一年级二年级语文寒假假期特色作业

一年级二年级语文寒假假期特色作业
一年级二年级语文寒假假期特色作业

缤纷寒假

学校:郑东新区外国语学校班级:一八班

姓名:

学号:

寒假作业说明:

1.作业有书法、书香、诗韵、故事、活动、感恩六个主题。

2.书法寒假:选取上册课本中的一类字,坚持每天练写三行,要把字写整洁、工整、规范、美观。

3.书香寒假:下面3-7页的推荐书单中,至少选出5本,和家长一起,每天定时、定点认真阅读,并完成每天的读书记录。

4.诗韵寒假:读诗可明心,读诗可使人灵秀,读诗可使生命更丰盈。刘老师精心选取了一些优秀诗作,请你每天读背,并将声情并茂的背诵视频发送到微信群吧!

5.故事寒假:读经典故事,感受中华文化、感悟人生哲理。刘老师选出的神话故事、成语故事、寓言故事,请家长给孩子阅读两遍,孩子认真倾听。读后,家长就故事内容对孩子进行提问,以考察孩子倾听的专注度以及对信息的提炼能力。最后,孩子读3遍故事,将故事内容复述下来,家长将孩子的复述拍摄视频发送至微信群。如某个故事复述困难的,也可以朗读,家长将朗读视频发送至微信群。

6.古诗背诵和复述故事,最好在一个视频内拍摄完成,并发送至微信群。

7.活动寒假:为促进亲子关系、帮助孩子成长,孩子每天都要和家长进行一项亲子活动,如一起玩玩具、做亲子游戏、体育运动、劳动等,在亲子互动中,家长要重点引导孩子专注的做好每一件小事,发现孩子的问题要及时引导纠正。亲子活动后,孩子将内容记录,并写出感受。

8.感恩寒假:孩子们习惯了家长的照顾与呵护,缺乏感恩之心,更养成了在学习中尤其遇到挑战和困难时的惰性思维。请引导孩子观察其他家庭成员为家的付出,让孩子学会感恩和理解、珍惜和回馈爱。请放手让孩子参与到家庭劳动中去,让孩子去动手、动脑。孩子要将观察与行动记录到作业本上。

新课标推荐小学生必读书目

第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字,推荐书目(50本),(中国部分20本)

一年级上学期:

1.《猜猜我有多爱你》(必读)山姆?麦克布雷尼明天出版社

2.《蚯蚓的日记》(选读)朵琳?克罗宁少年儿童出版社

3.《要是你给老鼠吃饼干》(必读)劳拉少年儿童出版社

4.幼学启蒙第一辑——中国古代神话(必读)

5.《盘古开天地》杨亚明文岳海波图新世界出版社

6.《共工触山》履瑎文孙爱国图新世界出版社

7.《女娲补天》杨亚明文李勇图新世界出版社

8.《夸父追日》履瑎文袁辉图新世界出版社

9.《落叶跳舞》(必读)伊东宽21世纪出版社

10.《子儿,吐吐》(必读)李瑾伦明天出版社

11.《胡萝卜种子》(选读)路斯?克劳斯人民文学出版社

12.《小猪唏哩呼噜》(选读)孙幼军春风文艺出版社

13.《豆蔻镇的居民和强盗》(选读)埃格纳湖南少儿出版社

14.《格林童话选》(选读)格林兄弟长春出版社

15.《神奇的校车》第一辑柯尔著,迪根绘四川少儿出版社

一年级下学期:

1.《克里克塔》(必读)(法)汤米?温格尔文蒲蒲兰译21世纪出版社

2.《我爸爸》(必读)(英)安东尼?布朗河北教育出版社

3.幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事(必读)

4.《年除夕的故事》恒展文冢珉图新世界出版社

5.《端午节的故事》三元文董安山图新世界出版社

6.《清明节的故事》三元文王者琦图新世界出版社

7.《年糕的故事》寇天文杨士林图新世界出版社

8.《阿利的红斗篷》(选读)汤米?狄波拉少年儿童出版社

9.《爷爷一定有办法》(选读)菲比?吉尔曼明天出版社

10.《鸭子骑车记》(选读)(美)大卫?夏农著彭懿译南海出版社

11.《老鼠娶新娘》(选读)张玲玲文刘宗慧图21世纪出版社

12.《曹冲称象》(选读)古代故事人民邮电出版社

13.《我妈妈》(选读)安东尼?布朗河北教育出版社

14.《穿靴子的猫》(选读)(美)马塞利诺绘彭懿译贵州人民出版社

15.《神奇的校车》第二辑柯尔著,迪根绘四川少儿出版社

1. 莫尼克的无字书(8本)

2. 可爱的鼠小弟(12本)

3. 鳄鱼怕怕牙医怕怕

4. 你看起来好像很好吃

5. 爷爷一定有办法

6. 猜猜我有多爱你

7. 驴小弟变石头

8. 蚯蚓的日记

9. 要是你给老鼠吃饼干

10. 逃家小兔

11. 阿利的红斗篷

12. 小猪唏哩呼噜

13. 郑渊洁童话(罐头小人,红沙发音乐城、舒克和贝塔的故事)

14. 小海豚心灵成长故事系列

15. 杨红樱亲子绘本系列

16. 最著名的中国童话(两本:书本里的蚂蚁会长鱼的树)

17. 哦,美丽的巴拿马

18. 三毛流浪记

19. 名家绘本世界童话(7本)

20. 小企鹅心灵成长故事(3本)

日期:2019.01.25

一、书法寒假。

二、书香寒假

每天至少半小时阅读,并将阅读中你喜欢的词语或句子记录下来。

我今天阅读了:这本书,

我喜欢的好词有:

我喜欢的句子有:

三、诗韵寒假

孩子,背诵诗,有助于增强记忆力、扩大知识面、提高语言表达能力,还能让我们从中感受到中华文化美的熏陶。下面的诗,你能做到熟读成诵吗?

悯农(二)

唐李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

四、故事寒假

开天辟地

传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。

有个叫盘古的大神,昏睡了一万八千年。一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。大神见身边有一把板斧,一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。

天和地分开后,盘古就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身体也长得极长了。

这个巍峨的巨人,就像根长柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。

临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆,左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月光,隆起的肌肉变成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾的江河,筋脉变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。

就这样,盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。

五、活动寒假

今天,你和爸爸妈妈进行了什么亲子活动呢?比如一起散步、做游戏、游玩、锻炼身体、走亲访友等,你的心里有什么感受吗?写一写吧,注意用词准确、语句完整。

六、感恩寒假

孩子,家是你成长的起航地,家人每天都在为你的成长而付出,你观察到了吗?而今,你日渐长大,快去用你的小手回馈他们的爱吧!注意用词准确、语言完整。

我谢谢为我

我为

2015年一年级语文寒假特色作业

2014年一年级语文寒假特色作业安排 班级姓名 一年级语文寒假作业 尊敬的各位家长: 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不 会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业: 一、快乐阅读: "书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些,这些书都非常有趣:

《格林童话》《文字的奥秘》(这本书非常有趣地说了文字的故事)、《你看起来好像很好吃》(这是一本有关恐龙的书,写得有趣极了)、《稻草人》(叶圣陶童话集的名称)、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《爷爷一定有办法》。当然,好书还有很多很多,如果你看到好看的书,也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的!从读书目录中自选3至4本书,认真阅读,鼓励同学们拓展阅读,读书越多越聪明。建议家长协助孩子填写读书目录及读书收获,可以自行设计表格,并签字。开学后根据读书记录评选读书明星。 二、改正一个缺点 进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。三、"孝心服务"——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 还记得妈妈喂你的第一口饭吗?还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好 被子吗?……我们的成长凝聚了父母多少的心血!"谁言寸草心,报得三春晖." 四、写一手漂亮的字"字如其人!"假期中让我们用心练字,用心写字。每天坚持练字10分钟,相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 自主作业: 1、巩固并背诵《弟子规》,开学后比赛谁背得多。 2、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字,食品包装识字等。(只要是孩子看见有字就能专注地看,想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。)并剪贴制作识字小报。 3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如:用饮料瓶做笔筒,做花篮;用纸盒做装饰画等。 4、做一件开心的事,并记录下来。 其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 创新作业: 春节期间家人欢聚一堂,你可以学做一盘凉菜,给年夜饭添一道菜,可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人,你还可以当回“小导

2017寒假特色作业

榆林市第八小学“2017寒假特色作业” 紧张而丰盈的学习生活暂告段落,我们又迎来了期待以久的寒假。寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假生活、学习等各个环节,用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个不一样的寒假。为提高学生全面素养,我校特制定以下“特色作业”来充实孩子的寒假生活,请各位家长协助、监督完成。 一、二年级: 一、练一手好字 内容:以生字和古诗为主要内容。 要求:纸张规格A4纸、完成十张字贴。 二、读二本好书 以童话故事、成语故事或寓言故事为主要内容。 三、养成一个好习惯 以自己的实际情况为参考,例如:优雅的坐姿、优雅的站姿、优雅的握笔姿势、优雅的读书姿势等等。 四、新华美育作业每周完成不少于三次。 三、四年级: 一、办一张手抄报、一张电脑绘画 内容:手抄报以“八礼四仪”为主题,电脑绘画内容自定。 要求:手抄报纸规格A3纸,电脑绘画A4纸。设计新颖、图文并茂、可读性强,整体视觉效果好。 二、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 三、读三本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 四、新华美育作业每周不少于三次。 五、六年级: 一、办一张手抄报 内容:以“日行一善”为主题。 要求:纸张规格A3纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 二、五年级办一份电子小报 内容:以“我们的节日”为主题。 要求:纸张规格A4纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 三、六年级制作一个属于自己的网页 内容:自定。 要求:根据自己的喜好,设计自己的网页。网页要精美,内容丰富。 四、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。 要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 五、读四本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 六、新华美育作业每周不少于三次。 最后祝愿每一位八小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。

五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】

五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】 【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 第四页五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。 (2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。六、口语交际张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。第六页四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。 5、多读,多写,多写。五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然--必然保存--销毁凋零--绽放稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严四、对号入座,选词填空 1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。第八页五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、小桥的身体。六、趣味字谜口第九页三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。 5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。 2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。第十页六、写诗作画 (诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。七、明察秋毫。“b、刚,才”改为“b、专一”。 1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦); 4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。书呆子丢了什么? 岂有此理第十一页一、开心辞典 1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。二、火眼金睛正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。三、词语盘点 1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。四、小小法官 1、√;2、×;3、√; 五、妙语连珠 1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。 2、像身处蒸笼一样。 3、像断了线的珠子。六、写写画画枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。七、智救故乡“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”花语二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

二年级特色作业设计方案

二年级特色作业建设 任教教师:周婷、秦华、徐晓艳 任教学科:二年级语文 针对低年级学生的身心发展规律以及课程内容的设置和学生所应达到的学习水平。为了使作业具有创造性、趣味性、实效性。我们组对作业的布置进行了深入地探索与研究。作业设计的内容和意图 作业主要由三部分组成:双基作业、拓展作业和课外阅读。双基作业与教材内容密切联系,根据教学的重点、难点来设计,主要是巩固学生课堂上学习的基础知识,对学生课堂学习的效果检验和反馈。拓展作业结合学生的生活实际和个性差异而设计,形式不局一格,培养学生的思维、实践能力,激发学生学语文、用语文的兴趣。课外阅读,根据教材内容搜集相关的文章提供给学生阅读,开阔学生视野,激发学生阅读的兴趣。具体内容如下: 一、双基作业: 1、生字词抄写: 教学生字词后,学生在堂上进行听写,教师及时批改,学生回去抄写听写错误的生字词。 设计意图:识字写字是低年段语文学习的一个重要内容,通过生字词的抄写巩固学生对字词的记忆。先堂听后抄写的方式,有利于学生根据各自对字词掌握的不同实际情况有针对性地抄写,避免学生多余的反复抄写,提高抄写的质量,减轻抄写的数量。 2、朗读、背诵 学生根据自己的能力情况,或朗读或背诵学习过的课文或课文段落,形式不限,可以是学生读给家长听,可以是学生与家长一起读。 设计意图:通过读和背诵课文,激发学生朗读的兴趣,增强语感,体验语言文字的优美,积累语文素材。 3、好词好句积累 让学生准备一本“采蜜集”,每天坚持抄一抄、写一写,积累自己喜欢的词语和句子。设计意图:激发学生积累的意识和愿望,丰富学生的语言素材,为写话和以后写作打下基础。 4、预习新课 让学生课前自学课文,画出生字,提出质疑。 设计意图:通过预习,学生对课文初步熟悉,带着问题上课,有利于提高学生的听课效率,培养学生的自学能力。 二、拓展作业: 1、坚持办识字小报。 学生将自己认识的食品包装盒上的名剪下来粘贴在一张色卡纸上小组进行交流。共同识字。设计意图:识字是低年级的主要任务,为了提高学生的识字兴趣和识字量、我们不仅在课堂上进行统一的识字,还提倡在生活中识字。这样能够起到事半功倍的效果,而且学生的积极性很高。 2、搜集型拓展作业 学生根据学习要求搜集相关的文字资料、故事、图片等。 设计意图:新课标指出,要创造性的理解和使用教材,积极开展课程资源,引导学生以课本

五年级语文上册寒假作业标准答案(完整版)

2016年五年级语文上册寒假作业答 案(完整版) 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山

清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的

感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

上学期小学五年级语文寒假作业答案

2019年上学期小学五年级语文寒假作业答案 2019年上学期小学五年级语文寒假作业答案寒假生活小学五年级语文寒假作业参考答案(2019) :2页第1. 惧怕欺凌嫌疑争辩废墟 2. 略 3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③) 4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望) 4页:第1. 教室教师语言寓言高速告诉 联系练习防火解释结实放火2. 部首“月”,新字:朋腔胶胜腊肢胁膀组词略 3. 顺序:恙辩既闻截倒沥裁腔丝理继 4.(1)缺主语,加上适当的主语; (2)将“首先”“第一个”去掉一个; (3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光” 页:第5 歇后语的后半句:二)青(一清(4)平)瓶(高水(3)一言不发(2)里外不是人(1). 白 (5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保第6页: 顺序: 1.(√)(×)(√)(√)(√)(&ti

mes;)(√)(×) 7页:趣填对联第顺序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人) 水(落)石(出) 雪中(送)(炭) 页:第8-91.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、 花、茶、笋 (2)兔、马、象、虎、莺、羊、鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼 (3)五四七八三两四八十九 二五十一十十九一 2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就 (4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是 3.(1) ①水藻、水草、微生物把池水映绿实验观察的死了的水藻、水草. 和微生物的尸体全腐烂了,因此把池水搞灰了问老师、查阅资料的 ②观察、提问和读书(2)略 第10-11页:1.顺序:容易贸易鬼计预计举重举例 造句略2.3.顺序:2、5、3、8、6、7、1、4 4.(1)①清代郑板桥家中郑板桥、小偷郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷 ②一条黄狗、一盆兰花③小偷(窃贼)

小学2021年寒假特色作业清单

小学2021年寒假特色作业清单 亲爱的同学们,告别了2020“鼠”不尽的艰难,我们迎来了“牛”气冲天的2021年。伴随着抗疫战斗的继续,我们翘首期盼的寒假如约而至,为了让大家的假期生活丰富且有意义,学校精心设计了假期综合实践作业,包括疫情防控篇、增长技能篇、自主锻炼篇、成长体验篇。 一、疫情防控篇 1.每天用七步洗手法洗手,养成好习惯。 2.学会1-2项防疫小技能,分享给亲朋好友。 二、增长技能篇 1.各科任老师要根据实际情况在寒假给学生布置适量的作业,所留作业完成要求要具体到每天、每晌,并及时和家长沟通联系,适时抽查学生完成情况。 2.每天认真写好一张字。一、二年级每天写一张32开米字格纸;三—六年级每天写一张16开米字格纸。 3.开展学生、家长、老师共读一本书活动。利用假期时间,集中开展整本书阅读,学校根据学段从教育部推荐的必读书目中重点推荐两本书阅读(如学生已读过可根据情况自行调整),读完后和父母交流读书心得,并写出读书心得体会,开学后召开读书分享会,并进行读书心得体会评比。 各年级推荐书目如下: 一年级:《中国童话故事精选》北京大学出版社《安徒生童话》

安徒生著任蓉蓉译浙江少年儿童出版社 二年级:《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社《格林童话集》季羡林主编中国书籍出版社 三年级:《伊索寓言》中国书籍出版社《中国语言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 四年级:《中华美德故事精选》北京大学出版社《寄小读者》冰心著 五年级:《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社《鲁滨逊漂流记》笛福著人民文学出版社 六年级:《童年》高尔基著《呼兰河传》萧红著 4.学生根据自己的观察和亲历了解春节传统习俗和地方风俗,感知历史悠久、博大精深的中国优秀传统文化,了解十二生肖、农历、阳历纪年方式和主要节气等传统知识。 5.除夕和全家相聚看春晚,并写出观后感。 三、自主锻炼篇 坚持每天1小时的阳光体育锻炼,注意安全,要有家长的指导和陪护。居家锻炼根据年龄不同及自身身体素质可自行选择以下项目或其他项目: 一二年级假期体育锻炼计划

2021年苏教版五年级语文寒假作业答案

苏教版五年级语文寒假作业答案 P4T四找出与第一队词表示的关系最相似的一项 4作家:作者。 2 吴承恩《西游记》 T五、3形容行人车马来来往往,接连不断络绎不绝. 4、像诗里所描绘的那样能给人以美感的意境诗情画意 P5T八3接着它把铁棒似的虎尾倒竖起来比喻 4大虫见掀他不着,吼一声就像半天里起了一个霹雳,震得那山岗也动了. 夸张 P6T十二8世上无难事,只要肯登攀 ___ 只怕有心人。(俗语) P8T3绮户:彩饰华丽的门户 P10T2你知道人们是用什么动物来形容下面这些人吗? 立场不稳,见风使舵的人。(变色龙) 笑脸相迎,两面三刀的人。(笑面虎)

恩将仇报,忘恩负义的人。(中山狼或白眼狼) 强横诬赖(蛮横无赖),读霸一方的人。(地头蛇) 一毛不拔,吝啬钱财的人。(铁公鸡) 趋炎附势,百依百顺的人。(哈巴狗) 略懂皮毛,无一精通的人。(三脚猫) 代人受过,替人挨揍的人。(替罪羊) 孤陋寡闻,知识不广的人。(井底蛙) 毫无主见,随声附和的人。(应声虫) 鞠躬尽瘁,为民造福的人。(孺子牛) 德才兼备,大有作为的人。(千里马) T3挑选,毅然决然,思索,方法。 P35T二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取

不用说话就能明白。形容道理很明显。 ( 不言而喻) 不求甚解:原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求领 会文章的大意。现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了 解情况,是一个典型的古今异义。 P36T4比喻办事按一个格式,非常机械。 (千篇一律 ) 自己挣的钱虽然少,总比偷和抢来的花着(心安理得,问心无愧 ) 3我把自己的零用钱(毫无保留) 的统统捐了出来 4.育是你的强项?运动会上你可要(大显身手)为班级增光哟?。 T4.含有叠字的A A B B式 安安静静断断续续端端正正大大小小 P37T5?一千个读者?就有一千个哈姆雷特。理解: 人的智力阅历各异,观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必然会各不相同

一年级语文寒假特色作业

亲爱的同学们: 期待已久的寒假终于到了,你一定很兴奋吧!你是否已经计划好了如何度过这个假期呢?是外出旅游,增长见闻?还是利用假期,发展自己的特长?或是学会做一件事情,掌握一项新本领呢?……在享受假期的同时,你可不要忘记温习功课,为新学期做准备哦!看看寒假我们需要完成哪些学习任务吧! 语文 A “自由飞翔”: 推荐书目:《猜猜我有多爱你》、《要是你给老鼠吃饼干》、《落叶跳舞》、《中国古代神 话》、《小猪唏哩呼噜》、《子儿,吐吐》、《女娲补天》、《胡萝卜种子》 阅读:和父母一起逛书店,买几本有意义的书,认真阅读,把会认的生字抄下来。 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: B “一丝不苟”: (1)认真完成寒假作业,要求书写工整、美观,注意写字姿势。 自我评价:我认真完成()我还要努力()(2)买一本下学期的铅笔字帖,在家每天坚持练习一页。 自我评价:我认真完成()我还要努力() C “亲力亲为” 利用寒假时间帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,或者身边需要帮助的人,再把帮助后的体会、感受写下来,不会写的字查字典。

例如:帮妈妈洗衣服,感受:一直站在那里,感觉腿很酸,妈妈很辛苦!帮,感受: 帮,感受: D “心灵手巧” 过年了,多么开心的时刻啊,一家人团团圆圆,吃着热腾腾的饭菜,看着春节联欢晚会;一家人在游乐园开心的玩;和好朋友一起放鞭炮;和爸爸妈妈一起串门儿走亲戚;美好的场景太多了,动动手把这些场面景出来吧!记得涂上漂亮的颜色哟!

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二年级特色作业设计方案

二年级特色作业设计方案 炸子市街小学马丽园 在平时的教学中,我经常根据学习的内容布置一些具有开放性、实践性的特色作业,目的是为了使学生在巩固基础知识的同时,充分展开思维的翅膀,调动学生思维的积极性与主动性,为学生提供更多的练习和表现自己能力的机会。从而使学生体会到数学与我们的生活密不可分,感悟到学好数学的作用与价值。 一、愉快的绘画式,手工式作业。 结合教学内容特点,设计一些绘画式,手工式作业,用绘画的方式巩固、应用所学知识。如在学完小学数学一年级下册的《图形的认识》后,我给学生布置了利用所学的平面图形的知识设计一些相关的美丽图案,或者做成形状精美的数学知识小卡片,然后在班级的板报上展览。这样的作业,学生感到新鲜有趣,不仅能巩固所学的知识,而且能激发学生的学习兴趣,还能给他们机会施展自己的才华和大胆表现自己的个性。 二、生动的实践性作业。 小学生的思维往往处于具体运算阶段,还不具备完全依靠推理等纯抽象的方法获取知识的能力,对于学习一些抽象的规律性的数学知识,教师应借助必要的操作活动。比如在学习《长方体和正方体》这一单元时,我先让学生亲自动手做一个长方体或正方体的物体,通过摸一摸,看一看充分感知长方体和正方体的特征。然后动手量一量生活中具体的长方体物体的长、宽、高或正方体物体的棱长,算一算它们的表面积,

体积。进一步加深理解表面积和体积的含义,牢固掌握长方体和正方体表面积、体积的计算方法。 三、系统的单元知识网络图或绘制手抄报。 结合数学课本上每个单元的特点,让学生做一个知识网络图,或绘制手抄报,既系统的整理了本单元的知识要点,又锻炼了他们的概括能力和表达能力。每个单元前,我先让同学们根据自己的理解,把握单元要点自己设计一个单元知识网络图,要求设计合理、重点突出、美观大方,上课时再相互展示、交流。每次做这样的作业,同学们都兴趣盎然,总想把自己最精美的设计展示给老师和同学们,谁也不甘示弱。当然,做手抄报之前,必定好好地复习、琢磨本单元的内容,这样复习的目的势必达到了事半功倍的效果。 总之,作业是教师精心准备的送给孩子们的一个礼物,使教学的影响延续到孩子全部的生活之中。给孩子综合运用知识、发展和表现个人天赋提供机会。让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园,我们每一位教师必须根据数学的内容和学生的身心特点,联系数学与生活,将数学知识融化于生活实践中,在实践中去探索、去挖掘更新、更多的好方法来精心设计。尽量让作业“题目新颖有趣”、“形式灵活多样”、“内容丰富多彩”,从而使学生在兴趣盎然中愉快地巩固知识和培养能力,这样一来,不仅使学生的学习成绩得到提高,而且能力得到培养,个性得到张扬。

五年级上册寒假作业答案:语文【4-

五年级上册寒假作业答案:语文【4- 44页】 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒xx 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--xx;xx--xx。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的xx;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费:花费,耗费;光:只,单。5、多读,多写,多写。 五、小小修补匠 芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 第七页 二、我能给下面的词语唱唱反调 偶然--必然保存--销毁凋零--绽放 稀罕--普通爱惜--浪费xx--威严 四、对号入座,选词填空 1、闹; 2、皱; 3、主张、意见; 4、意见、建议; 5、建议。 第八页 五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、xx的身体。 六、趣味字谜 口 第九页 三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。

5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。 四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇; 2、惟有、珍惜; 3、大概; 4、特别; 5、依恋; 6、干枯。 五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。 2、雪白的细xx上绣着血色的xx。 第十页 六、写诗作画 (诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。 七、xx。 “b、刚,才”改为“b、专一”。 1、一心一意(专一); 2、一唱一和(数目一); 3、一鸣惊人(一旦); 4、一视同仁(同一); 5、一如既往(完全)。 书呆子丢了什么? 岂有此理 第十一页 一、开心辞典 1、擅长; 2、享有; 3、另外的,别的; 4、叠用,跟“越……越”相同。 二、火眼金睛

一年级小学生寒假特色作业布置

一年级小学生寒假特色作业布置 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到 家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业:班级:_______姓名:________完成情况:_________尊敬的家长: 活动一:“争当小小理财家”。 1、请每位同学到银行为自己开一个“小当家”少儿理财的账户,做好自我理财的准备,在寒假期间,把自己的压岁钱存储起来,下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。 2、当一天家,负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。 选择一个家人都休息的时间,自己来当一天家,安排这一天的事务。 要求: (1)请父母准备200元的现金,作为这一天的开支。

五年级语文寒假作业答案2020最新

五年级语文寒假作业答案2020最新快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提升我们的语文水平。 放寒假后,我不但要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完 了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 即时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

数学寒假特色作业

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 一年级特色寒假作业 1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄?? 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 二年级特色寒假作业 作业内容:

1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15—— 2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 天气天数 晴天 阴天雪 (3)制作统计图 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 (4)对统计图表做简单分析

三年级特色寒假作业 一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 周长 宽物品名称长 三.探究与实践:废品回收 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》! 四年级数学寒假特色作业 一、小小设计师:制作2份数学手抄报 要求:(1)标准A4纸。(2)设计新颖别致,内容丰富、图文并茂。(可以是复习旧知、预习新知,数学小故事,自编小题目,智力测试等。) 二、生活小能手:试写4篇数学日记(每周一篇)。

四年级语文寒假特色作业

语文寒假作业——猴年说猴 亲爱的同学们: 寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同学们在享受节日的欢欣时,在享受团聚的温馨时,别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律,让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。请大家准备一个16开的大笔记本,作为寒假作业本,并合理安排时间参与以下活动: 活动一:年俗碰碰车 1.说猴年:抓住春节、元宵节契机,了解猴年的故事,搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识,制作一份有关猴年的手抄报。(A4纸) 2.画年画:民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝愿新年吉庆,驱凶迎祥。为迎接2016猴年到来,小伙伴们也来画画猴年的年画,供大家欣赏吧!(A4纸或8开大小) 3.写春联:春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。春联起源于桃符,是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候,意味着过春节正式拉开序幕。请搜集有猴的春联。(至少2副对联,写在寒假作业本上) 4.剪窗花:贴窗花是古老的汉族节日习俗,新春佳节时,人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧!(选作) 活动二:书香伴成长 1、搜集、积累有关猴的成语(不少于10个)、歇后语(不少于10个)、古诗(不少于3首)、小古文(不少于1篇)。(写在寒假作业本上) 2、假期里,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识竞赛。必读书目:《西游记》。(在寒假作业本的前两页,把阅读书目及字数记录下来,比一比谁是读书小状元) 3.以《西游记》中的主人公为主,写写自己对他们的了解或看法,题目可以是《我眼中的____________》,也可以自拟。(写在寒假作业本上) 4.试着当回小作家,也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。(写在寒假作业本上) 活动三:真情大放送 新年到来之际,自己编写几条带有“猴”字的祝福短信,发送给老师们、同学们,表达你

2012-2013小学五年级语文寒假作业长江出版社崇文书局(长江寒假作业)答案完整版

长江寒假作业五年级语文 第1一2页 1. 传记传人绿营绿色散文分散 2. 坐座座做作 3. 倾盆大雨饥肠辘辘念念不忘滚瓜烂熟 4. 拜托对不起麻烦了恭喜 5. 真是的,都到现在这个时候了还记着写你的诗! 6. 只要做事情有志气有恒心,就会取得成功。 第3-4页 1. lalǚbai mǒu xíng 2. 静夜思望天门山赠汪伦山居秋暝山中鸟鸣涧江南逢李龟年绝 句春夜喜雨示儿关山月秋夜将晓出篱门迎凉有感 3. B A C B BACC ABCD 4. 阅读从头到尾阅读全文略读简单微略的读朗读清晰响亮的把文章 读出来默读不出声的读诵读出声的念通读看并领会意思 5. 喜欢张飞因为他智夺瓦口粗中有细 6. 我看了西游记水浒传红楼梦 第5-6页 1. 安然无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物满腔怒火博物馆 2. 不言而喻千篇一律大显身手心安理得天长地久流光溢彩如饥似渴 浮想联翩藕断丝连 3. 悲欢离合垂头丧气囫囵吞枣 4.(横排)败笔伏笔妙笔神笔文笔执 笔落笔 5. 平凡之至与众不同千篇一律 6. 旅馆时间为序代劳 7. 虽然但是还 8. 部门举办展览 9. C 第7-8页 1.停泊渊源反驳搏斗忙碌录取暴露路程关于愉快欲火愚蠢 2.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩夜以继日再接再厉 3.认真仔细细心胜利丰收晶莹暗暗昏暗阴沉沉 4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸 5.壮美完美秀美精美俊美优美华美丰美 6.与爸爸的书橱相比差远了,但是工艺还可以。喜欢并感激他 7.调虎离山物归原主 8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好(香) 第9-10页 1.sai dian shuai bing juan hang 2.爱惜爱护训斥教训 3.气壮山河玷污

2018年三年级语文寒假特色作业布置-文档资料

三年级语文寒假特色作业布置 为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期,查字典语文网小学频道为大家提供了三年级语文寒假特色作业,希望对大家有所帮助。 三年级语文寒假特色作业布置 文化作业 1.完成《阳光假日》(每天完成2页)。 2.自办一份春节手抄报(8开大小)。 3.诵读《千字文》;背诵学过的古诗。 4.推荐阅读书目:《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《活了一百万次的猫》、《皮皮鲁传》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《神秘的女老师》、《神犬探长和青蛙博士》、《小蛙人游大海》、《再见野骆驼》、《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》(备注:以上书目可任意选择两本进行阅读) 5.教父母说几句常用的英语。 活动作业 1.看春节联欢晚会,评出最喜欢的节目,并把理由说给父母听。 2.每天收看少儿频道《智慧树》和《新闻袋袋裤》。 3.踢踢毽子、跳跳绳、打打球等。 4.制作一项科技小制作。 个性作业 1.画两张有关欢度春节的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸,撕一个玩具样品。

2.画一张全家福,给服装涂上颜色,用英语进行简单描述。 3.每天坚持临摹钢笔字帖1页。 亲情作业 1.每天为家里做一些家务。 2.为每位家人做一件好事。 3.给父母、爷爷奶奶、外公外婆拜年。 4.制作一份精美的春节贺卡,送给家人。 备注 1.与爸爸妈妈一起制定寒假学习、活动计划。 2.作业时间是从1月8日起至2月28日止。每次做完作业后,做形体课上学的肩、脊放松练习。春节期间休息8天。 3、家长及班主任可根据学生实际情况增减寒假作业。 4.按时就寝、按时起床。 5.注意安全、文明、礼貌。 评价完成情况:很好( ) 好( ) 一般( ) 家长签名: 希望为大家提供的三年级语文寒假特色作业,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典语文网!

五年级语文寒假作业答案

级语文寒假作业答案(9-17页) 第九页 三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。 5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。 四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇; 2、惟有、珍惜; 3、大概; 4、特别; 5、依恋; 6、干枯。 五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。 2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 第十一页 一、开心辞典 1、擅长; 2、享有; 3、另外的,别的; 4、叠用,跟“越……越”相同。 二、火眼金睛 正—郑;样—恙;蜡—腊;峦—恋;宝—保;力—立。 三、词语盘点

1、腐烂; 2、陈旧; 3、宽裕; 4、放松。 四、小小法官 1、√; 2、×; 3、√; 五、妙语连珠 1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。 2、像身处蒸笼一样。 3、像断了线的珠子。 六、写写画画 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 七、智救故乡 “陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。” 花语 二月——梅花——待到山花烂漫时,她在丛中笑。 三月——桃花——竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 六月——荷花——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 九月——菊花——飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 第十三页 一、明察秋毫 1、躯—驱; 2、篮—蓝,园—圆; 3、洪—宏; 4、尊—遵,遵—尊。 二、异曲同工

小学五年级语文寒假作业 全套

下学期五年级上册语文寒假作业(一) 完成时间:月日制卷人家长签字: 一、读拼音,写词语。 fǔlàn tuī jiàn huò déxǐ què ()()() ( ) fēng chén pú púbīn bīn yǒu lǐzhōng xīn gěng gěng ( ) ()() 二、组词。 屑()授()趁()瞪() 消()援()越()蹬() 三、照样子,写词语 例:雄(赳赳)红()绿()黄() 四、填上合适的词语。 ()的小麻雀()的窝()的尾巴 ()的翅膀()的歌()的眼睛 五、填空。 妈妈从树上()。她把普季克()一边,浑身的毛(),张大了嘴巴,双眼()着大花猫。她那()的样子,使大花猫()。六.选词填空。 屹立座立矗立挺立 (1)北京长安街两旁( )着很多高层建筑。 (2)改革开放后的中国像巨人一样,巍然( )在世界的东方。 (3)砖瓦房后面是一片树林,( )着一棵棵的钻天杨。 (4)公园正中圆形花坛的中心( )着一尊林则徐塑像。 七.修改病句。 (1)只要我们都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 (2)我想起了过去的往事。 (3)我们要运用和理解学过的词语。 (4)大雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样。 八.给下面的句子填上正确的关联词。 (1)( )你同意,我们( )按计划行事。 (2)他( )普通的浏览,( )边看边思索。 (3)( )小兰坚持锻炼,( )她的身体非常健康。 九、课外阅读 “蝴蝶泉”边 我们来到云南大理“蝴蝶泉”,一个仙境般的地方。

一座石雕的牌坊,隐约于绿阴丛中;穿过牌坊,沿着石阶向浓阴深处走去,便见到用大理石栏杆围起的十多平方米的一个大池塘。池塘的上方,镶嵌着一块彩花石,上面刻着郭沫若先生题写的“蝴蝶泉”三个大字。 啊,这就是名闻遐迩的“蝴蝶泉”! 清洌的泉池内,流水叮咚,翻着晶莹的水花;池底的鹅卵石,色彩斑斓,清澈可数;泉池四周的合欢树,高耸遮天,可是叶儿极其细小,且都是对生的,暗自送出缕缕幽香。 我想:这该是“蝴蝶树”了吧? 真给我猜着了。据说,每逢四月花期,满树绽开了黄红色的花瓣。风前,月下,栩栩抖动,真像千千万万只彩蝶,在凌空绕树翩翩飞舞,美丽得让人称绝。 “唉,”有位同伴轻声叹了口气说,“可惜,我们赶得不是时候。” “谁说呢?”一旁的白族导游姑娘听了,笑嘻嘻地把手指向那不远处的白沙路说,“如今花期常在,看,那不是成群的蝴蝶飞来了吗?” 手指处,一群白族小伙子和姑娘相拥着,唱呀,笑呀。穿着彩色的领褂,打着艳丽的包头,漂漂亮亮,果然如蝴蝶似的走来了…… 哦,对呀,他们才是生长在“蝴蝶泉”边最美的蝴蝶!他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水间,让苍山变青,洱海变绿,描绘着人间最新最美的画! 1.“蝴蝶泉”位于______,这名称的来自_____ _。 2.“蝴蝶树”其实就是______树,称之为“蝴蝶树”的原因是_____ _。 3.“可惜,我们赶得不是时候”句的含意是______;在结构上的作用是______。 4.“如今花期常在”句中的“花期”的意思是______,说“常在”的理由是______。 5.“那不是成群的蝴蝶飞来了吗?”属____句式,这里的蝴蝶指的是。十、习作。 题目:冬天的________________ 提示:请你以“秋天的____________"为题写一篇作文,注意按照一定的顺序写,努力突出所写景物的特点。不少于400个字。

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