 未满12岁的中学生上路骑车。未满16周岁学生驾驶电动车上路,或没取得驾驶证驾驶机动车。 在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。 骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。 骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手示,突然猛拐。 通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。 骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人。 骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。骑车时打手机或听MP3等。 三五人骑车并列行驶或扶肩并行或逆向行驶。 在沙土路面遇机动车辆为抢占风头,突然驶向路左或路右。 紧随机动车后面行驶,或手扒机动车行驶。 (3)中学生乘车乘船的不良行为: 候车时不在车行道上,或在车行道貌岸然上招呼出租车。 不按秩序依次候车候船,在上下车船时拥挤争抢。 上车船后,不坐在座位上,随意走动、打闹,或将身体探出车船之外,或向车船外任意抛投物品。 在车船上随意触动车船上的设施。 二、道路交通安全常识

初中交通安全教案

初中交通安全教案 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢? 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 ●安全乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防

中学生交通安全知识讲座

交通安全人人有责 在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。 生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命, 您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。 珍惜生命安全出行 我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农 用车咋不让上高速?” 有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热 天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司 乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专

门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避 免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实 际上是对自己的生命不负责任。 卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明 确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械 车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速 公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶 性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。 孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年 树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就 接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵 守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百

中小学生交通安全教育内容

中小学生交通安全教育内容 1、道路主要指哪些地方? 道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。 2、道路上是不是只管机动车驾驶员? 不是。在道路上,不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则,而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人,都必须遵守交通规则,服从交通警察管理。 3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理? 车辆,就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。 4、在道路上行走时要注意什么情况? 在路上行走时要注意:①须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。 ②横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。⑥通过铁路道口时,要确保安全方可通过。 5、小学生放学排队过马路,应该注意什么? 列队在道路上通行,每横列不准超过两人。儿童的队列须在人行横道上行进;成年人的队列可以紧靠车道右边行进,列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;行列队队伍在必要时,可以暂时中断通过,就是先过一部分,再过另一部分,以便让其他行人和车辆通行。 6、红绿灯是怎么回事? 红绿灯是交通信号的一种。所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如,常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通过,但是,已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为,可以继续前进;绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

中学生道路交通安全常识(正式版)

文件编号:TP-AR-L6054 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 中学生道路交通安全常 识(正式版)

中学生道路交通安全常识(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。 2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。

3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。 5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。 6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 二、骑自行车常识 目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主,加强骑车的安全教育,掌握骑自行车的安全常识尤为必要。 1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机

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